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青海全力打造四地(精品20篇)

导语:青海湖是我国最大的内陆咸水湖,青海湖,美丽祥和的地方,让人向往,让人流连难舍!下面由小编为您整理出的青海全力打造四地内容,一起来看看吧。

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青海游记作文500字

全文共 530 字

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转眼间,一个学期过去了。酷热的夏天来了。这次暑假,我和妈妈的同事们,跨越几个省,来到了青海西宁,参加了一个扶贫活动。

因为没有直达的飞机,我们一路换了几次车,翻过日月山,越过昆仑山,终于来到了扶贫的小学。

藏区有很多美丽的传说,但藏胞们的生活却没有传说中那么美好。我们看到的那个学校里,不仅有小学生,更有幼儿园的小朋友们。

校长亲自接见了我们,我们看到,这所学校连南京的幼儿园都比不上。小朋友们都长得又瘦又小,但却都对我们非常热情。

校长介绍说,这些学弟学妹,坐在非常简陋的教室里上课学习,但却影响不了他们那颗热爱学习的心。因为他们都深深地知道,只要努力地学习,才能真正改变他们现在贫穷的生活。

参观完学校,我们冒着大雨,分三组去了三户人家,正应了那句“翻山涉水,两肩霜花”。我们去的那户人家,有个小弟弟做过了先天性的心脏病手术。父母都在外地打工,留下爷爷奶奶带着几个宝贝孙子孙女在大山里过日子。妈妈和同事们,除了带去的物资以外,还凑了1000元现金,又把当地政府送给我们的特产,全部留给了他们。

虽然这点杯水车薪不能让他们彻底摆脱贫穷,但妈妈和同事们都说,以后会想办法给他们更多帮助的。

坐在回去的飞机上,我心里却不由地在想,下次我什么时侯,还可以再来这个美丽的青海城呢?

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篇1:写青海的高中

全文共 663 字

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我的家乡青海地处号称“世界屋脊”的青藏高原,是因青海湖而得名。

这儿有高原明珠德令哈、戈壁新城格尔木、丹噶尔古城湟源、夏都西宁……在众多的青藏高原的特产中,最值得一提的是“不吃不知道,一吃忘不了”的青稞。每年清明过后,农民伯伯们把经过筛选的青稞籽儿撒在地里。将近一个月后,翠绿的嫩芽从泥土里钻出来,再过几天又长出两片嫩叶,那么绿,那么鲜,很是让人喜爱。

青稞杆长到三四寸时,用它做哨吹,吹出的声音好脆、好脆哟!到了六月份,也就是青稞出穗的时候,刚出来的青稞穗儿毛茸茸的,按在脸上擦一擦,又痒又舒服。待到七月底,青稞穗已全部出齐,又绿又整齐。一阵微风吹来,青稞穗摇头晃脑,像一个个顽皮的小孩子。八月初,青稞还没有完全成熟,这时候是吃“麦穗饭”的好时候。你到田里摘几把青稞穗儿,拿到家里煮熟,再用手揉出籽儿用簸箕把皮簸干净,然后用手磨破,拌上熟油、葱、蒜、盐等就可以吃了。吃一口让人叫好,那味儿可正是满口生香,回味无穷。

家乡的男女老少都爱吃这“麦穗饭。到了秋收时节,田野里一片金黄,饱满的穗儿,沉甸甸地挂在青稞杆上。农民伯伯摘一个,用双手揉出籽儿,吹一吹,看着,看着,脸上露出压抑不住的喜悦。紧张的秋收大战结束后,人们又忙着把青稞捆用手扶拖拉机运到场院里打碾。打完收仓后,一年的农活才算结束,青稞的经济价值也很高,可以酿酒,也可以磨饲料。我省许多名酒,如青稞酒、互助头曲、青稞神等等,都是用青稞酿造的。我爱家乡,更爱家乡的青稞,它那朴实无华、扎根高原、默默奉献的精神,也体现在众多勤劳质朴的青海人身上。我为我是一个青海人而由衷地自豪!

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篇2:三、打造民族品牌文化挖掘无限旅游资源

全文共 814 字

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6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩,总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能,它不仅体现了彝族文化的灵魂,更为旅游产业的发展提供了无限资源。该古镇不仅给楚雄人民提供了经济上的创收,更成为了楚雄人民与外界交流的窗口,这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求,在物质的必要需求达到基本满足的今天,人们对古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越来越高;就像许多人喜欢吃杂菜一样,楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中,让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返,这不仅给游客带去了不虚此行的感觉,更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我们具有,但品牌文化我们需要去打造,这不仅是欢迎客人的仪式,更是吸引投资的方式;我们也具有古老的彝人习俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且这些彝人习俗就在我们身边,我县也在不断的打造彝人文化品牌,但我认为品牌文化建设也必须为经济建设服务,我们应该尽力去寻找二者之间的切入点。我相信,我们的领导也在考虑如何让古老的文化为现代经济发展做贡献,但这不是一朝一夕的事,我们一定要有耐心,更要有信心,相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界,成为现代社会的消费需求。

此次考察学习硕果累累,要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的,现在散散数言,仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人,就是一个景点的观察和反思我都会从不同的角度去想。当然,这篇总结中我没有提到我镇建设的许多优点,因为我是带着一个取他人之长,补自己之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情,我们都会有收获,同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获,我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。

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篇3:青海之旅作文800字

全文共 833 字

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说到青海,不由得让人联想到雄浑壮美的青藏高原,湛蓝纯美的茶卡盐湖,碧波荡漾的青海湖,多么令人神往。今年暑假,我的愿望实现了。

我们到达青海,第一天就来到了我期待已久的青海湖。一路上,透过车窗,我看到了紫色的薰衣草,金黄的油菜花,还有五彩缤纷的野花,一大片一大片,扑面而来,让人目不暇接,心旷神怡。湖水碧绿纯净,随风轻轻荡漾,一眼望不到边。湖边有很多牦牛和马悠闲地吃着青草,好一副美丽的风景图,我真想让时间静止在那里。牦牛身上裹着红缎子,像新娘子一样漂亮,我们一家人轮流骑着牦牛照相。轮到我了,我早就听说牦牛的脾气很倔,心里很害怕。我刚挨着牦牛,就感觉牦牛身上热乎乎的,我尖叫了起来,一下子跳下来。牵牦牛的阿姨连忙扶住我说:“小朋友,别怕,我们家的牦牛很喜欢小朋友的”。阿姨的话让我镇定下来,我这才放心坐上牦牛。牦牛的肌肉很发达,坐在上面像坐在圆木头上一样,感觉很结实。过了一会儿,我又去骑马,我看到别人骑马英姿飒爽,很是神气!这是我第二次骑马,所以我不太害怕,不由得放大了胆子,紧抓住缰绳,沿着湖边走了一段,还学着电影里骑马的样子,身子一起一伏,逗得爸爸、妈妈哈哈大笑。不知过了多久,天气阴沉了起来,妈妈叫我们回酒店,我们只好恋恋不舍地回酒店了。

第二天的目的地是茶卡盐湖。我们早早地起床,准备坐着小火车直接到盐湖边。可是,到了乘坐小火车的地方一看,天哪,简直是人山人海!原来他们比我们来得更早。排了一会儿队,终于上了小火车。在小火车上,我看见了湛蓝的天、湛蓝的盐湖,盐湖中倒映着天,湖天一色,就像来到了梦境一样。到了终点站,妈妈给我租了一双鞋套,我迫不及待地下盐湖玩了起来。盐湖可真大呀,我一边玩水,一边在水里捞着大青盐,我还悄悄地尝了尝盐湖水的味道。哇,好苦呀!我还以为盐湖应该是咸的。最后,我们去看了盐雕,只见艺术家正在一大堆大青盐上雕刻着美丽的图案,粗糙的盐块在他们手中变成了一个个精美的艺术品,真神奇!

青海之旅很快就结束了,可是青海的美景却永远留在了我的心中。

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篇4:精心打造亮丽的语言

全文共 2666 字

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古人云:言之无文,行而不远。没有娴熟的语言技巧,如同没有精良的手艺,难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料,缝织成一件适体的、漂亮的外衣。只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力之所在。生动形象的语言,表现在写景时,绘声绘色,使人如临其境;写人时,神形毕肖,让人如见其行;论理时,亦庄亦谐,准确鲜明,给人一种内在的逻辑力量。作为高考发展等级中的“生动形象”的语言,怎样体现呢?

语言具有画面感

生动形象的语言的第一个特点是以文字做画。

朱自清在评价孙福熙的散文时说:“他的文几乎全是画,他的作文便是以文字做画:他叙事,抒情,写景,固然是画;就是说理,也还是画。人家说‘诗中有画’,孙先生是文中有画;不但文中有画,画中还有诗,诗中还有哲学。”

下面我们以一篇作文来具体说明。

例一:春天是丰富多彩的春天是如此的美好,却又是如此的短暂。于是,春天引发了人们的许多感悟,但是,春天到底是什么呢?什么是春天?

北京城里的一老者告诉我:春天,就是那柳絮。一阵风,每棵树都会吟出一片白云飘渺,说也说不清,听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株树的分号,小伙子你懂吗?

看着老者的白发,我似乎明白了他的春天。

一位饱经战火的老将军对我说,春呀,是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死守着一老根,北地千宅万户受尽风欺雪扰犹自温柔的抱着一团空虚的燕巢,然后,忽然有一天,桃花将山村水郭都攻陷了,柳树占领了皇室的御沟和民间的江头,春有如旌旗鲜明的王师,因人们长期虔诚的祝祷而美丽起来。

这是胸前挂着功勋的老将军的春天。

孩子告诉我,春天到了,鸟儿又可以开始丈量天空了,有的丈量天的蓝度,有的负责用那双翼丈量天的广度和深度,可是所有的鸟儿的数学肯定不及格,要不,它们吱吱喳喳的算了又算,核了又核,为什么不宣布最后的结果?

我问一位老农民,春天是什么?他什么也没有说,蹲在田埂上,看着眼前刚翻的新泥,“嘿嘿”的笑了。

什么是春天?每个人都有自己的看法,都有自己心中的春天。但是,每个人的春天都充满了希冀,充满了生机,尽管春是经过严冬的摧残。不是吗?去深圳那块中国总设计师邓小平同志的画像前,你去问一声:什么是春天?他会微笑的看着你,仿佛在说:中国的发展就是春天。

春,含义如此丰富,你的看法呢?什么是春天?但是我肯定,在你的心目中,那一定是个充满憧憬的春天。

从这篇文章我们可以看到:绘声,就要善于使用富有表现力的拟声词。文中的雪有“扑哧”声,鸟有“吱吱喳喳”的叫,连农民也在“嘿嘿”的笑了。这些词从听觉上给人以动感,增加了美感。

因此,要使语言具有画面感,就要加强绘声绘色绘态的训练,只有这样才能使文章具有立体感。

语言具有流动感

生动形象的语言是流动的。要使语言流丽清脆,像吃了一口甜脆的鸭梨那样,让人读了之后“清脆爽口”,就要做到语言的流动化。这样,才能使人有耳目一新的感觉。

这种流动感体现在作文中,是用字要稳,而表达方式和句式要活。仿佛每句话像钉子钉在木头上那样准确铁硬,而又像一股清新的流水一般自由,流畅。

在写作时,可以一种表达方式为主,兼有其他,使得文脉有流动感。否则,拘泥于一种方式,会给人以板滞的感觉,语言怎会有滋有味?以例一为例,文章以记叙和描写为主,在结尾部分巧妙的借助议论抒情升华主题。若只是沿着前面的思路一路写下去,读来也会有呆板的感觉的。

在写作时,还可以运用偶句,使语言凝练;使用散句,让语言流动;运用排比,给语言增加一泻千里的气势;适当的反复,给人一种一咏三叹的节奏。骈散结合,才能使语言具有流动感。下面我们再以一篇高考作文来具体谈一谈。

例二:世界因多彩而精彩(节选)

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。世界因万物而多彩,因多彩而精彩。……

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句,我也轻轻地掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约,各有千秋。

所以,我说,文学因多彩而精彩。

你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色。

所以,我说,自然因多彩而精彩。

何必再去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙风的泼辣,还有晴雯的俏丽,紫娟的聪慧,平儿的细致,大观园才构成了这么丰富的社会吗?

这是一篇以议论为主的文章(删掉了不少议论的内容),通过骈散结合的句式,反复扣击着读者的心弦,使我们的心灵不能不被其中的内容所感染。这可以说是语言的魅力吧。

由此可见,语言的流动感,关键在于句式和表达方式的变化,这方面的训练,可以采用模仿的方法进行。

清灯下,左手执黄卷,右手捧一杯茶,如果窗外有一轮明月就更好了。月光下,呷一口浓茶,聆听作家们用笔敲响的岁月回声,激起你心海浪花朵朵。让浪花撞击心灵,闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹,连接着心和月亮。所以,读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。(摘自《书海泛舟》)

仿写的例文:说书是我们的朋友、导师,是因为书中往往充满了智慧。我们在读书的时候,是在与作者穿过时空的交流。在书中,我可以体会李白纵酒时的酣畅;可以感悟苏轼被贬黄洲的凄惘;可以倾听陆游忧国忧民的呼唤;可以遐想岳飞征战沙场的英姿。

虽不处于同一时代,却可以从书中继承他们的思想。书可以让著书人都成为我的朋友,也可以让著书人都成为我的导师。在书中,你可以与唐宋八大家共论文章之妙;在书中,你可以与史迁、班固共探历史的兴亡;在书中,你可以与王侯将相一道指点江山;在书中,你可以与孔、孟、韩、墨共争百家孰长。

虚心想来,把书当作导师,那么古今中外的学问,哪样不能为你所用呢?面对着那写满文字的书页,我眼前是浩浩如长河的人类文明。能够以整个人类文明为友,为师,今生又何憾焉?

解析:从这两段文字中,我们可以看到作者模仿的痕迹。可喜的是这是一种创造性的模仿,其一,是内容上有了明显的增多,使得文段十分厚实;其二,是语言气势上的明显变化,使得文段十分流畅,很有气势,一改原材料平直的语势;其三,是第二段的内容紧扣前面的内容和语势,同原材料相比,变化更加明显,不细分析,很难看出是在模仿。我们可以这样说,模仿得好对语言水平的提高会有很大帮助的。

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篇5:如何打造有价值的朋友圈

全文共 842 字

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一辈子太短,为什么要勉强自己与不喜欢的人在一起?时间应该浪费在最美好的事情上。若是拿来为那些不必要的人和事埋单,才是最大的浪费!

孟非说,幸福就是有选择的生活。我们为什么不可以选择相处舒适的人交往呢?要知道,并不是所有的社交都是有价值的,我们得学会放弃那些无用的社交,以让自己更多的时间和精力从容面对繁杂的生活。

知道了朋友圈背后的秘密,老姜清理了一些微信好友,包括那些已经不在自己生活圈子的,和已经消失不见的,还有之前迫于面子加好友的,代购的。同时,她又加了一些自己感兴趣的公众号,例如心理学,宗教,禅修,花,茶,咖啡,书等等。

他发现,清理后的朋友圈里多了一些更真实的声音和分享,这些人不是完美的,天天正能量的,不是事业有成,吃穿不愁的,他们是真实而真诚的,有血有肉的,有喜有悲,有思考,有坚持的。

现在,老姜还是会用一天N次,一次5到15分钟的频率刷朋友圈,不过更多地是懂得了选择,不会花时间在自己没有兴趣和需要的分享中,也不在别人的喜怒哀乐里迷失自己。当看到与朋友们的互动在微信朋友圈里是真实的,忠于内心的,他觉得多了一分自在和愉悦。

打造有价值的朋友圈,不妨做到以下4点——

1、营销类直接屏蔽。如果是你需要的,可以隔一段时间,一般一周左右打开看看。

2、新交的朋友考察两周左右再决定怎么处理。

3、秀恩爱秀小孩秀大餐的基本屏蔽。她们只是为了抒发自己的幸福的情绪,却不知道这种信息看多了对别人来说都是垃圾信息,纯属浪费时间。

4、心灵鸡汤类。根据鸡汤的作用和美观程度决定是否屏蔽。

做到以上4点的如果发现你再无朋友的,说明你的交际圈出现了重大问题。需要自我审视是不是你不够优秀而交不到内心充实的朋友。建议关闭微信,从今天开始好好学习、努力工作。你若盛开,清风自来。

朋友圈就像自己的书房。需要你自己经常打扫,清理一些灰尘和垃圾才能保持整洁。定期增加质量过关的朋友,会让你的书房不断加入新鲜的血液,即使只是身在书房,却可以一览众山小。

如此看来,谁屏蔽了你,又有什么要紧?你的生活又不是为了讨好他!

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篇6:青海游记作文800字

全文共 833 字

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暑假,我来到了七彩的青海湖!它的美不是像桂林山水那么绿,不是西湖那么的静,更不是像大海那样的汹涌,而是一种七彩的美。

红——早上起来,一轮红通通的太阳发出柔和的红光,把整个青海湖拥抱在怀里,青海湖顿时变得红扑扑的,十分美丽。

蓝——青海湖的蓝不是单单一种颜色的蓝,而是多颜色的蓝。放眼望去,蓝由浅到深,在水天交接之处,是那湖的蓝,与天空的蓝混合起来,形成了一道亮丽的风景线。青海湖的蓝,是那么有层次感,好像梯田一般:浅蓝、淡蓝、深蓝、灰蓝、天蓝,是那么有规律地排列着,那么的自然,和谐,令人浩气长舒。

紫——青海湖的紫,是一种美丽的紫,格桑花在风中摇晃,跳起了欢快的舞蹈,每当游人走过,都不禁赞叹道:“太美了!”

黄——又是以另一种形式体现出来的,高大的油菜花,散发着芳香,远处看好像金色的海洋。我想,即使是顶级的画家也画不出这美丽的景色。

绿——绿油油的小划,手牵手,摇头晃脑,心连心,手拉手,建起了一绿色的大坝,十分漂亮,令人心旷神怡。

白——青海湖的白,同样是和蓝色一样独树一帜,别具一格。如果说青海湖的蓝拥有重要的地位的话,那我就可以说:如果没有青海湖的白,整个青海湖便会黯然失色。青海湖的白源自于那白雪皑皑的高山,划地上正津津有味地吃草的绵羊,天空中那无数的飞鸟、白云。它们让青海湖更加纯洁,宁静。忽然前面草地上一只飞奔的白色的马,映入我的眼帘,它是多么英骏,多么潇洒啊!它跑得多么的快啊!像离弦的箭一般。为这美丽的青海湖,增添了一份活力。

黑——青海湖处处充满了生机,就连那不起眼的泥土都那么的和谐,青海湖那一块块黑了巴叽的土都可以十分自豪。因为,如果没有它们,就没有了那生机勃勃的绿。它们充满了芳香,让人神清气爽,十分舒服。

啊!青海湖实在太美了,渐渐地,我仿佛变成了一只雄鹰,振翅高飞,我望见青海湖那七彩般的绚丽,在祖国的版图上增加了那梦幻的一笔!我还望见青海湖那美丽的七种颜色,它们环环相扣,就像兄弟一般,十分美丽!慢慢的,我陶醉了,陶醉了。

[青海游记作文800字

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篇7:描写青海的风景作文

全文共 826 字

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暑假里,我和妈妈一起去了青海省,游览青藏高原美丽的风光。

西宁城南不远处的黄教圣地塔尔寺是我印象最深刻的景点。塔尔寺是藏传佛教格鲁派六大寺院之一,当地的人大多都信奉它。整座寺院依山而建,蜿蜒起伏,错落有致,气势磅礴,寺内古树参天,佛塔林立,景色壮丽非凡。同时我还深深地感受到当地人对藏传佛教的虔诚,对信仰的尊重,他们常常围着寺院或是在经堂外一步一磕头,每一次都是相当规范的全身心的“五体投地”,听导游说要这样磕十万个头才可以达成一个愿望,信徒们就是这样不求今生,只求来世,为自己和家人朋友们祈福。塔尔寺内还珍藏了许多佛教典籍和历史、文学、哲学、医学等方面的专著,还有令人叹为观止的“艺术三绝”---栩栩如生的酥油花,绚丽多彩的壁画和惟妙惟肖的立体堆绣,我们真是大开眼界。

神秘的青海湖也是不错的景点,它特别大,有相当于六个香港那么大,它既是中国最大的内陆湖泊,也是中国最大的咸水湖,湖水经提练加碘就可以制成我们日常食用的盐。我们游玩的那段青海湖位于绵延的昆仑山下,湖边盛开着金灿灿的油菜花,蓝蓝的天空特别明净,飘浮的朵朵白云仿佛踮起脚尖便触手能及,水天相接,美不胜收。阳光直射下一望无际的湖面波光粼粼,近处的湖水清澈见底,湖神的宠物---湟鱼在水中自由自在地嬉戏着,远处的湖水则是一片湛蓝,像一块巨大的神秘深邃的蓝宝石。湖边的沙地上随处可见五颜六色的经幡,风儿吹来,经幡飞扬,这便是“风诵经”,祈求风调雨顺,国富民安。现在当地政府还经常举办青海湖国际公路自行车大赛,不断扩大青海湖的国际知名度,让更多的国内外人士来这里领略美丽的自然风光和淳朴的民风。

后来在青海的几天,我们还游玩了马步芳公馆,参观了其中用“羊脑玉石”建成的奢华的玉石厅;我们还到被喻为“高原上的小江南”的贵德参观了玉皇阁古城,在清冽冽的黄河上游段水边嬉水玩耍淘宝摄影;在朝圣天路---青藏公路上领略高山、草原的秀美风光;在大草原上追赶密密麻麻的牛羊群……

这次的青海之行,我又一次满载而归……

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篇8:打造省级文明城市,我在行动作文600字

全文共 600 字

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“啪啦!”,一个可乐罐落在了地上。“总有一些不自觉的人,怎么创建文明城市啊!”我边拾起可乐罐,边感慨起来。“这不简单,明天我们俩个就去碧洲岛帮忙清理垃圾吧!”在一旁的姐姐发话了,我欣喜若狂地答应了。

一昼夜过去了,早上,我与姐姐相会在公园门口,刚见面,我便笑得腰都直不起来了,她见了,马上反驳:“有啥好笑的?不过是我妈妈怕我弄脏,多为我‘包装’了一下嘛!”只见她一双手套,一只口罩,一个老虎钳,一个硕大的塑料袋。真是装备齐全啊,刚出发就发现了目标,我一个箭步跨上前去,把我的‘猎物’夹起来,放进了垃圾袋中。不一会儿,我的第一个垃圾袋已经满得不能再放了,这第一步走得很顺利,可接下来就没有那么容易了。

只见前面有一个叔叔从胸前的口袋里拿出一包白沙烟,他不紧不慢拿出里面最后一支烟,便把烟盒甩了出去。这会儿姐姐争先恐后地跑上去叫起来:“你怎么乱丢乱扔哩?”没想到那个叔叔如此横蛮不讲理,他不屑一顾地瞟了我们一眼:“去!小屁孩也想管老子?门都没有!”我也壮着胆子走上去,与他争得面红耳赤,最终还是有一个老太太跟他说:“你像什么话呀!连小孩子都不如!”他这才极不情愿地把烟盒捡起来。

我这给点儿阳光就灿烂的毛病又犯了,我得意洋洋地对那个叔叔做了一个“鄙视的手形。”“快点儿!那边有一个饼干盒儿呢!”“哦!”夕阳下映出了我俩忙碌的身影,虽然这次只是一个岛的三分之一,但是为了打造省级文明城市,我们每个人都得行动起来!

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篇9:青海玉树地震

全文共 497 字

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大灾过后的感人事迹:玉树地震,三个人的妻子遇难。他们是从忠县来玉树打工的重庆人,准备集体将遇难的亡妻用农用车送回老家安葬,让死者们能够落叶归根。

这群男人用质朴的语气告诉记者,他们希望用这一行动让各自的妻子能够在老家入土为安,也对妻子娘家人有个交代。

昨日下午5点,搭载着3名死者的这辆川路农用车已经驶进四川甘孜,还有两天,这些遇难者将回到重庆忠县安葬。

“走,我们一起回家”

前晚9点,玉树州医院,当在玉树打工的重庆忠县人张杰明、高传洪含泪将自己在地震中遇难的妻子抬上农用车时,心情异常沉重。

“走,我们一起回家!”张杰明最后将妻子脸上的灰尘擦净后默默地对妻子说。张杰明告诉记者,妻子许何芳已怀有两个月身孕,但一家人的命运却因前日的地震而突然逆转,以致他与妻子阴阳两隔。

47岁的高传洪在看完妻子最后一眼后,用家里唯一剩下的白床单布将妻子的脸遮住,他不愿意看见妻子额头上被石头砸破的血红伤痕。

而一贯沉默的张平兴则将妻子的尸体抱起,放在自己的膝盖上,一遍遍地仔细端详。这3个男人,正准备用农用车送亡妻回家。

“是怀孕的妻子救了我”

张杰明至今双手全是血痂。之前,他用双手刨出了自己在地震中遇难的怀孕妻子许何芳。

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篇10:青海玉树地震

全文共 1108 字

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青海玉树地震作文字一方有难,八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明:目前,灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。家评

玉树——离天那么近的地方,那里的人民一定有玉石的坚强,有大树的挺拔,深深地为你们祈祷。

一条黑色的消息出现在眼前,脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面,内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区,愿逝者安息,愿地震灾区的人们勇敢渡过难关!

玉树地震经过,又来了,早上听闻此消息时,心情为之一沉,希望玉树人扛住,我们在深圳为你们祈福,天佑玉树!

地震无情,人有情,愿此次地震伤亡最少;愿那些倒塌的房屋能尽早重建,愿村民们尽早恢复往日的生机,走出地震阴影,愿所有的伤害降到最低;愿地震永远不要再来了。

早上还在睡梦中的时候,朋友来电,青海地震了!猛一惊醒,想起汶川受难的那些同胞们,不知道此刻灾情如何,但从心底为他们祈祷,愿他们一切安好!

今天同事们的心情很沉重,都通过各种途径关注玉树大地震的情况,我不能去参加救援,只能默默地为玉树人民加油鼓劲,好想听到灾区人民平安无恙的消息,合上双手,为玉树人民祈福!

看到新闻上说玉树那里死伤人,想起了汶川可怕的场面,触目惊心,又会有多少人无家可归,又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔,我的心被揪起来,如同在实习时看到那些含泪为汶川捐款的全国同胞们。玉树,一定要坚强起来。

知道那时你是因为听了我随口的一句话去到了青海,今天听说那边地震了,我很担心你,希望你平安。

希望更多的人被救出来,希望更多的人加入到救援队伍!要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有价值!

地震,是自然对人类的考验,事实证明,我们是胜者。因为生命还在继续,生活充满希望,灾区的同胞们,别怕,房屋倒了,我们会伸出有力的臂膀;别怕,梦想破了,我们会送去新的希望;孩子,你们一定要学会坚强,地震只能震垮房屋,却震不垮爱心和希望,孩子,别哭!我们定会不离不弃,心心相依,所有祈福,可以为那些挺过灾难的生者带来希望!也可以为那些赶赴一线救人的勇士们加一把油!

让我们携手度过灾

难,昂起头,你们会在废墟中看到希望和明天!玉树临风本是一个美好的名字却与灾难相连愿玉树人民早日重建家园远离灾难。

地震有前兆吗人间有大爱,我们与玉树心心相连!关注青海,抗震救灾,我们在一起!

在玉树,在仙境一般的地方,还有好多朋友生活在那里,不知情况怎么样了,希望一切安好!保佑他们吧!

不论发生什么,我们都要坚强勇敢地活着,为爱自己的人,也为自己爱的人!为深陷灾难的人们祈福,珍惜自己拥有的,不抱怨!感恩生活。

让我们一起为青海地震祈祷:“灾难已到达顶点,何处是你救助之标帜?万千世界的救助者啊!

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篇11:以“阅读”作为打造语文个性化课堂的抓手

全文共 1838 字

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语文课堂就应该关注语文课程、关注学生,以“阅读作为打造语文个性化课堂的抓手,让课堂成为学生阅读体验的阵地。

一、关注语文课程,抓住语文学习的核心“阅读”,引导学生在阅读实践中,丰富语言积累,培养语感,激活思维。

《语文教学课程标准》要求初中学生应具备阅读、写作、交际的能力。且阅读、写作、交际等能力关系密切,不可分割,阅读是写作和交际的基础。从初一到初四的语文课本上的各种文体的文章一百六十多篇,学生熟读乃至背诵课本上的这些精美的文章,并坚持阅读名著,背诵古诗词,把精美的文章熟记于心,做到“腹中储书一万卷”,并引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。这样学生就潜移默化的领会了阅读技巧,并把方法内化为能力,形成良好的阅读习惯,发展了思维。随着学生年龄的增长,阅历的增深,经验的积累,思想的深刻,不断加深对文章的理解,不断得到写作上的借鉴,不断丰富审美体验,并以课文为范文,坚持写作实践,写作能力会逐渐提高。正如叶老所说“阅读是吸收,写作是倾吐”。有阅读、写作为基础,加之对学生一定量的交际训练,学生的交际能力也会逐渐提高。正如《谈学语文》中说“学生能识字,善读书,会作文,说话、听话能力当然也会得到提高,不必担心能读不会听,能写不会说”。

二、关注学生,以“阅读”作为唤醒学生学习语文激情的媒介。

据我了解,我们学生阅读不掌握方法,缺乏体验和感悟,作文内容空洞,没有真情实感,书写潦草,对语文学习缺乏兴趣,缺乏激情。语文课堂就应该帮助学生解决学习中困难。解决学生学习困难的有效途径就是阅读,正像苏霍姆林斯基说“减轻学生脑力劳动最有效地手段就是扩大他们的阅读范围。必须让他们尽可能多的读些书。学生学习越感到困难,他脑力劳动中遇到的困难就越多,他就越需要阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,需要靠阅读、阅读、再阅读。”因此,语文课堂上就应该让阅读成为常态,引导学生在阅读体验中,积累知识,发展思维。具体做法如下:

第一、精读经典,躬亲示范,教给阅读方法。

《芦花荡》是孙犁写的故事性很强的经典作品,在引导学生学习时,我根据教材的内容和学生的实际,设计了这样一学习目标:读课文,抓住人物“老头子”及其活动,提取文章中的主要内容,并复述故事。课堂上,学生按我的要求边读课文边标画出文章中的关键词语句子,我巡回了解学生的阅读情况,并及时提示点拨。大约8分钟以后,学生读完了课文,我让他们以小组为单位复述课文(小组内一位学生复述,其他学生认真听,该学生复述完之后,其他学生依次补充),结果我发现学生不知如何复述故事,有的即使复述了,要么一两句话概括,要么东一句西一句。于是我示范复述故事的开头:“一位穿着蓝色破旧短裤的将近六十岁的的老头子,撑着一只尖尖的小船,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。他每天夜里在水淀出入,负责苇塘里外交通、运输粮草、护送干部;而且不带任何一枝枪。……”我的示范启发了学生,大部分学生复述有了思路,能把老头子活动的细节复述出来。复述故事既能帮助学生理解作品的内容,又训练了学生的思维交际能力。在把握“老头子”形象时,我让学生从课文中标画出描写“老头子”的语段,分析作者采用的描写人物的方法,体会“老头子”的形象特点。我先给学生举了如下的例子:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一枝竹篙”,采用了外貌描写的方法,体现了老头子饱经风霜,老当益壮的特点,让学生在范例的引导下,完成学习任务,学生的思路就比较清晰,学习效果也不错。

第二、举一反三,强化训练,内化能力。

以教材上的经典作品作为训练学生阅读的材料,教给学生阅读的方法,然后选取同类型的一定量的作品让学生自主阅读,并给学生提出具体的阅读要求,这样经过举一反三的强化训练,学生就能把学到阅读技巧方法内化为能力,就会在阅读活动中有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,学生就会渐渐的爱上阅读。

总之,语文个性化课堂应尊重语文学科特点和学生学习的需要,以“阅读”作为抓手,引导学生在阅读实践中,游古览今,饱食中西文化大餐;在阅读中走近古圣今贤,聆听智者不倦教诲,得到启示,激活思维,点亮心灯,感受到了语文的魅力,唤醒其学习语文的激情。

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篇12:青海的魅力作文700字

全文共 682 字

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青海有她独特的魅力,有她独特的风光,让人们所惊叹,让人们所敬仰。

来到青海,蓝天、白云、绿草、以及在草地上咩咩叫着的羊群,闻着新鲜的空气,享受着眼前的美景,感受着青海的魅力。

来到门源金黄的油菜花映入眼帘,随着风慢慢摇曳,闻着淡淡的花香,走在笔直的公路上,人们朴实的笑着,有的敬上一杯青稞酒,有的献上一条雪白的哈达,人们笑得都是那样的爽朗。

离开门源我们一行来到了青海湖,我们看鸟岛、看沙丘、看青海湖,怎么看,她都是那样的与众不同,她的浓妆淡抹迷倒了千君子,她的自然清新使得万人迷,是的,我爱青海,但我更爱青海湖。我爱她那波光粼粼的湖面,爱她那水天相接,爱她那欢叫的鸟群,我爱她,就是爱她的魅力,爱她的与众不同,爱她的浓妆淡抹。

青海大,美景多,但青海湖给我留下了很深的印象,她是青海的一张名片,更是中国的一张名片。

看惯了满眼的蓝天、绿草,不免有些乏味单调,不如换个地方走走。

我喜欢水,可我更喜欢山,我爱山的威严,我爱山的高大。我爱爬山,在未经人们开辟的山脊上爬行便成了我的爱好,不过这里没有那种山,这里有雪山。

远远地,我们就看到了雪山顶上冒出的亮光,一闪一闪的,像顽皮的小孩向你眨眼睛,渐渐的雪山多了起来,以至于最后都连成一片,我知道,我们快到喀拉昆仑山口了。随着海拔的增高,四围变成了雪白的一片,有一种春风不度玉门关的凄凉,可我爱的就是与众不同。

我们走了,远处的雪山像一位威严的君王向我们颔着微笑告别。

在青海不同的地域有不同的风景,草绿、水清、山白。

青海的魅力是无法言表的,可比我这枝笔写下的美得多,我还是出门想想青海散散步吧!

我爱青海就是爱她的魅力,爱她的与众不同。

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篇13:人生靠自己打造优秀作文_人物作文1100字

全文共 997 字

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小时候,妈妈在家里腾出了一面墙,准备用来挂我的画。我总是央求外婆握着我的小手帮我画,因为外婆画的比我好看多了。外婆只会偶尔教教我怎么画人,画小鸟,画太阳,然后便撒了手,“你总得尝试着自己画才能越画越好。”于是,墙上便挂上了歪七扭八,十分“抽象”的画作,但一排一排,却能清楚地看见我的进步。

人生永远是得靠自己打造的,靠别人永远靠不住。”这是妈妈常常对我说的话。记得妈妈为了锻炼我写字的速度,便在一天晚上以极快的速度报单词让我听写。刚开始,我还能够接受这种速度,可好景不长,妈妈越报越快,快得让我只能写下一个让我倒背如流的句子的前两个单词。我心里开始慌了,手十分酸痛,却又不能停下。

“慢一点,慢一点!”我急了,手中的笔不听使唤,时而慷慨时而像个铁公鸡似的吐出墨水,写出的字时而深时而浅,仿佛在跟我作对。“就得快一点,不然怎么样才能提升速度?”妈妈不以为然。我急得快哭出来了:“求你了,慢一点,我手都快不能动了。”“好吧,好吧。”速度的确慢了些。我满足地笑了笑,笔也不跟我做对了,在我的手的控制下,乖巧地写出我头脑中所想的单词。谁知,不一会儿,妈妈又回到了原来的速度。一行一行,只有开头写着两个潦草的单词,基本一片空白。我又急又气,把笔一扔,笔在桌子上嘲讽似的弹了两下,似乎在嘲笑我怎么只能写这么一点儿单词,太慢了,我大步流星地走出房间,走进书房,“砰”地把门一关,门“吱呀”地发出一声呻吟。我呆呆地坐在电脑前,埋怨妈妈报句子和词组报的那么快,气愤那些语法和单词怎么那么复杂。

我正一边计划着怎样埋怨妈妈不体谅我,一边走进我的房间。妈妈已经离开了房间,却望见桌上有一张小纸条:“人生靠自己打造。”

“人生靠自己打造。”耳畔又响起妈妈熟悉的声音,我刚准备气愤地打小纸条揉成一团扔进纸篓,突然,这句话像一道闪电一般掠过我的脑海。

展开纸条,皱巴巴的纸上七个字刺着我的眼睛。人生的确得靠自己打造,自己的速度本来就慢又何必要在被人身上找原因为自己辩护呢?更何况,在今后的人生路上,又有几个人会体谅我,让我依靠呢?像妈妈一样的,又能有几个人呢?只有自己努力这一条途径罢了。

人生必须要靠自己打造。

记得前几天,正在玩积木的表弟,让我依照示意图的样子搭城堡给他看。我笑着摇摇头,意思让他自己搭。他嘟着嘴,不情愿地搭了一座根本称不上城堡的“城堡”。虽不太美观,却让他和我都十分珍惜。我明白,他今后的人生,也得靠他自己打造。

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篇14:打造中国经济升级版的战略谋划

全文共 900 字

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党的十八大以来,我国经济发展进入转型升级阶段。打造升级版、催生“又一春”,关键一招是进一步释放深化改革开放的红利。建设“一带一路”,是全面深化改革的重要组成部分,是通过扩大开放促进经济结构调整,以内引外联促进经济发展的务实之举,是顺应我国经济转型升级要求的重大战略举措。

对外开放的新深化。党的十一届三中全会以来,我国对外开放由点到线、由线到面,从南到北、从东到西逐步扩展。从兴办经济特区到开放沿海港口城市、再到开辟沿海经济开放区,从推动沿江、沿边和内陆省份对外开放到正式加入世界贸易组织,我国对外开放的广度和深度不断拓展。建设“一带一路”,是我们党在国际国内形势发生深刻变化的时代条件下,以全新理念推动的新一轮开放,有利于实现国内与国际的互动合作、对内开放与对外开放的相互促进,从而更好地利用两个市场、两种资源,拓展发展空间、释放发展潜力。

经济转型的新引擎。国际金融危机爆发以来,发达国家市场需求明显减弱,我国外向型经济发展受到一定制约。同时,我国经济经历长期高速增长之后,结构性矛盾和产能过剩压力凸显。建设丝绸之路经济带,是打造中国经济升级版的新引擎,能够形成新的亚欧商贸通道和经济发展带,带动我国内陆沿边向西开放,扩大西部经济发展空间。建设21世纪海上丝绸之路,是打造东部经济升级版的新支点,能够带动沿海地区优化外贸结构,推动经济转型升级,减轻资源环境压力,形成与东南亚国家联动发展的新局面。

互利合作的新拓展。发展潜力就是发展空间,发展潜力越大的地方,发展空间也越大。互补就是互利,发展禀赋互补性越强,互利共赢的利益汇合点就越多。“一带一路”的相关国家和地区有较强的发展潜力,与我国经济发展有较强的互补性。从世界范围看,亚洲和周边国家的区域合作相对滞后,如基础设施建设不联不通、联而不通或通而不畅,制约了区域合作的进一步发展。“一带一路”分别从陆上和海上推进互联互通,拓展开放通道,能够使相关国家在平等互利的基础上深化区域合作,为亚洲的整体振兴插上强劲翅膀。加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,找到利益契合点,能够最大限度实现经济发展战略的有效对接,逐步形成区域大合作的新格局。

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篇15:青海四个转变心得体会

全文共 1829 字

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“四个全面”是立足当前基础、着眼长远发展的重大战略布局。政府工作重在抓落实,深化“四个全面”战略布局,就是要加快“四个转变”,提高行政效能,有效落实中央决策部署。

在转变思维方式中提升行政理念

思维引领行动,深化“四个全面”战略布局,要有适应新常态的行政理念。一是强化法治意识。法治思维是现代治理的首要思维。地方要结合法治政府建设,尽快出台加强法治政府建设规划,把法治思维贯穿于政府工作全过程。二是强化市场意识。政府资源有限,市场活力无穷。越是在财力紧张的情况下,越是要善于运用市场机制。积极探索市场化融资办法推进项目建设,化解资金难题。善于吸纳社会资本进入公共服务领域,借助社会力量改善公共服务。三是强化大局意识。要认真研究国家宏观经济政策,把握国家定向调控、精准调控方向和重点,从中发现新机遇,捕捉新机遇。抢抓国家正在实施的“一带一路”等重大战略发展机遇,努力把政策机遇变成实实在在的项目支撑。四是强化底线意识。底线思维就是要求我们从最坏处准备,向最好处努力,牢牢把握工作主动权。政府工作要把握好民生、安全、生态“三条底线”。民生底线,就是要求党员干部始终心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,把民生实事办到老百姓的心坎上。安全底线,就是要时刻绷紧安全之弦,突出重点行业领域,狠抓重点关键环节,以铁的标准、铁的面孔、铁的手腕消除安全隐患。生态底线,就是要顺应人民群众对良好生态的新期待,把生态理念贯穿于工作的各个方面、各个领域,重点加强企业的生态监管,推动形成绿色、低碳、循环发展方式,筑牢生态安全网。

在转变工作方式中强化落实

新常态下发展的环境更加复杂,深化“四个全面”战略布局,推进工作落实,更要注重方式方法。一是统筹兼顾。政府工作千头万绪,要善于综合平衡,既要抓大放小、以小兼大,又要以小带大、小中见大;要正确处理好改革、发展、稳定的关系,兼顾各方利益。具体工作中把握好节奏,掌握力度,加强顶层设计,增强工作计划性。二是深入一线。扑下身子,沉到一线,深入到问题多、困难大、矛盾集中的地方,集民智、聚民意、解民难。三是重点突破。坚持问题导向,找准矛盾的主要方面,主攻关键环节。对梳理出来的重点难点问题,集中时间、集中力量攻关,制定路线图,明确时间表,落实责任主体,以重点难点工作的突破,激发全局发展。四是条块联动。政府大多数工作是系统工程,需要合力推动。条块之间、上下之间既要分工明确、“分线作战”,又要整体联动、补位补缺,更要站在第三方角度,客观公正提出问题和建议,同时健全政府工作绩效第三方评估机制,确保各项决策部署落实落地。

在转变政府职能中优化服务

政府职能转变,是全面深化改革的重点。要围绕发挥市场决定性作用和更好发挥政府作用,努力做到“三个到位”:一是简政放权要放到位。公开、公平、公正是行政权力下放的关键。加强大数据建设,以信息公开倒逼简政放权,严格按照权力目录进行审批,坚持“目录之外无审批”,促使行政审批权力真正精简到位、下放到位。二是执法监管要管到位。要转变“重审批轻监管”传统理念,树立“监管不到位是失职渎职”的理念,在监管中服务,在服务中监管。注重创新长效监管机制,明确部门责任、主体责任、行业责任,引导群众参与,努力形成成熟完善的市场监管体系。三是服务市场主体要做到位。要做好中小企业与规模以上企业产品配套信息对接,促进产品配套、产业融合,破解企业市场开拓难题。

在转变干部作风中凝聚力量

加强干部作风建设是全面从严治党的内在要求。一是始终保持勇于担当的责任意识。有多大担当才能干多大事业。新常态下政府碰到的多是“硬骨头”,要以“功成不必在我”的境界,坚持小事不拖拉、难事不回避、好事不揽功、大事集体决策,只要是对人民群众有益的事,只要是对经济社会发展有利的事,就不怕议论纷纷、闲言碎语,该干的一定要继续干好,该闯的一定要大胆去闯,努力干成精品。二是始终保持干事创业的能力。增强硬本领,才能适应新常态。各级干部要把书本和实践结合起来,沉下去调查,钻进去研究,把握好经济规律、自然规律、社会规律“三个规律”。对具体工作要吃透上情、借鉴外情、把握内情,提出精而管用的应对举措。三是始终保持清正廉洁的操守。牢固树立把自己管好才是自身发展最大后台的理念,恪守“三严三实”,守纪律、讲规矩,清清白白做人,干干净净做事,坦坦荡荡为官。领导干部要强化反腐倡廉主体责任和“一岗双责”,对腐败问题坚持无禁区、全覆盖、零容忍,争做清廉为官、事业有为的表率。

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篇16:打造奇迹的力量

全文共 771 字

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天空收纳每一块云彩,不论其美丑,它绚丽多姿。大海接纳每一条小河,不论其大小,它辽阔拜湃。世上的事物都有其壮大的过程,而支撑他们的是力量,是精神,是成长的根系。默默无闻地积蓄自己的力量,悄悄地壮大自己的实力,人生也会出现自己的神话。

正如冬日的枯树,表面看上去它干枯而无光泽,冬日是它蕴育力量的时刻,待到明年的春天,它定会容光焕发,生机勃勃,为增添一抹绿而奉献力量。正如穿石的水滴,它的力量微小,却用自己持之以恒的精神将石头穿透。默默无闻的它们,悄悄地蕴育力量,最终让夏日有了绿树成阴,让生活中有了滴水穿石的佳话,时刻激励着人们。

沿着历史的长河逆流而上,我们会看到越王勾践卧薪尝胆,慢慢的积蓄自己的力量,不断地反思,忍受国耻;但是他战胜吴国的信念在心中牢不可破,最终战胜了吴王夫差,成了春秋的霸王。我们仍会看到司马迁忍受宫刑的耻辱,最终默默无闻地完成了《史记》,为中国文坛留下一笔不朽的财富……在遭受痛苦时,仍然坚守信念,默默无闻地实现自己的理想,为中国的历史,为当今社会留下了永久的神话。

捡拾当今海滩的贝壳,我们会想到孔繁森那句“七尺男儿生能舍已,作千秋鬼雄死不还乡”的毫言壮语,他把自己一生的事业,留在了青藏高原,默默地奉献出自已的力量,为西藏人民的生活带去了希望,为国家的团结谱写了动人的乐曲。最终,赢得了“一尘不染,两袖秋风,视名利安危淡似狮泉河水;两离桑梓,独恋雪域,置民族事业重如安底斯山”。孔繁森用他自已渺小的力量,创造了雪原奇迹,是他的信念和一心为民的品德支撑他。

风从水中走过留下粼粼波纹,云从天空走过,留下丝丝飘逸,阳光从大地走过,留下方方温情,岁月从树林中走过,留下圈圈年轮,我们从时代的舞台上走过,用自己默默无闻的力量,执着的追求。为生命创造奇迹,为生活增添色彩,为自己的生命创造出神话。因为默默无闻的蓄积是出现奇迹的源泉。

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篇17:青海游[600字]

全文共 691 字

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今年暑假我和妈妈坐火车到美丽的青海省旅游。

第一天我们来到丹葛尔古城,它的意思是“白色的城” ,古时城内店铺林立 ,商贾云集、贸易兴盛素有“小北京”之美称参观完古城,我还和同行的小弟弟到门口品尝了青海的美味酸奶,味道好极了。观赏完我们驱车来到日月山,传说是文成公主进藏的地方也是藏族和汉族分界区 。刚下车我就被湛蓝的天空和雪白的云朵深深吸引,在西安从来没有见过这么美丽的天空 ,脚下绿绿的草原牛羊遍地 远处的山脉延绵起伏 ,真像是一幅美丽的画卷。在那里我身穿藏服和可爱的牦牛、小羊羔、骆驼 、分别拍了照 好玩极了。

接下来要去的是高原蓝宝石——青海湖,一路上经过导游的介绍,我知道了青海湖是国家重点风景名胜区和自然保护区。面积是4635平方公里,是我国最大的内陆咸水湖。湖面海拔3196米,平均水深19米,最深处为31米。还未到那里,波浪层层的湖水已远远展现在我们面前,一望无际的湖水随着云彩的移动变换颜色,真像位魔术师。走进它湖面的天空白云朵朵、湖鸥成群,湖里的小鱼慢慢悠悠,自由自在。

游完青海湖,我们来到金沙湾,我飞快坐上滑沙板,慢慢用手撑着滑向坡底、真爽!滑了沙我又去射箭,弓好大好重我费了九牛二虎之力才来开一半,想想做什么事都不容易啊!

第二天我们走进塔尔寺,它位于青海省湟中县,是我国藏传佛教四大中心之。寺内殿宇雄伟壮观,文物真品琳琅满目。其中堆绣、壁画、酥油 花被人们称为塔尔寺的三大宝。导游告诉我进塔尔寺的时 候要左进右出,进出的时候不要踩门坎儿。在这 里让我知道了很多知识,真的不虚此行。

下午我们坐着火车离开了青海省,在路上我们默默的看着美丽天空,希望还有机会再来到这里。

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篇18:青海玉树地震英语

全文共 4651 字

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I was a child Aba, examinations of the University of the Southwest University of Finance and Economics.

Yesterday afternoon, and I always like sitting in their dorm room, ready to classes on the afternoon of a sudden, a while obviously felt the shake, and then I immediately from the reaction, shouting out: "Earthquake!" With a female dormitory probably not Reaction from, surprised at me and asked: "What!" Voice soon, the bedroom floor, has been keen shaking up, because I live in the girls bedroom, fifth floor, and bedroom area of relatively large, so is feeling very strong, almost Standing instability, along with Weng Weng Sheng,…… cabinets on the table to start things out below, I thought…… quick collapse of the house!

I Benchu bedroom door, dormitory building came girls panic sounds……

My first reaction was running toilet, the toilet because of the relatively small frame, but from a sudden reaction. Our hostel is a collective toilet area than the bedroom are also some big panic, I do not know aisle in which the girls called out: "drilling under the table!" I reaction from immediately back bedroom with drilling on the computer under the table. Under the table, I immediately called her roommate also under the table, but she has disappeared, this time I only house one person, accompanied by a drastic shake, I looked at the table under the bed shaking and suddenly think: " I also do not want to die ah! "

This time seems to be shaking a little bit better, I go all out for his calm, that should not be very serious, and then outside the bedroom door, crying next to a friend, did not expect she disappeared……

Then I speed the return of dormitory, Nahao keys, bag, close the bedroom door, and then with the crowd Xialou.

This has shocked when drawing to a close.

Xialou run, all the girls dormitory below, friends and roommates are safe, my friend is to phone, but could not see me down, she was pleased. Later we went to the relative safety of the spacious, sunny square of the school started to discuss the issue of the earthquake, the phone completely unreasonable.

Friends said: "Mobile is not to say that in the Himalayas have signals on them……" She said she took Xialou the student cards Khan…… NDS has also brought me to see all the people Are playing out in the telephone, then perhaps more than telephones

Commissary of the phone cards are sold out

The bank teller who is also a long line of the team, although there are disturbing, but everyone together, let me feel at ease. Later, we take things back to the bedroom, she was wearing slippers, go back and change, did not expect the unit first arrived, the ground began to shake with the speed we end things, the withdrawal and return to the Sunshine Plaza! Friends and I Started discussions on the issue of earthquake!

We analyzed, certainly not the epicenter, and then she said that the epicenter may Xichang side, I suddenly of a heart Jiling, which will not be the Aba side! Heart has begun unrest, a friend using a mobile phone Internet barely started to help me check the earthquake information……

This time the people have been found next to, to listen to him said: "Wenchuan!" Is Wenchuan! ! This扎the same name as the knife in my heart, Wenchuan! I GREw up in small places! My home! My mother is still there! I asked the person-the past, he said: "Wenchuan, 7.6 earthquake in Tangshan, and almost" the moment I have Meng, fell into the hands of the cups to the ground. Then I began to frantically phone, unreasonable……

Mother fighting to stop, could not use a landline, a cell phone……

At that time, I thought, I have to go back, I have to go back! !

Later, in the plane of the dial in Barkam, the father of the telephone, immediately feel at ease the minds of many, he has not news, but nothing……

I am anxious to spend in the afternoon to evening, the school issued an order to prohibit students back bedroom, so we all sleep in the square, we very good mentality, playing poker, playing computer, tents, mats blankets, food, We are ready to put a square in the audio, broadcast earthquake in the relevant circumstances

I can not under the heart, the only non-stop the call, and then ah! Then ah! Each time a busy tone I was disappointed on the one night I played no fewer than 100, the occasional-be: "I am sorry, you are temporarily unable to dial the phone connected!" Now every section of the news affects all of my Heart……

I have been praying in his heart, on God, must let my mother without incident, I Wenchuan in exchange for it, let my mother come in here! Wenchuan all the relatives, friends, Come on! You must be OK! Also my mother! Hope that we pray for them!

[青海玉树地震英语作文

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篇19:我的祖国我的青海高三作文

全文共 944 字

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蓝蓝的天空,清清的湖水,哎耶,白白的云朵,绿绿的草原,那是生我养我的地方——青海

从小就生活在西宁的我,对青海并不陌生,并且对青海有着一种说不出的感情,而这感情早已渗透我的心,将自己与这片土地深深的连在了一起。

蓝天,白云,是青海最突出的特点。在青海,仰望天空,放开胸怀,深呼着空气,去感受青海独有的气息,那是一种淡雅高深的美,淡蓝色的天空,看上去是那么幽静,洁白的云彩,如天使般飞舞在空中,没有一丝瑕疵,红日映照在大地上,散发的是浓浓的青海韵味。曾经拿青海的天空跟西藏和西安的相比较,发现西藏的天空虽然如青海的天一样蓝,但在藏传佛教的影响下,更显的神秘,庄重;而西安古称长安,在历史上更是多朝的首都,但那儿的天空却没有青海这般优美,灰蒙蒙的天空看上去很是低沉,连太阳的光辉也显得懒惰起来。所以从比较中发现,青海的天空确实是独一无二的。

说到了青海那蓝蓝的天空,就不得不提起比天空更清澈的青海湖。青海湖,“梦幻般的湖”,去青海湖游玩,那绝对是一种享受,你可以抛下一切烦恼,尽情的投入,去欣赏,去拥抱,你可以在梦幻的世界中去体会青海湖独有的风光。记得自己去青海湖游玩,上上下下似乎已十几次,但每一次去,总会有不同的感受,那变化虽然细微,但却耐人寻味,无论你是坐火车,还是汽车,在经过青海湖时,总能看到地平线上有一条长长的蓝色绸缎,若是在晴天,在阳光的照耀下,你从远看,则是一条泛着光芒的蓝宝石项链,当你近处欣赏时,它呈现出的姿态则显得很温柔。每年数以万计的鸟儿会来到这里,它哺育着大自然的生灵,用慷慨的胸怀滋养着一方水土。青海还不光有美丽的风景,文化艺术在青海也是别具一格的。青海的塔尔寺是佛教中的一个代表性建筑,而青海的手工艺制品也包含着浓厚的地方人情。而青海蓝天的优美,青海湖的温柔,还有青藏高原的威严,也造就了生活在这里的人民,他们勤劳,善良,朴实,好客,也正是因为他们,才使得青海的天这么蓝,湖水这么清。

对于青海,我有太多的话想说。作为中国的一个省,青海在各方面都表现得十分出色;作为我的家乡,我对青海充满着浓浓的爱。只是事物总是在时光的洪流中不断走向未来,我在成长,青海在变化,祖国在不断发展,当一切都已发生改变时不变的只有我对祖国浓浓的情,对青海深深的爱。

[我的祖国我的青海高三作文

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篇20:青海之恋初三作文

全文共 1098 字

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我爱青海,爱她的圣洁,爱她的神圣,爱她的壮美……

我爱青海,这是一个遥远而神秘的地方。每次提起它,便抑制不住内心的冲动,心潮澎湃,激情喷涌,浇灌全身;每次与自然的接触,便会积累一层厚重的情感沉淀,缭绕弥香,浓郁释怀,挥之不去。那高原美景无不牵绊着我的青海梦,也许这是对故土的殷切热爱吧!曾几何时,莽莽昆仑雄踞青海大地,巍巍祁连傲立高寒之颠;曾几何时,颗颗“璀灿明珠”点缀高原盆地,群湖争艳,光彩夺目。条条溪流纵横错布,汇聚成万马奔腾之势。坦荡无垠的高原、雄奇壮丽的河谷山川造就了青海。

我爱青海,爱青海恢宏磅礴的山脉。那一座座博大雄浑、粗犷伟岸、空寂苍莽的山脉,无不揭示着中华山脉的精魂所在。三江源北面,莽莽昆仑横空出世;西面,绵延的可可西里山系逶迤飘渺;东面,巍巍的巴颜咯拉山博大雄浑;南面,雄伟的唐古拉山冰峰接天。这些巨大的山系纵横错落,峰接着峰,岭接着岭,交相辉映,各展雄姿。大气豪情由此可见。

我爱青海,爱青海的湖泊和河流。这里是水的故乡,无数溪流山泉从冰峰雪山的周身充盈流溢,涓涓汇聚,留下一泓泓碧水,一片片湖泊,仿佛是江源女神发辫上褶褶生辉的珠饰。长江、黄河、澜沧江,这三条汹涌澎湃、波涛滚滚的伟大江河就源自这里,说到湖泊,青海湖自然脱颖而出,“众多湖泊都以瑰丽秀奇为人所爱,青海湖单单把瑰丽舒展为平淡,把秀奇换成一种壮阔。在这里,草原和大海得以对接。草原的优美、海的浩瀚与湖的澄静交织在一起,成就了青海湖的博大之美”专家的评语无不揭示了青海湖的魅力所在。青海湖的东面是巍峨壮观的日月山,南面是逶迤连绵的青海南山,西面是峥嵘峻峨的橡皮山,北面是雄伟高峻的大通山。四座大山,犹如四幅巍然耸立的天然屏障,将青海湖环抱其中。整个湖泊像一块巨大的椭圆形翡翠玉盘平嵌在高山、草原之间,纤尘不染,光洁平滑。水连着天,云贴着水,浩浩淼淼,波光跃动,构成了一幅蓝天、白云、雪山、圣湖、草原相映成趣的壮美风光和绮丽景色。

我爱青海,爱青海的文化。三江源滋生了华夏文明,同时创造了高原特有的璀璨文化。历时久远的昆仑神话、质朴抒情的“花儿”、藏族的英雄史诗《格萨尔》、神秘瑰丽的热贡艺术、风格独具的土族“安召舞”和轮子秋、回族的“宴席曲”和撒拉族的“骆驼戏”。还有那藏艺“三绝”——酥油花、壁画、堆绣。不仅是塔尔寺艺僧们世代相传的技艺佳作,还是青海地方手工工艺自身的精华。这一朵朵盛开的高原民族文化奇葩,为大美青海增添了无尽的魅力。

我爱青海,陶醉于雄浑的山峰,迷恋于潺潺的溪流,沉陷于苍茫的文化。蓝天白云,撇不开梦的萦绕;风土人情,挡不住情的交融。徜徉于油菜花的海洋,倾听小鸟的脆鸣,享受青海给予我的一切的一切……

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