行走在花季作文通用20篇

天光如下，迎阵微波，当第一滴雨滴伴着春风从高空落下，当第一声响雷穿越云霄，当第一朵含苞怒放。春已经悄然临近。

经过数天的成长，已从那原本的残枝成为繁密；从那枯黄旧装换上崭新绿衫。红花绿放，里外相应。树丛也多了鸟儿为伴，杨柳摇摆舞姿，倒影在河里，天空似乎更蓝，云也更白了。

城市边缘的小镇在油菜花的衬托下，变的更祥和，更优美。

这时总少不了上学的孩子，成群结队。穿梭在油菜地，嬉戏，追逐，发出欢叫声。“吱——”一阵铃声急促。催动了孩子们的步伐，胸前红领巾飘飘，拨动着菜花，奔向学校。

校园从寒冷中又苏醒。一切似充满生机。花变美了，树变高了，小盆友内心变欢畅了，传来阵阵读书声。

余下，随着燕子来临，长满绿草的荒坡上，又多了无数孩子，迎着风，放着那属于自己的风筝奔跑，一个比一个快，一个比一个飞的高。把春的喜讯传到看不见的地方。

夕阳西下，天边染耀了一片殷红，余晖撒在大地上，树林里，草丛中，也映在了孩子们脸上。总是四五个人一行，几个顽皮的孩儿，去摘弄响草，含在嘴里，欢呼着。于是风来了，跟着风开始跑了那弯曲，幽静的小路上，直至最后一个身影消失。

春留下了它的气息，带来了苏生。不仅乡村。城市也焕然一新。呵——夜晚，那一座座耸立的建筑发出耀眼的光彩，红红绿绿，无奇不有。琉璃灯的不断壮大，城市也加紧了步伐，高楼大厦，一年比一年高，一年比一年大，一年比一年新意。以前的高塔，还残留着一丝春意，高层中，终于变的矮小，平淡无奇。

初春时，我看见漫山野花，绿荫丛林，蓝天白云，看见欢声笑语，油菜花的绽放，城市的新楼。这一切的一切都要崇归与春，一个不竭的动力！

中考那年，我的历史考了满分，成绩达到了惊人的巅峰，分到了高一年级里唯一一个由历史老师担任班主任的班级。

老师名叫开玉龙，第一次看到名字，就给我上了一课：还有人姓开？百度关于“开”字的第十种解释只有一个字“姓”，这让我想到了开老师有一个学生，在百度工作，负责词条编辑，建议今后可以拓展一下这个解释，毕竟这个姓太少了，我到现在还没有遇到第二个，真是孤陋寡闻。可相比开老师的博学多才，这种孤陋寡闻是完全可以忽略不计的，就好像他会写四种“回”字，而我只能在一旁看别人吃花生米，看着看着，就越发感到弹尽粮绝。

开老师是古代书生的化身。“一袭长衫、戒尺书本、之乎者也……”这是古代秀才的典型表现，与开老师不谋而合。他身材修长，气质高傲，走起路来微微生风，加上会弹几首钢琴曲，尤其是写得一手漂亮的板书，粉笔灰纷纷扬扬，横竖撇捺中见清秀工整，引人佩服。现在多媒体教学怕是早已取代传统教育模式，粉笔字也要慢慢消失于历史，这对历史来说，是一种进步，也是一种损失。

开老师讲课，自带兴奋剂，只要你不开启安眠药模式，一节课下来还是舒舒服服、轻轻松松。初中的几个同学分散在高中各个班级，历史大多是开老师教授，我们饭桌之上、归途之中、课堂之下总会说道一番，聊聊共同的话题，开老师便成了我们聚集时的话题之一。可以说，开老师的声望很高，能不约而同得到大家的“赞”，还是很不容易的。要知道，在那个QQ软件还十分流行且并不久远的过去，经常有同学跟帖打call喊之“男神”，大有一副得之我幸、不得我命的即视感。

开老师是现代武夫的代表。说武夫不是粗鲁，而是嫉恶如仇。开老师授课每每讲到兴奋的时候，总会一副“横眉冷对千夫指”的大无畏，或为鸦片战争中清政府委曲求全而慷慨激昂，或为社会主义建设受人压迫郁郁不得志而哀嚎啼叫，专注于课本的人会觉得他上的课零零散散，专注于历史的人会觉得他上的课满满当当，“宰相合肥天下瘦”说的是李鸿章，在他的课上则能分解成“宰相、合肥、天下瘦和李鸿章”。开老师一直十分谦逊，儒雅，但经常在课堂上看到他愤愤不平，或是对历史的怅惘，对旧制度的咆哮，对历史走向未来的憧憬。有同学说他像鲁迅，时而抨击不平等现象，时而走在时代前列敢为人先。

开老师极其正直，当时班级管理出现了一些不和谐的因素，有的同学像是皇帝派遣的钦差大臣“拥兵自重”扰乱学习秩序，开老师态度强硬，拒绝“搭天线”“开天窗”现象，坚持按规章制度办事，为学生学习创造良好的氛围。开老师做事认真，极其负责，一件事情从开头到最后总是用心用力，争取完美。他要求学生没有特殊情况一定要上晚自习，每到期末考试的时候，有的学生就开始“溜之大吉”，而他总会第一时间到堂到班、监督到位，观察维护秩序。记得高考离校当天，他因为嗓子沙哑，依然戴着扩音器去给我们上课，课下和同学合影的时候扩音器还没来得及拿下来，又匆匆奔向了另一个教室。那年高考前一天，手机竟然收到他发来的短信，尤其惊讶。七年后，我又特意翻看那时的QQ空间，6月6日记录着“班主任给我发了短信，好感动，加油！”可能，我们真的是他带过的“最差的一届”，但是，时间都成为了历史，每一个老师都在创造着更高的辉煌，每一个学生都在打破曾经的纪录。

去年，他带的高三班级高考取得了优异成绩，我打电话表示祝贺，当问及是否继续担任高一年级班主任时，他说“孩子太小，亏欠家人太多，不想当班主任了。”最后得知，他又成为了高一年级的班主任。

离开学校以后，每每有大的进步，我都会和开老师分享。大家在为我鼓掌的同时，他也很开心。大三时，我参与了队史的编修，毕业来单位，参与了单位史志的编纂工作，对历史以及保护历史的热爱程度，与开老师有很大关系。

龚自珍在《尊史》中提到“欲知大道，必先知史”。历史是一门厚重的学科，他对于学生思维的开拓、境界的提升以及人格的升华具有重要的影响，而这一切，都与历史老师密不可分。一个好的历史老师，会让学生充满对国家和民族未来“些小吾曹州县吏，一枝一叶总观情”的深远思考，为学生成人成才注入“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”的自信和“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的动力。

诚然，他是这样的老师，也必将会带出更多这样的学生。

如果让我给大自然造个物，我会造一个神奇的物种——行走的喷泉。我会设计一头可以在空中行走的鲸鱼，它的名字就叫“行走的喷泉”。“行走的喷泉”很大且壮，拥有着彩虹的颜色。我给它的外貌编了一首诗：行走的喷泉有多神？红色头，橙色颈，黄色身，绿色手，青色脚，蓝色腿，还有紫色的条纹……

行走的喷泉的特点是可以飞在空中，给地球降温，除雾霾，净化空气等。行走的喷泉还有另一个特殊的技能，就是任意将自己的形状变大变小，有时候，它甚至可以把自己变透明，可以说是非常厉害。

行走的喷泉还喜欢做运动，譬如：跑步，跳舞，打羽毛球，打排球等，这些运动都是行走的喷泉热爱并擅长的。

你们知道我为什么会设计“行走的喷泉”吗？原因就是它能够给人类、动物、植物以及大自然的一切提供帮助，而且，它也非常的可爱。它能促进植物生长，消除动物的疲劳，让人类生活得更舒适，你们觉得这个理由充分吗？

最后，我想问问大家，我设计的“行走的喷泉”大家喜欢吗？我可是非常喜欢它呢！

初中三年洗礼，女孩子从豆蔻到二八年华，男孩子从总角到束发之年。脸上青春痘消了，跟着逝去的是青春，那般玩闹天真烂漫的年纪。

犹记当初。嘴上说着不开心又要去上学，抱怨这里抱怨那里，身体却是很诚实地穿起了那肥大的校服。迈起大步神采奕奕地跨进了初中的门槛，脸上是掩不了的欢喜，瞧！我从今以后也是一名光荣的初中生啦！

初中校园总共是三栋教学楼，但不是独立的，每两栋楼之间每层都有走廊过道供老师来往。最靠近校门的一栋是七年级的，那里总是充满了玩闹和笑声；中间一栋是八年级的，比之稍安静了些，但课间依旧疯狂；离校门最远的那一栋是九年级的，除了早读上课期间偶尔传来大声的朗读声，其他的时候仿佛静得没有人一样。

七年级。不算太繁重的课业，来到新环境的新鲜，交到新朋友的欢喜，对于新知识的好奇……这一切的一切充斥着整个七年级，到处洋溢着的是青春的气息。

忘不了课上的欢乐，忘不了玩得要好的同学，忘不了初中第一届运动会时为班级体而加油呐喊到嗓子沙哑的激动和兴奋，忘不了课下因一人的轻喃而引起的全班轰动的大笑。

八年级。逐渐明白了自己进入初中的最终目标，渐渐收回了七年级整日放在玩乐上的心。越来越难的科目让同学日日抓耳挠腮，死活都想不出如何理解如何作答，课上死气沉沉，课下神采飞扬。这样的情况一直持续到了下半学期，弄得任课老师都好一阵无语，却都是有经验的，一点一点地引我们到光明“大正道”上去，一道题一个知识点甚至会反复讲上个三四遍才算过了。我甚至还记得历史老师的一句颇为经典的话：不需要硬生生地去记人物的肖像画，要抓住他们相貌特征。就像咱们周恩来周总理的，直接找最帅的穿着军装的就得啦！

忘不了夏日午后头顶吱呀呀转着的大吊扇，忘不了任课老师一句又一句重复着的题解，忘不了一堆堆聚在一起讨论的同学。

九年级。眼瞅着墙上朱红色的中考倒计时，从三位数到了两位数，从两位数到了一位数。时间越来越短，我们在这一年中狠逼自己，逼自己坚强起来，不要因为一次的模拟考成绩而哭泣；逼自己学知识，所有的中考重点一个字一个字都要记得清清楚楚；逼自己要精神，上课绝对不能打瞌睡；逼自己要自律，把所有的重心都放在学习上……

忘不了课上任课老师有些嘶哑的声音；忘不了水笔在纸张上滑过的触感；忘不了因为一个小小错误而痛失数分的悔恨；忘不了坐在模拟考考场上的紧迫感；忘不了站到跑道上双腿都在打抖的感觉；忘不了拍毕业照时五十五个同学齐声喊出“茄子”朝着镜头笑……

时光荏苒，白驹过隙，恍若隔世。

一个晴朗而有温暖的一天，不知何时从天而降雨水，刚刚的晴天霹雳的天空现在却是乌云密布；就在不久前是淡淡的清香气味，突然间却是细鱼绵绵它覆盖了整个大地，就在这个时候天空划过一道闪亮的光线，也不知道等了多少时间，也不知道从何传来了一声天崩地裂的声音。

风吹过那带着一丝忧郁的表情，雨水打湿着刚刚流过泪水的脸，脚下的嫩草在风的吹动下，它们遥遥摆摆的不知道那是喜悦还是。。。。看着小河边的水流的更快了，路边的树也在摇摆不定着；雷电在头顶的天空闪烁鸣叫。

细细的雨水没有刚开始那么温和，一颗很大的水珠砸在身体上感觉有点疼痛，看着眼前的划过的水珠，它是多么的清澈；好想用手把它捧在掌心，当还没来的急张开手时它已经滑落到地上了，打在那沾满了灰尘大地上在也找不到了，曾经你是无比的纯洁可就在这一霎那间在也看不到了，曾经的你有如童话般的记忆。

抬头看着天空，在看着眼前的一切，这是一种多么正常的自然现象，可是如今却不同，它带来的是一种内心的感受。脚下的嫩草在微微的浮动，边上的树摇晃，河里的水哗哗流动；

闪电总是在眼前晃过去。

踏着迟疑的脚步，一步有一步慢慢的行动着；雨水洒落在身体的每一个部位，风！吹着瘦小的身体，遥遥惶惶的走着，湿落的身体被雨水浸泡，已经不知道眼角边是泪还是雨水，拖着全身湿了的衣服，风吹过来感觉好冷，身体不停的颤抖。

气息压抑着心口，怎么也窜不过气，心好痛；身体犹如行尸，脚步依然在移动；眼前的一切还是在不停的延续下去。雨水，风，闪电，雷声。

当南去的大雁开始回归故土时，当高山的积雪开始融化时，当落尽叶子的树枝上冒出了星星点点般的小花蕾时，当枯萎的小草开始吐出嫩芽儿时，我知道：那盼望已久的春天来到了。虽然行踪是那么悄然无声，步履是那么姗姗悠悠，可我还是感到了她那诱人的芳香和撩人的气息。

不是吗？春天里，太阳是那么的和蔼可亲，洒下的阳光，轻拂着万物生灵的脸庞，是那么的舒坦、温煦，宠得万物生灵都变得“贪婪”起来。

春天里，大地开始复苏，蓝蓝的天空下，洁白无垠的积雪不见了；瘦削干枯的河流日趋丰腴了；沉静的森林热闹起来了；更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了欢快活泼的迎春曲在春天里作文700字初二初二作文。

春天里，人们退却了裹在身上整整一个冬的绒衣绒帽，露出张张笑脸似朵朵盛开的红玫瑰，光艳夺目。因为，在经历了那一堆堆篝火，一碗碗热汤、一束束腊梅所包含的冷酷无情的寒冬后，人们才真正领略到大自然赐予的恩惠多么宝贵。

春天里，人们背负起旅途所需的行囊，承担着一种责任，告别父母和温馨的家，开始了又一个年轮的辛劳；开始了生活沃土的孜孜耕耘。

这一切的一切，呈现在人们的视野里，构成了一幅幅花与草、山与水、红与绿、自然与社会交织在一起的色彩斑斓的画卷。人们在享受着这些的时候，才真正感觉到春天的价值可贵：“一年之际在于春”。

所以，我要说：春天是美的。春天给百姓带来的是披红挂绿、张灯结彩的节日，人们在这佳节里相互间祝愿、鸣炮庆贺、载歌载舞、踏青旅游、种下希望的种子；春天给文人骚客带来的是激发创作灵感的素材，并产生出流传百世的旷世佳作；春天给实干家带来的是蓬勃进取、催人向上的勇气，也就铸成了我们这个社会日新月异的飞速发展；春天给老人带来的是生命的活力，使长寿的他们夕阳无限好；春天给儿童带来的是梦的彩虹，给他们每一位架起了通往理想王国的天梯；春天给亮丽的姑娘、帅呆的小伙儿带来的是情的窃窃私语、爱的迷人花环……

春天好，春天美，温馨的春天让人十分的惬意。因此，我爱这美好的春天，我爱这五彩缤纷的大千世界。然而，我更爱这充满浓浓春意的人生！

我脑子中重复着成千上万个“我要我的自由行走！”，我在几个月前摔到了我的脚。于是，我就见到了我那黄银相间的拐杖，过上了接近“残疾人”的生活。现在，我已经两个月三个星期没下地走路了。我现在想要的只有脚踏实地自由行走！

从我架上拐杖的那一刻起，我就知道我将要过上不同寻常的生活。但我始终没有想到，我到了现在都没完全康复。虽然我自以为我已经是个骨折的老手了，但现在我才明白，对于康复这件事我并没有什么经验。我只能坐在学校的椅子上，盼望着即将到来的自由行走。我想，如果我过上了自由行走的生活，我一定会沿着操场跑上五六圈的，因为我太兴奋了，也许我会对着天空喊：我自由啦！

复查的日子一天天临近，我有时会兴奋地跺着脚，我现在只能做的只有这个，不能跑，不能跳，甚至还不能走。我的自由行走离我越来越近了，有时我真希望我可以早点去复查，医生检查完我的脚后，应该会把石膏拿掉，我想早点拿掉这个障碍，好让我的双脚早点解放，回归自由。我想象着我的脚好后，在操场上跑，那时我一定很开心！

我知道我的自由行走即将到来，可临近时觉得时间过得好慢啊！自由行走什么时候才能真正到来？我早已迫不及待了。你快点来吧！自由行走，好让我和拐杖说再见，让我好久都没有活动的双脚重新踏在地上吧！

我要自由行走！我的脑海中不停浮现出这句话。忍受了两个月不动的我，马上要解放啦！

过了三月，春光一泻千里，四月的脚步热情奔放而来。春意浓浓，我情浓浓。这个周末的清晨，昨夜一场喜雨洗礼了大地的尘埃，一切欣欣然的清新与纯洁。我背上背包，走出户外，行走在乡间阡陌，去邂逅春日美景。

漫步在春日的河堤边，舒眉一瞻，便有柔柔的明媚妖娆了双眸，绿柳吐烟，陌上花艳，满目鲜亮的绿色浸润我的眼底，春风恣意吹拂，调皮地亲吻上我的脸颊，乱了发丝，甜了心儿。多情的柳丝在风中尽情摇摆婀娜的身姿，风情万种，沉默了一个冬天的河流也情不自禁地随着风的节奏漾起圈圈涟漪。曼妙的柳絮如同纷飞的梦蝶，恋恋不忘风尘。天上人间，柔情蜜意，春风十里，我独爱这一目春色。如此诗情画意的春色怎能不令世人尽折腰？放眼不远处，一些不知名的小花如繁星点点艳丽地开在绿草丛中，一朵是轻灵，一朵是烂漫，一朵是绚丽，朵朵花意，染一季芳菲，催一簇花开，抖落一地姹紫嫣红，缤纷了这盈盈绿色。那绿毛毡似的草坪，让我忍不住蹲下身用手去触摸它的柔软，瞬间，一股泥土的气息沁入我的心底。我的心灵也沾染上这春色，淡淡的清新沉醉了我的心。

繁美丰盛的四月，一见倾心的四月，春意酥怀的四月，人间最美不过四月天。我只轻轻一念，心底里立刻升腾起一种纯净明朗的美好情愫。一位清新婉约的民国美女子，林徽因着一袭典雅旗袍轻轻盈盈地向我们走来。“你是一树一树的花开，是燕在梁间的呢喃。你是爱，你是暖，是希望，你是人间四月天……”这句经典名诗在我耳畔隔世传响，彼时京华云烟，浮华如梦，此时的她将永驻人间四月天…。

“慢点，慢点！”一声急促的呼唤将我的记忆拉回现实，我定睛一看，一个穿花裙子的小姑娘拽着风筝飞快地跑着，忽然“扑通”一声，小女孩摔倒了，“宝宝，别哭，妈妈来抱！”焦急的呼喊从身后传来，我也连忙上前想要抱她起来，一对圆溜溜的大眼睛里盈满泪水惹人怜惜地盯着我，“宝宝不疼，宝宝不疼！”我刚要伸手，这个可爱的小家伙嘟噜着竟一骨碌自己爬起来，又飞奔而去。我微微抬头，发现路旁一棵棵翠竹正吐露新绿，拔节向上生长。满满绿意这不正是春天的希望吗？

缕缕阳光穿过树叶间隙洒在我的身上，走在春天的阳光里，温暖而安详，春光明媚，花香醉人，鸟儿欢唱，岁月静好，我嘴角微微上扬成四十五度弧线，继续欢乐前行。阳光下，田野里一大片一大片的金黄，一头老牛在田埂边凝神，它的主人正在田里迫不及待的播种春天的种子，希望在蔓延。金色的阳光在他那张淳朴的脸上绽放成一朵春天的花。

春天来了，你做好准备了吗？让我们采摘一枝芳菲，搜集一壶新绿，植下一棵希望，洒下滴滴汗血，一起向希望出发。行走在春天的路上，不负春光，不负我心！

一个人拖着行李箱走向拥挤人潮顺着人头攒动的方向寻找车厢，任小小的肩膀迷失在这人山人海中也要在这命运广场做自己的独行者。

天正好，阳光懒懒散散地走进你的视野又懒懒散散地睡在咖啡杯里，惊醒了整个冬天的摩卡。列车飞驰，根本看不清哪条铁轨旁还有哪盏陌路灯来温暖这些冰冷的围墙。周遭的景物被时间拖成一条条长长的影子又狠狠地甩在车站牌后，像极了泼墨画的剪影，那么快，那么急，一不小心就勾勒了这墨色江南，给世人留下了多少感慨的机遇啊。轻轻翻开了《撒哈拉故事》耳畔却停留在《旅客》的旋律中，不知道当初三毛去非洲是怀着一种怎样的心情登机的，从最初的“前世回忆的乡愁”却在非洲一住多年，就那么地盛开在撒哈拉沙漠里，完成了一场说走就走的旅行，却也不顾旁人的冷言相对。

也许她确实很傻，当她翘课去琉球时就已经决定了她行走的一生。可流浪了一生却终留有遗憾，一直到最后才明白“遗憾是一生的流浪。”那个月光如水，星星稀少的夜晚开始了这场旅行；那个阳光灿烂，空气清新的午后从此一去不复返。

还会后悔吗？用微笑掩饰心酸，只是为了证明曾经快乐过，曾经自由行走在沙漠毒日的那朵花啊又是否会知道多年以后也有人踏着你的足迹去寻找那个昨天。从不怕那些冷嘲热讽只为坚持自己心中的梦想，因为我是那朵自由行走的花啊。

当记忆穿过梦境，当池水漫过星辰，会不会有白鸟在上面安家？

还记得小时候躺在一个个阳光灿烂的日子里，看着自己的猫被邻居家哥哥养的青蛙给赶跑，后院爬山虎嘲笑着古宅的冷清却弄巧成拙地添了几分阴森。一切仿佛都被阳光过滤，像刚晒的枕头，很干净很柔软，只是那时还不知道卡夫卡——这个以荒诞著称的文学家，突兀地行走在世界文学的边缘，左手财富荣誉，右手真理唾弃，左右之间竟是这人性的空洞，走着走着，天就慢慢亮了，仿佛来过这地方。也许，很久很久以前，卡夫卡还不是卡夫卡，我也不是我，只是，当时间回到原点，尘归尘，土归土，我归于我们。

当瓜车菊捧来永久的光辉和阳光，你会不会带着它上路？一切以这里为起点却不以这为终点——自由行走于天地之间吧。

爱，让人幸福，心里甜滋滋；爱是一盏明灯照亮你、温暖你；爱，是一股清泉，滋润了幼小的心田。

冬天了，风冷冷地刮着。早晨，天气晴朗，我看见窗外阳光照着大地，就只穿了两件单薄的衣服，就急匆匆地往学校跑去。天空开始生气了，脸越来越黑，不一会儿，就下起了倾盆大雨，风也越刮越大，我哆嗦了好几下，鼻涕止不住往下流。我坐在靠窗的位置，即使窗户关得很紧，但我还是觉得好冷。

中午的时候，我在教室门口发现了一个熟悉的背影，走近一看，是我的妈妈。她的手上拿着我的外套，她扭过头，看见了我，急忙把外套给我套上，还给我戴了一条围巾，顿时我暖和极了。她塞给我一个装着水果的盒子，还有一杯泡着感冒药的保温杯，热腾腾的。她没有多说什么，只叮嘱了几句，就回去上班了。

拿着手里那杯热气腾腾的感冒药，心里暖暖的。我知道，妈妈是百忙之中抽空出来的，她上班非常忙，晚上都七八点才回家，每次回家都是一身疲惫。这天中午，她为了我，特地从单位跑过来，她一定还没吃午饭。她帮我穿外套时，我都能听见她心跳的声音，抬头看见了她额头的汗水不停地流，气喘吁吁，在这么冷的天里都能流汗，可见她有多着急。

每天早上，母亲都给我准备了丰盛的早餐，而我却只吃几口，就往学校跑，碗里的食物还剩一大半，而妈妈却没有把我叫住继续吃。她很少逼迫我做自己不喜欢的事，她第一考虑的就是我，先人后己，这就是她。

我在家人的关爱下成长，快乐、幸福。父母无时无刻地想着我，无微不至地照顾我，我沐浴在这片爱的海洋里，每分每秒都很温暖。

花季，是成长的时候，是走向成熟的道路。

我无奈地看着衣服一件件变小变短，被叠放在箱子底层，成为寂寞的过客。我猛然醒悟：在不经意间我已与青春悄然相遇。

十四岁的我，笑脸盈盈，阳光灿烂。原以为自己已拥有的纯真不会失去，现在却越来越觉得我不再拥有单纯。成长的岁月将我打磨，使我不再浑然天成。大脑已经变得太复杂，总有想不完的问题，总有剪不断的情绪。和青春相遇的我，似乎封锁了心灵之门，原本是花季年龄，怎会有这么多忧愁?

我在成长，父母却在变老。可在花季的我，总喜欢用“伶牙俐齿”来让事情有个不一样的结局，从而把无奈的双亲晾在一边，自己却不管不顾地走开。一次又一次地与父母对峙，才发觉自己已经有了叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母，让无奈染白他们的双鬓。和青春相遇的我，总想通过战胜父母来证明自己的存在，用父母的伤痛来满足自己的虚荣。

总是在内心隐痛时，表现在脸上的却是洒脱。满口的不在乎其实都是在乎。所谓无所谓的我，其实一丁点都输不起，因此，独自一人时，晶莹的泪滴变成了青春痘旁的常客。在别人面前总是把笑容摆得那么巧妙，却把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我爱在别人面前带着华丽的面具，把成长的孤独和痛苦留给自己。

在花季的我和与青春相遇的我懂得了很多很多，我不再是那个懵懂的少女，我已经是花季少女了。

[我与青春相遇作文

走在路上，走在路上。走在路上，也会发生许多不平常的事。

这天上学的小梅走在路上，她听见汽车的喧闹，看见熙熙攘攘的人群，感受到这个城市什么事物都是忙碌的：汽车、人，就连飘过这个城市的云朵也是匆匆而行……

朦朦胧胧，隐隐约约，小梅好像来到了世外桃源，这既像是一个小村庄，又好像是一片没有人类足迹的森林。

在这里：天空格外的蓝，草地格外的绿;山格外的青，水格外的秀;小鸟的歌是那么婉转动听，每一只小动物都是那么调皮可爱。小动物们见到了小梅，也不害怕，胆大的小动物还来扒她的口袋，看看里面有没有美味……这一切的一切，是多么的安宁、祥和;是多么的和谐、愉快!

这里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最讨厌的嘈杂不存在……一切都像她的梦中那个地方一样。更重要的是，这里没有一大堆的作业和卷子，没有一大堆的压力。

小梅丢掉了书包，躺在草地上，开始看小动物们玩耍：小牛和小马正在悠闲的啃着草地上的青草，小兔子在一旁吃着胡萝卜看着他们;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飞舞;傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看见了，给小熊打了一个“预防针”，然后送给它了一罐蜂蜜。这下可把小熊美坏了!抱起蜂蜜罐子就开始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才带着嘴边的蜂蜜和鼻子上的一个大包心满意足的睡觉去了。小梅看到小熊这么可爱的样子，不禁“扑哧”一声笑出声来。小梅很想用小河里的清水给小熊洗一下脸。于是，小梅捧起了一捧清水……

突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整个世界荡起一圈圈的涟漪，就像水面一样。当整个世界再次恢复平静的时候，小梅竟然又回到了……城市里!书包背在肩上嘈杂还是照样的嘈杂，忙碌还是照样的忙碌。小梅也该忙碌起来了——上学快晚了!小梅也没来得及细想刚才为什么会发生这样的事，就急急忙忙跑向学校去了……

似乎有谁说过，青春是花季，每一个人在青春的时光里都是一朵花。那么我想，Z君一定是仙人掌，还是满身尖刺，面目狰狞的那种。

上学的时候，总有那么些人，早上第一眼看风的是他，晚上最后一眼看风的也是他。这样的人，叫同桌。很不巧，Z君就是我的同桌。

当初本来老师想让我们互补，所以把我们调到一起。可随着时间的流逝，我与Z君越发“相看两相厌”，大有水火不容之趋势。

三角板……哎，听见没，我要三角板！

哟，苹果啊，我知道你是给我买的，谢谢啊……味道不错！

类似于以上的话，Z君每天大概会说上百句，每次都摆一副理所当然的样子，吃我的用我的，还心安理得，不可一世。加上这段时间我被他压榨走的无数食物，当他再一次把手伸向我的水果时，我啪地打掉他落在我桃子上的手，怒道：“要吃你自己买去，别吃我的桃！我今天就带了一个桃一个橘子和几颗小西红柿，现在就剩个桃！”Z君不屑地转身背对我，你你啊，好样儿的，你以后别和我说一句话，记住了！他说。

什么人啊！我不禁火大，不说话就不说话，你以为我愿意和你说话？一天天像我欠你多少一样，我巴不得呢！我赌气地转向另一边，不理z君了。

晚上回家的时候，我向妈妈诉苦，讲了Z君如何欺负我，如何无理取闹，本以为妈妈会安慰我，可她却说：“你那个同桌难道只欺负你，没帮过你吗？”我沉默。

虽然他一天总在不停地挑我的手病，但我考砸之后他总是第一个说“没关系下回一定可以”；虽然他总是抢我东西然后分出去，但我饰饿得不行的时候，他总是给我一块面包或姜饼，虽然他总是说我笨，但我不会的时候他总是一遍又一遍地讲给我听……原来，他这么好啊。我突然内疚起来，做了个决定。

第二天，我早早到校，在他桌上的水晶垫下压了张纸：

今时文墨昔时香，日复年复拆离殇，星汉迢迢九万里，念君与谁唠短长？我最美的遭遇，好好做同桌吧。

Z君看见后，皱着眉说，下不为例，最遭的奇迹。

青春真的是朵花呢，在这烂漫的花季，拥有友情，我多么幸运。其实仙人掌也会开花，而且很美，它的花语是：你是我的天使。

花季少年少年永远是轻狂不已，自以为是的书写着自己的少年生活。

花季是一个绚丽多彩的时候，人生最美丽的时节，多少花季少年在此时对自己的未来憧憬不已。花季少年用他们独特的视角看待世界及人生。

人生永远是一场未知的旅途，我们不知道自己会在什么时候遇见什么样的风景，而花季则是上天赐予的最刻骨铭心的时节。这个时候的青涩、执拗、认真、桀骜等都将成为人生难以磨灭的记忆。花季中的一点一滴都是长大的标记。花季记载了少年时节的忧乐。

走过花季，我们将面临更为严峻的考验；走过花季，我们将告别青涩的自我；走过花季，我们将坚定脚步，风雨无阻。

走过花季，这个幼稚懵懂的年纪，我们将向未来起航。生命是一场马拉松，我们不能原地不动，哪怕风景美得令我们驻足长留，须知前方长满荆棘的路上还有更美的风景。我们只能面向前方，大步向前。

正如汪国真所言，既然选择了远方，便只能风雨兼程。，人生的每一个站点都伫立着一扇门，是一段时光的结束，更是未来的开启。

告别了花季，我们已经长大，不再是当年无知迷茫，我们已经可以独自扛起一片天空，用自己那单薄的力量去创造自己的未来，为自己的生命做主，更为父母的生命增添希望。花季不再，生命不止。任何人都将经历这些，任何事都将成为过去。唯一不变的或许只是自己的心，一颗朝气蓬勃的心。

尽管现在有未知的迷茫，请相信前方的路有期待的康庄大道。尽管人生如梦，年华似雪，请相信只要守住内心终将会面对精彩的人生。尽管仍旧年少青涩，请相信少年已不再轻狂，他们终将成为栋梁。

花季中的点滴已成为过去，纵使它曾让人那样心动，但没有人可以留住时光，过去的终将过去，未来依旧迷人。

走过花季，在深深浅浅的回忆中吟唱梦想的歌谣。

走过花季，在点点滴滴的记忆中开启未来的大门。

为进一步提高学生交通安全意识，促进学生养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，切实保护学生的生命安全。1月4日，我校开展了宣传警示教育，组织全体师生观看了交通安全警示片《凋零在车轮下的花季》。

警示片中，那一幕幕惨不忍睹的画面，令人震撼;那一个个血淋淋的场景，使人毛骨悚然。那些让人触目惊心的交通事故无情地吞噬着一个个鲜活的生命，不知给多少家庭造成了妻离子散的惨剧。虽然警示片中的交通事故各不相同，但归根结底都是因为肇事者无视交通法规存在，忽视交通安全，生命意识淡薄。

通过观看警示教育片，提高学生的交通安全知识，增强交通安全意识，教育学生在寒假回家途中不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保学生放假安全回家。相信通过此次宣传教育，全校师生能更好地将安全意识根植于生命之中，让平安与我们相伴，让幸福与我们相随。

暑假，得以有机会和同事一起出去旅游，而且去的是很远的地方——呼伦贝尔大草原。

俗话说“读万卷书，行万里路”，我平时很喜欢看书，但一直没有机会出去旅游，每个人的心中都有一个草原梦、大海梦、黄河梦，但就是一直没有机会去实现。一次偶然的机会，看到朋友报团去草原，便也决定和她同去，人生最精彩的事莫过于一次说走就走的旅行。

旅途是美好的，对于一个北方的城市，而且是一个少数民族的城市，这对于我是莫大的吸引力。第一个印象便是天空好广阔，好蓝，而且好低，是真正的蓝天白天。虽然是夏天，但是这里一点也不热，阳光倒是很强烈，因为有风，所以并不觉得晒，只觉得微风拂面十分凉爽。其次便是这里昼长夜短的生活作息，我们到的时候已是四五点中，可是太阳依旧在半空中，让我一度以为是下午两点钟，这里到晚上八点才天黑，所以夜生活及其短暂。第三便是美味的牛羊肉，当地的正宗口味，牛肉很有嚼劲，尤其是牛肉干，虽然很硬，但是越嚼越香。羊吃的是原生态的草，所以羊肉一点也不膻，吃上去真的感觉不像是羊肉。

白天我们跟随司机穿越在大草原上，一望无际的草原，几乎望不到边，大片大片的绿，颜色深深浅浅，仿佛一层绿色的地毯铺在地面上。那景色是何等的美丽，天空云淡风轻，地面绿色迷离，真真好一幅绿色草原图。我们参观了蒙古包，向敖包祈福，感受着蒙古文化，一种敬仰之情油然而生。蒙古的哈达由各种颜色的布条做成，敖包则是由石块堆积而成，传说当地人每年会过来祈福保佑一年的风调雨顺，然后系上哈达，所以敖包的特色便是有千万条打结的哈达，从远处看，各种颜色的丝带在风中飞舞着，把人们的愿望也飘向天空。

让我印象最深刻的是当地人淳厚朴实的性格。陪我们练习骑马的是一个土生土长的蒙古族人，我们骑马时一起谈笑，也在马上放声歌唱，骑马师给我们演唱了多首蒙古歌，他的歌声很柔和，就像醇厚的奶茶，给人一种很浓厚的感觉，甜而不腻，温柔敦厚。那天是阴天，有风，风儿轻轻的吹拂，连同他的歌声交融在一起，分不清是他的歌声带来了风儿，还是风儿把他的歌声吹到我们周边，绕梁三尺，而余音不绝。骑马师说，他曾经也去过城里，可是城里的规矩太多，人也很多心眼，不适合他，所以他还是回到了家乡。13岁的时候，他一个人在一座山上放羊，每天陪伴他的只有一条狗。于是，多少个日日夜夜，他和那条狗在那座山上放羊，自己做饭，自己生活。但他从没觉得孤单，习惯了这样的生活，自然不适应大城市的生活。如今的他，就像那些马儿，可以自由奔放在大草原上，活出自己的潇潇洒洒。

花开，花落。

秋水缓缓，消卷了夏的炎闷，落叶洒洒，飘零地送来了这个季节。

清晨，在那个路口，那个转角，路的对岸，又一次遇见了他。

远远地便看见了他，想必他又在晨练。之前的一次偶遇，只是漫不经心的瞥了他一眼，脑海中只留下一个淡淡的、驼驼的背影，他一米五多的个子，若扎在哪个人堆里定是找不到的，可他奔跑的人行道上，奔跑在我的眼中，分外醒目。我们渐行渐近，他的轮廓在视线中越来越清晰，感到有些不对劲，他的身体运动的很不协调，右侧身体一拽一拽地奋力向前奔跑着。

待到近些才发现，他的左臂不能动，缩在身体前侧，左手上戴着一只厚厚的手套，很普通，但洗得很干净，只是略微有一些泛黄；脚上一双古老的旧运动鞋；一件灰蓝色的运动褂，黑色的像铁皮的大肥裤子，裤脚摩得已然皱卷，那一刻多想用我粗鄙的言语描写出他三二分的神态和留于我心中的感觉，都显得很难。

秋风摇摇的吹拂着树上曳曳欲落的残叶，心中不觉多了一些沉痛、一刹鼓舞。

他，略有些许残疾的身体，却依然坚持这样的奔跑，三十出头的年纪，本该是大展宏图，却如此令人惋惜，同时应为他不幸中的幸运感到庆幸，顽强向上，努力生活的人生态度，着实触动心弦、引人深思。

不由慨叹，我们这个年龄，风华正茂，意气勃发的岁月，为了心中那个神圣而虔诚的梦，不断地执着追求，却常因旅途荆棘，放下梦想，卑微自尊。是啊，人的一生，本来就是有晴天，也有雨天。若你正在经受严寒，那么春意已经离你不远了；若你将最美的梦播进土壤，彼时你会收获一个姹紫嫣红的绚烂春天。

挫折作笔，痛苦为墨，在这一路长途上，我只愿浸透奋斗的泪泉，蹋往无悔的明日，盈盈月光相携相伴。

待那时，花又开。

人的一生都在行走。人生就好比一条条的路，有宽的，有窄的，有对的，也有错的。每个人都有自己的一条路，一条通向未来的路。只要确定自己行走的方向是对的，无论走得多么慢，只需要坚持行走就可以了。

在学习这条路上，行走是重要的。每个人都从路的起点出发，向前走去。走得慢的人，自然被甩在后面。可只要他是在朝着“更好”的方向行走，即使一天只走一米，一直走下来，他可以进步一百米，一千米甚至更多。可见快慢不重要，重要的是是否在行走。进一大步不是一瞬间的事，是由无数的“进一小步”积累起来的。在学习这条路上，唯有“行走”是真谛。

人生不只是学习。但是在人生的一条条路上，行走仍然是重要的。因为不断行走，才在社会上有所成就。社会上有富人，也有穷人。大多数人认为，这两种人是一个天上，一个地下。可是，富人在成为富人之前，自己同样是穷人。富人之所以是富人，是因为自己在成为富人之前，一直在行走。而停滞不行走的人，只能一辈子停留在 人生的起点。人生重在行走。

每个人都有自己的一条路，一条通向未来的路。

在我的路上，我一直在行走。行走不仅仅是用双腿走路，行走时一种人生历程。在路的起点，我看着绵延无尽头的路，就已经下定决心要行走一生。这条路上，有悲，也有喜；有苦，也有甜。在这条无尽头的路上一切都是未知的。行走也是一种探索的过程。我不断行走，不断探索，不断发现着新事物……行走使我对未来的路充满着好奇，行走使我进步，让我收获快乐。我体会到，人生重在行走。也许，在未来的路上，这看似无尽头的路会在某一点突然终止，我也要坚持行走，行走到尽头。

因为，人生重在行走。

雨，带给人的第一感觉是：烦，麻烦。但在我眼中，在雨里，总会有各种情绪扑面而来，让我感慨万分。

小雨：雨中的欢乐

“哗啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨总是那么频繁，在别人看来，越小越“烦”，而我喜欢的恰恰是这种童趣。我一听到雨声，便蠢蠢欲动。“下去吧……”妈妈一同意，我就如脱缰的野马，飞快地跑下楼去。雨打在我身上，就像在轻轻打鼓，“鼓点声”编织成优美的“乐章”。我一边感受着雨的轻柔抚摸，一边找了几处小水洼玩起来。“哗！”一簇水花涌起，在空中调皮地大闹，我越玩越起劲。这是蒙蒙细雨中的欢乐。

大雨：雨中的美好

“轰——哗——”大雨来临，雨点声大了，雨也不频繁。而我正撑着伞，走在回家的路上。望着大雨，在教室里闷坏了的我，忽然感到全身一阵清爽，而“贪婪”的我还不够满足，把手伸到了雨伞外，尽情享受着雨点敲击带来的冰凉感觉。雨水，顺着我的手流下来，落在地上积水里，泛起了圈圈涟漪。雨水，从伞檐上滑下来，水滴像一串串珠帘。大雨，不断刷洗着这个世界，眼前一片明净，忽然觉得，这个世界真美好！

暴雨：雨中的忧伤

“嘭——轰——哗——”唉！下暴雨了！我用力撑着伞，手拿考卷，无精打采地走在雨中。雨，太大了！一把脆弱轻巧的伞无法阻挡它的攻击。这次考试失利了，又碰上这般大雨，真是背运！忽然，我被豆大的雨点打到！抬起头，又感觉，这磅礴大雨，不正如我现在忧伤的情绪吗？它，发泄不完！

雨，千奇百变，我的情绪也跌宕起伏。行走在雨中，正如我欢乐、忧伤、思绪万千。雨，不再烦闷，因为加入了我的情趣。

她们怜爱地抱起那只受伤的丹顶鹤，轻轻的抚摸着它那光滑洁白的羽毛，把丹顶鹤带回了家。

花季、雨季给它起名叫“丹丹”。她们把丹顶鹤的腿包扎好，给它治好了伤。丹丹常和花季、雨季嬉戏、玩耍。就这样，丹丹慢慢地和她们有了深厚的感情。

上学，她们俩总忘不了和丹丹打一声招呼，放学，第一个喊的竟是丹丹，晚上，她们就和丹丹一起睡觉，玩的快活极了。 后来，她们惊奇的发现丹丹老是朝西边的扎龙野生动物自然保护区望。

花季对雨季说：“看来丹丹虽然和我们在一起玩的很快乐，可它还是想有一个属于自己的新家啊!

我们把它送到扎龙去吧!”雨季点了点头。

她们依依不舍的把丹丹送到了扎龙，从次此以后就再也没去看过它……

人们常常说，人与人之间，尤其相爱的人之间，应该互相了解和理解，最好做到彼此透明，心心相印。史怀泽却在《我的青少年时代》(中译文见陈泽环译《敬畏生命》一书)中说，这是不可能的，即使可能，任何人也无权对别人提出这种要求。"不仅存在着肉体上的羞耻，而且还存在着精神上的羞耻，我们应该尊重它。心灵也有其外衣，我们不应脱掉它。"如同对于上帝的神秘一样，对于他人灵魂的神秘，我们同样不能像看一本属于自己的书那样去阅读和认识，而只能给予爱和信任。每个人对于别人来说都是一个秘密，我们应该顺应这个事实。相爱的人们也只是"在黑暗中并肩行走"，所能做到的仅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到这种努力，互相鼓励，而"不需要注视别人的脸和探视别人的心灵"。

读着这些精彩无比的议论，我无言而折服，它们使我瞥见了史怀泽的"敬畏生命"伦理学的深度。凡是有着深刻而丰富的内心生活的人，必然会深知一切精神事物的神秘性并对之充满敬畏之情，史怀泽就是这样的一个人。在他看来，一切生命现象都是世界某种神秘的精神本质的显现，由此他提出了敬畏一切生命的主张。在一切生命现象中，尤以人的心灵生活最接近世界的这种精神本质。因而，他认为对于敬畏世界之神秘本质的人来说，"敬畏他人的精神本质"乃是不言而喻的事情。

以互相理解为人际关系为鹄的，其根源就在于不懂得人的心灵生活的神秘性。按照这一思路，人们一方面非常看重别人是否理解自己，甚至公开索取理解。至少在性爱中，索取理解似乎成了一种最正当的行为，而指责对方不理解自己则成了最严厉的谴责，有时候还被用作破裂前的最后通牒。另一方面，人们又非常踊跃地要求理解别人，甚至以此名义强迫别人袒露内心的一切，一旦遭到拒绝，便斥以缺乏信任。在爱情中，在亲情中，在其他较亲密的交往中，这种因强求理解和被理解而造成的有声或无声的战争，我们见得还少吗?可是，仔细想想，我们对自己又真正理解了多少?一个人懂得了自己理解自己之困难，他就不会强求别人完全理解自己，也不会奢望自己完全理解别人了。

在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独，我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行，走在各自的朝圣路上，无法知道是否在走向同一个圣地，因为我们无法向别人甚至向自己说清心中的圣地究竟是怎样的。然而，同样的朝圣热情使我们相信，也许存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物，人的伟大和悲壮尽在于此了。

1997?3