怎样写叙事作文 经验交流材料（20篇）

在我的书桌上，一个相框立在那儿。相框里有一张照片，只见上面的三个人满脸笑容，人手一根金黄的玉米棒，后面的背景是中山动物园的大门。

没错!这张照片就是我五岁生日那天，我们一家人去中山公园拍的。那天正好是星期六，我们一家人乘车赶往中山公园。走进中山公园的大门，人行道两边的柳树亭亭玉立，柳枝随风飘扬，柳姑娘在水边照着镜子，梳理着自己的美发，让自己更加漂亮。

湖水像一面镜子一样，突然水面激起一阵阵波纹，还伴随着几声“嘎嘎嘎”的叫声，一群白色羽毛的鸭子游了过来。真可谓是“春江水暖鸭先知”呀。我们一家一路走到动物园，买了门票，我又让爸爸买了两袋玉米棒喂动物。

走进动物园，里面的动物可真多啊!有机灵的小猴子、威猛的东北虎，帅气的黑豹……还有精彩的马戏表演，狗熊翻单杠、山羊走钢丝、小猴骑自行车……看的我不禁拍手叫好。

最有趣的是我用玉米棒喂鸵鸟了。我把玉米棒从铁栏杆里伸进去，一只又高又大的鸵鸟走了过来，它一下一下地啄着玉米棒子。之后，又有一只稍小的鸵鸟也来吃，大鸵鸟见有同类和它抢食，回头猛啄了它一下。

但是小鸵鸟也不甘示弱，也啄了大鸵鸟一下。于是，两只鸵鸟拉开了打架的阵势，双方张开了翅膀，大声的鸣叫着，它们用脚开始互踢，最后，大鸵鸟以大欺小赢了小鸵鸟。我看小鸵鸟很可怜，扔给了它一根玉米棒。

最后，我们一家准备回家，到公园的大门前，爸爸说：“儿子，咱们在这照一张合影，纪念一下吧!”我想了想，点了点头说：“好的。”爸爸让一位叔叔用手机帮我们照了相，之后把照片洗出来了。

如今，再看看那张照片，真是满满的回忆啊!时间一晃而过，真想回到那时的时光，但这是不可能的，我们只有把握好现在，才有更美好的未来。

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲几句开场白，手里却高举着一张20美圆的钞票，面对会议室里的200个人，他问：谁要这20美圆?

一只只手举了起，他接着说：我打算把这20美圆送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。 他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要? 仍有人举起手。

他又说：那么，假如我这样做又会怎样呢? 他把钞票仍在地上，又踏上一脚，并且用脚捻他，而后，他拾起钞票，钞票已变的又脏又皱。 "现在谁还要?

还是有人举起手来。

"朋友们你们已经上了一节很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要他，因为他并没有贬值，他依旧是20美圆。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，欺凌甚至碾的粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，在上帝眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着整齐或不整齐，你们仍是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们所结交的人物，而是取决于我们本身!你们是独特的———永远不要忘记这一点!

生命的价值其实没有呢么的复杂，只要开心的过好每一天，相信自己，做自己就懂得了它的真谛。

书，是一片让我自由翱翔的广阔天空；书，是一座任我采蜜的百花园；书，是一湾滋润我的甘甜泉水；书，是我无边无际的知识海洋，让我时刻搜寻着欣喜和收获。读书，让我上知天文，下知地理，出口成章，笑对人生。读书，陶冶了我的情操，使我的生活绚烂多彩，使我的情感更加丰富。

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然现在有各种精美的音像制品，但我仍喜爱书中那淡淡的墨香。

记得小时候还不曾识字，姥姥买回了儿歌集教我背诵，就是那些琅琅上口的儿歌激发了我阅读的欲望。等到自己识字后，我就像饥饿的孩子扑到了面包上，如饥似渴地读书。我读出了生活中不仅有阳光也有悲伤，不仅有春风也有泪水；世界上虽然有风暴，但更有花朵，虽然有冷酷但更有温暖。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，都能使我在阅读中获得更为深刻的体会。

有一个阶段我曾迷上了电视剧，暂时地冷落了我做最亲密的伙伴。可是，我越来越发现电视剧中的许多人物与我以前在书中认识的人物有很大的差异。同样是关羽，怎么就没有了书中所写的那么神勇了呢？这让我疑惑不解。只到四年级的一节课上，老师一语道破天机“名著是杰出的作品，它其中的每一个人物的刻画都渗透了作者的心血，是作者心目中最理想的原形，而电视剧又加入了导演、编剧、演员的再创造，加入了他们的思想与情感，所以，要想了解名著，还是要看书。”从那以后，阅读又成了我每天必做的重要大事，因为我想用我心与作者直接进行心灵的对话，领悟作者笔下人物的爱与恨，快乐与悲伤。

享受阅读，享受书香，给自己的灵魂留一片天空，一座花园，一湾甘泉，一片海洋……

校园趣事作文350字（一）

最近，在我们教室里发生了一件有趣的事。

今天是一个风和日丽的好天气，整天阳光明媚，我们的心情自然也是不错的！这天，我们班乔子信同学闹了一出笑话！当时，我们正在上英语兴趣小组，老师让我们把第七课的单词背下来，说完，便出去了。乔子信看到老师出去了，便来了精神，说：“我昨天看了一个王老吉的广告词，经过我的精心设计把它编成了一段歌曲，现在为大家表演一下。”说完，规规矩矩地走到讲台上，向我们鞠了一躬，“one、two、three，go！”只见他闭着眼睛，摇头晃脑，手里仿佛还拿着一把吉他，在不停的弹着。这时，我们不约而同的笑了起来，原来，在他喊道“two”的时候，老师走了进来看到乔子信的样子笑了起来，可是乔子信还不知道老师来了，继续更尽情的表演。我笑得肚子都痛了，而乔子信在表演结束后，通过我往门那里指才看到了老师，用手指着下巴磕说：“啊，老师那个”一边说一边做出奇怪的表情。老师笑着说：“小乔，你要是学习也这么用心，考试一定能的一百分！”

让你看到这样的情景，你不会被小乔的样子逗笑吗？

校园趣事作文350字（二）

在美丽的校园里，我曾经有过许多有趣的事情，比如：比赛炒菜时，点火烧光了一盒火柴，还把自己搞得到处都是灰；在沙地里跳远，一不小心与沙地来了个“亲密接触”——变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶；要倒掉画画时用的水，由于放得太高了，水花溅起来把我变成一个大花猫等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

接下来，到我们女同学亮相了。我们女同学大都练过舞蹈，所以这些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同学太自信了，一不小心别夹住了小脚丫，痛得她哇哇大叫。男同学李明打趣儿：“哟，我听谁说我们一定能赢，切，也没什么大不了。”说完，男同学们便哈哈大笑起来。女同学们火冒三丈，听了那讽刺的笑，更是火上浇油，便努力坚持着，终于顺利地通过了一道道难关。男同学们见了，目瞪口呆，我们女同学互相拥抱，享受着欢乐的时刻。啊，多么好玩的竹竿舞呀！

校园趣事作文350字（三）

在我们学校里发生了很多高兴的事，比如说运动会、打雪仗等等这都是在我们学校里发生的。今天我就给你们讲一讲运动会和打雪仗的事情吧！我们开运动会的时候全体师生一起在学校里举行运动会。

我们要举行的有跳绳、跑步、掷垒球等等。我们在学校里先是举行了跑步，我们六年级最擅长的是跑步，所以我们班的同学都很高兴，因为这样就可以的很多的奖品。我们班的跳绳当然也是全校第一的，我们的运动会就是这些了。我也再给你们讲一讲2010年下的大雪，我们学校打雪仗的事情吧我们以前的校长申长海在这的时候下了一场大雪，申校长觉得这是下的第一场大雪，就叫我们全校的师生一起出来打雪仗、滑雪等等而我们是六年级的同学，所以我们六年级在一起打雪仗，男生一组女生一组，打得非常激烈，在打雪仗的过程中我们是最开心的，也是最值得留恋的，这件事让我刻骨铭心，而且这个申校长对我们也是非常用心。

这个校园趣事使我在小学时期最值得留恋的，而这个校园也给了我乐趣。

校园趣事作文350字（四）

一天，我们大家在打篮球的时候，有一个同学走步了，于是和他一组的笑语大王李昌松就跑过去说：“哎呀呀，大哥，请你不要在犯规了。不然我可要打人了。”李昌松一说完话小嘴巴就嘟了起来，屁股往上翘，大家看了顿时哄堂大笑，班长朝着天上大笑，另一个同学蹲在地上笑，我坐在地上笑，还有一个同学也坐在地上笑，其他的两个更夸张，两个人抱在一起笑。过了好一阵子，我们才笑够。

这时，李昌松来了一句：“哎呀呀，你们笑什么？”李昌松明明是个男生，可是他说话女

里女气的，把我们都逗笑了。班长爬在地上笑，我还是坐在地上笑。

一天上体育课，王老师让我们自由活动。于是，我和其他几个同学就聚在一起了。不知道什么时候李昌松又神不知鬼不觉的冒出来了。我和李昌松打起了口水仗，同学们听得哈哈大笑，这些口水仗虽然我占了上风，但是我觉得李昌松没有败，这就是我生活的笑点，几乎每天都要发生。

老师，我问个问题。

正在我讲课当中话音刚落的时候，一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶，我点了点头。

同学之间发生了矛盾，如果对班主任的处理结果不满意，该怎么办？

她话还没说完，其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系，但我意识到，她遇到了问题，而且对她的情绪影响很大。

我示意大家安静下来，又让她坐下。

凭着我前几年做班主任工作的经验，我提出了自己的看法。

首先，同学们之间的问题都是小问题，胸怀放宽点就什么事都没了。一些同学会意地笑了笑。

其次，立场不同，解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的观点不一致是正常的情况。那样的话，怎么办呢？同学们一片期待的眼神。

我建议呢，发挥全班同学的力量。找一节自习课，班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加，同学们自由发言，班委作好记录，最后总结。我相信，总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题，同学们也就知道该怎么做了。

对！班主任也不能一个人说了算。我刚说完，一个男生就激动地大声说道。随后，全班爆发出一阵热烈的掌声。

直到下课铃响，班上的气氛都非常活跃。

第二天下午，我正在办公室备课，那个提问题的女生和班长进来了。老师，谢谢您！她激动地说，脸上露出了笑容。您的建议真好，您真是我们的知心朋友！班长也充满了喜悦之情。

如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方，那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任，拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师，我们怎能不倾听学生的心声呢？

倾听，会使你更美。

我的课余生活丰富多彩，比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜欢的还是游泳了。

我五岁的时候就开始学游泳了。可是，这几年暑假爸爸带我游泳时，我始终放不下垫板，总觉得没有垫板就会沉下去。尽管爸爸在一旁保护我，我还是视垫板为“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳时，发现一个上幼儿园的小妹妹已经独立游泳了，而且还能游一个来回呢!我心想：小妹妹不用垫板也能游，我比她大那么多，我放下垫板也一定能游!于是，我决定放下垫板试一试，果然身体轻飘飘地浮了起来，我调整呼吸，做准动作，向前游了大约五米。

我真的会游泳了!我兴奋地像只小青蛙似的，在水里上蹦下跳。经过之后一个星期的努力，我已经可以游四百米远了!后来，我又向爸爸学会了各种泳姿，如仰泳、蝶泳、潜泳等。虽然天气已经很凉了，我还坚持双休日游泳。

我爱游泳，因为游泳不仅可以锻炼身体，更可以磨炼我的意志!

成长道路上，有许许多多值得回忆的岁月，随着岁月的脚步，心灵的成熟也逐渐踏上正路。

一岁时在妈妈的引导下我走上了人生的第一步。草坪上，妈妈正带着我走路，我紧紧的握住妈妈的手，不肯放开。尽管如此，妈妈还是狠心的甩开我的手，一个踉跄我便摔倒在地，妈妈却望着满身泥的我，不往前一步，意思是让我自己爬起来，不知为什么，我却没有哭，只是盘腿坐在地上，用嘴吸着我脏兮兮的手，可怜巴巴的望着妈妈那张充满严厉的脸。

妈妈那时年轻活泼，是一个没长大的大女孩。她用生气的眼神看着我，那时还小，不懂事。望着前方泥泞的小路，我不知所措的望着，最亲爱的妈妈在泥泞小路的另一头，那是一片爱的乐园，有秋千，木马，还有小朋友在玩耍。

而小路的这头脏极了，还有几只讨厌的苍蝇在我头上飞，他们似乎很喜欢我，但是我不喜欢他们，不禁打了个寒颤，两头望了望，我往前望了望妈妈，她的眼神很温柔，弯着腰鼓励我：“没事，加油，我相信你!”

于是我坚决的起身，迈着歪歪斜斜的步伐走向妈妈的怀抱。

这一次我成功了，踏上了人生的第一步。心灵的脚步在我一岁时就踏的很顺利，在一次次的经历中，我的心灵洗礼也越来越浓厚。

六岁时，我踏进了小学的大门。我是被妈妈给拽进去的，我边走还边哭，直嚷回家。妈妈没办法只好带我回家，回家的路上妈妈很生气，她告诉我上学的好处，可以交很多朋友，学习知识等等。

我动了心，点头说好，妈妈喜出望外，摸着我的头说，真乖!之后我才体验到上学的好处。

一次次的成熟代表着我正在走向人生之路，心灵的脚步伴随着我走向成功。

细雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可见丝密的雨滑落杏花瓣儿。随落下的雨滴，我的思绪翻涌，回到了依旧下着雨的那天……

依然是下着细雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想着，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新绿下有一道长椅，每一丝雨都在长椅上点缀一朵小花。长椅上繁花点点，我“不忍心”去破坏这一片平和。我于是轻轻靠在长椅上，闭上眼睛，感受细雨中的宁静、安逸。

突然，一滴雨从叶尖滑脱，稳稳地落在我的额头上。啊!好清凉!一阵微微的颤动从长椅上传来。哦，长椅上有人了!不过，这，是一个佝偻的身影，一张布满皱纹的安祥的脸。她，是一位历经沧桑的老人。她，只身着一件花衬衫，上面打满了补丁。她，瘦骨嶙峋却和蔼可亲。与她身后粗壮的杏树相比，她瘦啊!与娇嫩的杏花相比，她老了!但与愁着眉头的人儿相比，她却很快乐。

雨中，她穿着打补丁的花衬衫，显得很寒酸，但她却哼着一首欢快的曲儿。我真的有些吃惊了，冒昧地问：“您，怎么在这样的情况下也能这样开心?”我当然不能说她穿得差，长得瘦了。她转过那张苍老的脸，望了望我。

“人嘛，要活就快乐地活着嘛!伤心，时间在走，开心，时间也不等你。那为什么要择其一而不择其二昵?看你是学生，心情也要好才对嘛!心情虽不能决定人生，但可以决定态度，心态，这也很重要!

这老人的一番话使我很惊讶，也很敬佩。清凉的雨丝还在不断地往下飘，落在脸上，融进心里。

我，与她只有一面之缘，但也正是那一面之缘，让我敬佩，让我无法忘怀!

周六的傍晚，爸爸妈妈带我来到了著名的渔港——沈家门。我们沿着海岸边散步，空气中不时飘过来一股特有的鱼腥味，我觉得那儿的风景对我来说很新奇。

瞧，海面上的渔船，里三层外三层地排着，好多大船停在海中央，离岸边还有好多距离。我问爸爸，那些大船为什么不停在岸边呢？爸爸说：“大船很重，吃水要很深的，不能随随便便找个地方停，搞不好要搁浅。适合停大船的码头又很小，只能停几条船。”我还是觉得很纳闷，大船上的船员如何上岸呢？这时，我忽然发现旁边有几条小船慢慢地向大船靠拢，其中一个人从小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那个人上了大船以后，小船迅速地驶开了。我明白了，原来那些穿梭于大船与码头之间的小渔船是给大船运送船员和物资的。

看着看着，我忽然又发现了一个很有意思的现象：每条小船边缘都密密麻麻地绑着许许多多橡胶轮胎。爸爸告诉我说：“这样是为了可以保护船体，也为安全起见，因为那些橡胶轮胎可以起到一个缓冲作用。”哦，原来是这样啊。

看来，我今天还挺有收获的。

我看见，我看见一道阳光越过楼顶照耀你的脸，我看见，我看见人们对着你笑，人情冷热你也笑，天空再暗你也笑；我看见，我看见有些人和周围融合得很和谐，我看见有些人孤独得很明显，除了时间什么也没有，除了时间，我什么也不缺。

我随着时光的流逝，渐渐的成长，从一个幼稚的孩童天真无邪，长成了心有烦事的少年愁眉不展，时不时就会因心有不顺而乱发脾气，或许这就是我在青春叛逆期的必经之路，而他在我日复一日的成长中渐渐老去，时光悄悄地来，带走了时间，也带走了父亲的青春。

童年时，父亲高大的形象一次次的出现在我的面前，在我因难题而困惑时父亲用很简单的方式帮我解决，好似变魔术一般的神奇。再小一点，他将我放在脖子上把我高高举起，在房间里来回穿梭。那是我第一次看到高处的景色，也因此我第一次体会到了“会飞”的感觉。童年时的父亲很是年轻，身体健康，岁月的痕迹几乎与他毫无渊源。

现在的父亲虽不如从前的健壮但依旧活力四射，随着我年级的升高，父亲所学的知识不曾再像以前那样为我解答。清晰地记得那一次我问他一道超出他所学知识范围的题，只见他一脸紧张与不安，用抱歉的语气回答我“自己有心无力”。即使那样，父亲也未曾离开过我半步而是换种方式陪伴在我身边。此时父亲的身体健康大不如前，似乎年轻时那些不懂事的习惯都一下子找上门来，生活上的烦心事与我叛逆期的不懂事一直都压着他。我看见，岁月毫不留情地在他身上描绘着，画上了银白色的细丝和深深的皱纹。

或许许多年以后，远在他乡的我忽然见到他时，他依旧是那熟悉的身影，但那一蓬花白而又疏密的头发就好似秋天田野里吹过的一簇枯草，那么刺眼，又那么苍凉，但我知道，我看见的那温和的双眸一定不会改变。

岁月如同大朵的浮云，从我无数岁月里悠悠而过。当我走进青春的驿站，一路上看到的都是你与我那幸福的回忆。“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。我亦是这么认为，因为我分明看见：你的存在就是我一生看到的最美的世界。

“这次我一定要小心，绝不能再被妈妈抓住，要不然我就彻底完蛋了。”怀抱着用“节衣缩食”攒的钱，背着妈妈买的《神秘的岩洞》，我激动地走在回家的路上。

回到家门口，我先把耳朵贴在门上听了听动静，然后轻手轻脚地打开了门。妈妈正在午睡，我心里高兴极了，我可以尽情地看小说了。

妈妈一向反对我看课外书。她认为，课外书是导致我成绩不能令她满意的罪魁祸首。可我偏偏像“书迷”爸爸，一捧起书，就把什么都忘了，要不怎么叫“小书迷”呢?唉，真是没办法，肯定是爸爸的遗传基因在作怪。然而，妈妈却不管这么多，一发现我有课外书，就统统没收，一点儿也不客气。不过，对待爸爸她不是这样。相反，爸爸看书写时，她还把电视机的声音弄得小得像蚊子叫，甚至一个人看哑巴戏，生怕吵扰了爸爸。

对妈妈的这种偏心，我曾提出抗议，可惜无效。妈妈理由就一条，爸爸是大人，也是教师，是专门看书写文章的。我呢，是学生，应该一心一意搞好学习，提高成绩。

在妈妈的意识里，学习不包括看课外书。所以，她一发现我看课外书就干涉，干涉不听，就干脆收书，现在她的小书柜已锁了我不下三十本书。我看课外书也是日益困难了。

这不，连我们班上的同学也知道我有一个爱收课外书的妈妈，不敢借书给我，弄得我很狼狈。万般无奈，我只好用自己平时积攒下来的钱胆战心惊地买了这本书，因为，我在很早的时候就听别人说这是一本很好的书，不让明看，我还不能偷着看吗?

妈妈有一大，那就是爱看电视连续剧。吃完晚饭，她就风风火火做家务事，以便能早点泡到电视剧里去。当妈妈渐渐进人剧情后，我便悄悄回到自己的房间，抓紧时间做作业，而后急不可待地掏出《神秘的岩洞》。为了逃避妈妈的收缴，我想尽了各种办法，也出不少，比方说吧，不锁门比锁门好，把门锁起来，就“此地无银三百两”了，妈妈的疑心也就跟着起来了;再比如说，把书藏到身上要比藏到地方好，因为我的书包、抽屉、被窝等都经常要受到妈妈的不定时搜查，但她从来不搜身.所以，天气很热时，我还是舍不得脱掉身上的外套，以防万一。

“曹小咪”是外婆家的猫，（表哥曹大伟给取的）。“曹小咪”可是一只老猫了。它陪伴外婆一起沐浴风雨，一起迎旭日东升，送走夕阳西下，已有好几年了，外婆说它年龄比我大。“小咪”一身黑竹纹，圆圆的脑袋。它的耳朵竖得笔直笔直的，仿佛在倾听周围的动静。

它的尾巴总是向上翘着，走起路来一摇一摆，好不威风！白天的时候，它总是眯着眼睛睡懒觉，簸箕成了它的摇篮。早晚是它练功的时候，这时候见它伸出锋利爪子在扫帚上摩拳擦掌后，然后又开始想抓自己好动的尾巴，只见它不停地自转，速度越来越快，惹得我们哈哈大笑。它才不好意思“喵呜”“喵呜”甩甩尾巴走了。当外婆家梨树上的梨子成熟时，常常有许多的鸟光顾，小咪还成了个“黑面杀手”。只要有小鸟刚落座，都逃不过它的“千里眼”和“顺风耳”。只见它弓起身子，纵身跃起，小鸟就成了它的美餐。要是没抓着，它又伏在梨树下“守株待兔”了。“曹小咪”还是个好妈妈。每年五月，它都要生下几只小猫。

这时候，它可是警惕了，开始的几天它从不离开小猫半步，即使曹大伟走近它，它也会“六亲不认”。过了个把月你要是去外婆家，这时候你又会看到温顺的“曹小咪”。

我和表哥曹大伟都爱“曹小咪”。

你是幸运的，因为上天给了你生命，给了你去人间的通行证。你又是悲惨的，因为你的生命只有一次，你顶多看到这大千世界100年的风云变化，再久，就不关你的事了。然而，生命却不会因为它的短暂就失去价值，相反，它的意义是深远的，就像玉石一样，它的价值不仅在于天然的成色，更在于后天的雕饰。

说白了，生命不过是由“喜怒哀乐悲欢离合”这八种元素组成的。但这八种元素所组成的物质却又是无穷无尽的。生命的意义也正是取决于这些物质。有的人拥有的是有价值的东西，他们从小树立了治国平天下的宏志，最终通过自己坚持不懈的奋斗，创造了生命的奇迹。而有的人呢，一生碌碌无为，蒙混度日，白白浪费了生命。我们每个在世界上活着的人，都应该在享受别人辛勤劳动成果的依靠自己的本领为别人贡献一份力，不管这份力是大是小，这样的生命都是有价值的。

爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”是呀，一个以剥削别人为快乐的人，是不会受到别人的爱戴的，他的生命也是黯淡的。爱迪生、瓦特就是这样有争议的人。他们曾经以他们伟大的发明为人类的发展作出了重大的贡献，然而他们的后半生却完全成了钱的奴隶，不仅像吸血鬼一样吞噬着人民的财产，还为了保住自己的权势埋没了大批的科技人才和新的科研成果，这样的行为是可耻的，他们的灵魂是堕落的。真正有意义的生命，就应当像爱因斯坦、齐奥尔科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那样，一生执着于对科学的追求，孜孜不倦，永不满足。虽然爱因斯坦晚年企图将物理学四大基本力进一步减化的愿望未能实现，虽然齐奥尔科夫斯基一生都没有受人重视，虽然居里夫人因为镭射线的伤害早早离开人世，虽然伽利略一生饱受排挤和迫害，但这些都绝不影响这些伟人们卓越的贡献，他们依旧是这个世界上最值得我们敬佩的人。

对于处于新时代的我们来说，由于前人辛勤的努力和卓越的贡献，我们的物质生活水平已经比较富足了，但这并不代表人类发展的脚步就可停滞不前，相反，我们应更加努力致力于人类的发展，更早实现人民的幸福安康，而不应仅仅想着要挣钱，仅仅拥有金钱并不意味着你的生活就很幸福，像阿巴贡、葛朗台那样以守着金子为快乐的生活方式是病态的，在知识的海洋里遨游，为科技文化的发展作出贡献才是一种极端快乐的事情。

相信大家都知道，柠檬的味道是很酸很酸的。柠檬的酸味，如果不是味觉，而是很心酸一天的话，那你会怎么度过？今天，我就度过了心酸的一天。

“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们慢吞吞的进了教室。可是，老师呢？我左看看，右看看，都不见老师的踪影。突然，一个身影映入我眼帘，那是吴老师！我急忙喊了一声：“吴老师来啦！”哄乱的课堂马上变得鸦雀无声。吴老师带着一副严肃的表情问大家：“怎么回事？”“额……”没有一个人敢说。老师对我们说：“你们知道，老师现在都在使上语文课，满年级乱跑。和吴老师一起上课的一个老师嗓子都哑了，说不出话来了。”啊！那么严重？我心里暗暗的想到。吴老师又说：“马上会有许多老师来听我们班上语文、品社课，大家要认真听讲。好吗？”“好！”我们有信心地说着。但我不禁有泪水在眼眶里打转转。我真正体会到了柠檬的味道。

我希望大家不要对老师不敬，老师上课真的很不容易！希望那些调皮的孩子能懂得老师的用心，不要不听话，要珍惜老师上课的每一分每一秒，让老师开心！

火奴鲁鲁的 Waikiki海滩蓝天碧海、风光无限、景色迷人，她是夏威夷的骄傲。我最期待的一场奇妙的＂亚特兰蒂斯号深海潜水艇＂潜入30多米深的太平洋海底之旅也从这里开始。

为了到达乘坐潜水艇的地方，我们搭乘潜水艇的专属大巴＂叮叮车＂。＂叮叮车＂的外形和普通大巴有很大区别，它没有车窗，车身上描绘着海底世界；坐在上面， 凉 风习习，丝毫感觉不到天气的炎热，欣赏着两旁街景很是惬意。

大巴 到达的站点就是热情如火的Waikiki海滩。海滩上热闹非凡：有躺在沙滩上尽情享受日光浴的；有在椰树下乘凉的；还有在海滩边纵身一跃，跳入碧绿海水冲浪的......人们用各自的休闲方式享受美好的假期。登上载我们去外海的游船，窗外一片蓝色，让人的心情十分愉悦。这时，海面突然浮起了一个个泡沫，渐渐一艘洁白的潜艇呈现在我们眼前，我们的船小心翼翼地靠近潜水艇，把一块铁板架在两船之间，我兴奋地走下艇去，一下楼梯，潜艇的窗外就是蓝里透绿的海水。

当潜艇下水激起水花的一刹那，我有些许小激动。舱内挂着的深度仪的数字渐渐变化，窗外海水的颜色也随之变化，从原先海面的蓝里透绿变成了深绿，又从深绿变成了蓝色。我仔细地看了看窗外，可怎么看也看不见有什么生物，我又等了等，可还是没看到，我开始有些不耐烦了，这时潜艇已经下潜约20米处了，真正的海底之旅才拉开帷幕，我见到了海底的第一景——一个由混凝土制成的金字塔形状的人造暗礁。除了金字塔形的暗礁还能看到铁网状的人工暗礁，由于常年在海底，上面已经积聚了很多苔藓和附着物，还有色彩斑斓的鱼儿在其中遨游。当潜艇抵达24米的水深，这里不仅有美国海军战舰的“遗体”，1996年沉没的韩国渔船也安睡于此。我朝窗外瞄了瞄，居然有一只呆呆的大海龟躺在沉船的船头，我又擦了擦眼睛仔细地看了一下，是真的！它的头还在动呢！随着潜艇的下潜海底生物也越来越多：有细细长长金黄的小鱼；有令人不安的鲨鱼；还有仿佛有一双翅膀的蝴蝶鱼......各种各样的鱼都有，令我目不暇接。它们彼此和谐，在这里安详地生活着。

当我还沉浸在它们的宁静里时，潜水艇已慢慢上升浮出到了水面上，真是意犹未尽啊！不过，有一天我还会再次探究这奇妙的海底世界的！

今天的天格外的晴朗，空气是那么清晰。因为，今天俺们一家去三杨湿地玩。

三杨湿地公园里有多美，有多好看，早就听妈妈说了上千遍，老早就想去领教领教了。

一到荷花池，就闻到一股淡淡的幽香，一下子把太阳带给我的炽热忘却的一干二净了，情不自禁的欣赏起荷花来。这时的荷花大部分还没有开放，有的只是露出了稚嫩的莲蓬，有的是露出了含苞欲放的花骨朵儿。“小荷才露见尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句诗都是出自宋朝诗人——杨万里的口中，两句诗都赞美了荷花的美，芳香扑鼻。荷花一为人们、为大自然做了巨大的贡献，她们开的潇洒，闭的生辉。

接下来，我们来到了温州的廊桥。它的颜色还是那么的“古老”。上面的“盖子”是黑色，桥梁总是清一色的红色，像一条单调的彩虹，划破了万里长空。

我们累了，渴了，走到一个凉亭里休息，正巧碰上一群年迈的老头在开“演唱会”，他们个个身怀绝技。有的拉二胡，有的唱民歌，我与妈妈感慨：要是爷爷也来唱肯定数一数二！

到了回家的时候，还真是有点流连忘返，流连这的幽香！

一张张薄弱的照片，记载了生命中点点滴，有快乐，也有悲伤，而快乐却是永恒的。——题记

岁月悄从指缝流近，叶子落下，叶子发芽，时间一去不复返，而能记录下生命故事的只有照片了。

叶子发芽，我也长大了。

偶然拾收书桌时发现了张已落满灰尘的照片，透过那用手指抹过的痕迹，我看见一位老人满面笑容，在那布满皱纹的脸上，我看见她年轻时的影子。我继续用纸抹开尘土我发现她正竖起她的歪的大拇指做点赞的样子。我的记忆一下被拉回几年前。

天空阴沉沉的，路灯下的雾中夹杂着公路上的尘土味，我在回家的路上静静地走着，突然在不远处看见一位“小女孩”在跳舞。走近看才发现是一位矮小的老人。她艰难的弯下腰，用瘦瘦的胳膊捡拾地上的垃圾。我没想太多，继续朝家的方向走着，但是有一点我很疑感，这位清洁工为什么不穿清洁工服呢?一位稍年轻的阿姨闪过我身边。一把抓住那位“清洁工”的胳膊，还说了些什么，我记不太清了，拉着“清洁工”就往回走。直到后来才知道，那位阿姨是“清洁工”的女儿，而真正的清洁工，则是那位阿姨。到家后我把事情一五。十的告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“一定是那个阿姨太累了，老人想帮着她，为她减轻负担的。”我一下子想到了，老人连走路都走不稳，怎么还做那么高难度的动作?

之后的进进出出，多次见到老人，但她也有所改变，不做清洁工，改收废品了。有一次她来我家，我热情的把家中的瓶瓶罐罐都塞给她，并说：“给，奶奶我没有乱扔哦!”她笑眯眯的望着我，并用别扭的普通话对我说：“你一—真棒!”边说边用空闲的手给我比了一个赞，谁知，那幕被坐在沙发上的爸爸拍到了。

在笑声中妈妈抚摸着我的头，那是一个6岁的孩子第一—次成长的故事。叶子落下，新的芽还在萌发。

还有一张照片，是一朵花枯萎的样子，地上还有些许花瓣。觉得可怜便记录了下来。一整天都闷闷不乐的，我真替小花伤心。母亲笑笑对我说：“小花瓣掉了，还会长出来的，你也要像它样哟!”当时太小没怎么在意，只知道小花不会消失掉。渐渐长大了，我却在意起那句话，如今我还在琢磨它。叶子落了没关系，继续萌发才是真谛!

照片中的点点滴滴都有它存在的价值，存在的意义。它记载了生命中最真最珍贵的刻，有快乐，也有悲伤，而快乐是永恒的!

听说要测试了，我的神经一下子紧绷起来。

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧!让考试内容变得简单一些吧，最好题目都是我会做的，默的字都是我会写的。阅读短文和写作文都简单一点。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我考得太糟糕啊!”

我好象看见满试卷都是黑压压的字，仔细一看，妈呀，很多都不认识，再看看阅读短文，字又多又小，问题又难又刁。眼睛一闭，我又仿佛看见满试卷鲜红的叉向我卷来，使我不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了妈妈悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。

试卷发下来了，我飞快地写上了姓名。抱着“最好试卷很简单”的希望快速地瞟遍整张试卷。啊呀，这题老师讲过的，但这会儿我怎么想不起来了，都怪我当时没用心记;哦哟哟，这题我经常会忘记，还是趁我现在脑子清醒时先写上了吧，否则等会做到这里时，记不起来了，那可惨了。教室里鸦雀无声，只听见钢笔在纸上沙沙的磨蹭声。糟糕，遇上难题了，我握笔的手猛然停了下来。我环顾一下四周。想看看同学们有没有遇上难题，发现他们个个神情严肃，专心致志地盯着试卷。啊，别人那么认真地在做，我还是赶紧做吧。说不定还能研究出来。哦，终于写完最后一个字，我不禁松了一口气。但又发觉不能浪费时间，还是尽快检查为好。呀，这个答案我没把握，要不要添上几个字，使它详细一点?还是把它擦了，全部重新写?哎，还是添几个字吧。

叮铃铃，下课铃声猛然想起。我怀着忐忑不安的心情交了卷。漫无目的地在教室里游荡，捧起书来想看，可是不知道看了些什么，感觉心里有点烦躁，我就丢下书，恍恍惚惚走出了教室，心不在焉地跟伙伴们玩了一会儿。

第二天，天阴沉沉的，教室窗外不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个颤。教室里静悄悄的，只等着老师发试卷。“啪啦!”我的一颗原本噗噗跳的心随之猛跳了一下，原来一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了，92分，真羡慕。看着同桌欣喜的脸庞，我不由得心里直打鼓，我的命运如何呢?

我呆呆地坐着，可是内心却像一只兔子仿佛要从我的胸膛里蹦出来，耳边不时地传来同学们的哀叹声和兴奋的尖叫声。我的脑子一片空白，同学们的声音越来越远。我的眼睛仿佛蒙上了一层纱，一切都隐隐绰绰，看不清是谁在上台领试卷。某熟悉的声音在我耳边响起。我笃地一下站起，硬着头皮战战兢兢地往讲台走去。“九十多?不可能。做试卷时很没把握，我也没那么幸运;八十多?有可能;啊，会不会只有七十多;难道是班级倒数几个?”试卷静静地反躺在我的手里。我用有点颤抖的手去翻试卷，一个鲜红的“8”字映入我的眼帘，我的手一抖，心里袭过一阵凉意，哎，看来只有八十多了。我一屁股重重地坐回了座位。咬紧牙关，深深吸了一口气。想“勇敢面对现实吧”。于是用力一掀，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——88，可怜的“88”，心里“唉”的一声，腰软腿也软，便瘫在了桌上。

啥?星星流了出来，天上的星星怎么会流了出来，作者大人您今天是不是吃错药了?所以咧，以上迷团即将会一一揭晓。

今天下午上作文果的时候，程老师便说：“今天下午我们要讲最难的填空题。”我听完，内心几乎是崩溃的。“哦，我的天哪，老师肯定又要大讲特讲了。”可是，老师把一张纸条放在了大屏幕上，只见上面写的是：请写上五个物体的名了，比如，衣服、袜子、头发……我于是写了一个星星。只见一家都写完了，程老师说：“大家都写完了，那么老师这里有些句子，大家要把自己写的词语填在句子的横线上并大声地读出来，现在我们来开火车读。”于是，老师不偏不倚地挑了我们这一组，吴学文先来读，只听她大声地说：“妈妈的衣服叭吧叭吧的往下掉。”全班沉默数秒后，哄堂大笑。哈哈，妈妈的衣服全掉了。哦!My god!只见韦德笑的两个大板牙都露出来了呢。

该我了，我腾的一下站了起来：“星星流了出来。”全班大笑，我吐了吐舌头，有什么好笑的嘛。不过，要是改一下还是挺优美的，天上的星星流了出来，流到人间，变成了萤火虫。

再看好朋友张佳源，她竟然说出了我们共同想去的地方——埃菲尔铁塔，我们果然是知己知彼啊。我满怀期待的望着老师，结果老师看了看纸条，笑嘻嘻地说：“爸爸背上长了个埃菲尔铁塔!”什么?那她爸爸就是个巨人罗，天哪，我也是陶醉了。

也许，这就是“最难”的填空题吧。

五年级伊始，我又有了一个新同桌。他个子不高，有一双乌黑的大眼睛，还非常爱笑。他课上却总是在做小动作，开小差。有一次竟然在课堂上玩起了铅笔大战橡皮的游戏。我对他的所作所为总有些不耐烦。但因为两件事，我对他彻底改变了看法。

那一次课间休息时，我正在抓紧时间做作业。这时候，旁边几个同学正在聊天，哈哈大笑之声震颤我的耳膜。我立马被吸引了过去，随即加入了他们的队伍。正当我说得手舞足蹈时，我的手突然感觉到一阵剧痛。仔细一看，坏了，左手被铅笔划伤了，鲜血直往外冒，真是乐极生悲啊！我忍着疼痛慌慌张张地向医务室跑去。忽然听见背后有人在喊我。转身一看，原来是我的同桌呀！他飞快地向我跑来对我说：“给，先拿张纸按住，我陪你去医务室吧！”我一下子怔住了，心想：看来以前我对他的认识是错误的，他真是一位乐于助人的小暖男呀！瞬间，从前所有的讨厌在此刻温暖的一句话中都溶解成了感动。我感激地接过纸说：“不用了，谢谢，你快回去吧，马上就要上体育课了。”他边拉着我往医务室走边说：“没关系的，你的伤要紧，待会儿回去再跟老师请假。”听到这话我的心里涌起了一股暖流。

还有一次在学校，中午，爸爸带我去医院看牙。刚好这一天老师要给我们讲新的内容。当我回到教室的时候老师已经讲完，让同学们开始自习了。我很担心新教的知识点难以理解，而且又没有笔记。正当我一筹莫展的时候，我却发现我的课本摊开在桌上。我心想：走的时候我明明把所有的书都收到书包里了呀！我好奇地往书里一看，哇！只见里面写着一排排工工整整的字。我还没反应过来，我的同桌就突然凑过来对我说：“这可是我帮你写的哦，你可得好好感谢我一下。”一时之间，我竟无语凝噎了。望着那整齐的字迹，心里涌出无数的感动。平时他上课从不记笔记，每次都问我借着抄，这一次他竟然还帮我抄了笔记。此情此景，暖意再次涌上心头。从那以后，我们便成了要好的朋友。

这就是我的同桌，虽然他有时候有点儿不认真，但他乐于助人的精神值得我学习。

总记得，上海的图书馆是这样的静，再浮燥的心，就在踏入的一瞬间变得静如止水，人们都在聆听翻页声，享受着那一阵阵的书香。我多想珍藏那美丽的午后阳光，和那扑面而来的书香。

今天，宜兴的图书馆开业了，似乎人们全爱上了书籍，人山人海，笑声说话声，呼喊声......没过了广播，形成不合谐的交响乐，一声漫过一声。

我不经意地漫步儿童阅览室中，许多孩子都在做一个大人十分满意的事朗读，走近一看，本想提醒一下，却发现他们在朗读《植物大点解僵尸》，我有些不知所措，这样的书值得读吗？我突然格外想念那个午后，那片久久不得散去的书香。

我悄悄离开，一个小孩子在我前方穿过，有些激动地噌在妈妈耳旁：我觉得这本书挺好看的，妈妈，我们借这本。他显然有些兴奋，他的妈妈轻轻的瞟了一眼书名：这种书有什么好看的！妈妈终于放下手中的手机，拉着他来到放有优秀作文选的书柜，选了几本作文选，拉着儿子走开了。我不禁有些失望，书难道只有作文选吗？图书馆有这么多各类的新书：散文、小说、艺术、科普......就没有一本好看的吗？那书香，会在宜兴散开吗？学写作，也只是为了考个好书数，而不是为了提高文学素养吗？我有些吃惊。

我觉得，缺陷还是挺大的，就......我抬起头，原来是一个30左右的男子，戴着一副眼镜，显得很有学问的样子。指指这个，又点点那个，声音比用上扩音器都大，环顾四周，没有一个人反感，我沉默了......

宜兴是个小城市，人人追求大房子，新车，奢侈品......但为何没有人追求素养，一个如梦般的，读书人应有的素养。但为什么现在的学生，没有书卷气呢？就不能闭上嘴，选一些有品味的书读读呢？我想，也怪不到孩子，做父母的，为什么就不能挑些好书，让孩子有所选择呢！明明推广读书，为什么不去关注一下孩子到底在读什么书。为什么离我们不远的上海，图书馆是如此的安静，学生们是如此的专注。

淡淡书香，淡雅脱俗，低调沉稳......好书中有那么多美好，为什么不选择呢？

我爱书香，珍藏于心，但我们更应该推广书香，让书香随着我们的成长延继下去。有时我们真该问问自己，自己珍藏的是书香，还是它炫目却空虚的替身。

老师点评：文中第四段的好书数应该改成好分数文中作者对图书流畅的笔调，写出对图书的热爱，通过对图书馆的一个小孩子看书见闻引发出对当今社会人们对图书、对阅读的淡漠，但作者可以在文中写出自己对图书的喜好，并跟读者分享看好书的经验，而不是一味的斥责别人不懂图书，用自己亲身的阅读体验呼吁更多人阅读是否更好呢？