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唯美抒情文奇书散文诗意生活【实用20篇】

暑假是一个汉语词语,是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。唯美抒情文奇书散文诗意生活,我们来看看。接下来就是小编给大家推荐的一些唯美抒情文奇书散文诗意生活优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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暑假生活300字作文

全文共 305 字

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暑假到了,我真的是非常地开心。不仅仅是因为暑假可以随心所欲地玩,更是因为我的暑假可以是又充实又有意义的。

这个暑假没有作业,因为我要升入初中啦!但是还是不能松懈哦!因为8月的时候还要去学校进行分班考试,所以啊,每天都要复习小学的知识,这样才能保证会把知识记住。当然,除了复习,还有预习啦!初中的内容也是必须得先了解的。我的朋友借了几本初中的课本,我每天就来看看了。但是,英语是看不懂的,也不会读啊!于是呢,我就买了VCD,每天早晨,就读那么半个钟头。然后再去复习,这样的话,初中的英语学习会轻松些了。

这个暑假当然也不能少了玩儿,因为这个假期可是六年一遇的,这个假期我一定要痛快的玩儿。

我一定要过的又充实又有意义。

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篇1:诗意地生活作文750字

全文共 927 字

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太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。

理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?

奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?!

收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

[诗意地生活作文750字

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篇2:我的暑假生活初中作文

全文共 491 字

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你想知道我的暑假生活是什么样子的吗?是多彩的?漫长的?还是——————哈哈,来听我说说吧!

假如我的暑假是多彩的,那就是一个字:爽!

假如我的暑假是漫长的,那就是一个字:烦!

多彩的暑假会是这样的:每天可以踢踢足球、滑滑轮滑,去游游泳;随时去图书馆看看书;每天可以上网30分钟,玩玩小游戏;去中山陵或是公园走走;玩玩扑克牌;组装一下我的赛车;不用上补习班;约着伙伴一起去玩、去旅游;陪着老妈逛逛街,吃吃甜品——————这真是“爽中爽,爽中爽”啊!

漫长的暑假会是什么样呢?oh。my

god!(我的天啊)。补习班每天都在等着我,我就像动物园里的动物一样,没有任何的自由,天天有大量的作业,大量的补充习题,大热天在没有空调的教室里上一节又一节的课,对我来说,这一定就是“人间奇迹”。是谁创造了这“人间奇迹”,一定是我的老妈,他会将我推到这“人间地狱”吗?不会总是对我说:一是复习,二是练习,三是读书,四是——————真是“烦中烦,烦中烦”啊!

这次的考试数学95,语文96,英语98,可能是“爽中爽”,也可能是“烦中烦”,几率都是50﹪。

苍天啊!大地啊!请让我这次的爽中爽几率是100﹪吧!嘿嘿!

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篇3:我的高中生活作文600字

全文共 709 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。不知不觉间,一路走来,从幼小孩童长成青年,对世界多了几分认知,处事多了几分成熟,对即将到来的高中生活也充满期待,因为,我心中那个清北梦更近了一步。

回顾过去,从小的那个清北梦从未泯灭过,伴随着时光的磨砺,在求知中得到充实,在挫折中更加坚定,那是我的梦想,更是万千学子的梦。过去三年,有坎坷,有失落,也有成功和喜悦。但经历了,都成为了美好的回忆,也成为了生活经验的积累,更变成了对开始高中生活的动力和期待。昂首未来,高中的大门向我徐徐开来,新的挑战也向我迎来。鲁迅说过:“人生的旅途罢,前途很远,也很暗,然而不要怕不怕的,人的前面才有路。”是啊,步入一个新的环境,未知因素有许多,但机遇总与挑战并存,生活如同波涛大海,每个人都要有掌舵的准备。我相信,只要持续地努力,不懈的奋斗,就没有不可能的事。

“异想天开,脚踏实地”,这是我校的校训,也将是我学习的根本准则。“异想天开”被校训赋予新意,提醒学生要有大胆、独特的创造性思考,这也是最有价值的思考。“脚踏实地”讲究的是实实在在的工作态度,而做人与治学必须要有这样的态度。校训将潜移默化的影响我的高中生活,并激励我在思想上敢于标新立异、勇于创新;在行动上能够脚踏实地、朴实无华。我也定不负青春,在新的校园中继续前进,因为学习之路任重道远。

“贝壳不一定孕育珍珠,但珍珠一定来自贝壳”。军训的过程中,我深知与他人的差距,但这并不能妨碍我追梦,反而刺激着我去奋斗,去超越。实力的来源不是一时的胜利,唯有奋斗才能增强实力。我要对我的高中生活负责,对自己负责,虽然我不能改变外部环境,但我可以改变自己,给自己的高中生活一份满意的答卷。

我相信,我能行!

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篇4:诗意地生活作文1000字

全文共 969 字

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太阳每天都东升西落,行人每天会匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若要说是诗意地生活,在我看来,并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞,而是在纷繁现世之中,留下一方净土种植理想,然后一刻不停的为人生奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。

理想,是第一层境界:独上高楼,望断天涯路。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯路,开始追寻的旅途。泰戈尔曾说:我诗中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才会奋力追寻诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个自己的理想,不论它是黯淡的,还是光辉的,也不论它是渺小的还是伟大的,若没有理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,又如何扬帆起航,冲得一片诗意到碧霄?

奋斗,是第二层境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。刘永在《凤栖梧》中诉说了对依人的思念,生活的诗意,等待去实现的理想。现实中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧子劈开理想的大石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔日,秦始皇定下了一统天下的远大理想,便一步步稳扎稳打,步步为营,北击匈奴,收复河套,南制北越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止过。终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,越走越辉煌,承载起了生命不可承受的重量。潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?

收获,是第三层境界:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。先且不论麦田是大还是小,也不说这收获是否会等值于付出,只要是收获,便已经是一种结果。成功了,便收获鲜花与掌声;失败了,便收获一段经验几多教训,然后再从头再来。就像国学大师季羡林曾经说的:人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不像李白人生得意须尽欢,千金散尽还复来的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执着打破命运的枷锁,把生活活得有诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有雁引愁心去,山衔好月来的收获!

云南玉溪通海县通海县第二中学高一:王筱波

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篇5:科技改变生活作文

全文共 814 字

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随着现代科学技术的迅速发展,我们已经走出了以前茹毛饮血的时代,来到了科技发达的年代。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。

以前发愁晚上没有光明,而这天的夜晚家家户户都灯火通明;以前想尝尝海中的美味,都是很奢侈的,而此刻鱼肉虾肉都是家常便饭;以往总觉得家信难传,而这天涯若比邻……是的,科学带给我们的一系列的好处是不容忽视的!

唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝,但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来,为了保证新鲜,累死了多少匹快马啊!但是如今,想吃到新鲜荔枝在市场随处可见,是普通百姓桌上的家常便饭。可见,科技的发展给我们带来多大的方便啊!

在古代,背井离乡的游子由于长期在外生活、工作,十分想念家乡的亲人,写一封家信,寄出以后,家人却迟迟没有回信……为什么呢?因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了;还有可能是寄出十分久了,家人才收到,再回一个信,在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信,因此,给远方的亲人说一句话都很困难。

此刻好了,能够给在远方的家人发信息,速度很快,不到一秒钟对方就能够明白你想说什么,不仅仅能够对话,还能够视频聊天,这样,就随时能够与在远方的亲人聊天了,也能够看见在远方亲人的模样了,要是在以前,能够与远方的亲人见一面,那是多么幸福快乐的一件事啊!人民没法解决的东西,科学技术必须能帮你解决,比如,学习遇到困难,只要打开电脑,打打字,正确的说法就会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学,再大的困难都不用愁了。

但是,科学技术在发展的同时,却忽略了环境的问题。大规模地把废水排放在河里,使人们吃不到放心的海鲜,大规模地浪费宝贵资源,却从来不想后果是多么地严重。在科技发展的同时,也要保护好环境。

科技,是一把双刃剑,它是我们人类前进的动力,它给我们带来方便,带来发展,同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处,也不能忽略我们赖以生存的环境哦。

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篇6:抒情散文今夜的雨

全文共 334 字

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今夜悄悄地下,击打在我的心窗,而风,也轻轻的,带着我的思念飘向远方.

没有目的地,只得让它飘呀飘,直到它走完它的生命之路.

雨,酸酸的,酸到心底.风,涩涩的,涩至喉腮.

不知什么时候,开始喜欢淋雨,喜欢那飞扬的快感.

雨来的时候,我总是低着头,享受那,酸楚的滋味.

春桃让我蓬勃;夏荷让我沉静;秋枫让我绚彩;冬梅让我坚强.而雨,让我遍体鳞伤,也许正是因为如此,才让我勇敢.

"滴滴哒哒,滴滴哒哒"是雨的声音,也许那是上帝在哭泣;也许那是天神在咆哮,也许那只不过是心的声音.

眼眶不知不觉地湿了起来,想到了过去与你一起淋雨的时光,至今,还是无限美好的.

那时,带着一种懵懂,一种对未来的憧憬.和你一起,淋雨.

雨依然下着,滴落在我的心上.

希望把它接住,却弄得,遍体鳞伤........

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篇7:那年夏天抒情散文

全文共 1165 字

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想起那样的午后,站在窗台前,面包加牛奶充饥,楼下有几个班的男生在打篮球,阳光中明晃晃的,耳边是“爱情来的太快就像龙卷风……”,现在再也没有那样的午后了。——摘自《微博》

高一的时候,时间好像格外的充裕,我们有大把的时间来假装伤感,明明都有着明媚灿烂的笑脸,却总是在彩色的笔记本上写满了郭敬明式的爱恨离别。凌乱不堪的桌椅把教室填的满满当当,窗外翠绿的柳条把阳光剪的细碎,斑斑点点的光点折射在摊开笔记本上,隽秀或张扬的字迹赫然摆在眼前“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,邻桌在桌兜里不停捣鼓着他新买的口琴,语文老师字正腔圆的解读着宝黛的初见,窗外操场上,不知谁有节奏的拍打着篮球,一声一声撞击在有些人的心上。

一晃眼,到了高二的初夏,空气中飘散着棉花似的柳絮,课间休息的时候,同寝室的女生趴在阳台上,俯瞰这穿梭在校园的人们,热聊着最火的八卦。教学楼前的花园里红的、黄的、粉的刺梅花盛大开放,大片大片的三叶草丛边蹲着几个小学妹,她们低头扒拉着叶子,仔细的找寻着,我想她们大概是在找象征守护幸福的四叶草吧。午饭的时候广播里总是传来一个嗲嗲的女声,感情丰富的朗读着某首小诗,前奏扰乱了拖堂的数学老师,他总是爱说再耽搁大家两分钟,然后二分钟、五分钟、十分钟,直至广播响起,他才很无奈的夹起书本扭头走了,教室哗啦啦的响起桌椅推拉的声音。打饭的窗口总是排着长队,热气腾腾的面汤整齐的放在桌台上,小商店也是人山人海,阿尔卑斯、百事可乐总是断货,而现在再也没有三块钱一碗的刀削面,也没有一块钱的菜夹馍,当然也没有了喝可乐的习惯。

书上说,一年不止有四季,还有一个毕业季。操场边合欢花开得最美的时候,我们开始进入了高考倒计时,教室后面花花绿绿放满了水壶,课桌上,窗台上堆满了各种“五三”冲刺习题,课间上个厕所,桌子就会被凌乱的试卷所覆盖,打个盹,黑板上就密密麻麻的列满了各种方程式,深夜的的宿舍楼道里、清晨的幽径路灯下总有努力地背影.....但在那段痛并快乐的时光里,依旧有明朗的笑声,有坚定的歌声,传遍教室的同学录,还有那件写签名字的蓝色校服。

高考之后,心情有释然、又忐忑,更多的是不舍。转身出校门的时候,我们互道再见,那个时候不知道,有些人再见之后真的就再难相见了……

今年我们同寝室的女生都陆陆续续结婚、生子,朋友圈一下子演变成了奶爸辣妈的秀场,看着大家的微信头像从一个人变成两个人,然后再变成三个人,除了一些感动,其实更多的是感激,感激大家都没有变成年少时自己所讨厌的那个样子,感激大家在纷扰多变的社会里守住了自己的初心。那天,初一的同桌发来自己在周杰伦演唱会上的视频,在星海中,他声音嘶哑的跟着大声哼唱,他说这是对自己青春最好的告别,我突然想起了李宇春那首《再不疯狂我们就老了》。

2009年的夏天,我无比憧憬的外面,2017年夏天,我无比怀念的那年

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篇8:我的暑假生活的小学作文

全文共 281 字

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在今年,我度过了一次难忘的暑假生活,因为我结识了许许多多新的朋友。

一开始,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。

这就是我二十多天的暑假生活,它让我特别的难忘,这是迄今为止我度过的最难忘的暑假生活。

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篇9:中秋节思念亲人的抒情散文

全文共 695 字

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轻轻地,秋天最美的一叶书签中秋节飘然而至。对于不能与家人团聚的人来说,中秋,是一个充满惆怅的节日。而于我来说,今年的中秋更是充满思念。 就在今年上半年,我亲爱的爷爷永远的离开了这个世界,到天堂去了。当我得知这个噩耗时,脑袋里一片空白,只有一个声音在脑子里回响:最疼我爷爷去世了!还记得爷爷在去年中秋答应过我:今年中秋给我讲嫦娥奔月的故事。可是爷爷不讲信用,在中秋未到之前永远离开了我。 今年我家赏月的人少了一个,那就是爷爷。要是爷爷还在人世,现在应该是在阳台指着天上又大又圆的月亮跟我讲嫦娥奔月的故事吧!今晚的月亮多么圆呵,可惜爷爷看不到了。

或许爷爷在天堂过得更好,但我更加怀念爷爷和我在一起的日子。我们一起讲笑话,猜谜语,我作业的时候爷爷还会给我讲解题目,多好啊!可是老天偏偏在这个时候夺走了爷爷的生命,多么不近人情! 今年的中秋,我独自一人在阳台上欣赏月亮那美丽的脸庞。月亮应该也和我一样孤独吧,她身旁没有一颗星星陪她说话,只有偶尔掠过的几片云像轻纱般遮住她孤冷而美丽的脸庞。月亮呵,你可知我的心事,我能否将我无比的思念倾诉于你,寄托于你呢?今年的中秋要是爷爷在世那该多好,我会有更多的时间去猜谜语,讲笑话,做游戏,听故事,吃月饼。爷爷,你怎么不等中秋节后再走,那样,留下的遗憾会更少,不是么?爷爷,你曾说过,你是世界上最疼我的人,可是你要是真疼我,你怎么那么快就离开我,让我为你流泪呢?你在骗我,爷爷!你不是常对人说小孩在是不能欺骗的吗?

顿时,眼泪从眼眶里用了出来,平时不常哭的我竟哭了起来,清辉的月光照在晶莹的泪珠上,我不禁对月儿发问:月儿呵,你能将我的思念带给我身在天堂的爷爷么?

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篇10:写一封信给十年后的自己抒情美文

全文共 1867 字

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Hi,羊你好,今天是20xx年农历七月二十我的生日今晚写封给十年后的自己,今年我十三岁剪的是锅盖头,穿着喇叭裤,我正在读小学六年级,小升初考试结束了,不过现在成绩还没出来。不过我觉得我应该考得不差,哈哈。

当你看到这封信的时候应该是十年后2017年了吧。给十年后的你写这封信,其实,就简单的想跟你聊聊天。十年后的我,你好!此刻你在干嘛呢?过得好吗?十年不见了好想你。这一年你应该大学毕业,祝贺你哦,以你向往远方的性格你肯定出岛读大学,应该读一所很不错的大学吧?然后学中文系,还在坚持玩文字,肯定是。如果我没猜错的话,你大学毕业后要么去当兵要么考私法干警,再或者就是去某报社从事编辑工作,我说对了吧?

你都读大学要毕业了,你应该谈恋爱了吧?以你那倔驴一根筋怀旧的性格没猜错的话应该还跟初恋在一起,他是不是很帅?是不是很疼你?

你都读大学要毕业了,你那么争强好胜,你那么疼爱你妈妈,就算实习期也能等她分担重任了吧?

一:

哈喽,十年前的我,你好!我收到你的来信了。谢谢你在生日当天熬夜跟我聊这么多。首先,我要跟你say sorry,小升初后我确实以全班第一名考进镇上的唯一尖子班,初中虽然三年都在尖子班但是成绩也就一般般,哈哈,接下来中考政史两科加起来才六分(折合分)就这样考取市里一个普通高中。果然被你猜中了,我高考报志愿时只填报了四个志愿,而且你知道吗?没有一个是报海南岛内的,就像你说的,因为我太向往远方了,我出岛读了大学,但我选了一个理工科大学,我并没有学中文系,而是选择一个我不擅长但高端大气上档次的专业-国际经济与贸易。因为我觉得去研究中文系涂涂写写太土鳖了,我觉得说着饶舌话(指英语)那样才有国际范的那种fell。我从小崇拜军官,小时候听说去当兵不能染头发,不能打耳洞,我听过一次就记住了并且信了,长这么大头发还是黑色的,耳洞也不敢碰,因为我计划着我既要读大学又要当一名军官,大学毕业就去参军。我有在2016年10月份报名参军,我已经报名了已经做好去部队穿军装的准备了,就等着体检通知,可是后来我还是放弃了。主要原因是,我看着我爸妈长年累月在奔波着,心疼,我想尽早的出来奋斗打拼把他们肩上的重担尽早接过来。次要原因就是,我还跟那个追了我快三年的初恋在一起,我去部队了,他怎么办?反正最后没去参军。

跟十年前的你说声抱歉,我没去参军,我也没去报社从事编辑,我实习当过外贸业务员,当过置业顾问卖二手房,当过接待员…可我没去过报社。不过还是很庆幸,我没有放弃过玩文字。几乎每天都要写,或长或短或优或劣,反正就是写了。这么些年让我坚持做最久的事有两件:第一件就是玩文字。第二件就是只谈一段恋爱。说到这里我可能又要让你失望了,他不帅,但是他 真实。好多人说喜欢我,但是回过头看能坚持下来坚持最久的是他,所以我决定给他机会。你放心吧,我觉得他对我还好。

十年过去了,我爸妈还是那么辛苦,还在外面奔波劳碌,我从留守儿童发展到了留守青年,我现在能帮爸妈分担点,但是还不能把全部的胆子接过来,我计划再过两年就让他们俩老退休。就这样从20xx年到了2017年,十年弹指一挥间。所以啊,我没能活成当初想要的模样,虽有遗憾,但我依旧我心向阳,爱着现在的自己,爱着身边的一切,爱着现在的生活和世界。

愿如所愿,想如所想,盼如所盼。

二:

哈喽,羊,你好!今天是2017年1月17日。我今年23岁,虽然还要去学校,但是我赚钱了哟,厉害吧?哈哈,让我嘚瑟三秒钟吧。今晚打算晚点睡,给十年后的你写一封信,谈谈心,聊聊天,当你看到这封信的时候已经是2027年了,你33岁了,长大了哈,你现在在干嘛呢?看到这封信你是否还记得2017年23岁的我呢?我相信你会记得,因为你最爱说的一句话是“我这人没啥优点,非要说优点的话,那就是记性好。”现在33岁的你有属于自己的房子车子没?结婚了吧?是不是还是他?孩子应该几岁了吧?出书了吧?是不是已经开了自己的“FL报社”或者咖啡馆了?还穿卡通T恤吧?还穿帅帅的白衬衫吧?还卖萌嘟嘴玩自拍吧?因为我记得你爱说的一句话“有种执拗到四十岁也要把卡通T恤白色衬衫穿得美美的,”哈哈。哦,对了,你应该把中国大部分整明白去几个国外潇洒了?我记得你十年前23岁那年就办好了护照做出国的准备了。就说嘛,这些年你那么努力奋力的折腾,肯定折腾出你所想象的模样,你这人真折腾,总停不下来。

先不跟你说了哈,先聊到这,晚了,要睡觉了。记得好好照顾自己哦,记得帮我跟奶奶爸妈姐姐弟弟妹妹他们问好,愿身边每一个人都好好的生活,稳稳的幸福。晚安!期待你十年后的来信,晚安!

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篇11:关于诗意生活的理解的作文

全文共 968 字

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雨,春雨,从二月的最后一天夜一直下到三月的第一天上午,雨在窗外,淅淅沥沥至此时,此刻还在洋洋洒洒地潇潇着未曾停歇过,那醉魂的雨滴敲打玻璃的声音,宛若天籁一般,亦像上帝启示人世间的弥撒与蔡琴如诉如泣的呓语:“是谁在敲打我窗?”

好雨,知时节的好雨,曼妙的无根之水,那一边连着上帝,这一边接着地气,就好似脚踏大地夜仰星空昼望苍穹、心灵纯净毫无杂念的孩子们,据说,纯真无邪的他们,是人世间离上帝最近的一族。

说到童言无忌的孩子,倒是令我想起了一则关于孩子的段子。段子说的是小学一年级的孩子们。

说是一老师在课堂上教孩子们记牢“被子”这个新生词,老师用的是“启发式教学法”,该教学法的核心是启发,在启发中最终让孩子们自己将这个词说出来。于是,老师在黑板上写下“被子”这两个字儿,然后叫起一位小学生问:“你家床上有什么?”欲用“启发”教学的老师想当然的以为学生会回答“被子”,床上当然应该有被子,这样自己便顺理成章的令学生们记住了“被子”这个生词,于是乎“启发式教学法”便功成了。

可小学生的回答令老师惊诧了,学生回答说:“床上睡着的是我妈”。惊诧后,老师想,你妈在床上睡觉身上定然得盖被子了。于是老师并不气馁,继续启发式地又问:“那,你妈身上有什么呢?”

这时,只听见全班小学生异口同声地回答:“我爸!”

这段子,不用脑子也知道是成年人编的,最接近至纯上帝、形而上的晶莹似水晶般的心灵只要过了遍成年人的脑子,蓦然就污浊得形而下了,成年的杯具可见一斑。有些人,这杯具缘自魂灵深处,深入骨髓,无论荡涤心灵的读书,还是来自上帝的雨再怎么冲刷,也是洗不干净的了。

雨,继续在无辜的下着,那些无法被洗礼的罪孽者群魔乱舞继续无休无止地祸害荼毒人间,他们中间没有一个,是生活在童年。苍穹上,无言的上帝,继续看着这些披着人皮的家伙干着令他齿寒发指血冷的一切,他在心底默默地计算着末日审判的时间,正所谓“百鬼狰狞,上帝无言”。

其实,何止是百鬼皆狰狞得在世道上日盛昌隆,将泪水化雨洗涤人世间的悲催上帝,继续沉默至牙关咬紧,决绝闭嘴,无言,正如人世间沉默的大多数一般。

“对生活的诗意理解,是童年给予我们的馈赠。”扪心自问:我们是在何时远离了童真,远离了天地良心的?生活不再诗意?

天气预报说,这场雨,今夜可能会转成雪。

雪夜好读书,读书,继续诗意的理解生活。

[关于诗意生活的理解的作文

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篇12:当你想起我我已不是我抒情散文

全文共 717 字

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一个人坐在窗前,透过蓝色的玻璃,就能看到窗外人来人往的风景了。

路上的行人或独自或成群,每个人的脸上都表达了此刻Ta们心中的最真,Ta们都有自己的朋友,或多或少。所以笑容总在脸上流露,Ta们的友谊会在时间中成为最真。想想自己的朋友,嘴角露出一抹苦笑;我那所谓的朋友至今还有多少?

脑海中飘过那些人曾经对我许下的诺言:“我们是永远的朋友”“我们要做一辈子的朋友”“时光不老,我们不散”“你若不离,我定不弃”现在的我茫然的问一句:“你们还记得我吗?”那些许下的地老天荒在时光的面前,显的那么脆弱,那么不堪一击。唯有我还不断的安慰自己,告诉自己他们是不会忘记我的我们是一辈子的朋友。

记得曾经, 曾经我们有过好多好多好多美好的想象, 到现在, 想得到, 却是如窗外闪烁灯光下不停来去的人群,车辆一样,清晰,靠近,模糊,远去; 熟悉而又陌生了。在你的生活里我的位置渐渐被别人代替,直到后来你甚至怀疑你的世界中我曾经来过吗?你忘记了那些温暖过心窝的承诺,你忘记了曾经,你甚至忘记了你原来的样子。

曾经那些美好的画面总在我心头缭绕,渐渐的,我变得感伤,今天的我学会了用文字表达心中的哀伤。我的文字里透出浅浅的伤悲,为我的心灵在诉苦。喧嚣的世界,没有任何可以让我安宁的角落,只有文字让我安宁。我的文字是我最好朋友,听着我的诉说。我的文字会流泪,只因文字听懂了我的情感,落在纸上,文字流泪了,我却哭了!我并不是一直忧伤,我也不喜欢感伤,我只是习惯了简单地书写凄凉哀伤;我并不是一直悲伤,我也不喜欢感伤,我只是在等一个晴天,把我湿透了的心情晾在阳光下风干。

当今昔已成往事,曾经历历在目的故事,已经只是剩下了怀念。未来的我只有自己诉说,当你想起我,我已不在是我。

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篇13:关于我的初中生活作文

全文共 646 字

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我们已经来到校园一年。我们如同张爱玲所说,坐火车般的心情,开始觉得它很远很慢,近时却被它的速度与力量所震撼,我们在铁轨边跳跃奔跑,笑着等待属于我们的火车,等待着驶向远方的梦想,但现在,我们小的不懂人情世故。我们带着期待却又惶恐的心情,望着时光自我们身旁走过,不拖泥带水的毫不停留,初二要来了。

时代在我们身后舞蹈,我们在时间的围城里坐井观天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,苟且而忘乎所以的活着。绷紧的生活,总觉得时间不够的紧张,这一切在初一生活体现的淋漓尽致。而我们渐渐习惯,踏在荆棘上追寻远方的梦想。

清晨,在哨声中醒来,早上的风绕过枝桠,然后拂面而来,一室的清凉。午后,阳光被玻璃切割的支离破碎的快乐忧伤,细碎的洒在课本上,我们在认真的听讲亦或一丝不苟的做题。偶尔在傍晚看一看窗外,夕阳撕裂般的壮烈美好,动作小心的如同窥视,生怕老师发现,我们没有认真复习。晚上的空气总是清新的,窗外吹来的是清爽而微凉的雨后夏风,没有想象中的那么燥热,浅浅的,淡淡的便抚平了期末将至而带来的急躁。窗外的飞鸟寂寞的拍动翅膀,晚风带起了树叶的飞扬。

我们活在一个尴尬的年岁,没有张扬与华丽的青春,但却实在有着青春的热眼盈眶。没有张扬,那也是我们自己的选择,为了走向未来的梦想。没有华丽,那也是我们自己的选择,我们拥有素色平淡朴实。初一的生活不是七彩缤纷的艳丽而不可一世,却是清新的薄荷的淡淡凉爽。我们在彼岸,等待着成长的渡船,等待中有苦有乐,有哭有泪,彼岸是长大后的模样。

左手童稚,右手成长。我们的梦想,在不远的地方。

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篇14:谷雨纷纷抒情美文

全文共 477 字

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今天是4月20日,谷雨。谷雨过后,就是立夏了,我盼望的夏天终于来了。

上午,天气异常温暖,阳光明媚,的确有点春暖花开之意。人们走在路上,是一派宁静而又祥和的景色:有女人牵着小娃娃,在路上散步,一边散步一边讲些小娃娃感兴趣的故事;老人家拄着拐杖,慢慢地走,走累了就坐在凳子上歇息;在大树背后、小河旁边,有几对男女坐着,窃窃私语,时不时笑笑。这是多么和谐呵!中午时分,天开始转阴了,也变得凉爽。微风吹在脸上,让人觉得很舒服,仿佛是柔软的手在抚摩着你呢。

大家都说,嘿,要下雨啦。果然,午后下起了淅淅沥沥的小雨,像蚕丝,像花针,像牛毛,斜斜地织着。树叶、马路、草地都变得亮光光的,树叶还闪烁着光呢。雨敲在铁窗户上,乒乒乓乓的,好象有谁在弹琵琶,很悦耳、动听,仿佛在演奏《高山流水》。看来,大自然是最伟大的音乐家!我趴在窗台上,发现早上还热闹的街道已经变得安静,偶尔会有几个乘伞的路人匆匆走过。早上的繁华已经不属于她了,心中不免有些惆怅。天色渐渐地暗淡,家家户户都有灯光。橘红色的光芒把这个寂静的傍晚演绎得温馨。

雨,还在下,还在淅淅沥沥地下,屋顶上笼着一层薄薄的烟。

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篇15:什么让生活更美好六年级作文

全文共 569 字

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站在生命尽头,最珍贵的东西会是什么?许是信念,许是积累过后的财富,许是至亲紧连的爱,又许是其他。

然而,在我看来,那一段段我们用心珍藏的回忆是最珍贵的。因为它们,让生活变得更加美好

那些夏夜

还依稀记得儿时的夏日,每每黄昏过后,知了声便串成了整段回忆。我爱和奶奶一同坐在百年的老树下乘凉,看着夜空星辰满天,听着奶奶讲她的故事。奶奶的蒲扇轻轻地摇者,为我带来整个夏日的阴凉。

那些用知了声串成的童年夏日,是奶奶用爱为我辅做的凉荫,也是我加倍珍惜的回忆。

那一秒钟

迈入小学,翻开了成长册的第一页。伴着稚气,展开了最初的理想。然而至今令我深深记住的是戴上红领巾的那一秒钟

鲜艳的五星红旗,映衬碧蓝的天。学姐为我们戴上庄严的红领巾。清晰地记得那一秒,那一种激动与自豪,是我这一生要深深珍藏的回忆。

那份情谊

青春似初开的花蕾,美丽而充满活力。

这段青春的成长册里,永远无法忘怀的是那份相伴三年的情谊。如今,将要离别,不舍与留恋愈加浓烈。是的,三年里点点滴滴的故事,三年间悄悄融筑的情谊,无疑又是生命中的光点,又是我们应当用心珍惜的回忆。

转眸间,我们已然拥有了太多的回忆。也许,它们并不都是温暖或快乐的。但它们却都独一无二,为我们的生活点缀了太多的美好。

如果有一天,当你站在生命的尽头,去思考这一生最美好的东西时。请记住是那些温存的回忆最美好,是它们让生活更美好!

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篇16:暑假生活500字优秀作文

全文共 579 字

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我的暑假生活是丰富多彩,意义非凡的.。转眼间,时间如流水,转瞬即逝,只留下满满的回忆。

暑假刚刚开始,我便和妈妈一起来到了三亚。旅游是一件多么美好的事情呀,我兴奋不已。初入三亚,明媚的阳光,清澈的海水,金色的沙滩,绿树成荫的椰子林映入我的眼帘。

走在海边,清凉的微风抚过脸颊,温柔而平静地海水像妈妈的大手,抚摸着我们。坐在椰子树下,吸着冰凉,甘甜的椰汁,一股沁人心脾的香甜直入人心,我倍感舒服!

古人云:读万卷书,行万里路。是啊,读书使我们精神充沛,生活多姿多彩。在这个暑假里,一本本丰厚的书籍充实着我的大脑,让我在知识的海洋里尽情的遨游。其中,我最为印象深刻的一本书是《狼王梦》。

作者沈石溪用淳朴,直白的语言表达了狼妈妈紫岚对小狼仔的无限期望。道出了现在家长的心声——“望子成龙,望女成凤”。它主要写了母狼对小狼的各种超长的训练,百般希望他能成为狼中之王,可是小狼们却在成长中一个一个意外的死亡,最终所有的梦想都破灭了。我不仅为母狼而叹息,真是可怜天下父母心啊。

暑假是培养兴趣爱好的最佳时期。人们都说兴趣是最好的老师。在这个暑假里,我报了书法班。拿起毛笔,坐在椅子上,感觉时间过得飞快。写起字,力量在笔尖下挥洒,传承的是书写无穷尽的魅力。书法让我静下心,自由自在地在中国文化里探索。

暑假生活是那样的美好,美好的暑假生活留给了我太多回忆,我盼望着下一个暑假的到来!

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篇17:情落在秋季,你盛开在心里抒情散文

全文共 1668 字

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当秋风落叶满地,枫叶荻花瑟瑟,寻一处安然,停下蹒跚的脚步,抖一抖衣袖,拂去满身的风尘,衣襟的花瓣,温润缠绵了烟雨纷飞的秋季。春去秋来,又是一场生命的轮回;花开花谢,又是一场华丽的落幕。鞠一捧落叶,任他在风中缓缓盘旋,复又落下……

一个人且看、且听、且吟、且想。微湿的空气一点点渗透呼吸,眉间的黯然神伤滴落在枫叶纷飞秋季,胸中溢出的丝丝情愫爬上了枝头,枯枝残叶亦有一种萧瑟的美,它们绽放了整个诗意的秋季。昨日的青春艳丽,光彩辉煌,一朝寒雨,夜落满地,碾化成泥,人生从来不乏大起大落,生活也从不缺少戏剧性……

在萧瑟中欣赏秋季,在风雨后照耀阳光,在跌落中体味人生,岁月的长河留下的是思索者的脚步,时光的齿轮碾压着青春的记忆,清爽洁净的面庞模糊在风雨里,毫无杂质的笑颜一点一点随风远去,我们只能蹲下掩面,独自神伤,允许自己在无人的时候偶尔的脆弱,复又站起,继续拖着蹒跚的脚步远行,生活还在继续,我们别无选择,只能不断向前。

一段彷徨的脚步,一个沧桑的背影,一场风花雪月的邂逅,当秋风拂过的寂静的秋,吹起丝丝涟漪,指尖摩擦着斑驳的掌纹,贪恋掌心的温暖。干燥的秋霁风干了那一场邂逅却温暖了记忆,就算天涯茫茫无相顾,却无法否定那些真实存在的日子,那些岁月深处的相视而笑,虽不会在贪恋,却会时常想起,在某个落璎缤纷的午后,吹着风,嘴角微微弯起一个动人的弧度。

当华美的叶片落尽,留下脉络的纹路,慢慢隐于泥土,也许没有那场华丽的落幕,就不会有人知道它的存在,乃至消失,生命的最后都是庄严而神圣的,缤纷四季,独恋于秋!它没有春的芳华夺目,没有夏的热情似火,没有冬的晶莹剔透……它把生命演绎的淋漓尽致,他把萧瑟谱写的扣人心弦,他用沧桑的眼光淡看风雨烟云。不经意间撒下的一颗种子,不知不觉就长成了参天大树,是时光太快,还是我们走得太慢……

转身,回头,只有飞沙落叶飘满了天空,是你走得太快,还是我离的太远,模糊了视线,看不清谁,自己的悲伤唱给自己听。蹲下,鞠一捧落瑛,靠近鼻尖,岁月夹杂泥土的气息扑面袭来,又是一场秋霁,又是一场心凉。静静凝视,默默转身,继续一段生命不止脚步不休的旅行,一场微风,慢慢归于平静,就像未曾背过打扰,我们也未曾存在过。最美的年华遇见最美的人开始最美的故事,最后遗留在最美的童话里,也许是开始,却不是最后,太过美好的,我们终是要不起,只能珍藏在记忆里,在心间开花结果。

习惯了伪装,习惯了浅笑,习惯了孤独,一个人久了就忘了爱与被爱的权利。时光深处的细碎留年里,依稀传来谁的一句“我一直都在”风吹落叶的莎莎的声音成了最美的旋律,一句简单的话语,溢出满满的幸福;一句平实的问候,温暖了谁的心房;一个鼓励眼神,给了多少向前的勇气。其实我们很简单,却总是想的太复杂。在这个温润清凉的秋,停下步履蹒跚的心绪,背靠一株梧桐,如同靠着一片世界。

一缕秋风,在嘈杂的尘世,谐来清凉的问候。一片秋叶,在萧瑟的秋天,增添一抹浪漫的颜色。一场秋霁,在婆娑的岁月里,温润着细碎的流年。一季萧瑟一季秋,一片枫叶一片情,一场落幕一场殇。浪漫的秋季,宣泄了所有的情感,人生难得傻一回。就这样,吹着风,听着风吹落叶的声音,什么也不想,什么也不用理会,就这样一直走到岁月的尽头,低眸浅笑,静而不语……

是呀!我不够温柔,不够体贴,不够漂亮,不可爱……熟悉的对话反反复复吟诵了多少变,讲得多了,似乎也变得不自信了,你就是你,一个全天下独一无二的你,女人可以活的不那么精彩,但一定要活的高傲,在这个盛夏逝去的秋里,我知道什么不一样了,来自岁月的沉淀,漫漫发酵在空气里,伸开双手就可以握得到,深吸一口气就可以闻得到,充斥着神经,散发着骨子里的东西,秋也是高傲的,它用一种低调的高傲诠释着岁月,不奢华、不艳丽,却有一种无法企及的深邃,醇香越浓,静静散发……

一路风尘,一路沧桑,蹒跚的脚步,静静地沉思,垂眸浅笑,淡看风雨烟云。

一场邂逅,一场落幕,轻薄的衣衫,微微的新凉,嘴角轻启,笑看沧海浮生。

把一段故事刻在枫叶上,珍藏在记忆里,纷纷洒洒的叶落苍茫在天地间,那场关于你的故事,永远盛开在心里。

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篇18:梦想让生活更美好初中

全文共 527 字

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每个人都有自己的梦想,或大或小,或多或少,但我有一个坚定不可动摇的梦想。

古人云“国家兴亡,匹夫有责。”我的梦想是当一名军人,手握钢枪,头戴军帽,穿着制服,是那样的威武;是那样庄重从。幼时,我在电视上观看阅兵式时,一排排整齐划一的队伍吸引了我的眼球,我喜欢上了军人,并立志当一名军人。渐渐,我长大了,成了男子汉。我便更加努力,希望能够实现梦想。

成为一名合格的军人具有四个条件:一是要有责任感,要时时为他人着想,要主动去关心别人。二是要诚实,诚实是衡量品德重要一点。小时候,妈妈经常对我讲:人要诚实,犯了错误能及时地承认,才是好孩子。上小学时,老师对我说:“同学们,我认为诚实比成绩更可贵,千万不能说谎”。三是要勇敢,军人以服从命令为天职,无论再艰险的任务都必须坚决的完成任务。其中,我认为要想完成任务就必须勇敢,哪怕上刀山,下火海都义不容辞,勇敢地面对各种突发事件。四是要自信,开朗,积极,热爱国家,遵纪守法,爱人民,做事要持之以垣。

我的军人梦是那么遥远,又仿佛就在眼前。于是,我以军人的标准去要求自己,使自己更加努力,更加勇敢,更加自信。时间一分一秒地流逝,这让我离我的军人梦又进了一步。

梦想因我而有,又因我而实现,梦想让我的生活变得既充实又更加地美好!

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篇19:抒情散文的特点

全文共 1358 字

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其笔触直接暴露作者的思想感情,无需在意情节是否连贯,景象是否完整。当今的电视散文也可纳入其中。

一、其特点主要有:

1、借景抒情,托物言志。此类散文充满主观色彩,多以人的感受与感悟为主旨。写景定抒情,状物必言志,以此区别了与叙事散文的界限。

2、意象立意,意境形体。这类散文大都有特定的情景、画面或事物,连题目多刻意强调意象。这些情景、画面、事物多为行文线索或中心场景,在篇章建构中起着重要的作用。文章的立意也是通过这些景象来展示的。

因此,它们非常看重意境,总是努力通过情、景的想象交错,辅之以虚实,爽出一片美的享受。

3、语言优美,情文并茂。它们既然号称抒情散文,必唯美是瞻,方可唤起受众美的欣赏。因此为文,其语言必极尽刻意为美,除讲究韵律、节奏、词彩及形式美外,只要能够传情答意、形神兼备而展示美的,皆合乎其语言大潮。

二、分类

1、传统散文

它们主要以文字为载体,运用语言来抒写情怀、描状景物,并最终形成文字。具体又可分为两类:

一是直抒情怀式。它是作者值陈情思,诉说“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟诵,而是侧重感情的抒发,以情感人,信手将所需要的人事、景物拈来,为抒情服务,特点是主观色彩浓厚。

二是写景状物式。它与直接抒情刚好相反,多采用间接抒情的表达方式。它是通过写景状物来抒写情怀的,或侧重写景,融情入景,;或侧重状物,咏物抒怀,托物言志。

2、电视散文

这是随着电视的发达而导入的一种新鲜形式。它以屏幕为载体,运用画面和音响等特殊媒介来抒情,文本则是通过电视播放,加上字幕、配音等综合立体建构而成的。

三、写作

1、传统散文的写作

A、直抒情怀式散文。特点是直接把情感置换成词语和意象,讲求韵律、节奏、词彩,并由关于“我”的煽情词语和极力铺排意象,让情感若汪洋泛滥,氤氲中突现“我”的形象。

写作时注意三点:第一、情感的表现要有起伏、容易引起共鸣,切忌无的放矢、滥发情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真挚情感的表现需要语言的煽动。

B、写景状物式散文。特点是通过情景、事物、画面等实体性形象描绘,将“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出来。

写作时注意三点:第一、景物与情感之间要有“我”的文化实践感受,能充分展示“我”的审美情感;要善于运用象征、比喻等手法,铺设好景物与情感之间的衔接。如看到圆月,就会自然的联想到故乡,看到弯月就会想到桥、穷苦人的脊背等。第二、对景物的刻画要努力传神,并时刻保持与主题真情实感的连接,造出意境。第三、必要时运用诗的语言与意象方式强化情感的喷发。

2、电视散文的写作

要结合电视特点,充分利用画面、音乐、视觉和听觉效果,加强动感与流动的协作,通过所要表达情感的充分展示色彩、声音等的魅力。由于此方面专业性强,本人未有涉及,对其特点等只是主观感受。不能正确引导,有点个人想当然而已。觉得这种散文的表达方式要因主题的需要而综合考虑画面、音效等。语言也不便平铺直叙,不能单纯的展示风景。而在语言方面则要求“动情”,甚至用动作替代文字难以表达的情感。

另外,作为媒体散文,对意境、哲理的要求要比一般散文更高。

具体的写作模式上比较简单,多为开头叙述“我”与景物的关系,然后将景物与“我”牵扯。只是在描写景物时,要注意层次感,注意细节刻画。手法上要运用象征、比喻、联想等。至结尾则少不了一番感慨。

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篇20:诗意地生活1000字作文

全文共 1836 字

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我天生不是一个浪漫的人,而要我将诗意生活融合在一起,实在是勉为其难的。但在一个偶然的机会,与一位喜爱诗的朋友谈论起这个话题,算是得到了些许启迪。朋友说:读诗就好像是在细细地品饮一杯香茗,只有用心去体验,才能从它酽酽的醇香之中,品味和感受到一种心灵的淡泊与宁静,经受生活和诗意交融的洗涤。于是,我开始去寻觅生活中的诗意和诗意中的生活。

诗意地生活,是李白“花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人”的句子,在风华雪月的盛世唐朝时期,政治上不得志的李白是孤独的,内心世界是极度苦闷的,由于高处不胜寒的无奈,李白只好借酒浇愁了。但李白不愧是浪漫的大师,月影本是无情物,这时月影竟然变成翩翩起舞的伴侣了,她仿佛梵婀铃上奏着的名曲,场面变得欢快起来、热闹起来!大师的胸襟和举手投足是如此的纵横捭阖,非我辈所能望其项背。

诗意地生活是李清照“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,知否,知否,应是绿肥红瘦”的沉醉和困顿,是词人千里之遥苦苦相思、孤独寂寞的深情流露。

诗意地生活是“忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯”的无情和懊悔。闺中思妇为了追求富贵荣华的生活,不惜让夫婿去获取功名,在这杨柳春色的时候,落得个独守空房的凄凉落寞,怎能不令她后悔当初的选择?怎能不令她无奈于韶华空逝的悲叹?

诗意地生活是徐志摩《再别康桥》的“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩”,诗人在康桥的柔波里寄意了千缕柔思,万种感触的情怀。

诗意地生活是在傍晚时分,我们一家三口其乐融融地漫步在城郊的乡间小道上,路的两边是成排的依依杨柳,它垂下的绿丝条,在晚风的轻轻吹拂下,像少女起舞飘动的裙。仰望天空,那五色斑斓的云彩,像仙女铺开了一团团锦簇。这美好的景色,让我们无拘无束地品赏,原来,诗和生活并不遥远。

诗意地生活,前提是要生活着,诗意像一泓清泉,音符般地从生活的山涧涓涓流淌、滑落。

诗意地生活是在家的日子,每天清晨,与妻子一起携手去菜市场买菜,看到她与菜贩们为了几毛钱讨价还价得面红耳赤的时候,而站在一旁的我显得一副满不在乎、事不关己、悠然自得的样子,妻子一定会飞来几个嗔怪的眼神。这时,我会走过去,拉住她的手,依然是淡淡地抛出一句:嫌贵了,不买就得了。走吧,再看下一家。话是这么说,但本人还是要奉陪到底的。过日子就是这样,是一天天打理过去的。

诗意地生活是在书桌下的台灯下,女儿正在飞快地写着她的作业,一行行娟秀而又显得有些潇洒的字体,像流动的音乐,我有些骄傲地抚摸着她柔和的头发。这时,女儿会撒娇地转动她的手腕,忽然站起来,没头没脑地迸出一句:爸爸,我累了,我给你唱个歌好吗?下面女儿就要施展她那甜美的歌喉了,一边唱还要一边跳,非要闹个天翻地覆不可。我任凭她天真无邪的放纵下去,真诚地希望她在快乐中诗意地成长。

诗意地生活是每次回老家的时候,看到母亲那白发苍苍的样子,我的心都要为之一揪,母亲是一天天地苍老了。但在我们每次回家的时候,母亲内心的快乐是无法用语言来形容的,这种快乐和慰藉是明显写在她老人家满脸皱纹行间的。然后母亲将她爱儿女之心淋漓尽致的表现在她的倾尽所有上,看到我们大口大口、有滋有味地吃着她做的饭菜,而她站在旁边,脸上布满了盈盈笑意。晚上,我们睡觉的时候,母亲要在旁边坐好久,看看我们的衣服上是不是掉扣子了,然后她会拿出针线,密密在缝。那“慈母手中线,游子身上衣”啊,不正是母亲这一针一线中的关爱吗?离开母亲的时候,母亲一定要花很长时间“唠叨”一番了,尽管是些“在外面要注意身体啦、要吃好啦、不要过于劳累啦、生病了要去看医生啦”等等这样老生常谈的话题。我们必定是要洗耳恭听的。然后,母亲要送出我们很远、很远,直到看不见我们的背影。

诗意地生活是找一处宁静的树荫,仰面躺在树荫下柔软的草地上,这时,什么都可以想,什么都可以不想,但忍不住还是要理一理生活的头绪。这人生啊,有成功、也有失败;有自豪,也有消沉;有痛苦,也有欢乐;有爱,也有恨。它们交织在一起,错综在一起,难怪李煜说:剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。但我们在面对生活的时候,要用一种积极的心态坦然地看待,要拿得起,放得下,举重若轻。

直面人生,用心经营。诗意地生活是携手相伴,风雨同舟;诗意地生活是爱的付出,真切地呵护;诗意地生活是面对挫折,意志弥坚;诗意地生活是点点滴滴,需要采撷;诗意地生活是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈;诗意地生活是生命短暂、旅途悠长、任重道远!

[诗意地生活1000字作文

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