行走在花季作文(推荐20篇)

年轮细细，记忆了多少年华，花香阵阵，熏醉了多少往事。

长长的人生记忆中，装满了许许多多的趣事，唯有那件不寻常的事让我记忆犹新，让我痛彻心扉……

五月，天气微微燥热，空气中漂浮的是群花的芬芳，泥土的清香。一个人独自走在空寂的小路上，远处的天空渐渐布满了厚厚的乌云，压得人喘不过气来。

原本郁闷至极的我愈发烦躁起来，想起那些事情，烦躁更甚，但心中却隐隐约约期盼着什么降临，使我心中的郁闷才得以宣泄。

过了一会，雨淅淅沥沥地下了起来，嘀嗒，嘀嗒，打在地面上，撑起手中的伞，转身准备回家。

然而，雨雾中的一抹火红却牢牢的吸引住了我的目光，停住脚步，弯下腰，定眼一看，是一株杜鹃！矮小却直挺得枝条顽强地定在大雨狂风中，娇嫩的花朵承载了无数滴雨滴的撞击，我惊讶的发现，它在动，它的花瓣轻颤了起来，它竟然在以不易擦觉得速度锭放！这一发现使我欣喜无比，像被施了魔法一样，杜鹃的花苞在我眼前悄悄地，缓缓地展露了笑脸，任凭风吹雨打，它坚定不移的选择锭放。

那火一般的红色里，凝聚了它的全部生命力，倾注了它的所有精力……。一场大雨，给予了它生命的新路程。

我痴痴地望着那株杜鹃，不知不觉中，天已放晴，大雨匆匆离开了，我之前的烦闷心情也早已一扫而空，转而代之的是欣喜与愉悦，我可能不优秀，生活可能不顺意，但这又能代表什么呢？何不做一朵杜鹃，在暴雨中绚丽锭放？找准自己的位置，我总会迎来属于自己的季节。

缓步走在记忆的长河两岸，艳丽的花朵开满了天，走在花季中，带着释然的心态迎接属于我的季节。

为了进一步提高全体学生的交通安全意识，培养他们自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强他们的自我保护能力，日前，英塘小学组织全体学生观看了《凋零在车轮下的花季》安全宣传片。

宣传片中，一桩桩血淋淋的交通安全事故震撼着大家的心灵。观看完视频后，各班主任再次强调要遵守交通规则，在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车等，确保交通安全。

据悉，英塘小学还利用微信等微平台通知全体家长观看此宣传片。本次活动使全体学生和家长认识到交通安全的重要性以及安全教育的责任，切实提高他们的自我保护能力。

人生就像一场旅行，旅行时起初也曾有过动摇，也曾漫无目地的走在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步，不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上，心中也许会有着无限的迷惘，但是只要我们坚持不懈的奋斗，在走的过程中就会领略到不一样的风光，收获到很多。而我也是这漫漫长路中的一员，在路上慢慢寻找和收获一切未知的东西，在慢慢成长。

小时候走在路上那是无知的，需要大人们的耐心指引才能走过一条又一条的道路，这时候总会发生一些有趣的事情，还记得我小时候给小猫剪指甲的事，那时的我因为看见妈妈在给我的手剪指甲，听着指甲咔擦的声音我又好奇，心又痒痒的，那时我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的过程中闹了一次小笑话，我趁妈妈上班时去给小猫剪，我蹑手蹑脚的抓住了小猫，把它抱在手里，说着一些安抚的话，然后使劲一剪，可是剪了第一个它就松开了爪子，马上从我的身上跳下去，并在我的手上抓了三条痕迹，当时不太痛，过了一会就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，发出咕噜咕噜的声音，吓得我手足无措，最终以妈妈带我去医院收了场，虽然我搞不懂那时我为什么会这么幼稚，但是毕竟我成长了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我还要继续向前走，我还要继续的走在人生的道路上……

上学后，我有了识别路径的方向感，不再闹出这样那样的笑话，可是道路上的荆棘却向我扑面而来，对于没有经历太多世事的我，是一次不小的考验，我和朋友约定好星期六上午八点半去图书馆，我兴高采烈的跑去那里，等待朋友的到来，可是已经过去了半个小时了，我的心这时扑通扑通的跳，脸也顿时红了起来，生怕他不来，可是意外还是发生了，是我同学的妈妈来了，她说同学有事，不能来了，我听了，虽然没有说什么，也没有和同学闹矛盾，只是心里有一点说不清楚的感觉，也许我度过了荆棘却留下伤疤吧，当星期一我听同学说是因为她发烧，又不想让我担心，故意说有事时，我就知道我的伤疤痊愈了。于是我又在不断成长，在路上坚定的行走，成为了现在的我。

现在的我依然在孜孜不倦地行走着，以后也许会遇到各种各样的困难，不管是荆棘、还是美丽的毒蘑菇、还是……但我们不停地在前行，在打败这些困难。我们坚定不移地走在路上，迎接未来的曙光!

刚得知“八毛门”这个新闻的时候，不知道用什么词来形容我当时的心情，也不知道，藏在“门”后面的，究竟是谁的辛酸与隐忍。但当那张陈刚拿着两张X光片的照片出现在我眼前的时候，我的心里漾起一种酸涩的滋味。在10万元手术费与8毛钱药费的矛盾中，几乎所有人的立场，都倾向患者一边，似乎医院欺骗患者，成了普遍存在的不争的事实。

事件的发生，可说是在想象之外，意料之中。不论怎样，受伤的都是孩子。令我颇感惊讶的是曹操与华佗的故事到了今天继续火热上演。医患矛盾，信任危机并非只属于这个时代。读过《三国》的人都知道，曹操对华神医开颅除头痛的诊治意见勃然大怒，最终将华佗投入大牢，一代神医及他的著作从此随时光消散，灰飞烟灭。后来，曹操这个乱世奸雄的性命也终结在自己手里，大魏帝业终没有逃脱易姓司马的噩运。在自己的第一判断与他人的诚心相告之间，古人与我们，都毫不犹豫地选择了相信自己；最终的结果，都是两败俱伤。由此可见，信任的确是一种力量，是自古以来就真切存在，却常被人们忽视的一种力量。

从群雄并起的三国时代，直到世界政治经济一体化的当代，多方人士奔走呼吁建立公正的国际新秩序，却少有人为建立互信社会作出努力，连信任都没有，谈这些与建空中楼阁何异？中美于20世纪70年代建交，乒乓球将中美两个社会制度、意识形态不同的国家连在了一起。从此两国领导人握手言欢，相见均笑容可掬。殊不知，一只叫做国家利益的手才是国际关系真正的决定者。美国每年都会发表《中国的人权白皮书》，质疑责问中国的人权问题。虽说美国的民主程度很高，老美的民主意识也强，但如此做法，显然是对中国的人权问题的极度不信任，带来的后果自然是中国的回击，于我国、于国际社会都没有好处。国与国之间若不以信任为基石，一切外交都不过是纸上谈兵，我们所需要的，是一个信任与责任同在的国际大背景。

信任是种美德，是一个人素质的体现，更是一种责任，大到国家社稷，小到街坊邻里，修身治国、齐家平天下，缺了信任能干成什么？信任不是庸人想象的那样，它的赌注不是金钱、不是生命，而是同样的信任。

信任之于我们，莫过于人与人之间的坦诚相见，如果人人都和陈刚一样，医院会统统倒闭。这场较量中没有赢家，只有输家。记得我曾怀疑过同桌背叛我们的友情，于是怒气冲天、义愤填膺地指责她，在教室里和她进行了一场唇枪舌剑的争执。很久以后我才知道我们的争吵只是源于一种误解。那时的我忘了，信任是一件很美好的事情。信任是一种气度，一种胸怀。在信任的世界里，每个人都是赢家。信任能给他人和自己带来一束阳光，温暖彼此的内心……

行走在信任的大道上，山水旭日都将笑意盈盈；行走在信任的大道上，猜忌怀疑通通与我无关；行走在信任的大道上，小家大国方能心心相印！

春化成雨，呈现一幅绿意盎然的景色。

一阵隐隐的春雷过后，空中便落下几滴雨水。洗完头散下头发安静地坐在镜子面前，拿起桌前的梳子，轻轻地顺着头皮，慢慢地将一缕缕头发梳直，室气中散着茉莉花香。

窗外春雨淅淅沥沥地下着，我走上前推开窗户，一股春风扑面而来;窗外的鸟儿随着风和雨在空中自由地飞着，远处的景物都被迷蒙的雨雾遮挡住，正如朱自清先生先生所说的：“雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”马路两旁早已枯萎的鲜花又充满生机，将那原本垂下去的脑袋慢慢地抬了起来，展现出来别具一格的风采。

我喜欢下雨天街上的情景，街上，出现了一弓七彩的天桥，花花绿绿的雨伞形成了一道风景线。我站在窗里看风景，窗外的人在雨中看我。路上行人打着雨伞，悠闲地雨中漫步，没有一丝丝厌倦，却有着一丝惬意，似乎在享受着午后这段美好时光。小朋友在雨中笑着、跑着，享受着清凉的春雨。他们穿着雨衣、雨靴，在雨中打打闹闹。

窗外那些雨，时而宁静，时而疯狂，它带着些惆怅，带着憧憬，耐人寻味。我匆忙拿些画具坐在阳台上，右手拿着调色盘，左手握着画笔，用画笔轻轻地点了点颜料，慢慢地描绘出天空的轮廓，抹一点点白色，用笔的末端点了一下，几个雨珠出现在眼前，用翠绿色画出绿意盎然的杨柳。

雨停了，天空中一道彩虹划过将苍穹分成两半，路上行人也将雨伞收了起来，我也重新坐在画将继续描绘那春景。

人生的道路，泥泞总比平坦多，但正是这样泥泞，才让我们积蓄力量。

那年我终于踏进初中这所大门，欣喜激动。时间齿转无情转动，我变得越来越忧郁。

在班上，我的成绩并不拔尖，又没有特长，在这个“成绩决定人们看法”的时代，我觉得同学们似乎瞧不起我，渐渐疏远了我。既没有人愿意和我讨论问题，也没有人拉着我一起玩耍。我觉得我一下变成了“孤家寡人”，没有了学习兴趣，也没有了友情。

那是一个闷热狂躁的天气，我如往常踏着小土路去上学，无精打采。乌云压下来也没有加快我的脚步，因为学校实在对我一点儿诱惑力也没有。很快下雨了，豆大的雨点砸下来，我变成“落汤鸡”。

雨水使坚硬的泥巴路变得十分泥泞，头上是雨水，脚下是泥泞，再走下去很是艰难。我干脆靠在墙角等雨停。

我百无聊赖的时候，低头看见一个个脚印都被雨水装满，成了汪洋大海。但是，“大海”里还有一位勇士，那是一只蜗牛，慢条斯理的挪动。

雨越来越大，大海的水漫过堤岸任意横流，那个勇士处境也愈发艰难。一会儿，堤岸再也挡不住“大海”的脚步，蜗牛连同它的房子沉下去了，我急忙用树枝把堤岸打开一个缺口，让水流出来一些，终于又看见蜗牛了，它从容镇定等待大水流走。这时，它反而因为大水的冲洗，浑身洁净，我被震撼了。

一会儿，雨停了，太阳出来了。光照在蜗牛身上好看极了。

我看着蜗牛，心有感触。

我不应这么烦燥，我要不断磨练自己，使自己即使遇到危险也能逢凶化吉，何况仅仅是猛雨，泥泞的小路上呢？

雨过天晴，曾经泥泞的小路更迷人了！

昨天晚上，我和妈妈还有莹莹姐姐吃完饭后到小区里散步，正好我的自行车坏了，便也拿去二期那修理自行车的地方修。我们到了哪里，把自行车给修理自行车的师傅，师傅检查了一下，告诉我们一个钟后就可以来拿了。我们便到小区散步了，走着走着，我们觉得有些无聊，这时候妈妈说：“我们来找找‘百字新事’。我先说，‘开心一刻’。”妈妈指着正在跳舞的人们。“黑色的喇叭狗。”眼前出现一个黑色东西，我便说了。我们都说了，只有莹莹姐姐闭口不言，可能是她找不到“百字新事”吧。

渐渐的，她们都跟我相距很远了，我叫妈妈停下等一下我，但妈妈还是继续走，这时我感觉有点累了，我就休息了一会儿，我怕妈妈她们走太远了，就加快脚步，追了过去。结果我走了一圈还是没有跟上妈妈她们……到第四圈我走到了廖宇家楼下时，我抄近路走了过去，我转头看后面，没有看见妈妈，就以为在前面，我向前走了几步又频频回头看了看，终于我看见了妈妈，她正在跑步呢。我心想：妈妈不是跟着莹莹姐姐的吗？莹莹姐姐呢？我看妈妈后面没有莹莹姐姐，就往前面看了看，结果莹莹姐姐在前面跑步，我就叫了声妈妈，随后跟着妈妈跑步。我跟妈妈说我是抄近路过来的。妈妈跟我说：“我刚才就想，如果儿子抄近路跟上来，妈妈就不用担心了，结果你真的这么做了。”我们跑到了修自行车的地方，拿了车，付了钱就往回走了。我问妈妈：“莹莹姐姐在哪里？”妈妈说：“她在锻炼身体那儿。”我就马上骑自行车去锻炼身体那儿找她，结果莹莹姐姐不在那里，这时候妈妈跑了过来，也发现莹莹姐姐不在这儿。妈妈便说：“那她就在楼底下等我们了。”我骑着自行车快速到达楼底下，莹莹姐姐果然在那里，莹莹姐姐说：“你的自行车让我骑骑吧。”我说：“骑到妈妈那里啊……”我还没有把话说完，莹莹姐姐就骑走了，我看见妈妈来了，就大喊：“莹莹姐姐，快回来！”可是莹莹姐姐没有回来，过了一会儿，莹莹姐姐回来了，我们开心的笑了。坐在凳子上休息一下。

月色是如此的皎洁，月光下的我们是那么的开心。朦胧的月色笼罩着我们，抬头仰望星空，回想着散步发生的事情，多姿多彩！在月光的映照和带着成功的汗水我们回家了。

冬天的来临，踏上田野，也是无多少生机。宽大的公路边，有一条小路，枯黄的杂草七横八竖的伏着小路，慢慢的延生，七弯八拐不知通向何方。

我，好奇的踏上了它。

脚步匆匆前行，听得见几声流水，涓涓细流水，清澈见底。在几丝冬日的照耀下，映射吃清盈盈的光。

渐行渐远。四处静得可怕，大树参天，枝丫杂乱，落花铺地，了无生气，似乎踏入无人之境，冬日的肃杀，更添几分怯意。

不由自主的，飞奔向前，愈是静得可怕，从心底里透出的冰凉，哆嗦着……

猛然一拐。

耀眼的光，笑的如此灿烂，洒落处是一方红砖碧瓦的风景阁楼，藏于深山老林间，却也添了多少惊喜欢乐。

走上阁楼，虽无多少人踪行迹，但立于窗边，置于山林，游于自然，心旷神怡，冲淡了多少忧愁，疲累。

行走在路上，一条大路，拟或一条小路，前行着，总会有惊喜不断。

行走在路上，永远不停留，因为在路的尽头，总会有梦想光彩。

追梦前行，踏路向前，理想的远方总会在闪亮。

我们想看美丽的风景，我们出去旅游，我们大部分的时间坐在车上，车呼啸而行，像一只铁梭子来回穿梭。再美的风景也被导游编排成一段段凌乱的录像，车厢就是暗盒，视线从车门车窗进进出出。何时，我们忘记了行走？

何不下车来，撑起一把散发着桐油香的纸伞，呼吸着草木淡淡的清香，让白南温润的风吹拂着我们的全身，耳边是清脆的鸟鸣，用心探寻，身边无时没有风景。

中国的名山大川，大多是被文人们用脚走…来的。柳宗元两过汨罗江，苏轼到访海南五指山，杜甫漫步秦岳，李白朝发白帝，暮至江陵，虽原因不一，但目的相同。若有闲暇，我一定得探访一番城郭外的名山、古刹、溪水或是奇葩。

奇景大多是在绝境之中的，跋山涉水，披荆斩棘，划破了衣衫，磨透了鞋底，迂回辗转，终于能够一瞥它的倩影，自豪与欣喜油然而生，有时灵光闪现，妙词佳句喷薄而出，笔墨间流淌着对美妙大自然的赞颂，对神奇造物主的惊叹。即使寻景不得，失落的心情也会被行走间的山色鸟鸣所抚慰。被贬者的心情会因大山而平静而淡然，升迁者也会因行云流水而欲加步履放达。

前人的诗篇，多是借景抒情的笔调，但笔下描绘的景致，从我们开始读诗时就铭记于心间，为诗人感慨，为美景陶醉，于是心中便有了一个梦：去寻访诗人所走过的路，回味诗人所描绘的景观。而最好的方式便是行走。或独自一人，或结朋伴友，踩着诗人留下的脚印，或是千年积雪的终南山下，或是落英缤纷的桃花岛前，不管你是静心观察自然世界的一景一物、一静一动，还是为了登高而汗千更加壮丽，美艳的奇葩因你而更加妩媚。旅途的辛劳，一点一滴都化做喜悦，化做与古人比肩的胆气，化做心灵的充盈。

而如今，一切都变了。有了机车，人们似乎忘记了行走的意义，家、办公室、学校，几点一线式的生活，渐渐使我们觉得终点就是一切。我们依旧去游览山水，但我们已可以更快地到达目的地。不经意间，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的诗意荡然无存，景物丧失了原本的色彩，神奇变得平庸，新鲜变得乏味。这不能不让人觉得出去旅游是一件很累的事情。

让我们重新学会行走！

有谁不知，到达终点的旅途便是一段炼心之旅。诗人的苦累，诗人的汗水，诗人的等待，诗人的期盼，诗人的寻寻觅觅，到头都会被文字所包容，而文字使山水显得更加令人心动。若没有相仿的经历，又怎能触摸到文章的灵魂，与作者共鸣？余秋雨先生曾在冬日步行去寻访王维笔下的阳关，天寒地冻，白雪茫茫，独白立身于那半个沙堆之上，身后是沙坟如潮，哀歌滔滔，眼前是寒峰如浪，冰雪飘摇，他感叹道：“在这样的天地中独个儿行走，侏儒也变成了巨人。在这样的天地中独个儿行走，巨人也变成了侏儒。 ”也只有此时，他才能读懂王维的笔触是温厚到了极点，也只有此时，他才能读懂王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的悲壮，读懂其中蕴涵的因友人此去难返而生的悲凉。

让我们重新学会行走，学会跋涉在水边，用碧波清流洗濯白己的消沉与疲惫；学会行走在山间，感受山的沉稳和博大。

[重新学会行走的作文800字

在历史悠久的晋江，有那么一条巷子，它是古往今来的缩影。它，便是五店市。

走进五店市，一座座古色古香的房子映入眼帘，四周的建筑，总令人感觉穿越到了古代。

轻轻推开一扇门，仿佛推开了一个神奇的世界。两座栩栩如生的石狮子活灵活现地坐在那儿，双眼好像随时能喷出火花。一个圆桌和几把石椅子静静地放在那儿，一个可爱的小孩子不知何时跳到了桌上，发出一串银铃般的笑声，几个妇女则坐在椅子上聊起了家常。

慢慢地退回来，走进一家茶舍，只见屋内有一股淡淡的清香，令人心旷神怡。老板娘轻轻地捏起一撮茶叶，放进开水中，慢慢地，翠绿的茶叶在水中自然地舞蹈着，舒展着腰身，宛如一位身着绿色长裙的曼妙女子。茶香，是一种美妙的香，它若有若无，它淡雅，并不如水一般无味，也不是完全没有。一口喝下茶，香气萦绕在口齿中。

走进书屋，一股浓浓的书墨香传来。一本本朴素的书被整整齐齐地列在柜子里，桌上则摆着一套精致的文房四宝。这时，书店老板走来，把一支毛笔握在手中，沾了沾墨，在一张崭新的宣纸上写了起来。一会儿，四个龙飞凤舞却充满刚劲的字，便出现在我的眼前，正是“好好读书”四字。隐约间，仿佛看到了颜真卿用心地练字，又看见了许多文人墨客尽情地讨论着诗词……

行走在小巷中，行走在古往今来中……

人的一生就是不断的行走过程中。行走不仅仅是双腿走路，它代表的是一种人生状态，一种精神历程。正处在青春年少的我们，刚好凭借这个大好时光，去走走、看看，感受这个世界的奇妙与美好。这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们前进，促我们成长。

我走过去许许多多的地方，但却始终没有一个能与故乡的街头巷道所媲美。故乡的街头巷道，与其他地方不同，他是那么地使人怀念，是那么纯粹、纯洁，是那么可爱。他伴随着我整个童年的度过，他，是无可比拟的。

我行走在故乡的街头巷道上，仿佛一切都那么熟悉：空气里弥漫着青草与泥土的芳香；耳边传来一种鸣叫，那是在欢迎我回家；我踩下去的每一个脚印，走过的每一寸土地，都是我童年时踩过无数遍的，我闭上眼睛，就能看到小时候的我反反复复奔跑在这条街道上的小小的身影，甚至风吹动树叶发出的响声，柔和的阳光缓缓地洒在身上，都有一种源自内心的亲切感。

我行走在故乡的街头巷道上，沐浴着阳光与春风，细细回味着我童年的记忆。突然，我的脚踩到了一块突起的石头，我蹲下来轻轻地抚摸着它。没错，它就是害我小时候摔了一个狗啃泥的“凶手”，那天回去后还被我妈骂了一天呢！现在想想，也真够好笑的。傍晚，小巷旁的家家户户都在烧火做饭，缕缕炊烟袅袅升起，轻烟环绕宛若仙境。

行走在街头巷尾中，思乡情绪越发深沉。

青春是一个多梦的季节，虽然那梦如断线的风筝般随风而逝。对于失败，我们不会显露出一丝的失败和茫然，因为一个声音总在我们耳边呼啸：年轻没有失败。

——题记

青春，那是一个多么活泼的字眼。人们常用绿色来比喻青春：绿色，是生命的颜色。它寓示着生机，热情和无边无际的青春的畅想。那么青春是什么呢？对于我来说，青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。

人生的每一步都在行走，我们或许会领悟到些什么，或许只有三个词可以形容这种感觉吧，那就是——爱，自由，美吧。拨开浮云，品尝甘露，就如春风吹散心中的疑云，让我们看到春日的花与蓝天。是啊！当你探求青春的真谛时，当你思索青春的意义时，你就会学会释然，学会面对青春的不安焦躁。如果生活像小说情节一样发展，我也会快乐到极致。可惜生活不是小说，我常常一边寻找我所谓的青春，一边茫然到不知所措，甚至麻木。

青春绝不是一个感伤的年龄，青春的精神是一种开拓的精神，一种创新的精神！也许青春少了那么一点伤感的诗意，可青春中却注入了那么多的生命力；也许青春的冲动中缺少那么一点点成熟与理性，可幼稚中却蕴含着那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那马上要逝去的阳光从叶缝中钻出来，犹如一片星光，闪耀着流动的质感。一阵清风吹过，将所有关于青春的亮片拼凑在一起，又从地上飘扬起来，为青春注入了活力与激情。青春在春与秋、冬与夏、日与夜的交替中施展着魔法，将这静谧的美洒下来。

旋转着青春的颜色，让我们别辜负了蓝天、白云，绿水，红花所给予的一切吧！春到花开，春尽花谢。有了今春的飘落，才能拥有青春的璀璨。正是在这一枯一荣之间，时光才能留下青春匆匆的身影吧。

后记：有鸟飞过树梢，穿越散落的斑驳，泛着绿光的叶，是否青春会停在此刻，张开手臂拥抱过去的三年，等待下一季的欢颜……

现在已是三伏天里的中伏了，应该说是一年中最热的时候了。但是早晨起来时，空气中依然夹杂着丝丝的凉意。俗话说，三伏里加一秋，也就是说在末伏中就要入秋了，天气从火热一下就要跌进凉爽--一年的秋天也快要开始了吧，所以，此时在燥热的空气里，不乏有着让人有点思秋的凉意。耳畔，仿佛渐闻秋天的脚步声越来越近，越来越清晰。

到杨树林里转转是我日常生活中的习惯。只是最近连续不断的雷雨天气打乱了我的步奏。一是地面的潮湿，一是蚊虫的叮咬，那片日日走过的树林中的小路也早已被葱茏的野草所遮挡了吧。

再次走进那片树林已是夏天将尽之时。透过稀稀疏疏的树叶间隙我分明地看到了辽阔明朗的天空。那些没有消失的昨夜星辰依然挂在空中，蓝色的.底子，银色的光芒，半明半昧的，如此空阔的背景，简直就像一张静态的充满禅意的水墨画；露珠饱满而圆润，滚动在草叶尖，如一双充满多情的双眸，晶莹闪亮。夏夜，夏夜就是一位温情可人的少女吧。高处的树枝间传来几声清脆的鸟鸣，宛转悠扬，让人不自觉地心情随之飘逸起来。

没有风，那些杨树静静地伫立在那里。粗造的树干上遗留下许多蝉蜕后留下的空壳，静静地，依然保持着爬行的姿态，陷入沉思状。我想，这大概就是这个季节里所能够给我们留下最值得思考的一处展品了。禅宗说，大地上的一切无处无时不在向我们说法，它们都是有情和无情的组合，同样地涵盖着亘古宇宙的无穷奥秘。望着那些早已脱身而去的空壳，我不禁哑然失笑。是呀，去的总归要去，卸下的也许是一种负担，只有放下了才能获得重生之后的欢唱。听，高处嘶嘶不断的蝉鸣不是一首很美妙动听的音乐吗？佛经里说，色即是空，空即是色，人生本来不就是这样吗？

不远处，地面的草层中零星地点缀着一些蓝色的喇叭花，没有人播种，它们依然一年年地开放，蓝色的如此圣洁，让人心神为之一动。我不自觉地走进那些蓝色的花前，默默地看着，心中闪过一丝说不出的温馨与激动。喇叭花是一种生命力很强的花，几乎没有谁去刻意种植。它们并没有因为失去人们的钟爱而放弃生存下来的勇气，而是一年年地固守在那里，像似约好了似的，一年一年地，定时发芽，定时开放。有时一株喇叭花会开得很久，从夏初，到深秋，荒野里，田园旁，或是平静的小路边，都能看到红色的或是蓝色的喇叭花在盛情地开放。

这样一片树林，这样一个宁静的早晨，我感觉一个人走走看看，实在是一天中快乐的开始。

我家门口有一条小路，是去学校的必经之路。路面很不平整，坑坑洼洼。我每天都会往返在这条路上。

早晨，走在这条小路上，朝阳在身后冉冉升起，我呼吸着新鲜的空气，迎接着新的一天的到来。黄昏，走在这条小路上，背对着那缓缓下降的夕阳，我感受着晚风的吹拂，欢送着一天的结束。

心情好的时候，即使天空乌云密布，雨水将小路冲得泥泞难走，也无法影响我观赏美景的心情。我撑着伞，轻轻的走着，聆听着“滴答滴答”的雨声，注视着被雨水冲刷得晶莹剔透的树叶，欣赏着雨水滴在路面上小“池塘”中泛起的层层涟漪，分外动人。心情烦闷的时候，即便天空万里无云，艳阳高照，我却仍然觉得，那“柔和”的阳光显得格外刺眼，那“悦耳”的鸟叫声也似乎在嘲笑我，就连小路上的石头也在跟我作对，跘得我险些跌倒。此时，我的心中像是在下着暴雨，淋得我抬不起头。

其实，人生就像是家门口的这条小路，每个人都是行走在这条路上的旅客。或许你无法改变它那坑坑洼洼的路面，但你可以试着去改变你行走的方式，或许你无法改变你行走时的方式，但你可以试着改变你行走的时间，或许你无法改变你行走的时间，但你可以试着改变你行走的心态。在这条人生之路上，是否拥有良好的心态决定着你能否走得更远。

行走人生的旅客需要的不仅仅是良好的心态，更需要坚持不懈的精神。

一次，我从一个很远的地方走回家。刚开始，我有些退却，但我相信，只要努力，一定可以走回去的。我边走边鼓励自己：坚持就是胜利！每多走一步离家就更近一步。就这样，我慢慢的前进着。不知不觉中，已经来到了家的附近，看着那熟悉的景物，熟悉的小路，熟悉的建筑，我的心情有些激动，脚步也不禁加快了几分。终于，我到家了。躺在床上，我感到有些难以置信，这段路程也并没有想象中的那么远。

行走人生，不要看前路漫漫，只要坚持走好每一步，你就能到达终点。

青春，是一幅山水画，清新淡雅，朴素纯真；青春，是一支流行歌，充满激

情热情澎湃；青春，是一束柔和的阳光，冲破黑暗的枷锁，带来春光无限。

十六岁，花季般的年龄，总是那么地让人憧憬。十六岁的我们，更是在憧憬着，憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大，不知不觉中多了份成熟的气质，少了份冲动的行为，心中的责任感也已越来越强。花季的我们，请伸出你的手，拥抱青春吧。

花季的我们，放声歌唱，为父母之恩而唱。十年漫漫求学路，是谁陪伴着我们，经历了多少个春夏秋冬，始终不离不弃？是父母！兰尼曾说：“一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤滤，怡情悦性。”感恩父母，是因为父母给予我们的太多，营养早餐，整洁的房间，还有深夜为我们盖的被子……既然我们十六岁了，就请伸出手，为父母做力所能及之事，用歌声诠释亲情。

花季的我们，弯下腰来，为社会的公益服务而努力。众所周知，这个社会有救下落水者后默然离去的好心人，有在深山中奔波的赤脚医生，有在大山“哺育”孩子的年轻支教老师……社会上有冷有暖，但暖总比冷多。因此花季的我们，为何不趁这大好时光，多为社会做点贡献呢？大山里的支教老师，仅仅靠着自己单薄的臂膀，竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士，硬是用无微不至的关怀与照顾，温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们，十六岁的我们，何不弯下腰来，为社会提供温暖服务？

花季的我们，拿起笔来，为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们，学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己，“知识就是力量”，知识就是我们向时代进军的主力部队。我们终将要去战斗，步入社会，而知识就是我们翱翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择。

花季的我们固然应该去寻找激情，挥洒属于我们独一无二的个性，但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们，为何不在这十六岁的花季，用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢？奋斗吧，花季般的十六岁！

放学了，我和我的同学一起走回家。走着走着，忽然堵车了，我同学说：我们走田野吧。我说：田野里那么热，而且只能看到一望无际的稻草，这一点儿也不好。我的同学说：那你自己在这儿等吧，我走了。好，我跟你一起走。

我走在田野的路上，好脏，这路上怎么全都是泥巴。忽然走过来一个人，身上也全是泥巴，他还踩了我新买的白鞋一脚，我的白鞋立刻变成了棕鞋了，我赶紧拿出我的面巾纸，我的白鞋终于回来了。

过了一会，田野像变了似的，变成了一个美丽的田野。几只小鸟飞了过来，落在了电线上面，好像一首秋天的乐曲。金黄稻谷，像一个个金块，明亮地照耀着我们的眼睛，这都都农民伯伯辛苦得来的。还有这美丽的小草、小花、小树、石榴树，还有好多都是农民伯伯种的。看，那边有一个农民伯伯还在种田呢！还有，我问我的同学：为什么刚才那么脏现在这么干净？我的同学说：这是因为他们会把自己掉的垃圾捡起来放在垃圾桶里。但是有些人会把垃圾随便一扔，就不管了。

这些人真讨厌，大家一定要保护好环境，要节约用食，这都是农民伯伯得来的，是他们用辛苦的汗水得来然后给我们的。

历史如长河般，从远古滚滚咆哮而来，裹挟着中华千年文化与历史。正如李白所感慨的今人不见古时月，今月何曾照古人。在浩渺的历史长河中，人生显得多么的短暂与渺小啊！谁又曾见证那段历史呢？而若是问对历史的评价，我认为故宫就是一个代表，它的繁华或是衰败，不正式中华历史的写照吗？

昨晚我在紧张的学习之余。信手拿着金大侠的鹿鼎记，翻了起来。一个恍惚突然觉得不大对劲，我的复习资料怎么没了？一摸投可好！头发也没了！就脑后有个很长的辫子，身着鹿鼎公的官服，看着门口的亲兵，我恍然大悟！我穿越到了清朝！这里是哪儿？我一出门就听多隆跑过来，“韦大人，皇上宣你过去，好像要与罗刹人谈什么赏赐？”于是急匆匆地拉了我去。一路上宫殿林立，士兵、宫女、太监、大臣见了我都恭敬地拜见。养心殿！这不是故宫吗？我想，这可真繁华呀！卫兵森严，宫女们手拿花篮，中间还有精美的糕点。一切井然有序，皇家的气派从中流露了出来。还来不及想，只见多隆拉了我一把，向皇帝跪了下去，礼毕之间皇上在房中正与国外使节谈话，见我进来，一笑问：“小桂子，你看赏些什么好？”“就那些电信、玉器、珐琅，让他们见见世面。”我把途中所见一一说了，皇上一纸礼单递给了外国使节，我见外国人笑得合不上嘴，跪下不停地道谢。我由衷的感慨，历史上的康乾盛世果然名不虚传，康熙真厉害，国富兵强，外国人都这么恭敬！忽然，我脚下一空……

这是哪里？！四周的断壁似乎诉说着它的不幸，周围尸身遍地，宫女的哭喊声不时传来，死去的卫兵还拿着刀剑，这是人间地狱？只见前方大喊大骂的外国士兵拿着金银。还是在养心殿前，可这却好像是地狱一般，火烧起来了，我眼前一黑……

我一睁眼，周围还是卷子们，可我的心却无心再学。从故宫的繁荣、外国使臣的恭敬，一直到烧杀劫掠的外国士兵，耀武扬威的八国联军，让我感慨万千。中华自清初强盛，到了破败的近代，故宫也是亲历者与见证者，故宫向我诉说着朝代兴衰：故宫的不幸不是故宫的错，是时代统治者的落魄！是国力衰败，闭关锁国的必然结果。覆巢之下，安有完卵？行走在故宫里，就是行走在历史中，穷则思变，变则图强。现如今，故宫如一个沧桑老人般的依然俯瞰着北京城。希望我辈自强不息，续写历史的辉煌。让故宫和我们一起扬名于世界。

伸开手掌，旋空一握，二十多年的岁月，瞬间定格。猛然惊颤，原来在这飞速流逝的青春里，真的会有很多难忘的回忆。

——题记

翻开如花的荣耀，曾经那些微笑的阳光是多么骄傲，但是有谁知道寻觅时的艰辛和苦恼，想的是殊途同归，可结果总是让人出乎意料。我没有想过自己在经历重大挫折后还能这样坚持，也没有想过是什么力量涌动着自己的心灵勇敢前进，我想的只是用今天的失败去换回明天冉冉升起的太阳。因为我相信，我的人生会开满丁香花。

曾经我想要过平静无忧无虑的生活，不谈悲喜，只闻花香，不争朝夕，喝茶读书，不想要那些曾经的辉煌，不再招惹是非，安分守己，心平气和的过日子，可事情总是那么不尽如人意。也许，我真的不能参透：“闻清净故，耳根清净，根清净故，耳识清净。”的玄机。但是我坚信，我的生活一定会洋溢出彩虹桥。

大学，我怀揣着把英语学好的希望，一年又一年，等的花都谢了也没有见实际行动。看着别人一个个尽心尽力，像捧着珍宝一样，天天看，天天读，丝毫不懈怠的学习，我就有点自愧不如。我生气的对自己说“小宇，我觉得强迫制教育方法更适合你”。但我感觉，总有一天我会用智慧的源泉冲破各种英语的警戒线。

那一年，我的青春刚刚起航，故事里，有过幸福的心花怒放，也有过悲伤的黯然销魂;有过色彩斑斓的兴奋，也有过灰色记忆的伤感;有过叛逆，也有过忠诚，有过胆怯，也有过勇敢，但所有的一切在历经沧桑后留下的只有回忆。我渐渐的开始怀疑幸福树上的欢乐果什么时候才可以结出来。

四年前，我们无污无垢、清纯而自然的走进校园，一副稚嫩的笑脸让每个人都感到很温暖，我们开始幻想着未来，畅想着还可以挥霍的青春梦。四年后，我们带着遗憾、满腹辛酸依依不舍的离开，我们注定要为那些无知、年少轻狂的日子付出代价。

沉睡了四年，我就要离开这所学校了，踏出校门口的那一刻，我哭了，记忆的喧嚣刺穿了心灵的甲板，黑压压的阴云堵在了胸口喘不过气，前方看不到曙光的水面真不知还要走多远，命运波折后是不是真的会有阳光雨露。所有的留恋不舍此时都淌出心扉，一股脑变成了伤感的回忆。

毕业的花季，我们各奔东西。

刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书就如一台彩电，向我们演绎着精彩的故事；书就如一盏明灯，照亮我们前行的路；书就如一滴甘甜的露水，滋润着我们的心田；书就如一位老者，向我们诉说着人生百味……

在书里，领略三国的英雄豪气，感叹西游的惩恶扬善，赞扬水浒的替天行道；在书里，同样感叹麦田里的守望者，体会余秋雨的文化苦旅，也想成为那个追风筝的人。

“对酒当歌，人生几何！”此时的曹操感叹人生的短暂；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥面临死亡，不肯投降的精神值得我们去学习；“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼虽思念家乡，但想到了还能与家人共赏这一轮明月，也平静了。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”毛泽东对我们的期望，我们怎能辜负？“日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。”这不正是闲愁的表现吗？“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”握别情态，泪眼相向，何等凄凉！“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”要想得到成功，惟有努力，而衣宽人憔悴，也绝不会后悔。

劳累时，不妨品一杯香茗，捧一本好书细细阅读……

书，给予着我们。品味书中人物的酸甜苦辣，它给予着我们高尚的情操；精读书中的好词好句，它给予我们丰富的知识。

行走在书香的世界里，妙乎！

喜欢萨顶顶的歌，源于她《自由行走的花》里那句“如果你只是等待/爱情她不会悄悄地来/就像不上那冰山/怎会见到美丽的雪莲”。做一朵自由行走的花，我不为追求爱情，因为我已无悔拥有，只为自由行走那种自由、缥缈、浪漫的状态。

一生最崇敬的诗人泰戈尔用“生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美”筑起了我仰望的山峰，也缔结了我渴望化身为一朵摇摇曳曳灿烂在风中的花的小小意念。

以一朵花的形态在生命里自由行走，以一朵花的美丽绽放在岁月的枝头，以一朵花的温婉温暖冷寂的时光……我真希望自己就是一朵花，穿越季节轮回，留芳苍茫大地。

为一个“开花”的梦一路前行，我在红尘滚滚里迈步疾走，在阴霾雷鸣里奋力抗争，在风光迤逦里驻足思忖。我追逐我的梦总想远离污浊，总想生命里永远是春天，红尘里永远是温暖和纯净，总想，时光静好，划过指尖的，都是你的关爱和鼓励。

从一个懵懂少年一路走来，我为一个“开花”的梦奋力前行，历经风雨。而今，我细拾流年陡然发现，一路上所有的人和自然馈赠给我的细雨和风、丽日蓝天都是那么的细致温婉，即使是曾经的那些暴风骤雨、骄阳炙烤，而今看来也都满含寓意、情谊无边。它们都源于一个深切的关怀、一个凝重的期待，期望我将至臻至善至美的情感播撒人间，将生命的精彩灿烂怒放。

做一朵花，安之若素，自由行走。而今，我正用盛开的心情承接雨露和阳光，用素朴的芳华展示美丽和风情。风来，用一曲悠扬的琵琶弹落岁月的风尘;雨来，用一曲激越的竖笛吹掉陈年的埃尘。今后，无论你来是近观，还是远看，我都保持着内心的那份宁静，细心呵护岁月的给予，用笔墨渲染缤纷五彩，用真心展示婉约花香，倾尽我所有的魅力和才情许来往于我身边的人一个幽静清宁，一个醍醐灌顶，一个涤热清心。

做一朵自由行走的兰花，不论有无赞美和掌声，不论有无认可和鼓励，我都要坚守内心中善的馨香，活出“君子乐得为君子”的明白和坦荡。

做一朵自由行走的梅花，不论寒风凌厉，还是霜刀雪剑肆虐，我都要凌寒独秀、坚忍不拔、永远高洁。

做一朵自由行走的杜鹃，坚守自己对季节的承诺，在属于自己的花期里灿然怒放，在别人的花期里默然做一堵矮墙，抵挡风雨和流言。

做一朵自由行走的雪莲，在万米高峰的冰蓝里灿然，娇俏等待属于自己生命里的勇士和真神。

做一朵自由行走的荷花，即使脚下充满瘴气和污浊，也要把清白、坚贞、纯洁和自由，脱俗呈现。

做一朵行走的花，无论身处熙熙攘攘的闹市，还是人迹罕至的深山，无论面对的是贫富贵贱、还是胖瘦美丑，我都会真诚奉上全部的美丽;不管是名山大川，还是驿外断桥，只要有一抔土，我都会含笑绽放，温馨给予。做一朵行走的花，是大地栽培了我，是阳光雨露滋养了我，是片片绿叶呵护了我、烘托了我，我当以感恩的心情回馈这所有无私的赠与，以鲜亮的绽放，回馈天空，以饱满的果实，回馈大地，以零落成尘碾作泥的奉献，回馈曾经殚精竭虑成就我的整个植株和根系。

“啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花”，在这美丽的人间、美丽的时代，请容许我面含春色、花香盈袖，踏着春的节律、踩着时代的鼓点，以一朵花的形态，自由行走，自由放歌。

中考那年，我的历史考了满分，成绩达到了惊人的巅峰，分到了高一年级里唯一一个由历史老师担任班主任的班级。

老师名叫开玉龙，第一次看到名字，就给我上了一课：还有人姓开？百度关于“开”字的第十种解释只有一个字“姓”，这让我想到了开老师有一个学生，在百度工作，负责词条编辑，建议今后可以拓展一下这个解释，毕竟这个姓太少了，我到现在还没有遇到第二个，真是孤陋寡闻。可相比开老师的博学多才，这种孤陋寡闻是完全可以忽略不计的，就好像他会写四种“回”字，而我只能在一旁看别人吃花生米，看着看着，就越发感到弹尽粮绝。

开老师是古代书生的化身。“一袭长衫、戒尺书本、之乎者也……”这是古代秀才的典型表现，与开老师不谋而合。他身材修长，气质高傲，走起路来微微生风，加上会弹几首钢琴曲，尤其是写得一手漂亮的板书，粉笔灰纷纷扬扬，横竖撇捺中见清秀工整，引人佩服。现在多媒体教学怕是早已取代传统教育模式，粉笔字也要慢慢消失于历史，这对历史来说，是一种进步，也是一种损失。

开老师讲课，自带兴奋剂，只要你不开启安眠药模式，一节课下来还是舒舒服服、轻轻松松。初中的几个同学分散在高中各个班级，历史大多是开老师教授，我们饭桌之上、归途之中、课堂之下总会说道一番，聊聊共同的话题，开老师便成了我们聚集时的话题之一。可以说，开老师的声望很高，能不约而同得到大家的“赞”，还是很不容易的。要知道，在那个QQ软件还十分流行且并不久远的过去，经常有同学跟帖打call喊之“男神”，大有一副得之我幸、不得我命的即视感。

开老师是现代武夫的代表。说武夫不是粗鲁，而是嫉恶如仇。开老师授课每每讲到兴奋的时候，总会一副“横眉冷对千夫指”的大无畏，或为鸦片战争中清政府委曲求全而慷慨激昂，或为社会主义建设受人压迫郁郁不得志而哀嚎啼叫，专注于课本的人会觉得他上的课零零散散，专注于历史的人会觉得他上的课满满当当，“宰相合肥天下瘦”说的是李鸿章，在他的课上则能分解成“宰相、合肥、天下瘦和李鸿章”。开老师一直十分谦逊，儒雅，但经常在课堂上看到他愤愤不平，或是对历史的怅惘，对旧制度的咆哮，对历史走向未来的憧憬。有同学说他像鲁迅，时而抨击不平等现象，时而走在时代前列敢为人先。

开老师极其正直，当时班级管理出现了一些不和谐的因素，有的同学像是皇帝派遣的钦差大臣“拥兵自重”扰乱学习秩序，开老师态度强硬，拒绝“搭天线”“开天窗”现象，坚持按规章制度办事，为学生学习创造良好的氛围。开老师做事认真，极其负责，一件事情从开头到最后总是用心用力，争取完美。他要求学生没有特殊情况一定要上晚自习，每到期末考试的时候，有的学生就开始“溜之大吉”，而他总会第一时间到堂到班、监督到位，观察维护秩序。记得高考离校当天，他因为嗓子沙哑，依然戴着扩音器去给我们上课，课下和同学合影的时候扩音器还没来得及拿下来，又匆匆奔向了另一个教室。那年高考前一天，手机竟然收到他发来的短信，尤其惊讶。七年后，我又特意翻看那时的QQ空间，6月6日记录着“班主任给我发了短信，好感动，加油！”可能，我们真的是他带过的“最差的一届”，但是，时间都成为了历史，每一个老师都在创造着更高的辉煌，每一个学生都在打破曾经的纪录。

去年，他带的高三班级高考取得了优异成绩，我打电话表示祝贺，当问及是否继续担任高一年级班主任时，他说“孩子太小，亏欠家人太多，不想当班主任了。”最后得知，他又成为了高一年级的班主任。

离开学校以后，每每有大的进步，我都会和开老师分享。大家在为我鼓掌的同时，他也很开心。大三时，我参与了队史的编修，毕业来单位，参与了单位史志的编纂工作，对历史以及保护历史的热爱程度，与开老师有很大关系。

龚自珍在《尊史》中提到“欲知大道，必先知史”。历史是一门厚重的学科，他对于学生思维的开拓、境界的提升以及人格的升华具有重要的影响，而这一切，都与历史老师密不可分。一个好的历史老师，会让学生充满对国家和民族未来“些小吾曹州县吏，一枝一叶总观情”的深远思考，为学生成人成才注入“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”的自信和“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的动力。

诚然，他是这样的老师，也必将会带出更多这样的学生。