在风雨之后作文热门19篇

湖北省荆门钟祥东方之星外国语学校七（2）班郑晓涵追求的过程是痛苦的，但结果却是甜蜜的。——题记小雨初霁，出没于隐隐青山之间。最后一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中，我仿佛经历了一次新的洗礼。带着幸福的感觉，无边地遐想着，伫立于清冷的秋风密雨中，心里却扬起了春风般的勃勃生机??桂林的古东瀑布之所以久负盛名，是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛，甚至于一些16岁以上的男生都无法逾越，它成了我心中的圣地，因为它的神秘。步入桂林时，我的追求便是那瀑布的源头。瀑布下，秋雨给攀登带来了一道难关，为了我的追求，我毅然放弃捷径，走向第一级??老远便听见瀑布在狂啸，我穿上雨衣，穿上草鞋，踏进瀑布前的水潭，踏上了一条追梦的旅程??秋实的水有一些刺骨，我不禁深吸一口气，顶着雨丝，踏上岩石，抓住我唯一的依靠——那条铁索。双手抓紧了铁索，指节按得生痛，却不敢放手。步履艰难的我一步一烙印，踏在坚硬的岩石上。岩石、风将我的雨衣刮破，冷风、冷雨和水流灌进我的衣服，一个寒颤，一个黑影在我眼前掠过，微徼恐高的我下意识向下看了看，我有些神志不清，寒意迅速侵蚀我的全身，双手渐渐无力。山洪下来了，本就凶猛的瀑布更添些许汹涌，“嘣”的一声，我的草鞋鞋带断了，我随着山洪，身子渐渐下坠。坠落中，一条黑线出现在我眼

前——铁索，我一手紧紧地抓住它，一手擦干被雨水模糊的双眼，发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低头。

微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上，漾开一圈圈的涟漪??我用尽全力，挣扎着重新踏上这条神圣的路，我要披荆斩棘。麻木的双手，机械的攀登??我想象着瀑布后的景象，飞快而又艰难地攀爬着，前方路途遥远，但我绝不停止追求。终于，我伫立在山头。雨停了，彩虹出来了。我细细欣赏着，但它很快又走了，我没有失落和惋惜，虽然留不住彩虹匆匆的脚步，但在我心中，却永远追到了彩虹，并永远拥有它。不，那不止是彩虹，更是我的追求。

小时候我常住在姥姥家，姥姥家有一座漂亮的三层楼，纯白的楼就如纯白的我们。就在那座楼后面有一片竹林，那里有我最珍贵的回忆。

小时候我和小伙伴们经常在竹林里玩耍，因此那小小的竹林里充满了我们的欢声笑语。也正是这样让它成为我心中永远不可代替的一片净土。

小时候的我们是单纯的是天真的是执着的。哪怕是一个再简单再显然易懂的问题都非要亲身体验体验才行。

记得小时候一次捉迷藏中偶然发现一条密道它的终点竟是房顶！突然好奇心如野草一样疯长，于是我背着大人悄悄的爬了上去，见到光的一瞬间吓了我一大跳，我从没想过姥姥家的楼竟然这么大，这样高！环顾四周我突然被一抹绿色所吸引，身体不由自主的朝它移去……待走近一看我愣住了，它竟是竹子！翠绿的竹子！

从那以后房顶变成了我的秘密基地，那是的我常常踮起脚尖靠近房顶的边缘伸出手去购那最高的一片竹叶，也就是在那时我才发现原来每一个竹子都是那么直。

“姥姥为什么它们都是那么直啊？”我天真的指着竹子问道：“因为它是竹子啊，竹子当然是直的啊。”“哼。我才不信呢！我撅着嘴说道，我一定能找到弯的竹子！”

从那以后我便特别喜欢刮大风、下大雨的坏天气。因为我认定那细细的竹子抵挡不住狂风暴雨的侵蚀。每每那时我都会披上雨衣跑进竹园细心地观察每一根竹子。

时间一点一点的划过，仿佛只是一眨眼的功夫三年就过去了。在这三年里我和竹子一起经历了许多的风风雨雨、艰难险阻不过我们都挺过来了！在这三年里我和竹子谁都没有倒下……

三年了。在这期间我似乎从竹子身上学到了些什么。是什么呢？不知？不对！就好想罩着一层雾一样懵懵懂懂。

如今我已经长大了，也看清了那份懵懂，也离开了那片净土。一天我问了妈妈和姥姥同样的问题，然而回答却不尽相同。她赞美竹子正直、坚强、坚定……每每这时我都会自豪地说：“您的女儿就是一支翠竹啊！”

时间如梭川流不息，转眼间姥姥家的房子在我的记忆中也只剩下一个模糊地影子，但那片竹林却成了我永恒的记忆！

[风雨中我的青翠竹园梦作文

不经历风雨，怎能够见彩虹？

我呢，一直觉得这句话一点用都没有。只要努力，就成功了呗！哪有什么挫折可言？

这一年的夏天，妈妈的朋友准备跟我们一家三口骑自行车去。特健康的运动。可是呢，我并不会骑自行车。那还咋去运动啊？咋办啊？学呗，还能咋办？

我爸第二天一大清早就给我拎起来了。我以为初学者都是用四个轮的自行车呢，可是，居然只有两个轮！没关系，我接受能力快，这点小事还难得住我！

下楼到了小区广场，我一个大箭步跨上自行车，本想动作帅一点儿，可是这个自行车的平衡力不咋地，我差点倒在那了。然后爸爸扶着我，平衡多了。越骑越快，他都得跟着我跑了。自我感受非常不错，肯定是学会了呗。谁知……

谁知我爸“唰”一下松了手，我也就“唰”一下摔在那里了。摔个狗啃泥。哼，重来，我又上了车，我爸扶着车。一会儿，我骑着车跟着小风悠悠地飞了起来。骑得老溜了。骑着骑着，只听我爸说：“这不挺好么，没扶你，不也走了么。”说时迟那时快，见到扶手上我爸已把手拿走了，我就“唰”一下一回头，“咔”一下又卡在那里。然后，再骑我就死活不让我爸松手了，再然后，我就咋也学不会了。我这智商这么高的人就连一个小车都学不会了么？喂，你来告诉我，这就叫“风雨”吗？

我就不信这个邪。今天就必须练到骑会为止！

到最后，我也还是没学会。

到了第三天，我们就去骑车了。可是我还不会呐。就骑一步走三步得了。

可谁又知，一骑上，居然就会了。天啊，感觉自己身上都在发光啊！我是彩虹么？原来风雨过了啊，真的，现在好多人都说我自行车骑得特好，真是“风雨”成就我啊！

以前我一直认为，幸福像一场滂沱大雨，她会用她的猛烈解释它的存在。然而我错了，真正的幸福也许只是如冬天的阳光一般简单，温暖。

——题记

年关将至，我和妈妈一起去老家附近的商场采办年货。那天阳光很好，不仅温暖，而且透明。我注意到商场旁边的敬老院里，坐着一个老爷爷和一个老奶奶。

他们好像很开心，对着太阳的脸上虽然布满皱纹和斑点，却依然挂着灿烂的笑容，老爷爷一说什么，老奶奶就会开心地露出她的牙花，有时还会轻轻拍着老爷爷的手，像奶奶对孙子一样的慈爱。而老爷爷总是一边说一边轻轻拍着老奶奶的肩膀，就像爷爷对孙女一样的温暖。冬天的阳光围绕着他们，金色的光芒阻挡了凛冽的寒风，和着他们断断续续的笑声，攻击着我的心湖，泛起点点涟漪。我想，一定有什么轰轰烈烈的故事牵绊着这两颗并不年轻的心，才让他们这么幸福。

我不觉看得出了神。一位敬老院的护士发觉了我的目光，走过来和我一起注视着那幸福的存在。她感慨地说：“也许平淡才是幸福的真谛吧。你看他们，一辈子没经历什么大风大浪，也没享受过什么荣华富贵，直到现在这么大年纪还这么幸福，你说呢？”

我没有回答，内心的战争却愈演愈烈。直到再次看到那温暖的阳光，我才终于默默点头。

原来，冬天的阳光，是四季中最幸福的。她没有春阳的阴冷，没有夏日的张狂，也没有秋天的清高，就如同没有经历风雨一般平静，透澈，但却是溢满了幸福的。也许，平淡才是幸福的真谛吧。

未沐风雨，欣欣阳光。

[未沐风雨,欣欣阳光-作文

在人生漫漫长路上，亲人的离别避不可免，你不用太过悲伤，要温暖地面对人生。

——题记

“只要还有人记住你，相信你不算消失在世间。”

意味深长的句子在我耳边回响，印刻在我的心中，就似一束阳光，让我温暖无限。我不知心情如何表达。心头一震，情不自禁地想起那个阴雨连绵的下午。

“嘀嘀答答——”黑袋子般的乌云罩住了天空，细小的雨点儿滴在我的脸上，心中久久不能安定。

“呜呜——”我的爷爷去世了，我们望着棺材里的爷爷，一个接着一个哭着，那天，我的心掉入无限的痛苦之中，我想起小时候，爷爷和我一起在海边玩石子，望海，您还让我背起小黄狗书包，送我去幼儿园读书，给我买好吃的，这时，我感觉外面的乌云更黑了，雨下得更大了，我很想打开玻璃棺材，再拥抱爷爷一次呀，可不行啊，眼泪止不住地落下来，就像瀑布一般，四周的树木变得无精打采，花儿变得难看，河水变得浑浊，好像都在为我悲伤。

从此以后，我变得沉默不语，不跟同学、老师们讲话，下课了，我呆呆地坐在座位上，想着爷爷，连在家里，说一句话，家里人要花费很多力气。

正巧，妈妈知道了我的情况，一猜一个准，就跟我谈话。“是不是想爷爷了？”妈妈问道，心烦意乱的我随意点了一下头，“你不要这样了，要接受现实，还是退缩？”我手摆了摆，妈妈说：“好，从今天开始，不，从现在开始，不能是这个情况了！”

我听了，呆在了那里。妈妈见这样解决不了我的悲伤，只能出杀手锏了：“你看过《寻梦环游记》这部电影吧？”我点点头，“那你把重要的那句背下来！”我慢吞吞地背道：“只要还有人记住人，那个人就不算消失在世间！”

突然，我心头一震，抬起头，望望天空，脸上再次显出久久没有的笑容。我和家人们，同学老师们又热情起来，又是跟以前一样，在家人眼中是一个“活宝”，同学眼中是一个“与众不同”的小男孩，老师眼中的好学生。

我快乐，我温暖，我，不再悲伤。啊！阳光总在风雨后。

快放学了，好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿，放学了，可老天爷好像跟同学们作对似的，下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接，一个一个地走了，也有的同学住的比较近，顶着书包往家跑。小华左等右等，左盼右盼，不但没有盼来家长，却盼来了更大的雨。

王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问：“怎么了小华？”

“没带雨具，家长上班。”小华说。

“我送你吧！”王老师温和地说。说着，王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着，就悄悄地把伞移向了小华，雨是那么无情，重重地打在王老师的肩膀上，肩膀的衣服渐渐湿了，一些水珠流到了胳膊上、手上，一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了，王老师不禁打了个寒颤，手也开始哆嗦，小华感觉到王老师冷了就说：“您别往我这推伞了，要不您就冷了，如果您感冒了，明天怎么给我们上课呢？这离我们家不远，我先走了。”小华说。

“小华你等一会儿，咱们俩还是一起走吧！”王老师喊道。

风越刮越猛，雨越下越大，王老师紧紧地搂着小华的肩膀，师生二人艰难地向前走着。凉风吹来，小华感到阵阵寒意，然而她的心却热乎乎的。

王老师把小华送回家，跟小华说：“小华，我先走了，我得去接女儿，再见！”

“再见！”小华虽在嘴上说，心里却涌出了一股暖流。

风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。

风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。

风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。

风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废；作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信；作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。

一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质！没错，人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。

新世纪的土苗山寨，栋栋华宇农家乐，难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥，掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中，散发着中华古文化浓厚的历史气息，向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴，用智慧和虔诚向世人诉说，先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷，供大山的子孙们慢慢地欣赏。

施州群山起伏，绵延不断，沟壑纵横，山寨相连。幽径古道，行人不绝。“强悍横刀不曾去，盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠，路险崎岖。山径固艰险，陡崖见河底。步行似天梯，两岸桥风雨。几分雄伟，几分神秘。“驳岸河上建阁楼，一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢饮八宝油茶汤。深刻领悟吊脚楼，精斟细酌风雨桥。乡土文化，雕饰工艺，高精构技。前辈造就辉煌，蕴育一方净土。

“修桥补路善施好，增福添寿儿孙茂。土苗侗民乐美德，有沟有溪就有桥”。简朴风雨桥，溪涧小河架木枕，遮风避雨便行人。两旁竖有扶栏杆，方岩礅上固凉亭。桥边清凉泉水处，古森苍木，茶亭小店，蔽荫歇凉。山青地灵凤凰舞，娴静祥和白鹤来。沿岸茂林修竹，藤萝婆娑，峰丛奇立，瀑帘潺潺。“惟有青山豁我怀，山涧铃响马帮来”，幽径曾此绿客扫，古桥今始为君开。

青山盘绕古栈道，大河谷涧架大桥。“神树发神水，香烛祭鲁班”。建桥开山天门开，鲁班师父下凡来。精工奇技巧横梁，物化山寨风雨桥。“对唱山歌两面坡，同桌对饮半天跛”。峰岭笼烟雄踞所，施州古桥两百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。两头四角龙爪鳌，长阁开口二檐翘。休息两旁排排坐，扶栏安心风雨桥。雕梁画栋，颇有考究。清澈河水，微风乍起，荡漾涟漪。“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，蓝桥流水窅然去，别有天地非凡间。

伫立风雨桥，寻觅淙淙溪流，记忆漂去；追逐岁月沧桑，缺憾拂去。点缀谷涧曾经辉煌的古桥，将蒙上永久的思绪和神秘。一条条长满草的石径古道，已被宽阔的柏油马路、高速公路替代。“岁月洗礼襟如豁，荏苒匆匆留不住”。显得苍白无力，失去了当年的时尚与浪漫气息。先人那精湛的雕艺、优美的造型，细心刻画，惟妙惟肖。显得格外莫测，留下永恒的记忆。“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”。

古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他们为山区的建设留下了回味无穷的痕迹，他们把自己的仁善硕徳铸成了与之俱进的丰功伟绩。严谨朴实，高超技艺，留与子孙崇尚敬仰与思考。有木桥置于河上，仿佛鱼之于水，吞吐之随意，往来之必需。仿佛叶之于花，妍美之衬举，大山之奇葩。“独自处凭栏，江山无限美，赏时容易别时难，流水落花随波去，天上人间源”。

风雨桥，她沟通山寨人民情感的连心桥。深情山谷里，晨曦阳光下，溪水碧澈，闪动着跳跃的珠鳞，流光溢彩。两岸峰峦笼罩大山薄薄神秘的轻纱，河里游鱼轻快地在人们的视线中忽明忽暗，左湾右拐的盘山肠道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸边的古木婀娜摇拽，依旧亲切祥和地招呼着游客。古雅的风雨桥，是乡民平素休闲的一块乐土，是游侣们探索神秘的一处风景。是土苗山寨的文化底蕴，是城市风景的温馨摇篮。

迈入高中，首先便是稍息、立正......教官一声吼叫：6点50分，在操场集合准备出早操！还陶醉在美梦中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一阵狂奔到操场时，才知道自己惨了。报告！归队，不忙，你的帽子喃？你看我这个丢三落四的家伙，你......你怎么小错不断呢？要不要今天就把你送到‘飞虎队’去？！你以为我想这样呀！平时在家里是衣来伸手，饭来开口，快乐似神仙呀！

谁规定搞这鬼军训，早知道我才不来呢。你给我站军姿！站就站，谁怕谁呀。这站军姿呀，简直是求生不得求死不能，哎，还算本小姐有福，只站了15分钟就归队啦。你胆子真大，敢这么跟教官说话。我旁边的同学说道。别说话，谁说话我叫她站军姿！今天下午，学校领导要来参观彩排，大家一定要加油！加什么油？机油，柴油，汽油，还是猪油？（大家笑了）哼哼......猩猩教官叫道：你这是笑里藏刀，你们是我最大的敌人......笑什么笑！

没有一点纪律性！那眼神简直是凶神恶煞，谁欠了他钱没还似的，现在我们开始复习一下以前的动作，谁做错了，自己应该明白――向左转，向右转......军号嘹亮步伐整齐......大家一起唱！唱什么唱，连音都不准，你为什么不唱？我无言以对，只是漫不经心地哼......教官的严肃让他的笑容成了稀世之宝，我们却对他嗤之以鼻：什么德性？装酷吗？

他是不是崇拜施瓦辛格？他是不是做过整容手术，不会笑了？哎呀，我的妈耶，倒霉的一天终于结束了，但我的骨头快散架啦，但为了让他看得起我，我要暗自努力。几天后，军训的检阅要评选优秀学员，当教官说：你，就是你！我疑惑不解地问道：我？搞没搞错？就是你，你为自己竖立了标杆，找到了一个比自己更强的对手，并敢于超越它，你初步具备了军人的素质......（全体鼓掌）这时，我却看见他的脸变了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上挤，半天才将眼睛眯小了，但这毕竟有些难度，他的脸涨得通红。——天，那是在笑吗？——也许吧！

[风雨过后是彩虹_优秀作文

世间，爱的方式有很多，是默默地付出，是用行动证明爱的存在、长久和不可替代。

记得有一次，我染上了风寒发高烧。妈妈不顾一切地抱着我去医院，在医院打了针、吃了药。原本以为已经康复了，可知又是什么原因，该死的发烧又来纠缠我。

雷鸣伴着我呻吟，奏成了一曲奋斗曲。过了一会儿，妈妈进来为我掖被角，却发现我脸颊发红，“呀，怎么还在发烧！”妈妈摸着我滚烫的额头说道，“孩子快醒醒，妈妈带你去医院！”妈妈一边说一边把我抱起来“来坐椅子上，我帮你穿衣服！”我有气无力地“嗯”了一声。随后，妈妈又把我抱出家门，“怎么还在下雨，这可怎么去啊！”妈妈看着我，皱了皱眉头，一骨碌从杆子上取下雨伞。说道：“拿好雨伞，不要淋着雨了。”我接过雨伞，趴在妈妈背上，紧紧握着它。

雨下的很厉害，把马路冲得发亮。路灯的光在雨中显得格外模糊，路边的小草被吹得拉下了脑袋，魁梧高大得树随风摆来摆去，有的甚至刮断了树丫。路旁空无一人。失去了白天的热闹。闪电从前方划过，随后传来几声雷鸣“轰隆，轰隆，噼啪”我被吓得直缩脖子，妈妈拍着我的背说：“噢乖，别把马上就要到了，如果害怕的话妈妈给你唱歌好吗？”说完动听的歌声便在我的耳边响起.“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝……”顿时我温暖至极，好似有一束阳光射入心房.“妈妈你累吗？”半响.妈妈回答道：“不累不累，这路好走.”话音刚落妈妈就差点摔倒了，万幸旁边有一棵树在摔倒之际抓住了它.可是妈妈的脚崴了，再加上背着我就更不方便，而妈妈却一个劲儿的坚持.一拐一拐的背着我去医院的方向.雨还在下，还在下，一个妈妈背着一个小孩的背影渐渐消失在了雨中！

茫茫人世间，最难忘的是一份情.如冰心奶奶所说“母亲你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你谁还能为我撑起一片荫蔽”在我那漫长的人生大道上，最不可替代的是那“风雨中的爱”！

[风雨中的爱作文

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。

请以“倾听”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。

风雨中，请侧耳倾听

风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风，一阵风，那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨，淅淅沥沥地下着，仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？

风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听到很远。执一卷在手，泡一杯清茶，置一盏豆灯，此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖……

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”

“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》，虽是“粗头乱服”，但终究不掩国色啊！

又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若怆然的蝴蝶，没有雨的雨季。”

上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“原来你是幸福的。”

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音。

[风雨中请侧耳倾听参考作文

彩虹，在我的心中，一直是美好的代言词。彩虹的出现总是伴随在风雨之后。或许，这是上天赐给世间的一份特殊礼物，让人在困境中得到一丝心灵的抚慰。

我出生在一个并不富裕的家庭，母亲从小患精神分裂症，失去生活自理能力，我从出生到现在，连一口奶水也没有喝上，仅靠吃米糊长大。而父亲又不融入家庭，不顾及家庭。只有年迈的爷爷、奶奶从事生产劳动共我上学读书，他们任劳任怨，不仅要养育我的母亲，还要养育我与妹妹。

虽然我的物质生活十分艰苦，但我也渴望知识，想要增长智慧，每天天刚亮就步行两个小时来到学校读书，不论刮风下雨，从不间断，风雨无阻。我在小时候就懂得唯有知识才能改变我的命运，为此努力学习，使自己变得更聪明，能够在你社会上立足，能够用自己的双手去劳动，去创新，从而改变自己的命运，改变我这个贫困的家庭。

由于家庭的特殊性，我的童年生活虽不天真烂漫，不能依在父母的怀里撒娇，但让我明白了独立，明白了自力更生，明白从逆境中不断提升自己，从而让自己明白生活中应有的作为。

我要积极面对生活，积极承担家庭的重担，俗话说“聪明保一人，富贵保全家。”我确信：通过我不断的努力，勇敢的追求美好生活，始终相信会有那么一天，上天能让我如愿以偿，以报答我的亲人、回报我的家庭，让自己在逆境中磨练过后，彩虹一定会出现的。

所以，我身处逆境，但我更向往美好生活，我要在逆境中让自己变得更加坚强，去承担我家庭中的重任，去迎接积极、美好、向上的明天！

成长，好比是一艘小船，航行在大海上，有十风平浪静，有时汹涌澎湃，总会遇到风雨。但是，任何艰难险阻都无法阻挡住我成长的脚步。

从我呱呱落地到蹒跚学步，一步一步成长，风雨来了，我爱的力量让我坚定信念。

曾记得幼儿园的时光，天下着滂沱大雨，风儿刮得树叶飘零下来，我等着妈妈接我放学。在人潮拥挤中，我看到了妈妈的身影，妈妈正拿着伞向我走来。妈妈赶紧把雨衣给我披上，然后拍打着身上的雨滴。我见妈妈的脸上还有几颗小雨滴，便踮起脚，伸出我稚嫩的小授轻轻地往妈妈的脸上擦了擦。妈妈见了，便冲我温和地笑了笑。随即，妈妈便打开了雨伞，把我的书包背上，牵着我的手走上回家的路。老天好像故意为难我们似得，雨越下越大，伞上的雨滴滴嗒嗒的声音像有人往上倒豆子般那么响亮。寒风凛冽，吹得我的脸上变得僵硬了，两排牙齿一直在打架。妈妈见了便亲切地问道：“孩子，冷吗？”我回答说“妈妈，我不冷！”走着走着，我一不小心踩到了一颗石头，蓦地，重重地滑到在地。慢慢赶紧扶我起来，一声声“疼吗”绕在我的耳边。那一瞬间，时间仿佛定格了，我的内心充满了温暖，妈妈的话语让我藏起眼泪，继续前行着……

时光如水，韶华易逝，转眼间我步入了初中。着繁花似锦的时期，也增添了不少的学习烦恼。

初一是基础，初二时关键，初三时冲刺。随着时间的推移，学习任务也越来越重，我曾经气馁过，想过要放弃，但是老师的教导和朋友们的关心让我燃起了希望。我有自己选择的路要走，还有梦想要我拼搏，我不能放弃，不可以颓废，看着堆积如山的作业，我要化压力为动力，拥抱勤奋，为自己鼓励，加油！向前！向前！

在成长的道路上，我渐渐懂得，渐渐成熟。在这旅途中，不可能一帆风顺，就算世俗的围墙挡住我我的方向，也挡不住我前行的脚步。

成长就像一首动听的曲子，音符的旋律由我来谱写。成长中还有很多艰难险阻没有经历，我要扼住命运的咽喉，做命运的主宰者。阳光总在风雨后，成功常在考验中，我坚信，只要我扬帆起航，不停止奋斗的脚步，我的人生将会是精彩的。

生活的道路布江了荆棘与杂草，人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有，也曾失去；曾成功，也曾失败。风雨中，我们艰难地走过泥泞，迎来了这雨后的阳光。一次考试失利，你沉迷于痛苦之中，你伤心，你自卑，你气馁。是啊!我们的“上帝”永远是分数，它能给我们带来一切，尽管如此，但我们曾经努力过：曾经，你雄心勃勃，努力拼搏，灯光总有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤独，心中坚定的信念让你在夜晚和月亮赛跑，和星星追逐。课间，在书堆中总能找到你，或许吮吸知识，你未曾感到饥饿……但这一切都不尽人意。“为何有付出没有收获？”你曾这样问自己。可能这就是生活，只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣，才表明我们已经长大，成熟。面对挫折，我们要有勇气站起，敢于战胜挫折。当你在班长竞争中落选，急需安慰与鼓励的时候，父母却偏偏不理解，雪上加霜，使你已冰冷的心更加凄凉。你懊悔，你沮丧，你自责：为何屋漏偏逢连阴雨？为何成功的不是我？难道是上苍不公？不，我要说：天生我才必有用，即使眼前的挫折深深地打击了你，你也要坚信：没有人人能随便成功，失败也只是暂时的。失败之后，不要气馁，需要继续奋斗。即使路途遥远，坎坷，相信自己民，成功属于你。朋友，我们还很年轻，人生的道路还很长，它似乎不会因为失败、痛苦或不幸的来临黯然失色。相反，当我们用汗水挥洒出前进的力量时，那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向我们招手，那就是风雨后的阳光―成功的希望。朋友，不经历风雨怎么见彩虹，走吧!唤醒你那沉睡的心灵，勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨后的阳光，为了那久违的成功，去拼搏，去奋斗吧!

“五千年的风和雨啊，流过多少泪……”我们伟大的祖国经历了多少磨难，经历了多少狂风暴雨，终于风雨过后阳光拔开云雾，把彩虹奉献出来，才使我们在阳光下健康快乐地成长。

我们是祖国的未来，祖国的花朵，祖国的希望。如今，我们在祖国的庇护下成长、学习，来日，我们应该努力学习，报效祖国。祖国像广阔的蓝天，我们就是蓝天下的一只小鸟，虽然我们只有绵薄的力量，但是一定要尽我们的努力来使祖国繁荣富强！

对我们有生育之恩的是我们的父母，父母是天上的太阳，而我就是地上的一棵小草，在阳光的照耀下，我挺直身躯；在阳光的激励下，我拼命扎根；在阳光的鼓舞下，我努力汲取水分，用我绵薄的力量，把我所汲取的水分通过蒸发来滋养太阳；而太阳也回报蓝天。

“我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光。”在祖国的庇护下，我健康成长；在父母的关怀下，我敢于拼搏；在老师的激励下，我努力学习；在老一辈的领导人熏陶下，我学会了热爱祖国；在美丽的“阳光”下，我努力成长……是啊，我们在阳光下成长，在无微不至的关怀下成长，我们怎能不学会感恩？我们怎能不学会回报？

总有一天，在阳光下待惯了的我们会经历风雨，可不经历风雨怎能见彩虹？怎能见到阳光？让我们不怕风雨，坚强执着，化作彩虹来装点祖国这片广阔的天空！让我们化作一杯甘露，滋润父母的年老的心灵！让我们化作雄鹰勇敢地飞向那颗太阳！

阳光总在风雨后。稻谷如果不经历风雨的考验，就无法结出饱满的谷粒；果树如果不经历巨大的昼夜温差，就无法长出甜美的果实。当然，我们人也一样，只有经历重重困难的考验，才能取得成功。

有一次，我去参加数学竞赛。在去参加比赛的路上，我的心里一直忐忑不安。因为我的数学成绩并不是班里最好的，在平时的考试中，我几乎没考过100分。真搞不懂，数学老师为什么要派我去参加数学竞赛，要派就应该派成绩超好的同学嘛！

想着想着，我已经来到了考场外面。正当我在门口犹豫时，突然像是有一只无形的大手将我推了进去。我昂着头，快步走进考场，仿佛自己信心满满。我随便找到一个座位坐了下来，等待发卷子。

过了一会儿，老师将卷子发了下来。当看到卷子上的第一大题时，我满心欢喜，忍不住笑了出来，没想到这张卷子这么简单。可看到第二题时，我的笑容僵在了脸上。再看另一面时，我的脸彻底变成了苦瓜脸。唉，醒醒吧！语文老师说得对，我们要透过表面看到事物的本质。我的苦瓜脸已经将我的数学学渣本质暴露无遗了。

刚开始做题时，我还勉强能答出来。可做到后面，我仅存的一点灵感也不知道去了哪里。我苦苦思索着，眼看收卷子的时间就要到了，我还有一道应用题没做出来呢！突然，一缕阳光透过明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上，暖暖的，很惬意。我好像是得到了太阳神的祝福一般，答题的思路源源不断地涌现出来。终于，我在老师收卷前答完了所有题目。

经过这件事情，我懂得了一个道理：阳光总在风雨后。当你遇到困难时，不要放弃，也不要气馁，要坚信，成功就在困难后面。

不经历风雨怎能看到彩虹？

我们中国经历了一百多年的风雨，在清朝****后，一条条不平等条约的颁布使得中国这个完整的国家开始分裂。失去了香港和澳门，日本和美国等帝国主义的侵略，让中国人民受尽了苦难。后来共产党与******的战争使得台湾与大陆的人民分离两地，中间只相隔了一条海。这一系列的苦难使人民有苦不能说，真是，兴，百姓苦，亡，百姓苦。但是，看看现在的中国，科技发达，繁荣昌盛，每个人度过上了幸福安康的生活。这不也是经历了风雨后的彩虹吗？

再看看贝多芬，他先是失去了自己的爱人，后是失去了听力，面对情感与现实的双重打击，他并没有因此而秃废，而是与命运搏斗，紧紧扼住命运的咽喉。在黑暗的社会中，创作了《月光曲》等一系列大作。当人们听到月光曲的时候，会想起贝多芬，他在人们的心中永驻。这不也是经历风雨后的彩虹吗？

对于一直沐浴在阳光中的我，是承受不住风雨的侵略的吧。

或许老天爷看我顺风过头了，想要给我点颜色看看吧。

我成绩一直以来都是极好的，但，我骄傲过头了。一次考试中，由于我的自负，成绩一落千丈，对此，爸爸对我的自负并没有生气，而是耐心的教导我，让我认识到我的错误。让我被风吹灭的心重新燃烧起来了，我决定于风雨战斗。

但我想的太简单了，我之前的疏忽使我的知识停步了。面对数学的狡诈，英语的无耻把我彻底打败，我只能在房间里秃废，爸爸进来看到我的沮丧和满地的杂乱的书，耐心的对我说﹕孩子，不经历风雨怎能见到彩虹呢？是啊，爸爸知道这很难，但你想想海伦·凯勒，她不也是经历了风雨才见到了彩虹的吗？不要因为这一点困难就举白旗啊！爸爸的一番话打动了我，我重新拾起我的武器，再次与作业搏斗，这一次，我成功了。我的坚持不懈得到了回报，我的成绩又上去了，我看到了暴风雨后的彩虹！

没有经历是不可能看到彩虹的，是的，这一点无可否认！

[风雨后的彩虹作文

生活总是坎坎坷坷，于是越长大越容易被困难所打败。但记忆中的那件事，一直深藏在我的脑海，提醒着我：永不放弃，不轻易被挫折所打败……

那一年盛夏，是呀，是一个整天被热气氤氲着的夏天，是一个与钢琴考级紧紧依偎在一起的夏天。

“这一次要好好考哇，老师相信你，加油呢！”“好好考！听见没，不然去考级的钱就都白费了”。老师温柔而又带着期盼的双眼再次浮现在我的脑海中，我妈那严厉地呵斥声萦绕在我的耳畔。

这，是考级前的最后一晚，热气与烦躁“相映生辉”

寂静的黑夜，月光透过窗棂洒在我的身上，那首《波尔卡》在空荡荡的教室一遍又一遍地回荡着，每一个弹错的音符就像根根针一般，扎在我的心中。

“走了，走了，再弹的话就扰民了！”妈妈拍怕我的肩膀示意让我回去。

晚上入睡，皎洁的月光载着我那万千的思绪在梦境里荡啊荡，摇啊摇……

早上醒来，看着那夜雨的痕迹——水凼，不知怎地，觉着那特别像我心中的心事，繁杂而又密集。早已没了心情吃早饭，便急切地奔赴在通往“飞扬梦想”的道路上。

到了考场，那四双犀利的眼睛，直勾勾的盯着我的手。指导其中的一位考官说“开始”，我便弹了起来。

面对那纷杂的乐谱，我的呼吸开始急促起来，那一只只音符被一个“哆”给打断了，我有想过放弃，直接冲出这令人厌恶的考场。

但，强烈的好胜心没收了我那大胆的想法，我！我坚持了下来。

“阳光总在风雨后……”那句话是真的令我受益匪浅，是哇，不经历挫折或风雨，由怎能收到阳光的沐浴呢？

我漫步在林间小道上，享受大自然给予的恩惠。此时正是夏天，茂密的枝叶遮住了丝丝缕缕的阳光，给小道上洒下了闪闪发光的斑点。我沉浸在这平静而和平的世界中，耳目一新。

忽然，一阵阵大风呼呼地刮过来，阳光被乌云挡住了。树木哗哗地响，树叶与树叶互相摩擦，声音是那么的响亮。我觉察到，树们在与风争斗啊！即使它们只是大自然中的一兵一卒，但也在锲而不舍地拼搏。我听到，树们发出了一丝丝的呻吟，它们显然有些痛楚吧。但树们依然挺立在狂风之中，任凭风吹，它们仿佛一位位钢铁巨人……

风不但没有停下来，反而找招引来了大雨的袭击。瓢泼大雨迅猛地下起来，风吹加上雨打，树木们是否能坚持下去呢？看，那倾盆大雨，无情地击打着枝叶；瞧，那狂猛大风冷漠地刮着树木们的枝干。但树们依然不为所动，即使有时弯下了柔软的枝腰，却会很快的反弹回来。我忘了躲避，伫立在风雨中，深深地望着望着，顿时感受到周围有一股巨大的力量，它不断地涌着涌着，正如火山爆发时刻涌动着。树们不仅在与风雨斗争，还在与自己斗争！

树啊，我没有听到你呼唤风停雨止的声音，只看到你默默无闻地耸立着；树啊，我没有听到你埋怨上天的语气，只看到你坚强不屈地承受着压力；树啊，我没有听到你沮丧地面对风雨的哀鸣，只看到你那乐观的脸孔，不屈的眼神……

渐渐地，风停了，雨也住了，太阳再一次普照大地，一座绚丽的七彩桥高挂在树木之间。我依然站在林间小道上，欣赏着每一棵树木，它们显得更挺拔、苍翠。我蹲下身，拾起一片被风雨打落的树叶，它迎着阳光，晶莹剔透的，仿如一张天真的笑容。我不禁怔住，这不就是风雨的洗礼吗？我站起来，郑重地给一列列的树们行了一个礼，感谢它们刚才呈现给我的精彩“演出”……

我也不再嫌恶风雨了。在人生的道路上，风雨也许会像落叶一般铺满了每个角落，但不经风雨，又怎能见彩虹？在风雨过后，我们就能积累经验，跨上成熟的阶梯。

我盼望着风雨的再一次的来临！

让风雨来得更猛烈些吧！

还记得那个秋风瑟瑟的下午，天灰蒙蒙的，仿佛正在酝酿着什么。忽然，一道闪电自天际划过，我惊惧地抬头向窗外望去，天和地仿佛连成了一片，不远处雷声大作。我更加不安了，以至于连老师正喋喋不休地讲的是什么，我都没有听进去。

终于下课了，同学们的议论声与窗外雨点打向地面的“唰唰”声混在一起，让我心烦不已。

“我爸什么时候才来接我啊......”某同学大声抱怨了一句。

我将视线投向远方，到处朦胧一片，隐约有几道身影快速闪过，可能是谁的家长来接孩子了吧。

“唉！”我叹了口气，“怎么还不来接我啊？可恶！”我脑海中不禁浮现出父亲正舒舒服服坐在沙发上看电视的情景......就在这时，一道狼狈的身影闯入了我的视线。

楼下的大树在暴风雨的侵袭下剧烈地晃动着，泥水黄色的色调仿佛已经占满了整个大地，屋檐下的苍蝇将电线压得仿佛一张拉满的弓。

那道身影匆忙地挤出人群，向教学楼跑来。他本就不高大的身躯在狂风暴雨中显得愈发单薄。一不小心，他踩到了雨衣，一个趔趄，黄色的泥点就溅了他一身。走近了——是父亲。他微微泛白的头发不停地往下滴水，身上的雨衣溅满泥点，裤管已湿了大半，一双快速移动的胶鞋将水踏得四处飞溅。

看他离我越来越近，我心中顿时感动万分。

“爸爸，我在这里！”我朝他大喊。

父亲也看到了我，挥着手向我跑来：“对不起啊儿子，我来晚了。”说着他竟咧开嘴角，努力朝我露出笑容，可他这笑，苍老又牵强。

“给！”他递给我一件湿淋淋的雨衣，帮我穿好后，他便用他那有力的大手拉起我闯进了茫茫雨幕中。

我们快到家的时候，雨渐渐停了。路上的行人渐渐多了起来，看着大街上那一道道忙碌的身影，我的脑海中一遍又一遍地浮现着父亲来接我时那一抹难看的笑容，不禁热泪盈眶。

是啊，父亲的年纪大了。他把半辈子的年华都奉献给了这个家，他的腰逐渐弯了，却仍用尽力量撑起一个慈父的形象；他的手越来越粗糙，却依然能为自己的孩子指点迷津、遮风挡雨。

以后，我要凭我的努力，让父亲那苍老的笑容绽放出灿烂的光辉。

指导老师：周姣龙

[风雨中的父亲_写人作文