初一学会创新作文（热门19篇）

珍惜，一个熟悉的字眼，它包含了太多太多。还记得那年春晚上经典的台词吗？“幸福不是经常想着自己没啥，而要多想想自己有啥。”

“是你的终究是你的，别人抢也抢不走；不是你的终究不是你的，你抢也抢不来。”人，总要学会珍惜现在所拥有的，而不要去做无谓的争执。

珍惜时间。有人说，时间像流水一样，奔流到海不复回。也有人说，时间像流星一般，飞逝而美好。时间对每个人都是公平的，同样是一年三百六十五天，一天二十四小时，有些人会利用，有些人不会利用，这就是区别。珍惜时间不应是一句标语，一句格言，而更应该是一种行动，一种落实。你做到了吗？

珍惜友情。我们每个人都要经历长期的学习生涯，在这个过程中，陪伴我们的是老师和同学。一天之中，同老师、朋友在一起的时间比和家人在一起的时间要长得多。一天二十四小时，有十小时我们是在学校度过的，所以要珍惜朋友之间的友情，也有珍惜与老师之间的师生之情。你做到了吗？

珍惜粮食。你知道吗？全球有上万人在挨饿，有十几个国家陷入饥荒。而我们呢？每天有浪费粮食吗？有粒粒皆辛苦吗？你问问自己这些问题，问问身边的人。有谁能做到节约。有人会说，我们家不缺粮食，我不用节约。我要告诉他，你错了。如果世界上都缺食物了，你还能吃什么呢？节约粮食，你做到了吗？

珍惜环境。现在我们都生活在同一片土地上，同一片天空下。可我们谁想过，几百年之后，我们的子孙后代会看到这些美景吗？人们大规模的砍伐树木，这片森林很快就会消失，所以，我想呼吁大家：保护环境，珍惜环境。能让我们在几十年后，回头望一眼，那天空，蓝的亦如当初。你做到了吗？

错过两个字，从来都是无法愈合的致命伤。

请珍惜自己现在所拥有的。

[学会珍惜初一作文600字

西方有个感恩节。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家 们国家的节日很多，惟独缺少一个感恩节。总觉得是一种遗憾!

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

"谁言寸草心，报得三春晖";"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。

我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或是情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。

懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。

我在报上看到这样一则消息：湖南两姊妹在小时侯一次落水，被一个好心人救起，

风吹着，雨下着，和着我的泪水，向机场的尽头望去，说不出的忧愁与无奈。颓然的站在那儿。静静地，静静地，像一座雕塑。 The wind blows, the rain is under the rain, and my tears, looking at the end of the airport, the unspeakable sorrow and helplessness.Standing there suddenly.Quietly, quiet, like a sculpture.

思绪忽又飘回了两天的重逢。母亲因有事在外省呆上半年，而我则顺理成章的留在了奶奶家。偶然的一个周五，我站在教室里，等呀等，却始终不见父亲的身影。猛一抬头的刹那，一个熟悉的的身影恍恍惚惚的飘过，似乎又那么陌生，那么遥远。不会吧，妈妈。我一惊，再定睛，真是。母亲回来了!不曾打一声招呼，就来接我了，喜出望外，无法言喻。一位在母亲怀里，仿佛得到了全世界，像一个捧在手心里的宝，尽情的享受着爱的温度。却不曾料到，母亲过一日便走，一日，真的一日便走。

天阴沉沉的，还飘飘着一丝丝的小雨，像花针，吹在脸上痒痒的。我默默的坐上车，送母亲去机场。到了，我拉着母亲走，紧紧不放，生怕她在在一回头的瞬间便不见了踪影。但，就在我松手喝水的时候，母亲便没了踪影，脑子一热，满世界地寻找起来，当在眼眶的泪水就要夺眶而出的刹那，母亲回来了，原来她只是去扔了个垃圾，还是那个甜甜的声音：“囡囡，干什么呢?”回头瞥见母亲的眼眸，挖空的心似乎又填满了：“没，没干什么。”哽咽的声音从喉咙里出来，一头扎进母亲的怀抱。

然，仿佛就是那么一瞬间的事情，播音员的声音响起，开始检票了。“走了啊，乖”母亲宠溺地拍拍我的脑袋，拎起行李径直向前走，干爽的头发没有再回头，而我分明看见母亲眼角闪烁的泪花。我没有追，只是目送着她的背影渐行渐远，直至消失在检票口。终于忍不住了，眼泪夺眶而出，像一个被抛弃的孤儿，在机场的正中间流着泪，那一刻，心中的委屈陡然间转化成一股长大的力量。

风吹着，雨下着，我的泪依旧流着，告别，只是下一次见面的开始，我想。

感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

小时候，母亲用那甘甜的乳汁和充满期望的语言哺育着我，让我健康快乐的成长。长大后，母亲的爱更是浓浓的。记得有一次，我发烧到了三十九度，住了院，日夜守护着我的是母亲。那布满血丝的眼睛，那疲惫的神情，足以证明了母亲对我无私的，一丝不苟的爱。难道母亲对我无私的爱不需要我们去感恩吗?

那宽阔的臂膀和近乎沙哑的歌声伴我一次又一次的进入了甜美的梦乡，那是父亲。他教会了我一些做人做事的道理：见了叔叔阿姨要问候;自己的事情自己做……每次我与同学闹矛盾，父亲总是叫我先找自身原因，要大度，友谊是用金钱也换不来的。难道父亲对我深沉的爱不值得我去感恩吗?

那三尺高的讲台上，总会留下她那忙碌的身影，是她那谆谆教导让我们学到了知识。她是老师。当我们在学习中遇到困惑的时候，帮我们解决的是老师;当我们在作业中有不同意见的时候，为我们耐心讲解的也是老师;当我们对知识的渴望减少，对学习兴趣消失时，对我们教导的，还是老师。难道老师对我们无声无息的爱不值得我们去感恩吗?

生病时，总有人向你送上关心的问候语，总有人为你耐心的补课。他们是同学。危难之时，是同学第一个伸出手;比赛时，是同学在背后不断地支持;取得荣誉时，是同学与你一起欢呼。是啊，是寒窗苦读的同学，与你肩并肩一起“作战”。难道同学们那真诚的爱不需要我们去感恩吗?

生活中，许许多多的人都需要我们去感恩：清洁工为我们创造了美好整洁的环境;帮助我们的陌生人等等，需要我们感恩的人数也数不清。

在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互帮互助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……

飞人乔丹说过：“创造，就是整个球队的胜利。”

管理学家彼得~德鲁克说过：“不创新，就死亡。”

在如今这个高物质、高享受的社会里，大学生，硕士，精英中的精英比比皆是。他们大多是才高八斗，学富五车，可扪心自问，有几个是富有创新精神的?诚然，他们十分优秀，但也不过是应试教育下一个个出色的成品，大脑中灵动的思维已囚禁，天马行空的奇思妙想宛如一口枯井，杂草丛生。

曾读过个故事，某老师在上《小蝌蚪找妈妈》一文时，当讲到“小蝌蚪终于找到青蛙妈妈”时，一同学反驳说：“老师，不对!小蝌蚪怎么知道那就是他们的妈妈呢?说不定……说不定，那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑，老师一愣，满脸通红，愤怒地呵斥他，“我说是就是，你存心扰乱课堂是不是?给我罚站……”

由此可见，创新需要勇气。老师为何如此生气?只因为她是权威，她认为学生只能按照她所说的做!是啊，谁敢反驳老师呢?在老师的上面还有监督老师的人，他们是思想保守的人，有着不可小觑的地位，有他们撑着，谁敢说“不”呢?他们一贯认为“太阳就是金色的!”，并强制性地灌输给下一代，于无形中打击了孩子的自信心，扼杀了他们的想像力，创造力，使得他们综合素质低下，成为应试教育下的牺牲品。

一个人不能总是模仿他人，正如雨果所说：“即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。”

生活因创新而丰富，思维因创新而活跃。让我们用知识，勇气，毅力去编织我们美好灿烂的创新之梦吧!!

在人生历程漫长的路途中，有太多漫长的情感交织与你的生命中，“海内存知己，天涯若比邻，友情是必不可少的一环。 On the long journey of life, there are too many long emotional interweaving with your life.One by one.

他，一个身材矮小却有远大志向的人，戴着一副方眼睛，显得有不凡的气质。他就是一个从小玩到大的好玩伴，和他一起看《西游记》，观看在电视中倔强正直、机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧和正直单纯的唐僧。在一起不免打打闹闹，但总是他拿了瓶牛奶递给我说：“和好吧?”便又开始了玩闹。

初二上个学期很快的过去了，学校精彩的文艺晚会如期而至，台上精彩的节目结束以后在后面的他走到座位上。过了一会儿他发现少了一根笔就问我：“你有没有看见那一根自动笔。”我有话没话地说：“我没有看见啊!”他想去我的笔袋里查看是不是我拿了笔。我当然不让了。他说：“不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。做了亏心事，怎么不害怕。”

我没朝他看，手中捏着笔袋。他抢过笔袋，拉开，用手指拨动，目光停止在一支笔上，眉头一下子变成了“V”字眼睛变得更小了，他向我吼道：“是不是你把我的笔偷走了?”我说：“没有。”“哼”，他冷笑一声，“你见过有小偷说自己是小偷么?那这支笔是谁的?”然后晃动手中的笔。同学们都看着我呢，我急了就说这是我的笔。他随口说了声：“就知道会说这句话。”他说的话我感觉不对劲，不是因为不自然，是因为太自然了，才让我感觉不对劲的。他冲了出去，喧嚣的教室霎时间没了声音。同学的白眼让我抬不起头。

之后尽管我想尽办法想和他和好如初，可那瓶牛奶迟迟没被他接受。我那是为什么不跟他解释清楚，是我的笔没油了，借用他的笔用一下呢?

回想以前的时光，不经意间眼泪纵横。失去了才知道那是多么的珍贵，自己的言行有多么的重要。伤了一个人的心，再想弥补就很难了，这也让我更加珍惜眼前的一切，让友情更有情。

世间本没有华丽，直到人们懂得了让心灵去创新……

生活中有很多本应该自然而然的事情。就像鸟与月的归落、花朵艳容的凋谢，无法阻挡，无心捉摸……

当你怀着兴奋与留恋的心情用早已冰冷的手放飞那只本不属于你的白鸽时，是否曾经问自己有没有自私过。事实上，这所谓的留恋就是人固有的自私的表现。但是，出于本善之心，让它重新回到了本属于它的那片天空……

在这具有物质属性的世间，根本不存在那些无形而又飘渺的神灵，亦不存在天堂。然而，失落的人们把孤寂的心灵寄托于那片虚渺的天地也是没有错的。诚然，让自己的心神长时间沐浴在现实竞争与苦苦地追求之中不是件另人欣娱的美差。人们无法改写命运的安排。即使有句古话：“谋事在人，成事在天”。在这里，我并不想随着教化的风气，也不想独具一格地发表什么另类的看法。而只是要为那些不屈服于命运的安排而又因生活琐事烦心而信赖神灵，且宁愿相信世间万物美好及“梅花香自苦寒来”的人们开脱罢了。

既然这样，何不怀着对万物欣然的态度，习惯人性的“自私”，学会独寂中的自我排解呢?毕竟，让心灵懂得创新，使自己快乐是一剂良药!

人生的悄然岁月亦是多姿的。当然，这样就更少不了心灵的“创新”与自我安慰。

冥冥中，耳旁总是响起熟悉的音乐。像是久别的老友，回味着过去，也已不是懵懂的女孩……时光的穿梭，像是进入了一个同样懵懂的世界，不知自己是欢欣还是莫名的辛酸。是的，一个美好的期待曾经如此清晰，却有朦胧……“知道那时的花直到现在也没有开，只有明朗的天空与我相待。”但这已足够，足够的回味……相信只要放飞想象，让心灵“创新”，这便是回味!也许，这就是生命美好的所在。亦是朦胧的，就像想象：虚幻却又真实!哪怕这个世界只有自己。生活，也是细细流淌的河水，为可怜的人呈现着这一汪清澈。夜深了，婵娟也来光顾，对着这另人陶醉的月光才能看清自己，看清这百无聊赖的世界。也许会彷徨，会期望，会真心地等待……

每个人都有朦胧的时刻，也许相伴而来的还有苦涩、辛酸。但上天也是公平的，生命无法亵渎。每人对幸福的期盼与幻想都是不同的，但最终的结果却是非偶然的相似。那就是在灰烬中重生，包括你，也包含我。也许，生命惊奇的寓意就是这样的……当徘徊在生命的驿站，不知前方的路有多漫长，也不知拖着疲惫身躯的的姑娘还会走多久。心中满是疑问。但最终的决定是去试探，去追求这所谓的生命的轮回……然而，这一切的一切，唯一的动力就是自己――自己内心的充裕和追求“永生”的力量!

勿要沉沦于消淡。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”不必欣然曾经拥有，馨香之旅依然坦荡荡。只需：放飞自我，“创新”心灵，拥抱青春!

倾听是一种美德，倾听是一种修养，倾听是一种气度。因此，学会倾听，你会变得道德高尚;学会倾听，你会变得胸襟开阔;学会倾听，你会从中受益无穷。一句话，学会倾听，善莫大焉! Listening is a virtue, listening is a kind of cultivation, listening is a kind of atmosphere.Therefore, learning to listen, you will become moral and noble; learn to listen, you will become open -minded; learn to listen, you will benefit endlessly.In a word, learn to listen, be good and good!

伯牙弹琴，弹到描绘高山的曲调时，听琴的钟子期就说：“善哉!峨峨兮若泰山。”弹到描绘流水的曲调时，钟子期就说：“善哉!洋洋兮若江河。”钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听，世上便有，了这一段有关知音的千古佳话。

白居易做完一首诗，总要吟唱给一些老妪听，倾听她们的意见，然后对诗句进行修改。因为懂得倾听，白居易的诗才明白如话，平实易懂，更使他有了“平民诗人”的美誉。

蒲松龄一间草棚，一支毛笔，几张板凳，几壶茶水，加上他长期倾听路人讲述民间故事，才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩，又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。

学会倾听，不仅能让我们交得知心朋友，写出精妙文章，还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为，取得成就。

唐太宗广开言路，他善于倾听魏征等忠臣的进谏，改革时弊，这才成就了唐代的“贞观之治”。

我国的多党合作制度和政治协商制度，不就是为了倾听各民主党派提出的关于革命和建设的合理意见吗?中国共产党入学会了倾听，才有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进!

可见，学会倾听，在历，在现实里，都是有极大好处的。相反，如果不会倾听，则于己、于人、于家、于国都无益处。

周厉王闭目塞听，把百姓的意见当成洪水猛兽，把提意见的人抓来杀掉，最终他自己也没有好下场。

西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议，最后落得个四面楚歌、乌江自刎的悲惨结局。

马谡恃才自傲听不进部将王平的劝告。屯兵山上而被魏军断了汲水道，结果街亭失守，蜀军败退，马谡的脑袋也搬了家。

正因为我们没有学会倾听，才把父母的关爱当成唠叨，把老师的善意批评理解成蓄意中伤，把朋友的逆耳忠言当成落井下石，结果不仅使自己情绪低落，还伤了父母、老师、朋友的心。

无论如何，因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴，而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。只有做到牢记前车之鉴，不忘后事之师，我们才能不断地取得进步，不断地创造新的辉煌。

我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴，或许就是上天为了让我们少说废话，多听忠言。因此，让我们大家都学会倾听吧!学会倾听，善莫大焉。

微风吹拂着当年那棵桃树，当年，它还是婀娜多姿。可这是，它却无声无息地走向了树的天堂。或许，我送你的那双手套，也不在了…… The breeze blows the peach tree that year. At that time, it was still graceful.But this is, it walked towards the tree paradise silently.Perhaps, the gloves I gave you are gone ...

——题记

那年，我和你在山谷下相识，你还记得吗?你是否还记得那是一个繁花似锦的山谷。那是一个山清水秀的山谷。当然，那也少不了飞禽野兽，正是因为那些飞禽野兽，令我们相遇，可能这就是上天的安排吧。你前几天曾对我说过，你很好，但是，透过明亮眸子，我隐隐约约看见了你的哀伤……

那时的场面，我记忆忧新。

那是一个春光明媚的早晨，我上山去砍柴，恰巧听见你的衰弱的呼喊声。当时，我抬头看，飞禽，远走高飞。我往前看，野兽，追着……那，就是你。我无缘无故不顾自身安慰，去救你。我和你互不相识，也不曾相识，那时的举动，就上上天的安排。一番打斗，我终于救出了你。可当你醒来，却恶狠狠地看着我。我，不知道为什么。我，也没有触犯你。我真的不知道你当时为什么那样看着我，总之，我只是默默无言地拿吃的给你。

第二天，我终于知道你为什么那样看着我了。因为，你是当年那个被我捉弄的小毛孩——仫子。是啊，当年为什么要这样捉弄你呢……

停住回忆，抬头看，旁边的小树上的树叶摇摇欲坠，却欲坠又止。终于，一片叶子慢慢的、旋着落下来，就像你当年跳芭蕾舞给我看一样……

那天，我竟然鼓起了勇气向你道歉，超出了我的人品。当然，你也原谅了，还露出了一丝的笑容。我不知道你是不是装作生气的，总之，你开心了就好。晚上，你拉着我又去了那个山谷，我说，太晚了，危险。没想到，你竟然说，没事，因为有你……

一片树叶落在了古筝上，飘出悠扬的琴声。“叮——”使我的回忆暂停……

那棵已失去生机的树，还是我们的相遇地么……我应该学会倾听你。

在上小学五年级的时候，老师叫我们读《西游记》，我似懂非懂的读，现在我反复读到几乎能背的程度，发现《西游记》并不是十分完美。当然，优点是远远大于缺点的，首先，它的人物刻画是很成功的，另外想像丰富，夸张也恰到好处，但是如果比起四大名着中其他三部却略显单调。

八十一难的每一难都似乎只是唐僧被掳走，妖怪大多数都是某个神仙的坐骑，最后都请神仙摆平救出唐僧。千篇一律，似乎没有什么新颖的局面形成，因为另外优点的突出遮盖了这一瑕疵，但如果加一些新颖的构思或许也能为《西游记》平添亮点。如：沙僧也可以当作妖怪的人质，比如妖怪中有善有恶，时而放上一个帮助他们的妖怪，诸如此类。如果当时的吴承思想到创新这一点的话，或许我们今天看到的《西游记》将会是新的面貌。

但是他又是会创新的，创新出了孙悟空，唐僧等形象，这在四大名着中是很明显的优点，不可否认，《西游记》是有它独特的魅力的。在现实生活中，我们更要学会创新，学会从另一个角度考虑问题，或许会有新的见解与收获。

记得小学时有一篇《乌鸦喝水》文章，我现在还记忆犹新，它讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子可以喝水的教训，也在井里放石子，妄想也可以喝到水。当时也记不起究竟是怎么想到用吸管喝的这个办法，在我写完后交上去，并在讲台上读得津津有味那天，我才知道几乎是同时，在报刊上的一篇《新编乌鸦喝水》和我的构思是惊人的吻合!

我尽管在一夜之间被冠以抄袭的罪名，但仍然在心头时刻涌起莫名的欣喜，只因为有这样一个创新，并且被报社认可，虽然那不是我的名字。但我在心里相信我就是它的原创!第一次知道了创新这个词的含义。

事隔多年，现在想起还是意味深长的，可能有很多人想到，只是有人抢先了而已。但是创新的思维却是大家所共有的，用另一种思维，换另一种角度来思考同一个问题，通常会有世界真奇妙的想法。有一千个人就有一千种思维，你的思维方式与众不同就是创新!

小时候做风车，没有铁丝，我们用牙签代替，电视里用鸡蛋壳代替烛台等等，看着那个摇曳在风中的烛火，你会有很多词语都不能形容的心情，因为烛火里有创新这种抽象的东西，而它却和你的思想擦出小却无比明亮的火花。

创新能让你更了解事物，也让事物更了解你。这是我读《西游记》后获得的最大感受。

感恩，是一首“生命的交响曲”，牵引着我们；感恩，是一支“行驶的航船”，带领着我们；感恩，是一块“意志的金刚石”日转星移。

当我们瞒珊学步时，是父母在一旁搀扶着；当我们人生路上崎岖不平时，是父母与我们共渡坎坷；当我们学习压力大的时候，是父母为我们端过一杯热茶。父母为我们付出了这么多，我们何尝不学会感恩呢？

“父爱如山，母爱如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而起，又如逆风——是一种阻挡你走向歧途的风；而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如顺风——激励着我们，鼓励着我们。我坚持把我船上的帆，使我不被任意一股风刮倒。

如果妈妈的爱，是一棵叶茂的大树，而我，就是树上居住的小鸟；如果妈妈的爱，是一片一望无际的大海，而我，就是大海上航行的小船；如果妈妈的爱，是一场润物无声的春雨，而我，就是春雨中成长的幼苗；如果妈妈的爱，是一座坚不可摧的大厦，而我，就是大厦里的幸运儿。

爸爸的爱，如火，烤出喷香的食物；爸爸的爱，如石，敲出星光之火；爸爸的爱，如光照明前程之路。父母对我们的爱实在太多，不是一言半语可以说的玩完的。

记得那个春二月，一天的黄昏时刻，爸爸也不在家，只有妈妈陪伴着我，不幸的事发生了，我因吃了太多的垃圾食品，导致了食物中毒，是我上吐下泻，此时妈妈心急如焚，如热锅上的蚂蚁一样——急的团团转，当我在医院的病床上安定下来时，看母亲的那颗悬着的心，才渐渐平静下来……

父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢？这才是感恩。

“恩”是爱，“感恩”则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，就是爱父母，爱家人做到善知、乐知、好知、勤学、善学、好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。

感恩，是将心比心的宽容，；感恩，是善解人意的微笑；感恩，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停的制造力量。

让我们带着感恩的步伐高歌！

回首过去，应是问心无愧；面对现在，应是百加珍惜；展望未来，应是信心百倍！

试问一下：“你感恩过吗？”

[我学会了感恩初一的作文

花儿，有了绿草的衬托，所以更美;天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家——世界，有了我们一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。

杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中，大胆创新，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的，正是因为有邓小平同志的改革开放，号召全国人民改善旧生活，创新新生活，才有今天腾飞的中国。可想而知，创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。

无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后，就在练习本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，仿佛非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟，两分钟……过了很久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本，“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法，我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说：“这道题只有一种解法。”“不，还有一种，老师!”同桌站起来讲了一句，接着又介绍了他的方法，同学们和老师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是创新。

创新吧，让世界更加美好，生活变得更有情趣，社会变得更加谐和。

有的东西，丢了可以再买一个;有些东西，丢了就再也买不回来了。 Some things, you can buy another one; some things, you cant buy it again when you lose it.

题记

看着窗外，飘飘悠悠地飞下了一片树叶。大树丢了它，会着急吗?

我不由得想起了远方的她小雪。小雪是个乖巧又漂亮的女孩子。她的眼睛小小的，被长长的刘海遮住了。最让人羡慕的是她那粉嘟嘟的小嘴巴，很可爱。她是我的邻居，我们打小就在一起玩耍。她的性格和我很划得来，因此，她和我不怎么闹别扭。妈妈也很喜欢她，而且说她比我乖多了。

渐渐长大了，我和小雪都有了自己的爱好。她迷上了小说，迷上了音乐，她喜欢那种疯狂的旋律。我很难想象，小时候文静的她为什么会有这么疯狂的变化。

我开始感觉到，我们俩疏远起来了。因为我们变成了两种完全不同的性格，她开始变得古板，脾气也很暴躁，也不愿和别人说话，这种变化让我不明白，我们分开了一年的时间，这一年之内，到底发生了什么?

一天，我正准备去找她，又想起她喜欢音乐，便带上了mp3，来到她家，我看见她正坐在窗前，听着音乐，她的侧脸，很美。阳光照在她的嘴唇上，闪着光亮，很迷人。我坐到她身旁，拿下她的一个耳机，戴在耳朵上。刚戴上我就受不了。“你听什么呀!这么闹，耳朵都快震聋了。还把声音开那么大!”我埋怨她说。可她却摇摇头，说：“音乐再这么闹，只要你内心是安静的，就不会觉得吵了。”我不明白这话什么意思。

但我闲不住，就坐在她桌边的小转椅上，翻开抽屉，看见一张被撕烂的照片。她看到这一幕，狠狠地扇了我一个耳光。我被惊呆了，她怎么会这样?小时候我们都没有秘密的，可现在怎么会动手打我?我最恨别人扇我耳光，便念在她是朋友份上，没有骂她，只是气冲冲地跑出了她家。

从那以后，我再也没去找过她。而我们现在已是各奔东西。直到那天，我在小雪的qq空间上看到：“她翻到那张照片，我打了她，因为父母离婚，我恨他们，不允许任何人解开我这个伤疤。对不起!”这是，我恍然大悟：自己并不了解她，还错怪了她。当时，我真该好好了解清楚，她的变化是因为父母离婚。可现在我失去了一个陪伴我十多年的朋友。看到窗外的落叶，我的泪不禁簌簌落下。

有些东西，不该丢失。失去了，就得不到。珍惜每一份友情，别等到失去了，财懂得珍惜。

在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，所以我们要学会创新。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。

创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领，便很容易犯同样的错误。

继承和创新是雨与水的关系，没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。

想要成功，必定要学会创新，没有创新便是一潭死水，只有在创新的基础上再创新，那就会得到意想不到的更大收获。

用心来倾听大海，感受大海的美丽，领悟不一样的人生。 Listen to the sea with your heart, feel the beauty of the sea, and understand a different life.

听，那是海的声音。走近海边，阳光均匀地洒在每一个贝壳上，每一粒沙子上，让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边，一下子浸透了岸边的沙石，却又退了回去，只留下曾经的足迹。

我悠悠地走进海里，找了块只被冲湿半块的石头坐了下来，静静地倾听着海的声音：“我来源于每一滴水，每一条溪流，它们无私地汇在了一起，形成了我。它们把所有力量都汇聚一身，然后赋予了我，因而我有能力掌管这片大海摊，我有了生存的意义。莫不是它们，便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后，往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候，回首静思，滴水不为泉，独木何成林?

仰望碧蓝的天空，低头凝视着海水。大海呀，你是值得倾听的大海。

听，另一条白色浪花翻滚着，打湿了我的小腿：“我们这里无边无际，时常有不少船在此航行，有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过，掀起我的身躯，向岸边打去，那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心，向大海的中心退去，它们却离我越来越远了，怎么追也追不上，只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线，或近在咫尺，或远在天边。也许我们有追随的目标，可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来，只好等待下一个白帆。但对于我们呢，阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信，即使满路荆棘，只要肯努力迈大脚步踏过去，我们就会离地平线更近一步。

啊!大海，你如此美丽，我该好好感受你的美，用心倾听你的世界。

倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。

我努力让自己多学些什么东西，可总是失败；于是，我尝试……

雨过之后，我尝试让自己躺在草地上，不怕弄脏衣服、不怕地上的小虫、更不怕家长的批评……躺在草地上，呼吸新鲜的空气，心情顿时感到心旷神怡。那是我以前从未感受到的。

于是，我学会了大胆地去做一件事情，可以毫无畏惧。

遇到困难，我尝试着要自己解决，不要任何人的帮助。不怕失败、不怕做错、更不怕因此而闯祸……成功之后，就觉得自己像变了一个人似的，变成了一个成功的人，那是我以前从未做到的。

于是，我学会了遇到事情要自己解决，不需要任何人的帮助。

受了委屈，我尝试着让自己不哭，不怕委屈、不怕受伤、更不怕自己的伤害……心情变好后，仔细想想也没有那么委屈。

于是，我还学会了让自己坚强。

尝试是人生中的一个开端，是你每做一件事的开端。

在尝试中，让我学会了一切。

老师又走了进来，看着数学老师手上的试卷，两个大字‘唰’的出现在了我的脑海中：考试！我快速把考过的试卷拿出来复习，可是翻了几张试卷，却一个字也没有看进去。“同学们，考试了，快点儿拿试卷，就这一节课，快点儿拿试卷”数学老师一边发试卷一边说着。

我暗自点了点头，便迅速拿起笔，看着试卷呆了几秒。内心不明的升起一股无明业火，小火苗在‘咝咝’的燃烧着，还好我给它及时浇了水，要不然就要内伤了。试卷上的题目看得我一个头两个大，我咬了咬嘴唇，便开始‘认真’的写试卷，时间一分一秒的过去了。“五，四，三，二，一，…”“叮铃铃……”铃声在我数到0的时候想起来了。“好了，下课了，快收试卷。”试卷在数学老师不耐烦的催促中收了上去。旁边的同学一下子围在一起，我的一个好姐妹问我“嗯，你这次考试怎么样啊？”“唉，别提了，这次肯定又不怎么样。”“……”一转眼就到了下午，数学老师，也就是班主任，把我叫进了办公室，我突然觉得有一种“壮士一去兮不复返”的感觉。我慢吞吞地走到了办公室门口，忐忑地说了一声“报告”“进来”班主任一边批改着试卷一边回答。见我走到了办公桌前，老师放下了笔，抬起了头，两眼直视着我，我迅速低下头看着自己的脚尖。

办公室里十分安静，我偷偷瞥了一眼老师，见老师还盯着我，又迅速低下了头。老师笑着说“我又不是老虎，又不会吃了你”我在心里暗暗想到“不是老虎才怪”“这是你的试卷，自己看看吧”老师说完便接着批改起了试卷。我看了看试卷，成绩出乎了我的意料，我用疑问的目光看着老师“老师，你是不是搞错了呀？”“没有”老师抬了抬眼镜说道。“哦”我自己又仔细看了看，分数并没有算错，我把卷子放在了办公桌上便走了出去。后来老师把试卷发了下来，我在卷子旁边发现了一些先前没看见的字迹。

[学会相信学会自信_初一作文

敢于突破创新，是作文的一种创造性思维，这涉及到学生平时对生活的观察、思索和体验。只要有一颗真诚的心与经历过的人与事发生了共鸣与碰撞，才能爆发出智慧的火花。文章的“变脸”就在于能用“求异”思维方法，挖掘题目的材料和内涵，展开丰富的联想，寻找到最佳的切入点，提炼出更新更亮并最有价值的感悟、情感点和趣味点，那么佳作就会闪亮登场了。

如《狼之美》一文就打破了常规的思维方式，对狼的另一面作了深刻的剖析，你看，狼并非是人们常说的凶残动物，而有其“团结、诚实，我行我素”之美，进而再与人类作对比，更具有思考的深刻性，给人以启迪。作者不仅关注动物世界与人类社会的关系，而且从求异思维的角度运用一分为二的辩证观点对事物作出严谨的分析，这是值得大家仿效的。

例文：狼之美

狼，向来被人们看作是凶残的动物。在人们眼中，贪婪、嗜血、狡猾向来是它们的代号。古有蒲松龄的《狼》，描写的便是如此，然而，狼的美，它那颗孤独而又不羁的心，却从未被人熟悉。

团结。狼，如若要猎食大型动物的话，通常为“群起而攻之”。没有一匹狼会为了独食而另寻它道。只有在它们身边无所依傍的情况下，才会单独行动。在整个猎食的过程中，它们相互团结，一致抗敌。或许在人类的眼中，这正是它们凶残、贪婪的验证。但是，这也只不过是为了生存而迫不得已做的。而人类，身为高智商的动物，却不如狼。在外敌入侵时，总有一批人“纷纷作鸟兽散了”，有的甚至会卖国求荣，当起了汉奸。在这点上，狼也许是要比我们略胜一筹。

诚实。在现实社会里，人与人之间的尔虞我诈、勾心斗角是免不了的。人们如若阴险地战胜了对方，往往会加一些冠冕堂皇的理由。狼，即使猎食了其它动物，也不会为自己找借口。它们很清楚自己在干什么———为了生存。自然界的法律更是如此，它们做得光明磊落，无可厚非。相反，人类自己本是奸诈狡猾，却还把罪名加在狼头上，这是不是有点“血口喷狼”?

我行我素。狼，天生就是放荡不羁的性格，它们不会为了迎合他人而改变自己。即使人类把它们的“档案”存放在“凶残”这个文件夹里，它们依然始终如一。人类恐怕便不是如此了吧。许多人为了迎合上级或领导的口味，不惜阿谀奉承、溜须拍马，还美其名曰“巧舌如簧”。这些人真可谓是“恬不知耻”。

狼，它们也拥有美，它们有着自己独特的美。它不在外表，而在内涵。人类如果认为自己是万物之首的话，那么请学习一下狼的美吧。

我叫朱志强，是访仙中学初一的一名学生。

我出生在一个并不富裕的家庭。在我很小的时候，父母为了改善生活便外出打工去了，好久才回家一次，我只有和年迈的爷爷奶奶相依为命。每一次见到父母我既高兴又痛恨，我恨他们把我丢在家里对我不管不顾。

后来，爷爷奶奶身体不好了，爸爸妈妈只好回来照顾我们。由于爷爷奶奶要看病，仅靠爸爸妈妈不高的工资，家里一下又陷入了困境。好几次，我都想和父母说“不想上学了”，可看到他们满怀期待的眼神，我只好把要说的话咽了下去。

不知怎么班主任知道了我家中的情况，主动找到了我，告诉我国家对贫困生有补助。听到这个好消息后，我欣喜万分，父母终于不必那么劳累了。不久，第一批助学款就发到了我的手里。在领助学款的那天，老师拉着我的手说：“你今后要努力学习，做个有出息的孩子，用自己辛勤付出的汗水去改变生活，回报父母，回报社会。”我心中暗想：我一定能度过难关，开辟未来的幸福生活。

在最困难的时候，学校给了我帮助，我的心中充满了感激之情。后来，许多社会爱心人士也加入进来，给我们这些家庭困难的学生许多帮助。从那以后，我就下定决心一定要好好学习，回报社会，做一个对社会有用的人。

今后，我一定会刻苦读书，长大后回报社会，做一个对社会有用之人！

[爱让我学会感恩_初一作文

如今这个社会是一个竞争非常激烈的社会，我们要想在这个社会上站住脚，就必须创新。

创新是我们经过后天的努力培养出来的，其实小时人与人之间是没有多大差别的，但长大后差别就很明显，这是因为他们在成长的过程中的思维创新是不同的。有创新的人，走到哪里都受欢迎;缺乏创新的人，走到哪里都会碰钉子。比如：一家公司招聘员工，几个大学生和一个民工前来面试，这几个大学生都有学问但缺乏创新，而这个民工却具备，可想而知谁会被录用。

朋友告诉我，无论何时何地都要带上自己的思维阳光，你个性的微笑，是啊!一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。有创新的人，自己每天都会感到自己生活得很充实。

有创新，就要施展出来。是小草，就要染绿天涯;是水滴，就要汇成浩瀚;是沙砾，就要聚矗成塔;是萤火，就要默默燃烧;是青年，就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思维闪光。

我们要相信：我不是那风，刮过就停。

我不是那雨，下过就晴。

我不是那雾，飘忽不定。

我不是那云啊，也不是那电，我是什么呢?

我就是那独一无二的用创新思维去做美自己的年轻人。