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借景抒情作业(精选20篇)

雪,无情地下着,凛冽的北风还在呼呼地吹着。以下是小编整理的关于借雪抒情的作文,欢迎阅读。

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泪抒情记叙文

全文共 688 字

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风中弥漫着“悲伤”的气息,满天繁星,谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪……

泪无语,独自叹息――

静静聆听:

“西南诸峰间”,“悬泉瀑布,飞漱其间”,瀑布,山之泪也。然山为何流泪?为其清远,为其孤凄,为其幽深冷寂?

你含笑,摇了摇头。是啊,曾有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的赞叹,有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情怀,山又何曾孤单?

你微颔,继续倾听:

“大江东去,浪淘尽”。大江,史之泪也。然史为何流泪?为其“合久必分”,为其世代更替,为其“兴,百姓苦;亡,百姓苦”?

你沉思,悲伤却不失希望。是啊,源远流长的五千年文明,有多少辉煌功绩!从“文景之治”到“光武中兴”,从“贞观之治”到“开元盛世”,唐诗宋词元曲到小说戏剧,有多少的灿烂文化蕴蓄其中?然而,长城、运河、庙宇的修建,又有多少尸骨的堆积,多少泪水的凝聚?当列强的大炮打开了中国的大门,又有多少屈辱你一并接受。今天,你带着社会主义的光明在阳光下闪耀,汇聚成河,奔腾入海……

你抬起头,眺望远方。一颗流星粲然落下,历史的过去在你目中诉说;你眺望着历史的明日――

“秦时明月汉时关”,“雕栏玉砌应犹在”,山河巍然不动,山静默,瀑布飞逝,“滚滚长江”依旧“东逝水”……

泪,你笑了,留下动人的笑颜――我铭记。“你听见我的话了吗?”我默念――你溶解了悲伤,饱含了辉煌,却依然晶莹纯净;你映照了山河,折射了历史,留下了不朽的痕迹,正如那永恒的山河凝然屹立。

但是你“轻轻地走了,正如你轻轻地来”,像流星划破天宇,留下了瞬间的光辉绚丽,却给我们带来了一生铭记的美好回忆,深刻的历史教训和永放异彩的灿烂文明。

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篇1:我的动物朋友抒情作文500字

全文共 506 字

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去年过年的时候,大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月,它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬,名字叫钟一一,我觉得最特别的是它的眼睛,在黑暗无光的时,它的眼睛会变颜色,有时会变成黄色,有时会变成蓝色,像玻璃珠一样闪闪发光,很漂亮。

钟一一最喜欢玩具球了,每当我们出去玩时,它总喜欢跑到空旷的草坪上,嘴里叼着球跑过来,放在你的腿边,暗示你把球扔出去,如果你不扔的话,他就会用小爪子,轻轻碰你一下,提醒你快点扔球。只见它噌的一下,就飞快地跑出去了,欢快地把球叼回来,就这样重复着,它玩得到是乐此不彼,可我们却累得快趴下了。

钟一一是只养成了好习惯的狗,每当家里开饭时,他就会蹲在餐桌边,眼巴巴的等着我们喂它吃东西,如果谁在吃排骨或者其他肉,被它闻出香味儿,它又会用小爪子碰一下你的腿,暗示你给它吃,而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所,不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗,但是我妈妈说现在家里还不能养狗,等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养,这让我有了加速长大的愿望。

钟一一是一只活泼可爱的狗,是我的忠心的小伙伴,虽然我和它相处的时间不多,但是我早已把它当成家里的一员,它就是我最喜欢的动物

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篇2:作业的概念400字作文

全文共 551 字

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“下刀子也要写作业!”这句如天方夜谭般的话出自一位家长的口中。

对于上面的那句话“下刀子也要写作业。”使我真的不理解那位家长的“幽默”,如果真正如此,生命似乎也就没有了意义,一生是只为作业。而对于作业的实际意义,很多人没有概念,可能只是为了完成老师的要求罢了吧。作业,它如格尺帮助数学,字典帮助语文一样的去帮助我们的学习。作业,只是复习的一种形式。老师留的必走流程,它让我们记住并巩固知识,许多学生认为作业是一种烦恼,而当你真正的没有了作业你又将不知如何去做,不知干什么。因为我们已经成为了习惯,总的来说作业它是有益无害。

常有许多的学生将作业写至半夜,老师不会留你所承受不了的作业量,他们会使你可以完成,更主要的是靠自己。曾知道有一名学生作业写至12点,混混欲睡,睡眼朦胧,迷糊不清,晚上写的是语文卷,结果醒后发现写的是英文字母。也许你会笑,但并不好笑,这样不如睡觉,这种作业毫无意义。

每个中国的学生,似乎都在羡慕着外国的开放式教育。在我看来我们只是羡慕作业少,课程少。然而用至实处,即使让我们不写作业也没有自主学习的自觉性。外国已从小自己独立,而我们却相反。但我们的基础到哪儿都会有大用处。

作业,不是任务,不是使命,是你自己的意愿,你的未来,现在掌握好,未来将会由此而受益无穷!

[作业的概念400字作文

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篇3:作业之“酸甜苦辣”作文600字

全文共 571 字

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说到作业,我就会有满腔怨言,就算它是每个学生形影不离的好伙伴,但它却像无形的紧箍咒时刻拷牢着我,因此就有了作业的“酸甜苦辣”。

酸——

星期五,我明知道作业堆得像小山,碰一下,“小山”就会砸得我眼冒金星。可我对这一切却置之不理,若无其事的看起课外书来。放学后,我来到补习班,同学们的作业都快做完了,我却丝毫未动。望着同学们挤出时间换来的成果,我心里酸溜溜的,像吃了醋一样。

甜——

星期六,我经过努力奋战,终于只剩下两项作业,其中一项是一道坚如堡垒的奥数题,我冥思苦想,还是想不出答案。最后,我的脑子里快爆炸了。正当我灰心丧气时,我的脑子里突然灵光乍现找到了方法,绞尽脑汁终于把题目给打败了。这时,我的心比吃了蜜还要甜。

苦——

我最终只剩下作文,这篇作文是我有史以来最难写的一篇作文——演讲搞。大家都知道,这个班干部竞选会上常常有,可是老师说的是文艺汇报演出,以班委身份进行演讲,要有布置情况、效果、目的等……这篇作文无论我怎么想,就是不会写。心里有一种说不出的苦味。

辣——

妈妈改我的数学作业时,有一道题目因为想法和见解不同,我和妈妈起了争执。我说我的想法,妈妈说妈妈的道理,我倔强地大吼道:“我没有错。”最后,我们问了老师,事实证明了我的想法是错误的。当时我脸上火辣辣,恨不得找个地洞钻进去。

作业可以给人“喜怒哀乐”,作业是求学生涯中不可或缺的东西。

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篇4:忘写作业日记500字

全文共 635 字

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有一次周末回家,同学们都十分高兴。我背着沉重的大书包,往学校大门走,心里有一些高兴,但也有一丝的郁闷。就回家的这两天,要写这么多的作业,什么时候能写完呀!想着想着,看见妈妈接我来了,我就把一切烦恼都抛到脑后去了。

回到家后,家里的一切事物对我的诱惑力真是太大了,电脑,电视,零食,还有朋友的嬉闹声,从公园里传来的一阵阵欢笑声,操场上的欢呼声,我真恨不得马上加入到他们的队伍里。可......可是,我还没写完作业,真不知道该怎么办,写完了作业再去还不知道得等到几辈子之后,人家都回家了。如果现在去了,妈妈好说我光知道玩不写作业了,多没面子呀!

我思量再三,终于还是经不住诱惑,决定出去玩,妈妈那儿,先扛一扛吧!妈妈那儿是扛过去了,星期五玩得也很开心。星期六总该写作业了吧!不知为什么,到了星期六,我还是懒得写,心想:“不还有星期天吗!”就这样推来推去,到了上学那天,作业仍是没写完。

在上学的路上,我心里十分着急,真不知该怎么办,不知为什么,我心里竟然冒出这样一个念头:将计就计吧,我在老师心目中一直都是好学生,我编个理由,老师一定会原谅我的。

到了学校,看着大家都交作业,我恐慌极了。可老师知道我没交作业,竟然真的原谅了我。但是我却惭愧地无地自容,不能原谅自己。唉,真后悔!

后来,这件事就像真的没有发生过一样,无论在家里还是学校里,一切都很平静。但只有我自己清楚,内心起了多大的波澜。从此,我再也没有一次不完成作业。

生命中的第一次不一定都是快乐的,但第一次没完成作业真令我难忘。

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篇5:关于感恩的抒情作文700字

全文共 943 字

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在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福而又温馨的激动时刻,我们全校的辛辛学子捧出我们最纯真·最真挚·最热烈的心,祝关心爱护我们成长的小学全体老师节日快乐·幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛苦的,可创造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是暂时的,可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们文化和知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,再生活中遇到麻烦变会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾经是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同事要求我们心怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲·见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但你的热情·勇气和慈爱会永恒保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们经历的每一个问题,每个发现,都在我们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解·抚慰和支持,而这时你确实如此沉默·恬静·刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇甩的烛焰就像您疲惫·瘦弱的身躯那么飘摇,可在学上的眼里却是那么坚定:你滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生眼里,您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

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篇6:写作业的日记500字

全文共 365 字

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今天上午我出去玩,回家后睡了一觉,起床就开始写作业

写作业对我来说是件非常痛苦的事情。开始抄课文了,开始我坐得端端正正,字迹认真,一个个字非常整齐,像接受检阅的士兵。写着写着,我的腰弯下去了,头歪着,身子趴在桌上,字也不像原来那么好了。我心想:“怎么还没写完?太多了吧!”又写了一会儿,字更不好了,心想:“还没写完!时间不够了。”我又写了五分钟,心烦意乱,手都不受我控制了,一笔而过,字像不听话的小孩。

终于写完啦!对我是一种快乐,我长长地舒了一口气……大喊道:“我写完喽!”我拿去给爸爸看,爸爸对我说:“你后面的字没有前面的好,前面写得多好,做事不能虎头蛇尾,把后面的字擦掉,重写!”

我虽然不愿意,可还是改了。心想:“时间这样花了,以后一次就写好一定能节省时间了。”就像小猫钓鱼一样,不能三心二意,要一心一意,就一定能成功,加油!

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篇7:不会变的是亲情抒情作文700字

全文共 745 字

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世间万物,变化多端,随着时间的推移,每个生物都会发生或多或少的变化,人的感情也会随着时间,周围的环境、人物、事而改变。虽然什么都会有所变化,但不是什么都会完全变的,有些东西是不变的。

也许你比以前长高了,变成熟懂事了,但你还是你,也许你因为某事而犯错,被父亲教训了一顿,但他们对你的爱并没有变,也许你的父母并没有与你经常在一起,但他们仍然是你的父母。这些是怎么都改变不了的。

特别是人与人之间的亲情,他们是血脉相连,有着不可割舍的血缘关系。也许某个人会因为自己的一时冲动而做出对不起家人的事,甚至是一些伤天害理的事。但是人们之间的亲情是不会因之而消失的。只是区别在于深浓一些和暗淡一些而已。

久别重逢的亲人相见时可能会拥抱,有着太多的话想和对方诉说,好好叙叙旧;而经常在一起的却会一遍遍的叮嘱、安慰、啰嗦你、提醒你,可能有时会觉得很烦,但是他们都共同传递着一种看不见的却意味深长的亲情。这是一种很实际的爱,也是经过无数个风雨交加的日子用时间磨砺出来的爱。

每个人小时候都有犯过错吧,可能被亲人打过、骂过、教训过也伤心过,可做了值得高兴的好事时也被夸过,表扬鼓励过,也感动过吧。在我们与亲人相处时,生活中的那些点点滴滴的小事就是我们培养出浓厚的感情的原因,也都是大家心中的亲情的爱的基础,我们应该珍惜,保管好亲人之间最宝贵的不会变的亲情。因为它是我们委屈时获得安慰的场所,是我们失败时获得信心的巢穴,是我们成功开心时最好分享的乐土,亲情使我们不会感到孤独、寂寞、无依无靠,我们的生活离不开亲情。

亲情是各种感情的基础,融合,比如爱情、友情、兄弟姐妹,师生之情等等。只要发展到一定程度,都可以成为亲情,所以亲情在我们身边无处不在,他对于我们的生活是很重要的,所以我们应该试着去发现,并珍惜这些宝贵的亲情。

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篇8:我的理想抒情作文600字

全文共 3033 字

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【第1篇】

“你们的理想与热情,是你航行灵魂的舵和帆。”是啊,每个人心中都有无边的海,每个人心中都有一个不平凡的梦。我的梦想,理想是成为一位公益大使,通过自己的努力,尽可能帮助在难民营的孩子,让一些人更关注难民营。

在孩提时代,我在家中闪烁的电视上,第一看见了非洲,吸引我的不是一望无际的大草原,不是一只只奔跑的羚羊,而是难民营的孩子。他们一个个衣衫褴褛,从破烂衣袖里露出的是皮包骨头的手和胳膊,有些孩子没有衣服穿,胸膛上暴露出一根根肋骨。他们面对着摄像机,面黄肌瘦的脸上写满了痛苦、悲哀,眼睛流露出无奈、恐惧、不安,他们受尽普通孩子受不到的痛苦,他们金色的童年荡然无存,也许下一秒死神就降临到他们的头上。这样的画面深深的刻在我的脑海中。就在近段时间,我又阅读了有关难民营的书籍,如《帕瓦娜的守候》、《帕瓦娜的路程》、《泥土城》、《三杯茶》等,书中更加具体、形象的描绘了难民营中的生活。《三杯茶》的作者就因在攀登世界第二高峰乔戈峰,途中发生意外,在巴基斯坦巴尔帝人的全力营救下死里逃生。获救后,被巴尔帝人的淳朴民风和极端贫困深深震撼。他苦心奔走十余年,在当地建起90余所学校,为3400名儿童提供受教育的机会。书中的作者也是靠着一次偶然的机会,立下宏愿,靠不停的发文章,开讲座,慢慢被大家所知道,终于有人被感动,寄来支票。有大家的帮助让3400名儿童受教育。

美国的葛瑞格·摩顿森说过:“我们正在努力的事情也许只是大海里的一滴水,但如果没有这滴水,大海就会变小。”我现在不能去难民营直接观察访问,但我可以从小事做起,我在手机上关注了许多关于那民营的新闻,了解他们有了什么还缺什么。我关注了一个难民营的捐款项目,虽然我只捐了几百元,但我也尽自己的一份力帮助他们。

因为我的理想不是妄想、幻想,所以我坚信我的理想会成为现实。

【第2篇】

理想是灯塔,为迷失的航船指引方向;理想是清风,迷茫时吹醒你昏睡的大脑;理想是大海,脱离轨道时,把你漂向成功的彼岸。

每一个人都有一个理想,有的还有好几个,我也不例外。在我的成长路上,我现在依旧清晰记得的只有两个。

记得在幼儿园的时候,我不太爱说话。老师曾问我们:“你们的理想是什么呢?”当时老师只是随便问问,想活跃一下课堂的气氛。可是破天荒的是,竟没有一个小朋友回答。无奈之下,老师发给我们每一个小朋友一张小纸条,让我们描绘出自己的理想。我思索了不足一分钟,便写下了当时的理想:我要当校长!为什么想当校长呢?因为当校长不用做作业,不用上课,老师和学生都要听他的……当校长的好处太多太多了,说都说不尽。后来,老师当着同学的面,说出了我的理想,当时课堂上一片后小生,然而,我仍然沉浸在我美丽的理想之梦中……

后来,我上了学前班。那时,我才知道当校长的任务有多重,既要管理老师与学生,又要迎接上级的检查,还要分配各个年级开展工作……实际上并没有我当时想象的这么美好,我感到自己担当不起,校长这个职位离我太遥远了,对于我来说,这个理想的吸引力已经不太大了,于是,我又把当校长这个理想放到了一边。

当我五年级的时候,我跟着我妈妈追一部名字叫做《亲爱的翻译官》的电视剧。当我看到里面的人用各种语言与外国人交流的时候,顿时感觉酷毙了。特别是,女主角在法国迷路的时候,用她那一口流利的法语与路人交流,在顺利找到旅馆的路时,还帮助一个外国小女孩找到了妈妈。当我幻想着:有一天,我当上了一名外交官,带好东西,走上了飞机,前往驻外使馆。在那,我用一口流利的语言,悠然自得地与外交官员交谈,谈判,这是多么伟大而又自豪的啊事!想着想着,我脑海里闪过一个念头:我决定了,我长大以后要当一个翻译官。

为了达到这个理想,我现在在用自己的课余时间学习外语。我打算先把英语学好了,毕竟英语是全国通用的语言嘛,然后要天天背单词记单词,好好听课,好好做卷子,好好考试,多听一些带子。有了进一步的提高后我就要去买一点其他的外语书或者上网学习。其次就是要学好语文与数学,毕竟要打好基础。最重要的就是要一直坚持下去。

我觉得作为一名合格的翻译官除了有良好的口头表达能力外,更需要装备一个宽阔的心田,不要因为别人的嘲讽和不屑就低头,我们应该昂首挺胸的去面对!要相信自己,现在虽然不行,不够好,那么我们就要去不断进步,超越自己,超越别人!

我认为,总有一天我对理想的付出,终究会有回报,那么现在就让我去努力加油吧!

【第3篇】

理想就像一盏明灯,为我指引前进的道路。没有理想的生活,就像荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的生活,他的生活如同黑暗的地狱,浑浑噩噩没有灵魂。

我的榜样——贝多芬,双耳失聪,可是他从未放弃自己的理想,反而努力坚持,最后,经过自己的努力,完成了世界著名曲《第九交响曲》。还有古时候的司马迁,被抓后入狱收到宫刑,使自己受到多么大的伤害,他原本有自杀的念头,可是想到自己的理想还没有完成,于是,坚持不懈耗费了18年,创作了历史上最伟大的书——《史记》。

我的理想是将来能考上八中,我知道,考上好的初中不是件容易的事,我的理想是因为我的朋友,他也想考上八中,而且,我的家长也觉得八中很好,所以,我一定要考上八中。

现在,我已经是六年级的同学了,我正在一步一步完成我的理想,因为有了那一件事,我才下定决心。有一天,我见八中的学生文质彬彬,很有学问,就有了上八中的念头,我回到家里,立即学习起来,学习十分刻苦,。可是,还没有过几天,我就觉得厌烦了,正当我想放弃这个理想的时候,妈妈语重心长的对我说:“难道你不想考上八中了吗?”我沉默了下来,妈妈又说:“现在你就怕吃苦,那八中里的学生比你更苦。不怕吃苦的人吃一阵子苦,怕吃苦的人吃一辈子苦!”我听了妈妈的一番教导后,心想:妈妈说的有道理,贝多芬都可以,我为什么不行。相信自己我一定可以的。我又埋头苦练起来。

现在,我知道,我离我的理想越来越近。只要我坚持不懈,向着我的理想去奋斗,我相信,我的理想一定可以成真。

理想就像一团火,点燃熄灭的灯,我离我的理想不再那么遥远了。

【第4篇】

理想是指路的明灯,照亮我们前进的道路,没有理想将会成为荒凉的戈壁,既冷清,又没有生机,没有活力。

贝多芬在30岁左右就双耳失聪,但他却战胜了困难,战胜了自己,创作了著名钢琴曲《第九交响曲》。司马迁被人陷害,捕入牢中受宫刑,他在牢中历时18年编写了历史巨著《史记》。这些人都受过磨难,受过挫折,但都还保留着自己的理想。

那天,我去博物馆参观了书法大展览。我看着展览上那字体,优美、流畅、连贯、非常漂亮,那字体仿佛能洗涤我的灵魂,让我为之一震。我拉了拉妈妈的衣襟,对妈妈说:“妈妈,我想做一名书法家。”

第二天,我的桌子上多放了四样物品:笔、墨、纸、砚。妈妈在一旁告诉我学习书法的要领,怎么拿笔,怎么用笔,怎么书写。我竖起了耳朵,认真地听着。之后,妈妈又让我在废纸上练习书写,让我认真练习,不能间断。

妈妈去做饭了,我仍在那里练字。一个念头跑出来:那些书法家的作品多么好,说不定我也会有写作的天分。我看四下无人,便开始龙飞凤舞地书写起来,还不断“欣赏”着自己那“很酷”的字。

妈妈走进屋里,看到我刚才那龙飞凤舞的字体摇起了头。“我看你如此喜欢才给你精心讲解,你自己却不好好练习,现在就张扬起来。”妈妈责备了我。我像被泼了一身冷水,心凉透了。我下定决心:一定要练好书法,脚踏实地。

理想如石,擦出星星之火;理想如火,点亮明灯;理想如灯,照亮前进的道路,我要付出理想与行动才能成功,实现理想。

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篇9:假如今天没有作业作文350字

全文共 356 字

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假如今天没有作业,我会把上帝亲吻一百遍,还要大声喊:“上帝万岁!老师万岁!”想着想着,真是越想越高兴。

到家后,我把书包一甩,一口气跑到楼下和小伙伴一起做游戏,脸上露出灿烂的笑容。这下我要玩个够,真是无忧无虑无烦恼啊!可以随心所欲,可以玩个痛快呀!

晚上,我、爸爸和妈妈一起去散步,心里也没有作业那块儿石头压着的不舒服了,我开开心心,高高兴兴地散步了,还可以骑个单车去“野”一下,跟朋友比谁骑得快呢!横冲直撞,累得满头大汗,但是,我们一点儿也不在乎。

假如今天没有作业,我会无忧无虑、随心所欲,再也不要绞尽脑汁写作业了,也不会因为不会写而烦恼,或没完成被罚,或漏写被批评,或写不好而罚抄,甚至忘带而罚站,多美好呀!我会把一切的烦恼都抛到九霄云外。

假如今天没有作业,我可以干很多我喜欢干的有意思的事情,那该是多么快乐呀!

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篇10:即景半命题写景抒情

全文共 466 字

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【海边即景

晴朗的早晨,我来到了海边,看到了这美丽的景色。

我站在海边,放眼望去,满目大片碧蓝、清澈的海水,漫步海边,浪花梳理着海边的细沙,海风轻轻地抚摸着,发出“哗哗”的声音,抬头望着大海,此时的浪花像一只只展翅欲飞的蝴蝶,在耀眼的阳光下显得格外闪亮,像片片鱼鳞漂在水面上,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。

海浪的周围是一大片金黄色的沙子,踩在沙子上是多么的舒服,也留下了许多可爱的小脚印。沙滩上有许多许多、漂亮的贝壳,它们五颜六色、小巧玲珑,会让人不自觉地弯下腰去捡拾。这个贝壳大约我的一个手掌那么大,是锥形的硬壳,上面有美丽的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹相互交织着,一圈一圈的印在贝壳上,美丽极了。有的小孩子还用手在沙滩上画画,有的画颗爱心,有的画座城堡,有的画棵大树……

沙滩边,几棵高大的椰树笔直地挺立着。带有斑纹的树干粗得可爱,开放着一簇簇白里带着淡黄色的小花,是那么生气勃勃。枝干间赫然结着几只圆圆的椰子,大小不一,褐色的表皮,略带一点点白。

这就是我最爱的大海,蓝天、白云、沙滩,有数不尽的美丽贝壳,有忘不了的美好回忆。

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篇11:今晚没作业作文500字

全文共 568 字

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上个星期五下午,因为语数英三科老师外出学习全没回校,所以就没布置作业

放学回到家,我并没有像别的孩子那样打开电脑玩游戏,而是把老师上课讲的每一个细节都认真复习了一遍。接着,我还预习了下一课。写完作业后,妈妈叫我玩一会儿电脑,但我拒绝了。我对妈妈说:“我必须从小事做起,珍惜每一分钟。”

之后,我拿起一本《西游记》,津津有味地看了起来。今天看的内容是讲,从前有只猴子,他会各种武功,还会72变。有一天,在花果山水帘洞前,一位猴族老前辈对大家说:“只要谁进了这个洞,我们就称他为大王!”那只猴子很想试一试,于是它先做好跳跃的姿势,然后奋力一跳,真的跳进去了。随后,他成了花果山上的大王。又有一天,那个猴族长老又告诉大家:“如果大王出去了,别的怪兽会闯进来杀了我们的。”那只猴子听了,说:“那我去东海龙王那里借点宝贝。”来到东海龙宫,只见那里的宝贝好多呀!有“太金锤”、“盾”、“刀”、“叉”……试过所以兵器后,那只猴子把龙宫里最值钱的宝贝——“定海神针”抢走了。东海龙王气急了,跑到玉皇大帝那儿告状,玉皇大帝叫如来佛把那只猴子压到五指山下。如来佛告诉那只猴子:“再过五百年之后,会有一个叫唐僧的人把你救出来,以后,你就跟着他一起去西天取经。”说完,便把它压在了五指山下。

我看完这本书,抬头一看,都已经晚上9:30了!妈妈夸我是个爱读书的孩子。

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篇12:强国复兴有我学生抒情作文

全文共 1007 字

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红船,是红色的船吗?

盘旋在我脑海中的这个问题,在看完电影《红船》后找到了答案。红船的红,不是她的颜色,而是象征着红色的精神血脉。

__年前,一艘轻轻摇曳在浙江嘉兴南湖里的游船,十三位平均年龄只有28岁的热血青年在这里播下红色信仰的革命火种,船内燃烧的热情染红了这个诞生中国共产党的会场。于是,他就有了最响亮的名字——红船。

影片中那位带领众人高呼“马克思主义万岁”的大胡子叔叔,就像是在晦暗中猛然间寻找到了划破暗夜的星火,手捧着马克思主义的微茫急走相告,他高举着星星之火,选择了用自己的身躯为信仰的星火助燃,他就是中国共产党的先驱、中国共产党主要创始人之一——李大钊。

在他16岁时,就立下了“为理想中华而奋斗”的决心。青年时期,他留学日本,归国后他完全有条件选择舒适无忧的生活,却甘心舍弃一切,拿出每月工资用于革命事业,经常资助困难的有志青年和穷苦百姓,以致有时造成自己家中出现无钱买粮食的窘况。他还教孩子们一起唱《国际歌》,可是那个时候的孩子们并不能像我们现在这样幸福地放声歌唱,因为当时我们的祖国妈妈生病了。正是一代代革命先辈、英雄人物追求真理、无私奉献,甚至牺牲生命,才换来我们今天无忧无虑、快乐健康成长的生活。

“他播撒的革命种子已经在中国大地上生根、开花、结果。”我想这句话是在告诉我们,李大钊先生的英雄本色铸就的精神影响着一代又一代中国人,正是因为有了中国共产党人,有了红色基因的延续、传承和发扬,我们的祖国妈妈才从积贫积弱不断走向辉煌和胜利!

__年一场新冠疫情让全国人民陷入了黑暗之中,白衣天使们以生命赴使命、用挚爱护苍生,科研院士们同时间赛跑,与病魔较量,警察叔叔阿姨们主动请缨不畏艰险,逆行背影尽显英雄本色,无数英雄站了出来,照亮了深陷疫情黑暗中的人们,他们秉承家国情怀书写最美使命担当,他们有着共同的响亮名字——共产党员!他们有着共同的生命底色——红色!

知史而爱党,知史而爱国,作为新时代的少先队员,在看完电影《红船》之后,我深深感受到了幸福生活来之不易,我们要学习革命先烈们的坚定信仰,听党话跟党走,传承红色基因,凝聚红心向党,珍惜每一天的大好时光。认真听讲,做好每天的功课;积极劳动,整洁我们的校园;多多阅读,拓展我们的知识面;努力锻炼,强健我们的体魄,在星星火炬的照耀下,在党的阳光的沐浴下,从小学先锋,长大做先锋,用自己的实际行动努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,请党放心,强国有我!

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篇13:赶作业作文600字

全文共 611 字

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天空披上了一块黑色的幕布,我的卧室里还亮着灯。原本漆黑的夜色,被屋内异常明亮的灯光给打破了。

月是残缺的,树是无叶的,家里灯火是明亮的,我们家成了这条街最亮的房子。

我将自己扔在了床上,有眼无心的盯着书乱翻一气,书中的内容浑然不知,只是无聊地浪费着光阴。

我看了看表,已经是十一点,心想:再熬一会儿,等爸爸上过厕所后,再下楼去写作业。因为一小时后就快周一了,而我的作业还一字没碰呢!半个小时悄然流逝,冲水声及开门声随之飞入了我的耳朵,等再度听见爸爸的鼾声后,我才安心下楼写作业。

我尽量压低脚步声,生怕爸妈发现。下了楼,我又慢慢地,一点点地悄悄关上推拉门,之后我又踮起脚尖,悄悄逼近灯光插销,“嗞”一声后,灯才亮,那一瞬间,我捕捉到了一丝电的流动。我不管什么,悄悄地搬起椅子,放好后,我坐在那儿,仰头望着灯泡,不断的眨眼睛,好一会儿才缓过来那股使我睁不开眼的劲儿。

我取出书本,轻轻放下,掏出笔,方才开始做冲刺。此时,我写的字说是龙飞凤舞都在夸我了,不一会儿,我便做完了冲刺。放下笔,收拾好书包,仍坐在椅子上不敢动弹。

片刻之后,我揉动了几下手腕,以便缓解手腕的疼痛。起身关灯时,我猛然发现楼梯口坐着一个高大的人,是我的老爸,他的眼睛,半睁半闭,露出一条缝,盯着我。

原来,爱,不在于表面,而在于内心和陪伴。

爸爸忽地睁开眼,站起身,帮我关上灯,我们一同上了楼。

结果可能你没有猜到,上去便是一顿胖揍。因为,我骗了老爸,说我的作业早写完了。

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篇14:“特殊”的作业作文600字

全文共 573 字

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昨天,老师给我们布置了一项“特殊”的作业——对妈妈或者爸爸说声“我爱你!”

老师一布置完作业,教室里顿时炸开了锅。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟妈妈说呢?不知道妈妈听见了会有什么反应?唉,还是不说了吧。可是不说也不行啊,要不然明天可怎么写作文呢?算了,我牺牲一下吧,就说一回。

我一路纠结着回到了家,妈妈还没有回来。妈妈,你怎么还不回来啊,你就不能快点回来吗?不要,不要,还是晚点吧,让我好好想想怎么对你说“我爱你”。一阵钥匙插入门洞的声音在我耳边响起,妈妈回来了。我在说还是不说中斗争了一会儿,下定决心之后的我鼓起勇气,跑到妈妈面前:“妈妈,我……。”“怎么了,有事吗?”“没……事。”我像老鼠见了猫似的逃回房间。

回房后,我开始责骂自己:为什么那么胆小,不能把话说完啊!唉,还得再试一次。我蹑手蹑脚地走出房间,不好,妈妈还在外面,要不等吃了饭再说吧。“快点吃饭了!”奶奶的声音及时地回响在我的耳畔。先去吃了饭再说。今天的晚饭怎么吃得这么快啊,妈妈快起身离开餐桌了。我只好硬着头皮:“妈妈,我爱你!”说后面三个字的声音我觉得比蚊子发出的声音还要小。可是,妈妈为什么没有反应呢,难道没听见,我还要再说一遍吗?我又一次鼓起勇气对着妈妈说:“妈妈,我爱你!”这时,妈妈抬起头微笑着对我说:“宝贝,我也爱你!”

呵呵,幸福的感觉溢满全身。爸爸妈妈,我爱你们!

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篇15:假如没有作业作文500字

全文共 506 字

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我常常幻想……

假如没有繁多的作业,我就可以尽情阅读老师眼中的"闲书",欣赏另一片天地,与名人神交,与作者谈心,与主人公冒险。

读小说,书中的人物情节为我营造斑斓的世界;读散文,优美的意境使我的情操得以陶冶;读诗,深邃的语言给我浪漫的想象;读名人传记,从他们的足迹中吸取精神养料……

假如没有繁多的作业,我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。春天,聆听冰雪消融,小溪叮咚的欢乐旋律,倾听小草破土萌芽的声音,感受强大的生命力。夏天,在浓密的树荫下乘凉,倾听树叶沙沙作响,细闻花香阵阵扑鼻,感受安静与浪漫。秋天,走在秋叶翻飞的树林间,踏着软软绵绵的"叶毯",伴随秋叶阵阵,演奏热情的秋之歌。

假如没有繁多的作业,我就有时间提起画笔,绘出五颜六色的生活。我要画三月五光十色的野花,画五月涓涓流淌的溪水,画九月散落大地的秋叶,画十二月纷纷扬扬的大雪,用最鲜明的颜色描绘自己的生活……

假如没有繁多的作业…

然而,梦幻很美,现实却很无奈。我背负着父辈的期望,要面对看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气,夜不能寐,但生活总是向前的,我还需要揉一揉惺忪的睡眼,重整精神,继续负重前行,因为"假如”毕竟是假如,现实还须努力!

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篇16:作业越少越快乐作文300字

全文共 316 字

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作业是学生的任务。一提起作业,我就会皱眉头,会发愁。

很快就要上五年级了,我想那时的作业一定比现在多。作文,日记,科学,品社等等,会像一座小山。回到家本来可以多玩会儿,可作业一多我就会喘不过气来,哪还顾得上玩。

有一次我被电视剧《十七个我》吸引住了,做作业的事早就忘到了九霄云外。我一看时钟,完了来不及了。如果写,就看不成电视了,如果不写,会被老师批评,心里很纠结。我心想,如果作业少一点,就不会这样纠结了。算了,再说也没用。我只好拿起笔拼命的写,写到十二点才写完了。

我真希望老师可以少留一些作业,让我们拥有更多童年的快乐。有更多时间高高兴兴地玩,再也不用那么费力地写了。童年不要变成一台写作业的机器,应该在长大后留下许多美好的回忆。

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篇17:以丰收的季节为题的小学生抒情作文

全文共 555 字

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秋天是一位爱美的姑娘,她带着魔法颜料,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把大地涂的五彩缤纷。

秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里,用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的,苹果娃娃高兴极了,对秋姑娘说:“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树,风一吹,枫叶落在了树妈妈的脚下,树妈妈好像在说:“好孩子,你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的,银杏叶醒来,发现秋姑娘在辛勤的劳动,银杏叶马上动动身子,好像在给秋姑娘扇风呢!低处的灌木丛也很羡慕他们,突然,秋姑娘走到灌木丛身后,把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了,她把所有的颜色给了菊花仙子,红的、黄的、蓝的美丽极了,菊花在秋雨里频频点头,好像给秋姑娘敬礼道谢。

在金秋时节,最快乐的当然要数我们小孩子了,你看吧!老师带可爱的小朋友在摘苹果呢!最大的那个男孩可聪明了,他拿着竹篓,把苹果一个一个放在里面,露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩,她蹲下来,捡起一片又一片枫叶,枫叶在说:“小女孩,你还认得我吗?你看我又长高了多少。”在不远处,一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下来,银杏叶看见了,马上给小男孩扇风呢!

秋姑娘看到了这一切,弹起琴来,给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

[以丰收的季节为题的小学抒情作文

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篇18:烈士,我想对你说抒情作文

全文共 504 字

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在弥漫硝烟的战场上,你们挺身而出,为我们祖国的生存,发展,你们与敌人作出诛死搏斗。

在高寒缺氧,粮食,服装,药品完全断绝的恶劣环境下,您坚持同日寇日夜鏖战,从敌人精锐的枪刀下,夺回失去的国土,解放了老百姓!

在紧急的情况下,您不顾自己的一切顽强地爬到了敌人的枪口旁边,用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼,用自己年轻的生命,为祖国的生存开辟了空间。

日子总是像从指尖滑落的细沙,在不经意间悄然的流失。那些往日的忧愁在似水流年的荡涤下随波轻轻地消逝,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处久弥新。

烈士,您看见了吗?……

我们的祖国终于走出了深重的的灾难,向高新科技发达的新世纪奔去。今天的烟雨楼,天明水静,杨柳依依。历史沧桑,烟雨茫茫,抚栏回望,真不敢想祖国以前是那样的艰辛。那时的百姓穷无立锥之地,生活吃一餐愁一餐,现在的百姓丰衣足食,生活不再苦了。是您的努力,是您的贡献,给祖国争取创造辉煌的机会。

烈士,您的奉献不是蓝天上的白云,逍遥,飘逸。您的奉献不是山林间的一条清流,自由,洒脱。您的奉献如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的的荣耀。您的奉献如同宝剑,它的锋利是钢铁磨砺的结晶,也是钢铁的追求。

烈士,我敬佩您,我赞颂您。

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篇19:作业的问题

全文共 485 字

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孔林瀚

今天是圣诞节,妈妈说早上把作业做完就可以带我出去玩。可是我上午做作业的时候,一会儿偷偷看课外书,一会儿跑到厨房吃东西等。老打岔,所以作业一个字都没有动。妈妈无奈说,算了。吃过午饭再做吧!可是午饭后我还是一再地拖延。因为我抵挡不住那本书的诱惑,就找机会上了两次厕所,躲在厕所里看书。到下午快三点了,妈妈问我做好没有。我说没有呢,今天就不出去了吧!妈妈生气了,问我都干嘛了。她看看我桌子,那本我还没有来得及合起来的书,就明白我干什么了。

妈妈说,作业是谁的事情?我说是我的啊!妈妈又问,那为什么一定要妈妈来过问才动手呢?还偷偷地看书,作业做结束了就可以看书的啊!

爸爸说,把书给我,他气得把书扔进了垃圾桶。我好伤心啊!为什么我看书都不可以呢?

我的作业不能及时完成,已经不是一天两天的问题了。看眼前的架势估计要升级为家庭矛盾了。我很苦恼!百思不得其解!

后来我想起来了我班主任的一句话:学要学得尽兴,玩要玩得开心。其实我拖拖拉拉的边玩边学,根本就是两头不着实。以后我要先做好家庭作业,再看书。或者出去玩。把学和看书的时间先后顺序安排好了,问题不就解决了。省得爸爸妈妈为我操心。

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篇20:勿被“打折”迷了眼抒情作文

全文共 570 字

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我的新家快装修好了,装修自然少不了买电器,所以我就想趁着“国庆打折季”出来买电器。

早就听说日本的松下电器不错,可是堂堂中国的国庆节怎么能买其他国家的商品呢?电器当然得买国产的。我和妈妈逛了几家电器城,一看,不是打5折甩卖,就是打8折促销。我心里乐开了花:“太好了!这么大的折扣,一定会比平常便宜很多吧?!”我急忙拉着妈妈去找我们上周看过的冰箱,我定睛一看:咦,这台冰箱上周原价3000元,现在打8折,应该是2400元,为什么会是2800元呢?我再一细看,原来商家把原价改成了3500元。又看了其他几家也是这样,而且招数千变万化,有的知道顾客会把商品跟其他店比较,就故意把价钱压低,再做些夸张的广告,或以“买一送一”、“买一送十”来吸引顾客,其实只是送一些名不副实的小赠品。像我这样缺少经验的顾客很容易就信以为真,觉得这家店的商品物美价廉,购买量自然就上升了。

有些商家真狡猾呀,为了让自己的利益更大化,就使用“障眼法”来迷惑大家,让顾客高兴地上当,明明吃了哑巴亏,还以为捡了个大便宜。为了减少吃亏,我们在买东西之前,可以到苏宁、淘宝、京东大致了解市场价,也可以问问身边买过、用过的人,哪一种质量更好,这样才能买到价格更合理的商品,让生活更舒心愉快。

记住,不要被“打折”所迷惑,要时刻清醒头脑,细心、谨慎、不贪心才是我们智慧实用的“购物方针”。

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