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小学五年级议论文阅读理解(20篇)

导语:2024假里,你们都过得怎样了呢?下面是小编整理的一些关于寒假的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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小学五年级作文我与足球

全文共 635 字

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星期六下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。

章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。

足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级六班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。

六一班,加油!

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篇1:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 533 字

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今天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑……几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者——罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》——四大名著之一,值得同学们学习!

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篇2:成功之门小学五年级作文600字左右

全文共 999 字

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最近,我读了一篇文章,思考这样一个问题没在人生成功的道路上,面对即将到达的终点的胜利,而该不该放弃呢?而有的人却只有100米就可以穿过死忙的线,可他却放弃了。 Recently, I read an article and think about such a problem that has not been on the road of success in life, facing the victory of the ending end of life, and should you give up?What? Some people can pass through the dead line only 100 meters, but he gave up.

这篇文章讲述了一位登上运动员,在一次攀登珠穆拉玛峰的活动中在6400米的高度他渐感体力不支,停了下来,与队友打了个招呼,就悠然下山去了,事后有人问他,你为什么不再坚持一下,就可以跨过6500米的死亡线了,他回答的很干脆:“不,我最清楚,是我6400米的海拔是我得我登山生涯的点,我一点都不感到遗憾。”

读后,我有点替他感到惋惜,只要在坚持一下就好了。

法国生物学家,化学家巴斯特德曾说过:告诉你使我达到目的的奥秘把,我的力量就是我的坚持精神,人生的道路不是一帆风顺的要想要干一番大事业更是如此。创业途中难免会遇到一些困难和挫折,面对他们脆弱的人打起退堂鼓,勇敢的人则继续坚持。最终打退堂鼓的人一事无成,继续坚持的人获得胜利的果实。因此,成功需要坚持,只有坚持过的人,才增大有怎样的快乐。

坚持是一个大概念,是品格,是毅力,是意志。而这文中的这位登山运动员却自己认为够了,听声音放弃了,他就是没有具备坚持的精神仅仅相差100而已。

这个时代,坚持就可以胜利成功,在我还没放暑假的时候,老师们叫我们捐钱给李心怡同学,听说她的成绩非常好,可惜患上了白血病,她米啊对死亡的威胁,相信生命的奇迹,她没有放弃,她选择坚持,让我们全校师生都很感动。我相信,成功需要坚持,命运掌握在自己手中,只要把握好他,只要坚持下去就可以获得重生的希望。

令我不忘的还有当初的四川汶川大地震,无情的地震把四川人民的加元给毁了,他们坚持的精神使自己重新振作起来了。灾害无情人间有情,大家看到了也会帮助他们。只要我们坚持,就能获得成功,成功需要坚持,坚持就能胜利。

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篇3:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 627 字

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在操场上,星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油!”呐喊声响成一片,顺着呐喊声,抬头望向操场。哦,他们正在进行一场激烈的足球比赛

随着裁判的一声令响,七班的得力中卫冲上前来,连前卫也让出一条路来,郑启航迈着大步伐,奋力往前冲,左脚在前,把全身的力量集中在后脚上,咬紧牙关,直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门,球顺着风向,直冲守门员,原来临危不惧的守门员也顿时慌了神,扑了三个空,使全场沸腾起来,激动的欢呼声响彻云霄,持续了好久也没停。

经过一次失败,八班更加警惕起来,丝毫不给我们喘气的时间,以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫,一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉,跟对方较上劲来,以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头,自不量力。不一会儿,便败下阵来,甘拜下风,球渐渐逼近我方的球门,只见他们来了个高难度的转身,把球往门前一带,来了凌空抽射,射进了球门。

下半场开始了,现在我们俩班都在水深火热之中,都丝毫不敢怠慢,奋力去争球,去攻破,可一直处于僵持状态。无奈之下,只好延迟10分钟比赛,进行点球环节。我们班个个都是射球高手,这不正是我们大显身手的好机会吗?我们顺利进了五球。只剩最后一球了,潘宣屹深呼吸一口气,视线对准球心,身体重心向右倾,两手撑着双膝,朝门顶踢去,谁也想不到,球竟弹到了门里去,全场又一次沸腾了,欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下,我们欢声笑语,天边的彩霞格外美丽,映衬着我们快乐的笑脸,我永远也会将这一切铭记在心中。

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篇4:小学五年级暑假日记

全文共 297 字

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今天是暑假的第一天,也是我到足球班上课的第一天,我起了个大早。妈妈看见了,认为我是因为要上足球课太兴奋而早起,其实,我是为了电脑开机密码而早起,当然,最后也没能成功。

吃过早饭,我来到了足球场,教练们已经来了,还有几个队员正在一旁玩球,我也拿了个球加入他们。

9:00,教练吹响了上课的哨声,队员们集合了,在教练的带领下做准备活动。

准备活动之后,教练一边示范一边说:“踢球的时候,前腿微弯,后脚脚尖朝外,力量要集中在前腿上,然后用脚用力发球。”之后,由我们进行练习。教练还教了我们颠球,我觉得真好玩。但是,一旦球颠得太高就会被砸到头。

11:00,训练结束了。我很开心,和教练说了声再见就离开了球场。

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篇5:小学五年级我想对您说的

全文共 304 字

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杨老师,你一只对我们全班同学很好,我们就像掉进了一个大蜜罐。

很多次,您把我们的作业减少一半,我们都很开心,还有每次别人送来许多的糖的时候,您都会分给我们吃,我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课,我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定:“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的。”但您说:“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是,我们一直感到杨老师有一点不对的地方,就是要用尺子打我们手心,只要我们错一个逗号就会打我们手心一下,我们知道您是为我们好,让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕,所以我要提一个小意见,就是以后不要这样了,希望您能做到这一点。

谢谢您!杨老师您对我们关心,我们铭记在心。

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篇6:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 631 字

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“加油,加油!”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧,原来是我们班正在与四(6)班举行足球比赛呢!不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战,每个人都想见证这激动人心的比赛。

两队的队员们昂首挺胸地走进球场,一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕,一条红色的横幅在人群中十分显眼,横幅上有十二个大字:“四4加油,团结友爱,超越自我!”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员,只几秒钟的时间,我班就旗开得胜。只听“砰”的一声,球在天空中划出一道美丽的弧线。四(6)班守门员向球扑去,却扑了个空,“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分,同学们高兴得一蹦三尺高,大声地欢呼:“耶!”而四(6)班却隐隐约约地传来同学们的叹气声:“唉!”

中场休息时,拉拉队员们准备了激情四射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演,还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子,陶醉其中呢!球员们累得满头大汗,瞧,有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水,有的球员坐在地上闭目养神,还有的球员干脆直接躺在地上休息。

几分钟过去了,激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛,生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然,球又被四(6)班抢到了,6班球员抬起脚就准备射门!我们都提心吊胆地看着,出乎意料的是:守门员景万睿牢牢抱住了球,守住了球门!大家都松了一口气。最后我们又进了一个球,以2:0的好成绩完胜四(6)班。

这次比赛让我懂得了一个道理:我们只有团结一心,才能取得最终的胜利!

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篇7:二十年后的家乡小学五年级

全文共 673 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。离开家乡二十年了,今天,我终于有了回到家乡的机会。我坐上飞机,飞机便向故乡飞去。

飞机降落在机场上,我下了飞机,在手机上预订的无人驾驶汽车早已在机场等候了。我上了车,汽车便发动了,开始向故乡驶去。途中,我下了几次车。我下车的地方是在故乡的一条小河边,这条小河原先是名副其实的臭水沟,但现在它清澈见底,河水映着天上的朵朵白云。

河边的栏杆也没有了,取而代之的是一棵棵吸臭树。环卫工人告诉我:“是吸臭树把河里的脏东西吸出来,转化为自己生存的能量。”接下来,我又上车继续向家乡驶去。过了一会儿,我的肚子有些饿了,于是我便去了一家餐馆。我坐在座位上,点好了菜,便继续等候。餐馆已经没有服务员上菜了,而是通过传送带传送到桌子上的一个小口中。

吃完了饭,我便又继续上路了。我来到了我家的小区,小区院中有亭。金顶红栏,翘角飞瞻,小巧玲珑,煞是奇绝。亭下有泉,汨汨流出,水声潺潺,宛如玉带轻飘,明珠四溅。鱼儿漫游,好不自在!旁边,草坪如茵,新竹吐翠,各种鲜花争芳斗艳……老爷爷、老奶奶或在林荫道里休闲漫步、听歌唱曲,或投身于广场上跳舞耍拳,或在亭子里下棋聊天……孩子们欢快地奔跑在草地上,那银铃般的笑声在空中回荡。一群小鸟站在枝头兴奋地叫着,好像在欢迎我这个游子归来。

回到家,我见到了爸爸妈妈,虽然他们的鬓角已有些发白,但仍然十分有精神。他们看到我回来,都十分高兴。过后,妈妈把我摁在椅子上,我正在奇怪,忽然感觉像有一只温柔的手在抚摸我,我的疲劳顿时消失的无影无踪。啊!原来妈妈是想让我解除疲劳啊。

家乡的变化好大呀,我真爱我的故乡!

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篇8:拌凉菜小学五年级

全文共 401 字

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今天,我一个人在家没事干,便看起小学生作文选,可是不久,饥饿便来困扰我了。我走出书房,打开冰箱门一看,只有生茄子和米饭,我想:不如做一份凉拌茄子吃。

我拿出两个茄子,把两头削掉,洗干净,泡十分钟,捞起来,放进菜箩里淋水。过一会儿把茄子放进蒸锅里用大火烧10分钟。时间到了我打开锅,想看看茄子有没有熟,一不小心手臂碰到锅盖边沿,顿时感到火辣辣的痛,我赶紧用自来水冲洗好几分钟,感觉好了一点,但还是起了几个水泡。

茄子蒸好了,我忍着剧痛把茄子放到大碗里,用筷子将它们分开,洒上少许麻油、酱油、盐、味精及蒜泥等,一道凉拌菜就做好了。

这时我的手臂已经不像开始那样痛了,我开始品尝自己的劳动果实,吃第一口时感到真香啊!这时我忽然对人们常说的苦中有乐、苦尽甘来这两句话有了进一步认识,学习不也是一样吗?居里夫人、牛顿他们哪一个不是历经千辛万苦,才获得巨大成功的?

虽然我今天被锅盖烫得很痛,但我明白一个道理,劳动最光荣!

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篇9:谈尊敬长辈的小学生议论文

全文共 390 字

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父爱如山,母爱如火,孝敬父母不光只停留在口头上,也不是盲目的顺从,是要从生活的点点滴滴做起。那怕是为父母端一杯热水,那也是孝敬父母。

父母生我育我,这些年的生活真是不易呀!相信每个家庭都是如此,在我的家庭里我是最小的,父母经常把我捧上天。我在家中非常随便,有时经常惹父母生气,爱尔兰母让我做的我经常是不想做。比我大的两个姐姐可就比我孝顺、懂事多了。每当爸爸和妈妈去干活回来,大姐和二姐总不会忘了问一句爸妈,你们回来了累吗接着端上一杯热气腾腾的白开水孝敬父母尊重长辈。妈妈总是会幸福地和爸爸这样说:“看,没白生吧!”一到这时我心里总是很难受,好像就是在说我是白生的一样,我总会说:“要说我就直说好了,何必拐弯抹角的,你那两个女儿孝顺以后就让她们养你们好了。”总耍自己的小孩子脾气。随着时间慢慢过去,我也一天天长大,我现在特别为此感到后悔。

蓝天白云,天地良心,争作孝顺子女,让家人开心。

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篇10:小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 438 字

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苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——项羽。

项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!

崇敬项羽,为他那雄伟的气概!

秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。

崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!

四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。

崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。

项羽,大英雄,我崇敬你。

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篇11:小学五年级作文关于春节见闻

全文共 615 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了我最喜欢的春节。春节到了。大街小巷里挂满了红红的灯笼、彩旗飘飘……,漂亮极了!商店里人山人海,人们都在购买着各种年货,可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食品有:红烧肉、红烧鱼、炸鸡腿、酸辣汤、尖椒牛柳、宫爆鸡丁、骨头汤、炒豆苗、炒青菜、炸鸡排、蒜苗炒猪肝、椒盐排骨、咸菜鱿鱼和清蒸小鸭顿肝。外面,有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声,震耳欲聋。鞭炮的个数数不胜数,图案一个比一个漂亮、样式千奇百怪。小朋友们穿上了漂亮的新衣服,笑地合不拢嘴。大人们把压岁钱送给我们、把礼物送给亲戚朋友们。

爸爸妈妈给我买了许多礼花和鞭炮。到了晚上,我就拿着礼花和鞭炮跟爸爸妈妈去楼下与小朋友们一起放。我们玩得非常开心,直到春节晚会开始,我才恋恋不舍地回到家。与全家人一起,一边吃水果一边观看春节联欢晚会,精彩的表演让我们大声赞叹。有些小品还把我们逗的哈哈大笑。比如说:赵本山的小品“不差前”,里面好几个镜头让我们笑得肚子痛,女孩丫蛋唱的“青藏高原”唱得响亮又优美,还有小沈阳的模仿秀就如唱着歌的歌手就在台上唱一样。刘谦叔叔的魔术让人百思不得其解,而且刘谦叔叔的手竟比我们的眼睛看的速度快,真是快如闪电!歌曲《本草纲目》中周杰伦竟然和宋祖英和一个小男孩同台表演,让我惊讶不已!

客人离去,看着这么多的压岁钱,我迫不及待的把这些压岁钱拆开,把里面的钱放在我的小金库里。放完钱,我暗自高兴,心想:要是天天都过年该多好啊!

唉,这真是一个快乐的春节啊!

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篇12:作文小学五年级模板

全文共 503 字

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她,一个普通的女孩,没有掩饰太多,毫无保留地向她展示每一面。她长着黑色的长发和浓密的眉毛,有一双讲述自己生活的大眼睛,一个高高的鼻子和一张樱桃小嘴,这使她的嘴向上翘。说起来,这真是一种无与伦比的美。

她学习努力,上课认真,敢于回答问题。她是老师的得力助手,也是个好学生。然而,她也是许多学生的眼中钉。她也被排除在外,但她保持沉默并被忽视。学生们也感到无聊,没有打扰她。

她愿意帮助别人。她妈妈让她去买蔬菜。她看到一个年长的女孩和一个年轻的男孩站在一个成年人的两边。唯一的共同点是白血病。小男孩喊道:“我好饿。”成年叔叔说:“忍忍吧,我会给你两种治疗方法。”看到这一幕,她走到他们面前,把母亲给她买食物的钱给了他们。她说,“叔叔,这是给你的。尽管它不能帮助你治愈疾病,但它仍能让你几天不挨饿。”叔叔非常感激,反复说:“谢谢你。”

她从不讨厌别人。我们班的苏云过去常常咒骂她在学习上超越了自己。然而,当她需要帮助时,她也热情地帮助苏云。不要要求任何回报。

虽然她很简单,但她给人们带来光明,给同学带来友谊,给家庭带来亲情,给老师带来安慰。她很普通,但她身上有许多优秀的品质。拥有她可以给每个人带来幸福!她的名字叫无私。

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篇13:小学五年级作文我希望600字左右

全文共 1095 字

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当新闻标题再一次出现它的名字,当关键词再次弹跳出这令人新生恐慌的字眼,那曾经满目疮痍的过去就好像是张张画册在脑海里翻过,而在这一刻……它们却再度重合。 When the news title appears once again, when the keywords bounce out again, this is a panic.Turn over in their minds, and at this moment ... they reunite again.

我不明白上天为何总要在每个希望的季节给人们以些许磨难或是挫折,那一年里的汶川被一场突如其来的地震化为平地,无数家庭的破碎,无数孩子的无家可归,那些个催人泪下的场面还历历在目,而在这一刻……我却有预感它们就快再度重逢。

好像是一个梦靥,在今天的午后看到这则消息。平日将自己扎进书堆题海里,偶尔的一个周末却又听闻如此悲痛的消息,或是换一个词……恐慌吧。我对生命有着难以言表的尊敬与崇拜,我从不认为任何一个生命都能任由尘世的摆弄,他们都是活生生的、跳动着的心脏,都是世间独一无二的叶片、都是最纯净的灵魂。

伤员数目随着搜救工作的进展而逐渐上升,我却胆怯的不再去翻看,这一刻我难以控制自己的情绪去书写,我生怕一个不留神,上天便又会毫无眷恋的夺走他们的生命。那广袤的土地上,那温润的气候里,这明媚的四月中,又有花朵在未盛开前就提前凋零,又有蓓蕾在未绽放时就悄然离开,我还是有所庆幸的,还好上一次的痛苦记忆让人们学会了坚强,还好上一次的措不及防让人们掌握了基本的自救能力,还好这一次不是遍地的泪痕,还好,我们都还在这人间。

我还能说些什么呢?万千的言语最终都会化为一声祝福和一句期盼。

四川加油,那些年里再多的苦痛你都一一坚持,那些年重建里的再多难过你都一个人默默承受,崭新的楼房拔地而起,不会再因世事无常而轰然倒地,整洁的教室还光洁如鲜,不会再因突如其来的灾难而被藏匿在土里。

就让这缠人的梦靥快快走开,就让那令人落泪的数字别再增加,愿远方四川亲人一切平安,愿生者自强,愿四川的春天还依旧美丽,愿南疆的红棉也能照常盛开。

我感动于祖国的力量,当我听到这消息的第一瞬间,来自前线的记者就已在发回报道;我感动于人民解放军的力量,前线官兵的生死置之身外,一切为了人民,又一次将中国的大爱表露得酣畅淋漓,还有什么好怕呢?(不过是黑夜提前袭来,光明依旧,而且会提前到来。为前线官兵祝福,愿平安归来。

我在想,这篇寄托了来自内蒙古草原上无尽祝福与等候的文字究竟唤作什么,回头透过窗棂便看到那刚刚露头的草儿花儿

——那又何尝不是希望呢?

那便是四川永恒的希望。

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篇14:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 358 字

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在太空工作二十年的我,不禁思念起家乡来,是啊!我该回家看看了,我走的前一天,对机器人吩咐第二天提醒我。

第二天,机器人便提醒我,并对我说要回家乡。我坐着自制的超速飞船,我便跨上了回家的路,我根据我家的地址前进,到达目的地后,我往窗外望了望,惊呆了:以前泥泞道的道路变成了宽敞的高速公路,家家户户都有一辆“奔驰”的轿车,我不知道我走错路了没有,但也不敢去别的地方。我只好继续前进,终于找到了我家的楼,但那栋楼又加高了五层,也许你听了非常吃惊。到了我家门口,我按了按门铃,门开了,开门的不是我妈,而是一个机器人,机器人问我你是谁,我说是你主人的女儿,机器人赶紧给我拿来拖鞋让我换上,换上后,我见到了慈祥的妈妈,但妈妈还是非常年轻,我惊呆了,我问妈妈为什么这么年轻,妈妈回答说是因为吃了“青春不老丸”。

二十年后的变化真大啊!

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篇15:关于中华美德小学五年级

全文共 1028 字

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中华传统美德在华夏源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。现在,美德已被有的人抛之脑后,不被重视,我想说,中华美德不能忘! The traditional Chinese virtues have been in Huaxia for a long time, and since ancient times, it has never stopped.There are ancients in the past, and there are come to the later.Now, virtues have been left behind by some people, and they are not valued. I want to say that virtues of China cannot forget!

一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎么也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手插进兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?这里是母子上车处呀!”可是,他们一点反应都没有。

这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在旁边,等待着下一班车的来临。

英国的弗o培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,面对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心啊!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

我希望所有的人都能擦亮你们的眼睛,不要当假文盲,这样的行为是可耻的。中华美德不能忘!我们应该把它传播下去,让它成为每个人心里的标尺,让它成为我们中华民族的骄傲!

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篇16:关于我长大了小学生五年级

全文共 1076 字

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长大到底意味着什么?长大到底是好是坏?长大后身边的一切能否保持不变有句话说得好:人的能力有多大,责任就有多大。我们并不是没有能力,而是责任的重大让我们不敢承认自己的能力。因此,当我们主动去承担责任,去发挥自己的能力时,就意味着我们长大了。 What does it mean to grow up? It is good or bad when growing up?How big is the responsibility.We are not incapable, but the major responsibility makes us dare not admit our ability.Therefore, when we take the initiative to take responsibility and give play to our ability, it means that we have grown up.

长大意味着我们抛开了幼时的天真,开始一步步走向成熟;长大意味着我们不再是当年的小屁孩,我们身上多了一份责任;长大意味着我们该懂事了,我们得学会收起自己的任性小时候的口不择言是童真,长大后的口不择言却是不懂事。小时候的疏忽能被家人一笑而过,长大后的疏忽却被家人揪着不放。小时候的玩耍是理所应当,长大后的玩耍却成了不负责任。小时候,家人总是因为我们某些小小的行为夸奖我们,长大后,夸奖就渐渐减少了,增多的却是训斥。小时候,我们笑得很开心,哭得很伤心;长大后,我们脸上笑着,心里却哭着,有时候想着想着也就哭了,最后连自己哭什么都想不明白

小时候,我们渴望长大,可当我们长大了,我们却希望自己能变回曾经的自己。没错,长大很痛苦,可这是每个人必须经历的,也只有经历了这些痛苦我们才能真正的成熟起来。

小时候,我们连自己的小衣服都无法叠;长大后,我们不仅会叠家人的衣服,连洗衣服都学会了。小时候,我们艰难地学着妈妈的动作,长大后,我们看妈妈做一遍也就会了。小时候,我们总是请求家人带我们出去玩,长大后,我们想去哪就去哪,不用再经过家人的批准。小时候

小时候我们做事情总是有头无尾,妈妈也总会帮我们收拾烂摊子;长大后,妈妈对我们不再面面俱到,我们也就学会自己给自己收拾烂摊子,学会对自己和他人负责。我们不再任性,我们学会了权衡,学会了低调,学会了忍耐,学会了

长大意味着我们懂事了,长大有好也有坏,长大后我们也就变了,身边的人和事也就跟着变了。唯一希望的是:时间的流逝不要带走我们原本的单纯,不管时间如何流逝,愿我们初心不变。

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篇17:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1013 字

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我喜欢读书,纵观古今中外的人和史。我喜欢沏一杯清茶在阳光刚好的午后研读书中蕴藏的无尽宝物,吸天地之精华,使其成为我自己的“正能量” I like to read books, looking at people and history of ancient and modern Chinese and foreign.I like the endless treasures contained in the afternoon research and reading of a cup of tea in the sun.

读苏轼的诗文,我有了旷达地面对生活艰险的正能量。“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又和羡焉?”苏轼在面对生活的失意后,却仍对生死之人生大事发出如此大气的评论,让我十分敬佩。“但少闲人如无两人者耳。”苏轼在贬谪的打击中有愤懑也有感慨,却又勇于面对自己的境况,敢于自嘲而又随缘自适,也让我深受感染。不仅如此,苏轼还研究美食,其“东坡肘子”流传至今,这也为他的人物色彩又添上了俏皮的一笔。带着这份正能量,我学会了在任何情况下都保有一份对生活的最原始的热爱与享受。

读王安石的著作,我有了不断追求真理,敢于尝试的正能量。“不畏浮云遮望眼,自缘身在层。”年轻时的王安石心怀理想与抱负,做出如此豪迈的诗句,而从这之后,他也的确做到了。面对变法的艰难与压力,王安石并没有退缩,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”王安石的《游褒禅山记》一文写出了他对人生的思考。做事尽全力,尽人事而听天命是他的作。王安石还劝诫人们深思慎取,用于探求真理。带着这份正能量,我学会了在今后的学习生活中拼尽全力而不盲从。

读朱启平的《伟大的平凡》,我有了奉献社会而不求名利的正能量。读朱启平的文章,我看到了以为刚正不阿的将领,法国将军戴高乐在任职总统的期间,为法国的独立和政治的稳定做出了卓著的贡献。“每当历史最恶劣的时候,我的义务就是把法国的责任担起来。”这是他的名言。如此伟大的领袖,生活作风却极为简朴:拒绝政府给的烛照和退职费,靠稿费生活并还捐献大部分给公益事业,死后葬礼也十分平实无华……这是何等的平凡又何等的伟大啊!带着这份正能量,我学会了风险而不求回报的清廉与无私。

每每捧起书卷,其中的正能量总能使我顿时受到鼓舞。点滴的正能量汇集起来,让我懂得了如何做人、处事、生活。这正能量给予我希望,促使我不断追求,让我的生活更有意义。

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篇18:课外阅读调查小学五年级作文

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本学期,我们开设了阅读课,班上的小图书管理员每周都定期从学校图书室借来许多书给我们看,在阅读课上,老师也指导我们读书,慢慢地,我们班上读书的同学多了起来。为了更清楚地了解同学们的读书情况,这个星期,我在班上做了一个课外阅读调查

在调查之前,我设计了许多问题,比如:你喜欢看什么类型的书?你看书的时间有多长?你有多少书?等等。在这里,我重点介绍一下我设计的其中一个问题。那就是你喜欢看什么类型的书?对于这个问题,我列出了下面几个选项:一、故事类,二、文学类﹙包括作文书﹚,三、童话漫画书。全班包括我四十一人,调查的结果是这样的,喜欢看故事书的有十八人,喜欢看文学书的有七人,喜欢看童话漫画书的有十一人,还有五人根本就不喜欢看书。一些同学觉得,故事书和童话书很有趣,情节吸引人,所以看的人多一些,而文学书相对来说显得枯燥无味些,所以看的人少。但我认为,作为一名学生,多看一些文学书,特别是作文书,那是非常必要的,一是我们可以多积累,二是我们可以从中学到别人的写作方法,从而提高自己的习作水平。“读书好,好读书,读好书”,要我说,作为学生,作文书就是一本好书,我们应当多读。

我很爱读书,把读书当做生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧着书读,我最喜欢的是文学书,当然,其他的书我也读,要广泛吸取营养嘛。

有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。读书是了解这个多彩世界的途径之一,一本好书,使人长知识,分善恶。希望我们大家多读书,读好书,用知识去开启那扇未知的大门,走向成功的彼岸。

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篇19:推荐一本书小学五年级

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我向大家推荐一本书,名叫《西游记》,是吴承恩写的,由机械工业出版社出版。

这本书主要讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧一起护送唐僧去西天取经,一路上遇到九九八十一难,最终取得真经的故事。

我最喜欢这本书中的孙悟空,他本领可高超了!他火眼金睛,会七十二变,会驾筋斗云。一次,师傅独自一人出来要斋饭,一不小心被红孩儿抓了。孙悟空得知后,立马拔了一根毫毛,吹了一口仙气变成一只小猴子,把守卫打晕。然后偷梁换柱,为唐僧松绑。就这样,唐僧逃出了黑洞。

孙悟空还勇于担当。一次,他杀了一个无辜的人,他不但告诉了师傅,还让师傅惩罚自己。

《西游记》告诉我们做人的道理。我们要学习孙悟空,敢于担当,爱憎分明,对师傅忠心耿耿;不能像猪八戒那样好吃懒做、贪生怕死。

听了我的介绍,你是不是也想读一读《西游记》这本书呢?心动不如行动,赶快买一本读读吧!

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篇20:2024最新儿童节小学议论文

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今天是六一节,我原来以为要一个人在家里玩,正是没有什么劲头。但是后来听教师说六月一日学校里要搞活动,所以我又高兴起来。

六月一日早晨,我一早就起床了。接着,我就对父亲说:“今天是儿童节,教师要我们到学校里去搞活动。”父亲二话没说,高兴地带着我送我去上学了。出门前父亲还给我十元钱,让我买好东西吃。父亲骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫父亲停下来。父亲停下后,我就走过去买了一些东西。买好东西,我付了五元钱,还多五元钱我就还给了父亲。

我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是,我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿,教师来了。她就带我们到操场上去。在操场上,教师叫我们围了一个大圆圈,然后叫我们坐下。不一会儿,一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着,我们就开始了文娱活动。

但是好景不长,刚演出不久,天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。教师让我们在自己的教室里活动。在教室里,主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的,教师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次,所以这一次虽然猜中了,但是没有发奖品。我十分感到可惜!接着,我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐!

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