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小学五年级议论文阅读理解(20篇)

导语:2024假里,你们都过得怎样了呢?下面是小编整理的一些关于寒假的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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阅读日记100字五年级

全文共 250 字

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一个快乐的小女孩波丽安娜,她母亲早逝不久,父亲也去世了,她只好投奔有庞大遗产的姨妈——波丽小姐.波丽安娜每次不高兴的时候就想到快乐的事情,所以就快乐了,这是因为她爸爸教她的快乐游戏.她用这帮助了自卑的斯 诺太太,帮助了善良的吉米,帮助了神秘的约翰.彭德莱顿,帮助了一只流浪猫和一只流浪狗……而可怜的波丽安娜却在11月的时候失去了双脚……人们都想让她快乐.她被送往一个医术高超的人那里……

一个人时时刻刻都应该快乐,不能为了一些鸡毛蒜皮的小事而苦恼,就像书中的波丽安娜说的那样,对任何事情都要开心和乐观.

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篇1:小学五年级日记

全文共 512 字

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一转眼,竟然看见了她,我的思绪逐渐模糊起来,我和她是在雨中相遇的,那是去年暑假了……

当时,我正在礼物店给妈妈挑选生日礼物,外面忽然飘起了大雨,风吹的小树摇摇晃晃,雨点打在窗户上,啪啪的响。这时,她进来了,她是进来躲雨的。没想到,就这样我们相遇了。

从那天开始,她便自称是我的好朋友,每天和我黏在一起,一起玩耍,一起学习。在跟我黏在一起的时光里,她的成绩进步的飞快,逐渐超越了我。我的心绪开始变得不安。

果然,有一天,她对我说:“我们绝交吧,我不想再和你做朋友了。”我当时很惊讶的说:“为什么?”“因为,我接近你,只是为了提高我的成绩,现在我的目的达到了,自然也就不需要你了!”她撂下这句话便走了。

我独自一人走在路上,天上飘着蒙蒙细雨,很像当初我和她相遇时的情景。我在心里呐喊:是不是全天下的人都是这样,世界上是不是根本就没有真正的朋友?

我的思绪逐渐回归,不就是有看到她了吗?有什么好惊讶的。

现在的她,成绩总是倒数一二名,总是班里的尾巴。而我还是一如既往的做我的好学生。

她看到了我,跑过来哀求我:“我们和好吧!”

我冷漠的回答:“朋友,不是用来利用的。你和我本来就不是朋友,何来的和好一说!说罢,我转身就走了,独留她一人在原地发愣。

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篇2:五年级中国文化议论文

全文共 642 字

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中华民族有上下五千年的历史,这些历史为我们留下了许许多多的文化遗产,它们或许会给我们带来可歌可泣的英雄故事,或许会让我们了解美丽动人的传说,或许会让我们大开眼界,心中不由得肃然起敬。

可是,随着时间的推移,现代人的生活品质越来越高,而这些文物在一点点消逝。许多人来到景区,随意的乱扔乱吐,甚至在文物上随意刻画“到此一游”,还有的人恶意损坏文物,正是因为现代人类的无知,才会使文化遗产渐渐荒废,成为文化废墟。

我以往看到过这样一则报道。

万里长城上,很多游客将口香糖随地乱吐,每一天地上的口香糖大约有四万多块,清洁工人们要爬上长城,刷子一块一块的清理掉,一个星期下来,光是清洗的工具就花了十几万。看到这些数字,不明白你心里是怎样想的。

还有一次,我到大足石刻游玩,来到千手观音像的地方时,工人们正在修复,导游告诉我们,正是因为游客们的不爱护,才要花很多的人工和金钱去修复它。

同学们,文化遗产是历史留给我们最珍贵的礼物,此刻这些日渐消逝的遗产需要我们去保护。对许多人来说,这不仅仅是一个文化遗产,一个景区,更像是他们的家,他们的亲人,所以,让我们共同行动起来,呼吁身边的人们,保护文物,让它们流传下去。

难道我们要践踏祖宗的智慧,让全中国乃至全世界都看你的笑话吗?难道我们要给后代树立坏榜样吗?

不!这些文化遗产是炎黄子孙共有的精神财富!是一个民族的团体智慧!中国上下五千年历史不能就这样毁于一旦!

我们应当发扬我们的民族文化,守住我们的精神家园!我相信,在大家的努力下,我们必须能将文化遗产发扬光大!

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篇3:我的老师小学五年级

全文共 404 字

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说起我的老师,有很多,每一个老师都给我留下了深刻的印象,但是齐老师对我的印象最深。

那是我刚上初中的时候,报名分班后,每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班,和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来,其中一个老师穿着一身白色的衣服,个子不高,但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢?

果然,她真的是我们的班主任。她来到教室点名后,让我们来选一位同学拿着班里的点名册,每天早上点名,因为我家离学校很近,所以点名册给我了,由我每天早上到校后进行点名。

但有一次,家里的表慢了,我迟到了,名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟,我就去找班主任,说我不想拿着点名册了,因为我迟到了。而老师说,没关系,你天天都来的很早,这次只是因为表慢了,以后注意时间就好了。我答应了。回到家,让妈妈又买了一块表,这样我就不会迟到了。

这就是我的老师,同学们你们的老师是什么样的呢?

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篇4:小学五年级20年后的家乡

全文共 319 字

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夜里,我梦见20年后的我回到了家乡。家乡的变化可大了!

我的家乡在一个小村庄。以前,小村庄的道路两旁堆满了许多生活垃圾,每家每户的院子前后四处都可以看见垃圾。村西边的小池塘边垃圾成堆,池水臭气冲天,从旁边走过的人们都会连忙捂住鼻子勿勿离去。山上的森林出现了裸露的土地,树木也快被砍光了!

眼前的一切让我大吃一惊。道路两旁绿树成荫、鲜花朵朵、绿草如茵,人们的院子里载种了许多果树,果树虽然没结果子,但是,开出的花儿香气扑鼻、芬芳迷人。山上的森林不但没裸露着地土,而且又多长了许多树木,这里的树木长得郁郁葱葱。树下长着许多不知名的花儿,招引来了许多蜜蜂、蝴蝶,可热闹了。小池塘的水也清澈见底,还游着一群可爱的小鱼。

我真希望这个梦境能早日成为实现。

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篇5:小学目标议论文

全文共 480 字

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寒窗苦读十余年,只为了一个目的——上个好的高中,然后好的大学,比较后找一份满意的工作。如今,面临高考,我在想我的梦想是什么?仅仅是为了那个梦想中的大学。小时候,总爱做梦,总是会有很多的理想,想做教师,想做医生……

但是后来发觉,那只是乱想。小时候,总是会被问到,长大了考什么大学呢?那时,我总会气昂昂的说,不是清华便是北大。后来,我才了解小时候的我,是多么的天真!!回想过去,埋头苦读那么多年,而现在即将面临高考。而我,也不在那么天真,这一年,我在努力的规划我的蓝图,我在为我心中的梦想奋斗。

此刻,我的梦想是考一所我中意的大学,到我梦想中的城市。然而,这些却没有随口乱说的,我必须付诸于行动。我为自身制定的一个计划,在规定的时间内,完成该做的事。每天在学校里,按时完成教师布置的任务,上课专心的听讲,课前预习,课外复习。在课余时间,适度的休息,偶尔做做运动,劳逸结合,才会有效率。养成一个早睡早起,坚持锻炼的习惯,有一个好的精神才会有一个精力充沛的我。

在不到一年的时间内,我要为我心中的蓝图奋斗,为我的大学认真,不辜负父母和教师的期望,不能让自身的认真付诸东流。

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篇6:相互理解小学生

全文共 574 字

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理解是什么?本意是懂,了解。现在是指尊重、友爱和帮助。它是人与人之间架起友谊的桥梁,是人与动物之间尊重的桥梁,是人与自然环境协调发展的纽带。理解对于人类是非常重要的,它是一个生命应具有的东西。只有一个生命理解另一个生命,世界才能美好,否则,将带来战争和屠杀。

就先说一说和我一样的中国人,都知道雷锋吧!雷锋是一个响亮的名字,俗话说,雷锋出差一千里,好事做了一火车。他为什么要做好事呢?因为他是一个孤儿,他得到了大家的帮助,他懂得大家也需要得到帮助。他处处为别人着想,理解别人的困难。所以他那么受大家的欢迎。反之,那些走私贩卖毒品的人,为了金钱,知道毒品的危害,还要加害别人。社会不会接受这些人的,将会像垃圾一样把他们清除。

人不光要理解人,还要理解动物。青藏高原可可西里的藏铃羊,非常可爱的动物,可是快灭绝了。因为人类太贪太贪了,现在富裕人家都有空调了,还要它身上抵御严寒的茸毛,这样一来,成千上万的藏铃羊去了天堂,留下血流成河,尸积如山。甚至连快生产的母羊也难逃厄运,肚子被剖开,血淋淋的小羊被活活地拉出来,冻死在贫瘠的土地上。太恐怖了,太残忍了。那些穿着它们用鲜血染成的大衣的人,就像是披着羊皮的狼。不,简直是魔鬼。人不能理解事物,他还配作人吗?

理解能创造美好未来,温和的世界,这需要人人都学会理解,理解生命的宝贵,理解万事万物,让我们互相理解吧!

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篇7:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 634 字

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天气渐冷,我已经穿上秋衣。可是,“夏天来了、夏天来了”前两天,还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着,斗大的汗珠一滴一滴的掉下来!

在回想着在酷暑的夏天里,游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海,有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着,有人在泳池里耐心的教孩子游泳,还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿自由泳,一会儿潜到水底好几分钟才出来,吸引着大家的目光,大家都对他刮目相看!再看浅水区可是孩子们的天堂,套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水,玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看,最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意,而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看,央求着再给自己买个更好看的!

秋天凉爽我喜欢,可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热,蚊子也是最让人心烦的,每当大家准备工作或认真写作业的时候,它们总是出来捣乱,在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”,若是你不管它,它更会变本加厉,时不时的在你胳膊或者腿上咬一口,肿起小山似的红疱。但也不是没有办法,人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们,也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香!

秋风习习里的我,回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯;青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲;天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹!

这样的夏天,既有烦恼又有快乐,永远让我们深深地喜爱着!

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篇8:小学五年级暑假日记

全文共 552 字

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我来到新家一个月了,老是觉得少了点什么,又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的时候,才知道是一件武器。

事不宜迟,说干就干,爸爸帮我在网上定购了一把锯子,我找出大量装修剩下的木块,想锯一些自己想要的东西。

我把想好的形状画在木头上面,拿起锯子就照着锯了起来,”吱呀,吱呀,吱呀……”难听的声音装了一屋子。我努力将锯子垂直,那声音才小了点。锯着锯着,我发现了一个问题,锯弓的弓背碰到木头了,如果再这样下去,刀下面就越来越窄了,怎么办呢?对了,锯成锯齿就行了嘛,于是我又开工了,但锯齿距离短比较难,有一次不小心还锯到了手,还好没有什么大事,就这样,花了大半天时间,我的第一把剑就完工了,它看起来像人有柄的狼牙锤。

光有一把不过瘾,于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的样子,照着又开始锯起来。看着挺简单的活干起来可不是这么回事,又费劲又要讲点技巧的,先是要垫高木头,一只脚把它踩实了固定住,然后右手拿着锯子,掌握好锯子与木头的角度,木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间,这才可以上手开始工作。花了力气,流着汗水,终于另一个成品出来了,是一把大刀,我一手拿剑,一手拿刀,开始挥舞起来。妈妈笑称我就卫无忌,得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”。好像是武侠小说里面的。

通过自己的劳动换来的成果,真是让人快乐充实。

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篇9:小学五年级有关双龙湾的

全文共 798 字

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国庆节那天,我们一家准备去双龙湾

一路上,我很高兴,我在想卢氏双龙湾是什么样子的?那里有什么可玩的呢?总之,我想了很多的问题,可是过了很长时间还没到卢氏,我有点不耐烦了,便问爸爸什么时候才能到,我问好几次,可爸爸的回答总是一样的,马上就到。可是我已经等够了一百个马上了怎么还没到啊!最后我只有用睡眠来消耗时间了。

然后不只过了多长时间,我们终于到了卢氏,之后,爸爸说:“卢氏的土鸡很好吃,不如咱们先去吃饭吧。”说完,我和妈妈就说好吧,于是,爸爸把我们带到了一家有名的饭店,进去以后,爸爸利索的说了一声:来一盆“五香土鸡”。看上去,爸爸跟一个老手一样,厨师听完后,便说了一声“好嘞”,不一会儿,一盆香喷喷的“五香土鸡”就上桌了,上来后,我们赶紧吃完就出发了。

大概过了半个小时后,我们才到了双龙湾,那时,天气十分的热,太阳照的让人睁不开眼睛,进去后我们先坐电瓶车到了坐船的地方,上船后我们决定先去溶洞。刚一下船十几个打字便映入眼帘“不登溶洞非好汉,不坐滑到真遗憾”。滑到是什么呢?我的心中充满了好奇心,有着好奇心做动力,我爬的非常快,而且没有一丝累感,爬到溶洞的门前后,我赶紧跑进去,想看个究竟,一进去全是黑洞洞的,可接着往里走,就出现了五彩缤纷的颜色,这真是美妙极了,这些自然天成的景色吸引了很多游客,“老君打坐”“西天佛仙”等等这些微妙微肖的石像就象真的一样,让人们留恋往返,禁不住都要合影留念,我也不例外,也和弟弟在那照了像。接着,我们就从后门出来了,后门的前面就是滑道,我坏着强烈的好奇心跑了过去。一切就绪,只听“嗖”的一声,我的屁股下面就象按了轮子一样直往下滑,滑道的路拐来拐去,真称的上是“羊肠小道”。下去后我非常高兴,真想再滑一次,接着,我们由于时间紧促,就没去螃蟹沟,所以我们才依依不舍的回家了。

在回家的路上,我在想:这次没有把双龙湾游完是一个遗憾,可下一次,我一定要把双龙湾转个彻底。

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篇10:小学生五年级自我介绍作文

全文共 669 字

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同学们好,我是来自__小学三年级十八班的____,今年我十岁了。我有很多小秘密,你想知道我的秘密吗?那就请你往下看吧!

我的个子非常高,是我们班男生最高的一位。我也很胖,有80多斤,怪不得同学们都在背后叫我“小胖墩”、“高个子小胖墩”等。

我有一张圆圆的脸蛋,有着一头黑黑的、短短的头发,还有一双小巧玲珑的眼睛、一个扁扁的鼻子和一张不爱说话,但特别爱吃的嘴巴。

我有许多长处,比如下国际象棋、绘画、书法??我曾经荣获浙江省国际象棋男子六岁组第五名、绍兴市越城区棋王棋后赛第七名。绘画我在校级比赛中也荣获过二等奖、三等奖。书法我也不例外,家里到处挂满了我写的书法作品。

我最致命的缺点就是非常马虎,在数学口算作业上,我经常忘写一个“0”或者多写一个“0”。记得有一次,我正在津津津有味地做着口算题。突然我的朋友在背后叫我“傅天宇,我们一起玩吧??”我一听心里着急了,一没注意就把“672”抄成了“6720”,然后也没仔细检查就交给了小组长。等老师批改完作业发下来时,我才知道写错了。我的秘密还有许多许多,假如你是我的朋友,你就会发现“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

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篇11:榜样就在我身边小学五年级作文600字

全文共 1341 字

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皓月当空,夜色如画,望着漫天的繁星,你又是否能找到你深藏心底却视他为榜样最崇拜最亮的那一颗?或许你心中最亮的那一颗星是音乐家—绝不向命运低头的贝多芬,是物理学家——身为女子却坚韧不拔的居里夫人。是生物学家——千磨万炼发现“小人国”的列文·虎克。又或是像鲁迅,托尔斯泰那样遥不可及的大人物,可我心中最亮的那颗星是平凡而又不平凡一直照耀着我前进的父亲。 Haoyue is empty, the night is picturesque, looking at the stars in the sky, can you find you in your heart but regard him as the most worship and the brighter one for the role model.Maybe the brightest star in your heart is the musician -Beethoven, who never bowed to fate, is a physicist -as a woman but tenacious Mrs. Curie.It is a biologist -Men Mo Lians discovery of the "Little Period" Levin Tiger.Or a big man like Lu Xun, Tolstoya, the brightest star in my heart is ordinary and extraordinary father who has been shining on my father.

父亲他不是很高,肩膀不是很宽,却能支撑起整个家,他很瘦,却能挑起生活压给他的重担。他的手很大很温暖,那双手似乎能为我驱赶寒冷驱赶黑暗带来光明与希望。他的脊背永远都是挺拔的,似乎从不惧未知的挑战,这就是我的父亲。

父亲他善良,喜欢帮助别人。或许在清洁工扫地时,他会伸出手,将地上的碎纸拾起来。或许在公共汽车上遇到老人上车,他会上去扶一把。父亲他总是笑眯眯的,似乎生活中只有甜没有苦,他总是乐观面对一切,不怕痛苦,不怕灾难。父亲是我的榜样,他每天都在告诉我“知足常乐,知足常乐。”他乐于助人,他笑着面对,他教会了我做人,他,就是我的榜样。

父亲他辛苦,为了撑起这个家,他付出了太多的努力,可他从不抱怨,从不喊累,总是将的留给我和母亲,而自己却承担起生活带给他的艰辛与苦楚,而那双手却因劳累而满是茧子与深痕。父亲是我的榜样,他似乎能包容一切,有大海般广阔的胸襟,他宁肯为家庭奔波忙碌,也不愿让我们受到一丝一毫的委屈。他,就是我的榜样。

那是一个夏天,父亲工作上似乎遇到了难题,我和母亲一直很担心,他却说“没关系,没有什么事是解决不了的,忘记你的那篇课文了吗?将困难分解成一个个小困难,那么困难不就解决了吗?不用担心”这就是我榜样,我的的父亲。

父亲如阳,看见便觉安全温暖;如山,望见便觉宽厚沉稳;如茶,细品方觉心灵得到寄慰;如巨人,似乎伸手便可将天地撑起。

父亲是我的榜样,他乐善好施,他乐观面对,他奋发努力,他不懈拼搏。在我心中,他就是最亮的那颗星,最崇拜的榜样。

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篇12:小学五年级精彩的篮球赛作文

全文共 680 字

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今天体育课,周老师让我们打羽毛球,但我和彤瑶去打起了篮球。

我们是定点投篮,彤瑶百发百中,我呢,投了十球,有九球是没中的。后来,黄倩她们又来了,我们分成二队,那些男生也来瞎闹,一会儿抢了我们的球,一会儿又拦着我们投篮。曾罗轩抢到了球,抱着就跑,幸亏有“飞毛腿”思思,追着他就跑,抓到了曾罗轩,死拉着不放,费尽周折才把球抢回来,于是一场激烈的抢球比赛开始了。

首先黄倩抱着球跑,跑着跑着球受到了威胁,她立马抱着球,更加拼命跑,但她知道情况严重,一下子把球传出去。思思到球了,她又立马把球传出去,王潇又接到球了,她又把球传给思思,思思把脚一踢,球被踢飞了,曾罗轩拿到了球,把球往空中一扔,又抬起脚踢了一下,把球踢到了大操场里了,瑞如溜了进去,把球拿出来,又扔给了思思,但曾罗轩及时把球抱着,思思又跑去拉住曾罗轩,大家又把球抢了回来。

黄倩把球传到了我手中,我又传给了黄倩,黄倩把球传给了桐桐,桐桐拿着球不知所措,我就把拿来了。

朱剑波拿着个球正在拍,见我们在抢球,也想参与,但他太矮了,抢不过我们。思思大口大口地喘着气说:“一个矮子还来抢球。”

朱剑波继续拍着那个球,我们的那个球从他身后滚过去,他看见了,丢下他的那个球去追那个球。大家看着,一句被改编的谚语脱口而出:“丢了西瓜,捡了西瓜。”

球还是被男生抢去了,这时候,黄倩看到朱剑波在拍球,就去把球抢过来,思思说:“欺负比自己矮的!哈……”“就欺负比自己矮的,怎么了?”黄倩说道。我又看到胡大钊有个球,跑去抢,在追跑过程中,不知怎么摔了一跤,手破了,裤子也有了个洞。我忍着痛回去,竟然没人来帮我,好可怜!不过今天好好玩哦!

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篇13:小学五年级作文春节

全文共 624 字

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我老家在农村,每年最开心得日子,无异于春节。在老家,腊月二十就要开始准备春节。

腊月二十一到二十四,家家户户都要大扫除一次,把旧房屋里得灰尘、废物全部扫掉。

腊月二十六,家家开始准备对联、年货、菜留着二十九晚上煮年菜。

除夕,这是春节得第一个高潮。家家户户准备年菜,贴对联,更要挂上灯笼,不知不觉就有啦年味。孩子们最开心啦,可以吃好多好吃得。晚上,每家都要看春节联欢晚会,家家灯火通宵,火红而美丽得灯笼闪烁着耀眼得光芒。大家吃得很饱,会邀请亲戚朋友来家里闲聊,吃年货,看春晚。这是多么美好得事情啊。我们小孩子呢,就约着朋友一起到田野上玩。过啦9点,庙会现场放出美丽得烟火,大家跟着欢呼。到啦晚上11点半,小孩子停止玩耍,大人们停止闲聊,叫一家之主来放鞭炮。“啪啪!”新得一年就在响亮得爆竹声中来临啦。

正月初一,这是一个拜年得日子。早上,大家必须吃长寿面,不下两碗不停。这一天不准洗澡,母亲在家接待客人,父亲去拜年,小孩去玩。到啦下午,父母亲就换一下。晚上,孩子们要去找亲戚们讨压岁钱,还要说:“恭喜发财,红包拿来!”大人们只好给。

正月初七,春节得又一个高潮到啦,这一天也是年,只是意义上得不同。同除夕一样,晚上也吃大餐。

正月十五,春节得最后一天,庙会举行得更加热烈。晚上真精彩,整条大街像是办喜事,挂满灯:有纸灯、纱灯、牛角灯这一天晚上,我们都要吃元宵,愿来年继续团圆。

春节是我国最重要得日子,是一家人团圆得日子,是招财进宝得日子。大家也要好好过春节哦!

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篇14:小学五年级作文我的篮球

全文共 643 字

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篮球,我想大多数男孩子听到篮球这个词,心中都会为之一动吧,我也不例外,每次看着电视上打球赛时,我都是热血沸腾,哥哥也是一个篮球迷,他可比我厉害多了,哥哥主要是听到篮球这个词都会来一个投球的动作,而且只要有同学邀请哥哥打篮球,他不管是遇到什么“艰难险阻”他都会去,每次看着哥哥可以出去打篮球,自己却因什么都不会而呆在家里,心中都满是羡慕。

不过爸爸看我每次看见哥哥抱着篮球出去,眼中满是羡慕的眼神,于是就给我报了一个篮球班,今天上午上了第一节课。刚开始上,心中满是激动,因为我觉得学篮球就可以打比赛,说不定等我长大以后也可以和哥哥打一场呢。到了学校后,看见校门前有很多初三的学哥学姐在校门外站着,这是为什么呢?我向爸爸问道,爸爸说这些初三学生是为了中考的到来而参加训练,他们希望中考时自己的体育成绩更好,这我才明白,原来是在特训,那就祝这些学哥学姐们考个好成绩咯。

进了学校,看见了一个老师,正在对面前的学生说着什么,这些学生的手中都拿着一个篮球,他们一定是篮球班的成员了,我边想边跑了过去,果然老师看见我就问了我的名字,然后让我加入了队伍。

因为这是第一次学,所以老师就先教了我们基本功,老师说篮球有三大技术,分别是运球、传球和投篮,所以今天我们就练习运球和传球,投篮到以后再教我们,说完后,老师就让我们做了一些运球动作,然后又教了我们一些传球要领,让我们自己练,不知不觉间一节课过去了,我的运球和传球技术也越来越好了,真是希望自己快去掌握三大技术,和哥哥来上一场篮球对决赛,我会继续努力的。

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篇15:关于我的梦想小学生五年级

全文共 947 字

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我有梦想,但我少与人说。 I have a dream, but I say less to others.

我常把它像种子一样地深埋在心底,然后像照顾一株植物那样悉心照料它。我亦像是个无师自通的花匠,不曾接触过园艺,却能把它照顾的很好。因为我深知它要的是什么:我的微笑于它是温暖的阳光;我的泪水于它是滋润的雨露;我的成功于它是肥沃的土壤;我的挫折于它是必要的修剪。我就这样一天天地坚持着,直到它终于开出了小小的花,长出了绿绿的叶,结出了圆圆的果子,我才把它用丝线串起来挂在胸膛,向每一缕阳光说:”瞧啊,这就是我的梦想!“

我从不对我的梦想下评价,也不在乎它是大是小有没有可能实现,我从来都只是在我追逐它的路上风雨兼程地奋斗,而从未考虑过追逐最后的结果。人活着,除了要为梦想而活着,更要去享受追逐梦想的过程。你若明白,你现在所流下的汗水,会在以后凝成代表胜利的钻石,折射出灼眼的光芒闪耀在曾经轻视过你的人的眼里,会不会以此为动力比上一秒更努力一点呢?

你要记住哪怕有千军万马嘲笑你痴人说梦,你也应该单枪匹马证明你不负韶华!我不是什么功成名就的人物,也没有他们那样拿得出手的光鲜亮丽的谈资。但我有的是初生牛犊不怕虎的胆识和敢于向梦想进军的力量。但人生的路啊,谁又能说是一帆风顺的呢?我们还不够成熟,刚刚发育好的心智和少之又少的历练经验是注定了我们追梦的路是坎坷崎岖的。那怎么办,放弃吗?我的答案是:不。

敢于去挑战山麓的高险,就注定要去接受冰泉浸肤的冷冽刺骨,去忍受荆棘划伤的火辣痛苦,去战胜未知危险的害怕恐惧,去时时刻刻鼓励自己路就在脚下近在咫尺,梦就在前方不远不近,要迎难而上,要决不退让!

唯有这样,你才能闻到峰顶野花的芬芳,看着你曾走过的路受过的苦啊,现在想来其实根本不算什么;你才能看见峰上雄鹰的盘旋,想起你那曾经为梦想的悸动付出的努力呦,今天终于达到了渴望的高度了。在这里,你伸手就能触到蓝天,而白云就萦绕在你身边,你心里那星星点点的梦想,在你努力地添木添柴下,终于将火光映红了天际,那会是一副怎样的景象?

人人都知道成功的喜悦有多好,但真正愿意努力付出的人却很少。成功的前提是建立在梦想上的,而梦想的前提却不建立在成功上。人,还是要有梦想,不拼一把,对得起咱们在世上活一场吗?我有梦想,你有吗?

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篇16:伟大的母爱小学生五年级

全文共 795 字

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母爱,是一种看不到,摸不着,闻不出的东西只有你的内心才能感受到。只要有生命的东西,拥有那永恒的,不变的,伟大的母爱。 Maternal love is an invisible, not touching, and the things that cant be smelled can only be felt.As long as there is something of life, there is that eternal, unchanged, great motherly love.

在图书馆看书时,我无意中看到了一篇乌鸦反哺的故事。写的是老乌鸦用了一生把小乌鸦喂大,但当小乌鸦能独立时,老乌鸦却飞不动了,自己不能找食物吃,小乌鸦为了报答多年来老乌鸦对它的养育之恩,竟不怕累,不怕时间的流逝找来食物,一口一口地喂老乌鸦吃食。看了这个故事,一股热流涌进我的心中。

有一次,在电视里,我看到了同样惊人的画面:一条小鱼被卡在了珊瑚丛里,因为挣扎过猛,血流了出来。鲜血诱来了一条小鲨鱼,忽然,鱼妈妈猛撞了珊瑚一下,小鱼的救了,而鱼妈妈却被撞出了一个大洞,鲜血直流。鱼妈妈为了引开鲨鱼,向鲨鱼的肚子下面游去,可鲜血却成了引路标。最后,鱼妈妈因为失血过多,被鲨鱼吃了。小鱼却得就了。

动物的母爱是多么感人,人类也不例外。其实每个人都浸泡在母爱当中,许多一点一滴的事情中都有母爱的影子。

记得那一天中午,蚊子在我耳边嗡嗡直响,我一挥手,便又睡着了。忽然,我感到了脚上一阵痒,准是蚊子咬我了一口,我边抓痒边睡觉。妈妈发现了,一骨碌爬了起来,两只雷达式的眼睛搜寻着房间的每一个角落。忽然,妈妈的眼睛愣了一下,一定是找到了目标。随着“啪”的一声,蚊子也上了西天。我的心里又涌进了一鼓暖流。

就像我刚才说的那样,每个人都浸泡在母爱中,许多小事情中也有母爱的影子,可是有些人不懂得珍惜,要失去了才懂得珍惜。

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篇17:小学生关于五年级尊严的作文600字

全文共 1231 字

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尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。 What is dignity? Dignity is a white 璧 that cannot be defiled; dignity is an unstoppable pearl.Dignity is rooted in the temple of the humanistic spirit, which is only a "person" with capital.It is the indispensable reason, justice and conscience of humans.

“天地有正气,杂然赋流形”,翻开五千年中华古国的历史,它飘然不群,特立独行的伟岸身影随处可见。

那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严,那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年,用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园,躬耕垄亩,守住他做人的尊严。谁能忘记,千古传颂的包拯,为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?

从不食嵯来者身上,我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们赞颂过“威武不能屈”的亮节;从伟大的人民总理身上,我们景仰着“富贵不能淫”的贞操。

这一切,古人一直称道的“礼、义、廉、耻”,有人把它说成是“骨气”,这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉!

尊严是做人的高贵,尊严是生命的价值。

古往今来,尊严一直熔炼于血与火的考验之中,不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱,南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天,尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的“万言书”成了开国元勋“犯上作乱”的罪状;“史无前例”的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗,连主席都自身不保;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙,讲不了真话!

此时,执法者却心冷如冰,落井下石,如果“在法律面前人人平等”成了一纸空文,正义的尊严又在哪里?如果“笑贫不笑娼”成了人们的正常理念,女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠,道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘,就在“九·一八”国耻之日,沿海城市有人为了赚取更多的不义之财,竟然把自己的女同胞奉献给大和民族“买春团”……如此之举,人格何在?国格何在?尊严何在?

泽东说:“礼、义、廉、耻国之四维,四维不张,国将不国。”说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关,尊严与国运相连。守住尊严,便守住人性的良知;守住尊严,便守拄生命的希望,守住尊严,便守住未来的美好。

“以人为本”,“以法治国”正在撑起尊严的保护伞,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中华大地。

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篇18:赶集小学五年级

全文共 429 字

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二月二那天下午,我和爸爸一起去赶集的时侯,天气是格外的晴朗。走到电影院那边的时侯,我看见许多人在玩套圈,自己也想玩一玩。

于是我便问爸爸要钱,爸爸问我干什么,我说套圈,爸爸从口袋里拿出5块钱让我去套圈,我这就开开心心的拿着钱去套圈。到了那里,我先买了3块的圈玩。我一开始拿起5个圈一起飞出,眼看就要套到一个小汽车,却忽然刮来一阵风把圈吹斜掉在了地上,我毫不气馁,又拿起了5个圈,终于套到了一个小茶杯。我想:“这样一把5个去套实在太浪费了。”我便一个一个地套,我想套一个乌龟回家养养,便去套乌龟,结果总是套到其他东西或套不到,于是我便回家把东西放里面重新套。

因为刚才套的出师不利,我便到另外一家去套。于是我把剩下的2块钱全部买了圈,我一直不停地套啊套,套到第16个圈的时候,却惊喜地套到了我最喜爱的小乌龟。接下来我想给弟弟套个玩具,便去套玩具,最后我套了一个玩具小车,高兴地回家了。

我想:“套圈真好玩,既提高了眼力,又提高了准确率,以后的二月二我还要来玩套圈!”

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篇19:关于中华美德小学五年级

全文共 1168 字

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中华美德是中华民族和中国人的立身之本,是中华文明的精华,对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关宝贵的。中华美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙。 The Chinese virtue is the foundation of the Chinese nation and the Chinese, the essence of Chinese civilization, and it is noble for each of us and the entire Chinese nation.China Virtue has a long history and brilliant. She is the crystallization of the 5,000 years of Chinese civilization and wisdom, nourishing the generations of Yan and Huang.

当我们每天清晨背着书包,满怀求知的渴望来到美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室里,无忧无虑的学习的时候,你可曾想过,在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳?多少人的汗水?上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长,那是老师们精心备课,科学的组织教学活动,来把我们引导;上学路上我们路过的街道整洁干净,那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫;午餐时,我们坐在餐桌旁吃着可口的饭菜,那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多。人们在不同的工作岗位上,分担着不同的任务,分工协作,尽职尽责,共同建设我们的美好生活。

融四岁能让梨,孔融虽小却懂得尊敬长辈;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的远大志向”。我们作为21世纪的小学生应该为建设美丽的祖国、美好的家园尽自己的一份力。

一天早上,我下楼打羽毛球,看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说:“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍,开始拔杂草,捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠一滴一滴的往下掉。这时跑来了几个小朋友,自告奋勇也要加入到清理小区环境的队伍中,我们几个边拔草,边唱歌,一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

同学们,当我们向老师、长辈、客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母献出自己一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会宽于待人,严于律己的时候……我们所做的一切,不都是在弘扬和继承美德和民族精神吗?同学们,让我们行动起来从我做起,从现在做起,让中华美德代代相传,发扬光大。

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篇20:以学会欣赏自己小学五年级

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这节课是历史课,按照老师以往的习惯,上了半节课以后老师就会让同学们写作业了,可是现在都快下课了,老师还没有要停下来的样子。 This lesson is a historical course. According to the teacher’s previous habits, the teachers will let the students write homework after half of the class, but now they are about to take get out of class now. The teacher hasnt stopped looking at it yet.

我转过头,看着关着的玻璃窗,有些出神。细细地看,窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子:短发、圆脸,原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着,我对窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的样子,但是很开朗,一看就很好相处。

正在发愣,同桌用手肘碰了碰我,原来老师已经上完了课,前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子,轻轻翻开封面,尽量不折到纸张——对于本子和书,我总有种特别的爱护,又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字,字迹干净整洁,字体虽然不是标准的正楷,却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数:90!高分啊。我挺满意的,我这个人嘛,其他科目不怎么样,但是语文的阅读和作文还是不错的,虽然写的不算是的,而且有时也会写跑题,但是我自认为我认真的写起来,还是很好的。可能,是因为我从小酷爱看小说的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业,但是在这些书的最底下,每天都放着一本课外书,昨天是《意林》,今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》,明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书,喜欢那些优美的语句,喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章,一段段故事,脑海中就会浮现出那一幕幕画面,感受着主角的喜怒哀乐,我的世界仿佛就充足了。也因为这样,我喜欢写一些随笔。

在我的书包里,永远放着一两本空白的本子,让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住,记录下来。

这就是我,我欣赏这样的自己,喜欢这样的自己,不是很优秀,但总是有些自己的想法。

“同学们,下课了,上下楼梯……”下课了,我也回过了神,继续写作业。

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