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5194作文
1000我和谁过一天四年级优秀满分作文
全文共 508 字
+ 加入清单下午,我手捧《西游记》坐在沙发上津津有味地看着。渐渐地,我的眼睛朦胧了……
“咦?黄子汉,你怎么在这儿呢?”突然,孙悟空出现在我的眼前。“你怎么认识我?”“是你把我从五指山下救出来的,难道你忘了?”“你和唐僧现在在干什么呢?”“我们在三打白骨精呢。我带你去看看吧!”
我和孙悟空一起来到一座高山下,来时,惊动了白骨精。它想吃唐僧肉让自己长生不老。狡猾的白骨精变成了,悟空用火眼金睛看了看,发现是白骨精变的,一棒打了过去。唐僧见了,觉得孙悟空故意伤人,念起了紧箍咒。可白骨精用解尸法逃脱了,又变成了个老婆婆。悟空发现老婆婆又是白骨精变的,又打了起来。唐僧生气地认为悟空又故意伤人,再一次念起了紧箍咒。这一次,悟空头疼地不行,直呼救命,我劝说:“不要再念啦,不然,悟空会受不了的。”这回,白骨精又逃走了。它最后又变成了个老爷爷,可最后还是被孙悟空打死了。唐僧是肉眼凡胎,他哪能认出这3个人都是妖怪变的呢!他认为悟空打死了3个普通人,再一次念起了紧箍咒,悟空在地上一个劲的打滚……
“醒醒——!”我被妈妈的叫喊声吵醒,原来那是一个梦啊!我懂得了孙悟空机智勇敢,为了正义,不惧紧箍咒,打死了白骨精,为民除害,这种精神值得我们学习。
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篇1:我和谁过一天四年级想象作文
全文共 557 字
+ 加入清单今天早上,我起床的时候突然看见一封信
“凡人:你好!我是猪八戒,我今天来看你,是因为你爸爸妈妈都要上班。我来陪你,一会儿就到!———猪八戒。”
天哪!猪八戒和我过一天?我正想着,门就开了,猪八戒人还没进来,肚子就先进来了,灰黑色的身躯,大大的肚子,小小的头,一对招风耳一跳一跳的,手里拿着九齿钉耙,我看得下巴都要掉下来了!我问他怎么会来我这儿,他说:“俺老猪,只帮助小孩子,今天我看见一个人,就来了!”
于是,我去写作业了,写着写着,突然听见“咕噜咕噜”的声音,一看原来是猪八戒的肚子开始叫唤了。我赶紧拿出水果、牛奶、面包给他。猪八戒看着这些食物愣住了,他指着牛奶问道:“这是什么?”我答道:“牛奶,牛给小牛喝的。”“我们不是牛,为什么要喝呀?”“好喝呀!”我说着,把盖子拧开了,猪八戒喝了一口说:“嗯!好喝!”于是他“咕咚咕咚”地喝完了。
后来,猪八戒带我来到天宫做客,我见到了玉皇大帝,孙悟空,猪八戒说:“哼哼,猴哥,这是我今天照看的小孩!”孙悟空一看就笑了,说:“今天,你收获多多啊!不仅仅照看了一个小孩,而且肚子也大了不少!”猪八戒气呼呼地说:“我今天七点就起床了(他一般九点才起床),早饭也没吃,能不饿吗?”我笑得眼泪都出来了,说:“你们俩不仅友爱,而且还很幽默!”他们也笑了。时间到了,我依依不舍地离开了天宫。
篇2:我的心爱之物四年级作文400字
全文共 852 字
+ 加入清单在我的家中,总是有许多玩偶:眼睛闪闪发亮的小鹿和小狐狸,硕大的白色小狗,背着礼物袋的小“圣诞老人”……而我最最喜欢的是一只“皮卡丘”。
“皮卡丘”玩具的来历可是与众不同的。那一次,我和爸爸妈妈去澡堂泡澡。泡完第一次澡,我们便来到了休闲区。一到这里,我便两眼放光,因为这里有一个娃娃机,里面都是皮卡丘。于是我一个劲央求妈妈让我去玩。妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于同意我去了。
我三步两步走到抓娃娃机前,你知道吗?我本来就是个“皮迷”,衣服上有皮卡丘,手表是以皮卡丘作背景的……我的身边到处都是皮卡丘,就连ipad保护壳都不放过。看到一大堆的“皮卡丘”,我都快疯了。我拿出机器上要求的三枚硬币,投进“投币口”,用双手控制夹子,一次又一次地抓。我看准了一个比较容易抓的比卡丘布偶,把夹子移到它的上方,轻轻一按按钮,夹子缓缓向下移动,终于夹住了!接着,夹子又缓缓上升,我屏住呼吸,双眼紧盯着夹子中的比卡丘布偶,生怕它掉下来。怕什么来什么!皮卡丘一下子从抓得不是很牢的夹子里滑下去了!哎呀!我懊恼极了。别气馁,接着,我振奋又起,又开始抓。第二次,第三次……不知道夹了几次,我用力一按,夹住了!不知怎么了,这次它加大马力,一下子就掉进了长长的通道里。我迫不及待地取出“皮卡丘”,打量了一下它。它只有一个巴掌这么大,紧闭双眼,开心地咧开嘴笑,红红的脸颊在它的脸上显得格外可爱。看着像个小大人的它,我又蹦又跳,口袋里的钱撒了一地也顾不上捡。
现在“比卡丘”已经成为我的知心小伙伴。当我很开心,并将好事告诉它时,它好像在开心地笑。当我不高兴,被妈妈批评了,或者爸爸“打”了后,它好像在安慰我,又好像说:“人嘛,都有犯错的时候,你下次做好就行啦!”当我遇到难题,正在苦思冥想、抓耳挠腮的时候,它又好似在说:“别急,慢慢来,先理清题意。”每次看到它慢条斯理、不紧不慢的样子,我总会露出笑容。
“皮卡丘”陪伴我度过了整六年,和我一同度过了许多春夏秋冬。它将永远是我的知心朋友和开心果,也将永远陪伴着我。
陪伴,往往是成长过程中重要的一部分。
篇3:我和谁过一天四年级作文
全文共 612 字
+ 加入清单一天早晨,我在房间里看书,一打开书,我突然发现我在一个丛林里,四面八方都是树。我从小就没安全感,现在掉进这么阴森的地方,就吓得我提心吊胆。
这时,仿佛有无数只绿色的眼睛看着我,我一下就叫了出来:“救命啊!这是什么鬼地方,这么吓人。”我打一个冷哆嗦,才发现有上十头饿狼向我一步一步地逼近,就在这时许多狼被箭射中,其他狼立刻下意识地逃跑了。我回头一看,有一个英俊潇洒的男子骑在马背上,手拿大弓,身背长剑,脚穿木靴,他关心地问我:“你还好吗?”我一下看呆了,过了半晌才说:“哦……没事,你叫什么名字啊?”“我叫赵云,字子龙,赵子龙,你叫什么?”“我叫……就叫我小轩吧。”
我在心里想:这就是赵子龙,我来了,就和他一起玩玩吧,起码打打猎也行。我问赵云:“我该叫你什么呢?”他回答:“就叫我哥哥吧。”“好!”我爽快地回答。
他领我回家,给我倒了杯茶,还给我端上点心来招待我,在书上写的赵云很抠门,看来也不是啊,我心想。
赵云突然说:“来,小轩,我带你去骑马打猎,你看怎么样?”“好,我就等哥哥这句话呢!”于是赵云就把我放在他前面,然后自己再翻身上马。赵云一声令下,马儿就飞奔出去,他一箭一只动物,我连连叫好。打够了,我们回到家里,赵云就把野味烤来给我吃,我吃得满嘴都是油,吃成了个大花猫。我赞叹道:“哥哥,您的手艺可真好呀。”赵云一点也不谦虚地说:“那是。”
我吃饱喝足了,刚想说声再见,可我已经回到了现实生活中,赵云哥哥一定要说俺没有礼貌了!
篇4:小学四年级600字写桂花的作文怎么写
全文共 950 字
+ 加入清单是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!
桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。
它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。
桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
篇5:我的烦恼四年级作文
全文共 411 字
+ 加入清单随着时间的流逝,我已从一个不懂事的孩童变成了青少年,伴随成长到来的,不仅有快乐,还有烦恼。
不必说那日益增多,已经要堆成山的作业,也不必说父母给你报的应接不暇的补习班,单是父母的唠叨就让人“痛不欲生”了。
“儿子,作业写多少了?”“没写完还看电视”“上楼快写作业!”“你看人家……”这些话都是妈妈的口头禅,每天都要说上两三遍,每次说到这儿,妈妈的眼睛就亮起来了,眉头紧皱,我都要发疯了。一回到家,妈妈就开始念经,说来说去还是离不开“学习”二字,每次妈妈一唠叨,我就立马飞奔上楼,才可免掉这顿“紧箍咒”。
爸爸也有口头禅,不过没那么“丰富”,比如“眼睛,脖子,眼睛长到800度你就好受了,”“看书头抬高”,妈妈管学习,爸爸管眼睛,一个刚走,一个又来了。对于这样的爸妈,我就算劝他们别唠叨也无济于事,只能默默的忍了。
在漫漫人生路上,总不能被烦恼绊住脚步,用乐观、理解的心面对烦恼,就会发现,没有它们,你的人生就会少去一抹美丽的色彩。
篇6:小学生四年级关于我的烦恼作文
全文共 894 字
+ 加入清单人都有自己的烦恼,有的是父母为自己的子女们而烦恼,有的是因为自己长得而烦恼,有的是为了种.种的事情而烦恼。而我的烦恼却是我的胆子太小了。我该怎样克服我的这个烦恼呢? Everyone has their own troubles, some of them are troubled by their children, some are troubled because they grow up, some are troubled by breeding.But my troubles were that my courage was too small.How can I overcome my troubles?
有时,爸爸、妈妈不在家的时候,我一个人不敢在家,上课时有问题不敢大胆发言,同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。
有一次,我的二伯要了来我家玩,妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我:“见了二伯要问好”,我的心里也暗暗地下了决心,等我来到街上,我本来要向二伯问好的,但是,我原来放松的心情,一看到二伯,我的心就立马紧张起来了,想喊也喊不出来了,二伯看见我了,问:“怎么不叫我呢?”我的脸一下子红了起来。二伯又说:“你这个孩子,怎么这么胆小呢?”
我记得还有一次,天上下着雨,雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响,爸爸和妈妈有事出去了,就我一个人在家,我心里特别害怕,这时候,我忽然听到“咯吱咯吱”的声音,难道有小偷,我起身把灯给拉亮了,躺在床上,用被子捂得严严实实的,越是捂着,眼前越是出现可怕的镜头。
突然,我又听见“笃、笃、笃”的声音,我不禁想:“妈呀!强盗来了。”我正要喊救命的时候,有一个人敲门说:“小艳,快把门打开,我们都要被淋湿了。”听,像是爸爸和妈妈回来了,我急忙拉亮电灯,我正要开门的时候,有一只老鼠从柜角里跑出来,唉,原来是你这只死老鼠在这里作怪。爸爸、妈妈看见我惊魂落魄的样子,就问我是怎么回事。我害羞得无法开口,心想:“如果让白爸妈知道了,他们准会说我没出息。”
我要怎样才能改掉这个胆小的毛病呢?这正是我的烦恼。
篇7:四年级作文日出600字
全文共 729 字
+ 加入清单古今中外,赞美太阳、描写日出日落的文章比比皆是,如“天际霞光入水中,水中天际一时红。”这次的国庆假期,我也去领略了一番日出风光。黎明,黑夜这个老顽童悄悄地藏了起来,又留下洒满露珠的花草。于是,沉睡的大地慢慢地苏醒过来。
过了一会儿,东方的树梢上出现一丝奇特的淡蓝,紧挨着红色的朝霞,最上面的是细细的抛物线状的全黄色薄云彩。天空开始由淡蓝色逐渐地变成灰黑色。向东方眺望,红色的朝霞渐渐地变成了金红色。金红色的云彩慢慢地向天空四周扩散,射发出逐渐变得发亮的白光,浅灰色的云里神奇地透出了红色。大约过了三分钟,红色的朝霞变得十分耀眼,银白色的光似乎向整个宇宙放射。这时,一对美丽的鸟儿从太阳即将升起的地方飞过,给美丽的朝霞增添了不少光彩。又过了十几分钟,淡蓝色云彩的面积渐渐缩小,朝霞也变成了橘红色。日出升起,还有绿树红花相伴,风景甚好。站在山顶,静静地看着日出,也是十分惬意的一件事。
就在这一瞬间,火红的太阳从距离树梢一尺来宽的灰色云层中冉冉升起,呈现出一个绯红的半圆形。不到两分钟,太阳这个老公公便一下子跳出来,放射出夺目耀眼的光彩,犹如一根无形的线扯起了圆形的红灯。太阳起初是红色的,可是一转眼间却射出万道金光,快速地向天空洒去,神速般地洒到人间来。同时,温暖的阳光也迅速地洒在人们的衣服上,金光灿灿。太阳离树梢大约四尺高了,金光给人间的处处地方披上了一件赏心悦目的水红色的轻纱。又过了一会儿,太阳变得像银子般的白,射出银白色的光,给世间万物披上了美丽的盛装。
阳光孕育着万物生长,时代的列车滚滚向前。这金光灿灿的太阳不就象征我们奋发向上的伟大祖国吗?我们沐浴在这阳光之下,好似浑身有了无穷的力量。
日出,是那么美,是那么神圣!我看着祖国欣欣向荣的景象,十分自豪。
篇8:小小动物园四年级的作文
全文共 414 字
+ 加入清单我的家庭是一个“动物园”,里面的动物可多了,如果你不信,就看下面吧!
我——百变动物
我几乎什么动物都演过。昨天晚上,我就演了好几个,吃晚饭的时候,有盘炒胡萝卜,因为昨天妈妈要逼我吃胡萝卜,我只好像兔子一样地啃了起来。但那盘菜里有火腿,我又演了“老鼠碰到了大肉块之势”的吃了起来。还有,小区里锻炼的体育器材我都几乎登顶过,这时,我成了猴子了。我还演过猪、老虎、狐狸……
老虎妈妈
我妈妈是一只大老虎,看见我这只调皮的小白兔就口水直流三千尺。你看,她又开启了比别人高20倍的攻击力了,再加上一声威力十足的虎吼,更是让人心跳加快,忐忑不安。发火更是不得了,她发火时把耳朵捂住都觉得天昏地倒,黑白永不分明。
她只在学习上是只老虎,但在生活中还是一只母绵羊,把我照顾得很棒。
公牛爸爸
我爸爸是一头公牛,他一般不发火,可是如果我犯大错了,他就会发大火,我的命运就是已定下来了,被打。比如,在三年级没写作业就出去玩,他的双手就像牛角,打得我屁股直开花。
篇9:生活万花筒四年级单元作文
全文共 302 字
+ 加入清单如果说别的教室都充满朗朗的读书声,那么我们班的教室就时刻充满掌声。就拿今天做例吧:我们班每次让大家写完作文后都会有“美文赏析”。所谓“美文赏析”,就是作文优秀的同学分享自己的作文给大家听。这不,分享美文的同学又要开始他的演讲了。
这位同学的作文题目是:爷爷戒烟记。讲的是爷爷爱抽烟,他先是通过给爷爷捶背——开条件让爷爷戒烟,但失败了。接着他又找出了“吸烟有害健康”的报道让爷爷看,爷爷才戒了烟。
读完后,雷鸣般的掌声响起,五十多双眼睛一同望向他。有写作文不如他的人投来的羡慕的目光,也有写作比他好的人投来的鼓励的目光。
每一次掌声都会成就一个自信的人。“美文赏析”不只在我们班,但它在我们班就会有其价值和意义。
篇10:推荐一个好地方四年级作文550字
全文共 763 字
+ 加入清单“世界那么大,我想去看看!”这句话完全表达了我的心声!这么大的世界,但今天我只想带大家去看看我最喜爱的南浔!
南浔是世界文化遗产京杭大运河的一部分,有着悠久的历史。刚进入南浔,映入眼帘的就是一条清澈见底的河流和几座小桥。一条河流贯穿整个南浔小镇,人们沿着溪水聚居,两岸的往来主要依靠一座座小小的桥,由于这里的地理原因,南浔处处都是小石桥,这也成为了南浔的独特之处。我最爱的一座小桥是我们所住客栈旁的小石桥,样式古朴简单,是我国传统的石桥,桥面由青石板铺就,来来往往的行人和千年的风雨早已将青石板磨平,但每一块石板却还是默默坚守,继续用自己的身躯挑起沟通两岸的重担。与桥面的古朴相对的是桥上各式各样、活灵活现的石狮子,有的在遥望远方,有的脚下踩着石球,还有的抱着小石狮子,可爱极了。
晚饭过后,街灯亮起,古老的石板桥也穿上了闪闪发光的新外套,焕发着生机。此时我们一家人迎着微微的凉风,沿着河岸悠悠地散步,那感觉别提多美好了!这时,我突然想到了一种新游戏:比比谁一分钟之内来回过桥的次数多。桥上的人们来回穿梭,不时哈哈大笑。
南浔的好不仅表现在它的古朴宁静,也表现在当地人的热情开朗。
我们穿过石桥,初次来到客栈时,老板便十分热情地告诉我们关于南浔的事情,并送给了我们每人一支他自己研发制作的“香草冰糕”。这可是市面上买不到的,独一无二的哟!我每天最开心的时刻就是傍晚回客栈时,去老板那吃“香草冰糕”,扫去一天的疲惫。后来老板悄悄告诉我做法,先采一些很香的草,再把草放进水里泡上三四天,这样一来,草的香味就完全融入到水里去了。然后把水过滤十几遍,接着把水倒进模具里冻起来,就可以吃了。“啊!真美味!”那是一种艾草的清香,咬一口便心满意足。
“世界那么大,我想去看看!”我喜欢旅游,真想再去一次南浔啊!大家也和我一起去感受那里的宁静和热情吧!
篇11:推荐一个好地方的四年级作文
全文共 432 字
+ 加入清单茶卡盐湖,是人生中必去的55个地方之一。它十分梦幻,空气清新,景色优美,那是我去过的的地方。
清晨时分,我踏进了美丽的茶卡盐湖。听导游说,那里被称为“天空之镜”,水淡的犹如一面镜子,湖底下有很多盐,面积为105平方千米,是柴达木盆地四大盐湖之一。我和妈妈坐着小火车一路观赏,过了好久,终于到了。
不愧是茶卡盐湖,人就是多。湖上的人都心花怒放,眉毛弯成小船,眼睛眯成一条缝,时而笑容满面,时而赞叹不已。我迫不及待地从火车上跳下来,连蹦带跳地来到湖面上,底下的盐踩得很舒服,好像整个人都浮起来,真想躺下来好好享受享受。
光阴似箭,日月如梭,很快就到了下午,晚霞像一个顽皮的小姑娘一样跑出来,茶卡盐湖像被染了色一样,呈现出红色和紫色来,仿佛来到了仙境。
我们来到了离茶卡盐湖不远的大草原,那里绿草如茵,牛肥马壮。我们在那里的蒙古包,穿汉服以及吃烤全羊,烤全羊十分肥美,沾着辣椒面吃很有嚼劲,我足足吃了一斤多,还有牦牛奶茶和羊骨汤,都很好喝……
美丽的茶卡盐湖,我长大后还会回来的。
篇12:我和谁过一天四年级
全文共 361 字
+ 加入清单“咦?我咋来到了花果山?算了,来了就找孙悟空玩吧!”我心奋地说道。
“孙悟空,你在哪呀?”我急忙大喊起来。
“在这,找老孙有什么事?”孙悟空实在太无聊了。
我兴奋地说:“我想让你带我在花果山玩。”
“包在俺身上。”只见孙悟空一脸自信。
突然,孙悟空听见“咕、咕”地声音。哈哈,原来是我的肚子在
唱歌呀!我顿时脸红了,而孙悟空却在哈哈大笑。过了一会儿,孙悟空说:“要不,我们先吃点东西在玩吧。”我害羞地点点头。孙悟空把我领到一颗又大又红的桃树前。孙悟空摇身一变,变成了一个篮子,让我去摇树,“哗、哗”桃子一个一个掉下来。一个桃子都没掉在地上,我夸道:“孙悟空你真厉害!”
孙悟空说:“那是当然了,对了,要不要我们来比赛吃桃子吧!”我点点头。比赛一开始,孙悟空就比我快了好几倍。不用说,我输了。
“叮铃铃,起床了!”哎呀,这原来只是一场梦啊!
篇13:小小动物园四年级语文
全文共 570 字
+ 加入清单今天,我们去了天津动物园游玩,那里动物种类很多、很有趣,现在,我就带你们去动物园参观参观吧! 我们买了门票,就出发了。
首先映入眼帘的是一片片草地,一棵棵大树,草地上有几只小猪模型,大大的耳朵,张着大嘴巴,十分可爱。再走进去,便是十来只庞大的模型恐龙,模型恐龙长着长长脖子,足有两个大人身高那么高,有的恐龙背上长着长长的刺,再往前走,便是犀牛馆了,走进犀牛馆,一只犀牛关在小房子里,它津津有味地吃着草,它的头上有着尖尖的角,四条强壮而有力的脚,十分凶恶。参观好了犀牛馆,后来便是珍稀爬行动物,我们走进去,首先是凶恶的鳄鱼,趴在木板上,瞪着双眼看着我们,接着是一条大蟒蛇,缠在树枝上,身子弯弯曲曲的,仿佛是一根鞭子。然后是可爱又活泼的松鼠,那松鼠毛是黑的,长着小眼睛,手里拿着瓜子,小嘴一个劲地啃,不一会儿,地上便堆满了瓜子壳。最后一个是巨大的蜥蜴,长着粗粗的尾巴。
出了珍稀爬行动物馆,我们来到了灵峪,那里到处都是猴子,有红面猴、黑猩猩等,它们到处表演,争奇斗艳,一个一个地在那里打筋斗,真是可爱极了! 最后我们到了熊山,边上围了很多人,我们也找了一个地方钻了进去,哦,原来是黑熊啊!我说谢谢,它就站起来表演了一个谢谢的样子。于是我就拿了一些面包喂给它吃,我有叫它敬礼,它又站起来,手放在太阳穴上,代表敬礼。 如果你下次有空,你也来参观参观吧!
篇14:我学会了做饭四年级
全文共 473 字
+ 加入清单今日,爸爸妈妈都不在,仅有我一个人,我便没多想,躺在床上就睡大觉,没想到一睡就睡到了11点,我的肚子已经开始咕咕的叫了,好像在说:“小主人,我饿了,给我点东西吃吧!”没办法,我仅有亲自下厨了,今日就让我大显身手吧。
打开冰箱,一看,啥,仅有土豆和青椒,幸亏我脑袋聪明,灵机一动,便想到一个好办法,不如就做青椒土豆丝吧。我把土豆洗干净,把皮刮干净,再把土豆切成丝,平时看妈妈做菜挺容易的,为什么到了我就这么难呢?我不经发起了唠骚,我费了九牛二虎之才把土豆做好,再用同样的方法把青椒做好。然后再下锅炒,放点油,再把青椒丝和土豆丝放进去,我便开始炒了,才好几次都被我炒出去了一部分,所以剩下来的都是些“精英部队”了,炒到七八成熟就放一些盐,这道香喷喷,热腾腾的青椒土豆丝就做好了,看到我自我做的成品,我不经王婆卖瓜——自卖自夸了。
正巧,爸爸妈妈回来了,看到我做的菜,有点不敢相信的样貌,连忙门道我说:“宝贝女儿,这是你做的吗?”“除了我还有谁啊"我回答道,”你真是一个好孩子“爸爸又说。听到爸爸这样夸奖我,我心里想吃了蜜糖一样甜。今日,我最终学会了做饭。
篇15:小小动物园四年级语文
全文共 583 字
+ 加入清单今天的天气很晴朗,风和日丽,秋风轻轻吹着,可真是秋高气爽啊!
下午,放学了,老师决定领着小朋友去游动物园。我们来到动物园后,看到了许多动物。有狐狸、大象、老虎、狮子……。于是,老师就带领小朋友们在动物园里观看各种动物。他们走着走着,看见了一座假山上,外面还有一个坛子,里面还有草,小朋友就趴在坛子边上,看见上面有很多猴子,有的在说话,有的在吃东西,有的在看小朋友们,小朋友们往右看看,坛子旁边还有爸爸妈妈,他们很开心,他们看见站在假山上的猴子和做在假山上的猴子,他们在看着两只猴子很搞笑,有的小朋友都要进到里面去看了,老师就站在中间。
老师还提醒小朋友们不能进到坛子里面去看猴子,小朋友们听见了,小朋友又继续看猴子,他们看见猴子非常搞笑就告诉了老师,老师听见了小朋友们的声音,非常高兴,就让小朋友们回到自己的位置上再仔细的观察。于是小朋友就回到自己的位置上,再仔细的观察,猴子还有什么搞笑的动作,再去告诉老师,有的猴子就倒挂在了假山上,有的猴子把香蕉皮放到自己的头上,小朋友又发现了,老师也发现了,老师和小朋友们都笑了,老师说:“假山上的猴子可真有趣,好玩极了。”老师说完,小朋友们和老师就大笑起来,他们看见假山在绿油油的草里,显得格外的漂亮。他们觉得这猴子好像是在假山上玩耍让大家观看,所以才这么搞笑的,就这样,老师和小朋友们都很开心,于是,老师就领着小朋友们回家了。
篇16:我爱我家小学生四年级
全文共 745 字
+ 加入清单家是一个我们再也熟悉不过的地方,每个人都会爱着自己的家。《我爱我家》是一部讲述一个家庭里的小吵小闹,欢乐悲伤的轻喜剧。每个人都有不同意义的家,当然爱他的方式也会不同。 Home is a place we are familiar with, and everyone will love their own home."I Love My Home" is a light comedy that tells a small noise in a family, joyful and sad.Everyone has different meanings, and of course the way to love him will be different.
在生活中我有一个每天睡觉、吃饭、学习的家,这个家充满了温馨的气息和父母的关爱;他还是一个纯真的地方,可以向他倾诉内心的苦闷,也可以和他分享快乐;他还是一个能拥有自我天地的地方,不仅可以随心所欲地用东西充实他,还可以一个人静静地想心事、看书刊、听音乐,享受孤独。
在生活中还有学校的1班也是一个家,一个充满了生机与学习气氛的家,一个有41个同学和几个老师组成的家,在课堂上我们是师生,在下课后我们是朋友;平日里大家和和睦睦,欢欢乐乐,为维护这个家的荣誉大家同努力,共奋斗。
在网络上的虚拟世界里,游戏中的家是一个战盟。在这个虚拟世界中,散落在各个地方的有缘人聚在一起,成为一个“家”。在这个“家”里,“战友”互相帮助,共同作战,在这个虚拟世界里,我们锄强扶弱,对那些魔头我们是看见就杀。
在未来与情投意合的人组成的一个家,那时的家是一个避风的港湾,是未来家庭、社会的延续。
家无处不在,只要用心就能发现家,用爱心就能结成一个和睦的家。
篇17:描写鹦鹉四年级作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单我家养了一只鹦鹉,我给它起了一个名子叫“老黑”,为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑,变成中黑,然后又变成深黑的了,它老是变色,所以我给它起个名字叫“老黑”。
鹦鹉的眼睛像一颗黑豆,嘴巴黄黄的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被黑油漆涂过似的。
鹦鹉吃饭需要两样东西:一样是水,一样是小米。如果有人在它旁边时,它总是一边吃着饭一边看着你。它要是高兴,你说什么,它也说什么。它若是不高兴,无论谁给它多少食物,它也一声不出。鹦鹉一般都爱在晚上十一点多才睡觉。可是一有人走过去,它就会被惊醒,然后它打量一下四周,看看有没有危险,如果有危险,它就会大叫,如果没有危险,它就喝点水,然后又睡下了。
有一次,我给了鹦鹉一块肉,我说“拜拜”,鹦鹉也说了“拜拜”。可是它吃完了肉,我又说“拜拜”,它却说“你好”。我说:“我说的是‘拜拜’,不是‘你好’!”鹦鹉没听见似的,继续吃着小米。姥爷走了过来,鹦鹉说:“早上好。”我心想:它怎么会说早上好?太不公平了。我问姥爷:“为什么它一见你就说‘早上好’呀!”姥爷说:“教鹦鹉说话,不能急,要一心一意地教。”我说:“知道了!”
后来,我就和鹦鹉成了形影不离的好朋友。
篇18:四年级记一次游戏优秀作文
全文共 363 字
+ 加入清单小朋友们,你们最喜欢玩什么游戏呀?我最喜欢玩木头人的游戏,你们喜欢么?今天,我们就玩这个游戏,让我来跟你们讲吧!
“我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫!我们都是木头人,看谁做得最!’’教室里顿时鸦雀无声,同学们都一动不动了。我站在讲台前当逗笑人,我先讲了个笑话,朱宸余听了,情不自禁地地裂开了嘴。接着,我又表演了许多有趣的动作,可没把大家逗笑,倒把自己累坏了。我只逗笑了一个人!
第二轮逗笑人是储亿,只见她扮成狗的样子,再“汪汪汪”地叫起来。不一会儿,我们全班都被逗笑了。该朱宸余上场了,他瞪着大眼睛,转动着眼珠,一会儿向上,一会儿向下,一会儿向左,一会儿向右。可他只把蒋来纳逗笑了。他不甘心,又演了小猫叫,可我们还是一动不动,一声不吭,他只好认输了。
“逗笑人”呀!你可真难当呀!可我还是喜欢这个有趣的游戏——木头人。
篇19:小学生《我有一个小烦恼》四年级
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+ 加入清单不知从哪本书看到过这么一句话:“成长是一个被削夺拥有幸福的权利的过程。”仿佛在告诉我们,成长也是有烦恼的。 I dont know which book has seen such a sentence: "Growth is a process of being cut off with happiness."Trouble.
而我的烦恼,不是堆积成山的作业,不是家长烦不胜烦的教诲,只是简单的两个字儿——做菜!
你不知道,每次看到别人优雅地打着鸡蛋的时候,望见别人潇洒的挥舞着锅铲的时候,瞧见别人品尝着自己劳动成果的时候,我是多兴奋和羡慕:如果有一天,我也能这样该多好!而今天,经过我“一哭二闹三上吊”的乞求下,老妈终于答应让我试一试啦!
她给我留下了一张写满程序的单子,便出门了。我细细地看了几遍单子,便开始做今天中午的第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋汤了!我怀着兴奋的心情,清洗并切好了翡翠一般美丽的瓜,切好瘦肉,在用豆粉,盐,酱油,胡椒粉的七八种材料腌制好,轻轻拌着,透明的小碗中心像起了一个小漩涡,转啊转,“啪!”哎呀。
一时用力过猛了,一些肉掉了出来,我无奈笑笑,洗洗,再拌会儿,便开始做菜了。打着火,深吸一口气,提起油壶便倒了下去,“噼里啪啦!”锅里瞬间有了小泡“轻歌曼舞”了起来,我手一抖,吓得险些把油壶都丢掉了。“没事,没事!”我安慰着自己,把一旁的瓜倒了进去,“哗!
”油锅大叫起来,我一惊,往后一闪!好一会我才走过去,微微动一下铲,油锅再次‘高唱“起来,我又想逃了······可一想到妈妈那句”学做菜是要做好被烫的准备的,不然你永远也学不好“,我又犹豫了,脑海中一浮起别人做菜的样子,我又鼓起了勇气:我一定要学好做菜!我坚定地拿起锅铲,翻炒着,按部就班地照着单子上的做······成了!
我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,脸上是一阵激动,眼珠子打量着我的第一道菜,仿佛要把它瞪出个洞来。可当汤触到舌尖的那一刻,我的表情僵硬了······”天啊!这是人吃的食物吗?好咸!“
我欲哭无泪地望着那盆菜:看来我还是要多加练习啊!不过,总有一天,我会做出一道好菜的,我一定会让我曾经的烦恼成为我日后的骄傲!
篇20:我和谁过一天四年级想象作文
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+ 加入清单恍恍惚惚,我睁眼一看,云雾缭绕,清澈的小河,翠绿翠绿的小草,好一派优美景象。
这时,来了一位半人半蛇的姑娘。你看,她头戴花环,手上拿着一种神草的滕,沾了沾泥巴,轻盈地甩了起来。突然,掉落的泥点变成了一个个能说会道的人,他们还不停的叫着“妈妈、妈妈……”咦?这不是传说中的女娲娘娘吗?当初就是她创造人类的呀。我急忙跑过去问:“女娲娘娘,您怎么在这儿?”还没等她回答,我便说:“您带我参观娲皇宫好吗?”“当然可以!”女娲和蔼的回答。
女娲牵着我的手来到了娲皇宫,那儿可好看了!高高的大门上写了三个大字娲皇宫。进门以后,引入眼帘的是一条小溪,小溪里盛开着一朵出淤泥而不染,濯清莲而不妖的荷花。小溪上还立了一座小桥,桥的两端各站了两个衣着朴素的姑娘。想必是女娲娘娘的侍女。
女娲送了我一颗补天石。补天石晶莹美丽,闪闪发光。我一摸到就腾空跃起,补天石围着我转了转,回到了家。
睁眼一看,是乱哄哄的房间。可那清澈的小河,翠绿翠绿的小草让我流连忘返。