在风雨之后作文【经典20篇】

我推开房门，将书包放在桌边，低着头坐在桌后，一言不发。

今天发下了数学测验的试卷，那一个个鲜红的大叉有些刺目，而那个仅有两位的数字更是让我的心跌入谷底。

我揉了揉太阳穴，提起书包将试卷拿出，放了一小会儿便又觉得心烦意乱，随意的把它叠好丢在了一旁。

我努力使自己冷静下来，然后鬼使神差的翻开了桌上的一本《宋词》。

这本书我买回来没几天，只是潦草地翻看过一遍，唯一的印象是这里面的词差不多都华丽至极。

今天的我依旧有些草率地翻动着，然后无意间看到了苏轼的《定风波》。

“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这首词与先前我看到的那些不同，没有太多的华丽辞藻，有的只是一种说不出来的洒脱肆意。

恍惚之间，似乎见一人拄着竹杖，踩着草鞋，披一蓑烟雨，走在风雨之中，不知不觉间，已走上了山头。还带着料峭寒意的春风拂过面颊，酒意消散了几分。再回头望向方才走过的萧瑟之处，那里已雨停风止、烟消云散，一切坎坷都成为了过去。

我看着这首词，下意识的想起了刚才的自己，那时的我只关注着考试的不如意，却并没有想过这也不过是一件没有太大意义的小测验，也没有注意到自己心中的烦闷正在一点点减少。就像只顾着关心人生路上的风声与雨声，却没有注意到风雨其实在慢慢变小。

人生中的确会有许多的风雨和坎坷，但我也会记住这首词中说的，风雨萧瑟终会消散，不必太放在心上。而当这一切散去后，会玩过去，看到的只是一片也“无风雨也无晴”。

岳静萱

“哗啦啦，哗啦啦！”我被这声音吵醒，是谁？我心里想，要是让我抓住你，绝对不会轻饶你！

我望向窗户，看见天上乌云密布，雨哗啦啦地下着。我马上明白了，这个捣蛋鬼绝对是什么？可是，我也不能打它吧！我走到客厅，妈妈对我说：“家里菜没了，你和你哥哥去地下车库绕到超市买菜。”

我穿好衣服，坐电梯和哥哥去了地下车库。虽然不会被淋，但是雨和风的声音变得更大了，我甚至怀疑雨和风闹矛盾各自生气了，但也不能拿我们当出气筒啊！

当我再次来到地面时，树上的叶子甚至整棵树的树叶都被风吹到了那边。花和小草都成为大大的雨点的手下败将，整个世界都成为风雨的手下败将。

我不禁感叹起来，风雨，请求你们快点收起坏脾气！让我们度过安稳的每一天！

“好雨知时节，当春乃发生”，风雨的洗礼似乎能够激发植物的生命力，风雨的作用可不止这一点。前阵子雾霾严重，正是因为下了场淋漓大雨，才拨开了厚重的云层，使大地“重见天日”。

记得小时候下雨刮风时，都会认为是天气生气了，便会开始反省自己是否做了惹天生气的事情。所以下雨天，我就喜欢待在家里，站在阳台上闭着眼睛，聆听雨打在窗户上、树叶上、雨伞上滴答滴答，一下又一下的清脆声，心中也会无比平静。

现在经常有人问我为什么喜欢风雨。“风雨能带给世界万物许许多多的好处。”我莞尔而笑。别人睁大着眼，继续用疑问的目光看着我。“这其中的奥秘要亲身体会才能懂得。”

谁都有不懂事的时候，我曾干过最惭愧的事就是将树枝插到邻居阿姨家的门锁孔中，使得阿姨半天没有办法打开门，气得摔门走了。我原本咯吱笑得很欢，一见这仗势就变了脸，心虚了起来。

不巧这时下起了倾盆大雨，雷声震耳欲聋，闪电噼里啪啦，黑乎乎的环境中，一切物体都变得模模糊糊，像一只只可怕的怪兽在步步逼近。一股惭愧的念头涌上心头，鼻子一酸，我“哇”地一下号啕大哭起来。

睡觉的时候，雨小了很多，滴滴答答，我聆听着这空灵的清音，告诉自己明天一定要虔诚地向阿姨道歉。嘀，嗒，貌似叶片上的水珠掉落到水洼或湿润的泥土中。我稳稳地进入梦乡。。。。。。

第二天，橙色的微光渐渐蔓延到澄澈蓝天的所有角落。薄雾弥漫的清晨伴着树叶上晶莹剔透的露珠和不间断的清脆鸟鸣，我怀着紧张的心情，心怦怦直跳，慢慢敲打着阿姨家的门。不久，门被轻轻打开，我胆怯的目光撞上了阿姨布满黑眼圈的双眼，貌似身子里充斥着疲惫。愧疚又一次涌上心头。我张开紧闭的双唇，开始讲述那件我至今都依旧后悔莫及的事情。

原本以为阿姨会火冒三丈，就像昨晚的狂风暴雨一般。没曾想她却笑逐颜开，如同今天明媚的阳光一般。“没关系。”我也如释重负，笑了起来。几缕丝滑的阳光透过玻璃窗投射到地板上，我顿时觉得温暖袭遍全身。

在现代雾霾充斥的快节奏生活中，车水马龙，川流不息，人们都需要拥有平和的心态，而这些都是风雨所赠与的。风雨归来不仅能拨开厚重的云层，让大地重拾阳光，让快节奏的生活步伐慢下来，留给人们的更多思考和享受。更能净化心灵，洗涤污秽。我期待风雨归来，盼望着雾霾乌云快走开，阳光快出来，也希望人们能从风雨归来之中领悟些道理，那么风雨的归来也就实至名归了。

但愿，风雨归来，尽管黄叶萧瑟。

期盼，雨后彩虹，依旧满心欢喜。

听，嘀嗒。嘀嗒。是心灵深处的呼唤。

[关于风雨归来的作文

花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”

这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。

风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？

父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。

花是如此，人不也是这样吗？

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。

中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。

结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

很多人喜欢下雨，因为下给人带来希望，给大地带来生机。但是我却不喜欢雨，有一个令人不解的原因，下雨要穿雨衣。或许你会觉得奇怪，“不喜欢穿雨衣就拿雨伞啊”，但不知道为什麽，就算拿雨伞也会觉得雨很讨厌，可能要穿雨衣只是一个藉口吧。不过我却喜欢风，当风吹在我的脸颊时，我会觉得很有精神，不知不觉的有了一种动力，这种动力鼓励我，支持我，引导我继续努力，向目标迈进。

无论是风和雨，它们很多时候都会成为阻力，成为绊脚石，阻碍着我们前进，不让我们接近成功。抵挡住它，我们离目标更近一步；屈膝於它，我们离目标远了一步。在抵挡风雨的过程中，有许许多多在我们背後支持我们的人；朋友，亲人……他们总是陪伴在我们的左右，帮我们渡过难关。谁都不愿在风雨来临之际，胆小的躲在避风的港口，反之，我们更愿意去争取那波涛汹涌的自由。

“阳光总在风雨後”，我们都知道不一定，风雨过後是不一定有日出的，也许是晴天呢？但如果我们心中充满阳光，相信目标就在不远处，或许真的可以迎来日出。可能过程有些艰辛，可能总是会跌倒，请相信：不放弃就是成功。可能过程中会遇到别人的冷嘲热讽，请相信：风雨总会停，乱世变太平。

时常会听到新闻报导XX人自杀，那些人就是因为遇到小小挫折，不敢相信自己，不敢在困境中斗争，而‘牺牲’了宝贵的生命。那些人真是太笨了，为什麽要做这些无谓的牺牲呢？因为一时冲动，而做出这麽大的牺牲，有时都为他们感到不值，我老妈在听到这些报导的时候，就总会发出“惨啊”这样的感叹声。为什麽他们这麽自私？难道他们在做出这样的决定的时候，丝毫都没有顾及到家人的感受吗？难道是挫折让他们变成了冷血动物吗？事实上不是这样的，他们舍不得家人，舍不得自己就这样离开这个美好的世界。只是，他们被挫折迷惑了，他们的心中没有一道彩虹，没有一丝阳光，所以他们不能相信自己，相信自己可以穿越风雨。但无论是多麽难以挽回的局面，都不要忘记，有你的家人在背後跟随着你，支持着你，鼓励着你，让你那颗被禁锢着的心灵照进一丝温暖的阳光，让你不再被挫折所蒙蔽，让你勇敢的面对迎面而来的狂风暴雨，从逆境之中走出。

说了这麽多，你是否感觉狂风暴雨的形象已不是那麽的可怕了，其实我们没有必要因为一些困难而做出无谓的牺牲，只要我们相信风雨之後，一定会出现彩虹，那麽，我们一定可以穿越风雨，跨过重重阻碍，到达我们心中的彩虹的。

後记——

突然间，我想哼起这首歌《我们的彩虹》，让我们的彩虹为这世界播种，让一切因挫折而放弃自己珍贵生命的人，都可以振作起来，活出更精彩的人生！

风雨，是形容困难；彩虹，是形容成功。只有发生了困难，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。

某人曾说过：“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。

比如爱迪生，他做出了灯泡，起因是他的妈妈在做手术时光线并不足，他因为很机灵，所以搬来镜子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不满足，因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。

爱迪生他也是一次次失败，一次次思考，一次次试验，但是，他并没有一次次成功！在我们的心目中，爱迪生是伟大的，因为他，我们的世界才多了一个光明——电灯。

当然，爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的，他是因为有一次，他的朋友要去其他地方，爱迪生特意要为他的这位朋友送行，从这里，这个原原本本的故事里，一个小小的细节里，爱迪生受到了启发，那我们呢？

我们应该向爱迪生学习，做第二个“小爱迪生”。

失败、启发、成功、思考、试验，他们结合起来，才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹！

人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意，就如那海面上的风雨，没有任何预兆，猝不及防。而这时，却总有一双手伸了出来。

朦胧的记忆中，你的手很大，很宽阔，可以轻易无比地握住我的手，每每摔倒的时候，你总是把手伸出来让我握住，可我总不会去握住你的手，往往自己站了起来。而你也不介意，只是微微一笑，还是握住了我的手，我就像同龄的孩子一样，努力地想在这双“魔掌”中挣脱，只是一次又一次失败。

清晰的印象里，你的手爬满老茧，裂纹几乎爬满了整个手掌。然而，正是这双粗糙又割人的手，却能写出苍劲雄浑，神采秀丽的字。我的手虽然秀气，但总是写得不好，你握住我的手，在纸上一遍又一遍地写着……

渐渐长大，成长中的风风雨雨接连扑面而来，一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时，你再次握住我的手，告诉我不要在意别人的看法，过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪，我又如小时候一般站了起来。

其实，我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时，我愣愣地伫立在那里，想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手，终究还是没能回报你爱与温暖。

我多想握住你的手，可是时间不给人机会！我能做的终究只是在风风雨雨中，回味那些曾经两手相握的温馨罢了。

作为初中生的我们，有着鲜花的艳丽，朝阳的活力，雄鹰的勇敢。所以我们要像花儿一样有勇气接受风雨的洗礼，像朝阳一样有信心划破无限的黑暗，更要像雄鹰一样坚强地面对生活的考验，无论遇到多大的困难，我们都要坚强，因为阳光总在风雨后。

光阴像水一样，不经意间，它已从手掌中悄然溜走。扳着手指数了数，自己已经在人生道路上摸爬滚打了十五年，回首往事，突然发现秉着“阳光总在风雨后”的信念，从那个懦弱的我。

记得刚刚步入中学的大门，就迎来了军训。军训时间虽短，却令我记忆犹新，尤其是那站军姿的时候。

那次，教官让我们全体站在太阳下练习站军姿。我有些胆怯，心想：平时在阴凉儿地站一小会儿还累得我腰酸背痛脚抽筋呢，现在还要站在太阳下，饱经烈日的考验。天哪，谁能帮我脱离苦海呢？但因“军令如山”，我只能唯命是从，挺立于炙热的太阳下。

开始，感觉还可以，随着时间一分一秒的过去，我有点坚持不住了，双腿开始发抖，肩膀开始酸痛，额角也沁出了汗珠。太阳用它那炙热的强光，将我灼的头晕目眩，眼冒金星。我实在受不了了，笔直的身躯渐渐地弯了下来，突然听到教官的厉声：“站直了”。我以那迅雷不及掩耳之势挺直了腰杆。心里想着：可爱的天使，Whereareyou？回过头瞧瞧可怜的我吧！可是连一声渺远的回应也没有。顿时，鼻子一酸，那不争气的金豆豆涌了上来。我想放声大哭，好想放弃。

突然，耳边传来“阳光总在风雨后，总相信会有彩虹”是啊，阳光总在风雨后，作为二十一世纪的小主人，难道我连迎接这点困难的勇气也没有吗？神马都是浮云，我可以用自己的坚毅与勇敢坚持到最后，因为阳光总在风雨后。

最后，我终于坚持到底，我还是用自己的坚强打败了困难。虽然教官没说什么，可我却想吃了蜜一样，心里甜润润的。

桑兰，海伦·凯勒，邰丽华，这些身残志坚的人，他们能够微笑地走下去，因为他们相信阳光总在风雨后。如今的我虽遇到困难后依旧会哭泣，会流泪，但伤心过后，我会勇敢坚强的面对，不退缩，我喜欢一直微笑着走下去，因为阳光总在风雨后。

——题记“啊！这么悲哀啊，又一个倒数第一！”我不由感慨道。“哇~怎么学的？第一又是你哦！~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊？”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀！社会，社会……令人头疼的科目！倒数第一，倒数第一……多么刺眼的字眼！社会老师又一次把我叫到办公室，“哎！你怎么学的？别的科目都这么好，怎么就社会这一个不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！令人头疼的社会！不行，我可是不甘落后的女孩，于是……晚上，9点半……终于做完所有作业！一个小女孩拿出社会课本，翻开那本沉重的社会课本，上面密密麻麻的字像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点，天！可背完前5课了！我躺倒在床上睡起来……白天，社会课上，只见社会老师认认真真的讲着课，而我仔仔细细的听着课，不时的记着……又一次社会考试，天啊！分数，分数，分数……我的满脑子里全是分数！“才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！没考倒数第一……让你同桌占了！哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力没有白费！习惯还是坚持着……又一次社会考试开始了……“83分！去社会办公室！”学习委员对我叫道。社会老师和蔼的说道：“看，我说吧？你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我点了点头。挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹！

那天早上，外婆吵著和娘說讓娘送她回去。一連幾天外婆都是這樣，聽上去態度很堅決。娘說等樹兒起來再說吧？是樹兒把你接來的，我怕他不高興。我還沒有睡醒，外婆上樓把我叫了起來，還說非要我送她回自己的家。我沒有同意，外婆很沮喪還說下次不會再來了。我說既然下次不來了那就多住幾日。外婆氣怏怏的下了樓。

我沒有答應外婆送她回去倒不是因爲我起不了床。想想外婆這些年本來就很少的走動，就是來了我家也是馬上就走。自從電話普及以後，外婆走動的機會就更少了。娘偶然打電話去也是說不上幾句就挂了。有幾次我打電話去問問近況總會遭到大舅的奚落，閑我囉嗦還說老人就這樣了。近日聽說外婆身體不適，我連電話也沒有打就把外婆接了過來。大舅家倒清靜了不少，可倔強的外婆沒住幾日就要回自己的家。

其實那那是個什麽家呀？只不過是個能遮遮風擋擋雨，風大的時候還能把門給刮走的遠場小屋。屋子裏淩亂而又不通風，陰暗而又潮濕。一張老式的樟木床，床上還挂著一張不易透風的蚊帳，看上去儼然像張帆布。一張矮小的床櫃擺在床邊看上去極不協調。這或許是外婆結婚到現在留下的唯一的見證物吧！一套嶄新的液化氣竈和一個還沒有用過電飯鍋，最可憐的是外婆根本不會用這些先進的東西。狹小的屋子裏極爲簡單，可我收拾幾遍依然還是那樣的淩亂不堪。在這淩亂不堪的小屋子裏外婆生活了整整六年。

我不知道外婆這一生是怎麽過來的，別說是我，就是我娘恐怕也不知道該從何說起。閒暇之余娘偶爾會和我說起外婆年輕時候的二三事。外婆生有兩個兒子一個女兒。外公英年早逝，外公去世的那年，外婆只有二十九歲。那年外婆已經是三個孩子的母親了。面對突如其來的變故，外婆哭了三天躺了三天。娘說外婆現在已經無法再看清楚東西了，有的時候會把套袖當成襪子，這大概就是當年烙下的病根。外公入殮後的第七天，外婆把所有的孝裝壓在箱底，甚至於外公的那張照片。村裏的人都說外婆心恨，連男人的孝都不守，還說這樣的女人雖然死了男人也苦不了她，最苦的應該是那三個沒有爹的娃了。有人還揚言；不到一年的功夫外婆定會改嫁。我不知道身處那種環境下的外婆到底是怎麽想的，但我敢肯定的說外婆絕對沒有改嫁他人的想法，要是真的有又何苦將自己逼到被人唾駡的境地呢？一直以來我很佩服這樣一個近似于頑強的女人，到底是什麽讓這樣的一個弱女子在生活的長河裏苦苦跋涉了整整六十年。六十年裏，經歷了太多的不幸，續爾又經歷了時代和人生的重大變革。曆盡滄桑風雲厚，閱盡人世莫道寒。或許只有人到了晚年的時候才更能深刻的體會這句話的真正意思？

我真的不知道該如何付諸筆墨來寫我已是耄耋之年的外婆，但我已經看到了那已是那邁之年的外婆這六年來的生活。應該說像外婆這樣的人現在應該生活在四世同堂和和睦睦的大家庭裏，然而外婆卻一直生活在別人的冷漠和歧視下。自從外婆吃輪供以後，大舅和二舅只不過是給一些生活的必需品，真正意義上的關愛是少之又少，好像有了這些就足夠了。好幾次小屋漏了沒人修，告訴大舅的時候大舅卻說；小屋就是這樣，要不還是小屋嗎？每到雨天想住到正屋住，可總會說外婆邋遢而遭拒絕。無奈之下不遠數裏到我家，第二天天放晴以後再回去。外婆來的時候總會和我說是來看看，後來想想覺的奇怪；爲什麽外婆來我家的時等候總是雨天呢？後來，娘和我說起這事的時候我雖有滿腹的憤怒卻也實在沒有其他的辦法。事情接鍾而來，因爲外婆真的老了，老的需要有人照顧了。涼一頓餓一頓的生活真不知道外婆還能撐多久。

像我外婆那一輩人老的老，死的死，或許她們比誰都看的清楚，面對眼前面這個嶄新的世界，她們的心裏究竟還有多少的驚濤駭浪呢？或許已接近古稀之年的她們再也不會去想自己是怎樣走過這忙忙碌碌的一生，但是我很肯定的說她們已經準備好接受那即將來臨的那一刻了。

[风雨人生路初中作文

风来了！

山野中的花朵也跟着摇摆。但一开始的方向相同，挤在一起，像是成堆成团窃窃私语。花瓣随风飘扬，色泽艳丽或暗淡，样子小巧或粗大都混杂在一起。这些花瓣在天空中起舞，每一个旋转都是完美的、精彩的。它们时而翻转、时而跳跃错杂的舞步交织成了一首舞曲。花朵们，在风中摇摆。它们的头还是抬得很高，在风中好似高傲的公主，不愿低头。山野中的花儿们都是这样，一改以往的各式各样，形成了一种默契。

沙石听从风的指挥，飞了起来。以往平静的沙石有无尽的力量。它时而下坠时而上升，非常珍惜这个短暂珍贵的飞行机会。沙石飞过，好似黄绸缎飘过。沙石飞过大街小巷，为高楼大厦披上新装，也为本来蔚蓝的天空盖一层灰蒙蒙的布。

鸟儿飞得更低了，而且更加仓促。它的飞行状态，让人能看出它脸上的忧愁。它们慌慌张张地飞着，像是遥控飞机失去了遥控指挥，跌跌撞撞的。它们有着忙不完的事。它们焦急地准备着，等待着——一场透彻的大雨。

荷叶开始有了动作，像一个弹簧般接住了一滴雨。忽然雨加强了，只听见刷刷的声音。荷叶里顿时接了不少水。一阵风，一片荷叶被揭翻过去，一颗水珠在荷叶边缘滚来滚去。它的样子活像一颗晶莹透亮的珍珠，伴着雨直接落入池塘的声音掉到了池塘里，溅起雪白的水花。

这时，在家里，人们看到雨刷刷地贴着窗户上的玻璃流淌，瓢泼一般。车上，人们看到那雨刮辛勤地劳作。路上，举着伞或披着雨披的人，感受到那一种倾盆大雨的威力，伴着风，让人早已不顾寒冷的感觉。

雨冲破了黄色的天空，脱去城市灰蒙蒙的大衣，在空中画出一道道完美的弧线。

刺猬弟弟，它总是用自己的刺去扎其它小动物，常常在丛林听到“呀——”的尖叫声，料想，便是刺猬弟弟又扎人了！

这天，丛林里好像笼上一层黑幕，空气凝重，动物们都回到自己家，刺猬弟弟看到要下雨，开心极了，因为他知道：风雨过后，七彩的彩虹会出现，它常听说：“彩虹是纯净的、是无邪美丽的……”

天上滴答着，风，越刮越猛；雨，越下越疾。谁知，刺猬弟弟的小木屋发出“咯咯吱吱”的响声，房屋的风雨里摇摆着……

小刺猬哪里感觉得到这些，它仍舒舒服服仰在床上，等着雨后彩虹的到来，“嗒”，小刺猬的脸上忽然湿润了，一颗硕大的雨珠拍打于它的肌肤上，随之，雨珠愈来愈多……

风，更猛了，他的房子摇摆着，雨，更大了，拍击着柔弱的木屋。小刺猬怕极了，它二话不说，冲出了房子寻求朋友的帮助，它左敲右敲，就是没人开门，它淌着泪，与雨水分辨不清，孤独绝望漫步在雨中，他想，为什么呢？可他全然不知，“当砰——咔——当当——”，身后有一堆铁具敲击发出的声音。“谁？是谁？”小刺猬心中一颤！

“刺猬弟弟，你怎么跑出来了？快回屋吧！，小心冻着了！”兔大伯一手拿着签字，一手抓着瓦片，还“嗞嗞”作响……

刺猬一转头，“快回去，谁让你乱跑，惩罚你抄课文了奥！”没错，是他——班长，刺猬弟弟常吓唬他，让他狼狈不堪。

随之一片嘈杂悠然而来，原来，是动物们早在他安详大睡就已经启动“维修”，小刺猬脸上硕大的雨珠，不，应该是硕大的汗水，就是他朋友对他的真心见证！

刺猬弟弟看着众人，脸上划过一道，是雨水？是泪水？它尝了一下，咸的，刺猬弟弟懂得了朋友的真心，在这次大雨中，冲洗了他的心灵，冲击着他……

终于，雨过天晴，彩虹横跨天际，没错，正是刺猬与朋友们真心的一座桥梁，它纯净、无邪、美丽，动物们与刺猬弟弟手拉着手，围着彩虹的一角，跳起动人的舞蹈，分享风雨里那更灿烂、真善美的一束彩虹……

[风雨里的彩虹优秀作文

有一个身影永远留在我的脑海里，她是谁？她就是我的母亲。一年前，在一个风雨交加的夜晚，天空乌云密布，不一会儿，雨伴着闪电急泻而下，路边的小树都被吹得东倒西歪。我拿着雨伞到路边接在田间劳动的母亲。我等了好长时间，才看到母亲挑着一担稻谷，冒着风雨艰难地走着。

在这风雨交加的夜晚，她显得那么瘦小、软弱，我呆了，站在路边，任暴雨从我脸上流过，这时，我分不清是雨水还是泪水。记得还有一次，也是一个下雨刮风的傍晚，放学了，我一个人走在路上，突然，一阵阵狂风呼啸而来，冻得我浑身直打哆嗦。可不知为什么，一下子我就感到了温暖，我回头一看，原来是母亲把一件衣服披在我的身上。她神秘地出现在我面前，我感觉她是那么疲惫，又是那么慈祥。走在路上，妈妈全身都湿了，而我在雨伞下安然无恙。我对妈妈说：“你身体不好，还是你把衣服穿上吧！”她笑了，对我摇摇头。

在风雨中，她牵着我的手，我感到一股股暖流涌进我的心田。这样的事情还有好多好多，妈妈总是默默地关心着我，从不抱怨，从不伤感，她省略了人间的苦楚、孤寂与委屈，留下的只是对我的爱，对周围人的爱。啊！是妈妈让我懂得了生活，懂得了品尝为别人的利益而牺牲了自己的快乐。我爱她，她为我付出了那么多，我要永远记住她对我的好。

那是小学一次月考。考完试后，我怀着激动的心情走出教室。我怀着这样的心情回家了。

回到家，正在做饭的爸爸问我：“雪儿，你觉得你这次月考考得怎么样？”我说：“我一定上了90多分。”爸爸说：“那就好，那你去写作业了吧！等会儿吃饭了。”然后我就进去蹦蹦跳跳地房间里写作业了。

几天后，老师颁发成绩了。我的心像只小鹿乱撞。终于念到我的名字了，这时我的心提到了嗓子眼了。老师说出了成绩，突然我的心像是“砰”的一声碎了。眼泪无情地打在桌子上，书上。我该如何向那关心我的爸爸做出解释，我的成绩一落千丈，我该怎么办？

我怀着忧伤的心情度过了一下午，放学了，我不敢回家，我害怕见到我那慈爱的父亲。我只能在学校外的一个偏僻的地方蹲着。

时间一分一秒的过去了。

5点了，5点半了，6点了，6点半了……

天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。

回到家，爸爸关心地问我：“怎么这么晚才回家呀！快点过来吃饭了！”我听到这些关心的问候。我哭了，我伤心的哭了，边哭边说：“我这次月考才考了65分。”说完就跑进了房间。门“啪”的一声关了。随便爸爸怎么叫我也不开门。然后爸爸说：“雪儿，你不要伤心了！人生本来就是忐忐忑忑的，你没听过‘不经历风雨，怎能见彩虹’吗？你这次没考好，没关系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊！”我一听，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭着说：“爸爸，我对不起你啊！我这次才考了65分。”爸爸笑着对我说：“没关系，只要你下次考好了就行了。”

我终于走出了风雨。

人生是一场雨，雨过后就会见到彩虹，所以我们一定要学会坚强。

当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，

当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，

当美妙的音符奏响时代的交响曲时，

当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？

辽阔苍穹的长空飞翔的老鹰，必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

与老鹰和珍珠一样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为他们明白一个道理“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但是他却没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。伟大的音乐作家贝多芬双目失明，双耳失聪，但他依然写出了《命运交响曲》和《天悦交响曲》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经“摔过跤”的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭小的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此获得幸福的权利。悲伤是一股冷冽的寒风，而幸福却是傲立与寒风种的松柏；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春，怎么能让悲伤将我们的青春悄然抹去。

如诺命运折断了希望的风帆，请不要绝望，成功的彼岸还在；如诺命运凋零了美丽的花朵，请不要沉沦，永恒的春季还在。杨柳枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候。人生短暂，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的座右铭。

同学们，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村？”曾经无意间看过一本书，书的题记写道：“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功的人往往都具有这种乐观积极的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢？经历了漫长而又短暂的钳工实习，我们尝到了其中的酸甜苦辣，也同时面临着考级的压力，但是我相信，经历了这么长时间的风雨，我们一定会看见彩虹，看见希望……

我想说，在人生的道路上必然充满着心酸风雨，但我们不能泄气在哪里跌倒就在哪里爬起来，快考级了，大家加油啊，相信自己是最美的珍珠，大声告诉自己——我能行。

上了初中，从小学的三位老师变到了五位，让我们尝到新鲜的味道。特别是我们的五位老师，真是奇特级了，他们象征着五种天气：风、雨、雷、露、雪。

露，晶莹透亮，闪烁着阳光的精华。方老师就像那晶莹的露珠。有人说，露把阳光的精华带给了人间，自己却在阳光下默默地消失。方老师则是这样。她始终穿着一件朴素地衣服，亮在我们地眼前。那略卷的头发，像马尾一般随荡在空中。说话声虽然不高，但充满了勤奋和上进。她也正像露珠一般，每天晚上，用两只手敲打着键盘，按着鼠标，为明天的课程做课件。她牺牲了自己的时间，把简便带给了我们，这难道不像露珠般奉献吗？

雪，寒冷刺骨，没有一丝暖意。这也就是杜老师的性格。她可以算是五位老师最老而且最狠的一个了。她的衣着像雪一般普通，那张粗糙的脸，经历过许多风风雨雨，满含霜刨。蕴涵着学崖的深奥。杜老师特别地狠毒，你一不做什么作业，唯一的下场抄。

风，轻盈舒畅，但有时候也是那发疯的恶魔。风是多变的，邵老师也是多变。先说说她那一日一换的衣服吧。邵老师的衣服很多，有的鲜艳，有的暗淡。那一些亮丽的衣服，闪烁在我们的眼前。她的衣服是多变的，性格则也是多变的。有时候，她是满脸笑容的走进教室，那轻盈的嘴角好象沉不下来似的。但有时候，是一副凶恶的脸，那瞪到快要出来的眼睛，鼻子也气得圆圆的，真是吓死人了！

雨，轻巧，柔丽。有时候是那毛毛细雨，但有时候是狂风暴雨，曹老师多时时狂风暴雨，那凶恶的眼神，虽然没有托尔斯泰那般犀利，但也能入木三分。最近也带上一副眼镜，使那眼神变地更为恐怖。但有时候，暴风雨也会停下，变为毛毛细雨，散发出清香。雨，是万物生灵不可缺少的东西，雨哺育着我们，让我们快快成长。

雷，想必你也见过，听过吧！那轰隆的爆炸声，足把你吓得半死。这轰隆的天气，也像我们那轰隆的赵老师，赵老师长着一张肥嫩的脸，洪厚的声音。他的性格也像雷那样轰隆，如果你在他的课上捣乱或是说话等，你唯一的下场就是被他骂个半死。

五位老师，就像五种天气，在自然界中爆发，你的老师属于哪种天气呢？说来听听！

人生路上，虽已遍体鳞伤，却依旧风雨兼程。

——题记

小船般的月亮洒下了银色的光辉，只不过九岁的我就得知了妈妈要与爸爸离婚的消息，这个消息仿佛一把小刀，在我的心上划了无数条伤痕，小小的心灵顿时支离破碎，滚烫的泪水掉了下来。我安安静静地大哭了一场，因为我不喜欢让别人看见我的眼泪，我宁可让别人觉得我快乐得没心没肺，也不愿让自己看起来委屈可怜。对于我来说，哭，那是弱者才会干的事。我并不打算再去狠心地伤害弟弟的天真，可爱，只是一人独自默默地承受着这“秘密”。时间确实是记忆的橡皮擦，可那些痛苦的记忆偏偏是刀子刻下的，已永远在我心中留下伤痕，虽然已经开始结疤，但只要去触摸，伤口依旧会裂开。已经成长了一点的我，后悔了当初没能阻止爸爸妈妈离婚，痛恨自己当初的弱小，无能，只能亲眼看着这个家变得千疮百孔。于是，这痛化作了我想变强的动力，因为我喜欢上了这样一句话：“在你放弃的时候，还必须负担更多的东西，包括你对放弃的不言后悔。”从那以后，爷爷奶奶的任劳任怨便支持着我踏上这条强者之路。

一个下午，我正帮弟弟洗完了澡，就传来了奶奶出车祸的消息，我的心又剧烈地痛了一下，愣了愣，便不顾一切地冲向医院。年迈的奶奶正躺在病床上，还露出了十分痛苦的表情。我的眼眶又红了，滚烫的泪水不争气地跑了出来，正好落在奶奶那粗糙的手上。奶奶见我哭了，忍着痛安慰着我，但同时自己也流出了泪。我控制好情绪，又安抚着奶奶，让奶奶好好养病，不要担心家里。从此以后，我照顾爷爷奶奶的同时继续照顾好年幼的弟弟，但也从未放弃自己的学习。

而今，我已进初一了，是哀叹？是奋斗？一遍遍捕捉那曾经的细节，甚至产生盲点，直至完全忘却。这样微痛的成长，是我不可多得的财富。风雨过后才见彩虹。生活中，我要勇于担当，因为成长路上不需要眼泪。

我知道，你离现在的我们一直很远，可每当面对风雨时，你却又总是离我那么近，那么近……——题记

还总是会念起那本书中的你，还总在不经意间惦念起那身处于战争中的你，那总在风雨飘摇中仍微笑着的你——安妮。那般处境的你总离我们太过遥远，对于我们这些只能从书中看到战争中的学子，但却依旧在书的海洋中闪着别样的光芒。

在我印象中的你，总是那样地真实而鲜活。还记得身为犹太人的你和你的家人，在那场残酷的战争中受到的数不尽的虐待和歧视；在你的世界中，听到最多的或许就是每天不绝于耳的枪声和轰炸声，我却无法想象出你内心的恐惧；在你的世界里，每天都只是躲在那拥挤的地下室，去面对着饥饿和黑暗……那是个让人心疼和怜悯的你。可读着你的日记，我却看到了一个在黑夜中坚强着，乐观着，成长着在寻找光明的你，会因为一点微小的快乐而满足的你。其实在那样一个无尽的黑夜中，你正是一盏试着去1点亮光明的灯，那样执着地散发出微弱的光，一盏不肯熄灭的光。不知怎么那样一盏微小的灯光，就悄然点亮了我的世界。

时间此刻正明目张胆地从我眼前逃走，来到了最令人恐惧的初三，压力和分数完全相反地往坐标轴上两个极点跑去，倒计时也一天天越来越沉重地压在心里，黑夜里的五似乎等不到黎明。可每当这时，总在某些不经意的瞬间，那盏灯又悄然亮起些许微弱的光芒，总执着地试着去点亮那心中的黑夜，不经意间网住了心情，网住了记忆。灯光映出了那处于战争中的你，依旧带着那样坚强的微笑，即使是在枪林弹雨之中。耳畔边又响起你的轻声呢喃：”不要怕，去试着笑对风雨吧。”而那盏灯光，虽然微小，却默默给予我心中的勇气和信心。忽然觉得比起你来，我的黑夜真的不黑。

于是，就像你那样，笑着去面对黑夜吧，去面对人生中的风雨吧，就像身处战争中的你那样坚强，那样乐观，依旧在风雨里笑得那样地灿烂，可以点亮人生中所有的黑夜，去面对所有未知的风雨。

我知道，你一直都离我很近，一直在身后给我许多勇气和光亮，去笑对人生中的所有风雨。

“人生路上甜苦和喜忧, 愿与你分担所有……”酸甜苦辣、喜怒哀乐是我们每个人的必经之路。可是有的人往往被挫折压倒。如果我没有了解这首歌的含义，也许我也会在挫折面前或倒下，或徘徊，难以从黑暗中走出来……

就拿眼前的事来说吧！这个星期学校举行了物理竞赛。当老师把参加竞赛的人名单公布在黑板上时，密密麻麻的二十个人。二十个人啊！但唯独没有我，身为物理科代表的我，身为补习生的我，此时此刻只能用“无地自容”这四个字来形容自己的感受。我惭愧极了，此时，我的心沉重极了。我不知道该怎么办，我真的不知道该以哪种心态来面对我的家人，我的朋友，我的老师。我的心乱极了，我烦极了。 就在老师公布人名字的那一刹那，我的头好像被千斤巨石压住了，真的难以抬起来。我觉得自己好丢人啊！我甚至对自己失去了信心。 在这明亮的灯光下，我好渺小啊！ 我真的想大哭一场来宣泄自己的委屈。可不知为什么，就在此时，脑子里突然闪着“阳光总在风雨后”这首歌动人的旋律。

是它止住了我的眼泪，让我坚强起来，是它给了我学习的动力，让我努力去拼。是它给了我足够的信心，让我能重新站立起来从黑暗中走出来。是它…… 尽管我是多么的伤心，可是我不会放弃了。因为我坚信“阳光总在风雨后”，不经过风雨是见不到彩虹的。

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这首歌既给了我学习的动力，又让我从中深深的体悟出了一个人生哲理，我最喜欢这首歌。

[阳光总在风雨后_四年级作文

题目：生命里不能没有

提示：①在题目的横线上填入适当的词语，然后作文。

②不少于600字。

③要求书写工整，标点、格式规范。

④避免在文中出现真实的人名、校名或地名。

【范文】

生命里不能没有风雨

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

冰心说：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。

翻开历史，不难看出，许多杰出的人物都是经历了一番风风雨雨，才看到了美丽无比的彩虹。我国著名作家史铁生因一场大病，双腿残废，坐上了轮椅，这场人生的风雨对他来说无异于晴天霹雳，是一场多么沉重的打击!但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱，终于成为我国文坛上著名的作家。音乐家贝多芬双耳失聪，但他依然写出了《英雄》、《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了命运的咽喉。坚强地与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

生命力不能没有风雨，风雨挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂?不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩?

人的成长是一段路程，说近不近，说远不远，我们既然选择了远方，便只能风雨兼程。

人的成长，是一场注定孤独的“履行”，履行着自己年少无知却一定要坚持完成的承诺。成长过程中或许会有埋怨和牢骚，可这是自己做下的决定，自己选择的道路，再苦再难也要坚持走下去。

现实却是残酷的，蓝图终究只是蓝图而已，那不过只是心中残念所凝聚的幻想罢了。幻想与现实，就好比裂谷的两侧，虽然只有区区几米几十米的距离，但想逾越那寥寥几尺，却是艰难险阻。而这裂谷的距离，放在面前，就是那条成长过程中的漫漫攀登长路。

这长路上的灯塔，其名为选择。

初，或许只是因为心中萌发出的某种想法和意愿，或许异想天开，在这十字路口蒙眼而择。亦或是因为自己的逐渐成长产生的主见，不假思索即匆匆转向。此旅程之动力，便为担当。路途之遥，漫漫不可捉摸。唯有目视前方，无畏而行，风雨无阻，肩头重担，奋力担当。时间匆匆而过，行程之轴越来越远。阳光下的背影渐渐缩小，我们就在这漫漫四季轮回长逝中缓缓前行。

我们每个人都好比一棵小草，为了自己的理想和希望努力破土发芽。区区微草，生之毫末，毫末之草，可以成原。只要扎根，便风雨无阻，顽强茁壮。哪怕只是一株小草，也会成长，也会有自己应有的担当。这种担当，就是对社会的责任，对他人的关爱，就是甘愿自我付出，牺牲自己，成全他人。

走过漫漫长路，回首过往，曾几何时有过放弃，却又义无反顾的走了下来。欢笑与悲伤永远是并存的，或许倒下过，但歇息过后拍拍灰尘，又目视前方。永恒不变的是成长中的蜕变，坚持与担当。多数人的人生就短短几十年，真的很短暂。十年霸图，一如既往，心之所向，梦之所归。那便是坚持，风雨兼程中的担当，担当后的成长。

长路与成长，前行与担当。《钢铁是怎样炼成的》的主人公曾经说，“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。只要努力过，奋斗过，担当过，人生无怨无悔。