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怎样写叙事作文 经验交流材料(精选20篇)

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遇见叙事作文1000字

全文共 1082 字

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纷乱的烟火有如繁花,泼泼洒洒的,直接倾倒下来,落到地上顿时湮灭为无。

屏幕的花繁似锦,撞击着屏幕前人的心房。耳机里的声音依旧嘈杂,而他置若罔闻。

许多年前的事,在某一个记忆的角落,被繁华添以色彩,顿时鲜活起来,闹腾地像一阵烟雾,呛得他眼泪从眼角渗出。

许多年前,他刚刚接触荣耀,没这么大名气,还是众多在新手村等任务的人中的一个。敲键盘敲得轰轰烈烈的,接任务踊跃积极。然后,在那个或许他一生都忘不了的地标,遇到了那个人。

他被对方打到蹲在复活点,正在心中愤愤不平地咒骂。然后,他看见那个刚才椎打他,现在也近乎是残血的人。听到那人开口说:“你技术看起来不错,要不和我来个组合?”

他顶着百花缭乱的ID名,恍惚地抬起头,看到对方的ID,叫落花狼藉。诶,又一个花字。

他说,不如就叫双花吧?

对方笑着说,双花哪里够,要百花才好。

那一年,繁华燃遍天涯。百花缭乱和落花狼藉一战成名,漫天花雨一样的弹药中,一柄快到只能瞥见残影的重剑,令人闻风丧胆。

他们是最好的搭档。“繁华血景”,无人不知。

第三赛季,百花战队亚军。他说没事儿,我们一定能拿冠军。

第五赛季,亚军。这一年,落花狼藉因手伤退役。百花缭乱独领百花,试图力挽狂澜,然而,仍是亚军。

他放弃了。这么多的努力,这么多的心血,不就是为了冠军二字……可是,怎么就这么难?退役之后再登录荣耀,听到的是一片嘘声和指责。风声拉扯着神经,游戏界面里,嘶哑的背景音响彻,可他仍能听见那些人的埋怨,他知道他应该带着百花走下去,他知道他对不起很多人……手指在键盘上不断跃动,一次次重击,满屏花火,光影迷离汇中花瓣自天空坠落,火星四溅。

在光影中,他看到了另一个人。

“你子害怕什么?”一柄重剑,血染残影,光辉不减。

他犹豫了片刻,瞳孔里倒映着屏幕雪亮的光。是他?

是他。是换了ID的他。

时隔多年,换了号的他们,再次重逢。遇见是一件多么奇妙的事。

这次,是浅花迷人和再睡一夏。

“将心里的杂念,彻底抹杀干净吧!”再次并肩,繁华铺满血色的大地,重剑连斩熟刃。前方一片开阔,残余着未消去的烟火。

枪响,雷鸣,剑气。依旧是繁华血景。

自这一战后,各奔东西,各自为心中的冠军信念而战。有人感叹百花缭乱血景何时还。是啊,这一战后,就是敌人了。

他入霸图,他入义斩。繁华血景终无人来续写,绝唱余声,滞留在那一年的西部荒野。

可如果没有那年的相遇,谁会料到如今呢?一次遇见,一次并肩,一段绝唱,成就彼此。一别以后,各自都将继续坚守心中的信念。如此,无愧于当初,繁华血景唱出了不一样的相遇。

他对着满屏花繁,泪水早已浸透衣衫。再见,繁花血景。

不要说再见吧。愿荣耀不败,愿再遇见时,你我都是更好的模样。

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篇1:叙事写人的历年中考满分

全文共 767 字

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我的哥哥是个篮球迷,他对篮球的热爱,已经达到狂热的地步,不,应该是疯狂。什么篮球资讯、篮球战报。他全有。走进他的房间,简直就像走进篮球王国,整间屋子的墙上贴满了篮球明星的海报。看吧,他对篮球已经如醉如痴了!

哥哥最为迷恋的便是美国的NBA,他喜欢的球星也很多,如勒不朗·詹姆斯、科比·布莱恩特等,有好些我都叫不出名来,他最喜欢的还是姚明大哥。

记得一天晚上,哥哥很早就上

床睡觉了,我感到奇怪,一问才知道哥哥今晚凌晨三点半有重要行动——看一场NBA重要赛事。在我的强烈要求下,哥哥答应到时叫我。不知什么时候,哥哥已经在我耳边叫开了,我睁开惺忪睡眼,看到哥哥已经起床了。

我们悄悄地来到客厅,急忙打开电视,还没开始,我们只好等了,哥哥似乎很焦急,好像每过一分钟都很漫长。“开始啦!”哥哥激动地喊着。接下来他就津津有味地看起了比赛,手还不停地在空中比画着,摆动着,嘴里不时喊着:“耶!进了!经典!牛!妙传。”

我不解地问:“哥,你为什么那么喜欢篮球?”“打篮球需要一种拼搏精神,不停地努力才会取得成功。学习也一样,只有不断努力,不停地拼搏才会取得优异的成绩。”哥哥头也没抬,就滔滔不绝地说了一通,“你知道我为什么喜爱篮球了吧!”“我知道了,你是喜欢篮球运动员的精神,把这种精神化成自己学习的动力!”我答道。哥哥点了点头,眼睛还是没有离开电视屏幕。

哥哥不仅爱看篮球比赛,还爱打篮球,而且球技高超。一次,我和哥哥到楼下篮球场去练篮球。他一到场上就变得异常活跃,来到3分线外,一个超远距离3分投篮,篮球就飞入篮筐。接着他又把球运到中场,一下冲到篮下,一个3大步爆扣,真像球星韦德。哥哥来劲了,说:“这些都不算什么,给你来一个绝的!”说完他把球运到中场,从中场投球,第一次,没进——只差一点儿,第二次,球竟然飞进篮筐。

怎么样,厉害吧?这就是我那篮球迷哥哥。

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篇2:写人叙事作文高二大全

全文共 727 字

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活动场面热闹得很,兴致很高的女生在话筒前声情并茂地唱着歌,甜美的声音充斥着教室的每一个角落。一到高潮,底下的同学就拍着掌起哄。大家笑着、乐着,教室里到处洋溢着青春的气息。我不是孤独的自闭者,也不是至高的圣人,只是疯累了,望着天上的月亮,竟管不住自己的思绪,任其如柳絮般纷飞起来。

我想象着自己漫步在一个空空的小巷中,这不是北京的胡同,也不是上海的弄堂,这只是江南水乡的一个不知名的小巷。缠缠细雨后,月亮羞答答地出来了,朦胧月光洒下来,笼罩着夜间一切生灵。青石板路湿漉漉的,路边的青苔在月光中,茵茵如烟。青石板错落有致地铺向小巷的另一头,仿佛通向一个幽幽的未知世界,里面依稀闪烁着隐约的光点。我的影子被石板路拉得老长老长,它似乎想留住我,如同我想留住此刻的静谧时光;但它只留住我的影子,如同我只能留住此刻的记忆。

雨的残泪顺着屋檐落下来,滴答、滴答,如同天籁之音。在坠落的瞬间,我看见透明的泪滴中,演绎着它由水变为雨,由雨化为泪这生生死死的过程。雨泪顺着小巷那残破的青砖滑落,它用自己的伤痛去抚摸青砖的伤口。我用手指轻轻地触摸开裂的青砖。它好像一位农村老妇人龟裂的手。粗糙而厚实。我感觉得到它微动的脉搏,无声的呼吸。他是一位老者,几百年伫立在历史里,见证着小巷的存在。不知有多少匆匆行者在他跟前稍作喘息,也不知有多少手无意间与它亲密接触,或许是一双青筋突暴的手?或许是一只纤纤柔?我不知道。或许青砖也不知道了,他太老了。记忆破碎得就像打碎的玻璃,兀自折射着景物,再也拼不起来了。

我就这样独自走在小巷中,走在自己的思绪中。这样的情景有一种悠远的古韵和诗意,最容易让人酝酿一种莫名的淡淡愁绪。我不是多愁善感的人,只是在今夜朦胧月光笼罩的小巷想,我让自己空灵了一回。

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篇3:初二叙事

全文共 809 字

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又赶上了下雨天,外面的雨下的很大,哗啦……

——题记

我在补习班上课,果然说六月的天像小孩子的脸一样说变就变。刚下课,雨就哗啦哗啦的下。我坐在椅子上,拿出我的草稿本,接着演算课上未算好的数学题。

不对,“嚓”。我在草稿本上画了一条斜杠,又错了。我有点厌倦了将本子放在白色的小圆桌上。

“沙沙”草稿本被风吹开了,外面的雨下的很大,比刚刚的还要大,我竟然没有注意到。也不知谁开了门不关,那些被雨刷的燥热呵风交错着飘进来,使着开了冷气的大厅有了一丝暖意。我望着门外的雨,沉默着,我不大有随手写下我所看到场景内心所感。但这次不一样,我写了下来。还未完成时,老师走了过来,将门关上,雨

声变小了。我皱了皱眉,有点不开心的想:这里这么冷,进一些暖风有什么不好,因为雨吗?

我打开草稿本,从第一页翻看,是初一的语文作业,我笑了,笑得有些苦。这个作业是我在生气的时候写的,那种不甘全在写作业的时候发泄的,本子上还留着那一个被我用笔戳的一个小洞。我轻轻抚摸着那个小洞,那种感觉又涌上心头,我索性翻到最后一页。哎呀,有点烦,烦,很烦了。这是在地理课上记得那些开小差的同学名单,又是这样,明明是不好的回忆,为何要想起来?那个位置已经不属于我了。我很无奈,老师也太容易三人成虎了。

我又往前翻了一页,我要控制不住情绪了,这件事,可能我无论如何也不可能忘记了吧。

眼泪在眼眶里打转,为了不让人看见,我硬是将它憋了回去。

我放下本子,一转头就看见玻璃门上的雨珠,从上慢慢的慢慢的滑下来,小而晶莹的它却还不忘记在来的路上印上它的足迹,可它不知道,要想留下足迹,需要“牺牲”自己的,难道只有牺牲自己才能让别人永记吗?这些滑落的雨珠和初一的我简直一样,为了让别人永记,不惜“牺牲”自己。我放下手中的笔,思考着那个问题,但我不明白,即使我自己也经历过,但我还是不明白,非常不明白……

雨渐渐地小了,太阳也出来了,而我也释然了,为什么要想这么多?我不想做个烦恼的孩子。

——后记

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篇4:中考满分优秀叙事

全文共 758 字

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如果这世界上真的会没有考试的话,那无疑对学子们是一种解放,一种彻底的解脱。可是,这又为国家选拔人材出了一个难题。因为只有考试才是最公平的。其实,考试早在封建制度下就已产生,现今是肯定改不了的。但如果说万一考试被取消后,这个世界将会变成什么样的呢?

今年暑假的一天下午,天气燥热得很,闲来无事,来到家门口附近的小书店,一方面是想去那看看最近又出了什么新书,另一方面也是想去那儿凉快凉快。谁知,走进书店反而比家里还热,总共不过十几平米的小屋里挤满了人。我也顾不了那么多,既然来了就不能白来,便径直朝那排中外小说的书架去了。不过刚刚翻了几页,我就被周围一些人的谈话吸引了。

“来,买这本吧,听说这种辅导书现在很实用。”

“不!还是买这本吧,据说,咱学校月考题都是从这本书上面选的。”

“嗳,你看看这本怎么样?”

“不行,太贵了,而且整本书几乎一半都是参考答案,题太少了!”

原来他们也是和我年龄差不多的中学生。我看看他们手中拿的书,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一种莫名的压力席卷而来,这种压力压得我几乎喘不过气来。我这时才发现,我这一边看小说的人口数量除我以外几乎是零,而那一边你挤进去了就甭想出来。

我对他们真正既可怜又敬佩。可怜的是他们为什么总把自己束缚在课本与参考书之间,或许是他们学会了苦中寻乐。敬佩的是他们是真真正正的老师眼中的好学生:求上进,无论何时都不对自己有丝毫放松,一心为学习的好学生。而学习的好坏只有一种办法可以衡量,那就是考试。因此,我敢肯定他们买这些书的目的就是:应试!

假如没有考试,我想学生们会更加活泼、开朗;假如没有考试,学生们的思维定会更加活跃;假如没有考试,我身旁的同僚肯定会更多,也因此他们更能塑造自己的一片天空。

是考试束缚了我们,若没有考试……不!不会没有考试,因为更严峻的考题已在前方向我们挥手。

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篇5:照片里的故事叙事小学生

全文共 744 字

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周末我在整理我的房间时翻出了一本厚厚的影集,里面有我许多从大到小的照片,其中有一张吸引了我的注意力,原来这就是我的小学毕业照。

那是五月份的一天,早上并没有响晴的天气,阳光也没有那么的抚媚,就连太阳公公也迟迟上来了,小花小草垂下头,我们班要拍毕业照了,也就预示着在一起六年的大家庭将要分开了。

我们一般先排整理好衣服,就站在台子上,老师让我们笑笑,我们怎么可能笑得出来?我站在最后一排的中间,思绪万千,快门闪出的光,那刹那,仿佛把我带到了一年前。

一年前的六一,我们要举行大合唱比赛,全校16个班比分为一等奖,二等奖和三等奖,这样的比赛设置的六一那天让人着实兴奋,伴随着兴奋,我们班也迎来了几个困难!

困难一选歌全班分成了两派,一边说是唱课本上的明天会更好,这个简单有不失优雅。另一个主张唱流行歌曲,既时尚好听又富有节奏感,最终我们选择了流行歌曲青花瓷。

困难二下面歌曲选好了,但是我班的声音真是不敢让人恭维,唱的好听的人特别好听,唱的难听的人五音不全,我的声音一般,如何能唱好合作就成了我们的主要问题,班主任老师和英语老师密切的密谋,让我至今难忘一切的音乐课,老师一起唱歌,我由于我班学的很快,所以总会有时间来干别的,现在不一样了,老师让我们全部时间唱,音乐老师纠正我们一些唱法,班主任还抽时间练,我们练队形,班上几个音不全的人,比如我就受到了特殊照顾,我以为班上会怨声载道,可没想到我们班,竟然如此的团结,根本没有一个人喊累喊苦要停下来。

付出自然会有回报,在六一那天我们班不仅收获了第二名,而且还观赏了别的班的作品,真是让人兴奋不已,拍手称快,那天也过得非常的有意义!

每当看起这张照片,心情便久久的不能平复,是啊,六年了,将近2000多天的时间和你们在一起度过,如果有来生,我还想做你们的同学。

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篇6:多彩的活动叙事作文

全文共 640 字

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踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。

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篇7:春节的叙事作文600字

全文共 638 字

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春节,我们终于把你盼来了!这是一年中最大的节日,最快活的节日,最热闹的节日,这是迎接春天的节日啊!

这一天,家家户户都要挂红灯。贴春联;这一天,大人小孩都要穿新衣;这一天,要吃饺子、吃汤圆这一天,要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷这一天,我们小孩还要敲着小锣小鼓,走遍大街小巷咚咚咚,锵锵锵,新年的锣鼓声报告春天来到了。呵,什么好看的、好玩的、好吃的都汇到一起了。

开饭了!饭菜的香气扑鼻而来。啊,好丰盛的年夜饭!我叫到。什么山珍海味样样都有:红烧牛肉、麻婆豆腐、糖醋排骨、鱼香肉丝、辣子鸡丁、叉烧鱼我们欢聚在一起,吃起年夜饭来。特别爱吃鱼的我,不停的夹叉烧鱼。姑姑看了看我,说:妹儿,千万不要把鱼吃完了哦。我听了,疑惑不解,对姑姑说:姑姑,为什么不能把鱼吃完呢?妈妈说:鱼不吃完,象征的是年年有余。我点点头。

吃过年夜饭后,我就拎着一大包烟花,来到大门口。那时的天空早已是五彩缤纷了:一个个烟花带着红红的火星上了天空,在夜空中绽放出美丽的花朵。他们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的薄荷,紫色的牵牛花,火红的玫瑰,粉红的月季,银色的百合真是绚丽多彩!我拿出打火机,小心翼翼地点燃花炮的引线。只听见咚的一声,火花冲上了天,在天空中绽开美丽的花朵。人群中传来了惊呼和赞叹。夜色中,人们微微扬起的脸上露出了幸福的笑容,不也像一朵朵美丽的烟花吗?

艳丽的礼花,把夜空装扮得光彩夺目,缤纷绚烂。望着这壮丽的夜景,我情不自禁地想到,我们伟大的祖国不正像这绚丽多彩的礼花吗!

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篇8:做馒头的叙事作文_1000字

全文共 878 字

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【第1篇】

大年夜的上午,妈妈闲着没事干,就提议做馒头吃,我一听马上举双手赞成。要知道我可是很喜欢吃馒头的,尤其是萝卜馅的。

妈妈就把原先买好的面粉和酵母拿出来,酵母里放点水搅匀后倒入面粉里,然后就用力地搅拌均匀,拌好后就用保鲜膜封起来等它发酵。

接着妈妈和我到田里去拔萝卜。拔回来洗干净后,妈妈就把萝卜切成一小片一小片的,然后放锅里煮。煮得差不多后,妈妈就把萝卜拿出来把水挤干,再把挤干的萝卜切碎,之后就把佐料放上去,接着把熬好的热油浇上去,哇,香喷喷的萝卜馅就展现在我的眼前。

由于面粉发酵时间长,所以要到下午才做馒头。看到面粉可以做了,我可开心了。妈妈把面粉弄成一小块一小块后,就教我用擀面杖擀成薄皮,然后包上馅。期间我也包了几个馒头,虽然包得不好,但我还是很开心。

包好一锅后,妈妈就放电饭煲里先蒸了。

等到一锅蒸好后,我们手里包的馒头也包好了。

终于妈妈说可以吃了,我就迫不及待地从妈妈手中接过馒头就迫不及待地吃了起来。吃着我最喜欢的萝卜馅馒头,想着自己的参与,觉得这馒头无比的美味。

【第2篇】

今天下午我和妈妈一起做馒头。

妈妈买了两斤面粉。妈妈说:“做馒头必须把面粉揉匀。而且要揉得没有一点缝隙。”说着,妈妈拿了很多面粉放在盆里,把水慢慢倒进粉里,开始和面了。我也学着妈妈的样子,干了起来。干着干着,我觉得脸上有点痒,我便用手往脸上一擦,又一本正经地揉了起来。妈妈指着我的脸大笑,让我去照镜子。我莫名其妙的走到镜子前一看,不得了了,我变成了一个大花脸。我连忙用手巾擦去花脸,继续揉。

面粉揉结实了,我将一大团面粉揉成一条条的“面棍”,再将面棍切成小馒头。妈妈说:“切小馒头要切的不大不小。”我照着妈妈的话,把面粉切成小馒头。我开始切得不均匀,一块大,一块小,后来还是妈妈给我示范了一遍,教我切我才学会。

馒头切好了,妈妈将它们放进蒸笼了。我问妈妈:“蒸多少时间?”妈妈说:“15分钟就熟了。”我焦急的等着,眼睛一直盯着手表。好不容易15分钟过去了,我迫不及待的掀开锅盖,馒头果然熟了!大大的,热腾腾的,香喷喷的。我抓起一只往嘴里送。松松的,甜甜的,软软的,真好吃!

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篇9:叙事亲情的作文

全文共 588 字

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“父爱如山,母爱似水。”爸爸给我们的爱,像一座有力的大山,妈妈给我们的爱,就像细细的水流,这两种爱汇聚在一起,就成了一个温暖的家。

妈妈是家里的“领导”,我和爸爸是她的“部下”。家里的地板经常是一尘不染的,因为妈妈会经常拖地。家里的电视机柜、酒柜、小矮柜、鞋柜顶上也不会有灰尘,因为妈妈会“命令”我去擦擦这又擦擦。家里用的碗也都很干净。因为这时爸爸的“岗位”,洗碗,是他的“职责”。(当然,有时我洗)。

我们一家经常互帮互助。大多数时候,受到帮助的是我。我有时写作业会遇到一些难题,便找爸爸妈妈帮忙。一家子就围在我的大桌子前讨论这些难题。往往很快就能找到答案。

我们这一家是很快乐的一家。一放假家人便会出去旅游。我跟着爸爸妈妈走遍了祖国的每一处。我很高兴,爸爸妈妈会经常带我到不同的地方,去感受不同的风土人情。

有时我生病了,爸爸妈妈会忙前忙后地给我喂药、让我喝水,还要不时地添加或增少衣服。有一次,我咳嗽咳了很久,爸爸妈妈担心极了,整天跑到药店买药,还整天煮凉茶,可就是不见好转。那时正是冬天,天气冷。我因为整天待在被窝里,所以不愿意穿外套。我着凉了,咳嗽更加严重了,一有点冷就咳。爸爸发现我在家衣服穿得少,所以越咳越历害,便叫我多穿衣服。妈妈也经给我买了些咳嗽药,不久后,我的咳嗽就好了。我被爸爸妈妈对我的关心感动了。

这浓浓的亲情一直弥漫在我的家里,它使我们这个家更加温馨、快乐。

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篇10:狗屋清理叙事作文_800字

全文共 760 字

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屋一周清理一次,是该清理狗屋的时候了。我拿着笤帚前去狗屋,发现狗还在趴着睡觉。我说:“快点出来,我要打扫狗屋了。”狗没有反应。我走上前去,在近处说:“快出来,不要碍事。”狗听到了我的话,起来跑了出去。

我拿着笤帚,弯下腰往狗屋里看,哎呀,真脏呀,比上次清理的时候还要脏,狗不知道把从哪里的乱七八糟的东西都叼到了狗屋里,结果还要我把这些东西扔出狗屋。

“现在还不是需要用到笤帚的时候。”看着那些大块的乱七八糟形状各异的东西,我放下了笤帚,拿来了塑料手套,套到手上,拿来一个塑料袋,把那些乱七八糟的东西一块一块地放到了塑料袋里,然后拎起塑料袋放到了垃圾桶里。“很好,主要的东西都清理完了。”突然,电话铃响了,我放下手中的劳动,去接电话。

无聊的电话,朋友约我出去玩,我说我还有劳动要做,没有时间,又说了一堆,然后放下了电话。我回到狗屋那里,发现狗回来了,而且又叼来很多新的乱七八糟的东西,狗还吃其中的一个。“你怎么能吃这些乱七八糟的东西呢!”我看见狗在吃,很生气,往前走去,狗好像明白了我的意思,呜呜呜地叫了起来,我近前来一看,狗在吃一块不知道哪里来的狗饼干。“原来喜欢吃饼干,以前一直给它别的东西吃。”我决定以后多给它吃狗饼干。

为了防止我清理完它又叼来新的东西,我先出去到超市买来了狗饼干,放到一边给狗吃。狗看见了狗饼干,立刻吃起了狗饼干,果然是喜欢吃。见此,我又套上了塑料手套,把那些乱七八糟的东西放到了塑料袋里,然后放到垃圾桶里。狗这会没有捣乱。

清理完显而易见的东西,剩下的是一些细碎的东西了。现在是笤帚派上用场的时候了。我拿起笤帚,把那些细碎的东西全部扫出了狗屋,又清理到了垃圾桶里。我望向狗,发现狗已经吃完了狗饼干。我说:“好了,狗屋已经打扫完毕。你可以回到狗屋继续睡觉了。”狗听懂了我的话,回到了狗屋趴下继续睡觉了。

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篇11:我们的新长征叙事作文_600字

全文共 566 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”听到这首豪迈的《七律?长征》时,我的眼前浮现出一幅幅画面:沪定桥边,大渡河畔,那英勇无畏的身影;雪山草地那坚毅执着的脚步;四出奇兵,赤水河上那胜利后的笑容。八十年前,先辈们用热血和生命谱写了“惊天地、泣鬼神”的长征之歌。20XX年9月1日晚,中央电视台《开学第一课》正是围绕“红军过长征”来开展的节目,感人的事迹有很多……

99岁的胡正先老先生,12岁就加入红军。饱一顿饿一顿,有一次连续48天断粮,是什么让他坚持下去呢?他回答了两个字——信念。他的信念:一是当红军;二是为国家尽一份力量。正是有了这样一个坚定的信念,长征路上所有的困难都被他踩在脚下。

97岁的梁天文老先生,也是13岁当兵,跟着杨政委爬雪山过草地。在波澜壮阔的长征岁月中,两人同甘苦,共进退。可在梨园口遭到敌人的突袭,杨政委把生的希望留给了梁天文,让他牵马逃脱,自己却英勇牺牲了。

革命先辈曾经用理想用信念用青春用热血用生命,谱写下中国历史上一段波澜壮阔的篇章,也创造了人类历史上不可复制的奇迹。在战争年代,长征精神是不怕牺牲,敢于拼搏;在和平年代,长征精神就是直面困难,挑战自我。

少年兴,则国兴,少年强,则国强。昨天先辈们用足迹为我们开路,今天我们接过长征精神的光辉旗帜,继续前行。不忘初心、珍惜当下、开创未来,新的长征已经在路上!

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篇12:关于无题的作文_叙事600字

全文共 462 字

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我常常缅怀已逝的流年,当我看到“时间是静止的,流失的是我们。”这句话的时候,心里便有些隐隐的触痛。朋友说看到这句话的时候会有一种想哭的感觉,我也一样,毫无疑问,在不经意间,我们在发生着变化。

小时候,我们不会隐藏,想哭就哭,想闹就闹,没有人会责怪我们,可不知从什么时候开始,我们渐渐懂得了隐藏。隐藏自己的不安,隐藏自己的悲伤。有时,我也很想像小时候那样,蹲下来,尽情的哭,尽情的闹。然而我不能,小时候的日子已经远去了,远去了,远到连记忆都模糊了。。。

现在的我,难过的时候,我会习惯的抬头仰望天空。寂寞的脸独对这寂寞的天空,感觉好悲哀!那天空,甚至连孤雁哀鸣的落寞也看不到,有的只是一片死静,一片让人难过到想哭的死静。偶尔翻看自己以前写下的那些落寞的文字。杂乱的用词,破碎的语句,每一个字都透露出痛的气息。

空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法穿透而显得那样苍白。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的永远是无法描述的空虚,躲在角落里的我打着永远没人能够体会的寒噤。

此刻的我,是真实的。但我不能保证下一秒,真实的我,会不会流失。

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篇13:伟大的奶奶中学生叙事文1000字

全文共 925 字

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记得我小时候有过这样一次经历,这经历会让我记住……

那时我才上二年级的时候,那天夜里我发高烧,还吐,奶奶忙把我扶起来,穿上衣服去了我姥姥家!〔因为我奶奶没上过学,不懂什么发票什么的!〕

我姥姥家离我家不过二里地。奶奶背着我!那是我高烧已经发到意识昏迷了!隐约感到奶奶在喘,毕竟我9岁了!体重虽然不是很重!但是长时间背着也会很累。

慢慢的我听到奶奶和姥爷的谈话!也听不清楚!后来,我棠在姥爷的三轮车上!望着满天星星,我慢慢睡着了。

当我醒来时我已经在医院病床上了!我四处张望了一下发现奶奶趴在床上睡着了!因为我的腿长时间不动所以很麻,我轻轻的动了动,而且很‘吃力’奶奶被我的动作弄醒了!奶奶见我睡醒了!连忙问我!饿不饿、渴不渴、我说不饿有点渴,奶奶忙说:你等一下我去买!

大约过了4、5分钟,奶奶回来了!而且买了矿泉水、饮料、果粒橙……

吃过午饭,我因为生病胃口不好也没有吃什么东西、奶奶去了学校给我请了几天假。后来的几天我是在医院度过的,医院的日子过的好慢,到了家,我和奶奶把家里收拾收拾,毕竟几天没怎么在家,家里也很乱了,忙了一天,第二天我挂在书包,吃过早饭,听过奶奶的安排,开开心心走在上学的路上,心情是无比的舒畅。

到了学习很多同学很关心我,问了我好多事,还分别说了,身体健康、然后我利用下课时间去找老师把落下的功课不回来了,记得我还没有去厕所,憋的,脸红、呵呵、

开开心心的一上午,“哒哒哒”打下学玲了!

同学们犹如“燕子一样飞快的‘跑’出教师”,我也在其中〔不起眼的〕出了学校大门

回到家里我打开大门,进入客厅,我发现没见奶奶,我去了厨房,卧室等。也没见奶奶的踪影,然后我准备去睡房看看,我悄悄的打开睡门,发现奶奶在睡觉,我想奶奶这几天照顾我肯定累坏了!我想让她多睡一会、至于午饭嘛。我自己泡碗方便面吧。

但天|不如人意|我开门的声音把奶奶吵醒了!奶奶见我回来了!忙说饿了吧!你看会儿电视、我去给你做好吃的!我在那傻了脸。

望着奶奶从我身边走过的劳累的背影,我的眼眶湿湿的,顿时我明白了!什么是“爱”我在心里大声呐喊∶奶奶谢谢你!!!!!!!

到现在那件事我还是很清晰的刻在我的脑海里。!再次我再次向我亲爱的奶奶说一声∶奶奶谢谢你、你辛苦了!

我以后一定好好听你的话!

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篇14:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 429 字

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周二晚上,吃完饭回到家里已经七点半了,可是我第八单元的课文都还没有背。于是,我就开始在书房认真地背起书来。

当我背完《雾在哪里》以后,我就到妈妈的房间躺在床上背起了《雪孩子》。正背得起劲,妈妈突然生气地朝我吼道:“叶子靖,你给我滚到卫生间里去背!”我赶快跑到卫生间里。妈妈又说:“你就坐在马桶上背书,不背好不准起来。”我觉得特别委屈,不知道自己做错了什么,就坐在马桶上哭哭啼啼背起书来。

过了好久,我的书终于都背完了。我心想:可能是我穿着脏脏的外套就躺到妈妈床上,妈妈才那么生气的。我下次再也不穿着脏衣服到妈妈床上去了。

第二天,妈妈看了我的写话后,拉着我的手对我说:“儿子,妈妈昨天对你太凶了,对不起。但是,妈妈不是因为你说的那个原因生气的。妈妈生气是因为,当时已经很晚了你书没背完,还躺在床上滚来滚去边玩边背,好像只要妈妈不看着你,你就不会认真学习了一样。你下次能改掉这个坏习惯吗?”哦,原来是这样!我重重地点了点头,暗暗下决心以后一定要把坏的学习习惯都改掉。

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篇15:生活叙事周记500字

全文共 660 字

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你有没有想过你的极限到什么时候会崩溃?今天我就去“冒险岛”测试我的极限。

至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面说,先讲我玩真正的高空挑战。穿好装备的我早已迫不及待,因为有很多可以挑战的东西我就先挑一些我最害怕的东西给你们介绍:第一个是独木桥,独木桥不仅很细而且很长,虽然有抓的东西但是我未免有一股冷气在身后;第二个是彩虹木桩,它摇摇晃晃的,好可怕,走过每一个木桩我的心就会跳得很高,然后又“啪”的一声掉下来。第三个是两根绳子,两根绳子分别放在左右,头顶上有一根钢丝,可帮我们过到另一边,虽然不长但每走一步就像走在悬崖上一样;最后一个是和跷跷板一样的铁板,每走一步就会压过来,我不敢走,因为我怕铁板压过来的时候压到我的脚。差不多只有这四个是我害怕的。

攀岩也比较好玩,但是爬了很多次,每次都到凹进去的地方就爬不上去了,因为岩石和岩石之间的空太大了,手和脚都没力气将身体拖上去所以我放弃了。之后屡战屡败,我再也不尝试了。

格子蹦蹦床我要提醒一下各位读者;格子蹦蹦床主要靠身体的力气往上蹦,这样才能到第三层,第四层······(头小一点容易上去)。最狼狈的是我从一个空格中掉了下去,脚和腿在第三层屁股在第二层身体在第一层,头是悬挂着的。不知为什么我重重的摔在海绵上。

还有一个是网格。网格是小的是痛的,我最终只能想到这两个字来形容网格。而网格小的只有人缩成一个团才能勉强过去,痛的 每一步像是走在刀刃上一样。

我在这玩了5个小时,流了一次鼻血,玩这些东西不仅锻炼了我的胆量和学会忍受还让我懂得了:不要轻易说简单,因为你永远不知道它有多残酷。

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篇16:叙事优秀作文关于初4

全文共 855 字

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大家一定有一些难以忘怀的事情吧!当然,我也不例外,并从中领悟出一个人生哲理。

一天, 我见学校门口有卖蚕的,就买了几条,兴高采烈地拿着回家了。

一回到家,我就打开盒子,仔细地看起了它们。它们白白的,样子显出笨拙,胖胖的身体慢慢蠕动,好可爱啊,我心里既兴奋又激动,第一次养小动物,难免有些奇怪的,说不出来的感受。一开始,它们到处乱爬,我猜它们是饿了,于是,我往盒子里丢了几片桑叶,见到桑叶,蚕宝宝们立刻跑过来,大口大口地吃着,看它们饥不择食的样子,我就忍不住大笑起来,看完它们后,我又往盒子里丢了几片桑叶,小心翼翼放好后,就去写作业了。

当我第二天早上打开盒子后,发现有两只蚕宝宝死掉了,我伤心地看看死去的蚕宝宝,默默地想:蚕宝宝为什么会死呢?是桑叶不够还是盒子没打扫干净。我一遍遍回想,到底是什么使蚕宝宝死掉了呢?伤心一阵后,我认真打扫好盒子,丢了比上次多两倍的桑叶,收敛好伤心的情绪,背上书包上学了。中午回到家,我又怀着激动地心情打开了盒子,“啊”我大叫一声,“怎么会这样,早上好好的惨宝宝怎么会又死了一只。”我伤心地叫喊着,这次蚕宝宝的死彻底打垮了我养蚕的信心,于是,我打算放弃养蚕宝宝,把蚕宝宝给同学养。正当我准备拿去给同学时,我突然想起语文老师在班上对我们说过:虽然这次失败了,但不能放弃,要勇敢地坚持下去,摔到了要爬起来。于是,我打消了把蚕宝宝送人的念头,继续养了起来,经过上网搜索。询问同学,我知道了蚕宝宝死亡的原因,一是蚕宝宝可能在蜕皮过程中蜕不下皮而死亡;二是可能盒子太脏,把细菌传染给了蚕宝宝而死亡。于是,我给蚕宝宝换了一个崭新的盒子,又认真打扫了一遍,再把蚕宝宝一条条小心地放进新盒子里,又仔细摆好桑叶。蚕宝宝们似乎很喜欢这个新家似的,这儿爬爬,那儿走走。我见他们可爱的样子,又开心地笑了。最后,我的蚕宝宝们都结成蚕蛹了,我的心像开花似的,快乐无比。

在此以后,我遇到困难的时候总会想起养蚕宝宝这件事,每每想起,所有困然都被迎刃而解,每一次失败,我总会提醒自己不要灰心,坚持下去,因为,坚持就是胜利

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篇17:关于迷迭香叙事作文_800字

全文共 729 字

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背影弥漫着迷迭花香消散,离别前奏曲才刚刚落幕

——题记

几度春秋,几度花开花落。窗前的迷迭香却依然开的艳丽,撒着几簇芳香调皮的勾起那忧愁的思绪。

曾几何时,霸道的你闯进我的世界,刻下下那不可磨灭的痕迹,证明你存在过我的身边。骨瘦如柴的你不和谐的生着一股义气,我不知被你拉倒身后多少次。男孩子的你身上却散发着一股香气,你有着自己一套诡辩。

熟悉你的我,那时以为你只是想要表现的与众不同。

走路你总是无意识的走在我前侧,那时我不知道为什么。直到那天:一如往常,你放学带着我一同回家,不服气你走在我前面的自己和你争辩起大哥与小弟的位置。气急败坏的我对你破口大骂,而你却不依不饶,仍不以为然的向我解释着。犬吠在耳边响起,天生怕狗的我哆嗦着不敢动。因为那几只狗是村里经常传出咬人事件的主角。你在身旁要我先跑,你说你随后就到。可事情却延展到了去医院看望你的那天。你说:你虽然瘦。但你能保护我,说我还小。我不懂。看着你腿上的那包着白布条,心里愧疚的说不下去。那天,你床头的香气流转我的鼻尖,让我模糊懂得什么叫义气。

还记得你喜欢看着落日听着歌。

落日下,你站在我面前。讲述着我和你一起做过的那些事,在我心里刻下一道道痕迹。你告诉我,你身上的香气是迷迭花的味道,是因为我才开始喜欢的,因为我是你最重要的朋友。之后便是无言,无言中散发着一股苦涩。你耳机里传来《离别的站台》这首歌的音乐,苦涩更浓郁了一些。你送给我一束迷迭花,说着代表着······我不知道你为什么没说,因为之后你说,今天就到这吧。留给我的只是一道落寞背影,闻到的却是芬芳的迷迭花香

那天之后,你搬了家。留给我的仅是一盆迷迭香。才意识你那时离开后想说的话

离别或许是为了更好的重逢

迷迭花香随风飘散。留给我的回忆却依然刻在我的世界里

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篇18:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 599 字

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星期三的晚上,妈妈发怒了。事后我非常后悔,真心想对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了!”

那天晚上,作业虽然很简单,但是特别多。我刚刚写半小时,就有一点儿不耐烦了。于是,我就在课桌里悄悄地把我的中国地图拿了出来。我看着看着,入了迷。不巧,这个小动作竟然被妈妈发现了。妈妈没有立刻制止我,反而故意站在墙角边等着,准备送我一份“大惊喜”。突然传来一声:“胡瑞,请你过来!”我大吃一惊,啊?妈妈是不是知道我又在看地图了?我连忙把地图收起来,来到妈妈跟前。我故意装出一副不知情的样子,问妈妈:“什么事?”“下次写作业时不允许这样了!”妈妈用严肃的目光看着我。现在我只能乖乖写作业了。

为了能继续研究地图,我很快就吧作业写好了。当妈妈检查时,却发现有很多错误。于是,妈妈对我认真地讲解,但我认为自己上课认真听讲了,这些题目自己都会。妈妈严厉地对我说:“快点,听我讲解!”可我不想听妈妈讲,硬是看着地图,和妈妈对着干。对她讲解不屑一顾,也不抬头。妈妈生气了,把作业本狠狠地往地上一摔。我没想到妈妈会如此生气,凶得像一头狮子。此时我就像一只待捕的小绵羊,任其发落。她的脸色再也没有往昔的慈祥的笑容,妈妈把房门“啪”地一声关起来了。我宁愿妈妈打我一顿,看着自己做错的作业,很难过,要不是自己的学习态度不好,妈妈也不会这样。

事情虽然过去三天了,但我心里还是很难过,暗暗告诉自己,以后不管做什么事都要端正态度,让错误越来越少。

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篇19:小学生暑假叙事

全文共 531 字

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夏天到了,骄阳似火,只听见外面的知了不停地喊着,好像在说:“热死啦!热死啦!”我和妈妈两个人在家,眼看着午饭时间就快到了,妈妈忍受着炎热,去给我做饭。

我一个人悠闲地躺在床上看电视。过了一会儿,我看到妈妈的额头上满头大汗,于是,赶紧从床上跳下来,跑到妈妈身边,对妈妈说:“要不要我帮你呀?”妈妈欣慰地说:“不用了,谢谢宝贝。”可我真的很想帮妈妈做点事情,就赖着不走,妈妈经不住我的苦苦哀求,无可奈何地说:“好吧,你帮我洗菜吧。”

我迅速地把番茄拿过来,打开水龙头,将它们左冲冲,右冲冲,一会儿就洗干净了,这时,我仿佛看见一个个红彤彤的番茄在向我笑呢。接着洗我最爱吃的辣椒了,别看它的“外衣”绿绿的,里面可不好洗,妈妈千叮咛万嘱咐,一定要把辣椒种子和内皮上的茎洗掉。我不敢有半点懈怠,小心翼翼地完成着使命。最后是土豆了,它们可不是一般的调皮,黄色的“衣服”上全是泥,用手是没办法洗干净的,这该怎么办呢?这时,我看到了一把刷子,三下五除二,不一会儿,土豆们都换上了“新装”。妈妈看我洗得很认真,心里美滋滋的。菜都洗完了,我把它们轻轻地放在篮子里,然后给妈妈切菜、烧菜。在我这个小助手的帮忙下,不一会儿,香喷喷的饭就做好了。

我开心极了!希望以后还可以帮妈妈做更多的家务活!

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篇20:材料忌

全文共 1488 字

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材料作文因其具有读写结合、不易猜题的优势而成为考试作文的一种重要命题形式。据统计,自1978年以来的21次全国高考作文命题,有18次就属于这种命题形式。可以预料,在今后一个相当长的时期内,给材料作文仍将受到高考命题的青眯。给材料作文的训练虽已受到了应试指导教师和广大考生的重视,但评卷中发现,不少考生写作中仍然常常出现一些较大的失误。现据此出三点禁忌,以期引起注意。

一忌偏离材料主旨。材料作文,首先必须读懂材料,正确理解材料的主旨,从总体上把握材料的精髓,才能进入写作程序。切不可断章取义,执其一端,或把枝叶当主干,或只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文偏离题意或完全脱题。

如1995年的高考题,所给材料为寓言诗《鸟的评说》,大作文要求写议论文。有些考生在分析材料时,没有从整体上理解诗歌的寓意,抓住片言只语便匆匆下笔,得出了“鼠目寸光与现实主义”,“要纠正‘踢皮球’现象”之类严重偏离材料主旨的中心,或写出了:“燕子最美、要保护鸟类”之类完全脱离题意的文字。这类作文,无论其内容如何充实,结构如何完整,语言如何规范,根据评分标准,只能判为四类卷。

根据材料中心准确立意,是考生语文综合素质的体现。“读懂”材料是给材料作文的写作前提。一定要全面材料,分清主次,抓住精髓,多角度联想,选准最角度,确立中心后,方可动笔。

二忌材料使用不当。试题是提供的材料,是写作的话题、“引子”,全文的中心、观点、论证都是由材料生发而来的。写议论文,切忌开头不引述材料,其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据,使读者(评卷人)不明白你的中心是根据什么提出来的;如果整篇文章不见所给材料,你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来,使人产生一种另起炉灶的感觉。因此,材料作文一定要正确使用材料,议论文一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,把作文写一般的回答问题等同起来,离开试卷即不知“这”为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病,为材料作文之一大忌。

三忌不按指令写作。材料作文的试题,一般包括两上部分,一部分是材料,另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现,或另列出“要求”、“注意”。审题时,不仅要吃透材料,还必须看清写作的具体要求,按照试题的指令写作。切忌不看要求,或未看清要求,即匆匆下笔。评卷中发现,有些考生的作文若抛开试题的限制评判,确是好作文,但是未按指令写作,不合题目要求,此类试卷只能被评为四类以下。

如1999年高考,一位考生以《生命的延续》为题的一篇作文,可称为“爱”的颂歌,题材、语言均属上乘;但写的是“人的眼球的移植”,与高考作文题要求写“假若人的记忆可以移植”,不符,只能定为五类,得20分。1996年小作文题要求“用说明文字两幅漫画的画内容”,并用“注意”强调“两幅漫画分别说明”,“不要编故事”。但有人却视而不见,只介绍其中的一幅,也有人将两幅连接起来编故事,成了不合要求的记叙文。这一年的大作文题的提示语说:“在一次漫画欣赏上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我更喜欢那幅,那你呢?请以’我更喜欢漫画《》’为题,写一篇议论文,表达你的看法。”又在“注意”中强调“议论时要有比较,要充分说明自己的感受和理由。”这些要求表明,所写的文章不能是一般的议论文,而必须是欣赏漫画的文艺评论。但仍有不少考生无视这些限制和指令,一看有漫画,就大谈其中一幅的寓意,生发引申,联系现实生活,写成了一般的评论文章。这当然不合题意了。

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