携手共进的作文（合集20篇）

佛说：五百年的回眸，才换来今生的擦肩而过，今世的与你携手共进，要多少次回眸呢？一起为母女那是成千上万的回眸。人生就要彼此的搀扶，才能换来美好的日子，人生就要一起眺望，才能展现未来，人生就要与你同行，才能度过人生中最困难的关卡。

“砰，砰砰”，我跳起来接球，这是手指感觉到刺痛，可是我并没有因我而停止比赛，我依然是那么地坚强继续用左手打，比赛结束后，我以为这是小伤，没有太在意，我眼看校医的神情不是那么地对劲，她打电话给我的家长。

我在校门等了一会，妈妈却是脸色苍白地坐着的士过来，看着她那乱蓬蓬的头发，和衣服简单的装饰，就知道她并没有顾自己的仪态，她把我街上车以后，不停地追问我的伤势。我看着路边的行人，他们是要我坚强，我看着随风飘落的秋叶，它们要我坚持，转眼看着妈妈那焦急的样子更是要我度过难关。到了医院，妈妈一路上搀扶着我，用左手扶这我肩膀，用右手托着我的小手，爸爸也从远方赶到这医院，晚上由于爸爸要回去工作，只能让妈妈来照顾我。

在晚上，妈妈只能租那种又硬有小的床，妈妈的要不好，也只能凑合地睡，晚上隔壁床的小孩一直在哭，我的眼睛却是看着窗外，妈妈得知我睡不着，马上让我穿上衣服，与她一起到医院的小花园散步，我们看着天上皎洁的月光，妈妈总是让我不要担心明天的手术，看着小路旁的小树在微微颤动，妈妈就搂着我，让我不在害怕，不知不觉到了第二天的早上我们昨晚是在一个光秃秃的小花园度过，我也坚强地面对第二天的手术。

我在病床那换好手术的衣服，就与妈妈一起到手术室门口等候，医生过来了，我换上手术室门口的鞋子，走到手术床前，躺在床上，忽然，有一个刺眼的灯打开了，表示着手术的开始，我开始有点害怕，在里面穿来一声鼓励的声音，是妈妈，是妈妈在跟我说，我打了麻醉后，我在也不害怕，不害怕的原因是完全没有疼痛感，更多的是妈妈在外面给予我心灵的鼓励。

我出院以后，妈妈每天给我补身体。在我受伤时，是妈妈带我去医院，在我生病时，是妈妈给我喂药，在我摔倒时，是妈妈鼓舞我站起来，在我落泪时，是妈妈给我擦眼泪。

有这样的好妈妈，那是多少次的回眸呢？是上帝赐给我一份无价之宝。在这段我经历的人生中，是我一直和妈妈携手共进，不畏惧困难地打败世界上一切困难。

高中三年，三个班主任，你是第三任。

第一次知道有你这么一个人，是在高二时。政治老师生病，你来班上代她的课。一个黑呦呦的男子，从教室外飘进来，个子不高，很壮。自我介绍了你自己一番后上课。声音很柔，与你外表成绝对反比。那节课后我们班的人都在打听你，那节课后，大家都觉得你，教得还行。我倒，不觉得你多厉害。这件事可以称得上是不了了之，你的出现在我们班只维持了一天的讨论度。

高三报到，才知道你小子混得还不错，当上了我们班的班主任。我挺气，原来的班主任比你好。

开学后大家才知道你的恐怖之处，条条框框的规矩，毫无表情的面容，加上你本来就黑，又长得像老大，班上的女生都敬你三分。不敢上前与你交谈。当然，我们三个人可是异类，不知怎的，我就觉得在班上你只针对我们三个，有杀鸡给猴看的可能性。因此我对你，也是不噱。

是你，让我在高中最后一年变得疯颠。也是你，让我体验了回，所谓问题学生的感觉。那个特地把我叫出去，恐吓我：“搞不好成绩，下学期没有课间时间”的人，也是你。

那是，刚好在播一部日剧，女王的教室。刚开始那几集，你跟真矢还真像，一幅冷冷的针对学生的样子。到后来，学生们发现了真矢的好，我也就，发现了，原来你也是好人。

我成绩早在高二就已经一踏糊涂了，高三还能在原来的班上混也称得上和你一样，是福气。也难得你会打上我的主意，一个劲地针对我也只是为了说一句"别浪费了你的天分"。只是我知道，老师都是这样安慰成绩差的学生。只是当这种安慰出自你口中时，对我来说也是件不可思议的事。于是我困惑。

你也在悄悄发生些改变。发型变得干脆并打了发胶是有点帅气，课堂上保持讲一两句好笑的话让我们觉得发冷，硬挤出来一些笑容让我们觉得不适。然后我们也渐渐发现了你活跃的一面。足球达人，校运会短跑冠军，一首首好诗也竟然能出自你手!你是一座活金矿，只是总要在上面撒灰，让人分不清你的好坏。

当你在我心中，已经变得不是那么坏的时候，我却要走了，高考前最后一个月，你的出现，不是找我们去跑步，就是带我们偷溜出去爬山。你知道，放松也很重要。你的先紧后松，还真难适应。

高考结束，成绩公布，你差点没哭出来，那个总是说，你们的成绩是你们自己的事，考不好我也不痛不痒的你，真的痛了。我们的失败，其实也是你的失败，我知道，你早已与我们，站在了一起!

还好，我们前途还在，而你饭碗未丢，我们依然能在QQ群里调侃，你撒娇说工作多烦，我们抱怨自己大学有多烂。还好，大家的生活，都在继续。

在女王的教室的结尾，那个女王般严厉的真矢老师，对着镜头给了观众一个最灿烂的笑容。其实，你的笑也和她一样美丽，无与伦比。

你会因为推崇唐诗的端庄雄浑而对宋词的婉约秀丽不屑一顾吗？

你会因为喜爱白话文的通俗易懂而对文言文的简洁凝练不赞一词吗？

你会因为沉迷旗袍的典雅高贵而对运动休闲服饰大加批判吗？

树有树的挺拔，草有草的柔韧，花有花的芬芳，每个人的经历不甚相同，所接受的教育和社会氛围大相径庭，生存的方式和思想方式自然不同，对于“代沟”、“差距”、“落伍”，也就无可厚非了。

正如父母看不惯我们的中性发型，我们难以接受他们的死板头发，父母痛恨我们穿的乞丐服，我们讨厌他们“粽子”般俗的衣裳一样，这些鸿沟往往难以被理解和体谅填平。我们要做的，就是兼容并蓄，是融合两辈人多代人的思想精华，取其精华去其糟粕，创造和乐祥美的生活。

父母们半生浮沉，经历的事可真的快比我们吃的盐多了。他们的宝贵经验，处事态度，待人方式，无不值得我们推敲吸纳。父母往往比我们更明白事情的本源，通晓本质。你不能否认孔子说“巧言令色鲜夷仁”是对的，也不能妄想将汉赋唐诗宋词的辉煌视为无物；你不能否认父母说：“身正不怕影子斜”适用于多数情况，也不能将父母积累的耕作良方一锤子砸烂。他们像一枝苍老的树，虽然有枯枝老杈要修剪，总体还是挺拔昂扬的。

新时代的我们往往有无尽的想象和创意，有无数的乐观和豁达，我们的每一次灵光闪现都可能成为创意。饱满的激情和昂扬的斗志，不屈的毅力和横溢的才华，都是我们的力量。我们是初生的嫩芽，虽然会脆弱，但我们终将成为茁壮的树。

不要否认父亲带给我们的财富，那是生活的精粹；

不要抱怨父亲不理解我们，他们的生活经历早已塑造了他们的性格。

父与子，不应该充斥思想碰撞后的不愉快，而应该携起手来，交流思想，共同进步。这样，两棵树根筋骨相连，风雨侵蚀不了，暴日灼烧不了，寒冷摧残不了。

用理解作语言，用宽容作笔毫，用努力作手臂，父与子，共同书写成功！让我们携手共进吧！

古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。

——和平合作。公元前140多年的中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”，这就是著名的张骞出使西域。中国唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展，中国、意大利、摩洛哥的旅行家杜环、马可·波罗、伊本·白图泰都在陆上和海上丝绸之路留下了历史印记。15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。

——开放包容。古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域，跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地，跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地，跨越不同国度和肤色人民的聚居地。不同文明、宗教、种族求同存异、开放包容，并肩书写相互尊重的壮丽诗篇，携手绘就共同发展的美好画卷。酒泉、敦煌、吐鲁番、喀什、撒马尔罕、巴格达、君士坦丁堡等古城，宁波、泉州、广州、北海、科伦坡、吉达、亚历山大等地的古港，就是记载这段历史的“活化石”。历史告诉我们：文明在开放中发展，民族在融合中共存。

——互学互鉴。古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。

——互利共赢。古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、成果等实现共享。阿拉木图、撒马尔罕、长安等重镇和苏尔港、广州等良港兴旺发达，罗马、安息、贵霜等古国欣欣向荣，中国汉唐迎来盛世。古丝绸之路创造了地区大发展大繁荣。

历史是最好的老师。这段历史表明，无论相隔多远，只要我们勇敢迈出第一步，坚持相向而行，就能走出一条相遇相知、共同发展之路，走向幸福安宁和谐美好的远方。

女士们、先生们、朋友们!

从历史维度看，人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，和平发展的大势日益强劲，变革创新的步伐持续向前。各国之间的联系从来没有像今天这样紧密，世界人民对美好生活的向往从来没有像今天这样强烈，人类战胜困难的手段从来没有像今天这样丰富。

从现实维度看，我们正处在一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力，发展需要更加普惠平衡，贫富差距鸿沟有待弥合。地区热点持续动荡，恐怖主义蔓延肆虐。和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战。这是我一直思考的问题。

2013年秋天，我在哈萨克斯坦和印度尼西亚提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，即“一带一路”倡议。“桃李不言，下自成蹊。”4年来，全球100多个国家和国际组织积极支持和参与“一带一路”建设，联合国大会、联合国安理会等重要决议也纳入“一带一路”建设内容。“一带一路”建设逐渐从理念转化为行动，从愿景转变为现实，建设成果丰硕。

——这是政策沟通不断深化的4年。我多次说过，“一带一路”建设不是另起炉灶、推倒重来，而是实现战略对接、优势互补。我们同有关国家协调政策，包括俄罗斯提出的欧亚经济联盟、东盟提出的互联互通总体规划、哈萨克斯坦提出的“光明之路”、土耳其提出的“中间走廊”、蒙古提出的“发展之路”、越南提出的“两廊一圈”、英国提出的“英格兰北方经济中心”、波兰提出的“琥珀之路”等。中国同老挝、柬埔寨、缅甸、匈牙利等国的规划对接工作也全面展开。中国同40多个国家和国际组织签署了合作协议，同30多个国家开展机制化产能合作。本次论坛期间，我们还将签署一批对接合作协议和行动计划，同60多个国家和国际组织共同发出推进“一带一路”贸易畅通合作倡议。各方通过政策对接，实现了“一加一大于二”的效果。

——这是设施联通不断加强的4年。“道路通，百业兴。”我们和相关国家一道共同加速推进雅万高铁、中老铁路、亚吉铁路、匈塞铁路等项目，建设瓜达尔港、比雷埃夫斯港等港口，规划实施一大批互联互通项目。目前，以中巴、中蒙俄、新亚欧大陆桥等经济走廊为引领，以陆海空通道和信息高速路为骨架，以铁路、港口、管网等重大工程为依托，一个复合型的基础设施网络正在形成。

——这是贸易畅通不断提升的4年。中国同“一带一路”参与国大力推动贸易和投资便利化，不断改善营商环境。我了解到，仅哈萨克斯坦等中亚国家农产品到达中国市场的通关时间就缩短了90%。2014年至2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。

——这是资金融通不断扩大的4年。融资瓶颈是实现互联互通的突出挑战。中国同“一带一路”建设参与国和组织开展了多种形式的金融合作。亚洲基础设施投资银行已经为“一带一路”建设参与国的9个项目提供17亿美元贷款，“丝路基金”投资达40亿美元，中国同中东欧“16+1”金融控股公司正式成立。这些新型金融机制同世界银行等传统多边金融机构各有侧重、互为补充，形成层次清晰、初具规模的“一带一路”金融合作网络。

——这是民心相通不断促进的4年。“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。”“一带一路”建设参与国弘扬丝绸之路精神，开展智力丝绸之路、健康丝绸之路等建设，在科学、教育、文化、卫生、民间交往等各领域广泛开展合作，为“一带一路”建设夯实民意基础，筑牢社会根基。中国政府每年向相关国家提供1万个政府奖学金名额，地方政府也设立了丝绸之路专项奖学金，鼓励国际文教交流。各类丝绸之路文化年、旅游年、艺术节、影视桥、研讨会、智库对话等人文合作项目百花纷呈，人们往来频繁，在交流中拉近了心与心的距离。

丰硕的成果表明，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益，具有广阔前景。

五千年悠久文化的传承，各种磨难的洗礼，中国依然屹立于世界之林。而现在的中国，更是快速发展前进着。中国人不屈不挠的毅力，奋勇向前的精神让人们为之叹服。我骄傲，因为我是中国人！

在快速发展的今天，中国的变化随处可见。在城市，各色居民小区犹如雨后春笋，竞相拔地而起。原先低矮破旧的平房已是旧貌换新颜了。幢幢楼房大有欲与天公试比高的气势！这，是中国的形象代表，是中国发展成果的展现，更是奇迹的缔造者！与城市截然不同，农村的生活也开始有了改变，那飘散著泥土之香的小丘山，那和平而安详的村庄……它不甘落后的努力是新中国发展的功臣。城市正在蜕变，农村更在新建！

在繁华的大都市里，小巧玲珑的花坛公园，深入云霄的高楼大厦，错落有致的市井街道，一幅幅优美的城市巨变图景呈现眼前；在静寂的农村里，黄绿相映的田野风光，炊烟袅袅的农家小院，鳞次栉比的羊肠小道，青箬笠，绿簑衣。

城市的发展我们有目共睹，农村的变化我们心知肚明。

城市人的快速发展不仅有城市人的努力，更有农民的物质帮助；农村的巨大变化不只是农民自己的杰作，还是城市人智慧的结晶。城市、农村的相互合作，成就了自己，更成就了中国！

农村是中国的物质基础，而城市则是中国的发展保证。城市人的生活离不开农民的物质供给，新农民的出现更离不开城市人的带动。

其实，农村与城市仅两字之差，它们不分贵贱；城市人和新农民更是没有距离的。城市的雄起，是那些在城市里打工的农民工的功劳，因为他们的努力付出，才有了今天的温馨家园，因为他们的认真工作，才有了今天的多彩生活。无论何时何地，他们都奋斗着。在我的眼中，他们虽平凡，但平凡中更渗透了伟大。可以说，中国的发展中，因为有了他们，才会有今天的中国！

城市人与新农民的结合，是一种智慧的理性，是一种饱经世事沧桑的结果，更是一种磨难，庸俗的腐质中萌发的常青树。它，是一种心灵的感悟。魂铸中华，弘扬民族精神，铸就中华之魂。

遥想古时，展看今朝，城市人与新农民的精神之魂会如高立的丰碑，铭刻着世代相传的铮铮誓言……

愿今后的每一天，他们都能够手拉手，肩并肩，稳步向前！

这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对，其实说实话，这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生，还让我有了许多感受，也不禁令我陷入了沉思。

这次防震我们只是在演习，但是想一想汶川大地震。假如真的我们在这个汶川大地震里，那些没反应过来的人肯定就要死了；假如真的我们在这个汶川大地震里，那些笑声肯定都变成哭声和惨叫声。日本之所以地震只死亡了1万人，比四川地震死亡人数少，是因为他们的仿震意识好，而且也经常演练，这次演练，也不正是给我们练习的机会吗？

但是，看看现在没有遭遇地震、没有遭遇过灾难的我们吧！想想我们常常做过的“坏事情”吧！因为没有遭遇灾难，所以在我们之间的某些人，常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样，常常是上课不认真听老师讲课，课下时却去炒袭别人的家庭作业，因而在考试时什么都不会做；某些人，每天都在浪费：吃不完的馒头到处乱丢，饭菜吃的满地都是，一点都不知道要节省；还有的人每天都在混日子，好像无论什么都蛮不在乎的样子；更可恨的是，还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏，每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的，根本不在乎自己的生命。

难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗？难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗？不，不，不！我们不应该在失去后才知道去珍惜，相反，我们都应该从现在开始学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切美好；不应该在发生在灾难后才去后悔，相反，我们应该从现在就开始学会珍惜、学会珍爱生命，不荒度光阴，不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命；不浪费自己应该去珍惜的时间；不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此，从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始，我们都应该要学会珍惜，珍惜自己宝贵的生命和时间，珍惜和爱护自己现在所拥有的，不再荒度光阴岁月，从现在开始节约！

大家都知道九月十日是全国教师节，在那天，我为了感谢李 老师对她的教育之恩，便在教师节那天给李 老师一个惊喜。

我是一个农村女孩，长着一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口洁白的牙齿。两条乌黑的头发辫，拖在加圆圆的脑袋后面，我在学校里学习十分认真，成绩名列前茅，但我家里却十分贫穷，我的学费都是东拼西凑都还没能交上的，我快要失学了，但我非常想上学。李

老师知道了这个情况后，从她那微薄的工资里拿出一部分为我交上了学费。李

老师是因为看到我学习十分刻苦的精神而感动。后来便每个学期都用自己的工资贴补我的学费。

我十分感谢要教师，便等着这一个教师节来临时，给李

老师一个惊喜，但她家里太穷了，拿不出钱来，她想着想着，闻到一阵浓浓的野菊花的清香，她知道送给李教师什么了。

今天是教师节，我早早的起了床，在她家门口细心的摘了一大把野菊花，五颜六色的，美丽极了，她拿着花蹦蹦跳跳的趱走向学校。

她来到李 老师的办公室，李 老师的办公桌上放着语文书和教案，钢笔来在书中，老花镜放在语文书的上面，几支笔静静的放桌上的笔筒里，墨水瓶还打开着，李

老师伏在桌上睡着了，我想着：李 老师又是一晚都没有睡觉为他们修改作业，我要让李 老师多休息。她看到笔筒边还有空隙，就把花轻轻的放下，轻手轻脚的走开了。

李 老师醒来了，抬头看到桌上的野菊花和纸条，眼框湿润了。

这真是一个充满爱的教师节。

人间中处处有真情，而这真情就是相互关心。就像歌中唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

夏日里，有一天早晨阳光灿烂，妈妈看天气好！把家中所有的被子都拿到楼下的洗衣绳上晾晒了。妈妈说：被子经常日光浴对人身体有好处。晾完被子妈妈就和我到姥姥家去了……天有不测风云吗？

下午从西北飞来一片黑色的浓云，不大一会儿整个天空就乌云密布了，看样子要下雨了。妈妈看着暗下来的天空，突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已经来不及了。认倒霉吧！妈妈望着天空中滚滚而来的乌云一脸无奈的神情。不一会雨就下起来了……妈妈望着漫天的雨帘心急如焚。自言自语道：“老天可怜可怜我吧！别下了！我上午晾的被子还没有拿到屋里呢。”雨怎么会听妈妈的呢？说不下就不下吗？最后妈妈埋怨起自己来了：点真背！我晾被，天下雨。没有办法了，回家重新洗吧！

不大一会儿，雨停了。妈妈立刻往家赶，来到自家楼下妈妈发现晾在外面的被子不见了？被子会不翼而飞？正在妈妈徘徊之时，邻居阿姨过来了，微笑说：“大姐找被呢？放心吧！被子在雨前就给你捡到我的屋里去了。你不会介意吧？”妈妈握着邻居阿姨的手说：“看你说到哪去了？我感激还来不及呢。怎会介意呢？”妈妈说完。邻居阿姨接过话茬说：“大姐，别在外面说了。快进我们屋取你的被子吧！”妈妈把被子拿回家了。啊！下雨了，晾在外面的被子不但没有被淋着，还保存得非常完好。

晚上我盖在身上，暖在了心里……

其实，在生活中，这样的小事每天都在发生着，它让我们的生活变得更加的美好。

我希望我也能成为这样的一个人，关心他人，帮助他人，让我们在新的一年里携手共进吧！

在家时，我常听长辈说起他们小时候在小河边嬉戏的情景。那时候绿水如带，口渴时随手捧起就能喝一口……

然而，你看现在，工厂冒出滚滚浓烟，将污水排入小河，一片片森林“倒下”，已经没有了当年的情景……

如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、肥沃的土地，你是怎样生活的？我给了你飞鸟、走兽、鱼虾，你是怎么与它们为邻的？”

我想我们除了沉默，还能做什么？难道我们告诉它蓝天已经不再蔚蓝，水也已经不再清澈吗？我们能告诉它因为乱捕滥杀，我们已经自立了吗？

现在环境形势非常严峻，环境保护对我们来说不是一个新问题。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不能从事环保工作，但可以从小事做起，从我做起！

再看我们的校园，我们的校园真的很美。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排的树木也都“积极向上”生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲、热情讴歌，我们的校园，它的乐园。每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是“勇往直前的号角声”。

可是，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园旁边的一次性餐具，方便面盒随处可见；校园里，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，有些人却偏偏吝啬自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的步伐。我们都是学生，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起保护地球。让我们携起手来，努力让我们的地球母亲恢复年轻活力，让我们的地球母亲永远容颜焕发！

君愿伴我久，我便陪你走。

——题记

青涩的你我慢慢成长，三年的青少年华，你我一同走过，你会在我无助时陪伴着。

严冬三月，寒雪飘零，被茫茫大雪的整个地面平静而美好，冰锥如晶倒挂在树梢上，好似每个细微的声响都能将他惊落。阳光斜射在地面上，发出耀眼的光，街道上人们都结伴而行，唯独我孤零零的踩在地面上，发出刺耳的——嘎吱声。孤寂，在我因老妈唠叨而激发出的怒火被冰封的温度席卷的差不多时，显得愈发强烈。在我不知要去何处时，一抬头在熙攘的街道上看到了你的背影。

我轻唤了你一声，在你停住脚步，转过身的刹那间，冬日的阳光透过身躯暖了我整个心房。我脚步不由得加快速度走到你身边，看出我脸上的苍白所以轻声问我，我抬头眼眶中强忍的泪水禁不住留下来，你伸手扶住我肩头，原以为你会安慰我，没想到你说，“你现在的样子活像个小丑，呀！快看你的红鼻子，比小丑的还丑呢…”“哇！你找打！”作势举起手来追赶过去，一切不愉快都变成了此时的打闹，随着欢腾的汗水蒸发到空气中。

那天，我们毫无顾忌的跑着打着闹着，让我把心中郁闷都尽情挥发。走进学校，看到一团雪将树枝压弯，慢慢的慢慢的，雪团滑落的瞬间，树枝傲然挺起，雪花四散，我似乎意识到了什么……

你对我亦或是安慰亦或是倾诉着你小时候的趣事，那时我笑的很放得开，那种笑是发自内心的；是情不自禁的。你说“用汗水取代泪水，用速度诠释一切要比任何安慰都管用。”

我亲爱的你，最贴心的朋友，三年之久的同学，让我用那三年来祭奠我们哭过笑过闹过的年华。

愿我们，友谊地久天长。怀念，那些日子的我们……

王尔德以为，“爱自己是终生浪漫的开始”。此话不错，我们只有以己为友，方能绽放自己的光彩。然而与他人有着千丝万缕联系的我们，也必然不能忘记与他人互爱互助。我认为，人生中最大的浪漫应是携他人之手，关爱自我人生。

出生伊始，我们就被当作一个独立的个体来看待，因此不能不自爱。正如林清玄所言：“在茫茫大千世界，每个人都应有个属于自己的小千世界。”世界如此浩渺无边，而“人类的悲欢并不相同”，每个人不同的生活环境和生活背景注定了人与人之间必不能完全了解。换言之，最了解自己的人只能是自己。因此，我们只有学会自爱，创造属于自己的小千世界，方能尝遍人间清欢，让渺小的自我勇于在广阔的天地间踽踽独行。

更何况，我们只有学会自爱，才能创造更多精彩。毕淑敏提倡我们来一场“带上灵魂的旅行”，因为只有一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，我们方能顿悟“时间之近，死亡之贵”，方能顿悟生命的博大。想起歌手中岛美嘉，她在自己最黑暗的人生，“自己把自己拉出了深渊”，留下震撼人心的旋律。我想，正是她对自我的关心，对自我人生的珍惜爱护，让她不囿于对自我的否定与怀疑，在双耳失聪的情况下，仍能毫不犹豫地追逐自己的梦想，唱出生命的旋律。

当然，爱自己并不等于不爱他人。爱自己而淡漠他人，即不能理解他人的悲欢离合。试问，一个经历过锥心的疼痛的人，纵使不能感同身受，又如何不能理解他人的痛苦？一个爱自己却不能敬人爱人的人，归根到底是一个无同理心而又感情匮乏的人。而这样的人，又该如何爱自己？

因此，我们在爱自己时，也应学会去爱他人。孟子曾言：“仁者爱人，有礼者敬人。”爱人者，自能成仁；敬人者，自能成礼。苏格拉底曾发出这样的宣言：“我自不辱使命，使我与众生相遇。”和众生荣辱与共的情怀至此与个人使命相融合，成就世界上最温柔的豪情壮志。智利诗人聂鲁达把深情的情诗送给广袤的大地，也送给千千万万的民众，从此成为一名人民的诗人。在与他人的互爱中，他们的笔尖流出了最美的华章。

由此看来，爱自己与爱他人并不冲突，甚至，爱他人的人，更懂得爱自己。日本国民作家宫泽贤治，一生为人民群众，为他人奔走，穷困潦倒。但他说：“只要能为大家找到真正的幸福，就算浴火千百次，我也愿意！”我想，如果人能在爱他人的过程中获得快乐，获得披荆斩棘不断前行的勇气，又何尝不是爱自己的一种表现呢？

所以，既要爱自己，也要爱他人。在携手他人的同时关爱自己，在万古长空下来一场九死未悔的旅行，亦是人生中极大的浪漫。

青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

师生斗智求真知

阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!

同窗助威展风彩

雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!

让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!

青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。

初秋，随着时间车轮的翻转已徐徐降临，蓦然回首，碧蓝如洗的夏日晴空，已悄然消逝，温婉柔和的秋，正站在你的身畔，频频向你招手致意。

凉风骤起，万物都增添了一抹沧桑，昔日的生机勃勃，纯真烂漫，姹紫嫣红，都随着时光的流逝而消释了，只空留了一份依依不舍、萎靡不振。

有许多人并不喜欢秋。是啊，秋若一枚疾速的利箭，射穿了春的轻佻、夏的俗艳，倒是迎来了银装素裹的冬，冬虽圣洁，但那凛冽刺骨的寒风，漫天鹅毛般的白雪，着实让人无法依恋她。

古往今来，文人墨客往往将“秋”与“愁”紧密相连，借鸿雁托家书，抒发自己对家乡、对挚爱的亲人刻骨的思念。但我认为，秋并非是如此萧条空寂，令人凄悯感伤，而是爽朗明快，生机勃勃的，正如唐朝词人刘禹锡所云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

是遥，秋如一位风韵尚存、温婉尔雅的女郎，带来了收获与希望。当一枝金桂十里飘香，一树枫叶如烈火般熊熊燃烧，窗外那棵粗壮茂盛的栾树绽满了欣欣向荣的金色花朵，嫩黄色的花瓣羞涩的拢住乳白色的花蕊，在烈日晴空的照耀下熠熠生辉，宛如十成赤金所制，美妙极了。

当晚风习习拂过窗棂，一轮皎洁的满月如同一只细腻柔滑的赤玉盘，给大地洒满了一层亦真亦幻、若隐若现的银辉，带来了些许凉意。

漆黑如墨的星空上缀满了熠熠闪耀的星斗，在夜空中若隐若现；远处，静谧的草丛中跃出数点星火，几只萤火虫在夜空中翩翩起舞，与安详静眠的大地相映着，宛如璨璀的星空。

携手与秋，共度佳月，若即若离，亦幻亦真。眺望碧宵，不禁感叹，好一个秋的良辰美景！

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，这是大家耳熟能详的一首儿歌，上幼儿园时，我唱着这首儿歌，第一次接触到交通安全问题。

那时候，我很调皮，每天奶奶接送我，我总想把奶奶甩开想自己走。记得有一次放学回家，奶奶走在后面，我和同学走在前面，我们在路上打打闹闹，正要过马路，根本没有在意马路上飞驰而过的汽车。奶奶在后面拼命的叫我停下，我跑得更起劲，结果差点儿被一辆汽车给撞上，我的心砰砰直跳。回到家，爸爸知道这件事后狠狠地教训了我一顿：“你知道这样有多危险吗？要是被汽车撞上会没命的！”我惊魂未定，意识到如果不注意交通安全，就是不珍惜生命。

现在我已是三年级的学生了，认识了一些简单的交通安全规则，可是现在却有些人没有交通安全意识，比如过马路时有些同学你追我赶，这样非常危险，有些大人开车横冲直撞，没有注意到身边的行人，还有些中学生骑自行车并成一排，在路上说说笑笑，这样容易引发交通事故，这些都是不良的交通习惯。

我就目睹过这样一件事：在一个昏暗的夜晚里，马路在微弱的路灯照耀下显得格外宁静，马路上飞驰着一辆辆汽车。一个女同学贪图一时的方便，也学一些旁人跨护栏，她跨过护栏后，冲向对面。就在此时，一辆摩托车从街区小道飞驰而出，就在那一瞬间，强烈的刹车声和物体碰撞的响声惊动了正在路边看风景的我。我向事发地点望去，几米外女同学已静静地躺在血泊，地上的一摊摊血迹清晰可见，一动不动，一个年轻的生命就这样结束了。

这起交通事故，使我明白：我们以后一定要遵守交通规则，过马路千万要小心，看清路面，不要为了节省几分钟而随便跨栏走近道。平时千万不要为自己的跨栏后而没被车撞到而感到庆幸，要想一想也许你一跨栏有可能就跨到另外一个世界，不要为自己闯红灯而没被车撞到而沾沾自喜，有可能你闯红灯就此告别这个世界而闯到另一个世界。同学们一定要爱惜生命，做到“文明出行，从我做起”。

[携手共建文明出行优秀作文

校园里依然那么宁静，花儿们依然在打扮自己，忽然有一天，校园里的宁静被打破了，回荡着一阵阵加油声，顺着这声音望去，原来是四楼八年级四班在举行“同舟共济”这下可热闹了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都赶来观看比赛了，估计这会儿，还在森林里传播消息呢!让我们先去观看比赛吧!

刚走进教室，首先会看见四个“独脚人”紧紧地抱在一起，脚也都踩在一张报纸上，这就是我们正在举行的同舟共济。

看，四组上场了，他们刚上场，在气势上就把我们震住了，因为他们组中有一位全班最著名的胖人，此时，我们每个人都对他们充满了期待。想看个究竟，胖人会怎样做?只见他小心翼翼地走上报纸，他那庞大的身躯，足以占据半张报纸，但他却坚持占用了报纸的一小部分，把其它的地方让给了其他组员，但尽管如此，还是无济于事。终于，他们商量了一个对策，也就是背人，就这样，他们四个人紧紧的站着，抱着，支撑着，坚持到了最后一秒。他们成功了，我想，这时候，他们一定会觉得：这些辛苦不算什么，付出了才会有回报。

看到他们，我就看到了希望，他们，让我更相信奇迹，更相信团结。一张小小的报纸，凝聚着每个人的力量，更凝聚着每个人的心，这份胜利，是他们用共同的努力换来的，是他们一起携手共进赢来的。

时间在一点点地流逝，岁月也在校园的脸庞下刻下了一道道的皱纹。贮立在校园的老树也饱经风霜，阳光下苍桑下的校园散发着神秘的气息，却也不减成熟的韵味；风雨中苍老的校园是坚强的老人为我们撑起青春的港湾，然而美丽而古老的校园并不是坚不可催的，它经不起垃圾的和人们的破坏，他忍受不了各种嘈杂和各种不文明现象。我们必须携手共进：共同创建一个文明的校园，那么，我们该怎么做呢？

我们的校园就像一个强大的家庭，我们在这里成长，在这里哭泣。那寸土地有我们的足迹，那个教室有我们熟悉的身影，那回忆的旋涡里，有我们嘻笑欢乐的声音，然而校园并不是一尘不染的，那被我们踩过的土地，或许会有垃圾停驻。那个教室里总有些不雅的身影。那转动着的年伦里，免不了一些树木花草呻吟的声音。这些东西都在摧残着文明的校园，都在污染着我们的可亲的家，为了不再让美丽的校园变得“乌烟瘴气”，我们就应该项做到以下几点：

不乱扔垃圾，这是一个文明校园的首要前题，要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊，它可是文明的劲敌啊。它一来整个学校都会被它弄得“鸡飞狗跳”的，松软的土地有了它的存在，就顿时失去了它原有营养；操场上有了它的存在，活跃的气氛也变成了“漫天飞舞”的彩球，弄得人眼花。所以一个文明的校园，必是没有垃圾的存在，因此我们必须不乱扔垃圾。

尊重是一种美德，也是一种文明的体现，人与人之间需要将心比心，首先我们尊重自己，在校园里我们要有羞耻心，决不卑躬屈膝，也不允许别人岐视、侮辱，不要产生过度的虚荣心。我们不仅要尊重自已，更要尊重他人。要对人有礼貌尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在校园里每个人都应团结互助，齐心协力，决不出现侮辱他人，打架等事件。每一个文明的校园必定有微笑，宽容，团结的衬托才能更加美丽。

花草树木也是有生命的。它不仅仅装饰着我们的校园，同时也象征着坚强的成长，我们要好好爱护着。它们也会痛，树枝就像它们的手和脚，折断了树枝，要树木怎么成长？文明是一份同情心，是一份爱心，为了让文明之风洒遍整个校园，我们应該爱护每一朵花，每棵草，每一寸土地！

再美的校园没有文明的衬托，它就像一座废弃的工厂，残破不堪再古老的校园。让我们一起携手共同创建一个文明的校园。

[你我携手共创文明校园_作文

人生的路很长，我们很难独自前行，在路上，总有一些人与你携手共进。

在我六年的小学生涯中，认识了不少的同学和朋友。与我感情最深的，便是同窗朱八卦。朱八卦，一个瘦脸大耳戴着眼镜的小伙子。在同一个校园里，六年来，我们一起携手共进。

在那届校园文化节上，我与八卦一起踏上了绿茵场。这是一次校园足球赛，热爱足球的我人，双双举手报名参加。为了这次比赛，我们每天放学留在学校里，一起训练。即使再累，有兄弟的陪伴，一切辛苦，都随着汗液，一起蒸发。两周后的比赛，我们并肩走上绿茵场，一起携手挥洒汗水，为班级的荣誉而战，当然，事不如人意，我们班还是惜败了，不过在其中，我与八卦一起携手共进。

后来，在班级里的小组轮流活动中，我与八卦所在的小组，常常被评为优秀小组。

在人生的道路上，六年可能并不算长，但我与八卦，都珍惜这六抻的情谊。现在，看着他低着写作文，当初的时光，又一一在我脑海里浮现。

同窗六年，携手共进。在这六年中，我与八卦一起玩过“三国杀＂，一起去老师的办公室喝过茶，一起吵过嘴，斗过架……八卦，让我们一起携手共进，走得更远，共同实现自己的目标吧！

时光不老，岁月静好，任金光洋洋洒洒你身旁。翻开你藏红内涵，与你携手共进的日子，真好!

学习是场你追我赶的负重跑，我在迷茫的途中，早已喘不过气。苦涩疯狂地滋长于心间，悲伤的潮水一波接一波袭来，仿佛早已置身于冰冰凉的汪洋中——心中黑云如网。考试前盛开的心随着暴雨的倾泻而下，降至冰点，不堪入目的分数，刺痛了眼。

我仿佛听到了雨滴滑落的声音，手无意识地抚上脸颊，湿润的触感让我烦躁，目光回转之间，我瞅见了一个藏红的身影，是你……

轻轻抽出你，略显沉着的藏红色封面，熠熠生辉的镶金字体——汤姆索亚历险记。絮絮破碎的片段飘出了记忆，眼前展现了各种精彩绝伦的画面：一个金色头发，穿着有些污泥并不干净的被带裤的男孩从记忆深处走来，他叫汤姆，他蓝色的大眼睛中闪着孩童的干净，又闪着乡村长大的坚忍不拔。

我翻开你的书页，浓郁的书香钻入鼻中，心中一阵舒畅，读了几页，便又被那个天真可爱的男孩吸引，似乎忘记了钟声的步伐，忘记了一切，时间流逝中，心中的苦涩消失殆尽，一片宁静中，我读完了你……

你给我的震撼无疑是巨大的，不仅是扑朔迷离、跌宕起伏的故事情节，还有心头一种说不出的东西。我阖上眼，细细地品味，心中那点道不明的情愫无限放大，突然如醍醐灌顶般醒悟————这是汤姆那坚强不屈，勇敢上进的品质带来的感动!心无限地温柔，思绪交替间，有一道光芒在天边闪耀着，是那轮红日，它驱散了我心中的乌云。

心明亮，世界就明亮。为何要为狼狈不堪的成绩伤痛那么久?为何沉浸在自己的黑暗里无法自拔?为何没有像汤姆那样勇敢地面对一切?为人，当坚强!

如果从前对你是一种赞美，现在则是一种敬佩。敬佩你朴素的外表却深蕴华丽的品质。是你让我顿悟，是你让我不再迷茫。这平平淡淡，生动美丽的日子里，一直有你，与我同行，一同感动，一同成长。有你，真好!

春暖花开，任你坚韧勇敢的品质驻我心间。品味你华丽底蕴，读你，读懂了你;读你，鼓舞了我;读你，我知道未来的路该怎么走……

与你携手共进，真好!

在学校组织下，学生志愿者们从学校出发来到了养老助残服务中心。围绕老人开心为主题，有组织地开展了关爱老人，感恩慰问活动。

我们怀着诚挚之心，走进老人的生活。老人们热情欢迎我们的到来，我们的到来使服务中心充满了欢声笑语。我们走进老人的房间与老人细聊日常，关心他们身体状况并嘱托老人爱护好身体。其中有一个奶奶令人印象深刻，她非常健谈，为我们讲述了他们那个年代的风雨故事。奶奶虽然丧子失夫，但她的乐观和积极向上的生活态度感染了每一个人，我们也从奶奶身上学到了许多可贵的精神。

之后大家各显其能，有的讲笑话，将欢乐带给老人们，有的将温暖的歌声传递给他们，看着老人们脸上洋溢着的微笑，大家心里也有无法言语的满足感。欢乐的时光总是很短暂，大家在结束后与老人合影留念，依依不舍地和他们告别。

此次活动取得圆满成功，每个志愿者获益匪浅。我们赠关怀以温暖老人，给老人带去心灵上的慰藉，老人也教会了我们要有敬老爱老的高尚情操。本次志愿活动利于增强大学生服务社会的意识，助于大学生树立新观念，树立正确的价值观、人生观、世界观。也充分体现了文学院志愿者们无私奉献精神，更有利于营造良好的学校氛围，促进和谐社会的建设。

[携手温暖老人心作文

蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母一样，希望我们健康成长。我们轻轻地踏进校园这个神圣的园地，在知识的海洋里遨游，编织我们的梦想。

“和谐”这个词说起来大家都懂，可是做起来并非那么容易。我举两个例子来说吧！

“五一”黄金周期间，许多的游人在黄山旅游时，随意折花，随地吐痰，随手扔垃圾，随便进入不该去的地方……这些不文明的行为与风景如画的黄山极不相称。

国庆后的天安门广场，到处都可以看见口香糖的残迹，显得格外刺眼，不到一平米的地方口香糖竟达9处之多，这些密密麻麻的痕迹与神圣庄严的天安门广场形成强烈反差。

在校园里，一部分同学也存在着一些不文明行为。我还清楚地记得发生在校园里的一件事：那天中午，我看见几个学生大摇大摆地在路上走，嘴里吃着刚剥的糖，手里捏着糖纸，我们以为他们会扔进不远处的一个垃圾桶，可是万万没想到，他们就在离垃圾桶仅一米远的地方将垃圾扔在了地上，他们好像什么事也没发生一样，大摇大摆的走了。还有，平时在花园里，楼梯间总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，许多同学出口成脏，在公共场合大声喧哗，随意攀爬围墙和花台，故意损坏学校公物。

由此可见，我们的社会还存在不和谐因素，离现代文明还有一定差距，作为一所学校，构建和谐校园是当务之急。构建文明和谐校园必须靠大家，那么怎样才能构建文明和谐校园呢？答案只有一个，那就是——先学会做人。现在我们正处在人生的发展阶段，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们身心发展，文明的言行促进我们的健康，拥有文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。

构建和谐校园需要保护良好的校园环境。在生活中，随时提醒自己养成良好的卫生习惯，用双手去美化环境，用实际行动去保护环境。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

构建和谐校园需要每个同学有一颗善良之心。关心帮助有困难的同学，让他们感受到家一般的温暖。每人更应有一颗宽容之心，用自己真诚的心打动另一颗真诚的心。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我们大家都应记住这句话，才能让校园充满和谐的气氛。

构建和谐的校园也需建立良好的学风。在和谐的环境下学习，是一种享受；在和谐的环境中学习，才能有所长进；在和谐的环境中学习，才能更好的成才。

同学们，文明是路上相遇时的一个微笑，是同学们有难时的一句安慰，是见到师长时的一个问候，是不小心撞到别人时的一个道歉……我们播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习。我们的未来不是梦，在这花开的季节里，伸出我们的双手，共建美好的校园吧！

[携手共创和谐校园作文

国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上强调，要坚持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，携手推动一带一路建设行稳致远，将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路。演讲从构建人类命运共同体的大视野出发，为开创繁荣发展新时代提供清晰路径，在山东各界引起强烈反响。

2013年秋天，习近平主席提出“一带一路”倡议，4年来，全球100多个国家和国际组织积极支持和参与“一带一路”建设，“一带一路”逐渐从愿景转变为现实。

习近平指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益，具有广阔前景。

习主席这个讲话体现的是，中国作为一个负责任的大国应有的胸怀，中国愿意把自己的实践跟经验与其他国家进行分享，拉动世界的增长”