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借景抒情作业(20篇)

雪,无情地下着,凛冽的北风还在呼呼地吹着。以下是小编整理的关于借雪抒情的作文,欢迎阅读。

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描写故乡的抒情作文

全文共 711 字

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我爱故乡巍峨俊俏的山,也爱故乡清澈秀丽的水,更爱那里善良纯朴的家乡人,但我最爱故乡皎洁的月亮,在纯真的岁月里是她给了我最美好的记忆和向往 。

不知何时起,喜欢月亮;只觉它总给人一份宁静和思念,让不平静的心灵得到慰藉,让生活不再迷茫。

小时候,听长辈讲农夫伐木的故事:月亮里有位勤劳的农夫为了修房,不辞辛劳,日夜伐木,坚持了很久,终于有一天,实在太困,依着树不知不觉沉沉睡去,时间过了很久很久,农夫醒了,可发现自己已经长在了树里,永远也没法离去。那时的我半信半疑,总喜欢在有月亮的夜晚一个人独自盯着,想看看到底月亮里有没有一个正靠着树睡觉的农夫;就这样带着好奇一天天长大。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,尤恐迟迟归。离开故乡,远走他方,从此农夫的故事不再让我彷徨,但也会独自一人看着月亮;想看看故乡是否依旧,想确认亲人幸福安康。圆月依旧,世事却已变迁;想起月圆人圆的过往,潸然泪下,模糊中似乎月里有母亲在为我缝补的画面,思念划破天际,仿佛将自己带回了久违的故乡。

春夏秋冬,年复一年,花开了又落,似乎已走了好久好久,都有些倦了,可每个有月亮的夜晚,内心的某个角落总还是被照亮;是啊,虽然城市的灯火阑珊,会让人流年忘返,可当夜深人静,一个人看着这轮高挂的圆月,不免思乡,故乡是否依旧?亲人是否安康?明月啊,你是否把故乡照得更亮?我想是吧,月是故乡明,有你的陪伴,故乡就永远是故乡。

在物欲横流的当下,我们都匆忙得不再有想象;人来人往,川流不息中,似乎都已忘了家的方向;人生是一条走出了就不能回头的路,可心灵得回到最初的地方,睹物思人,睹月思乡,就让家乡的这轮圆月把我带回梦开始的地方。

心中有月,便有了家的方向。

[描写故乡的抒情作文

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篇1:秋天的落叶借物抒情优秀

全文共 782 字

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烈日炎炎的夏天终于走了,秋姑娘迈着轻快地步伐,拿着一支神奇的画笔,把树叶染成了五颜六色,成了一幅美丽迷人的风景画。

俗话说“一叶便知秋。”瞧,那一片片落叶被秋姑娘染成五彩缤纷的。有的是金黄色的,好像涂上了金粉;有的是红色的,好像被大火烧过似的;有的半红半绿,半黄半红,就像一位画家没有把颜色画完......让人眼花缭乱。秋风一吹,树叶离开了大树妈妈,陆续地落下来,有的像跳水运动员,起跳后来了一个三百六十度的大旋转;有的像一个个舞蹈家,在跳优美的舞蹈;有的像一只金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞......这多么富有诗情画意呀!

最吸引人的是那犹如手掌般大小的梧桐树叶。有的叶片已失去了生命力,有的还是绿色的,挂在树枝上尽情的展现它最后的生命力。秋风轻轻一吹,树时发出“沙沙”的声音,犹如在演奏一首交响曲。有的梧桐叶正告别大树妈妈,有的还挂在树上,好像依依不舍,有的早就落到了地上,沉沉地睡着了。我捡起一片梧桐叶,拿起来观察,只见它大大的,就像大人的手掌。叶尖上的小指头黄的、绿的,像涂了一层又一层的金色指甲油。叶片上布满了老人似的皱纹。叶柄又细又长,像后面拖着一个小尾巴,摸上去滑滑的,像婴儿的皮肤一样舒服。

正当我陶醉在梧桐树的美丽时,忽然从我眼前飘过一片银杏树叶。只见全身穿着金黄色的外衣。仔细一瞧,它像一把小巧的扇子,把它倒过来,又像一条又小又美丽的裙子,更像一把精致的扫帚。我把它放在鼻子前,一股淡淡的清香味扑鼻而来,让我神清气爽。

地上已经铺满了厚厚的叶子,好像给大地披上了黄色的外衣。踩在上面发出“沙沙”的声音,软软的,就像踩在厚厚的棉被上。这些落叶都融入到土里,变成肥料供给大树妈妈吸收,这真是“落红不是无情树,化作春泥更护花。”

啊,落叶,谢谢你!谢谢你在春天给我们带来勃勃生机;谢谢你在夏天给我们带来阴凉;谢谢你在秋天变成肥料给大树妈妈施肥;谢谢你的无私奉献!

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篇2:滚蛋吧作业君500字

全文共 519 字

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作业,一种新型毒品,让多少学霸沉迷其中,让多少学渣夜不能眠,让多少家庭痛苦不堪。

望着桌上堆积如山的作业本和复习卷,我真想掏出打火机一把火烧了它们。

我又开始胡思乱想,鲁迅拿笔做武器,战斗了一生,那我算得上是半个鲁迅么?面对排山倒海般的作业,只有一只水笔与我作伴,不禁心寒。

开始作业,做了一会儿,我遇到了一道难题:“一家银行遭到洗劫,警方抓住了了四个嫌疑人,甲,乙、丙、丁。甲说:我不是嫌疑人,乙说:甲在说谎,丁说:丙是嫌疑人,丙说:乙不是嫌疑人。已知只有一个人说了真话,那么,嫌疑人是谁?”我想了老半天,终于得出了一个结论:“此题无解!”

“好好的题目不可能无解!”爸爸不知什么时候闪到一边:“仔细想!从警察的角度来看!”我恍然大悟:“都抓走!”

过了一会,一道题又一次挡住了我的去路:“笼子里有若干只鸡和兔,已知脚数为168,有多少只兔?有多少只鸡呢?”我又开始胡思乱想:“谁这么变态,把鸡和兔子关在一起,会打架的!”

不止有以上的倒子,什么甲乙飞机从A地B地同时出发,几小时后相遇,甲速是12㎞/,乙速为20㎞/。“他们会不会撞在一起?”“还有那个开飞机来回跑的飞行员,飞机不会没油么?”

我只想对着满桌的荒唐作业大叫一声:“滚蛋吧!作业君!”

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篇3:高一五一假期布置作业的有关

全文共 639 字

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今天是5月3日是黄金周的第3天。妈妈带我去中山公园玩。

一进大门,首先迎入眼帘的是一块大石碑,石碑前是一条湖,湖里的水“哗啦啦”地流着,好像在演奏一首动听悦耳地歌。

左右是护栏,护栏后面是一盆盆鲜艳的花朵,有红的、白的、紫的、黄的……色彩缤纷、品种不一,漂亮极了。

我跟着妈妈往前走,绕过石碑。一眼就看见绿茵茵的树林之中,整齐地摆放着桌子与凳子。有的大哥哥大姐姐正坐在凳子上,捧着书本用功读书,有的老奶奶老爷爷正三五成群的围在一起打扑 克。

接着,我和妈妈又直直地往前走,来到碰碰车场。妈妈买了一张门票,和我坐上了碰碰车。“铃铃铃”我踩油门,妈妈控制方向盘,突然,一辆车向我们开来了,我的心都要跳出来了,正在这危机时刻,妈妈一个急转弯,躲过了那辆车。我舒了一口气,对妈妈由燃而生出一种敬佩。这时,妈妈又买了一张票,对我说:“雨晗你已经长大了,妈妈给你买了一张票现在你自己去坐一次碰碰车,锻炼锻炼你的胆量。”我听了妈妈的这席话,又兴奋又害怕,但我还是鼓起勇气,拿着票迈着脚步走向碰碰车场,我把票交给收票员走进碰碰车场。又是“铃”的一声,我踩好油门,出发了。正当我开得稳当时,一辆车向我逼了过来,实在来不及躲闪,我只好听天由命。我紧闭眼睛,那辆车撞上来了一股把我推向了前方。我连忙打方向盘,可这时候他们退出去了。我的车便在圆地打起了圈圈儿,转得我头晕目眩,难受极了。

接着,妈妈又带我玩了滑车、彩涂、钓鱼……,十分有意思!

可是,时间有限,不一会儿,太阳高照,我便跟着妈妈乘兴而来,又乘兴而去。

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篇4:抒情作文昨天不回来

全文共 1086 字

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昨夜,我喝醉了酒,惹得风也醉意珊澜,我的思念未眠。

——题记

昨天夜里窗外是一片醉夜。每当在夜里回想起每天一模一样的日子,心生寂寞,有种天马行空的感觉。我在这天马行空的日子里,渐渐有种落水一般的无力挣扎。记忆里的残骸中,抓不住一丝痕迹。放纵自己躺在年月的河流中,随波逐流,可是转眼间,一切都已消失不见。或许,就这是生活吧。

还记得匆匆那年,在懵懂的年纪,幼稚的心灵,我迎来了一种叫做“初恋”的东西,敞开心扉,不设防备的去迎接。而“它”让我哭过、笑过、错过、爱过、最后悄然无声的离去。轻轻的,正如“它”没有来过一般。而我却发生了翻天覆地的变化,变得多愁善感,变的尘封自己,不与外界的一切接触。那个曾经,那个肆意欢笑洒泪的自己、那个放纵不羁一味寻求快乐安慰的自己,再也不见了,就这样成了记忆中的永恒,一段不能抚平的伤痛,遗留在那段年月里。

今天当我带着别样的情怀,再次来到这个我曾经最喜欢、最美、也最浪漫的老地方——狮子岭。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。沿着石路我走,是谁曾在这里留下剪影?曾经的温馨仿似昨日,一一回放在眼前。但最可惜我还没见过的不能再像昨天那样有她陪着我一起目击。跟她有关的回忆原来我还不是最好的,使我看不起自己。如今再也不能与她相拥于此,又怎能说曾历经沧桑?

或许,她认为没有她的我大概早和某某一起。要是我真的和某某一起,怎么还未改我日记?

沿路走,沿路将剪影回放,不知不觉又来到了我与她相互依偎、相互缠绵,一起看星星的凉亭。冬来几番北风吹,碧树枯黄浸染一季沧桑,几多落叶飘零,演绎尘世悲欢离合的凄凉,踽踽独行于落叶斑斓的道路上,倾听脚下嚓嚓的绝响,想起多少往事或是故人犹如落叶一般,随着生命中的北风绝尘而去,心头掠过一缕淡淡的忧伤。蓦然回首萧瑟处,寂寞来袭,一片片金黄色的、青绿色的、干枯的叶又在眼前飘荡……暖阳在行云间探头望,谁见落叶亭影孤?如昨天的记忆摇曳在冷风中,触摸不到,挥之不去,凝结成了伤。岁月的栏栅已承载不住流年的悲欢,尘世的繁华却掩盖不住伤心的过往;经年的青石小路已布满荒芜,叶落无痕,又有多少人明了那一落叶知冬的凄婉,沧桑满径,怎不见当初的雀语在树枝头呢喃呢!

佳期如梦,年轮似水。在她的离去,许多事也在无声中发生着变化,冥冥中的一切似乎都有注定的安排。而我今后,独自在昨天徘徊,写一章文字,记一段忧愁,发表在红袖添香里,随波逐流。离开的她能否感知我对她的思念,能否聆听到我的呼喊?

一段热恋的结束,就意味着另一段神话的开始。或多或少的离别,依稀渐远的背影,我能真的已释然吗?

当她转身后,我就明白下次的遇见时,便只剩清淡的寒暄。

[抒情作文昨天不回来

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篇5:高三写景抒情作文700字大全

全文共 722 字

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灵泉寺是个千年古刹,那有许多美丽的风景和古老的建筑。

来到灵泉寺,首先看见的便是山门。山门后面有一个人造的湖,湖面清波荡漾,波光粼粼,一阵风拂过,几片枯黄的树叶就像黄蝴蝶一样在空中翩翩起舞,最后落在湖面上,激起一层层涟漪。整个湖在群山环绕的衬托下,显得十分寂静。

走进灵泉寺,映入眼帘的是那些茂林修竹,郁郁葱葱。那翠绿的颜色,给人一种幽静的感觉。

然后,我来到了万佛广场。广场中央矗立着观音三姐妹的雕像。这个雕像被一个圆形的水池包围着,喷水时,池子的周围就溅起一朵朵小水花,那一朵朵水花,就像一个个问号。在雕像的两旁,各有一个圆形的香炉,里面燃着几柱香,周围烟雾缭绕。

接着,我来到了三口井边,井水正“滴答、滴答”地响着。我向井底望去,只见这三口井上小下大,井壁上满是嫩绿的青苔,像铺了绿色的地毯。

我拾阶而上,终于爬到了山顶。一幢幢古色古香的阁楼便在我的.眼前出现了,这些阁楼经过几千年历史后还是显得那么完整,真是不可思议。

穿过一幢幢阁楼,走过一条条小路,一座高大的建筑物出现在我的眼前,这便是观音阁。观音阁有九层楼那么高,耸立在山顶上,高耸入云。黄色的瓦,红色的墙,这两种颜色在阳光的照射下闪闪发亮。

当我爬上观音阁时,已经气喘吁吁了。这时,我向远处一看,整个遂宁的景色尽收眼底。现在,在我的眼里,一条条宽阔的马路变成了一条条带子;一片片田野变成了一块块地毯;一辆辆来来往往的汽车变成了一个个微不足道的蚂蚁;远处,一幢幢高楼大厦在云雾中若隐若现,像一块块高低不平的积木……

灵泉寺美丽的风景随处可见。正如“七泉”旁的对联所言:“学佛修行本在心,心净国土净;和谐社会贵在人,人和世界和。”千年古刹不仅在于古老的建筑和美丽的风景,更在于佛教精神的传承与弘扬。

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篇6:作业咏叹调作文600字

全文共 678 字

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作业是每个小学生的噩梦,它不仅占据了我们的时间,还使一些学生厌烦学习。学习本该是件开心的事儿,可作业一来捣乱,就是件令人厌烦的事了。

作业一、作业二、作业三、作业四……作业,作业,还是作业!满脑子的作业,更让我们讨厌学习了。到了周末,每个科目的老师都会来布置作业,大多的老师都会这么说:“这次的作业不多,只有三项……”可每个老师布置三项作业,加起来可就有很多项作业了呀!一放学,回到家,迎接自己的不是丰盛的晚餐,而是那一句句严厉的话语:“赶紧去做作业,要不然就别想吃饭!”想想自己劳累地学习了一天,还不能休息,不做作业的话,又担心作业太多做不完,只好忍着性子,乖乖地做作业了。

作业多是一个噩梦,奇葩的作业才是关键。有的老师布置作业时,不妨还会多加上一项作业:抄写课文1遍,或抄写小学生守则2遍。这些看似对我们没有用处的“奇葩”作业,时常会出现在黑板上,当我们底下传来一声声抱怨时,老师的理由大概是:你们上课太吵了,必须罚抄,这没办法。听了之后,我们感到百般无奈,只好怨天尤人了,被迫抄写。

不过这还没完,作业的第三个噩梦——睡觉前突然想起老师口头布置的作业,赶紧起来做作业。

还记得有一次,当我做完了老师写在黑板上的作业时,心中一阵感叹:终于把作业做完了,畅快!我心满意足地刷牙洗脸,准备上床睡觉时,这才想起老师还口头布置了一项作业,自己还没做。刚躺下床的我,立刻又从床上爬起来,做起了作业。作业,我真讨厌你,可你又会让我的学习从中得到提高,让我增长知识,真是想说爱你不容易。

现在,我只想做一份数量不多、有意义、能提升自己学习能力的作业。作业,你能让我相信你吗?

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篇7:与作业一起走过的日子作文

全文共 872 字

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作业,这个词相信大家都不陌生吧,应该说,大家都很熟悉,特别是我们学生党,左左右右都有作业的影子,课余时间总在和作业奋斗,可它带给我们的,又是什么呢?

想想幼儿园,每天无忧无虑,浑身无压力。作业,对当时的我们很陌生。每天窗外的鸟儿都在欢叫不停,树叶沙沙作响,一束束阳光跑进屋子,闪烁在我们稚嫩的脸上,映照着我们咧开的嘴角。

升入小学,我们背着小书包,兴奋而又忐忑地跑进教室。黑板漆黑光亮,我们的眼睛反射出教室旁高耸的松柏和崭新的操场。那时的作业很少,但我们都一笔一画,努力写好。一遍遍撕掉重写,可爱的纸篓旁散落着丢弃的废纸,前面是我们认真书写的背影。

高年级了,我们忙里偷闲地在上下学路上嬉笑玩耍,随脚踢起一粒石子,滑出一道美丽的弧线,碰撞到深棕色的粗壮树干,轻轻淹没在树下的沙坑里。作业嘛,是我们嘴上常挂的词语,“你作业做完了?”“语文作业是什么?”“唉,我跟你说,我的作业……”我们生活在作业里,却有滋有味,其实“作业”只是当时的我们为升入高年级而引以为豪的标志罢了。我们依旧在周末时不时一堆堆地做游戏,依旧在课间大嚎小叫地穿梭于各个走廊打闹。

我们成为了光荣的中学生,骄傲地背着鼓鼓的书包,匆忙赶去学校。我们大惊小怪地叫喊着,望着满桌的课本,多发感慨。阳光悄悄穿过玻璃,慢慢爬上厚厚的课本,和那粗粗的“七年级”字样。我们茫然地望着地上散落的不知是谁的试卷,又低头瞅瞅手中成打的黑白试卷和桌洞里五颜六色的练习册,咧开嘴,苦笑着,看着早已忘却的洒满欢笑的走廊和身边木讷的同学,依旧笑着,眼中却不知什么时候又噙满了泪水。

进入八年级,我们开始学会走进作业,不再把它当作一项任务,而是当作生活的递进。我们也开始望着前方的路咬牙,开始持久地呆在教室里。窗外的树叶依旧在沙沙作响,却爬上了岁月的痕迹。我们不停挥舞手中的笔,顺滑的碳素笔墨填满了试卷和我们的世界。

我们又收获了什么呢?我们在越来越多的作业里生活,从认真到敷衍再到麻木,笔水在挥洒,我们的双眼却越来越空洞。当然,我们了从作业中收获了许多。我们攻克一道道难题,也在攻克自己。作业让我们克服困难,勇于挑战。

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篇8:作业没这样留的吧作文800字

全文共 635 字

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老张留的作业不多,我们抄完要写那些作业,就拍拍屁股走人。速度比野豹还快,为了是快点回家写完作业玩。老郑留完作业,老张就写在黑板上了,我们飞快抄啊!

李荣浩抄完了,正要走时,老张突然说:“嗯……这个就不写了吧。”说完就把其中两小项作业擦去,李荣浩顿时傻眼啦!啊!白抄啦!拿出书来就把那两小项划去,又背起书包正要走。

老张考虑了一会说:“不行,那就把这个补上吧!”说完又把那两小项其中的一项补上啦!李荣浩又傻眼啦!气得他跺脚,真不怕疼啊!只好拿出书来补上。刚刚放好书,拉上书包正要走!

没错又坏啦!老张邹着眉头说:“要不把这个擦去,这个补上!”说完又改啦!李荣浩无奈地说:“老师你什么时候才能想好啦!你写好了我再走吧!”我们都笑他,谁叫他这么“倒霉”啊!

老张用坏啦!那起语文书说:“黑板上的不写啦!翻到书的113页,做课后一、二、三啊!”李荣浩生气地说:“老师你已经改作业N遍啦!猴年马月改完啊!我还想回家玩呢!!!”我们在心里都快笑死啦!

一会老张又改变主意:“算啦!不写二题啦!写四题!”李荣浩的脸拉到地下啦!就和长颈鹿的脖子差不多长了,我笑着小声说:“老师快叫救护车,李荣浩的下巴折啦!”我旁边的人都小声地笑。同学们也无奈地看着老张,等待老张继续改题。

“这样吧!”老张又说,“写一、三、四、小练笔吧!”说完,同学们继续等待老师改题,李荣浩记上就准备走。老张说:“好啦!放学!”啊!看他终于幸运一次啦!他的病没有复发啊!

老张!作业也没你这么留的吧?

[作业没这样留的吧作文800字

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篇9:过年的记忆抒情作文750字

全文共 765 字

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【家乡的幸运饺子】

饺子一定是人人都吃过的,但你吃过幸运饺子吗?在我的老家安徽,每逢除夕夜吃饭,都会有找幸运饺子的风俗。

大年三十,老人们开始包饺子,最年长的一位老人会亲自制作幸运饺子,把清洗好的一枚硬币包在一个饺子里,那个饺子就是幸运饺子,如果谁有幸能吃到那个饺子,在新的一年里,就会非常幸运。

记得我七岁那年过除夕,晚上吃饺子。光是看着那一盘盘白白胖胖,晶莹剔透的饺子,就够咽三口以上的唾沫了,何况是大口大口地品尝着呢?

饺子刚端上桌子,我们几个小孩子就虎视眈眈地盯着饺子,拿起筷子准备开动,生怕自己少吃一个饺子,就会与幸运饺子擦肩而过。“慢点,慢点,没人跟你们抢”大人们笑着对我们说。

我们边吃,边看,观察别人有没有吃到幸运饺子。弟弟嘴里塞得满满的,还用筷子往碗里夹;妹妹都把饺子咬了一半就放在碗里又去夹盘里的饺子。我刚咽下去一个饺子,就被盘里一个鼓鼓的饺子吸引了,这个饺子圆圆滚滚的,似乎比其他饺子都要大,硬币一定放在这个饺子里了,这是幸运饺子没错了!筷子刚伸向这个饺子,没想到堂哥也伸过筷子来抢这个饺子。

“你干嘛抢我的饺子?”“谁抢你的了,明明是我先夹到的!”“才不是,这个饺子是我的!”“这么多饺子,为什么就要这一个!”“这个饺子比其他的都大,一定是幸运饺子!”……

就在我们俩纠缠之际,姐姐一阵高呼:“哎,我吃到了!我吃到幸运饺子了!”“什么?”全家人羡慕的目光都落到了姐姐身上,只见姐姐拿着一枚硬币笑成了一朵花,奶奶慈爱地说:“看来露露今年会很幸运哦!”

看到姐姐吃到了幸运饺子,我们心里是一万个不甘心啊,但是再不甘心,也只能等明年过年的时候再比一比了。由于刚刚吃得太多了,孩子们纷纷下了餐桌去放烟花了。

除夕找幸运饺子的习俗现在还延续着,我们慢慢长大,那些美好的记忆,深深刻在我们脑海里,令我们怀念。我爱幸运饺子,更爱我的家乡!

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篇10:初一元宵节的必备作业

全文共 497 字

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每年的正月十五就是我国的传统节日——元宵佳节,今天就来说说元宵佳节的一些花絮吧。

元宵佳节是一个有别于其他节日的节日,它既要吃节日的食物,又要搞节日的活动,而且还要搞得轰轰烈烈,称得上是一个别具一格的日子。

说起元宵佳节的食品,大家首先想到的是汤圆。圆圆的汤圆看起来就像一颗颗洁白的玉珠,里面嵌满了黑黑的芝麻糊,吃起来又香又甜。只要一到元宵佳节,全家人就会坐在一起开开心心地吃汤圆。吃汤圆是象征着一家人能在新的一年里都能团团圆圆、平平安安地生活。

说到元宵佳节有什么活动,人们肯定会想起闹灯会、猜灯谜。先说说灯会吧,闹灯会时,这场面可别说有多壮观了!熙熙攘攘的人群都聚集在一起,热闹非凡,人们提着形态各异的灯笼在大街上,在人群中不停地穿梭,那些造型别致的灯笼在灯光的照耀下,显得更加的迷人。

在闹灯会中,人们还会猜起灯谜。那些写有谜语问题的纸条高高地挂在墙上或者树上,只要有人猜对了,就可以拿着猜对的纸条去领奖。各种各样的奖品令人们笑颜逐开,尤其是那些孩子们个个都不愿意回家了!

元宵佳节真是一个我们国家传统的、有意义的节日,也是我们国家的一种历史文化,让我们都来保护它,把这个传统节日子子孙孙延续下去。

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篇11:补作业作文800字

全文共 846 字

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在一个阳光明媚的早晨,只听钟表“咚!咚!咚!……”七点了。

我连忙飞快地把衣服穿好,刷牙、洗脸、吃完早饭,去了学校。很快就放了学。到家之后,我兴奋地跑到客厅,拿起《狼王梦》津津有味地开始读了起来。这时只听一个庄严的声音说:“睿睿,你怎么还不去写暑假作业呀!”我抬起头来一看原来是姥爷。我正想着,姥爷突然又说了一声:“睿睿?”我挥了挥手,不耐烦的说道:“哎呀!反正写字本还没买呢!数学课外书也没买呢!作文现在也写不了!还不如看会儿书呢!”说完我就继续看我的书,任他怎么叫也不理他。时间过得飞快,转眼间就到了晚上睡觉的时间了。我心想:终于可以睡个懒觉了。第二天早上我起床之后,姥爷一如既往地对我说:“睿睿!你赶快去写暑假作业吧!”我依然挥了挥手说:“要写的字帖和数学课外书都没买回来呢!想写都写不了。”就这样,一天、两天、三天……,很快就到了放假的第八天,妈妈带回来了暑假作业的所需品。我心想:东西都买齐了,赶紧写作业吧!可是我还没玩够呢!反正只过了去八天,还有好长时间呢!不差这几天,再多玩几天!就这样又过了二十几天。突然在离开学前五天的时候,妈妈突然问:“睿睿,你写完暑假作业了吗?”我一听,连忙跑到了学习室,拿起写字本和笔就开始写。不一会儿,我就写完了一页、两页、三页……。我好似不知疲倦似的写呀写。时间一分一秒的过去了,转眼就到了中午要吃饭的时候了,我数了数发现我一上午才写了二十页!我算了一下:一本写字本写两天,作文写一天,关于圆的PPT做一天……,紧赶慢赶的居然需要七天。哎!算了!大不了我每天十一点再睡觉。就这样疲劳的一天过去了,写了一天的字,我感觉自己的右手已经疼得不是自己的了,眼睛看《数学读本》看得感觉眼珠子都要跳出来了。一想到还要再过这样的五天时,我就后悔的要死。要是当时我听姥爷的话该多好呀!就不用受累了。终于在开学前一个晚上的十二点,我把所有的暑假作业全写完了。

我心想:这次补作业虽然累,但是这件事却给了我一个教训,那就是以后不管做什么事,都不要往后拖,不然后果不堪设想。

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篇12:爸爸教我写作业作文400字

全文共 399 字

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爸爸以前是个语文老师。我在作业上有什么难题,都会问他。就算他出差在外,或者加班,我也把那些不会的题目拍照发给他。

爸爸会耐心地为我解答每道题目。可每讨论一个问题,他总是要举好几个例子。唉,这简直是要从太平洋说到北冰洋的节奏啊。

有一回,我拿着作业本向爸爸请教一道题目。本来两分钟就说明白的事儿,他足足讲了十分钟。

每当爸爸给我“疯狂”举例的时候,妈妈都会插上一句:“都几点钟了,赶紧让儿子睡觉!”遇到妈妈的催促,爸爸总是以“马上”回应。回应完,还要再举几个例子,才起身离开。当然,这种情况只发生在作业做得比较晚的时候。

爸爸的辅导,就像拆机器。他先把机器拆得七零八落,再将内部结构草图画下来,最后又把机器拼回去。在这个过程中,他会把原理和你说一遍。

虽然爸爸这样的辅导比较费时间,但是效果好。通过多次举例、一再强调,我更容易理解,印象也更深刻。

这样的一次次辅导,联结着我们父子的情感,更联结着我们家庭的和谐。

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篇13:作业堆里的童年作文700字

全文共 703 字

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深夜,皎洁的月光轻轻悄悄地下来了,精灵般的星星一个接着一个缓缓地被吞噬在漆黑的夜空中。静静的黑夜,没有月亮,没有星辰,惟有一点淡淡的忧伤在我的小屋中闪烁。划动的笔尖在本子上不断地留下墨水的痕迹。疲劳的手渐渐失去了力量,沉重的头渐渐落下来了。

童年中,不经意的瞬间,便与作业碰了面。这些无法摆脱,更无法躲闪,当作业从一本变为两本,从两本变为三本……作业变为作业堆,给了我的童年无限的忧愁。

轻嗅一段光阴的味道,任年华敲打回忆的大门,注视一方早晨的初阳,任雨滴落在回忆的心间。我站在回忆窗前,静静地走了进去。

我迈着欢快的脚步来到教室,心中有些说不出的释然。聆听同学们早晨的朗读,倾听鸟儿早起的啾啾,一切都是一幅画卷。时间总在欢乐中飞逝,度过了美妙的早晨,便已是下午了。“叮零零”的放学铃声在我们耳中愉悦的传过了。我们背上轻巧的书包准备踏上回家之旅,但黑板上一个又一个的作业如同泰山般沉重地压在我们的身上。轻巧的书包变得沉重,轻快的脚步也变得沉重。我们开始了悲苦的回乡之旅。

当脚步踏入家门的第一步,眼前依旧是如山的作业,我沉浸在作业堆中无法自拔,因为我的手脚麻木了……

当作业堆打破美好的回忆,我又来到校园了。望着一栋栋教学校之间夹着青草的芳香,鲜花的芳华,还有初阳的芬芳。可在这美丽的校园中却沉淀着童年的哀伤,这些永远抹不掉了,因为表面刻上了童年的伤痕。

在来去如飞的日子里,我留下的只是作业本上一条又一条水笔迹。在老师任劳任怨地打骂下,在家长滔滔不绝地唠叨下,我已经无力再写下去了。

我想,童年已经逝去,而其中的作业却是心中永远烙印,那岁月青葱中的照片已然泛黄,但我愿意做一个虔诚快乐的长大成人,如初阳一直照下去……

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篇14:写景抒情作文600字

全文共 764 字

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打开春天的大门,春姑娘笑容满面地步出了“冰雪天地”的世界,慢慢地,湖面上晶莹的冰块融化成了波光粼粼的湖水;小草钻出了地面,抖了抖身上的露珠,伸展着自己的身腰;桃花吐出了粉嫩的花苞,杏花绽开了娇艳粉白的花瓣……到处生机盎然,芬芳吐艳,春的歌声洒满了大地。

这么迷人的景色,我可不愿意呆在家里。星期六的下午,天气格外晴朗,我约好了几个同学,迫不及待地向金明池公园跑去,和春天来个美丽的约会。

呼吸着春天泥土的淡淡芳香,欣赏着春回大地的美景,听着喜鹊“叽叽喳喳”的“迎春歌”,这种感觉实在太美妙了。大家都不忍心踩到那些鲜翠欲滴的嫩草芽,小心翼翼地在蜿蜒的石子路上走着。漫步金明湖畔,整个湖面像一块硕大的翡翠,阵阵暖暖的微风轻拂过,湖面上荡起层层的涟漪,一圈圈的向远处扩散。湖边长着很多粗壮的柳树,柳树姑娘披着细长的秀发,对着这面“大镜子”左照照,右照照,尽情欣赏自己倒映在水中的倩影。湖面上闪着流动的波光,别提多美了!

多么婀娜多姿的柳树姑娘呀,咦?我们看到前面躺着一枝大柳树枝,谁折的呀?可怜的柳树!大家突然突发奇想,我们为何不把它种在土里呢?对呀,对呀,不是有句谚语叫“无心插柳柳成荫”吗?大家欢呼起来,那么,我们就把今天当做植树日吧。

选好一片土地,大家可忙活了起来。因为我们没有小铲子,只好找来小木板在柳树妈妈旁边非常吃力地挖,琪琪这个急性子干脆直接用手挖土。再看看我们几个的小手,涂满了黄褐色的泥土,快成了“小泥猴”了。终于,挖好了土坑,把柳树枝插了进去,把土填了上去。为了防止柳树枝被大风刮倒,我们又找来了几个干树枝,用一根细长的绳子给柳树枝做了一个牢固的保护层。我们又跑到湖边用易拉罐灌满了水浇在柳树旁,还学着大人的样子,有模有样地浇水、垒土坑。忙活了好久,柳树枝宝宝终于住进“新家”了。

阳光下,我们把喜悦变成欢笑,追赶着春天…

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篇15:夏天为题的借景抒情作文

全文共 773 字

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我不喜欢妩媚的春,不喜欢悲哀的秋,也不喜欢那严酷无比的冬,然而,我喜欢的季节是那充满活力的夏。

夏天的光景与春天截然不同,花儿、小草、大树、小河刚过去了一个季节而已,马上换上了另一个崭新的面容。

夏天的花儿,不再像春天那般柔弱。在此刻,它们争先恐后地竞相开放,都想比其它花儿先盛开,让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳,给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头,被小雨打垮;现在,它们不畏风雨,不再向风雨低头弯腰,而是傲然挺立在大地上,面对风风雨雨。

夏天的小草,不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯,是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下,小草被他们折磨成什么样子了?但是,小草会这么脆弱吗?第二天,压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗?是啊!倒下并不重要,重要的是倒下了还能站起来!

夏天的树木,不再是春天的小树苗,而已经成了参天大树。春天时,树枝刚吐出嫩绿的小树叶,零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今,密布在粗壮的枝干上,树叶是那样均匀,不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看,好似大树撑起了一把巨伞,呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。

夏天的河,不再细小得可怜,而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石,化敌为友。不一会儿,河边生动的场面来了,鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱;微风衬托着杨柳舞蹈;河水也咐和着唱起来;小花小草跟着节奏点起头来;蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀;整个画面生机勃勃。

其实,生活中,有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨,不向困难低头;有的人像夏天的小草一样顽强,倒下了又爬起来,无论经历多少次都能站起来;有的人像夏天的树一样,为他人遮风挡雨;有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。

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篇16:关于母爱的抒情作文400字

全文共 407 字

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早上七点半,像往常一样,我背着书包准备上学,推开房门,一阵寒气袭来,我晕得像喝醉了一样,还感觉有一些头痛,妈妈捂着我的头,赶快把我拉进房中量体温。“三十九度二,你怎么不早说,走!我领你去看病去。”“妈妈,你还在呢。”“管不了那么多了”妈妈说完,披上大衣领着我走出家门。真冷啊!我就像掉进了冰窖。妈妈拉着我的手,发现我没有戴手套,就摘下他的手套给我。“不,我不戴,您戴吧。”“快,妈妈手不冷。”可我明明看见妈妈的寿冻得红红的。不争气的老天爷偏偏在这时候下起了雪,妈妈急忙给我披上大衣。妈妈对我真好啊!

伟大的妈妈不管什么时候都会保护我,为我着想,哪怕是再大的雪,再大的雨,妈妈一直保护我。妈妈虽然一天比一天显得苍老,但妈妈在我心中的形象却一天比一天清晰,高大。祝愿妈妈永远开开心心的,身体健健康康,不要像我一样的生病,因为在我心里妈妈生病我一样会很担心的。虽然我不能去照顾妈妈,但是心里会很难过。

祝愿妈妈天天都有笑容。

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篇17:世界无作业日作文600字

全文共 607 字

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作业,一种新型毒品,常见于学校补习班等。它促使多少学渣跳楼自杀未遂,又驱使多少学生失去了自由的玩耍时间,已被联合国定为三级危害毒品。为了呼吁全世界人民行动起来,在二二二二年,联合国特将十二月二十二日设为世界无作业日。

与此同时,作业中的特殊分支——试卷也被禁止了,只能通过“电子问卷”的形式考试,这又是一个振奋人心的好消息。

至今离世界无作业日成立仅过去五小时,但已有两百二十三个国家通过了《二百二十二号无作业协议》,迈入了全新的、完美的无作业时代。

“耶!”全国的无数学生都心潮澎湃,热血沸腾。他们梦寐以求的愿望终于实现了,这么多年以来,他们盼星星、盼月亮,终于等到了这一天。全国的学生们都在街上游行欢庆,交警忙得焦烂额,场面一度失控。

因为没有了作业,无数学生都只需完成《课堂作业本》,学业压力小了许多。探险家、科学家、数学家、运动员,在新时代涌现……学生们的课余生活十分空闲,许多自学成才的名人纷纷出现,让一些原本还不愿意签订协议的国家也加入了签订协议的行列。世界的文明达到了前所未有的高度,没有人吸烟,没有人破坏环境,有的只是更加丰富多彩的生活和更加先进、让人方便的发明。伽马座阿尔法7,萨冈一71,狮子座a3……各种适合人类生活的星球纷纷被从作业中解放的人类开发,全世界人口密集问题也得到了充分的解决……

看!这就是没有作业的时代!二二二二年十二月二十二日,这个日子将会永远留在世界人民的心中,解除作业,拯救世界!

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篇18:收作业的烦恼作文800字

全文共 799 字

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“剪不断,理还乱,作业愁,别是一番滋味在心头。”

一天,丁老师还给了我和彭思彤一份名单,我们当天交给了任老师。结果,任老师看了一眼,“下达”了“圣旨”:“你们每天统计吧,交了划“?”没交的不划。”听到这话,我和彭思彤呆若木鸡。

“晴天霹雳”劈到我们身上。天哪,老师肿么了?老师觉得我们很闲么?不答应,怕犯欺师之罪;统计吧,我还怎么上课?也许是我今天乱扔垃圾了,也许是我今天和爸爸妈妈吵架了,也许是我今天上课说小话了,总之,是我坏心有坏报。可一旁的彭思彤毫不犹豫的答应了,还一脸坚定的样子。从此我们走上收作业的艰苦生涯。

艰苦一:收作业难

我们每天至少跑五个来回,就拿第三天来说吧,我们也统计了两天了,一直也“畅通无阻”,可第一次交完作业后,我和彭思彤兴高采烈地回到教室。我突然发现我桌子上有张作业,我一看,是汪江成的。我便喊上彭思彤一块去交。交完回来,发现彭思彤桌子上有一张,又一起去交,来来回回了五次,我俩累得气喘吁吁,才把作业交完。

“啊,我被累死了,要不咱不统计了。”

“你说神马?不可以,咱们答应过老师。”

“可是咱们早有一天会累over的。”

“你被这么说。”

“额……”

艰苦二:要作业难

我们便有两位大侠,那就是“肖大侠”and“董大侠”。他们的作业从来没交过,老师也忍无可忍,怒气冲冲的对我们说:“肖某某和董某某如果再不交作业,让他们来我的办公室,我来处置这两位拖作业大侠。”“哦。”我们得令,立刻回班,把两位大侠叫到了老师那儿(PS:先声明一下,我并不知道结果,所以……呵呵),可从这以后,他俩便更不交作业,个个都像皇上似的。我们去要作业时,他们装出一副爱理不理的样子,还装作与别人说话,没看见我们,我们很想发火,可这么多人,又不好意思,便忍住告诉他们,让他们下午交上来,可他们还是“稳坐泰山”,我们真是,哎……

“问君能有几多愁,恰似一张作业向我流。”

“今年作业胜去年,可惜明年作业多,知与谁同?”

……

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篇19:有那么一种说不出的思念抒情散文

全文共 1340 字

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失去了就不会在拥有,我知道错过了就永远不会在回头,只剩下那心中以纷纷伤痛无法抹去,时间可以淡化却不能遗忘,伤痛能够愈合却不能无痕。爱上一个人可能只需要一小时,一分钟,一秒钟,忘记一个也许需要一辈子,也许是永远不能忘记,只是随着时间的流失会淡化,会习惯,会慢慢的退到记忆的角落,然而心里却留下了一个无法了结的痛楚。

夜深的时候总是很容易的清醒着,不想思考但还是敲下了这些日子都浮在脑海里的文字,在这个忧伤的夜里仍然想用文字去挣扎着表示些什么,这些指尖下的文字让我体会更多的确实寂寞与孤独,沮丧与颓废,让人寒战的冷。每一个人故事背后的辛酸,每一个深夜写下文字的人心中的痛楚,在此刻夜的的网络上默默地展开,曾经说过的话,写过的字,发生的故事,一幕幕浮现,但已经是苍白的记忆。曾经以为真的可以跟你相知相惜,曾经说过要好好珍惜,可誓言是那么的脆弱易碎。

今夜很凄凉,一个人守护者自己的寂寞,拥抱这自己的孤独,曾经幻想这一起出去走一走,牵着你的手,走进陌生的风景里,幻想着抱着你慢慢走下去!也许你没能真的懂我,也许是我们相识的太匆忙,我却一直执迷不悟的喜欢着,惦记着,心痛着,不知道现在你会不会回想当初的柔情与甜蜜?会不会想到痛惜?其实我一直在珍惜,也许上苍注定了今生和你缘尽于此。

痛楚不能分担,快乐不能分享,拥有是未能好好把握,失去时再无力挽回,错过了也就真的错过了。谁不想爱与被爱呢?我想要你的爱,可你的世界终究没有我,不是你没有条件享受我给你的幸福,而是你舍弃了能够拥有的快乐。爱过,痛过,哭过,最后回归平淡,错过了也就失去了,永远的失去了,剩下的只有寂寞与孤独,没有你当夜来临是会很寂寞,会很孤独...

一直相信黑夜是灵魂的居所,我喜欢黑夜,因为习惯了孤独的感觉,习惯了冰冷的空气围绕在我身边。在疲惫暗无天日的世界里,只有在这无边的黑夜中才看不见自己的悲伤,可是心碎的声音确实那么的清晰,你可知道那颗碎掉的心我是多么多么努力才拼凑回来的么?可当拼凑好以后迎接它的竟然是又一次的心碎..夜已经是那么的冷,当冬天来临时,还会记得当初的温暖与此刻的心痛么?凌乱的文字一如凌乱的心情,寂寞着,孤独着,心痛着,独自品尝着,眼角有湿润的东西在无声的滑落....

有那么一种说不出的思念,那么一双手,想要握住,不想放开,更不轻易放弃;有那么一个微笑,让人那么的记忆犹新;有那么一个人,总是让人那么的朝思暮想,那么的牵挂;更有那么一个人,如果可以,多么的想让你成为我的专属,想要紧紧地抱住!

有那么一个人,今晚静静的坐在阳台,带上耳机,听着淡淡的音乐,看着夜空下的星星,脑海中浮现出心中无时无刻想念的你,这一刻是多么的宁静,想让时间停止在这一刻,在这一刻的想念好清晰,有很多时候就想这么静静的一个人!

夜晚的风,吹过脸庞,凉的吹走了一天的疲惫,带着对你的想念,不知道有没有吹到你的身边,不知道这个时候的你会不会突然的想起我……

有那么一个人,还是让你牵挂;有那么一段感情,让你依旧没有不下!也有那么一个人,一直等待着你或许偶尔的想念,等待着有那么一天,可以等到你的依赖!

只有一个人,只有自己知道心中想着什么,夜空下的孤单,等待着那个不在让自己孤单的人,那份情感,等待着那个属于我的天使,更等待着只属于我们的幸福……

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篇20:老师我真的交过作业了作文

全文共 1098 字

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“没交作业的都站起来。”

历史老师一进教室,把课本往讲台上一摔,气鼓鼓地说。我们吓得打了个激灵,正襟危坐,她要是发起脾气来,那可不是好惹得。

今天星期一,所有的老师都在生气,只为那几个不交作业的学生。我只知道快乐的气氛可以传染,可没想过生气也可以传染,语文老师传染了英语老师,英语老师又传染了数学老师,每个老师像警察一样提审着不写作业的老油条们,连带着我们这些乖乖生也糟了殃。

“啪”,老师生气地拍了一下桌子,两只眼睛瞪得像铜铃,脸也因气愤而变得通红,双唇紧闭,两只手握成拳头状撑在桌子上,像一条马上要喷火的火龙。

“都听不见吗,站起来,我再重新点一下名……”老师在声嘶力竭地喊着一个个名字,那些点到名心存侥幸,负隅顽抗的家伙一个个站了起来,同学们用异样的眼光看着他们,我也幸灾乐祸地看热闹。等一下,我好像听到了我的名字。我明明交了作业了啊……准是我听错了,要不就是老师念错了。我怎会不交作业呢?老师又重新念了一遍,同时一道严厉的目光直射向我。

在同学诧异的眼神中,我慢吞吞地站了起来,这怎么可能,我明明交了的。我很无助,很想让谁给我证明一下,我真的交了作业了。我向最好的朋友婷看去,她也正在看我,我们的视线交织在一起的时候,她却匆匆地低下了头,不敢直视我。我看向老师,老师因生气而张大了嘴巴,眉头紧锁。

“你过来,其他人开始读书。”我轻轻地挪开凳子,昂首挺胸的来到老师面前,向她解释我真的交作业了。老师一开始还耐心地听我解释,听到后来说我是找借口,因为交上的作业里面真的没有我的。

“啪”,老师一生气打了我一巴掌。那一刹那,我的大脑一片空白,也忘记了疼痛。一直以来,我都是老师眼里的好学生,没想到我竟顽劣到为自己不交作业找借口。全班的读书生突然静了下来,所有的目光都集中到了我的身上,我顿时觉得好丢人。“唉”老师长叹了一声,向我摆了摆手,连连摇头,失望写在她的脸上。

“老师,你听我解释……”“行了,别说了,回去吧,……”老师不再跟我说话,也没有给我辩解的机会,我捂着火辣辣的脸回到座位上。

对了,婷,婷可以帮我作证,我们一起交的作业,我让婷帮我解释,可接下来婷的一句话,却再次将我打入了低谷:“对不起,我没有注意……”我心中好凉,为我那凉薄的友谊。在老师和同学眼里,我成了不折不扣的撒谎的学生。

后来,这件事得以澄清,原来课代表收交作业的时候,不小心把我的作业本弄到了他的书桌洞里。课代表向老师解释了一切,老师也向我道了歉,但我始终觉得有一片阴影压在心底,久久不能释怀。

事情已经过去很久很久了,每次见到老师,我心里总是会疙疙瘩瘩的,但我知道老师是负责的老师,等我的心结解开,我会一如既往地尊敬与喜欢你,我的老师。

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