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寻找冬天的颜色作文合集2篇 作文四年级【精彩20篇】

导语:校园里到处绿树成荫,四季花香,就象是一个美丽的大花坛。以下是小编为大家精心整理的寻找冬天的颜色作文合集2篇 作文四年级,欢迎大家参考!

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难忘的冬天四年级作文

全文共 644 字

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在我10岁生日的时候,我收到了在外地的姑姑寄来的一份特别的礼物,它就是一双溜冰鞋。刚打开盒子,我就迫不及待的穿上了,在屋里溜来溜去。“你疯了吗?这么热的天穿什么溜冰鞋,等冬天下了雪才能穿。”妈妈生气地说道。我只好把鞋放到盒子里,藏了起来。

秋天很快过去了,冬天马上就要来临了,我天天盼着下雪,盼着结冰。可现实往往令人失望。在不知不觉中,冬天都要过去一半了,可还是没有一点下雪的迹象。

这一天,我走在放学的路上,天空中突然飘起了雪花,这是幻觉吗?我掐了自己一下,啊,好痛,这不是幻觉,这是真的,太棒了,真的下雪了。我高兴地跑回了家,对正在炒菜的妈妈说:“妈妈,家里的鸡蛋是不是快没了,我帮你去买些吧?”谁知道妈妈却说鸡蛋已经买过了。我只好失望地回卧室看书。看着外面纷纷扬扬飘着的雪花,我的心早已飞到了窗外,怎么也无法沉下心去读书。此时此刻,我多么希望雪能停止明天再下。

第二天一起床,我就急匆匆地跑到外面,太好了,雪还在下,我想如果我能穿上溜冰鞋去滑雪该有多好。突然,一个电话打断了我,是班主任打来的,说由于路上积雪太多,不安全,今天暂时停课一天。我不由得偷笑了,对妈妈说:“我能去外面滑雪吗?”妈妈竟然笑着答应了。

我穿上溜冰鞋,走出家门外,一片白茫茫的世界,我来到溜冰场,溜冰场已经结冰了,我高兴的与小伙伴们玩耍起来,真是太开心了。

我永远不会忘记那个下雪的冬天,那是我度过的最快乐的一个冬天,直到现在,那双溜冰鞋依旧被我放在一个干净的盒子里,而且每个冬天都会拿出来溜一番。哦,溜冰鞋,我的最爱。

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篇1:寻找颜色想象作文

全文共 580 字

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传说很久很久以前,森林里的小动物都是没颜色的,小兔是灰色的,孔雀是灰色的,所有的鸟儿也都是灰色的……大家觉得很沉闷。

记得有一天,小动物们聚在一起开会,讨论要去找三原色,可是找三原色充满危险,究竟谁能信任呢?小鸟说:“让我来吧,我能飞,多大的危险我都不怕!”小马说:“我跑得快,再远的路我都能坚持!我和你一起走。”

第二天一早,小鸟和小马出发了。

他们爬过一座座又高又险的山,趟过一条条又宽又急的大河,穿过一个个荒无人烟的沙漠,找到了太阳公公。

小鸟说:“太阳公公,太阳公公,能借我一点红色吗?”

太阳公公费劲地说:“孩子,太晚了,明天再来吧。”

月亮出来了,小鸟提议向月亮姐姐借黄色。

“月亮姐姐,能借我一点黄色吗?”

月亮姐姐微笑地把黄色装在一个水晶杯里,送给了小鸟和小马。小鸟和小马谢过月亮姐姐,他们更有勇气找到三原色了。

第三天早上,小鸟迫不及待地飞到太阳公公面前,鼓起勇气说:“太阳公公,太阳公公,现在能把红色借给我了吗?”

“来吧,孩子,这火把中有你想要的红原色。”

小鸟高兴极了,接过火把,谢过太阳公公,他们又继续往前走。

小鸟和小马来到海边,小马说:“海大哥,能把蓝色借给我吗?”

海浪轻轻地拍打着礁石,蓝宝色般的蓝原色溅在小鸟和小马身上,他们拥有了三原色了。

小鸟和小马他们历尽千辛万苦,最后终于将三原色带到小森林中,小动物们都穿上五彩的衣衫。他们过上了多彩快乐的生活。

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篇2:冬天雪景四年级作文

全文共 604 字

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早晨起来,我从窗户往外看,外面白茫茫的一片,雪花像一个个小精灵从天空飘落下来,枯树变成了玉珊瑚,楼房就像怕冷似的,穿上了白棉袄,而小汽车也戴上了白帽子,真是太美了!我高兴极了,心想:今天又可以堆雪人了!在上学的路上,雪很深,已经到了我的膝盖。路很滑,班车开得很慢。我心想:今天肯定迟到了。

来到班级,一切照旧,过了一会儿,广播通知,每个班都要到操场上去堆雪人,同学们听到广播后,有的在欢呼,有的高兴得一蹦三尺高,有的马上就想跑出去。

我高兴地想:太棒了,真是心想事成啊!不用等到中午了!到了操场上,同学们为了怎么堆好雪人议论纷纷,有人问道:“怎么堆呀?”有人回答:“先堆雪山,再滚脑袋。”大家分好工,我是负责运雪的,有块雪很重,怎么搬呢?我突然想出一个好主意,我先把雪块分成几份,准备一块一块往雪人身上运,可是等我运完一块雪再回来时,剩下的雪竟然被别的同学拿走了,我只好再重新滚雪块,再接着运。

运累了,我抬起头一看,整个操场上是一片忙碌的海洋,各个班级都在为自己班的雪人忙碌着。而我们班的雪人在我们大家的共同努力下,终于堆好了。只见它撑着一把小红伞,笤帚穗做的眉毛,草莓做的眼睛,长长的管子做的鼻子,用红领巾做的嘴,圆圆的脑袋,胖胖的身体,好神气呀!

上课的铃声响了,要回班上课了,我真想和雪人再多待一会儿,我又想出了一个好办法,我从雪人身上拿了一块雪,放进兜里,上课不久,它就变成了水,这样它就和我永远在一起了!

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篇3:一:寻找冬天的颜色

全文共 575 字

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如果我问你:“冬天是什么颜色的?”你一定会说:“冬天是白色的。”可如果你这样说的话,想着回去和家人一起分享的情景,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那晚年青和松树还那么挺拔。万年松的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛插满了一支支绿色的绣花针。他们在着寒冷的季节里仍然倔强的生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居民小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然他们已经失去了装点它们的茂密油绿的叶子,可它们那深棕的躯干同样抵挡得了动日猛烈的寒风。因此冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限的欣赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的草莓,猕猴桃,金黄色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮上泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购得人们,喜笑颜开地将带着冬天颜色的水果捧在手中,想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不,冬天就像一个巨大的调色盘,它能调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出三季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

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篇4:小学四年级作文:冬天

全文共 630 字

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一年中,我最喜欢冬天

冬天的景色是奇异的。几场寒风过后,树上的叶子都被扫光了,留下的是光秃秃的树枝。晚上,白色的雪花、雪粒从天而降,带来了冬天特有的气息。冬姑娘给大地盖上了雪白的棉被。俗话说得好:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”今冬这三层棉被铺遍了屋顶、树枝、田野,就像刷了厚厚的白油漆一样,看来明年会来个大丰收呢!

这还不算什么,冬姑娘还会画画呢!不过她很害羞,为了不让我们看见她怎么画画,她总是选择夜深人静的时候完成她的作品。早上起来,看看窗户玻璃上,那冰花一定画得如梦似幻吧!

小朋友们喜欢打雪仗。他们把雪捏成团,嬉笑着追打别人。有的打中了,雪花四散。没打中的雪团掉落在了地上,也许它在告诉它的伙伴们刚才有趣的经历呢。还有的小朋友把雪堆成球做雪人,还插上红萝卜当鼻子,玩得津津有味。

老人们怕冷,在家里烤火取暖,聊着关于明年收成的话题。

同兴花园的人工湖上,结了很厚的冰,我在湖面上走来走去,真是惊险刺激。湖边,柳树姑娘的头发被冰冻起来了,平日碧玉妆成的柳树姑娘现在变成了白毛女。我在湖边的雪地上写字画画,第二天我再去看,冬姑娘好像不满意似的,把我的字画悄悄地填掉了。我和爸爸妈妈穿上厚厚的羽绒服来到楼顶照相,看见了吗?我们的相片中,除了我和爸爸妈妈,还有冬姑娘呢!

太阳升起来了,冰雪渐渐融化,变成了水。柳姑娘身上的“诅咒”渐渐消除了,孩子们的成果也消失了。多么可惜啊!不过,冬去春来,是大自然的必然规律,让我们去打开迎接春天的大门吧!

[小学四年级作文:冬天

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篇5:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 260 字

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一年四季是自然赐予大地最丰富的表情,如同人的喜怒哀乐一样,不同的季节也传达着不同的情感,蕴含着一番与众不同的深意。而我最爱的季节便是冬天,最爱的景物便是冬雪。

冬雪的美丽

我爱冬雪的美丽

冬雪的纯洁

我爱冬雪的纯洁

冬雪的奉献

我爱冬雪的奉献

我爱冬天,更爱冬雪,我爱她美丽的外表,爱她品性的纯洁,更爱她无私奉献的高尚精神。面对自然中默默的生灵,作为人类的我们难道不因该有所深思吗?我们的外表,我们的内心,我们的灵魂是该凌驾在万物生灵之上,还是甘心让自己坠落到肮脏的深渊呢?只要我们人人心中都有一片纯洁高尚的冬雪,那么我坚信冬雪的美丽

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篇6:寻找冬天

全文共 635 字

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春夏秋冬,岁月更替,这是自然规律。四季以它各自的魅力装扮着世界:春的和煦,夏的热烈,秋的金黄,冬的洁白组成了一幅连绵不断的画卷。四季中,我对冬天情有独钟,我一直认为——冬天并不一定只是寒冷的归宿。

慢慢推开门,门缝中钻进了寒气。我感受到了冬的气息。我跨出房门,走出室外。一片雪白映入眼帘。雪软软的,一踏上去,就陷进去了,踩在上面又走了几步,感到无比的舒适,抬起头,雪真大啊!飘飘然的雪花在空中飞舞、旋转,给我上演了一幕冬之舞,她的舞步高雅、贵重,冻结了万物,也许这就是这场舞的代价吧!想到这里,不由得认为自己幸运极了。伸出白净的手,雪花轻轻的落到了我的手里,软软的、柔柔的,没有丝毫冰凉的感觉,反是十分甜蜜。回头,脚印已被雪再次没进去了。

我尽情的欣赏着雪景,缓缓漫步,蓦地发现在银白世界里,独有一点嫣红。

那是在墙角的一枝梅花,傲立于风雪中,一股凛然正气使我顿生敬意。我走进她,帮她抖掉了身上的积雪,而她呢,将全身的红艳展示给我。可惜呀,这时没有太阳,不然她的鲜红能将太阳坠落西山;这时没有火把,不然她的火红能让火苗往下燃烧;这时没有春花,不然她的艳红能谢了千万春红!可是,她偏不张扬,偏不炫耀,而是选在这样一个季节、这样一个不为人知的角落,凌寒独自开。文人墨客不是腹有诗书吗,春花夏日秋月,诗词歌赋集于一身颂扬,为何单单对冬之梅花如此吝啬?

心中不平间,再次看梅花,雪白与火红相衬,美得无以伦比,我心释然。

走进屋,美美的入睡了,梦中,我与冬天拥抱着,胸前,是她赠与我的梅花!

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篇7:冬天来了小学四年级

全文共 427 字

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冬天来了!她像是一位仙女,穿着一身雪白的连衣仙裙,头发是雪白色的,鞋子还是雪白色的,连耳环都是雪白色的。她好像把一切铺上了一层白色薄纱,她把银色带给世界万物。看啊,看啊!树林变成了银白色好想穿上了一件银白色的衣服。看看家中那棵白桦她毛茸茸的枝头好像披了一身雪花。再看看小溪结了冰,好像在为变成了冰块而唱着热情的歌曲,看小鸟呼呼的睡着了,她的呼呼声像是为热情的歌曲而伴奏。

听那美妙的声音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦,啦啦”好美妙呀!唱着美妙的摇篮曲,唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花们带着香气也睡着了、小鱼儿也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、动物们也听着歌声睡着了。一切都安静了下来,小鸟不在伴奏,小溪不在歌唱。这好像是冬天仙女一手安排的似的。

看那小小的雪花,那小小的雪花好像甜甜的冰糖,我们好像走进雪的世界,雪房子好像是棉花和奶酪做的,小溪已变成了冰,人们也丢去了一年的劳累,小孩子们穿上厚厚的毛衣和棉袄开始过冬了。

这就是美丽的冬天,这就是雪的世界!

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篇8:冬天里的颜色高一作文

全文共 717 字

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崔涂的《除夜有怀》描写的冬天是那么的凄凉,而孟郊的《苦寒吟》描写的冬天却是那么的美。冬天的颜色是什么?我左思考,右思考,也没思考出什么。只好出去观察入冬的景象。

呀,窗外正下着大雪。白花花的雪花随风飘落,像轻盈的鹅毛,似无瑕的玉石,又好像一个个调皮的娃娃,朝着我微笑呢!瞧,北风吹来,“鹅毛”在风中互相撞击,发出“喷喷”的声音,像贝多芬优美的乐章,又似维也纳动听的歌声。风吹到脸上,如同刀割一般,生疼生疼的,如同夏天火热的性格。哦,我明白了,冬天是火红火红的!

冬天值得观赏的不止是漫天大雪,还有雪后的景象。

雪停了,推开门,放眼望去,嘿,房顶上,马路边,都铺上了一层厚厚的雪。她给大地换上了前往冬天舞会的西装,给山伯伯穿上了冬天必备的棉鞋,给湖泊系上了温暖舒适的领带.......小花小草都旧貌换新颜,换上了冬天带给他们的馈赠。哦,我明白了,冬天是雪白雪白的!

冬天雪后人们所干的事都是尤其有趣的。

雪后,小朋友们都争先恐后地冲出妈妈(爸爸)的怀里,投入冬天的怀抱。用自己清橙清橙的热情融化了冬天的寒冷,他们在雪地里堆雪人,打雪仗,像一只快乐的小鸟在天空中飞来飞去。转眼望向小街便道上,一位老人正捧着一杯热茶,准备递给一旁的小女孩。他用他橙色的热情融化了女孩心头的寒冷,温暖了她心田。哦,我明白了,冬天是清橙清橙的!

冬天的天空,也是独一无二的。

最后,仰头望向天空,发现碧空如洗,蔚蓝蔚蓝的,如同一块洁白的幕布。突然,天空下起了小雪。我仰头,任凭雪花渗入我的衣服里,围脖里......突然发现,雪花都变成了蔚蓝蔚蓝的了,似乎整个世界都成了蓝色的了。哦,我明白了,冬天是蔚蓝蔚蓝的!

冬天是红色的,白色的,橙色的,蓝色的……就像夏天五彩缤纷的彩虹!

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篇9:寻找冬天_关于冬天作文

全文共 235 字

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冬天来了,

我去寻找这个姑娘。

一棵棵树落光了叶子,

树干上漆着纯白的石灰,

哦,我在树上找到了冬天。 一片片雪花簌簌地飘下来,

落在地上,树上,人们的衣服上,

和万物戏耍,

哦,我在雪花中找到了冬天。 人们身上的衣服变为棉袄,

脖子上围着一圈围巾,

手上戴着暖暖的手套,

哦,我在人们的穿着中找到了冬天。 一个个可爱的雪人,

一个个雪白的雪球,

一声声欢乐的叫喊,

哦,我在玩耍中找到了冬天。 一朵朵清丽的梅花,

一缕缕淡淡的幽香,

哦,我在梅花中找到了冬天。 冬天,

其实无处不在,

就看你细心与否。

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篇10:小学四年级冬天的早晨作文350字

全文共 368 字

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隆冬的一个早晨,我推开家门,刺骨的寒风迎面扑来,我不禁打了个冷颤。

我再一看,地上白了,房子上也白了,放眼望去茫茫一片,好一派迷人的景色!瞧!大杨树不停的抖动着身上的白雪。那洁白的雪花使你不忍心踩上去。这时,小猫从雪地上走过,地上立刻出现一朵朵梅花;小鸡从雪地上走过,留下一幅竹叶图。多美丽啊!“哎呀!”由于积雪又厚又滑,我跌倒了。我想,积雪给行人带来不便,让我把它扫掉吧!于是,我拿着铁锹和扫帚来到门前的马路上。

我先用铁锹把雪敲碎,然后再用笤帚扫,一会儿就把路面扫干净了。扫完雪之后,我还在路旁堆了个小雪人,雪人的手指正好指着我刚刚扫干净的路,好像在对行人说:“同志,请从这里走。”马路上的行人坦然的走着,他们看见我扫干净的路面和堆起的雪人,都甜甜地笑了。

天气虽然寒冷,但我的心却暖哄哄的,因为我做了一件对人们有益的事。今天我特别高兴!

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篇11:关于秋天的作文:寻找秋天的颜色

全文共 556 字

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山下的秋天是黄、绿、红相间的,因为成片的稻田慢慢地由绿变黄了,而根却显现出了一点点红色。饱满的稻穗弯腰点头,微风吹来,宛如海面泛起了层层的波纹。 山上的秋天是蓝色的,因为天空是湛蓝的,虽然它不像拉萨……

山下的秋天是黄、绿、红相间的,因为成片的稻田慢慢地由绿变黄了,而根却显现出了一点点红色。饱满的稻穗弯腰点头,微风吹来,宛如海面泛起了层层的波纹。

山上的秋天是蓝色的,因为天空是湛蓝的,虽然它不像拉萨的天空那样纯净地令人想掬一捧来洗脸,但还是蓝得一碧如洗!

半山腰的秋天是五颜六色的,秋风吹过,树上各种色彩的树叶随风飘落下来,黄的、红的、咖啡的……有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转……大地就像铺上了一层地毯。

山路上、石头间、大树下满地都是落叶,踩上去软软的,还会发出“沙沙”的响声。

桂花树也不甘示弱,竞相开放,远远的,我们就闻到了一阵沁人心脾的香气。桂花树的叶子绿得那么新鲜,让人觉得很舒服。绿叶丛中露出的点点金黄就是桂花,如果你不仔细看,还看不太出来呢!它们形态各异,有的团团挨在一起,像一个温暖的家庭;有的却分得开开的,好像两个吵架的孩子,谁也不理睬谁…….它们不光形态万千,而且五彩缤纷,有银白的、朱红的、淡黄的、橙红的……

啊!好美的秋天!

[关于秋天的作文:寻找秋天的颜色

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篇12:寻找秋天的颜色作文400字

全文共 413 字

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秋天是什么颜色的?

那一片片,一簇簇枫叶看上去那么可爱!那么充满生机!就像早晨的太阳,散发出光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我低声吟诵到。哦!秋天是红色的

来到田野,正是丰收的季节,田野里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头,一阵风吹过,掀起稻浪起伏……我沉浸在喜悦之中,哦,秋天是金色的!

下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事,我没有躲避,让秋雨尽情湿润我的脸庞。雨停了,我抬头仰望,碧空如洗,蓝得让人心醉。哦,秋天是蓝色的!

树,已经落叶了,枯黄的叶子落在地上,慢慢堆成了地毯,踏上去软软的。“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”哦,秋天是黄色的!

漫步在公园,花圃里满是菊花。菊花虽然没有牡丹那样富贵漂亮,也没有玫瑰那么芬芳。但是它是秋天的象征。你瞧,那黄的赛金,白的如雪,粉的似霞的菊花,你不让我,我不让你的开着。哦,秋天是彩色的!

啊,原来秋天的颜色就像一条美丽的彩虹,只有你用心去找,就会发现不一样的色彩

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篇13:四年级优秀作文寻找秋天

全文共 322 字

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人们最盼望的就是秋天的到来,因为秋天是收获的季节,是欢乐的季节,是果实累累的季节。

秋天的苹果,脸格外的红;秋天的高粱经过风吹雨打,日晒雨淋的煎熬后,疲倦的弯下了腰;秋天的石榴被秋姑娘千变万化的花样给逗笑了,咧开了嘴露出了一颗颗晶莹的牙齿,令人沉醉其中;田中一大片一大片的麦子上结满了一个个颗粒饱满的麦穗令人有一种马上烧了就吃的冲动······

我还喜欢秋天的水果,秋天的景色,秋天的凉爽,但我最喜欢的是秋天的色彩:蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行。葡萄紫,柿子红,一串串像灯笼。菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽。缤纷的落叶,五彩的菊,五彩缤纷是秋季,令人如痴如醉。

啊!秋天,我爱你,因为你给人们带来美丽的景色和丰收的喜悦。

[四年级优秀作文寻找秋天

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篇14:我爱冬天的四年级作文

全文共 364 字

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我爱冬天

冬天的雪是洁白的、无瑕的,屋顶上的雪在阳光下融化了,从屋顶上一滴一滴的掉下来,发出了滴答滴答的声响,仿佛是在表演一曲交响乐,晚上一刮风,溶化的水又结成了冰,风一吹,树上唱出叮当当悦耳的歌声。一万过后,推开门,一个银白色的世界,像给大地披上了一件银白色的外衣。下课了,我和同学们都到操场上玩打雪仗,你一扔,我一扔,有的雪球打到了旁边正在堆雪人的同学的脸上。我和同学的脸都冻得通红,但玩得还是很高兴。天太冷了,我穿着厚厚的棉袄,坐在温暖的火炉旁边真舒服。天空下着雪花,弟弟把它当做糖果,差点牙齿都要松了。雪越来越大了,当我推门时发现打不开,原来是雪下得太大,把门堵住了。

我最喜欢站在雪地里,拿着棍子在雪上练字,上面写“冬天是一个美好的季节,大地妈妈好像微微地笑了笑。”冬天真是一个寒冷的季节,只要一到冬天,我的笑容就少不了。

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篇15:学校的冬天四年级作文

全文共 512 字

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校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;

校园的冬天像一位健壮的`青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;

寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。

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篇16:冬天的足迹四年级作文

全文共 358 字

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寻找冬的足迹,萧瑟的冬天在哪里?

当最后一片叶子缓缓飘落,冬站在危危颤颤的枝头上。当白雪纷纷的堆在路旁,冬躲在人们温暖的大衣里。当家人团圆的围在桌旁,冬躺在热呼呼的火锅里。当人们拿出暖暖包取暖时,冬趴在暖和的被窝里。

冬天是一个雪花飘飘的季节,走在街道上,人们穿着厚重的大衣,白雪纷纷飘落,这个景象真是美极了。冬天,树叶已经掉落,枝头上只剩下白茫茫的白霜,让人感到萧瑟不已。

我喜欢在寒冷的冬天里吃火锅。火锅里有琳琅满目的食物,吃一口,从头到脚都温暖了起来,心里感到幸福无比!看着大家吃得津津有味,好像也不再感到寒冷,吃火锅绝对是冬天里的一大享受喔!

我喜欢冬天,虽然冬天很寒冷,但是却可以舒服的在被窝里睡觉,还可以吃温暖的火锅、穿大衣、泡热水澡……等,还有很多冬天的美好享受,所以我希望冬天不要走,让我继续享受在这美好里。

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篇17:冬天的颜色二年级作文

全文共 471 字

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如果我问你:“冬天是什么颜色?”我猜你肯定会回答:“白色!”但是我告诉你,冬天是彩色的。

“哗……”,天上下起了鹅毛大雪。一提到冬天,肯定就离不开雪了。一朵朵洁白无瑕的雪花像小精灵一样,打着旋儿,跳着舞,纷纷扬扬的从天而降。它们落在树枝上,和小鸟玩捉迷藏;落在镜子上,在上面照来照去;落在我的脸上,就像在亲吻我一样不一会儿整个城市都变成雪白色的了,像盖上了一层厚厚的棉被,而行人留下的一串串脚印,就像一幅画一样。啊!我知道了,冬天是白色的。

听说冬天是腊梅开花的时节,我在公园里找啊找啊,终于找到了腊梅花。有的在和雪玩捉迷藏,只露出个脑袋;有的低着头欣赏周围的风景;有的抬起头来正和天空说话;还有的昂首挺胸,好像在保卫其他的梅花一样梅花的颜色好红啊,像火红的苹果一样,又像火苗一样。啊,我知道了,冬天是红色的!

走到果园里,果园里竟然还有橙子,许多农民都在果园里摘橙子。我和妈妈跑到那里买了一斤橙子,橙子身上摸起来像有许多小痘痘,吃起来酸酸甜甜,可真好吃啊!啊,我知道了,冬天是橙色的!

啊,冬天的颜色可真鲜艳呀!我明白了,冬天是一个五彩缤纷的季节。

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篇18:寻找冬天的足迹高一

全文共 468 字

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“杭州明日雨夹雪,请注意保暖,空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想:这个天气每分每秒都在变,指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早,打开窗,仔细向窗外看了看:虽说不是大晴天吧,但至少连一丝雨都没有。我心想:这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学,我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头,看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶,哦不,是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手,双手并在一起,想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的,漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般,转着圈,踩着舞步,来到一旁的灌木丛边上,用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花,揉成小球模样,将它夹在手掌之中,慢慢压下。“小球”裂开了缝,分成大大小小的小雪块,我感受到它在分散,那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时,它化了,变成一滩水从我手中流落。

不止如此,地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬,便会使雪层“炸开花”,雪花如同水一般,奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹,期盼下一次杭州的雨夹雪。

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篇19:寻找冬天的足迹

全文共 420 字

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时间匆匆流逝,有些记忆已在时光的隧道中褪色。唯有那一段记忆,在我心中消抹不去,仍然清晰保留在我的脑海之中。

冬天,是一片片簌簌作响的雪花,给予人们纯洁;冬天,是一窗窗做工细腻的冰花,给予人们惬意;冬天,是一棵棵高大挺拔的松树,给予人们希望。“梅花香自苦寒来”,冬天又像一株株严冬腊月的寒梅,使它变得更加美丽动人,分外芬芳迷人。

冬天来了,她在白桦树头上雕梁画栋,使白桦树更加高洁;她在窗户上斑斑点缀,使窗户穿上冰花外衣。她是季节的使者,带来年终的消息;她是温度的感官,让我们体味到严寒的味道。

冬天来了,我们用一双善于发现的眼睛和一颗细心留意的心在搜寻着她的讯息。她可以是冬眠的青蛙;可以是刺骨的寒风;可以是鹅毛大雪;也可以是光秃树木。冬天在这里踩下了无数的脚印。

我们留意过冬天的存在,虽然生活在快节奏中,但我们没有忽略冬的足迹,没有忽略了生活的本来意义。让我们循着冬天的足迹,尽情享受冬日阳光的沐浴,用心留意生活的点滴,让生活变得更加色彩斑斓!

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篇20:冬天的小草四年级作文

全文共 430 字

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春初来,它发芽;夏即至,它碧绿;秋要近,它吐籽。唯独冬天没有它风光的身影。我却最爱冬天的它——冬草。

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步。

“野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。

冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。

冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。

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