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寻找冬天的颜色作文合集2篇 作文四年级(实用20篇)

导语:校园里到处绿树成荫,四季花香,就象是一个美丽的大花坛。以下是小编为大家精心整理的寻找冬天的颜色作文合集2篇 作文四年级,欢迎大家参考!

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冬天雪景四年级作文

全文共 665 字

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武汉的冬天总是悄悄的降临,有时候是一场大风就把冬天刮来了,有时候是一场雨就把温度降的特别低。今年的冬天也是迈着急急忙忙的步伐,登上了舞台。

清晨,我穿上臃肿的棉衣背上书包去上学,刚推开门,一阵寒风迎面扑来,冻的我瑟瑟发抖,我往后退了一步,但是想到要按时上学,我又鼓足勇气,走进了冷风中,心想这也是对我们的考验吧。坐在校车上,看到其他同学也是穿的特别笨重,像可爱的小熊,但是大家都高高兴兴的,一点都不觉的冬天很寒冷。

上午,阴沉沉的天空刮起了大风,北风咆哮着,怒吼着,仿佛要把冬天的信息传到每一个角落。不一会儿,天上就飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。雪花像蝴蝶一样在空中纷纷起舞,又像鹅毛一样轻轻飘落,宛如仙女的舞裙,又似天使的羽翼。他们在空中飘舞着,跳着,多么悠闲自得。

下课后,我们跑到窗户边上,高兴的`叫着“下雪啦!下雪啦!”。偶尔会有调皮的小雪花进你的脖子里,和你亲密接触,凉丝丝的,但是一点儿也不觉得冷。有时候忍不住用手去接那些洁白无暇的雪花。可小雪花好像特别害羞,一眼,就不见了。或许,是被我这粗鲁的动作吓着了。

咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬起头,张开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖传遍了全身,居然还带着一丝甜甜的味道,原来雪花也是有味道的呀。我在想这漫天飞舞的雪花是谁派到人间,对了,老师告诉我们这是大自然的杰作,是大自然对我们爱的赠予。

到了下午,一层薄薄的白雪,就像巨大的,柔软的羊毛毯子将整个世界覆盖了。这是武汉下的第一场雪,虽然雪下的不大,但是却给我们带来了无穷的快乐。

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篇1:我给感觉涂颜色四年级作文

全文共 563 字

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世界万物都有自己的颜色,“感觉”也有自己的颜色,只要我们自己上色。

我觉得,在郁闷的时候,是黑色的。

在学校里,老师常常叫我去找人,而且经常会有等人的情况发生。那天的值日组长是舒琪,老师突然又有急事找她,谁知,已经上课了,却还不见舒琪,老师只好叫我到学校门口等她。结果,我一直站在学校门口等她,但是她却迟迟不来。我越等越心烦,本来不想等的,可是一想到要找她……还是等吧,等人的时间真难熬啊!现在知道我为什么把这个感觉涂成黑色的了吧?

在我的生活中,高兴的感觉是淡雅的绿色。

有一次我和小伙伴们一起在草地上做游戏,蹦蹦跳跳地,心中的烦恼早就抛到九霄云外去了。累了,就在草地上休息、聊天开心极了!而且绿草有一种说不出的香味,在我心中,绿色就是高兴。

迟到的时候是红色的。

就拿早上的事来说吧。我被一阵“懒虫起床啦,懒虫起床啦!”的叫声吵醒,我睁开眼睛一看,模模糊糊地看到指针指向“7”。哼!在被窝里多舒服啊!于是,我一拍闹钟的脑袋,心安理得地闭上眼睛,继续做我的大梦。不对,好像不是指向“7”吧?我又猛的一睁眼,完了迟到了!再过几分钟就要上课了!快,收拾书包,吃早饭……当我气喘吁吁地赶到学校时,已经上课了。一进教室,老师就瞪着我,那时我的头怎么也不肯抬起来,脸红得像西红柿。

哈哈,我当了一回小画家,这可是特别的小画家哦!我给“感觉”上了色。

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篇2:寻找冬天的足迹高一

全文共 675 字

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秋天匆匆离去,我便迫不及待地寻找冬天来临的足迹。冬天在哪里?我举目四望,冬天啊,你在哪里?我走到楼下,天气有点阴沉。

寒风怒号,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路边的树木被寒风剥去了盛装,光秃秃地站立在那里,忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了,就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草,显得枯黄了、软弱无力了,原来那一望无际的草坪已经不见了,取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着,依然清澈见底,只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁,别有一番风味。

它虽然没有莲花娇艳,也没有牡丹华丽,更没有玫瑰浓艳,但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的,不和百花争艳,只是在风雪中锻炼自己,不愧被人称为“寒客”。

冬天在这里啊!我漫步在大街上,淘气的寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来,穿着很厚很厚的衣服,使热光散发不出来。一个大型超市的门前,一些退休的老人一大早就排起了长队,等着购买白菜和大葱。

尽管现在中国社会物质生活日益丰富,新鲜蔬菜一年四季都能买到,可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯,过着朴素的日子,他们不辞辛苦,冒着早晨已显寒意的冷风,站在那儿排着队,为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。

冬天还在大街上啊!只有用双眼去细心观察,就会发现冬天的足迹。

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篇3:冬天的颜色作文

全文共 770 字

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总是对春晚充满期待,毕竟是一年一次的精神胜宴,即便是舍上一夜的不眠,也要守在电视旁,感受春节和春晚带来的那份喜悦。

犹记得两年前那个曾让无数人为之动容的舞蹈——《千手观音》。

几乎只是一瞬,纷呈的荧屏变的只剩了辉煌的金色。邰丽华站在队首,用轻盈的舞姿,带给人们一次次视觉的冲击,一次次睁目凝神的震撼。烟气缭绕,音乐轻悠,无数只手仿佛佛前的金光,闪闪烁烁,忽明忽暗。那层层叠叠的纤手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,转瞬又成了迎风翩跹的白莲。形形色色,变幻莫测。美丽优柔,沁人心脾。

当主持人说他们多是聋哑人时,我真不敢相信自己的耳朵和眼睛。

虽然零六已去两年,但邰丽华和那个曾感动十三亿人的舞蹈我却永无法忘怀。

生命没有给邰丽华应有的财富。相对正常人而言,一个无声和无法交流的世界是绝望的世界,是一个阳光无法照到的冬天,那里喊冰四处,风雪交加。真无法想象邰丽华是怎样用舞姿来诠释心中爱,在这片阴冷的世界中,光是怎样照入并引出一片温暖的。

邰丽华的生命是苦涩的,没有春的丽日和夏的繁华,取而代之的是无际的冬天。虽然眼见过美好,但我知道,这些都不属于她。她的生命除了冷冽的冬,一无所有。

顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。我想邰应该也是如此,她并没有屈服于生命,并没有认命于生活而是在寻找并寻得了另一种诠释生命的语言——舞蹈。

舞动在寒冷中,舞动在寂静中,舞动在艰苦中。邰丽华的舞姿是在苦难中磨练出的一把剑。她一剑剑地划开了所有阴暗的笼罩,划碎了苦难的束缚,划出了生活的太阳。

《千手观音》,一朵开在邰丽华心中的雪莲,一朵开在十三亿人心中的雪莲,一朵开在冰雪之上的铿锵雪莲!

邰丽华的带给人们的不仅是感动和感叹,更是一种不甘困苦的精神:只要生命还在,只要希望尚存,再贫瘠的心田,再恶劣的季节,一样会有花香。

向勇士邰丽华以及邰丽华们致敬!

[冬天的颜色作文精选

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篇4:冬天里的颜色高一作文

全文共 370 字

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一年四季里,冬天颜色最纯洁。

早晨,推开窗户,向外一看,眼前的一切事物都被雾笼罩了,就像是穿上了一件银白色的旗袍。啊!冬天是白色的!

下雨了 珍珠般大的雨珠落在地上,发出滴滴的水声,我仿佛到了一个用水滴伴奏的音乐世界里 。雨停了,蓝色的天空就像刚洗完澡一样,变得瓦蓝瓦蓝的。啊!冬天是蓝色的!

乡间小路旁有一排排的黄色小花,面带微笑,好像欢迎我的光临。虽然他们没有其他的小花那样美丽,但它有着淡淡的香味。黄色小花的旁边还有一些枯黄了的小草。哦,冬天是黄色的!

乡间的河边有着冬夏长青的松树和柏树,就像冬天的小卫士,守护在河边。哦,冬天是绿色的!

刚过丰收季节,乡间的田野就闲着,一点水都没有,就像土地一样。田里的泥土也都成了棕色的了,一片片的田地都印入我的眼帘。啊,冬天是棕色的!

啊,冬天有白色,蓝色,黄色……冬天真是一个五颜六色的季节,我爱冬天!

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篇5:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 489 字

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大雪还在纷飞,我站在窗前向外望去,那景色有说不出的美。啊,整个世界都融化在这白皑皑的冰雪世界!

黄昏的时候,天空乌云密布——要下雪了!那一个个洁白的小雪花纷纷扬扬的向我袭来,犹如一只只银白色的花仙子正在微风中翩翩起舞。雪越下越大,那白芒芒的一片挂入了我眼帘,似烟非烟,如雾非雾。真是美不胜收啊!

玉屑似的白雪沫还在下着,雪花还在有姿态的飞舞着。它们给松柏披上了素雅的银装;给大地盖上了厚厚的棉被;给扬柳裹上了亮洁无比的冰衣……这是多么有意思啊!这突来的一场雪,竟给大地变成了粉妆玉砌的世界!

雪停了。阳光照在雪地上,美丽极了!在看看窗子,呵,一场大雪过去,竟映出了千姿百态、栩栩如生的“窗花”。个个都楚楚动人……

这些“窗花”有的象绽开的花中之王——牡丹花;有的像含苞欲放的茉莉花;有的像亮洁无比的菊花;还有的像挺拔的松树……这些洁白的“窗花”真可爱呀!

渐渐的,太阳升高了,美丽的“窗花”即将要消逝了,一会儿功夫,窗子上的“窗花”全没了。我真为那渐渐消失的“窗花”而感到宛惜。不过明年,大自然也许会“剪”出更奇异的“窗花”呢!

小鸟在鸣叫,小草在摇曳。可那下雪的一幕幕,却遗留在我心中……

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篇6:寻找冬天作文500字

全文共 510 字

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冬天你在哪里?是在那枯黄憔悴的叶子下一片一片掉落在土地里,还是在那咆哮的冷风中和它一样嘲讽我们?冬天你到底在哪里?你好像个顽皮的孩子跟我们捉迷藏,而我却永远都找不到你。我真想立刻停止这场游戏,好好看看你到底是什么模样,每当我费尽心思去找你时,为什么迎接我的总是一次次的失败。冬天,你可真淘气呀!

冬天你在哪里?也许,找到你是要用耳朵听的,可我听到的并不是你的声音,而是风的呼呼声。也许找到你是要用眼睛看的,而我看到的却只是树叶的凋零和银白色的雪花正纷纷飘落,去往每个角落。哎,今天真不开心,冬天还是没有心甘情愿地出来。

冬天,我不再找你了,你想到哪儿就请去吧!我不会再废寝忘食地盼你、想你。我只会乖乖地、静静地在家里写作业、睡大觉、看电视……我准备合上这扇门和你断绝关系。可我顿时心里还是不甘,算了,问问妈妈吧!也许从妈妈那里可以获取一些信息,我扭头走向妈妈的房间,一探究竟。

我把事情的大部分告诉了妈妈,可妈妈的回答却出乎我所料,“其实,冬天已经来了,它就在你身边,那些雪花飘落、树叶凋零、冷风咆哮不就代表冬天已经来临了吗?”

哦,对呀!其实冬天就在我们身边,只要我们留心去观察、去思考就能发现它的存在。

冬天,我终于找到你了!

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篇7:冬天的雨四年级作文

全文共 367 字

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人们喜欢赞颂冬天的雪,可我却要赞扬冬天的。冬天的雨是绚烂的,是集天地之灵气的,每一颗、每一滴都孕育着美景。

冬天的雨是浪漫的。落在梅花上如同穿上了红色的新装,梅花也因它而增色不少。轻摇梅花,雨珠离开美人的怀抱,纷纷跳了下来。有的落在叶片上,瞬间剥落了红妆,换上了淡绿的长袍。有的不慎落在未冰封的河中,不知道是漂流到天涯还是海角。我喜欢它的自由与浪漫。

冬天的雨是悲壮的。它不知来自何处,也不知去之何方。沿途的萍水相逢,也尽是他乡之客,一生颠沛流离。但它们与冬天不离不弃,我喜欢它的执着。

冬天的雨是欢快的。它变换着肤色,有时落在草坪里,但一会儿就跑到别处去了。他曾与燕雀嬉戏,曾与虫鸟为伴。世界虽然如此之大,可哪一处没有它的足迹。我喜欢它的无忧无虑。

冬天的雨是浪漫的,是悲壮的,是欢快的。如果可以,所有的美好都应该属于它,我喜爱冬天的雨。

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篇8:冬天的颜色

全文共 717 字

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崔涂的《除夜有怀》描写的冬天是那么的凄凉,而孟郊的《苦寒吟》描写的冬天却是那么的美。冬天的颜色是什么?我左思考,右思考,也没思考出什么。只好出去观察入冬的景象。

呀,窗外正下着大雪。白花花的雪花随风飘落,像轻盈的鹅毛,似无瑕的玉石,又好像一个个调皮的娃娃,朝着我微笑呢!瞧,北风吹来,“鹅毛”在风中互相撞击,发出“喷喷”的声音,像贝多芬优美的乐章,又似维也纳动听的歌声。风吹到脸上,如同刀割一般,生疼生疼的,如同夏天火热的性格。哦,我明白了,冬天是火红火红的!

冬天值得观赏的不止是漫天大雪,还有雪后的景象。

雪停了,推开门,放眼望去,嘿,房顶上,马路边,都铺上了一层厚厚的雪。她给大地换上了前往冬天舞会的西装,给山伯伯穿上了冬天必备的棉鞋,给湖泊系上了温暖舒适的领带.......小花小草都旧貌换新颜,换上了冬天带给他们的馈赠。哦,我明白了,冬天是雪白雪白的!

冬天雪后人们所干的事都是尤其有趣的。

雪后,小朋友们都争先恐后地冲出妈妈(爸爸)的怀里,投入冬天的怀抱。用自己清橙清橙的热情融化了冬天的寒冷,他们在雪地里堆雪人,打雪仗,像一只快乐的小鸟在天空中飞来飞去。转眼望向小街便道上,一位老人正捧着一杯热茶,准备递给一旁的小女孩。他用他橙色的热情融化了女孩心头的寒冷,温暖了她心田。哦,我明白了,冬天是清橙清橙的!

冬天的天空,也是独一无二的。

最后,仰头望向天空,发现碧空如洗,蔚蓝蔚蓝的,如同一块洁白的幕布。突然,天空下起了小雪。我仰头,任凭雪花渗入我的衣服里,围脖里......突然发现,雪花都变成了蔚蓝蔚蓝的了,似乎整个世界都成了蓝色的了。哦,我明白了,冬天是蔚蓝蔚蓝的!

冬天是红色的,白色的,橙色的,蓝色的……就像夏天五彩缤纷的彩虹!

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篇9:关于冬天作文:寻找冬天的颜色

全文共 563 字

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如果我问你:"冬天是什么颜色?"你一定会说:"冬天是白色的."可如果你这样说的话,就大错特错了.白色并不代表冬天.你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧.

漫步小花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔.万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针.它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿.恩,冬天是绿色的.

来到居名小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨.虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风.因此,冬天是棕色的/.

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限观赏价值.不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓.猕猴桃,金色的柿子.单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮是泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱.再看看那些穿红着绿来采购的人们,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景.

看吧,冬天是白色的吗?不是的,冬天就想一个巨大的调色盘,它能调出青春的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出冬季的活泼与深沉.谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的.朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

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篇10:小学四年级作文:冬天

全文共 630 字

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一年中,我最喜欢冬天

冬天的景色是奇异的。几场寒风过后,树上的叶子都被扫光了,留下的是光秃秃的树枝。晚上,白色的雪花、雪粒从天而降,带来了冬天特有的气息。冬姑娘给大地盖上了雪白的棉被。俗话说得好:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”今冬这三层棉被铺遍了屋顶、树枝、田野,就像刷了厚厚的白油漆一样,看来明年会来个大丰收呢!

这还不算什么,冬姑娘还会画画呢!不过她很害羞,为了不让我们看见她怎么画画,她总是选择夜深人静的时候完成她的作品。早上起来,看看窗户玻璃上,那冰花一定画得如梦似幻吧!

小朋友们喜欢打雪仗。他们把雪捏成团,嬉笑着追打别人。有的打中了,雪花四散。没打中的雪团掉落在了地上,也许它在告诉它的伙伴们刚才有趣的经历呢。还有的小朋友把雪堆成球做雪人,还插上红萝卜当鼻子,玩得津津有味。

老人们怕冷,在家里烤火取暖,聊着关于明年收成的话题。

同兴花园的人工湖上,结了很厚的冰,我在湖面上走来走去,真是惊险刺激。湖边,柳树姑娘的头发被冰冻起来了,平日碧玉妆成的柳树姑娘现在变成了白毛女。我在湖边的雪地上写字画画,第二天我再去看,冬姑娘好像不满意似的,把我的字画悄悄地填掉了。我和爸爸妈妈穿上厚厚的羽绒服来到楼顶照相,看见了吗?我们的相片中,除了我和爸爸妈妈,还有冬姑娘呢!

太阳升起来了,冰雪渐渐融化,变成了水。柳姑娘身上的“诅咒”渐渐消除了,孩子们的成果也消失了。多么可惜啊!不过,冬去春来,是大自然的必然规律,让我们去打开迎接春天的大门吧!

[小学四年级作文:冬天

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篇11:寻找冬天

全文共 635 字

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春夏秋冬,岁月更替,这是自然规律。四季以它各自的魅力装扮着世界:春的和煦,夏的热烈,秋的金黄,冬的洁白组成了一幅连绵不断的画卷。四季中,我对冬天情有独钟,我一直认为——冬天并不一定只是寒冷的归宿。

慢慢推开门,门缝中钻进了寒气。我感受到了冬的气息。我跨出房门,走出室外。一片雪白映入眼帘。雪软软的,一踏上去,就陷进去了,踩在上面又走了几步,感到无比的舒适,抬起头,雪真大啊!飘飘然的雪花在空中飞舞、旋转,给我上演了一幕冬之舞,她的舞步高雅、贵重,冻结了万物,也许这就是这场舞的代价吧!想到这里,不由得认为自己幸运极了。伸出白净的手,雪花轻轻的落到了我的手里,软软的、柔柔的,没有丝毫冰凉的感觉,反是十分甜蜜。回头,脚印已被雪再次没进去了。

我尽情的欣赏着雪景,缓缓漫步,蓦地发现在银白世界里,独有一点嫣红。

那是在墙角的一枝梅花,傲立于风雪中,一股凛然正气使我顿生敬意。我走进她,帮她抖掉了身上的积雪,而她呢,将全身的红艳展示给我。可惜呀,这时没有太阳,不然她的鲜红能将太阳坠落西山;这时没有火把,不然她的火红能让火苗往下燃烧;这时没有春花,不然她的艳红能谢了千万春红!可是,她偏不张扬,偏不炫耀,而是选在这样一个季节、这样一个不为人知的角落,凌寒独自开。文人墨客不是腹有诗书吗,春花夏日秋月,诗词歌赋集于一身颂扬,为何单单对冬之梅花如此吝啬?

心中不平间,再次看梅花,雪白与火红相衬,美得无以伦比,我心释然。

走进屋,美美的入睡了,梦中,我与冬天拥抱着,胸前,是她赠与我的梅花!

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篇12:寻找冬天的足迹高一

全文共 468 字

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“杭州明日雨夹雪,请注意保暖,空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想:这个天气每分每秒都在变,指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早,打开窗,仔细向窗外看了看:虽说不是大晴天吧,但至少连一丝雨都没有。我心想:这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学,我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头,看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶,哦不,是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手,双手并在一起,想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的,漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般,转着圈,踩着舞步,来到一旁的灌木丛边上,用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花,揉成小球模样,将它夹在手掌之中,慢慢压下。“小球”裂开了缝,分成大大小小的小雪块,我感受到它在分散,那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时,它化了,变成一滩水从我手中流落。

不止如此,地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬,便会使雪层“炸开花”,雪花如同水一般,奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹,期盼下一次杭州的雨夹雪。

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篇13:写冬天的颜色的350字作文

全文共 412 字

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冬天是白色的。”如果你这样说的话,就大错特错了。白色并不代表冬天,你若不信,请跟我一起去寻找冬天的颜色

漫步花园,昔日争芳斗艳的花儿早已凋谢,唯有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利箭,松树的树干仿佛插满了一支支绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔犟地生长,颜色是那么绿。冬天是绿色的。

来到居民小区,看到许多泡桐和白杨,虽然失去了装点它们的茂密油绿的叶子,但那深棕的躯干在抵挡冬日猛烈的寒风。冬天是棕色的。

去市场的水果摊看看,不必说碧绿的大西瓜、紫红的葡萄,也不必说精装的草莓、猕猴桃、金黄色的柿子,单是常见的富士苹果,一只只也如艺术品似的,有的硕大红润,有的淡红透青,果皮上泛着诱人的光泽,真叫人想咬上一口。

冬天是白色的吗?冬天就像一个巨大的调色盘,调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红。冬天的颜色是无比丰富的,让我们画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

[写冬天的颜色的350字作文

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篇14:寻找秋天的颜色作文450字

全文共 458 字

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秋天,是丰收的季节,是灿烂的季节。我站在窗前,心想:“秋天到底是什么颜色的呢?”我要去大自然中寻找秋天的颜色。

走到树林里,我发现树叶片片凋落,铺成了一条厚厚的地毯,踩在上面会发出清脆的声音。此时,枫叶映入我的眼帘:它的叶子好漂亮,掉落时就像一只翩翩起舞的火蝴蝶。我现在真有一种“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感慨。啊!原来秋天是红色的。

来到田野上,我望见一望无际的成熟的庄稼。玉米咧开了嘴,水稻托起了沉甸甸的谷穗。我轻轻地抚摸着,爱不释手。啊!原来秋天是黄色的。

这时,天空下起了蒙蒙细雨,我没有躲避,尽情享受着大自然的洗礼。不一会儿,雨停了,碧空如洗,我发现天空一尘不染,格外地蓝。啊!原来秋天是蓝色的。

雨后,走进公园,我望向花坛,只见百花凋零,但菊花却非常美丽。菊花有好多种颜色。我仔细地观赏菊花,果然如元稹所写“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”啊!原来秋天是五彩的。

啊!我明白了:秋天是五颜六色的,它宛如夏日的彩虹。你喜欢什么颜色,它就是什么颜色的,只在于你如何欣赏、如何寻找。我爱秋天,更爱它迷人的色彩!

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篇15:温暖的冬天四年级作文

全文共 414 字

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你可能会问,冬天寒风凛冽,冰天雪地,哪儿会有温暖呢?可有件事,却让我感受到了冬天的温暖。

去年冬天里的一天,上午还是好端端的晴天,下午突然刮起来大风,还下起了小雨,天一下冷了下来,放学时,我冻得浑身发抖,我想今天惨了,要感冒了。

当我走出校门的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我揉了揉眼睛,有点不敢相信,这时耳边传来妈妈温暖的声音:“飞飞,今天突然降温,我下班刚到家,就连忙给你带衣服来了,快穿上,别着凉了”。我穿上妈妈带来的衣服,一股暖流流遍全身,感觉风似乎变小了,天也没有那么冷了。

回到家,妈妈给我拿来干毛巾,帮我擦干脸上的雨水;妈妈还充了一个热水袋,放到被窝里,对我说:“飞飞,赶快到床上躺一下,不然会感冒的。”我躺在温暖的床上,一点都不感觉到寒冷了。妈妈为我倒来一杯热水,我接过杯子的时候,发现妈妈的手很冷,再看看妈妈脸上的雨水,我感受到的妈妈无私的爱。

这件事,让我感受到了冬天的温暖。冬天里也有温暖,只要你用心去感受。

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篇16:温暖的冬天四年级作文

全文共 647 字

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天气早已转凉,季节也早已入冬,上个星期的温度甚至降到了零下十五度之低,而想要见到点让人温暖的阳光的几率几乎为零。但我们的心里有时会变得暖暖的,因为有总有一些人的举动会让我们感动,温暖我们的心灵,温暖这个美好的社会。

上个星期五下午后两节课时,我因有事先走了,临走前我嘱咐了一位同学(离我家近),让他把老师发的卷子类作业放学后帮忙带回我家,他爽快地答应了,可到了放学,我的同桌却又说帮我带,但他又忘了,把我的数学报纸带回了家,不过我并不知情,于是我找卷子之路就开始了。

首先我给张老师说了情况,老师也替我着急,对我说:“现在没有多的述枫,应该是正好的,一会儿我再跟其他老师要要看有没有?”因为我是带着上周周清卷子去的,所以张老师还不忘看看我写的过程,揪出不标准的地方。经过一上午的查询,仍是找到找不到多余的,我也没找到属于我自己的,便失落地回家,要知道如果复印的话要印很多张的,既费钱又费力,所以找到了是最好的。

下午上课前,张老师马不停蹄地赶到班里,就为了我卷子的事,老师问我卷子找到了没有,我当然回答没有,于是老师就看了看同桌的抽屉里询问了旁边的同学有没有多余的,又去到讲台桌上找,接着还询问了课代表,而我当时心里突然莫名的温暖,是啊!因为老师能对学生的事情那么关心,从上午一直问到下午且那位同学也才只说了一遍啊,换谁谁都会被暖到。

张老师,谢谢您对我的关心,我的卷子已经知道在同桌那里,您也不必担心了,感谢!

其实,冬日里的温暖就如同火热的阳光照进你的心灵,从而使你的整个身体都因这里阳光而变得暖和。

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篇17:寻找身边的抗战记忆四年级作文

全文共 525 字

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顾煊成老爷爷19xx年9月出生于桂东县。19xx年到第4军90师270团炮兵连服役。当年部队从平江转战到了江西铜鼓县,日本的飞机一直在他们后面轰炸,迫使他们不得不白天隐蔽,晚上行军。

为回击日军的嚣张,部队在井冈山一带排兵布阵,顾煊成老爷爷的炮兵连占据一个高地,观察哨所不停地向炮兵阵地发出敌人位置信息,指引一个个愤怒的炮口,喷出团团复仇火焰。指挥我们打哪就打哪,每天打出的炮弹不计其数。顾煊成老爷爷说,每场战斗下来,双方伤亡都很大。

部队从井冈山转移,又在泰和、吉安等地设防阻击敌人。飞机是日军一个有利的作战武器,让顾煊成老爷爷所在的部队吃了不少苦头。于是部队摸清敌人机场后,派出一支高射炮部队悄悄摸近江西遂川飞机场附近,敌机刚起飞不久,炮弹就直接命中,2架敌机顷刻间化为乌有。

看着敌机在空中冒黑烟往下直窜,部队官兵个个欢呼雀跃。顾煊成老爷爷说,遂川飞机场遭重创后,日军组织骑兵、炮兵、坦克、步兵等,对他们进行疯狂反扑,双方连续打了几场恶战。

日本人宣布投降前几天,顾煊成老爷爷和战友们与日本人,连续打了4天4夜,双方都想争夺最后的胜利,炮声连连,打得天都是红的。日本人宣布投降时,部队很多官兵都以为有诈,直到部队长官去遂川接受日军投降回来,才信以为真。

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篇18:冬天的小草四年级作文

全文共 481 字

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小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的.模范。

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步。“野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。

正像格里唱的,没有花香,没有树高……正像古诗吟诵的,野火烧不尽,春风吹又生,小草是一群顽强、可爱的孩子,他们永远挺胸抬头,舒展着翠绿的手臂。

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篇19:小学四年级冬天的早晨作文350字

全文共 425 字

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今天是星期四,是2017的第一场雪。因为天气的问题,今天和后天全校放假。

早晨一醒来,天都亮了,我问妈妈为什么不叫我们起床上学呀?都七点啦!妈妈说今天学校放假了,太好了可以玩雪了!

我来到阳台上一看,哇!雪足足有10厘米高,大地、小树、楼房、汽车……都已是银装素裹。看着白茫茫的雪,犹如天上飘浮的白云;犹如地里那软绵绵的棉花;犹如那甜丝丝的棉花糖。

我和弟弟一同去楼下玩。我们先玩了打雪仗,开始了,我一个劲地向弟弟投过去,弟弟也不甘示弱,也向我投来,我给弟弟来个cuo手不ji,一下子投向弟弟的身体,投中了,我赢了!我们又玩了堆雪人,把一堆堆雪堆积在一起固定好,这样雪人的下身就完成了,我们又一起同心协力滚了一个比足球还大的脸。把它固定在下身上,雪人的体型就完成了。我们捡起地上的小棍做雪人的手、鼻子、还用小棍画出眼睛、嘴巴、耳朵……还把小石头当成雪人的纽扣。雪人做好了!现在这种气氛就算再冷再冷的天气对我们来说也是温暖、开心、快乐的。因为我们玩得很开心。

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篇20:四年级记录对冬天的点滴日记

全文共 530 字

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时间的脚步不停的挪动着,飞速的时针拖动了四季的轮回。悄悄地冬天来了。

雪花开始漂了,大地上所有的一切像昨晚商量好了一样。整队齐发,迎接冬天的到来,银装素裹的世界在这一刻定格。第一次见雪,我用尽我所有的力气,夸张地在雪地上摆弄我的身子,以此来祭奠我多年的奢望在这一刻被打破的喜悦。

一张张的照片在朋友的相机里存储,欢快的声音不时的在耳畔回荡,飞奔在学校的大操场上。

再没有往日的灰尘荡漾,取而代之的是白净的世界和清新的空气,在这个冰天雪地上,污浊的世界离我们渐渐远去,白净的时代与我们同行。苗条的树枝陪伴粗壮的躯干向世人召唤,尽展自己一年的收获。未来的一切不容许由混浊的杂草生存,空地的美好明天是树材之地!树即如此,人何以堪!

冬天来了,天气变得多情,朦胧的雾气为人们的户外走动增添了一层神秘的面纱,慢慢地,慢慢地,雾开始多了,雾开始散了,一切的一切都这样自然,又是这样的顺理成章,可薄纱的迷雾总会让人感到不舒服,由于时代的飞速发展使混浊的迹象占据了世界角落的些许空白,以致蒙娜丽莎的朦胧美让人感到恐惧!

发展的时代,时代的期望,期望的青年,我们相信未来的明天是美好的,由于冬天来了,由于银装素裹的世界是时代发展的主流!

冬天来了,今天的些许污浊之气将被银装素裹的世界占位!

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