你来表演我来猜作文两篇 作文大全（合集20篇）

我们的一生中，有许许多多的第一次，第一次骑车，第一次走夜路，第一次养小动物……一个个第一次就像一串串脚印，深深地印在我们成长的道路上。今天，我给大家说说我第一次登台表演的经历。

记得那是寒假的一天里，我们音乐素养班的同学都去参加了一次大型公益演出。活动现场，人声鼎沸、座无虚席。每个工作人员都在自己的岗位上忙碌着，为即将开始的演出做着最后的准备；钢琴老师也争分夺秒地给我们讲解舞台上需要注意的每一个细节，生怕表演时出了什么差错。我虽然也在听着，但思绪早已飘到九霄云外去了，脑海中不断浮现出我上台表演时出错的样子，寒毛微立，瞳孔微张，全身上下的每一个细胞无不透露出紧张至极的情绪。

我紧张，我害怕，我担心自己唱错，被别人嘲笑，给我们的团队抹黑。我的心儿怦怦直跳，就像十五只吊桶——七上八下。为了掩饰内心的恐惧与紧张，我只好不断地和别人说话，努力地强颜欢笑，努力地转移注意力。

躲得过初一，躲不过十五。终于，在一曲由吉他演奏的《滴答》的最后一个音符倾泻而下时，迎来了我们的演出。我缓慢地走上台，手脚冰凉，紧张得不知该往哪儿放，头脑一片空白，不知道自己究竟要干什么。我的眼睛尽量不往台下的观众身上看，我害怕我一旦看了就再也无力表演。我大声歌唱，在心底一遍一遍地安慰自己：不要紧，没关系……终于，我们的合唱团唱到了《明天会更好》的结尾，我也克服了内心的恐惧，准备好迎接一个最好的明天和一个最好的我。

晚上，我躺在床上，白天的表演依然在头脑中挥之不去。是啊，人生如一块石头，只有经历过越多次的磨难才能越光滑。我一直经历着种种成长中的困难：跌倒在地的痛，屡次失败的悲，眼泪无数的忧……但若能在其中寻找经验，我们便会受益无穷。

“接下来，让我们用热烈的掌声有请我们的摔跤士为我们表演摔跤”蒙古主持人说道。他话音一落，八名摔跤士走上前来，四人走到两边，四人肩膀搭着肩膀，嘴里“嘿呦嗨呦”的喊着。

走了几步路，他们两组组合，开始摔跤！“扑通”尘土飞扬，原来黑裤子选手将对手按在了地上，秒杀！这时候，其它赛区还在僵持之中，其中一队不停的前进后退，我在想，他如果先前进，然后突然后退，不就是我胜利了吧？正想着，花衣选手绊倒了对手，至此，第一轮比赛结束。接着，另外四个人决出两人，进行前四争夺战，最终，一名蓝裤选手夺得第一。

摔跤结束后，紧接着就是赛马。主持人一声令下，八匹马飞奔而出，遥遥领先的是摔跤第三名，第二名紧随其后，就在摔跤第三名距终点还有十米的时候，那匹马绊倒了。虽然那人飞快调理好马重新飞奔，但第一已经无望。

赛马之后还有马上取物，马上取物就是在马飞奔的时候在马上取到物品。为了增加彩头，主持人放了十五元在草地上，不过飞马取钱真的太难了。因为它是一张纸，取了三四轮都没有成功，并越来越深了（指钱，因为沙土在马飞奔后填的更深了）。这时，一个穿着牛仔裤的马士取得了十元钱，另一名蓝衣马士也取得了五元钱。至此，危险而精彩的节目就这样在大家掉喉管中结束。

昨天我第一次去学咏春拳，一进教室，我看到许多大哥哥和大姐姐在练拳。虎虎生威，动作干脆利落，一下子吸引了我的注意力，我真的希望自己不久就能变成他们那样。过了一会儿，负责教导我的林教练开始授课，我集中精神认真听课。今天学习的内容是开拳动作，共有十一个动作。一开始教练把全部动作示范了一遍，然后再逐一解说。在做第一个动作时，教练提醒我说：“手不要往下锤，而是往上抬。”哎，手真够累。做第二个动作的时候，教练又教导我说：“手指要伸直，且要闭合；手肘要并起来，放松些。”太难了，我重复做了几遍，才勉强过关。就这样，在授课期间，我断断续续地学完了十一个动作，心里非常高兴。后来我又练习了几遍，累得我气喘吁吁，汗流夹背。

我终于明白了学武要付出辛勤的汗水，而且要勤练，要持之以恒。我暗暗下定决心：就算再苦再累，也一定要把咏春拳学好！

“咚锵咚锵……”锣鼓声传遍整个校园，全校师生兴高采烈的来到操场看舞龙表演。

两条龙卧倒在操场上，一条是金灿灿的黄龙，一条是红通通的赤龙，除了颜色不同，它们的外形长得一模一样。圆圆地大脑袋上，长着像珊瑚一样的兽角。兽角的下方，有一双灯泡大小的黑眼睛，眼睛死死地盯着前方的龙珠。它张开血盆大口，好像要将龙珠一口吞掉，威武极了。它们长长的身体上，长满了亮闪闪地鳞片，扁扁地尾巴，一摇一摆，煞是好看。

一位老爷爷，身穿一身黑色衣服，鼻梁上，驾着一副金边眼镜，精神抖擞的站在鼓前，他两腿叉开，双手拿起鼓棒，手臂上下挥动，用力地敲着鼓，鼓“咚咚咚……”的响，老爷爷闭着双眼，似乎陶醉在鼓声之中。旁边一位老奶奶，身穿一身红色的服装，身体笔直的挺立着，一只手拿着一个锣，双手一张一合，“啪啪啪……”锣声响起。老奶奶眯着双眼，露出一副慈祥的笑容。

操场中间，十几位同学，高高地举起龙，跟在龙珠后面。龙珠随着鼓的“咚咚咚……”声和锣的“啪啪啪……”声，带领着两条巨龙，时而往上，时而往下，时而往左，时而往右，时而跃起，时而盘旋，看得我们眼花缭乱。两条巨龙一会儿缠在一起，一会儿缩成一团。锣鼓声渐渐平息，舞龙的同学回到了操场中间。虽然累得满头大汗，“呼哧呼哧”大口喘着气，但是每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

一位小女孩，举着龙珠，脸上笑开了花。她咧着嘴，“哈哈”大笑起来，眼睛眯成了一条缝，像一根线。眉毛弯成了一条弧线，像个小月牙。红通通的脸蛋上，露出了两个小酒窝。心里肯定乐坏了。

跑道上的同学，有的连连鼓掌；有的一跃而起，指着龙大声叫好；有的全神贯注地看着，生怕错过那段精彩的细节；有的站了起来，追着龙跑；有的伸长脖子，像长颈鹿似的，生怕被别人挡住……

突然，一条赤龙冲向人群，吓得同学们惊慌失措，一步一步地往后退去。赤龙刚到同学跟前，温顺的俯下身子，用和蔼的眼神看着同学们。一个大胆的同学上前一步，伸出一只手，触摸了一下龙的尾巴，同学们看了，也争先恐后的伸出双手朝龙摸去。

舞龙表演结束，大家依依不舍地回到教室，一下子校园又恢复了平静。

在这美丽的金秋时节，一场名为《盛世中华》的大型表演走进了我们可爱的校园。全校800多名师生一起享受了这场视觉的盛宴。

在欢快的音乐声中，表演者们挥舞着手中的红绫翩翩舞动起来，脚底轻盈，灵动。犹如一只只彩蝶漫步于花丛之中。就这样，表演拉开了帷幕。身着各色艳丽民族服装的表演者们依次走上了舞台。她们带来了花伞秧歌，变脸，朝鲜歌舞等，但我印象最深的还是那一双蒙古族姐妹花带来的《带你去看草原》。

姐妹俩身着精美的蒙古族服饰。头戴圆顶小帽，脚踩一双白色牛皮小靴。英武俊美。伴随着豪迈有力的音乐，姐妹俩时而俯首弯腰，时而旋转跳跃，身姿曼妙，柔软而轻盈，舞步轻捷明快。我们不禁都睁大了双眼，陶醉在其中，生怕错过每一个美妙的瞬间。当她俩将腰身弯到了几乎贴近地面的时候，全场爆发出了一阵阵热烈的掌声，欢呼声，我们把手都拍红了，有的同学都快把嗓子喊破了，有的甚至从座位上站了起来，大声拍手叫好。一曲终了，在我们意犹未尽的目光中，姐妹俩翩翩离去。

不知不觉，两个小时就过去了，演出也接近尾声了。在演出过程中，有一位至少有50，60岁的男演员不小心摔倒了，他的年龄那么大，还在卖力表演，可敬可佩。也只有这样，才使他们去发扬这些民族文化，真是伟大的表演者们。所以，非常感谢他们给我们带来的这么精彩的演出，也让我知道了许多少数名族的文化和特色。真是让人难以忘怀啊！

早上，我冒着倾盆大雨来到小水滴培训中心学习。我们上的课题十分有趣，叫做“疯狂的表演秀”。

老师让我们上台表演。我一听见要表演，感觉自己的心跳瞬间加快，双手双腿都在抖动，身体像是在冰库里冰冻似的，汗毛也时不时竖了起来。我旁边的一位女同学，她吓得脸色苍白；嘴唇像是在凛冽的寒风中一般颤抖着，双脚也在椅子上用力地抖动。我暗想：那把红色的塑料椅子会不会被抖断呢？

老师刚说：“我要叫……”男生们听见了，立刻把老师的话打断说：“女士优先，男士靠边……”

老师居然听了男生们的胡话，立刻叫了陈柳和一位我不认识的女生。她俩听后，马上愣住了，一时不知道要做什么。我转身向她们说了几句加油的话，她们这才走上了讲台。

老师拿了一个透明的袋子，里面装了许多不知写啥的小纸条。老师说明后，我们才明白了，原来要每个人抽一张要表演的内容。

她俩伸手各拿起一张纸条，拿完后两人都愣了，她们一位抽到唱歌，一位抽到学动物的叫声，她们都紧张得不知要干什么了。老师见了，就温柔地问抽到唱歌的同学：“要不然唱一首——小星星？”她爽快地答应了。她的声音很小，小得像一只老鼠的脚步声，又像一只小蚂蚁在搬东西一样。不过她还是唱了出来。另一位同学一开始也是紧张，总是开不了口，后来最终是学了个猫叫，又小声又紧张。

天哪！这么快就到我了，我居然抽到了自己最不擅长的动作类表演——吃面条。我紧张得不得了。老师见我这么紧张，又叫了几位同学和我一起抽纸条。虽然我还是那么地紧张，但上了台，我不知从何而来的巨大勇气，很快进入状态。此时窗外的树似乎停止了摇摆，花儿也静静地望着我的表演，万物都静下来看我精彩的表演。我的表演终于结束了。树木又开始摇摆起来了，花儿在点点头，鸟儿在叽叽喳喳地唱起了歌来，就像是在为我鼓掌喝彩。

我下了台，明白了一个大道理：心有多大，舞台就有多大，每一次勇敢的尝试都是给成长增添光彩。

我们这一组已经排练了好几天了，刚刚排练的时候，经常把台词忘掉，没有感情啦，旁白读错字啦……。现在这种问题还错，那等于在吃“大餐”。

现在好了，展示自己的机会终于到了！我和我的组员又是激动又是担心。

快要表演了，我们这组争先恐后地举手，生怕周老师喊不到。

我和我的组员个个都激动地一蹦三尺高。可是好景不长，我一到讲台上有47双眼睛在盯着我，我吓地涨红了脸，连双腿都在微微地抖。看见我的朋友——丁浩轩一直在用鼓励的眼生望着我。惊心动魄的表演终于开始了，我一边做着浪花的动作，一边对我前面的“小礁石”说“呃——哈来着？哦……那咱们就比试比试！”才说了一句话，我更加紧张了，心想：这次好像是全班表演最不好的一个了。就这样，我们这一组表演完了。忽然，同学们竟然还鼓起了热烈的掌声。

我一脸尴尬，明明我们表演的不好，那为什么同学们都为我这组鼓起了掌呢？

放学回家，我看到我们班QQ群有我们这组演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起来，原来，我们组表演的没有一处不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的坚持不懈都表演出来了，只是比较的温柔。礁石没有那种气得暴跳如雷感，而是那种很温柔的，让人感觉比较舒畅，没有剧情感突出。

星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀!

才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。

不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧!

当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了!

后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。

今天吃好中饭，我们就早早地化妆、排队，因为下午是我们学校三年级和六年级的艺术节音乐类节目表演，我们欢聚在学校体育馆，激动地等待着节目的开始。

先是六年级每个班按照顺序上场，他们表演的课本剧精彩纷呈，每个节目都准备了漂亮的服装和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入，有《空城计》、《孙悟空三借芭蕉扇》等经典曲目，他们精彩的表演让我们连连鼓掌。

六年级表演一结束，就是我们三年级的英语好声音。小朋友们一边唱歌一边跳舞，可别小瞧他们，他们可是用英语演唱的哦，是不是很厉害呢？

终于到三年级的表演时间了，第一个节目是三（5）班的韵律操，他们服装统一，动作整齐，大家随着音乐的节奏跳起了欢快的舞蹈。还没有轮到我们班，很多同学已经迫不及待站了起来，跟着音乐摇摆着身体。第三个节目就是我们活泼动感的足球世界杯音乐“WAKAWAKA“草裙拉丁，我们热情奔放的舞蹈赢得了观众的阵阵掌声，连台下的小朋友都情不自禁地跟着我们一起拍打节奏。

快乐的时光总是过得很快，在大家热烈的掌声中我们结束了这次表演。不管结果如何，我们都在一次次的排练中懂得了坚持和合作，这也许就是我们最大的收获吧！

虽然表演结束了，但我的心依然是快乐和激动的，真期待明年的艺术节！

阳光明媚的星期一，这周的晨会由我们班来表演节目。

我站在舞台下，听一群“麻雀”叽叽喳喳地讲着话。我默默地站在那里，偶尔插上几句话。我们穿着五颜六色的衣裳，像一条彩虹一样璀璨亮丽。

“晨会时间到……”悠扬悦耳的铃声在耳畔响起。全班同学顿时鸦雀无声，接下来便是全校师生进场。看到那浩浩荡荡的人群，那井然有序的队伍，我心中又多了一丝紧张感。我的心不由自主地怦怦直跳，好像抱着一只惴惴不安的兔子，几乎所有的同学都到场了，我的手心里不禁渗出了汗珠，更忐忑不安了。老师们纷纷叮嘱我们各项表演注意事项，我们竖起耳朵认真聆听。

临近表演，我抖了抖身子问旁边的小丁：“你说我们能表演好吗？我有种不祥的预感……”小丁倒是很镇定乐观，笑嘻嘻地说：“没事啦，我们要快乐地表演，不能老想着输呀，你想想看，我们服装道具准备周到，台词背得滚瓜烂熟，动作配合天衣无缝，两个字完美！”我紧皱的眉头舒展开来了，是呀，成功会眷顾有准备的人！加油！我和小丁击了下掌亮出了剪刀手比了一个“耶！”马上要上台了，老师又小声地提醒我们上下台的位置。

即将到来的表演，虽然准备的比较充分，但仍让我们背负着巨大的压力，毕竟在众目睽睽下表演得成功完美，可真难呀！

放假了，同学们回家的回家，玩的去玩了。唯有我们学院舞龙舞狮节目队的队员们还在每天坚持训练，一天两练。

高高的条凳架在半空中，领师员握着绣球引导着一对霸气十足的雄狮在两米多高的条凳上上下窜跳，忽上忽下，时而站立，时而下俯。

因为和我搭档的狮头出去比赛了，我只能在一旁看着大家训练，心里实在是痒的厉害啊。

说实在的，我们可以说都是各个省、市中优秀的运动员聚集在一起的。而龙狮队又是从这些人选出来的优秀者，看来练好龙狮也不容易了。这是真话，不管武术在好，两个人要是不能把劲合到一起，个人在出色也是白练了。

舞龙舞狮节目是中国民族传统体育，孕育着中华文化。我越来越开始喜欢舞龙舞狮节目了，虽然这个假期不能全力投入到练狮子上，但是我们着对狮子一定会保持龙狮队中的第一狮！

【素材运用】一堂经典的“表演”课，类似场景我们每个人或许都经历过，却从未觉出其中有不妥。老师表演的是什么?为谁表演?细组思索，让人回味与反省。

【论点】教育、表演、让个性成长、虚伪与真实

北京，某校。上课铃声在校园里响起。铃声止息，学校里一个很好的班，学生们坐得整整齐齐。今天，英美教育专家要来这个班听课，陪同的还有中方教育部门的领导。

大家坐定，教课的老师走进来了，老师语言精练，教态从容，板书时大家能听到粉笔在黑板上行走的声音。老师提问，学生踊跃回答，且答得相当有水平。

整个教学过程非常流畅。最后老师说：“今天要讲的就讲完了，同学们回去做一做课本上的习题，巩固一下。”铃声响了，下课。整堂课无懈可击。

这是一位特级教师，他露出了笑容。同学们都很高兴，中方教育部门的领导也很高兴，外国专家听了却说不出话来。

到了会议室，中方人员虚心地请外国同行提意见。外国同行说话了，他们说：“不理解。”人员问：“为什么?”他们说：“学生都答得很好，看起来学生们都会了，为什么还要上这堂课?”

这个问题，把中国同行都问住了。外国同行说，们想看中国学生在课堂上是怎么学的，但他们只见老师不见学生，这不是一堂真正的课.而是一堂表演课——学生在看老师表演。

每个人的记忆中，都会有自己难忘的第一次。令我印象最深的一次就是去年的六一儿童节，到欧亚卖场的演出。

“最后，让我们有请兴顺校区的同学们带来情景喜剧——Three little pigs”，终于轮到我们表演了。看着“两只小猪”先后上场，我的心怦怦直跳，脑海里就像出现了两只小怪物。一只说我应该像前两名同学那样，勇敢地面对，另一只却让我假装阑尾炎发作，这样就不用表演了。这话像鬼魅一样萦绕在我的脑海里。

这时，只见老师正在台下微笑着向我挥手示意，原来我该出场了，怎么办！怎么办！我心中的天平飞快的指向了勇敢的那一边，心想：我是男子汉，就要勇敢！于是，我大步流星的走上台。说来也奇怪，居然没紧张。

十几分钟的演出很快结束了，观众席上响起了一阵阵掌声，我终于松了一口气。

此时，萦绕在我耳边的已不再是鬼魅了，而是鼓励、信念。我可以为第一次表演而昂首挺胸的说：“我，成功了！”

[单元作文第一次表演

那天早晨，我匆忙的赶到校门口，一群女同学正在聊着什么。我过去瞧了瞧，哦！她们正在聊早上要在全校面前表演的事情呢！

我看了看后面，班牌还没拿，我带上班牌，往班级冲去，咦？班级的门怎么是开着的呢？当我感到奇怪时，我发现班上有两个人，一个是开门的陶朵朵，一个是正在化妆的陆欣雨。

我好像忽然想起什么，连忙跑到大操场上一看，啊！我们忘记要到大操场集合了！

我赶紧去把同学叫过来化妆，时间终于赶上了。

我们化完妆，在旁边等。第一个是十八颗青松、武术、油纸伞、舞动校园………。

当我们要上场时，我感觉很紧张，很激动！我不敢看大家的眼睛，我怕我会跳错。但是老师说：“跳错没关系，直接跳下一个动作就行了。”

跳舞时，我们就像一群萤火虫自由飞舞，又像真的女星踢球。

这么一个高兴的早上过去了，真是让我印象深刻。

早上，波比妈妈看见报纸上有新的马戏团来城里表演，她打算带波比去看表演。

开始表演了，先出来一个小丑，他手上拿着平衡木踩着钢丝，小心翼翼地往前走。一不小心，小丑踩了个空了，钢丝摇摇晃晃的，好像马上要掉下来了。大家都为他捏了一把汗。不过他技术高超，居然化险为夷，继续朝前走。后面又上来一个小丑走钢丝。他展示了他的绝活：就是每隔一米有一堆火，他必须跳过去。观众都觉得太难了，可是他居然稳稳当当地到了终点，观众都为他喝彩。

表演完走钢丝，接着还有狮子跳火圈，海豚顶皮球，小丑踩皮球。波比觉得最精彩的节目时狮子跳火圈。看见火圈狮子一声大吼(吓得波比心惊肉跳，差点躲到妈妈后背去)，轻轻一跃，狮子就跳了过去。波比还担心它的毛会被烧起来呢，结果狮子毛发无损，还是像以前一样威风凛凛地站着。马戏团表演的时候来了一群狗狗拉拉队，“汪汪”地叫个不停，真是滑稽。听到他们的叫声，马戏团表演得更欢了。

波比可开心了，他觉得这是一个超棒的马戏团，他们的表演真精彩。

肖凌睿

上课了，周老师从他的“神奇抽屉”里拿出一张扑克牌梅花A和一个黑黑的盒子。

“同学们，我现在给大家表演一个魔术。”周老师神秘地笑着说。

周老师又要玩什么名堂？他又会给我们带来什么神奇的魔术呢？我的脑袋里塞满了疑问。大家好奇地睁大了眼睛，仔细看着周老师的一举一动。

“我现在将这张牌撕烂。”周老师说，“再把它拼好放进盒子里。”

“变！”周老师把盒子打开。

“哇，纸牌呢？”

“这个魔术我好像见过！”

“里面肯定有机关！”

同学们议论纷纷。接着，周老师让我上台检查盒子。我拿起盒子，皱着眉头，仔细打量，突然发现盒子的一边有缝隙，我就用手抠，可不管怎么用力，盒子还是纹丝不动。我只好挠挠头下去了。

周老师又请了叫得最凶的骆怡泽来检查。骆怡泽左瞧瞧，右看看，没看出啥名堂，就用敲的方法，结果一无所获，倒差点把盒子敲烂。

周老师走下台，同学们全都拥了上去。有的憋红了脸，用手掰；有的用笔用力地敲；有的摇得手都酸了。最终，还是没有检查出来。

周老师看着我们滑稽的样子，忍不住笑了。他走上台，拿出一块磁铁，轻松地将盒子打开，碎纸牌又出现了，我惊讶得合不拢嘴。

原来秘密都藏在盒子里啊！

每个人都很有可能练就出一番才艺，这番才艺能够使练习的那个人上台表演，但凡是上台表演过的人都知道，表演前练习的滋味。

在学校举行“经典诗文朗诵”的前两天上午。班主任老师——舒老师指挥我和同学们排练要表演的节目。

“哎哎哎，声音太小了，声音大点，朗诵的太快了，慢点儿！慢点儿！语速慢点儿！哎哎哎，声音不要向上扬要向下沉。”苏老师像一位指挥官一样，指挥着我和同学们怎样才能尽量练到最好，就这样，练习了整整一节课。

到了第二节课又要开始排练了。大伙儿又站好整整齐齐的队伍开始朗诵起来。当又练了一节课后，老师居然只让我们蹲着休息休息，一点儿也没有要下课的意思。

表演前的滋味可真不好受。很苦很累，这使我深刻的体会到“台上一分钟，台下十年功”这句话儿一点儿也不夸张，有的人台上表演一分钟，在台下可能不止练习十年。

舞台上传来悠悠的琴声。

这声音仿佛是山林间叮咚作响的小溪，流淌在青石上。望向声音的来处，只见一双纤纤玉手在琴弦上信手拨弹，显得那么从容典雅，一串串清新的音符从指间倾泻而出，如高山流水，似轻歌曼舞，将人引入一幅幅山水画卷之中，使人流连忘返。观众都陶醉在美妙的琴音之中。琴声戛然而止时，也仿佛依然沉迷其中，久久不能自拔。

琴声再次响起时，却多了一位白衫的舞者。琴音缓缓流淌，白衫舞者也随着翩翩起舞。忽而举袖仰望，像是充满对生活的无限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表达对命运的欷歔感慨；忽而水袖缭绕，宛如在抒发对人生的几丝惆怅。此时的琴音犹如桥下潺潺的流水、孤鸿掠过时的几声清啼，轻柔舒缓。

身轻如燕，袅袅婷婷，翩若惊鸿。只见舞台上飞旋的身姿，犹如被风卷起的羽毛在空中轻盈地舞蹈。琴声忽然变得急促而强烈，舞姿也不似刚才那样的轻柔。她手持长剑，怒目圆睁，即刻显现出叱咤风云的气概。剑如白蛇吐信，嘶嘶破风，又如游龙穿梭，宛转盘旋。时而如骤雨闪电，时而如凌风乱枝。台下的人们都目不转睛地盯着台上的一举一动，生怕错过每一个惊心动魄的细节。此时琴声愈发急促，若岩石间蹦出的激流，如急雨敲阶，似环佩铃响，干脆利落，容不得半分拖泥带水。剑如其人，人如其音。这是真正的人剑合一、琴瑟和鸣。琴声渐渐舒缓，舞姿也渐渐柔和，最后都停滞在跪地仰望的瞬间，双眼紧闭，水袖轻举，好似叶落归根，看透了红尘羁绊。观众还沉浸在刚才的表演之中，久久，才爆发出如雷的掌声。

我也不吝啬自己的掌声，希望以此来表达对艺术家们的敬佩。如此精妙的表演，又岂能忘怀？

咏春，相比同学们对这个名字不陌生了。这是一种著名的拳术，我就是一位咏春的学习者。

咏春，它的发扬地就是佛山。最著名的一位咏春宗师，就是叶文师傅了。民间相传，他用咏春赶走了当时佛山的黑暗势力——日本鬼子，将他们最厉害的日本武术大师打得落花流水。

现在，咏春拳天下闻名，家喻户晓，各种各样的咏春拳馆遍布世界各地。但是，它们的始祖却是五花八门。例如，我就不是叶文咏春拳派的，而是他的师兄的门派。而他的徒弟所领悟的也有所不同，所以又分成了几个不同的门派……各个门派的打法也不同，这就造成了在比赛时同一套拳出现了多种打法，让观众与裁判看得头晕眼花。

我现在已经算是一位小小咏春师傅了，六（2）班的霍兆荣是我的师兄，他和我在同一间武馆学习。我已经学会了小念头、沉桥以及标指三种套路，以及许多的基本拳法，不过，如何运用还要进一步学习。现在，我快要学粘手了，这是咏春拳的重点之一。

再来介绍一下咏春拳的好处。它不仅可以防身，还可以强身健体。因为咏春手脚并用，想要练好就必须出勤出力，所以它可以锻炼手脚的力气。而与师兄对冲时，你一定会觉得手疼。但是，师傅恶狠狠地拿着一根棍子，瞪着我们，要是停下来，可是会挨打的。这可以练毅力。

咏春拳博大精深，其中所包含知识以及历史都远不止这些，还要细细地查找。如果对这拳术感兴趣，我可以教你哦！

元宵节自古就有看花灯、看烟花的习俗。在这美好的佳节，我们小区广场举行了一次烟花表演。

晚上七点过后，人们从四面八方聚拢来，人山人海，黑压压的一片。

约莫过了十分钟，一串万响鞭炮拉开了表演的序幕，声音大得地面都颤动起来，亮得即使站在人群之间，也能看到它发出的亮光。接着，一帘金色的飞瀑从天而降，耀眼的金色挡住了后面的一切，让人感觉眼前只有飞瀑在流淌。飞瀑里的亮点婉如点点繁星。多么美的银河啊!正如李白诗中的“疑是银河落九天”!但我想李白见到的“银河”一定没有这飞瀑光彩夺目吧!

闪烁的“银河”刚刚流淌而过，中空的烟花表演就开始了。只见一个个彩色的光球腾空而起，接二连三地在广袤的夜空绽放了，形成一颗颗红色的彗星，拖着一条条金黄的尾巴，多像一匹匹灵动的貂裘啊!紧接着，空中又绽开了朵朵彩莲：红的，黄的，绿的……五彩缤纷，与划过天际的彗星交织在一起，显得更加美丽。紧接着，低空蹿出一条条火龙，打着旋儿飞出去，在空中绽出金灿灿的小雏菊。数不清的小雏菊一起绽开，连成一片，织成了一块绵延的锦缎，像天边的霞光那样耀眼……

低空小雏菊还在次第绽放，高空的表演又登场了了。深蓝的夜幕下绽开了一簇簇的大花团，花团里红的花，绿的草，还有星星点点的紫色蓝色的小野花，大大小小的花团竟相绽开，真像一个百花园!这时，百花园中出现了笑脸，不用说，肯定是天上的仙女被人间奇景吸引，拿着花束散花来了，你看那空中洒下的片片花瓣，飘飘洒洒、五彩斑斓。，烟花绽开后，伞兵也来了，空中出现了一个个小降落伞，边往下降边洒着彩色的宝石。

过了一个多小时，烟花表演接近尾声，只见高中低空的烟花纷纷绽开：低空火龙舞动、雏菊绽放;中空彗星飞逝、荷花盛开;高空花团锦簇、笑脸盈盈……好不热闹!此时黑夜如白昼，那纷纷腾起的烟花如群星闪烁，我仿佛置身于人间仙境!

烟花表演结束后，在回家的路上，我不禁兴奋地诗兴大发：

清平乐

烟花表演

元宵满月，烟花广场看。各种组合皆好看，不知谁更精彩?

高空花团锦簇，中空彗星飞舞，低空火龙腾飞，表演圆满落幕!

这真是“此景只应天上有，人间能有几回闻”啊。

在场的各位父老乡亲，这次的魔术道具有：一张纸，一张红闪闪的百元大钞和一支铅笔。

魔术表演开始了，那叫个精彩啊！魔术师先把讲台上的杂物都给清理掉，然后将一张绿色的大纸给撕了，变成了一张小长方形。好！准备工作完成了。

魔术师李老师先将绿色的小长方形横放在桌子上，然后将一张红钞票竖放在绿长方形纸上，（切记将钞票的底对准长方形中间的顶）再把小长方形往里包，再对折，要两个角对齐，搞笑来也！只见魔术师将包着钞票的纸在空中向左向右摇摆，嘴里还吐着字：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵；天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”逗得我们哈哈大笑，有些人将头向下埋在那笑，好像鸵鸟遇到危险一样；有些人咧开嘴巴大笑，有些人捧腹大笑……好啦，言归正传，魔术师其实在吸引注意力，为下一个做铺垫。魔术师又将纸打开，再向反面包了一次，拿起充满“魔力”的铅笔，向里一插。

打开的时候钞票没破，纸却出现了一个小洞。正当魔术变完了的时候，大家都张着嘴，说：“变完了？那么快，才几十秒而已。”

我看懂了中间的奥秘，不发言藏在肚子里，但有一个“抢饭碗”的黄晨恺想搞事情，其实，纸把钞票包一半，有分层的向自己，没分层的向观众，朝自己的那一面有四层纸，中间两层是钱，最外围的是纸。只要拿铅笔刺上下哪一层纸都行，让别人以为把钱也给刺了。打开却是纸有一个洞，钞票却没有洞。

好了揭穿到此结束，请叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……