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与鲁迅相处的一下午作文【20篇】

陌生人有的是好人,有的是坏人,那么我们该怎么和陌生人相处呢?下面就由小编为您带来与鲁迅相处的一下午作文,欢迎阅读。

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下午的雷阵雨

全文共 1130 字

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下午,外面突然起刮着烈风。村子里到处鸡鸣狗叫,屋子里变得阴暗起来。要下雨了。树叶强烈地摇动,远处传来“隆隆”声,好像从地底下发出来的。

我往窗外一看,天空乌云密布,风声大作。大街上已几乎没有行人,只看见几辆车子飞快驶过。不过一会儿,外面就大雨滂沱,倾泻而下。我家的窗户被风吹得“嘎嘎”响,妈妈连忙将它锁上。雷雨期间不能开电视、电脑、录音机、复读机……我只好画画。

又一阵狂风,摇得迷了人的双眼,不知谁家的窗户没有关,“啪嚓”传来玻璃碎裂的声音。地上出现了雨点的湿透印,渐渐变大了。雷声大了起来,好像在鼓动雨:大家往下跳!雨大了起来。雷声变得清脆了,姥姥说:这是立雷,最有危险性。雷声“咔嚓”“咔嚓”真像《西游记》里写的那样,雷公、雷母在云中手舞大锤在指挥。闪电的线条越来越粗,打一下雷就有一道闪电划破天空直插地面,天空变得如同白昼。雨断断续续的,一会儿大,一会儿小,“哗哗”声渐近渐远,不知道什么时候才会停,鸟有巢的都回了巢,没有巢的躲在大树下,不时地抖落头上的雨水,然后又把头深深藏在颈脖里。这闪电的速度越来越快,快速的出现,又快速的消失,像一个和你躲藏的小男孩儿,他穿着漂白的衣裳,那种白是一种很难在调色板上调成的颜色,他将淡黄、橙黄、灰色、像光一样的白色融为一体,组成了这闪电的颜色。

雷阵雨过后,天空好象更蓝了,空气更清新了,可能是雷阵雨把它们清洗了吧!一会儿,闪电向天边划去,风跑向了远方,雨悄悄地走了。

村子地上很湿,那里的花、草、树、木除了那“滴答”“滴答”的滴水声,树叶上滚动着晶莹透亮的雨珠,披上了“新衣服”,门前有着一个个小水洼,狗在舔着小水洼中的水,鸡又从鸡窝里走了出来,在院子里悠闲地觅食,小鸟“扑棱”“扑棱”地飞走了。鸽子也飞来了,河边的垂柳更加美丽。

好一场雷阵雨啊!天突然阴了下来,刚才还是阳光灿烂,顷刻间便布满了浓浓的乌云,屋里一片漆黑,在窗前看书,很费眼力,于是我放下笔和书,向窗外望去。

一阵大风刮来,树枝被狠命地摇曳着,发出咯咯吧吧的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩,失去控制的窗户不停地摇动,磕磕碰碰,我还没有来得及推测后果,便听到“呯”的一声,玻璃碎了。

乌云笼罩着天空,眼前一片昏暗,只在闪电时才有一线亮光,扫去昏暗带来的沉闷。但闪电以后,是隆隆的雷声,那雷声好像从头上滚过,然后重重地一响,炸了开来,好吓人。一道电光闪过,我赶紧捂住了耳朵……

雨点顿时落了下来。很大的雨点,顺着风势,斜斜地落在我家窗台上,一转眼就形成了一个又一个水印。

骤然间,雨点变得非常密集,视野中的楼房和树木,隐入茫茫的雨色中。

约半小时后,雨停了,云散了,树和楼似乎没什么两样,只是与雨前不同,眼前一片清新。

[七篇关于雷雨的作文

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篇1:愉快的下午作文450字

全文共 454 字

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今天我整装待发再一次坐上了,我们的移动空调15路车来到了青职学院这站,准备英语知识来一段没有硝烟的战争。

下了车,我打算还是与太阳做个战争吧,车里和车外分明是两个世界吗?一个是“冰天雪地”,一个是“酷暑难耐”,钥匙给我后羿的弓还有他的射箭技术,我一定先把这个太阳射下来,为民除害。

终于到了英语班,进入到班级里,我发现来的人已经不少了。有Mary、Mike、Alisa、Alex……当然,我们来的并不算早,也并不算晚,我在这群人当中来的最晚,当然我背诵的也最早。因为在上英语课之前我已经做好了十足的准备来迎接这节课。功夫不负有心人,我的背诵和听写全部过关。

开始上课了,我前面的Mike真是一个名副其实的话唠,他不仅是个话唠,还是一个特别爱炫耀的人,这不,回答对了一道题就开始沾沾自喜,幸亏我们那既可爱,又迷人,还仁慈的老师口头警告了一下。沾沾自喜的Mike立马清醒了过来。

上半节课上完了,我问老师今天有没有外教课,老师回答没有,我的心里难免有些失落,毕竟不能见到我的“老乡”了嘛。

于是一个愉快下午就这么过去了。

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篇2:1怎样和同学相处

全文共 744 字

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怎样才能和同学好好相处呢?这个问题,恐怕很少会有人想过。

一个简简单单的问题,却能引起我们无穷的深思:是因为同学的素质不好吗?不是。是因为内心不希望与同学交朋友吗?也不是。是因为喜欢一个人独来独往吗?更不是。可是为什么就不能与同学好好相处呢?也许你会说:“我倒是很想跟他(她)友好相处,但他(她)不和我……”这是真的吗?也许是,也许不是。如果你真心想与同学建立沟通的桥梁,那么你就专心听我说说吧--

忍,不论如何都要忍。如果没有学会忍,你就无法与同学和平相处。忍,是和别人友好共处的基本条件。如果不能学会忍,你就将永远与“独行侠”相伴。如果你老是因为一点点小事就跟别人吵,那么谁愿意跟你保持好关系呢?

扔,扔掉自己的坏习惯。事实上,坏习惯常常会破坏同学之间的关系。比如讲粗话、骂人、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为,说话语气太重、出口伤人等语言习惯,都可能使即将建立的友谊之桥崩塌。

韧,做什么都需要耐心。没有耐心就做不成大事。一时的优秀算不得真正的优秀,长久的优秀才算是真真正正、实实在在的优秀。

让,谦让是我们中华民族的优良品质。还记得小黑羊和小白羊的悲剧故事吗?它们以生命换来的教训,难道还不能使我们觉醒?有句话说得好:退一步,海阔天空。

守,守时守信。德国诗人海涅有过一句名言:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”中国上下五千年有多少诚信故事摆在我们面前:古代有孙膑一诺千金;宋濂连夜抄书;现代有邓颖超冒雨赴约;周恩来按时归还图书……这么多的事例,这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠,是人们心中永不泯灭的灯光。诚实守信,这是做人的基本中的基本,如果你刚刚答应借给同学东西,可转眼又不肯借了,这又怎能赢得人家的友谊呢?

把这篇从头到尾仔仔细细地读完后,也许你明白了究竟该怎样和同学相处。

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篇3:在那个寒冷的下午作文800字

全文共 809 字

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这是一个冬天的下午,路边的大树弯着腰,脚下的小草黄着脸,街上的行人都缩着脖子,低下头匆匆的走着,而我却高昂着头,敞开怀,横着眼地闲逛。因为我心里头有一团“火”:进入初中以来,作业如山一般砸向我,我如同电脑程序员一样每天忙个不停。今天下午我就是不做作业,我要放松,我要放松!

“卖水果啦!水果便宜卖啦!葡萄4·15元/斤,苹果4·7元/斤,芒果5元/斤……。”,叫卖声吸引了百无聊奈的我。“小帅哥,买水果不?”,一对三十出头的衣着破旧的男女热情地同我打着招呼。这是一辆摩托车,后面拖着一个大车斗,里面放着几筐水果,我走上前去,看了看:葡萄发焉,苹果起皱,芒果长斑……。

我马上失去了兴趣,正要借故离开,经过前面驾驶室时,我愣了一下:一个大约十二岁的女孩子,一手搂着一个大约两岁的小男孩,一手拿着一本书。女孩身穿一件薄薄的棉衣,脸蛋通红,小手乌青,头发也被一阵阵袭来的寒风吹成了一团乱草。她直勾勾地盯着那本书,嘴角不时斜翘着,嘴里不停念叨着。

“小妹妹,什么书这么有趣啊?”,闲极无聊的我,主动同她打起了招呼。小女孩冲我笑笑:“哥哥,你能教我这个单词怎么读吗?”,我接过一看,原来是新概念一册,还好我以前学过,要不我就出丑啦!我一边教着她,心头那股无名火也慢慢消融了!

林清玄曾说过:“心美,一切皆美;境明,千里皆明”。小女孩家境贫寒,她可能随时失去的学习机会,因此她把能在凛冽的寒风中学习视为一件美好的事,在喧哗嘲杂的环境下也能静心读书!而我自己每天上学家长车接车送,我却叫苦喊累!爷爷为了我晚上不看电视,我却仍不能安心念书!我曾经以为每一个孩子都有这样的待遇,对家人的贡献习以为常,但是今天小女孩给我上了一课:在一个富足的环境下学习,是多么美好的一件事!在一个宁静的氛围里读书,是这样惬意的一件事!我要做一个强者,勇于面对,适应紧张的学习生活。

我倾囊所有,买下几个并不新鲜的水果,和卖水果的一家人道别后,急匆匆的往家中走去……

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篇4:相处有道作文1000字

全文共 962 字

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在生活中,一些人总以为自己的个性和别人都相仿,因此做什么不做什么也全由着自己来,全然不过问他人的感受。他们往往做出一些身边朋友忍受不了的事,事后还自得其乐,以为自己跟朋友的心的距离更近了。殊不知,他们的朋友已经在暗地里愤怒地跳脚并发誓远离他们。

所以,待他们终于发现这个现象之际,却发现身边已然空无一人。

是什么导致这种结果呢?

其因便是相处无道。

此文既已命题为“相处有道”,那么我就说说如何相处有道。

相处有道,其精华落于“有道”二字上。

道,方法也。那么,此题便可解读为:与他人是有方法的。

那么与他人相处有什么方法呢?

我认为,我还是具有一定的与他人相处的能力的,且具有一些与他人相处的办法的。所以我在此抛砖引玉,浅谈两种如何与他人相处的方法。

这第一种方法,便是要深知“物以类聚,人以群分”之法。每个人都喜欢与自己兴趣相投的人相处,因为共同的兴趣可以让两个素不相识的人迅速热络起来,畅谈天地三天三夜也不觉得枯燥乏味。反之,倘若两人没有共同的兴趣,那么即使是强迫自己说话,不过一秒都会觉得“唇焦口燥呼不得”。所以说,只有“志同”才能“千里来相会”,“道不合”便会“对面不相逢”了。

那么当你想与他人接触或相处的时候,不妨先了解他人的喜好,倘若与你相似,便是再好不过了;如若不相似,也无需心急,更不必强迫自己喜他人之喜,恶他人所恶。因为如此,他可能不但不会对你产生好感,还会对你产生厌恶之情。

这第二种方法,便是要识时务了。所谓“识时务者为俊杰”。举个最简单的例子——许攸。许攸何许人也?曹操同学。当时曹操当了大官,许攸仗着与曹操同学的情分,当着众军之面直唤曹操小名。曹操表面上欣喜,实则暗地里早就打起了除掉他的主意,终于,许攸被杀死了。虽说曹操虚伪,但许攸却也是不识时务。你说在同事面前表现得跟领导亲近就算了,还以为自己真是领导最亲近、最喜欢的人,不懂得尊重领导,给领导树威严。先别说是同学情分了,就算是亲戚都不敢如此。所以虽说许攸是被杀死的,但他还是败在自己不识时务。

那么我觉得这个道理便不言而喻了。

所以说,在与他人相处时,要切记认清环境、场合、心情。不能以己之“喜”对他人之“惨”,也不能以自我为中心,有一种我觉得对就是对的心态。

好了,我的方法已经说完了。我自认为道行不深,所以倘若还想继续了解如何与他人相处的话,可自行研究其中门道。

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篇5:名人故事:萧红与恩师鲁迅的情谊

全文共 1992 字

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萧红,1911年6月2日出生在黑龙江省呼兰县城内一个地主家庭。萧红本姓张,名乃莹,是20世纪30年代中国文坛上着名的女作家。萧红是其1935年在上海出版着名长篇小说《生死场》时所用的笔名。

1934年6月12日,萧红离开哈尔滨,同萧军一起流亡到青岛。9月,在青岛她写完了旨在宣扬“不当亡国奴,生是中国人,死是中国鬼”的长篇小说《生死场》。然而周围的朋友相继被捕,他们只好又流亡到上海。1934年11月30日,萧红和萧军在上海终于见到了文坛大师鲁迅先生。萧红眼中的这位带有传奇色彩的一代大师出奇的平和并充满善意,他面色苍白显得有些衰弱,脸颊消瘦,颧骨突出,嘴上留有浓密的唇须,头发极富于特征,硬而直立,眼睛喜欢眯起来,但目光却异常锐利。他们完全被先生的人格魅力所征服。

鲁迅先生喜欢萧红、萧军的纯朴爽直,而且萧红与鲁迅的夫人许广平也一见如故,甚至淘气的满嘴上海话的海婴,也很快和萧红混熟了。这次见面后,鲁迅为了给二萧在上海铺展一条从事文学写作的道路,又于12月29日以庆祝胡风的儿子满月为名,在梁园豫菜馆举行了一次宴会,把二萧介绍给茅盾、聂绀弩、叶紫等左翼着名作家,并指派叶紫作为二萧的向导,帮助他们尽快熟悉上海,加入到左翼作家队伍中去。后来又支持他们三人结成“奴隶社”,出版“奴隶丛书”。

从此,在鲁迅的关怀引导下,萧红开始走入上海文坛,并与当时的许多重要人物建立了广泛联系。而萧红与鲁迅之间的情谊日益加深,这对其日后事业的发展产生了难以估量的作用和影响。

1935年12月,第一次以“萧红”为笔名的成名作《生死场》,就是在鲁迅先生的帮助下,作为“奴隶丛书”之三,由上海容光书局出版的。鲁迅先生还亲自为《生死场》一书写了序,震动了当时的文坛。《生死场》的出版,不仅为萧红打开了上海文坛的大门,而且使她立于20世纪30年代中国着名左翼作家之林。

在鲁迅先生的帮助与鼓励下,萧红很快步入了上海文坛,创作也如山中瀑布,奔泻而来。在此之后,萧红发表了不少散文和小说。如散文《索菲亚的愁苦》,短篇小说《手》、《马 房之夜》等等。这期间萧红写的作品大多都经过鲁迅的审阅并介绍发表。萧红是鲁迅精心培养起来的作家。

鲁迅不仅在文学创作、出版方面鼓励、支持萧红,而且在经济、生活等方面也特别予以关怀和帮助。鲁迅时刻关心着萧红的成长,还经常把萧红介绍给一些外国的进步文化人士,与美国作家史沫特莱女士的相识,就是鲁迅介绍的。

鲁迅先生的人格风范、美学思想和文艺创作乃至为人处事等方面都给萧红极其深远的影响。

一次,萧红到鲁迅家里做客,他们谈得非常高兴,不知不觉忘了时间,当萧红要走时已是午夜1点钟以后了,许广平送萧红出来,外面正下着蒙蒙细雨,弄堂里的灯全都熄灭了,鲁迅一再嘱咐许广平一定让萧红做小汽车回去,并让许广平先付车费。后来,二萧把家搬到北四川路,离鲁迅家住得近了,萧红就经常到鲁迅家来,一方面排解纷杂的思想因素,一方面聆听鲁迅先生的教诲。有时萧红也给鲁迅一家做一些饺子、韭菜盒子、荷叶饼之类的北方面食,即使萧红没做好,鲁迅也必定要多吃一些,似乎是对萧红的一种鼓励,萧红看到鲁迅先生吃了许多,心里非常高兴。

1936年夏,由于个人感情方面的原因,在极度苦闷的心情指使下,萧红只身东渡日本去东京疗养。临行前的7月15日,鲁迅支撑着病重的身体,设家宴为萧红饯行,许广平亲自下厨烧菜。鲁迅爱怜地嘱咐萧红:“每到码头就有验病的上来,不要怕,中国人就会吓唬中国人。”这一次相聚,竟成了萧红与鲁迅先生的永诀。

1936年10月21日,萧红在日本东京得知了鲁迅逝世的消息,悲痛万分。为此,她写了散文《海外的悲悼》。

回国后,萧红怀着巨大的悲痛,拜谒了鲁迅先生墓,写下了令人泪下的《拜墓》一诗。她用很多时间负责《鲁迅纪念集》中新闻报纸部分的剪贴、校对工作,以寄托她对鲁迅先生的哀思。同时也写了许多回忆鲁迅先生的文章,字里行间都流露出对鲁迅的深深怀念、崇敬与感激之情。她用细腻、清新的笔调,为读者刻画出一个特别富有人情味的鲁迅先生的形象。让读者看到鲁迅家庭的和谐、生活的朴素以及她与鲁迅全家之间的感情。

在萧红笔下,鲁迅不仅是一个伟大的思想家,还是一个和蔼宽厚的老人;他不仅是中国文化界的思想领袖,他还是一个美满家庭的家长,一个尊重妻子的好丈夫,一个了解儿子的好父亲,一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的、慈祥宽厚的长者。

与鲁迅相处的日子,是萧红坎坷不幸的一生中少有的闪烁着灿烂阳光的日子,她对鲁迅先生一直怀着深深的崇敬与感激之情。鲁迅先生的早逝,对她是一个沉重的打击,给她留下了难以消除的悲痛,甚至在她生命的最后时刻,也没有忘记自己的恩师鲁迅先生。1942年1月22日,弥留之际的萧红一再拜托守候在她床前的挚友骆宾基说:“我死后只有一个愿望,就是能把我的一点骨灰埋葬在鲁迅先生的墓旁……如果真有在天之灵的话,以便在天国里也能聆听到先生的教诲。”

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篇6:鲁迅说无尽的远方作文

全文共 940 字

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不知道那远方的人们是否活得还好,我活在这个社会上,他们却处在另一个社会,虽然是同一个地球,不知道他们是否幸福。

我是一个眼睛被蒙上单色丝带的人,听着城市里繁华的故事,他们就在我的眼前,但是我还有看不见的地方,虽然新闻媒体那么发达。在无尽的远方,正是我难以看到的地方,不知道那里的人们过得怎么样,他们一定已经被遗忘了,因为那地方太远,那里有更多的人,我想看一下那地方。眼前的笔,窗前的都市,无尽的远方,无数的人们,都与我有关。

我在向鲁迅学习,去寻找那属于我的一份存在感,为了这份存在感,我不能停留在这个地方,以前的敌人是旧社会,现在的敌人是自己人。无尽的远方仍然有这样的村庄,村里的人们从未见过苹果,别人送的鸡蛋不舍得自己吃而去换钱,他们需要人的关注。我想做点什么却不知道如何去干,只能与他们怀着不同的心情欣赏相同的夜晚,这时候我又要坠入睡眠了。什么都做不了,没什么作为就死去,不被任何人记住就死去,这些与现在的我来说是不能容忍的。我想要造福他们,眼前的人们直到无尽的人们,像基督一样拯救世人。看着人间悲喜剧,融入其中,慢慢得就会失去原先的梦想于自我,少年的真挚情感也不复存在,看着无数的人们觉得无能为力。

而我本身,每天过着这样的生活,习惯了这样的生活,所谓的奋斗也就这样,也许我从来没奋斗过,晚上十点了也很少觉得累,有也是跑步跑了有点累。一个人就这么做,总觉得是静止的,有点像是混吃等死,行尸走肉,大脑麻木了,就不知道以后的目标是什么。我想要成为一个对社会有贡献的人,去影响人们。我不喜欢跑步,但不跑步不运动身体就不会好,身体一不好,学习就会落下,一想到就会坚持着去跑步,身体是革命的本钱,这些做了起码自己会比较好。这就是生活。

有位病床上老人回忆年轻的时候说,他年轻的时候年少轻狂,说自己以后要改变这个世界,步入这个社会后发现原先的梦想太过于遥远,于是就想去改变国家,在他老年的时候觉得为时已晚,想改变着个家庭,到了快死的时候才发现原来要改变的是自己本身。如果只是改变自己的话,就比较容易,也会觉得有希望成功,做好自己的事,过好自己的生活,这也是在对无数人的一种改变,这也是生活。

这就是我该做的东西,我需要做一块铁轨上的枕木,载过一箱一箱的旅客,送他们至美好的远方,他们都与我有关。

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篇7:我和动物和谐相处作文

全文共 482 字

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有一次冬天天上下着雪,我和姐姐正在雪地上疯玩时。突然听到喵-喵-喵-喵-的叫声,我心想这是谁在叫?当我和姐姐找到那是一只受伤的小猫时。都睁大了眼睛,因为那是一只漂亮的小猫,全身雪白只有腹下有点黑点点。顿时我的爱心又起了。我对姐姐说:“姐姐你看这只小猫受伤了,而且还躺在雪地上多可怜呀!我们就收养它吧!“姐姐愁眉苦脸地说:“我是没问题,可是我们的妈妈都怕猫呀!“这时我才想起来。我说:“那就把它养在我家的楼道里吧!“姐姐这才答应了。

以后每次放学我都到楼道里去看看小猫,给它带点吃的,还给它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不见了,我非常着急,心想它腿有伤走不了路,一定是有人把它搬走了,我四处找还是找不到,于是我闷闷不乐的回到了家,去没想到刚进家门却意外听到猫的叫声,我一看我妈手上正抱着白雪我开心极了,妈妈说:“最近看你异常原来是偷偷养了一只猫。“我疑惑地说:“妈妈,你不是怕猫吗?还敢抱猫?妈妈说:“我想通了,人和动物是平等的,动物也有生命和人一样。所以我们一起来养猫吧!“我被感动了兴奋地点了点头……

经过精心的照顾白雪终于康复了。我开心得流下了泪水……

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篇8:相处有道作文600字

全文共 629 字

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大大方方地舍,才有实实在在地得。得之坦然,失之淡然。

有一句话说:“当你紧握双手,里面什么也没有。当你打开双手,世界就在你手中。”人与人的相处也一样,舍得舍得,有舍才有得。

“吃小亏得大便宜”,此话听起来似乎有些不合道理,但存在就是事实。“一纸书来只为墙,让它三尺又何妨?”清代宰相张英与六尺巷的故事便是最好的明证。吃点眼前小亏,却维系了邻里百年和睦,何乐而不为呢?

古人常说:吃亏是福。在我看来是十分有道理的。“赠人玫瑰,手留余香。”因为吃亏,你成了施义者,朋友成了受益者,虽然有所舍,你却因此收获了一份诚挚的友谊。如果老是记得自己有恩于别人,那样岂不是很累?锦上添花未必与雪中送炭来得实在,独木难支大厦,朋友在困难时最需要的就是你的帮助,无论力量大小,暖心就好!

老爸曾告诉我与人相处之道,便是:严于律己,宽以待人,与人为善,施恩莫记,受惠必报,设身处地为他人着想。他说,这也是他在困难时总有那么多朋相助的原因。

爷爷也曾对我说过这样一个故事:一位农夫的庄稼被邻居的牛踩坏了。这位农夫捉住牛后把它牵到阴凉处喂草,牛休息的时候还给牛驱赶蚊虫,照料得无微不至。邻居看到这一幕后感到很惭愧,一再道歉,并且主动要求赔偿。试想当初这位农夫为出一时之气把牛暴打一顿,结果会怎么样?通过这个故事,我明白了:以德报怨,朋友遍天下,容人之过,谅人之失。后来我经历了更多事,愈加知道了,以德报怨,怨恨自消,以怨抱怨,积怨益深!

坦然面对生活中的得与失,“君子之交淡如水”,才能相处有道。

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篇9:鲁迅药读书笔记

全文共 1357 字

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“秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。”(摘自人民教育出版社高中语文第四册)

这是文章开头部分的环境描写,一般我们都认为交代了故事发生的时间。其实联系时代背景仔细分析还可以得出,“夜游的东西”虽小,但它们是活动的,象征着革命者力量微弱却是清醒的。“什么都睡着”说明整个社会处在熟睡状态,没有苏醒。所以,这一句暗示着当时的社会是黑暗的,社会中大多数人还是麻木、蒙昧的。鲁迅的文章环境描写一般都与写作背景有关联,分析的时候可联系背景思考。

不光环境描写,动作描写也同样具有深刻的含义。

“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱。”(摘自人民教育出版社高中语文第四册)鲁迅先生在一句话里面竟然同时用到了两个“掏”字,来表现华大妈的小心、谨慎,把钱藏得极为隐秘,告诉我们华家的钱来的极不容易,也说明了华老栓要去办的事情特别重要,才动用这包洋钱。同时作为一处悬念,勾起读者的欲望,渴望弄清楚华老栓究竟要去干什么。“老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下”。连续用到了“接”“抖”“按”这一连串的动词,说明华老栓特别的小心,生怕把这些钱弄丢了,装妥帖了之后才出发。这样仔细究竟是去干什么?此处更进一步引发读者深思。读了后文我们才知道,他之所以这样仔细是因为儿子的病要靠这些钱去换的,可以说钱就是儿子的命啊,所以才格外小心。

通过分析我们了解到鲁迅先生不但字词锤炼的极好,而且也懂得如何埋下伏笔,设置悬念,引起读者的兴趣。

“西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。”(摘自人民教育出版社高中语文第四册)

这是文章第四部分开头的环境描写,给我们渲染了一种神秘幽深的气氛。在这一段中作者用到了一个比喻,将两面的坟墓比作馒头。这个比喻得引起我们的重视,通过阅读课文,我们不难得出本文所说的“药”,其实就是“馒头”,只不过是醮了人血的馒头。所以,我们应该将此处的“馒头”与前文的“馒头”作比较,找出两者的异同点。

前文中所说的“馒头”就是饱含着华老栓一家人全部希望的“人血馒头”,它是杀害革命者的罪证,以康大叔为代表的封建统治阶级告诉华老栓,只有“人血馒头”才是华家儿子生的希望,华老栓是愚昧群众的代表。文章第四部分的“馒头”实际上就是一座座坟墓,它是愚昧群众及革命者死亡的标志,也是封建统治阶级杀害革命者的罪证,他们把群众及革命者的死当作祝寿的礼物。所以,此处的“坟墓馒头”与“人血馒头”形成的鲜明的对比,极具讽刺意义。

同时,鲁迅在本段中写到“中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。”是想告诉我们,路是人走出来的。暗示了革命的道路虽然“歪歪斜斜”“细小”,但是只要人们愿意走,终有一天会成为与封建统治者不同的,界限分明的大道。

身处上个世纪二三十年代的鲁迅为了揭出病苦,引起疗救的注意,同时也要很好的保护自己,他必须要采取一些隐讳的语言文字来表达自己的思想,所以,学习鲁迅的文章,一定要联系时代背景,弄清指代和象征义,结合具体的时代环境去理解,挖掘他文章的魅力所在,也是一件非常愉悦的事情。

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篇10:在鲁迅的影响下

全文共 1597 字

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说到鲁迅,大家一定并不陌生。相信大家在度过朝花夕拾后,更是对他有了一定的了解。但大家知道他为什么会成为一个批判家呢?

我觉得更多的还是他的童年对他的影响

鲁迅出身清朝官吏世家,祖父是清朝的官员,但祖父为了帮助他的父亲通过考试,作弊不料被发现,从此入狱,因每年为了保住祖父的姓名为官员大量送钱,家庭也渐渐衰落。从鲁迅小的时候,父亲和母亲留给他了很少的(几乎没有)的美好的回忆。其实13岁之前的他,还是一个生活十分好的少爷。但,就连他自己也不知道,他会为推翻这黑暗的世界儿努力。从五猖会中,“忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷四面一看,父亲就站在我的背后。”从这一股中,我体会到鲁迅的父亲在他心目中是一个威严﹑管教严厉的人,还有从父亲的病中,“我有时竟至于电光一闪地想道‘还是快一点喘晚了罢’觉得思想不该,就是犯了罪”,从这句话中,也体会到了鲁迅的父亲并没有给鲁迅的童年增添快乐。提到鲁迅的母亲,我们在讲座中得知,小的时后,鲁迅说过:“母亲像湿棉袄,脱了觉得冷,穿着觉得也冷。”小时候的鲁迅在父亲死后,毕竟还是有些依赖母亲,但自从“母亲娶妻”事件后,鲁迅就不再思念母亲。鲁迅从小就不寄情与父母,那么是谁给他的影响呢?当,是阿长。从《阿长与山海经》的学习中,我们了解到阿长是个真诚,善良的人。还有衍太太,因为鲁迅的父亲和母亲(在后面)并没有给鲁迅留下美好的回忆,所以鲁迅也并没有在朝花夕拾过多的提到他的父亲和母亲。不过衍太太是个虚伪的人。

从鲁迅的祖父入狱这件事和五猖会中父亲让他被《鉴略》,体现出了封建教育的残酷和对儿童天性的压迫,从阿长身上,鲁迅感受到封建习俗的腐败,从父亲的病种,体现出了当时医道的不合法,昏庸,从他小时候就认清了事态的冷酷,饱受世间的冷暖,也由此延伸出了鲁迅后来学医和弃医从文的决定。不过从他的童年也体会到了人性的善良,真诚,也拥有和几个好朋友(闰土)那里得到的美好回忆。

另外一个影响他的是他的老师。从很小的时候,鲁迅就和周玉田老人学习《鉴略》,他从周雨田老人那里看到了许多书籍,但却也并没有被一些古典思想所禁锢。7岁就进入三味书屋学习,那是的鲁迅不仅聪明,而且勤奋。在三味书屋学习的时候,有一次,因为早晨要去给生病的父亲买药,上学迟到了。老师批评了他,他很后悔自己的迟到,就在桌子的角上,用小刀刻了一个“早”字,用来警诫自己,从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年,鲁迅还清楚地记得这件事,并且在一次闲谈中告诉自己的亲人,还有鲁迅的课本上全都是红圈圈,就是老师在批改作业的时候,认为写得好的。这是由于他思维敏捷,学习勤奋,读书多的缘故。也同时生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。从讲座中,我知道三味书屋的主人寿镜吾先生是十分器重他的,也以至于在多年以后,鲁迅一直与他来信,此外,他也在这6年的学习中督导了许多的书,并没有受到禁锢。次外,他还在他的祖父帮助下学习过。从18岁起,鲁迅就到南京水师学堂学习。当然,对他一生影响最大的,就是去日本留学,弃医从文的决定了。藤野先生对他的关怀,让他结交了一位没有民族偏见,真诚的老师,但也从《藤野先生》中看电影,匿名信中,让他觉得对思想的治疗比对身体的治疗更加有效,便弃医从文。

再之就是鲁迅童年时候的朋友,比如从我们学过的课文少年闰土中了解到鲁迅从小和闰土很好,但无奈封建等级制度严重,我从老师的讲解中了解到鲁迅长大后再次见到了一次闰土,当时闰土就已经叫他少爷了,所以显出了当时社会的黑暗和封建的制度。鲁迅从小生活在百草园,那里是他最自由的地方,百草园的生活虽然他想想中很苦,但也是度过了6年的时间。

鲁迅童年的曲折让他体会到世间的冷酷,但他的文字使很多人警醒,也是近代影响十分大的一位人物。令大家从梦中醒了过来,我们也从鲁迅的身上看到了当时清政府的腐败,也造就了鲁迅这样的人。他的事迹永不会磨灭,而他也是永远的“民族魂”。

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篇11:鲁迅的故里

全文共 394 字

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每当夜深人静,打开一盏台灯,泡上一杯奶茶,捧上一本鲁迅的书,桔黄色的灯光充满整个屋子,温馨而又清新。

鲁迅,他是一位有着正义感的语言大师。他的文章小说,可谓篇篇精品,字字珠玑。他善于捕捉那些富有个性的情节和具有典型刻画的细节来刻画人物性格,把人写得栩栩如生;把描写、抒情统一起来。他的作品通常是批露旧制度的中国。

鲁迅,他是一位顽强不屈的战士。他虽然不能在战场上奋勇杀敌;但在思想上,在革命上,他是一位勇敢的将士,领着人们向敌人冲向前去,他是用笔来做战的。

鲁迅,他是人民的朋友。他道出了人民的心声,为中国的胜利作出了贡献。

鲁迅,他是敬业的革命者。他日夜不休,夜以继日地工作着,为革命奉献着,他那种奉献精神把我折服,可他却被工作累跨了身体。

鲁迅,他是我们的师傅。他对青年革命者循循善诱,只导革命青年,向着光明,向在真理而追求着。

读点鲁迅,我少了一分稚气,多了一份沉稳。鲁迅,我心中永远的追求 。

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篇12:鲁迅我想对你说高一作文

全文共 758 字

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唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

您,一位在百草园里欢乐的小男孩成了一位忧国忧民的老人。的确,中国当时的现状令人担忧,黑暗的社会,人民是那么的无助!那些达官贵人们顾着自己花天酒地,却不曾想到人民身处水深火热之中。这不和谐的社会制度令您担忧,这腐败阴险的官员们令您痛恨。

记得您曾经在日本学医,当时的中国在“日本帝国”人眼中只是一群“东亚病夫”。您在一次解剖学的测验中考了59分,竟被怀疑是老师泄题,多么的荒唐。这极大地刺激着您要去发展祖国,拯救祖国。而后,在一次教学幻灯片中,播放了一段中国人民被日本兵残忍地砍头时的情景,您在这时发现旁边一个中国人竟饶有趣味地观看着,您在愤怒的同时又感到莫大的悲哀!您醒悟了:真正在吞噬中国的不只是日本帝国,更是中国人精神上的麻木啊!于是您从此弃医从文,以笔为武器,战斗一生。与腐败和压迫做斗争,唤醒人们已麻木的斗志和拯救国家的决心!

鲁迅先生,我理解您,您为了中国的未来付出了一切,但是我现在可以自豪地告诉您:中国强大,中国崛起了!解放让中国如梦初醒,改革开放更是让中国经济腾飞。“发展才是硬道理”,这60年,中国有了翻天覆地的变化。社会和谐安定,人民生活水平提高,石油从地下不断涌出,天然气向东进入城市,万吨海轮长风破浪,载人飞船刺破云霄。中国这个新兴国家,一次又一次地向世界证明:这条东方巨龙正在逐步觉醒。让世界等着,中国龙迟早要腾飞于九天之上!

我们这代人生活在幸福安逸的环境里,我们会发奋读书,因为我们肩负着巨大的使命,我们是祖国的未来,祖国以后的发展,是要靠我们来完成的。我们不能满足今天。今后的路更长,更要付出努力和艰辛,强国梦是我们的民魂。用您的话说是值得宝贵的,如今这民魂发扬起来,中国真的进步了,鲁迅先生,您在天堂看到这一切一定非常欣慰吧!

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篇13:相处作文500字

全文共 540 字

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友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。

——题记

寒风飒飒,凌霜斗雪。漫天飞舞的雪花吹满了校园。绿植在静静地呼吸着。腊梅在墙角悄无声息地含苞待放。

远处,等我放学的妈妈正在向我温柔地招手“小米,你……还好吧!”

我顿了顿,“啪!”眼泪像断了线的珠子,顺着脸颊缓缓滑落。记忆又被拉回到了课堂……

自习课上,同学们正在奋笔疾书。“刷刷刷”一眨眼,我就写的差不多了。一抬头,只见李晓依伸长脖子正在偷瞄我的作业,犹如一只饿坏了的猫在盯着猫食。我赶紧合起本子,防止她再看。她生气地瞪了我一眼,似乎在责怪我。“看什么看,自己写去!”我不高兴的说道。她生气了,用力一甩笔,轻蔑地看了我一眼。我的书上现出了一条长长的墨迹……

翌日清晨,空气格外的冰冷,我一边跺着脚一边哈气来暖手。忽然,远处一个黑影冲我奔来。晓依!是晓依!

“对不起,我……”晓依喘着气,鼻头冻的通红,面露羞愧喃喃低语道。“没关系,那道题到学校我跟你讲,好吗?“好!”晓依的脸上泛出灿烂的笑容。

雪越来越大了,飘飘洒洒地飞舞着,冬日的校园显得格外的恬静美丽,一切都在过滤,一切都在升华,我的心灵也在净化,变得纯洁而美好。

友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。

在人生的岁月长河中难免有崎岖和坎坷,但是只要我们能乐观向上地积极看待,并且乐于帮助他人,就能从中获得相处的真谛!

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篇14:特殊的下午作文500字

全文共 492 字

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今天下午,我中午没睡觉,就慌张地起了床,我飞快地赶到学校,因为我们要去礼堂上一节课,有700多人来听课,进了教室,所有人都穿着绿、蓝色校服,一听说刁老师也来,我兴奋不已。

到了礼堂,才有三四个人在坐着,往前一看,看到了刁老师,我好高兴!上了台,找到了我们组的座位上,听到好多人笑声说“刁老师,刁老师……”突然,莫名其妙地一下子来了很多人,有看到李校长也来了,我赶快回过头来坐好。

开始上课了,于老师给我们看了一个好笑的视频,又给我们欣赏了几幅作品。我们开始做啦!是做一张奇怪的脸。

我们的组长是刘淑慎,计时员是靳博森,赵鑫熙是噪音控制员。我就是记录员啦!可是谁也没有用到。我们是这样做的,我用一个红色的太空泥做了脸,用白、黑、蓝、黄做的眼睛,它们是突出来的。用黄色做的耳朵,靳豆竟然把鼻子贴到了嘴巴的下面,嘴巴用黑色的长条做的嘴形,用绿色做了牙齿,用蓝色长条做耳环,还用一点小小的东西做了做小装饰,还用亮晶的长条做头发。

突然于老师说:时间到!我们不约而同地说收到,于老师又说:让我们展示小组的作品,我上去了,才举了几秒钟,我的胳膊就疼了起来。所有人都忍到了下课。这节特殊的课就很快的结束了。

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篇15:写人作文:我眼中的鲁迅

全文共 622 字

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一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字。他——便是鲁迅

鲁迅是可悲可泣的。他早年丧父,原本较好的家境因为没了顶梁柱,变得贫困起来。鲁迅立志做一名医生,不能让病人像父亲一样无药可救。到了日本,日本人纷纷嘲笑他是中国人,“东亚病夫”、“懦夫”、“胆小鬼”,这些肮脏的语言浇灭了他梦想的火焰。鲁迅悲愤地弃医从文,将自己的满腔热血倾洒在国人身上,试图唤醒这些“怒其不幸,哀其不争”的奴隶们。国民党反动派处处迫害鲁迅,拉拢不成就杀掉,这名伟大的作家用自己的笔战斗,却因劳累过度驾鹤归仙。

鲁迅是可爱可亲的。他人称“胡羊尾巴”,从小活泼好动、幽默,为人和蔼可亲,平易近人,虽是大思想家、文学家、革命家,却一点也没有该有的架子,小时是孩子王,老了是老顽童,就算年过半百,也整天笑声不断,讲故事笑话更是一绝,不仅绘声绘色,还亲手表演,其演技也是像模像样,引得众人哈哈大笑,赞不绝口。

鲁迅是可歌可喜的。他一生关心过不计其数的国人,不论是青年、幼儿,还是老人、中年人,不管是同等身份的作家、文学家,还是身份卑微的工人、农民、拉车夫,都受过他的爱护。鲁迅一直呐喊着,唤醒了一个又一个麻木的人,多少个热血青年挺身而出,保卫家园。人们放下了奴颜,丢掉了委曲求全,这些曾经贪生怕死的人们,拿起了武器,在鲁迅的号召下,奋力拼搏,顽强斗争。

鲁迅还是走了,但他的信念在国人的心中扎下了根,随着时间的洗礼,鲁迅的信仰将在我们心中——开花、结果!

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篇16:高三叙事作文之下午的混乱时刻

全文共 943 字

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这天下午气候怪热,地上的蚂蚁艰难地向前爬行,几处肮脏的墙壁上悬挂着碎珠似的蜘蛛网。

马先生像往常一样,走在回家的途中。他的目光炽烈,两个胳膊像水手一样结实。此时他的心中充满了恼怒。他在政府里任职,与一般官僚不同,他是个有责任心和雄心的人,所以一般官僚的死气沉沉总是令他恼怒。

“我的同事说,他要移居美国。”他嘟囔道。“美国?哼!一个早就把《独立宣言》踩在脚底下的虚伪者!它对中国的文化入侵和经济制裁难道是假的吗?”

马先生推开家门,家里的祥和令他的心情稍微缓和了一些。一个漂亮的小姑娘——他的女儿,见他回来,就赶紧向他问好。

他突然想了起来,他的妻子想给女儿报一个补习班,但由于女儿的强烈反对,再加上他妻子心软,所以没有结果,他的妻子只好向他求助。

他决定在这个时候,借着之前的心情,和女儿好好谈一谈。于是他把女儿叫了过来,心平气和地和她谈起了这件事。

可女儿受不了他,她暗自想:“他已经回到了家,可他为什么要把他在工作时的那一套机械化、虚伪的感情带回来呢?”

女儿叫道:“爸爸,那没用!”

“怎么会没有用呢?”马先生先是一阵惊异,但马上就换了义正严辞的口气:“专家说了,这个补习班有用!”

“那些专家都是虚伪的。”女儿接着叫道。“如果我上了那个补习班,我也会变成死气沉沉、虚伪的人的!”

马先生生气地说道:“胡说!胡说!”

然后他们就暂时都不说话了。女儿将目光移向窗外,欣赏着大自然的美好;马先生把头一歪,又想起了他自己的永恒问题了。

宁静被打破了,里屋的门打开了,马先生的母亲走了出来。她是个脸上布满岁月的刀刻,头发花白的老太婆。她的鼻子像是由世界上手艺最差的工匠安上去的。

她拿出一张广告给马先生看,像个小女孩似地说道:“我希望你能给我买这个。”

马先生只看了一眼,就马上说道:“保健器械,母亲啊!这是迷信。”

“胡说!胡说!专家说了,这个有用。”她边晃手边说道。

女儿此时也叫了起来:“爸爸!补习班也是迷信!”

这一老一小,同时滔滔不绝地说了起来,场面混乱极了。马先生恼羞成怒,大叫道:“别吵了!保健器械!不能买!补习班!必须上!”

女儿和母亲被他的声音吓呆了,于是都默默地回到了自己的房间。

马先生倒在了沙发上。他想,他刚才可能是有点冲动了,但还好事情已经结束了。不一会儿他就睡着了。

[高三叙事作文之下午的混乱时刻

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篇17:与父母相处英文话题作文

全文共 527 字

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Dear Alice,

As a teenager,I met the same problem as you. But now I can get along better with my mother. Here are some ideas for you。

Your mother talks much,because she cares about you. Maybe its not a good way,but it shows your mothers love. So I think you should listen to her. If your opinions are different from your mothers,you can communicate with her,and tell her what you are thinking about。

If your mother doesnt take your advice,just keep silent and give her a smile。

I hope what I say here can help you a lot。

[与父母相处英文话题作文

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篇18:2怎样与同学相处

全文共 337 字

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我是一名小学生,几乎每天都和同学们生活在一起,就像一个大家庭。我们是怎么相处的呢?那就是宽容和团结互助。

有一次课间活动时我的语文书掉在了地上,同学们走过去时没注意都踩了几脚,当时我还不知道语文书在地上。这时一个同学路过看到了,拿起我的语文书,将上面的灰尘擦干净递给我,我连忙向他道谢,他说了声不用谢就走了。

这段时间同学韩裕靓每天放学来我家写作业,每次她有不会做的题就问我,而我也总是放下自己的作业给她认真讲解,她渐渐有所进步了,我们两个都很开心。

我觉得同学之间的相处宽容也是很重要的。同学们每天在一间教室难免也会有矛盾发生,有误会产生,但是只要大家相互谅解,相互宽容,就没有什么不可原谅的事情。

学校就是一个大家庭,轻松和谐的氛围是我们大家创造的。希望我们能一直友好相处下去!

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篇19:我眼中的鲁迅

全文共 556 字

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我眼中的鲁迅是个坚强、勇敢的人。鲁迅十三岁那年,由于家庭变故,家道衰落,他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但他并没有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重担,到当铺变卖东西,买药,照顾家人等,在磨练中变得更加坚强,后来,他到南京,到日本学习等,都可以印证苦难是生活最好的老师。

我眼中的鲁迅是个求知欲很强的人。他没有因为家庭的变故,家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使他进了当时被中国人所辱骂的“洋学堂”,并经过自己的努力考取了公费留学的资格,我相信鲁迅当时不是靠走后门,而且也不会有那一门的富亲戚帮他走后门的,因此,多少年后,有一个树德学生也在孜孜不倦的学习着。

我眼中的鲁迅是个热爱国家的人。鲁迅在日本仙台医专留学时,解剖课成绩60分而受到日本人的怀疑,认为是因为老师露题的,这使他深感作为一个弱国子民的悲哀;又有一次,他在幻灯片中看到一个中国人被日本军队捉住杀头而一群中国人在旁边看热闹的片段,精神受到很大的打击,从而认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕,他弃医从文,用文字来揭露国人丑陋的灵魂,讨伐封建专制。“五四”运动至今已80多年了,而丑陋的事情还在神州大地上不断上演,我们都热爱祖国,但我们关键要学习鲁迅坚持正义勇于牺牲的行为。

我眼中的鲁迅还是个疾恶如仇的人,是个思想和艺术创造力惊人的人,是个……

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篇20:我和动物和谐相处作文

全文共 764 字

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在我们农村老家,是一个四面有山的地方,我们家就在山的中央.

我家有一只可爱的小白兔,它叫欢欢.它圆圆的头上长着长长的耳朵,吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的,有时耷拉着,有声音的时候耳朵竖的直直的,很有警惕性,眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石;三瓣嘴,左边有三根胡须、右边也有三根胡须;前两只腿又细又短,后两只腿又粗又长,尾巴很像小圆球,贴在屁股上.还长了四颗牙齿,它的胃口可好了,青菜、萝卜、小白菜什么都吃.妈妈给它准备的水,喝水的时候小舌头一舔一舔的.它睡觉不是趴着也不是躺着,而是缩成一团,不知道的还以为是个棉花团呢!它还长着短短的尾巴和四只小爪子,走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了.

妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!

有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子.我跑过去一看,欢欢拉了也尿了.我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸.当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好.换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:小主人,这下我又干净了.”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱.

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友.那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭.这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰.于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着.

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐.

每个人都有一个难以忘怀的童年!

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