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尊重乞丐的一篇作文(经典20篇)

导语:生命是平等的,每一个人都有尊严,请尊重别人的尊严,下面是小编整理的一些关于尊严的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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乞丐上帝

全文共 283 字

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一个乞丐,每天夜晚都虔诚地祈祷上帝,帮忙成全他美好的生活。

有一天深夜,乞丐做梦,梦见上帝来到自己的身边,乞丐跪拜在上帝面前哀求道:“神圣的上帝,请你真诚地赐福我美好的生活吧!”

上帝说道:“我每天都真心实意地赐福你。”

乞丐说道:“万能的上帝,请你再给力赐福我,让我远离那倒霉不幸的生活,成全我美好如意的生活。”

上帝说道:“我每天都给力赐福你;但你自己如果不给力,我的给力也是乏力的;我永远都难以保证你拥有美好如意的生活,你永远也只能生活在倒霉不幸中。”

上帝说着,便悄悄地离开了。

人生往往就是这样——谁如果自己不给力,即使上帝给力也是乏力的,他的生活将永远难以美好如意。

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篇1:尊重生命记叙文800字

全文共 802 字

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我曾经在新田园看到过这样的一幕!

那儿有两只小狗,看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边,而母狗,则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下,则是一张白纸,白得能看透一切的白纸。它们不冷吗?在刺骨的寒风的压迫下,母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上,洒在两只狗的身上。母狗坐也不是,站也不是,全身发抖。它那沧桑的面孔上,滴着泪珠,可能是生病的痛苦,也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候,母狗低声呼唤:“小心点,别跑太远了!”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门,甚至还没有接近那只小狗,母狗那恶狼般的眼神直向我射来,卧了许久的它站了起来。是孩子的安危,支撑着它站了起来。我走开了,它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。

这一幕,这样真实的一幕。

母爱的力量与养狗者的残忍。

看着看着,我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人,我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害,尤其是狗和猫。

我不禁要问问这些养狗的人:你们觉得你真的尽了自己最大的力量让这些宠物快乐,让这些宠物幸福吗?你们觉得你真的对得起它们吗?你们觉得你真的用心去对待它们了吗?如果说你没有时间、精力去抚养宠物,那你就不要做出这样的选择。因为,它们,同样是生命,同样是和我们一起生存的生命。

令我肃然起敬的是对面的一间平房里,同样是一个平凡的人,他正在给一只小狗洗澡。这间平房,坐落在垃圾堆上,那么简陋,但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融,真让人羡慕。至少他能够尊重生命,他能够在只能自己温饱的条件下,同时为一个生命而付出。

后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗?我妈妈也经常说:“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”

“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”这句话,同样是我对于人生的一条准则——负责。

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篇2:妈妈请尊重我的选择作文650字

全文共 652 字

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总是为我安排着一切,总是为我筹划着全部,总是为我决定着所有。潜移默化中,或许,你总是为我着想,为我担忧,但是,我真诚的希望你能尊重我的选择………。.

从小到大,我一直生活在母亲的阴影下,她总是为我安排着一切,决定着所有,我的生活没有独立,没有自由。当我想穿上喜欢的衣服上学时,你总是一律否定;当我想要和同学出去玩时,你总是一味阻拦;当我下定决心要做我喜欢做的事情时,你总是不断拒绝…………

你希望我能遵守你为我设计的生活道路,你希望我能安稳有序的去走完自己的人生。可是,你从来没有顾及到我的感受!

记得一次政治课上,我们第一次学习和权利有关的知识,其中一个就是人格权。

人生在世,我们每个人都能享受平等做人的权利,都有权受到他人的尊重,作为一个未成年人,你的父母或许没有把你看成独立的个体,从而为你安排着一切,但是无论如何,她们都是爱你的!

是啊!我不得不承认,你是一位好母亲,事事都为我着想,从不让我有任何顾虑。可是,你在为我做这一切的同时也会让我失去了很多。为此,我不懂得如何选择,如何决断,在是与非面前,我一直优柔寡断,犹豫不决。所以,请尊重我的选择!

请尊重我的选择吧!随着年龄的增长,我已有能力去管理好自己,支配自己。不要让我的眼神游移,不要让我的步伐零乱,我要勇敢的踏步,迈向远方,去打造出更多的轰轰烈烈和举世无双!

感谢你这么多年来对我的养育之恩。但是,我不能永远在你的翅膀下飞翔,不能永远在你的庇荫下长大。我应该坚守自己的信念在人生的道路上勇敢前进!

妈妈,请尊重我的选择

[妈妈请尊重我的选择作文650字

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篇3:尊重历史初二作文

全文共 828 字

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说到历史,我想很多人心中一定会“涕泗滂沱”。快停下!历史啊,还真没有这么可怕。

历史,说难点,是记载和解释一系列人类进程事件。但说的通俗点,就是一堆小故事堆成的连环画,何况其中的许多故事还非常有趣,并非是枯燥乏味的一堆字。

我个人最喜爱的是唐朝历史,或许是因为它的繁盛,又或是跌宕起伏。那个年代,神龙年间,张莒进士一人自曲江酒醉后,在雁塔上题写下自己的名字,后面的进士们纷纷效法,这就是雁塔题名。这些人中最出名的是白居易,题下的“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”被竞相传颂。可惜唐武宗时的丞相李德裕并非进士出身,心怀妒意,命人除去了学士们的题名。

可怜秀士名,一日尽除去。不过,好多人将后唐、南唐与唐朝混为一谈,可真是不该啊!

说后唐,大多数人第一印象便是唐末五代第一将——李存孝了,又或是后唐庄宗——李存勖。不过最厉害的应该是他们的养父——“黑鸦儿”李克用。李克用所帅的军队叫“黑鸦军”,因为作战勇猛无比且都穿一袭黑甲而得名,南征北战,打下了一片后唐的土地,可惜庄宗是个虎头蛇尾的人,年少时远近闻名,而年老后却沉溺声色,败掉了后唐本就不多的家底,典型的“用昏庸毁掉一切”。再说南唐吧,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的南唐后主李煜,若此生不在帝王之家,定是能够成为让人羡慕的文词大家,不过被其他大文豪批评“为赋新词强做愁”;可惜在帝王之家,他的悠闲的性格,让他这个皇帝……总之当得十分不称职。可怜一代君,迫于军敌北封侯。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”不过他的邻居,比起他来,是有过之而无不及,这就是后蜀。

后蜀的末代帝王是孟昶,既昏庸又奢侈,自己有能力管理国家,却选择撒手不管,偏安江南,还向宋朝挑衅。最后宋朝派大军前来一举歼灭,就是说,后蜀是自己把自己玩死的。可怜孟昶的宠妃花蕊夫人,倒是忠贞不渝。身到宋朝帝王宫,心念后蜀君王容。后来在宋太宗打猎时不慎被射死,真是红颜薄命。

中华上下五千年,今日一文道不明。若君欲再解古史,不妨多读文学史!

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篇4:尊重小学六年级作文

全文共 602 字

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“只有你先尊重别人,别人才会尊重你”,这是一句家喻户晓的俗语。

由古至今,尊重便贯穿其中。

孔子,一代圣人,唯天下所敬仰,他亦知尊重的含义。在他求学时,他时常表现自已对他人的尊重。一次,他要前往洛阳朝拜天子,他便计划好去向老子讨教问题。那天,他徒步前往守藏史府去拜见老子。见到老子后,恭恭敬敬地向老子行礼,进入大厅后,孔子又拜后才坐下,问完问题后,再拜了几拜才离开。

由此可见,尊重二字在孔子的行为中处处可见。

当然,如果你渴望得到别人的尊重,首先得先尊重别人。

在一次会面中,周恩来总理接待一位从国力比中国强大很多的国家而来的领导人。在见面时,那位领导人竞然带着手套,主动要求与周总理握手。周总理没有拒绝,也没有多言,而是微笑着与之握了手。正当那位领导人洋洋得意时,周总理不慌不忙地向身边的随从要了一条洁净的手帕,轻轻地擦拭手,然后当着所有的人,丢进了垃圾桶。

弗洛姆曾经说过:“尊重生命,尊重他人,也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。”

在这个社会,我们只有尊重了别人,才能更合谐地融入这个大家庭。

而尊重,并不只是嘴上说说,而是要我们自身的傲气,拿出真心,但尊重也不是无原则的,不该特意去讨好别人。

尊重就好比是现实生活中的润滑剂,调节着每个人之间的平衡。在尊重他人的同时,你也尊重着自己。即使是路边的乞讨者,也是值得尊重的,不该轻蔑他。

请尊重他人,尊重自己的生命吧。

[尊重小学六年级作文

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篇5:请尊重我的选择作文400字

全文共 411 字

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朋友,你和我是好伙伴,我们都要互相尊重对方的想法与选择,可是你那天做出的行为让我无法忍受。

那天下午放学了,我们一起完成作业后,一起出去玩,我对你说:“我想带我的篮球去玩,你呢?”你生气地对我说:“不行,今天一定得和我去打沙包,”

我无奈地说了句:“好吧,我和你去。”

过了一会儿,就到了我们的目的地,你又叫了几个人来玩。开始了,我把沙包扔了过去,你没有接住,而且气急败坏地说:“你怎么连这个也扔不好?笨蛋!”

我对你轻轻地说:“我想回家了,我要回家打篮球了。”你马上又对我吼:“不行!一定要再玩一会儿才能走,不然我让他们来打你。”

我还是无奈地说:“好吧,我和你们玩。”

我把沙包扔过去了,你一个也没有接着,你还一直骂我,你还大声的对我说:“你真是越来越笨,就连沙包也扔不好,早知道就不会来找你玩了!”

我听了这一句话,我伤心地跑了回家,在我跑时你还一直骂我笨。

朋友,我真想对你说:“请尊重我,尊重我的选择,让我去做我喜欢做的事情!”

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篇6:难忘花絮——乞丐老爷爷

全文共 375 字

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再一次逛河坊街,在马路旁,有一位衣裳比较褴褛的老爷爷,手拿瓷碗,一路乞讨而来。他来到我身旁,向我乞讨,我真不知道该如何是好,给10元吧,不行,给了他,我自己就只剩20了,太亏了!不给吧,既没面子,良心也过意不去。我摸遍了衣裤上的所有口袋,终于找到了一个硬币,我赶紧掏了出来——一角钱!一角钱,多么微不足道呀,还不如不给!到底怎么办?

“蔡??!你们等等我!”眼看,蔡??、李丽他们已经走远,我不敢自己一个人走,不行,要掉队了,“叮——”情急之下,我急忙扔下硬币,向他们飞奔而去,只觉得脸上火辣辣的,比干了什么伤天害理的亏心事还不好受。现在想起来,可真后悔,那位老爷爷好可怜,而我,唉!也许他的子女不要他了,也许老人家境贫寒……

好了,春游也游玩了,人呢,也累了,该是集队回校的时候了,于是,我们踏上了回校之车……

……

[初一学生作文700字:春游小花絮三则

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篇7:尊重他人高三作文

全文共 792 字

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尊重别人,就是尊重自己。”常听人们说起这句话。

说得没错,尊重别人,就是尊重自己。人们都希望自己无论在什么场合,都得到别人的尊重。于是在行为举止上便充分显示出自己的尊贵,而且对人也异常友好,使别人觉得这种人值得尊重。但是有些人却不是这样,他们在人前显示出自己怎样怎样好,却往往忽视了别人的感受。不懂的尊重别人的人,又怎么会得到别人的尊重呢?

人要有自尊,自信,自爱,才能真正做到尊重自己。一个人对自己如此尊重,自然也就会得到别人的尊重和信任,这才是一个成功的人。

对于“尊重”,有些人把它理解为“客气”。在别人面前,对人家恭恭敬敬,说一些违心的话,但是等到一转身,却又跟旁人说三道四,诋毁别人。这样的尊重,要他何用?

从小到大,大人们只要发现我们有一点进步,例如第一次学习进步,第一次考试得一百分,第一次关心家人,等等,就会大加赞赏。正是这些点点滴滴的赞美与欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,是我们充满了做人的自豪与快乐。既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人,就是关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不要做有损他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事。

世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知耻是最美的服装。一个人如果懂得知耻,就会格外珍惜自己的自尊,就会主动爱护他人的尊严,把尊重自己与尊重他人结合起来,从而散发出高贵庄严的气质。

尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅。

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篇8:描写懂得尊重生命的主题

全文共 1137 字

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生命似水年华,多少个轮回,多少个延续,只罢在世界眼里,所谓生命,就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续,它或大或小,或多伟大,或多渺小,但生命的法则有一点是不可违背的,务必尊重它。 Life is like water, how many reincarnations, how many continuity, only in the eyes of the world, the so -called life is to go in a short without losing one game.The field continues, it is large or small, or how great it is, or how small, but the laws of life are not contrary to it, be sure to respect it.

为何会有生命?这是一个无解之谜,但我们至少知道,生命是至高无上的,但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷,仅仅是因为大小,仅仅是因为能力,仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。在两者之间,总是会有那么好些在世上不复存在了,生命的本能是这么无力吗?生命在这个世界上消失后都无法重生,直至一系列的永远变为虚幻,生命才会意识到一切是多么无奈,在自然界的眼下,环境之下,生命显得那么无力反抗,或得以自相残杀,我们活在同一个世界,应是为了同一个目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍贵!

然后便想建立一个生命日,不管它多么伟大,多么渺小,至少我们能够尊重生命,保护生命,珍惜生命,至少不让生命为了虚幻的事情而活。

那么在艰难中生长的生命,看人说,常常使他感动得潸然泪下,虽有人也知道珍爱生命,也只是嘴上说说。要保护青蛙,还他们一个美好的家园,乡村的蛙鸣是美好的,能捉害虫,然而这又有什么用?不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙,吃得津津有味,不禁慨叹:“现在人们也没几个保护的,光我一个人有什么用?”生命的无常,它同样不需要有千百万人来尊重它,但至少有人啊,直到它们变少了,变得少之又少,这才会意识到这种生命已接近灭亡,于是挣扎着去行动去保护,稀有动物,珍稀动物,生命本是平等的,可就是一种小举动,生命哪以有这么一大截的差距呢?

相对而言,石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切,却始终不得人们的敬畏。它们无名,甚至到生命的尽头也无人敬佩,他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹,生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利?

生命日,不仅仅因为生命的延续,为了尊严、权利、平等而活,我们活在这个世界或许会去改变什么,但绝对要尊重生命,这是生命日的意义所在。

愿一切生命都能平等而活。

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篇9:有关尊重老师的名言警句

全文共 1858 字

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1、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

3、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

4、师者,人之模范也。——杨雄

5、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

6、每年,我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯

9、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——[中国]孔子

10、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

11、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

12、片言之赐,皆事师也。——梁启超

13、阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯

14、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

15、江河把咱们推向浩瀚的大海,曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把咱们引向壮丽的人生。

16、咱们钟爱您,老师,您不仅仅有渊博的知识,还有一颗和咱们相通的心。

17、这天,我在遥远的地方,把您给予我的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

18、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

19、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

20、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

21、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

22、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。 ——[美国]海明威

23、身教重于言传。——王夫之

24、正因您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

25、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

26、经师易求,人师难得。——《北周书》

27、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

28、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德

29、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

30、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

31、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

32、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔

33、父母给了我性命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

34、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

35、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

36、师友贵隆亲,古学当自反。

37、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

38、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

39、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——[中国]孔子

40、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭

41、您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者,老师……

42、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲,。

43、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》

44、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

45、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

46、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基

47、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

48、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

49、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

50、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

51、每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

52、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

53、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

54、一日之师,终身为父。——元·关汉卿()

[有关尊重老师的名言警句

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篇10:我学会了尊重作文

全文共 678 字

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尊敬的老奶奶:

您好!

有人说:“尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他。我说,尊重是空气,永远不能逝去它。

但是,年幼时,“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次——

一天傍晚,我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上,前面走着一位打扮时尚的小青年,不远处有身着破旧衣裳的您,手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套,左手拿着一个黑色的麻袋,右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时,您猛的一转身,和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服,抬起头,像一只恼怒的狮子,大声吼道:“你这死老太婆,没长眼吗?”您一脸歉意地不停地点头,不停地说着:“对不起,对不起……”可小青年不为所动,怒目圆瞪,继续凶道:“真是有够脏,有够臭,有够恶心……。”您呆愣原地,嘴唇稍稍动了动,好像要说些什么,但是,您什么也没说,只是意味深长地看了小青年一眼。最后,小青年露出一脸鄙夷的神情,丢下一声“哼”,头也不回地走了。您挪动步子似要离开,只见您一愣,低下头,弯下腰捡起了一个东西,然后抬起头毫不犹豫地大声喊道:“小青年,你的钱包掉了。”小青年顿时停下脚步,手慌忙往两边裤袋一按,迅速调头走到您的面前,从您脏兮兮的手中接过崭新的钱包,没有留下一声“谢谢”,转身就走。

回到了家,我的脑海里不断浮现着刚才的那个场景,顿时觉得胸口闷闷,,因为对于捡破烂的人,我也曾避而远之;对于父母的循循教诲,我也曾报以顶撞;对于同学、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……

我突然好想对您说:“谢谢!”,因为你让我明白了不能以貌取人,人并无贵贱之分。从那天起,我学会了尊重。

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篇11:高中作文尊重中华民族文化形象

全文共 876 字

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生命的内涵,故事的传承,是中华民族的语言。她用她独特的语言告诉我们,弘扬中华民族的精神文化是我们的光荣使命,我们应该进一步增强民族团结、维护国家统一和弘扬中华民族文化的优良传统。

也可说中华民族文化是我们的精髓,中华民族传统节日凝结着中华民族的民族情感和思想精华,是维系我们国家统一、民族团结和社会和谐的重要效果之一。承载着中华民族的血脉和精华,人们进一步挖掘中华文化,使“中秋节”也成为了中华民族文化底蕴的展示。

为了传承和弘扬中华民族文化,中秋节这个传统节日的形式多样,内容丰富。如去年央视中秋晚会以别具一格的方式向群众展现了中华民族文化的内容,《月印故土》浓缩桑梓乡情、故国之恋;《月系亲缘》展现血脉亲情、天涯望月;《月满华夏》续写天涯此时,欢乐中华等篇章;也以歌曲和电影的形式追溯了伟大的中华民族文化。晚会以“月”为轴,情为线,处处洋溢着中华民族文化的气息,同时,中秋节增强了炎黄子孙的凝聚力,增强了中华民族文化的认同感和自豪感,也成为了传承中华文化和弘扬民族精神的重要载体,更承载着海内外中华儿女的百年梦。可说“中华民族文化是我们的精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,她把我们与祖国牢牢地联系在一起。”

可知,传统的节日也有着特别的意义。

一位伟大的诗人在中秋节之晚望月吟出了“中庭地白树栖移,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽看,不知秋思落谁家。”的千古绝唱,它道出了独特的人生与他对人生的思考,至今流传于世。的确,月给人以无限的圣洁之感,它触发着人们的情感,它摸索着人们的心灵深处,它洗涤着我们中华儿女的灵魂,它也激励着我们奋发向上,不断进取。

中华民族文化是我们生命的载体,中华民族文化是我们的精神根基,中华民族文化是中国人特有的文化气质。中华民族文化对我们很重要,她是我们生活中不可或缺的一部分,她是我们生命中相濡以沫的另一半,她是我们的一切。我们要从自己的心灵深处发出最大的声音:“我们要以全部的力量传承和弘扬伟大的中华民族文化,她是我们生命的全部,因为我们是华夏的子女,我们感到无比的自豪与骄傲!”

中华民族文化的声音永远围绕在我们的身旁!

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篇12:沉醉在尊重的世界中作文700字

全文共 701 字

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“加油,加油”,在场外几千名观众的呼声中,我在世界锦标赛的赛道上飞驰。比赛进入了冲刺阶段,我丝毫不敢松懈,突然,“砰”的一声,埃斯特万的自行车胎爆炸了……

果然是个老手,埃斯特万毫不犹豫,抬起自行车跑起来,看来他是拼了,可他那种速度根本赶不上自行车。一黑一白两精灵出现在我的脑海中。

黑精灵:纳瓦罗,你不是一直想拿冠军吗?现在,几次让你屈居亚军的老对手――埃斯特万的自行车爆胎了,这不是老天给你的机会吗?快点走!

白精灵:才不是呢!你这样得来的冠军才不会有人尊重你呢!

黑精灵:我看未必。这样赢,合理合法,谁会谴责你呢?傻瓜才不会这样赢呢!

白精灵:纳瓦罗,即使你赢了,你认为你对得起教练吗?对得起观众吗?对得起在赛场上陪伴了你十五年的埃斯特万吗?两个即将退役的对手,至于吗?

黑精灵:你想你如果拿到冠军,会有多少商家争着让你代言打广告,会有千万美元的利润等着你,你不是一直想改变你拮据的家境吗?你不是一直想回报养育你的父母吗?罗纳斯,你想好!

赛场上,我愣了几秒,埃斯特万已经扛着自行车冲出好几米了,我揩揩头上的汗水,望着身后快要追上自己的其他选手,我做出了选择……

我推着自行车,几乎和埃斯特万一样的速度紧紧跟在他后面。就这样,我俩在观众雷鸣般的掌声中冲过了终点。埃斯特万神情激动,他揩揩头上的汗水,用他流着泪的眼睛注视着我。当然,我俩谁也没有获得奖牌。可是只有少数记者围在领奖台前,记者夹杂着观众围在我俩身旁,虽然我什么奖也没有拿,但我赢得了尊重。我感受到比我夺得金牌时更令我自豪的力量。

“您在赛场上走了,神儿,你在沉思什么?”记者问。

还未等我回答,“沉醉在尊重的世界里,跨越一切的伟大的尊重。”埃斯特万流着泪。

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篇13:学会了尊重为话题作文题目

全文共 1129 字

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小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 The stream has become a big river, and it has long forgotten what it has said.The huge flow was destroyed, and the pastoral and villages roared all the way, and the herds of the shepherd child who had deeply sympathized with the streams were also washed away by the skyrocketing stream.

理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。

秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。

楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。

当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。

小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子,现实才是歌词。追求理想先要尊重现实。

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篇14:学会尊重他人的作文800字

全文共 949 字

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曾看过一个《尊重》的故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的社交场合上,一位西装革履的推销商迎上这位商人,感激地说:“您可能早已忘记我,但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”

尊重,其实并不难,而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开,那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐,也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐,是不尊重他的行为。所以他立即返回,抱歉地取回铅笔,把卖铅笔人看做和自己一样是商人,应当得到平等的待遇,受到尊重。这虽然只是一句普通的话,但给予了卖铅笔人的,又岂只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他对自己改变了看法,重塑自尊心,使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值,凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功,这就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重,这是爱最本质的表现,是一种无上的美德,而受人尊重也是一种幸福。但在生活中,真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁,时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们,当做施舍。但有些人不但不施舍,还不尊重他们,在一边幸灾乐祸,取笑残疾人,真是可恶。你设身处地去想一想,假如你是那个残疾人,被别人这样耻笑,你的心里又会多难过,你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考,才能与人为善。

在日常生活中,邻里之间、朋友之间、同学之间,都应该懂得互相尊重,特别是我们同学之间更应互相尊重,只要互相尊重,才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重,他们或许会重新有了自尊和自信,会因为你的尊重而努力学习,成为有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了吗?

有道是:让礼一寸,得礼一尺。只要你尊重别人一分,别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后,都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重,营造良好的人际关系,就能构筑和谐社会,推进全社会的文明进步,成就名副其实的礼仪之邦。

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篇15:写尊重生命作文

全文共 357 字

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一片碧绿的叶,细密的纹路展示着生命的一丝不苟;一粒沙,粗糙的外表下有着坚如磐石的心,演绎着生命的顽强不息;一瓣花,脆弱却繁茂盛开,展现了生命的不屈……

生命如清泉,流过翠绿草地,流过闲逸村庄,流过繁茂森林……滋润了万物。正因有了它,世界才变得如此清灵美好。

所以,请尊重生命。正因有了生命,世界才会变得如此生动精彩。

有一次外出旅游,有一个女孩令我印象深刻。她经常帮助邻座的老人,全车的人都夸女孩懂事,但我却并不这么认为,因为我看见她在清晨散步时,将捡起的石块随意掷向一只小狗。

一只小狗也是生命。

我不知道女孩是怎么想的,既然懂得尊重老人,为什么不懂得尊重这世界上的任何生命呢?

难道是因为狗不如人类高等吗?

哪怕是一滴水、一片叶、一只蚂蚁……他们与我们一样,同是生命,同样需要被尊重。

至少在生命这条线上,一切生灵都是平等的。

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篇16:印尼海啸尊重生命先尊重自然

全文共 374 字

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2004年12月26号,印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生里氏8.9级的地震,相当于至少3000颗原子弹威力的地震引发了强烈的海啸,带走了至少15万人的生命,使几百万人流离失所,造成了140亿美元的经济损失。海底地震是形成海啸的主要原因,也是带走十几万条生命的凶手,这似乎是一场纯粹的自然现象,人类无法阻止它的发生。面对巨大的灾难,人类自称为“弱者”——这一切好像与人类无关。 “人类为破坏环境付出了代价,痛定思痛,人类要作出深刻反思。这虽然是一次纯自然灾害,但是人类对环境的破坏行为加大了灾难的产生和影响。” 红树林被大量砍伐了,全球海域中70%的珊瑚礁遭到人为破坏。 经济的发展以牺牲自然环境为代价,决定了它带有脆弱性,对财富的贪欲没有节制的蔓延,使人类终于受到了惩罚。人类必须明白怎么样亲近自然,而不是打扰自然。否则自然会用自己的方式说“不”。

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篇17:可怜的乞丐作文500字

全文共 503 字

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一个白发苍苍的老人,面容憔悴,满是皱纹,手上的皮都挂了下来,露出了青筋和骨头,皮肤棕色发黑,大概是太阳晒得多的缘故吧。他身上穿的那件土黄色的短袖,又脏又破,可能是捡来的,没有外裤,只有一条短裤,脚上没穿鞋,只见脚底露出一根根血丝。老人就在那儿躺着,拽下几片树叶垫在头下面,手里拿了一个很旧很旧,锈得没一处完好的铁杯子,一直晃着“铛铛铛……”身旁还蹲着一只小黄狗,似乎是他养的。

看报纸上说,这样的人是真的乞丐

我坐在妈妈的车上,刚发动,忍不住对妈妈说:“我要给他点钱,他是真的乞丐,不是假的。”“好吧!”妈妈同意了,“20元够吧?”不等妈妈说完,我一把夺过20元纸币,推开车门,跑到老人跟前,轻轻放入杯里,“给你的。”我说道。老人突然回过神,看着我,又看看钱,然后大声道谢,“谢谢你,小朋友!”

到家后,我又想起那位老人,一个人,年纪也大了,仍然在路边乞讨。夏天烈日暴晒,他大汗淋漓,也许还会中暑;冬天他露宿街头,无处遮挡风雨,应该会冷得发抖吧。这样的老人,生活如此落魄,多年的酷夏和严冬,他又是如何捱到今天?

几天后,我又路过那边,却不见老人,只有四周震耳欲聋的蝉鸣声,我不禁担心:他行乞在何方?是否一切安好?

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篇18:我学会了尊重作文

全文共 750 字

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生活教会我尊重我徘徊在人生的冰天雪地中,思索,寻觅,等待人与人之间最和谐的一刻的到来。 暖暖的风静悄悄地拂过,我知道,是尊重的阳光融化了冰雪、带来了春天

(一) 生活让我明白了要“把自己当自己”。 还深深地记得那一次,当我走在大街上时,忽然听到一声叫喊,寻声看去,原来是一个可怜的乞丐抱住了一个高个男人的腿,“行行好,给点吧!”乞丐动情地说着,“走开走开,别耽误我办事!”高个男人边甩腿边吼道。我愤愤地想:“乞丐多不幸,有钱给点又怎样。”于是我往那边走去,“同情是美德,你不给我给。” 可是刚要走到乞丐旁边时,却看见那乞丐突然咧嘴笑了,说道:“大哥,我给你下跪了,给你磕头了,你不会等我认你当爷爷才给我吧!”听到这里,我心里泛出厌恶来,只见高个男人愤怒地扔给他一枚硬币,匆匆走了,而路人脸上满是写着“轻蔑”。此时,我把攥在手里的钱重新放回口袋,转身走开了。

一个连自己都不尊重的人,有什么本钱能让别人来尊重自己!记得有一句话:“当你穷的只剩下一件衣服的时候,也要把它洗得干干净净,穿出尊严来。”它一语道穿了做人 的根本:尊重自己。

(二) 生活教会我要“把别人当别人”。

我是一个开朗的人,对待朋友总是不分你我,有时候,说完我自己认为的“玩笑话”后,发现她们的脸色很不好,我还说她们“那么计较干什么,开个玩笑而已” 终于有一天,最要好的朋友告诉我,我的一些话让她很难受,希望我能改一改。听了她的话我很受触动,那次我没有保证得天花乱坠,我要以实际行动来证明我下决心改正了,我要尽力挽留这有幸结识的诤友。 感谢我的朋友,让我知道了自己的缺点和一个重要的道理:尊重他人。 在生活的车轮一圈一圈的滚动中,我懂了: 尊重,维系友谊的桥梁; 尊重,奏出人与人美好关系的乐章; 尊重自己,尊重他人,生活就是因此更加美好!

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篇19:互相尊重初三中学生话题

全文共 553 字

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一天,吃完了晚饭,我放下碗筷,正准备去玩,奶奶却叫住了我:“等一下。” One day, after eating dinner, I put down the chopsticks and was about to play, but my grandmother called me: "Wait a minute."

我欢快的心情立刻被破坏了。我转过身:“怎么了,我饭都吃完了,为什么还要叫我?”

虽然我很烦躁,奶奶却丝毫没有生气,依旧心平气和地解释:“你看,你虽然吃完了饭,但是碗里还剩有饭粒。”

我一心想要快点出去玩:“没吃完又怎么样呢?”

“每一粒米都应该珍惜。”奶奶说。

“我就剩了几粒饭,应该没什么吧?况且我吃了那么多饭。”

“你想想,一粒粒米是从稻穗上摘下来的,而稻穗由一颗颗种子成长出来的。它们经历了春天破土而出的艰辛;夏天风雨雷电的侵袭;到了秋天,农民伯伯把它们收割回家,经过他们的辛勤劳动——晾晒、脱壳、去皮,经历了无数道工序才变成了饭碗里的米。如果它也有生命,还没有入口便被你抛弃,它会不会伤心?你是小学生,老师不是教过你们‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’吗?”

听了奶奶的一席话,我坐下来,吃掉了每一粒米饭。

我认为这不仅仅是吃几粒饭粒的问题,更是尊重的问题——尊重农民的劳动,珍惜这历经磨难的米饭。

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篇20:学会尊重,方可使用作文600字

全文共 576 字

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如今,“共享”这种新潮的概念已经逐渐被人们所接受,它大大地改变人们的生活方式。

这“共享”大家庭里最“出名”的,应该就是“共享单车”了。它使用方便快捷,只要用APP扫一下,每小时付一些钱就可以骑走了,很受人们的欢迎和青睐。

一天,我扫完了一辆共享单车的二维码,开了锁,正准备坐上去,却听得旁边的一位行人叫住我:“诶诶,小朋友,别坐上去,坐垫上面不知道被谁涂了油漆。”我仔细一看,坐垫上果真涂了一层仍然粘粘的油漆,只不过是黑色的,很难看清,看上去是刚涂的。

我顿时觉得很生气,这些共享单车到底怎么招惹那些毁坏它们的人了,竟然让他们做出这种事来。共享单车是公共财产,它是属于大家的,并不属于张三或者李四,破坏它是不对的。而且,它在为人类服务,有什么错呢!

有很多人会认为:反正这辆车我也只骑这一次,它怎么样跟我没关系,下次再换一辆不就得了!但是,请你们仔细想一想,如果所有使用共享单车的人都这么想的话,世界上早已经没有可以继续使用的共享单车了。许多人都想着“反正跟我没关系”,这样的念头轻则会导致失败,重则关系到一个民族的衰败!

追溯到源头,其实还是人们的意识问题。这种意识问题,是比较难更改的,只能靠自身领会。

令人感到欣慰的是,现在已经有越来越多的人开始意识到这些问题,并着手努力改变这一现况。

留下的,不只是一块污渍;学会的,不只是一次改变……你得到的,还有更多。

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