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与鲁迅相处的一下午作文(最新20篇)

陌生人有的是好人,有的是坏人,那么我们该怎么和陌生人相处呢?下面就由小编为您带来与鲁迅相处的一下午作文,欢迎阅读。

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鲁迅先生的讽刺名言

全文共 381 字

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写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。

勇者举刀向强者

写不出的时候不硬写

本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

不是很大的鞭子打在背上,自己是不肯动弹的。

以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅

社会上崇敬,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。

要眼到、口到、心到、手到、脑到

要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

悲剧将的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。

有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。

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篇1:名人故事:刘胡兰,鲁迅

全文共 430 字

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鲁迅为国弃医从文及

在中国被称为东亚病夫的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,内心受到极大的震动,他觉得凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少也不必以为不幸的。他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。

分析:个人的理想重要还是民族的振兴重要?鲁迅选择了后者。在那风雨如磐暗故园的时代,这样的选择又是何等伟大。

话题:理想和现实选择

刘胡兰生的伟大,死的光荣刘胡兰,一位10岁参加抗日儿童团、14岁参加共产党的小姑娘。解放战争时期,在一个偏僻的山村里,为掩护革命同志转移而被捕。她坚贞不屈,神情镇定,从容地卧倒在敌人的铡刀下,英勇牺牲,年仅15岁。毛泽东亲自为她题词生的伟大,死的光荣。

分析:女性一直是弱小者的代名词,但有谁敢说刘胡兰弱小?因为有了理想,弱小的身躯里也装着无限大的勇气。

话题:生命的价值追求

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篇2:心目中的鲁迅

全文共 1820 字

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最早知道鲁迅,是那个“早”字的励志故事。有很多同学也在课桌上刻个“早”字,结果被老师一个个以破坏公物的罪名处罚了。我暗笑没有先下手。其实,那些刻“早”字的人,有不少是经常迟到的。

后来,过年的时候,有个本家贴了一张鲁迅的画像,旁边还有一副对联:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。那时不知这对联到底是什么意思,而我的家庭那时还被“地主”的帽子压着。听人说,那“千夫指”就是说给我们这类人听的,所以,对鲁迅没有什么好感。我们又没做什么坏事,祖上做的那点事,也不是我们能阻止的,怎么把帐算在我们头上呢?一心的不解啊!

那画像也是我心目中的第一个鲁迅:短头发,直直地竖着,很瘦,手里拿着烟,烟还冒着烟,穿的是长马褂,黑色的。

朦胧记事的时候,全国正在批林批孔。乡村的活动也开展的轰轰烈烈。我们村有个在淮北煤矿当工人的,每年都回来探亲,在村里要小住一段时间。这个人会画漫画,他回来的时候,村里就找他画漫画,漫画上画得都是林彪和孔老二。现在,我都知道了,那漫画的手法叫夸张的,把人头画的很大,身子和腿很细,但脚又很大。每幅漫画旁边都有文字,现在已经一点记不住了。有时也画鲁迅的像,旁边也写着那副对联,好象是说鲁迅和林彪和孔老二是对立的。

初中算是正式认识了鲁迅,也知道他是我国着名的文学家、思想家、革命家。好象每次考试都喜欢考这个文学常识,但我总是要把鲁迅写成教育家。那时,我在想,鲁迅不也教过书吗?他那么大学问,那么有名气,怎么不能说他是教育家呢?那个郭开贞一人头上不是戴了七个家的头衔吗,有点为鲁迅鸣不平了。

后来从大道和小道听了不少鲁迅的消息,说他最看不惯郭沫若,和老郭关系也不太好,生前几乎没有什么交往。还说鲁迅人是很正直的,不喜欢搞婚外恋。于是,就感觉鲁迅是个好人了。

学鲁迅的第一篇作品是《从百草园到三味书屋》,老师让我们背那最精彩的部分,上课时一个个到黑板面前背。背到“还有斑蝥……”时,有个同学“啪”放个屁,很响,也很臭,同学们都捂着嘴笑,老师也面带微笑。那个同学以后的绰号便是斑蝥了。

这时,在知识层面上知道的鲁迅已经成体系了:主要作品有小说、诗歌、散文、杂文。小说有三个集子:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;诗歌有七言律诗《自嘲》,散文诗《野草》;散文集是《朝花夕拾》;杂文很多《坟》《二心集》《而已集》《华盖集》《南腔北调集》等,但除了课文《一件小事》和《从百草园到三味书屋》等内容读过,其他都只是文学常识而已。

高中时学鲁迅的《阿Q正传》,课文很长,段落很多,老师不好一段一段讲解,就给我们读了一遍。就这一遍也花了我们两节课的时间,以后复习时只让我们看看文学常识和课文下面的注释词语就可以了。那课文便哗哗啦啦向后翻过十几页。

早自习是要读书的。记住了老师的话,学语文是要读的。于是和同位就齐读《阿Q正传》,读到“鸟人”时,那个同学去问旁边的一个女生:“这字怎么读?”那个女生很大方,说:“当然该读‘diǎo人了”。男同学捂嘴笑,女同学追问:“笑什么啊?我读得难道不对?,不信,你自己查字典去。”说完,把字典扔给男同学。她自己接着读“咚,呛呛……”去了。一边读也一边笑。

也就是在这个时候,报纸上登出很多贬低鲁迅的文章,大致可分两类:一类是找鲁迅所写作品的错别字,理由是,鲁迅是现代文学第一人,作品应该是十全使十美的,根本不允许出现错别字的。一类是怀疑鲁迅革命家的头衔。理由是:既然革命了,为什么不敢正面面对敌人。有多少革命志士为革命牺牲了生命,但也没有称上革命家啊!这样的形式大概持续了半年,后来报纸上的意见全部统一的,再没有人说鲁迅的“不”字。课文上的鲁迅作品也岿然不动,占据很多篇幅。

大学上的是中文系。第一次去图书管就把鲁迅全集借了。但在借书证的登记卡上发现,全集只有三个人借过。后来读书时还发现,书的前几页被翻的很旧,后面却很新,有很多地方没有人翻过。而我所借的几本全集,也只是床头的摆设,有时偶尔翻翻,直到还书的时候也没读多少。

后来,我也教鲁迅的课文了,除了让学生掌握可能考到的文学常识和估计可能出现的经典语段阅读,那长的课文也像教我的老师一样,哗啦哗啦往后翻。课堂剩余的时间大多给孩子们讲鲁迅是如何与许广平结婚的,鲁迅前妻朱安后来怎样,以及鲁迅和萧红的关系等。学生听得很出神,下课还问:“老师,你怎么知道这么多东西啊!”

最近几年的中考,现代文阅读的篇目全部来自课外,鲁迅的作品我们讲的更少,以致除了注释的词语,老师连读一遍都觉得是浪费时间了。

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篇3:在那个寒冷的下午作文800字

全文共 809 字

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这是一个冬天的下午,路边的大树弯着腰,脚下的小草黄着脸,街上的行人都缩着脖子,低下头匆匆的走着,而我却高昂着头,敞开怀,横着眼地闲逛。因为我心里头有一团“火”:进入初中以来,作业如山一般砸向我,我如同电脑程序员一样每天忙个不停。今天下午我就是不做作业,我要放松,我要放松!

“卖水果啦!水果便宜卖啦!葡萄4·15元/斤,苹果4·7元/斤,芒果5元/斤……。”,叫卖声吸引了百无聊奈的我。“小帅哥,买水果不?”,一对三十出头的衣着破旧的男女热情地同我打着招呼。这是一辆摩托车,后面拖着一个大车斗,里面放着几筐水果,我走上前去,看了看:葡萄发焉,苹果起皱,芒果长斑……。

我马上失去了兴趣,正要借故离开,经过前面驾驶室时,我愣了一下:一个大约十二岁的女孩子,一手搂着一个大约两岁的小男孩,一手拿着一本书。女孩身穿一件薄薄的棉衣,脸蛋通红,小手乌青,头发也被一阵阵袭来的寒风吹成了一团乱草。她直勾勾地盯着那本书,嘴角不时斜翘着,嘴里不停念叨着。

“小妹妹,什么书这么有趣啊?”,闲极无聊的我,主动同她打起了招呼。小女孩冲我笑笑:“哥哥,你能教我这个单词怎么读吗?”,我接过一看,原来是新概念一册,还好我以前学过,要不我就出丑啦!我一边教着她,心头那股无名火也慢慢消融了!

林清玄曾说过:“心美,一切皆美;境明,千里皆明”。小女孩家境贫寒,她可能随时失去的学习机会,因此她把能在凛冽的寒风中学习视为一件美好的事,在喧哗嘲杂的环境下也能静心读书!而我自己每天上学家长车接车送,我却叫苦喊累!爷爷为了我晚上不看电视,我却仍不能安心念书!我曾经以为每一个孩子都有这样的待遇,对家人的贡献习以为常,但是今天小女孩给我上了一课:在一个富足的环境下学习,是多么美好的一件事!在一个宁静的氛围里读书,是这样惬意的一件事!我要做一个强者,勇于面对,适应紧张的学习生活。

我倾囊所有,买下几个并不新鲜的水果,和卖水果的一家人道别后,急匆匆的往家中走去……

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篇4:与动物和谐相处小学五年级作文

全文共 726 字

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我家有一只可爱的小白兔,它叫欢欢。它圆圆的头上长着长长的耳朵,吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的,有时耷拉着,有声音的时候耳朵竖的直直的,很有警惕性,眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石;三瓣嘴, 左边有三根胡须、右边也有三根胡须;前两只腿又细又短,后两只腿又粗又长,尾巴很像小圆球,贴在屁股上。还长了四颗牙齿,它的胃口可好了,青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水,喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着,而是缩成一团,不知道的还以为是个棉花团呢!它还长着短短的尾巴和四只小爪子,走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!

有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子。我跑过去一看,欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好。换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:“谢谢你,小主人,这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱。

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭。这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着。

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

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篇5:与鲁迅相遇作文

全文共 928 字

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脸是方方正正的,头发是一根根竖立的,胡须是标准的八字胡。那双炯炯有神的眼睛,闪射出坚定地光芒,爱国的情怀——这正是我心中的鲁迅

初遇鲁迅是在六年级的课本上——《少年闰土》。开始读全文就觉得一个字——顺。全文不拘一格却又省略得当。这优美的语句像涟漪般荡漾开来,即使读者心旷神怡又合着鲁迅的思想感情,有一种独特的阅读感受——美!全文层次分明,描写细腻,不愧是文坛第一人的灵感。再度全文,心中又涌现出一种感受——雅。仿佛鲁迅本人在你面前,随后又悄无声息的消失了。就如琴弦一样,波动了我内心的那根琴丝,好似我以是作者三读全文,内心的感受已无法用语言形容。全文荡气回肠,一气呵成,难道不是鲁迅“文坛第一人”的最好诠释吗?

读过他的文章往往容易入迷,忘却自我。他的文章是那么通俗易懂,那么真实,那么真挚。他用笔“杀死”了多少敌人?他那是在用心写文章啊!

了解鲁迅的散文集,是从他的《朝花夕拾》开始。全书共十几篇文章,生动形象的描绘了鲁迅少年和青年时期不同生活经历与体验。读到这些文章时,有时会忍俊不禁,有时会满腔怒火——这便是鲁迅散文集的魅力,他写的这些方方正正的字会让读者达到一种忘我的境界。鲁迅执着于生活,以“人是生物,生命便是第一义”为信念,致力于“改良人生”,不仅洞察人情世故,而且犀燃烛照,时时发表卓异的见解,如在《父亲的病》中觉得父亲临终时照习俗不断呼叫的是“父亲最大的错误”,至今读来仍觉得鲁迅说的有理有据。“不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学,大而言之,是为医术,就是希望新的思想可以传到中国去。”这是鲁迅写的一段话,同样也是鲁迅一生的使命,他投医从笔,拿着坚硬的笔杆子投身于救国爱国之中,《朝花夕拾》不是为某个人写的,而是中华民族千千万万名儿童写的。待我们长大成人回忆所及,再来细读,我敢说人们一定会温故而知新,掩卷三思,叹嘘不已。

正是这些思想让鲁迅敢于斗争,敢于奋斗,敢于追求。哪怕因此伤害自己,哪怕否定自己,他也如泼出去的水,一路向前,从不回头。正因为如此才奠定了鲁迅“文坛第一人”的称号。

想写文章,便写得不拘一格,出类拔萃;想救国,便轰轰烈烈地搞“新文化运动,想改变中国人思想,便创立独一无二的风格。这就是鲁迅。

[与鲁迅相遇作文

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篇6:闷热的下午五年级作文

全文共 355 字

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暑假的一天下午,一丝风也没有,火辣辣的太阳将大地都晒干了。我坐在树荫下,可还是热得快要成烤红薯了。

我的脸上也是热乎乎的,像是过年吃的红苹果。就连刚买的扇子也不争气,扇的风也是热的,把我的脸烤得更红了。

这可怎么办呢?这样不行,那样不行,我的汗却是越出越多了。

我哥哥家的那只小黄狗,也伸出红舌头,一伸一缩地直哈热气,叫人看了感到肉麻。看,还有一群肥猪,在猪窝里挤到了凉快的地方乘凉。让我看了笑得上气不接下气。

这时,几只麻雀正叽叽喳喳,听了都难听,有可能在说:好热好热呀!

忽然,我看到有几个孩子实在受不了,跑到池塘边,跳进水里,嘴里还不住地喊:“真凉快!”他们就像一只只小鸭子在水里游来游去的,好快活。

我刚回到家中,就看见妈妈买了西瓜回来。外面也开始刮起了风。

我就在有风的地方吃西瓜,还不停地说:“太爽了,太爽了!”

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篇7:相处有道作文800字

全文共 760 字

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那是孤村,其中有一条孤河。

孤村的村民,以在孤林捕猎、砍树为生。老人便在家中洗衣、做饭,废物、污水顺势倒在自家门前的孤河中,却不以为然。

日子也就如此,一天天过去了,平静却无乐趣。

是在一个清晨,一句惊奇的尖叫打破了宁静:“啊!有水怪!”听到此声的孤村村民纷纷出来瞧个究竟。“的确,有水怪呢,可怕!”他们都说。孤河成了略显昏暗的橙色,大片的死鱼浮在水面。村民害怕:“水怪将鱼咬死了!”“孩子不能靠近孤河,会被水怪吃掉。”等各种传言流散开来。

之后的日子,林怪、风怪相继出现。孤林的叶子飘了一地,树也倒了一片。孤村许多村民的房顶被风掀翻,有些甚至整座小屋都被吹跑。

村民害怕了,灾难来了呀!

村长首先弃村而逃。其他村民也无奈,随意收拾些东西,便匆匆离开了孤村。

全村人走了三天三夜,来到和村。和村风景秀丽,生活在其中,幸福快乐。和村有一条和河,水清澈。妇女在和河中舀水饮用,或烧饭做菜。其中鱼、虾、蟹也无忧无虑、自由自在。

和村村民热情好客,赶忙接待着。却听说这群人是孤村来的,不禁皱起了眉头。和村村长与村民窃窃私语了几句,最终道:“欢迎你们住下,但请遵守我们的村规:不得随意捕猎、砍树。和水明澈,大家共同爱护。”孤村村民不解,却只得听从。

每日清晨,他们便与和村村民一同下田种稻;傍晚,便听着潺潺流水,伴着月光谈天、说笑。

这样的生活的确美好,两村村民一起生活,和谐、愉悦。

孤村村民渐渐悟出:世间并没有水怪,更别说林怪、风怪了。与自然相处,要处于真心,它不是取之不尽、用之不竭的。要用心待它,保护它,才会得到回报。否则,生态被破坏,“怪物”自然就来了。

明白了道理,孤村村民想起了家乡。他们离开和村并上路了,又是三天三夜,回到孤村。从此,村民们不再滥捕乱杀,用心保护环境,珍惜资源。男女老少,安居乐业,怡然自得。

十年后,孤、和两村,宛若天堂。

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篇8:快乐的下午作文400字

全文共 466 字

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昨天,当我得知著名儿童作家安武林老师要来我们学校做讲座的消息,我一回到家,马上就把我手头上安老师的所有书装进书包里面,拉上拉链,开心的等待第二天的到来。

今天早上一醒来,我就急忙穿上衣服,胡乱地吃了几口早餐,飞奔去学校,到了学校具体我也不知道上了几节课?玩的什么?吃的什么?学的什么?我都忘得一干二净了,只等着下午的到来。

终于,在第一节午托结束后,班主任党老师让我们拿上凳子到操场,在指定位置坐定。不大一会儿,安老师就出场了。

安老师非常好玩,他给我们讲了一些有趣好玩的笑话逗得我们大家哈哈大笑,还给我们讲了阅读的三大要素:“多读多写多观察”。虽然很简单,但是我觉这句话对我在今后阅读方面帮助非常大,我的小脑袋一定能记住。在安老师做讲座的过程中,我听得非常认真,把老师重要的话都记到本子上了。

到了签名的环节了,老师在每个班选六名同学,其中就有我,我心里美滋滋的走上主席台,把我手上的书递给安老师,老师潇洒地把他名字签在扉页上。拿到了有老师签名的书,我感觉整个人好像都飘起来似的……

今天真开心,因为我能够与一位大作家度过了一个愉快的下午。

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篇9:相处有道作文1000字

全文共 1020 字

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窗外,下着淅淅沥沥的雨,就像伤心的孩子似得,哭个不停。这场持续不断的雨,勾起了我童年的回忆。

那年的一天,妈妈给我两颗奶糖,我迫不及待的拆开其中一个,香醇甜美的味道在我舌尖散开。我细细品味着,很快就吃掉了一个。看着另外一个奶糖想:“这奶糖这么好吃,我得留一个等晚上再吃。如果放在身上自己肯定会忍不住吃了的!我要把糖藏起来。”藏哪好呢?我想了好久,突然看见了桌上的柜子,于是我就踩上凳子把奶糖藏在高高的柜子上面,但还是不放心,就又用一个杯子将糖罩住。这下好了,我终于高高兴兴地出门玩去了。

等待夕阳夕下,倦鸟归巢,我也要回家了。我刚一踏进家门就看见凳子倒在地上,柜子上的奶糖不翼而飞,笑容如霜打的茄子般焉了下来。怒火中烧,我第一个想到的便是比我小两岁的妹妹,冲里边大喊:“小妹,你是不是动了我柜子上的奶糖?”妹妹一路小跑出来小心翼翼地说:“没……没有。”

“你胡说,刚刚就你一人在家,难道我的糖自己飞走吗?快把我的糖还给我!”我的小脸因为生气变得热辣辣的。

“我说没有,就是没有吗,呜——”妹妹因为我的大声吼叫,被吓得哭起来了。

“那这是什么?”我用力抓住妹妹的胳膊,不让她逃跑,强行从她口袋中搜出了“罪证”——奶糖的包装纸。

妹妹无话可说,小声抽噎着,低着头站在那。心爱的奶糖没了,我很生气,随口说出:“你这个小偷,吃了我的东西不承认,还撒谎,我要告诉你的老师去。”

那时候,最怕的莫过于老师了,妹妹大声哭了起来,凄厉的哭声引来了妈妈。

听完事情整个过程后,妈妈反倒安慰了妹妹,还说了我一顿:“你是姐姐,要多让着点妹妹,奶糖让妹妹吃了,让她给你道个歉就算了。妈妈明天再给你买糖吃。”转过身妈妈轻声细语地对妹妹说:“吃了姐姐的糖,要给姐姐道歉,说对不起,姐姐就会原谅你了。”妹妹听了妈妈的话,从妈妈的身后挪上前,边哭边向我道歉:“姐姐”,呜——“对不起,我再也不会再拿你的糖了。”听了道歉,我也只能原谅好了。但之后的好长时间我都没理她,不和她玩。

如今,我再也不会为了一颗糖而大吵一架,甚至有时会主动将好吃的让给小妹,遇到事情,我也会多让着她,虽然免不了一些磕磕碰碰,但我也不会再轻易动怒了。就像这下雨天一样,雨不管怎么下,总会迎来明媚的阳光。

相处中,人们经常会因为一件很小的事情与亲人闹得不可相交,甚至在无心中伤害了对方,我们总认为与最亲的人说话可以随意。孰不知,自己一句无心之话会深刻的伤害对方,使事情复杂化。所以,多一点包容,多一点忍让,才是相处之道。

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篇10:我心目中的鲁迅小学作文

全文共 587 字

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千百年来,历史上的伟人无数。足智多谋的诸葛孔明;智谋超群的军师吴用;任劳任怨,为国奉献的周恩来总理……这些人足以让我们倾心于他们,然而,我对鲁迅却情有独钟——一个用笔战斗一生的人——让众人敬仰的人。

鲁迅先生,我国伟大的文学家,思想家,革命家。他所写的散文《朝花夕拾》。让我们领略到冬日捕鸟的乐趣,也让我们观看到月夜下那场精彩的社戏。

鲁迅先生,一个用笔战斗了一生的人。有句话说:有时笔的力量胜过一把剑。为什么要这样说呢?一个通情达理,知识丰富的人,可以借笔,把智慧传播出去,揭开真相,分清是非,为正义伸张。有时只需一根笔便可以解决,不需一兵一卒,更不需要流血。鲁迅先生就是这样一个人。他用一支倔强的笔去揭露黑暗。他用自己的爱国精神为我们做了一个榜样!我曾经在书上看到了这样一句话:鲁迅是中国文学史上的一座丰碑,是最深刻,最复杂,最矛盾,最具怀疑批判的文学巨人!

鲁迅先生,一个文学巨人,一个用笔战斗的人,一个义无反顾的人,一个我所敬仰的人!他所经历的种种事迹,完全让我佩服。从他的身上,我们可以读出人性的真善美,读出世道的黑与白,让我们明白了旧社会的险恶,让我们尝到了世态炎凉!

对于这样的一个伟人。从他身上我读懂了很多。伟人?名人?并不是一定要有显赫的家境,天才的智慧,亮丽的容貌。只要有一颗真诚善良的心,就足矣。然而,鲁迅先生就有这样的一颗心。

鲁迅先生,这个让我情有独钟的人!

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篇11:一个难忘的下午作文700字

全文共 676 字

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有一天,下完课,老师对我们说,这个星期天的下午湘潭日报的小记者,请带上你们的二手物品,去步步高的跳蚤市场做买卖去,我们高兴地说:“跳蚤市场,大声吆喝”。

星期一到星期天,我感觉很漫长,盼星星盼月亮,终于来到了星期天的下午。刚吃完饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,我们现在就去步步高吧”,爸爸看了看表说:“儿子,现在才十二点呢,你们一点半才集合,还早呢”“没关系,我想早点去摆个摊,别到时去晚了,最醒目的地方被抢了!”我说,“那好吧,现在出发”爸爸说,一路上,我紧张的心好像要跳出来似的。“到了”只听见爸爸说,刚下车,见到的一幕让我惊呆了,步步高前坪人山人海,有三分之二被我湘潭小记者占领了。我找到我们班同学,和他们齐心协力摆了一个面积最大的摊子。我们把各自带来的小玩具、书籍、小饰品等通通摆出来,发得整整齐齐,看起来琳琅满目。我们自发的分成两组,第一组在内围,向自己找上门来的顾客推荐,第二组在外围,来一下小物品找人推销。我分在第二组,我拿着一本书和一个香包走来问去,开始没有一单生意成交,突然,我眼前一亮,我听见了两位阿姨的谈话。一位说:“我家的厕所有异味,不知有什么办法没有?”,另一位说:“有一种香包很敢用。”我跑过去,对他们说,我这就有,并且您在买我的东西的同时,也在奉献爱心,因为我们所得的钱都会献给爱心组织。听我说,有位阿姨爽快的买下了它,我高兴的说“阿姨,感谢你的惠顾!”一块、两块、三块……,在大家的努力下,我们有了很大的收获。

这真是一个愉快的下午,有了付出,就有了回报,我们不仅锻炼了自己,还为灾区、为贫困山区、为需要的人献出了我们的爱心。

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篇12:与大自然相处作文

全文共 711 字

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秋意浓浓,丹桂飘香,在这么一个阳光灿烂的美好日子,我们钱塘外语学校二(2)班的全体同学,在老师和爸爸妈妈的带领下,跟大自然来了个最亲密的接触。

清早,我们载着满车的欢歌笑语来到了钱塘江与富春江的交汇处的海皇星生态乐园。

第一站,我们到了锦鲤养殖基地,我们还是第一次看到这么多这么漂亮的鲤鱼,有红色的,有黄色的,有白色的,还有红黄相间的,红黑相间的,怪不得有“水中活宝石”、“会游泳的艺术品”的美称。据说锦鲤还非常长寿,有的甚至可以活得跟人类一样久,真是太神奇了。

意犹未尽,我们又来到了花草种植地,在这里,我们每个人都挑选了一盆自己喜欢的花,看着这幼嫩的小花朵,我们都倍加爱惜,小心翼翼的把花放进盆里,再用一把专用的小铲子,把土铲进去,当我看着手上的娇嫩的花朵,我暗暗的下决心,带回家后,我一定要好好爱护它。

接着我们又来到了采摘基地,我们这是第一次看到长在地上高大的甘蔗呢,每个人都兴奋得冲进地里,挑选那又高又壮的开拔 ,不过这个还真是要有窍门呢,得要提防那会伤人的叶子,还要用力的拗它,要拔可就费劲了,扛着我们的胜利果实,又来到了萝卜地里,嗨哟嗨哟拔萝卜,我们幼儿园就学过的儿歌,今天我们真的是体验了,哈哈,有的同学,一拔,拔了一把叶子,还摔了一个屁股墩。

采摘玩,爸爸妈妈还陪我们一起玩接力比赛,和摸小宝贝的游戏,我们蜗牛小队还得了接力赛第一名,不过让我有点小伤心的是,摸小宝贝时,妈妈竟然把别的小朋友当成我给摸走了

不过这个并不会影响我很多心情,因为下午的游乐场的游戏实在是太棒了,刺激的过山车,疯狂的激流勇进,悠闲的小船等等,真是让我玩得不亦乐乎,流连忘返啊。

下午三点多,带着满满的收获,我们依依不舍地告别了海皇星生态乐园。

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篇13:鲁迅故里作文

全文共 698 字

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到了!到了!鲁迅故里到了!洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上,“鲁迅故里”四个大字苍劲有力,那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象,在我眼前渐渐清晰起来……

迎着人流,我们来到了鲁迅故居。跨过高高的门槛,从侧门进去,穿过年代已久的长廊,就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”,这里原种这两株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此而得名。闭上眼睛,小时候的鲁迅赫然就在眼前,夏夜,他躺在桂树下小饭桌上乘凉,我耳边似乎还有继祖母蒋氏让他猜迷,讲故事的声音……鲁迅的卧室书房百草园……都一一呈现在我们眼前,每到一个地方,就感觉离这位一代宗师又近了一步。

我最想去的地方还是“三味书屋”,于是又迫不及待的循着鲁迅的描述,探寻他当年读书的气氛。“出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一间黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋。“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。走进去,我们看到了一张陈旧的两屉硬木书桌。这书桌极其普通,但却蕴涵着特别的含义,因为这是鲁迅因故迟到后,受到塾师的严厉后,刻下“早”字,用以自勉的书桌,我眼前不由的浮现出鲁迅一笔一画的刻字与勤逸学习的画面。我深深地呼了一口气,贪婪的搜索着鲁迅的气息,这里毕竟是鲁迅生长的摇篮啊!

再次走在窄窄的青石板上,雨依然在下,一样的细,一样的小,为这一趟鲁迅故里之游染上了别样的情绪。一条清澈的小河,从故居门前潺潺流过,雨点轻轻落上去,裂开了以道道细微的缝,一圈儿一圈儿地荡漾开来……

我掏出一把茴香豆,坐上了晃晃悠悠的乌篷船,在头戴毡帽,手持青蒿的船家带领下,离开了这座文化古镇,但那一圈儿一圈儿的鲁迅情却久久在我心中荡漾。

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篇14:给鲁迅先生的一封信

全文共 830 字

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藤野先生

你好,时间过得真快,一转眼咱们之间已经阔别了20年,你过得还好吗?虽然咱们已分别开了这么久,但是在仙台你对我的帮助,每一个情景仍历历在目,您对我说每一句话,还时常回荡在我的耳边,这二十年来,因为状况无聊,又没照相,所以一直没有给你写,真是对不起了。

很抱歉,当初我骗了你,在与你分别辞行后,我并没有去学生物学。而是回到了自己的祖国,开始了我理想的工作,是的,我并没有成为一位出色的医生,回到祖国后,我拿起笔,用笔来代替手术刀,成为了一位文人,你也许会为我弃医从文而感到惋惜,可是先生,我并没有改变我的理想,执笔,一样是一项伟大的拯救工作,不同的是,手术刀拯救的是人们的生命,文学拯救的是人民的灵魂。我学医学,是希望能拯救国民,让他们获得新生。记得看电影那次吗?从那一回起,我便觉得医学并非一件要紧事,凡是愚蠢的国民,即使体格如何的健壮,也只能做无意义的示众的材料和无聊的看客,中国,需要一个健康的灵魂比需要一人健壮的体魂更甚。我要激起国民的爱国精神,而最有效的方法,要推文艺了,因此我希望用笔来唤起国民的爱国意识。其实执笔比拿刀更难,如同创造健康的身体比拥有健康的思想来得容易。面对种种反动势力的迫害,学生总想起先生。凝视着先生的照片,学生仿佛又听到你那抑扬顿挫的声音,是先生给了我勇气,给了我力量。感谢你先生。

从我弃医从文开始,直到现在,我还记挂着你。国为你是我为师的当中,最使我感激,给我鼓励的一个,你对我的热心帮助,不倦的教诲,我时刻都铭记在心,你的品质,在我的眼里和心里是最伟大的。

当我独处时,每当夜深人静,我在写寻些为正人君子之流所深恶痛疾的文字而感到疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中看见你黑瘦的面容,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气,于是点上一支烟,又继续工作了。尊敬的先生,你是我工作的动力,是我工作的信心,你鼓舞着我与困难作斗争。

几十年来的事,不能用一页薄纸尽诉,还望先生日后多多保重,还有请原谅我还封迟来的信。

此致

敬礼!

学生:周树人

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篇15:学会与孤独相处

全文共 783 字

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我的爸爸非常幽默,他是家里的“开心果”。如果我和妈妈遇到不开心的事,只要爸爸一出面,就会大事化小,小事化了,“阴天变晴天”。

我小时候有一次,数学考试考砸了,被妈妈罚抄写。我不想写,想耍赖,于是我放声大哭。这时,正巧爸爸下班回家,见此情景说道:“咦,外面是个大晴天,屋里怎么下雨了,是不是哪里漏水了,不行,我得上楼看看。”说完,做势就要上楼。我听了爸爸的话,立刻转悲为喜,“扑哧”笑了出来。爸爸又说:“咦,我刚要去查看,怎么又没水了。”我大笑起来,把不愉快都忘在了脑后。爸爸耐心地帮我分析了原因,我们两个一起愉快地完成了学习任务。

还有一次妈妈去上班,回来时说:“今天真倒霉,丢了一百元钱!”爸爸说:“你今天带着一身的怒气啊,我猜,可能是那一百元钱在你的包里待得有点闷,出去散步了,估计一会儿就回来了。”妈妈听了,气也消了,说:“那就等它,什么时候玩够了再回来吧。”妈妈说完,就去做饭了。我开怀大笑,肚子都笑疼了。

还有一次,他和朋友们聚餐,一个叔叔的嘴上粘了一些油,爸爸开玩笑地说:“老王啊,你真是油嘴滑舌啊!”“哈哈……”这顿饭就在笑声中结束了。

我的爸爸说话很风趣。爸爸在生活中幽默、积极、乐观,在工作上却很严肃认真,勇于挑战自我。爸爸从前是通信公司的线路员,在外面接线路。后来,因工作需要,部门经理要找一个能够设计线路图纸的人,别人都不敢挑战这项工作,爸爸自告奋勇地接下了这个工作。之后爸爸每天坐在电脑旁,认真研究图纸的绘制方法,下了班在家里也不断钻研。最终,爸爸交上去的图纸,连设计院的人都赞不绝口,还独创了利用简单的office软件就能绘制图纸的方法,爸爸为公司的解决了大难题,我真为爸爸感到骄傲。

看,这就是我的“笑星”爸爸,只要他金口一开,所有的悲伤、烦恼、都变成欢乐,所有的困难,都迎刃而解。爸爸用自己的言行为我树立了学习和生活的榜样,爸爸,生活有您不孤单!

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篇16:2浅谈与人相处

全文共 981 字

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一代文豪沈从文在写完《边城》后,说道:“人与人之间在根本上是无法沟通的。”此语道尽了人与人和谐相处之难。怎样与人相处才能使自己愉快,他人亦愉快呢?

首先把自己当做自己。这是立本之基。我们既不能委曲求,全奴颜婢膝,也不能妄自菲薄,自甘弱者。面对位高权倾之人,就只知笑脸相迎,随声附和,完全丧失尊严者,小人也。面对财大气盛之人,就只知忍耐委屈,屏声吞气地接受蔑视嘲讽者,庸怯之夫也。我们要学会维护自己的尊严,敢于说不,始终以强烈的平等意识去对待那些养尊处优之人。试想一个连自己都不尊重。总是自贱的人还能期待别人什么呢?还有什么资本去谈论待人之道呢?

其次,要把自己当做别人。这就需要从别人的角度看问题。想他人之所想,是与人沟通的桥梁。管仲成就大业一直得益于鲍叔牙的帮助。作为朋友,鲍叔牙总是从管仲的角度替他想问题。做生意时,管仲贪小便宜,鲍叔牙不认为管仲贪得无厌,认为是他贫困;战场上,管仲三战三逃,鲍叔牙不认为他胆怯,是因为有老母尚需赡养。公子纠遭受挫败,召忽从容赴死,而管仲甘愿被困,鲍叔牙不认为他是贪生怕死,而是为了日后一展宏图……管仲感慨:生我者父母也,知我者鲍叔牙。鲍叔牙待人懂得换位思考,成就了历来为人称颂的佳话。可见,换位思考是与人友好相处的一种方式。

再次,把别人当做自己。就是要对待他人如对待自己。真诚而又信任。刘邦打天下时,为了拉拢人民,是多么的友善待人,这个立王那个封将,将士们感动于他的友善,帮他夺回了天下。结果鸟尽弓藏,兔死狗烹,他开始猜忌他的良将忠臣,杀了彭越,又斩韩信。让人们看到了他的友善是对么的不真诚呀。虚伪有爱怀疑的待人之道招致手下布英造反也是理固宜然。我想刘邦的待人之道应该是不被看好的吧。只源于他的不真诚,不友善,不信任于人。

最后,把别人当做别人。我们要尊重他人。在讨论会上,认真听取别人的意见,不要随意否决;在思想交流会上,学会欣赏他人的可取之处,不强加自己的观点于别人。在生活中,不睥睨他人,不颐指气使,一平等谦和的态度与人交往。周总理从不以自己是总理的身份而不尊重他人,他会自觉排队,按时归还图书,认真听取意见,这一切无不给人以温暖,我们从中看到了一个人格的平台。

总之,与人相处不是件容易的事,如沈先生所言。但只要做到上述四点,我们虽不一定能拥有“门庭若市”的令人羡慕的人际关系,但也不会沦落到“门前冷落鞍马稀”的冷清场面吧。

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篇17:鲁迅先生的讽刺名言

全文共 1452 字

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1、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

2、青年人先可以将中国变成一个有声的中国:大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开古人将自己的真心话发表出来。

3、青年应当天真烂漫。

4、不耻最后。即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。

5、生活太安逸了,工作就会被生活所累。

6、让别人过得舒服些,自己没有幸福不要紧,看见别人得到幸福生活也是舒服的。

7、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

8、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。

9、待我成尘时,你将见我的微笑!

10、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。

11、教育植根于爱。

12、纠缠如毒蛇,执着如冤鬼。激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。

13、人类总不会寂寞,因为生命是进步的,是天生的。

14、巨大的建筑,总是一木一石叠起来,我们何尝做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。

15、不能只为了爱盲目的爱,而将别的人生的要义全盘疏忽了。

16、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

17、和朋友谈心,不必留心,但和敌人对面,却必须刻刻防备。

18、人必须生活着,爱才有所附丽。

19、但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。

20、看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。

21、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。

22、泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。

23、宁可与敌人明打,不欲受同人暗算。

24、度尽却波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

25、删掉枝叶的人,注定得不到花果。

26、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。

27、改造自己,总比禁止别人来的难。

28、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

29、沉着、勇猛,有辨别,不自私。

30、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

31、社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。

32、哀其不幸,怒其不争。

33、不满足是向上的齿轮。

34、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

35、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。

36、墨写的谎说,决掩不住血写的事实。

37、时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。

38、读书应自己思索,自己做主。

39、其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。

40、时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。

41、明言着轻蔑什么人,并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑最高的轻蔑是无言,而且连眼珠也不转过去。

42、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。

43、杀了现在,也便杀了将来将来是子孙的时代。

44、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。

45、凡事总需研究,才会明白。

46、假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

47、你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。

48、谦以待人,虚以接物。

49、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。

50、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。

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篇18:有关我的偶像是谁的优秀作文:我的偶像是鲁迅

全文共 623 字

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古今中外,名人荟萃,群星璀璨,他们在政治,经济,科学技术,文化艺术等领域,取得成就。以坚强的意志和高尚的人格,成为人们心中的偶像。而我的偶像就是鲁迅先生,因为他为我指路,为我指明一条通向成功的路。

有人要问:鲁迅先生都逝世几十年了,他怎么会为你指路?我所说的鲁迅先生不是他本人,而是他的精神,他的那种拿起笔与敌人抗争到底的精神;他的那种弃医从文,决心救国的精神。是这种精神鼓舞着我,震撼着我。

鲁迅在日本留学期间,一个课间休息时,老师放了一段幻灯片给同学们看,幻灯片里,日本人正在枪毙几个为俄国人做侦探的中国人,有一大群围观者,也是中国人,那些热有着健壮的体格,可他们的精神却是麻木的,完全不知道自己在干什么。如果是这样,那么,把医术学得再高又有什么用呢?正是这件事促使鲁迅开始了他一生最重要的转变:弃医从文。

鲁迅后来回忆说:“从那一回后,我便觉得医学并非一见要紧的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何的健全,如何茁壮,也只能做到毫无意义的示重材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是:我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动。”

我虽然没有生活在黑暗社会里,也不能写出鲁迅先生那样的大作,但我喜欢写作,文学魅力一直吸引着我,随手写一写,记录下生活中的人和事,发泄心中的不愉快,来倾诉心中的不愉快,用自己的眼睛看世界。

鲁迅先生只是为我指路,但这条路需要我自己走,而这途中需要的就是不懈的努力和坚持。

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篇19:相处的时光作文

全文共 1090 字

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在生活中,每个人总得与别人相处,如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦,也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。

记得那是去年12月的一天晚上,我因为一件鸡毛蒜皮的小事而和室友小A争吵了起来,当时我觉得自己没有一丁点儿的过错,就把所有的责任一股脑儿地推卸在了她的身上,那时的小A并没有作什么辩护,只是静静地默默地安坐着。洋洋得意的我想:她一定是觉得自己理亏,所以才不敢来反驳我啊。事情就这样不了了之了。

晚自习结束时,我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服,于是我低着头、弯着腰、捂着胃,趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容,就立马上前问道:“你……你怎么啦,是不是胃又疼了?”心存芥蒂的我没去搭理她,随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一把抓住牛奶盒,对我说:“如果喝了冷的牛奶,胃会更难受的。”听了她的话,我更没好气了,大声的吼道:“烦死了!我要睡觉了。”小A并没有介意,只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。

“刚刚用那样的语气,来斥责正在关心我的小A,自己是不是太过分了吧,怎么办呢。”有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时,胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来,要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室……

经历了一阵莫名的难受后,在刺骨的寒风中,我瘫软无力地倚在盥洗室的门上,正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻,我听到了一阵急促的脚步声,抬头一看,居然是小A。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上,对我说:“刚刚听到从厕所里传来了声音,一看你不在寝室,就知道是你在这里。大冬天的,我看你又没穿外套一定会冷的,所以就给你送来了。”

我的目光不敢正视着她,因为已经在与先前发生的事有所联想的自己,实在是感到惭愧不已啊!只能喃喃地说道:“谢谢你。”

“我俩是同学、是室友,更是好朋友,彼此相处就应该不分你我的。你有难处,我一定得帮你呢。”小A回应着。

“可是我之前是那样地对待你……”话音未落,小A就说:“哎!那都过去了,有什么好计较的呀。”……

在小A的搀扶下我回到了寝室,回想起刚才的一幕幕,我的眼眶红了,泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝,她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿,喝下她为我倒的那杯热茶,自己的身子慢慢回暖,尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。

刹那间,心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是:在生活中,与别人相处时,一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂,宽容使彼此缩短距离,宽容让相处和睦快乐啊!

我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……

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篇20:与母亲相处的日子作文1000字

全文共 900 字

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七月的栀子开得夺目。馥郁的花香将空气浸得清甜。我们的初遇,在如此美好的日子里。我像是你生命的枝桠,从此要与你纠缠,相处半世之久。

亲爱的妈妈,余生请多关照!

在初遇时我就想这么说了。可惜你没听到,却尽职尽责地做好一个母亲,像所有的母亲一样。

那个午后,格外阴霾。从天而降的玻璃,就那样猝不及防地砸到了小小的我。入目是一片鲜红,被巨大声响吸引而来的,是你。你见着我坐在玻璃渣中,脸上浮现焦急的神色,毫不犹豫地快步冲向碎玻璃中,半蹲着将我抱起,你紧张的眼神小心翼翼的错开伤口,不敢看我。在送往医院的路上,你匆匆忙忙顾不得形象。凌乱的脚步,好几次差点摔倒,平日整齐的发也散乱成一团,任其被风吹乱,只是将我抱得更紧!到了医院,你才肯将我放下。长大后,你说当时的我坚强,半点儿没哭,可我也清晰地记得,你不顾危险时的女超人模样与你看着我脆弱哭泣的样子。看着我眼泪簌簌的落下,你捂住嘴,用散乱的发挡住哭泣的面容,却不发出声音,只有极压抑的哭。那不堪的模样,无助的泪水,让我第一次明白了心疼的意味。

从初遇时的泪水到成长中的欢笑,从呀呀学语到妙语连珠,从步履摇晃到健步如飞,从目不识丁到文思泉涌,感谢与你相处的日子才有了今日的我。老树将养分全供养给了小树,小树才得以蓬勃,可时间久了,日子长了,小树长大了,我们间的距离似乎越来越远了。

再见你的哭泣是我们分别一年后的再次重逢。那日你数落我的话太直白,我一直不住的在房间里哭泣。你进到房间脚步很轻,怕是扰了我。“宝贝”你的语气温柔像是一缕风轻轻拂过我的脸,我只是哭。你坐到我的身边,你的手摸着我的发,轻柔的似云从头上飘过,可那独属于你的香,却提醒着我,你此刻真实地坐在我身边。其实我并不大适应,好像我们已经生分很久了。

你细心的引导着我,我一言不发,渐渐的,你的声音有些奇怪,是哭了吗?我惊异地抬起头,看见了你眼眶已经泛红,泪簌簌的落下。你慌着抽纸拭去脸上的泪。我想说什么,可又仿佛有什么哽在喉咙里,唯有沉默。静默之间,母亲,你笑了,像是钻出云雾的月牙,我的心也跟着暖起来。

母亲,我是你生命的枝桠,虽然在生命的长河中,树根与枝桠会渐行渐远,但是母亲,我想我们母女注定一生温暖相处。

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