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借景抒情作业经典20篇

雪,无情地下着,凛冽的北风还在呼呼地吹着。以下是小编整理的关于借雪抒情的作文,欢迎阅读。

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中学生原创抒情作文:孤独时

全文共 467 字

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“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生…”几句简单的诗,道出了十六岁的心情,十六岁的我,多了一份孤独,孤独时。

看到花盛花败叶荣叶枯,莫名地生出层层感触,原来繁花与凋零同是伤感;默默地注视那轮落日,想起“夕阳无限好,只是近黄昏”,却忘了明天的照阳也会这样火红火红。原来十六岁的我,被这一份孤独包围了。

手捧一本书,对着雪白的墙壁坐下,十六岁的天空却是有点灰的。仔细地斟酌书中的点滴,品茶般,尝到的却是有点苦涩,会有苦后的甘甜吗?答案是未知。十六岁的日记还是一片空白呢,原因就是那一份多余的孤独,中学生作文《孤独时》。

手执画笔,勾勒着眼前的山山水水。不行,擦掉,不行,擦掉,十六岁的蓝图可以不断更改吗?答案还是未知。终于,一幅明朗的山水画诞生了,那山,那水,却不免透出一丝孤独的影子,但更多的是——阳光。

十六岁的天空,会是满天阳光吗?

十六岁的天空,一定会充满阳光。

“举杯邀明月,对影成三人。”李白是孤独的,我呢?面对明月,十六岁,可以抛弃阳光吗?答案是不可以。阳光,是现在最好的财富。

十六岁的天空、,终于露出一点曙光了。。。。。。

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篇1:写不完作业的滋味不好受

全文共 495 字

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作者: 郭亚硕

我有一个最大的缺点,那就是写不完作业,这个魔鬼在我的身体里呆了好几年了,很不好受

我写不完作业,从二年级一直到六年级第一周我一次也没有写完过,每次来学校都要丢一次人,老师一问谁没有写完作业,保证有我。

我心里很难受,有时候我就想:我为什么写不完呢?我写不完的原因在哪里呢?一回家我就控制不了自己,一会家我就窝在家里不出来,一直玩电脑,但是我怎么控制呢?这个问题困扰了我好几天,老师也经常为我想办法:让家长看着我写、把电脑没收了……这些办法对我怎能也不行。

写不完作业来到学校,我很紧张,害怕老师,同学们也知道了我经常写不完作业,写不完作业还给小组扣分,这样的滋味不好受,我心里也很困扰:哎!写不完作业,被同学嘲笑、嫌弃,还给小组扣分,这改不了了,家长一问随口就说写完了,瞒不过,到了学校一查,我的家长就知道了,崩溃了!怎么也改不掉。

写不完作业,即骗了家长也没有了朋友,这样的孤独不好受,这样的滋味不好受。我想改掉这个毛病,去掉这个魔鬼。

来到学校老师一检查作业就教育我,哎!我也没有办法,我也想改掉这个毛病,这样的滋味真不好受,哎!

写不完作业的滋味真不好受呀!我一定要改掉这个毛病。

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篇2:假如没有作业作文

全文共 341 字

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假如没有作业,我一定会……

方案一

假如一天没有作业,我一定会先去大快朵颐一下,吃自助烧烤——多喜客,哪里有北京烤鸭、鲍鱼捞饭……每一样都是人间美味,痒痒都是那样好吃,我会吃得舒舒服服!

方案二

假如一天没有作业,我一定会宅在家里玩电脑游戏,玩最流行的“植物大战僵尸---西游版”,我会用植物把僵尸一个一个地干掉!

方案三

假如一天没有作业,我一定会去一下“鹤之汤”泡温泉,泡得大汗淋漓,再去一下扎龙,领略丹顶鹤优美的舞姿,呼吸塞外的空气!

方案四

假如十一没有作业,我一定会去一下海宁市的盐官镇,去观潮。因为那里的涨潮很壮观、很雄伟,非常有名,真正的将《观潮》变成“观潮”!

总之,一句话,假如没有作业,我一定会做自己喜欢的事情!就是不知道什么时候“假设”能够变成一种“现实”……

[假如没有作业作文

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篇3:写作业的痛苦作文350字

全文共 360 字

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星期六早上刚起床,爸爸就喊我写作业,可我对写作业一点兴趣都没有。

爸爸看出了我的心思,就问我:“你的理想是考上哪所大学?”我说:“英国剑桥,成为中国少之又少出国留学生之一。”“那你现在就从认认真真写作业开始,为你的理想打好坚实的基础。”爸爸一脸严肃地说。

听了爸爸的话,我没有那么抵触了,将作业本摆到桌上,又拿出一根苦瓜,就开始写了。

你们肯定好奇拿苦瓜干什么,当然是逼我写作业的,只要手一停,我就吃一口,就这样我经过二十分钟的折磨,把作业写完了,苦瓜也吃完了。虽然嘴巴非常苦,但是我也学到了知识。

从此以后,我就爱上了写作业,每次写作业速度又快质量又好,我的学习成绩也不断提高,渐渐成为了班里的尖子生,也慢慢的在老师心目中留下了美好印象。

这次升级考试我也考出了自己理想的成绩,就这样,我为四年级的学习生涯画上了一个圆满的句号。

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篇4:不爱写作业弟弟作文900字

全文共 889 字

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弟弟,我的小弟弟,当然是亲的喽!在写他之前,我要先做一个简单的小介绍:我的弟弟,大名:吕子辰,小名:杭杭,大家都爱叫他“杭杭”(除了把我惹到极限了,就叫他的大名)现在在天长小学上一年级,升高大概是120不到吧!我的介绍完毕。哈!

这件事情发生在一个双休日的一个早晨,我懒洋洋的从床上起来,刷好牙出洗好脸,吃好早饭往房间里走。这时,我听见有人在叫我,“曦文,出来一下,我有事找你。”我走出房间走进客厅一看,是妈妈在叫我。

我走上前去问:“妈,有什么事啊!不会又叫我去教杭杭吧!”

“怎么了,不可以吗?”妈妈有用教育人的口气对我说话。

“可……可以呀!我……我现在马上去教他写作业。”我一边说一边悄悄的跑掉了。

这时我妈妈在后面喊:“跑什么跑,怕了,有什么好怕的。”

我跑到弟弟旁边,那时,弟弟还在玩具堆里玩玩具,我用严厉的口气对我弟弟说:“杭杭,你该去写你的作业了,听到没我叫你去写作业呢!”弟弟马上从玩具堆里起来,噔噔,跑到作业桌旁坐下,我看到这一场景,心想:妈妈自己不也能让她写吗?为什么叫我来呢?

我问弟弟:“妈妈叫你写什么?”

“叫我写一道口算题。”他一边玩一边说。

我想:就一道,很快的,一会就好。

我奇怪的问:“是哪一道呢?你只给我看看!”

“看到了吧!就是这道,好难好难的,我都想了一天了。”弟弟一边说还一边神奇的仰起头来。

我一看,我倒,我尴尬得回了一句:“我看你是玩了一天吧!”因为,这道题竟然是‘一加一等于几’等我回过神的时候,弟弟他人已经不见了,我忙着找,最后,在玩具箱里找到了他,我一把把它揪了出来,大声训斥道:“叫你好好写作业,你不好好写,就知道玩玩具,长大……“我弟弟马上乖乖地坐好,我一看,悬着的心终于放了下来,他想着想着(用玩着玩着更好),突然,他对我说:”我要上厕所。“”你去吧!“我回答到。可是,过了许久,还不见他的影子,我就去看了一下,这人又不见了,我愤怒的大吼道:”好你个吕子辰,你还写不写作业啦!你不写拉倒,我还不会被你气死,这么简单的一道题,写这么长的时间,你还要不要脸了。“我弟弟头一次见到我这么凶,被吓到了,赶紧跑了出来。

我这个弟弟,真的是“无药可救”了!

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篇5:即景半命题写景抒情

全文共 409 字

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【公园即景

夏天,在那既美丽又幽静的公园里……

一眼望去,阳光照射在河面上,河水清澈见底,像一面大镜子,一弯腰就能看见满池子的荷花,一朵朵紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,十分美丽,荷花上面小蜻蜓立在花心上,像一位身穿绿色晚礼服,亭亭玉立的舞者。河里,有一群鱼儿在玩耍,有的鱼儿轻轻吐出了一连串的小泡沫,有的在水里游来游去,十分快乐;还有的鱼儿在水底自由自在地游曳着。

小河旁,柳树的枝条垂入河水中,一阵微风拂过,柳枝就像优雅的舞者般舞动起来。一、两只知了在柳树上“知了,知了”叫呢,似乎在说好热呀,好热呀!

远处,有一个小亭子,亭尖是枣红色,亭柱是古老的墨绿,石桌石椅是幻想的灰白,组成一幅美丽的图画。从亭子里往外看,犹如走进仙境一般。

刹那间,雨水洒落下来,发出“滴答,滴答”的响声,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠,这时,小蜻蜓们都不见了踪迹,看来是去躲雨了。

原来,那普普通通又不引人注目的小公园,在我眼中都是最美的了。

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篇6:亲情高中抒情

全文共 840 字

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亲情是一杯美酒,滋润着人们干燥的喉咙;亲情是一首诗,陶醉着人们的心灵;亲情是一首曲子,谱写着欢乐的人生……亲情更是宝贵的,拥有亲情是最幸福的。在首都北京的八达岭上,也体现了大家一份份浓浓的亲情。

我们一大家子(四老、四小、四男、四女)一起喜笑颜开地跟着导游来到了梦寐以求的八达岭长城,乘索道到达了第四个烽火台,开始了愉快的旅途。长城的路非常难走,有些地方没有台阶,光靠着栏杆向上爬,而且十分陡走上去既麻烦又困难。特别是四个老人,不过没有一个人只顾着自己前进而把她们落在后面,都一个个围到老人身旁,大家互相搀扶着一步一步向上攀登。谁也没有一句怨言,大舅舅还在前面微笑着为老人们照相,她们都开心得眼睛眯成了一条线,大家有说有笑的走着。经过了漫长的一个多小时,大家终于气喘吁吁的到达了目的地——好汉坡,大舅舅二话不说就帮四个老人风风光光地拍了一张完美的照片,老人们高兴的笑了,犹如正在怒放的老山茶,皱纹在脸上也显得更清楚了。

大家又兴高采烈地起程下长城了,可就在这时,在人们纷乱的脚步中,我们发现李琳和外婆走散了,这一事件使大家慌得不知所措,像热锅上的蚂蚁——团团转,大声喊叫着她们,可是无济于事,连个人影也没见着,急得直跺脚,又嘶声裂肺地叫着她们,简直快急得哭了,终于,她们在人群中拼命地挤了出来,在大家关切的目光中回到了队伍里,大家心里的大石头才落下了。

大家又若无其事地起程了,淘气的李吉俊总是走在那崎岖的山边路,那里危险极了一不小心就会摔跤,他却得意洋洋地走着,一点也不知道危险即将来临,只听“扑通”一声,果然,他不注意被石头拌倒了,疼得龇牙咧嘴,大家看见了急忙手忙脚乱地扶起了他,没有一个人视而不见,还十分疼爱地问:“摔疼了吧?以后小心点啊!”他享受着这血浓于水的亲情,也惭愧地低下了头,大家还使劲地拍着他裤腿的尘土,看他又活蹦乱跳起来,大家才放下心来,还不忘嘱咐一句:“慢点,小心再摔一跤!”……

这如琼浆、如诗篇、如曲子的亲情,使大家的心连在了一起,不再是孤单的一人,愿亲情永驻!

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篇7:作业风波

全文共 650 字

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金惟妙

时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”,停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校,而王明,却垂头丧气。为什么呢?因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢!

王明硬着头皮走出了家门。路上,他无精打采,想:唉!待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字,不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了!眼见离学校越来越近,王明的脚步也越来越慢。突然,一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟,眼放光芒,一个好主意在脑海中一闪。“有了!就这么干!”

王明双眼紧闭,站在沟旁,做出跳水的姿势。可在这一刻,他犹豫了,万一浑身是泥,被同学笑话了,怎么办?他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事,总比被老师批评好!”他在自我安慰。

一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是,一件悲惨的事发生了——王明上不来了!此时,他正尝试了N种方法,收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了,”王明念叨着,“应该会成功。”他把书包垫在脚下,纵身一跃,终于离开了这“地狱”。至于书包,只好把它抛弃了。

几分钟后,一个“小泥人”——王明,出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸,带着哭腔对老师说:“老师,刚才我摔进了泥沟,寒假作业都掉在里边了!”老师亲切地问:“没受伤吧?”“没有。”王明装作很乖的样子,可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明,你的套路比沟还深啊!你一定没写作业!”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑,他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室!”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步,走向办公室。他想:都是寒假作业惹的祸,以后我再也不敢偷懒了!

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篇8:落尘似画抒情作文

全文共 664 字

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就像那浮尘飘落下来的生活,悠悠自然,颇带有飘飞的直觉,真的很讨我的喜欢。

——题记

我偶尔会把它当成追求的目标,甚至已成为心中的神圣之处,默默地对它诉说尘世的悲痛,愈想愈难,干脆!来它个题目,醒目些——落尘似画。

我们在一个最真实最单纯的空间里呼吸着,时而会因空气太枯燥而厌烦人们的所作所为,硬是顺从心意和被他控制的锁行事,从来都没有说像一些浮尘下落的滋味那样美妙无比,只是一味地想得到点什么,战胜那些所谓“光荣”的事业,其实只是那外表钩起你的心魂,一点点、一步步地逐渐地把你吞噬。

异想天开,何不为自己的自由与快乐而生存,何不像那浮尘飘落地那么自然?何不像那瞬间会停止的画面那么优美?只像,但力从何而来,心又从何而想起?难道光阴如此捉弄我们?答案无对无错,或许自己错了,因为是我们自己在不断地设下障碍,不断地给生存设下圈套,只是为了那点虚荣地光荣而奋斗。

奋斗不假!反而则应该奋斗,应该为我们的家族、祖国而起身作业,但盲从的做事,像浮尘遇风一般慌乱,心思里那点正常的情绪恐怕未能生成,却早已被劣风吹散;散不可怕,可怕的是那浮尘在不会恢复原来的容颜,从此也在不能像诗画一样的美丽动人!

似画?何以似画呢?我说,顺其自然,飘飘欲飞,以动为画,以画为落!遇事应是非分明,应调整自身恶习,应拒绝凡尘杂事……之所以以此为境界,只为它的缓慢使之幸福,他的自然使之自由。无虚荣、无恶气、无是是非非!所以说它似人生,似命运,从空中而不借力量而飘落下来,是最崇高的行为了!!!

我愿以此为目标,为突破难题的起点,以之为落尘般的直觉带来无穷的力量,无穷的感慨!

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篇9:写给妈妈的一封信抒情

全文共 521 字

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亲爱的妈妈

您好!

每次伏案深夜,寂寞和烦恼包围着我,是您用一杯热茶给我带来心,为我加油,让我努力坚持下去。

但让我最难忘的还是那个宁静的夜晚。那天,我还是向往常一样又把被子踢的老远,您又起夜为我盖被子。我咳嗽了一声,您将手放到我的额头上。发现不对劲后,用风一般的速度抱起我就直奔医院。

在去医院的途中,我感觉到一阵湿意。睁开眼睛看见您浑身都被汗水浸湿,额头上的汗水直往下滴,脸颊热的通红。而我呢,只能看着你如此辛苦,却无能为力。到了医院,您四处找医生,整个走廊里只听到您“咚咚”的脚步声。您先是给我挂号,就诊……几乎一刻也没有休息过。您的眼睛里布满了血丝,黑眼圈也加重了,还一直在我身旁拍着我的背安慰着我。等我烧退了后,您又小心的抱起我,走到了回家的路上。虽然外面的气温格外的寒冷,但是在您怀抱里的我却感到格外的温暖与幸福。当我细细地观看您的时候,发现您的头上长了白头发,妈妈您为了我,为了这个家,太操劳了!我一定要好好学习,积极锻炼身体,让您放心。

妈妈我想对您说:“虽然岁月使您的容颜变得苍老,但在我心里,您永远是最美的。您是滋润我心灵的雨露,是灌溉我心灵的甘泉,是照耀我健康成长的阳光。妈妈,我爱您”!

祝您:

身体健康!

万事如意!

您的儿子:_

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篇10:作业还给我自由作文

全文共 622 字

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“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

教语文的马老师(她也教我们数学,是我们班的班主任)姗姗而来,留下了很多作业,不少同学小声低语:“苍天,这么多作业!我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是,我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢,她一定等急了。”“闭嘴!”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多?小升初,马上就毕业了,多做点题是应该的!你们越是嫌作业多,我就越是多布置!诺,再完成我给你们的7张语文卷子!真是的,气死我了!”望着作业备忘录中满满一面的作业目录,我的好心情被一扫而光。

背着沉甸甸的书包,走在回家的路上,我的心很沮丧。“哈哈!你追不到我!”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳,我停下脚步,望着他们,心中酸酸的。“作业总是那么多!我根本就没有空闲时间去干一些别的事,甚至没时间去吃早饭!”我抱怨着,不敢再多停留,因为,我如果在不回家,作业就写不完了。

小山般的作业堆在桌子边。

“滴答,滴答”时针指向了“10”,我才写完作业。我默默地拿出日记本,在上面写道:突然感觉我自己似乎在跨栏,有无数山一般的作业阻碍着我,使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负,可减负从来就没有执行过。

一减负就变得更多的作业成了我最大的负担,锁住了我的童年,我的梦。现在,我无数次问自己,我的梦是什么?我还有梦吗?我在题海中挣扎,虽然我不能改变什么,也无法改变什么。作业,还给我自由

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篇11:抒情作文:这个夏天且行且珍惜

全文共 1451 字

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五月的下午,外面细雨绵绵,我一个人躺在大学宿舍的床上。温白的墙壁,疲惫的自己,麻木已久的心,一下子陷入了恍惚。外面的雨水拍打泥土的味道,牵扯这我18岁的回忆。原来。有的味道就跟刺激舌尖的辣椒一样,毫无预兆的把一个人带回痛彻心扉的旧时光里去。

2009年6月1日,我走在高中的后门,刚下完雨的大街上弥漫着大杨树叶子的味道。鲜亮鲜亮的绿叶子,明晃晃的刺痛着即将来临的高考的日子。那一天,是儿童节,也是我18岁的生日。我的这个成人礼就在儿童节里度过,似乎像埃及法老般的诅咒一样,充满无尽伤感时光匆匆的味道。

想想自己的18岁,留着细碎发,手指干净,不爱说话,喜欢用细软笔写一些揪心的故事,然后在独自一人的时候自我欣赏。现在想起那些幼稚到没心没肺的故事,会自己讥讽自己,然后感叹潜滋暗长的青春真好。

我想每个年少无知的女孩心里都有一个特殊而暧昧的学长存在。这种说不清道不明的感觉会深入骨髓,然后像是成长的智齿一样,会偶尔的疼痛,但是这是成长的代价。我想我现在仍然记得他,那天他还穿着那件印着老人头的衬衫,汗水浸湿他的头发,抱着篮球,手里拿着汽水,笑了没了眼睛。这个场景的画面,我现在闭上眼睛仍然清晰可见。那些镜头像是一个漫长冗乱的梦,梦的深处是你衣服皂角的味道,我碎花裙裾的随风飘摇。这种感觉就像我莫名的沉入海底,你已乘船而去。细数指甲的波纹,会看到曲折的青春,会看见你的笑容搁浅在梦的海岸。

王菲在流年里唱:有生之年狭路相逢终不能幸免

手心忽然长处纠缠的曲线

懂事之前情动以后长不过一天

留不住算不出流年

活在流年里的他,再见。

其实我很喜欢夏天,尤其是太阳烧烤地表的夏天。18岁的夏天就是这样。在那样氤氲热切的夏日,一切都显得逼仄焦虑,迫在眉睫的高考让所有毕业班的孩子似乎都患上顽疾,如今这种顽疾早已不治而愈,只是我们没了顽疾也失了疼痛感。那时我们有梦,关于未来,关于成长,关于年少轻狂。如今,我们独处一人,心脏“扑通”跳动一下,就是梦出现一次裂痕,终究一天都是满地梦碎的声音。原来时间就是这样用他独有的刻薄的方式,令我们宽恕每天不如意的自己。晒干泪水浸湿的梦想,它已不再是当年的模样。

青春是什么,生活是什么,青春是如此这般,生活是这般如此。从大太阳下烈日炎炎的夏日午后,塑料凉鞋晒出的橡胶的味道,到六月未央,大学毕业是学位帽散开绽放的痴笑。从以往素面朝天不谙世事到如今的浓妆艳抹蜚短流长。我们遥望青春真心的说一句,只说一句:对不起,谢谢你。

青春就是这样就将散场,是谁说毕业遥遥无期,可如今就要各奔东西。这座埋葬我最好时光的城市,干燥又阴霾,在这里悲伤又惊喜的过了一年又一年,就这样不慌不慢的抛下三年的青葱岁月。我还是一天又一天的不厌其烦的高举这梦想。在这样的一个夏日雨天的午后,一床暖人的棉被,一个有梦的日子,就是时光赠予年轻的我最大的厚待。

青峰在你在烦恼什么里唱:没有不会谢的花没有不退的浪没有不会暗的光

没有不会好的伤没有停不下来的绝望那么你在烦恼什么

是啊,在烦恼什么,这世间的有太多的累与波折。可是,时光悠悠,青春本来就是一个自我成长的梦。

童年的旋木夏日的雨,电线杆上熟睡的麻雀,每天伴着人流呼啸而过的公车,橘子汽水,大白兔奶糖,所有这些都是青春的标记,像是藤蔓一样缠绕着以后的日子,在这个充满无数离别的六月里变得愈加蓊蓊郁郁。这个夏日的六月里没有眼泪,没有别离。我至今记得前排他的泪随着风吹到我的脸上,没有苦只有甜。

青春将逝,情谊永存。请我们c,多年以后再相见,。

其实,这个夏——未央。

[抒情作文:这个夏天且行且珍惜

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篇12:写一个人的抒情作文600字

全文共 710 字

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老郭

腊月二十八晚上,手机收到一条微信,是老郭发来的。

老郭,是跟着父亲干活的一个安装工,人很实在,和父亲关系很好,平时两个人就经常用微信聊天。

前几天,父亲一直东奔西走,到处要账,但是工地上的一些“老赖”就是不给钱。每次打电话,他们都只有一句话:“再等等,明天吧。”工人等着我们把钱给他们,可是都这个时候了,我们却还是没有收回多少账来。所以经过商量,我们决定先从亲戚那借点钱给工人发工资。

已经在微信上问了各个工人的欠款数目,大多数已经有了回信,也都还清了账。但老郭却迟迟不回复,父亲几次三番地催问,终于等来了答复。把款汇过去,又补上了一条语音:“抱歉了兄弟,这么晚才给你汇款。今年都不好干,工地上也不给结算,这零零散散的也没收回多少来。唉。”父亲发过去以后,悲愁地坐在沙发上。

此时的客厅是沉寂的,没有一个人张口说话,只有鱼缸中循环泵带起的哗啦啦的水声。大家都很难过,当时我甚至在想:这个年还怎么过呢?

这时,父亲的手机忽然响了,拿起一看,是一条微信,老郭发来的语音。他说的是什么?我凑过去听。

老郭的章丘口音很重,他说道:“真事儿,今年都不好干,我外面也有一大堆账没有要回来。都不容易啊!你要是没有钱,我先借给你些,咱俩都是十几年的兄弟了,你要用钱,只管向我说,我这儿还存着有点。”我顿时觉得心中暖洋洋的,也没有刚才那么难过了。

我们肯定不要老郭的钱啊,他并不是很富有,反而生活有些拮据,但是他的一番话却令人感到温暖,这份情谊是无价的。雪中送炭胜得过锦上添花,在你落魄时愿意拉你一把的那个人才是真正的朋友。

在这个腊月中,天空上仍然铺满了层层叠叠的阴云,没有飘雪,也没有冬阳,但那番话中透出的暖意,温暖着每一个人,温暖着这个冬天……

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篇13:特殊的一份作业小学作文500字

全文共 734 字

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时间娃娃跑的真快,转眼我们便告别了小学生活,迎来了梦寐以求的暑假。老师也没为难我们,只布置了一篇作文。乍一看,不就是一篇作文嘛,易如反掌。可听到题目,你也许就无计可施了——《寻找时间的痕迹》。这时间看不见,摸不着,闻不到,这让我怎么找?时间这淘气的家伙,总爱和人玩捉迷藏。真讨厌!

正当我山重水复疑无路时,爸爸来了。“宝贝,喝杯牛奶。想了这么久,累了吧!”我一转头,看见了爸爸的眼睛,在我的记忆中,爸爸的眼睛炯炯有神,而现在这双眼睛因操劳过度布满了血丝。原来爸爸已经老了。爸爸,您的头发有一丝为我而白,您的皱纹有一条为我而生,您手上的茧子有一个为我而出。还记得小时候,我对爸爸说过:“你不许趁我不在时慢慢变老哦。这是我们的约定!”现在想来还真是荒诞不经……等等,好像有了一点眉目。这会不会是时间施展的魔术?

我又跑到了房子门前的小树前,妈妈说这棵树记录着我的成长。如今,小树早已蓄满了营养与温暖,向着自己的梦想——天空进发。时间慷慨地光顾了小树,那我呢?时间来过我身边吗?耐不住心中的好奇,我又跑到镜子前。哇,这是我吗?长高了一大截,头发以至背部。这些我平时从未注意过的小事在我眼中生动起来。哈哈哈……时间是公平的,它就在每个人身边。

爸爸的皱纹,小树的茁壮,我的成长与懂事……这些都是时间的痕迹。时间慷慨地光临过我们,可它也小气地不肯多送给我们一点点时间,它从不逗留。我顿时如醍醐灌顶,真是一语惊醒梦中人啊!来到桌前,挥笔即就。其中一段尤其令我感慨:“时间的痕迹源自生活中的观察。只要你肯留心一下,不需很久,你就会发现,它也许在你家的房顶上,也许在草丛里,也许在树林中——其实,时间就在你们的身边”

这份特殊作业,它使我明白了时间的含义。这是小学老师为我们上的最后一课吧!

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篇14:特殊的作业作文400字

全文共 447 字

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上课了,胡老师给我们布置了一项特殊作业,让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。

“这个作业简单吗?我们班上一共就五个人,去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单!”同学们胸有成竹地回答。“好了,开始吧,时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔,开始写名字,写好了“徐文燕”的名字,接着写“郭卓研”了,我左思右想,却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个,结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了,这个简单,我飞快地写好了。最后写李秉璁了,我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果,我只写对了两个,我们班刘欣渝写的最多,写对了三个。

“你们看,我们班就几个同学的名字你们也写不出,二十年后,当你们都长大成人了,记不住这些曾一起上过课,相处过这么长时间的同学的名字,是一件多么遗憾的事呀!”胡老师说。我越想越惭愧,觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀!“所以,你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往,长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。

我想,我会一直记住胡老师说的话。

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篇15:一份拍手叫绝的作业

全文共 547 字

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张语晨

今天是农历十二月二十二日冬至,大街小巷里又飘荡着汤圆的香味了,但我可不能仔细去闻,我要去上学了!

进了校门口,量好体温,要到我的教室,C幢教学楼三零三,哇!整个C幢都是汤圆的味道,我进了教室,教室被布置得十分漂亮,有拉花,有小灯笼,有气球,原来这是学校给老师布置的作业,让学生们体会冬至的传统文化。全班都投入到冬至气氛当中,我也不例外,跟大家一起欢呼起来。

老师还拿来好多零食和水果分给大家吃,最后当然有我盼望的汤圆啦!我们吃得脸上粘粘的,白白的,全都变成了大花猫,不过我们并不在乎,反正一年只有一次嘛!

在活动接近尾声时,老师要布置作业了,大家一下子全部安静下来,我最怕空气一下子安静,现在大家都忘记了刚才的游戏,开始紧盯黑板。

老师用粉笔在黑板上停留了好久,我们的眼睛似乎要掉下来了,最后杨老师终于要开始写了,我们的心已经提到了嗓子眼,还一直怦怦直跳,她终于写下了几个字“画九九消寒图和背九九歌。”老师说:“九九歌你们都很熟悉那我就不讲了,九九消寒图就是画你们桌上的梅花图,上面有九朵花,每朵花上有九个花瓣,每天画一个花瓣,画完了就代表春天来了,所以今天的作业就是画画。”

我们欢呼雀跃,欢笑声从我们班传来。

冬至饱含了我们的欢声笑语,我们爱冬至,也爱这份让我们领略传统文化的令人拍手叫绝的作业。

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篇16:月亮借景抒情高一

全文共 705 字

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小时侯最喜欢做的事情无非就是煮月亮了。中秋节那一天,是月亮最圆的时候了,我和几个同伴在外面找到一个小搪瓷盆,又搬来几个木柴,开始生火准备开始煮月亮。可是,不久以后,云遮住了月亮,时时不肯飘散走,盆里也没有了月亮,而我们这一次也煮不成月亮了,只好白白浪费这一次机会,只能等到明年中秋节了。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间又到了一年一度的中秋节,我们又拿好搪瓷盆,搬好木柴,一切处理妥当后,我们又开始煮月亮,这一次我们多希望能把嫦娥姐姐给煮下来,碰巧,赵四儿的衣兜里揣着半个红薯,国子提议让我们把红薯和月亮一起煮,那样会更好吃。我们连连点头,是不是夸耀国子几句,国子听了开始骄傲起来,我故意清了清嗓子,示意让他停下来好一起煮月亮。过了许久,红薯快熟透了,国子问:”会是什么口味的呢,好吃吗?”等红薯熟透了,赵四儿想让我先尝尝,问我:”怎么样,甜丝丝的吗,什么味道的?”我说:”是月亮的味道,很甜。”于是我的那些小伙伴们争先恐后的想吃那个红薯,想尝尝我口中所说的月亮的味道。从今以后,我们决定不只在中秋节煮月亮了,我们决定每天都要煮月亮。年复一年,日复一日,渐渐地我们已经煮过了红薯,芋头,大枣,土豆,茡荠……

其实我不光是在煮月亮,我也在煮时间,尘世,成长,心事,追求,思想,我无时无刻都在煮月亮。

我在童年的时候煮月亮,把那么多的寒冷煮成了温暖。我在少年时期煮月亮,想把邻居家的枣树诸城甜美的食物。我在城市里煮月亮,想把道路上的孤独煮成缠绵的怀抱。那熊熊燃烧的火焰在秋天里像一种语言,与盆子里的水交谈。煮出来的月亮是甜的,是一种十分美好的修饰词语。

如果你路过我的这些文字,那么我会告诉你:”我在煮月亮,你想往里面加什么?”

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篇17:日记写作业的一天500字

全文共 577 字

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作业这件事情让人有许多悲伤,也让许多人万分愉快。我也是作业这个局的局中人,我总是努力的写但是总是写得很慢,不仅常被妈妈批评,还因此事被老师痛骂,同学嘲笑。所以我经常自我安慰道:“写作业害人害己。”

在我的记忆之中有许多写作业的经历,而在这件事上我深受教育,让我难以忘怀。

记得那是我读小学一年级的时候,我刚上小学,对小学生涯完全不熟悉,完全不理解;我总是不解老师为什么要给我们布置这些无聊的作业,不解老师为什么不知疲倦地检查作业,这一切让我疑问让我烦恼。所以我经常自作聪明,总是少写。老师每次检查我的作业发现破绽因此我会被骂的不清。

记得有一次,我见到老师布置抄词的作业,我就心想着:反正老师不会太仔细检查我少写些。于是回到家中奋笔疾书草草的完成了抄词作业,便兴高采烈地收拾好书包出去玩了,可是每次我都会不如意,当我第二天来到学校时,老师第一样就是检查抄词,我打开作业,老师扫了一遍。突然目光停住了,他大概是看见这上面的比别人少便拿起书对了起来,看完后大声对我说:“范瑶瑶别给我自作聪明,我可看得出来,拿去抄十遍,再不抄就抄二十遍!”我垂头丧气地接过本子,那时我恨不得找个地洞钻下去,看着同学们那诧异的目光我羞愧的低下了头。在这之后,我还是被老师请到了办公室喝茶。唉再也不敢了!

经过这次,我开始勤奋的写作业了,成绩也上升了。这时我才明白了脚踏实地的真正含义。

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篇18:关于写作业的日记500字

全文共 632 字

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我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的贝壳,永远珍藏在我记忆中的那一片沙滩上。

那是一个暑假中炎热的一天早晨,我住在老家,奶奶抱着三岁的小弟弟在我家。我作业也做完了,闲着没事,便逗起了弟弟。

一转眼已经到了中午,奶奶对我说说:“吴兆炜,我出去一会儿,给你一个任务”。我一听,原来是让我照顾小弟弟,这对我来说可是第一次,便一蹦一跳地照顾小弟弟去了。

我一直以为,照顾孩子肯定是非常轻松的,只要让他不哭、不闹就行了。可我这个弟弟,才三岁,非常的调皮,他一会儿抱着枕头冲进客厅,一会儿又拿着玩具剑“杀”进我的房间,真是天有不测风云,居然让他看见了我的作业,随手抓起一枝笔,突然在我的作业本上画了一笔。我连忙把作业抢过来,对他说:“表弟,别乱画,我给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸跑进我的房间时,看见笔被摔在了地上,早已“魂飞魄散”了,而弟弟呢,竟爬上我的床,干脆玩起了蹦蹦床,还像个没事人似的,我只好无奈的叹了口气,实在是拿他没办法。

闹了一个中午,他终于累了,躺在床上不动了。我也早已累趴下了。我收拾好房间叫醒了小表弟,还没等他叫起来,便对他说:“表弟,想不想玩电脑啊。”一边还端来一盘切好的橙子。别看小弟弟这么小,玩电脑可不含糊,径直摁下了开机键。玩起了电脑,表弟玩起了电脑,一下安静了许多,我也累倒在了床上。

晚上,奶奶回来了,看见家里还是干净整洁,不禁夸起我来,看来,带孩子也不是件容易的事啊。我终于完成了这项特殊的作业。

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篇19:没有作业作文500字

全文共 528 字

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这周星期一是又爱又恨的一天。当我们度过悲痛的一天,准备迎接美好的放学,可是罪恶的作业不停的阻挡着我们。光是英语就有四页,那语文数学会多到什么程度啊!

我准备看像黑板时,黄老师突然说今天没有语文数学作业。不会吧,我不是在做梦吧!不行,我得确认一下。于是我又去问了老师一遍,得到了老师的回答,我高兴的快上天了。但高兴的同时,我也很疑惑,黄老师为什么不布置作业呢?还真是葫芦里卖药不知如何,难道是因为早上太生气,不想明天再生气,便不布置作业吗?对,肯定是这样。

既然想通了,那就不管了,更何况好不容易有一天不用做作业,干嘛想这么多呢?可是最近不是靠要考试了吗为什么还不布置作业呢?

回到家的时候,我的脑袋已经乱成了毛线球。突然看到一本课外书,便拿了过来看了看书名,刚好我还没有看过,便津津有味地看了起来,将事情丢在了脑后。

直到四点多我才想起还有英语和一大堆课外作业呢。我急匆匆的将英语拿了出来,开始做真多啊,坐了半个多小时,我才完成英语完成了,我又接着做课外作业,又准备看书时,奶奶来喊我吃饭了,我只好和我亲爱的课外书说拜拜。

吃完饭和看完课外书,便又玩了半个小时迷你世界“天呐,又被僵尸杀了不带这样玩的!”

真是开心呐,可是没作业,课外作业反而很多,今天可真是又爱又恨。

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篇20:爸爸给我抄作业作文

全文共 595 字

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今天,我们的作业突然增多,特别是语文,要抄试卷一次!是前几天的考试试卷,别以为只要抄一下容易,我可是好久都还没做抄完!

(因为)今天老师布置了很多作业,加上又是我扫教室,回到家已经5点多了,吃了晚饭我迫不及待地写起了作业,因为太快,左手一会麻,右手一会酸,慢慢地累得我趴在桌上,无精打采(地写着作业)。晚上,爸爸下班回来,看我要写那么多的作业,加上我没时间观念,写作业很慢,恐怕要等到十点多才能写日记了,便催促说:“快点写作业!”后来,他仔细把作业看了看,觉得老师不该给我布置那么多作业,特别是语文试卷,我大部分题目都写完了、答对了,再抄一次就没有意义了,他说这是在浪费时间呢!

这时候我抄得越来越慢了,手臂都快断了似的,他忍不住,说:“老师给你布置那么多作业,都是没用的,不如我帮你抄吧!”我皱了皱眉,心想:大人的字老师认得出,要是批评我怎么办?我心里又想不受老师的批评,又想不写那么多作业,可两样只能选一样,我便狠心拒绝了爸爸。说:“你写几个字看看。”他眉开眼笑地说:“我会慢慢地写,写得很像你的写的!”我待在他身边,目不转睛地盯着他写的字。写了几个后,我发现他写的字一点也不像我写的字,又不工整,还出格,有点像书法字。我生气地叫:“我写的不是这种字!”便夺过笔自己写起来。爸爸看着我,无可奈何地摇摇头。

爸爸这种“家长帮学生写作业”的行为是不好,可老师也不能布置这些“重复作业”浪费时间哦!

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