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行走在花季作文通用20篇

花季的成熟,是人生在青葱岁月里最美的时刻!今天小编就来分享作文:花季的成熟,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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求索与行走作文800字

全文共 960 字

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屈子云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”并以一生实践着这一句誓言,行走在求索的路途上。古今中外的伟人们,无一不是如此。

伟人如此,凡人也是一样。求索,那是探索和追寻;而探索和追寻,是因为心中的梦想。我想,世界上真的没有自己梦的人,恐怕是不存在的吧。生活中所有的人的心底,都埋藏着一片洁净的星空,远方闪烁的一颗星,那是求索的方向。

但我们这些凡人不能成为伟人,因为其中有一决定性的差距:伟人往往能执著于自己的追求,誓不罢休。居里夫人的故事想必大家耳熟能详:她容貌出众,却拒绝了许多贵族子弟的追求。家境贫寒,而能在破旧的阁楼中孜孜攻读。仰望远远不够,重要的是在求索的路上前进。

探索之路,也往往伴随着艰辛和苦难。一生求索的屈原,最终写下“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣,谗人高张,贤士无名。”的诗句,投江而死;斯科特和他的队伍在南极的冰雪中离开人世;梵高在艺术和现实的矛盾中挣扎,最终癫狂。比这更加可怕的是不为人知的心酸,就如曹雪芹在《红楼梦》的开头所写,已远非遍野的荆棘和满路的泥泞那么简单。

有些人想到了放弃,这无可厚非,绝大多数的人,甚至一些名家、大师,都做了同样的选择。头顶的星可望而不可及,路途的艰险却早有体会,或许回到安乐的家园才是明智之举。况且,有些壁障是几乎绝对不可能跨越的,再坚持下去已无意义。

但有些人偏偏这么做了,做得从容而非一时慷慨。于是戊戌六君子喋血,十二月党人被流放至寒冷的西伯利亚。他们在那之前是否早已想到,这份壁障不可跨越,头顶的星星永远无法触及呢?或许,甚至很可能就是如此,表面看上去,这就甚至有些可笑了:他们是在打捞水中的月亮,明知其不可为而为之。问题再次浮现:他们为何要这样?

我想答案只有一个:追寻梦的过程要比梦想本身实现与否重要,正如跨越凄风苦雨的路途要比星星本身重要一般。坚持于理想的人们有些成功了,有些则被迫失败。然而,从屈原到曹雪芹,从斯科特到梵高,从戊戌六君子到十二月党人,他们的追求点燃灿烂的烟火,将他们的路途映照出一片光辉,人们不会忘记他们和他们的失败。

在回答“为什么思考宇宙”这一问题时,霍金机智地引用“因为它就在那里”作答。梦想易得,而求索之人,求索的路途不易得到和坚持下去。总是这样的吧,我们明明知道头顶星星之不可及,却依旧眷恋着它在路途上铺洒的一点儿微光,这也许正是生活美好之所在。

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篇1:行走作文

全文共 751 字

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鲁迅曾经说过:“世上本没有路,只是走的人多了,也便成了路。”人的一生都在行走,行走不仅是用双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。

“行走”是一个人生存下来的必须学会的一项的东西。古今往来,它也被人们赋予了很多的意义:生活姿态、精神历程等等。因为行走是可以指引我们前行的方向。所以行走要靠自己前行,这个前行就是一个过程,这也是一种生活姿态。因为行走的力量很大,所以行走的过程中会充满变数,充满未知,也有数种可能。“行走”也被称为希望和未来、成功与失败的象征。就比如,你人生的一步迈错了。那么,这整个人生就失败了。

所以,我们要迈好人生中的每一步。在成长的路途中,父母以及老师的鼓励,这些都是精神历程,也可能是自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利和爱国等,凡此种种,皆可能成为行走中的精神历程,“未来”充满光明,但必须通过行走才能领略其中的美好。

当代作家史铁生,在他的小说中,就是一场精神历程,在母亲没有去世之前,作者的心情是暴怒无常,经常发脾气,也常常摔东西。但是,就在作者的母亲去世后,作者的性格和以前截然不同。作者开始慢慢变得不那么暴怒无常,也不摔东西了。这也是一种精神历程。

时常,电视上会报道一些抢劫案之类的事件。这些人没能好好行走自己人生的每一步,才会使他们犯下这样的过错。然而,我们现在,也要好好的行走自己人生的每一步,要是自己每天都要过得充实。

要走好人生中的每一步。然而,我们现在要行走好的就是努力学习。在走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生路上,我们要走好每一步,不要让命运和时代带来各种各种的诱惑或错觉,这就需要我们冷静面对,理智选择,拨云见日。

我们要走好人生中的每一步。这样,我们才能享受到良好价值观带来的社会和个人的发展前程才会更加美好。

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篇2:行走在路上

全文共 567 字

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匆匆跑过穿过城市的一角,来到充满亲切感的农村,那就是我的家乡。走过儿时再熟悉不过的石子路,寻找当时掷下的回忆,捡起一枚石子抛入河中,河心漾起的层层涟漪好似在心中,来到一座农舍前,砖墙瓦块在黄昏这个魔术师手下熠熠生光,院前的小鸡啄着细米,看门的大黄狗警觉的望着周围的一切,鹅儿在芦苇从中扑扇着翅膀,孩童正用狗尾巴草逗笼中的鸟雀。

田野间晒了一整天的麦穗散发出了阳光的清香。童年,匆匆跑过。缓缓走过回到现实,发觉自己正在案前埋头苦干,望着一张张试卷,心生倦意,起身去书柜胡乱翻找,抽出一个文件袋,打开,一张张熟悉的面孔映入眼帘——是我!原来我的笑容是那么灿烂,照片里,父母的发丝是黑亮的,脸上没有皱纹。但现实却是那么透明,它把生活大卸八块,让人去寻找,最后让人去后悔当初何必去找那些碎片而忘记享受生活,但人是贪心的。少年,缓缓走过。

回首远望走进大学殿堂,走向社会之路,走入花甲之年。一切都是过眼云烟,即使是儿时牵魂绕梦的心事都变得那么一文不值。生,死。说白了就是两张纸罢了。一张是出生证明,一张是死亡通告。我却认为生死就像月亮和太阳一样,有生必有死。有死必有生。可能就在此刻,就有一个人降生,然而还有一个人已逝去……

所以与其去想这些大哲理,不如多回眸望望,过去的错误何必再犯?回首远望,我已错失路上的太多,但我不会遗憾,因为脚下永远是起点。

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篇3:行走在秋天作文400字

全文共 453 字

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听着徐徐的秋风声,嗅着淡淡的桂花香,我知道,我走进了秋天

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,我行走在秋天的枫林中。枫叶是秋日一片黄中最显眼的红色。满树的叶子由鲜红到猩红到深红再到紫红,层次分明。红的绚丽,红的热情,红的深沉。枫树远看似一团火,在深秋的萧条里带来了暖意;近观,似披着红衣的仙女,婀娜多姿。

“广寒香一点,吹得满山开”,我行走在秋天的桂花树下。粗壮的黑色树干,健壮的树枝;墨绿油亮的叶片,层层叠叠,浓浓密密,生机勃勃,鹅黄色的花朵如米粒大小,紧密的挨在一起,朵成簇,簇成树,花像精心雕琢的艺术品,小巧精致,惹人怜爱。花默默无闻,而又飘香醉人。

“春种一粒粟,秋收万颗籽”,我行走在秋天的田野里。秋风轻掠过田野,拂起了起伏不定的金色浪花,吹动了人们的心。哪片稻田不是金黄色的?哪个枝头上不是沉甸甸的?哪位农民不是拿起镰刀?秋风中酝酿着丰收的甘甜,田野中洋溢着农民丰收的喜悦。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,我愿行走在这秋天中。

行走在秋天,秋色如画;行走在秋天,秋意如歌;行走在秋天,秋意微凉……

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篇4:行走在路上作文400字

全文共 457 字

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人生,拥有一段时间是在路上的,从一个地方到另一个地方的过程,就可以被称为在路上。

每次坐在车上,看着车窗外一闪而过的或者陌生,或者熟悉的风景,总会思绪万分。

想着刚刚离开的地方,刚刚告别的人,在看看身旁相伴的人,和自己将要去的地方,总感觉人生就是一段又一段的旅程,或者身体,或者心理。而很多的时候,我们都是在路上的。

下午的阳光很好,透过车窗照在身上暖暖的,似乎,融化了离别的感伤和到达目的地的雀跃。一路上车子走走停停,有人上车,有人下车。每当这个时候,我就在想,到底,谁是归来,而谁又是离开的哪一个。

大概,漫漫人生路,我们都是走在路上的过客。

车窗外,没有什么好看的风景。冬季虽然结束,春季还没真正的到来,到处依旧是一片凄凉的景象。车上好多人都在昏昏入睡,醒着的人在玩着手机。有时想下,手机也真是个好东西,可以打发在路上的枯燥。

突然间想听一首歌,在路上的人,都应该有一首歌相伴,那样才不会孤单吗?

可是,包里没有带耳机。我的歌,只能在心底轻唱。

一路走一路停,可是也终将会到达目的地。

愿在路上的我们,都可以有一段美好的旅程!

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篇5:行走在初三的岁月作文700字

全文共 693 字

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行走初三岁月里,初一时报幼稚童真,初二时的欢歌笑语,伴着成长的音符早已无处可寻。

校园生活的岁月,就像播放着单曲循环的歌曲,三点一线的节奏日复一日的重复。我疲惫地合着拍子向前走,肩上扛着太多的东西:老师的希望,家长的要求,学习的负担,生活的烦恼,大脑的超负荷运转……,行走在初三的岁月里,我看到的是课本、老师、黑板、同学;我听到的是老师们成天的说教,父母的唠唠叨叨,教室里的沙沙写字声;我闻到的是笔墨书香,同学间竞争的火药味……,行走在初三的岁月里,趁着刹那的年华,人人都在奋笔疾书,作中考的大冲刺。就这样告别了优哉游哉的快乐日子,告别了欢歌笑语,行走在初三的岁月里,更多的是拼搏、奋斗、努力,更多的是学习的压力鞭策我前行。

都说“江山易改,本性难移”行走在初三的岁月里,是一个人看校道旁的桂花树花开、花落,陪伴我的是那片片黄叶被风吹下,秋风扫落叶,被我轻轻拾起一片,走过这段路的凄凉。与文静一起走过的我,永远是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的,拒人于千里之外的冷漠,更愿意一个人行走,行走在初三的岁月里,是一个人在风中踢石子的冷清。这样的性格却让我凡事都能冷静对待,让我更细心观察生活、体验生活,让我渐渐爱上文学写作,行走在字里行间,行走在初三的岁月里,墨香为伴,书作枕……

行走在初三的岁月里,我告诉自己,努力!努力!放眼未来,我要成为一代文豪,有自己的一席之地。我知道,现实有太多的不如意,岁月无声,静静地伴我成长,现实总让人无奈,我已不再是跌了就哭的小孩,要去接受和征服这一汪苦海。

看着玻璃窗里我的倒影,微笑一个给自己看,行走在初三的岁月里,在风雨的洗礼下绽放自己,朝着未来迈进……

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篇6:在书中行走作文800字

全文共 872 字

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春风送暖,驱走冬日的严寒。花儿绽放,燕子归来,小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜欢踏青的你,走在路上,沿路的风景,那么清新,那么美!陶醉在忘我的世界,畅想着一切!把那原本空虚的心灵被填充的满满的,充满着诗情画意……

“诗情画意”源于何?只因走在阅读的路上。

纵观古今,横看六国。有哪一人不是从籍中得知从前,学做现在,展望未来。优秀的书籍是由高贵的言语和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉!

我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏灯,它们在天地之间静静地亮着,点亮了我成长的每一个季节。

心情烦闷时,一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。我在金碧辉煌的宫殿中游玩,我认识了善良的阿里巴巴,我们一起打败了凶恶的四十大盗;我目睹了阿拉丁驾驭神灯,创造幸福的生活……

遇到困难时,一本《笑话大全》展现出许多搞笑的生活片段和人物对话,我便放声大笑,捂着肚子笑,那大大小小的困难便在我无邪的大笑中灰飞烟灭……

只要一打开书,我就会情不能自已地沉浸在收获的喜悦之中。这时,世界就向我款款走来,孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算、莎士比亚的文思泉涌,林肯的伟大善良……我漫步于先哲大师们洋洋洒洒的文字间,任思想驰骋,开启了一次又一次的精神旅行,一路诗情画意。

书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进了知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进了知识的宝库,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的翅膀,让我有了前行的方向。

与书为友,我的心有了爱,有了光,有了温暖,有了快乐。书,让我明辨人间善恶美丑;书,让我增长知识,学会了思考,使我茁壮成长,是它教会了我什么是人生。李白的浪漫,易安的婉约,杜甫的豪放……让我变得至真,至诚,至善,至美。

“书卷多情似故人,晨昏忧了每相亲”。在书中行走,我感到的是安然,是温馨,是智慧,是幸福,是生命的舞动……行走在书中,我的成长路上充满诗情画意。

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篇7:行走在美好中

全文共 765 字

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人生是一场旅行,我们从生命的起点出发,行走在这个无比美丽的世界中,邂逅不同的人,触碰一样美好的心灵。

初站,亲情陪伴我们启程。犹记得儿时拉着我的,帮我抚平衣服的宽大的手;那雨中的伞倾斜出的一个幸福的斜度。总是在厨房中辛劳的妈妈,想着一个个复合营养的菜品,将我讨厌的胡萝卜细细地切碎裹在肉饼里,将炖肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的厨房,没有空调冷气的庇护,在油烟的肆虐下更显闷热。细密的一层汗珠,换来了最美好的妈妈的味道。

总是认真检查我的作业的爸爸,即使是在闹钟指针齐齐指向12点以后,仍会在作业上圈出错处,留下整齐的笔迹,提出改正的意见,将不正确的字词一一查字典标注。作业本上的一个个批语,是最美好的来自爸爸的鼓励。

到了中途,友谊踏上车,与我们一起同行。生病时发来的作业记录和关心的话语,上课睡觉时被轻拍一下的善意的提醒,这一切的一切,组成旅行中最美好的乐章。

之后,我们还会发现来自陌生人的祝福。过马路时,那吹着哨子维护秩序的交警叔叔,在我们因粗心或焦急误闯红灯时,叫我们回来以保证我们的安全。坐公交车上学时,司机叔叔的一句“让孩子先上车,他们等着上学。”在掉了东西后,身后的好心人提醒你。坐电梯时,抽烟的叔叔发现有学生和孩子立即将烟熄掉,在电梯门即将关闭时为后来的人按着按钮。来自陌生人的关怀是我们旅行中最绚丽的一片风景。

我们的人生的确是一场旅行,它在父母的帮助和陪伴下启程,在中途遇见不同的人,或许成为同行的朋友,或是引导你前进之路的老师,或是其他。我们总是在不同的人所带给我们的许许多多的帮助和磨砺下,不断成长,并且逐渐认知这个美好的世界。并且,将会有一天,我们也将步入他人的旅行,与他人同行,为他们带来你曾有过的关怀和帮助。

我们的人生是一场旅行,它只有开始,没有终点。在这场旅行中,我们行走在无尽的美好中,也同样创造着这份美好。

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篇8:行走作文600字

全文共 579 字

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我们行走在人生的道路上,有时是康庄大道,有时是坑坑洼洼;我们有时拥有辉煌的荣耀,有时又面对失败的困境,就如花儿盛开后会凋谢,太阳从东边升起西边落下,这些都是自然规律。

人生的路如那大海的潮水,有高也有低,而我们就像行驶在其中的帆船,那潮水或许会成为我们的阻力,但,也许能成为我们的动力。

美国著名棒球运动员汤姆。邓普西,一出生就没有左手,但在父母的鼓励下,他开始练习棒球。大学毕业后,面对没有左手的事实,没有一家俱乐部老板愿意接受他。在父母的再三恳求下,他们终于说服了新泽西的一家俱乐部,开始了邓普西的棒球职业生涯。在训练场上,邓普西没有灰心,他以百倍的坚韧和毅力去克服困难,最终,在赛场上,他成功了!他成为了美国家喻户晓的棒球明星,一个传奇式的人物!

面对同样的挫折,不同的人有种不同的态度,当然就有了不同的结果。挫折,能令人走向成功,也能让人走向毁灭。

美国一名运动员,在一次大型的国际性比赛中,由于抢跑,被取消了参赛资格。事后,他对此事一直耿耿于怀,在以后的比赛之中,他不是因为抢跑就是因为担心抢跑而无法集中精神,在起跑线上就落后于别人,最后,不得不早早结束了自己的运动生涯。

同样的挫折,不同的结果,这其中的道理令人深思。而正如海明威写的:“人可以被毁灭,但绝不能被打败。”当你抱着一种“不到成功不罢休”的态度时,你会发现,你行走的道路上,处处充满希望的曙光。

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篇9:行走的表情包作文800字

全文共 833 字

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表情”二字,词典上的解释有两种。一、从面部或姿态的变化上表达内心的思想感情。二、表现在面部或姿态上的思想感情。“表情”是人们在生活中传情达意,表达喜怒哀乐中必不可少的一个部分。今天,大家就随我一起去看看,班上的同学怎么用行动诠释了什么叫行走的表情包。

冷漠

说到冷漠,我不得不提班上的G同学。他脸上在大多时候没有任何表情,给人一种拒人于千里之外,不食人间烟火的感觉。比如说,他被罚了之后脸上没有任何表情,被老师表扬了脸上没有任何表情……他的口头禅便是“又如何?”当你绘声绘色讲完一个班里大家都在关心的问题时,他一句“又如何?”让你大跌眼镜,尴尬至极,害得你半天说不出话来!

无聊

提起无聊,班上的Y同学便是典范。

他脸上最常出现的动作便是打哈欠。有一节英语课,最开始时,老师叫大家读单词,同学们都无精打采的,低着头。老师见状,提议说玩个游戏,并从身后拿出了一个公仔,同学们全都兴奋了起来。老师讲完规则之后便开始做游戏,同学们也都十分紧张,生怕自己会输。游戏结束时大家都觉得意犹未尽,可那位Y同学一直保持着那副旁观者的表情,时不时打个哈欠。同学们这节课从无精打采到兴奋,再到紧张,到最后的恋恋不舍、意犹未尽,换了四个表情。而Y同学的表情始终如一的淡然,一点都没变化,你说说他有多无聊?!

大笑

笑分为很多种,比如说:微笑、大笑、苦笑、窃笑……要说大笑非提起X同学不可。

X同学笑起来非常有特点,笑起来的时候眼睛就眯成了一条缝,令人十分难忘。他笑点极低,一天到晚几乎都是一副笑眯眯的表情,和他呆在一起什么烦心事都不会有。

有一次在宿舍,同寝室的人给大家讲了个笑话,他便不受控制的大笑了起来。笑声惊动了老师,被扣了五分。可老师刚走,他竟又忍不住笑了起来,自然的,又被扣了五分。没办法,这回他只好把自己蒙在被子里继续笑了。舍友们看着这个可爱的人儿,真是哭笑不得啊!

看到了吧,这些长相不同,表情各异的同学,给大家带来了多少欢乐啊!也正是因为有这些同学们,我们才能组成这样一个美好有趣的大家庭。

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篇10:春日行走

全文共 939 字

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又是一年春花来,不紧不慢。微风轻抚,细雨低垂,野草闲花像个孩子似的,眨眼间就钻出了地面,到处炫耀着自己的稚嫩,让人一眼就看出来她的天真烂漫,朦朦胧胧的矗立在那里……

闲暇时光,散下肩头的担子,收拾收拾杂乱的心情,三两个好友,不约而同的就想出门去,踏进清新的泥土里,想象着化作春泥的是那一多花儿;踩在柔软的香草地上,感受着那绵绵柔柔的新生命的伟大,也却是种不错的选择。

有时候,或许真的可以带上丫头,来个新世界接触与教育。

这么想着,当然要这么做了!

平常的日子,太过忙碌,都没有找到她切合心意的伙伴儿,或许是太过懒散,懒散到不想出门,用堆积木、学英语、唱儿歌、看电视来打发时间了!

这是不应该的。生命在于运动。不能因为生活的压力而免于运动,不能由于社会的竞争而不去行走

对于孩子,世界上的一切都是新的,无关于好与坏,善与恶。因此,丫头出门是高兴的,走起路来也毫无怨言,让你很难把平时挂在背上的小家伙与她联系在一起。

边走边看,走走停停。天空蔚蓝,可你解释不清楚为什么会是蓝色?树上没有树叶,你搞不清楚它为什么掉下来不会喊妈妈?地上有黑黑的杂物,你不能告诉她为什么这不是粪便?

走累了,停下来。丫头会模仿大人的样子,蹲在路边,手托着下巴,假装镇定的看向远方,等你不注意的时候,问你为何蜜蜂不跟喜鹊妈妈回家?一切都是新的,包括她的样子,在每一次成长的瞬间。

人之初性本善,不是没有道理的!

去妹妹家串门儿回来的路上,自然生长了许多带刺儿的小树。丫头牵着小妹的手,不厌其烦的叮嘱她,不能靠近树枝,生怕刺会伤到了人。

三岁左右的俩孩子,免不了有打仗的时候。闹起来分外热闹,你不让我三分,我进你一尺,然而分分钟哭完后,却是对坐喂食饼干的恩爱不易。

小妹家里有点小矛盾,爹爹逗妹妹说,晚上回家把你爸爸打一顿,可一向黏爹爹的小妖精却攥起小拳头打爹爹了,边哭边喊着:“臭爹爹,不准你打我爸爸,臭爹爹……”

仔细想想,孩子的世界多么单纯啊!本性纯良的黄口小儿,却是我们的老师。大人的世界,有太多的是是非非,恩怨杂念,可本着善良的一颗心,我们都是伟大的人。有什么事情是真的不能解决的?无非就是勿忘初心而已!

望着丫头的睡颜,一切都会烟消云散,行走的目的也不过如此。

愿岁月静好,现世安稳!在未来的日子里,我们都努力得偿所愿吧!

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篇11:风景走过十六岁的花季

全文共 775 字

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“在陌生的城市里醒来,唇间仍留着你的名字,爱人我已离你千万里,我也知道,十六岁的花季只开一次。”

——席慕蓉《十六岁的花季》

我的青春,请在你离开之前叫醒我好吗?

这世间,有了太多次的遇见,但真正能被铭记的只是寥寥。那些错过的、失去的终已不复存在,只有“现在”能被我们紧紧攥在手心,可是,到了未来,“现在”拥有的又可能会失去。同样的结局却等待着不一样的选择。

狂妄的青春呼啸着向我们赶来,我们还在这条路上:骑着心爱的单车等待着穿过我们单薄的青春。在这条路上,我们遇到了很多美丽的风景,于是乎,我们便一发不可收拾地爱上了那些风景,可是,我们忘了什么?我们忘了:我们还在路上,我们还在路上,我们还没到终点,别忘了,前方还有更好的风景,我们永远无法停留在一个地方看同一片风景。

关乎“情”字,我们大概能想到:亲情、友情,还有我们难以启齿的“爱情”,这大概是个羞涩话题,所以大多时候我们都会选择避而不谈,但处于十五、六岁的我们正值花季,在面对这个问题的时候大多显得茫然失措,于是我们在要不要停留在这个问题上显得纠结,我们在这片风景里左右徘徊,疯狂地抓头,陷入了长久的盘根纠结之中。

我们多多少少都会听到来自大人们的警告:认真念书,不许想其他的。于是我们茫然,忘记了我们的初衷。我们突然就不知道自己想要的是什么,只看见眼前的,在此处的风景之中流连忘返。

我忘了是谁说过的这句话:现在我们所遇到的人,大概都是风景,于是我便坚定着自己的信念依然前行。

我们的生命中遇到了太多太多的风景,可我们却又不得不错过那些风景,因为仅仅是风景而已,终究是要失去的。

亲爱的人儿啊,先前走吧,向前走,我们还有很长很长的路要走。

看吧,那么多骑着自己心爱单车的人中有那么多的人停留在某一处风景上,他们最后怎么了?我们大概能预料到。

风景走过十六岁的花季,只是风景啊。

[风景走过十六岁的花季_800字作文

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篇12:高一行走春天的优秀作文

全文共 628 字

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冬去春来,冰雪融化。温暖的春风唤醒了沉睡的大地。

河边的垂柳抽出一抹诱人的新绿,微风吹来,嫩绿的枝条随风翩翩起舞。小草悄悄的探出了头,默默的观察着这片熟悉而又陌生的土地。随着天气的逐渐转暖,各式各样、五颜六色的花朵竞相开放,黄色的迎春花、白色的杏花、粉红的桃花、雪白的梨花……。那一团团、一簇簇、一堆堆、一片片,田野里、山岗上、漫山遍野。到处都是花的世界、花的海洋。大地母亲为我们描绘出了一幅天然的美丽画卷!

春雷乍响,惊起了沉睡的小动物们。青蛙开始在池塘里唱歌;小鱼争先恐后的跳出水面呼吸新鲜的空气;草丛中小蛇惊慌失措的逃跑了;小燕子也飞回来了,它们开始在屋檐下建造新家。天气越来越暖和了,辛勤的小蜜蜂开始在花丛中忙碌采蜜;漂亮的小蝴蝶穿梭在花丛中自由自在的嘻戏。你看那池塘里成群结队的小蝌蚪,开启了它们寻找妈妈之旅。小河边一群群的小鱼在欢快的游来游去,不久的将来它们将游向江河去搏击风浪;树枝上毛毛虫在贪婪的吃着树叶,仿佛在告诉人们:我要努力的吃,拼命的吃,很快我就会变成美丽的蝴蝶一飞冲天!……春天是孕育生命的季节,到处都充满了勃勃生机。大自然正用它无形的笔谱写着生命的乐章!

春雨贵如油,淅淅沥沥的春雨滋润了大地。勤劳的农民伯伯们开始忙绿的耕地播种,他们用辛勤的汗水播下了希望的种子,今年一定要有好收成!

春、夏、秋、冬,四季交替周而复始,没有春天的繁花似锦怎么会有秋天的硕果累累!春天的脚步渐渐的远去了,它留给了我们太多的记忆。春天,我们明年一定再相见。

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篇13:走在花季高三作文

全文共 625 字

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徜徉在知识的海洋,寻找着未来的方向或许有些彷徨,但别气馁,这些困难都不算什么,只要你勇敢地去闯。带着青春的梦想,装点着青春的花季,让我们扬帆起航。

许下一千零一个心愿,让幸福听懂我的语言,不要害怕多少付出多少代价,——青春就是我们的筹码。

走在花季,我们求知,让知识丰富我们的大脑,逐渐紧逼梦想的脚步,我们不会因为困难就畏首畏尾,我们会越挫越勇,眼中向前的方向,不被外界的纷争所干扰。只要努力前行,离梦想仅有一步之遥。

走在花季,我们勇敢。汲取古往今来名人作家的经验,我们知道,唯有勇敢地战胜生活中挫折和磨难,方能成事。常言道“吃得苦中苦,方为人上人。”也就说的是这个道理。我国著名的残疾人作家张海迪,在五岁时候患脊髓血管瘤导致高位截瘫,自学完成了小学、中学、大学的知识。并自学了针灸,在当地行医。在我们身边,像张海迪这样在磨难中成长起来的人不胜枚举。然而,美国作家海明威说过:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把摧毁他,消灭他,可就是打不败他。”

唯有勇敢地面对现实,我们才会越挫越勇。披荆斩棘,去寻找那最初的梦想。

走在花季,我们拼搏。即使失败也不会气馁,因我们知道若是没有失败生活就失去本味,有了失败,我们才有奋进;有了失败,我们才会进取;有了失败,我们才会更执着追求。只有在一次次的失败后,我们才学会了成长,才学会了生活。

也许你曾失意于晨曦的感伤,也许曾失意于错过的遗憾。但那都不会成为你的阻碍,因为,我们走在花季,只要梦还在,花期就会无限延续。

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篇14:走过花季作文800字

全文共 850 字

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瑟瑟秋风在它的花枝上划下伤口,沙沙秋雨在它的伤口上洒下浓盐,伤痛让它在秋里独自呜咽。

爷爷是一个爱花的人,在家中庭院里遍布着不同种类的花。但由于他年岁已高,身体常年受病痛的侵扰。他已有多年没出过远门了,更别说如今。

直到那天,我从同学那里带回一包指夹花的花种和一枝开着袖珍的小红花(指夹花)枝条。对于一个十分热爱花的人来说,它们的到来无不让他满心欢喜。爷爷要求我同他一起把这包花种下。我看了看周围那片空阔的角落成为锁定的目标。

夏天的到来,庭院里的花朵开得正灿烂,角落里的指夹花当然也不例外——红润的脸蛋带着少女的羞涩楚楚动人。夏夜,朦胧的月光洒在庭院,呼吸间萦绕着花香,爷爷便在这浪漫的氛围下告诉了我花的生命历程:出生,开花,凋零。最后落叶归根。我似乎不能真正弄懂这句话的含义。

当一场无情的秋风来临,那角落里的指夹花只留下孤零的碎片,寓示着生命终点。而爷爷也不知从何时起对周边逝去的生命感叹万分——物各有命,又有谁能强求呢?

一个夏天又一个夏天的度过,又有一个秋天又一个秋天的来临,指夹花从开花到凋零又从开花到凋零,听着爷爷无数次的感叹,随着时间的消磨,便觉得习以为常。

今夏像往年一样不知不觉的来临,由于高三学业的繁忙,那角落的指夹花似乎淡出了我的脑海。一个多月后,乘着假期回到家中,竟空无一人。当听见一缕缕花香敲开我的心田时,我才意识到花开了。我便随伴着花香来到庭院,眼前的一切让我无言以对——是花的天堂,还是草的地狱。那角落里的指夹花被杂草包裹得无法喘气,红润的脸宠已黯然失色,它已无力将他萎蔫的身躯再次挺拔,似乎一丝微风的抚摸就能将它飘飘坠落。疑惑——爷爷这样爱花的人,怎么会让他的心爱之物被这些杂草给肆虐。

后来我从邻家大婶那得知——爷爷病情恶化,一个月内5次进行急救,恐怕……我的心情一下从天空落到谷底,伤心之情从心底涌入眼眶,或许从这一刻开始我才明白那人与花真正的含义,只留下指夹花碎片,依然在风中摇曳,日渐憔悴。

如今已立秋了,爷爷走了,墙角边的指夹花片片凋零,独留下那枯花枝在这阴霾的秋里呜咽。

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篇15:行走在成长路上作文600字

全文共 667 字

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我的脚步逆着光,那一刻的成长路云海绵长。

——题记

几片叶子簌簌的飘落天似乎暗了。

“看什么呢?快下楼帮妈妈向前楼奶奶要些花。”我漫不经心的应答着,心里似乎被一些黑云遮住了。

天又暗了下来,好像要下雨,我的心也升起了一丝烦躁。以前我写作文会有些轻松地感觉,最近几次却有些差强人意,是什么原因呢?我默默问自己。

我敲响了奶奶家的门,说明来意后,奶奶道“你跟我下楼吧。”我不解,但不解马上被冲散了,取之的是满满的失望,因为花园里的全是些其貌不扬的花。我蹲下身子,随手想拔这些花。没想到,我竟没拔动!再拔一次,还没拔动,我没了信心的问奶奶“这些花怎么这么不好拔啊?”“因为它们在土里长了深深的根”一句话,却深深地的震撼了我。只有深深扎根才能接受任何的考验,人不也是吗?我不再打算拿花了,因为我明白了比花更重要的东西。

这时,天没有往常那般暗了,甚至从云彩里还透出一丝丝光芒。人,应该像花那样深深扎根,不浮不躁,虚心学习,直面生活,如果停止努力,停止“扎根”就无法面对考验。

或许在成才的路中,我们迷茫,我们不解,我们堕落。没有关系,这是成长的常态,只要能不断的理解,改正提高,那你就一定比现在的人更好。有人说,我们应该去追光,因为那里有成长。但知道要逆着光,才能感悟更多,这样,才能慢慢长大。成长就是从幼稚走到成熟的过程,现在我才明白,与其拗过去的不完美,不如重新了再来,我相信我的成长路会更长,更宽。

成才路犹如充满未知的地方,而我用“勇敢”去“照亮”。

成长路犹如漫长的黑夜,而我用“虚心”去摸索。

一次次的经历,一次次的感悟,逆着光,我行走在成长的路上。

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篇16:行走的梦想作文600字

全文共 659 字

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梦想游走在历史长河中永不湮灭,留住珍惜他的人将会流芳百世,无视、不屑他的人将会遗臭万年。

梦想来到了屈原的身边,屈原留住了他并让他为自己的报国之志效力。梦想在他报国无门的迷茫中坚定了他的内心,梦想在他受到重重阻挠的无奈下坚定了他的脚步,虽然在更历史原因下他失败了,但还梦想使他虽九一镪其犹未悔。梦想来到了周因来的身边,周恩来珍惜了他,并由此萌发了“为中华之崛起而读书”的念想,并为之付渚了人生的奋斗,带领着全国人民走向了胜利。就是梦想使周因来为人民带来了安居乐业的生活,也是梦想使周恩来流芳了百世。梦想也来到了毛泽东的身边,毛泽东抓住了它,并心生“苍茫大地,淮住沉浮”的疑问,并用一生的与奋斗解答着这个疑问。是梦想让毛泽东得到了答案;是梦想让人民得到了答案,是梦想让世界得到了答案。行走的梦想坚定他们的信念,行走的梦想调整了他的步伐,行走的梦想造就了他们的美名。

梦想他来到了我们的身边,有的人也留住了他,有的人无视了他。留住并坚定不移的人成功了,也就流芳百世了而留住却没有坚持的人走到了一半,也就遗憾了一生,而那些无视的人毫无悬念的失败了,也就遗臭万年了。而现阶段的我成为了第二类人留住过梦想也动摇过,至今也就未达到属于自己的高。看到身边一幕幕成功的笑脸看到一副副不屑的眼胱,听到一句讽刺的话语,使我又渐渐滋生了抓住行走的梦想的念头,很庆幸有个再来一次的机会,这一次我将会坚定不移地抓住梦想,并为之奋斗努力达到属于自己的高山。

珍惜吧!不要让行走的梦想白白的给浪费了,不要让流芳百世的机会失掉,更不要让成功与自己擦肩而过。

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篇17:走在花季作文700字

全文共 757 字

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时光清浅,岁月安然。时间在我们不经意的一瞬间,就这样把我们推上成长的列车,到达一个叫“花季”的驿站,怀揣懵懂,憧憬希望,开启新的旅程——初中生活。

有人说人生是一个大花园,生命的每一段历程都有各自的花期。如果说幼时是含苞待放,老年是花落尤香,那么青少年的我们现在便是绚烂的花开!回味初中生活,这三年就如花一样在绽放!

初一,如花之含苞。

那时的我们,青涩懵懂,汕若骄阳。带着还未褪去的稚嫩和天真,第一次跨进了中学的校门。渐渐的,之间的陌生感日渐消失。回首那时,最美好的是跑八百米的时候,同学们的带跑与加油声;是蹦蹦跶跶擦不到黑板有同学笑你,然后帮你擦黑板;是陪你去卫生间,然后弹你一脸水;是被老师叫起来回答问题,周围人一边狂笑一边帮你找答案;是课桌下偷吃辣条侃八卦的时光……就这样,初一这班列车在打闹嬉戏的欢笑声中渐渐驶远。

初二,如花之吐蕊。

犹如群马策奔,青春年少的活力总是不可阻挡。在每一个阳光灿烂的清晨中琅琅书声源源从教室涌出;被我们公认为“中国好声音”的下课铃响,篮球场上跃动的矫健身影总会是那群男生;“人满为患”的一定会是图书角;班里打打闹闹的嬉笑声此起彼伏……青春的汗水在一条条的跑道上放肆的挥洒,青春的热情在风中荡漾的笑声里表现得淋漓尽致。

初三,如花之欲盛。

面对中考敲响的警钟,大家都心照不宣地摒弃了嬉戏,代替的,是课桌上埋头练题的光景。每个人都有明确的目标,并为之努力奋斗着,按捺住心中狂跳的小鹿,不让它凌乱前行的脚步,拨乱绷紧的心弦。书山题海中隐藏的是N个夜晚台灯下的奋笔疾书,为众所瞩目中考,为人生那笔亮丽,为花蕊的一夜盛放芬芳远佳!

初中三年,一路走来,美好的回忆撒满一地,馥芳氤氲在脑海,刻骨铭心,历久弥香。花季如流星,转瞬即逝,但走在花季的我们能做的,就是拼尽全力去经历,好让在日后回忆时不留遗憾!

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篇18:凋零在车轮下的花季观后感

全文共 383 字

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根据福建省教育厅、福建省公安厅《关于集中开展中小学生交通安全宣传教育活动的紧急通知》精神,为进一步提高学生交通安全意识,最大限度预防和减少学生的交通事故,促进青少年的健康成长。10日,长福小学小学组织师生通过“班班通”观看了《凋零车轮下的花季》中小学生交通安全警示教育片,并结合学校周边交通状况,对学生进行交通安全教育。

该警示教育片以纪实的手法,展现了因超速行车、违章行车、酒后驾驶等交通伤亡事故案例,深刻剖析了交通安全事故的原因,讲解了行车容易忽略的危险和预防交通安全事故的措施,阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性。片中一幕幕惊心动魄场面,一组组令人震惊的道路交通伤亡数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面,让学生触目惊心,心灵受到了震撼。

通过观看,让学生更深刻的认识到交通安全的重要性,同学们纷纷表示,交通安全关乎生命,要遵守道路交通法规,珍爱生命不忘安全。

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篇19:行走在出现与消失中作文

全文共 675 字

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时光荏苒,如白驹过隙。很多事物突然出现后,却在仅仅一个转身的瞬间,如同划破长空的流星一般,在绽放短暂的生命的光芒后,转瞬即逝。而我们,一直就行走在这出现与消失之中。

“……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一个白衣的中年男子,在汨罗江畔吟唱。他的声音在萧瑟的秋风中,显得格外得凄凉。迎面吹来的秋风,拂起他糟乱的长发,而他,却任凭长发随风飞舞。在这夕阳西下的秋日中,他,更增添了几分萧索。他,正是屈原。

血红的夕阳,发挥着它最后的余热,将汨罗江畔的枫树,映得殷红,仿佛你一挤,就会滴出血来似的。汹涌的汨罗江,激起来的巨浪,也被那夕阳染成淡红,夹杂着原本水的墨绿色,显得格外的耀眼。“扑通”,屈原纵身一跃,投入了汨罗江中。随着这滚滚的江水到了远方。

萧瑟的秋风,呼呼作响,似乎在鸣唱着悲歌;汹涌的江水,激起千丈巨浪,仿佛在发泄这愤怒;苍劲的树枝上,树叶婆娑,好像在挽留着屈原。

屈原虽然消失在了历史的长河里,可是,他却如那划破寂静夜空的流星,绽放出了炫目的光亮,虽然短暂,但却被人铭记,他的生命荡起的不是小小的涟漪。而是惊涛骇浪。他留下了被人们千古传唱的《出此》,他的忠诚与坚韧也被人们铭记。

夕阳很美,美得让人窒息;可是,它终究还是会消失。但是,到了第二天的黄昏,它依旧会出现,屈原虽然离我们远去,但他却永远的活在人们的心中。

划破星空的流星,出现后,仅仅几秒级消失了,但它绽放出的光芒去被人们铭记。默默无闻的恒星,生命虽然很长,却无人问津。在历史的长河中,我们的生命仅仅是一个瞬间,可是我们可以像流星一样,用自己的生命爆发出耀眼的光芒,即时转瞬即逝,也将被人铭记。

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篇20:行走在消逝中作文700字

全文共 720 字

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看着渐行渐远的童年,我知道那些快乐与纯真也会随之消逝,只留下成长的足迹,沉重而苦涩。

看着不复存在的玛雅文化和高昌古国,我知道那些历史的辉煌也早已被吹散在几千年前的风中,只留下残破不整的人们的记忆和颓圮的篱墙,孤寂而荒凉。

看着凋零枯朽的“满园春色”,我知道那些美丽的芬芳再也抓不住,只留下残风在枝头萦绕飘摇,悲戚而单调。

世间的一切都这样,随着时间而消逝,包括时间本身光阴一去不复返!最后只留下空虚和寂寥,像高一的时光。放假了,同学们都匆匆离去,只留下空无一人的教室,宽敞而明亮,却失去了往日的欢言笑语和乐融融。虽然以后不是不再见面,可是人去楼空我们再也无法回到过去了!只能在消逝中渐行渐远,失掉最后的踪影。但是,行走在消逝中也未必就如此伤感,它或许还会是一种幸福的回报呢。

渐行渐远的童年带走了我的纯真与美好,我却在充满活力的青春季节拾到了成长的稻穗,用了辛勤的汗水去浇灌。虽然辛苦,但我更感到快乐与充实。抛却了童年不切实际的幻想,开始脚踏实地认真学习,为了未来而努力奋斗,并永不言败。因为我知道生活要我去征服,相信胜利就在不远处向我招手。

玛雅文化的湮没与高昌古国的消失让人们倍感痛心。在一点一滴的消逝中,人们创造了新的文化与王国,继续那未完的繁荣昌盛。直到今天,已有了超越几千年前更多倍的文化出现,各国也在现代文化中越行越勇,越来越强大,如今我们的生活便捷而舒适。

百花失去了娇妍的姿色,孤独的枝头只有残风萦绕,但是走过这个夏天,它们能结出或鲜红或黑紫的果实,香甜可口。

行走在消逝中,花儿收获了果实,我们迎来了成熟,而世纪创造了奇迹。谁能说这不是一种幸福的回报呢?

让我们在消逝中行走,共获幸福吧!

献给所有怀念高一,怀念过去的朋友们:祝你们幸福!

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