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友谊的陪伴记叙文作文精选20篇

改写是通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。把一种文体转变为另一种文体,把散文改写成诗。变换另一种写法,意思不变。根据原著进行改编。改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。接下来开学吧给同学们整理推荐了关于友谊的陪伴记叙文作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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以友谊为话题的作文800字

全文共 835 字

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窗外,寒风呼啸,窗玻璃发出一阵“啪啪”的声音,我不禁嘀咕着:“这鬼天气,白天还阳光灿烂,晚上就变天了,我还和禹迪约好去石马公园做游戏,怎么办呢?”

吃过晚饭,我和妈妈说起了这件事,妈妈听了,头摇得像拨浪鼓一样,说出了一大堆理由:“不行,不行,今天晚上这么冷,容易感冒,又这么晚了,禹迪也不会去的,你就别去了……”“妈妈!”我打断了妈妈的话,坚定地说:“我不能失信,今天晚上我一定要去!”说到这,前些天发生的一幕又浮现在我的眼前……

过八岁生日那一天,我邀请好朋友禹迪到我家吃晚饭,可放学后,爸爸妈妈为庆祝我的生日,特意早早下了班接我去娄星广场照相,然后又带我去肯德鸡饱餐了一顿,快乐和兴奋之中,我把答应请禹迪吃饭的事抛到了九霄云外。等我和爸爸妈妈有说有笑地赶回家时,已是晚上八点多钟了,这时禹迪正拿着生日礼物站在我家门口,看到我们,她高兴地跑过来,把一个精致的小相框交到我手上,祝我生日快乐。我感觉脸上一阵阵发烧,吱吱唔唔地说:“对不起,我忘了……”原来,为了陪我过生日,禹迪饿着肚子从下午六点一直等到现在……

想到这一幕,我再一次坚定地对妈妈说:“今天,我一定要去公园,我要做个守信的人。”爸妈见拗不过我,勉强同意了,但提出要和我一起去公园。

来到楼下,一阵刺骨的寒风迎面扑来,刮在脸上,像刀割一样,我不禁连打了几个寒颤,“百卉,快戴好帽子!”妈妈急忙提醒我。爸爸打起了退堂鼓:“还是别去了!天这么冷,风这么大,料她也不会来。”我自信地说:“禹迪她一定会来的!你们不是常教育我,要做个守信的人吗?宋庆龄小时候为了不失信于小伙伴,宁可不跟爸爸妈妈去早已向往的伯伯家呢!我要向宋庆龄学习,做守信的人!”爸爸妈妈听了我的话,赞许地点了点头。

走近石马公园,远远地看见禹迪正站在公园门口张望,风吹散了她的头发,她两手抱胸瑟瑟发抖,小脚不停地跺着。看见禹迪,我兴奋不已,像箭一样冲过去,和禹迪紧紧地抱在了一起……

此时此刻,我仿佛感到一粒成信的种子牢牢地扎根在我们的心里,并且发芽、开花……

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篇1:最难忘的一件事记叙文

全文共 465 字

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那件事就像电影镜头一样,深深地定格在我的记忆屏幕上。每当想起它,我就感觉脸上发烧,觉得自己实在太不应该了。

那是去年暑假,我每天都要补一节口才课。这天,老师让我们朗读之后,又让我们背诵一首赞美老师的诗。我把诗抄下来后,很快就背会了。

回到家,我立刻打开电脑玩了起来。正当我玩得聚精会神、忘乎所以的时候,铃铃铃,电话铃响了起来。我心想,谁这么烦啊?这时候打电话过来。我拿起听筒,问道:“谁呀?”他说:“我周明远,刚才口才课我有两个句子忘记抄下来了,你能告诉我一下吗?”我心想,我这正忙着呢,告诉他得浪费我多少时间啊?耽误了玩电脑可不行。于是我说:“我也没抄啊,撂了。”我马上又玩起了电脑。不一会,电话又响了。我非常生气,心想,这谁啊?这不成心跟我过不去吗?我一把抓起听筒,没好气地说:“你谁啊?干什么?”他说:“我周明远啊,我问到了刚才那两个句子,想告诉你一声,省的你再问了……”听完他的话,我的脸忽的一下红了。

这件事已经过去很长时间了,但它却像电影镜头一样,深深地定格在我记忆屏幕上。每当想起它,在羞愧之余,我终于知道了以后该怎么做。

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篇2:朋友友谊

全文共 445 字

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友谊好比一盏明灯,可以指引我们到达胜利的彼岸。一个好朋友在你身边可以使我们的心情变得欢畅。

我就有一个好朋友,也是他让我懂得了许多知识。这个朋友是我在网上认识的,他和我一般大,兴趣爱好也差不多,所以我们聊得很欢。有一次,我正在做数学席卷,突然一道题“拦住”了我,我怎么想也想不出解法,就抱着试试的心情上网问了他,结果我一将题发给他,他很快就告诉了我正确的解法,并将解题思路讲给我听,我听懂了,就继续往下做,没想到的是全班只有我一个做对了,我真诚的谢谢他。因为是他指导我做了这道题,这件事加深了我们间的友谊。

我的好朋友不但教会了我知识,还让我明白了道理。

那一次,,我正在和他玩游戏,打得很激烈,眼看我们就要赢了,但对方却峰回路转,将我们彻底打败了。建阳地我伤心透顶,但他却毫不在乎,我问他为什么心情那么好,输了还高兴?他回答道:失败乃是成功之母,虽然我们这次输了,但他们下次不一定赢啊!骄兵必败啊!我听后难过的心情立即烟消云散,继续和他打起来……

我的好朋友就是这样的一盏指路灯,让我不断地进步。

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篇3:友谊作文600字

全文共 599 字

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原先,我一度以为时间的流逝会带走属于我的一切。但现在我明白,不论何时,蓝天怡然,乐园已然,我们的友谊依然。

还清晰的记得,小学时我们一直是无话不谈的好友,整天形影不离。共同游戏玩耍,一起讨论学习,始终都笑在一起。但自从上了初中开始,我们便因为各自初中之间的距离而渐行渐远,原本无比熟悉的对方,如今所了解的却只有一句“听他们说”。我们的友谊似乎被时间所定格在了过去。

难得的一天,清空万里。我抱着篮球再一次的走上了记录着我们友谊的那条道路,向着曾经的校园,我们的乐园走去。天空依然是那么湛蓝,独自一人走在路上,看着周围熟悉的一草一木,我不禁回想起了曾经的我们,眼前不由得浮现出你矫健的身影,耳边回响起你那欢快的笑声。顿时,我加快了脚步,向着目标走去。

校园还是和离别前的一样,依然十分的安静,唯有一声声有节奏的篮球触地声在这里回响。篮球场上,一个熟悉的身影在跑动着,和那记忆中的一般熟练、优美。我不禁愣住了,没想到竟然会在这里遇到你。过了一会,我顿时就兴奋起来,一下子冲到你的身边。我们彼此注视着,露出了以往的笑容。“好久不见了呢。”“是啊,一切都好吧?”我点了点头,拿起手中的篮球,开始打球。虽然我们只有简单的几句问候,但相同的篮球,相同的步伐,相同的目标已经说明了一切:乐园依然是乐园,我们的友谊从未有所改变。

又一次的走在道路之上,我不在是一个人。不论时间如何的流逝,我们的友谊依然,我们的心始终不变。

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篇4:关于真诚友谊500字

全文共 620 字

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“珍惜友谊”是一句动人的话,看那肥歌星Maria起劲地唱:“纵使不能会面,始终也是朋友……”;还有根拒苏格兰民歌改编的《友谊万岁》,谁不会轻轻哼几句?但是,当“友谊”在你手中,要你永久珍惜,就不那么容易了。

“友谊”的含义是接受对方。什么叫“接受对方”呢?首先,你得接受这个人的性格和气质,既接受他的优点,也接受他的缺点;接受他忽然的暴躁。这里说的“接受”,不是解释作“学习”,他的缺点你怎么能学习呢?也不解释作“容忍”,因为容忍包括有嫌他的意思,容忍是有限度的。超过了界限,友谊亦即解体。

当然,友谊也容许你去改变对方,影响对方,让他转为适合你,但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。

从来不能单方面的强调“珍惜友谊”。你不能接受的人,也不用强求他为朋友。但一个如果很容易接受别人的性格,他一定会赢得很多友谊。一个善于交友的人,他会从朋友中分享到快乐,从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神,从朋友中得到助力,也为朋友分担忧愁。

人的性格气质有种.种差别,有的人叫娇嗔、傲气、泼辣;有的人热情、开朗、活泼、外露;有的人深沉、内向、多虑;有的人大胆、自信;有的人怯懦、自卑;有人粗犷,有人温文;有人积极、进取;有人消极、寡欢;有人风风光光;有人慢条斯理……这千差万别的秉性,都在你的朋友中,你选择了他做朋友,就意味着你接受并尊重他性格上正负两个方面。而对方也同样接受你的,这是对等的.。

还有一种友谊,在接受与不接受之间,这是古人说的“君子之交淡如水”。

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篇5:友谊作文600字

全文共 740 字

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课间,数学课代表王小丽抱着一撂作业兴冲冲地走进教室,一边分发作业,一边说:“老师讲了:错题必须都改正过来;谁改不完,放学后留校继续改。”

作业本发下来后,我翻开一看,顿时傻眼了:该死,我又错了三道题!看来得赶紧改,否则又得留校了。大概是上课时没有认真听讲的缘故吧,我一连算了好几遍,总也算不出个眉目来。我的思路一时“堵塞”,脑子里乱成了一团麻,怎么也理不出个头绪来。我下意识地环顾了一下教室,忽然发现前排小丽的那张100分的作业,不觉眼前一亮:何必费这劲儿呢,把她的作业拿来一抄不就万事大吉了吗?我心里一阵暗喜,趁无人注意,便顺手牵羊,将小丽的满分作业拿了过来,刷刷刷地抄了起来。一道题还没抄完,就被眼尖的小丽发觉了。我不好意思地冲她笑笑,样子不免有些尴尬。小丽似乎看透了我的心思,拉下脸,对我一本正经地说:“小月,抄别人的.作业可不是你的性格。”说完,收起作业就转身走了。我心里很不舒服,对着她的背影嘀咕道:小丽呀小丽,你可真不够朋友!

放学后,改完作业的同学大都陆续回了家,教室里已经没有几个人了。我抬腕看了看手表,十几分钟过去了,我还有一道难题怎么也算不对,急得我像热锅上的蚂蚁。可是越急,越是算不出来,眉头都皱成了疙瘩,但仍然一无所获。就在我一筹莫展的时候,小丽笑吟吟地出现在我的面前。我有点疑惑地看了她一眼,随口问道:“怎么,你没走?”“我已经观察你好一会儿了。看来,你是真的是束手无策。来,我帮你分析一下吧。”说着,小丽便把解题的思路连讲了两遍。经她这么一点拨,我茅塞顿开,没费吹灰之力就把那道“拦路虎”“搞定”了。

回家的路上,我与小丽手拉着手、肩并着肩地走着。这时,我忽然想起一本书上的一句话:真正的友谊,是建立在坚持原则的基础上的……想到这儿,我把小丽的手握得更紧了。

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篇6:友谊作文500字

全文共 549 字

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难忘的小学生活已经过去,早已成为不可磨灭的一段记忆。那里有我曾经的欢声笑语,那里有我曾经的悲伤忧愁,也有我曾经珍贵的友谊。然而,有一位同桌却令我至今记忆犹新。

在我六年的小学生涯中,我有一个最要好的同桌,也是我的一个好朋友,他叫小雨。记得一天晚上,天空乌云密布,风雨交加,电闪雷鸣。第二天,我发烧了,由于治疗,我错过了一节重要的数学课。当我来到学校完成作业时,我却一窍不通,一会儿抓耳挠腮,一会儿凝视远方,一会儿低头不语——我无从下笔。此时,我心急如焚。眼看,同桌小雨奋笔疾书,就快完成了。我此时此刻的心情犹如“火上浇油”,更加着急了。善解人意的小雨在一旁看出我正因为不会做题而烦恼,于是他耐心地将课上的内容原原本本地给我讲解,直到我完全理解了为止。

记得一次体育课上,老师给我们测试400米跑,其他同学都从我身边一闪而过,而我却只在跑道上慢吞吞地跑着。我气喘吁吁,满头大汗,然后四肢无力,我只好休息一下,结果我没有及格。我已经完全失去了信心。就在此时,好朋友小雨出现了,他告诉我长跑的技巧,又让我多练习了几遍,并且不断地鼓励我,使我增强了信心。在第二次测试中,我顺利地在规定时间内跑完了。

时间好像流水一样,一去不复返,自从小学毕业以后,昔日的同桌小雨如今已经不在和我同学,但我们的友谊却是永恒不变的。

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篇7:奔跑作文记叙文700字

全文共 725 字

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“我们为什么要努力学习,不停奔跑?

“为了争取自由。”

——题记

迷惘与挫折

从古至今,多少的文人贤士在追梦都曾有过迷茫无阻之感《马说》中应伯乐赏识而愤怒,“其真无马邪?其真不知马也。”的愁问之感。今乔布斯作为员工刚进入苹果公司时,不也满受挫折与打击?但当他为苹果公司创下汗马功劳,成为受人敬仰的一位领导时,心中的苦与泪又岂能是一朝一夕。我们在学习的过程中未尝不是一个奋进,奔跑的过程,即使评不上“尝尽酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。当时会有困难存于其中。放弃的念头也时在脑海里闪现,总是在揣摩解决方法的我们,同时也在思索如何以100%的活力与积极敢于面对这些困难。

追梦与奔跑

“争取自由”这四个字难免会显得有些空泛,初见的确会给人一种“语言上的巨人,行动的矮子。”即视感。初闻这一词,我也对其嗤之以鼻,但仔细试考过后,属实受益所深。很少有人做到同时拥有物质自由与精神自由,即使是家财万贯的成功人士,物质自由的前提就是学习,而只有不断努力学习,积累资本后才有获取精神自由的资格,因为我们需要成功得来的经验与人民币去丰富我们的思想。当然这种不是绝对的,总是无法脱离学习。

我们总是在讲学习的重要性,但不知不觉中却还是停止奔跑。究竟原因,我们没有一个切实的小目标激励我们不断前进。现在初三的目标当然都是晋城一中,对于大部分人来说,“远在天边,近在眼前。”中考不关乎脑子是否好,只要肯努力,最后三个月仍旧可以逆袭翻身。但总是有人半途停下,因为无法忍受这个煎熬残酷的过程。

其实在中考奋斗过程中沿途风景很美,我们还有与自己共同欣赏的同学,即使感受不到学习的真正乐趣,但眼看梦想一步一步的与自己靠近的欣喜,只有现在奋斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,从未停歇!

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篇8:高中满分记叙文400字

全文共 1177 字

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是的,所有的雨都会停的。就像所有的灾难都会终止一样,就像所有的梦都会醒一样,只有亲身经历了,才会知道,才会懂得,才会明白。

也许是上天的眷顾吧,早就为我安排好了一切,一出生就坠入爱河,被那浓浓的爱紧紧的围着,似乎不会受到半点伤害。家在农村,但五谷杂粮都认不全,可谓是被家里人宠坏了吧。环境造就人嘛,在这样的家庭环境里,我自然就成了“老大”了,不论大小,从没有人敢欺负我,因为我是公主,是宠儿,有靠山的。

一直自豪的就是,在同龄人中,我是极少数四个祖父母齐全的人之一,而且四个祖父母都很健康,也都一样的疼我、爱我,似乎我就是他们的全部,自然而然我就成了他们的宝了。周末放假,两头跑,玩得不亦乐乎。然而,生活却总是不尽人意的,就在快乐的童年即将结束的时候,暴风雨突然来袭。

我记得那时的我只有十岁,那天,我像往常一样,上学、放学、回家。回到家的那一刻,我才发现一切都变得不一样了。外婆走了,外婆真的走了,只留下一丝不舍,外婆是含泪离开的,整个家都充满了悲凉的气息。失去了一个心爱的人,四个人不齐全了,骄傲没了,自豪没了,心也碎了,精神恍惚,伤心、难过、沉思。

暴风雨并没有立即停止,一年后,暴风雨有一次来袭,噩梦又一次降临,伤心、难过又一次来访,这一次暴风雨残忍的夺去了外公的生命。外公的离世给了我一个沉重的打击,也给了妈妈一个沉重的打击,在她的哭声中,我隐约听见:“以后没有家回了……”是啊,以后我也少了一个归宿了,一个温暖的家,就这样,破了……

暴风雨愈刮愈猛,老天似乎给我和我的家人下了一个“魔咒”。两年后,爷爷也走了,这一次没有一丁点预兆,没有一丁点心理准备,爷爷就离开了。两年的时间,爷爷只留下了一张面带微笑的的照片。在哭声中,我开始胡思乱想:一年、两年……然后呢?三年吗?是不是三年后奶奶也会……我不敢再继续想下去,我不敢再继续想,不敢……

可是未来毕竟是未知的,三年后的事,谁会知道呢?三年来,我始终不能忘记那三张苍老却不失慈祥的面孔。三年了,我一直在祈祷,祈祷上天会仁慈一些,祈祷上天能给我多一些时间来陪陪奶奶,祈祷……果然皇天不负有心人,三年终于过去了,奶奶依然很健康,这三年来我最大的心愿就是奶奶能够平平安安的了。现在,“魔咒”破了,暴风雨停止了,心里似乎有了一些安慰。

暴风雨真的停止了,上天还是仁慈的吧,或许是听到了我的祈祷了吧。三年的心事终于放下了,心里的石头落下了,再次来到外公外婆的墓碑前。曾几何时,我还因为自己受了委屈而跑到这里大哭过;曾几何时,我还常常来与他们聊天;曾几何时,我还曾经到这来排过忧,解过难;曾几何时……现在是该分享一些开心事的时候了。

暴风雨停了,灾难止了,噩梦醒了,“魔咒”破了,心花怒放了。所有的雨都会停的,就像所有的灾难都会终止一样,就像所有的梦都会醒一样,所有的雨都会停的。只有经历过,才会知道、才会懂得、才会明白。

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篇9:友谊之桥作文小学生

全文共 601 字

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多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的,友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌灌征帆。友谊不是感情的投资,他不需要股息和分红。友谊构造了一个人宏伟的事业!

他穿着一件绿色的衬衫,一条牛仔裤。一对浓眉就像用黑笔画上去的一般,一双炯炯有神的大眼睛就像两只灯泡一样。温柔中带着坚强;理智又不失善良;固执又不缺开朗……这就是我的朋友,一个注重友谊和义气的男生。

记得那一次,我第一次失败——希望之星英语大赛决赛中我以惨败告终,我失落极了,毕竟那是我的第一次失败啊!平常要强好胜的我一下子失去信心。从那以后,我经常对家人和朋友的关心置之不理,上课开小差的现象也变得更明显了。直到有一天,我的朋友似乎看出了什么名堂,于是便在下课时走到我的身旁安慰我说:“你咋了,这可不像你平常的性格啊!”“一边去!”我怒吼道。

他见此方法行不通,于是又换了另一种:“你是不是在决赛中落选了?”“知道了还问!”我又气哼哼地吼道。“你不能因为一点小挫折就停滞不前啊!我连决赛都没进呢!可我也没有悲观退缩啊!”我的朋友激动地说。“我……”“虽然你这次失败了,但并不意味着你下次还会失败!”这时,两只激动的瞳孔相互对视着,流下了友谊酿造出来的结晶……

从此,我便记住了朋友对我说过的那句话。不管我受到了多少挫折,我都能一一克服它们……因为,我心中还有希望,我的心中还有友谊!

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句话,一辈子……”

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篇10:有关端午的记叙文

全文共 612 字

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今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里,人们包粽子、赛龙舟,处处洋溢着浓浓的节日气氛。其中我最喜欢的是赛龙舟!

五月初五这天,在歧江河边早已人山人海了,周围都有小商铺开着,面对这热闹挤挤的江边,我很苦恼:“我这么矮,怎么看得到啊?”还好我趁别人不注意,“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了,各个运动员都磨拳又擦掌,心情激动的不得了。

“嘭”发令枪开了,每一条船都像箭一样冲了出去。在一旁加油的人像是叫破喉咙也没有关系,我见他们的青筋若隐若现,真像自己在比赛。船上的人也非常团结,动作一样,每个船员都竭尽全力地划着,他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓声越来越大,观看的人也越来越多,人们的心情都随着船只而改变着。

第一只领头羊出现了,是绿队,绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了,不用多久已经把他们甩得远远的,一马当先的他们并没有骄傲,经过了很久,红队赶上了,他们两队各不相让,让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢?这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了,这两队很难分出高低,速度忽快忽慢,变幻莫测。

激动人心的时刻要到了,红队绿队谁会夺冠呢?绿队快马加鞭,红队也不甘示弱。终于,冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳,还抱在一起了,我也为他们感到骄傲。

在这热闹的比赛中,我懂得了:团结就是力量。这个赛龙舟可真好玩,下一年我还要观看,下一年绿队还会是冠军吗?

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篇11:关于初中记叙文

全文共 941 字

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那些日子就像一个瓶子的瓶颈,窄的让人不知道能不能进去,挣扎或是压抑着对自由的渴望,最后才有放肆的空间,而留下的空壳,不是最后的成果,而是努力时的过程,初中生活就是这个过程。

那一年让我明白学习永远是自己的事,再也不必听老师与家长的督促与唠叨,因为初中的紧迫让我明白什么叫压力。

那一年我停止了浪漫,不再欣赏天边的落日,不再欣赏碧落红霞,这点微不足道的时间十分奢侈,或是让我推给了单词,也可能让我挤进了古诗,总之,不再留给自己放松了。

那一年闹钟很不争气,明明多给了它几个小时让它慢慢休息,它却偏偏和你作对,玩命似的奔跑,跑到月亮也暗淡了,眼皮也垂下了,便于工作匆匆接着我入睡,似乎也就几秒便又拉你起来,就像个魔术师,让你闭上眼,晃动几下手指,天就变亮了。

那一年也体会了很多平时忽略的温暖,听课困了,旁边同学拿冰镇过的矿泉水冰你一下体会到的是暖;眼皮粘了,怎么也挣不开,老师一句轻叱或是同学轻轻一推也带着不少暖意;走进校门,老保安叹息一声,孩子们也真是累得不轻,这还是暖。

那一年不知怎么就突然学会了坚强,没人喊苦喊累,都心知肚明这也是人生中磨炼,看着晨昏更替,念叨着今天的任务,我们就这样急匆匆地体会到了生命的匆匆。考试真是个好东西,压力真是个好东西,他有催化功能,他有打磨效应。曾经还懵懂的少年,转眼间就已经长大。

那一年开始懂得了伤感,经常会慨叹岁月荏苒年华易老,物事人非世态炎凉。喜欢看桃花,不忍看桃花落,经常会在落雨的午后数落春风的萧瑟。我知道,那是我一点点长大。心变得越来越软,情变得越来越浓?多愁善感是好事吗?家长怀疑?多愁善感是坏事吗?我怀疑。

那一年开始懂得独立,学会了怀疑。学会了问:王侯将相宁有种乎?学会了问:天堂里可有数学之美?学会了问:日月安属?列星安陈?迎着别人不习惯的目光,我昂首走在不合时宜的路上。

那一年学会了珍惜,懂得有一些情感只有单纯的少年才能拥有,我记住了包子爱吃的零食,记下了林子爱玩的游戏,记下了鞑子也要买的p5,记住了洒满落花和欢笑的小路,记住了踏进考场前的彼此的珍重,记住了金乌西坠玉兔东升时,我们在大家上大声吼过的约定——十五年后,我们挈妇将雏,再来这里相聚。

时间像个漏气的气球,终会只剩下空瘪的皮囊,而沉甸甸的记忆与永恒的砺炼才见证了永远的初三。

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篇12:朋友友谊作文

全文共 466 字

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我几乎天天都有收获,有时收获知识,有时收获快乐,有时收获自信。但三年级,我收获了一份真诚的友谊

那一天刚下过雨,楼道还比较湿。刚一下课,我和王泽瑞他们就争先恐后地来到楼道玩游戏。我们全然不顾楼道上要走过的同学,更忘记了楼道还有点湿滑。我退着走,王泽瑞扮成僵尸模样往我这边走来,我笑着,退着。他刚一伸手,我往后一躲,结果脚下一滑,我就摔倒了。我后脑勺碰到了地面,四脚朝天。当时只觉得头昏的不得了。当时我感觉教学楼像在摇摇晃晃。王泽瑞不知所措了。八班的、我们班的都围着我,好像在看一个受伤的小动物。也不知道是谁给李老师说了。李老师神色慌张,赶忙跑过来把我扶起来,让我先休息一下。接着,又带我到医院检查。我不得不休息观察三十六小时,连运动会都错过了。

第三天,我刚来到学校,王泽瑞就走到我身边,低着头,话也不敢说,好像害怕我一样。王泽瑞以前是我最好的朋友,今天好像罪犯一样。我微笑着接受了王泽瑞的道歉。因为,他并不是故意要伤害我,我又和他成为了好朋友。

这次受伤,我碰到了头,很痛。但我也很幸运,因为王泽瑞的真诚和我的大量,我们都收获了友谊。

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篇13:尊重是财富的记叙文中学满分

全文共 628 字

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洪老师自从我转学来,就一直担任我们班的班主任。洪老师教我们语文,上课上的极好,至少我们都是这样觉得的。有时候学习古诗或古文,老师会给我们朗读一段,听老师的朗读,那就是一种享受。甚至有时候并不是那么有味道的课文,老师也读的很好。老师带我们一起读课文,通过朗读,让我们懂得文章最深层的意思,领悟最深层的道理。但是我觉得洪老师最大的优点,是教会我们做人的道理,先成人,后成才。

记得有一次,我在值周时与一位老师发生了冲突。那次我因为还有其他的事情,来不及了,所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。后来那个班的班主任找我调查情况,让我别扣这一分,原因是我的工作并不到位,没有提醒,但我认为不管我有没有提醒,你们确实违规了,这分是要扣的。就这样,我和那位老师发生了冲突。后来洪老师知道后,找我单独聊了。洪老师和我说:“值周的目的并不是扣分,而是发现错误、改正错误,你的工作没有做到位,如果当初提醒了他们依然不改正,再去扣分会更好。现在不应该关注这一分该不该扣,而是从这件事中你学到了什么,吸取了什么教训,以后应该怎么办?从这件事中,你应该要明白工作要更到位、更负责,不然可能就会引起不必要的麻烦。你要知道,发生了事情应该先从自己身上找原因,而不是先去看别人的错误。你以后遇见了那位老师,一定要礼貌,不能不理不睬,否则则会体现出你的不礼貌和小气,做人应该要宽容,不应该斤斤计较。”

从那件事以后,我学会了工作要认真负责,待人要宽容和气。而我对洪老师,也有了更加崇高的敬意。

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篇14:有关游玩的记叙文

全文共 674 字

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暑假的一天,我和班上的同学邓羿、舒亦扬、黄昱霖一起来到南昌的温泉——金燕温泉,在这儿度过了一个愉快的下午。

我们各自换好泳衣,先来到了室内温泉。这就好像在天泉水都一样,有小小孩玩的水上乐园,有按摩池,还有一个游泳池,人也不是很多,大家都惬意地在水里泡着,享受着美好的夏日时光。我也和小伙伴们一起玩着游戏,只等着太阳下山到室外去玩耍。

好不容易外面的阳光不那么强烈了,在妈妈们的允许下我们来到了室外,室外才好玩呢!我们首先来到了大型的儿童乐园,那儿有各种玩乐设施,我最喜欢的就是有点惊险的滑道了。伙伴们硬是我把推在了最前头,让我先尝试。尤其是那“可恶”的邓羿,没等我戴好泳镜,就一脚把我踹了下来。刚开始,我觉得很害怕,怕眼睛会进水,可是我很顺利地到达了终点,一点也没进水。伙伴们见我安然无恙地上来,都吃了一惊,纷纷瞪大眼睛看着我,我得意地说:“你们这些胆小鬼敢玩吗?”在我的“软硬兼施”下,大家都大着胆子尝试了一遍,这一玩就一发不可收拾了,玩了一遍又遍。

我认为金燕玩的地方还是要属冲浪池了。我们在开放时间来到冲浪池,整座水池就变成了一片海洋,池水像海浪一样扑过来,迅速让你感受到海浪冲过来的感觉。这时工作人员还送来了几艘“龙舟”,大家争先恐后地想爬上龙舟,可我却没有去,因为我感觉这龙舟有点不太稳,好像随时有翻船。果然不出我所料,5秒钟后,龙舟就不堪重负地翻了,看着他们一个个狼狈地向我游来,我的肚子都快笑爆了!

时间在我们的嬉笑声中很快地就过去了,天黑了,也到了该回家的时候了,大家恋恋不舍地互相告别,离开了金燕温泉。有机会的话我还要和小伙伴们都这儿玩。

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篇15:心底的一句话记叙文

全文共 652 字

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我的心底一直埋藏着一句话:“爷爷,慢点骑,别摔着。”

小学六年级的时候,爷爷还是每天接送我,每次带着我骑车的时候,爷爷都骑的特别慢,好几次害得我迟到,我也不止一次地催着爷爷快点骑,可是我不知道他独自一人骑车的时候,骑的不晓得有多快。

记得有一次上课外班,我没带课本,只好打电话给家里人,让他们帮我送过来。此时离上课还有15分钟,我其实不相信家里人会在上课前送来,因为每次我从家里赶来上课都要走25分钟,所以我想要在15分钟内赶来基本上是不可能的。可是,奇迹真的发生了!就在离上课不足1分钟时,教室门口出现了爷爷的身影。我心里的石头落下来了,可随之而来的是疑惑:爷爷是怎么做到的?他那小小的电瓶车怎么能骑的这么快呢?从此,我多了个心眼,开始留意爷爷在送我到目的地后的行动。

我开始观察爷爷的行动,每天到达学校后总要目送爷爷离开,可很长一段时间过去了,我并没有看到什么异常的情况。

一个月后,我上课外班又没带书,这次我特意等到离上课15分钟时打了爷爷电话,想看看爷爷是怎么做到15分钟内走完25分钟的路程的。结果,爷爷像上次一样在15分钟内赶到了。在接过爷爷递过来书时,我却发现:尽管爷爷遮遮掩掩,可他黑色衣服上的尘土是那么的明显。

事实清楚了:原来爷爷为了给我送书,拼命地骑,什么闯红灯啊,转弯不减速啊等不能做的事他都做了,在这次来的路上,他摔了一跤。此前,我之所以没有看到这种情况,是因为他等驶出我的视线以后再加速......。

从那以后,我再也没有忘记带书本了,因为我的心底埋藏了一句话:“爷爷,慢点骑,别摔着!”

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篇16:陪伴初中作文

全文共 633 字

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记不清了,是什么时候开始,你便闯入我的世界,时时拨动我的心弦。

小小的我对你感到好奇,我伸出幼嫩的小手轻抚着你那略带薄茧又细腻的手,你笑笑,将你的故事告诉于我。

我从不会感到寂寞,因为我的一抬头、一回头、一低头都是你,你总会在我需要时出现。在我哭泣时,你拥我入怀,安慰我,给我讲故事;在我失败时,你会鼓励我,告诉我“人生何处无风雨”的道理;在我骄傲时,你会鞭策我,给我举因为骄傲最终失败的例子。你是我的启蒙老师,知心好友。

夜晚,你知道我怕黑,便陪着我,在我耳边,轻轻吟咏那动人的故事、醉人的诗歌,我便沉沉睡在你怀里。

有时候,我对你感到厌烦,对你发脾气,让你离开,你一声不吭,还是带着笑,我看出你的眼里有着失落,我终是心一软,在你转身的那一刹那,我紧紧抓住了你的手,你开心地对我笑,将我拥入你那因时时沾书而充满墨香的怀抱。

午后,我看着你发呆,似乎察觉到我的视线,你转头对着我微微一笑:“怎么了”

“你会陪我多久?”

你似乎被我的问题愣住了,隔了一会儿,你又挂上笑容,眼神柔和的看着我:“只要你愿意,我陪你一世。”轻轻的一句话,却让我的心荡起圈圈涟漪。我看着你,轻轻一笑。时间像是定格在这笑中。我默念着那句没说出来的话:“只要你还在,我珍惜你一生。”

到了考试,在前夕,你总会细心的为我讲解,从不为我的懵懂感到不耐烦。于是,在考试中,我将你所教的,倾于那笔墨之间。

你陪着我,消磨那午后时光;陪着我,解决那问题疑难。我暗暗下誓,惜你一生;你许下承诺,伴我一世。

书,感谢一路有你陪伴

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篇17:有关陪伴高二

全文共 847 字

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陪伴是最好的礼物,陪伴是爱的证明!是人与人之间,人与物之间难以割舍的情感!

刚上小学的时候,妈妈从公司里给我带来一个礼物,一个黑色的铅笔盒,上面印着仪表盘,左上角印着“广汽”的标志,那是送给销售人员的礼物,我非常的喜欢,就这样这个铅笔盒陪伴了我五年!饱经风霜的五年,我简直不敢去回想,它有多少次的“危险”经历!

那是可以称之为“黑色时光”的下午,得知考试失利的我闷闷不乐的去上学,进入到教室站在我的位置前,我呆住了,散落了一地的钢笔、自动笔、铅笔,在我眼前呈现,我的心波涛起伏,久久不能平静。在我的书包底下,我发现了我的铅笔盒,它像一只“落汤鸡”浑身上下湿湿的。我非常愤怒,闷闷不乐的心情更是雪上加霜,四处打听一番才知道,原来是别班的同学来我们班玩,没想到把水杯打翻了,结果……好吧,我只能自认倒霉。

尽管这个黑色铅笔盒陪我一起经历了不少风风雨雨,已经失去了原来的光辉,内部的橡胶皮,夹层里的隔网也都面目全非,但它依然像一位年事已高的老人一样,无怨无悔的为孩子服务,尽全力发挥着自己的余热!

黑色铅笔盒用的久了,心里也会明白,终究有一天,我也会和它说再见!那时的依依不舍只能化作以后的“美好明天”,可是,我又怎么能轻易地把它忘记呢?要知道在我考的不好的时候,第一眼看见的就是它,当放学回家拉开书包拉链的时候,第一个拿出来的也是它,放假旅游第一个想要带着的也是它,虽然仅仅只是普通的铅笔盒,但它有时会被同学拿起来摆弄,有时会当作我们游戏的道具,有时会被当成“厮杀”的武器,在我的业余时间尽职尽责的扮演着重要角色!毫无任何“怨言”,好像一只蜡烛,牺牲自己,照亮他人!

终于,到了换新铅笔盒的时候了,我小心翼翼地把它补好,清洗干净,投进了小区内的“捐献箱”内,我想,它一定会去陪伴另一位小朋友的成长吧,一位比我更需要它陪伴的人!

陪伴中有欢笑,也有泪水,陪伴是见证一个人的成长,陪伴是最温暖的爱,陪伴是最长情的告白!

也许某年某天,当我再次翻看这篇文章的时候,还会想起与它一起度过5年时光里的那些事那些人那些美好!

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篇18:陪伴日记300字左右

全文共 439 字

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一个人有朋友的陪伴,所以成长不孤单。——题记

奥特曼因为有小怪兽的陪伴,所以每一天都很充实;大雄因为有多啦A梦的陪伴,所以不怕孤单;海绵宝宝因为有派大星的`陪伴,所以无忧无虑的活着。而我,因为有朋友的陪伴,所以很幸福。

不是给人扣上“朋友”二字就是真正的友谊,不是给“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的时候拿来用,担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在你身边,也可以在你伤心失落的时候让她陪在你身边,让你有足够的勇气面对一切困难。

每当我因成绩失败或遇到挫折的时候在角落了哭,总有死党安慰我,让我重新鼓起信心向困难走去,不论结果怎么样,我都会一笑而过因为我至少还有朋友和家人的陪伴。

每个人都朋友,自然也少不了朋友的陪伴,不论是成功的知名人士,,还是卑微、默默无闻的工人,他们的背后,总是有朋友陪伴。或许有些人觉得很廉价,不值一文,但他们只是用世俗的眼光看待而已,或许等到失去了,他们才会懂得珍惜。

好好珍惜这些陪伴,因为会上人生的一盏明灯。

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篇19:友谊作文600字

全文共 717 字

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什么是友谊?曾经的我认为友谊?呵,只是一个朋友而已。自从那件事以后,也许只是一件小事我却真正的体会到了友谊的意义。

那天,天阴沉沉的就如同我的心情。那是一节数学课,.老师讲着上节课他发的试卷。讲完,批好看着试卷上一个个红叉。我的心不由的“咯噔”一下。

但我呆呆的看着那个满是红叉的试卷时。数学老师突然进来教我的试卷拿走。我心中的大石,一下被提了起来。在喂她一阵冷嘲热讽之后。我心中的大事终于落下,开始认真的订正试卷。可是我了一会数学老师又进来了,让我出完饭后到他那去重做一遍。啥事?刚回店的心,有一下被提起。

下课了,我走出去。无言,只是默默地站着。当苦涩的秋风吹向我的脸颊时,泪不知何时已悄然落下。

我以为,会同曾经一样不会有人来安慰我。但是,现实告诉我错了……

在我们没伤心流泪是宿舍里的人都来,安慰我。.告诉我“没事,开心点,我们陪你一起去。”只是简短的一句话,却不知道对当时的我有多大的意义。

晚饭,食堂。看着那一桌曾经认为丰盛无比的晚饭,我却没有一点想吃它的欲望。在我无聊地玩弄着筷子,等待离开时一盘食物推到我的面前。嗯,是班长。“吃点吧!我去,我教你,不要再愁了。”从他平淡的话语中我听出了关切与担心。

饭后,教室。班长就耐心的教我做这题。马上去办公室了,班长拍拍我的肩,告诉我:“你能行”我点了点头,走进了办公室。良久,我出来了。当秋风再一次吹向我的脸颊,己不是苦涩而是柔和了。泪再次落下,但我知道那是高兴的泪水。

通过这件事我深刻的体会到了友谊的意义。友谊是什么?它不如母爱那么伟大,不如父爱那么深沉,但它却可以让我们更加深刻的体会到,生命的意义。有时友谊也很小也许他只是一句安慰的话语,也许只是一件小事.,也许只是一种无声的鼓励……

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篇20:尊重记叙文五年级满分

全文共 581 字

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为什么现在的大人都喜欢侵犯别人的隐私权呢?这种不尊重别人的行为令人憎恶。

最近,我不知不觉迷上了写日记,我认为写日记是发泄心情的最好一种方式,也可以增强写作能力。至少,我认为是这样的。

就在我写完日志准备和朋友出去玩时,妈妈走到门口偷偷瞄了一眼我房间的桌子,就若有所思的走了。我疑惑的望了望妈妈,并没有把这件事放在心上,马上就出门了

我走到一半时,摸了摸口袋,发现钱没带,大呼一声“倒霉”,折头回家取钱。当我气喘吁吁跑到房间时,看到令我震惊的一幕:妈妈正站在桌前翻看我的日记。“啊!你回来了。你。”妈妈欲言又止,急忙地把日记藏起来,慌忙地看着我,吞吞吐吐地说:“你回来了,那,那我先,先出去了!”她匆匆地与我擦肩而过。

“你为什么偷看我的日记?你知不知道这是侵犯了我的隐私权?”我还只是抑制住自己的怒气,温和的对她说。可妈妈却回过头,理直气壮地对我叫道:“就你那点破事,我看看又怎样,更何况,我是你妈,你的监护人!有这个权利!”我不可置信的望着她,心里那股怒气彻底的爆发了:“尊重有那么难吗?尊重就被你贬得那么一文不值吗?你更本就不知道尊重是什么!你自己都没理过别人的感受!你凭什么说!”

“够了!别说了,你给我好好面壁!"她的怒音让我的话戛然而止。我的泪不争气的落了下来,我面对墙壁,脑里一片空白……难道尊重就是这样吗?我错了吗?我的心,纠结成一团,难道,尊重,很难吗?

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