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借景抒情作业精品20篇

雪,无情地下着,凛冽的北风还在呼呼地吹着。以下是小编整理的关于借雪抒情的作文,欢迎阅读。

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母爱抒情作文

全文共 725 字

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这天,我在语文课上学习了唐代诗人孟郊写的《游子吟》,然而被这首诗深深地感动了。

我不由得想起了我的妈妈,妈妈养育我长大,每一天风雨无阻地送我上学;绞尽脑汁地做我喜爱吃的菜;嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比就是一支蜡烛,总就是燃烧自我,照亮着我,使我一向向前。妈妈好比就是天上的太阳,总就是温暖着我,让我茁壮成长。

还记得那就是一天中午,妈妈感冒在家休息。我出门前她千叮咛万嘱咐让我记得带雨伞。我往窗外一瞧,心里嘀咕着:天空万里无云,哪会下什么雨?根本没把妈妈的话放在心上,背着书包上学了。在上最后一节课时,天空果真乌云密布,黑沉沉地压下来,不一会儿就“哗啦啦”下起倾盆大雨。糟了,妈妈肯定不明白我没带伞,怎样办呢?然而真就是天公不作美,明知我没带伞,还下雨。整节课我心神不定,心里面像有十五个吊桶——七上八下的,老师讲的课我一句话也没听进去。

“丁零零……”放学了,雨依然下个不停,看着其它同学披着雨衣,遮着雨伞回家了,教室里只剩下我一人,我整个人都瘫软了。俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”我真后悔不听妈妈的话。正在这时妈妈那熟悉的身影又出此刻我的眼前,我高兴地抱住妈妈,不解地问:“您怎样明白我没带伞?”“你那犟脾气,别人不明白,我还不明白?”妈妈微笑着说,却止不住地咳嗽起来。我不好意思地低下头,心想:都就是我不好,害得生病的妈妈又要跑一趟,……

妈妈,您跟天下所有的母亲一样,我哪里需要您,然而您就会出此刻哪里。如果没有您,我不会这样快乐地学习;如果没有您,我不会这么幸福地成长。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱就是多么伟大,我怎样能报答得完呢?可就是,妈妈,我必须好好学习,用优异的成绩来报答您对我的爱,因为我明白,这样会让您的脸上绽开欣慰的微笑。

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篇1:过年的记忆抒情作文750字

全文共 775 字

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记忆中的味道】

说不出奶奶过节时包的饺子哪里好吃,可它就是好吃,一直待在我记忆中的最深处。

几年前,我们一家子回山西老家过年,奶奶抱着我激动地说:“今天晚上吃饺子,我来包,你们谁都不要来帮忙。”大家都知道奶奶包的饺子好吃,愉快地同意了。

这之后,大伙儿有的打牌,有的玩手机,有的逗狗。而我呢?趁机跑出去。山西是一片冰天雪地,我在家门前的走道里跳呀跑呀滚呀,个个晶莹的雪花像小精灵似的给我挠痒痒。“咕……”肚子饿得叫了起来。我急忙回家跑进厨房,只见饺子刚刚入锅,再等十几分钟,就能尝到奶奶的饺子了!看着锅中一个个饺子晶莹剔透,每个饺子上都有几个“梅花印”,正在阅兵似的站立,真叫人垂涎!奶奶侧过头,大滴的汗珠滚落在脸颊,脸上却洋溢着幸福而充实的笑容。

很快,饺子被一碗一碗的盛出锅,邻居亲戚们也陆续到齐了。妈妈喂我吃了一个荠菜肉馅的饺子,一口咬下去:先把皮咬破了,汤汁顺着皮往碗里流,里头的馅像一个害羞的小姑娘一样露出了一角。我连忙再凑上去咬一口,终于尝到了馅的味道:肉是极新鲜的,不咸不淡,还有一点微辣。可能是因为奶奶用她那子孙满堂的喜悦之情感染了她做的饺子,那种味道,完美地满足了所有人的味蕾,即使时间过去多远,我都记忆犹新。

可是如今,这已经成为记忆中的味道。近几年的假期,车子拥堵,父母工作又忙,我们无法回老家。是夜,我躺在床上观赏着美丽的月色:轻纱般的月光泻进了窗户,湛蓝的天空是那样的广阔,冰盘似的月亮挂在正空,那么皎洁,那么柔美,像奶奶正隔空和蔼地朝我们笑呢!夜空中星星不多,却颗颗明亮,如宝石般。月光在树叶上星星点点地跳跃着,像小精灵一样闪烁着迷离的光点。在这里过新年没有一点儿年味儿,飘下来的几片薄雪,刚落在指尖,便消失得一干二净。天上那眨巴着眼睛的星星应该就是奶奶那盼子回家的目光,顺着银河的水流,流进我们的心坎。

又是一阵淡淡饺子的香气……

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篇2:作业之战作文800字

全文共 934 字

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“真是的!这么多作业!看来这次又是没有一点玩的时间了!”我哭丧着脸,从书包里拿出一本又一本的书:语文、数学、英语、科学……我的天啊!这作业多的都能堆成一座山了!我愤愤地坐下来,耷拉着脑袋,想着解决的办法。

能有什么办法?就算和作业决一死战,也要今晚把它写完,好给明天腾出点玩的时间。我在心里发出了这样的“豪言壮志”。说干就干,我从弹药库里挑选了几件最顺手的武器,在纸上“嚓嚓嚓”地写了起来。

过了一会儿,我把本一合,吁了一口气:“终于写完了!”

妈妈在客厅喊着:“怎么才写完啊?快去睡觉!”

“可是,我还有五张卷子没做呢!”我愤愤地说完,有沉浸在题海之中了。

没过多久,我的眼皮开始不住地往下掉,嘴巴开始打着哈欠,手时不时地揉揉眼睛,头也不停地往下撞着笔,在纸上留下道道不

规则的痕迹……我强打精神,想让自己清醒起来,可实在斗不过瞌睡虫,趴在桌子上睡着了。

“喂——醒醒——,到床上去睡吧。”不知道过了多久,妈妈摇着我的肩膀说。

“啊?可我的作业还没完呢。”我耷拉着脑袋,迷迷糊糊地回答。

“快上床睡觉!作业还有明天呢!”

“不行,明天我想去玩会儿,今天晚上我一定要消灭这些作业!”我摇摇头。

我用冷水洗了把脸,清醒了许多。随后,就有开始了和作业的殊死决斗。

忽然,一只“拦路虎”出现了。我画了两张示意图,都没有弄明白这些数据之间的关系。这真是“屋漏偏逢连夜雨”啊,这个家伙已经消耗了我十几分钟了。——遇到难题要冷静!数学老师的话在我耳边响起。我静下心来,又仔细地画了一遍,果然找到关键点,拿下了这只猛虎。我禁不住沾沾自喜:作业兄弟们,你们的“虎将”已经被我拿下,快快投降吧!

写完最后一笔,我飞也似的奔向卧室,

倒头就睡。迷迷糊糊中,我又回到了学校,而且又是一个周末,只是老师们没有一个留那么多作业的,我一会儿就写完了所有的作业,我和伙伴们在公园里游玩,高兴地说着、笑着……

“轩轩,醒醒,都快九点了,快起来吃饭了。”妈妈的声音又在耳边响起。哦,那只是个梦!可我真的很想把那个梦永远做下去——我已经没有力气和作业殊死战斗了。

作业啊,你曾多少次剥夺我玩耍的时间,曾多少次让我桌上的台灯通宵而亮,曾多少次从我的房间传出沉重不堪的叹息声,曾多少次我在和你的殊死战斗中筋疲力尽……

作业啊!求你绕了我吧……

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篇3:爸妈陪我写作业

全文共 461 字

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作者:张嘉一

今天,我们放假了,我一回家,妈妈就让我写作业,我不敢违抗妈妈的话,就答应了。

到了家里,我打开书包,拿出作业,打开铅笔盒,开始写作业了,而妈妈就坐在我的身边,盯着我写作业,我先写的是数学报纸,我写着写着,突然,发现一道题不会,我就想了一会儿,还是没有想出来,我就问妈妈;“这道题怎么写”,在我旁边工作的妈妈停下手中的活,看了看这道题,就对我说;“你再读几遍题,这里面有哪些有用的信息都圈起来,再把这些条件结合起来想一想,就是这道题的的答案。”我按妈妈说的去做,不一会儿我就知道这道题怎么做了。

啊!这张报纸终于写完了,妈妈对我笑了笑说;“写的真快啊,据续写吧。”我又拿起英语作业写,英语作业这么简单,肯定又能得到妈妈的表扬,我为了快一点写完,就把单词写的难看的不行,妈妈看了就看对我说:“把英语作业撕了重写。”我反问妈妈;“为什么。”“你看看你写的。”妈妈生气的说道,我看了一看“确实是呀。”。我撕了又重写了,这一遍比上一遍写的好多了。

英语作业终于写完了,妈妈对我说;“好了,今天就写到这里吧!”我高兴的跳了起来。

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篇4:河北中考抒情

全文共 452 字

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满天飞舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶从天而降。你们知道这是什么季节吗?相信你们都猜到了。没错,这就是冬天。你喜欢它吗?

当生机勃勃的春天过去时,当炎热的夏天飞走时,当凉爽的秋天不知去向是,就表示冬天已经到来了。寒冷的北风呼呼地吹着,冬姑娘就是乘着它,带着一片白茫茫的世界来到了人间。

山上,落在草地上的雪花铺满了整座山,不留一点儿空隙,仿佛有一大张白花花的地毯铺在地面上;树林里,多得数不清的大树本来是绿油油的一片,现在却变成了雪白的,隐隐约约能看到一丁点儿绿色,似乎是树上长满了雪花,又像是冬姑娘乘着北风经过这里时,顺便把无数件披肩披在了每一棵树上;水面,偶尔有一点泡泡鼓到清澈见底而又平静的“镜子”上,把“镜子”打碎了,并漾起一圈圈波纹。是谁在作怪呢?哦,原来是调皮爱捣蛋的小鱼儿呀!

走进热闹的溜冰馆,就可以看到许许多多的孩子在跟教练学溜冰,也可以看见大人们正熟练地在冰上滑来滑去,还可以见到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰块上去,滑到这边,滑到那边……呵呵,要是你会的话,也会觉得很好玩的。

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篇5:春,扑满心中抒情作文

全文共 538 字

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春,扑满心中,看着这五颜六色的春天,我不禁想起那句诗:万紫千红总是春!

粉红佳人——桃花。作为春天的代表者,她盛开的那么美丽,在春风中显得格外娇艳。在校园中,她是花儿中的佼佼者,将校园装饰得如此美丽。

紫红仙子——红玉兰,白雪天使——白玉兰。这两个双胞胎各有各的特色,白玉兰她给人一种自然、纯洁的感觉,远望去,就像一片白茫茫的雪。红玉兰给人一种高贵、别具一格的特点,将她比喻成高贵的淑女再合适不过了。

金色姑娘——迎春花。要说这春天中最耀眼的一颗星星,那就是迎春花莫属了。她虽然没有桃花美丽、玉兰高贵,但她在寒冷的初春盛开的时候,我们会感觉温暖,体会到她那坚强的特点。

嫩绿公主——柳树。嘿,瞧那边那姑娘,她有绿色的秀发,纤细的腰杆,大家都会不禁问:”哟,这是谁家的闺女啊?“NO,这可不是谁家的闺女,那可是大名鼎鼎的春天的象征——柳树。当她那绿色的秀发被春风吹起时,人们就会知道:”哦,春天来了!“

绿色使者——小草。”没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草......“每当听到这几句歌词,你就会想的那渺小的小草。他虽然渺小,但是团结起来却无穷无尽。他们构成的绿色的毯子使春天更加美丽!

春,多美啊,看着这多姿多彩的春天,我不禁会呐喊一声:”春,扑满心中!“

[春,扑满心中抒情作文

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篇6:初一元宵节的必备作业

全文共 497 字

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每年的正月十五就是我国的传统节日——元宵佳节,今天就来说说元宵佳节的一些花絮吧。

元宵佳节是一个有别于其他节日的节日,它既要吃节日的食物,又要搞节日的活动,而且还要搞得轰轰烈烈,称得上是一个别具一格的日子。

说起元宵佳节的食品,大家首先想到的是汤圆。圆圆的汤圆看起来就像一颗颗洁白的玉珠,里面嵌满了黑黑的芝麻糊,吃起来又香又甜。只要一到元宵佳节,全家人就会坐在一起开开心心地吃汤圆。吃汤圆是象征着一家人能在新的一年里都能团团圆圆、平平安安地生活。

说到元宵佳节有什么活动,人们肯定会想起闹灯会、猜灯谜。先说说灯会吧,闹灯会时,这场面可别说有多壮观了!熙熙攘攘的人群都聚集在一起,热闹非凡,人们提着形态各异的灯笼在大街上,在人群中不停地穿梭,那些造型别致的灯笼在灯光的照耀下,显得更加的迷人。

在闹灯会中,人们还会猜起灯谜。那些写有谜语问题的纸条高高地挂在墙上或者树上,只要有人猜对了,就可以拿着猜对的纸条去领奖。各种各样的奖品令人们笑颜逐开,尤其是那些孩子们个个都不愿意回家了!

元宵佳节真是一个我们国家传统的、有意义的节日,也是我们国家的一种历史文化,让我们都来保护它,把这个传统节日子子孙孙延续下去。

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篇7:高考作文题告别抒情

全文共 1672 字

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2017年高考作文,一家之言:高考作文题告别抒情

凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说:理性精神与其说是一种精神,还不如说是一种思维方式,这种思维方式归纳起来就是:培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力,是一种对社会、对人生、对人类的思考,是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里,批评中国人没有理性思维,缺少理性精神。

我一直认为,我们的教育,尤其是语文教育,要更加注重培养学生的理性思维。高考(高考)语文考试结束后,我发现今年部分省市的作文题,在这方面做了可喜的尝试。

以往中国的作文试题明显地带有抒情性,而世界上一些教育大国,都比较重视考查学生的理性思维能力。

比如2010年法国中学生会考作文题:1.对于真理的追求是否可能没有利害关系?2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去?3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。

这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。

再来看看去年美国高考作文题。第一个,每一个成就是否会带来新的挑战?第二个,接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗?第三个:鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好?

这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型,其考查的并不是学生在这方面的态度,而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说,要看你如何摆事实,讲道理,如何把你的观点呈现在阅读者面前,然后用事例说服人,让人信服。

欧美这几年的作文题,往往是直接采用问句的形式出现,提出问题,抛出矛盾,启发学生理性思考,省去了学生审题的时间,又不带有命题者的主观色彩和情感倾向,很值得我们学习。

我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事,它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事,是一个人的文化素养和价值取向,是创造能力的综合体现,因此,作文题和这个国家的教育理念有很大关系,高考作文《一家之言:高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文,越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现,而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。

如何培养学生的理性精神?首先是提升人的理性,对学生有更深切的人文关怀。

语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学,侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴,培育其积极健康的情感态度,而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。

钱理群教授曾经说过:“中学语文教育落实到人文教育上时,就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的,即给人的生命一种亮色。”

因此,高中语文教师应根据目前社会转型期的特点,结合高中学生的特点,针对其一些弱点,如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等,利用语文教学的优势,培养学生的理性精神,独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识,具有一定的批判能力,对自己的思想行为有反思的能力,对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗,具有积极昂扬的状态,具有崇高的生活信念,屏弃假、丑、恶,追求真、善、美。

一个国家,一个民族,不能丢失思维能力,不能没有理性的底蕴,不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么,学生在我们的指导下能学到什么。

当然,作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察,来源于阅读中的隽永品味,更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实,只有在具备厚实的人文素养的心田里,才能绽放绚丽的理性之花。所以,培养学生的理性思维,关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代,鼓励打破“宗经”思维的束缚,更应指导、鼓励学生大胆质疑。

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篇8:过年真好抒情

全文共 694 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户??日,总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石描写的当时过年的热闹景象。而今,我们的过年比那时更加热闹,过年真好。过年了,礼花炮竹点亮了夜空。年三十晚上,我和爷爷穿好衣服,拿着许多烟花炮竹来到院子里,只见黑色的夜空中一朵朵礼花在夜幕上绽放,像五颜六色的菊花给夜空增添了瑰丽的色彩,一会儿,旁边一家放起了金色的烟花,一会儿,另一家放起了红色的礼花,让你目不暇接。耳边一片“噼噼啪啪”的鞭炮声,还有礼花上天是“嘭嘭”的爆炸声,像潮水一样涌来。我和爷爷点着了我们的礼花和大地红,我家院子的上空也成了花朵的海洋,也不比他们家差呀。过年了,大难初一早晨还要放炮。

初一早晨,我和爷爷起得很早,妈妈还没开始做饭,爷爷就让我跟她出去放炮。那天早晨天气十分寒冷,我们俩都穿了大棉袄,把一万响的大地红摆在院子里,我不敢点,爷爷用香烟头点着了,我俩迅速跑开,只听到“噼里啪啦——乓,噼里啪啦——乓”,响了很长时间,真是震耳欲聋啊,惊心动魄。

过年了,我们孩子能得到压岁钱。初一上午,我的小妹妹刘童童和她妈妈来到了我家,是给爷爷拜年来了。爷爷高兴得不得了,掏出两个红包,笑呵呵地对我和童童说:“给,这是给你们俩的压岁钱,一人一份。”小妹他们要走了,我们送到大门,小妹的妈妈也给了我200元压岁钱。过年了,最好吃的还是三十晚上的年夜饭。那天晚上,当我来到饭桌前时,我惊呆了,满桌子都是好菜,五颜六色,还有一盘盘的饺子。妈妈说,饺子里面有糖块和钱,谁吃到了钱就一年不缺钱花,谁吃到了糖块就一年生活甜蜜幸福。这顿年夜饭,我们全家人吃的都很开心。

你看过年多热闹啊,所以我说过年真好。

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篇9:母爱将女儿举过头顶高中抒情作文

全文共 1209 字

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母亲走在人群里,频频回头。我无意中触及到她的目光,心里微微一震,有什么东西缓缓流过心间,是一份感动,浓浓的感动!

小时候,我举着一支冰淇淋,扯着母亲的衣角,怯怯地跟在她身后。走在拥挤的人群里,只见穿着各色衣裤的人凌乱的脚步,耳朵里听到的全是阵阵的歌声。我知道人墙的那一头是好看的节日表演。我于仰起被风吹得通红的小脸望着妈妈,母亲笑着捏捏我的鼻子,拉我快走几步,找个好位置后站住,将我高高举起。我看到了一群小朋友在跳舞,他们在庆祝六一儿童节。我坐在母亲的手上,挥动手臂咯咯地笑起来。那时,觉得自己像个公主,幸福地被母亲宠着,宠得心里吃了蜜一般的甜。

那毕竟是很久很久以前的事了。现在,我也不再是那个吃着冰淇淋依偎在母亲怀里撒娇的小女孩。于是,渐渐淡忘了,淡忘了被母亲举起的那幸福的一幕,也淡忘了母亲对我的爱。我……我想对母亲说:女儿长大了!长大了的女儿不再用崇敬的目光望着您的身影,怯怯地躲在您身后;长大了的女儿不再点着小脑袋对您的话言听计从;长大了的女儿有了一点点固执,一点点叛逆。是啊,女儿长大了!妈妈,我想对您说:“女儿真的长大了!”长大了的女儿使您心寒,长大了的女儿使您忍不住感叹:女儿长大了,怎么反而不听话了呢?

小时候,我要上街,总摇着母亲的手臂求她带我去。现在母亲说:“我陪你一起去吧!”我反而觉得她多余,满心的不愿意。我从来都不知道,拒绝她的爱,会寒了她十几年的心啊!我总以为:不再需要母亲了!无论人墙的那一头是什么,我只要踮踮脚便看到了。母亲对于我来说还有什么呢?只要没完没了的数落和满面失望的神情。我不喜欢甚至有些讨厌她,她总让我觉得自己一无是处。

昨天,母亲让我陪她出来走走。我跟在她身后很远,心不在焉地踢着地上的小石头。母亲走几步便回头看看我。开始我还暗自笑她,后来心里有些酸酸的,我无法心安理得地被母亲的目光这样关心着,快走几步来到她的身边。我是想说些什么的,但终于没有说出来。

无意间看到不远处一个小女孩扑在她母亲的怀里开心地笑,一如当年的自己。想起那个夏天被母亲举起的幸福的一幕,发现母亲真的已经老了。

母亲叹了口气,摇了摇头。自顾自地走到路边买了一支冰淇淋塞到我的手中。那时,我觉得这支冰淇淋好温暖。

我用模糊的双眼望着母亲。我相信,她此刻一之字形也想说些什么;我相信,她若还举得动我,一定会用双手把我举得高高的,让我再当幸福的公主。只是……

我终于明白了,在母亲心里,我永远都长不大,她也一直举着我,她永远将女儿看得比她自己重要。我也知道了,只要被母亲举着,我永远都是幸福的!

其实,我一直都是幸福的。

在幸福的眼泪落下的那一刻,我仿佛又看到了当年坐在母亲手上舔着冰淇淋的小女孩。那咯咯的笑声久久地回荡着——在我和母亲的心间。

妈妈,我想对您说:我要远航了!

如果是云,我会帮您挡一缕灼人的阳光;如果是雨,我会为您洒一捧可口的清泉;如果是风,我会给您送一袭醉人的芳香;如果是树,妈妈,我会和您站在同一片土地上!

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篇10:即景半命题写景抒情

全文共 467 字

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【雨日即景

雨天,是个特殊的天气,有人爱它的多愁善感,亦有人嫌麻烦,影响心情。而我,却被它惊艳到了。

傍晚,我坐在飘窗上看书,扭头一看窗外:天上的白云不似之前那般的白了,而是在一点一点变灰,移动速度也变得愈发快了,已经可以用肉眼观察到了,空气也变得闷闷的,让人感觉不大舒服。

“嗒嗒······啪嗒啪嗒······”雨,渐渐落了下来。放眼望去,整个世界都有些灰蒙蒙的,好似蒙上了一层多日未洗的面纱,让人无法看得真切。雨滴划过空中时,速度极快,快得让人只能用肉眼捕捉到它们一闪而过的虚影。

雨点如同颗颗珍珠般从天而降,重重地落在透明的玻璃窗上,落在车水马龙的路面上,落在枝繁叶茂的树上······它们好似一支交响乐队,不同的演奏家用着不同的乐器,弹奏出美丽的乐曲,共同为这盛大的音乐会增光添彩。

渐渐地,风小了许多,雨珠们变成了丝丝银线,细细的,密密的,是那般轻柔而又缠绵不断,无孔不入地落入我的眼帘,拨动了我心中的一根弦。

雨后的街上焕然一新,随处可见的是那些晶莹的水珠,贩售着太阳的光辉,空气也很清新,带着一股不知名的芳香,真是让人感到闲逸。

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篇11:我忘不了母爱的抒情作文

全文共 620 字

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母爱,是一缕和煦的阳光,温暖儿女的心房;母爱,是一把大伞,为我们遮风挡雨;母爱,是一场春雨,滋润着我们,让我们茁壮成长。我认为母爱是一片无际的海洋,里面不知蕴藏了多少母亲的心血与汗水啊!

那是一个雷雨交加的夜晚,不知怎么,我突然上吐下泻,而且咳嗽得很厉害,咳得满脸通红。妈妈看到我这样子,急得不知所措,一摸我的额头,呀!滚烫滚烫的,准又发高烧了,这无疑是雪上加霜。妈妈二话不说,拿了一条花毯子把我裹好,然后撑起伞,背上我,模糊的身影消失在倾盆大雨之中。妈妈背着我向医院奔去,雨水夹杂着汗水顺着她的脸颊向下流,妈妈也顾不得擦。来到医院,医生检查后说我要打吊针。针打好后,妈妈就坐在椅子上,紧紧地握着我的手,焦虑地看着我。如果我稍稍动一下,妈妈就会抬头看看我,有时帮我把毯子盖好,有时看看药水还有多少。我知道,这是爱的语言!

第二天清早,我睁开惺忪的睡眼,第一眼便触到妈妈那双布满血丝但又慈祥的眼睛。“怎么样?还有哪儿不舒服吗?”妈妈摸了摸我的头,关切地问道“咦?怎么还有些烫?不行!我得去找温度计给你量量体温。”说着,妈妈就去找医生。看着妈妈渐渐远去的身影,我知道,这是爱的语言!

又过了几天,我的病渐渐好转。这几天,妈妈都在无微不至的照顾我,想方设法 的 给我弄好吃的补补身子。她整天忙里忙外的,脸也消瘦了很多,但我知道,这都是爱的语言!

“谁言寸草心,报得三春晖”妈妈,为了我,你呕心沥血,为我付出的太多太多了。妈妈,你辛苦了!啊,真是母爱似海!

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篇12:高中生抒情作文:感恩那一丝清凉

全文共 985 字

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我在公园中闲逛,天空中突然闪过一缕银丝,轻轻擦过我的脸,唯余一丝清凉

我抬头望去,不知不觉间天空已变得一片亮白。这时又是一缕清凉划过,我用手一模,有淡淡的水迹。这才反应过来,原来是下雨了。我环顾四周,看到不远处有一个六角亭,旁边还有一个湖,想着这定是一个躲雨的好地方,便兴然前往。事实上我其实是为了赏那雨中之景。

说到赏雨,其实我更喜欢听雨。晚上躺在床上,静静地听着外面的雨声。滴滴答,滴滴答……什么烦恼,忧愁都一一消散。心中反而渐渐涌起一阵喜悦的心情。这时最适合回忆,想着以前经历过的快乐的事,不禁笑出声来。想着想着,也就进入了梦乡。那时觉得下雨真是一件神奇的事,每次都在不知不觉中睡着了,倒是睡得挺香。

如今得了个机会在这亭子中观赏,我定要好好体会。

那雨比刚下时大多了,石头地板上已经是湿漉漉的了。空气中好像蒙了一层细纱,随着风缓慢起伏。亭子前的枫树被雨拍得轻轻颤抖,能看到叶尖上有点点亮光在闪烁,一种清新脱俗的感觉油然而生。空气中已带有湿润的触感,吸进鼻中,似乎有雨的香气。

呼吸着这样的带着香气的空气,看着这样令人遐想的景,不由想到一些事。

这天上下来的,不就是水么?现在我国水资源匮乏,很多地区都已严重缺水。我们这儿虽不是什么屋前屋后都是水的江南小城,但能看到这样唯美的景致,想来倒也是一种幸福呢。我不禁伸手想去接住那雨丝,不想让她们就这样消释。

手伸了很久,收回来一瞧,也只是手被沾湿了而已。这小小的雨丝,也不是那么容易得到啊。不禁想到自己平时在家中好像并没有多注意水龙头喷涌而出的水使用了多少,浪费了多少。现在仔细一想,似乎真的没有用多少水,却浪费了许多。这种现象肯定不止出现在我一个人身上,身边的人,或多或少都会浪费一些。而这些水集中起来,那会是多少也真是令人无法想象。那些工厂,那些企业,就更不用说了。

相信许多人都看得到那些新闻,哪儿的土地干裂得不成样子,那一条条裂缝,看得让人发寒。那些生活在干旱之地的孩子,个个面色蜡黄,俗话说水是生命之源,在这儿生活得人可想而知遭受着怎样的痛苦日子。

对比自己,我从来就没有在哪一天没有水喝,反而还在不知不觉中浪费着水资源。一种愧疚感在我心中涌起。

看着天上滑落的雨丝,我站起身来,走向雨中,我要亲身体会被雨拥抱的感觉。不仅因为这种机会很少,也许日后可能会失去。

感谢这些天上落下的雨丝,是她们汇聚成我们需要的水,感谢那一丝清凉。

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篇13:脉脉含情传神的爱抒情散文

全文共 867 字

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有一种默契,叫真诚。有一种感悟,叫真心。那是穿墙透铁的爱,是在潜移默化中积攒下来的姻缘。为了爱而爱,为了真情而真情。在含情脉脉里书写,在心灵感悟里洞察。是一种超越的美,是一种感天动地的寄托。就像这爱在按部就班的进行,在心里感应,在爱里述说。那是不动声色的言辞,那是隽刻心里的梦幻,象匍匐在梦端,钻入心里潮露的点。

多么令人向往,多么令人迷幻而抵达不了的彼岸,就像看到荷花船,就飘荡在我的面前,激起荷花涟漪万千,就是不敢触碰,怕被搁浅。

总是在那里默默无闻,像品味,像体尝曾经有过的感触,就像心动带动情动,在为你而跳,为你而醒。这里曾经有过迁就,都是那么歇斯底里的感触,有一种懵懂叫你楚楚心动,像小鹿在跑,像小兔在挠,心里痒痒得很,很奇特,又很古怪,仿佛面对的,是一张会笑的脸,会说话的眼。

就像眼睛带动肢体语言,在向我传递爱恋。从你全身到柔情的美和骨感的爱,都在按部就班的串连,很有幸福的惬意和相思的美感,简直我被沉浸在最美丽的幻化里,相思中,那样恋恋不舍的去爱,去缠绵。

一切都在眼睛里,一切都在潜移默化的神韵中,那种幻象好美,好神奇,宛如被陶醉在美轮美奂的构思里,爱的神话中。

你在静而动,像你的眼睛在说话,在表白,我在传神般的想,我在神韵里去爱。好有传输的美,好有洞察的爱,像心随眼而动,在告白,在抒情,在感悟。

美丽像写在眼睛里,像写在爱的心上。那是超乎自然美丽的投入,那是青睐于心底的缠绵。在含情脉脉里制造爱的景点,在情真意浓里缠绵去爱。

答案总是写在眼睛上,洞察在爱的心里。多少秘密中的秘密都你是秘密,你都会在我的面前传输,引导。我象被索引,像被爱牵挂,那样鬼使神差的去爱,去表白。

有一种力,我是抵抗不住,那就是你传神的美,传神的爱。就象你的眼睛会说话,我的情我的爱随着你的眼睛而动,而想。我抗拒不了那种美丽的诱惑,就像全身都被你桎梏,那样心悦诚服的去爱,去服从,去陶醉。

含情脉脉,脉脉含情都是爱。那是一种潜移默化的美和一种潜移默化的爱。

我为了有你这种美丽的陶醉而幸福,我为了有你这种美丽的感悟而陶醉。

我真是个幸福的人,幸福得五体投地。

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篇14:让善念开花结果抒情散文

全文共 1104 字

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如果在城市的街头遇到一名流浪汉,面对他的恳求,你会愿意把手机借给他吗?

网上曾流传一段流浪汉街头借手机,路人反应让人心寒的视频。在视频中,有人担心,有人怀疑,愿意帮助者寥若晨星!难道那些人心中都没有善念吗?

不,我相信不是这样的。助人为乐本就是中华民族的传统美德,既然我们拥有善念的种子,何不让它开花结果,成为人生路上最美的风景呢?

可是,生活中的种种现象往往并非想象中的那般美好。当公交车上站立的老人强撑笑颜,当带着孩子求助的人双目凄楚,当迷失方向的问路者满脸焦急人们似乎不约而同地燃起小小的善念,却又不约而同的收回了它,默然离开。

他们明明心存善念,却为何仍选择在其他人的苦难面前背过身去?

有的人振振有词:你伸出援助之手反被讹诈,这代价未免太大了!因为存在伤及自身利益的可能性,所以他们即使知道碰到骗子的可能性还没有踩到一块西瓜皮大,也要急匆匆收起多余的善念;有的人明哲保身,不愿多事,总以为事不关己,何必自讨苦吃?有的人顾虑重重,瞻前顾后:万一对方并不需要我的帮助呢?万一我的行为冒犯了对方呢假设了一万种的可能,最后还是退却了。

这些心理并不相同,表现出来的却都是相同的冷漠,让正在遭受苦难的人在独自挣扎中逐渐绝望。长此以往,社会将愈加冰冷,善念的种子也将冰封枯萎。若有一天我们自己也成了苦难的当事人,谁来拯救绝望的我们?谁来拯救这个绝望的社会?

还好,我们还有希望。

我听到梁漱溟在低语:几时你超脱了自私,几时你就超脱了渺小。不要因为碰瓷者的个别案例就全盘否定善举,从现在起,做一个无私的人。五十二年协助边防官兵巡守中哈边境草原无人区,七十二岁老党员魏德友更是用自己的行动诠释了无私的意义。

我听到约翰多恩在呼喊:人不是一个孤岛,所有人的不幸皆是我的不幸。从现在起,做一个主动关心他人的人,让自己成为爱的温暖链条上的一分子,让善举互相传递。刘长江创建了流浪者之家,专门帮扶流浪人员,用善举引导善举,给了他们重新融入社会的可能。

我听到我在默叹:自然界的花儿不会因你的重重顾虑,而不再盛开;心中善念的种子却会因你的久久迟疑而枯萎凋零。从现在起,做一个果决的人,就像《好汉歌》里唱的那样,该出手时就出手。

当然,我们也不能盲目地被同情心淹没,做出善举前的理智思考也是不可或缺的。比如说结合自身实际情况,考虑如何帮助才能最有效地解决问题;也比如说根据一些细节去分辨职业乞丐和真正的求助者等等,具体情况要做到具体分析。

同时,应当加大对欺骗者的打击力度,让人们敢于做出善举,也可建立奖赏制度,让人们更加愿意去做好事。媒体也应当在尊重事实的基础上大力宣传好人好事,鼓舞人们坚定向善之心。

如此,善念方能开花结果,成就一道道最美的风景!

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篇15:高中抒情作文700字:眼泪的重量

全文共 713 字

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人生而有情,人生而生情,这是人与其他动物之间最大的区别。而情的具体表现物之一就是泪水它是情愫的结晶,它是痛苦的结晶,它是喜悦的结晶,它是困难的结晶。不管是什么的结晶,我们都有责任把这颗结晶之水赋上重量,让它沐浴我们的人生 。

眼泪有痛苦的 ,有快乐的。痛苦时,眼泪也许成为强者的动力燃料,它也许成为弱者退缩的借口。快乐时它也许成为强者成功的庆功酒,虽然它有咸味但它滋润了强者快要枯萎的心,激励强者奔向下一个驿站。我不禁感叹:“眼泪在强者面前是有重量的!在弱者面前永远轻如鸿毛,被碾碎在历史的车轮之下与淤泥融为一体,被人们远远的抛在脑后”。

眼泪亦是感恩之水。当你在黑暗中摸索时,一句温馨的话语飞进你的耳畔,引导你沿着黑暗和光明的一条线上前行,并向着光明迈进,路途中少了崎岖的痕迹。这时你流下了感恩的泪花,却给了你自己前进的信念。

高三是人中的一个重要的转折点。这是脱胎换骨的重要时期,在这个时段无论有多么大的困难都不要流下因困难产生眼泪。因为这个时段的泪水是鸿毛只能降低你人生的价值 ,我们应该把这个时段的泪水压入心里,并用一颗火红刚强的心把它蒸压的粉碎!高三苦,高三累!但正是这苦与累,脱掉你身上陈旧已久的皮,最终——脱胎换骨,跃进人生亮丽的风景线,拉长拉远你人生的价值尺度。到了明年的七月当你发现 身上皮骨都被高三的苦和累磨光了,又重新长出稚嫩的皮肤和骨牙时,你欣然的流出了辛酸的泪水。这时的泪水重于泰山,成为你人生中的标志性风景。当你晚年回首往路时,它就是一片你值得你駐目的美丽风景。

眼泪——人类情愫的种子。我们要让这颗种子结的更饱满,更有重量,能够踮起我们的双脚让我们看的更高,看的更远!!

[高中抒情作文700字:眼泪的重量

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篇16:以作业为题写作文600字

全文共 630 字

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转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

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篇17:爸爸给我抄作业作文

全文共 595 字

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今天,我们的作业突然增多,特别是语文,要抄试卷一次!是前几天的考试试卷,别以为只要抄一下容易,我可是好久都还没做抄完!

(因为)今天老师布置了很多作业,加上又是我扫教室,回到家已经5点多了,吃了晚饭我迫不及待地写起了作业,因为太快,左手一会麻,右手一会酸,慢慢地累得我趴在桌上,无精打采(地写着作业)。晚上,爸爸下班回来,看我要写那么多的作业,加上我没时间观念,写作业很慢,恐怕要等到十点多才能写日记了,便催促说:“快点写作业!”后来,他仔细把作业看了看,觉得老师不该给我布置那么多作业,特别是语文试卷,我大部分题目都写完了、答对了,再抄一次就没有意义了,他说这是在浪费时间呢!

这时候我抄得越来越慢了,手臂都快断了似的,他忍不住,说:“老师给你布置那么多作业,都是没用的,不如我帮你抄吧!”我皱了皱眉,心想:大人的字老师认得出,要是批评我怎么办?我心里又想不受老师的批评,又想不写那么多作业,可两样只能选一样,我便狠心拒绝了爸爸。说:“你写几个字看看。”他眉开眼笑地说:“我会慢慢地写,写得很像你的写的!”我待在他身边,目不转睛地盯着他写的字。写了几个后,我发现他写的字一点也不像我写的字,又不工整,还出格,有点像书法字。我生气地叫:“我写的不是这种字!”便夺过笔自己写起来。爸爸看着我,无可奈何地摇摇头。

爸爸这种“家长帮学生写作业”的行为是不好,可老师也不能布置这些“重复作业”浪费时间哦!

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篇18:今天没有作业作文500字

全文共 520 字

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啦啦啦,啦啦啦!今天沒有作業呀,沒有作業!知道我為什麽這樣興奮嗎?因为啊,今天我們班沒有作業。

我們班居然沒有作業,雖然同學們都說今天沒有作業,但我只是半疑半信。因為這一年多來,黃老師從來沒有不跟我們不布置家庭作業,大概是有什麽陰謀,因為馬上就是期中考試了,又或者是今天讓我們放松一下,然後明天把作業布置的滿天飛。或者是第二天讓我們寫一篇超級好的作文吧。

一個個奇怪的想法從我腦子裏冒出來。

午自習開始上課了,洪老師,嘰裏呱啦的說了一大堆,開始進了一點,覺得很有趣,聽著聽著就覺得沒味了。叮叮叮叮,下課了,嗯?洪老師怎麽了?怎麽布置作業?平時,只要講完課,就跟我們布置作業,讓我們做,今天反而要我們復習。

嗯,果然有陰謀。

接著,我又開始胡思亂想了。

肯定是黃老師和洪老師商量說,我們每天在學校裏做完作業,所以要等放學才去布置作業。

放學了,老師依然沒有布置作業,今天我們組掃地,黃老師要求我們打掃的幹幹凈凈的,接著,黃老師去送同學們放學去了。趁這個時間,我和劉靜瑤聊了幾天。我今天會不會有作業啊?會不會是在群裏發?應該不會,等一下問黃老師吧!

王老師回來了,劉晉陽跑去問王老師有沒有作業呀?黃老師說沒有作業。

哦,棒啊!今天沒有作業。我們高興的一步三尺高。

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篇19:怀念乡下的抒情散文

全文共 1480 字

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随着年龄的增长,不知从何时起,内心深处就开始有一种怀念乡下的感觉。常常会莫名的想起年少时在乡下过的日子,怀念乡下那些人,怀念乡下那些事,更怀念故乡的溪水长流、青山环绕、鸡鸣狗吠、乡音熟语。

有朋友问:是厌倦了城里的繁杂喧嚣么?也不全是的。毕竟,都市里的生活比乡下要方便的多,尽管近几年里故乡也发生了不小变化。想来想去,或许是自己本身就是乡下人的缘故吧,才有了对故乡的这一种说不清道不明的感觉。

怀念乡下。乡下的生活是清净的,乡下的生活是安闲的,乡下的生活更是惬意的。在这里生活,时刻会使人身心处于一种轻松状态,丝毫没有一种紧张感或压力感。春天里的早晨,迎着刚刚露头的朝阳,在湿漉漉的稻田边的小路上走着,能听到久违的布谷在歌唱,能见到啄泥的燕子在电线上停歇,还能远远的感觉到深山里斑鸠的啼叫,春天的序曲在这些精灵们的演奏中娓娓而来。昨夜的雨湿润了大地,脚下的泥土散发着浓烈的气息,直把人陶醉。一种无法用言语表达的快乐一层层向心中漫来。夏日的某个黄昏,霞光在村子西边上空上演着一场绚丽多姿的火烧云系列片,吸引了长金胡子的老爷爷,吸引了顽皮可爱的孩童,连小猫小狗小鸡们都不时抬头歪向天空。在最后一丝夕阳钻下山头时,周围就寂静了,心也忽然间宁静下来,尽管对面山头的小树林中充满聒耳的蝉鸣,不远处的稻田中装着盈耳的蛙声。秋天的午后,强烈的阳光唱得正欢,辛劳的乡民早已忙完一上午的活儿,枕着自家编制的竹篾凉席,在金黄的季节里丰收着甜蜜的快乐和希望。唯有村子前头的那条小溪,还荡漾着孩子们的欢笑,水流声拍打着嬉戏声,光溜溜的肌肤抚摸着灵动的溪水,童年就是这般的简单和自然,突然间,觉得乡下又充满着欢闹。然而,在乡下,更多的还是寂静,冬天的夜晚,就是那般的无声。屋内,一家人围着火炉静静地享受着温暖的幸福,一切都静下来了,只有木炭闪动着啪啪的碎响,伴着大树根燃起的火苗儿。入睡,躺在暖暖的被窝里,伴着窗外雪花簌簌的轻吟,伴着枯枝偶尔的咯吱声,渐渐进入甜美的梦乡。

怀念乡下。淡淡的乡下生活,使人变得一切都淡然起来。因为生活简朴,乡下人需要的并不多,所祈求的也不多。一年到头有吃,有穿,有个好身体,就足够了。俗话说:一丘田,一头牛,讨了老婆孩子就不愁。过去村里的老百姓就只有这个美好的愿望。当然,随着时间的不断推进,如今的乡下也发生不少变化。路通了,水改了,房子高了,生活好了。可不变的依然是那与世无争,清白安然,简约朴实的生活态度。

怀念乡下。乡下有我最亲最爱的父母,乡下有我熟悉的父老乡亲,乡下有我童年美好的回忆和念想。在城里安家后,曾好几次和父母商量,让他们搬进城来,可每次都遭老父亲的拒绝,他不愿离开村子,不愿离开土地,更不愿离开这乡下的生活。于是,我每有空,就回到村中,陪陪老父老母,和他们拉拉家常,聊聊最近村里的新鲜事,也把外面的稀奇事传给他们。顺便到乡亲们家中转转,看看这家今年收成又增产,瞧瞧那家刚刚又添了儿孙。在村子中走,能随时呼吸到清新的空气,淡淡的气味中,散发着童年往事的气息,似乎自己又回到了几十年前的那个日子。在村子中走,能随时倾听到熟悉的乡间声音:牛眸,犬吠,鸡鸣多么优美的乡间和谐曲啊!

故乡是什么,桑梓是什么,是祖辈们的埋骨地,是父辈们的家乡,是我们这一代人的出生地。它由无数祖辈的冢堆构成,更由一代代人血汗筑建。城里没有故乡,故乡只能在乡下。城里有的只是钢筋水泥混凝土,这水泥上生长不了庄稼,生长不了灵性,柔情乡梦的根扎不下去,浓浓的乡情种子只能在松软的乡下泥土地里滋长。于是,我们的心中突然间有了感慨:有时间,不妨多去乡下转转。

怀念乡下,有空就去乡下。

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篇20:妈妈陪我写作业

全文共 470 字

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作者:吕子研

作业呀!又是作业,还那么多,好讨厌这个作业呀!”这个假期刚回家,我便嚷嚷了起来。

妈妈看见此状,眉毛一皱,火冒三丈,便大喊道:“你是小学生,肯定得写作业呀!看把你愁的,还是我陪你写吧!”等妈妈转过头,我给妈妈做了个鬼脸,妈妈真是个母老虎呀!哎!以前写作业还能偷偷懒,现在,哎,没救喽!

我拿起了数学卷子,一道题一道题的做起来……我刚写完一个竖式题,妈妈就说到:“4×8不是等于36吗?你怎么写成32了?”“就是32呀!乘法口诀:4×8=32呀!”妈妈怎么练乘法口诀都不会呀!哎,还得让我教。于是我又写了起来。但是,我发现了一道脱式计算题算错了,我居然有了三种答案:第一个等于1000,第二个等于110,最后我用计算器算了一下,居然是1500,这可怎么办呢?

我就求救妈妈了,妈妈说:“就是1500呀!你看……”妈妈讲完后,我又开始写作业了。虽然以前是很讨厌写作业,但妈妈陪我写作业,即使再不想写,现在也有那么点点的兴趣了。

虽然妈妈很严厉,但妈妈是多么的伟大呀!即使那么辛苦,也要陪我写作业,我一定要好好学习,好好完成作业,报答妈妈!

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