借景抒情作业(汇总20篇)

以前我很讨厌吃蔬菜，特别是苦瓜、萝卜、茄子……我是一口都不吃，自从爷爷做了一种饼——苦瓜烘蛋后，渐渐的我就开始喜欢吃蔬菜了。

一天爷爷从外面买菜回来，我看见爷爷的手上提着两根大苦瓜。哭丧着脸说：“我吧要吃苦瓜，我讨厌吃苦瓜。”爷爷连忙说：“别急，我给你变个魔法，让你尝尝我这苦瓜到底好不好吃!”我嘟囔着嘴走开了，心想：苦瓜最难吃了，无论加在什么菜里都难吃。半个小时过去了，爷爷端上来了一盘蛋饼。这没有苦瓜呀!我疑惑不解,管他的先尝尝吧，我夹起一小块放到嘴，尝着尝着我突然咬到一块小颗粒，我想这不会就是苦瓜吧!爷爷真行居然能把苦瓜藏在蛋里面脆脆的酥酥的，没放一点糖，苦瓜的苦涩却一点都没感觉出来，倒是满口留着香喷喷的蛋香味，吃完这道菜，我仍然在嘴里回味这色性味俱全的菜。

我吃完这道菜后连忙向爷爷求学，其实苦瓜烘蛋的方法还挺简单的:先将一根苦瓜洗干净，然后把苦瓜切成两半，把心子掏出来，再把苦瓜切成小颗粒，把蛋打在碗里，放点盐搅拌均匀后待锅中烧得直冒青烟就可以下锅了。刚下锅时一股鸡蛋的香味直冲我的鼻子让我直流口水。等到整个蛋饼变大变泡变黄时一盘香喷喷的苦瓜烘蛋就做好了。

这道菜不仅味道好吃而且营养还很丰富呢!有机会自己动手做做吧!

天气阴沉沉的，虽然有太阳，但看起来似乎要下起倾盆大雨。屋旁的小鸡小狗都不叫了。一切都沉在朦胧之中。就在今天，发生了一件让我不忘记的事……

“叮叮叮，叮叮叮！”爸爸的手机响了，我拿给爸爸，手机上注名到二哥。爸爸接了电话，没到几分钟，霎时间爸爸的脸色黯淡下来。爸爸打完电话，叫我们准备好马上回老家，我不知道发生了什么事，但是看着爸爸匆匆忙忙地样子，我也跟爸爸一样动作十分快。

我们十分快地跑向了楼下，到了车上我和妈妈问爸爸：“怎么回事？”爸爸说到：“爸爸……要去世了。”当时我就懵了，心想，爷爷要走了，爷爷要走了，爷爷要走了！我的心中一直回荡着这句话。到了老家，我下了车，冲进了人群。当时爷爷躺在床上，两位医生在边上看着，我问大伯伯：“为什么不去医院？”大伯伯低下头说：“太晚了。”我轻轻地叫了一声爷爷，爷爷眯着眼睛，似乎看见了我。我冲出人群，跑上车，我静静地坐在那，我心里静静地想着爷爷。想起以前，我每次走到爷爷面前，爷爷总是微笑着轻轻地拍着我，而我会回去拍一下爷爷的手，有时候还会把爷爷的手杖拿去玩……

过了许多我竟然睡着了！当我醒了过来时，我下意识地跑进房间，爷爷在小床上用白布盖了起来，那时我猛然意识到：我再也见不到我至爱的爷爷了……

黑夜织上了天空，织上的屋顶……

作者：齐士轩

上次回家，我一点作业也不想写。脑子里只装着：游戏。就算写作业，我写一会儿就经不住电脑的诱惑“罢工了。”我不难烦的说。妈妈知道这件事以后，就陪了我写作业。

那时是上午九点，我们开始写的作业。第一次，我写的是数学。我有一道题不会，妈妈细心得为我讲解，如果我还不会，妈妈就会耐烦的再给我讲一遍。这时，我根本就没听去。心里还想着：啊！我要玩。我不要写作业，妈妈什么去鞋店啊！因为这样我就可以玩一会了。可是，妈妈半天也没去。我心想：这是天意吗？我要玩游戏。可是过了一会儿，我心想：如果我写完了就可以玩了吧？于是我就开始疯狂的写作业，如果有不会的话，就让妈妈给我讲解。妈妈还没讲完，我就有一点思路，我就开始写了。写了大约一个小时吧。“终于写完了！”我高兴的说。

我问妈妈：“我可以玩电脑了嘛？”“可以了。”“耶，终于可以玩了。”

“我以后还要好好写作业。这样我就可以玩了。用不着在学校受到老师的批评，还要扣分。而且玩的时间更多了。不用等妈妈一来，我就关了。”我说。

我爱五一劳动节。是由于这次五一的时候咱们要没往玩。

在我抬教回家的时候，爸爸对我说：“一会儿去你张叔野吃饭，亮天去长春洁月潭玩去。我说：“赖啊。”说完我和爸爸就出领了。到哪吃完饭后我们就开端去买物，我们购了二袋子佳吃的，皆是我跟张盈姐姐爱吃的美吃的。恶等待明地的啊!我归到家后我就盼望时光功的钝一点吧!末于第二天降临了，我早早的就讫来了，我梳洗结束后，爸妈也梳洗完了，望去他们仍是比我伏得早。我们整理完了后就去弛叔家了，我们又在张叔家呆了一会儿，就动身了。一路欢声啼语充斥了齐车。

时间过得实速啊!一个多小时从前了。我们到了净月潭。爸爸和张叔去买票，买完票后我们就入去了。哇!净月潭好大啊!湖水也好明澈啊!我们在净月潭溜达了一个上午，但我们也没光散步也玩了，我还玩射击了呢，他还给了我你个狗熊呢!到了半夜我们饥了，我们就到山上击了个帐篷家餐，吃完午餐后。我们又持续启初玩，我们又坐舟了，第一次卧船的感到好好哦!坐完船后，我们又去骑马，我在妈妈的维护下骑了马，固然还有点惧怕，然而感觉还是蛮刺激的。我们骑完马后我们说：“向下一站点去发吧.。”我们又去了长春动物园。我们买了门票后我们出来了，我对妈妈说：“咱们去玩洪流勇进啊?”妈妈说：“言啊。”我们家玩了一次，王姨他们一家也玩了一次。成果我们弄得全身都是水。

这时天下起了雨，爸爸说：“去回走吧天下雨了，天也快乌了，晚上开车不好开。”王姨和妈妈说：“是啊返回走吧。”唉!我还不玩够呢!但没有措施。果替天始终都在下雨。这次五一玩的好开口啊!

我爱五一劳动节!

“写得不好，重写!”

深夜，蝉儿在低吟，虫子在歌唱，所有人都睡觉了，但我和极少数人的房间里的灯还亮得很呢。

一听到“重写”这两个字，我就脑瓜疼，我也“确切地”知道，是必须重新写一遍的，只是心里想着能出现个“例外”。心塞的是，“例外”和我永别了，老妈让我度过了地狱一般的夜晚。

老妈一回家，就告诉外婆：“以后，刘玉瑶的作业归我管，她每天的作业都由我检查，除非我同意，谁也休想不经过我的允许给她签字!”

我马上意识到，老妈会把我的作业撕了的。我刚想把剩下的字写好，可是万万没想到呀，老妈说先从不打墨坨坨开始。我心里很慌：这可怎么办呀?我可是打墨坨坨的高手呀，这次我还打了五个墨坨坨呢!那岂不是会被她撕晕?想到这里，我不禁毛骨悚然。

心里正七上八下时，门“咔嚓”一响，老妈进来了。我吓得手忙脚乱，一会儿做这个，一会儿做那个，好不容易把桌上打扫干净，老妈只看了一眼，又说了那句话：

“写得不好，重写!”

我快速地改了一遍，可还是有墨坨坨，就这样，来来回回重复了五次，直到最后一次，我用了可擦笔才逃过一劫。

不过，有困难也是有好处的，在这次作业里，我得了百年一遇的优加，尽管这样，我对“重写”还是毛骨悚然。

作者：吕子研

“作业呀！又是作业，还那么多，好讨厌这个作业呀！”这个假期刚回家，我便嚷嚷了起来。

妈妈看见此状，眉毛一皱，便大喊道：“你是小学生，肯定得写作业呀！看把你愁的，还是我陪你写吧！”哎！没好事了，以前写作业还能偷偷懒，现在，哎，没救喽！

我拿起了数学卷子，一道题一道题的做起来……我刚写完一个竖式题，妈妈就说到：“4×8不是等于36吗？你怎么写成32了？”“就是32呀！乘法口诀：4×8=32呀！”于是我又写了起来。但是，我发现了一道脱式计算题算错了，我居然有了三种答案：第一个等于1000，第二个等于110，最后我用计算器算了一下，居然是1500，这可怎么办呢？

我就求救妈妈了，妈妈说：“就是1500呀！你看……”妈妈讲完后，我又开始写作业了。有一个上网搜的作业，我上网的时候，趁妈妈去厕所，我就偷偷的偷了偷懒但我想到妈妈那么辛苦还要陪我写作业，我有好好的写了，我一定要报答辛苦的妈妈！

是呀！妈妈是多么的伟大呀！即使那么辛苦，也要陪我写作业，我一定要好好学习，好好完成作业，报答妈妈！

昨夜里，又梦到你，你还是那样的青春模样。仿佛又回到了高三的课堂上，可我们已不再是同桌了，你的座位离我远远地，你的神情也是冷冷的，冷的让我发抖。你好像是忽略了我的存在，整整一节课，你看都不看我一眼，难道你是真的忘了我？下课的时候，你冷冷的从我身边走过，却和别的同学有说有笑。为了那一点可怜的自尊，我强忍着在眼眶里打转的泪水，那一刻我简直痛的不能呼吸。

忽然间就醒了，摸摸眼角，还是湿湿的，看看表是凌晨3点钟，为什么总是重复这样的旧梦呢？是因为失去了你，是我此生最大的遗憾吧？偶尔会翻出你写给我的那些发黄的信笺，在柔和的灯光下细细的阅读，仿佛又看到18岁的你正向我走来，深情款款。。。。。。

还记得那个冬日的黄昏吗？在那个离别的十字路口，夕阳被裹进了厚厚的云层里，冷风不断地吹着，吹痛了我的眼睛，也吹痛了你的，我们就这样痴痴地相望着，终于你开口：“你先走吧。"你对我笑笑，眼睛里充满了忧伤与不舍，“不！”我执拗的说道，“你先走，我要看着你走！”“好吧，那我先走，你也马上走，好吗？天太冷了。”你替我整理了一下围巾，然后大踏步的走了，我看着你高大的背影离我越来越远，一阵苍凉的感觉顿时袭击了我，人生最痛的感觉莫过于生离死别了吧？我把手里的那本书握的紧紧地，我还记得那本书的名字叫做《蝴蝶梦》，就在半个小时以前，我们一起在书店买的，你翻过这本书，上面还残留着你的味道吧？你走出去了好远，看到我仍呆呆的站在原地，接着你又跑了回来，你握了握我的手，握的紧紧地，“走吧，我们一起走好吗？要不然我也不走了。”你温柔的说，我的心真的快要碎了，我点点头，抽出了我的手，刚一转头，泪如雨下。我快步的跑开了，我一直跑，一直跑，终不敢再回头。。。。。。

十五年了，一晃就是十五年过去了，这十五年来，我们各自奔波，各自沧桑，却始终再无联系，可每当我想起你对我说的话，我的嘴角就会泛起微微的笑，你对我说高中三年，你曾是全班男同学最羡慕的人，因为你可以和我做同桌。不知道那个曾经令人羡慕的人今天过得幸福吗？是否还过着令人羡慕的生活?

[旧梦优秀抒情作文

童年贫，少年苦，中年拼搏终出头，忆往事暗颜泪下；红烛残，颜憔悴，夕阳西下秋风凉，勤俭消瘦平生清；陋室灯下提笔诉流年。

回惜日，思过往，儿时不堪归心自凉；携未来，望明天，勤劳致富天道酬劳。

人在迷惘，万千感慨，时光悠悠转，一头乌发银发光 .苦追寻，今儿幸福来之不易，每一段的回忆，都写满了镶嵌在泪水里的无助与自泣，我该如何提起笔端写下这往日深情的一笔。默然转身，秋去冬来，落寞的心情。憔悴的颜容，年少的英俊不再重现。苍老的眼角。流露出人生的孤愁。

看庭院花开花落，来有意、去无踪；这与我人生的经历有很大的相似，我错过的那段青春年华（中国最可耻可悲的十年动乱）历史。当时那没有法制的年代，没有人性的年代，没有天理的年代，它们为争权夺利，独霸天下，拿中国的贫民百姓做活把子，它们相我扔进了清寂的尘世，随着记忆追着岁月奔跑，我错过了那段可贵的年华。静水流深，沧笙踏歌，那错落的年华，终究难被流逝的岁月埋藏在深不见底的尘埃里。

东升西下，花落随风飞，风亦携花共缠绵。看明月，几番照影碎。孤身静坐独思惜日的伤痛，满泪盈眶无奈的双眸望着无尽空虚的夜空，终究还是落下了伤痛的泪水，铺一张张忧伤纸也写不尽我那段可悲的人生经历。

但不管我们惜日的人生经历如何悲惨；而对未来也不必太过悲观，你看大自然的慷慨解囊，赐予我们美食，使我们的生命得以延续；祖国海纳百川，为我们在拥挤的人群中有序规划出一席安身立命之地；父母含辛茹苦，馈赠我们一段精彩的人生体验；师长谆谆教诲，缩短了我们运用人类文明成果的学习曲线；配偶相濡以沫，为辛苦奔波的我们提供了避风港；朋友肝胆相照，使我们延伸了生存空间，丰富了人生阅历。

[思过往携未来抒情作文

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，“噢耶！这堂课是科学课可以看视频！”只见科学老师来到了电脑前，把走进科学放给我们看，自己坐在前面的桌子上批改试卷去了。就在这时，我突然想到，今天的数学作业很多。可老师又不让写作业，这可怎么办呀？

我的情绪开始焦急，写，被老师发现就遭殃了，假如老师没发现，又把作业写完了，晚上就可以看电视。不写，晚上就什么都不能干了，而且还得拼命写。想到这儿，我觉得自己要狠下心来，不管了，还是写吧！我环顾四周，发现也有几个人在偷偷摸摸地写作业。我拿出数学大小册，盯着老师，偷偷地取出一只笔，不管三七二十一，蒙头开始写。突然，白柯宇看到了我在写作业，用手指了指我，便举手报告老师，当老师看到了，说：“不许打小报告！”耶，我死里逃生了，谢谢老师“不杀之恩”，我感激不尽。

随后，我便继续埋头写作业。突然，老师走上了讲台，我赶紧用身体把大册挡住，趁老师不注意时，把本子塞进了抽屉里，坐直了身子，好像很认真的模样。当老师走回位子，又开始批卷子时，我心想：又可以开始写作业了！可是，就过了一会儿，白柯宇又要去报告我了，可这一次，他不是举手，而是去老师那边。什么，他要去老师那边，我的心里怦怦跳。可就在这时，下课铃打了，太棒了！我又一次“死里逃生”了！

耶！我把作业写完了，晚上可以美滋滋地看电视了！

星期三是个快乐的日子，因为这一天是学校的“无作业日”，在这一天，老师不会布置书面作业，家长不强迫我们学习，放学后的我们可以自由支配时间。

今天星期三，放学后我兴高采烈地回到家里，妈妈像往常一样唠叨着：“赶紧写作业，完了写篇毛笔字，再把周日播音主持上学的诗背下来。”“啊！妈妈，今天可是我们学校无作业日，您饶了我吧！我想到公园去找找秋天！”妈妈听了说：“去吧！去吧！看看春天的脚步也不错，记着早点回来吃饭。”妈妈的话刚落，我迫不及待地冲下楼去。

到了楼下的小公园，我高喊着：“春天，我来了！”，这时，什么今天要写学画画呀，明天学奥数啊，什么播音主持班……统统都不想了，我只看到风儿捋着大树爷爷的胡须撒娇；小草偷偷地钻出地面窥视婀娜多姿的春姑娘。

我一直向往着爸爸最终的的童年：放学后，约上几个伙伴，一起到地里割一筐青草，回家喂饱自己的小羊、小兔；一起踢场球，一起做游戏。可惜，我今天在公园里转了半天，一个小朋友都没遇到。只好无趣的回家了。

回到家，爸爸一眼看到我沮丧的表情，赶忙过来安慰我：“看来，我们的小公主今天获得了自由，却迷失了方向。”我没明白。问爸爸什么意思。爸爸解释道：“春天来了，万物复苏，各种生物都在不断的汲取营养，快速成长，展现出万紫千红的美景，也正因为如此春天才有了活力。童年就像人生的春天，为玩而玩，当然没意思了。人应该有理想、有追求、有爱好。做有意义的事，做自己喜欢做的事，才能健康快乐地成长。其实不止上课、写作业是学习，听听音乐、运动运动、干干家务、和朋友聊聊天也是学习。像刚才出去看看花、看看草、看看自由的小鸟不也是学习吗？只要你用心去品味生活、热爱生活、创造生活，快乐就在你身边。”爸爸的话，我似懂非懂，不过和爸爸聊天总让我很兴奋，使我不愿辜负自己的春天。

清晨，踏着刚探出头的小草，看着路上成群结队的伙伴，让我不经意间想起了我初中伙伴们。虽然我不知道他们现在在干嘛，但我的心中时刻都思念着他们。自从我们初中毕业以来我们各奔东西都踏上了艰辛的求学，寻找着自己的方向为了未来拼搏奋斗着。

初中——充满着我的笑声欢语，她带给我无尽的欢乐。曾经，我有这样的同桌：整天不好好学习，但喜欢动歪才，每当我的东西坏了，他都会帮我给修好，初中三年来他给了我不少的帮助。但是，他的歪才也经常破坏我东西，不知道每次我都不想骂他，我想这就是友谊的最高境界吧!说起他，我真的很想他，听说他没考上高中，我的心也为他绞痛着，我希望他能够像初中那样活泼好动，不要为了一场中考而丧失信心。

说起初中，我的老班对我们像对自己的孩子一般，甚至超越他对他的孩子的关爱，初中三年来，他对我们付出太多太多，每天早晨我们从寝室刚出来，就远远的他一人坐在办公室静静的批改作业，中午时分，大家午睡的时间，他却坐在教室里看着，防止有淘气的学生吵闹。如果他实在要睡了，他便趴在讲桌上睡一会，还时不时会被淘气的学生吵醒，一旦他醒了，便不会再睡，防止又有淘气的学生再次吵闹。因为我们是留守儿童，所以要上晚自习，一直上到9点多，我们老班也要跟我们到9点多，每天我们下晚自习以后回到寝室，我们老班还要去查房，有没有学生没回寝室，三年以来几乎每天都去查房，其中有几天因为患有腰病，所以没来。如果学生没到，就算是晚上12点他都要拿着手电筒到学校外去找。我们的老班真的像我们的亲人一样，不管在生活、学习、做人道理等等都对我们仔细的说。这三年我最感谢的就是我的老班，没有他平时里对我的管教，也没有我今天所在的高中。真的感谢你——我的老班。

现在我高中我几乎已经融入到了这个大集体里面了，我经常对高中同学说，我真想念初中同学呀，不知道他是否是学我的，他也是说想你他的初中同学。我在想，难道初中真的对我这样重要吗?是的，初中对我真的很重要，她教给我很多东西，没有他也就没我今天的成绩，我爱你——我的初中。

爱，酝酿在心里。一旦释放出来，融进某种行动中，便是一道风景，亮丽，耀眼。

他们不会唱，也不会评论。他们只会扫地。所以不是什么星，不是什么家，自然没有摇旗呐喊的粉丝，也没有给人签字的机会。但他们全不在乎。他们喜欢这项工作。为了城市的美，为了城市的洁净，他们甘愿奉献自己的爱。

他们默默地握着笤帚，在车水马龙的街道上扫着，扫着。他们扫着，扫起旭日，扫落夕阳，扫走春夏，扫来秋冬。他们扫着，日复一日，年复一年，餐风饮露，傲雪斗霜。他们扫着，黑发悄悄转白，皱纹慢慢加深；他们扫着，不说不道，无怨无悔，只因一个喜欢，一个深深的爱。

爱，是感情，是精神，也是风景。在保护城市青春的梦想中，他们把心头上的爱尽情释放出来，倾注在笤帚上，聚成一片霞光，一道迷人的风景。当你走在一尘不染的街道上欣赏清洁优美的时候，倘若心中有爱，就没理由不向我们的清洁工人致敬！

弥天的大雨噼里啪啦下个不停。

雨点，像战场上刺向敌军的剑一般落在池塘中，顿时溅起一点点的水波。附近草坪上，许多平日里争妍斗艳的鲜花被雨打得东倒西歪，不是花瓣落了就是枝条折了，真是令人怜惜。

但，就是她，像柔弱的少女又不失坚强地挺立在池塘中，任凭风雨的吹打。她，就是荷。

荷还没到真正繁华的时节。枝枝娇嫩的苞，顽强地从叶中钻出，站在人们的眼前，又带着那一丝桀骜不驯，想要冲破这大雨，演绎着她那不可磨灭的本质。她站在大雨中，专心地开着花，丝毫不畏惧这世间万物。隐去周周的景，仿佛一切都静止了，荷宛若与大自然融为了一体，惊艳地袭击着人心。

前赴后继的雨点们，接二连三地砸在荷那柔弱的身体上，每一下，都让她挺直了腰杆，每一下，都让我心里阵阵心疼。荷，以她那坚强不屈的性格战斗着，无数的雨点在眼前飞梭，荷隐忍着疼痛，接受着它们的攻击。

大滴大滴的水珠，挂满了枝头，犹如泪流面的女子。想为她遮住雨打，想为她拂去伤痕，可是，我不能，只能静静地看着她，在风雨中奋斗，开花……

我知道，那是生命的足迹在时光里拔节。

雨小了，渐渐停了。太阳用他那五彩的画笔，在天空中绘出一道美丽的彩虹。到处一片湿润润的样子，清新的气息弥漫，散开。沉醉在雨后的清凉里，心，折在那雨中依然坚强的荷。

烈日烤着大地，池塘里，朵朵荷花又一次站了起来……

我喜欢春天的绵绵细雨，我喜欢夏日的叠叠绿叶，也喜欢秋天的金色田野，但我更喜欢冬天的纷纷白雪。

天阴沉沉的，空中舞之雪花。就像是柳絮，就像是鹅毛，就像是蒲公英的种子一片片往下飘落，好象是探路，又好像是来远方送信。渐渐的，雪花的胆子大起来，姐妹们多了，看不尽，数不清，挨埃挤挤，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，就像是赶集似的，奔涌而来。

雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的爱着它，好像是在安慰它不必为失去绿叶而难过，也好像是悄悄的告诉它春天的消息！

冬，它虽然没有春的莺歌燕舞，下的莲叶满湖，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素果的世界，是孕育春的摇篮。

一点星火，看似微弱，却也可以燃烧草野一片;一颗种子，看似渺小，却也可以长成大树接天;一句感谢，看似简短，却也可以绵延无限情长。——题记

童年的沙滩上浮现出两个互相依偎的剪影，那是你我，正相伴走来，背后是一串长长的脚印。它们承载的是我们之间轻盈而欢快的回忆，却也可以是凝重而深切的，时间的洪流袭来，也不能将这足迹打湿、抹去。

那天看见妈妈半夜起来给妹妹换尿布，煮奶瓶时手忙脚乱的情景，我一时有些哽咽，当年我大概也是这么折腾你的吧。也许那时你也像妈妈一样，眼睛下挂着大大的眼袋，血丝布满了眼眶，胳膊总是酸痛着，有时候连扭起脖子来也是分外的吃力。不止如此，你还要照顾表姐和表弟，我简直无法想象，你到底承受了多少苦，多少累!本来，我应该呼你“外婆”，但我却执意叫你“奶奶”，我说这个称呼更加亲昵，叫起来就像舌尖含了糖果一样甜滋滋的。听了我的话，你的脸上也溢满了甜滋滋的微笑。那时，爸爸妈妈在外打工，总是好几个月才能回来一趟，每每只能待上一天，把抚养费塞到你手里后便匆匆离去。

终于，你熬到了他们把我接到深圳的那一天，熬过了整整六年。那个晚上，当我想到那熟悉的面孔将在生活中消失，而那些熟悉的物件又会勾起我的回忆，揭开我思念的伤疤时，我便抑制不住地哭了，害得你的眼中也闪烁着晶莹。于是，我用眼泪又把你带到了深圳。在深圳，你又熬过了整整六年。深圳的太阳特别毒，而你每天又要往返于菜市场，你的手臂就被晒成了焦黑色。记得以前我喜欢和你开玩笑似的拿你的手臂与小腿作对比，然后故作惊叹地说：“一个人身体两个部位的颜色与形状反差竟然能那么大!啧啧，这边是黑棒子，那边确实白肉丸!”这时你总是笑骂我：“那还不是为了你，我上辈子是不是欠你债很重啊……”回想起来，我就感觉喉咙像卡了鱼刺一般，难受得我要拼命咳，咳得眼泪大颗大颗地掉了下来，眉毛拧在了一起，却仍然觉得无法解脱。

犹记得去年回老家时，你的那些老友们对我认真地说：“长大后，一定要好好孝顺你奶奶啊，为了去深圳照顾你，她的脊梁骨都要被那些不晓事理，又爱嚼舌根的街坊邻里们戳破了!他们说，你奶奶去外面带外孙，撇下家里的两个内孙，不合情理，是胳膊肘朝外拐。更难听的，还说那是因为深圳的条件好，她想去享福……”我听得紧咬牙根，恨恨地恼那些迂腐而保守的乡人，可一转念，眼中又只剩下无尽的内疚。奶奶啊，你为了我忍受了多少误解，多少侮辱啊，可是为什么那些事我以前却从未听说呢?那些舆论一定让你很苦，很累吧，可是我却那么自私，只想要把你留在身边。可是如今，我长大了，所以我对你说：“奶奶，这个寒假我一个人回去吧……”回去的客车上，放着一首陌生的歌，名字叫《有一种爱叫做放手》。

感恩节这天又想起了您，我在心底默默地告诉自己，我对您的报答就从离开你起，今后将一直延续。

今天下午最后一节，我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业，每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着，一边说：真多啊！

有个学生问我：老师，历史整理几课的内容？我看了看黑板上写的是3课，想了想，说：整理1课吧！孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来，因为别的班孩子上课呢！

是啊！作业这么多，对孩子来说好吗？对于这个问题，可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法，在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是，面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容，这现实吗？即使整理完了，孩子们能记住多少呢？

由此，我想到了作业的作用。作业是用来干什么的？就是达到温故而知新，让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容，并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高，是作业布置的最好结果。

是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢？一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说，显然更不可能。即使吃下去了，也难以消化。我觉得，最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说，可以允许，每天都有作业，但是，作业的布置内容不宜过多，每晚不宜超过30分钟。其他的小科，每隔2、3天也可以有作业，每次不宜超过15分钟的作业量。通过长期的不间断的作业布置，就能达到一个复习的好效果。

以上是对常规作业的布置的看法，对于开拓性的、拓展性的作业布置，则更需要教师深入的挖掘和本科目有关的内容。能够为开拓学生的视野，锻炼学生的能力做出有益的探索。这就属于研究性学习方面的内容了，在此，就不再探讨。

今年的国庆节我是在莽山度过的，我想大家都知道莽山吧！没去过的，就随我一同去游览吧！

莽山位于湖南省郴州最南端，是我国南方面积最大，生物物种保存最完好的国家森林公园．莽山山奇、水秀、林幽、石怪，境内奇峰叠翠、溪涧纵横,＂莽山壮美惊天下，原始生态第一山＂便是它最真实和生动的写照！莽山是人与自然和谐的经典之作，森林覆盖率高达百分之九十九！它拥有一片世界湿润亚热带地区面积最大、保存最好的森林，是最好的大自然＂天然氧吧＂．它夏无酷暑、冬无冰雪、气候适宜、山清水秀、景色迷人，是旅游观光、休闲度假的好去处．

莽山还有许多名胜景区，如天台山、猴王寨、猛石坑、鬼子寨、、、、、、但让我印象最深的是哪鬼子寨．

相传当年清军为了剿杀李自成的部队途经峡谷休息，突然起义军放水，又扮鬼神在峭壁缝隙伸头怪叫，吓得清军有的被水冲走，有的侥幸活着的说有＂鬼＂弄水，＂鬼子寨＂就这样传下来了．进入寨中，那百米高的绝崖处，一串飞瀑自天上喷涌狂泻，大有气吞、宇宙横扫千军之势．半腰又被几座突兀峭石斩断，瀑布迸社成白莲花，再形成各种雄姿的水柱夺石而下，有的如狂龙入海，有的如水枪击石，有的如银河天降．看上去只觉得瀑布云雾飞，清溪翠谷一色，令人产生虚幻飘渺如入仙境之感．

孔林瀚

今天是圣诞节，妈妈说早上把作业做完就可以带我出去玩。可是我上午做作业的时候，一会儿偷偷看课外书，一会儿跑到厨房吃东西等。老打岔，所以作业一个字都没有动。妈妈无奈说，算了。吃过午饭再做吧！可是午饭后我还是一再地拖延。因为我抵挡不住那本书的诱惑，就找机会上了两次厕所，躲在厕所里看书。到下午快三点了，妈妈问我做好没有。我说没有呢，今天就不出去了吧！妈妈生气了，问我都干嘛了。她看看我桌子，那本我还没有来得及合起来的书，就明白我干什么了。

妈妈说，作业是谁的事情？我说是我的啊！妈妈又问，那为什么一定要妈妈来过问才动手呢？还偷偷地看书，作业做结束了就可以看书的啊！

爸爸说，把书给我，他气得把书扔进了垃圾桶。我好伤心啊！为什么我看书都不可以呢？

我的作业不能及时完成，已经不是一天两天的问题了。看眼前的架势估计要升级为家庭矛盾了。我很苦恼！百思不得其解！

后来我想起来了我班主任的一句话：学要学得尽兴，玩要玩得开心。其实我拖拖拉拉的边玩边学，根本就是两头不着实。以后我要先做好家庭作业，再看书。或者出去玩。把学和看书的时间先后顺序安排好了，问题不就解决了。省得爸爸妈妈为我操心。

人们用太阳比喻很多事物：耀眼的明星、光鲜亮丽的生活、闪闪发光的金子……生来便高不可攀，拥有着万丈金辉的太阳，被拿来比作那些光芒万丈的，熠熠生辉的事物。的确，太阳就像一位高高在上的女王陛下，拥有着万亩江山和万众簇拥的荣誉，让人无限神往。

你可曾注意过清晨，太阳刚刚升起的时候，那绚丽、壮观的景象？刚刚到了早晨，太阳渐渐从沉睡中醒来，睁开了它那长长的、如蝴蝶般的睫毛，迎来了崭新的一天，一切，都是那么美好。原本漆黑的天际渐渐染上了一层乳白，还有朝霞的红色。渐渐地，渐渐地……天空中密不可分的黑暗褪去了，光明笼罩着这个大地，一切都是那么壮观，那么宏伟，那么美好，那么让人心生向往。太阳展露了它英勇无比的身姿，普照着这块净土，像圣洁善良的天使一样庇佑着生活在这个世界的人们。我觉得，晨曦，是多么耀眼，多么美好啊！

生如晨曦光芒万丈，如果你见过清晨阳光洒落的雄伟景象，一定会被深深地震撼到，我们的人生，也应该像这晨曦一样，耀眼，夺目。

今天我抱着将语文作业写完的信心，一直努力的写。

我在学校的时候就写完了词语盘点一半，在家的第一天，我写到了第三单元的词语盘点，第二天我写到了六单元的词语盘点写完了，还写了五个单元的日积月累，今天我要将手写作业全部都写完，我努力了以后我就写完了。下面的就只有微日记三篇不少于三百字了，我已经打了四年的自我对这一项作业感到骄傲。我先一张一张的鞋我没打一张后都要保存，因为不保存的话就相当于没有打，所以我每一张都要保存。我打算一块打完了以后在一块儿发。我打的时候分开打，发的时候也分开着发。这样的话就不会重复了，我这样的话也写得快乐。

五一节，表姐来我家玩，手里提着个袋子。我以为她给我买好东西了呢，连忙“抢”过她手中的袋子，打开一看，失望极了，袋子里装的并不是零食，而是一本本书，一张张试卷，她看我一脸失望的表情，问：“对了，你们有多少作业？也像我一样一袋子作业吗？”我听了表姐的话，满脸阳光灿烂：“我们的老师可好了，布置的作业从来不会多，好像她是我们的亲妈妈一样。”说起我们的汤老师，我就有一种自豪感。

那天布置作业，我正在心里猜测呢，汤老师说：“作业每天一篇，一共七篇。”同学们轻声“啊”了一下，汤老师好像生了气，低着头，不知道在看什么，过了一会儿，她又说：“把一至七单元的生字每个抄五遍，一至七单元的每个词语抄四遍。”我听了“啊”的一声喊了出来，本来快放假很兴奋的心情，变成了一缕青烟飘走了，消失得无影无踪。同学们也不例外，有的在像老师求饶：“啊，老师，不要再布置了，作业太多了，求求你了，不要再布置了……”有的张大嘴巴，眼睛直愣愣地看着黑板，像呆子一样，也许是那么多作业把她吓坏了吧。汤老师看着我们这副傻傻模样，笑得直不起腰来，我们吵吵闹闹了几分钟，教室里似乎变成了菜场，有“讨价还价”的，有“高声吆喝”的……，教室里的喧哗声此起彼伏，一阵比一阵高。

这时，老师不笑了，一脸严肃地看着我们，我们马上坐好，老师看了看我们，说：“你们坐得真好，一至七单元每篇课文的重点段落抄一遍，抄在自己买的小字薄上。这是奖励刚才的表现。”同学们听了，都怪自己坐好了，要是坐不好，这一样作业肯定没有……

“哈哈！”表姐听到这里也笑了，说：“你们老师挺好玩的嘛！你不是说很少作业吗？怎么那么多？”我说：“往下听啊，后面还有呢！”

我清了清嗓子，又接着往下讲

同学们嘴里不停地埋怨老师，教室里好像炸开了锅，尖叫声、抱怨声、吵闹声、叹气声……错杂起来，像一首“悦耳“的交响曲。这时汤老师再一次笑了，笑得合不拢嘴，捂着肚子，使劲憋也憋不住。我们心中都在猜测：这位，是汤老师吗？她可从来没有这么狠心过啊！

汤老师终于忍住不笑了，说：“你们表现得好，我就减少一点作业。”这下，同学们仿佛见到了一位救星，立马坐得端端正正。“好”，老师说：“把抄重点段落这项作业去掉。”“耶！”同学们挥着手臂直喊：“好好好！”只大叫了一会儿，同学们好像知道了什么，又立刻安静下来，汤老师看了，笑着说减掉抄生字的作业，同学们有的跳，有的一蹦三尺高，有的叫着“新中国成立啦”，却有几位同学，急得大叫：“不要减了，不要减了，再减就太少了……”汤老师看了这场面，也开心地笑了。

“呀，你们老师多好啊！好好想变小，再转到你们班去啊！”

“听着，听着。”

在全班同学欢呼的那一刻，汤老师又说减掉抄写词语的作业，同学们又欢呼起来，有些同学兴奋得掉下了眼泪，但又马上给擦了，有些同学还和同桌互相拥抱呢！有的还喊着：“汤老师万岁，汤老师万岁……”汤老师看着我们这些活泼的小东西，甜甜地笑了……全班同学立即坐好，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。“把作文减掉5篇。”只听老师说道。我们真是太高兴了，蹦啊跳啊，这场面真是无法形容，用任何语言都无法表达出我们心中的快乐。

“要是我在小学时期也有你们这样的老师，那该多好啊！”表姐羡慕极了。

哈哈，有这样的老师，当然值得你羡慕啦！