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迎着风雨向前冲(汇总20篇)

有句俗话说地好“风雨过后就是彩虹!”风雨过后,见彩虹!让我们一起努力,见到世界上最最美丽的彩虹吧!下面是小编为大家整理的彩虹给我的印象优秀,风雨过后是彩虹作文,以供大家参考借鉴!

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一路风雨一路歌中学生满分作文

全文共 808 字

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最是寂寥斜阳处,时光沉静无言。沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。

——题记

生活是什么?

生活是一首歌,我们每个人用一生的经历来为它谱曲,为它填词,把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌,完成这首融入了自己一生心血的歌。

每个人的人生都是不同的,所以每个人的这首歌也不尽相同,它们或平凡普通,或慷慨激昂,就如创作首歌的模板一般,或一生碌碌无为,或一生光辉灿烂,但毫无疑问,每一个音符,每一个旋律都是这个人生活的真实写照。

困难是什么?

困难是成长道路上的风雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活这首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂,使成长的道路不再枯燥,使生活不再无味。

然而,每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前,有的人横冲直撞,奋力前行,不惧风雨的侵蚀;有的人畏畏缩缩,小心翼翼,想要逃避风雨的波及;也有人不紧不慢,缓步在风雨中慢行,边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。

因为每个人对待风雨的态度不同,所以也导致了人生的结果不同,最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡,精神也被世人所传颂;逃避风雨的人碌碌无为,终生生活在困苦之中,即使走到生命的尽头,身处社会底层的他也不会被世人所关心;欣赏风雨的人或许不能有所作为,但却也不会太过平凡,因为他们有乐观的心态,谨慎的思维,能够在困难面前保持临危不惧,这也是极好的。

成长的道路上布满艰辛,面对困难,我们要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗,执著践行,百折不挠,勇敢地向困难发起挑战,才能战胜困难,才能战胜风雨,才能谱写出一篇光辉的乐章,被世人所传唱……

在成长的路上,让我们奋力前行,让我们一路风雨一路歌。

年华如梦,一唱,已是旧时景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。

[一路风雨一路歌中学生满分作文

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篇1:不经历风雨,能见彩虹吗作文

全文共 832 字

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读书活动演讲稿:不经历风雨,怎么见彩虹

各位老师,各位同学:

大家好!我今天给大家演讲的题目是《不经历风雨,怎么见彩虹》。

面对晶莹圆润的珍珠,我想到孕育它的蚌。可以想象当时沙粒折磨它娇嫩的身体时,那是怎样的一种痛苦和悲伤。它一定挣扎过,但是它没有放弃,在日复一日的痛苦中,它将沙粒包裹成了身体最灿烂的部分。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?

肯德基快餐店的创始人--哈兰.山德士,他66岁时,仍然一无所有,妻子离弃,苦不堪言。政府看他老了,给他送来了社会保险--105美元的支票。老人接过支票的瞬间,他意识到自己老了,但同时他觉醒了。他用养老金创办了一间快餐店,然后是第二家,第三家,第四家.....当他88岁时,他的事业到达顶峰了,他的快餐店也发展到世界各地。

我国著名小说家、散文家史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是严重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手表达对生活的无限热爱。

享誉全球的著名音乐家贝多芬虽然双耳失聪,但他已然写出了《英雄交响曲》《命运交响曲》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了命运的咽喉。

我们身边也有这样的人。我们班的罗艳同学,命运给她开了个玩笑,让她患上一种奇怪的皮肤疾病,让她苦不堪言。但是,她勇敢对面,坚强抗争,她热爱生活,热爱学习,在期末考试中,语文100分,英语100分,数学98分,总分获年级第一名的优秀成绩,成为我们班的骄傲!

他们都是曾经摔倒过的人,但他们都顽强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的胜利。 他们的经历告诉我们:强者在悲伤中挣扎,弱者在悲伤中迷茫。战胜困难,克服悲伤,就能给自己的生命创造一道绝美的风景。

不经历风雨,怎么见彩虹?是啊!人生处处有风景,不管你经历了多少挫折,承受了多少的痛苦和悲伤。只要拥有坚定的信念,拥有不服输的精神,你就会成为人生道路上最美的风景! 谢谢大家!

[不经历风雨,能见彩虹吗作文

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篇2:以不畏风雨作文600字

全文共 920 字

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有一首歌唱得好:“阳光总在风雨后”。是啊,如果没有经历过风雨,怎么会体会到阳光带来的温暖,怎么会体验到战胜困难之后的快乐、幸福呢?

纵观世界上的出名人物,差不多都是在困难中成长,坚持不懈,最后熬过了“风雨”,迎来了成功胜利的“阳光”。

奥地利的罗伯特·巴雷尼在小时候因病成疾。他的母亲心如刀绞,但她还是强忍心中的悲痛,在巴雷尼的病床前说了许多鼓舞人心的话。巴雷尼也深受感动。从那以后,只要母亲一有空,就陪巴雷尼练习走路、做体操,即便母亲的身体很不舒服,他也会继续陪她练习。他们常常累得满头大汗。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便,他经受住了命运带给他的打击,以优异的成绩毕业于维也纳大医学院。毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,巴雷尼终于登上了诺贝尔生理学和医学的领奖台。

海伦凯勒在一岁多的时候,因为生病,眼睛再也看不见,并且耳朵又聋了。由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴躁,动不动就发脾气摔东西。她的家人便请来一位非常有耐心的家庭教师苏丽小姐。海伦在她的熏陶和教育下,逐渐改变了。她利用自己所能用的能力来认识周围的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年以后,当她的著作《假如给我三天光明》出版时,立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺,但她坚毅顽强,终于完成大学教育,以后更致力于教育残缺儿童的社会工作。

贝多芬是世界上伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。可他的童年也是在泪水中浸泡成长的。家庭贫困,父母失和,造成他性格严肃、孤僻、倔强和独立。他从十二岁开始作曲,十四岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。到了十七岁,他得了伤寒和天花,几乎丧命。二十六岁时听力渐渐衰退,四十五岁时耳朵完全失聪,这对一位音乐家来说是多么痛苦的事啊!但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,一生完成了100多部作品,创作了不朽名作《月光奏鸣曲》、《C小调第5交响曲》《第九交响曲》。

残疾的巴雷尼,又盲又聋的海伦凯勒,命运多舛的贝多芬,他们经历过的,都是一场场普通人无法承受的“狂风暴雨”,但是他们都用了自己惊人的毅力,熬过了“风雨”,迎来了那沁人心脾的千万缕阳光。

所以,朋友,只要你不怕困难,坚定刚毅,那么总有一天,阳光会驱开乌云,将你照耀!

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篇3:一路成长,一路风雨作文600字

全文共 645 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”——题记

“阳光总会在风雨后,请相信雨后会有彩虹”听着这首《阳光总在风雨后》我回想起了过去的种种……

记得那一次考试,我本以为有恃无恐,便自大起来,丝毫不把复习放在心里,早已把成绩不好的想法抛之脑后没想到,考试时脑袋突然一片空白,我非常后悔,七场考试过后,我的成绩总的来说差的一塌糊涂,语,数,外三种科成绩不堪入目,回想七考试前的信息十足,顿时觉得无地自容,觉得我是世界上最骄傲最自大的人,可却还是糊糊涂涂地过完了一个暑假,一个暑假我没有丝毫收获,整天无所事事,开学过后,知晓了成绩,顿时有一种从云端摔落到底端的感受,我虽努力掩饰,可内心的伤疤却挥之不去,久久盘旋在我的心里待一切回归正轨,我内心的伤疤愈来愈强烈,偶然有一次在书上看到跑步能发泄情绪,我急速来到跑道,用尽全身力气,飞速地向前行驶。不知是上天在嘲笑我还是我自己可怜,竟然摔倒了在地上,顿时全身疼痛欲烈,望着,跑道上屈指可数的人,我觉得世界为何这样无情,突然,有一个人打破我不切实际的幻想,待我恢复直觉那个人却对我说了一句话“人生并不是一帆风顺的只有锲而不舍,持之以恒地学习,配合由浅入深,举一反三地方法,充实自己的生活,风雨之后,总会迎接属于你的彩虹,加油吧!”说完他就走了,我努力想要抓住他,却抓不住。回过神来,啊!难道那是一场梦吗?我努力回想着她说的话!是啊“不经历风雨怎会有彩虹,没有人能够随随便便成功。”我虽是一株小草,也要笑迎风雨,把风看作成长的考验。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇4:阳光总在风雨后高一作文

全文共 780 字

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"不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……"我一边哼着歌,一边向操场走去,我深刻地体会到--阳光总在风雨后。

既然减肥不成功,就直接删掉吧。其实就是一个过渡,现在在双杠上可以轻而易举地拉23个引体向上,可当初学的时候简直是在暴雨中前行,寸步难行。

初二开始接触引体的时候,一上杠,我的手就被单杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老师的动作如行云流水,似乎不费吹灰之力。我硬着头皮学着老师,手心的皮被磨破了,也做不出一二个,双臂就像不是自己的,抬也抬不起来。下了杠,大家甩着疼痛不已的手臂:"要23个才能满分!"同学们一个个叫苦连天。

牢骚归牢骚,训练还得继续。老师抓紧每一节体育课,不遗余力的训练我们。任凭阳光炙烤着我们裸露的肌肤,额头和手臂传来被灼烧的刺痛。可我没有退缩,站在单杠下,一次次跳上、摆动、借力。头上的汗水一颗颗随着身体的摆动而滑下我的脸庞,顺着脸流到嘴里,流到脖子里;手臂也像喝了山西老陈醋一样,酥软无比。即使这样,我的引体向上也无法快速进步。做不到10个,我已经筋疲力尽。引体如同一个巨大的恶魔,却披着天使的外衣,越接近它,越难受,让我每天都活在阴霾之中。

体育老师找到我,循循善诱:"引体向上这个项目,不是一天两天能够练成的,你才坚持一个多月,做不上去很正常。慢慢练,厚积薄发,说不定哪一天,你就能发现突然能做很多个了。"我点了点头,似懂非懂……

又是一节体育课,我走到单杠旁,纵身一跃,抓住杆子,摆动,脚一蹬,仿佛有一股力量推着我似的"1、2、……18"我心理默默地数着,坚持、再坚持,我咬牙坚持着,一定要23个,加油!"23"我一阵狂喜,跳了下来,不敢相信自己终于做到了。那一刻,所有的阴霾都不见了,我的心中有一道绝美的彩虹!

我收回思绪,再次望着自己的手,望着那厚厚的茧,我知道:阳光总在风雨后。人生路上,只要不放弃,总能散发属于自己的万丈光芒!

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篇5:风雨过后是彩虹作文600字

全文共 695 字

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许多人都不喜欢风雨,而我却特别喜欢她,因为我知道风雨过后一定会有它的痕迹――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

我的妹妹十岁了,可是还不会骑自行车。于是她下定决心要把车练好。第一天,妹妹试着上车,可是一上车就摔了下来。我给她示范了一次。“用脚踩住地面,保持平衡,稳一点,慢慢来,没关系。”她听后一步跨上去,一只脚站稳了,第二只脚……“砰”她又摔倒了。可能是因为太紧张了吧!

几天后,她向我表演骑车。真不可思议,几天时间,她从上坡到下坡,都会骑了。甚至连我都不会的S型,她也会骑了,还骑得相当不错。不过,在她骑车的过程中,我发现她的脸上、手上、腿上都有擦伤的痕迹。经过她父母的“审问”,才知道这些都是她骑车时不小心摔的。我问她:“疼吗?”她高兴地回答我:“不呀,这都是我胜利的经历,我为什么要讨厌它们呀?”我想这就是风雨过后的彩虹吧。

我也有这样的经历。四年级时,我的日记还是流水账,什么语言、心理、四字词、动作、神态,都不会运用。我一篇日记大概也只能写出一个特点,所以一直达不到发表的水平。虽然老师说的我都听进去了,可就是不会写。看到班里吴嘉琦、徐余豪和马明喆天天发表日记,我的内心充满了嫉妒。于是,在一个周末,我专门请妈妈来帮我指点日记。大概花了四五个小时,什么动作、神态、心理、语言和四字词,我几乎都可以用到一篇日记里面了。从那时起,我学习就突飞猛进,日记也常常在陈老师的微信公众号里发表。虽然不能和徐余豪、马明喆、吴嘉琦他们相提并论,但是我也为此感到开心和自豪。我想这就是风雨过后的彩虹吧!

度过风雨,当然不容易,但是在享受彩虹、享受胜利的那一刻、那一天,你自然就会感觉到一切的辛苦,都是值得的。

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篇6:阳光总在风雨后作文800字

全文共 829 字

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我原来是一个数学不好的女孩,让我特别自卑,在我看来,一切都显得那么的暗淡无光,我哭泣,我伤心,我不敢抬头。

现在的我,可再也不是从前那个我了。我有了目标,我有了方向每一次下课我就预习着没上的课,数学辅导书没有少买,我知道数学是要多加练习。我便埋头苦干,就这样,半个月过去了,数学也好了一半,我心想:“嗯,这次一定会考一个比较好的成绩吧?”我暗暗高兴,到了午休时间,我自信满满地拿出考试卷,心想大显身手地机会来了,拿起笔就迅速地做了起来,感觉很简单,不一会儿就写完了,找出答案,用红笔批改,结果惊奇的发现,我的计算题全错了,让我大失所望,只是看着考试卷坐着发呆。同学问我怎么了,我也一声不吭,一直沉在试卷里,我对自己说:“肯定是我没下功夫,否则怎么会错了这么多呢?”于是我抱着这种心理,又开始复习了起来,我觉得自己的时间不够用,于是我每天晚上延迟15分钟,正好与初二的同学一起走,我又按照上次听讲座的方法多在本子上记了一些题目。

就这样,日积月累,本子都挤满了,我把它们称为复习本,等到复习时,我就找出来看,我拿出一张小试卷想测试一下,我吸取了上一次考试的教训,要严格一点,不能犯错误,过了一会儿,我终于写到了计算题,我算了好几遍,发现每次的答案都不相同,这时使我很沮丧,不知如何是好,抱着头苦苦思索,不行,必须再细心一些,注意符号,看清步骤,折腾了老半天,我终于算出答案,然后忙着写下一题。总算全部完成了,有从头到尾仔细的检查一遍,确信没能找出任何错误,这才拿出标准答案严格地批改起来,真让我意不到的,这次我竟全部都对了,拿起笔,画上大大的100,又对同学一个一个地说:“我全对了,我全对了,是真的……”我欣喜若狂,心里别提有多舒服,那滋味别提有多甜!

是呀,没有什么大困难,只要你一点一点的去克服,没有什么大不了的,成功不就在前面等着你吗?

成功的背后往往是辛苦的,只要你有足够的勇气,只要你有足够的恒心,你就能趟过风雨,你就能感受拥有阳光的幸福!阳光总在风雨后!

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篇7:阳光总在风雨后作文600字

全文共 645 字

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那场雨,不似春日细雨的缠绵,不如秋日凉雨的萧瑟,不像冬日大雪的纷飞。它独有着的,是夏日之雨的豪放与洒脱。它以独特的魅力,告诉我“阳光总在风雨后”。

首次漫步于西湖湖畔,断桥边的荷花荷叶,好似曾许诺过不离不弃的白蛇与许仙,把他们最唯美的爱,通过这满池的荷,传达给每一位游人。

行至苏堤,正品味着苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的感慨时,细雨如牛毛般从云朵上洒落下来。游人们两两三三结伴,撑起一只只伞,听着毛雨给他们讲的许仙和白娘子之间的凄美的爱情故事。我起先像那些游人一样以为这雨是为美丽的爱情伴奏的,但从上了游船以后,我终于发现我们都错了——

雨点逐渐变大,啪嗒啪嗒的打在船篷上。风与雷电咆哮着向我们冲来,好像一头头饥饿的猛兽,一下下地拍打着船身。船边的雨不像上船前那样温柔了,却如从前的法海一样,残忍的打断了如此美丽的爱情。暴雨拍打着湖面,升起一层雨雾,所有的景物都在雨雾中朦胧,20米开外的地方什么也看不清了。湖水急速上涨,淹上了岸边的小路,路上行走的人,半条小腿已经被淹没了。我们坐在船上,等雨停下来。

半小时的暴雨终于停了,涨潮的水也渐渐退了。缓缓走下船,小路全被浸润了,空气中弥漫着泥土的气息和荷花的香味。一道彩虹横跨西湖,河边的绿树把它最青翠的颜色展现给游人。雨后,荷叶更碧绿了,荷花更鲜红了,白娘子和许仙的爱情更美丽了。我也终于明白,阳光总在风雨后。

只有经过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。西湖只有遭受过千万次暴雨,才能成为人间天堂。

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篇8:不经历风雨,怎能见彩虹作文700字

全文共 740 字

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杭港领袖营的活动一天比一天精彩,一天比一天紧凑。第四天,我们将迎来重磅项目“城市追踪”。在来之前,我就已有耳闻,听说这一天上天入地下海,堪比“铁人赛”,我心想,暑假里,我已经经历了铁人训练,还参加“小铁人”,这种活动肯定不在话下。

上午,我们去了女童军总部,我学到了很多知识:女童军的创始人是罗伯特·贝登堡;我了解了女童军的历史;还学习了各种各样女童军标志的意义,原来杭州的“雏鹰争章”和女童军争章如出一辙呢…。

中午12:00一直到晚上12:00,是我们的“城市追踪”项目,太刺激了!

当我们拿到任务书的时候,吓了一跳,厚厚一本本子,好多任务呀!在香港我们人生地不熟,高德地图还误导我们!不怕,老师说的“路在嘴里“!我们遇人就问,不停打听,不断前行。

我们首先找到”大富贵”,饱餐一顿,(这里插一句,如果知道下一餐要半夜才能吃上,我中午一定吃两份);然后我们坐上著名的”天星小轮“来到湾仔,顺利找到”金紫荆广场“,请香港友人合影,还参观了“香港回归纪念碑”;随后我们坐缆车去太平山顶观赏夜景……一切都听起来那么有趣,轻松,但事实并非如此!那天风很大,我们坐在“天星小轮”上的时候,船晃得好像一个醉汉;在”金紫荆广场“找纪念碑时,风仿佛要把我们吹走;我们排队坐缆车上山,足足等了一个多小时;期间更不用说走错路,搞错方向之类的小事了……

我们像一群小蜜蜂一样向前猛冲,黄老师一直紧紧跟着我们,照顾我们,还帮我们拍照,等我们看完山顶夜景,下山吃饭的时候,已经半夜十一点了!我真是累得差点一头栽进炒饭里面睡着了。

虽然每一天都那么累,但是我心里美滋滋的,因为我又学到了新的知识和很多本领。就像一句歌词唱的:不经历风雨,怎能见彩虹!不经历一些挫折和磨练,我怎么能成长起来呢!真希望这样的活动越多越好!

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篇9:我不再一味地向前作文600字

全文共 645 字

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神秘的大自然,无声胜有声,她蕴含了太多的奥秘,也创作了太多的神奇。世间万物,无不在她的怀抱中勃勃生长。而我最大的乐趣就是亲近她,追求她,但我们却不能一味的向前,应停下来,用心去发现。

外婆家靠着山。那山上覆着一层郁郁葱葱的树,远远望去,翠色欲滴,赏心悦目。刚见不多久,我便爱上了它,成为了我在大自然停留的好去处。

入山,要走好一段路,但由于美景的陪伴,所以一点也不无聊,弯弯曲,绵延起伏。在入山的小径上,能看到一片波光粼粼的湖,时常会有天鹅在湖中嬉戏,清澈见底,两旁的青山映入水中。鸟儿在湖面上飞快的掠过,羽翼触碰到湖面,湖间波纹荡漾。进入山中,山外炽热的阳光只留下了稀稀疏疏的高斑,直觉一股清凉的气息迎面而来。干燥的空气变得异常湿润,我甚至感到自己的皮肤在这空气的滋润下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇异的游历。我随着山中流出的水往里走,扶着树干,踩着落叶,逐渐走向了深处。哔哔的流水声此时格外清晰。

我找到一片空地,便静静坐下来。在这里远离了人世间的喧嚣,万籁俱寂,在这里是属于我一个人的世界。

落叶,像一张厚厚的“席梦思”软软的接住你,就好像扑进了森林的怀抱。趴在地上,泥土的芬芳混着落叶的清香,飘入体内,仿佛刹那间整个身体都焕然一新了。玩累了,就在空地上躺一会,没有人会打扰你,直到太阳下山,我才依依不舍的离开。

在发现大自然时,我不再一味的向前,而是学会了停留,如荷花一般,默立良久,悟出了结论有三:地势低洼,处身卑微;扎根深厚,众叶护卫;修身清净,不蔓不枝。所以,人应该适当停下前进的脚步。

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篇10:我明白了风雨中的您初一作文

全文共 643 字

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敬爱的妈妈:

您好

近来身体好吗?工作还顺利吗?

回想起小时候您总是在风雨中出现在我的眼前,被雨困在学校的我埋怨您为什么不早点来接我,而您还哄着我让我上车。在车上您尽量把雨衣王我身上遮,却没看见您的衣角在一滴滴地把那冰冷的雨流下去。您只顾照顾我连风都不让我吹到,可是你的衣服都被淋湿了也没有看见你往那可怜的衣角瞄上一眼。那时候的我不懂事,竟要去学你,以为是好玩你才还淋雨。现在我长大了,才知道那是因为你爱我才会宁愿自己淋雨也不让我吹到风。现在才知道您对我的爱有多深。

再想想现在,您依旧是那么爱我。在前几天您因为看到我的围巾放在家里,就不顾风雨从家里把围巾拿来给我,因为那时候天不是很冷,所以我觉得很烦,而且那时候班主任在讲课。您知道吗,我已经长大了,不需要你你再把我当小孩子一样了,我多么渴望您能多关心关心自己,也让我自己出去飞一飞,不过我知道您是因为爱我才会这么担心我

课后,班主任问我刚才您拿什么来给我,我说是围巾,老师听了之后说:你妈妈对你这么好啊!这时我也为我有这样一个爱我的妈妈而感到高兴。不过随后老师又说了一句话:你好像有点不耐烦啊。说完老师就走了。看着老师逝去的背影我明白了,妈妈对我这么好,而我却把妈妈对我的爱当成理所应当,甚至讨厌妈妈把自己当成小孩子。

现在我明白了,风雨中的您总是不顾自己来保护我,宁愿自己冻着也不让我有一丝丝受冷。这就是您对我的爱,在这里我为我以前的行为向您说声对不起,是我不懂事。希望您也可以多为你自己多想一些!

此致

敬礼

您的女儿:xx

20xx年12月16日

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篇11:拉着风雨的手作文400字

全文共 422 字

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人生无常,有多少人是从风雨中度过人生的,谁也数不清。风雨莫过于形容人生的艰辛,这比喻估计是最准确的吧?

人生中不知道有多少场风雨。有的时候雨下大了,能击垮人的心;有的时候,雨下小了也能使人“感冒”。要“吃药”,才能让人重新振作起来。如果拿我的人生来说,几乎每一天都要有一场风雨降临。小的摔跤,被批评、留下来罚站;大的站在全班面前出丑,丢了手表等等,就拿丢手表和这件事来说,记得那一次……

补习班放学后已经8点半了。我最讨厌下雨天了,可是却又偏偏下起雨来。我走在回家的路上,忽然发现我忘戴手表了。我立马往回走,跑到了补习班,翻来覆去都没有找到,我就往书包里看,翻了翻袋子,可是还是没有找到。我以为放在了家里,又不放心的回了家。我回到家,结果发现真丢了。我哇哇大哭一场,不过我又重新振作起来,谁没有遇到过挫折呢?

挫折,像一只无形的手,拉着我,让我成长;有时则是松开我的手,让我没有准备地摔一跤,之后,又要我独自站起来,继续拉着风雨的手,走向人生的道路。

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篇12:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 670 字

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“把握住生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中熟悉的歌词,每当我唱起这首歌时,心中总是感慨万千……

是啊,谁不是经历了风雨,才见到了彩虹?大明星是这样,而我又何尝不是如此呢?

这一次,我竞选区三好学生,又没有竞选上,顿时,泪水一下涌出,为什么我又没有竞选上?那刺眼的5票深深刺痛了我的心,再看看其他同学那么高的票数,我真的恨自己不争气,便趴在桌子上流下失败的泪水。

这时,几个同学路过,对我指指点点:“这个艾羽丰,竞选了好几年都没有竞选上,还有脸哭?”这些话像针一样刺痛了我的心,那一刻,我的心仿佛也在流泪。我失去了理智,像一只发狂的狮子冲他们大吼:“滚!”泪水一直流着,心好痛。

回到家,我揉着哭得发红的双眼躺在床上,这一天,我都快绝望了。这时,妈妈发现了我的异样,知女若母也,她安慰我:“咪咪,竞选不上去三好学生没有什么大不了,你就当只是摔了一跤,摔得好痛好痛,但还是要忍住痛,坚持往前走,你要记住:只有经历了艰苦和磨练,才能看见最美丽,最灿烂,最迷人的彩虹!”真是一语惊醒梦中人啊,我要擦干眼泪,继续往前冲!

在这十二年的风雨中,我摔了无数跤,每一次都刻苦铭心,但我依然不怕,因为我知道:在暴风雨中,这点小伤不算什么,要勇敢地站起来,至少我付出了努力。

是啊,海燕必须穿越暴风雨,才能看见曙光;大洋必须突破云层,才能放出阳光;种子必须钻出地面,才能发芽;人只有经历了风雨,才能看见彩虹……

这时耳边又响起了《真心英雄》这首歌:

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”

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篇13:初中生作文:风雨任平生

全文共 909 字

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他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的上空,响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸,去面对身边的人与事;让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“惊涛拍岸,卷起千堆雪”、“江山如画,一时多少豪杰”、“人生如梦,一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,但他没有悲天怨地,因为他懂得“为官一任,造福一方”的道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你瞧!这是一个何等豁达的心境,仕途的坎坷,生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。

《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华,而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。

风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生。

苏轼,虽然你离开了这世界千百余年,但是你的诗,是永恒的经典;你的思想,是永恒的光辉;你的人格,是永恒的伟大!品读你的诗词,感受你的魅力,无时无刻荡涤着我的心灵,使我的思想得到升华。

我愿做你千年后的知音。

初三:陈雨游

[初中生作文:风雨任平生

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篇14:风雨草原行作文500字

全文共 586 字

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虽然雨下了很久,可它始终会有停下的时候,雨过天晴,彩虹便会抹去一切。

暑假,我和父母去了草原。在许多人心中,也许草原是蓝天白云、一碧千里、牛羊遍地的永远的天堂,但这并不是一成不变的,草原的狂风暴雨也是异常的可怕。“噼里啪啦”,雨毫不留情的击打着车窗,我坐在车里不住地咬牙,一层又一层的衣服似乎都如薄纱一般薄,冷的让人绝望。整个天空都倾斜了,粗大的雨点密集地连成瀑布,随着狂风掀起尘土,呼啸着无休止的倾泻。天阴沉沉的,仿佛快要塌下来似的,压的人透不过气来。沉闷的雷声在远处的天空滚动着,越来越近,乌云也像慢慢拉下的黑色面纱缓缓逼近,突然,一道耀眼的闪电将它撕碎,从高空抛下,在龙卷风中与树叶周旋。混沌的天地瞬间被映的耀眼,刀光剑影般可怖。

我们的车艰难的在暴雨中前行,车的挡风玻璃上全是雨水,擦掉又淋上,再擦仍是如此。雨下的越来越大,但我们都不在意,裹紧衣服依旧有说有笑。车大约开出去10公里后雨戛然而止,仰头一看,才知是开出了那片阴暗的地带,七色的“带子”飞舞在空中,遮住了墨色的帘幕。

雨过天晴便是彩虹,人生也是如此。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话告诉我们,要勇敢地正视挫折,挫折就像天气中的暴风雨,但我们仍要敢于战胜挫折,用积极乐观的态度对待它。人这一生是没有一帆风顺的,再大的雨也有停的时候,只要你勇往直前,就能看到前方胜利的曙光。风雨坎坷人生路途,不经风雨怎见彩虹?

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篇15:迎着跑道向前作文500字

全文共 564 字

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我站在操场上,望着眼前红色的跑道,它在我眼里,长得仿佛永远也跑不完。可田径队指导老师却让我们跑八圈,这怎么可能呢?国庆长假也要如此辛苦训练,真够烦的。

“哎呀,八圈,要累死我呀。”我嘟起嘴抱怨道。“必须要跑完。”老师的脸严若冰山,皱紧眉头命令道。“跑不好的队员再加练两圈。”“什么?加两圈?”队员们纷纷惊恐不已,连忙排队准备起跑。

“预备,跑!”随着口哨声,我们冲出起跑线。终于跑完一圈,老师却厉声说道:“太慢了,加快速度。”还要加快?我在心里嘀咕道,这么长的距离,这么快速,怎么可能跑得动啊。第二圈、第三圈、第四圈……此刻我已经累得大口大口地喘着粗气,手臂软绵绵地挥动着,双腿吃力地迈动,肚子剧烈地疼痛,头又晕又沉,喉咙干得仿佛要冒烟。停下来走吧,我打算放弃。不行,因为这点困难就放弃、退缩,这怎么行?我还要代表学校参加区比赛、为学校增添荣誉呢,必须迎难而上,努力训练。我加快步伐,强忍着身体的不适,奋力摆动手臂,使劲迈开双腿,紧跟前面的队员。风呼呼地从我耳边吹过,“啊!”我惊叫一声,一块小石子绊倒了我,我的脚如针扎一般。不,不能放弃。我趔趄地站直,不顾脚痛,向终点冲去。五十米、二十五米、十米、五米……我终于到达了终点,累得趴到在地,长长地吁了一口气。

跑道很长,但不能放弃、退缩,只要迎难而上,迎着跑道向前,就一定能到达终点!

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篇16:风雨中我的独白六百字作文

全文共 830 字

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急风骤雨,逆风飞翔,一些人的翅膀破损不堪,他收起了羽翼。

路途艰辛,荆棘遍布,一些人的双脚鲜血淋漓,他停下来脚步。

时运不济,命途多舛,一些人的赞歌断断续续,他停止了歌唱。

风雨中,你为何要收起羽翼?是因为你的翅膀破损不堪?还是因为你害怕急风骤雨?如果面对风雨,我相信我能抛弃心中的恐惧,大胆的张开羽翼,也许前方有更加猛烈的暴风雨,也许我会一次次的受挫,以至于一败涂地,但我始终相信只要我内心有希望前途就不会迷茫。面对无情的风雨,就算很受伤,我也不会闪泪光,因为我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞出绝望。

风雨中,你为何会停下脚步?是因为你的双脚鲜血淋漓?还是因为你害怕路途艰辛?如果面对风雨,不管由于什么原因,我们都要坚持下去,或许前面的道路更加坎坷,或许前方的路途更加艰辛,请始终坚持“不抛弃,不放弃”。因为风雨中更能彰显英雄本色——盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作,《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不为迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤在“风雨”中而得之。所以,我更加有理由相信:真正的强者不是遭受疼痛停下脚步的人,而是强忍疼痛奔跑的人。

风雨中你为何停止唱歌?是因为你的歌声“呕哑嘲哳难为听”?还是因为你已被命运的坎坷吓怕?风雨中,我们应该保持积极乐观的心态,“一蓑烟雨任平生”。不要因为命运的坎坷就放弃心中的梦,我们都知道理想是美好的,现实是残酷的,但不能因为残酷的现实而放弃美好的理想,然而,在风雨中,我们难免会受伤,当我们屡战屡败,而孤独彷徨时,当我们备受打击而堕落迷茫时,我会高唱:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎见彩虹,没有人能随随便便成功。所以,为了成功,我们必须努力享受此时无法逃避的痛。

风雨渺茫,春残花落,凭栏远眺,阳光总在风雨后,让我们怀揣那份执着,那份坚定,带着阳光一样的微笑,扇动满载希望的翅膀,风雨无阻向着梦想的天空飞翔。

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篇17:风雨中的麻雀作文500字

全文共 498 字

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狂风怒吼着,像无数头疯狂的狮子。“灿鸿”台风让外面的世界面目全非,小区里的树枝张牙舞爪,伴着“狮吼声”跳起危险之舞。大暴雨,不,超级大暴雨,辅天盖地地席卷而来。

为了备战围棋大赛,我接连几天都陷在国象习题中。战术题里都暗藏技巧,一道道都需要动脑,实在是太枯燥了!

偷偷懒吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盗窗东边的角落,一只瑟瑟发抖的麻雀正站立在那里,单簿的身体,仿佛一阵大风就能把它吹落。它时不时随着风力,微微摇晃,看得我好着急。我心里出现一个念头:要不,开窗将它放进来,也许它也就能安稳地度过台风天。正当我看得出神,却不知妈妈就在我身后。她按住了我即将要去推窗的手,轻声说:“麻雀不会进屋的,它有追求自由的梦想,也有去面对风雨的勇气。”我紧紧地盯着小麻雀,似乎想把全身的力量都给它,正当我默默为它祈祷时,只见它用微红的嘴梳理了一下凌乱的羽翼,猛地朝风雨交加的空中飞去,很快从我的视线中消失……

外面狂风大作,大雨倾盆也没有阻止麻雀的飞翔。小小的鸟儿带给我巨大的震撼。也许,妈妈说得对,有梦想的人,是不畏惧风雨的,生活中,我们也要如此。

回过神,继续做国象习题,我也有勇气,去面对习题中的狂风暴雨。

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篇18:风雨送春归作文1000字

全文共 1238 字

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风雨送春归,飞雪迎春到,万物复苏的气息随处可见。都说一年之计在于春,在这样美好的时光里,同样令人神往的是迎来人生的春季。

2016年的春天,确实是学习征途上的一个全新起点:高一同学做出了分科选择,高二同学的学习压力和任务也会更多。在这个新起点上,回望昨天留下的脚印,深深浅浅,磕磕绊绊,但却坚实有力。路,从来都不平坦,过去如此,未来的艰辛程度只会加倍。无论在巅峰还是谷底,我们都要举步前行!

在骨骼拔节留下的余音里,我们学习、探索、创造,只为圆一个大学梦。在开启新的征途前,你必须时刻牢记自己的梦想与追求,勇往直前。能够做到这一点,那是真正的猛士。比如中国的先师孔子,他便是真的猛士。长沮,桀溺的嘲弄,平民百姓的误解,小儿辩日的刁难,他一一淡然面对,勇气满满,追逐自己教化天下的梦想。纵累累如丧家之犬,他依旧如日月,光照千年。古人尚且如此,同学们,我相信你也可以!

上帝曾创造风景,留给世人观赏。“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。”这正是行百里者半九十的悲哀。因为太容易实现的,那不叫梦想。因此说,踏上一条崭新的路时,我们要时刻牢记着“仰望星空”,同时“脚踏实地”。

如果你有了梦想,那一定要捍卫它,去追逐它。就拿我来说吧,我曾经也一无所有,没有优秀的成绩。只有一颗向上的心,不曾停下的双脚。我知道我努力过,但这努力一开始并不见成效,挫折感像沙子一样磨损人的心。但这些我不能说,只能往前走,如果自己放弃就真的什么也没有了。我更没有资格往后退,我要给那些关注我的人争一口气。选择了最笨拙而最有效的方法:勤勉。所以我只能努力着,等到跳过了原始积累阶段,很多事情都理顺了。

当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,你走进梦的脚步,是否依旧坚定执着?当笑颜流失在心的沙漠,你无奈的心中,是否依旧碧绿鲜活?

有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实与梦想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过,只有足够优秀,才有资格和底气要求过怎样的生活。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。正如我们十七班班训所言:“经得起诱惑,耐得住寂寞;虔诚的耕耘,淡定的收获。”状态没有上限,一切皆有可能。

欲成大事者必先厚积,没有绽放前的隐忍与坚守,难成花开一瞬的美丽。我知道,我们现在奋斗的日子,都会在最终迎来属于我们的结局。从离开家的那一刻起,就注定了义无反顾。同学们都是16、17岁的花季,我们除过自己手头仅剩的青春以外,什么也没有,但你手头拥有的青春却能决定你成为一个什么样的人。就像一句歌词中说的那样:“我不能在这里变老,我要做一些到了80岁还会微笑的事情。“

你必须不断的努力,用你接下来的每一次胜利,去让任何人,都无法忽视你的存在。同学们,还等什么,让自己的青春充满激情,让自己的生命充满挑战。新的学期,让我们举步前行,带着梦,带着思想,更要带着快乐,相信路的尽头,一定是收获的欢颜,是夺目的光芒!

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篇19:感悟风雨作文800字

全文共 777 字

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又夜深人静了,只不过马路上下着湿润而稠密的雨,收起雨伞,挤进那放着的三辆车,一张床,一张桌的车库,我顿感空间的狭小,不免又生起一种为考试而忙碌,缺少自由的感叹。躺在床上,手捧一本《古诗鉴赏》,也许也只有这样才能忘却自我,去感受淡看江湖路,倚楼听风雨

“好雨只时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我听到了杜甫的心声。羁旅半世,壮志满怀,却又报国无门。我听到了,是风雨告诉我的,他说:“苦难的人民啊,希望我能带给你们精神的安慰;昏庸的皇上啊,希望我能清除你那被玷污的思想,替你分担一些忧愁。”

杜甫的心愿没有达成,但是风雨却帮助他带给人们丰收的喜悦。他可以安眠了,国家兴亡他已无力挽回了。在风雨中,我听到了杜甫对人民的关心。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”我听到了韩愈的心声,一心为国为民,为圣明除弊事,却招来潮州贬谪。我也听到了,风雨告诉我,韩愈说:“贬谪八千里路又奈何,我这天街小雨贵如油,良辰美景胜过你那满城烟柳。”

韩愈心境是超脱的,他强调文章的内涵而不注重外表的华丽。我从风雨中听到了他与陶渊明一样不愿与乡里小儿同居的高贵的品质。

批阅十载,举家上下食粥著红楼。我从风雨中听到了曹雪芹的坚强与执著的呐喊声。雨滴从青瓦石滴落下来,那幽咽声似乎是曹雪芹在哭泣,他愤恨王朝的衰败,政府的无能腐败,他看透了时代的本质,将风雨声注入流传千史的《红楼梦》中。

曹雪芹虽然没有完全写完《红楼梦》,但是从诗词中,我感受到了他的忧郁。风雨中寄托着无数古人的情思,有静谧和谐、悠远、深情的怀念。我听到了,感悟到雨中大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……

静静地闭上眼睛,听听外面淅沥的雨声,我陷入了沉思,我要努力学习,像杜甫一样,像韩愈一样,像曹雪芹一样,报效祖国。

他们的声音伴着雨声久久地回荡在我的耳边……

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篇20:风雨后的晨光作文

全文共 568 字

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的确,阳光总在风雨后。

连绵的雨势悄然停歇,漫天的乌云一朝散尽,又是万里无云万里天。看着那一袭碧蓝,湛湛地照到心底,去了霉味,除了湿气,整个人豁然清爽。雨水的缠绵固然诗情画意,阳光的清爽却是如此沁人心脾。如同明月初升时的一抹清影,极淡极丽。也如枝头的一朵紫薇,极清极艳。

时光悄然而过,秋也愈走愈远。山沉边气无情碧,水带寒声亘古秋。早起登山,山还是一样郁郁青青,水还是一样清清凌凌,风却更萧瑟了些。一阵一阵的晨风吹过,留下一点淡淡的凉。那是属于秋的温婉,不同于夏日的纵情奔放,亦不同于冬日的冷若冰霜。它是一半儿热烈,一半儿娴静。动静之间如此相宜,令人一见之下便觉从容美好,忘却世俗烦扰。

明月最后一抹倩影依稀在天边,朝霞的娇艳已独占一天风采。如一匹红绫迎风招展,书写日出的动人心魄。一轮金乌缓缓升起,大地的身影便又清晰了一分。当那丰满的身躯在世间一览无遗,红日褪去一抹娇羞,脸盘愈加明丽,如玉光洁。刹那之间,万物都有了光彩,山河间有潋滟的清波荡漾,我忽然不敢再逼视它的容颜。那样的明澈使我自惭形秽,却又不自觉地去追逐它的光辉,仿佛那流光一扫便能扫去所有心底的晦暗。

不知不觉间,心中空明,再无杂念。山,澄澈;水,清凌;风,悠扬。我在其中,只觉时光静好如斯,再无忧怖。

那些风雨,都在身后。

那些阳光,就在眼前。

那些恬静,便在此刻。

[风雨后的晨光作文

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