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奉献作文范文【经典20篇】

导语:让奉献之树常存。下面市县小编整理的几篇关于奉献的作文,欢迎大家的阅读借鉴!

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作文

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以奉献为题的作文650字

全文共 861 字

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丁香,诗一般的花名,因为是这座闻名的冰雪城市的市花而家喻户晓。每年春天,在这个城市的每个角落里,你都会看到一树树一丛丛粉白色和浅紫色的丁香,傲春寒独绽枝头,默默地释放着沁人心肺的芳香,为这个北方都市初春的清寂增添了一道靓丽的风景,给人一种清新和希冀。

每每这时,我希望能有机会到市区街头欣赏丁香,品尝其特有的质朴和平凡。但每到这个季节,我却总要远离这座都市前往南方执行军事任务,这难免或多或少有些遗憾涌上心头。

去年,春的气息刚一让人感觉到,我便与战友商量准备到市内街头看丁香,感受都市的繁华与多彩。这时,一场突如其来的大暴雪降临这春季,让春的气息悄然定格在雪中。整个都市失去了宁静,街头到处是抛锚的车辆,满是积雪的大街小巷,让人们缓缓而行。

以雪为令,闻雪而动,外出执行清雪任务,打乱了我与战友外出看丁香的计划。零下20多度的严寒抵挡不住,我们3000余名官兵对第二故乡浓浓的亲情,一时间市区的主要干道上,到处是国防绿的背影,到处耀眼的军徽,一场声势浩大的清雪战在市区内打响了。

严寒中,汗水融化了雪花,又冻成冰霜,没有一人退怯,没有一个叫苦喊累的。此时,已分不清是校官还是士兵,冰雪在火热的爱民激情中融化;雪堆,在官兵们的攻击下变小、远遁。

夜归的市民们看到此情此景,有的拿起清雪工具,有的将熬好的姜汤端出来,纷纷以不同的方式加入到清雪大军的行列。为了方便别人,为了方便自己,每个人都在这个雪夜无私地奉献着自己的微薄之力,大雪让军民们用“同呼吸、共命运、心连心”的真挚、互助、互爱奏响了一曲和谐之歌。

丁香一路,芳香一路。付出,是这个世界和谐的韵脚,给予,是这个世界美丽的底色。尽管这个季节里,我又未能如愿地欣赏到满街的丁香,却从这场大雪之中感受到了丁香不为寂寞难耐所动,不为闹市喧哗所染,不为平平淡淡所愧的朴素品质和坚韧精神,孜孜不倦奉献着而不求回报,作为驻军我们不正是这座城市街道上的丁香吗?

在现实生活中,只要我们用大爱无言努力营造和谐,和谐的春风便会让你我感到时时暖流涌动,处处有如画般美丽的春天。

[以奉献为题的作文650字

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篇1:一位无私奉献的人作文500字

全文共 497 字

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是谁在那酷暑难当的夏日送来清凉之泉?又是谁在那滴水成冰的冬天送来温暖之水?他就是我们学校的送水工——夏叔叔

夏叔叔有一头乌黑的短发,一双大眼睛炯炯有神,但长年累月的工作使皱纹爬满了他的脸,他看上去像六十来岁,可仔细一打听才知道,他今年只有48岁。夏天时,一条湿漉漉的毛巾总是挂在他的肩头,汗水不断的从他的脊梁上流淌下来,浸湿了他常穿的那件红色T恤衫。

从早上第一堂课的铃声敲响,一直到晚上校园的安静,夏叔除了吃午饭,几乎没有休息时间。在热浪滚滚的夏季,在学校的每一个角落,都能看到他那忙碌的身影,他好像对学校各个班的需水情况了如指掌,他还随身携带着一个小本子和一支笔,经常在送水清单上标注着什么。时常看到他手里提着一个水桶,肩上扛着一个水桶,“呼哧呼哧”地喘着粗气,一步一步艰难地爬着楼梯,还时不时地把水桶放在地上歇歇手。我们一看到夏叔叔,就像看到了救世主一样,向水桶一窝蜂地拥去。“咕嘟咕嘟”,从水桶里传来接连不断倒水的声音……每当夏叔叔看到这一幕的情景,总会擦擦脸上的汗,朝我们欣慰的笑,水的“咕嘟”声好像一首浑厚的赞歌,在为他的精神欢唱。

这就是我们的送水工——夏叔,一个热心服务我们的普通人。

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篇2:用一辈子的时间来奉献作文800字

全文共 791 字

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她,是一位早已退休的数学老师,估计年龄已60有余了吧。我只知道她姓张,便一直叫她张老师,在我看来,她是一位十分喜爱教学的老师。

张老师退休后,在五中附近开了一家很小的补习班,位置较为偏僻,班上有约七八个学生。开班很是低调,没有大肆的鼓吹和自我宣扬。来她这里补习的,都是熟识的人介绍的,我就是其中一个。

初见张老师时感觉她是那么的和蔼可亲,讲话总是轻声细语。随着长时间的接触,更是觉得她像我们的奶奶,时刻给予我们无微不至的关怀。

课程的安排经过精心的设计,紧扣教学课本,内容的讲解生动新颖,让原本枯燥无味的课堂生趣盎然。

一天课间休息的时候,她说起了她的从前。年少的她非常喜欢文学,简直到了一种痴迷的程度,无论走到哪里都拿着一本书,一有空就会钻进书里,会被书里的情节深深吸引,很多次回家的时一路看书,都不知道什么时候把家给走过了。

直到有一天,一位老师的出现彻底改变了她。那是一位年轻的,才华横溢的女数学老师,老师独到的讲解深深地抓住了她的心,触类旁通的教学方式让她对数学有了重新的认识,从此也坚定了她此生从事数学教育事业的决心。

大学毕业后,她本有机会在城里条件好的学校教书,可她放弃了这样的机会,主动申请到了农村,她说,她想着那里的孩子们,希望他们能得到好点的教育,能学到更多的知识。为了这个信念,一干就是10余年。由于农村条件太差,加之长年累月的奔波,让她瘦弱的身躯经受不住煎熬。一场大病后,组织上安排她到了五中。又是二十多年过去了,从她讲台下走过的学生一批又一批,可谓桃李满天下。有时候学生的一个电话,一条信息,一句像子女一样体贴的话让她泪流满面,回味无穷。回味之余又是执着的坚守。

看着她略带微笑的神情,我也陷入了沉思,本是颐养天年的她,还拖着年迈的步伐,不遗余力的把自己毕生的精力奉献给教育事业的,像她这样的人有何其之多,我们这一辈应该传承的将会是一种什么样的使命,这是值得我们深思的。

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篇3:奉献爱心作文

全文共 376 字

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今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱,心里挺宽慰的。因为对我们来说虽然是小小的几元钱,可对贫困地区的儿童来讲,已经是一份爱心希望了。

曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱,捐献给“免费午餐活动”的儿童;在汶川大地震时,我们也伸出支援的手去帮助他们,让他们看到温暖和希望。这是什么?这就是爱的奉献。这次,蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动,助人为乐,每人捐一元钱以上均可。我回到家经爸爸先拿五元钱准备。来到学校,我立刻把钱交给了组长,组长不停记载着;一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元!这是一个不小的数目,也是她对贫困地区的儿童的特别奉献。当然,不管钱捐多少,都是大家爱心的表现。

在这些小小的数目里,不仅仅寄去了我们捐出的钱,还寄去了我们学校的爱心,希望的光芒!

这是心的呼唤,这是爱的奉献,是生命的源泉,只要人间多点爱,世界将会更美好!

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篇4:双份的奉献作文800字

全文共 780 字

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如今,我与母亲的关系渐渐冷淡了,至少不像以前亲密。事情要从这里说起:母亲生了个妹妹,这厮,长得又胖又圆。要说胖,像南瓜,再说圆像大西瓜。生下她,母亲十分虚弱。她却趴在母亲身上贪婪般吃奶,炫耀极了,还屡次哭闹,闹得我心慌、心烦。但我好不羡慕,眼巴巴地看着这对母女,好像与我无关。有一次母亲临时出去,妹妹一觉醒来,不见妈妈,用高分贝的哭声刺得我耳根生痛。好心给她冲奶喂,她还不领情,还打碎了奶瓶。我骂了妹妹,不理她,任她哭。母亲这时回来了,妺妺哭得更厉害了,泪水像下雨似的。母亲见了破碎的地面,听见我骂妹妹,母亲她打了我,我委曲地哭了。妹妹见到母亲,一边哭,一边撒娇,向母亲扑去要抱。我恨妺妹,妈妈不要我了,不爱我了。

以后的日子过得很烦闷。有一天,在壹心壹学校放学时,同学们陆续被接走,我与同桌李娜在等家长。我站在教室门前,一位母亲抱着小男孩,小男孩挣扎着下地,蹒跚地向我们教室走来,嘴里喊着,姐姐‘依在哪里,姐姐‘依在哪里。李娜仿佛听见什么,跑出了教室,是小弟,她激动地看着母亲,抱起弟弟亲了又亲,又在弟弟身了咯痒痒,弟弟高兴得咯咯笑。我母亲来了,我跟着回了家。

也许我的低沉,引起了我尊爱的平老师注意,问我怎么呢?我委曲、难受,我给我的老师说了,我哭了,我很伤心。以前我是那么的幸福,妈妈是那么的爱我,一切以我为中心,现在连接我放学都不准时。老师问我现在心情好些了吗?问我为妈妈、妹妹做了些什么?你爱妹妹吗?爱妈妈吗?

是呀!扪心自问,我想的还是我自己多些,不准妈妈带妹妹来接我,妹妹睡觉时,我偏要发出躁声闹醒妹妹,不曾友善的对待妹妹。与母亲交流少了,总是冷冷的。想想母亲,多了妹妹,多了一份付出,多了家务事,多了一份呵护。其实我也要向李娜学习爱家,爱妹妹。母亲的爱并不是多分了妹妹,少分了我,而是双份的付出,双份的奉献。我想明白了,对不起妈妈,我爱你!也爱妹妹!

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篇5:奉献作文300字

全文共 332 字

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老师,多么伟大的人啊!你们交了我们许多知识,我们颂不完老师无私的付出。

假如我们是茁壮的新苗,那老师是滋润的甘露。如果我们是饥饿的人,那老师就是美味的食物。

有一句话说的好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师您就是那春蚕,到死才停止吐丝。不过,缺个别人带来了无数的喜和欢乐。老师辛苦的教我们许多知识,就是希望我们能茁壮成长。可是,老师您却毫无怨言,依然埋头苦干。

教师是烛光,她照耀了我们的心间,也照耀了黑暗,更是照耀了孤独。教师也是绿叶,衬托了红花的艳丽;教师还是石阶,承受着学生一步步的攀登。老师,您虽然在课堂上,却成就在四面八方。是您长年累月,筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。

老师啊!你的辛苦和劳累,我们都记在心里,谢谢您的知识,我们永远都忘不了您对我们的关爱。

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篇6:奉献的美

全文共 773 字

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我宁愿为一滴露水,为了明天的艳丽融入土壤里;我愿为一头黄牛,为了明天的收获无声无息地劳作;我愿为一片落叶,为了明天的茂盛随泥土卷入地下,默默奉献自己的一切,我愿见到奉献之美!

生活就像一碗清水,正是因为有了分享与奉献,才会使得清水甘甜、清香,美好的明天正如一朵鲜花,正因有了分享与奉献,像绿叶般的衬托。这种美丽你才会感受的到!

有一句话是这样说的:“只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间”。郑州大学计算机的一位大学生放假回家乡,为五保户老人的住房检查漏处,不慎从房顶上摔了下来,以至腰椎断裂 ,至今这位学生还在医院治疗。为了这位五保户老人检查住房漏处,大学生本可以不去做,但这位大哥哥却毫不犹豫的做了,并为此付出昂贵的代价,在这代价后面是一颗美好纯洁的爱心,奉献永远是最美的!

还有,那是在早已被我们当今孩子遗忘的抗美援朝的上甘岭战役中,一支连队为了全面拖住敌人,放敌军进入山头主阵地,然后在密不透风的坑道里与敌人顽强作战……

为了更多的消灭(用词不准,建议改为:消耗)敌人,他们不辞辛苦,在环境恶劣的地下与敌人苦战了27天,那是多么的艰苦!在地下战士们是喝不上水的,战士们已经特别疲惫了,有的战士甚至开始喝自己的尿液,外边的战士拼了命的往里面送苹果,可是由于敌人封锁严密,就是送不进去,最后只有一个苹果送了进去。

连长把红彤彤透着清香气味的苹果拿在手里,觉得十分沉重,“把这个苹果给重伤员吃吧!”伤员们坚持不吃,他们把苹果让给还能打仗的战士们吃。指导员就命令大家把苹果传下去,一人一小口,可大家谁也没动一口,只是深情地看了看摸了摸,最后还是把它完整的送回到指导员手里,谁也没舍得吃,正是靠着这种无私奉献的精神永恒,最后我们的战士彻底击败了敌人取得了胜利!

“人生在世奉献是快乐”愿我们都伸出一把手,无私奉献出自己的力量,迎接明天之美,分享奉献之美!

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篇7:奉献与牺牲作文350字

全文共 336 字

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读了《斑羚飞渡》这篇文章,我真得想赞叹。斑羚们竟然用牺牲一半救一半的方法摆脱困境。更让我惊讶的是,老斑羚既然那么从容的走向死亡!

一只只斑羚跃过伤心崖,也代表着一只只老斑羚掉下悬崖,摔得粉身碎骨。老斑羚的做法是为它的下一代做出了巨大的贡献!没有一只老斑羚害怕而退缩。它们的心里依旧是坚定:为了下一代,我们可以牺牲自己,完成斑羚飞渡的。

我真敬佩它们,这些勇敢的斑羚。特别是公斑羚,他不做人类的奴隶,也没做囚徒,也维护了自己的尊严。

人类啊,你们为了捕捉猎物,竟然害那么多老斑羚走进死亡。让斑羚们冒这么大的险,如果试验失败一老一少就会摔下万丈深渊。假如你是老斑羚,你开心吗?人类啊,放过它们吧!

我放下书本,想着那个栩栩如生的情景,老斑羚已死去,生命无法挽回了。这本书是多么动人啊!

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篇8:爱的奉献作文400字

全文共 426 字

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在世界的每个角落都需要关。关爱有许多种,比如:父母的爱,师生的关爱和心灵的关爱……爱是一种很奇妙的东西如影随形,用爱把世界相连,它像一本书籍可以给人的心灵带来慰籍。

那是一个风和日丽的早晨,我还是像往常一样,去街道上跑步锻炼,早晨伴随着轻似薄雾的小雨,在雨中跑步的人们像是在水中穿梭的鱼。但就在这时,一位老人吸引了我的眼球,她的身体瘦骨嶙峋,手掌好似鹰爪,她的身材竟如此弱小,她的手里拄着一根拐杖,走路的样子颤颤巍巍,下雨的时候道路很滑,如一个不小心踩到青苔,随时都会有摔倒的危险,何况一个老人,我行色匆匆的走了过去,搀着老奶奶的手,对她说:”奶奶我扶您过马路吧。”老奶奶此时的笑脸像一朵刚刚绽放美丽花朵似的。许多车主、司机看见我的举动后,纷纷把车停在路边,让出一条道给我们走。那时,我的心像被阳光照射般暖洋洋的。

在那件事情过后,有人问我:”小朋友,你知道什么是爱吗?我是这样回答的:不管你做出的贡献有多大,只要你心中拥有善良,你就会获得”爱的回报”。

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篇9:爱是奉献

全文共 787 字

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有人说,是无形的力量,爱让世界变得更美好。是啊,爱是希望之源。那么,爱之源在哪里?我觉得,奉献才是爱之源。

听爸爸说,在我老家,曾经有一头老黄牛,它是村子里几十年来最勤劳的牛啊。每天鸡一叫,它就开始干活,一直到天黑才回到牛棚。从来不知道偷懒,更不会偷料(偷吃庄稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一个山沟,每一片土地上都留下了它的汗水和脚印。

有一次,我的一个叔叔突然病倒了,当时没有汽车,大家都束手无策。结果,老黄牛“挺身而出”,拉着叔叔去了很远的县医院,叔叔幸免于难。村里人统计过,在老黄牛生存的短短二十年里,救了七八个人呢!

后来,老黄牛老了,再也不能下地干活了。按村里的规矩,应该杀死吃肉的,而且那时候人们特别穷,特别馋牛肉啊。可是村里人反而对老黄牛更好了:无论大人还是孩子,每当走近老黄牛时,都会放慢脚步,放轻声音……老黄牛死时,村里人特地举行了一个隆重的葬礼,将它埋在老家最美丽的山岗上,这可是从来没有过的礼遇啊!每年春天,总会有许多人给它的坟头上送去鲜花。也许你会感到奇怪,为什么一头老黄牛会有如此的魅力呢?我想,这也许就是默默无闻奉献的力量呀!

回头想想,在我们的生活中,也有很多像老黄牛这样的人,他们在平凡的岗位上,无声地努力着。比如我们亲爱的老师,他们像辛勤的园丁,默默关心着我们的成长:一句名言,一道数学题,一首古诗……“润物细无声”,让科学的种子我们的心田里生根,发芽,开花,结果,让我们成为祖国的栋梁之材。

也许“奉献”一词太广阔。写到这里,我面前已经出现了一个个熟悉的面孔:他们有电视里的英雄,有报纸上的名人,但更多的是我身边的平凡人物,他们的事迹总让我肃然起敬。

我想起了昨晚做过的奇怪的梦:我也变成了一只结实的小黄牛,双角顶天,四蹄立地,在祖国的大地上耕耘着;没有了花裙子,披上了黄牛毛,我没有丝毫丑陋的感觉,却感到无比的自豪,无比的有力!

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篇10:爱是奉献

全文共 703 字

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冷暖世界里,我们通常会遇到些自己的人及自己爱的人!就如大自然的规律一样无法预测与掌控,而我们的情愫也同样没法掌控。感觉来了就是来,感觉没了,寻也寻不回来了!

心动来了爱的问号也出现了?什么是爱?他对我是爱吗?他对我是真心的吗?爱我的漂亮还是爱我的钱呢?…

懂事起,我和其他小孩一样喜欢看白雪公主、灰姑娘的童话故事,那时我就常幻想将来自己就是他们,期待自己是他们的化身,能遇到英俊潇洒的王子,盼望他来迎接我入‘宫’,然后过上幸福的生活!

长大些,没谈过恋爱,但总会遇到不少追求者,那时我总是天真的追问着身边已经恋爱的朋友,什么是喜欢?怎么才叫喜欢上一个人呢?(那时候还不习惯用爱,只知道说喜欢!)

每个人给予我的答案都不一样,但唯一相同的是——给予!

他们都说:“爱是奉献,不是索取!”

我不知道他们爱情是不是都那么伟大,可我见到的许多爱情故事里,都是令人难过的纠缠啊!

比如说:男人很爱女人,女人却不爱男人,可男人仍然纠缠着对女人说爱,这让女人感觉无比的痛苦。

爱到底是什么?其实我仍然不知道,但我想会思念一个人应该代表着喜欢上他了吧???

爱力有3种很多人首先会使用拉力也就是说他会很真诚很用心的去追求你,爱着你,疼惜你,这样的爱会让我们靠他越来越近。

还有种是推力,也就是两个人已经在一起生活了,男人与女人发生争吵了,男人出手打了女人,哪怕是轻轻的打,此时也在女人心里留下伤痕,这种作风只会将女人推开。

还有种是反作力,也就是男人在伤了女人之后,总爱道歉,诉说着誓言,说完后却又忘了,根本就无法实现,甚至等到女人要离开他的时候,他还会以死相逼,这就是反作力,男人以为这样可以绑住女人,其实他忘记了,这反而将女人推得更远了!

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篇11:关于爱的奉献作文结尾

全文共 218 字

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个企业对国家的贡献不仅仅仅是税收,同时对社会要有一种心,一种奉献。企业发展壮大,如何回报社会,关爱弱势群体,王连安的中科公司做出了榜样。到此刻为止,仅投入办学校的资金已超过50万元。爱的奉献结硕果,为党和人民承担一部分社会职责。他们的行为就像雄鸡报晓,唤醒沉睡的人们,让人们的心灵深处感受到社会的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有价值。正像一首《爱的奉献》中所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。。。。。。!”

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篇12:优秀作文爱是奉献

全文共 1924 字

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导语:有人说,是无形的力量,爱让世界变得更美好。是啊,爱是希望之源。那么,爱之源在哪里?我觉得,奉献才是爱之源。以下是小编为你介绍的优秀作文爱是奉献,欢迎参考。 优秀作文爱是奉献(一)

爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他得取了什么。”换句话说,人生的意义在于奉献而不在于索取。

在中国的历史上曾出现过很多这样为祖国与他人牺人:有放弃原有的一切献身祖国航天事业的钱学森;有因救朝鲜孩子用尽自己浑身力气而牺牲的罗盛教;还有为保卫祖国而死于党反动派手下的刘胡兰和夏明翰。这些事例多得数不胜数。

老师,心甘情愿用青春灌溉祖国的花朵,把精力都花在学生身上。他们从不求回报,或许他们的名字会被学生所遗忘,但我相信学生们永远也不会忘记曾有一位让他们从懵懂的孩童长成懂事的少年的恩师。当老师看到自己的学生长大成材,即使那不是他最出色的学生,他也会十分的欣慰。老师和学生们组成一个庞大的家庭,不时上演着“喜怒哀乐”的场面。老师在责骂学生时,其实在责骂学生的同时老师的心里也不好过,但为了学生他强忍。学生们往往不了解老师的用心良苦,甚至会憎恨他们,长大后兴许会理解,但为时已晚。

如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意……再不起眼的东西都有它的用处,更何况是一个人呢! 优秀作文爱是奉献(二)

世上的爱,有很多种,有父母对子女的爱;有老师对学生的爱;有长辈对晚辈的爱,还有亲人的爱,朋友的爱。说起爱,人人都知道,但我就觉得,世界上有一种爱甚至比父母的爱还要无私,还要伟大,那就是对陌生人的爱。

记得那是两年前的事情,瑞昌市发生了5.7级强烈地震,大量房屋倒塌,人民生命财产受到了严重的损失。我们学校随即开展了向灾区捐款的活动。

就在地震发生后的几天,我和妈妈一起去逛街,由于我想买一款电脑游戏光盘,所以我们就去电脑城。到了那儿,东西可多了!应有尽有,琳琅满目。在一家柜台前,我眼睛一扫,很快就看到了我想要的那张光盘,我拿起来问售货员:“多少钱?”售货员说:“二十五元。”我有些舍不得,因为这钱是我从爸爸妈妈平时给我的零花钱中一块钱一块钱地节省下来的。可是我又实在太喜欢这款游戏了,就在我准备付钱的时候,突然听见外面马路上又是敲锣又是打鼓,“好像挺热闹的!”我说,“走!去看看!”我急忙跑出去一看,呀!一个铺着红布的台上放着一个箱子,上面写着:“献爱心,支援地震灾区人民!”现场,人头攒动,“我捐10元!”“我捐7元!”“我捐30元!”大家热情高涨。“哦!是为灾区捐款,我在学校已经捐过了!”我说。可我仍被这热闹的场面所吸引,没有离开。

“这没什么可捡的,快走吧!”忽然听见一个人说。()我顺着声音望去,只见一个脸上爬满皱纹,衣服破旧不堪,浑身脏兮兮的老太婆,背着一个装满废纸壳的编织袋,不知从什么地方冒了出来。“阿婆,你来干什么?”主持人问她。“我来……”只见她哆哆嗦嗦地,从怀里掏出一个巴掌大的布包,双手捧着,送到台上。她把布包打开,里面是几十张一角,二角的,还有几张一块两块的,“我捐钱,共十五块。”说完,她把钱塞进捐款箱里,转身就走了。人们惊呆了,不约而同地站直了身子,自动让出一条路来……

这时,现场气氛更加热烈,大家纷纷捐钱捐物,在“爱的奉献”音乐声中,为素不相识的灾区人民献出一片爱心。我也很激动,在妈妈赞许的目光中毫不犹豫地把准备买游戏盘的那二十五元钱塞进了捐款箱。 优秀作文爱是奉献(三)

早上起来,就发现老天爷阴着脸,来到学校时,老天爷又开始滴眼泪。看看老师和同学们,发现每个人都愁眉紧锁。这是怎么回事呢?

耳边传来广播声,我这才恍然大悟。原来,一个大哥哥不幸患上了白血病,没有钱治疗,他的家人到我校募捐来了。学校广播站号召全校师生献爱心。我一阵心酸,为什么老天这样爱捉弄人呢?我不由自主地将手伸进口袋,将口袋翻了个底朝天,只找到五角钱。不过没关系,俗话说,礼轻情义重嘛。我大步流星地向捐赠箱走去,将那枚带着我体温的五角钱小心翼翼地放了进去。站在旁边的一位老伯伯,他大概是患者的爸爸吧,深情地向我鞠躬致谢。我心想:可怜天下父母心啦!

向教室走去的时候,我立刻觉得自己很伟大,脚步也在一瞬间变得轻快了许多。来到教室,听见同学们都在议论这件事,几乎每位同学都或多或少地捐了钱。我问好友周志坤捐了多少,他满脸骄傲地告诉我:“我捐了11块!”他的声音是那么干脆。我知道,这11块钱是他省吃俭用准备买文具盒的。一种无形的力量让我对他肃然起敬。

有一首歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”但愿那位不幸的大哥哥在这么多好心人的帮助下,能够早日战胜病魔。

[优秀作文爱是奉献

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篇13:奉献初中作文700字

全文共 700 字

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在语文课堂作业本上我们了解到:泥土是默默无闻,给予他人温暖的化身。他们大公无私地为小花、小草以及大树提供营养,而对自己的情况置之不理。

在生活中,泥土不单单指那些陪练、幕后的医务人员,其中也包括老师。在我们这个“现代校园”,也真可谓是一个泥土天地。有幽默的泥土——陈老师,有温柔的泥土——潘老师,还有认真负责的泥土——杨老师。但是最让我印象深刻的,还是郑老师这块“泥土”。

因为杨老师有“喜”了,所以就由郑老师给我们上语文课。郑老师的这副面孔在我五年级的时候就已经熟识了。板书总是写得方方正正,有棱有角,戴着一副银色边框的眼镜,说话字正腔圆,声音洪亮,并且说话的技术含量很高,让我的心里都情不自禁地佩服他了。

而今,我们到了六年级了,和12班是同一个语文老师。虽然人数增多了,但是您上课并没有只是很片面地照顾12班,您也把我们10 班当作自己最亲的班级。

忘不了,您总是在一个中午静校匆匆地来到我们班,督促大家及时订正。有时,您在我们班留的时间很长很长,连12班都顾不上过去了。

忘不了,当我们两个班在一起上过晨间短课时,您总是会提醒大家:“今天天气很冷,大家记得多添几件衣服 。”这个小小的温馨提示却在我的心里形成了一股大大的暖流。

更忘不了,一些同学在课堂上不能很好地掌握语文知识点,一些同学在下课时,不能做到 “课后三整理”,您不慌不忙地让他们熟记研究所的规矩“热运动,冷思考”,然后每天下午4:00——5:00给他们苦口婆心地开小灶。如今,他们在您的改造下,丢掉了坏习惯,这都是您的功劳啊!

郑老师,虽然我们10班和他只有几个月的感情,但我觉得郑老师就是一块忠实的泥土的化身——为自己想的少,为别人想得多。

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篇14:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙

全文共 2802 字

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爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。

(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;

(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;

(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。

(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:

1、把握文体明差异:

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。

2、紧扣论点叙关键:

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。

3、情叙事例展风采:

同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,

在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例:

同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据

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篇15:我奉献我快乐

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这个暑假,我参加了图书馆举办的小志愿者社会实践活动,这次活动让我受益匪浅。

在顺利通过小志愿者培训之后,我成为一名有资格的小小文化志愿者。在一个阳光灿烂的日子里,我迎来了当小志愿者的第一天。踏着自信的步伐,我来到图书馆少儿借阅书库,被分配的第一项工作是:把放错位置的书挑出来、并保持图书排列整齐。我不屑一顾:也还不简单!一会排完了我就可以去看书。可看花容易绣花难,真正操作起来,我才发现,根本不是我想象的那样:小读者不断地翻阅图书,书架一会就乱了,要不停地整理。还有不文明的小读者乱翻乱放,明明不在这个书架上的图书他愣是放下就走。我马不停蹄地穿梭在书架间,连喝水的时间都顾不上。当老师招呼我洗洗手准备回家的时候,三个小时的时间不知不觉溜走了,我已觉得筋疲力尽。但是,看到在我管辖的范围内,一本本图书象队列整齐的士兵昂首挺胸,这是我的劳动成果呀,心里还是美滋滋的。

几次实践之后,我逐渐熟悉了少儿借阅室的工作流程,做起来不再心烦气躁,各类图书排放的位置逐渐印在脑海里,帮助小读者查找图书也越来越轻车熟路。辛苦归辛苦,但觉得很快乐。以前以为图书馆工作很轻松,就是看看书。现在知道了那是读者的享受,图书馆的叔叔阿姨每天都在做这些看似微不足道但却让读者更方便获取所需的工作。我不由地对叔叔阿姨们心生敬意。

图书馆小小文化志愿者实践活动让我亲身体会到“奉献别人、快乐自己”的精神;也让我明白了只有把小事做好,才能做大事的道理;同时还让我感受到我们每个人都应该尊重他人的劳动、多理解他人、多为他人着想,我们的家园会更和谐更美好。

明年暑假,我还要做志愿者!

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篇16:生命奉献的意义

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我是一名小学生,却常常想生命在于什么呢?有些人说:“生命在于拥有无数的金钱”;有的人说:“生命在于长寿的价值”;还有的人说;“生命在于享受”。我却都不同意这些说法,生命到底是什么呢?我想读一读下面的内容就知道生命在于什么了。

大家都知道猪流感这种症状吧!这种病毒剥夺了一个又一个宝贵的生命。在那段时间里,大家非常恐慌,生怕自己得了那种病。可就在现在,只有一些人没有恐慌,非常沉着,正在努力研究治这种病的方法,那就是——默默无闻的医生和护士们。他们用自己的身体当实验品,有些还付出了自己宝贵的生命。虽然没有成功,可他们并没有罢休,仍在继续努力着。他们在生与死的界线中拼搏,他们在阎王爷前转圈。终于研制出了抵抗猪流感的药方。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献

许多从哈弗大学、清华大学出来的人都是在作志愿者,而不是在大公司里作白领。他们不是在舒舒服服的办公室里吹空调,而是在炎热的酷暑里为别人指路!他们不是在暖暖和和的办公室你办公,而是在寒冷的冬天里为别人取暖。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献。

生命在于奉献。我们要给予他人,莫过于身体的一部分。让我们的生命更加有意义,让我们的生命更加光彩!

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篇17:分享与奉献

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分享,与大家分享一个小橘子;奉献,给大家奉献一个苹果。分享一颗心,奉献一份爱。

一个小小的橘子,他将自己分成一片片的橘瓣,让大家分享这个小小的橘瓣,这不正是分享吗?分享:分享成功是的喜悦,分享心中那温暖的爱,分享生活中那美好的时刻……分享一颗心,让心中富有温暖。

一个大大的苹果,他没有将自己分成一片片的,但他把自己整个奉献出去,这不正是奉献吗?奉献:奉献自己的爱,奉献自己的青春,奉献自己生命……奉献一份爱,温暖一颗心。

与别人分享着小橘子,虽然自己少吃了许多橘瓣,但收获的比这失去的还多,你分享一份爱,将会受到更多的爱。别人有难时,你与他分享一份爱,这并不是失去,这是一种收获,收获怎么样鱼他人分享,与他人分享之后,一定会有收获。

奉献给别人一个苹果,虽然将自己奉献了出去,但收获的也是一个苹果,你奉献一份爱,会收到更是多的爱当别人需要你时,你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱,奉献自己,没有失去,只有收获。

与他人分享一个橘子,奉献给他人以个苹果,分享是得到一颗心,奉献时的到一份爱。分享与奉献不值得我们付出吗?

[分享与奉献作文

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篇18:奉献高中作文

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耶!上了一天枯燥无味的课程,终于解放了。我在路飞奔赶着回家,却被眼前的景象震住了。

一群人簇拥着一栋房子不知所措。而那栋房子正被大火如恶狼般无情地吞噬着,熊熊的火焰映着日落的天空,美,却令人生畏。

“里面有孩子啊!”“怎么消防队还没到!”“万一救不了那怎么办?”乌乌压压的人群激烈的谈论着。我刚想问着火原因就一阵阵的清晰明亮的消防车警声转移了注意力。“快!快!火场有被困人员,一切以居民安全为重!”队长肯定的命令着。群众都退到外围看情况。三四辆消防车上的柱冲击着烈火,却在嘈杂声中听到了稚嫩的哭声。由于怕小孩受到危险,消防人员决定 去里面把人先救出来。有一个消防战士火速冲进场内,顺着哭声寻找生命存留的迹象。哭声越来越小,火仍然在烧,屋内慌乱不堪。最终找到了已经昏迷的小女孩。“孩子,叔叔来救你了”消防战士正想背起孩子的时候,突然从楼上掉下来一块有火在烧的木块朝小女孩砸来,这位消防战士奋不顾身地用身体护住小女孩,任凭木块击打着他的身躯。 “怎么还没出来!会不会出什么事?”大家都很焦急,我也正揪心着,“砰!”突然一声巨响在人们的耳周环绕。时间仿佛在这一刻停止了,每个人的眼睛瞪圆滚滚的望着那火场的出口。为什么还不出来!为什么还不出来!心都提到嗓子眼了,在那千钧一发的时刻,那个消防战士抱着晕倒女孩忍着背上的伤口的疼痛,一步一个脚印地向着我们走来。他略带污迹的黄色制服就像一道光,照亮了一个生命的后路。

孩子被送进了医院,消防战士们依然在救火,清理现场,任凭黑夜冰冷脸上的汗珠。 第二天早上,我仿佛又听到那清晰明亮的消防车警声。我想是有些地方又需要他们吧。 有些人,也许微不足道,但倘若没有他们我们的生活就会乱套,他们总是无声地为人民服务,留下的只有他们单薄高大的身影。他们常说他们是人民的儿子,但他们也许不知道。他们也是人民的父母在。在默默地呵护着我们。似乎很难想象,如果没有他们我们也就会陷入一片水深水热之中。消防战士们你们总是把自己生死置度外,义无反顾地救人们于危难之中,你们是当今社会最可爱的人,我们要向你们致敬。

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篇19:奉献精神

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一早吃完饭,心情比昨天好了些。没有什么事情可干。我呆呆的坐在板凳上,看到旁边因妈妈收拾屋子而摆在一边的泡沫垫子,将它平放在地上。看着上面因为我经常练舞而留下的脚印,心中又想到了很多……

我想到了那一次次跳舞——花了仅一天的时间,自己学习了一个新舞蹈。感觉都找的不错。可一让舞蹈老师看,就慌了神;当第一次开始练功的时候,那种疼痛感使我差点放弃;想到当我练不好舞蹈发脾气,用脚随意踹泡沫垫子时,哪一次练舞,泡沫垫子不是默默的被我踩在脚下奉献呢?

但是,它就像辛勤培育我们的老师,像一只燃烧的烛,像一条宽阔的路,在奉献。他们有一颗永恒、坚定的信念——奉献是快乐的、是神圣的!

它们把舒适留给大家,却把痛苦和灾难留给了自己。当它们柔弱的身体被践踏于一双脚下的时候;当它们的一个角被折磨得断掉时……没有怨言。

它们给予大家的帮助,可能看上去微不足道,但这种精神却是可贵的。

生活中,拥有这样精神的人或物还有很多……

像一名教师,当他把知识的甘露洒向每一名学生,而自己却不得不随着岁月的流逝,在桃李满天下的时候,像一朵花儿一样凋谢;像一名消防队员,当他们不顾生命危险,时刻冲锋在火灾第一线;像一只烛,当它面临着失去生命、流下泪水,却把最后一丝光明留给了他人……

精神上的可贵,是最难得的。

朋友,像泡沫垫子一样、像消防队员一样,将你那一颗涌着热血的心奉献出来吧!这样,永远是崇高的、神圣的!

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篇20:奉献高中作文

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最赞赏"乐于助人"的品质,可当别人需向你求助时,却要"悄悄走开"。难道这就是当代青少年的处世良方吗?朋友,先伸出自己的手吧!只有我为人人,才可能人人为我。

人生的真正价植首先在于对社会的奉献。"老吾老,以及人之老"是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵"安得广厦千万间",乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

可见,人人坐而待助而不伸手助人,乐于助人将只能是幻影。"希望工程"招贴画里的小女孩,她深邃的眸子会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿,何处去寻他们的家?帕米尔高原上谁保卫我们的国家?再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些"悄悄走开"的人们啊,你们又何以安身立命呢?

用我们一片丹心换你一片真情,这世界充满了爱。朋友,真诚地奉献吧!奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从到紫荆花开处,祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!

我听见那位老人说:"我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。"他为身下的热土奉献了生命。我说:"我也是中国人民的儿子,我赞美奉献精神,我愿留奉献满乾坤!"乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再"悄悄走开"时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!

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