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好书引领我成长作文7篇 作文怎么写(精彩20篇)

走在成长的道路上,暮然回首,看着那一个个五彩绽放的足迹,小编收集了好书引领我成长作文7篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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好书伴我成长

全文共 913 字

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童年像一幅美不胜收的画卷,为这幅画卷绘彩的是一本本图画;幼年如一座五彩缤纷的花园,给这座花园芬芳的是一篇篇美文;少年似一道美丽非凡的彩虹,使这道彩虹散发光芒的是一篇篇充满人生哲理的文章。书早已融入我的生活,无法分割开来。

记得小时候,父亲带我们去公园游玩后,总要拉着我们奔向对面高大的书店。走进去,探索新鲜的事物,寻求未知的天地,这是一个激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。看,书架前聚集了无数书的追求者。一位妇人正捧着一本书,聚精会神地看着。那位先生的目光轻柔地扫过书架上书的书脊,仔细寻找着自己的精神食粮。旁边还有老爷爷老奶奶,他们安静地坐在小板凳上,细细地浏览着每一个小小的方块字。即使最淘气的小孩,也不忍心弄疼一本书,他们靠着书架,全神贯注地与书交谈。转过头看,父亲早已捧着书,爱不释手地阅读起来,淘气的小弟弟也一屁股坐到了地上,看起自己最喜爱的漫画书。此情此景,我被书的魅力所吸引,被那些爱书如命的人所感染,钻进书堆中,一直到黄昏。

在家中,我的小书柜里,早已堆放了大大小小、五颜六色、用途不一的书。

《弟子规》劝导青少年在做人做事时规范自己的言行。如“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻”告诉我们:看到别人品质善良,就要向这样的人看齐;即使自己与他们相去甚远,时间长了,坚持不懈,差距就会慢慢拉小。“读书法,有三到;心眼口,信皆要”则是说:读书的方法,讲究三到,即心到、眼到、口到。心到就是用心去想,眼到就是仔细去看,口到就是专心去读。这三条确实都很必要。《弟子规》说的事情还有很多、很多,使我在不同方面都受益无穷。

我喜欢古诗词,因为它上下对仗,很有节奏,每句大多是五字或七字,短小精悍,发人深省。“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”描写了一个孩子心目中的月亮形象,富有童心童趣。小时候不认识月亮,就说是白玉盘,表现出儿童感知新鲜事物的直观和真切,又猜想,那是天上神仙用的镜子,飞在云端,表现了孩子丰富的想象。

此后,我还读了许许多多的古今中外的书。在书的墨香中,我滋润着;在书的指导下,我充实着;在书的怀抱中,我成长着。我将继续阅读,带着苏轼的那份“立志读尽人间书”的态度和决心,明做人之理,做高尚之人。

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篇1:好书伴我成长

全文共 564 字

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能提高我的写作水平,能丰富我的课外生活,能陶冶我的情操,是我们打开智慧大门的“金钥匙”,带我们走上成功的道路。

刚开始,我觉得书只是由一张张白纸和一个个字印刷而成的,很无味。妈妈为了让我爱上读书,于是给我买了我让我永久珍藏的书——《安徒生童话》,就是因为这本书,让我喜欢上了读书,图画丰富多彩,一个个简单而又富含哲理的书,让我懂得了许多道理,体会到了书中人物的酸甜苦辣。

四年级了,我更加热爱读书。暑假的一天,我与朋友交换着书看,我给她的是我最喜欢的书——《非常男生》,这本书是女作家杨红樱写的,讲的是男生之间的兄弟情。我朋友有个妹妹,不小心把我书给撕了,当她还我书时,把事情告诉了我,我捧着那被撕得“惨不忍睹”的书,哭了起来,吵着让她赔我,他连连向我道歉,可我没有理会她。

过了几天后,我冷静了下来,因为我不想为书而失去我的友谊。我便准备去找她,我见到了她,她将一本新的《非常男生》递给了我,并对我笑了笑,我拿起这本书,含着泪光,紧紧地抱住了她,说:“谢谢你!”

现在,我还时常翻翻这本书,因为它包含着我和李圣美的姐妹情!

在书的王国里遨游时,我发现了许多书的好处,书可以让我练习朗读,在朗读的同时可以领悟到文章的美,书还是我的良师益友,我可以与它一起探究书中的奥秘。

与书作伴是多么的愉快,多么的自由啊!同学们,拿起你们身边的书吧!

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篇2:书伴我成长作文

全文共 835 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”“读书破万卷,下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我,也因书的陪伴,一步步成长

上一年级时,通过爸爸妈妈的辅导,学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言,“哦,狐狸原来是这样骗到乌鸦嘴里的肉的呀!狐狸可真狡猾!”或是一些易懂的唐诗,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”也爱提一些幼稚的问题,“咦?爸爸,为什么句末不是问号而是句号啊?”“因为他没有疑问的语气呀!”幼年,只能懂一些浅显的词句,不能深层地理解书的含义。

四五年级时,我钟爱于故事、童话等,如果读到一篇深刻、感人的故事时,便会随着故事情节潸然泪下,作者的这种感情将带动我敏锐的心,我会深陷于此,陶醉其中,如同作者一样正在经历这件事,正在拨动心灵琴弦,正坐着情感火车。当然,如果情节曲折,结局欣喜,我真会感到高兴,为故事的美满结局而高兴。

待到上六年级了,我懂的也挺多了,喜欢抒情、优美的现代散文,我正读于两本,一本叫《翻开心灵的相册》,一本叫《最美的散文》。这两本书里面的词句非常美,内容也很深奥,需要细细品味。其中一篇散文叫《柳梢》,我先是看字数那么少,一定不好,不料,每一个句子却都很优雅,其中一句是“冥冥中,柳梢又响了,装卸着夜的孤独,将路尽头的鲜花激放,用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来,就谢天谢地了。看来散文的确很“精”,如果我多学习一下这方面的词句,一定会对我的作文有大大的提升。

美,是一种幸福,是一种欢乐,是一种满足。书,就是一种美的体现。读书,美化人的心灵,这比任何美都有价值。生长在城市里,生活,有太多的硝烟,它玷污了我们的心灵。读书,就能给心灵一片净土。翻开一本书,这是一次心与心的交流,一次人与人的交流,一次我与你的交流。这种交流,能教会我们感恩、适应、独立……

书,是我的良师益友,无时无刻不陪在我身边,它伴我度过了十二个年头,也必将伴我一生。

[有关书伴我成长作文五篇

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篇3:好书伴我成长

全文共 375 字

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古话说的好,“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书就像一位知识老人,传授给我们许多深奥的知识。

我喜欢故事里勤劳、善良、美丽的灰姑娘,虽然她被后母和她两个女儿虐待。不过好人还是有好报,经过了这么多的磨难。最终和王子相遇,两个人一见钟情,过上了快乐的生活。

我还喜欢读《七彩语文》上有许多学生写的作文、小诗,我读着读着,便沉浸在这优美词句的海洋里,连妈妈叫我吃饭都没听见。我还把一些好词好句摘抄下来,并且记在心里,在我写作文的时候,它们还派上了大用场呢!除了优美词句,《七彩语文》上还有跟我们语文书配套的课后知识练习,以及课文重点段落的注解等等,暑假空闲的时候,我就常常翻开上面的习题练一练,不光巩固了课本上的知识,而且还从中学到更多新的知识。

书是知识的源泉,有了书世界才会更精彩。书是我们的伙伴,有了书我们才会快乐。同学们让我们一起在书香中成长吧!

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篇4:好书伴我成长作文700字

全文共 750 字

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高尔基曾说:“,是人类进步的阶梯”。而我说:书,是人们困惑时的引路人;书,是人们迷茫时的路灯;书,是我们的另一片天空,在这片神秘的天空中,我们可以尽情遐想,尽情探索…

在书中,我明白了“滴水能穿石”的坚韧意志;在书中,我懂得了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好情怀;在书中,我体会到了“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”的离愁怨苦;在书中,我感受到了“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西天的云彩”的不舍与依恋。

在书中,我们如饥似渴的汲取知识,滋润我们的心田;在书中,我们净化我们的灵魂,升华我们的人格。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在人生的旅途中,难免遇到一些困难挫折或是不如意的地方,但生活中的强者是不会屈服于挫折,他们明白“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,他们会用自己坚定地信念走过“万水千山”,走向“柳暗花明”,越过困难的阻挠,到达成功的彼岸。书,教会了我们要直面困难,部位挫折,勇往直前。

“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是我们人生中最宝贵的财富。朋友是沙漠中的一片绿洲,是经受旱灾时头顶的乌云,让人看到希望;朋友是大海上的指明灯,是给迷路者的指路牌,让人看清方向。书,让我们明白了朋友的珍贵和重要。

“老骥伏枥,志在千里。”没有志向的人生犹如断了线的风筝,不知何去何从;而没有志向的人,好比是没有发动机的汽车,寸步难行。没有志向的人就像行死走肉,没有灵魂,只有一句空荡荡的躯壳,活一天过一天。人要有志向,并为之付出努力和汗水才能拼上人生的巅峰,才能实现自己的理想。书,让我们懂得了要志存高远。

我是在求知海洋里的一条鱼,在这里,我可以尽情畅游探索,没有阻拦,没有遮掩,在这片知识的海洋里,我可以随心所欲,没有任何限制。让我们一起在这神秘的海洋中闯荡出一片新天地吧!

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篇5:好书伴我成长作文1000字

全文共 1239 字

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一本好,不在于它的封面美不美,也不在于它的插图漂不漂亮,更不在于它的价格贵不贵。一本好书,重要的是它的内容充不充实,它的含义深不深刻,它对你的启迪有多少。现在,我爱上了名著,不再停留于童话。《鲁宾逊漂流记》这本插图不多,字超小,我为什么会喜欢这本书呢?因为这是一本好书。

四年级的时候,爸爸帮我买了一套中外名著。我随便拿了一本,这本书似乎和我特别有缘,那就是《鲁宾逊漂流记》。没想到,第一篇就吸引了我,牢牢的把我的眼球锁定在这书本上。我囫囵吞枣,几天就把一本书看完了,留给我第一个印象就是:鲁宾逊太傻了,不跟着父亲做生意,偏偏要出海,现在倒好,流落荒岛,虽然被救了,但是却见不到自己的父母,也没分到一点家产。

随着年级的升高,我发现并不是鲁宾逊太傻,而是我太傻了!鲁宾逊能够漂到这个岛上,同伴都死了,只有他幸存下来,这是他的运气,而他能给自己造一所房子,这是他的创造力,他能在小岛上生活这么多年,这是他的生命力。他的父亲是商人,但是鲁宾逊要去航海,这是他的梦想,最后,他又救了老船长,与亡命之徒搏斗,这是他的勇敢。他怎么是傻子呢?

当我认真地阅读完这本书,我受益匪浅啊。这本书让我懂得了这样一个道理:自己要有远大的梦想,当困难降临时,应该去创造,而不是等死。遇到困难时,要尽自己最大的努力去克服。我相信每个人都希望考上一所好的中学,当然,我也不例外。为了考上理想的中学,今年暑假,爸爸帮我在社区学校报了语、数、英三门功课。爸爸妈妈都很忙,家离社区学校又很远,所以爸爸教我乘车。以后来来往往除了晚课,都是我一个人乘车去的。每次,为了不迟到,我经常顶着毒辣辣的太阳,早早地等在道口。有时候,我用力招手,车也没打算停下来,照样疾驰而过。又得等二十多分钟。这时,我多想爸爸妈妈能把我送到学校去呀!遇上雨天,没带伞,更是让我觉得自己很可怜。天一下子变了,脸乌云满天,一下子下起大雨,哗哗的落在我身上,又凉又疼。我不一会儿就成立落汤鸡。这时,我又多想的爸爸妈妈把我接上车,哪怕是一顶雨伞也好啊!有时候,我看见别的孩子和家长一起来一起走,说说笑笑,心里有说不出的滋味。我觉得我好辛苦啊!一天下午回家,我累得躺倒在床上,又是我一个人回家,累死我了。算了吧,放弃吧。与其每天来来往往乘车上学,不如在家玩来得爽快。我一翻身,感觉下面好像有什么东西。我拿出来一看,原来是我经常在看的《鲁宾逊漂流记》我翻开一页,首先映入眼帘的是这样几行字:“我用泥土把我的房子围起来,这并不容易,这需要大量的时间和力气,但我还是开工了。”我的心头不由得为之一颤,鲁宾逊要完成这项工程是多么辛苦啊,我这点儿苦比起来真是微不足道啊!鲁宾逊能造房子,我能吗?我不能;鲁宾逊有这个决心,我有吗?我没有;鲁宾逊能在那么恶劣的环境下生活那么多年,我可以吗?我不可以。那么,我这点苦又算得了什么呢?我的心情一下子明朗起来。

以前,我一直都不知道什么叫多读一本书,就多活一个人生。读了这本书,我才真正明白了它的道理。好书,它将永远伴我成长

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篇6:好书伴我成长作文500字

全文共 509 字

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我喜欢读,书就像我的好朋友伴随我左右,使我不孤单。读书让我的课外时间过的很有意义,从小时候读的《安徒生童话选》到现在的《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等,我从中学到了很多知识,懂得了更多的道理。

前段时间我读了《保姆蟒》这本书,我深深的被书中动物和动物之间、人和动物之间的感情震撼了。原来,除了我们人类以外,地球上还有很多生命是有感情有灵性的,它们有爱的天性,也会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力。人类作为杂食性动物,免不了要杀生,免不了要吃猪肉、吃鸡蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我们应当学会尊重动物,尊重另一类生命形式,别把除了我们人类外的其他生命都视作草芥。我们完全可以在奴役它们的同时,表现的慈悲些。在它们面前,不改变自己的善心,它们也有自己的生活乐趣,我们要还它们一丁点儿生命的天赋权利。

通过读书,我懂得了,我要爱护动物,不随意伤害任何一个生命的个体。看到鸟儿,我不再想着去捉它,我为它能自由自在的在空中飞翔而开心。我静静地看着小区的小河里的鱼儿游来游去,狗儿猫儿在太阳下伸着懒腰,这何尝不是一种享受呢?

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,我以后会更加奋发向上,多多读书,学到更多的科学文化知识。

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篇7:好书伴我成长作文500字

全文共 534 字

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有的时候籍就像一杯茶,有的淡而幽香,有的久而弥香。可是也有人说:书籍就像听百音盒一直在陶醉;想喝一杯香槟回味无穷;像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

一本好书中,拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里,蕴藏着无穷的知识;一本好书里,拥有着无穷的智慧;一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后,你自然会认为他已是你的朋友了!但你读第一百零一遍后,你还是会说:“呵,我还不是那么的懂你呀!”

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候,每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候,善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏,善与恶。

到了上小学的时候,我渐渐开始自己看一些书,《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》,都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候,送给我一本《成语故事》,给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我:虚心使人进步,骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈,不要像兔子一样骄傲自大。

好书是人的良师益友,它蕴含着深奥的哲理,总能给人带来启示。书的好处实在说不尽,只要你用心去发现,慢慢去挖掘,就能真正领悟到书的好处。

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篇8:好书伴我成长作文700字

全文共 691 字

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英国哲人培根有句名言:“读史使人明志,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格”。是啊,一本本好,是精神的食粮,是奋进的脚步,更是陪伴我成长的好伙伴。

幼时,我就与书结缘。当我轻扣书海的大门,不由自主沉浸其中。最早的读物是绘本,印象最深的当属《克里克塔》。“克里克塔”是谁?他不是一个神奇的人物,而是一条可爱的蛇,它会用自己的身体模仿英文和数字,把自己的身体当作滑滑梯给小朋友玩,它还特别英勇,帮助警察抓住小偷。克里克卡身上的勇气、力量、爱心和智慧,让我喜欢不已。我也由此喜欢上各种各样的绘本。

进入小学后,缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界。我为卖火柴的小姑娘悲惨的命运流下了伤心的泪水,为丑小鸭变成美丽的天鹅所喜悦,更为夜莺的善良而感动不已……在这一则则扣人心弦的故事中,我懂得了真善美。

渐渐地,经典名著成为我阅读的“重心”。尤其读四大名著,《西游记》中孙悟空的机智勇敢,猪八戒的悠闲呆萌,沙僧的憨厚老实,令我欣赏;《水浒传》中108位英雄好汉聚集梁山的豪情令我叹服;《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、聪明博学,关羽的骁勇善战,张飞的有勇有谋,赵子龙的知恩图报,令我佩服;《红楼梦》的精妙语言,动人情节,也令我沉醉。

俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书读得愈多,我愈能体会到“开卷有益”。有一次,我给四年级全体同学上了一堂“品读四大名著”。讲台上我侃侃而谈,同学们听得津津有味,小小的成就感在我心中荡漾。

“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”好书百读不厌,我从好书中不断汲取营养,茁壮成长。

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篇9:好书伴我成长作文500字

全文共 502 字

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一个人生活中,如果没有这个朋友,那他的生活就没有色彩,没有生机。因为我有书这个知心的朋友,所以我的生活充满活力,充满色彩。

当我空闲的时候,我会坐在书桌前拿起童话故事书,去感受童话人物的精彩故事。那些人物真是活灵活现,他们的每一句话,都让我深深地思考,我知道他们心灵深处的想法。

当我烦恼时,我会拿着《十万个为什么》这本书,去探索每一个秘密,那一个个很难的问题,让所有人都想不出来,但让我想急切知道这些问题的答案。每一个问题,好像一直指引着我,前方是有你要找的答案。所以一直使我探索下去,去找我想要的答案。

当我孤单寂寞时,我会毫不犹豫地拿起《脑筋急转弯》或。《笑话故事》。《脑筋急转弯》它不仅使我动起脑筋来,而且让我也知道了一个人要动脑思考,这样才能回答出各种各样的难题。去解开那些难题,使你变的更聪明些。《笑话故事》它使我开怀大笑,捧腹大笑。我一看里面的笑话故事,就忍不住笑出声来。每一个故事中的人物,他们都非常幽默,搞笑。每当我孤单,寂寞时,《笑话故事》它总陪我一起度过那美好时光。

书,你是我的好朋友,没有了你,我我不知道我现在的生活该多么的低调。有了你就不一样了,因为你伴我成长,和我一起快乐地成长。

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篇10:好书伴我成长作文600字

全文共 599 字

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有时,我走进历史城,走进吴承恩的《西游记》,认识了聪明的孙悟空、搞笑的猪八戒、善良的唐僧……走进曹雪芹的《红楼梦》,认识了叛逆乖张而又博爱理想化的贾宝玉、多才多艺而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又泼辣精明的王熙凤……走进施耐庵的《水浒传》,认识了刚勇豪爽疾恶如仇的武松、仗义疏财扶危济困的宋江、人称“智多星”的吴用……走进罗贯中的《三国演义》,认识了知人善任的刘备、算无遗策的诸葛亮、忠勇善战的关羽……

有时,我会走进自然城,看看大树是怎样呼吸的?宇宙是怎样诞生的?花草是怎样生根开花的?有时,我又走进生物城,寻觅地球上生命的起源,探索人类进化的历程,好奇动物与人类的不同……有时,我也会走进科学城,研究一下世界上的第一辆车,世界上的第一台造纸机,世界上第一台电脑……

万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水平,看看文学名著提高一下自己的文学修养,看看游记扩大一下自己的视野胸怀……

当我沉浸在的世界里时,常常听不到外界的声音。记得有一次,我正坐在沙发上津津有味有看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,妈妈突然喊吃饭,我纹丝不动,妈妈又喊第二遍,我无意识地回了一句:“干嘛?”妈妈又喊了一句:“吃饭了!”我才反应过来:“哦,吃饭了啊?”妈妈哭笑不得“你这小书虫!看书是好事,但不能误了吃饭啊!”

有人问:“书,这个世界究竟藏在哪里?”它藏在每个人的脑海中,只要你呼唤它,它必会相助!

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篇11:书伴我成长作文700字

全文共 750 字

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一本好,就像你的一位良师益友,指导你的人生;又像一个指南针,带你找到未来的方向;更像是一处故地,让你随时随地都可以到达……一本好书,对我的意义尤其如此,一路成长,一路有书的陪伴。

小时候,童话书伴我度过了无忧无虑的幼儿时光。它像一个五味瓶,时不时吸引着我深入品味书的“滋味”,欢笑时的甜、悲伤时的苦、愤怒时的辣……《灰姑娘》的故事相信每个人都读过,当我看到灰姑娘的坏继母又在想什么花招的时候,我紧握拳头,咬牙切齿;当王子突破种种困难,最终找到灰姑娘时,我长舒口气,无比喜悦。童话故事的结局往往都是美好的,这帮我打开了想象的大门,让我又惊又喜。

渐渐地,童话故事书淡出了我的视线,我开始对小说感兴趣了。《狼王梦》、《林海雪原》、《呼兰河传》等书我都接触过,每一本书都像穿透树叶的阳光,洒入我的心田,暖洋洋的。《狼王梦》的主人公名叫紫岚,她为了完成丈夫要当狼王的遗愿,即使失败了多次,即使面临着重重的挑战和困难,也从来不放弃为接下来的人生再次启程,为梦想的延续继续拼搏。一部小说就能给我们传达如此深刻的人生道理,我也在一次次的阅读中,开始深思人生的秘密。

随着年龄的增长,书对我的吸引力也越来越大,在老师的推荐下,历史名著类的书籍悄悄地成为了我的必读书目。一本本名著犹如一杯杯陈年的美酒,一开始饮用时,让你满身都是苦涩的感觉,就像刚打开书本时,那密密麻麻的文字、晦涩难懂的语句,总会给我当头一棒。可是,出人意料的是,这杯酒却经历了时间的考验,味道更香醇。正如这些名著里人物众多,可是每个人物都有自己独特的性格特点,这是每个活生生的人与众不同的特质,就像与书中的人物不期而遇,给人一种交了挚友的感觉。

名人莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。真是贴切极了,只有吸收了书籍中的营养成分,才能在成长的道路上茁壮成长。

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篇12:好书伴我成长

全文共 740 字

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何为?以物质价值来看,它和纸张的价值是等同的,那为什么书籍被誉为“人类进步的阶梯”呢?书籍和纸张最大的区别便是那些文字。一本书真正的价值不是看它用的纸张的质量,而是看其记载的文字的意义。那文字有意义,这书便是好书,反之,文字无意义,那书便等同废纸。废纸是不可以陪伴一个人的,所以,能够伴一个人成长的,都是好书。

最令我感受至深的是一本家喻户晓的侦探小说《福尔摩斯探案集》。作者柯南·道尔被称为侦探悬疑小说的鼻祖。在他的笔下,一篇篇精彩绝伦的案件一个比一个触动人心,当然,福尔摩斯总能想出解决的办法,这一点必定要归功于他那冷静对待事物的方法。无论是再离奇,再不可思议,他都会比别人更先静下来,整理头绪,心里是非常平静的。在我们现在的社会中,有几个人会这样认真对待思考问题?平静身心,也是我们要向大侦探福尔摩斯学习的。但是,福尔摩斯也不是没有失败过,他也有挫折,失败过四次,三次败于几个男人,一次败于一个女人,这也很明显的表明,这世界上没有人是东方不败,也没有人是常胜将军。但是在福尔摩斯最忧愁的时候,他不会像其他人一样借酒消愁,也不会自暴自弃,而是悠闲的拉着小提琴,来调节自己的心态,在音乐中找回原来的自己。这也是这个人物成功的一点,也让我在困难面前想到了他,不悲观,不退缩,平静地面对事实。

一本好书真的能让人感悟到很多很多,就像《福尔摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好书是心灵的血脉,而读一本好书就是为身体换来全新的血液。现在对我来说,书就是我生活的推进器,它给我启迪,给我目标,给我生活的动力,推进我向前。

读好书,好读书,读好书,这是我读书的目标。一本好书有它无限的魅力,能够吸引全球的目光。让好书陪伴你的成长,让好书陪伴我们的生活,启迪我们一生的智慧。

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篇13:好书伴我成长作文700字

全文共 618 字

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一本好放在手中,你可以仔细欣赏,吸之精华,你一定会受益匪浅,因为一本好书中你总会得到许多人生的启示。你读书越多,就意味着你会变得愈加成熟,在人生道路上也就不容易绊倒,同时也陶冶了我们的情操。

我模糊地记得,小时候,妈妈给我·买了一本彩绘版的《古诗三百首》,我不识字,只能让妈妈读给我听。特别是《锄禾》那首诗,更是使我终身受益。妈妈念道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地问:“妈妈,是什么意思?”妈妈指着插图说:“你看,烈日当空,田里有一位农民伯伯正在锄地,汗水顺着他的面颊掉进了土里,有谁明白,我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地点了点头,心里想:农民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米饭格外地香。不一会儿,我便吃得干干净净,妈妈看了看碗中,望了望我,说:“哟,吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》,妈妈立刻会意了,笑着说:“真懂事!”直到今天我依然是这样,可见一本好书对人的影响是巨大的。

现在,我识字越来越多,看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过,要么仔细品味,要么忘我地读到半夜,把书读一遍。每一本好书我都爱不释手,我会与书中的主人工一起欢乐,一起悲伤。每当我失落时,好书给我信心;取得好成绩,好书的字里行间提醒着我不要骄傲。一本的好书带我来到了另外一个世界,我可以在那里徜徉,也可以无限幻想。我每看完一本好书,不仅是视觉上的享受,也是心灵的熏陶。

好书伴我成长!

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篇14:好书伴我成长

全文共 319 字

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莎士比亚曾说过:籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。这句话陪我读书、伴我成长

书籍是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个故事使我欢笑着面对生活生活。

它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最欢乐的时刻!

书,从我小时候到现在,度过了无数个春秋,伴我一步步成长,无数欢笑,无数悲伤,无数挫折,同我一起,走向光明。

书像无际的大海、像无边的草原、又像一个始终找不到出口的树林。

书,你给予我无穷的力量,使我终于明白你经常跟我说的那句话:不要用珠宝装饰自己,要用知识充实自己。

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篇15:《》:书伴我成长

全文共 262 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”“读书破万卷,下笔如有神。“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我,也因书的陪伴,一步步成长

在我牙牙学语时。不识字。每天只有听着妈妈讲着小故事,我看着那布满神奇的文字和图片的小画册,想看也看不懂。妈妈似乎看出了我的心思,便开始教我一些简单的汉字。

长大了一些的我又迷上了童话,童话把我带到了一个只有童真的世界,我认识了白雪公主……。

渐渐的我开始看校园小说了我把我所有的时间多花再看说上了。书让我吃了一顿知识大餐。

我爱读书,书给我带来了很多乐趣,带给我了智慧。

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篇16:好书伴我成长

全文共 781 字

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什么才算是好书?这个问题在我不同龄年段有不同回答。

小时候,妈妈总会拿一些名家名作给我看,可那时候的我不爱看它们,因为那一些文字对于当时的我还不易懂,但是听妈妈说这种书有助于我的写作,我为了能够提高自己的写作水平就开始看这一系列书籍,虽然我对他们并没有兴趣,因为不感兴趣,所以一般其中的内容我都是印象不深,往往是今天读的,到下周就全忘了。

这种为了读书而读书的行为,直到现在我都认为很惭愧。

但是随着年龄渐渐增高,当我再次拿起鲁迅的文章看时就不会像儿时那样被当时“人吃人”场景所困扰。而是有了一种更深刻的领悟,在哀叹中国过去历史的同时我也不忘感慨新中国成立的艰苦。从那次“重拾旧书”后,我便开始对书有了兴趣。起先,我开始从家里看书。这一看,才发现原来这么多好书长时间都被我忽略。我细细研读每一本书,不论是小说还是散文,都能让我学到许多。有的是让我学到其中的心境,有的是让我学到其中的写作手法,这些都能在我的作文中体现出来。

读得书多了,自然能总结出一些经验。

书也需要挑选着看。时间少了,但是书不能不读。为了加深印象,我会在书上点评和圈画。如果遇到好段落,我会将它摘抄下来,方便时常翻看。

可是读书也需要那份心境。

读书时只有静下心才能感受到其中的情感。特别是阅读古诗、古文时,多几分想象,多几分宁静,就像在银盘里盛雪般透彻。如果能做到这点,可能在公交车上也有几分感慨。在众多诗人中,我最喜欢的还是杜甫,他的诗是如此的深沉,对情感的流露豪不掩饰。我是在读了他的诗作后才对古文感兴趣的,我甚至已经会作诗,并受到同学的肯定。我想,任何一本书都是作者花心思的作品,好书这个词只是在不同人眼里不同的含义。但是每一本书都有它存在的价值,只是它存在的方式不同。有的格外引人注目,有的是通过他人介绍面向大众,还有一些是默默无闻来寻求你的发现。

只有一个人真正爱上书籍了,才会有好书与他接近。

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篇17:书伴我成长作文600字

全文共 641 字

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,是通往智慧的桥梁;书,是通向知识的阶梯;书,带给我智慧;书,给予我营养。

当我还在牙牙学语时,就喜欢听大人们谈论“春秋五霸”、“战国七雄”的故事,那时虽不能理解,这些故事却深深地印在了我的心中,激起了我对书最初的好感。

上了幼儿园,我开始接触到了书本,认识了喜新厌旧的小猴;知道了坐井观天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔这些成语故事告诉我的道理。有趣的故事加深了我对书的喜爱。

上了小学,书本上的拼音变少了,与我们相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是连贯的小说与漫画。课间,我们偶尔会被有趣的漫画逗乐,有时候会为孙悟空的高强本领拍手称赞,会为诸葛亮的鞠躬尽瘁而感动,也会为梁山好汉的牺牲而惋惜,更会为林黛玉的凄美命运而叹息……书,使我爱不释手。

时光飞逝,我逐渐摆脱了儿时的稚气,成为一个个自强不息的少年,我不再满足于身边的几本书,朝着阅读更多书籍的目标努力。

翻开《上下五千年》,我领略到了秦始皇当年统一天下的辉煌气势;感受到了岳飞收复中原的豪情壮志;体会到了项羽乌江自刎的悲壮情怀;领会到了林则徐虎门销烟的民族大义……这些都是历史长河中泛起的多多浪花。合上书,闭上眼,那些往事似乎在脑海中挥之不去,壮观的场面仿佛历历在目。历史,似乎不再那么遥远,只有自己翻开书本,才能体会到那一个个壮观的场面,感受那一个个个性鲜活的人物。书,使我如痴如醉。

书,那微黄的页面经历了无数人的翻阅,字里行间是人世间所有哲理智慧的结晶,仿佛夜间航行时明亮的灯塔,指引着我通向光明的彼岸。

书,伴我成长

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篇18:好书伴我成长作文900字

全文共 872 字

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,是人类进步的阶梯,更是大家生活中亲密的伙伴,读书对我来说其乐无穷,在书的境界里,你可以跟卖火柴的小女孩哭,也可以同孙悟空降妖除魔,还可以随鲁滨逊去漂流冒险……那么亲爱的同学,你觉得读书又是什么滋味呢?

今年暑假,我用了很长时间读了中国四大名著之一——《红楼梦》,感受很深,有自己一点见解。这部巨著主要讲的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事,通过故事讲了两个大家族,映射出旧社会的腐败。

在这本书里,我不喜欢贾母和林黛玉。之所以不喜欢,是因为贾母她欺人太甚,表现在她喜欢孙子,但为什么还要害她的孙子呢?也导致了她死,孙子贾宝玉不知了下落。当读到这里,我恨不得把贾母踩到脚下,再把她撕成一片一片,碎尸万段就不解恨,当然这不代表我狠,这是代表我对她的行为很生气。在《红楼梦》故事中,她还拆散了一对两厢情愿的夫妻,“害死”了林黛玉,并使年轻漂亮的薛宝钗成了寡妇,让自己心疼的孙子精神恍惚、疯疯癫癫,不知了下落。

另一个令我不喜欢的就是柔情似水的林黛玉了,因为她没有贵族小姐的气度和气质,倒有一些小家子气,而且说话颇有心计。虽然诗也写的不错,但那种爱哭的性格又让人讨厌。在那样一个无人不听服从的环境里,那一定不会遇到挫折,也不会造就一个耐挫折的好女孩了。我更瞧不起她那娇弱的身体,那身体健康的薛宝钗的才能、容貌都不比她差,所以,别人就说:“我们都不敢和那两位姑娘说话,吹冷了怕林姑娘病了,吹热了害怕薛姑娘化了。”

总之,这本精彩的《红楼梦》伴我度过了一个精彩的假期,人的一生会读很多书吧,这本书只是我成长中读的一本,开学了,我的脑海里还留存着红楼梦的人物形象。回到学校,老师让我们读好书,我觉得读懂每一本好书,可以让我们在哭的时候跟故事中的主人公享受快乐;让我们在生气的时候跟着主人公反省自己的行为;让我们在无助的时候,跟着主人公一起寻找奋斗的方向。

世上书很多,人的一生不一定读完,但不读书就不会进步,就只能原地踏步,当别人通过读书奔向自己理想的终点目标时,不读书的你就会在目标的起点,不会达到理想的彼岸。好书伴我成长,伴我进步,我们要“读好书,好读书,书读好!”。

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篇19:好书伴我成长作文1000字

全文共 914 字

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我最喜欢的是《鲁滨孙漂流记》,它在我的生活中,学习中有很大的帮助。它教我在学习中要坚持,在生活中要勇敢。

原来我并不喜欢看书,平时只是玩游戏。看书只是无聊时打发时间,郁闷时解闷。很少认真地过看书,有一次,我实在是无聊了,就拿起鲁滨孙的书看,没想到我竟然入迷了:

鲁滨孙因为不听父母的劝告,而出现了一个奇特的故事。鲁滨孙背着父母偷偷地上了开往伦敦的船,然后遇到大风,流落到达英国,在那里鲁滨孙把货卖了,赚了300英镑。鲁滨孙又坐船去伦敦,但是半路遇到海盗,于是,鲁滨孙变成了奴隶,每天和一个叫马尔的人一起捕鱼。最后他们俩跑了上了一个货船。后来遇到暴风。鲁滨孙自己一个人活了下来,但被刮到了一个孤岛上。

当鲁滨孙知道自己落在一个孤岛上时,后悔没有听父母劝告。晚上只好睡在树上,白天他去一条破的小船上找东西,他找到了一些饼干和几瓶酒还有一些枪和剑,有一堆钱,虽然钱对鲁滨孙没什么用了,但他还是拿走了。他在荒岛上搭建了一个帐篷,又挖了一个山洞,然后他写下了日记,写日记的同时也在不停的工作。我读到这里时让我感到很鲁滨孙真是有心人,在那么困难的时候还想着写日记,我们每天有时间就想玩手机电脑,根本就不爱写日记,老师一让写日记,就头疼,觉得没什么事可写,看来这点得向鲁滨孙学习。

鲁滨孙生了一场大病。他把烟草泡在酒里,然后读《圣经》。最后他的病慢慢好了起来。

鲁滨孙有了一个念头,环游这个岛。他把树变成独木船,然后在海上游。他躺在岸上,这时,波尔(一只鹦鹉)正在叫他。然后鲁滨孙和波尔一起回家了。

鲁滨孙发现了一堆脚印,他把自己的脚放上去,发现那些脚印不是自己的,然后立即坐起来防御。他把东西都藏了起来。

当野人再次出现的时候,鲁滨孙藏了起来,然后有一个快要被吃的人逃跑了,有人追那个逃跑的人被鲁滨逊救了,并取名为“星期五”。

后来。出现了一艘英国的轮船。船长被绑着,然后,鲁滨孙救了他,他们把绑船长的人放到孤岛上,鲁滨孙他们坐船回英国去了。

每当我遇到难题的时候,我就想放弃了,不做,但是我看了《鲁滨孙漂流记》的时候,明白了,做人要坚持,不能放弃。于是我把题重新做了起来。经过了很长一段时间,终于破了这道题,我喊道:“我赢了。”

看书真好,好书会让我成长

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篇20:书伴我成长_

全文共 936 字

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高尔基说过:是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师,让我们吸取前人的知识,从而有更加奇妙的创新。

书一直伴随着我。在我不识字的时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事,让我在不知不觉之中热爱上了书。

上一年级的时候,我的启蒙老师教了我拼音,于是我便会看注音版的书了,那一个个新奇的故事不断的吸引着我我,是我就像一个深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其实也不想自拔;却又像一只初生的小马,被那一望无垠,风光秀丽的辽阔草原吸引,忍不住跃跃欲试,在草原上飞奔;而更多的是像一个遇见未知地图的探险家,无限的兴趣油然而生,忍不住去探险。

随着慢慢长大,我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了,古诗与散文反而更使我着迷,它们好笑甘醇的美酒,带着悠远的,古老的气息,反复回味不觉让人痴迷于其中。

再长大点已是临近小学毕业,课外书看的时间不多了,但是一本本课内书仔仔细细地去看,还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉;数学书中的一个个数字符号让我精明;科学书中的一条条奥秘让我疑惑;英语书中的一个个字母让我兴奋。

记得有段时间,我太痴迷于小说世界里了,还是玄幻小说,按老爸老妈说的,这些都是拿出来骗骗小孩的,说我看书是好事,但是看书要精挑细选,不可以看这些没营养的的书。这让我明白:书的世界浩如烟海,鱼龙混杂,但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”,那些是“虫”,又有哪些是鱼目混珠的,从而找出正确的书,找一个正确的老师,也找一个正确的自己做一个正确的人。

当然,这个世界上还是好书多的,先不说我家,光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书,沈石溪的,郑渊洁的,E。B。怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获;《双面猎犬》,《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报;《皮皮鲁之小兰与小汽车》告诉我人与大自然的万物是平等的,我们不应该杀害他们应该与它们和平共处……

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是读书的好处,当然,想“下笔如有神”,那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法,就是前面看一点后面看一点,通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么,这大大锻炼了我的思维能力。

其实读书就是九个字:读书好,好读书,读好书。

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