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554作文
734发明水上行走鞋
全文共 422 字
+ 加入清单20多年后,我成为了一位科学家,我想在我的“研究室”里发明一种能在水面上走路的鞋子,终于在有一天,我发明了它。它的名字叫做水上行走鞋,他的外号叫“轻功水上漂。”
它的外形可爱极了。形状像海豚一样,头扁扁的,上面画着一只可爱的海豚,眼睛圆溜溜的,像一个小孩子玩耍的球,海豚的嘴扁扁的,尖尖的,可爱极了。
它走在海面,可以发出响彻云霄的叫声,还可以在湖面上自由穿梭,让人看见了一定会说:“居然还有可以在水上行走的鞋子!”
它的颜色有:蓝色的、黑色的、红色的、绿色的,等等,不可计数。五彩缤纷、颜色各异、各不相同。
它的内部他有许多东西,我们把它拆开,就看到了一个像潜水艇的发动机,缩小10倍,还有许多防水的电线,还有一个大气囊的东西,发动机可以让我们在水上可以更快的行驶,大气囊可以让我们浮在水面上,不会沉入海底,而且里面的铁制东西不会生锈。
“叮铃铃”闹钟响了,原来这是一场梦啊!我多么希望能成为现实,那该多好啊!希望我长大以后是一个科学家,发明这一双鞋。
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篇1:行走在路上作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单在无私的母爱下,我们行走,不会孤独。在真挚的友谊陪伴下,我们行走,不会寂寞;在现实的残酷下,我们行走,迎接挑战。
顾城的梦幻,行走在寂寞的避风港,然后随风而逝。
海子的生命,行走在冰凉的铁轨上,然后戛然而止。
安妮说:因为爱,我们行走;因为爱,我们拒绝行走。
但不管怎样,记住:行走时不要回头,只能回忆。
如果你按捺不住怀念,回收举目,那么你会用悔恨的泪水行走在你正行走的路上,踩着泥泞的路。
如果你轻松地选择回忆,就会将失落深埋在心底,饮着丁香一样忧郁的徐行。
索然未知,是行走的唯一筹码。
所以行走是被新鲜浸润的,是满足好奇,满足快乐。
同时行走也有极端和不羁,但鞋子注定的命运是流浪,我们注定的生活是行走,无论寂寞与快乐,行走是根;不管漂泊与休息,行走是藤;不管生命多长多短,行走是过程。这样的行走,这样的人生,这样的年年岁岁,我们陶醉却不后悔。
向着远方行走,不可知的未来啊,我来了。
篇2:花季的绽放_550字
全文共 667 字
+ 加入清单花开终会结果,离别还会相见。—题记
当我们为了升学考试而埋头书堆,挑灯夜战时,无声的六月悄然来临。栀子花开的季节,香飘校园,相聚的日子屈指可数,现在的我们只好束手无策地苦等那一天的到来,最后潇洒地对你们挥挥手,忍住泪说声再见。
离别的钟声还未敲响,傻傻的我们就忙着写同学录,其实,离别的前夕,谁也不想一写了之,对朋友的千言万语永远写不尽,道不完。三年的朋友同学情谊,岂是那一张薄薄的纸所能记录的,可是,现实总是那么残酷,最后,我们依旧向每个人要了一张,并且哭着写完,然后依依不舍地交给你,呆呆地看着你渐行渐远的身影,那时的我们多渴望时间能够发点善心,让那一刻永远停留在原地,该多好啊。可幻想终究是幻想,永远成不了现实。
还记得拍毕业照时,大家的心情都是复杂的,有的竟然流下了泪,越哭越伤心,哭得一发不可收拾。大家互相安慰,彼此用纸巾为对方擦拭眼泪。我们那颗坚强的心去哪儿了?也许,这一哭,将我们对彼此的不舍全倾诉出来了吧!看着一个个照片里的泪人,彼此手拉着手,似乎谁也不能将其分开,可“天下无不散之筵席”,离别是注定的。
脑海里一直回荡着我们三年来的回忆,最起码这是时间永远都夺走不了的,也无法改变的。这三年来,我们一起从懵懂到成熟,一起为小事打抱不平,一起说过“有福同享,有难同当”,一起哭过笑过,一起并肩作战。三年的风风雨雨,我们一起跌倒,再勇敢地爬起来,互相鼓励着勇往直前。这些都是我们留给彼此最好的礼物。这些刻骨铭心的记忆已深深地烙在我们心中。
“恰同学少年”的我们,迎来了我们的花季。让我们带着对未来的憧憬,对重逢的希望,一起向前冲。
篇3:花季雨季作文
全文共 585 字
+ 加入清单迷惘
夜色未央,兜转蹁跹百叶之中的是我,我被浓浓的秋意包裹着,寻不到方向。升入初三,成绩大不如前,我总是小心地舔舐着伤口,安慰着自己只是意外,这意外多了,便渐渐将我内心的底线冲破。我开始怀疑,开始逃避,将自己隐藏在梦里。我的前方是一扇沉重的青春之门,就像一张黑色的大幕将我笼罩在无尽夜色中。我的光明,你在哪儿?我要如何来感受你的气息?叩开这扇青春的大门!
觉醒
夏夜,耳旁的蛙鸣蝉噪令我难以入眠。穿衣起身,竟发现门旁多了个闪闪发光的小精灵。呀,是萤火虫!我仔细地端详着这个小家伙,竟发现它扑腾着翅膀想飞出门去。我笑出了声。这门是关着的,你又何苦向外飞呢?我等待这小生灵飞倦了,放弃希望,然而就在那一刻,我惊呆了,一个金色的身影从门缝之间穿过,随即在夜空划过一条晶亮的弧线。一只弱小的萤火虫都能穿越阻碍,为什么我不能呢?我不曾努力,又怎可能越过这扇青春的大门呢?
叩响
是啊,我不能再躲避。捡拾起那一片片残梦将它抛向昨天。门其实开着,只是发现的过程让人陷入僵局。我扬起希望的风帆航行在漫漫的学海中。千帆竞渡,万舟齐发,我向着自己金色的坐标迈进。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”当我捧着骄人的成绩蓦然回首时,我发现青春的大门已在我身后,我沐浴着爱和希望。
朋友,别再彷徨,青春的大门其实开着。走出心灵的桎梏,用激情叩响,你的人生将轻舞飞扬!
篇4:作文行走在路上600字
全文共 613 字
+ 加入清单还记得那时年少,我爱谈天你爱笑。
梧桐落叶,踏着青石板,依稀望见深浅不一的条条框框,往事突袭,那是我们走过的路。
这是一个秋天,光滑落树梢,洒在青石板上,几个女孩子穿着花般的裙子,聚在这阳光明媚的一天。其中一个女孩,手握一块红瓦楞,随意在地上一挥,便出现了条条直线,然而,她全然不知自己竟画歪了,其中几个女孩使劲蹭掉,又或是换一个干净的地方重画。
银灰色的石板配上红色边框的房子,显得格外耀眼,红瓦楞向前抛,女孩便随之向前跳,紧接着,麻花辫也跟着向前摇摆,女孩们围着红房子,或是嬉笑,或是失望的叹气……
转而一个女孩犯规了,她们三三两两反驳了起来,都气哄哄的把头扭向了一边,不一会儿,又忍不住偷偷向后望,一刹那间,她们竟四目相对,目光撞在了一块,红彤彤的脸上又闪出了纯真的笑脸……
这隐隐约约中的条条红框框,恰是年少的我们一同走过的路啊!我们一步步跳过了立冬,又跳到了立夏……
“流光容易把人抛”我们如今仍在边走边笑,只不过不是在秋天的庭院中,也不是在单车上,我们都渐渐地习惯了沉浸在白纸黑字的题海中,习惯了边在操场上跑步,边数着天边的白云,如今的路变了……
“青春是一条明媚的忧伤”以前同班的我们已洒落四面八方,谁又能逃的过一次次中考的练兵,原来我们走的路都要经历风雨的洗礼……
那座城市没有花红酒绿的天地,没有繁华的高楼大厦,可我留恋那里的绿树长青,终有一日,我会沿着这条路回到原来的那里……
寒来暑往、秋收冬寒,这条路上,我们来日方长……
篇5:时间行走的声音
全文共 1127 字
+ 加入清单又是小雨时节,雨滴狼藉,伴着时钟繁复的行走声。我想,我该是从这之中听到了什么。
时光躲在雨丝的间隙中氤氲了记忆。阴昏的天空下,唯立着一柄花折伞。伞下,姥姥脚步铿锵,一如既往。身后有急促的水声,是我在笨拙而又步履维艰地追逐着她的身影。突然,鲜艳颜色的伞面遮了我头顶灰白的天,我被姥姥轻柔而疼惜的抱起——我仍能清晰记得那时姥姥的脸,她年轻而又显得神采奕奕的笑颜上满满的尽是对她的小孙女的疼爱。直到现在,我还常忆起姥姥铿锵的脚步声,沉稳有力,如时钟嘀嗒一般,向前行着,走着。
被裹挟在时光行走的洪流之中如我,还以为这一切都不会改变。
阴雨中发酵了沉闷,我和姥姥相对无言地走在路上。早已高过她不少的我自然地撑开了手中的伞。路上浑浊的积水弄脏了我新买的白色球鞋,我不耐烦地左右躲闪着地上的积水,满意于自己动作的敏捷。但忽然我发现耳边少了一种熟悉的声音——我落下了身后的姥姥。我回头,正对上被雨水打透的、姥姥的面孔——时间在她脸上纵横疾行,碾下许多深刻如裂痕般的皱纹,她的两颊已然松弛了,连同灰黄的皮肤也不复当年的神采。姥姥紧抿着嘴角,堆叠的眼角似要将她眯起的双眼全然遮盖住。姥姥正低头看着脚下,全身却以一种颤颤巍巍几近摔倒的姿态向前追赶着。我端详着她的脸——姥姥并不在看我,而是如临大敌般地堪堪躲避着水洼——姥姥脸上轻颤着的,是雨水,汗水,还是泪水?她的眼睛不再似从前那般明亮,我的姥姥一个趔趄,踏入了水洼中,一如年幼时笨拙的我。我突然发现她的脚步不再那样有力了,砖地上拖沓出些轻轻浅浅的斑驳水印;我突然发现她走路不再那样大步流星了,她蹒跚却急慌地向前小跑着,却再也赶不上身边人渐行渐远的步伐。
姥姥行走的声音,从铿锵,竟变成了如此轻微而杂乱无章。她踩着急促的步子,追赶上她、将她抛在远方的,不是我,或者说,不只是我,还有疾走的时光。
我在那一刹那,听到了什么声音,听到了什么我不曾去用心聆听的声音,听到了什么让姥姥如此慌乱的声音。冰冷,沉重,磅礴如斯,分明只是轻轻的行走,却足以碾碎一切念想与挣扎。
是了,我听出了,那是时间行走的声音。对我来说,也许这情形太过遥远;但对于我的姥姥来说,转瞬之间,青丝落霜,不可谓不心凉,却只得将它藏进满头白发。时间都去哪儿了?它走了,匆匆不回,唯余足音。
仍是小雨时节,我举着伞,轻轻走向姥姥。视线之中忽然出现的球鞋的白色球鞋想必让她错愕了。纷纷细雨中,我与姥姥共撑一柄伞。我将脚步放得很慢,很慢,慢到可以渐渐地模糊而清晰地听到行走的声音。沉稳缓慢,是我的脚步声;轻缓迟疑,是姥姥的脚步声;那么那个一贯平和,却如时钟般一往无前的呢?
是了,我听出了,那是时间行走的声音。光阴荏苒,却不必再匆匆追逐。因为我会陪着你,陪着你一起聆听时间行走的声音。
篇6:花季少年的梦想700字作文
全文共 897 字
+ 加入清单曾经,有这样一个女孩子,她有一个梦想,那就是当一名医生。
她说:“我要给病人带来温暖,为他们进行温馨的呵护,我要救死扶伤,还要让病人减少痛苦,我要做一名好医生!”
她认为,一个人生在世上,就应该多为社会作贡献,做一个有利于社会,一个有用的人;而且她也始终虔诚的认为:一个人如果在世上多做好事,善事,死后就可以升入天堂。享受永远的光明,快乐。她认为,医生是世界上最最纯洁的工作,所以,她要做一名医生。
这个女孩子常常生病哥哥姐姐经常说她:“就你这比黛玉还弱的身子,还想当医生?别把自己再治出病来!”而她总是大声的反驳:“你们不知道吗?我就是当医生的料,你们没听说过吗?‘久病能成医’你们不知道吗?唉~~我一定可以当医生的,不信咱们骑驴看唱本——走着瞧”
她知道做医生很累,但她还是要当医生,因为她只想为社会作贡献。
于是,她在哥哥姐姐的严酷“摧残”之下,她坚定了梦想。
于是,她在自己的思想加固时,坚定了梦想。
于是,再一次又一次的生活经历中,她,决心当一名好医生。
而这曾经,有这样一个女孩子,她有一个梦想,那就是当一名医生。
她说:“我要给病人带来温暖,为他们进行温馨的呵护,我要救死扶伤,还要让病人减少痛苦,我要做一名好医生!”
她认为,一个人生在世上,就应该多为社会作贡献,做一个有利于社会,一个有用的人;而且她也始终虔诚的认为:一个人如果在世上多做好事,善事,死后就可以升入天堂。享受永远的光明,快乐。她认为,医生是世界上最最纯洁的工作,所以,她要做一名医生。
这个女孩子常常生病哥哥姐姐经常说她:“就你这比黛玉还弱的身子,还想当医生?别把自己再治出病来!”而她总是大声的反驳:“你们不知道吗?我就是当医生的料,你们没听说过吗?‘久病能成医’你们不知道吗?唉~~我一定可以当医生的,不信咱们骑驴看唱本——走着瞧”
她知道做医生很累,但她还是要当医生,因为她只想为社会作贡献。
于是,她在哥哥姐姐的严酷“摧残”之下,她坚定了梦想。
于是,她在自己的思想加固时,坚定了梦想。
于是,再一次又一次的生活经历中,她,决心当一名好医生。
而这个小女孩,就是我!个小女孩,就是我!
而这个小女孩,就是我!
篇7:一棵行走的树小学六年级作文
全文共 1044 字
+ 加入清单奥运赛场上曾有一位截肢运动员与健全人同场竞技,她就是南非著名运动员娜塔莉·杜·图伊托。
娜塔莉在6岁的时候就表现出了超人的游泳天赋,从那时起,她就梦想着有一天能够参加奥运会。2001年,一起车祸降临到备战雅典奥运会的娜塔莉头上,她不得不接受被截肢的命运。
对于一个游泳运动员来说,失去一条腿就等于失去了整个运动事业。躺在病床上的娜塔莉情绪低落到了极点,她感到自己的奥运梦想彻底地破灭了,口中不停地念叨着: “我没有腿了,我没有腿了。”
教练卡洛里完全理解她的心情。有一天,卡洛里对娜塔莉说:“宝贝,我能够让你继续游泳。”娜塔莉无精打采地回答:“亲爱的卡洛里,折了翅的鸟儿是不可以奢望飞翔的。”卡洛里说:“可是,没有腿的大树同样可以走遍天涯,你知道吗?”娜塔莉摇了摇头,说:“那是不可能的。”卡洛里微笑着说:“有一棵大树,总是在听栖息者谈论外出旅行的趣闻。听得多了,大树强烈地渴望能够到外面的世界去看一看。但因为大树没有腿,所以它没有办法去旅行。但是,大树并没有因此而灰心丧气。它把种子藏在果实里,在来年的春天,栖息者把种子传播到了世界各地,让大树圆了旅行之梦。”听完了卡洛里的讲述,娜塔莉闪动着大眼睛,说: “亲爱的卡洛里,我知道该怎么去做了。”
5个月后,娜塔莉重新出现在游泳池里。第一次训练,仅仅游了25米,她就感觉筋疲力尽了,但是娜塔莉最终还是坚持了下来。这个坚强的姑娘对队友们说: “我就是想看看,我继续游泳会发生什么。”在教练的精心指导下,娜塔莉重新掌握了游泳的技巧,她通过锻炼上肢和腰部的力量来弥补下肢的不足,用左手代替左腿。终于,经过一段近乎残酷的训练,。伤后的娜塔莉游泳的速度甚至超过了她受伤前的成绩。2002年,娜塔莉成功获得在曼彻斯特举行的800米自由泳决赛资格——与正常人一起参加比赛。2004年雅典残奥会上,娜塔莉所向披靡,一人独得5金。2007年,在全非运动会上,她战胜了所有健全运动员,勇夺1500米自由泳冠军,并和队友合作获得了女子4×200米接力赛的金牌。2008年,她终于站在了北京两个奥运会的赛场上,并取得了不错的成绩,实现了自己“两个奥运同样精彩”的梦想。
当记者采访这个令人无比感动的姑娘时,她说:“有时候我也会哭,但是我会使自己相信好日子就在前面等着呢,只要你加油就行了。想想看,如果一棵没有腿的大树能够走遍天涯,那么一个活生生的人还有什么不能努力做到呢?”相信一棵大树能够走遍天涯,其实就是相信永不放弃的执着最终能够创造奇迹。
篇8:走过花季作文900字
全文共 927 字
+ 加入清单还只有九岁的时候,我就在想十岁是怎样的感觉,是不是十岁我就长大了?时光匆匆而过,再过几天,我就十七岁了。
而我找不回曾经那一群相伴相惜的朋友,求不来那一句“生日快乐”——发了很多条信息,回应我的寥寥无几。岁月无情,毫不怜惜地撕碎那些美好的回忆。年龄一岁一岁地长,而我们,再难找回那时的惜惜相依。
属于我们的年纪,正悄悄开出花来,或优雅,或明媚,那终归是青春。
我找不到来时的路,我想回,可我回不去。
我记得小时候信誓旦旦地许诺,我要成为一个怎样的人,我要怎么做。可是那时的我,又怎么会懂得,世事又怎会如你期许那般发展?最终只能被时光雕刻成不是你期许中,却已注定要成为的另一种人。
学会自私地索取,学会无休止的贪婪,也学会懂得儿时不懂的道理。禁锢在这象牙塔,未近尘埃,却已被尘埃所沾染。
我该如何对待?将要来到的种种不如意?
只想要安稳地走,不喜一路的颠簸,可是终究要走,要不停地走,十六七岁正属花季,而我正在途中,夹在现实与梦想的缝隙里,呼吸着无奈,那无奈如沧海;吞吐着茫然,那茫然似大漠。
有一条小路,我已经从三年初中走到现在的高中第二年,那条小路伴着我成长而我亦看着它变幻——或宽或窄,蜿蜒在小河边,河的两岸,蝶舞翩跹。我多么爱晨曦洒在小路上,洒在河面上。兜兜转转好多年,我看了一次又一次,过去和现在不停地在脑海里交替变幻。我感受着清冷而充满希望的风,从未知的未来拂到我的脸上。
这样花的季节,从夏的热列延续到冬的清冷,一年又一年,循环往复着,不断长出一个又一个不同的梦想,又遗忘一个又一个不同的梦想;重复一个又一个相同的秋冬春夏,在每一个相同的秋冬春夏里,演绎着一个又一个关于成长关于青春的不同的故事。我的年华,它在不停地长啊,一路的颠沛流离,一路的酸甜苦辣,一路的喜怒哀乐,一路的爱恨情仇,终于在后来的岁月里绽放出一朵永不凋零的花,永远封存在十六七岁的时光之流中。
它要换一种形式,永不停息地长下去,储存一段段不同的年华,直到有一天我老去,偶尔翻开时光的一页页,看一看那些年里,我是怎样精心蕴育一个个充满期待的花蕾,我又是怎样走过那样一段饱含深情的花季。看它是怎样开出花来,让在遥远的时光尽头,早已满头苍白的自己,仍能轻嗅那一缕缕花香。
篇9:关于行走在初三的200字作文
全文共 592 字
+ 加入清单人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、
行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。
篇10:告别懵懂的花季作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单趴在写字台上,看着眼前一堆复习资料,困倦中,我感到了一种即将到来的轻松。
是啊,等中考结束后,不就轻松了吗?
想到这儿,我的眼睛中又充满了希望。
望着窗外,蓝天上飘着轻纱似的几缕白云,阳光依然温和地洒在白色的窗帘上……
我依然沉浸在盛夏的热情中。
一阵风吹过,院中的树摆动了几下,随之,几片树叶簌簌地落下来;一只燕子飞来,在树上停息了一会儿,又接着向南飞去……
哦,这时我才明白,秋天已经到了。
正如树木随着秋天的到来恋恋不舍地卸下了绿装;正如燕子随着天气的变冷离开了它生活很久的故地,我也应该告别这个懵懂的花季了。
夏天的结束意味着秋天的开始,懵懂的结束就意味着走上成熟的道路。
人的成长总是要经过一个漫长的旅程,而以前懵懂的我也应该在这段旅程中成熟了。
以前的我是一个天真的孩子,什么事都爱问为什么,直到别人被烦的丢来一句“不该问的就不要问!”后,才会乖乖地闭上嘴。以前的我遇到困难总会惊慌失措,手忙脚乱,总会把事搞砸,一次,家里过事,妈妈出去请客人,让我在家招待好来的客人,而我看到一些陌生的面孔后,心里紧张极了,给客人倒茶时,不是把杯子打碎,就是把水洒到人家身上,结果搞得一团糟。以前的我胆子很小,被人欺负后只会哭,一次邻居家的小孩把我欺负了,我哭着跑回家,妈妈知道后,找他们家长谈了谈,后来,每次我路过他们家门前,那个小孩只是盯着我,却没有再欺负我。
那时的我懵懵懂懂,没有想过多的,而现在想起,那些都成为我赖以借鉴和改正的镜子。
再过完一个夏天,我也就正式告别了我的十五岁花季,随之一起告别的还有那个懵懂的我。
我会自立起来,有自己的想法,有自己的见解,遇事会沉着冷静地思考,不再像以前那样慌慌张张,我会理解父母,关心他们,不再惹他们生气……
我将告别这个懵懂的花季,迈着轻松的步伐,充满信心和期待走向我的下一个驿站——高中,我来了!
篇11:我行走在路上
全文共 736 字
+ 加入清单庭前的树不知换了第几次冬装,耀眼的太阳不知从头顶转过几次。遥遥回首,自己所经历过的以及正经历的道路,满满的,都是他们带给我的美好,时光来过,却如何也带不那些记忆。人生刚起步时,总是他们陪我度过一个又一个绚丽多姿的日子。没有悲哀,因为他们总知道什么能逗我开心。
我永远都听不厌的妈妈的故事,爸爸引人食欲的美味食物,姥爷总会记得为我喂养一些可爱的小动物。那些平常的小把戏却也总能笑得开怀。那些日子中,我总是搂着小兔子,跟在妈妈后面听她讲故事,不停地提出拙稚的小问题,或在厨房中偷些各种各样的绿色蔬菜随时随地喂给我的小宠物。行走中到了另一个时期,那个让我的童年不寂寞的她出现了,带着不尽的温暖陪我行走在路上。那时,我是个极不擅言辞的人,她就经常为我讲些可爱的小事情,尽力打开我的话匣子。
每天提醒丢三落四的我的各种烦杂的小事。最重要的,每次她都会陪我在我最喜欢的雨天放下手中的伞去淋雨,带着一身的清凉去看雨中的桃花,去摘嫩绿的叶子,守候雨过天晴,看雨后湛蓝的天空。她总是伴我左右,不让孤独侵占我美丽的童年时光。成长路上花的微香提醒我我又走过了一段时光。那些发展了三年的同学情谊在中考前的岁月里光芒万丈。沉浸在试卷中的那个星期同学们互相嘲弄着应试教育,大声地讨论一道题的几种解法,互相鼓励,互相帮助。
一起在疲倦时开玩笑缓解,在困倦时互相提醒。中考的压力漫延时,总有人为自己释放压力,重新记起我们还在一起。中考后不顾一切地抛开压力,一起相约去玩耍,不肯舍弃三年的同学情。如今,我依旧在路上行走,不知路的尽头,我还仍然在成长,伴着一批又一批的带给我美好的人们,向着灿烂的远方行进。身旁的人不同以前,携手以往的岁月,相约一起向前,温暖还会在,道路依旧漫长,但我旧行走在路上,体会人生的美好。
篇12:在行走中进步作文
全文共 833 字
+ 加入清单——题记
从你出生在这个世界起,你便踏上了人生的旅程,人的一生无时无刻不在行走,或许双腿的行走你能停下,但人生道路上的行走你能停止吗?
地球在转动,社会在进步,生活的节奏不容我们停止脚步。如果因迷恋途中的美景,畏惧前方的危险而停下脚步,就将会错过更好的风景,被时间狠狠地甩在后面,那时,不知你能否追上曾经和你在同一起跑线上的人们!
你要知道,这条路不是平坦的阳关大道,而是充满泥泞,荆棘的崎岖小路,行走的过程中的艰难,是你无法想象的,而且,它只能靠你自己独立走完,摔倒,不会有人将你扶起,你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后继续行走!
作为一名学生,我曾想过放弃学习,想过要停下前进的脚步,趴在地上不再爬起,因为每天三点一线的上学生活和被老师强迫往脑袋里塞进那些必学知识,使我渐渐地对学习产生强烈厌烦之感。毕竟对学习感兴趣的人少之又少,而我也恰好不是那些人中的一员。当时,我对学习充满迷茫,我不知道学习有何用处?也许将来的根本就不会用到,那时,我想过停止前进的脚步。
但是,每当想放弃时,心中总有一个声音偷偷告诉自己:起来,不要倒下!不要向任何事物低头!要主宰你自己的生活,主宰你自己的生命,包括你前进的道路。
渐渐地,我对学习不再如以前那般厌恶,也渐渐地对它产生了一丝丝兴趣,这虽还不足以让我为学习付出最大的努力,但也使我对学习渐渐重视起来,不再想以前那样充满迷茫,使我由被动逐渐转为主动。随之而来的成绩提升,这使我知道小路虽然崎岖,但沿途的风景却无疑比平坦的大路优美得多!
两边的风景不断后移,行走在学习的道路上,生活虽依旧是三点一线,但却早已不复往日那般无聊。
我不知远方的道路上还有什么危险等待着我们,也不知我能否到达最后的终点,但是,我要尽我最大的努力去行走,不求走完全部旅程,只求不要为自己的人生留下任何遗憾!
向终点努力前进吧!
一路上会有许多的磕磕绊绊,但只要我们坚持,永不言弃,就一定会到达自己想要到达的终点!
篇13:幸福行走在阳光下
全文共 1102 字
+ 加入清单我是阳光下行走的孩子,前进着,接触并学会了很多东西,一直前进着,前进着……——题记
那年,我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年,我接触了数学。
那是还是我奶奶带着我,闲暇时便会抱着我,坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖,轻轻抱着我,用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六……”我一边吃着糖,一边满足地看着奶奶,阳光正好,我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里,偶然闪过一次,成了我童年记忆力的一抹风景。
那年,我六岁。刚上小学,对什么都感到好奇。上数学课时,老师教我们学写数字,那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国,藏着许多神奇的秘密。有一天下午,老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足,照耀着整个世界,我恍惚记起了小时候的那些语句:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六”我不自觉地念了出来,老师的眼中闪过一丝惊讶,不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头,说:“这位同学背的很好,是不是提前预习了?”不知怎的,我下意识地点了点头,呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来,其中有羡慕,甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好,并对数学产生了兴趣,下定决心要探索这个未知的世界。
那年,我十一岁。不知不觉中,小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。
晚上,我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始,学习变成了一种任务,一种机械式的动作,甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神,老师鼓励的眼神,同伴羡慕的眼神,就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐,跟同学互相讨论的快乐,甚至连为个问题吵起来都是快乐的,因为那时没有压力。
“学习本来就不是为了自己,就把当成一种下意识的动作就行了!”我自言自语。
“可是拿到高分试卷,当自己努力得到回报的那一刻,我还是很快乐的啊!毕竟我付出过!”心中矛盾着。
到底什么时候迷失了自己呢?都快要想不起当初为什么?我自嘲地笑了笑。这几年的学习,真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午,想到那个解除难题的自己,嘴角还是会不由自主地扬起弧度。
我一定要找回属于自己的那份快乐!
今天,我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。
数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感,喜欢受到表扬的自豪感,喜欢苦尽甘来的满足感……
走进数学,我发现数学散发着独特的魅力,不断吸引着我。
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”十一年的光阴,让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子,而知识,就像是一丝光亮,引导我一步步走向黎明。
我要幸福地行走在阳光下。
篇14:行走作文
全文共 774 字
+ 加入清单外婆今年79岁了,老了,真的老了。
好久没有见过外婆了。正值中秋时节,我和妈妈一起去看望外婆。
那天很热,路又很远。我和妈妈到外婆家村口时已将近中午12点了。老远就望见外婆顶着大太阳站在哪里,伸长脖子在寻找我们的身影。微倾的身体令她看起来十分的艰难。突然,她看见了我们,眼里似乎刹那间闪出一丝亮光,一边招手一边说话。我们快步向前握住了外婆的手。我看到外婆稀疏的白发被汗水粘在一起,显得更少了,消瘦发黑的脸庞在烈日的照射下显得特别光亮。
我跟在她们后面,外婆一边跟妈妈讲话,一边回头看看我,一边慢慢的走着……
外婆走得很慢,微驼的背使她身上的花布衫看上去有点不对称,瘦如枯柴的手还在不停的比划着什么,裤管很肥大,让我看不清是否她的双腿也是那么的苍老,只看到她那双晒黑的脚还穿着她补过不知多少次的草绿色的硬拖鞋。“踢嗒踢嗒”声音很脆,可频率很慢。
到了外婆家,她开始忙里忙外,我却在那里呆呆的站着。当外婆从椅子上站超来拿东西时,我发现,她的背几乎弯成了90度,双腿也在颤抖,难道外婆的背已经直不起来了吗?难道走路对她来说真的成了很难的事了吗?
记得小时候,我在外婆家附近的学校读一年级。下大雨的时候,外婆总会撑一顶好大的黑布伞给我送饭。那时,外婆走路很快,无论多大的风,多大的雨,她也是一手拎着我的饭盒,一手撑着那顶我记忆里很重的伞。也是“踢嗒踢嗒”的声音,可那声音是急促的、有力的,溅起的水花会浸湿外婆的裤管。
可是,现在呢?外婆穿着那双草绿色的拖鞋走了快一辈子了,外婆老了……
外婆的一生,真的很辛苦。
她走过了惨无人道的十年茫茫文革;她走过了昏天暗地的三年自然灾害;她走过了外公出去当兵,自己独自抚养四个子女的艰辛岁月;她甚至走过了白发人送黑发人的生离死别……
她走了快一辈子了,她苦了快一辈子了。虽然,现在生活好了,可是,她不懂享受,她和她的凉拖鞋不属于这个时代。
篇15:在我们这个花季
全文共 676 字
+ 加入清单花开,花落。
秋水缓缓,消卷了夏的炎闷,落叶洒洒,飘零地送来了这个季节。
清晨,在那个路口,那个转角,路的对岸,又一次遇见了他。
远远地便看见了他,想必他又在晨练。之前的一次偶遇,只是漫不经心的瞥了他一眼,脑海中只留下一个淡淡的、驼驼的背影,他一米五多的个子,若扎在哪个人堆里定是找不到的,可他奔跑的人行道上,奔跑在我的眼中,分外醒目。我们渐行渐近,他的轮廓在视线中越来越清晰,感到有些不对劲,他的身体运动的很不协调,右侧身体一拽一拽地奋力向前奔跑着。
待到近些才发现,他的左臂不能动,缩在身体前侧,左手上戴着一只厚厚的手套,很普通,但洗得很干净,只是略微有一些泛黄;脚上一双古老的旧运动鞋;一件灰蓝色的运动褂,黑色的像铁皮的大肥裤子,裤脚摩得已然皱卷,那一刻多想用我粗鄙的言语描写出他三二分的神态和留于我心中的感觉,都显得很难。
秋风摇摇的吹拂着树上曳曳欲落的残叶,心中不觉多了一些沉痛、一刹鼓舞。
他,略有些许残疾的身体,却依然坚持这样的奔跑,三十出头的年纪,本该是大展宏图,却如此令人惋惜,同时应为他不幸中的幸运感到庆幸,顽强向上,努力生活的人生态度,着实触动心弦、引人深思。
不由慨叹,我们这个年龄,风华正茂,意气勃发的岁月,为了心中那个神圣而虔诚的梦,不断地执着追求,却常因旅途荆棘,放下梦想,卑微自尊。是啊,人的一生,本来就是有晴天,也有雨天。若你正在经受严寒,那么春意已经离你不远了;若你将最美的梦播进土壤,彼时你会收获一个姹紫嫣红的绚烂春天。
挫折作笔,痛苦为墨,在这一路长途上,我只愿浸透奋斗的泪泉,蹋往无悔的明日,盈盈月光相携相伴。
待那时,花又开。
篇16:行走在绿意江南作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单江南,令人魂牵梦萦。
江南,是绿绿的,轻轻的,柔柔的,静静的,那里的山山水水,诗情画意,令人回味无穷。
行走在绿意江南,水是少不了的。乘船荡漾在绿绿的水上,便似乎置身在梦境里。她婀娜多姿,让人忍不住多留恋她几眼。江南的水穿过城填,弯弯曲曲,与青瓦白墙相依,与木栅花窗相伴,柔澜微起,倒影相依。其中有闲适淡远,有静谧空灵。
行走在绿意江南,深沉、幽雅的桥数不胜数。每一座桥就是一本古老的书,承载着美丽的历史。一座座古桥造型精美,雕刻细致,体态轻盈,从此岸到彼岸,人行于桥上,会生出无限美的遐想,真是“绿意红情,春风夜月;小桥流水,琴韵书声”。
行走在绿意江南,更有温润,柔婉的雨。那些滴滴答答的,不是江南的烟雨;那些窸窸窣窣的,也不是江南的烟雨。江南的烟雨,是烟状的,是雾状的,是润物细无声的。它比最柔薄的纱幔还要柔薄,它隐隐约约地透明着,若有若无的飞扬着,它梦一样地弥漫着,香芬一样笼罩着,它让远山迷蒙得更加悠远,让西湖柔媚得有点失真,让那些古典的建筑浸泡在无边无际的薄梦里、在水墨画里、在唐诗宋词里、在吴越歌声里……
看庭前花开花落,望天上云卷云舒,都不如在夜阑人静的夜晚,独倚明月之窗,感受杨柳风后,杏花雨间的朦胧的江南。
篇17:与“行走的格桑花”手牵手作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单4月23日,青海玉树小学的40名学生来到我们学校观摩与交流,可以与来自远方的朋友一起活动,我们别提多开心了。
他们给我的第一印象就是“黑”,黑黑的脸蛋上一块高原红,像红苹果一样,充满着活力。我们互相介绍自己家乡的风土人情,听着他们的生活,我不禁产生了向往之情。
下午,《周报》小记者与玉树的朋友们一同参观新四军太湖游击队纪念馆,面对纪念碑,我们肃然伫立,新四军的英雄事迹在我们的耳畔萦绕,心里满是对英雄的钦佩之情。
之后我们去纪念馆附近的红色步道上登山,并做一次“环保小义工”,与玉树的朋友们“并肩作战”。组长给我们布置了任务:一人捡垃圾,一人提垃圾袋。路上的垃圾真多啊!我们手脚忙个不停,被我们的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不过我们的“魔爪”。瞧呀!那个青海小朋友的垃圾袋塞得满满的,满头大汗,仍然在热火朝天地捡垃圾。途中,我还采访了一位支教的老师,她和蔼地告诉我们:“青海的孩子只学藏语、语文和数学。与他们说话时要慢慢说,不然她们听不懂……”我望着她,她也望着我,嘴角一扬,露出了灿烂的笑容。这时候,只见蓝悠悠的天空、郁郁葱葱的树木、山间的野花……万物都充满了勃勃生机。
回到学校,我们举行了联欢会,青海玉树的朋友们表演了好多节目,其中我印象最深刻的是松保老师的独唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格桑花的意思,格桑花代表着幸福与美好的生活。松保老师嘹亮又充满激情的歌声表达了他对幸福美好生活的向往,让人激情澎湃。
汉藏人民是一家,看到他们,我仿佛看到了高原上美丽绽放的“格桑花”!
篇18:行走作文
全文共 716 字
+ 加入清单人的一生都在行走,行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。
——题记
走路,路 是一种供人行走的自然物,他包含了许多意义,比如方向,过程,希望,未来等,路可以指引我们前行的方向,在书中路往往向往着未来,走向未来,路有许多,都充满了未知,路也是希望与未来,成功与失败的象征,你选的路的对与错,将决定了你的未来。
我们的一生中充满了许多未知的道路,每个人都不知到路的尽头会是什么,都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后,探索路尽头的奥秘,在成长的道路中,路可以是老师及父母的鼓励,对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心,使自己不断追求,努力克服困难与挫折,最终达到路的尽头,自己对各种事物的追求,都可以成为健康成长的方向,过程,希望和美好未来。
我们的一生中充满了许多未知的道路,每个人都不知到路的尽头会是什么,都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后,探索路尽头的奥秘,在成长的道路中,路可以是老师及父母的鼓励,对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心,使自己不断追求,努力克服困难与挫折,最终达到路的尽头,自己对各种事物的追求,都可以成为健康成长的方向,过程,希望和美好未来。
我们在走路的过程中,通向未来的过程中,从来没有坦荡如邸的路,因此,每个人都在不管追求什么时,路都是磕磕绊绊的,在走向未来的崎岖和平坦,狭窄或宽阔的人生路上,命运和时代总会带给我们各种各样的错觉与诱惑,这就需要我们冷静的去对待,理智的去选择,选一条对我们未来有帮助的路,选择了正确的道路就相当于选择了正确的未来,虽然行走在这条路上很辛苦,但是熬过了这些困难,就会看到路的尽头,也就相当于看到了希望。
我的未来充满光明,但必须通过行走,我的路才能领会其没好。
篇19:关于高一行走春天的作文
全文共 601 字
+ 加入清单春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古诗词里。
今天的天空一碧如洗,蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云平贴于校园上空,就如一条环绕在春姑娘脖颈间的白纱巾。我们怀着兴奋的心情,排着整齐的队伍前往希望剧场参加五年级首届诗词大会比赛。
希望剧场十分宽敞,但还是盛放不下近千人的激情。舞台中央的屏幕上,有主题诗词“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”,嫩绿的色彩加上鲜红桃花的衬托,充满盎然的春意。主持人宣布:“诗词大会正式开始!”顿时全场掌声雷动。
选手们从第一、二轮激烈的角逐中脱颖而出,向着最后的冠军冲去。“春”“花”“月”三字被选为第三轮飞花令主题词。在选手激烈的竞争中,在主持人恰当的补充介绍中,我们懂得了:李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,表达了一个亡国之君的无限哀怨;“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”写了新生事物总是充满活力,是无法抵挡的……古人的智慧让我们惊叹,他们能营造优美的意境,或描写,或抒情,或议论,情景交融,借景寓理,淋漓尽致地展现了诗词的魅力和价值。此时,一句句诗词犹如校园花坛里姹紫嫣红的花儿,在同学们心中诗词在春天里竞相绽放,摇曳多姿,香气浓郁,沁人心脾。
比赛结束,高一(1)班夺得桂冠。当同学们走出希望剧场,斜阳浅笑,映红了一张张激动兴奋的脸庞,也映亮了我们心中诗词的璀璨星空。
诗词大会完美落幕了,然而我心中对诗词的渴望才开始升腾……
篇20:我的花季作文
全文共 879 字
+ 加入清单仰起头,迎着冬日的阳光看着天。眼一晃,觉得清澈的阳光里面有大片大片的花开,然后又大片大片地凋谢。闭上眼睛,无数次觉得自己在梦里看见了自己的花开花落。我的花季,充满了色彩,也充满了希望。
记得那一次,我十分感谢我的父亲。是他让我懂得了花季中的甜蜜。是他,让我懂得了花季的苦涩也会有另一番的滋味。
那天,我正在家里完成着老师布置的手工作业。我激动地叫了起来:“怎么办?没作业交会如何?”我灵机一动,便想起来,我上次不是成功地制作出一个小泥人吗?我便按照上次的步骤做了起来。可是,当我开始动手的时候,我便为上次的成功而得意忘形。开始制作小泥人的头部了之后就只剩下画脸部和它的手脚那些精细的活儿了。我便开始细心地雕刻。可是,那泥人偏要和我作对,偏要东倒西歪。当我选择放弃的时候,父亲走了进来说:“这样就想放弃,未免太小看自己了?古人说,只要功夫深,铁柱磨成针,这不就正是教育我们做事要坚持吗?滴水都能穿石,更何况你?”我听了之后,便恍然大悟。对!我不能就这样放弃,在经过我一番努力之后,终于完成了。我给小泥人画了一个甜蜜的笑容。当我兴奋的告诉父亲时,父亲就说了一句:“我信你就能做到的,我对你充满信任。”我欣慰地笑了。
是父亲,对我孜孜不倦的教导使我尝到了花季的甜蜜。
那一夜,我尝到了花季苦涩的味道。16岁的我也踏上了中考的道路。周围那紧张的气氛却和我格格不入!为什么要紧张呢?有什么好紧张的。不就是一次考试嘛!就因为这样的想法,使我的梦想彻底破灭了。那一夜,我哭了。窗外的牵牛花也像在嘲笑我,讽刺我。我彻夜未眠,我梦想着一切都不是真的,可是,始终要面对残酷的现实,那一次,我彻底地失败了。父亲走过来,安慰我说:“没关系,一次的失败不等于永远的失败。依然是那句——我信任你,就算你考到哪间学校,只要用心就一定有出息的,我对你的信任从未减退过。”在那一夜,苦涩的味道中也夹着一丝丝的甜意。
我的花季,多姿多彩,也使我懂得了许多,在我的花季,有成功也有失败,但令我收获最大的是我的花季有了父母的信任,同时也拥有了青春的美丽。更令我懂得了:我的花季我做主,成功是由自己创造出来的。