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迎着风雨向前冲优秀20篇

有句俗话说地好“风雨过后就是彩虹!”风雨过后,见彩虹!让我们一起努力,见到世界上最最美丽的彩虹吧!下面是小编为大家整理的彩虹给我的印象优秀,风雨过后是彩虹作文,以供大家参考借鉴!

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我不再一味地向前作文600字

全文共 645 字

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神秘的大自然,无声胜有声,她蕴含了太多的奥秘,也创作了太多的神奇。世间万物,无不在她的怀抱中勃勃生长。而我最大的乐趣就是亲近她,追求她,但我们却不能一味的向前,应停下来,用心去发现。

外婆家靠着山。那山上覆着一层郁郁葱葱的树,远远望去,翠色欲滴,赏心悦目。刚见不多久,我便爱上了它,成为了我在大自然停留的好去处。

入山,要走好一段路,但由于美景的陪伴,所以一点也不无聊,弯弯曲,绵延起伏。在入山的小径上,能看到一片波光粼粼的湖,时常会有天鹅在湖中嬉戏,清澈见底,两旁的青山映入水中。鸟儿在湖面上飞快的掠过,羽翼触碰到湖面,湖间波纹荡漾。进入山中,山外炽热的阳光只留下了稀稀疏疏的高斑,直觉一股清凉的气息迎面而来。干燥的空气变得异常湿润,我甚至感到自己的皮肤在这空气的滋润下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇异的游历。我随着山中流出的水往里走,扶着树干,踩着落叶,逐渐走向了深处。哔哔的流水声此时格外清晰。

我找到一片空地,便静静坐下来。在这里远离了人世间的喧嚣,万籁俱寂,在这里是属于我一个人的世界。

落叶,像一张厚厚的“席梦思”软软的接住你,就好像扑进了森林的怀抱。趴在地上,泥土的芬芳混着落叶的清香,飘入体内,仿佛刹那间整个身体都焕然一新了。玩累了,就在空地上躺一会,没有人会打扰你,直到太阳下山,我才依依不舍的离开。

在发现大自然时,我不再一味的向前,而是学会了停留,如荷花一般,默立良久,悟出了结论有三:地势低洼,处身卑微;扎根深厚,众叶护卫;修身清净,不蔓不枝。所以,人应该适当停下前进的脚步。

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篇1:中秋之夜听风雨作文800字

全文共 785 字

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就是这么巧,中秋赶上台风肆虐。坐在屋内,吃着月饼,读着短信,听窗外狂风咆哮。不过,这风雨不会连续不断的高潮,只是一阵一阵的发出尖叫。

这就像余秋雨老师一次又一次的出现,一次又一次的讲话,一次又一次的高潮。《北京青年报》报道,62岁的余秋雨在“余秋雨大师工作室”的揭牌仪式的讲话中说,“听到成立工作室这个消息后我曾作过几次努力,希望删去‘大师’这两个字,但没有成功。这是(上海市)教委的一种架构性的设计,要改动有一定的难度。后来我想,比‘大’字等级更高的是‘老’字,一个人先成‘大人’才能成为‘老人’,那么,既然我已经做了大半辈子的‘老师’,那就后退一步叫叫‘大师’也可以吧”。

哈哈,余秋雨大师半推半就的功夫就是高,说话的功夫也真好,这也给我们这些庸人一次称“大师”的机会。本来以为,我们这些“老师”要被称呼一辈子了,想不到,如果我们退一步,就可以叫“大师”了,高原之鹰高兴呀,咱们老百姓呀今儿个真高兴。

不过,有人高兴就有人愁。人民网9月14日太原电,今天上午,山西省召开领导干部大会,中组部副部长张纪南同志宣布了中央对山西省政府主要负责人调整的决定,任命王君同志为山西省委委员、常委、副书记,并提名为山西省省长候选人,免去孟学农同志山西省委副书记、常委、委员职务,并同意其辞去山西省省长职务的请求。同意免去张建民同志的山西省副省长职务。此次人事调整,是中央对山西省襄汾县“9、8”尾矿溃坝重大责任事故的责任追究。截止9月14日,该事故已造成254人死亡,35人受伤。作为山西省省长孟学农同志,分管安全工作的副省长张建民同志负有领导责任。孟老师似乎没有“余大师”这样运气好呀。孟老师任北京市长遇到非典而辞职,任山西省长遇溃坝事故而引咎。估计这个中秋节,没有余大师般洒脱。

风雨依旧,祝福依旧。啃着喷香的月饼,只要不喝三鹿奶粉,我们就很幸福了。各位朋友,衷心祝愿您中秋快乐!

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篇2:期末向前冲作文700字

全文共 737 字

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时间从指缝流过,落得一地斑驳。期末也已临近,把握当下,决战期末,向前冲!

我始终相信,一切都值得。苦难和焦虑值得,煎熬和悲伤值得,失去和泪水也值得。坚信前方阴霾处总有属于我的一方阳光倾泻,而我要做的,就是拿出破釜沉舟的勇气冲破它。既然一路都在成长,那何尝不挑战自己,放弃那些安逸的时间?我理应以和善并且坚强的姿态去对待它们,应努力追寻伤痛背后,那些值得欣喜的东西,以自信和“一腔孤勇”与那些挫折失败握手言和。

也曾以执着的姿态追溯学习的意义。却不曾想,这漫长的过程,我该争的是朝夕。有时我亦在岔路口踌躇徘徊,并非不知前路何去何从,只怕心中那方天秤偏颇失衡。走了太多路,却忘记了出发的目的。回头看看曾经足履实地,迈出的一个个坚实步伐,便会恍然惊觉初心,是要成为更优秀的自己!若能早日寻得这份坚定,安然面对路上种种枯荣,应是对自己极大的鼓舞。虽然一切终有时,来日也已不方长,却仍可期。

对于期末,赠自己几言:

1、在任何情况下都不要泄气。学习中难免有困难,勤于思考或勤于提问,或许便会豁然开朗了。对自己抱有信心,因为学习里人人平等,没有谁生来就是学霸。同样,不能给自己太过富余的休息时间,甚至心安理得,因为人生永远没有一个理由是冠冕堂皇的。

2、决胜于千里之外。考场之上,考的不仅是知识,更是心态。端正了心态,就是把住了这张卷子的命脉,只要再稍稍“运筹帷幄”,一定能够征服它。

“吹灭读书灯,一身都是月。”是我很喜欢的一句话。读书本身就是一件充满诗意的事,不能为“读书”而去“读书”,那只是装模作样罢了。读书求知的过程中,也别忘了感受它的美好。那光,绝不仅是月光,于读书人而言,更是一种态度和境界。读书信步。吹灭读书灯,一身都是月(悦)。今夜月光柔凉,来日朝阳赤诚。

决战期末,号角已然吹响。

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篇3:走在风雨中初三作文

全文共 606 字

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还是那条坑坑洼洼的石子路,还是那片浓浓的绿荫,还是笼罩着一股淡淡的幽芳。我依旧撑着那把格子色的小伞,自由地,在绵绵小雨中漫步着。

这条,应该得叫它“老路”了吧,少则也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟树或水杉树遮挡着,也有些日子不曾见到阳光了。即使有烈日照耀,也只是投下三两片斑驳的树影罢了。就是下雨,也是从交错枝叶中的缝隙滴下来的而已。

路旁住着一位教竹笛的音乐老师。从路边走过,除了路旁簇簇鲜嫩欲滴的小花会使你惊叹,还会隐隐听见清脆,幽深的竹笛曲。这时,你也许也会情不自禁地哼起一首静谧的小歌,和着笛声,一起陶醉在音乐之中。

走在雨中,即使放下雨伞,也只会是感觉到没几滴雨点打在你的身上,轻快又凉爽,舒服极了。

伴着笛声,不知幽芳是从何处传来,只知道每回走过这儿,总会闻到的。谁知道是哪一家人,种了那一种花。这味道,就是在下雨天也不曾减少。

接近石子路尽头的路上,水洼子里积满了水,上回下雨留下的水,现在还在水洼子里留着呢。路上总见不着太阳,可水洼子里的积水会干一点。下雨时,那水洼子里的积水装不下,就会溢出来。雨水在路上汇成一条清清的,细细的一道顺着流进下水道,若不这样,整条路都是湿漉漉的。积水流进了下水道,才肯消停会儿,但水不怎么会干。几天过去,水洼子里的水才少一半。

雨停了,太阳出来了。辽阔的天际变得蔚蓝,飘着的云中现出了一道色彩斑斓的彩虹。幽芳浓了些,笛声也轻快了许多。我收起伞,走向小路的尽头,阳光迎面洒来。

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篇4:风雨中的身影作文

全文共 496 字

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我是一个非常幸福的小孩,因为家人对我非常疼爱。我从小在姥姥家长大,成长中充满了姥姥姥爷对我的关怀和爱护。其中,就有一件事让我很感动。

今年暑假的一天下午,我和姐姐一起去游泳。正当我们愉快地游着,突然天空中电闪雷鸣,狂风大作,天一下子暗了,紧接着,就下起了倾盆大雨。我们非常惊慌,赶忙跑到了游泳池旁的棚子里避雨。只听“咔嚓”一声,原来,游泳池旁的一棵树被大风挂断了。我吓得抱住了姐姐,不知该怎么办!

这时,我忽然看见一个熟悉的身影站在风雨中,啊!是姥爷!他打着伞,站在游泳池旁的栏杆那儿,风吹着他的伞来回晃动,豆大的雨珠打在他的身上,他正用焦急的目光寻找着我们。我高兴的对姐姐说:“姐姐快看,姥爷来啦!”姐姐随着我指的方向看去,也看到了姥爷。我和姐姐高兴地跑向姥爷,我一边跑一边想:“这么大的雨,姥爷还来接我们,姥爷多么爱我们啊!”

姥爷接住了我们,就一起回家了。回到家,在一旁焦急等待的姥姥看见我们,高兴地说:“淋湿了没有呀?别感冒了。”我们连忙说:“没有,没有。”可是看到姥爷的两条裤腿都已经完全湿透了。

像这样的事情在我的生活中有很多很多,家人对我无微不至地关怀让我幸福的成长着,我是多么幸福呀!

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篇5:彩虹和风雨的对话作文500字

全文共 498 字

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燕子低飞,告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来,乌云黑压压的。

人们急坏了,收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了,一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后,彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭,不由得可怜起他们了。于是,她挽住刚要走的风雨的胳臂,评理道:“看看你们干的好事!”“过奖过奖!”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧,她尖叫道:“什么?过奖?你还好意思说‘过奖’!”“怎么?不是这个意思吗?你刚才明明说‘过奖’呀!”“我是说反义词!”“哦,知道了?”“你这个呆瓜!”

彩虹把头扭向一边:“你给我闪远点!不要再让我见到你!”风雨听了,伤心地走开了。彩虹开心极了,她想:太棒了!小孩子一定会向我微笑,有些人甚至会把我画下来呢!

可第一天,就没有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本没人看她,彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈,妈妈说:“风雨过后才有彩虹,风雨没过,人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了,立刻去找风雨,风雨说:“你不是不要我吗?”“求求你了!”“好吧!好吧!”

风雨下了一场雨,雨后,彩虹跳起了美丽的舞,每个人都知道了,他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了,有了风雨才有她。

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篇6:面对风雨高一作文

全文共 593 字

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生活中的暴风雨,人人都会遇到。但是在面对生活中的暴风雨时,每个人采取的方法都不一样。有的人只是一味的退缩,不敢面对。而有的人敢面对、迎接生活中的暴风雨,把生活中的暴风雨变成一种动力,鼓励着自己前进。

说起贝多芬,相信大家都不会感到陌生,每次听着贝多芬的乐曲,都会惊异于这个伟大的音乐家的杰作,而就在这一个个乐曲中,有谁会想到这竟是一个双耳失聪的人所创造出来的。贝多芬是一个勇者,他敢于面对生活中的暴风雨。他失去了作为一个音乐家最重要的耳朵,但他却没有因此停止他的音乐创作,而是用“骨传导”的方式来从事他的音乐创作,可以说他是历史上最伟大的音乐家。还有海伦·凯勒,他小的时候因患猩红热而导致自己变成了聋哑盲人,相对正常人而言,海伦·凯勒是一个悲剧,但是海伦·凯勒并没有因为自己是聋哑盲人而自暴自弃,他以令人难以想象的毅力(虽然也离不开莎利文老师的耐心教导)读完了大学,成为了一名女作家,写了许多连正常人看都是很伟大的作品,而且被称为“与拿破仑齐名的女人”。这是一个令人难以置信奇迹。

贝多芬与海伦·凯勒他们都失去了作为他们职业来说最重要的东西,但是他们没有气馁,没有因此而一蹶不振,他们迎接生活中的暴风雨,可以把生活中的暴风雨变为一种动力。事实证明,生活中的暴风雨并不可怕,关键是你怎么去看待他,如果是忍让,那么是绝对不会成为一个有作为的人,只有迎接生活中的暴风雨,你才能成为他人学习的榜样。

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篇7:走在风雨中高一作文

全文共 641 字

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随着时光的流逝,童年时的许多记忆都已模糊不清,有的甚至不复存在。然而,有一件事却清晰地印在我的脑海中。记得那年我六岁,因为急性肺炎住进了医院。可是我却不习惯住在医院,不习惯周围小朋友的哭声,不习惯病房里浓烈的酒精味,不习惯医生拿来苦苦的药尖尖的针,不习惯那晚,外面风雨交加,我特别想回家,于是又哭又闹,忙碌了一天的妈妈被我吵得不得安宁,我告诉妈妈我想家里的娃娃,我要回家。妈妈焦虑地看着窗外的风雨,轻轻地对我说:宝贝,妈妈回家给你拿,你在这乖乖地等着。

我不答应,不管妈妈怎么说,就只管哭,妈妈听着我沙哑的哭声,很无耐很茫然。过了一会儿,她摸摸我的额头,叹了口气,终于同意了。妈妈从医生办公室出来时,拿了件雨衣。她用一条大毯子把我严严实实地裹了起来,再用雨衣罩上我,此时小小的我变成了大大的一包,和妈妈瘦弱的身体显得那么不和谐。她抱着我,打着伞,走进了雨中。此时风很大,妈妈抱着重重的我,无法把握好伞,她犹豫了一下,又回到了病房,放下伞,然后用双手紧紧地抱住我,重新冲进了风雨中。她屈着身体,尽量为我挡着风雨,还不时问我冷不冷。风在瑟瑟地刮着,雨在密密地下着,在妈妈的怀里我丝毫感受不到风雨的喧泄。

而妈妈的步伐是沉重的,她一步三晃地匆匆前行。妈妈的鞋因为浸满了水而咯吱咯吱响个不停;妈妈的脸上因为雨水和汗水的交融,沾住了她的头发。妈妈的呼吸声是那么粗重,可她还是依旧匆匆赶路,一刻也不停。妈妈是多么的爱我,现在想起妈妈写满焦虑的脸,我充满了愧疚,不知何时两颗泪珠涩涩地滑到了我的嘴边。

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篇8:沐浴风雨作文550字

全文共 561 字

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我家门前有一棵小树,不但瘦小而且干瘪,似乎被风一吹,随时都有倒下来的可能,所以我对他并不在乎,任由他自生自灭。

有一天,狂风突然来袭,夹杂着暴雨,窗户也呼呼作响,“啪”的一声,玻璃也震碎了。我的心也由此恐惧起来,也有点担心那弱不禁风的小树,看看窗外小树被蹂躏得遍体鳞伤。心想:完了吧,他的生命就要完结了。或许对它是一种解脱吧,语气痛苦的活着,不如在风雨中死去。

雨下了整整一天,总算停了。太阳依旧从东边升起,而那棵小树却被拦腰折断,心中不由的泛起一丝悲伤。

但令我意外的是,几个月后,小树折断处,竟冒出一定啊新绿。我的心被他如此顽强的生命力所震撼,

几年过去了,他重新变得高大而挺拔。任凭风吹雨打,都纹丝不动。我懂得了风雨的磨练使得、他更加坚韧,也造就了今日的辉煌。

其实,人生也是如此。刚开始的生命史脆弱的,近观有父母的精心呵护,但总有一天,会离开父母,自己独自去闯荡。

慢慢人生,不可能永远都一帆风顺,困难和挫折是避免不了的,但如果你对它心声畏惧,那么你便会越来越懦弱,最后被这个充满竞争的社会所淘汰。反之,面对各种不幸的遭遇,敢于迎接挑战,拿出永不屈服的精神,一路过关斩将,那么成功还会离你远嘛?相信你会越来越强,就像小树被暴风雨袭击后,根越扎越稳。

朋友们,让我们历经风雨吧,接受风雨的洗礼,不断增强滋生的实力,磨练自己的意志。

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篇9:风雨中作文600字

全文共 638 字

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“今天天气晴转雷阵雨,请各位出门带雨伞。”电视里的天气预报说到。妈妈一听完,就一直往我手上塞雨伞,我火冒三丈,皱着眉头、眼睛瞪大、双手插腰,大声说:“妈妈你怎么知道今天一定会下很大的雨呢?我偏偏就不听你的话,不带不带就不带!”妈妈没有办法,只好依着我了。

我出了家门,在去学习的路上我还一直碎碎念:“妈妈怎么知道会不会有雨呢?万一没有,我不就是给自己加重书包的重量吗?还有……”说着说着,就走进了学校。

快要上完最后一节课了。我望着窗户外面,只见天气突然变阴了,“呼——呼——”脾气暴躁的风婆婆,野牛般横冲直撞。“咔嚓!”紧接着,一道闪电划破了天空的平静。“轰隆隆!”雷公公把藏了好久好久的大鼓重重地敲了起来,发出震天动地的巨响。“哗哗哗”大雨如同天上的锅,里面的水从天而降。

“叮铃铃,叮铃铃。”放学了,同学们撑着五颜六色的大雨伞走回了家,有些同学搭着三轮车也能回家。而我呢?身边一分钱都没有,也没有雨伞,只好呆呆地坐在楼梯上,看着同学们回家。“唉”我叹了一口气自言自语:“如果我早上拿了妈妈给我的雨伞就好了,就算没有拿,我也不应该在去学校的路上一直怪妈妈。”想起清晨所做的一切,真是后悔呀!

过了一会儿,我在雨帘中隐隐约约瞧见一个非常熟悉的身影。近一点看,我能看见她焦急的样子,“妈妈”我兴奋的叫起来。妈妈终于找到了我,她飞快地跑了过来。我和妈妈走在路上,我心里想到虽然外面下着大雨,但是我的心里就像晴天一样温暖。在以后的日子里,我都会听妈妈的话,因为“不听妈妈言,吃亏在眼前”。

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篇10:风雨中,你没有低头作文700字

全文共 753 字

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生活中,往往忽略了那细小的美,其实,只要用心,用心去品味,用心去倾听,就会发现美丽的影子。倾听也是一份情,一份如冬去春来能消融冰雪情。

那是一个夏天,在窗口的我。发现了在花下的你。起初,我只是看到了那娇美正在盛开的花朵,而忽略了长在它周围的你——小草。

在此之间的我只在书里读过关于你的坚毅,却不曾真的体会到你的坚强。渐渐地,天阴了上来,如此短暂的时间,竟使原本晴朗的天空,乌云密布,夏天的雨就是样的,说来就来。大大的雨滴淅淅沥沥的坠了下来。打在那株花上,花儿摇了摇头,便又站了起来,而打在那棵小草上,却压弯了它的腰,过了好一会,才缓缓直立起来。刚刚挺起那纤细的小腰板,又被另一滴击倒了。

雨儿越下越大,一个个大雨珠如断线的珍珠项链,绸密地了下来。顿时我有些担心那细柔的小草,怕它挺不过这暴风雨的侵袭,而对于那株娇嫩的花,却抱有十足的信心。

看着被雨打落的花瓣,觉得这株曾经高贵的花现在好狼狈。再看看那柔弱的小草,被无情的摧残,倒伏在地上。抽动的身体,泛着莹莹水光,好像是对胜利的宣言。它无数次的反抗,却又一次的被击倒,但它仍是不灰心的重复试着,有多次希望,就迎来了多少失望,她的泪和雨水溶汇成了一体,分辨不出谁是谁。

直到雨停了,太阳出来了,你再次顽强的站了起来,你在微风中抖动着那未干的身体,摇摇晃晃。那曾经吸引我目光地花儿,已失去了美丽。

风雨前的你,我不屑一故,风雨中的你,我担心不已,而风雨后的你,我感到自豪。看似纤细柔弱,平淡无奇,但却有顽强的生命力,让我不得不感叹。

让我们学会倾听吧!学会倾听那些看似渺小无奇的生命吧!给他们一次向你展示顽强的机会,或许一次倾听就是心与心的交会;或许一次倾听就是改变你,改变对方的机会。就像是这次的小草,一场风雨,改变了我,也改变了我对你的生命价值观,风雨中,你没有低头

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篇11:人生风雨_话题作文

全文共 583 字

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人生总在经历了风风雨雨中面临了各种挑战,也代表着在人生旅途中凹凸不平的道路,意谓着我们即将面对的重重困难;一条平坦的路,代表事情的如心顺遂,这真的是我们希冀的吗?我曾走过各种坎坷的路,历经了无数挫折的洗礼,藉此磨练出过人的坚强意志,却让我觉得这才是真实的人生。如今我已然用超脱的心平稳的走过一条坎坷的路,这表示我已克服了内心的恐惧,在这风风雨雨中,锻炼出更加坚强的意志。

走过了人生的低潮,克服了种种挫折,让我更加轻松的看待挫折。生命无恒常,无论成功与否,都能修炼出自己更坚定的意志,重重困难考验着我的意志力、毅力,及面对挫折的决心。只要抱持着:“痛苦过了,再来便是快乐”的想法,持之以恒的坚定信念,相信自己一定能成功,自然能享受到突破自我的成就感,也感受到了“走过挫折”的喜悦。

在逆境中不屈服的勇敢前行,这才能成就为一个打不倒的勇者形象,不投降于困难的磨难,跌倒了再站起来,这正是我们做人处事应有的态度啊!一条凹凸不平的路,就因你的意志愈坚定,而感觉不到它的崎岖,愈能够砥励你前行的动力。勇于克服逆境,方能成就自己,并使自己的意志更加屹立不摇,这一路的所受,都将成为生命的掇拾回忆。

人生行旅未必能一帆风顺,我不求事事如意,但求事事尽心。每条路我知道它并不平坦,更知道挫折就如人生的绊脚石,我将勇敢克服、勇敢前行,用人生应有的积极态度走这一趟旅程。

[人生风雨_话题作文

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篇12:关于风雨初三作文

全文共 615 字

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乌云密布,慢慢地,刮起了大风,下起了滂沱大雨,过了许久,风雨停了。人们都说:“经过了风雨必有天青的时候。”,但是风雨过后的那第一道曙光并不是丝毫不用付出就得来的,你必须付出代价。

中国历,就有一个的例子。司马迁在写出《史记》之前,被处以了宫刑,那在当时是一大耻辱。他虽然被这样对待,却还是以坚强的意志力活了下来,并且写出了最伟大的纪传体。反观项羽,他在被刘邦打败后也是相当的不甘心,而他却选择不去面对挫折,以自我了断的方式结束了她也许可以逆转胜的`精采一生。他本来可以忍下来,并继续奋斗的。俗话说:“胜败乃兵家常事”,他真的不懂其道理吗?再举一个例子,像是越王句践。他被吴国打败后被俘,他也因为丧国而伤心。也因为想东山再起,所以不断的自我要求,甚至卧薪尝胆,就是为了让自己不忘记丧国的痛苦。果然皇天不费苦心人,他最终战胜了吴王,成就了自己复国的梦想。

上述例子中,司马迁和越王句践都经历了痛苦的一段日子,却没有放弃希望,奋力一搏,成为家喻户晓的传奇人物。项羽,这位有能力却没有勇气活下去的英雄,因为自己的错误判断,结束了一生。他没有被说是有男子气概,反而被说是沉不住气的懦夫。许多历史学家说他很可惜,而他,成了的一位悲剧英雄。

反省和检讨是十分重要的,他们能使人知道自己的过错并且悔改;使人上进;使人最终获得成功。所以,我们并定要从挫折中站起来,跨越障碍,得到自己应得的那道曙光,并站在底下,被成功的喜悦沐浴,享受自己努力而得来的成果。

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篇13:就这样伴着风雨长大作文600字

全文共 621 字

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人的一生不可能总是平平安安,风调雨顺的,难免会有挫折不期而至,我是伴着风雨长大的。

交往困惑

作为社会一员的我,与他人交往是必不可少的。在交往过程中我常常会产生困惑。那次,我正做着作业,却被一位同学的吵闹声打搅了,我很愤怒,骂了他,我们之间的关系变得生疏起来,我真不知道如何是好,在我心中有着两个声音:“不要紧,是她的错,不要在乎她。”“你应该和她道歉,是你没控制好情绪。”要在这两种方法中做选择是很困难的。同样在与人交往时什么该说,什么不该说,什么该做,什么不该做也是很难判断的。因此,便出现了交往困惑,但是通过这些困惑我逐渐学会了如何为人处世。

考试受挫

人的一生要经历许多考试,而难免会出现考试受挫,学校进行了一次语文测试,考完后,我对自己信心满满,可现实给我重重的击了一巴掌,我成绩十分不理想,看着自己的错题,我十分懊恼与悔恨。天空乌云翻滚,下起了雨,我的心情也随之沉重,流下懊悔的泪。与之类似的考试在我身边时常出现,结果总也避免不了一些失败。但是我能够经过总结经验教训,改正自己的错误来让自己不断进步,我在进步中受挫,在挫折中成长。

病魔缠绕

我的身体并不是十分健康。因此常常会被病魔所缠。那次,还只有7岁的我由于生病每天都只能呆在医院里。不能够吃零食,不能够出去玩耍。不仅如此,我还被病魔折磨得全身疼痛难忍,伴随我的只有家人的忧郁眼神,护士每天为我换的点滴,以及那浓浓的药味……但正是因为如此,我学会了乐观,坚强,勇敢。

我就这样伴着风雨长大!

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篇14:走出风雨作文初一

全文共 645 字

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那是小学一次月考。考完试后,我怀着激动的心情走出教室。我怀着这样的心情回家了。

回到家,正在做饭的爸爸问我:“雪儿,你觉得你这次月考考得怎么样?”我说:“我一定上了90多分。”爸爸说:“那就好,那你去写作业了吧!等会儿吃饭了。”然后我就进去蹦蹦跳跳地房间里写作业了。

几天后,老师颁发成绩了。我的心像只小鹿乱撞。终于念到我的名字了,这时我的心提到了嗓子眼了。老师说出了成绩,突然我的心像是“砰”的一声碎了。眼泪无情地打在桌子上,书上。我该如何向那关心我的爸爸做出解释,我的成绩一落千丈,我该怎么办?

我怀着忧伤的心情度过了一下午,放学了,我不敢回家,我害怕见到我那慈爱的父亲。我只能在学校外的一个偏僻的地方蹲着。

时间一分一秒的过去了。

5点了,5点半了,6点了,6点半了……

天慢慢地黑了,我害怕了,只得回家了。

回到家,爸爸关心地问我:“怎么这么晚才回家呀!快点过来吃饭了!”我听到这些关心的问候。我哭了,我伤心的哭了,边哭边说:“我这次月考才考了65分。”说完就跑进了房间。门“啪”的一声关了。随便爸爸怎么叫我也不开门。然后爸爸说:“雪儿,你不要伤心了!人生本来就是忐忐忑忑的,你没听过‘不经历风雨,怎能见彩虹’吗?你这次没考好,没关系,但是下一次就要努力了,爸爸相信你的,加油啊!”我一听,跑了出去,一把抱住了爸爸,哭着说:“爸爸,我对不起你啊!我这次才考了65分。”爸爸笑着对我说:“没关系,只要你下次考好了就行了。”

我终于走出了风雨。

人生是一场雨,雨过后就会见到彩虹,所以我们一定要学会坚强。

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篇15:风雨中的寂寞作文600字

全文共 498 字

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风扫落叶,叶送寒夜,眼中是万里奔腾,泪吞河山,耳边响雨声蜿转,忧伤裂肺——风雨断肠。

一颗寂寞的心,留下它是一种痛苦,让人永世尽受折磨,分离它是一种麻木,让人失去生活的意义,那就让风吹散这忧伤的我,让雨来打湿这冻结的你。

想自己是一个太阳,却不知自己的阳光被云朵遮掩;想自己是一片云彩,却不知自己的身躯被风吹散;想自己是一阵风,却不知自己的力量被大山忽略;想自己是一座山,却不知自己已经在这大山之中。面对我一切想象中的物境,竟出可笑之意——做人真的这么难吗?

“何以解忧,唯有杜康”,让我明白了我可以借酒消愁;“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”使我感受到女人也有男人的情怀;“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”使我了解再强大的气势也只属于过去;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”使我认识到再多的忧愁也像一江春水一样流逝。

即使你我面面相对,也觉得总有着一堵隔离之墙,即使你我相隔千里,也觉得总有一种思念之心,即使你我不曾相遇,也觉得有一丝邂逅之感。你我之间,好像距之千里,但却是近在咫尺。

就让风来吹我,山来遮挡,又算的了什么,是痛苦,是寂寞,还是我。如何去寻找安慰和解脱,我不懂……风雨中还有谁懂我寂寞。

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篇16:一路成长一路风雨

全文共 735 字

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“上一秒还躲在高崖上的山洞里无忧无虑地等待父母为自己觅食,下一刻便被推落悬崖,在猛烈下坠的过程中,因为生存的信念而不得不挣扎着挥动翅膀,跌跌撞撞地学会飞翔。所以说,成长真的令人措手不及。”

——题记。

成长,是伴着风雨的。

在我的成长的经历中,有许许多多的风雨,但令我印象最深刻的一次是我六年级的时候,那次跑步比赛,因为不小心而摔倒了,我吃力地站起来,忍着右手的疼痛,继续朝终点跑去。

放学回家后我告诉了爸爸妈妈,妈妈就叫爸爸带我去医院。到了医院后,医生说只是软组织受伤,简简单单地给我包扎了起来。可过了几天,仍然不见好转,这令爸爸妈妈十分担心,晚上爸爸又带我去了医院,医生建议我们拍x光片。在焦急地等待中,结果终于出来了——我的右手骨折了。我惊讶地张大了嘴巴。右手骨折给我的生活带来了很大的不便。洗脸、刷牙、吃饭、写字、洗澡、穿衣服……很多东西我都做不了。我有过哭,有过闹,有过伤心,甚至埋怨父母。不过家人、同学、老师都很关心我,同学们还经常帮助我。我也渐渐地接受了右手不能动的事实,渐渐地学会用左手去做事情。我知道,我无法改变什么,所以我选择了面对,选择了接受。

有成长,就有风雨。成长要接受风雨的洗礼,没有风雨的滋润,生活将会变得乏味。尽管未来有数不清的风雨,既然注定要来,就不要去逃避,要勇敢地去接受。也许你会像毛毛虫一样蜕变成一只漂亮的蝴蝶,也许你会被挫折所击败,也许你会在风雨中热烈地盛开,也许你会在风雨的洗刷下更加完美。

不要因为摔过跤就不去奔跑,不要因为被挫折击倒就不再站起来,不要因为失败就放弃了坚持,不要因为一片乌云而指着天空说没有太阳,不要因为一扇开错的窗就陷入了绝望,不要因为别人的一句话而混乱了方向。

从哪里跌倒就从哪里爬起来,不要等到为时已晚的时候才醒悟。

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篇17:风雨中的坚强作文800字

全文共 776 字

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夏天的一个傍晚,天下起了倾盆大雨,台风肆虐着横冲直撞。叭的一声,把我吓了一大跳,我往窗外一看,大街上那根粗壮的电线杆被大风吹到了,随着它倒下的一瞬间,电线被狠狠地拉扯着,终于,电线承受不住重负,一下子断了!啊,停电了,好黑啊!

怎么办啊?爸爸妈妈都不在家,电线断了,难道我要独自度过着黑乎乎的风雨之夜了吗?一想到这些,我就感到心惊肉跳,一阵阵心悸的感觉压得我喘不过起来。我可没有胆量在漆黑的房间里度过着不寻常的一夜啊!

天色渐渐地暗了下来,我在黑暗中摸索着,不断地有东西被我撞到在地上,发出了“乒乒乓乓”的声音。我的腿大概已经被装出淤血了吧?终于在一个角落的抽屉里,我找到了那根静静地在抽屉里历史悠久的蜡烛。摸上去,它已经弯曲的变形了。是啊,停电,那早已是好几年之前的事了吧!我又摸索着找到火柴,轻轻地点燃了它。我拿出书,开始复习起来,明天可要考试啊,我要好好看书才行!

蜡烛燃烧自己,用微弱的生命为我照亮了书本,随着时间的流逝,他只剩下很短的一截了。怎么办啊?我的书还没看完呢!

门外响起了汽车驶来的声音,是爸爸妈妈回来了吧?我一阵高兴,飞奔着来到窗口张望。大街上停下一辆黄色的皮卡车,借着汽车的灯光,我隐约看见上面的几个字:电力抢修。啊!是电力工人来抢修电线了,这下可好了!

汽车的灯光这时候显得那么的微弱,只能勉强照射到3、4米远的地方。我看见2位穿橘色衣服的电力抢修工人,一出车门,就被大风吹得摇摇晃晃的。他们迎着瓢泼大雨,艰难地走向电线杆。一会儿功夫,一位叔叔爬上了电线杆,熟练地操作着。一个闪电劈来,我借着那一刹那的亮光,看见雨水把他淋得全身都湿透了,但他脸上的表情依然是坚毅的。多可爱的叔叔啊!我的泪眼模糊了。

突然,房间里大放光明,来电了!谢谢你,叔叔!我大声地朝窗外呼喊。风雨中,我的喊声可能太微弱,但叔叔笑了,他多像我家那支将要燃尽的蜡烛啊……

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篇18:走过风雨作文700字

全文共 659 字

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2010年4月14日,是个不寻常的日子。是个令人振奋的日子!我国青海省玉树发生了7、1级大地震!这是个不幸的消息。噩耗传来那一刻,中国沸腾了!到处都是“玉树别怕!我们与你在一起!玉树别哭!我们心手相连!”等等标志性语言!人生道路上难免有很多的困难,只有走过这些风风雨雨,才能见到美丽的彩虹!玉树挺住!要知道“爱拼才会赢”!我们会一直在背后默默支持你的!加油! 地震只是一时的风雨!一旦走过,就又是一片艳阳天!灾区的同胞们!相信自己,你可以的!地震只能摧毁钢筋水泥,只能摧毁我们的家园!但却不能摧毁我们13亿中华儿女炽热、真诚、紧紧相依相偎在一起的心、的灵魂!同胞们!让我们心手相连,一起跨过风雨见彩虹!一起让世界充满爱!

“轻轻地捧起你的脸,

为你把眼泪擦干,

这颗心永远属于你,

告诉我不再孤单。”

“深深地凝望你的眼,

不需要更多的语言,

紧紧地握住你的手,

这温暖依旧未改变。”

我们同欢乐,

我们同忍受,

我们怀着同样的期待!

我们共风雨,

我们共追求。

我们珍存同一样的爱,

无论你我可曾相识’

无论在眼前在天边。

真心的为你祝愿,

祝愿你幸福平安。 一首首简单的歌,一句句真挚的祝愿,只为玉树走过风雨!我想:作为一名普通的中学生,我能做的、我要做的、我想做的也只是用自己最朴实的语言,来表达我对玉树最真诚的爱!用自己最粗糙 的画笔,来描绘我对玉树最美好的祝愿!用自己平凡的调色板,来调出我对玉树走过风雨的心愿!!! 玉树加油!跨过风雨,明天会更好! 众志成城!抗震救灾!天灾无情!人间有爱!玉树!让我们一起走过风雨,一起描绘出七彩绚烂的彩虹!

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篇19:在风雨中成长

全文共 565 字

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谁在肆意地弹奏着烦躁的喘息,抑扬中淡忘了色彩,音符定格在花季。迟暮的年华,风雨交加,回归青涩的岁月,那枝头,正含苞……

晓月当空,晚风吹乱我的头发。月光如水,悄然透过窗棂,静静地泻在我的书桌上。空荡荡的房间陪伴着心中同样空荡荡的我。那灯光,还是橘黄色,还是那样纯净、温馨。春天还没有过去,可为什么如此凄寒呢?风吹散了我心中的风尘,吹谢了百花,难道,冬天又回来了吗?我不禁打了一个寒颤,手不由地抖动,那份试卷飘落到地上。我弯下腰,轻轻拿起那份试卷,两颗豆大的泪珠顺着脸颊落到试卷上。试卷湿润了,那刺眼的分数显得更加惹人眼,它张牙舞爪,放肆地嘲笑着我的愚钝与无知。心中莫名涌来一阵恐惧。这样的分数,达得到你的目标吗?它能达到老师的高要求吗?泪水不受控制的滑落,心中一阵酸楚。我难道要甘于后退吗?不,绝不!刹那间,我想到了她,想到了一直陪伴在我左右的她!她的遭遇,令人惋惜。面对家庭、事业、婚姻、爱情的缺陷,她用女子那份敏感与执着为她的生命作出了一个完美的诠释,演绎出“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的千古佳话。

对啊,“红销香断”注定是黛玉凄婉的结局,但易安告诉我,努力执着才是我的归宿。失败不可怕,我要擦干泪水,在风雨中成长,努力、执着、地去寻找那隐藏在乌云后的彩虹,那属于我的彩虹!

在风雨中成长,我要插上执着的翅膀……

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篇20:勇敢向前高三作文

全文共 605 字

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我怀着忐忑的心理,忐忑地地翻开了成绩报告单……

呼!我深吸一口气,无奈地摇了摇头!望着自己朋友得了比自己高的语文分数,我不知道该为之庆祝还是暂时逃避。

今天,雨淅淅沥沥地下着,树叶簌簌地下落,老师在讲台上为我们投影了“每题得分”。我慢慢地对照题目记了下来。突然,我竟看到有一题全班几乎都得了“3分”,而我却只得了“2分”,我连忙在试卷上找题目。哦!原来是古诗默写题,这让我懊悔不已。下一个让我头疼的就是丰子恺的散文了,我扣了5分,特别是倒数两道题,每道题目只得了“1分”。我对照答案,改正时,才发现大部分是未答完整,少了情感的层次。

我为自己感到遗憾,但转念一想,失败乃成功之母,只要努力就会有收获。

虽然期末考试只考了100分,但是我现在意识到自己不该永远看重一次失败的结果,而该注意自己的学习惯,更应该抬起头来勇往直前。

期初考试,我吸取了上次因“默写错误”所痛失的一分。所以,这次考试,我尽量每一道题认真审过,勾点圈画到位。但这一次,也有些小遗憾——因为在前面审题的速度不够快,导致了最后两道题只好大概写一下,没有认真审题。这是我下次考试时需要注意的地方。

我以前是一个特别在意“考差”这一结果的女孩,但可能经历多了,从原来的不足吸取了教训,我也在慢慢地一个一个改进。我很喜欢奥斯特洛夫斯基的一句名言:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。

所以,我现在要勇往直前,让我的生命里也掀起一朵朵浪花。

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