迎着风雨向前冲【经典20篇】

昨天下午那场酷暑中的暴风雨，我感觉到了风的强悍，但感觉更多的是夏雨的妩媚、活泼与温柔!

下午三点钟，天渐渐暗下来了。说声变天，大风就来了，一股一股的，打得香樟树一阵乱摇乱摆，路上的行人也被大风吹得睁不开眼，匆匆忙忙的脚步渐渐地慢下来了。正在街上行走的我高兴地说“暴风雨就要来了，太好啦!”才说完，还带着一丝丝热气的暴雨就扑天盖地地下来了。那雨仿佛是一根根密密麻麻的银针，刺进我的衣服里，穿进我的肉里，感觉不是一阵疼痛、麻痹，而是一阵清爽、冰凉。大风呼呼地吹着，树枝摇摆得更利害了，电动车在摇摆，雨丝也在摇摆。雨丝随着大风的方向，一阵比一阵强，一阵比一阵大，一阵比一阵远，一阵比一阵密集，一阵比一阵晶莹。

暴雨中的人们都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨，刚才还大呼“爽!爽!爽!”的我也快步躲到了房檐下。雨越来越大，越来越急，越来越密，快速打下来时，让地面腾起一阵阵雾，只见那阵雾徐徐上升，仿佛像童话中那样，使人产生奇妙的幻觉。

淘气不懂事的孩子们则当这场暴风雨是天然无害的无蓬头的洗澡时机。他们大声嬉戏的声音在雨中变成了那场音乐会的主唱，大雨哗啦哗啦的声音则成了伴奏。

暴雨不像春天的雾那样温柔宁静，不像冬天的雪那样无声无息，不像冬天的风那样强悍与喧哗，也不像阳光那样光彩与耀眼，她只像唱着美妙而又欢快歌曲的娃娃，快乐地帮人们四处浇水，避旱。突然间，我仿佛看到了雨娃娃们在天上围着圈跳着舞的景象。这是多么欢快，多么活泼，多么美妙，这使我和身旁的小伙伴们也跟着在雨中跳起了舞，唱起了歌。

不一会儿，雨渐渐小了。大人们欢欢喜喜地赶紧跑了回去，只剩下小孩子还想过过瘾。小孩子们都喜欢雨的活泼和欢快，他们都喜欢让雨淋，跟雨娃娃们一起乱唱乱跳。

我也一样，我喜欢雨的活泼，喜欢雨的欢快，喜欢跟雨娃娃一块儿唱一块儿跳，喜欢被雨淋的感觉，也开始喜欢高尔基的这句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

成长犹如破土而出的小草，成长犹如冲苞而放的花瓣，成长犹如开放轰烈的樱花，成长犹如风雨中的上坡路，让我学会坚强。

窗外，狂风呼啸，暴雨如注，我的心里也正在下着一场暴风雨。刚刚发下的卷子，让我大惊失色，竟然才过了警戒线。回避着老师失望的目光，躲避着同学们讥讽的眼神，我趴在桌子上，一动不动，等待中听见他们离去的声音后，才从座位上站起来，慢吞吞的回到家。只觉得双腿像被灌了铅一样沉重，不知道是怎么走出教室的。

路上积水如河，宛若我那伤心的眼泪，不止的流。猛烈的雨点犹如一根根雨针，扎进了我的心里，趟河而过的自行车两边溅起道道圆弧。试卷上那红红的火钳不识趣儿的跳了出来，为了这次考试，我也曾努力过呀！"三更灯火五更鸡，正是我在读书时"．可为什么我还是考砸了呢？我开始愤愤不平，使劲蹬车，不知不觉，又到了那段上坡路。

看着这段上坡路，我觉得它离我的距离，比我离太阳的距离还遥远。平时这段上坡路就令我畏惧，推车成了我的习惯，可今天呢，下着大雨，更别谈骑上去了。这时，福特的身影突然出现在我的眼前，他拿着一个装有半杯水的杯子，向员工说，你们看到了什么？有人说，只剩下半杯水，还有人说，大杯子里装着半杯水，然后福特用智慧的声音说：＂如果你的天赋是只大杯子，请不要把它当成小杯子来用，聪明人懂得百分之百利用自已拥有的一切＂。

想到这里，我拼命蹬车，只听见车轮和积水磨擦的声音。雨点声似乎也没有了。我猛然停住了车，发现我已经在坡顶了！天睛后，出现了一道美丽的彩虹。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹呢？

只要有坚强的意志就能骑上坡顶的，学习也是一样，只要我不懈的努力，一定能考出好成绩的。

成长，其实并不复杂和漫长，风雨中的上坡路教会我坚强，学会了成长！

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋季运动会的兴致还意犹未尽，紧锣密鼓的学习生活便悄然开始。

在这届运动会中，我们班级获得的每份荣誉，都是与同学们的辛苦付出分不开的。每个同学潜心写稿，每位运动员奋力拼搏，送稿的同学不停息的来往于班级与主席台之间。我们的荣誉，虽薄薄的一张纸，却凝结着每位同学的智慧，汇聚成班级的力量，带领我们更好的向前。

在新一周开始之际，班主任为我们上了一堂意味深远的班会课。以美猴王的故事为线索，娓娓道来，为我们阐释了深刻的道理。处在这个时段的我们，是青春懵懂的少年，在求学的道路上，更要脚踏实地；处在这个时段的我们，是无知冲动的少年，在生活学习中，要能体会到父母之爱与老师之情的包容。处在这个时段的我们，更需要学会从本我到超我的升华，和从莽撞到沉稳的超越。要我们学会的东西还有很多，希望我们每位同学，假使不能做盖世的齐天大圣，也要做自己的超级英雄。

一直以来，我们都想拥有一张真正意义上的班级合照，在那个微凉的午后，阳光洒进操场的一角，似乎是为了等待我们，不忍离去。

那一抹金黄，映照在每个同学的笑脸上，格外灿烂。那群人儿，在阳光轻抚下，洋溢着青春的灵动气息，格外美好。

这一周，我们正在策划我们的班刊。班刊，是展示一个班级文化的首选，班刊的第一期也就变得尤为重要。任务分配在每位同学的身上，有总策划征集所有稿件并审阅的总编辑，有协助策划排版的副编辑。组长负责监督和收稿，每位同学都要拿出自己的得意之作。每位同学都对班刊以及之后的学习生活怀着满满的期待。

一个半月的时光悄然溜走，虽然只留下了一些零散的缱倦的回忆，但是对于九班的意义却是非同小可的。它带给了我们勇往直前的动力，和再创佳绩的信心。相信在即将到来的期中考试中，同学们都会有更加优异的表现。

窗外下着雨，滴滴答答的声响，深浅入耳际，房内孤灯疏影，安静着夜的浓郁，桌上一盏茶，原本热气氤氲，因了一段文字，以至于，渐冷，皆全然不知。“如果有来生，要做一棵树，站成永 恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详， 一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找”。

三毛的一生，不慕繁华，不争冷暖，不惧悲喜，有人说，她是一粒尘沙，飘忽在尘世的万水千山，张扬着她的快乐，静谧着她的悲伤，如同一棵树的两面，有阴凉，有阳光 ，有不懈的追逐，也有无言的沧桑。茫茫暗夜，读着三毛的字，瞬间，一股巨大的悲恸涌进了心房，狠狠地，重重的压迫着胸口，连呼吸都开始变得痛了。试想，在她极致奔放的生命热情之后，隐藏着何种难以言说的悲哀？

读不懂，三毛的心结，却从中读痛自己微漾的心思。不知道，从某年某月的某一天起，开始贪恋夜的黑，卸去白日的喧嚣和纷扰，静静的坐于灯下，或一本书读到落泪，或一首曲听到心碎。许，是不再年轻的缘故，总会在一个人的时段里，不由己怀念旧时光， 比如，老式的庭院，陈旧的瓦檐和爬满墙壁的藤蔓，那座儿时的家园是多少次梦里梦外的眷恋？比如，父母的叮咛，儿时的玩伴，青葱岁月的年少简单，比如，遥远的城市，魂牵梦绕的地方，那张熟悉的脸庞。比如，那些快乐的，痛苦的，哭过的，笑过的种种，好像依稀在眼前！

对于一个喜欢怀旧的人，念想有多远，心思就有多重！ 它悄悄地躲在了一朵花开里，藏在一阵雨落里，看不到，摸不着，却拥有着非同寻常的分量。 时光，就那么，悠然而过，在日复一日的光阴中，重复着每日的简单，一种生活，两种态度，有时乐观，有时绝望，有时住在阳光下，有时躲在阴暗的角落，纠结着，迷茫着， 走过了人生的一段又一段旅程…

不可否认，三毛是个传奇，她的勇气和经历是许多人可望不可及的。红尘俗世，凡夫俗子，一路上，经历过诸多的欢喜悲忧，谁不曾想，抛却繁琐俗事，背起行囊去远方，成全一生的梦想。然而，灵魂常常充满着矛盾，对于一些自己喜欢的事，爱着的人，一面渴望，一面畏缩，在意别人的言论，害怕蜚短流长。岁月荏苒，许多的事，物就那么左右着，彷徨着，在流年的沙漏里悄然流逝，留些许遗憾篆刻在记忆的书签上，无声息地躺在往事的扉页中，或许，在多年以后的某个午后或夜晚，悄悄地滋上心头，而后，微微蹙眉轻轻叹！

人生苦短，世事擦肩而过，所谓的繁华和盛世，所谓的寂寞和清凉，不过是云烟一场。站在岁月的彼岸，看滚滚红尘，其实，每个人都是凡尘过客，都背着重重的尘世的囊，于阡陌渡口徘徊，看雨落成花，看落花成泥…

一缕风，穿透纱帘的细缝，触碰了微醺的眸，泪，终于，还是落下来了，一滴一滴，滑过眼角的纹路，画出优美的弧线，如这夏夜中的雨， 打湿了整个天空。雨滴顺着屋檐伸展着，而后落在了地面上，凌乱的思绪便也跟着一圈圈扩散，我知道，那是被雨花打乱的心花在一瓣一瓣的随水自流，过一道街，涉一座城，漂向远方。“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……”耳畔，似乎响起了清澈嘹亮的歌曲， 那一刻，那一颗，迷失的灵魂走上了属于自己的撒哈拉…

岁月太过匆忙，诉不尽的往事已沧桑，提灯走过记忆的墙，一夜风雨一世凉。尘世苍茫，烟火依旧，如果可以，从此后，只愿做一个柴门寒窗低眉煮茶的人，一半温暖一半薄凉，隐没在时光深处，栽一株叫做记忆的花，每一个朝暮晨曦嗅着它的味道，剪一段时光，独坐青苔滋长的石阶，忆一个触动眉角的人，安放那些个温柔的孤独…

[经风雨时分，拾一段微漾心事作文

眼前的山，直插云霄，抬头仰望，看得见漫天的白云，山顶却若隐若现，我不禁倒吸了一口凉气：“这就是我即将要攀登的山吗？”

起初，上山很是顺利，和同行的人边走边说笑，顺带欣赏沿途的美景。大概就这样走了一半的路程，走不动了，坐在长椅上休息，看着半山腰的风景。惊奇地发现，身边古树参天，随风摇曳，偶尔潺潺的流水声伴着清脆的鸟啼声传入耳鼓。

我坐看人来人往，静观云卷云舒。不断有拉着客的“人力车夫”经过，车夫们皮肤黝黑，脸膛因饱经风霜而略显苍老，豆大的汗珠挂在两颊，他们不断用毛巾擦拭，却怎么也止不住汗水掉落的脚步，索性任由它滴落，浸湿自己搭在脖子上的毛巾。即使太阳再毒，即使天气再闷热，也阻挡不了他们急速前进的脚步。

六七岁的小朋友拉着父母向山顶奔跑着，竟一点儿也不知道累。我想到了自己小时候登长城的情景，不知是哪股兴奋劲儿，使我成为整个团队中第一个冲到终点、中途还没有休息的人。

想着想着，不禁觉得惭愧，现在山刚爬一半就爬不动了，儿时的那股毅力哪去了？

我咬咬牙，努力站起来，继续向前走。太阳更毒了，我也离太阳愈来愈近了。已经能听见山顶的人庆祝胜利的欢呼声，像是对我们的鼓励，又像是对我们的嘲笑。这鼓舞着我们前进，激发着我们的动力。腿，已重似千斤，每踏上一个台阶都像在拼命似的。我扶着护栏，一步步艰难前进着。近了近了！可以看见山顶的人群了，那种激动的心情是无法描述的！我无心再欣赏身边的景致，两条腿像上了马达似的，越走越快。

跨过最后一级石阶，我兴奋地朝山下喊道：“我登上山顶了！”回音在空荡荡的山谷里回荡着，白云缭绕，仿佛触手可及。山下的美景，一览无余，古树参天，流水淙淙，花香幽幽，真是“无限风光在顶峰”啊！

看着山下吃力地往上攀爬的人流，不禁感慨：生活，不也正如登山一样，累了，在适当的休息后，继续向前走，才能拥有光明的未来！

小时候，我们经常在小伙伴面前，向他们炫耀自己的伟大目标。可是，生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢？答案是否定的，一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标；二、要么是把目标定的太高，根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水：当材火不够时，你就要去捡一些材火，直到材火够了为止；但是如果捡不到足够的材火，就必须将壶中的水倒掉一些，这样才能将水烧开。

在《在山的那边》一文中，作者在山中因为想去看山外的海，于是产生了强烈的欲望，一天，爬上的山顶的时候，等待他的并不是快乐，而是连绵不断的山峰，山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过，又一次又一次的失望过，但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心，爬上那诱惑着他的山峰，向前一步一步走去，因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他，他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

生活中怎么能没有坎坷，当坎坷出现时，我们应该勇敢的面对并征服它，而不是，后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹，我们要记住心中有梦想，就要去努力实现！

夜深人静的晚上，窗外一片漆黑，偶尔还能听到几声凄凉的猫叫。我独自一人坐在桌边，房间的灯大开着，屋内亮堂堂的，好像与屋外这死气沉沉的夜不太相配。而此时陪伴我的只有笔在练习本上写过的“刷、刷”声和一道道写满答案的数学试题。

从小学起，我的数学成绩在班里就一直垫底，怎么也提不上去。尽管我与爸妈想了许多补习数学的方法，经过各种尝试，但最终都是竹篮打水一场空，什么回报也没有。面对这样的结果与老师的不满，父母的无奈以及同学的嘲笑，我早已习以为常，数学考试不及格都是常有的事。渐渐的，爸爸对于我的数学已经放弃了，我考得再差他也不会批评我什么，只是叹口气，然后说一句：“下次再努力吧。”这使我开始对数学满不在乎，对学好它也有些麻木。直到我跨进初中的校门，来到一个新的环境，这一切才随之改变。

我的班主任是一位数学老师，刚开始得知这个消息后我有些担心与害怕。唉，自己数学这么差，班主任还偏偏是个数学老师。我的内心满是无奈。果然不出我所料，开学三个月了，我的数学成绩还是不好。每次考试后，我呆呆地坐在房间的椅子上，手里拿着满篇错号的考卷，望着窗外的一轮孤月，心中积攒的痛苦、无助伴随着泪水一起喷涌而出。我的内心也如同窗外的夜晚一样，黑暗，毫无生气。不过，班主任张老师却一直没有放弃我。在我考试成绩不理想时，她给予了我最大的鼓励与帮助，并为我制定了一个计划。她让我每天都在家校联系本上做两道题，并且帮我批改。在这样坚持不懈的练习下，久而久之，我原本出错率较高的题不再错了。特别是令我头疼的计算，现在做起来也是得心应手。我的脸上也浮现出了许久未见的笑容。

张老师给予我的帮助与支持就好像黑暗中的一盏明灯，照亮了我前进的方向，让我眼前的道路不再迷茫。是啊，不经历风雨，又怎么能看见彩虹？想获得成功就要冲破困难，不要惧怕，勇往直前！

虽然你现在还是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟斗之后，终会占有蓝天。

夜色渐浓，各家的灯火依次关上，我极不情愿地看着时钟走向10点。在妈妈的淳淳教导，我决定“一个人睡觉”了，“刘敏，可以睡觉了。”见妈妈的说话声，我极不情愿地关上了电视，准备熄灯。仔仔细细地检里外的门锁紧没有，然后，把每一扇窗悟的死死的。在心中默默鼓励着自己；“加油，刘敏，你一定能战胜恐惧的。”

我鼓起勇气，关上了灯。闭上眼忐忑不安地祈祷……心里想着；妈妈在外面，有什么好怕的。于是，我又把里里外外上上下下检查了一遍，连床下都检查过了。才又端着怦怦跳的心躺回床上。

窗外的风肆意咆哮着，把垃圾桶弄出可怕的“咚咚”声，它用长指甲刮得玻璃“凄厉尖叫”，风卷起石头“卡啦卡啦”撞击着门，如有人撬门一般，唬得我心惊肉跳！它玩弄着整个城市，玩弄着我紧绷的神经，“不、不！”往前的一部部恐怖电影在我脑海里盘旋……我飞奔向妈妈的房间。妈妈坐在我床边，宽慰了我好一会儿，告诉我世界上并没有鬼还给我讲笑话……终于，风屏住了呼吸，睡神慢慢合上我的眼皮……当闹铃脆生生响起，我迫不及待地跳下床，妈妈已经不在了！拉开厚生的窗帘，阳光明媚地抚摩着我的全身，暖暖的气息扑面而来，我对着蓝天大喊：“我不怕黑暗啦！我终于可以一个人睡觉啦！”

不同的季节，不同的心情，不同的经历，不同的体验。在时光流逝中，我在悄悄成长。珍惜今天，珍惜成长中的每一个细节吧。

“风雨过后就会见彩虹。”这是二年级时，我看见一个高年级的姐姐在作文里说的，这是她的座右铭。直到两年后，我才真真切切地体会到了这句话的含义。

那是三年级后的暑假，我参加了市科技馆举办的“2018暑假创客梦工场活动”，学习3Done建模和编程软件。

我学3Done很长时间了，操作起来自然是得心应手，而对于编程就不那么擅长了。

慢慢的，我脑袋里那个“空瓶子”里攒的知识越来越多。到了活动快结束时，老师说每组挑一个主题，用编程软件呈现出来参加比赛，我便挑了一个很难的——创文。

刚开始，我们组的其他两个人基本上都是那种趴旁边睡觉光说不干的，我咋说都没用，而我又有很强的好胜心，觉得不能草草了事，只好孤军奋战。

我选的题目是“人走茶不凉”，是关于一个免费茶水摊的故事。因为题材特殊，背景和人物得自己画。因为是电脑上画，所以很费功夫，我就拿了U盘。课上画，家中也画。每天早上醒来，脑袋里就蹦出五个字：人走茶不凉。

记得临近比赛的时候，有一天晚上，我正画的带劲，突然电脑一直缓冲死机了，等了好半天也没用，可能是太繁忙了，我急得直跺脚。无奈！只好退出来。而我这个家伙又没有随时保存的习惯。三个小时的心血啊！之前再苦、再累我都没哭出来，而那一晚，我哭了。把自己关在房间里，不愿出来。一会儿，擦干眼泪，想想：光哭又有什么用呢？不如一笑了之，重整旗鼓。我用那仍然湿润的眼睛，目不转睛地盯着电脑屏幕，细心地又重头开始画起来。

比赛当天，我用我的作品和自信赢得了评委的赞赏，拿着二等奖奖杯的我，站在领奖台上，激动的泪水在眼眶里打转儿。从这一刻起，我坚信：风雨过后，就会见彩虹。

2010年4月14日，是个不寻常的日子。是个令人振奋的日子！我国青海省玉树发生了7、1级大地震！这是个不幸的消息。噩耗传来那一刻，中国沸腾了！到处都是“玉树别怕！我们与你在一起！玉树别哭！我们心手相连！”等等标志性语言！人生道路上难免有很多的困难，只有走过这些风风雨雨，才能见到美丽的彩虹！玉树挺住！要知道“爱拼才会赢”！我们会一直在背后默默支持你的！加油！ 地震只是一时的风雨！一旦走过，就又是一片艳阳天！灾区的同胞们！相信自己，你可以的！地震只能摧毁钢筋水泥，只能摧毁我们的家园！但却不能摧毁我们13亿中华儿女炽热、真诚、紧紧相依相偎在一起的心、的灵魂！同胞们！让我们心手相连，一起跨过风雨见彩虹！一起让世界充满爱！

“轻轻地捧起你的脸，

为你把眼泪擦干，

这颗心永远属于你，

告诉我不再孤单。”

“深深地凝望你的眼，

不需要更多的语言，

紧紧地握住你的手，

这温暖依旧未改变。”

我们同欢乐，

我们同忍受，

我们怀着同样的期待！

我们共风雨，

我们共追求。

我们珍存同一样的爱，

无论你我可曾相识’

无论在眼前在天边。

真心的为你祝愿，

祝愿你幸福平安。 一首首简单的歌，一句句真挚的祝愿，只为玉树走过风雨！我想：作为一名普通的中学生，我能做的、我要做的、我想做的也只是用自己最朴实的语言，来表达我对玉树最真诚的爱！用自己最粗糙 的画笔，来描绘我对玉树最美好的祝愿！用自己平凡的调色板，来调出我对玉树走过风雨的心愿！！！ 玉树加油！跨过风雨，明天会更好！ 众志成城！抗震救灾！天灾无情！人间有爱！玉树！让我们一起走过风雨，一起描绘出七彩绚烂的彩虹！

在我们的青春旅途上沼泽遍地，追求的的风景也总是山重水复，不见柳暗花明；游荡的灵魂在现实中暂时找不到寄放的净土……那么我们为什么不以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：再坚持一下！在忍一忍，也许你就会到达成功的彼岸。

没有风雨哪来的彩虹？春秋后期的孔子，由于国君的耽于享乐，长期得不到重用，便带着学生周游列国，去推行他的治国方略。行走于诸侯国之间，也未得到重用。但孔子并未灰心，仍然乐观向上。坚持自己的理想，有时甚至是明知其不可而为之。由于孔子的坚持，最后，终于创立了“儒家学说”，对后世的知识分和中国社会的发展都产生了深远的影响。

没有坚持奋斗的过程，哪来成功后的喜悦。著名的数学家华罗庚就是这样的历程：即使家庭贫困而辍学，因杂货店繁琐的事而心烦，也不忘记对数学知识的专研。在对知识的追求过程中遇到一道又一道的数学难题，也从未想过要放弃，而是对自己的理想坚持不懈。正如人们所说的“功夫不负有心人”，最后被大数学家重视，得到了指点，成为了知名度很高的数学家。

成功源于坚持和刻苦，高三的我们亦是如此。每天遇到这科那科的难题，感到枯燥乏味时、困难之时、困苦之时，想想自己曾经的努力，爸妈的辛苦的培养，老师的谆谆教导，怎么能够不坚持呢？要相信“阳光总在风雨后，风风雨雨都接受”的洗礼，用充满激情的自己去迎接彩虹！让我们把高三中的忙碌、困苦当成是享受，以乐观向上的心态去克服心里的畏惧，用斗志勃勃的心去挑战困难，终会抵达成功的彼岸。

在我们成长的旅途中，高三这个特殊的日子里，我们应牢记孟子说过的“天将降大任于斯人也，必辛苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”真理，接受生活给我们的锤炼，不要整日生活在公主般的童话世界里。要相信只有经历过风吹雨打的花朵才更引人夺目，相信自己的付出不会付之东流，相信坚持不懈的背后是成功的彼岸。

这是最好的时代。

站在时代的前沿，回首前三十，遥望后三十。

新时代，我们正处在改革开放深水期。现在的我们，是距离实现中国梦最近的我们。“敢啃硬骨头”，现在的我们要担负情怀，担起责任，勇于担当。

“青年人，要有理想，有信念，要对这个时代有所向往。”

我们肩上的使命，是沉淀了五千年的历史所给予的，不论是“炎黄子孙”，还是“华夏儿女”；无论是“汉族同胞”，还是“中华民族”，我们在这个国家都扮演着这样或那样的角色，承担着这样或那样的使命，都面临着这样或那样的担当。

从历史中走来，拨开岁月的风尘，我们该唤醒了，我们的历史使命，我们该有的情怀，不是为自己，而是为国家。

新时代，小我要变成大我，小家要变成大家，因为我们不是一个人。

不谈及汶川大地震，玉树大地震等陈年话题，想想那些在海外遇陷的华人同胞们，回家第一时间发动全部力量，保证他们安全撤离。“一带一路”倡议的发起，“人类命运共同体”的提起，无不彰显着新时代的中国力量，“中美贸易战”的挑起，我们中国也绝不畏惧，现在的我们，拿着一张中国居民身份证，我们足够骄傲，足够自豪。

这是新时代的中国，新时代的我们，爱我们的国家，爱我们的每一寸土地，就是我们应有的情怀。

中国梦，不仅是国家的梦，更是每个人的梦，大家的梦。

“同一个世界，同一个梦想。”我们不仅是这个国家的公民，更是这个国家的子民，是这个国家的追梦者。

不忘初心，勇攀时代高峰，敢于为了这个国家奋斗，敢于担当起这个国家所有的期待。

“少年强则国强，少年兴则国兴。”

我们现在所有的努力，所有的坚持，对应该是问你这个国家所有的强盛。为的是让中国这个名字响彻世界，深入到每个人的心中。

我们，立足在我们生活的这一方的土地，立足于世界，我们要无愧于我们生活的时代。

挑起历史的使命，拨开历史的风尘，走在新时代，拥有我们所应拥有的情怀。但起我们赢担当的责任，做一个有担当的青年，拥抱祖国的中国梦！

既遥望远方，就行风雨兼程！

古语有云：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。是的，正是在岁月的风雨洗礼中，我才得以健康成长。

嗖嗖嗖，三个人从我身边飘过。咦，为何这三人脚底生风，犹如凌波微步、轻功水上飘一般，跑得如此之快?我顿时使出火眼金睛，才破解了他们的神通，原来他们是脚踩风火轮旱冰鞋。看着他们自由自在、无拘无束的样子，心里不由得生出几分羡慕。这等轻功，如何不学?于是乎，我也开始了旱冰之旅。

穿上旱冰鞋，我就下定决心，一定要学会滑旱冰。可是实际操作中，却是困难重重。既是轻功，总得站起来吧，可是我却站不起来脚下太滑，使不上劲。这该如何是好?看来只有请求外援了。叫来老爸，将我颤颤巍巍地扶起。可是这轻功着实了得，脚已不听使唤，向前滑去。我顿时失去了平衡，重重地摔在地上。这回可是彻底起不来了，任凭我怎么使劲，身体就是纹丝不动。老爸要过来扶我，可倔强的我却说：爸，不用扶我，我自己起来。我就不信，我堂堂男子大丈夫，这点困难这克服不了?我催动体内神力，使出武当派独门绝技梯云纵，噌地一下从地上窜了起来。呼，我长出一口气，总算过了第一道难关。

万事开头难。开头之关已过，我信心大增，开始亦步亦趋地滑起来。由于我有着浓厚的武功功底，所以接受起来也较快。很快我就能在不摔倒的情况下慢慢向前滑了。突然，一辆车横冲直撞过来，我顿时惊慌失措，不得已使出一招饿虎扑食，趴在了路边在地狱绕了一圈又回来了躲过了危险。虽然心惊肉跳，但我却惊奇地发现，我滑旱冰的技艺有了飞跃，已经能够顺畅地滑行和左右拐弯了。我的旱冰功夫终于修炼成功了。

不经历风雨，怎能见彩虹?滑旱冰只是我经历过的一个小小的考验，漫漫人生路上，会有无数个考验甚至艰难险阻的挑战，需要我一个一个地攻克。让这些岁月的风风雨雨，陪伴我茁壮成长。

[初二作文800字：风雨彩虹

人生如同一场马拉松，只有经过磨难才能见到曙光，只有经历过风雨；才能见到彩虹，只有经历过钢与火的练就，才能成就不平凡的人生。

夜空中几颗稀疏的星星，勾起了我的思绪，带我回到那段不平凡的往事。

落日的余晖铺满了半边天空。阴云气势汹汹的向夕阳进发，势必要吞噬太阳。很快，天空变得阴沉起来，风从耳边呼啸而过，雷鸣的声音响彻大地。我的心如同乌云一样充满了阴暗。树叶纷纷，尘土飞扬，考试失利的我，垂头丧气地走在路上。

回想这一道道错题，像幻灯片在眼前闪过，同学的欢呼笑语，像一柄柄利刃，深深的插在我的心里，抬起头，放学路，漫漫黄沙在眼前走过院子的时候，发现一点不同，一块厚重的大石头像被东西顶了起来，勾起了我的好奇心，发现一棵翠绿的竹笋，依靠它不屈的身体，顽强的意志和求生的欲望，引起了我的反思。就连竹笋都可以从如此艰苦的环境下坚持下来，为什么我却沉伦消极，我应振作起来。李白曾说过，天生我才必有用，我的心里的阴暗被驱散了一样。

窗外雨潺潺，挑灯夜读，时钟滴滴答答的响着，进入耳帘的只有入入"沙沙"的写字声，一道道，在考场中百思不得其解的难题，却被我一道道攻破。心中想着解决一道的难题，雨纷纷，雾蒙蒙，雨下了一天，却并没有减小的势头，望着桌上密密麻麻的草纸，望着一道道的题的过程和结果，长叹了一口气，所有的阴暗都化为乌有，雨势由盛转衰露出了湛蓝的天空，明媚的阳光和那灿烂的彩虹，呼吸新鲜的空气，仿佛忘却了一切烦恼。只体回到愉悦，我弄懂了错题，在接下来的几次考试中都名列前茅。

《飘》的作者米切尔，他虽身体残疾，但他有一颗坚毅的心，有一股信念，坚持的奋斗，告诉我们，只有经历风雨才能见到彩虹，迎来希望的曙光。

春暖花开，鸟语花香，春姑娘踏着轻盈的步伐，带走了冬的寒冷，带来了春的气息，更带给了人们希望。

在一个角落里，一只气球期待地望着天空，他也有自己的梦想，他希望自己变成一个氢气球，去遨游天空放飞梦想，他多想去躺一躺云朵姐姐的棉花床，和太阳公公亲亲嘴儿，去星星哥哥旁边听月亮婆婆讲故事。他的兄弟姐妹都是氢气球，唯独他长得太单薄，还不能被充满氢气，所以大家嫌他笨手笨脚，不会飞，随意讥笑他，讽刺他。为了这件事他苦恼不已，怎样才能飞上天空呢？我只是一个不起眼的小气球，正当他一筹莫展，无计可施时，忽然灵光一闪，有了主意。

他先去找躺在地上休息的飞机哥哥：“飞机哥哥，你能告诉我，为什么我飞不起来呢？”飞机哥哥说：“你肚子里面必须有很多操控机器，还得有一个大大的方向盘才行。”他道过谢，欢天喜地的朝家里走去。回到家，她找到一个方向盘，拼尽了九牛二虎之力，张大了嘴巴，鼓圆了肚皮，甚至把吃奶的劲儿都使上了，还是不能把方向盘塞到肚子里。

没办法，他又去找了热气球阿姨：“热气球阿姨，你能告诉我，我为什么不能飞吗？”热气球阿姨语重心长地说：“你看我，必须在肚子里装一堆火才行。”哦，他恍然大悟，高兴地往家里奔去，她点燃了一把火柴正要塞到肚子里，妈妈看到了，连忙制止：“孩子，你这样会把自己烧死的！”气球无奈的摇了摇头，看来这个计划又失败了。

“心若在，梦就在，大不了从头再来！”妈妈悠扬的练歌声飘进了小气球的耳朵里，这一次我一定能行，小气球暗暗下了决心。他猛然想起了他的好朋友——百灵鸟姐姐。于是，他对着天空使劲喊：“百灵鸟姐姐，你快告诉我，为什么我不能飞呢？”百灵鸟姐姐听见了，对他说：“你得像我一样，有一双翅膀才行！”他想百灵鸟绝对不会骗我，而且百灵鸟姐姐最聪明。于是他道过谢，欣喜地往家走去。他花了很长时间收集羽毛，终于做成了一双又大又漂亮的翅膀。他套上自己做的翅膀，站在高处，得意洋洋地拍打起了翅膀，谁知还没来得及“飞翔”，便重重地摔到了地上。妈妈发现了他的异常，疑惑的问：“最近你是怎么了？”小气球，只好把他的心事告诉了妈妈，妈妈听了笑着说：“虽然你还不会飞，但你在陆地上，有很多有趣有意义的事呀，小朋友拿着你抛来抛去做游戏，多开心呀，特别是上次，海象用你顶球比赛，顶了一百多个，还得了全市第一名呢，尺有所短，寸有所长，不能拿自己的短处和别人的长处比！”小气球听了惭愧地低下了头。

从那以后，小气球在妈妈的帮助下，慢慢的变得自信起来，也变成了人见人爱，花见花开的小精灵。瞧，五彩缤纷的气球飘满了天空，像一个个绚丽的舞者，其中最大飞的最高的竟然是当初那只自卑的小气球！啊，经过不懈的努力，小气球也变得结实而健壮，它已经茁壮成长为一个氢气球了，他不但充满了氢气，更装满了自信，阳光总在风雨后，瞧！他笑得多灿烂！看，他唱的多开心：“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”

一路上有你，虽让我历经艰辛，是你让我感受到成功的喜悦，让我收获快乐，有时，也给我绝望，是你，鼓励我奋勇前进。

人生难免不会有挫折，就算是名家鲁迅，杂交水稻之父—袁隆平……他们成功，哪一个不是历经磨难？哪一个又不是不断突破自己？

我也便如此！

还记得那是一节体育课，老师测试我们1000米成绩，这晃如一道晴天霹雳，想这一向是体育白痴的我，又要倒数了，我心里便忐忑不安，这一路上，是你们，给我了莫大的鼓励，让我忘却了跑动时的劳累，毅然抬起像注了铅一般的腿，鼓励我前行，陪伴我前进。空气中洋溢着轻松与喜悦。在冲过终点的霎那间，我们相互微笑，又不何尝不快乐呢？

一路风雨，一路微笑！感谢同学，在我面临挫折困难之际，给我支持与力量。

一年暑假，父母带我去庐山旅游，俗话说：“不到三叠泉，不算庐山客”。为此一句，我便打算与父母一攀到顶，为目睹那美丽的庐山瀑布。在山脚，仰望这庐山，一层层台阶叠放，如同通往人间仙境之路，在烟雾氤氲中，耸上云端。我们沿着石阶寻迹而上，一路悬崖峭壁，站在石阶边上，向下望去，使人望而生畏，对面的山峰，如同老人褶皱的脸，向我们微笑，显得万横沟壑。

却不知走了多久，天公并不作美，倾盆大雨如注而来，我们套上雨衣，继续前进。天灰蒙蒙的，雨水打得我睁不开眼，喘不过气。眼前便是朦胧一片，我们却只能看着脚下的台阶往前走。我越走越艰难，父母牵着我的手，给我前进的劲力，可没多久，我被一级台阶滑倒了，膝盖被磕出了血。我绝望了，在父母的怀里抽泣，不想往前走，也不想看到那壮观景色。是父母，给了我莫大的鼓励，让我在颠簸中，顶着风雨前进。

雨越下越小，我们离山顶越来越近……

我们走过了三千多级台阶，终到到了那壮观的三叠泉。看着瀑布飞流而下，心中无比激动。

一路风雨，一路微笑！感谢父母在我绝望之际，给我莫大的宽容与前进的动力。

一路风雨，一路微笑！正因为有了你们，我的路途不再孤单。让我们用微笑面对风雨，用心灵感受快乐！

十四五年光阴，转瞬即逝。伴随着一路的坎坷、风雨，我一路成长。

儿时，总认为自己是最重要的，从不去顾及别人的感受，只按照自己的意图做事。但现在回想起来，那时的我是自私的。值得庆幸的是，随着年龄增长，我变得不再自私，这就是所谓的“成长”吧？

每个人的生长环境不同，所造就的性格自然大不相同，但无论怎样的环境，每个人的成长一定是波澜起伏，一定伴随着风雨。在考试中，遇到难题，可能会抱怨出题的人，这是大部分学生的心理，但慢慢进入初中后，几乎没有学生会把不会做题的原因归结到出题者身上，而是会迎难而上解决这所谓“考试难题”。这是在风雨中寻找雨伞，在黑暗中探索光明吧！是的，在不知不觉中，我们对待学习的态度、思想以及行为都在悄无声息地成长着。

或许在未来的人生中，伴随成长的还是那些风风雨雨。可是，正值大好青春年华的我们是选择放弃，还是拼搏？成长仍在继续，风雨还会有的，如果你不去解决它，那么多年后不后悔吗？我们正在成长，自然要学会击败风雨，迎难而上，勇往直前，拼搏到底了。同学们，不应畏惧成长路上的风雨，有人说过：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”所以，我们应用我们的顽强同风雨抗战。我相信：“我们的明天一定有光芒四射！”

一路成长，一路风雨，同时也有一路担当。其实，一帆风顺的成长并不完美，因为只有伴随一些风雨，我们才会学会奋斗、拼搏与担当，从而让自己变得坚强，利用现有的条件，创造出美好的未来。

人生是一条坎坷的路，事事并非皆如人意。只有经过风雨的洗礼，我们的人生才会变得更加辉煌。

看着歌舞剧一等奖的获奖名单上并没有我们，耳边传来别人的笑声和议论声。面对这一切，我不禁有点失魂落魄。当初我们的目标可是一等一呀！可如今，却只得了一个二等奖……大家心里仿佛都下了一场暴风雨一般。

傍晚，乌云漫灭了星光，天上是一片黑暗，地上是一片寂静。果然，雨说来就来，倾盆而下。不经意间，匆匆赶路的我注意到了路边的几朵小花。那是一丛深紫色的花，细嫩的柄托着五六片花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展着，就像是一位位紫衣仙子在绿叶中戏耍，闪着耀眼的光芒。我不禁停下了脚步。

大雨凶猛地拍打着花瓣。在如此大的风雨下，我总以为，它们会被雨水打落了。但它们却没有。它们艰难地挺立着，没有丝毫退缩，丝毫畏惧，残酷的风雨下，它们仍然顽强地生长着。黑夜中，它们忍受着伤痛，拼向上生长。它们没有忘记自己的使命，把大自然赋予的一切都无私地奉献了出来。这一刻，它们深深地震撼到了我。

清晨，迷雾笼罩着大地，雨停了。我特意前去寻找那一丛紫衣仙子。它们没有断，只是掉了几片花瓣，花茎有些折了，却依然用那顽强的生命力在向上生长着。

我想，这些花儿的心里，肯定也不愿意经历这一场风雨。但只有风雨过后，才会有更绚丽的阳光。

我们或许和它们一样，经历风雨，遭受挫折，这就是现实，谁都没有办法避免。但比起结果，更为重要的应该是过程。只要我们付出了努力，奋斗了，那就是一种成功！

路边的小花都在默默奋斗，我们也会不断地努力，去迎接一个又一个的挑战。

有一首歌唱的很好：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。在漫长的人生道路上，难免有跌倒和彷徨，但只要你坚强勇敢地面对，必能穿过重重阻碍，看到那美丽迷人的彩虹。

人生，犹如一条荆棘密布，杂草丛生的道路，成功，就好比人生路上的阳光，而失败就好比人生路上的风雨。成功人士的背后总有不为人知的苦涩，所以当我们在面对失败与彷徨时，千万不要害怕，在成功的道路上，谁不是经过千辛万苦才看到彩虹的呢？

著名的发明家爱迪生之所以受人们的敬重与欣赏，是因为他经了第一次，第二次，第三次，无数次的失败后，才走向成功的。爱迪生不是说过吗？天才是百分之一得灵感加上百分之九十九的汗水。所以在我们失败与彷徨的时刻，千万不要怨天尤人，因为成功并不是那么轻易就可以成功的，而是经历过无数的失败与挫折才走向成功的！

有的时候，我们人类反而向往小鸟与雄鹰的生活，向往它们不用经历这种挫折与困难，其实我们错了，你们看过展翅高飞的雄鹰吗？雄鹰之所以可以飞向那么高那么远的天空时因为它刚出生不久，母亲就狠心把它推下万丈悬崖，让它在如此艰苦的环境下学会飞翔，当小鹰侥幸从悬崖下飞上来的时候，母亲用嘴把小鹰的翅膀折断逼迫着小鹰忍痛飞行，小鹰就是这样无数次面对困难永不退缩，不断向前。可我们为什么往往对于眼前这些平凡的小事，经不住挫折，就轻言放弃呢？

所以，当我们面对困难与挫折的时候，不妨退一步，想想，这样总会找到没有成功的原因，因为只有这样，我们才可以迎接那灿烂的彩虹。

请相信阳光总在风雨后，让我们抛弃昨天的失败，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，命运在给你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。所以只要我们坚持，就会发现原来雨后的彩虹是那么灿烂迷人！

我静静的坐在屏前，思绪万千。如今我已进不惑，往事历历在目，仿佛是昨天的事。风雨人生是我的人生经历，也是和我一起走过风雨的爱人。从一无所有到今天的衣食无忧，是我和妻子共同努力的结果。物质上的财富远远超过了精神上的，因为梦是我的初恋。

风雨人生梦，不是随随便便的网名，它是我的物质生活和精神世界的两大写照。风雨人生，代表了我的生活和与我一起生活的人。梦则代表我的青春萌动和我一直想念的人。所以风雨人生梦代表我的整个人生。

妻子自打到我家就没享过几天福，和我为生活操劳。那时，我们没有自己的房子，在村子里借住。几年省吃俭用攒下了一撮土房。当时把我乐坏了，虽然地方不大，总算有了自己的窝。当时农村的生活是很拮据的，没有债务就算不错的了。为了给我娶妻，父母欠下了外债，婆媳不和又分了家，我担起了所有的一切。照顾父母，还清外债，养家糊口。能够混出一撮房子，我能不乐吗？妻子和母亲只是性格上的不合，她们都很强势。母亲怕我在中间不好过，这才把我赶出家门，又怕我远走，只在屯中找房。唉！可怜天下父母心呀！

我就像一只风筝，线在母亲和妻子的手里攥着。母亲不好受了拽一拽，妻子有气了扯一扯。我拼命的挣扎，想飞出村子，想挣断风筝线，我做不到。我不能抛妻弃子，我不能撇下父母不管。就这样我生活在别人的世界里，有家，有父母，有妻儿，唯独没有我自己。从小我就孤独，本想有了妻子儿子会好一些，唉！这是我的命呀！

这些年，为了生活，为了家庭和睦，我费劲了心神。我的精神世界已经麻木了，偶尔有一些酸酸的痛，那是真正属于我的痛。父母是旧社会风俗的受害者，进了洞房，才认识对方。可想而知，两个完全不相识的人生活在一起，会是一个怎样的结局，而我则是他们的产物。童年就是在他们争吵打闹中度过在我幼小心灵里埋下了不可磨灭的痛。我害怕打架，害怕争吵，常常是躲得远远地。到了中学，我有了自己的心事。那是我第一次知道什麽是心动，从此有了梦。

毕业后无力再读，便回了家。曾向父母说出了心事，一次便被封杀，从此心便沉沦。还把许多莫须有的罪名口在我的头上，我又回到了童年。我彻底失望了，一切听从父母的安排，生活，工作，婚姻。我就是一个行尸走肉，精神上一片空白。为了活，我拼命的劳动。我不喜欢闲下来，那样心会很痛，很痛。

这就是风雨人生梦，一个寂寞孤独的灵魂，一个随波逐流的伤者。如今有了网络，却失去了真正的自我，一切都是虚拟的。

[风雨人生梦的作文

花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”

这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。

风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？

父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。

花是如此，人不也是这样吗？

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。

中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。

结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文