等待春暖花开作文(推荐20篇)

我从未想过“爱”对我意味着什么，直到那个夏日当我来到饭桌前，看见一动没动、连一小块皮都没掉的“猪肚炒蒜苔”，我在那一刹那明白了“爱”是什么了，爱，就是那一盘菜……

记忆又被拉回那个夏日的中午，外面骄阳似火，知了一声声叫唤，我在开着空调的房间里，拿着一把沉重的钢笔写着日记。“吃饭了！”奶奶在外喊着。“哎！等会儿！”我的灵感好不容易来光顾我的脑子，有客人，那可得先顾这儿了！“将在外，军命有所不受！”我叫了一声，便埋头奋笔疾书。外面锅碗瓢盆的声音回响在耳畔，菜的香味争先恐后地往鼻子里钻。我的口水快要泛滥了，正如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。今天中午吃“猪肚炒蒜苔”，平日哥哥老跟我抢，中午他可以大饱口福了吧！我叹了口气，早知今时，何必当初！可是日记快写完了，不管三七二十一，先写完再说。日记终于写完了，手腕处微感酸疼。筋疲力尽的我迈着沉重的脚步来到桌前，我缓缓抬头，眼前的一幕让我大吃一惊：没人吃猪肚，它正完好无损地摆在桌上呢！我的心顿时像冰山融化般热乎起来。我坐到那属于我的位子上，眼睛不禁一热，一股说不出的感动油然而生：她们为了等我一起吃，不惜让自己的热乎乎的饭菜变凉！她们在为了一份爱而久久地等候，不仅是我们家，相信每个家庭都会有这么温馨的一幕，爱无须言说。正是这点点滴滴不足为奇的爱，才构成了如今温馨四溢的家。

用心去爱，去感恩，相信这社会会充满更多的爱和感动！

“春游”一词如梦幻般走进了我们的脑海，它对我们的影响就如同我们常在面对的考试一般，也许对于部分同学来说那准备比考试更要充分的多。

从周一前得到老师的消息，可以去春游起，向春游想疯的我们时时都会想一想要带的东西，要去玩什么，要穿怎样的……但这消息的来临并没有影响我们的学习，反而促进了我们对生活的激情。

镜头一：画室

一周的等待，我们玩的日子居然在周五。这可急坏了我们，但我们不能直接将梯子调整到周五。面对我们的只有等待。在画室，这时间是最好打发的，与此同时，同学们的画画激情也是相当的高，也许是把一切的心急全抒发到打排线上了吧。而纸上的笔就如同我们的心样能上下左右进行欢快的跳跃。这也乐坏乐我们的老师，直夸我们呢！

镜头二：教室

也许是作业量的增加，也许是想提前完成这周的任务能快点到周五吧。兴奋的我们作业的速度得到了很大的提高，难道是想去春游的结果吗？应该是吧！

镜头三：寝室

为了春游，激情万丈，部分同学不是说睡不着。而是根本不需要睡，只需要想想春游就行了。更恨的是已经入睡的同学也能从睡梦中笑出来，也是在想春游吗？这么开心，那要是有再大型一点的活动那该笑成怎样了。

再微笑中等待的我们，坚信在游玩时一定时更快乐的，也能从中取得我们的团结，互助和快乐！

“您所拨打的电话已关机，请您稍后再拨。”

轻轻放下手机，眼里是掩不住的失落，但下一秒，就被一个充满希冀的眼神替代了。

“妈妈，他买的是什么时候的飞机票呀？”“傻丫头，着什么急呀，你爸爸要下午才会到，赶紧先吃早餐。”妈妈无奈的回复我。我只好乖乖坐下，可内心的期待与思念像是浪花般拍打着我，来势汹汹。往妈妈处看去，她看上去比我平静了太多，但我注意到她的眼中有甚于平日的温柔。

这一望，我自己也失了神。

脑海中晃动着这熟悉的一幕：

“爸爸，我好想你呀！”小女孩蹦蹦跳跳地向前走去，扑入胖胖的，厚实的怀抱。他总是很开心，并不很夸张的笑容却表现出他的极度喜悦。他呢，总是习惯性的摸摸女孩的头，“有没有乖乖听妈妈的话？”在得到肯定回答后，牵着小女孩的手，向妻子走去。

……

焦急的等待，等待爸爸的归来。

在家中来回踱步。等待的时光总是漫长而煎熬的，静不下心来做别的事，也不知到底该做什么，说什么。余光瞥见了水果，有了小心思——洗干净水果，带去机场接爸爸。

下午，在机场，等着那个身影的出现。

终于，是他，拖着行李箱走进我的视线。我的手像马达一样挥着，脸上洋溢着最明媚的笑，希望他能快些望见。他走过来，脸上挂着满足的笑。我知道，他等待这次归来，等待见到妻女的急迫，完全不亚于我们等待他。我从水果袋中，拿出一颗干净的葡萄，塞进他的嘴里，牵着他的手一步步走向妈妈。三人脸上都洋溢着团聚的喜悦。

……

幸福轻松的几天过去了，爸爸要回到那遥远的地方上班了。我讨厌那种沉重的情绪，却又无法驱逐，任它弥漫。

又到机场。听着那重复单调的广播声和他的叮嘱声，看着他离去的背影，泪，簌簌的流出。再多的牵挂与不舍，都要面对那份生活的压力的，这么多年，我早已理解爸爸。

他是带着笑转身的，我知道他已经把这作为等待自己下一次归来的开端，而我们，也开启了又一次的等待。

“爸爸，再见。要保重啊。我会照顾好妈妈的！”我脸上扬起一抹浅浅的笑。

那一刻，我懂得了母爱的真谛;那一刻，我明白了母亲的伟大;那一刻，我看到了妈妈心中的爱与希望与开心;那一刻，我的世界春暖花开。 At that moment, I understood the true meaning of maternal love; at that moment, I understood the greatness of my mother; at that moment, I saw the love and hope and happiness in my mothers heart;At that moment, my world was springing.

我的母亲，她生的平凡，长的平凡，活得平凡，但她心中所追求的却是不平凡。她把她所有的希望和梦想寄托在了我的身上，她希望我能上一所好的大学，她希望我的未来是美好的，可以不用像她一样每天那么辛苦。而以前的我是如此的不懂事，总是让她一次又一次的失望。

从我很小很小的时候起，我的妈妈就对我要求的特别严，别的小朋友在嬉戏、看动漫的时候，我却在妈妈的要求下做卷子、学奥数、背英语。我的童年就是这样度过的，枯燥而无味。我特别羡慕别的小朋友，都说“母爱如水，往往温柔细腻”，可为什么我就感觉不到呢?

再长大一些，我上了初中，升了高中。尤其是现在，一个月回家一次。有一次回到家，我看到妈妈好憔悴，感觉似乎经历了很多沧桑世事一样，头上的白发也变了出来。那一刻，我突然好想哭，突然理解了妈妈的辛苦以及这份沉重的爱。她做了我最喜欢的饭菜，在等着我回来。我要让我的心灵回归，我要用我所有去报答这份爱。

妈妈的爱，如春天里的缕缕微风，抚摸着我们稚嫩的脸庞;妈妈的爱，像夏天里的凉羽，掠去我们心中的燥热;妈妈的爱，似秋天里的累累硕果，给我们的心田注入了甘泉;妈妈的爱，仿佛冬日的烈日，赶跑我们心中的严寒。妈妈，谢谢你的爱、你的严格要求。我爱你。

高二上学期，我们的开学典礼，也就是20年高考对考入名牌大学学生的颁奖典礼。在主席台上，优秀学生和他们的家长顺次坐着。他们戴着红花，接受着来自全校学生的羡慕目光和祝福。当时，我就想，我也要努力学习，考一个好大学，让我的妈妈也能坐到上面，让我的妈妈也为我感到骄傲。后来，经过我的努力，我的成绩终于有了较大的进步，我拿着成绩单回到家中，妈妈亲了我一下，我顿时觉得甘甜在心中升起，泪水从眼里滑出，“妈妈的吻，甜蜜的吻”，我所有的付出都是值得的。

妈妈亲我的那一刻，我的世界春暖花开。因为我拥有着这世界上最伟大的爱，最不平凡的爱，最无私的爱。我是幸福的。我会更努力地去报答这份爱。

现在诱惑我们青少年的东西实在太多太多，他们都会不同程度的影响着我们的学习，影响着我的们生活甚至还会与家长造成不必要的矛盾和冲突。

同学们都换上了，智能手机我感觉自己被他们落下了，也让爸爸给我买了一个。在我的软磨硬泡下，爸爸终于给我买了一个新手机，我喜欢的不得了，每天对它爱不释手。

那天吃完饭，我一边吃饭一边玩儿手机，爸爸看了我一眼，只说了一句：“快点儿吃饭吧，别玩儿手机了。”然而我只是蜻蜓点水般的向嘴里塞了几口饭，眼睛依旧不停的看着手机。写作业时，边写边玩，敷衍了事，甚至写完作业，也不放弃。

就这样过了几天，我的状态越来越差，上课总是溜号走神，老师讲的东西我浑然不知，甚至睡了起来。老师发现了我的问题，便给爸爸打电话，反映了我的情况。爸爸回家后用力的推开门，脸上写满了气愤的，神情向我大吼“把你手机交出来，你以后在不分时间不分场合的玩手机，我就把你的手机扔到楼下去！”我反驳道“我什么时候不分时间不分场合的玩儿手机了？”爸爸点开了他的手机说“证据确凿，你班老师都告诉我了，说你上课溜号走神，听课状态很不好，你还敢说你没有玩手机，甚至玩儿到很晚。”我趴在桌子上，于是我开始反思自己：我这几天做的实在不对，爸爸给我买手机是希望我能查找在学习上遇到的难题，而我却只是用来玩，导致我的听课状态不好，爸爸批评我并没有错。

想到此，我便拿着手机，去向爸爸认错：“爸爸，我一定认真学习，合理的使用手机，我把手机给你，你别生气了，好吗？”爸爸轻轻的摸摸我的头说“属于你的黄金学习时间仅有这几年，姑娘，不能因为手机而玩物丧志啊！”我诚恳的点点头，靠在爸爸怀里。

在成长过程中，我们也许会因为这样那样的问题，和父母发生冲突，但是我们达成一致的那一刻，便春暖花开。

弗拉季米尔和爱斯特拉冈，他们的目光不在戈多到来的方向，他们面向的是死亡，一步步地走过去，希望在半途遇上戈多获得理想里的救赎，孩子捎来的消息之于他们是继续的支撑，因为没有绝望的理由，只好漫无边际地等下去。

戈多是谁，是无所不能的上帝，不可抗拒的命运，抑或仅仅就是等待本身。在整个剧本里，没有一个人能说出他究竟是谁，弗拉季米尔和爱斯特拉冈把波卓误认成了戈多，当问起戈多究竟是什么人时他们给出的却是这样的回答，“可以说是一个相识的人”,“哪里说得上，我们简直不认识他”，“就是见了面也不认得”。可对于这么一个模糊的人，人们还是宁愿义无反顾地等待下去，人类正是在这种盲目的憧憬中耗尽了生命。与其说戈多是个人，不如说是一种虚无不可见的希望，或者一个又一个让人大失所望的明天。

《等待戈多》的中心，不在于戈多这个人物，而在于“等待”。等待只是一种存在方式，一种生存的状态，难怪剧中说“咱们老是想出办法证明自己还存在”，等待就是那证明的途径。“希望迟迟不来，苦死了等的人。”弗拉季米尔的话里透露着浓重的悲剧色彩，仿佛一个人从降生便进入等待的反复里，之所以在等待里苦死，那正因为所谓的希望根本不会到来，这希望又是什么，我认为那是一种对“被救赎”的强烈渴盼，剧中主人公始终坚持“戈多来了我们就得救了”。他们说到“把每个人都钉上他的小十字架”，那么每个人都在等待着救赎，然而当弗拉季米尔和爱斯特拉冈对这波卓兴高采烈嚷着“救兵终于来啦!”的时候，波卓竟开口对他们大呼救命。谁都不得救，全剧充满了宿命的影子。“难道我们没给系住?”“拴在谁身上?”“拴在你等的那个人身上”，他们认为自己该被捆绑在命运上，也许事实就是这样，人和上帝，和命运间连着一根无形的线，人被它所牵引，始终逃离不开，对线另一头的世界却不得知更不得见。

个人认为弗拉基尔米和爱斯特拉冈正是世界上人类的代表，他们没有个性，没有性别，彼此相爱却又彼此怨恨，男人的女人的美的丑的善的恶的，一切人类具有的品格他们都具有，都在他们身上以这样或者那样的形态展现出来。当然，从剧本里不难看出，弗拉季米尔较之爱斯特拉冈，身上集合了更多的冷静理性宽容以及自尊，也有少许的自以为是，而爱斯特拉冈则显露出更多的自私卑微恶毒和神经质，所以猜测作者是否让他们承担着诠释男人女人特征的作用。两人曾有过一段对人性的讨论，“天生的脾气”，“挣扎没有用”，“本性难移”“毫无办法”，说出了对灵魂，对人性弱点的无可奈何。人注定无法克服自身的弱点，于是寄希望于被救赎。无法被救赎，便只能透过无望的期待发出对悲惨命运的反抗。

波卓的出现一直是让我最生疑问的，他一出场就被误认作戈多，连名字读音都与他相似，于是让我不禁猜测他的身份，他是否是作者安排的另一个戈多，在不一样的时空里，无所不能的戈多化身成千万个自己靠近人类，他沾染了人类一切的病态，他狂躁，麻木，癫癫狂狂，喜怒无常，他对幸运儿颐指气盛，而他又让两个流浪汉莫名地恐惧，莫名地恭敬。在第二幕里，他的神秘和高贵通通地消失，连流浪汉也可以对他任意蹂躏。他失掉了眼睛失掉了幸运儿，随之失掉了所有可以依仗的东西，他和流浪汉再没有区别，或者他显得更落魄些。原来所谓的那个上帝，和凡人的距离并不远。

至于幸运儿，实在像个陷入“罗网”的哲人，他是所有人中唯一有思想能力的人，也是唯一不惧怕思想的人，他思想的方式竟是靠帽子和喉咙，然而这个唯一终究失去了帽子，随之失去了嗓音，随之失去了生命，最后一个会思想的人死去了。都说人类一思考上帝就发笑，而人类总是不屑于去思考的，幸运儿的思考无法被理解是注定了的。

两幕戏时间地点结构都出奇相似，故事的结尾都又回到开始的地方，第二幕是对第一幕的反复又是对第一幕全然的否定，人们丧失了记忆，失去了宝贵的依赖，戈多又一次失了约，一切像个骗局。生命在幻灭，生活在无休止地循环。等待是太过漫长的绝望，漫长得让人无力感觉。理想的沮丧，命运的可笑，人格的分裂以及无所不在的死亡就这样把人拖进了不可理喻的漩涡。时间的无限延伸，等待的永无尽头。

全剧没有情节，没有矛盾冲突，甚至没有完整的人物形象，在剧中一切事物都荒诞化，时间脱了常规于是一夜之间枯树就长出了叶子，人与外部的客观世界处于一种无法感知的隔绝状态，给人以一种不能抗拒的压迫感。他们不认识这个世界，又说道“瞧这个垃圾堆!我这辈子从来没离开过它!”，世界对他们而言仅仅是个苍白的印象。另外人与人之间亦处于一种无法分开又相互隔膜的状态，两个流浪汉想分手又无法分开，波卓想离开又迈不动步子。荒诞之中，反映出得却是如此深刻的状态。

人在生活里谜失了，在作品中人既不知自己从何而来，也不知自己向何处去。人无从预测自己的明天，完全失去了自己的精神家园。那个如上帝般凌驾于苦难之上的戈多永远不会到来，可他又一直存在着，这样的存在对他的到来不断预示着，于是人们只好不可救药却又无能为力地继续等下去。

作者：唐海轩

1958年，一位年轻的男子离开了妻子和儿女，这位男子，是谁呢？没错，他就是我们熟悉的“两弹元勋”邓稼先。

1964年中国第一颗原子弹发射成功，天空中出现了巨大的蘑菇云；1967年中国第一颗氢弹发射成功，天空中再一次出现了巨大的蘑菇云。过了28年，邓稼先终于回到了自己的家中，可已是一位61岁的白发老人，已是一位癌症晚期的病人，不久，就离开人世。

1989年，邓稼先的妻子不停地追寻着邓稼先的足迹，写成了一部著作《邓稼先传》。这也许是历史的巧合，这本书的出版时刚好用了28年。前28年等待，后28年追寻。

看完后，我不禁深思。邓稼先以为了祖国，死而无憾。为了祖国，他觉得牺牲值得；为了人民，他觉得奉献值得；为了明天，他觉得奋斗值得。这三个“值得”，真的值得我们敬佩，他这种高尚品质、无私奉献精神真的值得我们学习。像邓稼先一代的科学家们，还有很多，因为有了他们，我国科学技术水平才能迅速发展；因为有了他们，我们生活水准日益美好；因为有了他们，我们国家国防科技越来越强大。

自从在《WE时代中学校园周刊》里认识了一个昵称为“孤独的春天”的笔友之后，我的生活似乎也因此而丰富精彩了。

想与她成为笔友，吸引我的是她在报纸上介绍的与我相差不多的兴趣爱好。

当我把信投入信箱那一刻，心里还是会有一些紧张的。

之后的每一天，我不停地去看信箱里有没有她来的信。虽然明知道不可能这么早就收到来信，可是还是固执的每天去看。

四天后，信箱里终于多出了一封信。我欣喜若狂。

她的第一次回信，给我了一种似乎我们从前就认识了的感觉。我们之间没有初次见面那种畅所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感觉。

收到她的信后，我迅速地写了一封信准备几天后寄给她。

可是，那几天，我被感冒所“眷顾”了初中，直到一个星期后，才把那封信投了出去。

又是一个漫长的等待。

四天后，我收到了两封信。

一封是她，一封是她的同桌。

她在信中与我分享了她的快乐，诉说的她的痛苦。

她的同桌经过她的熏陶似乎也希望与我成为笔友。

我写好了两份回信后，投入信箱，漫长的等待又开始了。

窗外渐暗的天地里，早已不见了行人的踪影。寂静无声的大街上，偶尔传来车铃声，这是几个刚接到孩子的家长正匆匆往家赶，一会儿便消逝在我迷茫的视野之中。“叮……”这是什么声音？我不禁打了个寒颤，目光也瞬间转向门口。门前只有爸爸临走时匆匆换下的一双拖鞋，那令人不寒而栗的声音也只是挂钟到了整点时的闹铃。我不由苦笑两声，无奈地摇了摇头：这次考试我考的并不如何，表现也不尽如人意。这次开家长会，象是为我而组织的，所谓的“忠言逆耳”自然也少不了。若被添油加醋地传到我爸耳中，加之他那火爆脾气……唉！无法想象结果会怎样。我再次把头偏向窗口，窗外的梧桐叶正悄然飘落……

“叮……”不解人意的钟声再次响起。7：00……7：10……7：20，我一边魂不守舍地坐在椅子边，一边呆呆地望着窗外漆黑的夜幕。昏暗的天地里，早已没有人再冒着小雨出门。在万籁俱寂间，我似乎又听到了那熟悉的声音——“叽叽喳喳”那是什么？哦，鸟，必是那些坚强不屈的鸟爸爸仍然在这雨之夜给予孩子们保护。不经意间，感觉有一种温暖的液体从我的脸颊滑落，味道咸咸的，流进心房，涩涩的而又甜甜的……在这华灯初上，仍有多少家长会为了孩子的成长进步，而与老师呶呶不休呢！也许，这会令你苦恼，令你厌恶，然而，这也是父母对你爱的证明啊！因为，有一种爱叫做——责任……

“叽叽喳喳……”这是群鸟归林。

“咚咚咚咚……”一阵急促的敲门声传到我耳边——我早已站在了门前。

春暖花开，金色的阳光倾泻下来，给大地镶上了金边，高大挺拔的绿树上开满了毛绒绒的“小鸟”花，大树旁边有一条银色的丝绸，缓缓地流着，发出“哗哗”的声音，使人心生惬意。

童年里印象中，陪伴我最多的就是爷爷巴柏，以前，他喂我吃饭，教我走路，我们还喜欢搭积木，每搭到第30层，巴柏就会打个大喷嚏，然后积木全倒了，我会开怀大笑，笑够了，就依偎在巴柏身旁，听他讲教我走路的故事，巴柏每次都会说：“先左脚，再右脚，不久就……”巴柏就是我童年的全部，是我温馨的港湾，快乐的源泉！

春去秋来，树叶黄了，然后就如同得了重病似的掉在地上，“小鸟”花不见了踪影，一切都是那么的死寂。很快冬天来了，屋子外白茫茫一片。爷爷也随着时间流逝逐渐老了，生病了，这年的冬天，爷爷得了中风。

得知这个消息，我几乎茶饭不思，整个人神情恍惚。父母担心这样下去我会生病，赶忙从医院把爷爷接了回来。他一回来，就如同一个木偶似的整天呆在床上，一动不动。

有一天，我鼓起勇气，上前道：“巴柏，认识我吗？”爷爷叫道：“鸡宫歪！”那声音沙哑模糊，我怕极了，赶忙掉头逃跑，一边跑一边叫，“爷爷变妖怪了！”妈妈听见了，过来对我说：“爷爷无法控制自己，你离他远一点！”

妈妈的话刺痛了我的心，我不相信几天之内爷爷会变成这样的，于是，我再一次来到床前，发现巴柏面颊上有深深的泪痕。看见我来，他似乎还眨了眨眼睛。“巴柏还认识我！”我这样想道。我向他扑去，紧紧抱着他，还慢慢说道：“爷爷，爷爷……”我只觉得有一双粗糙的大手在抚摸着我，熟悉又陌生……

转眼间，又到了春暖花开的季节，爷爷的病情有了好转。我喂他吃饭，他总是会掉一些汤水在身上，我小声嘲笑他：“嘿！真笨！”他只是用“妖怪”的嘴脸向我笑笑，我搭积木，当搭到最后一个时，他会用奇怪的喷嚏声把积木弄倒，他学会的第一个词是“孙子”。

每个周末我都会带着爷爷出门散步，阳光丝丝缕缕地洒在我和爷爷的身上，我让爷爷扶着我的肩膀，模仿着小时候他教我走路的样子，“先左脚，再右脚……”一步一个脚印。每当这个时候，风儿仿佛也在为我们加油助威，在我们背后温柔地推着我们向前去……

“等待几时休？”

老家路旁有一棵高大的桂花树，郁郁苍苍，在空中伸展枝干，仿佛要拦住我的去路。

我走上两三步，抬头仰望着魆魆的树叶覆盖下的树梢，想象着入秋后金色的花簇和醉人的芳香。

“在这里做什么？”一个清脆的声音打断了我的想象，转身一看，一个扎着麻花辫，着一身淡蓝色的少女悄然的站在我身后。

由于这一问来得突然，我脑中一片空白，只得反问一句：“你呢？”

“等人。”

“谁？”

“一个故人，它……她说它会来的。”她声音本来就小，被我这一连串的疑问，越说越小，特别是最后一句。

“能给我分享分享你们之间的故事吗？”

我的这一问打破了寂静，而阳光也吃了这“缝隙”，悄然的进来了，照到了那棵桂花树上，照到了那绿色的田野和她的脸上。

五月，两人的第一次相遇在那棵桂花树下。那年，女孩生了场大病，跌落到人生的低谷，而它——桂花如阳光照了进来，走进了她的心里，用馥郁的芳香氤氲着自己。渐渐地女孩明白了心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁，一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

当你开心时，你要记住，那开心不会是永恒的；当你难过时，你更要记住，那悲伤不可能是永恒的。没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就能所向披靡。那为何不张满了帆，向前航行呢？

每个人都有自己的故事，或悲或喜或无奈，不接触深了，你永远不知道这个人心里装着的事，亮着灯的一扇扇窗里，有没有在叹息。但我觉得她的窗里一定没有叹息声，而是满满的希望——等待盛放的桂花到来。

叮，那弯弯曲曲的钟声如雷鸣般划破空气，敲在我的心头。我放下汗湿的钢笔，用满是墨水的手擦了擦额头。最后，你可以静静等待。

那是一场遍布北京的物理知识竞赛。北京所有物理精英齐聚一堂，准备为一等奖的荣誉而战。我自然也是这些人之一。所以我放弃了几个周末复习各种公式和技巧，甚至打电话给老师提问。我担心了几个星期，但一点也不觉得无聊，也丝毫不怀疑自己对物理的热情和奉献。怎么能不等就灿烂绽放？

时间到了考试的日子。我坐在考场外，手里拿着厚厚的复习资料，脑子里似乎要伸出无数的钳子，想尽办法抓住那些容易出错的点，容易混的点，容易漏的点；眼睛好像变成了两个摄像头，尽力把公式和定理拍下来，记在心里。不知不觉，离入学考试只有五分钟了。我放下书，刚准备放松活动手指，却发现不知不觉把书握得太紧，手指都僵硬了。我也觉得后背隐隐作痛，但我不在乎。我应该先放松一下，然后我才能在更好的状态下遇见绽放最重要的时刻，然后我才会更从容的绽放。

坐在考场上，我和对手都在努力，除了笔和纸摩擦的沙沙声和时不时的几声干咳，什么都听不见；除了坐在办公桌前的考生，写满字迹的试卷，走来走去的监考人员，我什么也看不见；除了纸的清香和墨水的清香，什么都听不见。我坐在考场上这么不显眼的位置。我忙着在稿纸上写，忙着在试卷上写答案，忙着盯着一个问题看很久。考完试，虽然考场有空调，但是累得汗流浃背，干净的手掌被墨水染黑，两张干净的A3稿纸不知不觉就满了。

走出考场，内心充满了自信与平静。虽然我可能不是最聪明的，但我的巨大努力和汗水终究不会白费，我一定会等到精彩绽放的那一刻！

我会开花，我坚信。

黄诗妍

停下来，等等她。——题记

初冬，天气是凉飕飕的。

冬风飞快地走过，只留下了人们瑟瑟发抖的身影，还有一丝无情。离蜡梅开花还有一段时间，不管什么树上都没有鲜艳的色彩。冬天空荡荡的。

冬天，老师每天都要求我们晨跑，不跑到规定的圈数是不能停下的。

那日，又要晨跑，一整个学校中，只有我们一个班在空荡荡的操场上傻乎乎地跑着。

我们排着队，跟着体育委员开始跑起来。寒风呼过，就像一把利刀，刺得我的脸很疼，恨不得能马上回教室里。

尽管我们跑得很慢，但还有很多人体力跟不上。久而久之，队伍也变得零零散散的。

似乎有一缕阳光挤过云层，照向了大地，送来了一小丝的温暖。

……

就一圈了！我兴奋地想着。马上！马上就可以回到温暖的教室了！兴奋竟让我忘了劳累，加快了脚步。

不经意的一个回头，我看见了体力不好的她，被队伍远远地甩在了后面，她跑得很慢，嘴中还喘着粗气，不知是被风吹的，还是太累，她的脸颊红彤彤的。

不知为什么，我看着她拼命追赶的身影，我有点儿想帮她。

要不停下，等等她？

不行，外面太冷了！

可她……

温暖……她…………

算了，就这一回。

我停下脚步。同学们一个个地跑过我的身边。终于，她追上来了。

我没有说话，只朝她一笑，她弱弱地说了声谢谢。

这并没有什么可高兴的，可这却让我高兴了一天。

我清晰地看到，云层散开，阳光普照着大地。

成长如同烧水，人就是水壶中的水，在成长中等待升华的一刻。

——题记

装水

孕育了十个月的孩子在这时来到了一个新的世界。呱呱落地的他嚎啕大哭，他用哭声来告知大家他的诞生，让亲人心中澎湃激动。

在家人的呵护下，他一天一天地长大。他不懂得什么叫烦恼，不知道困难是什么，在他的脑海里只有开心这两个字。空空的水壶渐渐装满自来水，哗哗响的自来水慢慢静下来，在坚固的水壶的保护下水无需担忧溢出。

开火

该是步入校园生活的他对未来的生活充满了希望，满怀憧憬的心，他热血沸腾，对校园中每样事物都感到好奇。

然而，新鲜劲过去的他开始尝到学习的枯燥。上课时小动作多了，时而神游太虚。终于学习成绩滑至谷底，这还不算，家长也还被老师请到学校。这次在家长与教师的共同感化下，他知道了学习的重要性。开火之后，水温略有上升，水在新的环境开始懂得适应。

升温

随着年级的上升，他感到了学习的辛苦和压力。此时他肩上仿佛扛着千斤的担子，觉得十分吃力。为了考取重点大学，为了未来优越的生活，他拼命地写题背题，他无心于叛逆，无意于娱乐，几乎成为学习的工具，考试的傀儡。

幸亏，良师益友及时给了他启发与指示。现在辛苦的付出是有回报的，心中洋溢着的理想是蔚蓝的天空，驱走了成长中的黑暗。水不断地升温，在高温的煎熬下，水的泪儿布满了壶壁。然而水一直在忍耐，为的就是气化的那一刻。

沸腾

苍天不负有心人，他如愿以偿地考上重点大学。水在此时也烧开了……

但这还没有到达升华的时刻，完成学业只是人成长中的一部分。真正到达升华，我们还需不停地成长，经历风雨后才能见到彩虹。在做好身心健康的成长准备下，等待升华的那一刻。

等待在大多数人眼里是一种浪费时间的行为，是不被接受和喜欢的。可我不这么认为，我反而认为等待是一件美妙的事，因为等的结果是充满惊喜的，总有很多奇妙的事情会在等待中不期而至，让你收获感动，倍感温馨。

记得有一次放学后，天下着倾盆大雨，可我因为早上出门时太匆忙忘记带雨伞。眼看同学一个一个都被家长接走回家了，我只能焦急地等待着妈妈来接我，但是心里越着急就越觉着妈妈久等不来，不禁犯起了嘀咕：今天妈妈怎么还没来接我呢，明明知道下雨就该算好时间早些出门才对啊，如此“龟速”害我在这儿好等！时间嘀嗒嘀嗒地走着，哗哗的雨声更搅得我愈加心急如焚，终于忍不住拿出电话卡飞快地按下号码，电话不一会儿就接通了：“妈，你怎么还不来啊？我同学都快走光了！”妈妈安慰我道：“马上就到，你不要着急别被雨淋着！”又过了好一会儿，妈妈还是没有出现，一阵阵委屈涌上心头，泪花开始在眼眶里打转。正在这时忽然有个人向我走过来，妈妈终于出现了。正当我想上前去责怪她时，突然发现妈妈的手上流着血，我不禁怔住了。妈妈见我无措的表情，便摆摆手说：“手不要紧，就是刚才来的路上比较滑，摔了一跤，蹭破了皮，所以才晚到了，你可没被雨淋着吧？”原来如此，是我错怪了妈妈，

通过这次等待事件，不仅让我真切地感受到了妈妈对我的爱，更让我明白遇事不能只从自己的角度出发考虑问题，把自己当成受害者，而把责任推给别人。其实感动就围绕在我们身边，就看看你会不会用心去发现了。

一抹落日的余晖倾洒在街边，在步履匆匆的人们身上晕染开，带着一丝的柔和。

我抬起头，看见前方的信号灯已在最后的几秒绿色中闪烁，便停下了脚步，静静地等待下一抹绿色灯光的出现。然而身边的行人却不是如此，他们的脚步声“嗒嗒嗒”地响起，神色匆忙，急急地冲过斑马线。

绿灯熄了，黄灯亮了。

而这短短的三秒也未能停住人们匆匆的步伐，他们依旧是匆忙地行着，不停留，也不等待。

黄灯灭了，红灯亮了。

川流不息的车辆止住了人们将要迈出的第一步，有些人无奈地摇摇头，站在了原地，选择了等待；但有些人却仍然目光灼灼，妄图从车流窄窄的间隙中穿过。我抬眼看了看远方的红灯，没有说话，只是轻轻地摇了摇头。

车流缓缓地流动，又缓缓地停下。人们的眼里闪过一点希望，抬脚便走，完全不顾那头的红光闪闪。“嗒嗒嗒”，步履匆匆，又是一批离开的人们。我有些犹豫，想要迈出步子，到达对岸，然而——

“爸爸爸爸，为什么那些叔叔阿姨要过街呀？老师说过：‘红灯停，绿灯行’的呀！”

我悄然回头，却见小姑娘眨巴着天真的眼睛，望向她的父亲。我看了看她的父亲，等待着他的回答。

“宝宝乖，老师告诉你的是对的，这些叔叔阿姨们这样闯红灯是不对的，宝宝不能学他们，要学会耐心地等待——无论什么时候哟。”

我一惊，随即笑笑，耐心地等待啊……在这繁忙的花花世界，有多少人还能静下心来，耐心地等待呢？一个小小的红绿灯，短短的几分钟的等待，看似微不足道，但却暗含着人们心底最基本的一份素质。它简单而不起眼，但其中的深意，却被太多，太多的人们所忽略……

等待，等待，漫长的等待。

红灯熄了，绿灯亮了。

我抬脚，走过黑白交织的斑马线，莞尔。我看见小姑娘牵着她父亲的手，走在落日的余晖下，仿佛听到她童稚的声音：“红灯停，绿灯行……”

等待，也许漫长，可它是你心底最开始的一份简单的素质，也许不起眼，甚至被你无视，忽略，但你不能否认，它对你的人生，有着重要的影响。不论是否因为规则，都要学会耐心地等待，坚守心底的一份简单的素质……

格里曼上尉和补考的孩子在观战室看着他。

格茨站在了中央，考核开始。

格茨周围的景象转换成了城市的废墟。他手里拿着枪，身后背着刀。敌人开始出现在他的眼前。匪徒们拿着枪对准了他。五个拿着刺刀朝格茨冲来。格茨放了烟雾弹，顿时一片雾化，格茨这时拿枪快速的标准，迅速解决了五个人，拿起背后的刀快速冲出烟雾，瞬杀了三个匪徒。剩下的三个匪徒注意到了格茨，对着他开枪扫射。格茨迅速把刀扔出去，刺中一个匪徒的心脏。格茨翻滚躲避后开枪，可惜的是只打死了一个匪徒，烟雾已经快要消散，格茨这时咬着牙，使劲把枪扔到匪徒的脸上，匪徒昏迷。

格茨申请考核结束，这前后花费了不到四分钟的时间，格茨也累的气喘吁吁。身体还没有痊愈，吃不上力，他这次纯靠意志跑。

格里曼上尉看完考核过程，表示格茨通过，格茨和他的朋友辛辽沙·布洛扎克兴奋不已。辛辽沙也顺利的通过了补考。但是剩下的四个孩子都没有通过。

那一声轻微的话语，让我的世界春暖花开。

——题记

那是一个阴雨绵绵的午后，我独自走在放学的路上，脑子里一直在想着那张被泪水浸湿的考卷。“明明我已经很努力了，可为什么总离成功那么遥远”我一遍又一遍地在脑海中思考这个问题，可总得不到回答。

垂头丧气的走进房间，打开那张无法入眼的考卷。一个人，呆呆地坐在窗边，任凭笔尖肆意划过考卷，泪水又往下流了。我隐约听见了窸窸窣窣的脚步声，打破了我飞得好远的思绪，直觉告诉我：爸爸来了。我慌忙拭干了泪，把试卷塞进抽屉，害怕我的痛徒增父亲的忧伤。可是我的伪装是那么的失败。眼角一定还残留着泪迹，鼻子也一定是通红通红的。如我所想，细心的父亲早已发现了我的异样。但他没有直接揭穿我的伪装，而是向我示意：让我陪他出去走走，我皱眉看了看天，勉为其难地答应了，因为我知道，此时此刻，我的心比窗外的天还要充满阴霾。

我们一高一矮，一前一后，走出家门，似乎没有目的。一路上我们互不发声，彼此静默。

不知走了多久，父亲突然停了下来指着两棵树问我他们的名字。我缓缓地抬头看向它们，平静地回答：“那棵高大的是白杨，矮小的是银杏。”父亲微笑着，点点头，似乎很满意我的答案。随即又抛来一个问题，他问：“那你知道为什么白杨那么高大，而银杏却那么矮小吗？”我陷入了沉思。在我费尽脑力苦苦思索却无法给出答案时，我沮丧地摇了摇头。父亲微笑着，语重心长地对我说：“孩子，你要知道，珍贵的树总是慢慢生长的。人也一样！”

我抬起头，想寻找些什么。视线定格在那双给了我信心的眼睛，双眸中，纤尘不染，宁静恬淡，均匀地充满着阳光。突然间，我舒心地笑了，面对父亲，笑了。

父亲这一句朴实的话，像 一缕 阳光，照耀了我的心房 。那一刻，我的世界春暖花开！

于是，我马上回到家，拿出那张看似十分难以入眼的考卷，铺开，冷静地进行纠错。

这时，我发现，门外的人儿有遮掩不住的笑意。

第二天，清晨不经意间，看到桌角放着一张纸片，上面写道：“鸟儿为饱览被云层遮盖的景色，一路上跌跌撞撞，可是这不意味着美丽的梦想会摔成碎片。那些伤，却是它看见蓝天的希望。孩子，你要学会风雨兼程地飞翔”。

我的心里，又一次充满了阳光。

以后，每当我遇到挫折或失意时，我一定会想起父亲的话：“珍贵的树总是慢慢生长的。人也一样！”它将使我度过寒冷的冬天，“飞”向春暖花开的春天。

重读《等待戈多》，一部不长的荒诞戏剧，却很费脑筋。这部戏剧的魅力在于，本身就是一个谜。每个人都在问，戈多是谁?他代表什么?象征什么?有人求疑于作者贝克特，他很高明地继续玩捉迷藏：“我要是知道，早在戏里说出来了。”

春天的阳光很柔和，照在身上暖洋洋的。走在大街上，瞧着无暇享受阳光的各色人等，突然想到，这个世界上其实有三种人。当搜肠刮肚为这三种人找代表人物时，想起了《等待戈多》。这部剧只有五个角色，两个流浪汉戈戈和狄狄，主仆二人波卓和幸运儿，还有一个替戈多送信的小孩，至于戈多这个被等待的人，自始至终没有出现。用这几个人为三种人佐证，再合适不过了。

第一种人，打着遮阳伞晒太阳的人。听起来很有闲、很小资校不过，小资只是一种情调，那些光顾必胜客、上岛、两岸、避风塘、兰桂坊、喝一杯拿铁、卡布其诺、龙舌兰、朗姆酒，来一只哈根达斯(又有广告的嫌疑!)的人，未必能够入列。还是看一看波卓的派头，这位爷一出场，就拿着一根鞭子，用绳子拴住幸运儿的脖子，赶着他往前走。幸运儿两手提着一只沉重的口袋、一个折凳孝一只野餐篮和一件大衣。幸运儿打开折凳，波卓坐下，打开篮子，取出一只笋鸡、一块面包和一瓶酒，大口地吃起来……不想再描述了，这就是第一种人。

第二种人，在阳光下忙碌的人。波卓在晒太阳，幸运儿在劳作。他是幸运的，因为他能得到主人啃剩下的骨头。当流浪汉戈戈向波卓讨要骨头时，波卓说这通常是属于幸运儿的。得到骨头的代价不菲，要停止思想，或者按照波卓的指挥思想。在波卓的要求下，幸运儿发表了长篇演说。很佩服作者的独到之处，这篇上千字的演说没有一个词是连着的，没有一句话是完整的。那个送信的小孩，是戈多身边的人。如果戈多是一种拯救力量，那么小孩无疑也是个幸运儿，但是从小孩的表述中，他似乎也不够“幸运”。在阳光下忙碌的人，即便获得命运的垂青，又能如何?

第三种人，追赶太阳的人。夸父逐日的结局是，他渴死了。夸父逐日的现代版是，很多人为了追逐梦想而倒在路上。戈戈和狄狄两个流浪汉，曾经也非常体面，曾经也有一双合脚的靴子，曾经也有过一点儿思想。他们最终沦落了，无力再追求，只能把希望寄托于戈多，他们不认识戈多，不知道戈多是谁，甚至搞不清究竟要戈多给他们做什么，他们没有明确的要求，只是一种祈祷、一种泛泛的要求。戈戈和狄狄的不同是，虽然都丧失了追逐梦想的能力，但狄狄没有放弃自尊，没有失去生存的能力，他还能为自己找到萝卜。而戈戈已经丧失了羞耻心，他天天挨打，但是抱怨保护他的人;他搞不到萝卜，还嫌萝卜不好吃;他厚着脸皮讨要波卓吃剩下的骨头，他为了金钱与需要帮助的人讨价还价。

生活本身就是一个寓言。我们一生都在追逐梦想，追逐希望，追逐光明。当耀眼的太阳照射在头顶，都想触手而及，让思想的光芒照射人生，让精神的胜利愉悦生命。可是，我们并不能主宰灵魂，并不能左右命运。当梦想无情破灭，我们是选择做一个精神的流浪汉，还是思想的臣服者?看看我们身边的人，抑郁寡欢的大有人在，放浪形骸的不在少数，愁肠百结的经常碰到，撕心裂肺的也不少见，这些都是精神的流浪汉。他们看似是精神的独立者，其实也会为了一根剩骨头低下高昂的头。有雄心追逐梦想，就要有勇气接受失败。第一种人未必高贵，第二种人未必低贱，第三种人未必超脱。存在主义认为，人生本来就是荒谬的，不必为了所谓的价值、意义而背上枷锁。

戈多没有等来，波卓瞎了眼睛，幸运儿成了哑巴，戈戈和狄狄想上吊，但是他们找不到绳子……这就是生活!

天越来越黑，行人越来越少，我站在大门外的路灯下，搥了槌又酸又疼的腿，焦急盼着爸妈快回来。

一个个行人从我眼前走过，可没有我熟悉的家人；一辆辆车飞奔而过，可没有一辆停下来；一声声欢笑飘过来，可都不属于我家；一盏盏灯亮起来，可没有一盏是从我家发出来的。我失落到了极点。

突然，半个天空都亮了起来。闪电，是闪电！我更加担心爸妈，他们怎么还不回来？“爸爸，妈妈……”

风儿吹呀吹，可是我仍然没感到凉爽！不知为什么，风儿吹不落我满头大汗。闪电，一个接一个，越来越急，把大地照得一片惨白，是我提心吊胆。“爸，妈，这么晚了，你们在干什么，怎么还不回来？难道你们不知道我孤孤单单一个人进不去家门吗？”不争气的眼泪在我眼眶里打转。

雨滴一滴滴的落下来，滴湿了我的头发，滴湿了我的衣服，可我也不想到房檐下去避雨，我越发的孤独，难过，越发的冷。

“姐姐，姐姐……”一个熟悉的声音从我不远处传来。妹妹，是妹妹在喊我！不知为何雨水流进了我的嘴里，好咸好咸……

感动，虽只是一瞬，但足以让我的世界春暖花开，余香溢满我的人生。

——题记

不知不觉，花儿又谢了，草也黄了，冬天来了。九年级的生活已开始了这么久，上一次看到草黄花谢时的我早已不见，那个在操场狂奔、在音乐课上狂吼的我，早已褪去稚嫩，告别了年少轻狂。现在的我，正在另一个世界、另一片天空——教室里奋起。

每天，把头深埋在书下，解着一道道繁琐的数学题；每天，看着老师写下的板书不断地更新；每天，看着太阳升起，迎着月亮而归；每天，过着“三点一线”的生活——教室、食堂、寝室……我累了，真的好累，我不想坚持了。但我也不甘堕落，我不愿、也不想让父母失望，我真的没有了前进的动力。于是，只能让泪水一次又一次打湿书本，对着窗外的梧桐树发呆，看着那秋叶迟迟不肯离去的梧桐，我分明感到窗外的风更大了，天更冷了，可枯叶仍不肯落下。我不懂，它为什么要这么苦苦纠缠？为什么要如此顽固不化？

一次偶然，我明白了自己应有的航向。那天，天空阴沉沉的，一团乌云遮住了太阳，大雾模糊了山的棱角，整个世界仿佛都是灰色的，亦如我的心。老师却在我的心里打开了一扇窗，让阳光照进来……

中午，我因上课不认真被老师叫到办公室训了好长时间，班主任说：“凭你这个状态……”这句话说了不下三次……等班主任训教完了，出来时隐约看到一个背影，我脑里忽地闪出一个念头：“学校出小偷了？”当我再次到窗户后偷看时，却发现原来是数学老师——他正在改作业，面前堆着一大堆练习册。现在不是午餐点吗？难道数学老师吃饭了？又忆起课堂上老师用红肿的手拿着粉笔板书的滑稽模样。我的心不禁一颤，我感到心头的“积雪”在一点点地消融……

原来，不仅只有我们在学习、在拼搏，更有我们的老师——他们永远与我们同行。在学习的道路上，老师是与我们在一起的。历史老师亲切的教导、化学老师幽默的讲解……我们从来不是孤单的，我们不仅为自己而战，更为了老师的鼓励、家长的期望而战。为了关爱我的人，也为了自己，我甘愿做学习的“机器人”！

感动，虽只是一瞬。但那一刻，我的世界春暖花开。