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关于写苹果的作文(经典20篇)

苹果是很有营养的一种水果,很多人都爱吃,下面是小编整理的关于写苹果的作文,希望对你有帮助。

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有关低糖水果的作文:苹果

全文共 580 字

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苹果是一种外形漂亮,味道香甜,营养价值很高的水果

苹果想妹妹可爱的小脸蛋,红彤彤的进看远看都是一个小圆球,苹果大概有小孩拳头般大小,成熟后的苹果就有红的,红黄相见的,没成熟的就只有一种颜色那就是青色的。闻一闻,从苹果里会发出一股清香的味道,苹果有着光滑的皮儿摸上去滑溜溜的,不过苹果皮上还有一些小点,苹果中间有两个小洞,好似人的肚皮眼,从中切开,就可以清楚的看到苹果中间会有几个小籽儿,还有苹果的果肉也是淡黄色的咬上一口,甜甜的真好吃,和桔子的果肉大有不同,不同的苹果有着不同的味道。

苹果的作用可多了,苹果的胶质和微量元素能保持血糖的稳定,还能有效的降低胆固醇,还有苹果中含的酚及黄酮类天然化学抗氧化物质,可以减少肺癌的危险,预防铅中毒,苹果的香味可以让人缓。解疲劳,不良情绪,还可以提神,苹果中也含粗纤维,可以促进胃蠕动,协助人体顺利排除废物,减少有害物质对皮肤的危害。

苹果古称奈,又叫滔婆,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。他的营养价值和医疗价值都很高,被越来越多的人称为大夫第一药。许多美国人把苹果作为瘦身必备。

苹果产地在山西,陕西,山东,甘肃,今年陕西苹果是个大年,产量和品质都不错进口苹果10元,其他几个地区约4至5元左右唯独陕西苹果跌破4元。

苹果的品种,分为三类,一类是红富士,一类是红星系列。

苹果是一种物美价廉,营养丰富,老幼喜爱的水果。

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篇1:苹果

全文共 236 字

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今天,老师给我们布置了一项特殊的作业——写一样食品。

回到家,我先从冰箱里取出一个苹果只见“苹果小姐”有着圆溜溜的身体,红红的“皮肤”,小小的“酒窝”,说多美有多美!苹果大部分时间是红色的,其中还镶嵌着小部分的淡黄色,就像一位亭亭玉立的少女。

我把苹果放在手心,轻轻地摸了摸。呦,光滑光滑的。我又把鼻子凑过去,一股沁人心脾而又淡雅的清香立刻扑鼻而来。接着,我就要开始吃苹果了!“咔嚓”一声我咬下了一口。哇,顿时酸酸甜甜的汁水立刻装满了我的嘴巴。

啊!苹果真好吃!

[苹果作文250

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篇2:吃苹果

全文共 297 字

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今天放学回来,妈妈问我不吃苹果,我一看,一个好大的苹果呀!它是圆圆的,红红的,上面还有一个小小的蒂把。我一看它,觉得可爱极了,真的就想吃了。

于是妈妈叫我快点去洗手。等我洗完手,妈妈已经把苹果皮和里面的骨头都刮掉了,还把苹果切成了两半,妈妈给我一边,妈妈自己吃一边。苹果脆脆的,水汪汪的,真的好甜呀。我大口大口地吃,一下子就吃完了,再一看,妈妈也吃完了。可是我还想吃,妈妈说:“马上就要吃晚餐了,再吃就会把肚子装满,就吃不下饭了,还是明天再吃吧。”我一想,觉得妈妈说得也对,于是点了点头,说:“好吧,那以后我们可不可以每天都吃一个苹果呢?”妈妈笑了,说“放心吧,妈妈买了一大箱苹果,你只管吃!”

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篇3:苹果教会了我作文

全文共 622 字

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从小到大我吃了无数个苹果,但是有一次至今让我回味无穷。

那是在老师家补习功课。老师家还有一个人叫梓若,上完课,还端出一盘苹果让我俩吃,其中有一个人又大又红的,我一见就暗暗吞口水。老师问:“你们谁想吃这最大的苹果?”“我!”叶梓若抢着回。“真笨!老师在考验我俩谁有孔融让梨的精神呢!”我暗想。为了得到老师的表扬,我说:“老师,我不喜欢吃大红苹果,让梓若吃吧。”老师高兴地说:“心儿,你懂的谦让,很好!所以,这个苹果将给你。”我接过苹果飞快地跑回家,说:“妈妈,老师夸我懂得谦让,奖给我一个大苹果。”我兴奋的说了梓若如何笨,我如何聪明的得到这个苹果,并请妈妈品尝我的奖品。不料妈妈把脸一沉,说:“女儿,我是不会吃你这个苹果的。你已迷失了自己!”我不解的看着妈妈,妈妈接着说:“为得到表扬而谦让,这不是美德。谦让是发自内心的,真心实意的,而不是有所贪图的。否则,就是违心说假话。你今天就是在说假话骗取老师的表扬和奖励,而说假话说不应该受到表扬和奖励的,女儿,你说是不是这个理儿!”

我点点头,说:“妈妈,我知道该怎么做了。”说完,我转身跑出家门……

从那以后,当弟弟妹妹要我的玩具时,我会让给他们,看他们玩的很高兴,我也很高兴,当走在一条窄巷时,我会主动侧身让对面的人先过,过去的人冲我一笑,他笑得很温馨,我也很开心,在汽车上,我会主动让座位给老人和比我小的孩子,当他们说“谢谢”,我说“不用谢。”时,我心里甜甜的。

做一个谦让的人真快乐!

[苹果教会了我作文

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篇4:关于苹果的状物作文

全文共 491 字

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我从小就爱吃水果,尤其是吃苹果。听爸爸说苹果里有很多维生素,天天吃苹果对身体有好处,所以我就更喜欢吃苹果了。

红的、绿的,大的、小的,酸的、甜的,富士、金光、金帅等等,各种颜色、各种口味的苹果我都爱吃。妈妈每天都要洗一盘苹果放在桌子上,我每天可以不吃其他水果,但绝对忘不了吃苹果。每天放学会家,第一件事就是拿一个苹果啃着,有时我能一口气吃上三个大苹果。家里来了客人,我会马上给他端上香甜的苹果。

以前,每到秋天苹果熟了的时候,爸爸都要买很多苹果,留着给我吃,可时间长了苹果就坏了,口味也不太好了,有的甚至烂掉了,真让我心疼。现在可好了,我们这里的农民伯伯学会了苹果冷藏技术,不管什么时候我都能吃上水灵灵的苹果。真要感谢农民伯伯,即满足了我的口福,有让爸爸不为储藏苹果犯愁了。

我不但爱吃苹果,还喜欢与苹果有关的东西。时间长了,我有一大堆各种苹果形状的文具和玩具,连毛衣上也让妈妈给我织了一个圆圆的大苹果。

我的小脸圆圆的,白里透红,可能是常吃苹果的原因吧。大家都说我长的也像苹果,爸爸说我是苹果虫子,妈妈说我是苹果小孩,爷爷说我是苹果娃娃,奶奶说我是苹果宝宝。时间长了,大家都叫我苹果小人。

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篇5:吃苹果马腾华

全文共 410 字

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大家一定都吃过水果吧,在众多水果中,我最喜欢吃的就是苹果,因为苹果的值高而且又甜又脆,在苹果中,我最喜欢吃的就是红富士。

红富士苹果近似球形,果面底色黄绿,大部分过面着橘红色霞,覆有鲜红色纹,果肉黄色,肉质细脆,酸甜适口,有香味,品质上等。

营养价值:红富士苹果含有钙,磷,铁,维生素B,维生素C等丰富的营养,色香味俱佳。

有的科学家和医师把苹果,称为“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。现在,空气污染比较严重,多吃苹果可以改善呼吸系统和肺的功能,保护肺部免受污染和灰尘的影响。苹果还能防癌,预防铅中毒。

祖国医学认为,苹果干凉,具有生津止渴,润肺除烦,健脾益胃,养心益气,润肠,止泻,解暑,醒酒等功效。苹果有著天然怡人香气,具有明显除烦仰感作用。

适合人群:非常适合婴幼儿,老人和病人。现在城市生活节奏十分紧张,忧郁,这是拿起一个苹果闻上一闻,不良情绪就会有所缓解,同时还有提神脑之功。准妈妈每天吃一个,可以减轻孕期作用。

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篇6:介绍苹果的作文250字四:苹果

全文共 357 字

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苹果是我喜欢吃的水果。苹果圆圆的。红红的;两头凹下去,另一头还长着一个小把蒂呢!

苹果不仅有青色的。黄色的。浅红色的,还有深红色的,那颜色太深了,如果不仔细看还以为是黑色的。青色的一般夏季最常见,吃起来很脆,甜中略带点酸味;黄色的苹果也称黄金帅,听到这个名字就知道它好吃,咬起来脆甜脆甜的。苹果当中最好吃的当然要数红富士苹果了,他之所以叫红富士也许是产于日本富士山吧。真正的红富士苹果吃起来天津津的,水分也很足。还有一种红苹果味道很淡,吃起来是粉的,有的吃起来很脆。颜色很深的那种苹果,据说是从美国进口的,吃过一次,并不没有觉得和平常吃的苹果有什么两样。现在市场上一年四季都有苹果,你总能挑到和你口味的苹果。

苹果是一种温性水,吃起来不上火,也不伤胃,而且还含有丰富人体所需的营养成分,所以平时多吃苹果,有益身体健康。

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篇7:小老鼠摘苹果

全文共 264 字

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灵溪四小一年级许振鸿

从前,有一座房子,房子里没有人,只有二只小老鼠。一只叫小白,还有一只叫小黑。有一天,秋高气爽,凉风习习。他们在草地里玩,玩得满头大汗。他们想吃苹果。突然小白看到了苹果,小白立刻跑过去。小黑也看到了苹果,他也跑过去。可是苹果在悬崖另一边,怎么办呢?

两个兄弟坐在地上,直发愁。突然,小黑有办法了。小黑拉小白去家里拿一根竹竿,来到了悬崖。竹竿不够长,弟弟说:“哥哥你压住。于是哥哥为了吃到苹果。就一屁股坐了下去。小黑去摘苹果。小黑刚摘到苹果,就要一口吃了。哥哥看见了,就走了过去。还没走两步就掉了下去,摔成了肉饼。

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篇8:我最爱吃的苹果作文350字

全文共 369 字

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说起我的水果,我的脑子里会浮现出不少水果,如橙子、西瓜、桃子……但是,夺得我欢心的是——苹果。因为它是我的最爱。

苹果的外表与别的水果差距不大,在红黄相间的外表上散发着一种光泽。但真正吸引我地是苹果那内在的汁水的味道。记得我第一次吃苹果的时候,第一口咬下去的时候,苹果那种独有的清香一下子弥漫了整个房间,汁水一直从口中流到了我的心里,真是愈吃愈想吃呀!真可谓是不吃不知道,一吃忘不了呀!就这样,在苹果的清香与甜美的汁水一直伴着我吃完整一个红红的、大大的苹果。

苹果不仅味道美,而且作用有很多。如在平安夜前后,苹果就变成了名副其实的包人平安的平安果了;苹果体内有大量的糖分、维生素与人体很需要的矿物质,还含有微量元素锌。如果儿童缺了锌,这就会导致大脑发育不良,甚至还影响我们宝贵的记忆!因此,苹果又称为――记忆之果。

这就是夺得我欢心的苹果。

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篇9:老鼠兄弟摘苹果

全文共 287 字

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常可莹

秋天,果子成熟了,小河对岸的苹果树上结满了一个个又大又红、香甜可口、美味多汁的苹果,可把鼠老大和鼠小弟馋得直流口水。

于是,鼠老大和鼠小弟就一起抬着木板想摘几个苹果吃,顺便再采摘一些给家人分享。

快要走到小河边的时候,鼠老大说:“太累了,太累了,休息一下再走吧。”

鼠小弟说:“你还想不想吃苹果了?”

鼠老大听了弟弟的话,立刻站起来压住木板,鼠小弟把脚放上去,小心翼翼地走着。

不久,鼠小弟就摘到了一个又大又红的、香甜可口的大苹果。

“快!快给我咬几口!”鼠老大迫不及待地说。

鼠小弟不给,鼠老大就想要去抢,结果两只老鼠一起掉下了河。

这个故事告诉我们:有好的东西就要和同伴一起分享。

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篇10:我喜欢吃苹果小学生作文

全文共 479 字

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I like eat apples,这句话的意思就是我喜欢苹果。让我为你来讲讲我喜欢吃苹果的故事吧!

我喜欢吃苹果。大多数人都是因为它红通通的样子,像一块红宝石,特别是洗过的红富士,在阳光的映照下,亮闪闪、水灵灵的。苹果的味道也是不错的,脆脆的、甜甜的,可好吃了!但我喜爱吃苹果的原因不是这些,而是一件让我爱吃苹果。

那是一个美丽的下午,金色的晚霞铺在西天,一群可爱的大雁排着整齐的队伍向南方飞去。我坐在沙发上看电视,突然听到了敲门声,我搬来一张小凳,踩在凳子上,借助猫眼看看是谁?结果是一位中年妇女,手提着一袋苹果,好像在对我说:“小朋友,快开门,你妈妈叫阿姨帮她送苹果。”,我赶紧拿起电话给妈妈打电话,妈妈说她没有让别人送苹果到家里。这一听,我恍然大悟,原来这是一个大骗子,我眼珠一转,一个好办法就想出来了,我想到拿家里原有的苹果去砸她,于是我把家里的苹果箱搬到门边,把门拉开一条缝,拿着苹果向骗子砸去,经过一场地苹果大战,我把骗子打得落花流水地逃跑了。我开心地唱起了《捉泥蚯》,“池塘的水满了,鱼也停了……”。

这就是我喜欢苹果的原因,怎么样,不可思议吧!

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篇11:苹果的海盗精神作文

全文共 1342 字

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苹果上班的第一天,阳光明媚,我上了车,拿出自己的报到书一看,吓了一跳,上班的地方居然是一家商业银行。我当时有点摸不着头脑,为什么不是在苹果的总部里上班?苹果难道搬家了,搬到银行去了?

来到银行,我小心翼翼地询问那里的保安,“请问苹果公司是从这里进去吗?”保安指了指后门。

看来没走错!转到银行的后门,发现还真是别有洞天,上到二楼,一个小门里,一些年轻人正专注地摆弄着计算机。原来,我们真的是在银行背后一个隐秘的小楼里上班。苹果的产品研发多是在秘密进行,希望上市的时候能让所有的人“惊讶”和“惊艳”,因此办公地点非常隐秘。

“这也许就是苹果海盗精神的反映吧。”我想。苹果所谓的“海盗”精神,我一直有所耳闻。在苹果,公司的信条是:进行自己的发明创造,不要在乎别人怎么说,一个人可以改变世界。

公司创办初期,乔布斯曾在楼顶悬挂一面巨大的海盗旗,向世人宣称:我就是与众不同。乔布斯还在他的“海盗”房子里放了一架贝森朵夫(Bosendorfer)的钢琴以及一对一万美元的音箱,有的时候,他会为员工即兴弹奏一段激昂的钢琴曲,整个大厅里充满了激情。钢琴的旁边,乔布斯放了一辆宝马(BMW)的摩托车,一进门就看到它在那儿闪着银光,“另类”而“霸道”。

我所在的语音识别项目组里都是年轻人,我当年28岁,有一些人甚至比我还小,他们是全美软件业的精英,他们热爱并传承着苹果的海盗文化。浸泡在苹果宽松文化里的他们,是一群又酷又可爱的人。他们经常把宠物带到办公室来,你写程序的时候,不知道谁的小狗会凑过来嗅一嗅你的脚,有一次,一位同事养的兔子甚至跳到了我敲键盘的手上。那时,办公室里堆着各种宠物食品,谁有空谁就来喂一喂宠物。

在MacIII产品组里,我发现我遇到了一些真正的牛人:比如菲利普·米勒(PhilipMiller),他后来成了著名软件Lotus1-2-3的作者之一;菲尔·高德曼(PhilGoldman),他后来创办了WebTV(1997年,这家公司以4?25亿美元的价格卖给了微软);安迪·罗宾(AndyRubin),他后来是谷歌手机Android计划的负责人。

由于在学校作了太久的研究,当时的我对如何做真正的产品感到无所适从,是他们,给了我热情的帮助,让我从学术界的故步自封里解脱出来。那是一个真正和谐的小圈子。

我们当时是最高端的科学家,我们的终极目标是让电脑真正成为人类的秘书,让Mac能够听懂人类的语言,执行人类的指令,我们希望将用户界面做成三维的,梦想着网络视频会议的三维实现。

那几乎是我在苹果最快乐的一段时光:从1990年7月到1991年2月,在苹果,没有任何人来管理我们,我们的激情和想象力都发挥到了极致,下了班我们都不愿意回家,而是沉浸在自己的研究里,希望尽快在各自的领域取得突破。期间,Mac的语音识别速度加快了40倍,而且实现了不错的识别率。

经过几个月的努力,MacIII项目有了很多突破:视频会议、语音识别和语音合成、摄像头、3D用户界面、发烧级别的音响效果。这个产品将采用摩托罗拉最新的处理器88110,内核则选择了我的母校卡内基·梅隆开源的Mach操作系统。那个时候,对苹果公司的危机,我们还一无所知,我们以为苹果永远是最棒的,以为苹果将永远是那个“苹果乐园”。

[苹果的海盗精神作文

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篇12:摘苹果

全文共 278 字

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金乡二小一年级张依尔

秋天到了,秋高气爽,凉风习习,老鼠兄弟出去散步,它们看见不远处有一棵苹果树,上面的苹果又大又红像一个个小灯笼,它们馋得直流口水。可是,中间隔着一道悬崖,怎么办呢?

老鼠兄弟坐在草地上直发愁,突然鼠弟弟,一拍脑门说:“啊,有办法啦!”老鼠连忙回家找了一根竹竿抬到悬崖边,不够长,鼠弟弟说:“哥哥你压住。”于是哥哥一屁股坐上去,弟弟小心翼翼地走到另一端摘苹果,突然竹竿抖了一下弟弟紧张地说:“压住压住。”

弟弟伸手摘了个红彤彤的大苹果,马上塞进嘴里,哥哥说:“给我给我。”说着就往弟弟那一扑,还没走一步,竹竿失去平衡,兄弟一起摔下悬崖,成肉饼。

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篇13:写事作文:让苹果的故事

全文共 877 字

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“爸爸怎么还不回来啊?”弟弟问我,让苹果故事作文。我说:“可能飞机晚点了,一会儿他就回来。”就在我们焦急等待时,听到了急促的敲门声,果然是爸爸回来了。只见他拎着大包小包的东西风风火火冲进家门,急匆匆地说:“今天飞机晚点,所以晚到家了,你们还没吃饭吧,我现在就去做,你们俩先吃苹果吧。”说着,他从包里拿出一大一小两个苹果递给我。

这真是两个诱人的苹果啊!其中一个有着黄里透红的颜色,形状非常漂亮,不太规则的圆形,宛如爸爸的拳头。在它的上方,有一根又长又硬的瓣儿,而下方呢,是一个很深的凹坑。我掂了掂,大约三、四两重,心想:既然有分量,一定很好吃。于是,我赶紧留下了这个大苹果,把另一个看上去小得多的苹果让给了弟弟。弟弟伸手刚要接,一看自己的苹果比姐姐的小,就嚷嚷起来:“你是坏姐姐,凭什么把小的给我,你干嘛不把手里大的给我,不公平!”这是什么理论?简直就是强辞夺理,我气得大声叫道:“凭什么?你说凭什么?就凭我比你大,我就得吃大的!”

我们俩吵得面红耳赤,都像是气冲冲的小猫咪。这被正在厨房做饭的爸爸听了个一清二楚。他连忙从厨房跑过来,对我说:“你可是姐姐,他是弟弟,你是不是该把大的让给弟弟呢?”我只好极不情愿地把这个大苹果给了弟弟。爸爸见状,拍拍我的肩膀,笑着说:“这就对了,弟弟小,他不懂事,你大,应该更懂事。你不是学过孔融让梨的故事吗?想想看,他那么小就知道谦让,那种精神是不是值得你学习呢?”听了爸爸的一席话,我豁然开朗,五岁的小孔融都有“让梨”的美德,何况我都九岁了呢!让弟弟吃大苹果他一定很高兴。爸爸见我想通了,痛痛快快地把大苹果递给弟弟,会心地笑了。

我吃着那个小苹果,虽说肯定没有大苹果甜,但吃在我的嘴里,却甜在我的心上。后来,爸爸又拿出一大堆苹果给我们吃,连吃了好些天都没吃完,那滋味真是美极了。

点评:

“孔融让梨”的故事真是家喻户晓,这个故事的新颖之处就在于小作者敢于大胆构思,融会贯通,把这个经典故事融入自己的生活,体现出一个大道理:“尊老爱幼是中华民族的传统美德”!文章叙事性极强,开篇设疑,自然过渡,描写细腻,情感表达真挚,堪称典范!

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篇14:苹果的英语

全文共 238 字

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I have three red apple ,but two apples are big ,one apple is small.my mother said who eat the samll apple .I think big apple give my granddad and grandma.So I told my mother I eat the samll one ,and big ones give my granddad and grandma .

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篇15:守护青苹果观后感500字

全文共 461 字

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少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,是美好可爱的小天使,家庭的希望,为了保护少年儿童身心安全,4月14日上午,我校德育处在接到中心校活动通知后的第一时间,立即召开班主任会议,把此项工作布置下去,随后,我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。

通过这一系列活动的开展,同学们都知晓防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网,都关心关爱儿童,为儿童健康成长创造良好社会环境。

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篇16:摘苹果作文400字

全文共 472 字

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“快看!这么大的苹果呀!看,这里还有一个。”听,这是从哪里传来的声音?哈哈!我们在参加快乐作文老师组织的秋游活动——摘苹果呢,下面就让我带你们去看看吧!

早上八点,小伙伴们陆陆续续的到齐了,我们坐上快乐大巴,来到了黄河岸边。一下车我们就喊响了激昂的口号:“志在必得,胜利在望。”看!我们的口号多么响亮。好了,下面我们就出发去摘苹果了。种植果园的老人,给我们每个人拿了一个袋子去摘苹果。每棵树上都有许多苹果,我千方百计的去寻找那个最大的苹果,功夫不负有心人,终于看到了那个“苹果之王”,可是它长得太高了,这可怎么办呀?我突然灵机一动,脚尖蹬地,一跃而起,哎呀!就差一点没够到。第一次没有成功,但我并没有放弃,经过一次又一次的尝试,最后“苹果之王”终于被我收入囊中。我心里想:哈哈!你这个苹果,这么调皮,早晚还不是被我摘下来了。这时,我看到有个人摘了一个苹果,一不小心掉在了地上就不要了,我就跑过去把它捡起来了,虽然它已经烂了,可是不能浪费,因为这是农民伯伯辛苦种的。

我想对大家说:请不要浪费果实,它是农民伯伯辛苦种出来的,我们一定要珍惜它,爱护它。

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篇17:介绍灵宝苹果的

全文共 383 字

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我的家乡在灵宝,我们家乡的苹果个大,糖分高都非常好吃,有又大又红的红富士,还有黄澄澄的黄元帅,好吃极了。

春天到了,成片成片了苹果树花开了,家乡了果园变成了粉色的海洋,像童话故事里一样。

夏天来了那先小苹果开始慢慢长大了,不过那些小青苹果可不能吃,啃起来像山药。这个时候老乡可不能闲着,他们要给小苹果套袋、打药、锄草、浇水、施肥可忙活了!我们在树下玩游戏,这里就成为了我们玩耍的天堂。

秋天来了,那些苹果把袋子撑破了,露出了红红的小脸蛋。摘一个,吃一口那才叫甜呢!在八月十五前后苹果就开始采摘了。家家户户把车开到地地里,把一车一车的苹果拉到全国来买,换回大把大把的钞票,那是的老乡最幸福了。

冬天苹果树光秃秃的。这是一场场大雪给他盖上了厚厚的棉被,他需要休息一个冬天,到明年春天在醒来。

苹果给我们带来了丰富了营养,也给家乡的人们带来了幸福和富裕。

我爱家乡的苹果,我更爱灵宝!

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篇18:观察苹果日记

全文共 299 字

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我的家乡,那儿成片成片的苹果林。

每年初春,苹果树都发出了嫩绿的芽,好像是绿头发。

等到四、五月的时候,苹果树都开花了,一个绮丽的景象呈现在我们的面前。特别漂亮,特别壮观。微风吹过,那些换多像一张张婴儿的笑脸。而那些树枝,好像在向我们招手示意蜜蜂这时候

忙得手忙脚乱,看到这么多多都不知道先“摘”哪一个了。

等到秋天,苹果就像一盏盏红灯笼挂在树上。农民伯伯看到这又大又红的苹果,脸上露出了灿烂的笑容。那种快乐,那种幸福,无法用语言来表达。看到这红扑扑的苹果,馋得我口水直流,我

摘下一个,尝了尝,满嘴都是甜甜的汁,使人感到心情非常舒畅。

我爱家乡的苹果。今天,我走到苹果林,细细“品尝”苹果的甜蜜、幸福和快乐。

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篇19:我最喜欢的苹果

全文共 203 字

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冯依冉

有人喜欢香蕉,有人喜欢西瓜,还有人喜欢梨,但我最喜欢苹果

苹果既可以美白又很健康,它的味道又酸又甜,而且还很脆,里面的水分也是又多又甜。

苹果的颜色是红的,形状像一个爱心,把皮削掉,里面的就是又白又黄了,用手摸一摸外面的皮真是光滑无比。

有一天我回到家,看到桌上有一盘我最喜欢吃的苹果,正准备拿起苹果咬一口,这时,听到了妈妈说:“快去洗手,洗完了手才可以吃。”我只好乖乖地去洗了。

啊,我喜欢吃美味的苹果!

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篇20:苹果的自述作文500字

全文共 514 字

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当你走进水果店,对又红又大的苹果垂涎欲滴的时候,我不禁洋洋得意。因为,我也是苹果家族里的一员。

我们苹果家族在中国落地生根有两千多年的历史,算得上历史悠久吧。据长辈说,我们是长在高大的苹果树上,适于沙壤种植,喜光、耐热、耐寒,对生长环境、温度要求较低。怎么样,我们苹果不娇气吧!

我们苹果既好看,又好吃。例如我“红富士”,老家在日本,早年跟随家人来到中国,在中国太行山一带安家落户。因为我个头大,肉质松脆且汁多,吃起来味道好极了,深受人们青睐,产销量在苹果界中名列前茅。因此,我也成为了太行山一带果农的致富功臣。我的弟弟“小国光”肤色青中带红,果肉清脆可口、水分多,味道酸中带甜,让人爱不释手。我的妹妹“红星”,体味芬芳果肉香甜,备受人们喜爱。因为她萼洼较深且有五个棱,长得像五角星,所以取名“红星”。

虽然我们苹果体形和口味各异,但我们都有一个共同点——营养丰富。我们富含的微量元素和维生素,是人体所需的营养成份;含有的磷和铁等元素易被肠壁吸收,有补脑、宁神、安眠作用。我们是公认的营养价值最高的健康水果之一。

听完我的介绍,你一定被我们苹果家族所深深吸引吧,不如和我们成为好朋友吧。我也为我的家族拥有如此大的诱惑力而感到骄傲、自豪!

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