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初一学会感恩作文记叙文600字

全文共 682 字

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感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩。

我生活在一个单亲家庭里,妈妈每天辛苦地工作,每天都很劳累,可我从不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦!

现在,我终于懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地。一天下来,我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我终于深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切。这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,希望自己能给她点什么。有人说,“母亲给予你的,你一生也还不了。”这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲!

在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲!

有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,女儿终于懂了。今后,我将会在珍惜母爱,为拥有母爱自豪的同时也学会感恩,学会用行动回报您━━我含辛茹苦的妈妈!

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篇1:学会了珍惜友情初一满分

全文共 967 字

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有的东西,丢了可以再买一个;有些东西,丢了就再也买不回来了。 Some things, you can buy another one; some things, you cant buy it again when you lose it.

题记

看着窗外,飘飘悠悠地飞下了一片树叶。大树丢了它,会着急吗?

我不由得想起了远方的她小雪。小雪是个乖巧又漂亮的女孩子。她的眼睛小小的,被长长的刘海遮住了。最让人羡慕的是她那粉嘟嘟的小嘴巴,很可爱。她是我的邻居,我们打小就在一起玩耍。她的性格和我很划得来,因此,她和我不怎么闹别扭。妈妈也很喜欢她,而且说她比我乖多了。

渐渐长大了,我和小雪都有了自己的爱好。她迷上了小说,迷上了音乐,她喜欢那种疯狂的旋律。我很难想象,小时候文静的她为什么会有这么疯狂的变化。

我开始感觉到,我们俩疏远起来了。因为我们变成了两种完全不同的性格,她开始变得古板,脾气也很暴躁,也不愿和别人说话,这种变化让我不明白,我们分开了一年的时间,这一年之内,到底发生了什么?

一天,我正准备去找她,又想起她喜欢音乐,便带上了mp3,来到她家,我看见她正坐在窗前,听着音乐,她的侧脸,很美。阳光照在她的嘴唇上,闪着光亮,很迷人。我坐到她身旁,拿下她的一个耳机,戴在耳朵上。刚戴上我就受不了。“你听什么呀!这么闹,耳朵都快震聋了。还把声音开那么大!”我埋怨她说。可她却摇摇头,说:“音乐再这么闹,只要你内心是安静的,就不会觉得吵了。”我不明白这话什么意思。

但我闲不住,就坐在她桌边的小转椅上,翻开抽屉,看见一张被撕烂的照片。她看到这一幕,狠狠地扇了我一个耳光。我被惊呆了,她怎么会这样?小时候我们都没有秘密的,可现在怎么会动手打我?我最恨别人扇我耳光,便念在她是朋友份上,没有骂她,只是气冲冲地跑出了她家。

从那以后,我再也没去找过她。而我们现在已是各奔东西。直到那天,我在小雪的qq空间上看到:“她翻到那张照片,我打了她,因为父母离婚,我恨他们,不允许任何人解开我这个伤疤。对不起!”这是,我恍然大悟:自己并不了解她,还错怪了她。当时,我真该好好了解清楚,她的变化是因为父母离婚。可现在我失去了一个陪伴我十多年的朋友。看到窗外的落叶,我的泪不禁簌簌落下。

有些东西,不该丢失。失去了,就得不到。珍惜每一份友情,别等到失去了,财懂得珍惜。

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篇2:学会创新作文800字

全文共 759 字

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青蛙蹲在井底,它看到的永远是一成不变的那一片蓝天,乌鸦投石溢水,它得到的永远是不停投石的劳累。如果青蛙跳出井底,它将看到更广阔的世界,如果乌鸦用一根吸管,它将立刻喝到瓶内的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改变它们的生活。

小时候,我喜欢玩一种游戏,就是在一个四方的盒子里,把纸团沿着一条直线吹过盒子的四周,这是一个很无聊的却也很困难的游戏,纸团比较轻,如果从盒子的一边吹向另一边,吹的力度大了就会偏离边线,吹的力度小了,他就纹丝不动,因此,要想让纸团从盒子的一角滚向另一角是非常困难的。

那时候玩性比较大,也很有耐心,不厌其烦地一遍遍吹着,有时因为纸团照正确路线滚动了一点点,便能高兴的蹦起来,但始终无法掌控力度的大小,纸团如果想滚遍四周几乎是不可能的 。那天父亲走到我的身边,看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功,父亲问我:“你有没有想过换一种思维方式?换一种方法让纸团可以沿着四周走?” 我大惑不解,这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁,把其中的一块包在纸团里,然后放进盒子的一角,另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位,手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁,然后盒子里的纸团也跟着从盒子的一边滚向另一边,我兴奋的忘乎所以的玩起来,后来想想,如果我一直按照原来的套路用嘴吹纸团,可能永远不会成功,但两块磁铁便轻松的解决了这个问题,换一种方式,换一种思维,很多难题便迎刃而解了。

在经济飞速发展的21世纪,如果你仍按旧套路出牌,那么终有一天你将会被这个社会所淘汰,学会创新,学会换一种思维方式,就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出来。

换一种思维方式,你将收获更多,学会创新,敢于突发奇想,敢于尝试,你将收获更多,敢于不按套路出牌,你将收获更多,那么,学会创新吧!以翱翔的姿态,以创新的思维,去找寻属于你的那一片蓝天!

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篇3:中学生初一作文学会告别600字左右

全文共 818 字

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纵观历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己,天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。 Throughout history, "the wind is small and easy to water, the strong men goes away" are tragic;The farewell to the farewell is euphemistic; the farewell to the "confidante at home, the world is neighbors" is heroic;

放眼今朝,毕业的告别就像两条互相交错的线,激烈碰撞出火花后又分道扬镳了;童年的告别是惆怅的,就像风筝的线,“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话吗?

我摇摇头,不相信告别就是一种痛。看!楚霸王虞姬,留下了《霸王别姬》的千古绝唱,我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意;徐志摩离开英国,写下了脍炙人口的《再别痛桥》;邓亚萍告别乒坛,读了研究生,走上了新的人生道路。告别带来了什么?告别是因为什么?带来了新的开始,带来了新的道路。

我要告别那无忧无虑的时代,去迎接生活有挑战;我要告别那懒惰的习性,去成为生活的主人;我要告别那懦羞的心理,去创造新的生活;我要告别自卑、胆小,要告别骄傲、浮躁,我要告别的有太多太多。

告别,是因为美丽的花朵已经凋谢;告别,是因为翠绿的枝叶已经枯黄;告别,是因为剩下的果实已无多。明天,我将是枝上的骨朵,闪耀着独特的色泽……

在茫茫的人生大道上,我随着时间潮流掀开一个又一个的日历,告别也随之增多。也许,我们在告别的同时,也应想想接下来的事情。

告别,一首美丽的歌谣,就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕,就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

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篇4:学会创新

全文共 644 字

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“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”事物在不断改变,向前发展,社会在不断进步和发展,要想跟上时代步伐,必须学会创新

社会因创新而发展

自从新中国成立以来,我国社会发生了巨大的变化。之所以会发生翻天覆地的变化,主要原因是以创新求发展。

我国铁路由原来几千米,变为现在几万千米,国家的综合国力不断提高,人民的生活水平得到改善。我国的军队和核导弹、神舟飞船等得到了明显改变。我国坚持以自主创新求发展,才使我国不断强大,社会不断向前发展。

人生因创新而精彩

人的一生道路不总是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难。在困难面前采用不同的解决方法会使自己感到很快乐。

比如,在困难面前我们采用乐观、积极人生态度,会使人生更加精彩。学会创新改变传统的方法。

苏轼在险恶官场上,仍保持高昂的心态。并没有使他消沉,面对贫穷的生活,没有他对生活热爱。学会创新,改变自己对待人生的态度。

创新使人生变得别具一格。使人生更加精彩、快乐。让我们学会创新吧。

技术因创新而实用

高科技进入人们的生活,使人们的生活更加轻松和美好。

随着技术的不断创新和改造,而变得更加实用,并改变人们的生活方式。

手机现在非常普遍,由于技术的创新,使手机可以上网,购物等,给人们的生活带来了很大的帮助,由于技术的创新,电脑由原来非常大需要占用很多空间现在变得可以随身携带而且也非常方便,网速很快。

创新使技术更加实用,更加方便人们的生活。所以,我们应该学会创新。

长江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有学会不断创新,才能变得更高更强。

让我们一起为学会创新,而不断奋斗吧。

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篇5:初一作文:学会分享

全文共 685 字

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那梧桐簌簌落下的残叶扫过河塘,听得几声杜鹃的惊泣,还有不远处矮檐清铃的仓皇惆怅。她的白色棉布裙在水漾上左右摇摆,漆黑绵长的睫盖过死闭的眼睑,紧咬的下唇,颈上勒出的青痕白描着她的刻骨铭心,如此沉寂的美丽,在梧桐树上静静绽放。

竟然傻到,用死亡记取幸福的模样。

生前恨死了那个世界,死后也恨这株梧桐。是她的怨念太深,被缚在这梧桐上,梧桐不死,她永远无法离开,永远得不到她想要的孟婆汤。

她嗔:“你若要囚我,让我无法遗忘,你就要承担我一半的痛苦、仇恨与绝望?”

梧桐轻轻地笑,斑驳了地上脉绿色的明亮:“你为何不把这样——叫做分享。”

这小河塘搁浅了年轮辗转过去的嚣响,她的白色棉布裙在半空中飘啊飘,日子久了,她也学会半眯着眼看那窗棂旁女孩羞涩的绣花。流水偶尔翻转出轻巧的尾音,附和着低梁上小燕裁剪南风的声音,衔着云浮和彩翳,挂上泥土清香的篱笆。春夏秋冬的交替只是命理中代表轮回的字符,就像从靠住合抱的梧桐捉迷藏,到穿着红色棉袄放鞭炮。岁月也就应该这般透明而澄洁,治好她决绝的伤疤。

十数年一倾情,绯天涯。

入梅。

她开始感觉到无端的恐慌。不过四月,梧桐的笑容却越来越安静冰凉。梧桐那样健康,而这分明昭示着年华的消亡。微秉熏黄,梧桐随风落下的旧叶像极了生前某人坚忍温柔的手掌,抚过她的脸,羁着脉络深处回光喷薄的热度与力量,硌过凹凹凸凸时间旖旎的转折与踉跄。就是这样用生命最后的惚惶抚过她的脸,似要以漫长的诉说解脱她的悲伤。

她终于懂,梧桐是要用生命换取她的天堂。

她哭:“你何苦如此,我曾经幼稚的义无反顾不值得你兑去你的阳光!”

梧桐轻轻地笑,斑驳了地上脉绿色的明亮:“你为何不把这样——叫做分享。”

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篇6:学会创新

全文共 1048 字

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在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,所以我们要学会创新。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。

创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。

继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。

想要成功,必定要学会创新,没有创新便是一潭死水,只有在创新的基础上再创新,那就会得到意想不到的更大收获。

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篇7:我学会了坚强初一作文

全文共 431 字

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我小时候是非常胆小的人,尤其打针是我最害怕的事,但是通过一件事我学会坚强。记得那是星期三,我遇到了我最害怕的一次打针。老师说:同学们,今天下午我们要预防打针。我听到这句话,心里害怕极了。

下午很快就到了,老师问:谁来打针?我可不敢举手,有几位举手的同学上去了,但是上去都会有啊的声音,这使我更加害怕,全班同学听到之后都没人敢举手了。

这时,一位同学举起手来说:我来,男子汉大丈夫,没有必要害怕打针。于是他上去之后很痛快的说:来吧!打完针后,什么声音都没有,我们全部同学都惊呆了,这却使我变得不再那么害怕。

接下来,一个个同学接二连三的都上去了,看起来好像一点都不疼的样子,原来前几次上去的人都商量好了,要在打针的时候故意喊一声而让我们害怕,我知道了原因之后,于是也上去打针。我刚上去还有点发抖,只见护士阿姨用棉球给我擦了一下,针一下就进去了,原来打针只是有一点疼。

从那以后,我发现不管什么事情都要坚强的去面对,这样我们就能克服内心的恐惧与害怕。

就这样,我学会了坚强。

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篇8:学会创新

全文共 364 字

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本文主要讲了:法国科学家做了一个“毛毛虫实验”,他把毛毛虫放进一个盆里,没想到他们一只跟着一只走,最终饿死了。

法伯说的不错:“毛毛虫中如果有一只与众不同,它们就能马上改变命运,告别死亡。”

学会思考,学会求异,学会创新,敢于质疑”这一素质最能脱颖而出,总是从众,随大流是永远没有大出息的。

毛毛虫的缺点就是不会思考,不会求异,不会创新,不敢于质疑,可是这些缺点我们又何尝没有呢?

读到了这里,我想到了我们自己,不论是在语文课,数学课,英语课甚至在音乐课上我们总是从众,随大流地度过。用老师的话来讲“我们简直就是一群牛,老师指哪我们就走哪,自己从来没有独立思考,求异,创新过什么东西,有答案也不肯说,一定要等老师来公布。请问,我们不等于是那群毛毛虫吗?

同学们,我们不要有“跟随他人”的习惯,要学会独立思考问题,让我们从此摆脱这种习惯吧

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篇9:中学生初一学会倾听作文600字

全文共 771 字

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已经忆不起是多久以前了,看过了一篇关于“倾听”的文章,开始的时候只是觉得它可笑,但在后来想想,倾听,是对一个人最起码的尊重。 I ca n’t remember how long it ’s a long time ago. I read an article about“ Listening ”.Listening is the minimum respect for a person.

课堂之中,总是遇到一些意想不到的状况,有的会令人气愤;有的会令人悲伤;甚至有的还会令人蒙羞;但是我认为,最令人无法接受的是,当你向老师提出新的意见,老师无法认真地倾听。

记得那是七年级下午最后一节的数学课,天色已渐晚,老师便把这节课当做了练习课。倒也是蛮轻松的。但是,在其中却总是掺杂了一些不快的事情。

老师已经说过了,如果在做作业途中遇到了一些有困难的题,可以向她询问的。刚好,这时我就碰到了一个奇趣的问题,如果按照一般二元一次方程的解法,解起来会是极度麻烦的,但是却有一种奇妙的方法,可以使这道题变得极度的简单,最重要的是这种方法是老师从来没有讲过的,于是我兴高采烈的去找老师说明这种方法,但是……

“老师,这道题还有一种解法的!!”“是么,你是把二元一次方程转化成一元一次了的吧,”“唔嗯,也是一元一次的,但是是另一种思路”“那也差不多了的吧?”“不……”“老师,这道题怎么做?”

我和老师的那难的第一次的对话,被这忽然冒出来的声音所终结了。直到现在,这种新奇的放我也再未向老师提出。因为我那时觉得,这种话,说多了,老师也是会烦的吧……

一个人最起码应作为一个良好的倾听者。老师,如果在未来的某一天,您真的能看到我的这篇文章。我希望,您能在以后的教学生涯中,能够多认真地听一些孩子们心中的那真挚的话语。毕竟,不是所有人的想法都和您心中所想的一模一样的……

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篇10:学会创新

全文共 551 字

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这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往回形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样,才会有新的发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能回在做练习的时候,遇到和老师的方法不同。这时,多数同学可能回舍弃自己的思路与方法,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往回有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。

所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。

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篇11:初一作文:学会转弯是人生的智慧

全文共 807 字

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有一种生活在深海中的马嘉鱼,渔人捕捉马嘉鱼的方法很简单用一个孔眼粗疏的网子,下端系上铁块,放入水中,由两只小艇拖着,拦截鱼群,学会转弯人生智慧。这种方式让人感到不可思议,三面都敞开孔眼又那么大。然而渔民们却将一船船的马嘉鱼拖回港口,为什么?原来这种鱼的脾气特别大。当遇到阻挡的时候,不会转弯,越受阻越往前冲,所以一条条“前赴后继”地陷入网中,网孔随之紧缩。孔越紧,马嘉鱼越是愤怒,更加拼命的往前冲,结果一条条‘坚强”的马嘉鱼被网孔牢牢地卡住,为渔人所获。马嘉鱼是我们人生的镜子,当我们遇到困难的时候,千万要冷静,用平和的心态面对一切,其实这也是最基本的生存之道。

人生如同行路,常常会有山水阻挡前行,行不通时,有些人就开山架桥,最后蛮力耗尽,也逃不出“出师未捷身先死”的结局。而有些人只是转个弯,轻松绕过障碍,就成功到达了终点,。生活中处处皆学问,很多时候我们需要有转弯的思维。当你遇到一道做不出的题、一件解不开的心事、一条淌不过去的河流时,何不停下脚步,暂时想一想是否有回转的空间?或者换一种方式,事情便会迎刃而解。生命总有挫折,那不是尽头,只是在提醒你:该转弯了!

“转弯”饱含人生的大智慧,在人生的漫漫长途中,平坦处,当有居安思危;险峻时,当抱柳暗花明之念。“山不转水转,路不转人转,人不转心转。”学会机智地“转弯”,脚下总能走出一条撒满阳光的道路。

有句话说得好:我们无法改变天气,但是我们可以改变心情;我们无法改变别人,但可以改变自己,没有一条路是一帆风顺的,尤其是人生的道路,总是风云莫测,要想一直顺畅地走下去,而不被阻挡在半路上,就需要具备转弯的智慧。这种智慧,不是走到了死胡同才知道转身另行择路,这样往往会错失良机,而是需要我们视野开阔,洞察一切,历练一颗敏锐而豁达的心。路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。学会转弯是人生的智慧,挫折往往是转折,危机同时也是转机!

[初一作文:学会转弯是人生的智慧

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篇12:中学生初一作文学会告别600字左右

全文共 844 字

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人们常说,时间像细沙,悄无声息地从手中掠过;回忆则是红酒,时间越长,味道越香醇,可如果总是沉浸在回忆中,你可能会一醉不醒,所以,我们应该告别过去的岁月,面对现实,创造美好的未来。 People often say that time is like fine sand and silently passing by in hand; memories are red wine, the longer the time, the more fragrant the taste, but if it is always alwaysIn memory, you may not be drunk, so we should say goodbye to the past years, face reality, and create a better future.

告别快乐纯真的童年,它就像一条五彩斑斓的布,欢声笑语和幼时的天真挫折则是线,它们共同编织了这美丽梦幻的布。每个人都有属于自己的童年,但我们现在要做的,是告别过去的岁月,告别童年,勤奋努力,用自己的汗水去编织另一条绚丽的绸布,

时间如白驹过隙,不知不觉间,我已是初二的学生了,玛雅预言的世界末日没有来临,告别2020,迎接我们的,是全新的2021。不管过去一年中你遭遇了多/大的挫折或经历了巨大的喜悦,这都成为了历史,成为了过去岁月的点点滴滴。告别过去的岁月,迎接2021,它就像一个未知的宝矿,等着我们去挖掘、探索,不要沉浸于过去的美好,面对现实,着眼未来,每一天都充满了未知的机遇。

告别任性,我们已不再是不懂事的小孩,过去的岁月里我们在父母的爱的呵护下长大,现在我们都已长大,是时候该告别任性,体谅关心父母,告别过去的岁月,我们现在的首要任务就是认真学习,勤奋刻苦,用好成绩来回报父母,也为自己创造美好的未来。

人生中的每一个遇见的人、发生的事就像你生命中的过客,不要迷恋,是时候该告别过去的岁月,回过头,踏上新的征途。

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篇13:拒绝习惯,学会创新

全文共 724 字

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习惯是枷锁,束缚我们千年,禁锢我们思想,而创新,则是解开沉重枷锁的唯一钥匙。

————题记

你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法挣脱时,便习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

可见,习惯真的很可怕,但如果你能跳出习惯的圈圈,方可见另一番天地。

设问1、地球真的天圆地方吗?

大概有几千年之久吧,人们忠贞不渝的认为地球天圆地方,为什么呢?因为自己在内部所看到的极小一部分是这么回事,因为自己妈妈是这么说的,因为自己周围的人都是这么觉得的。

终于,站在海边的人们,先看到归航船的桅杆,后看到船体;月食发生时,月面上出现阴暗的弧形界线;“欲穷千里目,更上一层楼”让人们开始惊奇,于是有了麦哲伦航行的历史佳话,麦哲伦有行动证实了地球是球体之说。

这正是因为麦哲伦挣脱了习惯,用行动去验证了自己的猜想,才推动了科学的发展,历史的进程。

设问2、地球真的是宇宙中心吗?

自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后,教会一直视其为权威,用他的学术来控制人民,经过几百年的岁月,多数人的思想真的就被麻痹了。但有一个人没有——他就是哥白尼,他根据自己多年的观察和研究,提出了“日心说”。虽然在现在看来,“日心说”是不完全正确的,但他否定了教会的权威,鼓励人们去探索自然现象,这便是突破习惯思维的一种表现,是一种创新。

于是,在他的号召下,涌现了布鲁诺等一大批敢于创新的人才。诞生了近代科学,使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。

打破常规,你可以用六根火柴拼出四个三角形,打破常规,你可以“一个巴掌拍得响”,打破常规,你定可开辟另一番天地!

愿你不被习惯束缚,向世界提出更多的疑问吧,在解决问题的同时,你将收到一份特殊的礼物——创新。

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篇14:七年级我学会了珍惜时间初一作文

全文共 758 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,七年级就过去了。回想七年级的成长过程,酸甜苦辣样样俱全,让人回味无穷。在七年级的生活中,我学会了包容,学会了交流,更学会了珍惜时间

我清楚地记得,那是一个周五的晚上,爸爸妈妈都出去办事了,留下我一个人在家里写作业。出门时,老爸再三交待,要认真做作业,我当然是满口答应。刚开始,我认认真真地坐在课桌前写着作业。渐渐的,作业只剩下了一篇作文,我咬着笔杆,半天都想不出该怎么写。在苦恼时,一个念头在我心里油然而生:反正也就只剩下这最后一篇作文了,我不妨去看一会儿电视,今天可是有《奔跑吧》,权当休息一小会儿,再回来继续写作文,说不定过一会儿就思路了呢。这样想着,我放下了手中的笔,一屁股坐在了沙发上,打开了电视机,津津有味地看起了有趣的娱乐节目。时间一分一秒的过去,我却已经被电视机深深地吸引住了,把构思作文的事给忘得一干二净。

“现在是北京时间十点整。”墙上电子钟的整点报时把我从精彩的电视节目中给拉了回来。我瞪大了眼睛看着墙上的电子钟,有点儿不太相信自己的眼睛:怎么会十点了呢?我感觉自己才刚开始看了一会儿啊!时间怎么突然就过得这么快呢?我不经意地朝窗外望了望,发现天空早已经是黑漆漆的一片。我急忙回到书桌上,拿起笔开始写作文,但我仍然沉浸电视节目中,作文一个字都没有想,坐在课桌前愣是一个字都没有憋出来。直到爸爸妈妈回家,我作文还只写了一段开头,还是为了应付老爸的检查东拼西凑的。可哪里逃得过老爸的火眼金睛,当然又免不了一段思想教育。

虽然这只是一件极小的事,但它却让我明白:时间对每个人都是公平的,你珍惜它,它才会在乎你。从此每个周末,我都会认真的做好作业后才去做其他自已喜欢的事。

“花有重开日,人无再少年”。在新的学习历程中,我会更加珍惜时间,更好地拥有时间,为实现自已的学习目标而努力!

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篇15:初一作文学会自学700字

全文共 748 字

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英语课上,可人的MISSLI手拎一台录音机,笑眯眯地放在班中,有关英国佬的听力磁带也都一应俱全、整齐地摆在书架上。

此后,每每一下课,录音机旁就拥满了时代的追星弄潮儿们。什么F4的烟火的季节、阿杜的支持到底、周杰伦的暗号、水木析华的在他乡,流行时尚的竟不绝于耳。教室里沸如滚滚长江东逝水,每日尽是挡不住的诱惑,挡不住的精彩。

时间不饶人,晃一晃,过了一个多月,MISSLI发下一堆听力试卷。她望了望放得很整齐的听力磁带,拍拍上面厚厚般的灰尘,扬了扬,同学们,今天咱们进行听力测试!哇!几乎同时,全班爆发了一阵抗议。MISSLI,您没没搞错吧!没有练习过就对我们进行‘突击’哪!对呀!我们随声附和。什么?你们没练习过吗?那我把录音机和磁带放这儿当花瓶不成?还理直气壮哩可,你又不交待!不知是哪位仁兄嘟哝了一声。呵,难道你们是四角的方木块,有人踢就动,没人踢就不动?老师反问道。我们无言以对。

录音机里,响起了英国佬叽哩呱啦的声音,我们都干着急,挠头抓耳的面面相觑。一个个咬着笔杆呆望着录音机,真恨不能把那些个外国佬揪出来,勒令他们给我们翻译。可笑那懒虫阿呆,晃头晃脑地直念叨天将降大任于是人也。

第二天,试卷发了下来,瞧瞧,这大红叉烧还真不少!及格的人好似散落的星花——寥寥无几!大哥大姐们,快停快停,可别把鼻子哭扁了!

这下倒好,我们都纷纷面壁思过了。如今,我可算参透了学习一语的玄机。所谓学习学习,学好靠自己。自己不自学别人又奈你何?强扭的瓜不甜呀!若把知识比作树上的苹果,你若能自学去摘,便得之;不摘,那就望果解馋有份儿!

对,我们可不是四角方木块,我们是圆,我们遵守牛顿第一定律。在平滑的水平面是做匀速直线运动。不需要外力的作用,很自觉的自己运动,为摘到树上的苹果而自学地运动

[初一作文学会自学700字

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篇16:我们要学会创新

全文共 915 字

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在上小学五年级的时候,老师叫我们读《西游记》,我似懂非懂的读,现在我反复读到几乎能背的程度,发现《西游记》并不是十分完美。当然,优点是远远大于缺点的,首先,它的人物刻画是很成功的,另外想像丰富,夸张也恰到好处,但是如果比起四大名着中其他三部却略显单调。

八十一难的每一难都似乎只是唐僧被掳走,妖怪大多数都是某个神仙的坐骑,最后都请神仙摆平救出唐僧。千篇一律,似乎没有什么新颖的局面形成,因为另外优点的突出遮盖了这一瑕疵,但如果加一些新颖的构思或许也能为《西游记》平添亮点。如:沙僧也可以当作妖怪的人质,比如妖怪中有善有恶,时而放上一个帮助他们的妖怪,诸如此类。如果当时的吴承思想到创新这一点的话,或许我们今天看到的《西游记》将会是新的面貌。

但是他又是会创新的,创新出了孙悟空,唐僧等形象,这在四大名着中是很明显的优点,不可否认,《西游记》是有它独特的魅力的。在现实生活中,我们更要学会创新,学会从另一个角度考虑问题,或许会有新的见解与收获。

记得小学时有一篇《乌鸦喝水》文章,我现在还记忆犹新,它讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子可以喝水的教训,也在井里放石子,妄想也可以喝到水。当时也记不起究竟是怎么想到用吸管喝的这个办法,在我写完后交上去,并在讲台上读得津津有味那天,我才知道几乎是同时,在报刊上的一篇《新编乌鸦喝水》和我的构思是惊人的吻合!

我尽管在一夜之间被冠以抄袭的罪名,但仍然在心头时刻涌起莫名的欣喜,只因为有这样一个创新,并且被报社认可,虽然那不是我的名字。但我在心里相信我就是它的原创!第一次知道了创新这个词的含义。

事隔多年,现在想起还是意味深长的,可能有很多人想到,只是有人抢先了而已。但是创新的思维却是大家所共有的,用另一种思维,换另一种角度来思考同一个问题,通常会有世界真奇妙的想法。有一千个人就有一千种思维,你的思维方式与众不同就是创新!

小时候做风车,没有铁丝,我们用牙签代替,电视里用鸡蛋壳代替烛台等等,看着那个摇曳在风中的烛火,你会有很多词语都不能形容的心情,因为烛火里有创新这种抽象的东西,而它却和你的思想擦出小却无比明亮的火花。

创新能让你更了解事物,也让事物更了解你。这是我读《西游记》后获得的最大感受。

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篇17:学会尊重的记叙文初一

全文共 789 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌.尊重看上去,好像只是奉献给身边的人.

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人.这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己.

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报.所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,总有一天一定实现.这是规则.规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你.

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了.

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲.尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒.难的是尊重旁人与己的相异之处.你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异.

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧.所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人.所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引.

尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免.

古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之.

尊重,并不只是做给别人看的.

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篇18:初一作文600字学会了理解

全文共 895 字

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曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬,曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心,曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,势不两立,曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧,大骂出口。 I was annoyed because of my mothers chattering, and was disrespectful. Once I was deeply shameful because of the severe criticism of the teacher and hated it.Broken diplomatic relations, the momentum is not the same, and once burned out of anger because of the accidental people of strangers.

的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵之间就好比河流两岸,中间隔着浩浩流淌的的河水,而河的两岸则是永远平行的延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要互相理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸有时需要架起桥梁,才能越过河流的阻隔,由此及彼,互相交流。

架起心灵的桥梁,人与人之间才能理解,架起心灵的桥梁,人与人之间才能默契,架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。

大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。

是啊,理解能够使看似已死的东西复活,理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。试想:这个世界若是没有了理解,也许整个宇宙都会感到窒息。

朋友,或许你应该明白了一点儿什么,是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解,懂得别人的苦衷,懂得安慰别人,关心别人,那都是一种理解。

架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;架起心灵的桥梁,因为理解就是爱。

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篇19:初一学会感恩作文记叙文600字

全文共 707 字

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母爱这个闪耀着金子般光芒的字眼,对我有种特别的分量。爸爸是一名司法人员,一个星期难得回来一次,料理家事和照顾我的重任就落在了妈妈肩上。

每天妈妈中午1点钟下班,回家后要给我做饭,我们吃完后她又要急急忙忙的去上班。晚上,妈妈又很晚下班,一天下来,她已经精疲力尽了,即使妈妈每天都这样劳累,她却仍然无微不至地照顾我。

今天,我写完作业,抬头一看快7点钟了,妈妈还没回来,我想:妈妈每天这样劳累,我能为她做些什么呢?对,给妈妈先跑上一杯热茶、送上一句温馨的话,说做就做。

来到厨房,拿出一个杯子,往里面放了一点茶叶,又接满了热水,就这样,一杯带着浓香溢满爱的茶水就泡好了!这时妈妈正好回来。我连忙打开门,妈妈请进屋!我像礼仪小姐一样做了一个优美请的动作。妈妈换拖鞋!我赶紧把拖鞋拿到妈妈的面前,并让她换上。妈妈请坐在沙发上!我拉着妈妈的手走到沙发前。妈妈疑惑的望着我说:丫头,干什么呀?妈妈还有事干呢!您就坐下吧!我用手按了一下妈妈,转过身,双手捧起热腾腾,还烫手的杯子,走到妈妈面前说:妈妈您辛苦了,这杯茶水里有我对您深深的感激!淡淡的水雾中,我看到妈妈先是一愣,而后又微微一笑说:女儿长大了,也懂事了!说完,喝了一口茶,咂了咂嘴,轻轻地说了一句:真甜,真香!浓浓的茶香里,妈妈仿佛丢掉了所有的疲惫。

我坐在妈妈身边,第一次近距离看妈妈。只见妈妈的额头上多了几条皱纹,皮肤变得粗糙了,头上也多了几丝白发,看到这我的眼泪情不自禁地流了下来

是的,母爱是无私的,但是我们要学会感恩。一个懂得感恩父母的人,才算的是一个完整的人。今后,我会用一颗感恩的心去对待父母,用一颗感恩的心去对待每一个帮助过我的人,用一颗感恩的心去对待所有的人。

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篇20:描写学会坚持梦想的初一

全文共 945 字

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生命有无数的可能性,你的梦想还在沉睡,为什么不把它唤醒。——题记 Life has countless possibilities, your dream is still asleep, why not wake it up.--Inscription

世界在不停的旋转着,生活的喧嚣永不停息。我们每一个人都紧紧跟随我们各自的命运,拼命的攀爬耸立在你身边的高峰,为了不迷失于残酷的现实,为了捕捉到心中的梦想。

其实,在我们生活的环境里常听到有人说:“当初我如果怎么样,一定会飞黄腾达”。

毫不留情的说这样的人有的不是梦想,而是使他迷茫与生活中脆弱的幻想。

也许有了幻想才诞生梦想,有梦想就希望可以实现梦想,在拼搏的路上,我们从来都是满怀渴望的摸索着。

有人曾说:“如果对自己没有确切的把握,就请在学校里度过你的青葱岁月”。而我们正处在这个过渡时期,梦想是一朵“彼岸的花”,你要用你的所学去造一艘可以驶向彼岸的“船”。

坚守住你的梦想就坚守住你人生的意义。巴金说:“理想从不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。”也许,现在的你正身陷泥潭、正为繁琐的生活做无谓的奔走,无奈到想放弃你的梦想,但最后又舍不得,因为有了梦想就像心中有了灯,照亮了你所有的黑暗。

现在有许多通过自己奋斗而获得成功的人士,周星驰就是其中一员,由曾经的跑龙套,到现在的喜剧大师。可以想象他在这追梦的路途中遇到了多少坎坷。但他却说:“我在追逐梦想的路上,你也许会对我冷嘲热讽、羞辱我,我不会生气,或许我还会给你陪笑脸,但终有一天你将无法开口,因为我站的比你更高”。

梦想无疑是个美丽的字眼,你有这个美丽的梦吗?我有,尼采说每个人距离自己都是最远的。而我就在寻觅自己的道路上,不畏惧前方的荆棘。

坚守住梦想就坚守住了自我,在荷马史诗《奥德赛》中有这样一句话“没有比漫无目的的徘徊,更令人无法忍受的事了”。因为一旦踌躇徘徊就易被风沙迷住眼,偏离寻找自己的方向。所以当苦难接踵而至时,当命运的天空涂上一层阴霾的乌云时,请你高昂你的头颅,不因厄运而一蹶不振,真正的强者,善于从逆境中找到光明,从顺境中找到阴影,时时校准自己前进的目标。

朋友/坚定的的相信梦想吧/相信不屈不挠的努力/相信战胜死亡的年轻/相信未来、坚守梦想。

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