与鲁迅相处的一下午作文（优秀20篇）

经过几个月的时间 ，我终于再次在优习发文章了。首先，我要告诉大家 我在这几个月的时间里看完了一部神作 ，这部动漫叫做妖精的旋律，看完它我突然间唔到了真理。另外就是我懂得了我们学生的使命。

我们同学大家长大后都要干什么呢？有的想当宇航员 ，为人类探索宇宙的奥秘；有的想当教师，孜孜不倦地为祖国培养新的栋梁；有的想当科学家，不断地为人类提供跟好的生活环境和资料。其实，不管你选择哪个职业只要为祖国效力就好。我们的国家人口众多，各种问题正在困扰政府。我们出生下来就背负着一种使命，就是为国效力，做祖国的栋梁。我们不能碌碌无为、平凡一生。我们不平凡，但我们不能把功名和钱财放在前面，我们要彻彻底底地懂得人生活的意义。我们要抗拒钱财等庸俗物质的吸引，彻彻底底为国家、人民服务。我们要学习雷锋与鲁迅，学习他们的精神。你别认为：你现在还小，不能为祖国效力。其实，我们虽然还小，但是我们可以学习鲁迅、胡适和李大钊等人，可以在优习里、微博里宣传些这种思想 ，最好和我一样：我打算由写作来提高全民素质。

我现在正打算创一个社，叫做进步写作社，想和我一起为国家贡献力量、作祖国的栋梁的加！我期待你的加入！发纸条给我吧，也请加我的QQ！别忘了写备注！

[继承鲁迅先生精神作文

天色渐暗，寒风呼啸，乌云压城，城欲摧。天上下起雨来，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在花朵上，雨越越大打在路面上像是在弹奏一首乐章。

雨渐渐停了我漫步在街道上，寒风依旧，我缩缩脖子嘟哝着：怎么这么冷。寒风刮在身上好似奇寒透骨，我的手已经开始发紫了，无论如何都驱散不了身上的严寒。

我四处张望发现在一个街道旁有一家粥店，店虽简陋，但十分干净，墙壁雪白，三四十平方的小店里摆放着四张桌子，桌上放着一碗红糖，在门前挂了两灯笼，门前的砂锅中粥晶闪闪的十分诱人，人们在门口排起了长龙，排在我前面的是一个乞丐，他浑身散着臭气，让人眉头直皱，到他卖粥时，店主递给他粥时，他一把抢过粥，向钱盒中扔了几枚硬币，快速的跑了，硬币发出的声音不大，这是一角钱！店长你被骗了，他却说：我知道，顺递了一碗粥给我，付了钱站在旁边问，你为什么不追，应为我知道他很饿，不然他不会干出这种事，而我用粥来救济他，让他吃饱一次，这难道不好吗？我沉默了。

坐在桌子上，在粥里加上红糖，一搅粥变红，很好看，一口下去，满口香甜，十分温暖，但使我感到温暖的布止是一碗粥还有店长的品德啊。

望着店长忙碌的身影我在心里说：谢谢你的粥，让我品尝到粥中的温暖与美好的品质，更让我懂得了为人处世之道。

昨天上午考完试了，雍轶凡来我家里玩，听说她要和我玩一个下午，别提我有多高兴了。

下午，我和雍轶凡先去了图书馆，看了一个多小时的书，然后我们又去了大悦城的冠军滑冰场。冠军滑冰场有着一个大大的环形冰道，冰道很光滑、很明亮，宛如一面巨大的圆镜。冰道的周围包裹着厚厚的木板，将冰道与外面隔离开来。

我和雍轶凡刚来到滑冰场，就遇到了我们小饭桌的好朋友周玉彤，我们三个一起开始滑冰。因为雍轶凡没有学过滑冰，所以我和周玉彤扶着她，小心翼翼的在冰面上滑行。可是没有滑几步，雍轶凡便摔倒了，结果我们也被她拉倒了。后来我们只能让她扶着栏杆慢慢滑了，我们在旁边看着她，帮助她，不让她滑到。之后我们又遇见了一个大姐姐，我们和大姐姐一起在冰上玩游戏，我还给这个游戏取了一个名字——冰上过山车。大姐姐拉着我的手，在冰面上滑来滑去，玩的可开心了。

今天，我收到了两份快乐，第一份是我们帮助雍轶凡得到的快乐，第二份是大姐姐带我们游戏得到了快乐。这让我深深地感受到：“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

1

1933年6月，特务公然杀害了中国民权保障同盟副会长兼总干事杨杏佛，并将鲁迅列上了恐怖暗杀的黑名单。但鲁迅先生置生死于度外，毅然参加了杨杏佛葬礼。慑于先生的威望，特务没敢加害先生。面对黑名单，鲁迅没有退缩;面对敌人，鲁迅的气势压住了他们的凶悍。勇气来自正义，来自无畏，正是这种大无畏的精神，体现出鲁迅先生高尚的人格。

素材运用角度：人格力量、勇敢、退缩与前进

2

在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。

作为伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅寻梦途中的百折不挠，圆梦实践中“精卫填海”的坚韧自信，无一不燃烧着他对民族、国家的热爱，无一不证明着他是一个真正的猛士，是文学革命的马前卒，我们仰慕的就是他的这种伟大。

素材运用角度：梦想、奋斗、热爱、力量、理想和现实 、选择

3

鲁迅不仅聪明，而且勤奋。在三味书屋学习的时候，有一次，因为早晨要去给生病的父亲买药，上学迟到了。老师批评了他，他很后悔自己的迟到，就在桌子的角上，用小刀刻了一个“早”字，用来警诫自己，从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年，鲁迅还清楚地记得这件事，并且在一次闲谈中告诉自己的亲人。这生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。

素材运用角度：认真、严格、自觉、坚持

鲁迅语录：

①时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。

③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

④其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

⑤有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

⑥愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

下午体育课的时候，老师交给我们一个“神秘的任务”。“这个任务会是什么呢？”我小声说道。

我站在那儿发呆了半天，“冯诗博，游戏都开始了，你怎么还在发呆？”老师说。到现在我才意识到，游戏已经开始了！“老师，游戏规则是什么？”“游戏规则是看谁捡的石头多，还要漂亮！”老师说。我回答道：“知道了，老师。”

我心里想：虽然我比其他同学晚了一会儿才开始，但是我认为我不会比其它人差的。我会尽我所能，去赶超别人。

话音刚落，谢同学说：“冯诗博，快来跟我一起捡石子吧！这有好多好看的石头，捡起来之后，我一半，你一半。我们俩个平分。”“好的。我现在就来，等我一会儿。我这也有很多好看的石头，等我捡起来就过去。”我高兴地说道。

我弯腰捡起我身边很漂亮的小石子。太多了，我都快捡不过来了。

“我来帮你。”这时，一声响亮的声音在我耳边响起！“谢同学，怎么是你？”我疑惑地问道。“你就别管了，我看你这么长时间不过来，就好奇你到底在干什么？”谢同学说。

他转身一看，仿佛进入到了“人间仙境”。谢同学惊讶地问我：“你这为什么有这么多好看的石头？”我回答他：“你应该知道为什么我这么长时间不过去了吧！”于是，我高兴地说：“我们一起把石子捡起来吧！”“好的。”谢同学说。

我们捡呀捡，看见了许多五颜六色的小石子在阳光下闪着五颜六色的光，让我们爱不释手。我心想：以前我怎么没有发现呢？

“终于捡完了，真是累死我了。”我们异口同声地说。我们两个的腿像被重重的石头砸了一样，一屁股做到了地上。

“时间到了，不能再捡了！到我这集合。”我站起来，转身一看，原来是体育老师在“召唤”我们。我们手里捧着小石子来到了老师面前。

“同学们，今天玩得开心吗？”体育老师问我们。“玩得开心，特别开心。”我们回答道。

原来美丽的事物一直都在我们的身边。这些小石子一直被人们踩踏着，没想到它竟是这样的美，我把它们捧在手心，我要把它们带回家，放到我妈妈的小花盆里。

这个在操场捡石子的下午，我会深深地记在脑海里……

认识鲁迅，只因为他的面孔很“惊悚”：两块儿突出的颧骨外加两撇浓密的胡子。以前经常想象，若是先生吃饭时，不小心在浓胡上留下饭菜的痕迹，那他冷峻的面孔上会不会露出孩子般天真的微笑？

真的，我渴望看见先生的微笑。

然而，更多的时候，先生仍以冷峻示人，可我知道，先生的内心是温暖的，是渴望用温和平静的心来接受这个世界的。然而，这个社会给予先生的却只有冷峻。

于是，先生拿起了被称为“枪杆”的笔杆，开始炮轰这个令他愁眉紧锁的社会。

这是一个吃人的社会，一个个都瞪红了眼，铁青了脸，嗤嗤地笑，舔着舌头和嘴唇，仿佛一不留意，立刻被吞得尸骨无存。吃人的与被吃的都活得战战兢兢，保不定哪日没人吃只能饿死；保不定哪日被人吃只能受死。这吃人的封建礼教究竟吃了多少人，这个无比畸形的扭曲的社会里，“没有吃过人的孩子或者还有？救救孩子……”鲁迅打从心里呼唤着，他想救孩子，救社会。

于是，他企图开出“药方”，开出能令这个病入膏肓的社会稍加医治的药。他寄意于革命，寄意于先进的人士。可是，先生并没有料到，国人如此的混沌愚昧。那本该流淌在救国救民的志士身体里的鲜血，却成为了馒头的佐料；那昂扬的斗志，先进的精神，也只能化作一?g黄土，开出几朵白花，稍稍点缀一下这个无聊而可悲的世界。

先生太愤然了，以致于想把这个社会的伤疤全部掀开，露出一个个深深浅浅的洞，好让愚民们稍有所觉悟，为黑暗迷茫的前路放一抹光亮。

所以，孔乙己的荒诞形象诞生了，那满口之乎者也，经常拖着断腿讨点小酒喝的狼狈，让我们在风趣的语言中看到了封建礼教的吃人本质；还有原本天真活泼、聪明勇敢的闰土，是如何在封建观念的折磨下，变得越来越麻木和沧桑；更有“阿Q精神”的广泛流传，把一个深受封建压迫的扭曲的人格发挥得淋漓尽致。

不难发现，先生笔下的人物、动物甚至景致，全都有一种超乎想象的荒诞、扭曲，那是先生对抗这个社会的唯一手段。社会假丑恶，若笔锋再不怪奇，再不荒诞，再不偏激，再不比这个社会更假、更丑、更恶，又怎能对其造成一点杀伤力呢？

然而封建礼教、封建教育、封建观念、封建制度的一切把这个本已像地狱的社会束缚得愈像炼狱。如同一张大蜘蛛结的网，把一只只飞来的小虫，粘死在网上，无法拔足。鲁迅认为像这样的网，如不扫除，即没前途，没希望，全黑暗。革命！革命！彻底革命！

这是一项神圣而艰巨的任务，把先生压得喘不过气来，于是颧骨一天天突出，胡子一天天浓密。可是光明未到，抨击的笔锋依旧犀利、偏激。很多人都说，先生不够温柔，不能用善良的心来看待这个世道。错！若不是先生还对这社会有一丝悲悯之心，怎会冒着“枪林弹雨”来帮助世人认清真世界，那是先生太仁慈了啊！

犀利、冷峻、偏激，直到停止思想的时刻。也许还要过很久很久，人们才会在这个惊悚的面孔中，读出先生心中的仁爱与宽厚。

而先生，也许早已随黄土飞到某个有花生长的角落。精魂，则会在各个角落，竖起一座座丰碑，关切地守望着这一方精神的家园。

[惊悚的鲁迅的作文

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。小编收集鲁迅的经典名言佳句大全，欢迎阅读。

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 —— 鲁迅

文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 —— 鲁迅

时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 —— 鲁迅

教育植根于爱。 —— 鲁迅

时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。 —— 鲁迅

战士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又无不和可歌可泣相关联，这才是实际上的战士。 —— 鲁迅

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 —— 鲁迅

节省时间;也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。 —— 鲁迅

“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。 —— 鲁迅

自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。 —— 鲁迅

爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 —— 鲁迅

社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。 —— 鲁迅

学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 —— 鲁迅

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。 —— 鲁迅

我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。 —— 鲁迅

勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。 —— 鲁迅

唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 —— 鲁迅

友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。 —— 鲁迅

现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。 —— 鲁迅

读书应自己思索，自己做主。 —— 鲁迅

让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。 —— 鲁迅

用秕谷来养青年，是决不会壮大的，将来的成就，且要更渺小。 —— 鲁迅

倘能生存，我当然仍要学习。 —— 鲁迅

力学、力行、立新”的真正含义;培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力。小编收集了军训的名人名言55句，欢迎阅读。

面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。

自立、自信，你才能付得起人生的账单。

你被拒绝的越多，你就成长得越快;你学的越多，就越能成功。

人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心-----

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

倘只看书，便变成书橱。

我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。

沉着、勇猛，有辨别，不自私。

小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫

愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

凡是总须研究，才会明白。

我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

我每看运动会时，，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。

我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。

中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。

说过的话不算数，是中国人的大毛病。

我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……

曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵!

人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。

走近名人，领略他们的风流倜傥;走近名人，鉴赏他们的名事名物;走进名人，收获他们的沧桑经历。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的信仰。

“有的人死了，他还活着”这是人发对他的礼赞。

他——伟大的无产阶级革命战士：鲁迅，当我走近鲁迅，我被他的冷嘲热讽所吸引，被他的凛然正义所折服，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，没错!鲁迅写的文章是刺向封建罪恶的利剑，直刺要害;是开启人们思想解放的钥匙，冲出牢笼;是照亮黑暗社会的光芒，光明普照。

“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突;熔岩一旦喷出，将烧尽野草，以及乔木，于是并且无可朽腐”，他把自己的一切贡献给他所热爱的事业，就像那殷勤的蜜蜂，尽心尽力。鲁迅也有自已的希望，那就是渐已苏醒的人民;“希望本是无所畏有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。

走进名人，可获一点启示;走进名人，可获一点哲思;走进名人，可获一点智慧。

那年的那天，那天的那时，那时的我与她。仿佛没有揭开相处之道那神秘的面纱，相处之道的秘密，就让我来揭开这个没有谜底的谜底吧！

那是去年秋天的一件事了，先说说我的一个缺点吧，也是这个缺点是我和父母争吵过。我这个人喜欢MP3，以至于发展成了我写数学作业的时候也听。由于我自认为数学成绩比较好，所以我也没把这件事当成事，父母的劝告我只当了耳旁风。

可是一个月后的期末考试中，平时一百分以上的我这一次竟考了八十来分。我接到卷子脑袋嗡了一声，回到家里爸爸问我怎么才考了八十多分。由于我的心里也不好受，所以爸爸这一问我，我就冲着爸爸发起脾气来了。“考八十多分怎么了，我愿意！不就是一次考试吗？”爸爸也发火了，他说：“你考这点分就发脾气，你有没有想一想为什么考这点分？我告诉你！你学习差都是你那么听MP3害的，如果你在那样听MP3，我就把你的MP3摔碎！”妈妈在一旁说：“好了好了，都别生气了，以后你不要那样听MP3了，确实是你那样听MP3才使你的学习成绩下降。”我二话没说，回到自己的房里，把心爱的MP3拿出来往地上狠狠的一摔，然后我就进屋了。当晚我没吃饭，我躺在床上，这时我冷静下来一想，我心里有点后悔了。爸爸说得没错，确实是我的错，我不该那样发疯得听MP3更不应该当着爸爸妈妈的面摔MP3，这样他们多伤心啊。这时我的房门突然看了，我赶紧眯起眼睛装睡觉，我从眯起的眼睛中看到是爸爸，只见爸爸将一个崭新MP3放在了桌上然后悄悄的出去了。我蹑手蹑脚的出去，偷偷拿起新MP3看了看。我的眼睛一亮，我的歌一首没少都在里面。这时，爸爸从房间走出来面带微笑地对我说：“儿子，新的MP3喜欢吗？昨天是爸爸不对，爸爸不应该这样骂你，是我情绪太激动了……”

我抬头看了看爸爸的脸，那张熟悉的面孔好像忽然冒出了几条皱纹，那只抚摸我的手，让我感到十分僵硬。这让我十分内疚，可怜天下父母心，爸爸不都是为了我好吗？我居然。还…悔恨的泪水夺眶而出，我哽咽地对爸爸说：“爸爸，对不起！是我不好，都是我太喜欢听MP3了。我保证以后写作业时再也不听MP3了。”爸爸愣住了几秒，表情有些惊讶，那手臂抬在空中迟迟没能放下。爸爸笑了，欣慰的笑了。

这神秘相处之道啊！我因为你而悲伤，因为不懂你而流泪。为了你，伤害了多少爱我的人啊！而现在，我终于知道你的秘密。

与人相处，贵在认识你的错误，可认识到还不够，必须诚恳的向别人道歉才能避免矛盾的激化。

这，就是我的相处之道。

敬爱的鲁迅先生：

幸甚至哉!能够与您穿越时光的隧道同在一块心灵的平台上交流。

夕阳下，您消瘦的身影留在斑驳的砖墙上，手中的香烟腾着白雾，笼罩着您蜡黄的脸颊。您忧郁的目光射向远方。您是在为神州大地上弥漫的黑色阴支而忧愁吗?

于是，从此刻，您立志要驱散这团阴云，您放弃从医，您决定选择一种更高尚，更伟大的职业——为那块土地上的一群群麻木的看客治疗精神上的疾病，来改变他们的思想，来拯救古老的中华民族。

于是，您拿起了手中的笔，在昏暗的灯光下疾首，您实在是太神奇，太伟大了!那一个个跳运的字符，一个个舞动的精灵像一支支利箭，射入了敌人的心脏，震撼着世人的心灵，使他们觉醒，使他们奋进，直到如今，直到永远……

您永远也不会向嚣张的敌人低头，您这位黑暗中的刚毅的斗士，您的一声声呐喊，像春日的滚滚惊雷，撕破了昏暗的天幕，您的一声声呐喊，像蝉夜的一道道霹雳，照亮了灰沉的天宇。

您的不屈的傲骨，让我由衷敬佩，您的朴实的语言，让我从心底感动。

但是，天妒英才，您却在中华大地新一轮的革命风暴中倒下，永远地沉睡过去，您是否愿意与我来一次穿越时光的旅行，看看踩着您的脚步不断斗争的中华儿女的足迹。

抗日的战场上，枪林弹雨中，英勇的战士高呼着“祖国万岁”的口号，挥舞着钢刀，高举着铁枪，抛头颅，洒热血。这滚滚的热血，染红了新中国的国旗，这面国旗终于在1949年那个深秋的上午，高高的飘扬在了世界的东方，与此同时，中华民族高高地屹立在了世界民族之林中。

从此，平厦大地不断演绎着奇迹，焕发出勃勃生机。“两弹一星”横贯千秋，抗洪救灾震撼大江南北，神舟飞天龙腾宇宙。

敬爱的鲁迅先生，我知道您一定会为之自豪，您的事业后继有人。可是，在新的世纪，在继往开来的时代，我们仍需要您，需要您的精神。

让我们为了祖国的伟大复兴而奋斗。

您忠实的读者：

一位从心底里敬佩您的学生

年 月 日

我最熟悉的同学是我们班的赵静汝。她个子不高，有一张圆圆的脸，总是梳着马尾辫。

赵静汝做事情很认真负责。记得有一次，我高高兴兴地把英语学案交给赵静汝检查，她看了看，说：“你写的英语句子，都挨在一起了，太紧啦！这样肯定不合格！”我拿回去改了改，又把学案交给了她。这次她看得更仔细，然后抬起头对我说：“你这个逗号写得不好，老师检查了一定会错的。”我想了想：赵静汝说得对，我得把标点符号写规范，不然会被扣分的。我立刻按照她说的，将标点符号都改好了。这次的英语学案，我取得了非常好的成绩，我很感谢赵静汝，因为她认真负责地检查我的学案，才帮助我取得这个成绩。

赵静汝是个做什么事都认真负责的人，她是我的好榜样，以后我要向她学习，认真关注好每个细节，对自己负责，才能不断取得进步。

[与同学相处的作文300字

尊敬的鲁迅先生：

您好!在这段时间对您学习了解之后，我怀着非常崇敬的心情给你写这封信。

我们最早从乐趣满满的《从百草园到三味书屋》接触您，在《社戏》里面，我们看到您

对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。您把对“三一八”惨案的大悲大哀大愤大怒之情在《纪念刘和珍君》慷慨抒怀，《药》又表达了您对辛亥革命脱离群众而失败的批判...

... 现今我们又重点学习了您的《狂人日记》、《阿Q正传》等等，感触颇多。

特殊的年代铸造了特殊的您，您虽然没有手拿刀枪在前沿阵地上冲锋，但是敌人却因您一篇篇犀利文章而闻风丧胆，因此，您手中的笔，是刺向敌人心脏的利刃。所以您是文学家，您更是革命家。郁达夫在《怀鲁迅》一文中这样写道：没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;虽有了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇拜的国家，是没有希望的奴隶之邦。您是中华民族的中流砥柱，是民族精神的高扬旗帜。

1936年10月因积劳成疾逝世于上海——犹如一个晴天霹雳。“有的人死了，他还活着。”我们深切追忆您为人民鞠躬尽瘁的一生，百感交集。弃医从文，却要写些剔骨的词，让当局政府追究你，像林语堂一样多好，一部《京华烟云》拍成了44集的电视剧，火的不得了;像琼瑶一样多好，一部《情深深雨蒙蒙》让半个中国的少男少女们哭红了眼睛。那么多优秀的传世作品，那么多经典个性的人物，却鲜少在荧屏出现。我想着是您才华太高，无人敢动。用您自己的话来说就是：我向来是不惮以最大的恶意来揣度中国人的。

“医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺。”从这段话中，我们可以清楚的看到先生弃医从文的目的。可是先生呀，您甘愿去做孺子牛去哺乳的国民，恐怕会让您深深失望了呦。他们的愚昧依旧，现如今，他们的愚昧未改，却多了分刻薄、多了分恶毒。如果您早就知道了一切，先生，您还会不会选择弃医从文?选择这条让您寂寞而痛苦的道路?

此致

一个崇拜您的读者

目光犀利穿过黑暗，嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽；你在彷徨，你在呐喊；把笔杆，变成了锋利无比的匕首，面对几千年的王朝历史；你用沉默中的爆发，惊醒沉睡中的魂魄。

前方的路迷茫，我们需要光的引领。

你就是我的前行之光-----鲁迅。

你呐喊：拯救国民在于拯救其灵魂。一个国家一个民族，经济文化落后并不是最可怕的，最可怕的是国民的愚昧麻木。在那黑暗的时代，当整天说着“我先前比你们阔多了”的阿Q惨死刀下时；当愚昧无知的华老栓拿着蘸满先烈鲜血的馒头为儿子救命时；当“救救孩子”的呼喊从狂人口中发出时；当风雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福声中时，我的灵魂颤抖了，愚昧已然蔓延，“我们的第一要著，是在改变他们的精神”。是你，为我在黑暗中把前行之路照亮。一个民族一个国家只有建立起高高的精神殿堂，才能堂堂而生，磊磊而立！

在社会日益复杂的今天，那些“麻木”的看客并未“断子绝孙”，甚至“人丁兴旺”。湖南数百名群众兴高采烈，面带微笑，在如潮的欢呼声中见证一个鲜活的生命从高楼跃下永远消失；当“小悦悦”遇难，道旁十八个人经过都装没有看见……物质丰富而精神贫瘠，道德沦丧，城市与冷漠戒备相联，良心和良知的血液已被商业稀释，

前行路上，光，似乎残缺了，我拾起了他们丢失的灵魂碎片。你说要不断改造国民的劣根性，使中国人不再麻木落后，不再愚昧无知。你说哪怕光有所残缺，但仍需坚持，要从内心将光不断迸射，一点一点刺入黑暗。一个寒冷的冬天虽已经降临，但泥土下的种子已经苏醒，春天还会远吗？

前行路上，穿梭在光亮中，做一个真正的勇士，敢于直面残酷的试炼；前行路上自己也来放光，照亮一路的高低起伏，照亮生命的山峦，照亮理想的高台。这光定能突破黑暗也突破冷漠，这光定能百折不回，战无不胜。

和谐的社会同时也是文明的社会，在建设中，我们应担当起正义，担当起良知，摒弃冷漠， 传递温暖。如此走进21世纪才不会耻辱。

前行有你，前行有光。

我定会以我的光，唤醒沉睡的大地！

[关于写鲁迅的学生作文

我所认识的鲁迅先生，是从他的著作中见到的，我没有与他会过面。当鲁迅先生创造出阿Q的时候，我还没想到到文艺界来作一名小卒，所以就没有访问求教的机会与动机。及至先生住沪，我又不喜到上海去，故又难得相见。四年前的初秋，我到上海，朋友们约我吃饭，也约先生来谈谈。可是，先生的信须由一家书店转递;他第二天派人送来信，说：昨天的信送到的太晚了。我匆匆北返，二年的工夫没能再到上海，与先生见面的机会遂永远失掉!

在一本什么文学史中(书名与著者都想不起来了)，有大意是这样的一句话："鲁迅自成一家，后起摹拟者有老舍等人。"这话说得对，也不对。不对，因为我是读了些英国的文艺之后，才决定也来试试自己的笔，狄更斯是我在那时候最爱读的，下至于乌德豪司①与哲扣布②也都使我欣喜。这就难怪我一拿笔，便向幽默这边滑下来了。对，因为象阿Q那样的作品，后起的作家们简直没法不受他的影响;即使在文学与思想上不便去摹仿，可是至少也要得到一些启示与灵感。它的影响是普遍的。一个后起的作家，尽管说他有他自己的创作的路子，可是他良心上必定承认他欠鲁迅先生一笔债。鲁迅先生的短文与小说才真使新文艺站住了脚，能与旧文艺对抗。这样，有人说我是"鲁迅派"，我当然不愿承认，可是决不肯昧着良心否认阿Q的作者的伟大，与其作品的影响的普遍。 我没见过鲁迅先生，只能就着他的著作去认识他，可是现在手中连一本书也没有!不能引证什么了，凭他所给我的印象来作这篇纪念文字吧。这当然不会精密，容或还有很大的错误，可是一个人的著作能给读者以极强极深的印象，即使其中有不尽妥确之处，是多么不容易呢!看了泰山的人，不一定就认识泰山，但是泰山的高伟是他毕生所不能忘记的，他所看错的几点，并无害于泰山的伟大。

看看鲁迅全集的目录，大概就没人敢说：这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好的赞词。学问渊博并不见得必是幸福。有的人，正因其渊博，博览群籍，出经入史，所以他反倒不敢道出自己的意见与主张，而取着述而不作的态度。这种人好象博物院的看守者，只能保守，而无所施展。有的人，因为对某种学问或艺术的精究博览，就慢慢的摆出学者的架子，把自己所知的那些视为研究的至上品，此外别无他物，值得探讨，自己的心得是前无古人，后无来者;假若他也喜创作的话，他必是从他所阅览过的作品中，求字字句句有出处，有根据;他"作"而不"创"。他牺牲在研究中，而且牺牲得冤枉。让我们看看鲁迅先生吧。在文艺上，他博通古今中外，可是这些学问并没把他吓住。他写古文古诗写得极好，可并不尊唐或崇汉，把自己放在某派某宗里去，以自尊自限。古体的东西他能作，新的文艺无论在理论上与实验上，他又都站在最前面;他不以对旧物的探索而阻碍对新物的创造。他对什么都有研究的趣味，而永远不被任何东西迷住心。他随时研究，随时判断。他的判断力使他无论对旧学问或新知识都敢说话。他的话，不是学究的掉书袋，而是准确的指示给人们以继续研讨的道路。

学问比他更渊博的，以前有过，以后还有;象他这样把一时代治学的方法都抓住，左右逢源的随时随事都立在领导的地位，恐怕一个世纪也难见到一两位吧。吸收了五四运动的"从新估价"的精神，他疑古反古，把每时代的东西还给每时代。博览了东西洋的文艺，他从事翻译与创作。他疑古，他也首创，他能写极好的古体诗文，也热烈的拥护新文艺，并且牵引着它前进。他是这一时代的纪念碑。在文艺上，事事他关心，事事他有很高的成就。天才比他小一点的，努力比他少一点的，只能循着一条路线前进，或精于古，或专于新;他却象十字路口的警察，指挥着全部交通。在某一点上，有人能突破他的纪录，可是有谁敢和他比比"全能"比赛呢!

也许有人会说：在文艺理论方面，鲁迅先生只尽了介绍的责任，并未曾建设出他自己的有系统的学说;而且所介绍的也显着杂乱不纯。假若这话是对的，就请想想看吧，批判别人的时候，不是往往忘却别人的努力，而老嫌人家作得不够吗?设若能看到这一点，我们不是应当看看自己，我们自己假如也把研究、创作、翻译，同时并作，象鲁迅先生那样，我们的成绩又能有多少呢?我们就是对于一位圣人，也应不客气的批评，可是我们也应当晓得批评不仅是发威，而是于批评中，取得被批评者的最良最崇高的精神，以自策自励。鲁迅先生能于整理国故而外，去介绍，去翻译，就已经是难能可贵的事。一个人的精力与天才永远不能完全与他的志愿与计划相配合，人生最大的苦痛啊!只有明知这苦痛是越来越深，而杀上前去，以身殉志的，才是英雄。鲁迅先生的精神便是永远不屈不挠，不自满，不自馁。鲁迅先生的精神能以不死，那就靠后起者也能死而后已的继续努力。抓住一位英雄的弱点以开心自慰，既无损于英雄，又无益于自己，何苦来呢!

还有人也许说，鲁迅先生的后期著作，只是一些小品文，未免可惜，假若他能闭户写作，不问外面的事，也许能写出比阿Q更伟大的东西，岂不更好? 是的，鲁迅先生也许能那样的写出更伟大的作品。可是，那就不成其为鲁迅先生了。希望鲁迅先生去专心著作的人，虽然用着惋惜的语调，可是心中实在暗暗的不满意!不满意他因爱护青年，帮忙青年，而用去许多时间;不满意他因好管闲事而浪费了许多笔墨。

我不晓得假若鲁迅先生关上屋门，立志写伟大的作品，能够有什么贡献;我不喜猜想。

我却准知道鲁迅先生的爱护青年与好管闲事是值得钦佩的事，他有颗纯洁的心，能接近青年;他有奋斗的怒火，去管闲事。是的，先生的爱护青年，有时候近于溺爱了;可是佛连一个蚂蚁也爱呢!母亲的伟大往往使她溺爱儿女;这只有母亲自己晓得其中的意义，旁观者只能表示惋惜与不满，因为旁观者不是母亲，也就代替不了母亲，明白不了母亲，自己不是母亲，没有慈心，觉得青年们都应该严加管束，把青年们管束得象羊羔一样老实，长者才可逍遥自在的为所欲为。为长者计，这实在是不错的办法。可是，青年呢?长者的聪明往往把"将来"带到自己的棺材里去，青年成了殉葬者。鲁迅先生不是这样的长者，他宁可少写些文章，而替青年们看稿子;他宁可少享受一些，而替青年们掏钱印书，他提拔青年，因为他不肯只为自己的不朽，而把青年们活埋了。这也许是很傻的事吧?可是最智慧的人似乎都有点傻气。

至于爱管闲事，的确使鲁迅先生得罪了不少的人。他的不留情的讽刺讥骂，实在使长者们难堪，因此也就要不得。中国人不会愤怒，也不喜别人挂火，而鲁迅先生却是最会挂火的人。假若他活到今日，我想他必不会老老实实的住在上海，而必定用他的笔时时刺着那些不会怒，不肯牺牲的人们的心。在长者们，也许暗中说句："幸而那个家伙死了。"可是，我们上哪里去找另一个鲁迅呢?我们自惭;自惭假若没有多少用处，让我们在纪念鲁迅先生的时候，挺起我们的胸来吧! 只写了些小品文吗?据我看，鲁迅先生的最大成就便是小品文。我敢说，他的学问限制不了后起者的更进一步，他的小说也拦不住后起者的猛进直前。小品文，在五十年内恐怕没有第二把手，来与他争光。他会怒，越怒，文字越好。文字容易摹仿，怒火可是不易借来。

他的旧学问好，新知识广博，他能由旧而新，随手拾掇极精确的字与词，得到惊人的效果。 你只能摘用他所用过的，而不易象他那样把新旧的工具都搬来应用，用创造的能力把古今的距离缩短，而成为他独有的东西。他长于古文古诗，又博览东西的文艺，所以他会把最简单的言语(中国话)，调动得(极难调动)迭宕多姿，永远新鲜，永远清晰，永远软中透硬，永远厉害而不粗鄙。他以最大的力量，把感情、思想、文字，容纳在一两千字里，象块玲珑的瘦石，而有手榴弹的作用。只写了些短文么?啊，这是前无古人，恐怕也是后无来者的，文艺建设!

燃起我们的怒火吧，青年!以学识，以正义感，以最有力的文字，尽力于抗战建国的事业吧!在抗战中纪念鲁迅先生，我们必须有这个决心!

这学期，我们语文课本有一个单元是专门写鲁迅的。有的课文是他写的，有的是写他的课文，在课后我又搜集了有关鲁迅的资料，鲁迅给我留下了深刻的印象。

鲁迅出生于封建没落家庭。早年他到日本留学学习一些医学。不久，他因为看电影时他的同学污辱中国人为“东亚病夫”，发现如果不医治人们的心灵，就算所有的中国人都健健康康，也阻止不了帝国主义者“瓜分中国”，于是，他充医从文，以笔作剑，划破了笼罩在中国人头上的黑暗，发出了起义的吼声。

最让我无法忘记的是他对待敌人和对待劳动人民两种截然不同的态度。他曾经说过：运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。这是鲁迅先生一生的写照。这让我感受到了鲁迅先生“韧”的战斗精神，他一生都是在拼时间，都是为了我们劳动人民。他说，时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。这句话让我明白了不仅要把时间当作生命珍惜，还要挤“零头布”时间。把它们充分利用起来，这可以让我们干很多事。

一张黄里带白的面孔，隶体一字似的胡须，一双炯炯有神的眼睛，这就是我们心中的鲁迅先生，为劳动人民时时刻刻操劳着的鲁迅先生！

鲁迅先生被喻为“中国魂”，试问除了鲁迅先生，谁还可以担当起这几个字的份量。

鲁迅先生对国家的爱是深沉的，而对国家的恨也是咬牙切齿的。爱是爱它的丰饶，爱它的壮丽，恨是恨它的黑暗，恨它的麻木不仁。

把笔当做弓，把字当做箭，同样把敌人伤得血淋淋的只有鲁迅先生，只有鲁迅先生的笔才会有如此的杀伤力，才会如此的致命。

看鲁迅先生的散文，他把我们引领进入他的那个时代，他所有经历的一切，都愿意与我们一同分享。我们欢乐着他的欢乐，悲伤着他的悲伤。我们的魂逃脱了自己的本体，便如神游了一遍又一遍他所经历的一切，他回忆中的一草一木，一人一事，就像这一切是我们所经历过的一样。

鲁迅先生并没有长篇小说，他的短篇小说篇幅虽小，但短小精？I的小说却也足以证明他高超的小说技巧，塑造了无数的活灵活现，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……哪一个人物不是给人以震憾，让人难以忘怀。而且，鲁迅先生的小说不仅仅给了人一个个故事，还饱含了思想的火花，忧国忧民的情绪永远笼罩全文，让我们的思想也为之触动。

关于鲁迅先生的诗歌成就，有人这样说“鲁迅先生虽然诗作不多，但每首都是诗中精品，有谁看了‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’能不让人钦佩？能不让人欣赏？那是一种怎样的用字化境，怎能不让人震憾？”

鲁迅先生，一代文豪，他用笔做武器，战斗了一生。那种酣畅淋漓的讽刺艺术是对人类语言的一大贡献；那种忧国忧民的爱国情怀和铮铮铁骨的硬汉形象又使他成为了“中国魂”。

“快走，快走！”你推拉着我，我召唤着你。女生们可开心了，排着队有说有笑地来到银杏树边。

哇！银杏树的叶子全黄了。秋风一吹，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞，那满地金黄的银杏叶，像是给大地铺上了金黄的地毯，远远望去，真是好看。我捡起一片银杏叶，细细观赏，叶子真像一把金色的小扇子。

突然，我的头顶下了一阵“树叶雨”。转过头，才发现原来是小伙伴们捧着一堆银杏叶向我泼撒过来。这下，全体小伙伴都来劲了，纷纷捧起树叶相互泼撒。我们还制定了一条规则：谁身上泼到的落叶多，谁就越健康长寿。老师还为我们留下了一张张美丽而珍贵的照片，男生们呢？哈哈……他们只有干瞪眼的份啦！

“叮铃铃……”下课了，愉快的时光总是那么短暂。但我会永远记住这难忘的下午，记住这满地金黄的银杏叶。

昨天，当我得知著名儿童作家安武林老师要来我们学校做讲座的消息，我一回到家，马上就把我手头上安老师的所有书装进书包里面，拉上拉链，开心的等待第二天的到来。

今天早上一醒来，我就急忙穿上衣服，胡乱地吃了几口早餐，飞奔去学校，到了学校具体我也不知道上了几节课？玩的什么？吃的什么？学的什么？我都忘得一干二净了，只等着下午的到来。

终于，在第一节午托结束后，班主任党老师让我们拿上凳子到操场，在指定位置坐定。不大一会儿，安老师就出场了。

安老师非常好玩，他给我们讲了一些有趣好玩的笑话逗得我们大家哈哈大笑，还给我们讲了阅读的三大要素：“多读多写多观察”。虽然很简单，但是我觉这句话对我在今后阅读方面帮助非常大，我的小脑袋一定能记住。在安老师做讲座的过程中，我听得非常认真，把老师重要的话都记到本子上了。

到了签名的环节了，老师在每个班选六名同学，其中就有我，我心里美滋滋的走上主席台，把我手上的书递给安老师，老师潇洒地把他名字签在扉页上。拿到了有老师签名的书，我感觉整个人好像都飘起来似的……

今天真开心，因为我能够与一位大作家度过了一个愉快的下午。

每个人，都会用自己的眼光去了解别人，因此，我心中的`鲁迅先生就和别人心中的不一样。

在我眼里，鲁迅先生可不只是文学家、思想家、革命家，我觉得，他还是一个慈善家和教育家。

说鲁迅先生是慈善家，不是没有道理的。他用金钱帮助劳动人命且不说，你看他，为了中华文学战斗了一生：用自己一生的时间作为战争的时间，以笔做武器，以生命做代价，为劳动人民呐喊了一生，同昏庸的当局战斗了一生！面对当局的压迫，鲁迅先生毅然坚持为劳动人民呐喊！

难道，鲁迅先生值得我们学习的，就仅仅只是文学吗？不！他坚持不懈的精神和极富同情的心比那些文学作品更值得我们学习！

说鲁迅先生是教育家，自然也有我的理由：就冲他的侄女周晔说的那句‘哈哈！还是我的记性好’来说，也足以说明鲁迅先生的教育能力是很强的！再说前文提到的，不也是鲁迅先生在以身作则的教育我们做人要善良吗？用这两点来说明鲁迅先生的教育能力，足矣。

这，就是我心中的鲁迅先生。

如果你问我最敬佩的人是谁?我一定会毫不犹豫地告诉你是——鲁迅先生。

如果你问我最敬佩的人是谁?我一定会毫不犹豫地告诉你是——鲁迅先生。以前，我只知道鲁迅先生只是一名伟大的政治家、思想家，可是，到了四年级第一个学期，我学了一篇课文——《我的伯父鲁迅先生》后，慢慢地，我对鲁迅先生就有了更深的了解。

原来，鲁迅先生是一个只会替别人着想，而却从来不会为自己着想的人。鲁迅先生常常半夜三更地写文章，写累了，就趴在桌上小睡一会儿，睡醒了又继续写下去。伟大的鲁迅先生就是这样日以继夜地写文章，务求让读者读到最好的文章。

鲁迅先生也非常地珍惜时间。在他的一生中，曾经翻译过许多外国经典的名著，使我们的阅读更加的方便。而他自己也写下了许多的小说，为他的人生创造辉煌。

我记得很清楚，在2003年的10月11日星期六，我去了深圳书城看书。那里根本就是“书海”嘛!不过，我在无意中发现有一个地方有许多人围在一起，有的人笑眯眯，像是在地上捡到了金元宝似的;有的人则全神贯注地不知道在看些什么。想到这里，我再也忍不住了，便飞快地跑过去探个究竟。原来，是写鲁迅先生的一本书，是讲名言警句。哦，怪不得，鲁迅先生的名言警句是出名了的好!也难怪刚刚那些读者会这样。我随手就拿起一本来看，那本书就像是磁铁一样地“吸引”着我。

这本书实在是太厚了!一本语文教科书大概也只有它的三分之一页而已。另外，我还发现鲁迅先生的名言警句读起来特别有亲切感，(大概是因为我刚刚刚才学习完了有关于他的课文吧!)也难怪有那么多的读者喜爱他的文学作品!

从幼儿园开始，我就想要一个玩伴，后来妈妈给我生了个弟弟。在我想象中弟弟是我的布娃娃，想怎么玩他就怎么玩，但事实上他是我的“敌人”，常常主动“攻击”我！

一天，我在玩玩具，他也要，但我没给他，他就跳起来咬我一口，他嘴里的牙虽然是乳牙，但是他能把你的手咬肿呢！我生气了，趁他松口之际，我猛地窜跳起来，像饿虎扑食一样压在他身上，管他三七二十一对他拳打脚踢。当然他也不是一只纸老虎，马上对我进行了反击，我们两个人扭打在一起，像两头好斗的公牛，谁也不让谁，就这样幸福的家变成了硝烟弥漫的战场。要知道在我们的打架菜单里，写着：谁先退、先哭，就算输。爸爸妈妈看到此情形都生气了，爸爸把我拉开，妈妈把弟弟抱走。

爸爸神情严肃地说：“你要学会谦让，要有一颗宽容的心，和弟弟和平相处。”

我想：“爸爸话的有道理，《三字经》里就有这么一句话：‘融四岁，能让梨。弟于长，宜先知’”

在爸爸教育我的时候，妈妈也在教育弟弟。爸爸把我领到弟弟房间。我向弟弟道歉，弟弟也向我道歉。

我们朝客厅跑去，到了客厅我拿出小火车说：“弟弟我们一起玩吧！”他对我微微一笑，便拿起小火车把它放在铁轨上，又拿出几辆小火车小心翼翼、认认真真地把他们连起来，弟弟打开了火车头，他们就“嘟嘟嘟”地开了起来，弟弟开心地拍着小手“咯咯”地笑。我又拿出自己的一些布娃娃，我和弟弟玩起了过家家的游戏，我演小熊、小熊猫，弟弟演小狗、小马，在玩的过程中，弟弟要拿我的东西，我就给他了，对他说：“以后要什么别人东西，不要去抢，要先经过别人的同意，再去拿。”弟弟听了点点头，说：“我知道了，谢谢姐姐。”我们玩的不亦乐乎，欢笑声在屋子里回荡。我想和弟弟和平相处，真是一件快乐的事呀！

从那天起，我学会了和弟弟友好相处。