描写懂得环保知识六年级作文(优秀20篇)
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415描写小乌龟的六年级作文
全文共 772 字
+ 加入清单我曾见过一只非常美丽的乌龟,壳和头尾都是翠绿色的,在翠绿色的壳上有著深咖啡色的花纹.它的背高高的隆起,就好像是一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不像一般的乌龟那样扁平.最奇特的是那乌龟的嘴很大,两边的线条翘起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直对人注视,一瞬也不瞬.
那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的,我对朋友说:「这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来帮它照几张相.
朋友向我谈起这只乌龟的神奇,他在巴西旅行时,第一眼看见就爱不忍释,因为没想到世界上有这麼美的乌龟,於是百般恳求,出了高价才向原来的主人购得.
但是双手才能环抱的大乌龟,重达三十公斤,怎麼带回来呢 它通过了动物进出口的种种繁复检验,才从海运用货柜托运回来.「巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想:万一死掉了,就作成标本.没想到开箱的时候,它还好端端的,明亮的大眼睛突然张开,吓我一大跳.」朋友说.
然后我们谈起在武侠小说中有所谓的「龟息法」,武功很高的人可以锻鍊像乌龟的呼吸一样,达到接近禅定的境界.这「龟息法」既然学自乌龟的本能,乌龟三个月不吃不喝还能存活,就不是不可理解的.
过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只乌龟,万万没想到朋友说:「乌龟死了,这是它的壳,我留下来做纪念.」航行过万里,在木箱子靠著一息都能尚存的乌龟,怎麼会死呢 朋友说: 我到南部去开展览,离开一个星期,想说不能每天餵它,离开的时候放了三把熟透的香蕉,回来后少了一把,龟却死了.
后来找了一位兽医来看,他说乌龟是撑死的,它把一大把香蕉,一口气吃完.
我和朋友抚摸著巴西乌龟留下的壳,内心感慨不巳,在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟,在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了,可见困危并不全然可畏,饱足也不尽然可喜,在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀!
它是个可爱的家伙啊!
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篇1:描写快乐的中秋节六年级
全文共 1121 字
+ 加入清单中秋节到了,我默默地坐在窗前,望着高高挂在天空中的月亮。惨白的月光撒下来,显得万分寂寞。我看着路人匆匆地来,匆匆地去;听着楼下孩子的嬉笑声,我越发显得孤独。“给爸爸打个电话吧。”我自言自语道。于是打开了手机,手机发出幽幽的光照着我泪痕未干的脸。 The Mid -Autumn Festival is here, I silently sit in front of the window and look at the moon hanging in the sky high.The pale moonlight was so lonely.I watched the passers -by hurried and hurriedly went; listening to the laughter of the children downstairs, I became more and more lonely."Lets call Dad." I said to myself.So I turned on the phone, and the mobile phone emitted a faint light to my tears.
“嘟—嘟—”第一次没有和家人一起过中秋节,以前那么喜欢的月亮,现在怎样看都是丑丑的。“嘟—喂?”接通了,我不免有些欣喜。“爸,我想你了……”突然,有一个念头闪电般在我脑中闪过,我好想说:“爸爸,我爱你!”但我却没好意思说出口。
窗外的月亮渐渐被一朵云给遮住了。“这是月亮妈妈和云宝宝……妈妈!”那种冲动再一次涌上心头,我快速地拨打妈妈的电话。“嘟嘟—嘟—”屈指一算,我和妈妈分别快两个月了,一开始还能和妈妈打打电话,可是随着学业的繁重,已经好久没和妈妈通电话了。
“喂,妈妈。”我在心里偷偷地打着腹稿。“什么事?”“我……”本来想好的那句话,早已飞得无影无踪了。确实,将近一个月没和妈妈说话的我要一下把那句话说出来,还真有些不好意思。我不知所措地拿着手机,心里却七上八下,不知该说些什么,只能默默地玩着手指头。
窗外的月亮推开了云朵,我感到有几分伤感,不禁恨自己没出息。于是我放下之前的忐忑对妈妈说出了那名埋藏已久的话:“妈妈,我……我爱你!”我一说完,脸上发烫,手直哆嗦,心底却涌起一股暖流,对面那头的妈妈的声音似乎也有一些哽咽:“宝贝,我也爱你!无论你在哪里,妈妈的爱随时都在……”说完,妈妈似乎轻轻地抽泣起来。我的`眼睛模糊了。
“呯!呯呯!”窗外出现了一朵朵绚丽的烟花。烟火中,映出了我微笑的脸。这个没人亲人的中秋夜晚,我突然感觉自己被浓浓的爱包围着,温馨无比……
这个中秋节,我并不孤单……
篇2:描写运动会的六年级作文600字
全文共 551 字
+ 加入清单在这万物复苏的季节,我们迎着明媚的春光,展开了一场别开生面的运动会。
一大早,四年级的师生们,就陆续来到操场。他们有的安排场地,有的准备道具……忙的不亦乐乎,原本一片寂静的操场变得热闹起来。
运动会开始了,先是200米跑步。不一会儿,就轮到我了。发令枪一响,整个赛场顿时沸腾起来。我拼命地跑了起来,可是怎么跑也追不上了,眼看着就要到终点了,我心里更加着急了。“耶!”一听到这样的欢呼声,我就知道了,我输了。当我跑过终点时,已经来不及了。我垂头丧气的来到乒乓球台休息,我心想:虽然没能为班级争光,但是还有很多人啊。为他们加加油,说不定还能得第一呢!
600米开始了,我们把所有的希望都放在了去年600米跑第一的xxx身上,看来她的压力很大呦!“砰”枪声一响,运动员们就争先恐后的跑了起来。第一圈时,她一直处于6~8名,同学们都为她担心。第二圈即将开始,她似乎前进了几名,进入3~5名,我看她的表情十分痛苦,便跟她一起跑,给她加油。第三圈了,同学们都追着她喊:“xxx,加油!坚持到底就是胜利!”在快要到终点的时候,她超了第一名,我们班的同学都为她欢呼。“xxx,你真是太厉害了,连夺两次第一!”“嗯,是啊是啊,你太厉害了……”
这次比赛,真正验证了那句话“友谊第一,比赛第二”不管成绩怎么样,毕竟我们已经尽力了。
篇3:描写运动会的六年级
全文共 1353 字
+ 加入清单今天是10月18日,是一个与众不同的日子。这一天,是一个“艳阳天”,同时也是我们小学生涯中的最后一次冬季运动会。
一阵清风,把我们3班的同学和汪老师都送到了校园里,片刻过后,随着音乐的响起,队列检阅开始了。这一次的队列检阅可更是丰富多彩:在音乐的伴奏下,一至六年级方队缓缓走过主席台。在经过主席台的时候,有的放气球,有的放鸽子,五花八门。盼啊盼,终于盼到我们班了,我们排成箭头方阵,手持我们班的象征:太阳、飞羽气球,踏着庄严而整齐的步伐走向主席台。走到主席台前,我们就举起气球,一边前后摆动,一边齐声呐喊:“太阳太阳斗志昂扬,飞羽飞羽团结进取。”不愧是付出了多少,就有几分收获,我们班最终取得了队列检阅第四名好成绩。就连其他班的老师都夸我们队伍整齐。
队列检阅和开幕式刚刚结束,我们的心里还在回忆之时,紧张激动的三十米迎面接力赛开始了!广播的通知轻快有力,仿佛也很期待我们出色的表现。随着老师的一声令下,我们班的同学们就箭似的飞了出去,其实这个比赛靠的就是配合和接棒,要是这小小的棒子一掉,要付出的可就是悲痛的代价。可惜,这次小小的棒子还是不给我们班同学的面子,还是不由自主地跟大地哥哥玩了起来,或者不想离开同学们的手心。这次惨痛的代价是必须承认的——倒数第二……
下午,激动人心的拔河比赛,在骄阳之下举行。这拔河比赛说来简单其实也难。不过就把绳子啦过来嘛,这多轻松、多容易!可惜,不是一对一,而是群体的力量对决。所以要力气,要配合,要用群体的力量来打败对手。可惜,这次真是运气不好,遇到了强敌——十班,几乎年年获奖的十班!可是我们也不畏惧,打头阵的何俊逸用尽了九牛二虎之力,中间和尾部的同学也不赖,拼命地拉啊拉,绳子也没有浪子回头。唉!失败过后又是失败,不是人们常说,失败是成功他妈吗?怎么我们失败了过后他的儿子成功怎么还没出现啊?也许是天气太热或成功看不起“小个子”或使不出力的“大个子”吧……
第二天下午,同学们都“活力四射”,下定决心要在投篮上一雪前耻,召唤成功!我们在别个班投球的时候,就站在旁边观察,吸取经验,很快我们就发现了一块“风水宝地”。开使投篮了,我们“士气十足”,有的同学耍起了特技,可惜,耍帅,并不等于能让成功降临,这不,失败又来了,这个球没进。轮到我了,我激动不已的站在“风水宝地”上,结果,事与愿违,还是没进,肯定是力气太大了才把这“风水宝地”的“神气”给吓跑了。成功还是不愿出头露面,我们只进了16个,而且多数是女生进的球,作为男生的我,真是羞愧不已啊!
第三天,小学生涯中最要命的一天,冬季运动会最伤心的一天——冬季运动会的“末日”到了。这一天,同学么仍旧“士气十足”,而且更“旺”了。这是最后一次,也是唯一能搬回团体总分的机会——30米结伴同跑。这一次要的是默契和反应并肩,速度与接棒并进!我们都巴不得把成功请回来,可是,这又有什么用呢?棒子终于给了我们面子,可惜啊可惜!只是他还是改不了喜欢待在同学们的手心里,不愿出来。唉,悲剧重演又重演!
在叹息中,冬季运动会悄然离开了,闭幕式开始了,这是我们最不希望的事情,因为我们不!甘!心!可惜,天不随人意,闭幕会还是按时开始,按时结束了……是啊!这次冬运会,的确是我们最难忘的一次因为这是六年来,最失败的一次,也是小学生涯中的最后一次……
篇4:描写懂得尊重生命的优秀
全文共 789 字
+ 加入清单石缝间倔强的生命,使我佩服不已。 The stubborn life between the stone seams makes me admire.
是那不定的风把种子撒落在大地的每一个角落。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多严峻啊。于是,大自然出现了惊人的奇迹,不起眼的石缝间丛出有了新的生命。
或者,只是一株不起眼的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长着宽阔的叶子,因为寻找到足够的营养,它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须,然后去寻找那不易被察觉到的石缝。
这就是生命。生命的本能是多么的尊重,生命真的很顽强。
或者,就是石缝间的一株小草,因山风狂而不能长出高高的大树,因石头的坚固而不能拥有众多的叶片,只有根竟似强固的绳子,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为人的奉献者。
生命就是这样被环境变化着,适者生存的规律尽管无情,便一切适者生存下来了。
而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白。它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上是多么艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,这是多么顽强啊!
如果一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片的地方成为永远的停留。
生命正是要在最因厄的环境中,发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,最后完成自己,升华自己。
人的一生,不管有多难走的路,不管有多么困难的挫折,我们都不要畏惧,不要逃避,因为人的一生难免会有挫折。
我们要坚强,像石缝间的生命一样坚强,也要积极向上,不要因为一点困难我们就倒下了,我们要像蜗牛一样一步一步的爬,总有一天会达到幸福的彼岸。
不经历风雨,怎能风彩虹。
篇5:六年级上册语文第四单元作文:环保建议书
全文共 1495 字
+ 加入清单敬爱的环保局:
地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议: 1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。
5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。
7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。
8·……
地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。
【篇二】环保建议书作文
环保问题不容小觑,它牵连着我们赖以生存的地球母亲的“健康状况”,因此,我们应重视起环保问题,别让自己的疏忽大意给地球母亲酿成大祸。
我们该如何做到环保呢?下面我来给大家说说我的建议:
(1)减少塑料袋的使用,减轻“白色污染”
塑料袋轻巧、方便折叠,看上去是给我们带来了许多好处,事实上,这是在给我们的环境增加负担。你知道吗?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃烧生成水、二氧化碳,燃烧过程中会释放一氧化碳,给空气增加污染,更严重的是,这种既污染空气,又会释放毒素的方法,根本不是塑料袋的对手,无法将其斩草除根。
你看,塑料袋为我们的生存环境带来了多少危害,我们真应该减少塑料袋,的使用,改用环保购物袋,既能给环境减轻负担,又能够重复利用,岂不是一举二得?
(2)节约用纸,减轻树木的负担
纸,是我们必不可少的学习工具,数学的草稿、语文的写作、英语的听力,无一不用到纸,那么节约用纸也是一门学问。
现如今,许多的孩子都喜欢购买专用的数学本作为草稿本,却把家里的一大堆“废纸”遗弃在角落里,事实上,这些纸还有许多的空白之处,甚至有的只用了不到五分之一,因此,我们为何不把这些纸收集起来,作为草稿专用,这样既省了作业本的钱,又使纸张能得到二次利用,何乐而不为呢?不仅如此,我们还可以把写过了的草稿纸折成小盒子或者一些装饰物,来装点我们的书桌,这样就巧妙的利用了纸上密密麻麻的文字,起到一个装点、衬托的效果,让人感觉非比寻常,我们的草稿纸也就有得到了一次使用机会…
(3)拒绝乱扔废电池,为环境“减减压”
现在是机械化时代,处处都能看到电池的身影,可以说,它是人们生活上的好帮手,并未我们创造了许多发展的空间。但是,废电池的处理很有讲究,稍不留神,就会毁掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去价值,如此结算下来,要造成多少财产流失啊!为了避免这种现象,建议市政府在每一个垃圾桶设置一个“废电池回收盒”让市民们把废电池扔到盒子里面,避免与生活垃圾的混合,这样,电池就会找到自己的“处理归宿”了!
……
除了以上介绍的以外,生活中还有不少环保小妙招,这就要大家留心寻找、发掘了哦!
环保靠大家,幸福你我他。让我们携起手,共创环保城市,为美丽的地球母亲贡献一份力量!
篇6:描写友谊的六年级作文
全文共 314 字
+ 加入清单小时候,我特别喜欢和别人交朋友,每次都能在最短的时间里交到很多的朋友。可是,自从那天以后,我转学了,我不再那么活泼,我变得不爱说话,不关心任何事情,就连和父母说上几句话也很难。我非常谢谢我小时候那个让我改变如此大的“朋友”如果没有你,我又怎么会知道友谊是如此的脆弱,没有你,我又怎么会知道你在背后有多恨我,既然你这么讨厌我。为什么,要和我交朋友?欺骗我,陷害我,就为了让我更痛苦。那你错了,我是会痛苦,但我会永远记住那天,记住别人眼里的我,也依然感谢你,没有你,我不会变得更精彩,没有你,我不会变的更完美。我不相信友谊,只信我自己。只有自己才能明白自己,只有自己才会理解自己,试问,有谁会明白我此刻的心情?
篇7:描写懂得环保知识六年级
全文共 902 字
+ 加入清单在浩瀚的宇宙中,只有一颗昔日是蓝色的星球,而她最重要的孩子人类,却在摧残她的生命。 In the vast universe, there is only a blue planet in the past, but her most important children and humans are destroying her life.
题记
随着人类科技的发展,地球的环境越来越差,人们也渐渐意识到了环保的重要性,展开了一系列的环保工作。
我是一根树枝,这里有许许多多和我一样的兄弟姐妹们组成了一个大家庭树,我们生活在树林里,每天清晨,我们都会喝珍珠茶就是露珠啊。每天都忙着工作为人们制造氧气。大家都在一起幸福、快乐的生活着。
可是,有一天,这种幸福的生活被打破了人类来到了这里,他们用尖锐的利器把我们分离,然后,我就来到了一个被人类称为“工厂”的地方。这里还有很多和我一样的同类,他们来自世界各地。不知过了多久,一个巨大的铁“手”把我抓了起来,之后,我就失去了意识。
就这样,我就变成了一张白纸,在我的身上,被他们印上了两个大大的“环保”。
于是,在大街上,到处都可听见“环保,环保,环保”的声音。我被派到一个年轻女子的手上。我努力的仰起脸,让她注意我脸上的字此刻,我是自豪地。可是,我却被她随意的丢在了地上,紧接着,一个大大的脏鞋印就印到了我的脸上,我啜泣着,我不明白人们为什么这样对我!曾经,我和兄弟姐妹们生活在一起多么的快乐!我向四周看去,和我有着一样遭遇的兄弟们都在哭泣。
好久之后,我被一个扎着羊角辫的女孩捡起,擦掉了我脸上的灰。我感激的望着她。她把我带回了家,一进门,她就冲着屋里一个埋头写作的男孩大喊“哥哥,给我叠纸飞机!”
男孩的周围,有着许多废纸团。“别烦我!我在写老师布置的环保作文呢!自己玩去”
“哥哥哥哥,帮我叠吗!”
男孩的眼神瞥向了我,“哎,这纸上不就有作文吗!好妹妹,把纸给我吧”女孩将我递给了男孩。
可是,不过一会儿,我也成了那些废纸团之一。
男孩的妈妈进来了,“你瞧瞧你!就会乱扔垃圾!”于是,不过一会儿,我就和其他同胞们同垃圾一起,被烧掉了。
就这样,我变成了灰尘。
环保?呵,环保!
篇8:描写我敬佩的老师六年级
全文共 820 字
+ 加入清单薄雾笼罩着沉睡的校园,他来了,捧着那摞数学作业本,踏着初冬的寒气向我们走来。 The mist shrouded the sleeping campus. He came, holding the math workbook, and walking towards us in the early winter cold.
一摞作业本,一把教尺,一张枯瘦的脸,一副旧眼睛,就构成了一个严厉的中学教师形象,他就是我们初二的数学老师—崔老师。
又是他的数学早自习,他走进教室,坐下,翻开那摞作业本中的一本,“某某,过来,看看你这条题目,第一步方程就解错了。”“某某某,你也过来,看看这条,连最简单的移项都写错了,孩子,细心啊,哎呦,下面这条证明也是错的”他数落着这些本子的作者,带着责备,惋惜的目光。
数学课前,教室里人声鼎沸,他依旧是捧着那摞作业本,带着教尺来到班上,什么话也没说,放下书,拿起粉笔,在黑板上写起了上课要用的例题,一笔一划都是那么认真,像涓涓细流,从他的笔尖,哦,不,是从他的心底流淌出来。
一次,数学课上,崔老师边讲圆的有关知识,边在黑板上画圆,两笔就构成了一个看似极标准的圆,连他自己都看的有点出神了,后退一步,看不过瘾,再退一步,还不过瘾,再退一步,竟忘记了脚下,崔老师从小台阶上跌倒了,顿时,班上安静了下来,只见老师用双臂艰难地撑着地,双臂还颤动着,他艰难地站了起来,嘴里还说着“都怨我……”,更令我们惊讶的是,崔老师竟然忍着疼痛给我们上完了一节数学课。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”崔老师像一位辛勤的园丁,浇灌着我们这一丛稚嫩的小草。
也许,有点同学会因为老师们那蓬乱稀松的头发而感到厌恶;也许,有的同学因为老师们那独特的烟草气味而不愿与他们接近;也许,有的同学因为老师们善意的批评与教诲而充满敌意……但是,是我们的老师丰富了我们的心灵,带我们遨游知识的海洋。
崔老师,你就像是一团火,一团永不熄灭的火,燃烧在我的心头。
篇9:描写我的梦六年级
全文共 557 字
+ 加入清单我从小就喜欢看《西游记》,尤其崇拜孙悟空。
今天,我又拿起《西游记》,看着看着,有些困了,趴在桌子上睡着了。迷迷糊糊的我看见孙悟空来了,他对我说:“嗨!永睿,听说你最崇拜我了,那我们交朋友吧?”我连忙直起身来说:“好啊,好啊!”“那我就带你去花果山玩吧!”还没等我答应,只听“嗖”的一声,我已经坐在“筋斗云”上了,不一会儿就到了花果山,这里就是一个童话世界,大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。再看看果林里桃树上,那白中透粉的桃子,挂满了枝头,看得我直流口水。孙悟空说了一声“来”,一颗大桃子就落到了我手上,咬一口,一股清香又甜蜜的汁水便灌满我的口腔。
我们乘着“筋斗云”在山中游览,孙悟空一会儿给我叫来了葡萄,一会给我叫来西瓜,一会儿又给我叫来香蕉……那晶莹透亮的大葡萄,一口都装不下一个。
等等,这么多好吃的,我可要带一点回去给大家尝一尝,可是来得匆忙没带袋子,孙悟空仿佛猜出了我的如意算盘,只见他拔下一根猴毛,说了一声“变!”,一个硕大无比的口袋便悬在空中,而那些桃子、香蕉、葡萄则排着队儿往袋子里钻。爸爸妈妈回来了,叮叮咚咚的声音一下子把我拉回现实。
啊!原来是梦啊。梦里的花果山美不胜收,犹如仙境,多希望能够亲眼目睹如此景色,而这就需要我们一起行动起来,爱护环境,保护环境,让这个世界和花果山一样美。
篇10:描写写秋天的六年级小学生
全文共 372 字
+ 加入清单迷人的秋天来了。远处的山上一片片红红的,就像夜晚的彩灯,闪烁着五光十色的光芒。啊!原来是一片火红的枫林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黄。沉甸甸的谷穗子·玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来,起伏的稻浪在微风中翻起了层层波浪。
大树的叶子随风飘落。有红色的,有黄色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了,像给大地铺上了一层金色的地毯,软软的,可舒服啦!草地上还盛开着很多五颜六色的野菊花,有红的,有黄的,白色的等等。边上还有一串红在开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。 果园里,树上挂满了果实,红彤彤的苹果像一个个小姑娘的笑脸,金灿灿的梨像一个个金色的铃铛,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩,真想摘下来尝一口。
秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是丰收的季节。我爱秋天!
篇11:关于知识的六年级作文:知识真好
全文共 638 字
+ 加入清单约翰逊曾说过:“唯一真正的胜利在于战胜无知。” 一开始,我并不理解这句话的含义,但经过一件事后,我才恍然大悟。
那是三年级的事了。一个星期六的中午,我的作业写完后,闲着没事干,便从书包里找出一本《综合阅读》来看。我随便翻了一页,题目是《神奇的纳米技术》,我看到这个题目,心想:纳米?什么是纳米呢?好奇心促使我看下面的内容。
我把整篇文章读完了,它讲的是在不久的将来,人们的衣服,塑料制品等,都会改成用纸来做。人们运用纳米技术,使衣服可以防水、耐磨。文中还介绍,纳米是比毫米还要小的长度单位。我心想:居然还有比毫米还小的长度单位啊,那得多小啊,小得看都看不清呢!
正当我发愣时,邻居家的刘园突然跳到我面前,我连忙回过神。刘园得意洋洋地说:“刘婧文,你知道比毫米还要小的长度单位是什么吗?”我听后惊讶万分,天下怎么可能有这么巧的事啊?我刚读完关于这方面的文章呢!不过,我又暗自发笑:嘻嘻!你绝对想不到我能回答这个问题,而且百分之百正确!
刘园看我半天不说话,就更神气了:“哈哈!答不上来吧?需要我把答案告诉你吗”我坚定地说:“不需要!”“哼!好啊,那你说啊。”“纳——米。”我故意用一字一顿的声音说,让她心服口服。刘园听完我的答案,顿时目瞪口呆,差点摔倒呢!
“不可能!这是我们刚学的,你怎么知道啊?”
我自豪地说:“我是从《综合阅读》这本书里学到的,怎么样?”
她羞愧地说:“再见,我得回去看课外书了。”
就这样,我们一见面就互相交流自己新学的知识,渐渐地,我俩的成绩也突飞猛进。啊!知识真好!
篇12:描写月季花的六年级作文
全文共 222 字
+ 加入清单我们家小院里有几盆月季花,在奶奶精心培育下,月季花长出了一个个花骨朵儿,含苞待放.
过了几天,月季花已经开了不少.那花儿朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军.月季贪婪的吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴.
我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花,穿着黄色的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹过,我就随风摇曳.
当邻居们走进我家的小院时,都会啧啧赞叹它.
我喜欢黄灿灿的月季花.
篇13:六年级的环保建议书
全文共 796 字
+ 加入清单尊敬的县长叔叔:
您好!
”蓝天是白云的家,森林是鸟儿的家,河流是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的安溪就是我的家!“安溪,人杰地灵、山水秀美,我生在这儿,长在这儿,已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨,微风徐徐,三三两两的老人在湖边怡然自得地散步;傍晚,华灯初上,几条游船在湖面上行走;雁塔旁边,歌声阵阵三五成群的人们随着音乐翩翩起舞。在这个”人间仙境“里,不管你有多少烦恼,都会烟消云散。
可是这几年,随着人们生活水平的提高,人们的环保意识也不断淡化。有一次,我和妈妈在龙湖边散步,我发现:有的人吃完了东西,把包装纸、塑料袋一团,就随手扔在了地上;有的人坐在车里,把脑袋探出车窗就往地上吐痰;还有的人掂着垃圾袋远远地就往垃圾桶里扔,可是没有扔进去,就大摇大摆地走了。慢慢地,垃圾积少成多,没有人去管顾,只靠清洁工一人打扫,所以路上总是堆满了垃圾,既污染了环境,又给人们的健康带来了危害。这都是因为人们没有环保的意识,只顾着自己一时的方便,长此下去,我们的生活的环境就会越来越差。
为了让我们的城市再次变得美丽起来,我想给您提出一些保护环境的建议:
1。可以多给人们提供一些环保袋、菜篮,让他们买菜的时候用,少用塑料袋。
2。可以组织一个义务环保队,安排适量的人员在各种公共场所进行巡逻,看到乱扔垃圾、随地吐痰等不文明现象,马上制止。
3。在人群多的公共场所都挂上一些警示牌,上面标上有关于讲文明、环保的话语,增强人们的环保意识。
4。在马路边上多设立一些垃圾桶,将垃圾桶分类为:可回收垃圾和不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起来,变成在生活中有用的东西。
5。尽量坐公交车,节约用水、爱护花草树木,少用木质的东西。
希望您能在百忙之中抽出一点时间,看看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个小县城。
祝您工作顺利!天天开心!
建议人:谢雅晶
20xx年11月
篇14:一支环保大军六年级作文_700字
全文共 627 字
+ 加入清单下午四时左右,一支奇怪的军队从驻地xx小学出发,向着目标大街进军。他们的武器不是刀、枪、剑、斧,而是清一色的抹布、清洁球和水桶;他们的身上丝毫没有头盔与战甲的踪影,但鲜艳的红领巾在他们胸前飘扬。
这时,两名领头的“指挥官”发话了:“同学们,我们的这次任务是消除街头的‘牛皮癣’。”原来这支队伍就是xx小学五(5)班的全体同学,两名“指挥官”就是他们的王老师和罗老师,我也正阔步走在这支队伍里。“牛皮癣”就是街头的广告、海报等。前面就是“战场”了。“探子”汇报说:“前方聚集着大量的‘牛皮癣’,它们十分顽强,修筑了坚固的防御工事,占据了许多堡垒,想做最后的抵抗。”“进攻”开始了,几名“突击队员”跑到电线竿下迅速解除了“牛皮癣”的武装;大批的“强攻队员”在墙角与大量的“牛皮癣”展开激烈的搏斗,“牛皮癣”“运输队”一桶接一桶地把水运到抗战最前线;一群“女兵”则在进行“大扫荡”,她们的信念是:消灭每一点退败下来的“牛皮癣”的残余势力。大家共同作战,紧密配合,攻破了一个又一个“牛皮癣”坚固的堡垒,打败了一个又一个妄图反抗的“敌军”。战友们每打败一群“牛皮癣”就立刻支援别的战区。
终于,歼灭了所有的“敌军”。王老师与罗老师两名“指挥官”看着下面的“战况”会心的笑了……这次战斗取得了丰硕的战果,战绩十分可喜,整条街道焕然一新,我们取得了这次战斗的胜利。然而对于整个地球整个世界来说还是微不足道的,只有所有的人都加入这支大军,献身环保,我们才能够取得最终的胜利。
篇15:描写童年糗事的六年级作文
全文共 1037 字
+ 加入清单谁都有一个丰富多彩的童年,童年里谁都会做过不少开心或后悔的事,而我也在童年干了不少糗事,有一件到现在还记忆犹新。
小时候的我才5岁,刚刚学会走路,对很多事情感到好奇,有时还会突发奇想的做些事。记得有一年的冬天,家里养了一只大兔子,有一天,大兔子正要生小兔子,我就在兔子的窝前守着,想看看它是如何把小兔子生下来的。
正在这时,奶奶过来把我拉走了,因为要吃饭了。奶奶还说我,小孩子怎么啥都好奇呀,这有什么好看的呢?
我吃饭很慢,尤其那天奶奶做的菜也是我喜欢吃的,所以过了一个小时才把饭吃完。虽然我慢慢的吃着,但是心里还是记挂着去看大兔子生小兔子。等奶奶不注意时,我丢下饭碗,来到了兔子的窝前,发现兔妈妈已经把小兔子生下来了,我一瞧见那小兔子只有巴掌大小,而且还在瑟瑟发抖、可爱的小兔子缩成一团,小小的眼睛像没睡醒一样半睁半闭着,红红的小嘴翕动着,四肢有一下没一下的踢着。那样子真是让人感觉可爱又可怜的。
我想,是不是小兔子没有窝呀?于是,我找来了一些草给兔子搭了个窝。然后把我的奶粉拿来喂它,但是它不喝也没有动。我又想,是不是小兔子要睡觉呢?还是它太冷了啊?于是就把小兔子放在小床上。可是小兔子还是不吃不喝的,好像瑟瑟发抖得更厉害了。这到底是怎么了?我着急得直搓手,毫无办法,最后想到抱着小兔子去找见多识广的奶奶。
我很着急的抱着兔子一路小跑去找奶奶,因为下了雪,路上很滑。在上坡的时候,有几个石头,我没有看到,就踩着石头摔了一跤,摔了一个狗啃泥,嘴巴里面都是雪,我还听到了小兔子可怕的一声惨叫。等我爬起来去看时,发现小兔子被摔得浑身是血,眼睛紧紧的闭着,小腿似乎也不再动弹了,我赶紧抱起来,却更可怕的发现小兔子身上还有鲜红鲜红的血迹,看到这些我惊呆了,不知怎么办?呆了一会,就“哇”的一声哭了起来。
奶奶听见我的哭声就赶了过来,看见我抱着小兔子在那直哭,赶忙问道:“这是怎么啦?我的宝贝孙女”等她知道了事情的原委后,她对我说:“你看你,怎么这么不看着路啊,你看小兔子都被你摔死了吧!”我把兔子抱起来,对兔子说:“小兔子啊!我对不起你啊!要不是因为我,你也不会死啊!”我在一旁大哭,奶奶看到了我用草搭的窝,却发现那些草都是一些湿湿的草,并对我说:“宝贝啊,你怎么能这么蠢啊!你竟然用湿草给兔子搭窝,难怪它会死,就算它不被你摔死,也会被你冻死。”我现在才恍然大悟,原来我才是罪魁祸首啊。
这件糗事,我一直记得,我对不起小兔子,因为我的不懂事和做事鲁莽,而让它命丧黄泉!
篇16:环保建议书小学六年级作文
全文共 680 字
+ 加入清单尊敬的校领导:
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
篇17:有关于懂得感恩六年级
全文共 965 字
+ 加入清单很多人会抱怨:自己找不到安全感,缺少爱的温暖。“难道我们身边真的缺少爱吗?”不缺少,我们身边有着很多的爱,有的严厉,有的温和……这些爱我们都不曾细细的去体会,所以我们都不知道自己身边充满了爱。 Many people will complain: they cant find a sense of security and lack the warmth of love."Do we really lack love around us?" No shortage of love around us, some of them are severe, some gentle ... We have never experienced these love, so we don’t know that we are full of ourselves.Love.
有的同学很困惑,什么是爱?父母的爱尽在举手投足之间:天冷时,父母的一句温暖的问候;吃饭时,父母总把最好的菜放在你面前;睡觉时,是父母小心翼翼地为你盖好被子;生病时,耳边充斥的尽是父母关心、心疼的话语、这些虽然都是小事,但里面装的都是父母沉甸甸的爱呀!
在我小的时候,母亲便离开了我,但我却没有因此而失去来自父亲的爱。父亲含辛茹苦地将我养大,为此不知付出了多少的艰辛和汗水,而我却还是一如既往的调皮任性,每每想到这儿,我就恨自己辜负了父亲的期望,看着父亲日渐沧桑的面庞,一股愧疚感油然而生,使我不禁热泪盈眶。因此,我知道这个世界上最疼我的人就是父亲了,我一定不辜负父亲的期望,好好学习,让爱我的父亲从此可以不必再为我操劳费心。
父亲不是伟人,但他给予的爱却是伟大的。他是个不善于表达的人,但心里却装满了对我的爱。每次成绩不好时,父亲总是恨铁不成钢地训斥我,但我知道:这时因为父亲怕我走上社会后没有立足之地,担心我受欺负。父亲虽然是在训斥我,但我感受到了父亲满满的爱。
同学们,我们的父母都只是社会上平凡的一员,他们也许没有显赫的家庭,更没有至高的权利,他们用心用血来抚养我们,将最好的都留给我们,付出了却又不求回报,这就是爱,我们又怎能用自己的任性去伤害他们呢?
感恩节来了,小小的我却没有什么能力送上像模像样的.礼物,在这里,只能送上衷心的祝福:“爸爸,感恩节快乐!”
篇18:六年级关于低碳环保的作文
全文共 617 字
+ 加入清单假如地球只剩下最后一滴水,假如地球还有最后一丝光亮,假如地球变成一只炽热的大火球如果这些“假如”都变成现实,那该有多可怕!地球上的能源是有限的,重复利用能源,节约不必要消耗的能源,使能源的利用率提高,这就是现代社会倡导的低碳生活加减法则。听,“低碳行动”的号角吹响了,让我们立即行动起来,从我做起,从点滴小事做起,开启低碳加减法的生活模式吧!
在家里,低碳生活加法法则处处可见:泡过米的水有较高的营养价值,可以用来浇花;洗过菜的水可以留来冲洗厕所,洗衣服的水可以用来拖地板;茶叶渣、鸡蛋壳可以做花草的肥料;过期的护肤品可以用来擦皮具,过期的唇膏可以当作防冻膏来用;破丝袜可以用来擦皮鞋或当作吸尘布用而我,会把废纸、废纸盒等收集起来,用来做草稿纸或手工品。
生活中,减法法则也无处不在,它提醒着我们节约能源,杜绝浪费。如,妈妈去超市购物,会带上购物袋,尽量不使用塑料袋,既能降耗又能减少白色污染;爸爸去上班、外出,会尽量少开车,节油、减排一举两得;我呢,每天坚持步行上学,既环保节能,还可以锻炼身体。除此之外,家里的电脑、电视如长时间不用,则会关闭电源,拔掉插头;洗澡擦香皂时会先关掉水龙头;平时,尽量少用纸巾、一次性筷子等物品,做到以上这些事情,能够节省不少资源呢!
低碳生活其实很简单,只要每个人、每个家庭都行动起来,从一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起,遵循加减法则,养成良好的行为习惯,就能净化、美化我们的家园,让我们健康过好每一天!
篇19:描写知识竞赛作文
全文共 971 字
+ 加入清单为了结合语文书第六单元的学习,我班举行了诗歌知识竞赛。诗歌知识竞赛我有喜又悲。下面就为大家揭晓。
喜剧:我得了15分!
竞赛开始!“每组右下角的人按组的名次1、2、3、4、5、6、7、8依次上台!”老师发出了命令。啊,我是全班第六个上台!这…我的心怦怦直跳着。不一会儿就轮等到我了,我颤抖着上了讲台。抽签时我谨记妈妈的教诲:摸下面的。于是我翻呀翻,淘呀淘,好半天才从三个盒子(每个盒子里装的是一种类型的题,分别是分类诗句、情景运用、和从一年级等到六年级总共学的诗)里各抽了一个签,老师和同学都等得急不可耐了。将前两个递给老师,打开第三个一看,正是我昨晚专门背得滚瓜烂熟的那个《乡村四月》,我怕看着同学太紧张,就将视线一调,转向后黑板我们第六组的名单,开始背:“绿遍山原白满川,子规声……吐字清晰、一字不差,老师高呼:“5分了。”
我心里半兴奋,半紧张,从老师手里接过第二签的手都在颤抖。打开一看,原来是在老是通答案前我就会做的题:昨晚有一道数学题……_______时,爸爸走过来……_______。这次我有点洋洋得意了,摇头晃脑的背起来:“山重水复……”台下一阵欢笑。我背完了,看着记分员把15写上去时,我的心洋溢着骄傲和解放的喜悦。我高兴的把两只小拳头伸上头顶:“耶,我得了15分!”
悲剧:唉,第六组只排了第五名!
我得了满分后,并没有开始干自己的事,因为我是组长,还牵挂着组内每一个同学的成绩呀。
李震上场了,我对他很是期望,真想他能超常发挥,谁知他一上场就抓耳挠腮,呲牙咧嘴,背不出来,我在下面直为他着急,双手不停地拍着腿,牙咬着唇,双眼像钩子一样盯着他,但他在“5、4、3、2、1、0!”后还没有答出来,我当时气得真想拍他几下,可他后来还流利的答对了两题,对他来说这已经很不错了,我无奈的叹了口气。
要是那三个差生差点也行,偏偏那几个成绩不错的同学却没有得高分。先是张纪媛她一上场就紧张的哑口无言,真是让我气不打一处来,我在下面轻声对她喊道:“闭眼、深呼吸、别紧张!”可她没听见,我真想冲上去替她回答算了!再说安昊南,那小子平时疯的不得了,上了台却只会在那儿“啊,啊。”我死死瞪着他,可他还只得了十分。他背完后,我干脆闭眼、捂耳朵,不想看他们背了。竞赛结束后,我低下头:“唉,第六组只排了第五名!”
诗歌知识竞赛中我有喜有悲,它真是让我又爱又憎啊!
篇20:六年级关于低碳环保的作文
全文共 638 字
+ 加入清单时代改变科技,科技改变着人类的生活。随着时代科技生活的变化,人们的生活水平得到了很大的改善。可又有谁知道,在这无形之中,我们的母亲——地球却遭受到了极大的伤害。
首先在许多大城市里,经常会出现交通拥挤的现象。然而,汽车大多是;利用汽油燃烧产生动力,从而,空气受到很大的污染。其实,有些时候往往可以烧开车,多以行走或其自行车的方式去某个地方。这样,不仅可以达到锻炼的目的,还可以减少空气污染,干嘛非得开车啊!如果路程相对较远的话,可以选择搭车。
其次,当提到环保时,人们总能用自己的言行对自己的过错而辩解。说什么是因为生活的环境、交通所迫。其实,这些好像都是人类自己造成的,就比如说环保这一方面:通常,人们都习惯把刚用过的纸随手一扔,把剩下的饭菜都往河里倒,把废电池、垃圾也往河里扔,我不相信这些人不知道这样的行为会给环境带来多大的污染吗?地球,是人类共同的家园,母亲,是我们所有人的母亲。可能,你一个人的乱抛乱扔造成不了多少的污染,可如果有十个人、一百个人、一千个人、一万个人甚至更多的人都像你这样,可想而知,我们赖以生存的家园会成什么样子?
难道,非得等到地球毁灭、人类都灭亡的那一天,才会对自己的所作所为给予谴责吗?不觉得到那时已经迟了吗?环保与交通一直以来都是人们经常讨论的话题,可为什么就没有人为大家树立起一个好榜样呢?低碳生活,健康生活,何乐而不为呢?我向往的绿色生活,相信所有的人都和我一样对绿色的低碳生活,有着向往和憧憬之情吧!收手吧!别让共有的家园毁在我们自己手中。