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写信中尊敬的老师英文怎么写汇集20篇

岁月如同一条不停流淌的小河,在不断前行的同时,也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清,但董老师那关怀、担心的目光,我却永远也忘不了。以下是小编为大家整理的老师的目光作文600字作文,欢迎大家参考阅读。

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教师节尊敬老师的名言

全文共 1864 字

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老师,是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,小编收集了教师节尊敬老师的名言,欢迎阅读。

1、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

2、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

3、 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

4、 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

5、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、 你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德

7、 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

8、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

9、 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

10、 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

11、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

12、 善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

13、 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

14、 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

15、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

16、 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

17、 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法•自序》

18、 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——布鲁纳

19、 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

20、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

21、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

22、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.

23、 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道.

24、 教师的春风,日日沐我心.

25、 一位好老师,胜过万卷书.

26、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆.

27、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花.

28、 一日为师,终身为父.

29、 片言之赐,皆我师也.

30、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)--《荀子•劝学》

31、 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--晋•葛洪《勤求》

32、 国将兴,心贵师而重傅。--《荀子•大略》

33、 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。--《论语》

34、 片言之赐,皆事师也。--梁启超《中国历史研究法•自序》

35、 师道既尊,学风自善。--康有为《政论集•在浙之演说》

36、 善之本在教,教之本在师。--宋•李觏《广潜书》

37、 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方.

38、 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生.

39、 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁.

40、 老师,是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦.

41、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您------老师的爱,天下最伟大,最高洁.

42、 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花.

43、 师道既尊,学风自善。--康有为《政论集•在浙之演说》

44、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子•劝学》

45、 身教重于言传。——王夫之

46、 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

47、 一日之师,终身为父。——关汉卿

48、 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

49、 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

50、 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集•在浙之演说》

51、 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

52、 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

53、 教师是人类灵魂的工程师 。——斯大林

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更多相似作文

篇1:我的英文老师MyEnglishteacher

全文共 991 字

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Hello! I’m He Baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is English teacher. Who is she? Yes, she’s Linda.

Do you want to know her? Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle. Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. Really? Yes. In class, she is our good teacher. After class, she is our good friend.

Her favourite food is tofu. It ’s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.

你好!我他Baoyi啦。这学期我们有三位新老师。但是我最喜欢的老师是英语老师。她是谁?是的,自己是琳达。

你想认识她吗?琳达非常漂亮。看!她有一张圆圆的脸,两只黑色的小眼睛,一个直鼻梁,一个大嘴巴和两只小耳朵。她的头发很长。她个子不高,个子不矮。她喜欢穿白色的衣服。她看起来像个天使。琳达每天工作很努力。她对我们很严格。但她是善良的。她的课很有趣。真的吗?是的。在课堂上,她是我们的好老师。下课后,她是我们的好朋友。

她最喜欢的食物是豆腐。它非常健康。她不仅擅长乒乓球,而且擅长唱歌。她喜欢和我们谈话。我们都喜欢她。

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篇2:我最尊敬的人——老师作文

全文共 495 字

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尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜,尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说:“孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”

记得有一次,我在鼓号队训练,训练到6点多,我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口,就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”,原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是,已经是华灯初上了,她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容,何老师看见我们回来了就笑着说:“孩子,很晚了快回家吧,别人家人担心了!”听完后,我们就走了。她真是一位好老师啊!

记得有一次,何老师在医院刚做完喉咙手术,休息了没几天,何老师就想着我们的学习,业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音,可是我们都很乖,很听话,整个课室都静悄悄的,何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话,所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师,我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多,责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师,这也是我最尊爱的老师。

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篇3:尊敬老师父母日记

全文共 479 字

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早晨,我起床下楼吃饭,发现奶奶还没起床。爷爷告诉我,奶奶的旧病复发了,腰椎间盘突出,连下床都困难,只能躺在床上休息。于是,我想奶奶肯定饿了,就盛了一碗粥和一些小菜,拿到奶奶房里。“奶奶我给你送早饭来了,快吃吧。”“哟,还是我家小囡想着奶奶呀!”奶奶笑着说。

立刻就要过年了,奶奶却生病了,心里肯定很难过。我就拿了一本故事书,坐在奶奶床前,读一些趣味的故事给奶奶听,奶奶总是被我逗得乐呵呵的。“幸亏有我们一览陪着,不然整天躺在床上真不知怎样过了。”我听了心想,奶奶从小把我领大,最疼我了,此刻她生病了,当然就有我来照顾她了。

吃中饭了,妈妈给奶奶盛了饭和菜要拿给奶奶。我忙说:“你们大家先吃吧,我给奶奶送去。”等奶奶吃完了,我再把碗拿下楼。妈妈说:“一览真的`长大了,明白照顾奶奶了。”

奶奶每一天要吃许多药,我就帮奶奶倒水。平时,我要喝水总是由妈妈倒的,这回奶奶生病了,要喝水,我就学着妈妈的样,右手用力拎起热水瓶,左手托住瓶身,细心翼翼地往杯子里倒水。奶奶夸我能干,我听了真高兴。

奶奶的病不是一天两天能好的,我想:不管奶奶在床上躺多久,我都会像今日这样照顾她的。

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篇4:给老师写感谢信作文

全文共 321 字

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亲爱的-老师

你好!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

我特别喜欢你把我们当小孩子看,然后夸奖我们,我们都知道“善言一句三冬暖,恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨,自己的棒!呵呵!

然后我觉得你特别亲切,很好打交道!在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!

最后我特别喜欢你的诗意课堂,让我们周边的一切事物都充满诗情画意,这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!

真心的希望你以后还能成为我们的老师,给我们传授你渊博的诗意课堂知识!

祝-老师

身体健康!

合家欢乐!

万事如意!

你的学生 ..

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篇5:感谢老师的英文作文带翻译

全文共 2015 字

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Write down the topic, I think is common and popular. But the thought of the teacher at ordinary times dribs and drabs love to me, and I was deeply moved by the selfless love. In our long life road, the teacher is like a crutch, the teacher will help us when we are in trouble; When we meet with setbacks, but also the teacher to comfort and encourage us.

To remember a summer afternoon, the teacher to teach us, we the class are listless, the teacher didnt criticize us, but lets make the game, it is active classroom atmosphere. Teacher sitting next to correcting our homework, and watch us play with a smile. At the end of the game, the teacher kindly ask us: "you know why I let you play a game?" Shocked all of us, shook his head and replied, "dont understand." Teacher said meaningfully: "children, I want you to learn in joy, in the game. You are now also small, if the heavy learning tasks, will hate learning, feel happy learning!"

Remember another time, a few students in the class elaborate completed the teacher assigned homework, the teacher called them to the office, no harsh language of them, but kindly tell them the importance of work, let them learn a clear purpose, later dont do that again, under the guidance of the teacher a few classmates bowed his head ashamed.

Teacher, you are the candle light heart lamps for us; Teacher, you are the engineers of the human soul, and give us the meticulous help and concern, gives us light and heat. Here I sincerely to you say: "thank you, our good teacher!"

写下这个题目,我觉得既平常又通俗。然而一想起老师平时对我点点滴滴的关爱,我又被这种无私的关爱感动着。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖,当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师来安慰、鼓励我们。

记得一个夏天的午后,老师来给我们上课,我们全班同学都无精打采,老师没批评我们,而是让我们做游戏,课堂氛围一下就活跃起来。老师坐在旁边一边批改作业,一边微笑着看我们玩。游戏结束时,老师亲切的问我们:“你们知道为什么让你们玩游戏吗?”我们都愣住了,都摇着脑袋回答:“不明白。”老师意味深长地说:“孩子们,我要让你们在快乐中学习,游戏中成长。你们现在还小,如果学习任务过重,就会讨厌学习,体会不到学习的快乐啊!”

记得还有一次,班上几个同学敷衍完成了老师布置的家庭作业,老师把他们叫到办公室,没有用严厉的语言斥责他们,而是亲切的告诉他们完成作业的重要性,让他们明确学习目的,以后再别这么做了,在老师的引导下几个同学惭愧的低下了头。

老师,您是蜡烛为我们点亮心灯;老师,您是人类灵魂的工程师,给了我们无微不至的的帮助和关心,给了我们光和热。在此我真诚的对您说一声:“谢谢您,我们的好老师!”

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篇6:我的老师英文

全文共 563 字

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Mr. Liu is our English teacher. He graduated from Beijing Foreign Studies University. His English is very good. Mr. Liu is middle-aged and handsome. At class, he is good at asking us to do pair work, group work and other activities. He always encourages us to speak up and tells us “Don’t be shy, let’s try.” After a semester, almost all the learners in our class are interested in English although they don’t like English at the start. With Mr. Liu’s help, many learners are making fast progress in their English learning. Mr. Liu is the best teacher in my mind.

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篇7:我最尊敬的老师作文900字

全文共 907 字

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虽然时光飞逝,而我依旧不能忘记他——我最尊敬老师

几年前,我还是个懵懂的小女孩,是他给予我心灵上的启迪,引领我扬帆远航。

他——就是我那时的语文老师。个子不高,黑瘦黑瘦的,有着农民一般的朴实。

他在我心中就是一位魔法师,总能给我带来许多新奇的东西。“精卫填海”、“女娲补天”、“夸父逐日”……起初都是从他那儿听到的。他带我们一起倾听大自然美妙的声音,一起去欣赏草原上的蓝天白云,一起在知识的海洋里遨游……

他总是在我困难的时候给我帮助,在我悲伤失落之时给我带来心灵上的慰藉。

记得有一次,每次考试都稳居前三名的我,在期末考试时跌落的无影无踪。那时的我没有经过这样的挫折打击,单纯的认为失败了就是失败了,再也不可能站起来了,是永远的失败!于是我自暴自弃,任自己堕落。他及时地发现了这个情况,为我“寻方问诊”。告诉我别灰心,从哪儿摔倒就从哪儿爬起来。他又给我讲“凿壁借光”的故事,给我讲“囊萤映雪”的故事,给我讲“警枕”的故事……经过“对症下药”后我认识到了自己的错误,同时那些故事也深深地印在脑海。现在主人公的名字虽已淡忘,但他们那拼搏的精神和着他坚定的音质却早已融入了我的血液,至今奔涌不息。

那时的我几乎不笑,他又告诉我:“微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德——跌倒时,它给人们阳光般的援助;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人清风般的慰藉。”是呀,就是他的微笑使我脱离了烦恼,战胜了心里的恶魔。从此,我开朗多了,现在我已是个活泼开朗、自信乐观的大女孩了。

他告诉我:“别人越是称赞你、佩服你的时候越需要谦虚;别人越是尊重你、信任你的时候越需要诚实”。谦虚的人对待知识,如海绵吸水,不拘一点一滴,诚实的人对待朋友,就像录音重放,不瞒一句。他教会了我谦虚和诚实。

在人生旅途上,是您让我丰富,是您让我坚强,是您让我乐观,是您让我谦虚,也是您为我点亮希望的光芒,给我插上理想的翅膀,让我在知识的海洋里畅游不息。将来,无论我成为大树参天,还是灌木低矮,老师,我都将以生命的翠绿向您祝福!给您温馨的气息,恬静的氛围,让您能够舒心地休憩,为您纺织幸福的生活。让您永远地生活在这样的幸福之中。

我衷心地祝福您,我最尊敬的老师。

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篇8:我最尊敬的老师作文800字

全文共 808 字

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“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”每当看到这首诗,我都会想起我的一位老师,一位让我特别尊敬的语文老师。

她的眼睛会说话。有一次,我和几个同学在教室里追逐嬉戏,恰巧老师来了。她没有说话,只是用她的那双会说话的眼睛轻轻地看着我们,眉头微微地皱着。在那双眼睛里,我似乎读出了一种爱怜,劝说……我只记得当时,我们几个都不由自主地脸红了,惭愧地低下了头。她又微微一笑,转身离去。又一次大扫除,我和好朋友正拿着抹布奋力地擦着黑板。老师又轻轻地走来,抬头看了看,微微一笑,眼睛里闪动着的,分明是一种满意,称赞……那一双会说话的眼睛教会了我什么事应该做,什么事不应该做。

她的课让人入迷。课前,她总是早早的备好课,课堂上,她总是用那双慈爱的眼睛注视着你,用她那清脆动听的声音开导着你,让你不由自主地融入到课堂中来,在优美的文字中遨游。她的脸上总是洋溢着笑容,她的提示总是恰到好处,她的评语总是妙语连珠。提问时,她总是静静地站在讲台边,如果回答得好,她便闭起眼睛,带着微笑,边听边点头,仿佛沉醉于其中;如果那个同学还没有想好,她便睁大了眼睛,身体微微前倾,眼神中透露出一种期盼,喃喃道:“别紧张,再想想,再想想。”还不时地提示一下,直到那个同学茅塞顿开,流利地说出答案,她便长长地呼出一口气,满意地点一点头。

她以学校为“家”。每天清晨,她总是早早地来到学校,来到教室辅导学生学习,带领我们早读。中午,她草草地吃完午饭后,又来到教室批改作业。放学时,她总是留下一些学生辅导功课。直到夜深人静时,她才能到家。日复一日,同学们的成绩有了很大的进步,每一次测试的成绩都是名列前茅。正是这些付出,让她硕果累累。她曾获得先进工作者、骨干教师等许多荣誉称号,她的学生的作文也多次比赛中获奖。

“用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。”敬爱的老师,感谢您为我们付出的一切,我衷心祝愿:老师,您好!

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篇9:尊敬老师的作文

全文共 632 字

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我最尊敬老师是三四年级教我们数学的陈老师。她长着一张圆饼脸,小山坡一样的眉毛,有一双雪亮雪亮的大眼睛。她做事严谨,对同学们学习要求严格,工作起来废寝忘食,发现问题追根究底,她经常说的一句话是:“今日事今日毕。”

记得有一次,我生病请了一天假,第二天上课的时候陈老师讲的内容,我一个字也听不懂。下课了,陈老师问我:“你是不是昨天没来?”我点了点头。“你怎么不给我说呀,下午放学留下,我给你补课。”下午放学,整个学校寂静无声,仿佛就剩下我一个人,我不禁害怕起来,可我一走进老师办公室害怕感就消除了一半,办公室里亮堂堂的,有好多同学在那里改错。我走进去,陈老师冲我笑了一下说:“坐这儿吧。”

等陈老师给我补完课已经晚上八点多了,天完全黑了,偌大的校园就剩下老师和我。“今日事今日毕”,陈老师是这样说的也是这样做的。

去年冬天,因为天气太冷我下午早早的就来到了学校,那时,教室里一个人也没有,我只好趴在窗台上呆呆地看着操场,忽然,我看见陈老师缩着脖子,握着拳头正在跑步。我连忙跑到操场,问:“老师,你中午没回家?”“是啊。”老师笑着说,“那您吃饭了没呀?”“还没那,一会儿吃。外边冷,你回教室去吧”。“哦”我转回头一路小跑着回到教室,心想:“老师为什么不回家?为什么不吃饭呀?”

上课了,陈老师把数学卷子发下来,咦?上午刚刚考了,怎么下午就发下来了?哦,原来陈老师不回家,不吃饭是为了给我们改卷子让我们快点改错呀。

我为遇到这样认真负责的好老师而由衷的高兴,陈老师能叫我不尊敬吗?

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篇10:尊敬的董老师

全文共 438 字

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您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已是一个四年级的学生了。四年来,您给予我的鼓励让我受益匪浅。

记得我一年级下学期的时候,学校举行“纪念改革开放三十周年”讲故事比赛,我有幸被老师选中代表咱们班去参加比赛。当时我既高兴又害怕,我高兴是因为老师选中我,给了我一个锻炼自己的机会,害怕是因为我从没参加过这样的比赛,心里很没底。

一想到要和大哥哥、大姐姐比赛,我就十分紧张,一点信心都没有。您似乎看懂了我的心思,鼓励我说:“贾子楠,比赛结果并不重要,只要你尽力就可以了,‘有志者事竟成’嘛!相信自己,你一定能行的!”您的这一番话犹如一股暖流流进我的心田,让我信心大增。

为了锻炼我,让我发挥得更好,您还多次叫我去办公室练习,并让我在班上讲给同学们听。正是因为您的鼓励和指导,我最终获得了那次比赛的三等奖。

从那以后,每当我遇到困难,您鼓励的话语就在我耳边回绕,让我无数次战胜困难。

我想对您说:“老师,您辛苦了,感谢您对我的培育之恩,我一定要好好学习,用优异的成绩来报答您。”

祝您工作顺利!

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篇11:我喜欢的老师英文

全文共 1567 字

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From a first grade to now, I most respected teacher is teaching us Chinese teacher David, David teacher long is very beautiful, she is a tall, thin, curved eyebrows under have a pair of intense big eyes, her smile will show two sweet dimples, appear very cordial. She is not only lively and interesting in class, but also strict in our study. I like her very much.

Teacher Davids lectures are lively and interesting, and each class is immersed in a happy atmosphere. Sometimes David teacher give us face turned red when content is excited, the students all listened with relish, sometimes, the teacher let us arranging, play according to the content of the text will make her rich expression, funny action, yinde classmates laughed, each lesson we all spent in happy learning.

Teacher David is very strict with us. Once, my homework was almost finished, and there were only a few words left. I managed to cope with the past. The next day, the homework was sent down, and I looked at it and said, "is this like a word written by a serious student?" I was so sorry to see other students who got full marks. In the evening, I read a word in a word and actually wrote the homework. When the homework was sent back, it was 100 plus star! I am very happy, deeply realized that it is the teachers little drops of my request to me to make continuous progress!

Not only did miss David strictly request us, but she also cared for and loved us, and sometimes played with us like friends. I was very happy to have such a teacher. When I grow up, I will be a good teacher like David.

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篇12:六年级给老师的一封信英文

全文共 2847 字

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Dear Mrs. Shi,

hello. Must first thank you to be willing very much to arrive at our school, teaches us business English this curriculum. To your first impression is childish, very kind feeling. After knowing your study experience, increased to your sentiment of worship.Because Fudan Universitys world economics specialty is my dream, even if forever possibly could not realize. In fact,I really want to see your study life at ordinary times, I want to know what kind of habits accomplished thus excellent of you.

This semester, we got the subject of 《Offer&Counter-Offer》 , I also remember until now our group comes on stage performances scene, I can only use two words to describe: bad and awkward. Because we do not have well the preparation, cause then the situation of the mess. On the PPT content is directly from on-line duplication and glue. But takes me who lectures not to have well the preparation, is simply is on site to display. At that time stood on the stage feeling is really very bad, I only wanted a bit faster to finish lecture, hurry to leave stage. That experience told me “the full preparation” importance.

In your class, I also have another unforgettable experience, is some time roll-call. You didn’t call everybody,when you selected Wang Kaiya, I helped her to call, which knew that you called me to raise hand to look to you. Afterward you selected unexpectedly to mine name. I am really suspected very much that you thought I am not Wang Kaiya, therefore has turned head selects the Han Xue name again, because of mine student number in the front of Wang Kaiya. Afterward one time, you were called each group of group leaders name, I helped Wang Kaiya to call once more, therefore I thought that perhaps you regarded me Wang Kaiya.Ha-ha, this merely is my guess!

On your class we feel relaxed, we don’t have the tedious knowledge spot and heavy homework. Some are only your speaking with confidence with each kind of small story, you used your personal experience to teach our some truths.

This semester, my impression quite deep is “transportation” this chapter. I have learned the transport expense computing mode, and in the transportation process the risk undertakes the way. The different transport mode and the method of settling accounts, will have the dissimilar transport expense and the risk. Actually in “the international trade”, I has also studied some international shippings knowledge, but in yours class, I studied each technical expression in English. For freight,direct vessel,entir voyage and so on.

Oh, Oh, I am really could not write again about this semester’s studies and thought, because spoke the truth, I very few listened earnestly, especially in the university. Therefore teacher I’m sorry very much, this semesters work I stopped. Wishes you and your family member has the happiness content life!

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篇13:尊敬的老师作文

全文共 572 字

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我们每个人都有自己敬佩的人,他(她)可能是一位老师,可能是一位同学,也可能是你的亲人。而我敬佩的人是我的美术老师——杜老师。

记得在四年级的时候,她给我们带的是英语。当时,她的英语课教的特别好,同学们都喜欢上她的课,当然我也不例外。在期末考试的时候,我还考到了优异的成绩,以前我的英语成绩总是不好,分数一直都徘徊在60分左右,可到了四年级,自从杜老师给我带上了英语课,我的英语成绩一下子提高到了80多分,我知道这都是杜老师在帮助我提高成绩,像平时上课她叫我回答问题,以及当我读错单词和句子的时候,她总是耐心的给我纠正,总是用鼓励的眼神望着我,这才让我有了学习英语的劲头,所以我的英语成绩才会有这么大的进步。

同时,杜老师也是一个认真的老师。

有一天早上,我无意中看见杜老师走进了四(1)班的教室,让他们班的同学拿着扫帚去扫清洁区。过了一会儿,他们把清洁区扫完了,杜老师就去检查了一遍,可发现还有地方没扫干净,她就叫学生继续去扫,直到她认为已经很干净了,才让学生进了教室写作业。虽然这只是一件很小很小的事,但我从杜老师身上明白了一个道理:无论做什么事情都要认认真真,不能骗人。也就在此刻,我对杜老师产生了敬佩之情。

老师的责任就是传道,授业,解惑。杜老师就是这样一个人,她不仅教会了我们知识,而且还教会了我们如何做人,她就是我最敬佩的人。

[尊敬的老师作文

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篇14:我最尊敬的老师作文900字_小学三年级作文

全文共 897 字

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我最尊敬老师就是我的班主任——马老师。

马老师个子高高的,瘦瘦的脸,留着小平头,大大的眼睛炯炯有神,好像会说话似的。他心地善良,和蔼可亲,说起话来井井有条,而且还风趣,同学们都愿意围着他让他给讲故事,他总是能讲故事的情节讲的形象逼真,让人有一种身临其境的感觉,还会时不时的说出几句幽默的话语,逗得大家哈哈大笑。

他平时对我们学习要求很严格,一次我们语文留作业让写生字,因为得写好几页,所以我就有点不耐烦,最后一页写的有点潦草,马老师就把我叫到办公室,让我放学以后留校重新写。我写了好几遍,李老师都说不合格,那会儿都8点多了,天都有点黑了,马老师还是说不行,直到快九点的时候,马老师才说可以,马老师留我在他那吃了饭,然后送我回家的,但是我还是觉得特别委屈,回到家我就迫不及待的告诉奶奶这件事,奶奶笑着说:“我早就知道了,马老师给我来过电话了,你应该为能有这样的老师而庆幸,他这是为你好,如果不严格要求你,你又怎么会有进步呢,严师出高徒啊,你以后也得严格要求自己,只有这样,你以后做事情才能做得更好。”奶奶的话让我明白了老师的用心良苦,能有这样一位负责任的老师做我的班主任,我感到特别幸福。

马老师不但关心我们的学习,还在生活上照顾我们。我们班有一个同学叫军军,他家家庭条件不好,生活困难,还是单亲家庭,他的爸爸天天起早贪黑的干活,也顾不上照顾他,所以他早晨经常饿着肚子上课。马老师知道后,就经常给他带早餐,有时候还会给军军钱让他买饭吃呢。军军只是马老师帮助过的学生之一,像这种事情都是他的家常便饭,我们看在眼里,甭提有多感动了。

马老师教学有方,我们有不懂的地方只要问他,他一定会给我们整的明明白白的。而且他上课十分有趣,原本枯燥无味的语文课在他的讲解下,课堂氛围显得异常活跃,激发了同学们学习的乐趣,而且变得都愿意上语文课了。

马老师工作一丝不苟,经常是早出晚归,每天早自习他都会给同学们讲解一些不懂的问题,下班之后,他还会留下来批改作业,他是一笔一笔的写,一字一字的看,今天的任务他从来不会拖到明天的,不管有多晚他都会看完再回家。正是因为这样吧,马老师多次被评为“全县优秀班主任”、“全县模范教师”。

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篇15:我喜欢的老师英文

全文共 2147 字

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Mr. Louis is my Chinese teacher. She was of medium height, slender, with two eyebrows on her lanky face, a pair of squinting eyes, and a pair of pink glasses on her high nose, about thirty years old. Her speech was vivid and vivid in class, her tone was cadenced and her emotions were real. People are kind and strict.

I remember that it was one of the things that happened early on, and I came to the school early in the morning and put my exercise books on the table, and I happily picked up the Chinese book and read aloud the text aloud.

After about a quarter of an hour or so, Mr. Louis walked into the classroom with a smile on his face, went up to the lectern, took out the red pen and handed the students the homework. After more than ten books, I found that the teachers face gradually changed from sunny to cloudy, and some of my classmates workbooks were taken to the stage. When it was my turn, my heart was both happy and afraid. I was glad that the teacher could see the homework I had finished. The fear is that the teacher will also take away my exercise book. Not sure enough, I saw the workbook lying on the table, trying to get it down, but it was impossible.

After class, the teacher overlooks his face and says to us, "if you want to have a workbook, please come to my office." Then he picked up the book and went away. I breathed a sigh of relief, but I was still not happy. I didnt know what was waiting for me: reprimand, criticism, praise... Oh, I dont think so.

After the second lesson, I and the students went to the teachers office and prepared to be taught. Who knows, the teacher changed the normal, kindly say: "last night go back why dont finish earnestly, ask you a few to correct the error in the workbook." Several of us took the exercise books nervously and fell on the teachers desk to correct them all. Then, let the teacher see again. Then the teacher smiled and said, "thats right. The people who read more should pay attention, the homework also cannot be careless!" We listened, and the mood was like a stone falling to the ground and running out of the office.

You say, how can such a teacher not let us like?

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篇16:老师都值得尊敬高一作文

全文共 612 字

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老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬

答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被说成态度不好。

读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。

老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。

[老师都值得尊敬高一作文

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篇17:我最尊敬的人——老师600字

全文共 590 字

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要是说起让我尊敬的一个人,就要数那位和蔼可亲的任老师。任老师像一股清泉,向孩子们灌输知识的甘露,她是我身边的一位好老师。

任老师是中等个子,扎着马尾辫,一双明亮的眼睛。任老师每次都很认真地给同学们批作业,我们班的纪律很不好,但是任老师每节课还能很高兴地给我们班上课,她的宽容让我不由自主的敬佩。

任老师有一次生病太严重了,所以她让其它班的语文老师来替我们班上语文课。我们班的纪律还是老样子,可是其它班的语文老师没有任老师那么和蔼可亲, 破口大骂道:你们班上课纪律真差呀!还是练习5分钟坐姿。坐着坐着,就下课了。老师气愤地走出了教室。那一刻,我深深地体会到任老师的亲切宽厚!过了几 天,任老师的病还没有完全好起来,可是,她还仍然带着病给我们班上语文课,生怕我们落下来,我被任老师这份精神感动了。

还有一次,体育课上,我们学足球,这是男生们最喜欢的课了。男生们把球踢来踢去,还可能打到女生。下课了,任老师知道了这件事,马上跑到班里心平气和地处理这件事。她语重心长地告诉男生:“尽情踢足球时要顾虑别人的安危,男生们欣然答应。

我真敬佩老师爱岗敬业的精神,虽然老师这个名称在世界上很平凡,但是老师在我眼里十分高大。

小桔灯老师点评:

文章结构清晰,行文生动流畅,事例真实典型,对人物形象的刻画具体鲜明,对比手法运用自然,衬托出任老师慈爱宽厚与爱岗敬业的品质!进步很大哦,可见你的努力与进取是有回报的!

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篇18:尊敬老师

全文共 643 字

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“师者,所以传道授业解惑也。”老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。尊敬老师,认真听好每一节课,是对老师艰苦劳动的最大尊重,也是我们做人的基本道德准则。

今天,在我的美术辅导班上,却发生了这样一件令人痛心的事:

我们刚刚准备好在大教室里上课,由于老师临时决定让我们改画素描,于是,就送我们到前面的一个小教室里去。

小教室里有几个学生正在听一位老师讲课:只见他们都高高地抬着头,目不转睛地盯着黑板,专心致志地听着课。我们进来,丝毫没有惊动他们。

谁知,好景不长,就在我们要上课的时候,一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来,大声说道:“哈哈哈,老师,你画错了地方,看我多聪明,你真是个大笨蛋!”边说边狂笑不止。

原本安安静静的课堂,被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂,大家都迷惑地你看看我,我看看你,脸上立刻充满了愤怒的表情。

那位老师听了,只是把画错的地方认真地改了过来,默默地一直没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了,径直走到那个学生面前,厉声呵斥道:“你这样做对老师太不尊重了,老师辛辛苦苦地教你,你不但不感激老师,还在众人面前辱骂老师,太少教育了!”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵,羞愧得低下了头。

一整节课,我的心都不能平静。孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”是啊,爱别人的人,别人也会爱他;尊敬别人的人,别人也会尊敬他。尊重,是一种美德,是一种修养,是一种品格,对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重!

最后,我只想对那个学生说:“今天,你尊重老师了吗?”

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篇19:有关尊敬老师的历史典故六:江泽民在百忙中看望老师

全文共 245 字

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江泽民同志尽管工作很忙,但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午,江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师,紧紧握住严峻教授的手说:“严老师您好!”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间,他多次到医院看望。1995年,当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息,心情十分悲痛,当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时,在百忙中,带着珍贵礼物,亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。

足见,尊师重教是我们中华民族的传统美德。

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篇20:我最尊敬的人——老师600字

全文共 496 字

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我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜,尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说:“孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”

记得有一次,我在鼓号队训练,训练到6点多,我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口,就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”,原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是,已经是华灯初上了,她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容,何老师看见我们回来了就笑着说:“孩子,很晚了快回家吧,别人家人担心了!”听完后,我们就走了。她真是一位好老师啊!

记得有一次,何老师在医院刚做完喉咙手术,休息了没几天,何老师就想着我们的学习,业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音,可是我们都很乖,很听话,整个课室都静悄悄的,何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话,所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师,我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多,责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师,这也是我最尊爱的老师。

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