我心中的心爱之物作文(汇总20篇)

雨停了，她的心也明朗了。面对着那清新的荷花，留下了泪水。微笑着转过身，面对着关爱她的母亲，心，温暖了。

那是一场灾难，她疲惫地回到家，望着母亲努力挤出的笑脸。她却无力回报一个笑容。无力地摊倒在窗边的躺椅上，告诉母亲她想一个人静一会。

窗外隐喻密布，荷花却不怕危险似的依然开放着。看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花，一场雨必定会让它黯然失色，就宛如黯然神伤的她一样。

如她所料，雨开始下了，一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。

她垂下了眼帘，不愿去看，她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。但是，她错了。

当她无奈地睁开双眼之时，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴，却依然立在那里。而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了，她明白了。弯弯的，她看到了这世上最美的弧度，弯弯的，她看到母亲的背，静静地守护着她。

一朵瘦小的荷花，一张无私荷叶，一位受挫的女儿，一个慈祥的母亲，在一场夏天的大雨来到之时，将关爱，演绎得无可挑剔。

上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着;夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗?是的，他们就是我们的老师。

我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生，还很有幽默感。有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢?”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。

有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然，有位同学问道：“老师，非生物真的没用应激性吗?”老师说：“当然了。就像我们的讲桌，我打了它一下，它难道还能吓的跳起

来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。

魏老师也很关心学生。有次上课时，一位同学突然呕吐起来，他马上跑到这个同学的身边，帮他拍着背。等这位同

学呕吐完了，魏老师问他用不用去看医生，要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后，魏老师让他靠着他座位

旁边的墙休息，然后才开始继续讲课。下课后，老师从办公室给他端来了一大杯开水，还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着，突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的，就是家，因为有关心有爱的地方就是家。

老师是比学生苦的多的人，他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹，但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。

每天晚上，老师都要等我们进入梦乡后才回去休息，离开时，还要往寝室里再看一眼，那种关心关切，我想，是妈 妈才有的柔情吧?

在这里，我想对老师们说一句：“老师，你们辛苦了!我爱你们!

一生中我最难忘的就是我的妈妈，她让我懂得了什么叫爱。爱并不是只要疼你，天天给钱你买玩具或零食，还有天天给你玩游戏和带你去玩。也不是天天严厉的管教你，连一点休息时间都没有。这些都不是爱。当你做作业遇到难题时，她就耐心的教导你。爱是在你生病时照顾你等，这才是爱。 记得我刚读一年级时，尤如我太小，识得字也不多，所以老是读不清题目，妈妈就一个字一个字的教我，就这样我渐渐地学会了更多的字。 还有一次，天气非常冷，每个人都穿着棉袄。当时，我脸色通红，无精打采。妈妈摸了摸我的头说：“小强，你发烧了，要带你去医院看病。”我说：“没什么，只是小烧而已，吃点药就行了。”但妈妈还是很着急说：“小强，你这样乱吃药是不行的。”说完，妈妈连忙帮我穿衣服，骑着自行车送我去医院。在路上时我看见妈妈眼里还含着蒙蒙的泪水。看完医生回到家里时，妈妈还在我身边不停的照顾我说：“小强，你好点了吗? ”我说：“妈妈，你别那么伤心，我已经好很多了。”就这样妈妈整整照顾了我一个晚上。 经过这些事，我必须做的一件事情，就是报答养育我的父母!“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我付出不仅是“一滴水”而是汪洋大海。我要努力读好书，来报答父母。

每个人都有自我的心爱之物，有的人喜欢美味的食物，有的人喜欢刺激的游戏，而有人更喜欢知识的海洋――书！

记得我八岁生日时，小阿姨送给我好几本书，我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣，看到这本书的书名，我更是爱不释手。回到家后，我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了，要问我借本高尔基的书，他说要做摘抄，我立刻就变成了小气鬼，并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书，大哥哥见我这样，也不再强求的问我借书了，只好回家翻箱倒柜找书去了！

还有一次，我正在做摘抄作业，那个问我借书的哥哥来我家玩，他说：“你看书就看书，还写字，这样三心二意，能把作业做好吗你是梁山上的军师――无用”。我解释说：“我每看一本书，都要做一次摘抄，因为摘抄能够让我的作文写的更好，”他还不信，我只好再说：“每次记录下来的好词好句都能够在作文中运用，让我的作文更加精彩，资料更加丰富。”我真的很喜欢书，我的心爱之物，它们让我懂得了很多道理，学到了很多东西，它们伴着我成长，伴着我欢乐。

“书是人类提高的阶梯，”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言，都是名人对书的赞叹，而我也是这么想的！

书会给予你知识，书会给予你力量，书是人类的精神支柱与知识的海洋！

每当我生病了，去医院的时候，望着那熟悉的白色的世界，我总会想起一件令我落泪的事情。从小我就体弱多病，三天一小病，五天一大病。医院就像我的家一样熟悉。但我也十分调皮，妈妈也没少打我。我心有些憎恨她，恨她为什么打我，把我打得鼻青脸肿。

为此，我对她常打骂我的事件印象深刻。但是，因为一次大病，使我对她的印象有了翻天覆地的变化，这件事要从我六岁那年说起。

那年，我生了有史以来最严重的病，上吐下泻。

一天晚上，我夜晚十二点钟开始就不停地跑去卫生间吐，妈妈感觉不对劲了。毫无怨言地抱着我坐车去医院，到医院时已凌晨一点多，看着我被病魔折磨得有气无力，妈妈越看越心疼，连忙找了一个医生看。

医生说是吃坏了东西，开了个条子，带我去打针，我一看见针头就哇哇大哭，泪水瀑布般地流了下来。妈妈急忙安慰我，唱小时候的儿歌给我听，我的心才渐渐平静了下来。虽然妈妈唱歌五音不全，但在我听来还是那样的悦耳动听。我就在妈妈歌声中，昏昏入睡。打完了针，妈妈抱着我在椅子上在坐下来。那儿十分冷清，只有我和妈妈，但在妈妈的歌声中，我感觉到了浓厚的母爱，我安心地甜甜入睡，妈妈的歌声荡漾在医院的走廊、大厅和我的耳畔。

我无比幸福。妈妈却一夜未眠，静静地抱着我。她的眼皮已经开始打架，但她却极力阻止自己睡觉，生怕我会出现什么异样。病魔在妈妈的细心照料下终于被赶走了。我打了个哈欠，在妈妈的怀抱中醒了过来。看见妈妈疲惫不堪的样子，我甚是心痛。灯管烤着她的脸，汗珠在灯管的照耀下显得格外耀眼，我轻轻地喊了一声:“妈妈。”声音是那样的柔软。我含情脉脉地看着她，真想对她大声地说：妈妈，我爱你。”

我爱你，妈妈!

今年我过生日，邀请了几个好朋友来参加我的生日宴会。

生日那天，我邀请的好朋友带着生日礼物都陆陆续续的来了。我特别开心。

生日宴会上我们玩得很嗨!时间总是那么短暂，生日宴会很快就结束了。我回到家开始拆礼物。好朋友送我的礼物可真多啊!我拆了一个又一个，忽然发现一个包裹着红布的小盒子，盒子好精致啊!我迫不及待地打开盒子一看，里面放着一个普普通通的大理石似的布满红色花条纹的小石头。上面还包裹着一张说明书，写着：叠层石。我吃惊到：这是叠层石?难道是我在揭秘恐龙书上看到的那种石头?我兴奋地跳了起来，喊到：我有古文物啦!我有叠层石啦!因为我一直对古文物很好奇，我更喜欢收藏古董。我没来得及看说明书的详解。我就急匆匆而小心翼翼地拿起来，研究了一番。它是一个小小的长方形，表面平滑得像镜子一样，上面布满了一些红色条纹。虽然这些条纹显得很不规则，但是这样更能显出它是纯天然的古物。

记得，我曾经在一本恐龙书上看到过，说这个叠层石可是前寒武纪生产出来的，至今是八亿多年前的化石呢!

我对它爱不释手，形影不离。我把它放在书桌上，有时我遇到难题，就拿起来，对它说：心爱的小石头你来帮我解题吧!我双手捧着它。它似乎也看着我说：“开动脑筋想想，相信你一定会想出来的。”突然一下子有了解题方法。每天早上我都得看它一眼，再去上学校。放学后，我一回到家就要看看它。就连洗澡的时候，我也拿着它带它和我一起洗澡。

我很喜欢它，虽然它不会说话，不会吃饭，不会走路，但是它是我心爱的好朋友。

岁月流逝，我已成长为亭亭玉立的花季少年。妈妈陪我成长的爱的瞬间时时萦绕在我的脑海，让我倍感温馨幸福。

爱在泪水里

小时候，爸爸常常在外出差，大多时候都是我陪妈妈度过的。那晚，妈妈炒了一桌子菜，我仰起头。问妈妈：“今天炒这么多菜，有客人吗?”“为了奖励家里的乖娃娃呀!”妈妈笑笑，抱起我。“你吃什么，妈妈给你夹?”我用胖嘟嘟的小手指指那盘芹菜，妈妈给我夹了一些芹菜，放到我的嘴里，我嚼着，笑着，妈妈望着我，笑的比我还开心，突然，我不再嚼了，是芹菜卡在喉咙了。我依晰能感觉到妈妈那“嘭嘭乱跳的心”，她抱起我就往诊室跑，还没到诊室，我就好了，我轻轻地叫了声：“妈妈”。妈妈停下来，把我放下，看见我好好的，一把我抱住：“你吓死妈妈了”。妈妈的泪水溢出眼眶，这泪水里有妈妈爱——心疼的爱。

爱在称赞中

我是个勤劳能干的小孩。周末做完作业后总帮妈妈干家务，我一会儿擦桌子，一会儿扫地，虽然我满头大汗，但看到洁净耀眼的桌子，地板，我心里乐滋滋的。哦!还没刷碗呢，何不好事干到底，开干!准备好一盆水，挽起袖子，不一会儿，一个个浧光瓦亮的白碗摆满了桌面，看着心里都甜滋滋的。“就等妈妈的称赞喽。”心里想着。“吱——”妈妈来了，我“嗖”得蹦起来，不小心碰到了碗，碗在桌子上几次转体后，摔在地上，碎了，我赶紧蹲下捡拾碗的碎片，妈妈见此情景，走过来说：“小心点，别把手划破了。碗碎了就碎了，没关系。”妈妈转身，看到洁净整体的屋子，满脸笑容地说：“我女儿长大了，能帮妈妈干活了，真好”。我听到妈妈的称赞，刚才打碎碗的紧张已烟消云散。这啧啧的称赞中，有妈妈的爱——温馨的爱。

爱在患难时

转眼间，我已上初中，大多时间都是在学校里度过的。那个星期二，大风夹杂着雨雪，股股冷风肆无忌惮的刮着，我虽坐在教室里，忍不住打着寒颤。这时，一位值勤的同学站在教室门口说：“王亚芹，校门外有人找你。”我半信半疑的走出去，一股狂风几乎要把我吹到，我撩开头发，往校门口一瞧，是妈妈，我跑过去，妈妈递给我一大包东西，说：“本来就感冒了，别再冻着。里面是棉袄，快穿上”。此时，我热泪盈眶。这满满的包里，有妈妈的爱——呵护的爱。

泪水、称赞、患难、……，种.种记忆里，有妈妈的爱：心疼的爱、温馨的爱、呵护的爱……。妈妈的爱伴我成长，我的生活温馨幸福!

我们家养了一只猫他是我的心爱之物。它是妈妈送给我九岁的生日礼物，他的名字叫18。

我的猫有细细的身体，又细又长的尾巴。毛发是棕色和白色相间。一双又大又红的眼睛，那双眼睛非常的亮，一张可爱的小嘴儿，尖尖的牙齿。

我的猫18他特别的爱吃。有一次我放学回家，妈妈让我去吃午饭，妈妈给18盛的饭比我的饭还多。我就对18说:“我们现在开始比赛吃饭，谁吃的快谁就赢。”18就对:“喵。”一声。我们比赛就开始了。我用极快的速度吃，吃啊吃吃啊吃，但是18的速度比我快多了，他都吃完大半碗了，我才吃了几口。我又吃了几口，一转眼18居然吃完了。他喵喵喵。我想他一定是还要吃，我就又给他吃了一盆，我们现在又一起吃，可是他比我吃的还要快还要多。我真是服了它了。

我的猫真的非常非常的能吃。它就是我非常非常喜欢的一只动物了。它就是我的心爱之物。我真的非常非常的喜欢它。

我家有许许多多的玩具。比如：炫酷的遥控车、可以发出水珠弹的枪，还有各种各样的积木，但是我最喜欢的是小恐龙玩偶。

小恐龙有一个大大的脑袋，脑袋上有两只像弯弯的月亮似的绿色的耳朵。脸上镶嵌两只眼睛，眼睛里面有着黑色三角形的眼球，黑黑的鼻子下面张着血盆大口，好像要吃谁似的，洁白的牙齿，长长的舌头露在外面，可怕极了。全身绿油油的，一双短短的前脚，每双都有三只棕色的手指，后腿的像青蛙的后腿，绿尾巴像兔子似的短短的，肚子是白色的，还圆鼓鼓的，好像刚吃了一顿美味佳肴。背上有像连绵起伏的山，高低不平，整个身体看起来又可怕又可爱。

小恐龙就像我不离不弃的好朋友。我晚上睡觉时，非常害怕，小恐龙在我的旁边陪着我，软软的摸着很舒服，很快就进入了梦想，而且我再也不怕做噩梦了，它像尽职尽责的战士保护着我。我孤独的时候，它就好像我忠实的听众，一直听我讲开心或不开心的事。

我有了小恐龙就不会感到害怕，因为它会一直守护我，直到永远，这就是我的可爱、可亲的玩偶，我喜欢我的玩偶。

不知为什么，想起他的时候，总是伴着那支歌：“无花果，果无花，满园的灿烂开发，只见果实不见花……”也许是因为他对我的影响太深太深，也许是一因为他给我们的欢乐太多太多……一株无花果，一株果无花，他，就是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。

几年前，当他第一次站在讲台上，我的心里并没有预备接受他。“哼，男的，行吗?”再瞧那肖像，活像地下工作者，“摆出”一副若有所思的样子，“同学们，”他站定了，开始了他的“首场演出”：“我们第一讲的题目就叫‘浓茶香烟及语言’。”“冒鲜儿!”对此，我不以为然，哪个老师的第一堂课不冒几口鲜气!可是不久，确切地说，是几分钟之后，我已经被他吸引了。我从老师的角度开始了分析，分析他，分析我自己。“同学们，知道老师评作文卷时的辛苦吗?”他换了个角度，用他那磁性很强的标准普通话说道：“累极了!但浓茶、香烟会会解除他的疲劳的。可是，评卷点外，站着扛大杆枪的保安，你送得进那杯碧螺春，那支大中华吗?”我们疑惑了。此刻，他道出了全部的天机：“能的!那就是语言，改变语言结构。比如……”天那，信不信呢?我开始试了，奇迹也由此发生了，我的作文有了质的飞跃。终于有一天，他似乎不经意地就解开了谜底，他说：“古罗马哲学家朗加纳斯曾讲过：‘美妙的措辞，就是思想特有的光辉。’他还讲过：‘卓越的语言永远属于卓越的心灵。’要想使自己真正达到‘一支笔在手，敢和孙吴兵斗’的写作高境界必须要从思想方法上下功夫，但换个角度，平时我们作文如果总能在辞章方面下点功夫，用不了多久，我们的思想也会变得日趋缜密与活泼的……”服了，我们全体服了。

这，就是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。

他不但是个有着渊博知识和丰富语汇的老师，而且我敢说，他还是个有着高明演技的演员。他简直不是在讲课，而是在“演”课。他忽而成了在荷塘边踱步的朱自清，那份寂寞，连讲台都被他的情绪感染得仿佛变成了真的荷塘：忽而用手将后背的衣服拈起，把一个‘每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也’的司马迁的形象，送入到我们的眼中;他的眼睛凝视着窗外，刚刚还是那般温和的目光，此刻，发出来的愤怒火焰分明已刺破寒窗;我们似乎真的看到了因“出离愤怒”而无话可说的鲁迅先生……我们的课堂气氛，始终是和谐的，不，准确地说是快乐的。

这，就是我的语文老师， 我最喜欢的语文老师。

他讲课，更用他的一言一行给我们“讲”着人生。他不仅是我们学问上的老师，更是我们人生道路上的导师。他聪明，但又是愚笨的。聪明的他总能从“无疑处生疑继而又轻松地释疑”，愚笨的他却不会也不肯到“上面”有意无意将自己所做的那一切已经超负荷的工作“晒一晒”;愚笨的他更想不到也做不到在年啊节呀的时候到“上面”去活动活动……他自得其乐地住在他的那该诅咒的陋室里;当我们十分不平地问他：“老师，特级教师真的就与您无缘吗?”此刻，他竟然会摇摇头给我们背了一段尽管我们并不能懂得其中的全部要义，但却能够隐隐约约地感到整颗心像是在圣水中洗过一般和高尚又接近了一步，他说：“争功名，何年是彻?乱纷纷蜂酿蜜，密匝匝蚁牌兵，闹攘攘蝇争血……”说完，如一个大孩子似地傻呵呵笑着，笑得那么一无挂碍。

这，就是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。

花开花落，云卷云舒，潮涨潮落。我在自己的青春路上自由行走着。蓦然回首，却发现父亲眼角多了几丝浅浅的皱纹父亲老了。

有一次，我的英语成绩才得了86分要知道，我的英语成绩从未低过90分。我忐忑不安，失落极了。我默默地收拾好书本，飞也似的逃出了教室，仿佛那是一个无底洞，被拖进去就再也出不来了。

晚上，父亲回来了，见我头埋在书桌上，身体抖得像风中的落叶，便问我怎么了。我一边颤颤巍巍地拿出英语试卷，一边小声地说：“英语只考了86分”那声音细若蚊音。父亲拿着试卷快速浏览了一遍，皱了皱眉，说：“这次怎么考得这么差?”听着父亲失望而低沉的语气，我的泪终于无法抑制地滚落下来，心中充满了无尽的委屈：我的心也在哭泣。

沉默了许久的父亲，语重心长地对我说：“学习不是一朝一夕之功。由于你最近的松懈造成的后果得自己承担，自己种下的苦果含着泪也要吞下，所以，如果你不想收获的是苦果，就必须昂头赶上。”我的心顿时波涛汹涌，久久无法平静。我慢慢对上父亲的眼，缓缓地点了点头。

父亲见我点了点头，脸上慢慢荡漾开笑意，脸上的皱纹也随之深了起来。我望着父亲的皱纹，愣住了：时间的流夺走了他的年轻面孔!我在心里默默地说：“要加油啊!不能辜负了父亲的鼓励与爱!”于是我开始像往常一样努力。

功夫不负有心人，下一次考试，我取得了优异的.成绩。当然这一切，也有父亲的一份功劳。

也许在别人眼中，父爱是一座山，但在我的眼中，父爱是一杯清茶。初入口时觉得有些苦涩，但只要细细品味，就能感受到那浓浓的爱意。

有一次，我那天生日，我妈妈说带我去玩，我就去了，我们来到了冰雪城堡里面很冷，需要穿棉袄，我们租了几件棉袄之后就进去了，我看见我妈妈的手里拿了一个盒子。我说这是什么，我妈妈说不能告诉你，然后我就去玩了，在里面找了一个饭店吃了吃饭，吃完饭我妈妈把那个盒子拿出来了，我说这是什么，我妈妈打开盒子说这是你的生日礼物我一看是个手表，我很开心。

我带上了，他然后又出来玩了，在玩的时候我把表摘了下来，然后我就在回来表找不到了，我很伤心，我妈妈用手机看了一下定位在大门那里，我们就去看了看在门卫室那里，我就拿了过来那个人刚好也在那里，我们就在那我们就谢谢他他还说没事儿，我一问，我妈这个怎么还能定位，我妈妈说这个是电话手表，我一打开一看里面有很多的功能，我觉得很智能，这就是我的心爱之物。

我的心爱之物是一个小蜗牛台灯，它是我的舅舅送我的。

它长长的身体，眼睛很小，上面还有眉毛，最可爱的是它背上的蜗牛壳，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑纹。它是塑料构成的，蜗牛壳里不是蜗牛肉，而是一根根电线相连着，虽然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可爱的、顽皮的小蜗牛。

蜗牛后面有一个开关，开开之后桌子上洒满了银白色的光，那是小蜗牛照射出来的光，它还有一个奇特之处，就是如果把它关掉，然后再打开，小蜗牛就会照射出五颜六色的光，漂亮极了。

记得有一次，我期中考试没有考好，我闷闷不乐地回了家，把这件事告诉了我的台灯小蜗牛，它露出安慰的眼神，好像在说：小主人，不要灰心，下次一定能考好。于是，我下定决心，下次一定要考好，我发奋写作业、看书。在课堂上认真听讲、积极举手发言，连老师都说我表现特别好。但是，我觉得不够好，要一直保持下去，经过那么多的努力，终于迎来了考试，我非常紧张地坐在座位上考试，我怀着无比兴奋的心情考完了这场试，放学了，我笑容满面地回了家。

把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛也开心地露出了高兴的眼神，好似在说：小主人，好样的!要一直保持哦!到了发成绩单的日子，我到了学校，老师已经把成绩单发在了桌子上，我定睛一看，哇!我竟然考了99分，等到放学我像飞箭一样冲出教室，以最快速度跑回了家。把这个好事告诉了小蜗牛，小蜗牛对我眨了眨眼，好像在夸赞我。

我的小蜗牛台灯一直放在我的桌子上，我写作业的时候，它就注视着我，在为我加油，这就是我的小蜗牛台灯。

你知道吗?我“养”了一只十分美丽的“知了”。

在我家的书橱里有一只长约8厘米、宽约3厘米的精美的布盒子。透过盒盖上的玻璃，就能看见里面伏着一只肥胖的知了。盒子里铺着一层洁白的锦缎，上面还有几片用绿绒布做成的树叶，这只知了就伏在这几片绿叶上，在白色锦缎的衬托下，特别显眼。

这只知了有6.5厘米长，和真知了的大小相似。它的翅膀是金色的，微微张开，好像随时都准备冲向树梢。不过“薄如蝉翼”在它身上可显示不出来了。知了的身体是黑色的，只有在腹部有几道金线。两只暗红的眼睛一眨也不眨，像两颗璀璨的宝石。嘴巴微微张开，腹部高高鼓起，好像正在演奏动听“奏鸣曲”。假如你再仔细一点的话，还会发现在它的翅膀背面刻着几个蝇头小字-－“安徽徽墨”。

可能你会说：“哦，原来是一绽墨啊。”不过，你可别小看了这只“徽墨知了”，它可比真知了强多了。真知了只会没完没了地叫“知道了，知道了”，吵得人心烦，而我的这只知了却是文房四宝之一，用它来磨墨，会散发出一股淡淡幽香，写出来的字乌黑透亮，带着典雅的“书卷香”。它又是一件美丽的工艺品，把它摆在书桌上或书橱里,能起装饰作用,给人带来美的享受。它还深受外国游客的喜爱，成了促进我国与世界各国文化交流的工具。

书是一把雨伞，在我无助时小心翼翼地为我撑起一片蓝天;书是一道金光，使我一步步从黑暗中走向金光铺照的区域;书是一张纯洁的纸，抹去我心灵上的污点……

当我拿起一本心仪的书，鼻子微微靠近，一股股浓浓的墨香扑鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心灵，每一页、每一张都有着让人回味无穷的奥秘…。

我的数学一向不好，成绩永远在80分上下晃悠，无论怎样努力，成绩都无太大变化，我有点心灰意冷，觉得自己不是学数学的料，就想放弃。看见我不思进取、破罐子破摔的行为，妈妈鼓励我：“加油，你能行!”但背后却也无奈。我会经常在纸上乱画，捶打桌面来发泄，就在我欲哭无泪时，一本《再试一次》挽救了我。

那是一本极不起眼的书，淡蓝的封面上只有一株兰花，里面讲的是一位大学生毕业后，在商海中摸爬滚打，最后成为百万富翁的故事。情节并不新颖，还有些俗套，但里面有一句话令我印象很深：当你失败时，千万不要放松，如果此时放松，就失去成功的信念，那之前的努力就白费了。失败只是对你的考验，多一次失败，你就离成功近了一步，再试一次，或许你就成功了。难道我离打破数学“80”分的魔咒越来越近了?于是，我坚持了下来。

这是一句让我难忘的话，每当我失败沮丧时，就会想起这句话，也就会振作精神再试一次，终于我的数学成绩有了突飞猛进的变化，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书也笑了。

再美的彩虹也会消失，再夺目的花朵也会凋零，只有读书的收获会成为永恒的美丽。我将它们珍藏起来，使我受益终身。

我十分感谢书，我爱读书!

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词我们几乎家喻户晓，每个人都会唱，但谁又知道，这句简单的歌词背后，包含着一个多么深刻的含义呢?平时，在马路上，有许多需要我们帮助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看见一位同学没带笔，没想到一个平时和他关系不好的同学借了给他，从那时起，他们就成了好朋友。

生活中也有许多需要我们帮助的人：帮老人推一下门，在车上遇到残疾人、小孩或老人主动让座……

这些虽然是小事，只要你的举手之劳就可以做到，但对别人却是一种关爱，也是对世间仇恨的一种化解。

相反，有些人遇到需要帮助的同学，甚至连自己最好的伙伴，也只是袖手旁观，就像是看戏的人，视而不见。

我想：如果人们将心比心，体会对方此刻的心情，世界就不会有这么多矛盾与战争。

爱，是融化心灵的武器;爱，可以让世界充满欢声笑语;爱，更可以让彼此少一些讽刺与嘲笑;随手拾起一个塑料袋，可以让田野恢复原来的生机勃勃;帮助残疾人，可以让他们的心灵少一份黑暗，多一份光明。

是啊!只要人人都献出一点爱，世界上就会多一处鲜花，爱就是人类最可贵的东西;爱更是世界上最光明的东西!

鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴，那是不久前表姐送我的生日礼物，我可喜欢它们了。

它俩总是唱着婉转嘹亮的歌，一天到晚快快乐乐的，所以我叫他们快快与乐乐。

快快身上有一琢雪白的绒毛，微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬，珍珠似的小眼睛一眨一眨的，一张小嘴尖尖的，脖子上和翅膀上的羽毛十分显眼，雪白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。树木是几件天蓝色的围裙雪白的尾巴又细又长从远方看，它像一个高贵的公主，总是羞答答站着，从远处看像空中着一朵皎洁的云。

乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄色的羽毛，好像给他带了个皇冠似的，特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发光。

我们虽然相处的时间不长，但我已结下了深厚的友谊，我喜欢我的鹦鹉快快和乐乐。

这个星期的作文题目是《我的心爱之物》，说起我的心爱之物，那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧，我的小弟弟不像别人的小弟弟一样，会喝奶、会走路，他是我刚出生时，舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。

他长着棕色的头发，大大的眼睛，圆圆的小鼻子，红红的小嘴巴，这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇，好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候，他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家，我都会先抱抱他，和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟，所以我给他买了整套的东西，什么婴儿车、小衣服、小棉袄，我还专门为他买了一个小宠物狗，好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。

别看豆豆小，可他特别懂事，每当我不想写作业的时候，他瞪着那双圆圆的大眼睛，好像在对我说，姐姐你一定要好好学习，以后好教我呀!每当我不想看书时，他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?

我的豆豆还有很多的趣事，在我四五岁的时候，有一次带着他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来，这时对面经过的一个阿姨吓了一跳，对旁边的妈妈说：“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨，哈哈大笑对阿姨说：“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看，这才看清楚，她也忍不住笑着说：“这个娃娃做得可真逼真，就像一个真的小婴儿。”

我喜欢我的小弟弟“豆豆”，他能带给我快乐，虽然我知道我现在已经长大了，不能再老是抱着洋娃娃走来走去，可我还是喜欢我这个小弟弟，每天把他抱到这儿抱到那儿，因为豆豆是我童年最美好的回忆。

在科学飞速进步的同时，我们的身边也不断涌现出先进人物，他们正在用那颗纯洁的心去努力缔造中国百年之梦。 While the rapid progress of science, advanced characters are constantly emerging around us. They are trying to create a century -old dream of China with that pure heart.

我的爷爷小时候家境贫穷，只上了两年就辍学回家了。但爷爷不灰心，时常靠在大树上拿一本破书津津有味地看。一次，中医院招生，因为爷爷酷爱医学，就报名参加学习。不久后，爷爷在邮局有了工作，但还是坚持买了一系列仪器进行研究。

用爷爷的话来说，当时的日子就是“边上班，边学习”。学针灸时，为了准确找到穴位，爷爷就往自己身上扎针。日复一日，年复一年，爷爷通过自己不断的努力，成为了着名的老中医，并获得了《成都中医学院》的毕业证书，家里的奖状、证书可不少哩!而且，许多医学着作上还刊登着爷爷的论文呢!

现在的爷爷每天都要从医学报中摘抄有价值的文段，还画些有趣的图画。虽然爷爷的字不如书法家，画也不如画家，但其中包含着爷爷的医学深深的热爱。爷爷不仅为我们一家老小把脉看病，对那些慕名而来的陌生人，也十分的热情，从不收取报酬。

我曾问爷爷为何不开一家诊所，这样还可以赚些小钱。爷爷憨憨一笑：“我都这把年纪了怎么开得了呢?能为大家办点好事我就知足了。”

虽然爷爷只是个平凡的老人，但在我心中，爷爷的形象是那么高大。长大以后，我也要踏着爷爷的足迹走下去，将中医学传承到永远……

毕老师。

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好：老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。一天，毕老师给学生留作业，留完作业，毕老师问：“留的作业多不多呀?”同学们齐声说：“多。”老师在心里说：“叫你们说多，再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生：“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成，连忙说：“少。“老师笑着说：“少啊，再加一道。”问：“作业多还是少呀?”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话了。停留片刻后，赶快齐声说：“正合适，不多也不少。”听了毕老师讲述的故事，同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上，又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课，老师先讲了古诗的作者、朝代，然后分析了四首古诗的意思，最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低，抑扬顿挫，节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染，也一起朗读了一遍。在我们读的时候，老师的眉头皱了一皱。她没有说什么，接着读了一个很好听的声音，又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时，同学们都憋不住哈哈大笑，老师带着开玩笑的口气说：“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止，面面相觑。老师见我们这样，就又风趣的对我们说：“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来，认真地读起古诗。时间过得好快，转眼间下课的铃声响了，一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师，她多么风趣可爱啊!我很喜欢她。

亲爱的简爱：

虽然未曾真正谋面，但在我的心里已给你刻画了模样.

你一定有一双倔强澄澈的眼睛，那双眼睛已在我梦里出现过千百遍，使我时时想起那样一句话来“再谦卑的骨子里，也流淌着江河。”

里德舅妈把你扔进红房子，再把你丢到洛伍德不问死生时，我心中一揪。然而你却总以岿然之姿面对，平静地离开舅妈与表兄，平静地在学校学习、任教，直到你最好的朋友海伦离开了你，你真正认识到了生命，那一夜，你为了友情而哭泣。

到了桑菲尔德，你带去了爱的神话和理想。沉闷有了生动的翅膀，梦有了起源的地方。罗切斯特露出的微笑，给你种下了好感的秧苗。感情开始萌芽，柔情如山泉般清澈，温暖着你的伤痛和寂寞，每一次波动和沉静的时刻，爱情在两人之间暗暗滋长，多么诗意宁和，那是你们特有的风格。你外表行动低调，不流露自己，却因坚毅庄重而美丽。目光对视,感情流露是心灵的对白。罗切斯特是你的最爱,你时常寂寞地眷恋,默默地想念。一点欢喜一点苍凉,却闪着美的光芒。爱情是你的崇敬和向往,还有不挠地坚守,对梦想坚韧地追求。

直到……

那天的婚礼上，你本以为可以成为他的新娘，却知道了他还未逝去的妻子，你的自尊心使得你离开了他，尽管你是那样的不舍，那样的留恋，你痛苦的离开了他。

离开了桑菲尔德，你丢失了你的行李，身无分文，直到你遇到了圣约翰兄妹三人，他们一家收留了你。圣约翰向你表达了爱意，你拒绝了他，因为他想让你成为他的独属品。你们思想的不同，更让你想到了你的罗切斯特先生。

直到那天，你听一个人说，你的罗切斯特先生，遇到了火灾，双目失明，你毅然决然地回到他的身边，却发现桑菲尔德已经成为废墟，人走，影散，只留下那回忆守在这里.

你从别人口中得知了罗切斯特先生的消息，你便用你最快的速度来到他的身边，许下你那迟到的诺言，从此，你们幸福的生活在了一起。

我佩服你，虽然作者没有续写你们的故事，但我依然能够想象到，你们幸福生活的画面。

你得到了你想要的东西，用你的性格，对世俗的眼光的不在乎，赢得了爱情，赢得了尊敬。

我佩服你，简。你让荆棘开出了美丽的花朵。

一百年后的读者