下雪作文左右(优秀20篇)

我的世界下雪了我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。从我的居室到达我所描述的风景点，只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南，或走堤坝，或沿着河岸行走。如果在堤坝上行走，就会遇见赶着羊群归家的老汉，那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草，仍是不忍归栏的样子。我还常看见一个放鸭归来的老婆婆，她那一群黑鸭子，是由两只大白鹅领路的。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。比之堤坝，我更喜欢沿着河岸漫步，我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点，就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然，水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画，点染着画面的，有夕阳、树木、云朵和微风。微风是通过水波来渲染画面的，微风吹皱了河水，那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了，使水面的色彩在瞬间剥离，有了立体感，看上去像是一幅现代派的名画。我爱看这样的画面，所以如果没有微风相助，水面波澜不兴的话，我会弯腰捡起几颗鹅卵石，投向河面，这时水中的画就会骤然发生改变，我会坐在河滩上，安安静静地看上一刻。当然，我不敢坐久，不是怕河滩阴森的凉气侵蚀我，而是那些蚊子会络绎不绝地飞来，围着我嗡嗡地叫，我可不想拿自己的血当它们的晚餐。

在书房写作累了，只需抬眼一望，山峦就映入眼帘了。都说青山悦目，其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。白山看上去有如一只只来自天庭的白象。当然，从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。云不仅形态变幻快，它的色彩也是多变的。刚才看着还是铅灰的一团浓云，它飘着飘着，就分裂成几片船形的云了，而且色彩也变得莹白了。如果天空是一张白纸的话，云彩就是泼向这里的墨了。这墨有时浓重，有时浅淡，可见云彩在作画的时候是富有探索精神的。

无论冬夏，如果月色撩人，我会关掉卧室的灯，将窗帘拉开，躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里，我就是躺在床上赏月的。那天浓云密布，白天的时候，先是落了一些冷冷的雨，午后开始，初冬的第一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞，我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七时许，月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光，似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示。八点多，云层薄了，在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河，绝大部分消失了踪影，月亮完满地现身了。也许是经过了白天雨与雪的洗礼，它明净清澈极了。我躺在床上，看着它，沐浴着它那丝绸一样的光芒，感觉好时光在轻轻敲着我的额头，心里有一种极其温存和幸福的感觉。过了一会儿，又一批云彩出现了，不过那是一片极薄的云，它们似乎是专为月亮准备的彩衣，因为它们簇拥着月亮的时候，月亮用它的芳心，将白云照得泛出彩色的光晕，彩云一团连着一团的出现，此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙，让人觉得它荡漾出的清辉，是洋溢着浓郁的甜香气的。午夜时分，云彩全然不见了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去还要碧蓝。这样一轮经历了风雨和霜雪的中秋月，实在是难得一遇。看过了这样一轮月亮，那个夜晚的梦中就都是光明了。

我还记得2002年正月初二的那一天，我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭，我们没有乘车从城里走，而是上了堤坝，绕着小城步行而去。那天下着雪，落雪的天气通常是比较温暖的，好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有，只有我们俩，手挽着手，踏着雪无言地走着。山峦在雪中看上去模模糊糊的，而堤坝下的河流，也已隐遁了踪迹，被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨，在飞雪中看上去影影绰绰的，天与地显得是如此的苍茫，又如此的亲切。走着走着，我忽然落下了眼泪，明明知道过年落泪是不吉祥的，可我不能自持，那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后，爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了。那时我恍然明白，那天我为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着！

所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。所以我仍然喜欢在黄昏时漫步，喜欢看水中的落日，喜欢看风中的落叶，喜欢看雪中的山峦。我不惧怕苍老，因为我愿意青丝变成白发的时候，月光会与我的发丝相融为一体。让月光分不清它是月光呢还是白发；让我分不清生长在我头上的，是白发呢还是月光。

几天前的一个夜晚，我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方，到处是房屋，但道路上一个行人也看不见。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸，那么的凉爽，那么的滋润，那么的亲切。梦醒之时，窗外正是沉沉暗夜，我回忆起一年之中，不论什么季节，我都要做关于雪花的梦，哪怕窗外是一派鸟语花香。看来环绕着我的，注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。我心有所动，迫切地想在白纸上写下一行字。我伸手去开床头的灯，没有打亮它，想必夜晚时停电了；我便打开手机，借着它微弱的光亮，抓过一支笔，在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，继续我的梦。

那句话是：我的世界下雪了。

今天，我起床了，看见窗户上都是水。打开窗户，冷空气直朝房间来，一些小雪也跟着风被吹了出来。我高兴地想：今天又能痛痛快快地玩雪了!我可是头一回看到今年下雪呢!

刚到学校里，我朝窗外一看，外面只有一点点白白的雪，而且下得不算很大。

英语课，我们看到的雪花有大有小，在天空中慢慢地降落。一会儿，雪花小了点，我想雪应该是要停了吧!但又过了一会儿，雪又大了起来。雪花纷纷扬扬、慢慢地飘落下来。

下午，我下楼去玩雪。一“出门”，就看到操场上一片白，草地上也差不多堆积满了雪。我到单杠双杠，找到了姐姐和李芃，一起玩雪、打雪仗、堆雪人……一会儿，我就找到了陈尹萱、高之瑞、高寄荃这三个小伙伴，并和他们说说笑笑……可惜的是，很快朱老师就用广播叫在外边的同学回教学楼了。

快放学了，我们看了一眼窗外，树都白了。乒乓桌也白了。篮球架更是一片白茫茫。

我爱雪，今天放学后一定要玩个够。

早晨，我一起床，就发现窗外飘着又密又小的雪花。雪花，纷纷扬扬地从天空中飘落下来……

我来到楼下，准备上学。这时，一片小小的雪花落在我的手心。这雪花躺在我手心里，远看是一个小白点;近看才发现，原来雪花是像用3根极短的“小棒”拼摆在一起组成的;整个雪花是六角形的。不一会儿，雪花就融化了……

下了一上午的雪。中午，太阳有露脸了。再提太阳的照射下，大地焕然一新，每一个人，每一样事物，都是那么有活力。可是，当我在晒着太阳浴时。天空又变脸了，乌云又替害羞的太阳婆婆遮住了脸。

天空中有一次的下起了小小的雪。北风越吹越大，雪也越下越大，同学们这下来劲了，各个都凑到了窗前。观赏着这“放肆”的雪花在天空中发疯。有的同学克制不住自己的心情，开出窗来。顿时，外面的寒流如潮水般涌进教室。教室里的雪花漫天飞舞，我们都没心思写作业了。都跑来跑去，追着那放肆的雪花……

又过了一段时间，窗外的雪花跳起了优美的华尔兹，比刚才温柔了许多;狂风也吹累了，慢慢地为那雪花伴着奏!

今天，吉利区下了一场鹅毛般的大雪。这场雪是今年冬天的第一场雪。

凛冽的寒风呼啸着，成片成片的雪花落下来，使的树上、地上、还有一些车辆上都落了一层厚厚的积雪，看上去美极了。

雪，它的形状真是千姿百态，各不相同。像苇絮、像白云、像鸭绒。雪只要一躺在手心里就会化成水，它好像到了另外一个世界一样。雪的花瓣有四角形的、五角形的、六角形的、真是千姿百态啊！

看着鹅毛般的大雪，我急忙给我的“死党”胡俊皓打电话，让他和我一起去打雪仗。我俩在楼前集合了。我先拿了一点雪，捏成一个团团，然后把这个雪团当武器来攻击胡俊皓。我先扔了一个雪团，沒击中他。这时，胡俊皓朝我扔了一个雪团，但是我躲闪不及，打中了我。我又扔了一个雪团，打中了胡俊皓的脖子里，他急忙低下头清理脖子里的积雪，我在一旁乐的哈哈大笑。渐渐地，天黑了下去，胡俊皓该回家吃饭了。于是，我跟他告辞了。

我在回家的路上走着，在路灯的照耀下，空中的雪花显得格外美丽。晶莹的雪花在路灯闪闪烁烁，正好看啊！

雪花，它明明知道它马上就要消失了，但是它还是要把自己的美丽送给人们。那不是炫耀，那是无私啊！

我看着柏油路的雪不怎么厚，踩上去发出“吱吱嘎嘎”的声音，这声音，真好听。这个冬天的一场雪，不仅带走了干旱，还带走了灰尘；这冬天的一场雪，不仅带来了充沛的水，更带来了小朋友打雪仗的欢笑声。这冬天的一场雪，给了家家户户的欢呼声：“下雪了！”

作者：苑凯轩

下雪啦！下雪啦！天上的雪宝宝从他们的家来到了美好的人间。

雪宝宝，都说：“我们要落在哪里呢？”只见一个小雪花落在一个小朋友的头上。那个小朋友大喊道：“啊！下雪了。”其他小朋友的头上也都成白色的了。小雪越下越大。最后，大地上成了雪的天地。这是我感到天气突然从热变成了冷。我又听到小雪花们都在欢声笑语。从窗外看我又看到一起在嬉戏的小朋友。看到他们的笑脸，我也不由的露出了笑脸。没想到的是我一出楼门寒风刺骨，我的嘴直打哆嗦。嘴里不停的念叨：“太冷了。”其他同学也纷纷出来。他们一起在雪中玩耍。顿时我忘掉了寒冷。和他们一起在雪中玩耍。我们又走进教室，可是一出来的时候小草上，小花上，柳枝上全都是雪宝宝。可是小草之中还有一些小草探出头来好像在对我们说：“我还不冷！”而小花呢？原来他正在和小雪花说悄悄话呢！柳枝穿上了雪白的衣服。顿时校园里全是雪的身影。

啊！我爱你美丽的冬天！

在我的记忆里，有许多使我感动的事，有许多使我快乐的事，也有许多使我后悔、烦心的事……这些事就像那冬天的雪花一样“百想不厌”，也如同雪花那迥然相异的形状一样，有大、有小，还有那值得让人回想的事。这些事情非富多彩，就像那天上的繁星一样多，数也数不清，也许有些事情已经泛黄了，像一张老照片或旧报纸，但是，有一件事，我怎么也忘不掉。

那是一个下着鹅毛大雪的天气。那时我应该才上二年级，妈妈同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找来我的好朋友豆豆来一起玩。于是，我们俩开始商量怎么玩……过了一会儿，我们想出一个很好的计划：滑雪。然后，我们各回各家准备“道具”。五分钟后，我们俩都拿着自己的东西出发了。

我们找到了一个大斜坡，作为赛道。准备好后，我们就开始了滑雪。

我坐在我找出来的椅子上，用双脚一蹬，我就坐着椅子冲下了坡。豆豆也不甘示弱，他把找来的小凉席当做滑板，站在席子上冲了下去。这场比赛可真激烈呀，我们俩你争我赶地冲向了终点。可是我们玩着玩着，忽然，不知道“踩”中了谁安的在“陷阱”，我们俩一下子从最高速降到了零下，而且我的“坐板”还发生了“交通事故”一下子翻车了，我一个天外飞仙，被椅子甩飞了出去，给我来了个嘴啃雪；你不妨再瞧瞧那边，哎哟，那一个惨。只见他整个人被席子卷了起来，在地上滚来滚去，我赶紧过去把他给救了出来。一路上，我们翻过来滚过去，你帮我、我帮你，玩得不亦乐乎，好不快活！

同样是玩，但这次使我感受到了友谊第一，比赛第二。这句话让我明白了一个道理：只要是朋友，你就要用心帮助他。

这次滑雪比赛，会使我终身难忘，因为这里面有欢声笑语，更有我们两人之间的美好友谊。

课间有的同学说：下雪了。我们都好兴奋，终于等到放学了。

一出教学楼。哇。天地一片白茫茫，校园的操场上已经积了厚厚一层雪，没过我的鞋面了。大片大片的雪花从天上降下来，密密的，像一面网把整个世界都盖了起来。雪花像柳絮，像芦花，又像蒲公英绒绒的种子一般在风中飞舞着，初看好像没有规律，但在路灯下，你可以看到它们是一排排的斜斜的，随风扑向地面，积在地面的雪，随风起了一层轻烟，细一看，原来是天上飘的雪花的倒影，好奇妙啊！我和妈妈在厚厚的积雪中变换着各种走姿，我先是用脚拖着走，妈妈说好像犁在犁地，我们又把脚撇，脚跟靠着脚跟，像小企鹅一样在没人踩过的雪地中向前走，在我们身后，留下了两排整齐的脚印，真的很有趣。

我喜欢雪！

今年冬天天气一直都不错，太阳暖和和的，有十几天的温度都达到了十度以上。老人们都说，今年又是一个暖冬，来年收成就不好了。小孩们才不管什么暖冬不暖冬，儿子我们在盼望着，问：“妈 妈，为什么还不下雪啊，下雪了，可以打雪仗了。”

正月初五，天空开始飘起了小雪花，地上铺了一层薄雪。空中已没有飘落的雪花，有些叫人遗憾。

天遂人意。初六上午，雪又下了起来。起初是细如碎沙的雪末，渐渐地，舞起了飘飘洒洒的雪花，放眼望去，天地已浑然一体。雪越下越大，扬扬洒洒来越下大，像要下暴风雪一样。第二天，早上 一起床，看看窗外小树上全部都是雪像一个银色的小树一样，再看看地上，像铺上了银色的毯子。

我兴奋坏了，喊了几个小伙伴一起堆雪人打雪仗，首先当然是堆雪人，我们先滚一个打雪球，再滚一个小雪球大的做身子，小的做头，又装饰了一下，做了二个可爱的小雪人。还真不错！虽然有点小，但是我们自己做的。

我们玩着玩着又打起了雪仗，几个小伙伴分成两组，一个做队长，先做好雪球再开始打仗。我们玩的很开心，一不小心，有个小朋友把雪球扔到了儿子的嘴里，儿子一点也不理会，笑笑，继续扔。 好开心啊！

这周五，我又一次看见了雪。雪可真美啊！而且我还进一步了解雪。

那天中午，我和汪倩一起走在通往小饭桌的路上。细心的她发现开始下雪了，但她不确定是不是在下雪，就对我说：“苏子林，你看现在是不是在下雪？”我看了看天空，竟然真的在下雪！我对她说：“汪倩，我们快走吧！我快被冻成一块冰棒了。”汪倩回答道：“好的，我也冷死了。”

我们开始疯狂的奔路。渐渐的，我发现，衣服上的毛都结冰了，不过，我们已经到小饭桌了。

我们吃完午饭，把中午老师布置的作业写完，就让汪倩跟我一起出去看雪。她说了一声“走吧！”来到阳台，有的人在打牌，有的在跳皮筋。我看了四周，好像只有我和汪倩在看雪。

雪花像一个个会跳舞的白色的小精灵，不时，一个精灵落在我的怀抱里。我发现雪花也是有大小的，大雪花落的快，小雪花落的慢。小雪花还是没有大雪花可爱。雪花白白的，软软的，好似一片片鹅毛。雪花慢悠悠的飞着，那速度像极了一只蜗牛。雪花在天上飞着，样子好美呀！我想用手去抓它，可是抓不住。

啊！雪花是多么神奇呀！我真希望天天都下雪，如果天天下雪还不冷的话，那就像童话般世界多么美好。

几天之前，我听天气预报说要下雪，我顿时开心激动起来，因为我已经有好多年没看到过雪了，过不了几天，竟然还真下起了雪，而且雪还不小呢。这可把我和我的同学们乐坏了。

星期五一大早出门的上学的时候就开始下起雪子了，下在车子挡风玻璃上，噼里啪啦的响。我们一到学校，看见周围的树和地上已经有一层白白的雪子，脚踩在地上的声音好像是踩在黄沙上一样。第一节课过后，我们看到窗户外面，天空阴沉沉的，天气非常冷，冷到什么程度了呢？外面扶栏上面有白茫茫一层，一般人可能以为那是雾水，可是，如果你用手去摸一下的话，你会发现那一层白茫茫的不是雾水，而是一层冰，手都要麻掉的感觉。

天空不断的下着小雪子，一直下到下午第二节英语课，我们考试考到一半，刹那间，一大片一大片的雪花如同一团团的鹅毛一样往下飘，整个天空都白了，我们班第一批的几个男生，包括我在内，看到外面下着这么大鹅毛般大雪的场景，顿时欢呼起来（但我还是比较安静的，没有要在课堂上起哄），就是那一次起哄，导致全班生产蝴蝶效应，全班再一次一起起哄欢呼起来，这声音，不亚于男高音量加女高音合唱团一起高歌的声音。

放学了，因为下雪天家长来学校里面接，爸爸妈妈们因为来接得比较晚，我们几个孩子忍不住就打起雪仗来，这滋味，可真不错啊。只是我们的衣服和鞋子都已经不同程度的湿了，静下来那种冰冷的感觉真让人难以忘怀。

你看，你看，同学们个个变成了欢乐的小鸟；你听，你听，那欢乐的叫喊声像清脆的叫声。是什么让同学们这兴奋？原来是校园里的喜讯——雪来啦！

那天上课，我坐在窗边，静静地读着书。突然，一股寒意向我袭来。我不经意向窗外望去——飘飘扬扬的雪从天而降。顿时就像列文虎克发现微生物一样，我欣喜若狂。我还没来得及告诉大家这个喜讯，大家也都发现了。同学们的目光齐刷刷地盯着窗外。靠窗边的同学可以一饱眼福，眉开眼笑地看着窗外，中间的同学不敢看但又忍不住看啊！

下课了，同学们争先恐后地冲出教室，想与那雪花来一次亲密接触。有的同学把手伸直来接雪花，但雪一落到他的手上，就融化了，变成一滴滴小水珠；有的同学用嘴尝雪，紧接着他眉头皱了起来，雪冰凉冰凉的，这就是春天的味道吧；还有更多的同学抬头仰望，眼巴巴地望着。雪花好像明白了他们的心意，给他们变着法儿地表演舞蹈：“粉丝”拍手叫好，一只只“蝴蝶”跳着醉人的舞蹈，谁还能不为他陶醉呢？我们心中开始默默地祈祷雪越下越大，但雪花好像累了，雪越下越小，最后停了，我们心中失望极了，垂头丧气地回到教室。这时，另一个“杯具”又发生了，李老师笑盈盈地对我们说：“中午用你们所看见的照一个排比句，字数不少于100个字！”我们瞪大眼睛，一副欲哭无泪的样子，这雪真是调皮的精灵，有时让我们高兴，有时让我们倒霉呀！

啊！雪来了，雪来了，校园里看雪，这给同学们带来了多少美好和欢乐呀！

今年的冬天比往常的冬天都要暖和，今年的冬天下雪是在过完年的时候，前天的天还是暖和的，在昨天早晨，就开始了刮西北风，开始变阴天。在今天的下午，天上飘起了雪花，地上的小麦仿佛在欢呼

，天终于可以给我们一层薄薄的棉被，让我们沉睡在这美好的冬季。我们也在欢呼，噢，老天爷终于下一点甘露，让我们有粮食吃，感谢上苍，感谢大地!上苍仿佛听到这种呼唤，下雪越来越起劲

。

第二天清晨，我透过窗户向外望去，哇，一夜之间天地成了坪上，草坪就像盖上了一床白色的棉被。雪花落在哪儿，哪儿就会变美。看着漫天飞舞的雪花，我很兴奋，这可是今年的第一场雪。望着这雪

中的美景，我心中不由得起了玩雪的念头。于是我急忙吃完早饭，叫上爸爸和小表妹，飞快地下楼去玩雪了。

我们来到雪地里，脚踩在松软的雪地上，雪地发出了“咯吱咯吱”有节奏的响声，我多想留住这难得的雪景。晶莹的小雪花轻轻飘落在身上、脸上，凉丝丝的真舒服。我仿佛置身于美丽的童话世界。雪

地里还有很多的小朋友，他们有的在打雪仗，有的在精心的堆雪人，有的干脆在雪地上打滚，玩得可高兴了。喊声、叫声，欢笑声在雪地上空回荡着，把树上的积雪都震落下来了。可这天还在飘着雪花

，天也十分的冷，过了一会我的小表妹，就有点冷了，手都冻红了。我和爸爸跟她暖了手，她慢慢的不冷了，可爸爸说：“还是回去吧，免得到时候再感冒了!”可我还想再玩一会，我好留恋这种雪景。

我喜欢下雪，雪给我们带来了欢乐，也给农民伯伯带来了希望。虽然今年下雪比较晚，但俗话说“瑞雪兆丰年”，看来今年是一个丰收年!

“下雪了！下雪了！”雪花从天而降，大地似乎披上了一层白色的外衣。我和我的小朋友们兴奋地在雪地上跳跃，拿着雪球追着我。这是我第一次在日本遇到雪姑娘！在日本，我们去了东京迪斯尼乐园。有趣的游戏带给我们无尽的乐趣。我们去了奈良陆深公园。可爱的梅花鹿推着我去抢我们手中的鹿饼。我们还去了凯蒂猫购物中心。玲珑的货物使我们无法移动。然而，我印象最深的是森林公园里的滑雪盆游戏……”当我们走进公园时，可爱的小兔子们微笑着迎接我们，15厘米厚的雪没有从我们的靴子底下穿过。到达雪原后，我们急忙抓起红色的雪盆，爬上了山顶。当我们准备好的时候，我们的小朋友和我喊道，“我们走3，2，1！”我的腿颤抖着，雪盆冲了下来。伙伴们哭了又哭。在叫喊声中，雪开始飞溅，像波浪一样倾泻到我的雪盆里。也许雪盆外面很冷，但我的心很温暖。我听到的似乎不是激动的喊声，而是雪姑娘的歌声。似乎我握着的不是雪，而是雪姑娘洁白无瑕的手。看来我坐的不是一个雪盆，而是一匹雪姑娘骑的白马。

雪越来越大了，我们几乎跌倒在地上，激动地用手托起一团团雪花，把它们抛向天空。黑色羽绒服衬托出白色的雪花。只有那时我们才看到雪花的真实颜色。它们像白色的花朵一样在指尖绽放。我爱这纯洁无瑕的雪，我爱这银色包裹的冬天。

“下雪了，广州下雪了！”纷纷扬扬，似玉蝶弥漫天地，美不胜收。

太阳被极寒威吓得坐在了地窖中，天空穷得只剩下一块大灰布囫囵个儿地把自己遮了起来。“噼啪噼啪……”炒豆子？敲键盘？揿动学习机键钮？

不，冰雹。“爸爸，下冰雹了！”我惊诧得像看见珠江水倒流，不停地叫着，眼睛似锥子尖、如狼注视着走近的小动物，盯着那像圆球又似圆锥的小片白色物体。

“激动什么呀谭龙飞天，那是雪糁，与冰雹类似，科学上叫霰，它比较松散，冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相机跑着来到阳台上，“这种现象下雪前才有的，算是稀客啊，广州难得看到一次，今天可能下雪”。

“真的吗？会下雪吗？”长这么大，从没见过雪，心里奔泻着一股热流，像在沙漠里盼望着绿洲。“喂，汤世明，我谭龙飞天呀，速度，来我家，看雪。”手忙脚乱地打电话约了最好的哥们儿。

降温，降温，再降温；加衫，加衫，再加衫。天越来越冷，寒气冰泥鳅似的直往衣缝里乱钻，像锥子一般扎入骨头，街边的树在发抖，整个广州成了一台大冰箱，空气似乎要凝固起来，来了，来了，雪终于来了！时间，上午十一点。

只见小朵小朵的雪花，轻如烟，洁如玉，白如银，密密层层地轻盈横飞、旋转，像舍不得天空，似不愿意访问不洁的地面。

一朵朵一簇簇，雪越来越大，像芦花片，如天鹅毛，似棉花糖，不，是酷寒扯破了棉絮，是凛冽扯碎了云朵，是暴冷打碎了玉瓶，碎玉不断变换着各种舞步飞舞着，顷刻间，似一铺连绵不断的雪片帷幕簌簌抖落下来，如仙境一般。

那雪花，有的悄悄地扒在行人的头巾上、帽子上；有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上；有的悄悄地潜入人的衣领里；有的黙黙地躺在行人的衣衫上；有的直接睡在地上，白了，白了，街道上，楼顶上……都穿上了薄薄的银色外装。

“好美呀！”展开双手，雪花跳到我手上，那丰姿，那美态，像梅花，似菱角……“别杵在那里，谭龙飞天放……放－－大镜。”汤世明嘴唇乱抖，像突然患上了口吃病，两只手比划着，兴奋得呀，像哥伦布发现了新大陆。

在放大镜下，我俩仔细端详，有的似薄片，晶莹剔透；有的像星星，熠熠闪光；有的像小扇，精巧细致……这那里是雪花嘛，明明是一幅幅色彩斑斓、勾划细腻的精美图画呀！

“我们广州也不缺诗景啊！”小区里，杨叔叔高亢激昂地吟颂起来，“忽如一夜春风来，”其它人随即齐声迎合：“千树万树梨花开……哈哈哈哈”。配合得天衣无缝，那笑声像一首旋律欢快的歌在空山里响着，不断震荡开去。

广州飘雪，五彩缤纷，美景如画。

[广州下雪啦小学四年级写景作文

寒假过后的第三天下午，下起了2018年的第三场雪，也是今年最大的一场雪。

我们正在上思品课，突然发现下起了雪，开始窃窃入语。王老师看大家那么高兴地聊天，就不讲思品了，讲起了雪。雪花有的像棉花糖；有的像天上的繁星一样，洒落人间；有的小精灵一样跳下来，给大地穿上了棉衣…

雪一阵一阵的，时儿小，时儿大。一会儿像下起“流星雨”，一会儿像风暴来了一样，雪花满天飞舞，一会儿又像温柔的天使一样降临在人间。终于，下课铃响了，几平整座楼的同学都来到了一楼空旷的地方玩了起来。我还抬头吃了一口雪，那雪咸咸的、涩涩的。好景不长，没过多久，上课就响了，所有同学蜂拥而上，回到教室，等待着老师的到来，时不时还要往窗外望。

我真希望第二天早上会有另一番景象出现，马路上积起雪，树穿上了银装，车子都变成“奶酪”车了，房屋上涂了一层奶油……整个世界白茫茫的一片。

当我早上起来时，我偶然向窗外望去。对面的屋顶上有许多白色的东西。我心中有些喜悦。哇！下雪了。

雪，不是太大，不是雪，而是一点冰粒，小冰块落在树枝上，屋顶上，草地上。白色和白色，在对面院子里镀了一层银。让你在老舍笔下的冬天突然看起来像济南。遗憾的是，你在济南没有感受到冬天的温暖。被这寒冷包围，你不禁颤抖。

在上学的路上，你边走边看雪。树枝上捧着一堆雪球，小草也扛着一个小雪球，车？已经覆盖了一层白色棉被，天空中厚厚的雪，仔细看看，突然觉得这是如此平静，如此和谐，下一点蘸薄雪松木搭配，沙市好看，如果天空不是蓝灰色，但像一个水晶，我不知道有多好啊！

偶尔，我看到一两个孩子拿着一个小雪球在东边看。突然，他们脸上露出顽皮的笑容，跑开了。哦，看来他找到了他的玩伴。

到了教室，你抬头向窗外望去，你会看到在院子里，它是安静的，散发着一种淡淡的雪，味道独特，有山有水的院子，再加上一点雪的点缀，它是美好的，美丽的，像一幅油画，无论估计画家是多么好，都画不出来！

还在雪下，很快变成了一大片雪花，风，天地间变成了茫茫的白色，这些可爱的雪精灵在半空飞舞。南极和北极之间的雪和雪是不同的。雪像利剑一样坠落，它变得黑暗，不明亮，也没有光明。这里的雪怎么样？光的飘动就像天上散落的珍珠。

下午，雪停了，太阳终于从云里出来，散落着金色的阳光，漫步在校园里，吸着新鲜的空气，一切都像是什么都没发生过，只有那草丛间残留的雪，证明场雪，不是梦。

周五晚上，我躺在舒适的小床上，望着窗外夜空中闪烁的星星，其中那颗最亮的星星，悄悄打开了我记忆的大门……

记不清是一年级还是二年级时的一个冬天，下了一场大学，满大街都是白茫茫的一片，似乎这个世界已经成了童话中的“银色世界”。

由于下雪，地上很滑，根本无法骑车，所以我只能和姐姐一起走路去学校。

走到半路时，眼尖的我忽然发现路边的雪地里，漏出了半张“毛爷爷，”啊，不会是钱吧。我顾不得书包在背上“嗒嗒”地响，一个箭步向“毛爷爷”跑去。而姐姐却不知道发生了什么事情，一脸疑惑地看着我。“姐姐，姐姐我捡到了5块钱。”我用刚才把雪刨开，已经冻得通红的小手，拿着那张“毛爷爷”让姐姐看。“嘿，你今天运气不错嘛，等着，待会我也一定能捡到好东西！”姐姐脸上满是“羡慕嫉妒恨”地说着。

果然，没过多久，姐姐的“火眼金睛”也在雪地里发现了一件宝物——是鲁迅写的一本名著《朝花夕拾》。“嘿，看吧，我说能捡到就能捡到。”姐姐拿着刚才的“宝物”，向我炫耀道。我也不甘心地说：“哼，等着吧，姐姐，我肯定能再捡到一个好东西。”

于是，我就边走边在雪地里“巡逻”起来，“哈，姐姐，你看，我又捡到了什么？”。我拿着自己刚刚捡到的“战利品”——一只手套，高兴地对姐姐说道。“嗯，今天你运气咋这么好滴！”“那当然了，肯定是我下雪天还坚持来学，老天爷送给我的奖励！”我骄傲地说道。“艺帆，今天你……哎呀不好，都7点35了，快，要迟到了！”姐姐赶紧拉着我的手，向学校方向跑去。

我们一路小跑，终于在上课铃响前的一秒钟，赶到了教室。不过想起刚才的幸运事儿，可真是高兴呀！

[一个开心幸运的下雪日小学作文

下雪了，雪花无意间为天地的景色点缀了一番。

雪花特有的六角形在阳光下格外耀眼，虽然比不上北方的大雪，但还是让我满足，毕竟这是家乡的雪。让我有一种说不出的滋味--家乡的滋味，几年才可能下一场的雪，真令人向往。

不一会儿，雪停了。拍照族也开始纷纷忙碌了起来，有人站在树下，用手不停地摇晃着树，雪花便纷纷飘下来。“咔擦”一声，随着快门清脆的响声，一幅美景就定格了。

雪，又飘落了下来。

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雪花轻轻地落下，落在地上，消失了，留下一滩水；雪花飘落在树上，为小树穿上了礼服；雪花飘荡在河面上，留下一圈圈波纹；雪花又落在我的手上，慢慢融化掉，好像不愿意离开。渐渐地，大地收下了这个小礼物，人们也不例外。

雪花的到来，使孩子们放下了手中的游戏机，欢呼着跑出了家门。有的在堆雪人；有的再打雪仗；就连一些老人也老顽童似的玩起了雪。没过多久他们的身上肯定会变得湿淋淋的，然后大叫着：“太好玩了！”

下雪了，雪又停了。雪，带着家乡的味道，带着我的欣喜，飘了下来。啊，雪，你多久才能再来啊！你有多少说不完的故事啊！你那美丽的样子让人多么欢喜又那么伤感啊！

雪，对我们这些上海小顽童而言，是极为罕见的，也是让我们充满好奇的。20XX年，我们十分幸运地和雪见面了。

记得是星期三的中午，我们正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同学叫了一声：“下雪了！”我大吃一惊，迅速向教室外望去。的确，外面飘着呈粒子状的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口气冲进雪地里，我又转念一想：不行呀，我还要背课文呀，背不出来我就得在学校里“住宿”了啊！起初，我强忍玩的欲望。后来，到了第二节下课，有同学叫我去玩雪，我实在忍不住了，连蹦带跳地来到我们的“娱乐小天地”。

看，好一派壮观的景象：房屋、汽车、花草树木都披上了一件白色的棉袄，地上还结了冰，许多同学在冰上连跑带溜地快速前进，还有的同学在打雪仗，让人跃跃欲试。心动不如行动，我把植物的叶子上的雪抹到手上，搓成一个雪球，我便开始搜寻对手。只见小雨正在抹叶子上的雪，我瞄准目标，使劲一扔。“啪！”哈哈！小雨的裤腿上开了一朵“小白花”！正当我幸灾乐祸时，有个人叫了我一声，我转过头，还没看清是谁，他便给了我一击，我忙做了防御动作，只听“啪”的一声，雪球爆开了。我抬头一看，原来是小姜，我又低头一看：可恶，竟然给我的校服“锦上添花”！小姜一脸坏笑，我则气得直跺脚。只听 “啪”的一声。不好，我被偷袭了！我回头一看：好哇，“复仇者”——小雨竟然反击我了，我正想“报仇”，只听又是“啪”的一声，我的校裤上又多了一朵“小白花”，我气得“哀叫”道：“哇！你们都欺负我！”正当我手足无措的时候，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室里。

到了放学的时候，该背的书没背当然免不了老师的一顿痛骂，谁叫我们“玩物丧志”呢。

虽然当天因背书而留得很晚，天气也很冷，但我还是要不得不赞叹一句：下雪真有趣！

[下雪了_中学生作文

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

听天气预报说今天会下雪。于是，我很早就起床了。一出门，我惊呆了，地上一层层厚厚的积雪，树上的叶子大多数也都结了一层厚厚的冰。我一不小心， 滑了一跤，妈妈对我说:“小心一点儿，很滑的!”我们很快就到了奶奶家，我跟姐姐一起下来玩雪，我们准备堆一个小雪人，用树叶做眼睛、鼻子，用树枝做嘴巴、头发。我们津津有味的做着，心里想:我们做成的雪人会是什么样的呢?雪人做好了，却不是我们原来预想的那个样子，但我们依然高兴!我们又想:反正时间还早，再玩什么游戏?姐姐突然对我说:“我们玩“仙人撒花”的游戏吧!”“怎么玩?”我说。姐姐说:“首先，我们去找一点冰，然后，把冰撒在草地上。”我按照姐姐说的规则去做，我们玩得很开心。这时，爸爸对我说:“时间不早了，该回去了!”我觉得非常高兴，这件事非常难忘!