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1000小学生五年级自我介绍的作文
全文共 674 字
+ 加入清单大家好,我叫______,对于刚刚踏进中学的校门的我来说,相信一定有许多老师和同学对我很陌生,现在,就让我荣幸地向大家介绍一下自己。
我有两只像宝石一样的眼睛,镶再脸上;一双有点耳聋的耳朵长在头的两侧;一排洁白的牙齿藏在一张不太爱说话的嘴巴里。
我的优点是爱动脑筋。平时时,我时常会动动脑筋,耍耍小聪明,自己创作出一些小玩意儿。当然,每个人都有缺点,我也不例外。我的缺点就是粗心。在考试的时候,我常常会把一些自己明明会的题目给写错。不过,现在我已经在很努力的改正掉这一缺点了。
我的爱好很广泛。我喜欢读书,运动和画画。
读书:在我小小的房间里,有着一个小小的书柜。然而在这个小小的书柜里却摆满了书:有《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁迅作品选》、《名人格言大全》……在放假的时候,我常常会拿几本书来看。最近,我正在看一本名叫《复活》的名著小说。
运动:生命在于运动,我也喜欢运动。我喜欢骑自行车,打羽毛球,打篮球等运动。我一般在放假时运动,因此在放假时,我常会在早上和同学一起骑自行车出去,到了下午,我就喜欢和同学一起去打羽毛球。我不喜欢在下午打篮球,因为下午的天气大多都是热的,因此到了晚上,我就时常和同学一起去打球。
画画:我喜欢画画,因为我觉得画画不但可以放松自己的身心,还可以给人带来美的享受。在小学的时候,我苦练着我的画画技术。我曾在小学时期获得两次外砂镇素描比赛二等奖,这使我很高兴,也很欣慰。在没事的时候,随便画几幅画来,我觉得这样是最棒的,因为这样可以丰富我的生活。
这就是我,一个爱好很广泛的我。通过介绍后,你们是否对我有跟清楚的了解了呢?
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篇1:小学五年级关于自我介绍的作文
全文共 762 字
+ 加入清单我是一名五年级的小学生,今年10岁了。实话实说,我不是高富帅,黑黑的皮肤、乌黑发亮的头发、小小的瓜子脸上有一双小小的眼睛、大大的招风耳、还有一张一般不说话但一说起来就滔滔不绝的嘴巴。我的性格与我的属相十分吻合,反差很大,有时内向到不行,有时却格外开朗。人是矛盾的综合体,我是人,也是个凡人,自然就有我的优缺点。
毫不夸张的说,我不是一无是处,优点如天上的繁星、多如牛毛,最大的优点就是爱读书,并且读起来格外仔细,甚至有点痴迷,结果闹出一些笑话来。我每一天都会抽出时间来读书,脑袋一扎进书里就很难回头,除非爸爸妈妈用力推我或者在耳边大喊,否则很难把握从书的海洋里唤醒。一天早饭后,我趴在床上津津有味地看书,不知不觉就到了吃午饭的时间,爸爸在餐厅叫了我好几次,我居然毫无反应,爸爸只得到床边推我才让我回到了现实中。吃饭的时候,我还没有从书中的情景走出来,手中的筷子竟然把我最怕的辣椒放进嘴里,结果一声惨叫让我彻底清醒。爸爸略带嗔怪的说:“你真是个书呆子”。
是的,一见到书,我的身子就无法动弹,行动迟缓,像个“呆子”,但读书给我带来了欢乐,带来了知识,让我的成绩在班里名列前茅。
嘿,别老王卖瓜啦,我的优点很多,但缺点也不少。最突出的毛病是马虎,这个毛病可把我害惨了。一次数学考试,由于准备充分,四十分钟的试卷我仅用十几分钟就做完了,然后用了很长的时间来检查,居然没有发现任何问题,我不禁沾沾自喜,信心十足的交卷等待高满分。结果试卷发下来,我以一分之差与满分失之交臂,原先是五六三十被我写成十三。这么低级的错误让我在班上抬不起头来,更让我在一向提醒我细心的妈妈面前无地自容,真恨不得抽自我一个嘴巴,看来我必须得跟马虎来个了断、势不两立。
我明白我要留住优点、改正缺点,做爸爸妈妈的好孩子、教师的好学生、同学们的好榜样,期望大家多多帮忙。
篇2:小学自我介绍作文
全文共 526 字
+ 加入清单大家好!我叫杨某某,今年12岁了,再南师附小上学,小学自我介绍作文。
小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语,自我介绍《小学自我介绍作文》。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果,它们的味道非常好,你也不妨去试试!
我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!
我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。
[小学自我介绍 作文
篇3:自我介绍小学
全文共 329 字
+ 加入清单我是一个活泼积极的女孩。
不过,我先要告诉大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨当我洗脸的时候,都会面对镜子不由自主的说:“哇!太漂亮了,长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞,因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑,因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发,较大而好看的嘴巴,哦!忘了告诉大家我的头发是短的,红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。
我的爱好是弹琴,唱歌,学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分,不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样,一张嘴,那歌声准会吸引了你。不过,想听我唱歌可不一定那么容易奥!
我的性格调皮,可爱,捣蛋,幽默也很善良。别看我很宽容,可一但把我惹生气了那你可注定得挨q。
这就是我,一个很特殊的女孩。
篇4:教师面试英文自我介绍
全文共 433 字
+ 加入清单My name is ***, I born on August 21, I am twenty-five years old.My hometown is Beijing, the capital of China. I graduated from Beijing Language and Culture University.my major is teaching Chinese as a second language. After graduation in 2006, I worked as a Chinese teacher of Grade 3 and 4 in KANCHABABURI Yuqiao school in Thailand.As a gril of leo constellation,I am enthusiastic,outgoing,open minded and kind-hearted and faithful.
篇5:香港大学面试自我介绍
全文共 1648 字
+ 加入清单自我介绍30秒 但是你稍微多说几句没问题。
自我介绍时,标准是短而有力,只要能突出自己的某方面特点让人记住就行了。最简单实用的方式其实就是抓住一点,用一件具体的事情说透——你在其中做了什么,有什么感受,这件事如何展现了你的个人特点。爱好兴趣。彰显你个性品质的地方。尤其突出团队协作力或者领导力。举个例子这样。不要重复你学业上的成就。第一印象和最后的谢幕很重要。 整个面试小组讨论30分钟 说话机会很少。
语言上一般要求能清楚地表达自己的观点就行,不用很讲究遣词造句(事实上群面也没时间遣词造句),其实英语是其次,重要的是掌握面试的技巧。把握什么该说什么不该说。可惜我独面的时候被刷了,应该是太紧张的缘故,所以千万要表现得大气,镇定点。至于英语,语法上不出大的纰漏,就和中文一样,话说清楚了,就可以了。
【时间】每个人15分钟左右,开头不用自我介绍,教授会直接根据专业问问题。
【内容】和第一志愿填的专业有关,基本上不涉及第二、第三专业。
【人数】一对一,所以叫Individual,教授一般较Nice,记得放轻松。 Q:你觉得建筑是什么?(我的第一志愿是建筑系)
A:从广义而言是人们工作和生活的场所,但它同时又具有独特的审美意义。 时隔太久我已经忘了中间说过什么……反正话题被我扯到了高二时搞过的一个研究性学习“西关大屋的保护和发展”。
Q:但那些建筑已经很老了啊!还有什么用?
A:(开口之前我咬牙切齿了一番,就是因为有人有这些想法西关大屋才会消亡的!)……忘了,PASS。
Q:你提到广州的特色建筑是西关大屋,但是我们知道广州的特色建筑 有骑楼、西关大屋和东山洋楼,那你觉得哪一样才能代表广州的传统建筑呢?
A:东山洋楼由于特殊的历史原因一直保存的较为完好,但东山洋楼大多数是直接照搬西洋风格的建筑;相反骑楼和西关大屋是广州本土兴起的建筑形式,具有特殊的历史底蕴……后面一堆,不赘述。然后我们又扯到了城市规划的问题。
Q:如果让你做城市规划,你做的第一件事是什么?
A:……修广州的路,塞车塞得太厉害了!
Q:其实你去过北京的话会觉得广州的塞车还好啦。
A:还有市政部门的人也太……了,一点前瞻性都没有,一条路一年之内翻来覆去地挖。
Q:太白痴了?
A:(我无法控制地点了头)
……请相信到后面我已开始胡言乱语。
然后15分钟到了,外面有人过来敲门提示。
Q:最后,你有什么问题么?(一般可以问3个)
A:……老师是不是印度人?
Q:(此人沉默甚久)……算是,有一点那边的血统。怎么看出来的? A:……你的口音。
其实整个过程我都觉得自己很欠抽…… 【注意事项】
1、如果他问到你不知如何回答的问题,你可以自己把话题引开去谈论一个你自己熟悉的东西;当然也有牛人直接回答了3次“我不知道怎么说,能否换个话题?”,听说那教授问她基因工程……我一直很疑惑她第一志愿是文学院和
基因工程有甚关系……那教授也很干脆,“你随便说说”,就是不换话题。不过此牛人英语好到爆,用英文也能照吹一堆东西,结果后来被港大加了20分,是所有被录取的人中降分降最多的。
2、牛皮一定不要吹破:要自圆其说!所以不要随便引向你不熟悉的话题,他会顺着问下去的,到时穿煲了尴尬的人是你。
3也有选会计的同学被问到“学会计要算很多数字很烦的哟”,然后我同学硬着头皮顶回去:“我就喜欢!”……其实她当初报港大只是随便报报,也没有准备所以奉劝第一志愿的专业选择要小心(虽然我知道此时说这话已经晚了)。
4有的问题,但他其实并不是指望你用什么专业的术语去回答,他只是想了解你对这件事情的态度和想法,所以不必顾虑太多“股市暴跌不会说怎么办”之类的问题。而且今年由于发生了很多事情,所以今年话题的针对性也比较强,有几个方向可以猜,可以稍微准备一下。来不及的同学就算啦,免得自己越来越紧张。
次是individual结束之前。不要问一些过于细致或可以从网上找到答案的问题。不发问亦可,不影响你的评分,但还是问的好。
篇6:介绍我的表哥小学生作文
全文共 435 字
+ 加入清单我的表哥刘育棋,留着小平头,有着一双明亮的眼睛,大大的嘴巴,一笑,就露出一排整齐的牙齿。
他比我大一岁,上五年级。他是我的好表哥,我和他待在一起时,他总能给我带来欢乐。我每个星期六晚上都去他家玩。我们在一起玩打扑克,打得难解难
分。看电视,我们看得非常入迷。我们玩电脑也玩得很开心,还在楼下玩捉迷藏,我们玩得大汗淋漓。其中我最喜欢玩的就是电脑小游戏,我们玩了许多搞笑类的小
游戏,都得我们开怀大笑。
表哥还是我学习的好榜样。记得有一次,我去表哥家玩,看见他被一道数学难题难住了,他正在苦苦思考的时候,我在一旁催他快些做完作业,跟我玩。他坚
决地对我说:“我一定要先做完作业,才能跟你玩。”说完,表哥又拿起笔不停地计算了起来,我看见他那坚决的表情,就想:我还是不要打扰他了。我呆在一旁,
只见表哥时而托腮思考,时而拿起笔在草稿纸上算着什么,完全把我忘得一干二净。过了好长时间,表哥好像从梦中醒来似的大喊一声:“谢泽楠,我们可以去玩 了!”
这就是我的表哥,你喜欢吗?我介绍你认识一下吧!
篇7:小学体育教师工作计划
全文共 686 字
+ 加入清单新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标
1、全面锻炼,努力增强学生的体质。
2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析
一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析
新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。
四、教学内容
1、教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间安排
1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3、参加期中和期终检测,督促学习。
4、采用直观教学方法,精讲多练。
5、教师处处以身作则,为人师表。
篇8:小学介绍自己的年级
全文共 330 字
+ 加入清单我个子高高的、瘦瘦的,有一双迷人的小眼睛、高高的鼻梁和一张不爱说话的嘴巴,大人们都说我是个十分秀气的女孩。
我的爱好广泛,弹琴、画画、跳绳……但是我最喜欢的还是看书。每天中午一进家门,就拿起当天的《焦作晚报》校园记者版津津有味地读起来。告诉你个秘密,我的书柜里有许多书,每天我完成作业就会在书中遨游一番,有时候常常会因为看书错过了吃饭时间。书是我形影不离的好朋友,它使我明白了做人的道理:勇敢面对生活。
但我的缺点就是马虎,有时候会犯一些不该犯的错,把数学中的加法当成减法做,将计算结果少写一个零……哎,你说我马虎不马虎?所以,我暗暗对自己说:“一定要把马虎这个坏毛病改掉。”
听完我的介绍,你愿意和我做朋友吗?
篇9:小学五年级自我介绍作文
全文共 696 字
+ 加入清单我,是一个11岁的小姑娘。噢,你是不是会想像我是一个文静的小姑娘。哈,那你可想错了,我非常顽皮。爸爸妈妈都叫我“假小子”,我也不反驳,因为我也羡慕男孩子的那种自由。有时候,我竟然天真地想:我怎样才能变成一个男孩子。
说我顽皮的事还真是三天三夜也数不清呢。记得有一次,妈妈叫我去倒杯水给她喝,当我正倒完水要端上去的时候,我眼球一转:何不给妈妈搞个恶作剧呢?想干就干,我贼溜溜地跑到厨房,小心翼翼地打开装盐的罐子,打了几大勺盐,“奸笑”着把盐倒进妈妈的水杯里。我匆匆地跑上楼,把水恭恭敬敬地端给妈妈,接着一溜烟似的跑出去了。我躲在墙后,妈妈一点儿也没察觉,端起水杯,喝了一口。“呸呸呸,什么水呀!这么咸。”妈妈皱着眉头说。我突然来了兴致,从墙后猛地跳出来,滑稽地说:“欢迎品尝超级咸牌盐水,是不是很正宗呢?”妈妈看起来十分生气,大事不妙,我急忙脚底抹油——开溜,跑到房里,把门锁起来。妈妈在外面吼道:“还不快给我出来!”我还嘴硬,用士兵的口气说·:“真正的战士是不会屈服的!”但用脚趾头想也知道——我撑不了多久,妈妈找来了房门钥匙,我只好跟妈妈“唱红脸”:“妈妈大人,是小的错了,要不要小的泡杯咖啡来孝敬大人呢?”妈妈倒不跟我客气,把水杯递给我,说:“把它喝了。”我不想喝,可胳膊拧不过大腿,谁让我要往水里加盐呢?只好硬着头皮“咕咚咕咚”喝完了,咸死卖盐的。我向妈妈保证,再也不干这事了。
我调皮的事还多着呢,偷拿妈妈眼镜戴结果一戴上便头晕眼花;偷穿妈妈的高跟鞋,结果走路崴到了脚;把爸爸的皮鞋藏起来,结果挨了一顿训······
这就是我,一个顽皮的小女孩。你愿意和我交朋友吗?
篇10:最美教师小学作文
全文共 417 字
+ 加入清单在那粉笔“刷刷”的回忆中,在那一尺高的讲台上,又让我想起了那些恩师,他们把知识毫不保留地给了我们,让我们长大后能在社会上立足。但让我最难以忘记的还是我们的班主任姚老师,他是一位既严厉又慈祥的教师。
记得姚老师刚刚接过我们班,给我的感觉是——严厉,可之后,我才发现,原来姚老师是很慈祥的,并且有时候还特别幽默,常常惹得我们哈哈大笑。姚老师讲课时非常投入,甚至有时候还能伴随作者一齐到书中去体会,并体会得特别深刻,使我们有时都流连忘返。老师不但严格要求我们,还时时刻刻关心着我们,每个同学的家庭老师都牵挂在心,时常问候我们的生活情况。
姚老师,您是辛勤的园丁,呵护着我们;您是清凉的雨水,滋润着我们;您是灿烂的阳光,照耀着我们!老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己的一生,照亮了别人的远大道路,感谢您夜以继日的为我们操劳,您的知识传授给了我们,我一定不会让您失望!
感谢您对我们的关心和爱护,我要衷心地对您说一声:“谢谢您,老师!”
[最美教师小学作文
篇11:自我介绍小学作文250字
全文共 329 字
+ 加入清单我姓陶,名怡霖。我是一个既可爱又天真的小女孩 。
我是一个身材瘦瘦的,比较苗条的女孩子。邻居们都说我的身材像妈妈,脸形像爸爸。我瓜子脸,眼睛小小的,还带了一副眼镜,外人都说我一笑起来,眯着的眼像弯弯的月亮,可是别忘了,眼小聚光。我不高的鼻梁下面有一口樱桃小嘴,阿姨们说我能说会道的。
我是一个活泼开朗的女孩,喜欢跳绳、跳皮筋、踢毽子,等等……我的特长是小提琴和画画,每逢星期六,星期天我就会去学小提琴和画画,我不太喜欢小提琴,妈妈说女孩子学点高雅的东西,慢慢地就喜欢上了,我最喜欢的是画画,喜欢涂颜色的感觉,喜欢画出来各种物品样式。我还喜欢唱歌,很过去的老歌,还会唱几首呢!我的脾气有点大,别人急我不急,妈妈说我会长寿的,呵呵,真的吗?
这就是我,你们认识我了吗?
篇12:银行卡员面试自我介绍
全文共 709 字
+ 加入清单我叫xxx,今年27岁。xxxx年7月我从xx学院xx系毕业。由于xx原因,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时xxx(原因),经人介绍,我在xxx单位有了xx的工作经历。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然工资很低,但听着别人对我工作的赞美,看着那一双双充满信任的眼睛,我心里充满报幸福与甜蜜。我原想,即使不能转正,只要单位需要,就是当一辈子临时工我也心甘情愿。
今天,我想通过此次考试重新走上工作岗位的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名银行职员终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对工作的责任心、耐心和对单位的诚心,更多了一份成熟和自信。银行职员这个职业是神圣而伟大的,他要求我不仅要有丰富的专业知识,还要有高尚的情操。因此,在书时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到有专业和专长(历数自己的专长),还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德和职业道德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多银行职员队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负银行工作者这一职业。
篇13:幼儿教师特长自我介绍
全文共 524 字
+ 加入清单大家好,我叫王××,是幼儿师范学校的毕业生, 从小我就十分崇拜教师这职业,因此,我在择校的时候就特意参加了师范学校面试,并成功的被收入幼儿教育专业,并在大学四年,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。
在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩,才加了xx幼儿园的实习工作,有一定的工作实践经验,在幼儿教师工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可,具备良好的教师素质,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。
俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
最后,幼师面试自我介绍时,一定要建立自信心,培养良好心理素质,去除不必要的紧张与恐慌。做到这一点,你需要相信“上一分钟,台下十年功”的道路,勤加练习,自我多多演讲几次,相信熟能生巧,在自我介绍的时候有效克服紧张情绪。
篇14:小学体育教师工作计划
全文共 1993 字
+ 加入清单一、学生知识现状分析
小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。
将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
二、教学目标及重难点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。
4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
教学重点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
教学难点:
1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
三、基本任务与教材分析:
(一)教材基本主要任务和要求
在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:
1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。
3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。
4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
(二)教材分析
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。
第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
四、课时安排:
每课3课时,共48课时
五、教学措施及注意的问题:
(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
(2)认真备课,精心写好教案。
(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。
篇15:小学生班干部自我介绍
全文共 394 字
+ 加入清单各位老师各位同学早上好:
我是二年级一班中队长xxx,爸爸说男儿当志存高远,心胸宽广如浩瀚的海洋,故名“浩洋”。我是一个非常乐观的男孩子,我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。在家里,我是一个很听话的孩子,不会只顺着自己的性子来,因为我知道,爸爸妈妈生我们养我们不容易,又那么的疼爱我们,我们不能惹他们生气。有时我做错了事,我也会跟爸爸妈妈道歉。在学校里,我是一个听老师话,不和同学打架、上课认真听讲,遵守纪律、下课和同学玩耍嬉闹,和和气气、作业按时完成、考试成绩也还可以,在老师心目中是个好学生。当然我也不会亏待自己,累了也会出去和小朋友们玩,跑的大汗淋漓,脸上却荡漾着开心的笑容.。我的爱好广泛,书法、画画、唱歌、听音乐、读书。我的最喜欢的是书法和唱歌,在我看来,书法能修身养性,音乐能陶冶情操??我是一个像向日葵一样追求阳光的男孩子,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!
篇16:小学生自我介绍精彩
全文共 258 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫做潘可可,今年x岁,在河南虞城上初中。我不喜欢长头发,所以我的发型是“蘑菇头”,我的眼不大不小,鼻梁翘翘的,小巧玲珑的鼻子,下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。
我的个子高高的,身体不胖也不瘦。我的爱好很广泛,如:跑步,画画,唱歌……但我最喜欢看书,我的屋里摆放的都是书,我的目标是每天看10页,现在,我已经看完十几本书了,别人说我的自很好看,这大概是我的优点吧。哪有了优点,肯定有缺点,我的缺点就是,太粗心,一次考试我竟然因马虎错了7、8分,从那次以后我再也不敢马虎粗心了。这就是我一个活泼可爱的女孩。
篇17:小学生班干部自我介绍
全文共 484 字
+ 加入清单大家好,我是沈鑫茹,今年十岁,我来自五(7)班,我是一位有爱心,有孝心的小女孩。
我有两颗水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,乌黑发亮的头发,短短的,捆着一个大尾巴,样子十分可爱。
一回老家我还没有进门呢老远就叫着“姥姥”“爷爷”,他们见到我回来,每次都会说:“我的可爱乖乖孙回来呀!”马上摸摸我的小脸,要到来抱抱我,做一些好吃的饭菜,我在姥姥心中一直都是一个好孩子,好乖孙,姥姥也是我的好姥姥。
我是一个敬老的孩子,五岁那一年姥姥在打水,一共打五桶水,有3个大桶,2个小桶,我跑过去说:“姥姥,我来帮您吧!”姥姥说:“这水桶很沉的呷帮忙,你去玩吧!”“我可以的姥姥,您来提大的,我来提小的吧!”我说。我提着第一小桶去厨房,很快的把第二小桶水也都提进厨房,姥姥看着目瞪口呆,我说:“姥姥我提完,我们一起也把大桶提进去吧!”姥姥看着我哭,我看见姥姥哭,我连忙说:“姥姥您怎么,为什么哭呀!”姥姥摸去泪水,又笑着说:“我们乖孙子长大,能帮着做事咯!”说着说着就把三大桶水提进厨房。这么多年来,我第一次看见姥姥哭,多少年过去,我一直没有忘记这事,久久记在心里。
我是有孝心的勤劳的小女孩。
篇18:说说我自己小学自我介绍作文
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+ 加入清单我叫**,今年8岁,是三年级的小男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,个子不高有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼,像女孩子一样长浓密的睫毛,透着一股灵气。
我有许多爱好:画画,看书,玩电脑,做游戏……我最喜欢的就是玩电脑了。记得有一次写完作业,我就迫不及待的打开电脑,津津有味的玩起来。奶奶做好了饭,说:“**,吃饭了!”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍,我才听见。“等一下,马上就来。”我说》结果饭菜都凉了,我才慢吞吞的到客厅吃饭,还问姐姐怎么不开饭,搞得大家哭笑不得。
我的数学成绩中等,我爱动脑筋,碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力,学好数学。
我还是有缺点的——胆子小!每次举手回答问题都怕错误,也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想:要是回答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我……有一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了,而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。
这就是我,一个活泼好玩的小男孩,快来和我交朋友吧!
篇19:小学生自我介绍100字范例
全文共 618 字
+ 加入清单我叫ccc,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!
这就是我,一个普普通通的小女孩。
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。
篇20:小学生自我介绍
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+ 加入清单我叫陈远,由于“远”和“圆”读音相似,不知哪天起,大家都叫我“小圆子”。我的脸又长的特圆,久而久之,我觉得这个外号倒挺有意思的。
我跑步时两脚替换的频率特别快,而步子又特别小,跑起来一步紧跟一步。每次跑步,同学们都笑我:“小圆子,你跑步真有趣,像一只球在滚,滚的快极了。”啊,是吗?我可从没有看见过,不过我知道我跑得挺快的,尤其是短跑。在运动会上,我居然也会“滚”出点名堂来了,和其他三人“滚”出两次4×100米接力第一,两次100米第六。能为集体争光,我真自豪。我最喜欢说话,语速又特别快,就像竹篓倒豆子一样,一上子能滚出上百颗圆豆儿。可我这个人生就是头脑简单,什么事情都是来不及考虑会脱口而出,以至有时上课也会和同学争论起来。唉,真是…………我真想把“圆豆儿”吞下去。我是个科代表,我热爱自己的工作,因为我爱我的集体。生活在集体中就是要为集体做贡献。可有时工作不顺利时,我还好几次掉“金豆儿”——眼泪。不过我还是愿意为集体工作的。我爱掉“金豆儿”,因为“金豆儿”也是圆的。
不过“圆”也会给我带来不少麻烦。在做数学题时,我往往会把小数点点错,使最终的答案相差十倍、百倍:我也会因为漏看一个零,以至一道数学题从头错到尾……。
“小圆子”这个外号对我真是太合适不过了。我好比一滴圆圆的小水滴,只有汇入大海才不会干涸,我愿去拼搏,去夺取光彩夺目、圆圆的金牌,而无愧于一上新世纪的青年。