在风雨之后作文(20篇)

春天值得我们去爱的有很多，如同野地里的野草一样，但其中的两要野草是那么绿，那么高，那么壮。

风是温和的，它吹在人们的脸上像是刚洗过冷水脸似的是那么爽。风吹在路旁的小草。它摇摇小脑袋挥挥小手像那顽皮的小孩似的，大人叫他走他就歪着头，摇着手我就不来。它站直了就像一个小勇士昂首挺胸望着远方，吹在那嫩绿的麦苗，它就像那活泼的小狗任性时在主人的脚边打两个滚，又像是河里溅起的小小波浪向四处散去，它不动时，像一块绿得发亮的地毯伸向那天地相接之处，风吹在那刚长出新叶不久的扬树上，只有它的叶子在动，而肢体一动也不动，它就像是守卫在边疆的战士，任凭风吹雨打，也要坚守着自己的岗位，又像是一个世人看着那矮矮的小草，幼小的麦苗说：“你看我多么高大。”风还带回了空中居民燕子，还有各种鸟儿，它们将会分布在神州大地的每一个角落，真是，春风吹绿了万物，带回了万鸟！

春雨是万物的生命之水。春水沙沙，细如牛毛。飘飘洒洒，飘在田野里，田地哇哇的唱着这生命之水，小草伸出了新的芽，树木长出了新的枝条，那沉睡了一个冬季都快奄奄一息的睡莲沾了一滴雨又醒了过来，它张开它的大嘴去接住它能够接住的雨水，再将它喝进肚子里。它的肚子越来越大，大的就像一个快爆了的气球似的。它的肚子上的青筋都给胀了出来还在唱。到它实在唱不得时，它就从腰间拉出一个小口袋又接了起来，雨为什么要给它呢？因为它是所有生命的，你不管要多少，它都会尽力给你，毫无保留。

我爱春风的温柔，我爱春雨的无私。

坚持，是将你引上成功的明灯。——题记

一道道图形题向我笑着，我却对它们束手无措。但是，一株野草帮我摆脱了困境。

我，正在做奥数老师布置的作业，这次课上讲的是平面图形，回到家中，拿出练习，那一个个图形就向我跳着舞蹈。眼睛看着题目中干巴巴的文字，看着那复杂的平面图形，实在是想不出解题思路，太难了！我揉了揉干涩的眼睛，望向窗外，兰花的花盘里竟然不知何时长满了野草！这下，我的心更饭了，却无心去修剪，因为还有一大堆作业没写呢！我决定出去散散步。

走在小区中的小路上，呼吸着路边树木们为我带来的新鲜空气，我的心终于得到了放松。

不知是什么时候，我感觉到几滴水滴在了头上。抬头一看，天空阴沉沉的，像是要下暴雨了。我猛然想起我的花还在阳台上，便拔腿就跑，向家中奔去。可是，来不及了，倾盆大雨已落了下来，豆大的雨株打在了脸上，生疼生疼，我只好怀着焦急的心情在一旁的楼中躲雨。

等到雨停了，我回到家时，无情的雨已将兰花打的奄奄一息，而那野草却在雨后太阳的照射下显得苍翠欲滴，它昂着头，仿佛是在倾吐浴后的欢悦，啊！我突然开了窍，正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹”。兰花没有顶住风雨的考验，被击垮了，而野草，却勇敢地盯住了风雨的拍打，变得更加生机勃勃！我豁然开朗，做题目，何尝不是这样？

拿出练习，我的思路清晰极了，辅助线很快在我的引导下，将一个个图形切割，我也在辅助线的帮助下，解完了所有题目！

坚持，是将你引向成功的明灯。

初三的来临，意味着风雨将至。

暴风雨的考验已经开始。是见面，还是撤退？

第二种模式我失败了。看着同学们满心欢喜的笑脸，我既羡慕又自卑。我注定真的不是那种人。

带着分数，回家的路上我沉重的走着，风来了，暴雨来了。

好重，都要掉下来了，阴沉沉的可怕，可为什么在我那么无助的时候，它却来了？

为什么？为什么是我？为什么上帝要离开我？

从踏上校门的那一天起，我就朝着理想的高中奋斗了四年！为了实现这个目标，我花了四年时间努力学习。为了它，我挨骂，看病，学会哭，写手痛。只玩了两天就被打得鼻青脸肿，还回去了。我当时就想，这样公平吗？

我在暴风雨中迷了路，准备放弃。当我有这个想法的时候，一朵花引起了我的.注意。很特别。它被黄色的虹膜包围着，但它是唯一一个站在那里开着紫色花的。那些鸢尾早已蜷缩起来躲避风雨，但只有它还在盛开，仿佛风雨越大，它就站得越稳！

我停下来，走近花，突然觉得很香！它是这里所有花中最香最漂亮的！

它勇敢，它不怕暴风雨，它会代表所有人，它会面对风雨！

因为它相信暴风雨后会有阳光和彩虹！

是的，去面对风雨！我好像想通了。

我为什么要这么消极？为什么我这么容易被打败？为什么我会让上帝看不起我？

一朵花能在风暴中挺立，为什么我不能勇敢面对真相？

我要面对风雨，我要让上帝知道，即使我注定不是那种人，我也会脱颖而出。

因为我相信它是一朵花，它一定会开；是金子，会发光；如果你是一个人，你就会成功。

我站起来继续往前走，但是这一次，我想说：“让风雨来的更大吧！”我将迎着风雨勇敢前行，我将走向阳光与彩虹。

今天早上一起床，雨下得真大啊！可是，我感觉空气不再那么热气浑浊，而十分的新鲜。

雨并未小过，雷并未停过，渐渐地，形成了一组交响乐，一阵阵鼓声（雷声），伴着美妙的琴声（雨），还有许多许多声音……从未见过这番景象，我陶醉了，一滴滴雨点洒在无数生灵上，那叶子，那花瓣，那小草…。。变得多么清澈，明洁……

我家门前的大树上，透着明洁的亮光，隐着无数层露水，一些枝枝丫丫随着雨滴的降落和欢乐的风摇摆起来，多美啊，好像整棵大树都在伴着风雨雷电的奏乐点起舞步来，我连连拍手叫好！

再看那顽强的小草，正努力控制着情调，还要随着风雨练一两步，倒而起，起而倒，我真想去给它加把力，怕它再次疼痛，它并未放弃，它又起来了，噢！它对我笑了，它对我的热情打动了，还是我被它的顽强生命力所感动了，小草，你那娇嫩的细身材能接受住风雨雷电的考验吗？站起来！我为你欢呼！来吧！我皱紧眉头：“支撑不住了就停下来吧！”“不，我要为明天骄傲！”

花儿啊花儿，露珠撒在你的花瓣上，真漂亮啊！当露珠洒在花瓣上弹了出来，水花四射，更是另一番水花四射，可是，和它比起来，各有各的优点，水花呢！它会四射，会动，会有像琴一样的声音。花呢！它有五颜六色，非常鲜艳，又代表着许多象征含义。你觉得呢？

雨点打在其他东西上发出了锣般的响声，他也帮助乐曲美妙的进行着，汽车喇叭声。人群脚步声。人们说话声，也伴着奏乐，还有……如果还有这一次，我愿意再听听，你不觉得美吗？那就爽情点，好好享受。

今天的雨下得真大啊！空气还是那么新鲜，雨下了好久好久，雷打了好久好久，交响乐还那么动听，生灵一个比一个美丽，雨过天晴，我相信，会更加美丽。

雷电，多好啊！我陶醉了，陶醉了……

今天，我看到了一幅图画《风雨中》。这幅图画给了我很大的震撼，让我对人生有了新的思考。我觉得，当你想遇到困难想放弃时，看看这幅画，你会对自己有重新的定义。

图画中的季节是夏天，大雨如注，我仿佛都能听见大雨落下来时的“哗啦啦”的声音。四处奔跑的人好像在说：“这雨真大，快跑到屋檐低下躲一会吧。”还有一些人提前知道了今天会下雨，打着伞帮助躲雨的人回家。街上的人仿佛一瞬间都被冲刷干净，空空荡荡的街道只留下雨声在耳中徘徊。

但是，有一个人不一样，这个人就是这幅图画的主角，他让我看到了最伟大的一幕——

这是一个身体弱小的男人，但看起来又十分健壮的人，他骑着三轮车拉着客人在大雨中行驶。那个客人很胖，车轮都快被压坏了，这个男人使出了吃奶的力气蹬车。摇摇晃晃的三轮车就像风雨中的一叶小舟在大海中摇摆不定。蹬车的男人咬紧牙关，晃动着肩膀，努力将歪斜的三轮车摆正，过度的用力让他的青筋都暴了出来。

看到这样的场景，我想到了自己的父母。他们虽然没有像图画中的主人公这样辛苦，但他们为了我们这个家也付出了很多。我暗暗下定决心，以后一定要好好学习，不让他们像这位蹬车的师傅再过艰辛的生活。

交警，我想大家对这个名字并不陌生，但我却是第一次去了解这个“马路天使”。

在我们校外有这样的一个人：他一年四季都穿着制服，他不顾自己的安危，而为他人着想。没错，这个人就是——交警！每到放学时，一个瘦小的交警总在我的视野里出现，现在我大概早已记不清楚他的模样了，但，他只给我一个印象——瘦！

有一次，对面的绿灯亮了，那个小朋友向前跑去，大概他看见妈妈了，因为一时心急，忘记看那个正打着转向的车了，我半天没缓过神来，这时，那个瘦小的影子又出现了，只见那个交警叔叔急忙做一个“停车”的手势，然后，他急忙向小女孩跑去，他拉着他的手，陪他过了马路……

这时，马路对岸的母亲抱住孩子，对那位交警叔叔连连道谢，只见他摇摇头，说了一声：“这是我应该做的，倒是你，怎么也不看着点孩子，这孩子才这么小，才上一年级吧？下次让孩子看点车，就算锻炼孩子，也不能这么大意。还有你，小朋友，你知道刚刚多么危险吗？以后，一定要看看有没有车打转向，有打转向的一定要先让车通过，不是说了吗，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，等你上三年级后再自己走，好吗？”那个孩子点了点头，只见他笑了笑轻轻拍了拍那个孩子肉嘟嘟的小脸……站在对面的我早已热泪盈眶……

是啊，交警叔叔们是温暖的春天里的一丛小草，给了我们无限的生机；是烈日炎炎的夏天里的一把蒲扇，给了我们无限的凉爽；是凉爽的秋天里的一片片银杏片，给了我们金子般的美好心灵；是白雪皑皑的冬天里的一阵阵暖风，给了我们无限的温暖……

成长就是一个破茧成蝶的过程，经历过风雨的洗礼，总会看见美丽的彩虹。——题记

我行走在路上，这是一条很漫长的道路。

这条路并不是宽广平坦的大马路，而是一条蜿蜒曲折的小路。细心观察，景致不少，我流连在这条路上，边走边看兴致盎然。有时遇到路上布满荆棘，我被迫停下脚步，但前方的路在召唤，我又毅然前行。我想：这条布满荆棘的路不就是我们在成长的路上所遇到的挫折吗。在这条路上可能会有很多的伤害，但只要我们鼓起勇气往前走，不怕流血、不怕流汗，就会收获到不一样的快乐，正值青春的我，怎么会怕这些呢？

回首我走过的十三个金色岁月，我以“初生牛犊不怕虎”的胆识冒然前行，逐渐练就了我现在的“明知山有虎，偏上虎山行”的坚强意志。我在成长，在经受风雨的磨练。若我没有在这条路上历经风雨，哪儿来的我这般机智勇敢。“玉不琢不成器”，一个人越是成功，所经历的挫折也就越多，这句话很对。人总是要成长的，与其等待，不如背起行囊踏上这条美不胜收的路。

窗外小雨淅淅沥沥的下着，雨滴淋湿了树叶；风，轻柔的吹着，有点呜呜作响。有人在雨中行走。雨，很快淋湿了他的头发，可他仍然昂着头，毅然往前走，这不正是我们成长的过程吗？克服困难，勇往直前，或许你会在这条路上收获些什么，但是请记住：若你不启程，你永远不会知道沿路的风景有多么的美丽。都说越长大越懂事。是啊，不经历风雨的洗礼，怎会见到美丽的彩虹。

雨还在下，路仍在走，当你到达这条路的那头时，回首张望，或许你已领略了无限风光，或许你错过了那美丽的彩虹，或许你在孤独中日益长大，或许你更加成熟……

漫漫人生路，还有许多风雨等你去经历，亦有许多风景等着你去欣赏，希望你不再脆弱，不断强大。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。你能走多远，就看你自己了，千万请你要记住：在这条路上，你可以失望，但不能绝望；你可以休息，但不能停止；你可能失败，但不要放弃。你若不坚强，谁替你勇敢|！

我默默的走着，耳边响起（在路上）这首歌。我的心意更坚定，脚步更踏实。一路风雨，一路成长。

外面的小雨淅淅沥沥地下着，给青龙山庄有笼罩了一层神秘的面纱。在快乐营的四天即将度过，可最后一个活动还未露出它神秘的面孔，迫不及待的等待中魏教官宣布了活动名称：风雨人生路。

我们营员都在猜测何为“风雨人生路”？原来是人生中会经历风雨。游戏规则是两个人一组，一个人蒙上眼睛，在另外一个人的指挥下，最终到达目的地。

我和其他组的女生分在了一组，我蒙上了自己的眼睛，眼前是一片漆黑，整个世界都是黑暗的。她告诉我，不要慌，慢慢来。一直往前走，我小心翼翼，一步步向前挪，在他的耐心指导下，我终于到达了终点，而且时间很短，成绩也很好。接下来的替换，在我的指挥下，她也取得了不错的成绩。

就在我被蒙上双眼的那一刻，我感觉就像我在人生中的遇到的困难，在我孤独无助的同时，旁边一个人帮我，指引我，我感激，二我需要完全信任对方，才能走向光明，走出困境。我相信对方也和我一样，只有彼此的信任对方，方能齐心协力干好一件事，达到自己的目的。

人生的道路有何尝不是如此。遇到困难，朋友的帮助使你刻骨铭心，终生难忘。我也由此明白了“风雨人生路”的另一层含义。作文

世上重重叠叠山，人生弯弯曲曲路。人生不如意十有-，当生活给我们一点颜色时，我们不应该用它开个染坊，何不用它来编织五彩的明天，笑对人生，笑对风雨？！

“无臂钢琴师”刘伟，他用自己美妙的钢琴声演绎出对生活的乐观，对生的笑对。

“我的人生只有两种选择，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是刘伟的励志名言。从他的成就来看，他选择了后者。虽然10岁时因一次意外让他失去了双臂，但他没有失去对生活的信心。他固执的为梦想插上翅膀。他不仅学会了游泳、打字，而且自己的钢琴水平已经达到了让人羡慕的地步。站在维也纳金色大厅上，让世界见证了一个中国男孩的乐观与坚强。

当别人的目光叹息生命的悲哀，当命运的绳索无情地勒去了他的双臂，但他依然乐观的这梦想插上飞翔的翅膀，选择用微笑面对生活的风风雨雨，而最终使他成为让世界敬佩的“无臂钢琴师”。

李白，他用自己的桀骜和充满浪漫主义的文采，笑对人生，笑对风雨。

一壶浊酒歌遍山河八百里，一叶轻舟唯见长江天际流，历史的长河中，李白曾是一位兼济天下的仁人志士，但无奈满腑的文采却成为点缀帝王妃子莺歌燕舞生活的低吟浅唱。壮志难酬，纵然万千华贵又如何。于是，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，攒得一江春水，月朗风清。邀明月美酒剑气相伴。在不得志的仕途面前，他没有颓唐消沉，而是看到了生活的另一面，活出一种洒脱的人生。

当别人消沉于失败的漩涡中时，当别人的口中总是抱怨世道的不公时，他却依然乐观面对，选择坚持自己的那份傲骨，最终成就了他一代“诗仙”的高标。

王昭君，她用自己的心怀天下和爱好和平的心，笑对人生，笑对沙漠。

当塞外的驼铃响起来，“汉匈和亲”的圣旨降临到这个柔弱而又坚强的的昭君身上时，她选择了无悔的奉献。别长安，出潼关，江南难再见。站在明月初生的祁连山上，许下“愿保汉匈百年好”，直至独留青冢向黄昏的宏愿。她将“韶华易逝”散为飘然的花瓣，飞舞在大漠沙尘中，庇佑着天下苍生。

当别人争相退步时，当别人嫉妒他的美貌时，她却选择了无悔的奉献，用自己的乐观去面对生活中的不幸。

笑对人生，笑对风雨吧！让生命之帆迎风远航！

倚伏在窗前，观赏着风雨中的风景，不觉得想起过往的往事，沉想在风雨中……

古代有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿。

他们都经历过人生的风风雨雨，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事传诸一世，苏轼被贬谪后的闲适报国，潇洒笑看江湖，范仲淹则终始忧国忧民而记述了《岳阳楼记》。人的一生经历过许多，常常在不经意中，他们的胸怀抱负也随之永垂不朽。

刚面对完人生的第一个关卡，我失败了！我没有好的成绩，刚知道结果时，心情沮丧。

人生漫漫长路，会遇到各种风雨，而当自己真正面对时，就觉得有些措手不及，甚至想逃避。

望着窗外的风雨，让我感觉到大自然的无私和洒脱，即使风雨来了，它也欣然，乐观地面对来临的挑战，不断地更新自己，使自己内容能够更有效地回馈社会。

而我呢？是否只能倚望窗外的风雨，静静的倚望……

妈妈的爱是寒冬里的一件棉袄，带给我温暖；是盛夏里的一片树荫，带给我凉爽；是黑暗里的一缕阳光，带给我光明；是大雨里的一把伞，带给我希望。

记得六岁那年的一个晚上，我正在老师家里学小提琴，外面突然刮起了大风，天上的星星突然都藏了起来，转眼间天空中乌云密布。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公和电母也跟着凑热闹。不久，便下起了倾盆大雨，豆大的、密密麻麻的雨点在风中漫天斜织着……

下课了，我缩在楼道口等待家长。天黑乎乎的，仿佛是一个巨大的黑洞。对面楼房零星亮着几盏灯，它们发出的光好像是被黑洞所吞噬，十分的昏暗，阵阵凉风吹来，随风飘零的雨打在脸上，我不禁浑身打了个寒颤，心中害怕极了。“哎呀！妈妈怎么还不来接我？”正在我焦急万分的时候，忽然，从雨中走出了一个熟悉的身影，顶着风，打着伞一步一步地向我走来。“是妈妈！”

妈妈走到我面前，把身上的雨衣和外套都脱下来，给我穿上。我说：“妈妈，你把雨衣穿上吧。”“不用了，别让雨淋到你身上，感冒就不好了。”妈妈笑着对我说。为了不让雨打湿我的鞋裤，妈妈还背起了我，一手打着伞，一手搂住我的腿弯，在大雨中艰难地走上了回家的路。我的手不小心碰到了妈妈的额头：“啊，有点烫！妈妈，你是不是发烧了？”我急忙问。妈妈若无其事地回答：“没事，到了家就好了。”

一路上，雨伞歪歪斜斜，但是，不管雨伞怎么歪、怎么斜，总是倾向我这边，为我挡住了风雨。

回到家，我高兴的像一只快乐的小鸟，而妈妈却倒在了床上。我急忙跑过去，摸了摸妈妈的额头：“啊，好烫啊！妈妈你真发烧了！”我立刻告诉了爸爸。爸爸把附近诊所的医生请到家来，给妈妈打了退烧针，又开了几副药。我问妈妈：“妈妈，你觉得好一点了吗？”妈妈慈爱地看着我：“大人这点儿小病不算什么，只要你平安无事，比什么都重要。”听了妈妈的话，我突然感到自己第一次体会到了妈妈的爱是什么，眼泪在眼眶里打转。“妈妈！”我扑进了妈妈温柔的怀抱。

“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈给了我深深的爱，而我拿什么回报妈妈呢？我暗暗勉励自己：做一个好孩子、好学生，用勤奋和刻苦取得优异的成绩来报答妈妈对我的爱！

[妈妈为我挡风雨优秀人物作文

阳光总在风雨后，在你遇到困难的时候，你是选择了放弃，还是努力？风雨，是我们人生中不可避免的，但是，只要坚持不懈，相信有彩虹，其实一切都会好起来的。

“沙沙”“沙沙”这是同学们在写字时的声音。光阴似箭、日月如梭，眨眼间，一年一度的期末考试又快要到了，近几天，同学们的作业简直是堆积如山，写字写的手都要出茧子了。说到考试，就在昨天下午，我们来了一次英语小测试，今天，成绩出来了。当我听到我的分数的时候，立马泄气了，我只考了90分，哦！不！这是我考得最差的一次。我就像一个泄了气的皮球一样，十分伤心。我回家后，努力再努力，昼夜不舍地复习，可连续了好几次的测试，都没有拿到一个令我满意的成绩，就在我快要放弃的时候，我想起了一句名言：失败乃成功之母。我心想，没有经历过失败，又哪儿来的成功呢？于是我便继续努力，把课文背得滚瓜烂熟，单词也都拼写得十分熟练。终于，到了考试那天了，我拿出了百分之百的精神，全神贯注地写着。考完后，我便问了老师成绩，我考了100分，我心情十分激动，开心得不得了。

在人生的路途中，难免会遇到一些坎坷，但只要相信阳光总在风雨后，希望之光就会驱散绝望之云。

逆境是检验弱者和强者的试金石。生活需要风雨。

“为什么，为什么，为什么！”我抱着头在房间里大叫。原因其实很简单——数学考试没考好，这会儿又有一道题目不会做。

正值夏季，天气十分炎热，窗外的蝉儿欢快地叫着，太阳公公毫不吝啬地将自己的高度温暖撒向大地，充斥着整个世界。本来心情就不好的我，又因为温度，变得暴躁起来了。

“哗——哗——哗，呼——呼——呼”风肆虐的刮来了，雨气势汹汹的落下来了，夏天的雨，说来就来。因为雨和风的到来，温度渐渐降了下来，我的心也平静了下来，不像刚才那么暴躁了。我放下笔，坐到阳台上去，望着外面。外面阴沉沉的，狂风暴雨的降临让不少的大树都受了伤，树枝断掉了。正当我心疼那些受伤的大树时，我看见了一棵正在与狂风暴雨作斗争的银杏树。

风“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，弯下腰避过风，可是风也不甘示弱，将它吹成了一个小老头，直不起腰来。雨打在它的枝干上，将它的枝干打弯了，可是他还是不认输，绝不向暴风雨认输。

一滴热泪流过我的眼角。是的，我被它感动了。

夏天的雨来得快，去的也快，一点征兆也没有。雨过天晴。一切又恢复了平静，像什么也没发生过一样，只有地上的那残枝提醒着我，刚刚看到的那一幕幕是真的。现在，那棵银杏树以胜者的姿态挺拔的站立着。它告诉我：“生活中走会有些困难、有些风雨，但总会有解决的办法的，总会挺过去的。‘困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强’”

我释然了，回到写字台前，安心的做起了作业。

逆境是检验弱者和强者的试金石。

生活需要风雨、需要逆境、需要挫折。

不经风雨，怎见彩虹？

孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。

袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了杂交水稻之父，成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是江朗才尽；方仲永智慧过人，五岁就能指物作诗立就，但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有神五、神六的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然；经历风雨，我们才能拥有风景这边独好的自信；经历风雨，我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜的傲骨；经历风雨，我们才能拥有久在樊笼里，复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了不经历风雨，怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题，一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者，大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上，而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是，这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理，那就是：不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！。这样的文章看一篇还不错，读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章，我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后，作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃，知识广博，所引材料对比鲜明，有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情，语言晓畅，句式灵活，尤其是排比句式的运用，有效地增强了行文的气势；大量富含哲理的佳句，更为全篇锦上添花。

今天，我读了《积极才能成功》这本书，感触很深。

这本书是由一个个小故事组成，而每一个小故事里都隐藏着一个个做人成功的秘诀和大道理。

其中我最喜欢的一个故事叫《永远的九十九分》。讲的是中国工艺美术大师李博生的故事：1958年，他第一次到玉器厂，他看到好几个玉雕师光着膀子、汗流浃背的打磨玉石的场面时。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻这么简单。李博生到玉器厂琢玉三年，通过他勤奋的学习和专研成为其中的佼佼者，要出师了，好几位高级工围着他的一件作品评判，他充满了自信：这个是他为出师而精心打造的一件上上之作，周围人都说绝对是满分的作品，分数打出来评委却给了他99分。他很不服气：“明明可以打一百分的，为什么要扣掉一分？” “扣掉你一分，你就还有前进的余地，要是给你一百分，你就走到尽头了，那么你还会有发展的余地吗？”

他恍然大悟，从此不再自满，加倍努力，虽然前辈作品的影子已在他的心中生了根，但是他并不受限于那些框框，而是执著的走自己更艰辛的探索、创作之路。终于，他成功了，30岁就已经进入了顶级玉雕大师的行列。

从这个故事里，我懂得了，无论你多么的有才华，都不要满足于现状，安于现状是前进的绊脚石。如果我们祖先对有着强壮四肢行走的猿的现状打一百分，那么这个世界上可能就永远都没有站起来的人类。永远给自己打99分，就像背着一个永远也装不满的筐。因为筐装不满，你就会一直不停地为自己采摘，你摘到的果实就会越来越多，就会有更多新鲜的令人心动的果实挂在前面的枝头上。

读了《积极才能成功》这本书，我懂得了：一个人，在通往成功的道路上，难免要受到挫折和困难，你要懂得彩虹总在风雨后，失败是成功之母。当你把失败当成动力，继续努力，成功就会站在你的前方微笑着招手。

阳光总在风雨后，每经历一次风雨，阳光将会更明媚。

暑假的时候，我对妈妈说，我想学骑车，妈妈说行。开始学骑车了，我坐在自行车的座位上，妈妈在后面推着我，让我有骑车的感觉，在推了一段时间后，妈妈松开了，但是，立马车头开始歪斜起来，摇摇欲坠，不出几秒，就倒了下来。又练了几天，还是不行，我的自信心很挫败，想放弃，妈妈说不要放弃，只要坚持就会胜利，阳光总在风雨后，经历磨难才能成功。我又挺了起来。

又练了十几天，晚上，哥哥嘲笑我说：“就你？放弃吧！不可能的！我都没有练成，更别说你了。”哥哥的嘲笑激起了我的傲气，我不服输，对哥哥说：“你练不成是你的事，我一定能练成的！不信，明天走着瞧！”“我不信！”隔天早上，我自己一个人去练车，因为心中的怒火的原因，我拼命的练习，最终胜利了，哥哥走出来给我鼓掌，这时我才明白，这是哥哥的激将法啊！

阳光总在风雨后，每经历一次风雨，阳光将会更明媚。

泪人不愿再做泪人，所以泪人只能让泪水永恒。

回眸处

读了《初友》中《泪》后，不禁令我思绪绵绵，仅仅是一个初中生，却已敏感地觉察到自己是多种矛盾的集合体，看上去，她是幸福的，正如檐下的风铃，如此轻盈。然而，生活的绳索无时无不在大肆剥削，自己的下场会像坠地的风铃，断线的风筝，不知何去何从。

侧视时

侧视时，感觉到雨心里总充满着空虚与苦涩，给人一种无法靠近的距离，雨习惯了孤独，每日总是形单影只地漫步在梧桐林中，因为只有在那儿，她才可以毫无顾虑地卸下伪装的面具，真正地面对自己的感情。她不得不承认自己是脆弱的，已经无力摆脱泪的纠缠，面对好朋友不堪一击的友情，遭到同学无数的白眼，在最需要帮助的时候被别人落井下石，她深刻感受到了生命的无意义，雨靠在梧桐树下，幽幽地听着，若有所思……

凝神望

凝神望向那个小男孩，她知道他是拯救自己的天使，那一张鼓励的小纸条，也可以填满她的内心，影响她认识自己，只是在顽固不化的故作坚强，只是在无边的痛苦中泛滥自己的泪水。

雨改变了自己，每一掬清凉可口，每一拍都意蕴深刻，每一行都热情洋溢。她放弃了昨日的徘徊，沉醉不知的归路，尽情迈开脚步，与朋友一日同奋起。

此时，我站在满地落叶中，突然大彻大悟——无论今天怎样流泪，明天的梧桐叶还是会落下来啊！这一刻，我心中一片澄明，终于明白了：世间有爱，爱的力量是伟大的，足以让整个世界复苏！

梧桐树下的雨是如此的美丽，而阴霾背后的阳光是多么的明媚。

温暖是声调柔和的话语，温暖就是我回忆中最动人的回眸！

记不清有多少个日子没有回老家看爷爷奶奶了。自从上了初中，我回老家总的次数都不过三十次，基本上都是在清明、过年时，平时偶尔去几次。每当我想起给爷爷奶奶打个电话时，往往都已是深夜了，我怕打扰他们的休息，只好想着“明晚再打吧”，可是到了第二天晚上，因为作业的繁多，当我记起时又已入夜，心里真是很愧疚。

上一次打电话，刚打通便听到奶奶亲切的话语：“谁啊？”“我，惊鸿。”“哦，原来是惊鸿，要发狠念书哎，争取考个好高中。平时不要太节省了，该吃吃，该喝喝，身体要养好，知道了吗？”我答应了一声：“知道了，你们在家也不要太累了，少做点儿家务，不要累坏了身体，我有空就回来看你们，那好，我不打扰你们休息了。”爷爷又补了一句：“发狠念书哎，爷爷就指望你了，你未来生活得好给爷爷也买些好东西，重要的还是你要幸福快乐，加油！爷爷相信你可以的！”听完，我的心头不禁有种莫名的酸楚涌上来，同时我也暗暗下定了决心。

上一次回老家，那种感觉是多么的温馨，奶奶烧了红烧肉说是我最爱吃的。可是，每次能呆的时间又总是那么短暂，每每到了要走的时候，我心里总是依依不舍。奶奶在门口微笑着说：“走吧，要努力学习呀！”短短的一句包含了万千思绪，我知道奶奶是不舍的，可是她不愿意耽误我的学习。

初三，每晚的作业份量都不少，我犹如针尖上的蚂蚁不敢有半分松懈，每当我做得不耐烦要打瞌睡时，总会想起爷爷的那句“加油”和奶奶那不舍的面容，他们用爱一直温暖着我夜晚孤寂的心，像是阳光一般那么暖，那么暖。

我入睡时，做了一个梦，在梦里，我走在一片清冷的沙滩上，弯腰拾起一枚贝壳，贝壳上有爷爷温馨的叮嘱和奶奶慈祥的微笑……

成长路上，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩；有阳光，也有风雨。风雨无情，却让我们更快成长！

记得，妈妈给我讲过，我一、两岁的时候，刚开始学走路的事故，妈妈说，那时我才刚刚能站稳，但我天性顽皮，总是到处乱动。因此，妈妈她们没少操心，每当妈妈把我放在地上，我就会忍不住撒开脚丫子往前走，可是因为我太小了，还不会走路，因而摔了很多跤。但是我依然坚持的学走路，有时奶奶看见了都会心疼地说：“把她抱起来吧，别让她再学了，看这膝盖摔得。”妈妈对奶奶摇摇头说：“我也不想看她这么辛苦，她是我身上掉下来的肉，我哪有不心疼的道理。可是，您不能看管儿女一辈子吧，她必须学会，以后还有很长的路要走。”奶奶不忍心看我，另过头去流泪，而我一次又一次倔强的站起来，往前迈开步子，即使再疼，也绝不停步。

学习中，成绩是一道必过不可的坎儿。那天，语文试卷发下来，我完全落败，心中很不是滋味。在回家的路上，我只觉得平时短近的路一下子拉长了，变得遥远而漫长。走了好久，我才回到家，无力地推开门，眼前一片昏暗，我垂头丧气的坐在沙发下，不一会儿，妈妈回来了，看见我这样子，便猜了八、九分：“是这次没考好吗？”她的神情并不严肃，相反，倒有点和蔼。我咬着嘴唇，点点头。“自己知道考差了的原因吗？”妈妈一边说，一边坐下来，“一方面是我想复杂了，另一方面是我粗心了。”我回答道。“那只能说明一个问题，你的阅读能力不好，还有待提高。”妈妈像是要再帮我分析一下原因，“就算阅读扣分太多，但你要记住，基础分一定要抓牢，做这种题目的大忌就是粗心。这些题以前都能做好，为什么现在不能？”听了这话，我眼圈红了，泪珠在眼眶里打转，我低下头，愣是不让妈妈看见我落泪的样子。妈妈知道我难过，拉过我的手，说：“好啦，别难过了，已经考过了，现在伤心有什么用？失败了不要紧，人生不可能一帆风顺，但你要记住教训，不能再犯，明白吗？”我抬起头，郑重地向妈妈点了点头，妈妈欣慰地看着我，眼中是满满的希冀。

是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？让我们顶着风，冒着雨，一路高歌，一路前行。

蛹努力着，慢慢的挣扎着，最终冲破茧，蜕变成一只美丽的蝴蝶，学会在风雨中跳舞600字作文。曾几何时，我们幻想着自己就是那只蛹，向着美丽破茧而飞，寻找一片属于自己的天空，在风雨中舞蹈，书写下自己的梦想……双翼上的七彩被雨水无情冲刷，翅尾被狂风肆虐吹折，但碟却看不见自己的不堪与疲惫，只将自己因勇敢而绽放的美丽暗自永远地镌刻入心底。

跳舞，不是一种姿态，而是一种态度。

云卷云舒，人来人往。循着古往今来的道路我抬头仰望天边的星空，梦想与现实交汇在人的生命里，我们要用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实，用乘风破浪的勇气面对未来，在风雨中舞蹈，在风雨中怒放！

平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆得脚印和成长的足迹:泥泞的路上，脚步固然拖沓，身子固然疲倦，溶溶的月光下却镌刻了既厚又重的印迹，即使被岁月抚平了依然可以留下深刻的凹痕……

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹仗芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。

将敬酒，杯莫停，我欲笑叹古之豪杰，何人惧风雨？

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，任能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”：司马迁因秉笔直书，“不溢美”，“不隐恶”而遭受腐邢，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”：杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。

他们不是在时光的流逝中淡化风雨，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的斗争，升华了自己，也点缀了历史。

其实天不暗，阴云终要散；

其实海不宽，此岸连彼岸；

其实山不险，条条路可攀；其实路不远，一切会如愿。

狂风暴雨的日子里我为你祈祷，让你学会在风雨中跳舞。

风雨后的阳光才灿烂，挫折后的人生才精彩。一路的风雨伴随着我一路的成长，让我学会了担当。——题记

天阴沉沉的，窗外正下着倾盆大雨，街边的树木被吹得摇摇晃晃，我独自一人坐在窗前，望着窗外，突然，那一双深邃的眼睛迸发出了坚定的光芒。

与晚上的阴霾完全不同的是，早晨的天空万里无云，明媚的阳光斜射入我的房间，春天的大好美景被显露得淋漓尽致。伴随着美景，我一路哼着小调，蹦跳着来到了学校。到了中午，天色开始转阴，风刮得很大，仿佛有不好的事情将要发生。开始上音乐课了，我正准备一展歌喉，结果，在我身后传来一丝微小的声音：“谭哥，想吃东西吗？”我一转身，便看到了袁常皓那副小心翼翼的神情，我问道：“什么东西？”“辣条”一听到这两个字，我顿时两眼放光，为了不让旁人看出，我赶紧咽了一口口水，也管不了什么班规了，急忙说到：“快拿出来吃啊！”但这微小的动作还是被一旁的同学看出了端倪，为了掩盖，我们就将辣条瓜分干净了。可是，我们忽略了最重要的一点，那就是辣条的气味太重了。不一会儿，同学们就开始议论起来，“谁在吃辣条啊？”“这气味太重了吧！”“班长好像也在吃啊！”“太香了”……我的脸顿时烧得通红，心中暗暗叫苦：妈呀！完了！梁老师又要发飙了！

果不其然，随着大雨的落下，梁老师又板着一副脸走进了教室。“今天，有同学在音乐课上吃辣条，请那些吃辣条的同学自己站起来吧！”“刷刷刷”地站起来了几个人，可我的屁股好像粘了胶水一样纹丝不动，许多同学看了看我，十分疑惑但却欲言又止。梁老师深深地望了我一眼，然后说到：“还有吗？”我十分紧张，低下头去，不敢看梁老师。袁常皓看到这场景，赶紧说到：“没有了，只有我们。”梁老师叹了口气，失望的看了看我，便开始数落他们……

经过三十分钟的洗礼，我逃出了教室，只不过心里好似打了一个结，怎么也解不开，“我到底要不要跟梁老师说啊？说了以后梁老师会不会骂我呢？……”。慢慢地，犹豫不决的我走到了办公室前，刚想跨进去，但又因害怕而缩了回来。我伏在门框上，小心翼翼的探出头，可还没看见梁老师就缩了回来。终于，我鼓起勇气走了进去。“梁老师，其实我今天也吃了辣条，您惩罚我吧！”我惭愧地低下头去说到。“你还是没让我失望透顶啊！其实我早就知道了吃辣条的人，我只是看他们的人格，看他们懂不懂得担当。我知道，你是班长，要在同学面前树立威信，但是你也要作为我们的榜样了。吃辣条其实是件小事，但没有人格、没有担当，这才是大事啊！”从办公室走了出来，顿时感到神清气爽，“是啊！一个没有担当的男孩还算个男子汉吗？自己的面子跟担当比起来根本算不了什么啊！”那阴沉的天空似乎在一点点的明亮起来，那阴霾的天空中仿佛有一道阳光照到了我的心上。

无数的风雨伴随着我的成长。这一次的风雨虽然算不上大，但是它在我人生路上有着重要的作用，因为，它教会了我担当！