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在风雨之后作文(优秀20篇)

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一路风雨作文800字

全文共 801 字

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“光阴似箭,日月如梭”。转眼之间我已不是外婆怀里牙牙学语,外公臂弯下蹒跚学步的“小屁孩儿”了。

以前总是嫌时间过的太慢,渴望自己快快长大。但是直到很久之后才明白,从前的时光多么美妙,而我却忘记张开臂弯敞开怀抱去亲密地拥抱它。在外公外婆爱的呵护下我已经慢慢的长大成为一名初中生了,可是我最亲爱的家人历经岁月的长河早已风烛残年。年迈的爷爷奶奶恶疾缠绕,身子骨一天不如一天,却还忍受着烈日抵抗着风雨面朝黄土背朝天地劳作着,哪怕再苦再累都不舍得让我帮忙,每当我上前去想接过他们手中的农活儿,都被他们厉声呵斥下来:“你的任务是读书,别做这些没出息的事情!”那一刻,他们眼里浓浓的疼爱与殷切的期望深深的扎痛了我的心。望着他们爬满“岁月痕迹”的脸庞,满头的银发,漆黑干枯的双手,突然发现时光从来不曾放慢脚步回头看看他们。他们佝偻的身子无时无刻不再提醒我,他们已经老了。

我害怕了,害怕有一天他们会像田野间的风一样,怎么抓也抓不住怎么握也握不紧,然后从我眼前从我生命里消逝了。这一刻,我想起了我敬爱的父亲,三十来岁便离了婚,至今还未娶妻,多年来孤身一人在外面打拼,干着那些最脏最累的活儿,拿着微薄的收入,撑起整个家。每次过年,不懂事的我还总是苦苦央求父亲留下来陪在我身边,可每次回应我的就只有“亘古久远”沉默,然后叹息一声,留给我一个落寞的背影。临行前,他再三嘱咐我:“丫头,好好学习,照顾好爷爷奶奶。”以前我总会赌气:“我就是一个没人要的孩子,在学校里读着一些你们认都不认识的书而已。”

想到这些,我有些哽咽,以前的我只看到了生活的痛苦与黑暗,而忽略了幸福与阳光。我的内心第一次如此强烈的想要为他们做点什么,这个风雨飘摇的家需要我们相互扶持同舟共济。学会承担,这也许就是我真正成长的第一步吧。

成长总与荆棘和风雨相伴,只有鼓起勇气,学会承担,才能披荆斩棘穿过风雨,迎接新的明天!

经过这一路的风雨,我似乎听见了心底花开的声音。

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篇1:风雨侵袭中的无价作文700字

全文共 746 字

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世界上无价的东西有很多,比如各种名人字画,历史遗迹。但我觉得世界上最无价的东西要算母爱,天下最伟大的爱都是来自于母亲的。

那是一个安静而祥和的晚上,我和母亲躺在床上享受着夜晚的美好。突然,病痛与我的身体展开了“涿鹿之战”,自然还是我败下阵来。我被折磨的头晕目眩,惊动起了母亲。于是母亲便背起我往医院跑。这时,可能是老天也赶来凑热闹吧,狂风暴雨向我们娘俩袭来。母亲的行程被打断了,她不知如何是好。我从母亲的眼里看出了她的焦躁与不安,眼里溢出的不知是母亲的泪水,还是雨水呢?妈妈只有无耐的找个地方让我避避雨,原来瑟瑟发抖的我在母亲的背上感受到了无限的温暖。

我想老天也不忍心看我们娘俩受罪吧,不一会,雨就小了很多。我们再次开启奔跑系统。来到医院,妈妈透过窗子看到一丝微弱的灯光,便拼命地敲门,我听到了妈妈的哽咽声。终于医院开门了,母亲将我放在病床上,自己瘫坐在旁边,果真是为母则钢啊!我那娇小的母亲身体里蕴含着怎样的能量啊?这份力量都源于她对我的爱吧!慢慢的,我的意识开始变得模糊……

清晨,叽叽喳喳的鸟啼声将我从梦中唤醒。首先映入眼帘的是趴在床边熟睡的中年妇女——我的母亲。看着她凌乱的头发与疲倦的神情,我将身上的被子盖在了她的身上。她真的累了,为儿女操碎了心。“叮铃铃,叮铃铃,”这该死的闹钟惊动起了熟睡的母亲。妈妈睁开双眼连忙握住我的手问:“你还难受吗?想吃点什么?要不要和老师请假休息一天?”刹那间,一股暖流涌上我的心头。母亲啊,您便是冰心笔下守护红莲的荷叶啊,为自己的儿女遮风避雨。

无微不至的母爱,让我感受到了家的温暖,而母亲头发中夹杂的银丝,脸上的皱纹,都是为我操劳的见证。母亲给予我的太多了,也许穷其一生也无法报答她的恩情,想来,母亲有不图我的回报。

母爱,替我抵挡风雨侵袭

母爱,无价!

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篇2:阳光下,我学会了面对风雨作文800字

全文共 836 字

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不是岁月静好,而是有人替你负重前行。

——题记

阳光,是人间一切温暖事物的代名词。生活处处有“阳光”。

花是阳光、笑是阳光、鼓励是阳光、呵护是阳光、美好生活是阳光。温暖的光芒可以去除一切阴雨天积攒的不快,但是请别忘了,风雨其实一直都在,只不过是有人替你遮挡了。正所谓岁月静好,不过是有人替你负重前行罢了。

有时父母对我们的关心与爱护就像阳光,铺洒在天空上,为我们搭建起一个温暖美好的世界,很多人也会因此认为世界上并没有风雨,便任凭自己退让、软弱。如此下去,一旦某天阳光不再,暖巢倾覆,这一类人便会手足无措、流离失所,惊异于世界何以变得如此冷酷。其实,世界的本貌就是如此,只是他们,明白的太晚了。

未雨绸缪这个词是不是太现实了?但也正是因为现实,我们在能拥有一份脚踏实地的温暖,抓住一丝真真切切的幸福。

如今的我们,不用为衣食担忧,不用为生计苦恼,在生活中尽情地沐浴着阳光,但我们却并不可以就这样沾沾自喜或安于现状,沉浸在小小的安乐窝中,我们要做的,是尽己所能,让自己变得越来越坚强,这样,当风雨来时,我们也可以独自面对,而不是慌乱地寻找依傍,卑微地寄人篱下。

这,才是处于阳光下,我们应该做的事。

但是“未雨绸缪”并不是“杞人忧天”,不必时时刻刻都将未来的艰难困苦挂在嘴边,那样只会在你的羽翼上徒增负担,我们是让自己的翅膀变得更加坚韧,而不是变得沉重,反倒误了飞行。

有句话说,阳光一来,风雨就走了,不错的。但是我们更要学会在阳光未来之时,也能独立冷静地面对风雨。毕竟,没有人能够为你遮挡一生一世的风雨,成长的道路,终究是需要我们自己去走完。

记得作家匡匡曾说过:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。但那人,我知,我一直知,他永不会来。”读罢心里一阵酸涩与叹息,又不得不承认,虽有无奈,却是事实。

而我唯一祈愿的就是每个人都能不惧困难、不畏风雨。不论那个为你遮风挡雨的人,有没有来。不论今日的阳光,灿不灿烂。

只请做好自己,安然成长,便是晴天。

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篇3:在风雨中前行初三作文

全文共 694 字

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一场大雨让我想起“望”这个词,一个字读起来很简单用在生活里确很“复杂”,复杂心情焦急的心态让这场大雨有一段故事想说。

坐在公交车里还想这次多亏没有骑车子,可是一下公交车却蒙了。路上积水一片好险的是过马路的时候忽略了左右看,只顾看右方了,当我想起时候人已经到了马路对过,好险了幸亏没有汽车开过来。

这时雨更大了还刮起了大风,裤子全都被淋湿了。最不愿意淌脏水了,这次不汤是不行了。路上都是很深的水根本就看不见路面,只能走雨水少的路面。走到路口时眼前让我傻了,水里发着臭味还是黑色的,我无路可走了,怎么退都要走这里。我徘徊着这时看见一个老人毫不犹豫过去了,我想起了视频那可怕的镜头,就是犹豫2秒三个人被洪水无情冲走,虽然这里不能和洪水相比,但是我不能在犹豫了,犹豫等于“死亡”。中午我改为骑车子回家一个错误的决定,“无情”的雨啊裤子又被淋湿了,雨衣在风中摇摆着飞舞着,那时我特恨我自己。我觉得绕行回家那路段一定好走点,可是骑到路口眼前的“海”啊!根本就骑不过去,我想绕过去走那便道会好些,推着车子艰难往前走,一个素不相识人对我喊,不要走了根本就过不过去。

我又往回走几乎全身都湿透了,就感觉好冷尤其是胃口太凉了。不行我不能在耽搁了这样时间长了,胃口找冷凉那就麻烦了。我“望”着雨“望”着眼前深的水艰难地走着。这时不恨自己了我看到马路上还有像我一样的人,这不也艰难地走着吗。这不算困难这就是一场雨,只不过积水多了成“海”了,本来25分钟的回家路我却用了一个小时。望,看海,积水能成海。海中的我寻找路口,寻找着方向,湿透全身推着车子的我,雨中没有“夹杂”着泪水,就把这次“假海”当成人生努力前行的动力吧!

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篇4:就在一场风雨后初三作文

全文共 585 字

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雨,丝丝缕缕地下个不停,从早晨一直持续到下午。

教室里,除了老师报分数的声音,只有淅淅沥沥的雨声。我忐忑不安,紧张地等待着。“周卓航,73!……”顿时,脑海中一片空白。老师接下来还说了什么,我全没有听见。

下课后,老师把我叫到教室外,生气而失望地对我说:“这是怎么回事……”批评伴随着“嘀嘀嗒嗒”的雨声,重重地打在我的心上。“你看,平常成绩比你差一大截的同桌,都超过了你。”老师的教训,让我越发难受。谁知,她又拍了拍我的肩膀,丢下一颗“重磅炮弹”:“你这个课代表是怎样起带头作用的?”

放学了,雨还在噼里啪啦地下着。

平时每次签字,总能得到爸妈的赞赏。今天,将会是怎样的结果呢?直到晚上做家作时,试卷还藏在书包里……

“卓航,今天考试了吧。”不知什么时候,妈妈已经来到书房,轻轻地问起我来,“试卷可以给我看吗?”

本来就紧张的心变得更加窘迫不安。我万般无奈地从书包的最里层,艰难地拿出藏得很深的试卷,低着头递给妈妈,准备迎接最严厉的“惩罚”。

妈妈接过皱巴巴的试卷,放在桌上,小心翼翼地抹平、放正,然后柔声说道:“老师来电话了,说在学校批评得太重了,让你千万不要灰心丧气!”

我不由自主地点了点头:“妈妈,我一定不会泄气,你放心。”然后,又拿起了电话,拨通了老师的手机……

不知什么时候,雨停了。月光透过玻璃窗户,溜进了书房,投射到试卷上妈妈的红笔签字:“孩子,请记住,阳光总在风雨后!”

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篇5:风雨,与你同坐

全文共 652 字

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在车站附近的快餐厅,一个人静静地喝着果汁,余光闲散的瞥过玻璃窗外的风景。人在伞下走,伞在人中行,熙熙攘攘,慢慢地又如花儿般四散开来。想象,自己走在其中应该也是如此,低着头走自己的路,于他人何干。淅淅沥沥的雨随着人们手中伞的收拢,也渐渐停了下来,我缓慢地走到广场的树下。

“别坐在湿木头上,纵然有塑料纸垫着,也少不了的潮气。”

“哦,谢谢”,我抬头对着那声音的来源微笑着说,一边将塑料纸移到石凳上。说话的是个女人,嘴里叼着一根劣质的香烟,双脚盘坐在石凳上。

“你也是在等车?”

“哦,不是,我刚下车。”出于对吸烟女人的好奇,我又瞅着她笑了笑。因为,我总觉得吸烟的女人一般都是有故事的,或为情伤,或为身伤。总之,是被伤得有苦难言的那种。

“那挺好,我是在等车。”

我依然是静静地报以微笑。似乎,这些日子已经习惯对那些懂我的,不懂我的,以及无关于我的人,都只是淡淡地,浅浅地微笑。除了微笑,我也实在不知道该怎样释解心中苦楚。

实在呆坐着无聊,就打开包,想拿一本书看。

“雨又下了,看这地上的雨滴,别往外拿书了。”那女人不知道是出于关心,还是源于寂寞的说。

我转头看着她,烟圈还浮现在她嘴角,她眼里的神情,却让我猜不到她的心迹。是忧伤,还是淡然?将掏了一半的书放了回去,我依旧是抱着背包,和那女人一样,静坐、发呆。

眼前的人,你来我往。树上不时滑落下的几点雨滴,打落在我和陌生女人的身上。我想,或者我们同属于一类人,都钟情于情感,却又无法改变现实。这类女子,心底大都埋藏着忧伤,面对了解自己的人,不必说;不了解自己的人,说了也没用。

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篇6:风雨中的强者六年级作文

全文共 296 字

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寒冷骤然嚣张起来,扑面而来的是呼啸的寒风和似乎停不了的雨水。

雨丝与寒冷交融在一起,刺激着我们每一个细胞,每一个细胞都冻得顫颤巍巍。

厚厚的云层压在空中,使我喘不个气来。

步入家门,一眼望见的便是那株广玉兰。

风箫飒,摧残着孤独的它。广玉兰的叶子变得暗淡没有光泽了,无情的风反复的伤害着它,唯有几片黄叶伴着,却也将离开它。

它,更寂寞了……。

饱经沧桑的树皮,在风中显得那么坚硬·刚强。虽无润泽的摸样,却是它粗犷的一面。

它屹立着,枝叶任风推搡着,摇曳着,撕扯着。但是它毫不在乎,因为它知道,风只是一个孩子,我真想吟诵一首诗来赞颂它的宽宏大量……

它的根紧紧地握住泥土,黄叶落下,欲咸肥料,只为下一年的繁茂。

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篇7:风雨中的快乐作文600字

全文共 644 字

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天阴沉沉的,乌云把月光挡得一点儿不剩。倾盆大雨往地上泼着,在凹凸不平的地面上积起一个又一个水坑。傍晚时分正下着大雨,我却在去学习班的路上。

刚下了brt,就被车与站头缝隙之间撒下的水“洗了个头”,怀着郁闷的心情出了站。距离目的地还有一大段路是要自己走的,我只好勉强撑着伞往前走。面对如此大的雨,我的伞显得弱不禁风,在伞下可以听见很大的雨打在伞上的声音,还有许多水泼在了我身上。我嘴里抱怨着往学习班走,踏在还未修完的人行道上,满是泥泞,踩了一脚的土,抬脚都十分费力。天整个黑下来了,微弱的路灯已照不清路。我只能凭老妈教给我的走法,“闭着眼睛”走了。一脚的泥,一身的水,让我心中郁闷变成了无助,甚至有点儿害怕,怕自己像电视里常出现的那样把自己给丢了。

这时,远处楼顶上闪光的大字隐约出现了——那就是我的目的地。我心中很是迫切,朝那里跑了过去,但我平时是绝不会想去那里的。我跑着,伞已盖不住我了。我又看见不远处的几个同学,他们大概和我一样,也向光亮处冲去。我们几个互相看见了,便把伞上的水往对方身上泼去,嘴里也开着玩笑,脸上都是笑容。我们几个都勾肩搭背地朝里头走去,已经抛下了身后的郁闷,我们之间只洋溢着快乐。这不过是最普通的开玩笑罢了,但它却使这天上的乌云退散了,使倾盆的大雨停下了,使藏起来的月亮出现了,使我心里的郁闷,害怕都成了快乐,即使只是一刹那的快乐而已。

这一路的风雨把我推进了一条“沟”,而这几句随口的玩笑话,就是那条钻进我口袋的“鱼”吧。这就是快乐了,即使遭遇风雨,但快乐已驱散风雨!

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篇8:在风雨中前行

全文共 1589 字

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(一)

风雨来临,我吃力地前行着,彷徨无奈……

凉凉的雨,滴在我冰冷的肌肤上;冷冷的风,刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下,缩了缩脖子。我的努力又化为泡影,我还要不要努力?我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

今天数学课上,当试卷在手,只一眼,便像遭重锤一击,我一下就懵了,眼睛茫然的盯着试卷:鲜红的叉号,糟糕的分数,致命的错误,都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减,令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空,灰茫的阴霾在头顶上越聚越重,向我逼压下来,只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头,泪水朦胧了我的双眼……

依稀地看到路边的花坛中,已萌出了几点新绿,且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片,在缕缕雨丝地抚摸下,竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步,俯身凝视,只见它们在细雨微风中,欢快地摇曳,像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好,是那样自信,是那样的执着,是那样的乐观。我慢慢被感染了,内心泛起一丝畅快。不久,空中布满了铅色的乌云,风越刮越大,拼命的撕裂着路旁树叶,发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨,像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上,那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱,令人不忍触碰,可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下,它们仅仅的盘住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨,顽强的挺着,自信的昂立着,乐观的舒展着……

不一会,风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪,此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量,令我豁然开朗:在前进的道路上,每一次的扬帆远航,每一次的展翅飞翔,每一次的转身退化,每一次的……难免都会遇到风雨,只要象这劲草一样昂着头,挺着胸,满怀坚定的信念,执着地在生命之路上前进,就会冲破风雨,迎来绚丽的彩虹!即使风雨来临,也要执着的前行,追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步!

回到家,我欣然展开试卷……

(二)

升入八年级后,生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外,当然也带着很多的压力和困惑,不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般,来的既快又猛,让人不知所措。

被分到了快班,自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英,每一个人都成绩优异,每一个人都很努力,每一个人都在用行动证明自己。英语课上,这边口齿清晰,翻译流利;数学课上,那边,思路明朗,认真答题……不仅这样,就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力,但每天的课总是上得我头晕脑胀,一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀,却又找不到属于自己的方向。我有些困惑,有些不安,难道我就甘愿地这样随波逐流吗?不!这不是我的性格。是海浪,就应激流勇进;是雄鹰,就应搏击长空;是人才,就应在风雨中前行!

在风雨中前行是一种气概——不畏困难,豁达开朗;在风雨中前行是一种信念——意志坚强,风雨无阻;在风雨中前行是一种挑战——超越自我,为理想而奋斗!

(三)

即将毕业,所发生的事情并不像想象中的那么顺利,(.)不尽如人意可能有些夸张,但真的让我很烦心。从自我角度来看,真的大不如从前,在困难面前却是那样的胆怯,那么退缩。我究竟是在成长,还是在退步,我到底在干什么!?

听说过这样一个常识,假如在登山时遇上风雨,不要选择返回山下,而是要迎着风雨,向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的,但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流,枉送了性命;山上的风雨虽大,却是安全的地方,虽说受些苦,但可保住宝贵的性命。,一切都是值得的。

人生中有太多的抉择,或好或坏,或成或败,或生或死……似乎都在一念之间,不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺?我想答案只有一个,那就是迎着风雨前行!

[在风雨中前行作文三篇

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篇9:青山一道同风雨高考作文

全文共 875 字

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轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

5月19日整个曾奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报中停顿三分钟。七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

而国殇里是一场悲剧,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄的诗句中这么写道:“青山一路同风雨,明月何曾是两乡”。青山无法阻隔我们同舟风雨的携手,地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困的百余小时的乐刘会,在场的人激动地哭了,而她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”弱女子哭了,紧紧接着救援员的手,一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民和她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。

五千米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你,5千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,不顾乌云,快速跳在这里,这是一地乡民与国家间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天的海洋不再阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构,来自大陆两岸那些并不富裕的亚非国家一笔笔友谊的捐款。中国和世界意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带,也许,是这样的期望:

为天下立心,为生民命,为往圣读绝学,为万世开太平!

评:文章符合题意,选典型的事例,层层深入论证。材料新鲜丰富,构思新巧,见解新颖,语言流畅。融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉,富有文采,有较深厚的文学底蕴。书写美,视野开阔,意境高远,思想深刻。评60分。

[青山一道同风雨高考作文

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篇10:不经历风雨怎能见彩虹作文400字

全文共 437 字

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猛烈的风雨过后,就会出现美丽的彩虹,这是自然现象,但这在生活中也是一样的。没有挫折是没有成功的。

有一天,我意外的发现,爸爸竟然给我买了溜冰鞋,我一蹦三尺高,这双溜冰鞋我早就想要了,我立刻穿上去开始学了,我先开始是扶着墙的,爸爸告诉我,要学好溜冰鞋,就要先站稳,你先练站吧,我把双脚成八字形,站了好一会,觉得没意思,就想试试走一走,没想到前面竟是个下坡,幸亏我摔倒了,要不然我就头撞南墙了,但是我也摔得好惨,可以说是摔了个四角朝天,“我不学了,这,这太难了,这种溜冰鞋根本学不好!”。

这时候爸爸过来了,对我说:“这可不行啊,遇到一点挫折就放弃了,溜冰鞋都学不会,那你长大了还能开车么?不经历风雨怎能见彩虹?加油吧!”我听了爸爸的话,觉得很有道理,便一步步开始学,慢慢的我从站稳变成了扶着墙慢慢滑,又变成了不扶墙一步步向前走,最后我还学会了拐弯、刹车,我终于练成了!我已经可以在大路上穿梭自如了,我终于成功了!

爸爸说的真是没错,不经历风雨怎能见彩虹,这句话一直都在激励着我前进。

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篇11:在风雨中成长

全文共 661 字

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有句歌词唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”正如歌词所唱的,风雨过后的彩虹彩石最美丽的。人生就是在风风雨雨中度过的,风雨后的成功才会加倍珍惜。

我背着书包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨随时会下下来一般。我拖着犹如灌了铅一般的脚,一步步走在回家的路上。考试的失败已让我遍体鳞伤,老师的无奈与同学的嘲讽让我再无脸在教师中多停留一秒。这时的我,一个人静静地走在大街上,喧闹声好似被什么隔开了一样。只觉周围静静的,天空中压抑了许久的暴雨,在这一刻释放。那冰冷的雨水打湿了我的衣服,打在身上,有点疼。雨打在树上的沙沙声,好似也在嘲笑我一般,我愤怒地朝家跑去,那里也许是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己关在房间里,坐在椅子上,我目光呆滞的看着书架,随手从书架中抽出一本书,翻了几页,当看到史玉柱的故事的时候,仿佛有一只手,把我从失意中拉回了现实。史玉柱的成功与失败打动了我。比起史玉柱的失败,我的这次失败又算得了什么呢?他在失败后是怎样做的,而我呢?我放下书,开始反省自己,我发现,之前失败过后,也就算了,并没有去总结为什么会失败。于是我拿起笔,把我失败后该怎样做,成功后又该怎样做写了下来并贴在了床头,让我每天起来就会记住。期中考试的成绩证明了我的努力与付出。那张贴在床头的纸,我已不再需要,它早已印在了我的心里。

失败便是人生中的风景,只有在风雨的洗礼下,你才会慢慢学会坚强,学会去推到在你面前的一堵堵高墙,学会珍惜你来之不易的成功

“人不可有傲气,但不可无傲骨。”面对风雨,要勇于拼搏。让我们在风雨中成长,在风雨中感悟人生吧!

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篇12:写风雨的作文

全文共 1236 字

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敢在狂风暴雨中勇往直前的人,才是能最后拥有彩虹的勇士!

——题记

风雨

紧锣密鼓的期末考试如期的立在明天这条道上,正等待这小羔羊们自投罗网。教室里静寂地只剩下翻书声,同学们的脑袋几乎被桌上的书本和练习册淹没了,而在里面,我却是例外,抱着一种恨不得将他们拔出来再一起打成一片的心态。随手翻了翻带着褶皱的课本。我不禁撇了撇嘴,小声道:至于嘛。口上这样说着,心间却有一丝稍瞬即逝的惶恐,却又被一种叫自负的东西取而代之。

听说省题考的都是些简单玩意儿,靠着眼熟和瞎填也有个几十分。这么想着,我岂不是会得个百来分儿,挤进班级前十。级排名如游鱼般嗖嗖排前了?就这么想着,我自己也快觉得有一条小尾巴翘到天上去了,摘下星星月亮丢着玩了。我现在全然一副胜利者的姿态,正俯视着脚下不断向上的蠕动的小蜗牛们,发出嗤笑。

反观教室窗外却一片灰暗,看似平静的天空,却不知内里,早已暗流涌动,仿佛在酝酿,预示着什么。

风雨中

刚才结束了考前广播,我握着笔的手却不禁颤动,连姓名都一笔一划用力划着,生怕有什么差池,便会全盘皆输。

知道考试结束后,我也觉得自己原高傲得看不见前路的心正被不安一阵阵腐蚀着,一下一下连心也在颤抖。我看着正打成一片玩儿的同学们,我却正愁从哪里绕过去会不被发现。

嘿!考得怎样了?

我你呢?我急忙把这烫手的山芋丢会给他。

简单得很!看到他脸上泛开的笑容,我却浑身不自在,恨不得在哪里凿一个洞钻进去。

你也应该不差,对吧。

哎呀,哪里比得上你们呢?我尴尬道。

我一个在班里不温不火的小人物,怎么会上的了台面。

等到他走后,心里百般滋味,难免有点哽咽。

我头上披着小雨珠,推开今天有点沉重的门。

妈,我考差了。我心里正等着她的安慰,也酝酿着情绪想和妈妈倾诉。却不料到迎来了她一句:你这水平,也该,课又不听,报应了吧。

心里像被一把剪刀插了一下,我的泪水毫无预兆的落下,我赶忙跑回房间里。

我发狂的撕着桌子上的试卷。累了就靠在窗边坐坐。窗外,不知道何时狂风暴雨,大风席卷着街道上的一切,也像是把我的希望也走了。我蹲坐在地上,极力掩饰着哭声。

风雨中,我该怎么办?

风雨后

清晨第一缕阳光缠绕在我的指尖,也稀稀疏疏地哭红了眼睛。眯着眼,这讨厌的阳光!根本毫无希望!

我晃晃悠悠地站起身来,打算拉上窗帘。忽然一段紫色的小花映入了我的眼帘,这是?

是我第一次兴起而栽下的小芋头,居然开花了!我揉了揉眼睛,清晰地看到它娇媚的花朵盛放着。花瓣上还沾着雨露。昨天的大风大雨竟然没把他打垮掉,居然还盛放出如此娇媚的颜色。

一朵平凡的小花尚且能在风雨中勇往直前,我又有什么借口就此停下前进的脚步?

一颗小小的花芽,悄然落在了我荒芜的心田上,迅速生根,发芽,名为希望。

我坐在椅子上,摩挲着有些泛黄的书页,微笑着看着阳光默默为它镀上一层光膜。

三年磨一剑,在风雨中拼杀寻求出路,要么被懦弱捆绑,停留原地,深陷泥沼;要么提起长枪,勇往直前,刺破黑云压城的恐惧,夺取彩虹。

在人生这场风雨中,我不想,而是要,要成为一位心存无畏的,在风雨中勇往直前!

[写风雨的作文

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篇13:一路成长一路风雨

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俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊!不经历风雨,怎能见到彩虹?——题记

成长路途中风雨是我们生活中不可或缺的,它让我们的生活变得坎坷、崎岖。然而,我在这风雨路途中学会了坚强。

风雨也是我们命运中所常见的。如果你遇到风雨时倒地不起,或是选择后退,那么它将会无情的吞噬掉你的前途,使你的未来变得不再绚丽多彩,而是一片空白,你的一生将会碌碌无为;如果你在风雨中轰然倒地,又东山再起,勇往直前、坚持不懈,那么你终会迎来阳光明媚、绚丽多姿的明天。

然而你想要从这条“拦路虎”的眼皮底下跨过,那也并非易事,他将会对你的各个方面进行考验,只要你有一个方面不合格,你都休想突破防线,幻想见到风和日丽的明天。

突破风雨并不简单,然而鹰却拥有那样的毅力去勇往直前。

鹰是寿命最长的鸟类之一,可达70岁。但它们在40岁时就会经历一次莫大的风暴——生与死的抉择。鹰在40岁时,它们的喙、抓子、羽毛都开始老化。它们的喙变得又长又弯,直顶胸膛;他们的爪子已经抓不住猎物,失去了食物来源;他们的羽毛变得又密又厚,使飞翔极为吃力。他们只有两个选择:要么等待死神的降临;要么努力飞到悬崖上筑巢,再用喙猛地砸向岩石,直到喙部完全脱落,然后静候全新的会再次长出,再用喙一根一根的拔出自己的爪子和羽毛,最后便是漫长的等待……

鹰在这个过程中饱受煎熬,但他并未放弃,而是努力让明天变得更加美好。鹰都敢于渡过这漫长而又痛苦的150天,换来下半生,我们又为何不能呢?如果铁钉害怕敲击,那它将永远一无事处;如果废铁害怕融化,那它将永远不能重生;如果食品害怕蒸煮,那它将永远无法成为嘉肴;如果人生害怕风雨,那就永远不能成长。

失败乃成功之母,没有失败何来的成功?没有风雨,又何来的彩虹?成长途中有了风雨就像水墨画有了颜料,假若生活中一帆风顺,你的生活便枯燥、无味。人生需要挑战,就让我们在风雨中学会坚强。

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篇14:阳光总在风雨后作文600字

全文共 598 字

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泪人不愿再做泪人,所以泪人只能让泪水永恒。

回眸处

读了《初友》中《泪》后,不禁令我思绪绵绵,仅仅是一个初中生,却已敏感地觉察到自己是多种矛盾的集合体,看上去,她是幸福的,正如檐下的风铃,如此轻盈。然而,生活的绳索无时无不在大肆剥削,自己的下场会像坠地的风铃,断线的风筝,不知何去何从。

侧视时

侧视时,感觉到雨心里总充满着空虚与苦涩,给人一种无法靠近的距离,雨习惯了孤独,每日总是形单影只地漫步在梧桐林中,因为只有在那儿,她才可以毫无顾虑地卸下伪装的面具,真正地面对自己的感情。她不得不承认自己是脆弱的,已经无力摆脱泪的纠缠,面对好朋友不堪一击的友情,遭到同学无数的白眼,在最需要帮助的时候被别人落井下石,她深刻感受到了生命的无意义,雨靠在梧桐树下,幽幽地听着,若有所思……

凝神望

凝神望向那个小男孩,她知道他是拯救自己的天使,那一张鼓励的小纸条,也可以填满她的内心,影响她认识自己,只是在顽固不化的故作坚强,只是在无边的痛苦中泛滥自己的泪水。

雨改变了自己,每一掬清凉可口,每一拍都意蕴深刻,每一行都热情洋溢。她放弃了昨日的徘徊,沉醉不知的归路,尽情迈开脚步,与朋友一日同奋起。

此时,我站在满地落叶中,突然大彻大悟——无论今天怎样流泪,明天的梧桐叶还是会落下来啊!这一刻,我心中一片澄明,终于明白了:世间有爱,爱的力量是伟大的,足以让整个世界复苏!

梧桐树下的雨是如此的美丽,而阴霾背后的阳光是多么的明媚。

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篇15:初一作文风雨过后见彩虹

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朋友,什么会使你震撼?什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹?什么能使你悟到人生,让你自己散发出无限光芒?这种力量出自于一道彩虹

一天放学值日后,我和同学刚走出校门,天上的云朵不知受了什么气,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨,同学的家离学校很远,我俩依依不舍的“分别”了。

走在路上,听着秋雨们的乐曲,真是一种享受,它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。

回到家,雨停了,天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹,一条美的惊人,引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”,是天空为自己披上的一条绸缎,是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。

另一条,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一点点的暗淡下去,像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一颗只会依赖他人,不靠自己的弱小的种子。

一条彩虹,在风吹雨打后,依旧能够那么亮丽多彩;而另一条像是一遇到困难挫折,就一点点暗淡下去。朋友,你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗?

我们一定要铭记,风雨过后见彩虹!只有有勇气战胜风风雨雨的人,才是最后的胜利者!

[初一作文风雨过后见彩虹

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篇16:高考优秀作文风雨考验

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高考优秀作文精选:风雨考验山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

从踏入校门的时刻起,我就是一名真正的高中生了,内心异常的兴奋。但兴奋之余,我想到了盼望已久的军训,高中的军训到底怎么样呢?我的心里充满了好奇,带着点忐忑不安的心情来到了教室。由于专业的特殊,我来到了一个女子班,第一次走进女子班的生活,感觉很新鲜……

对于军训,我产生了种种幻想。6天要怎么熬?我想不到其中的艰辛,想不到在一个个烈日下要如何去面对残酷的训练,或许没有一个人愿意在这样的天气下训练,更何况还要穿着米彩服,不仅难看,还热的要命。但是我想我只能默默的坚持。因为这是高中的第一堂课,我必须选择前进……

来到指定的位子站好后,教官开始自我介绍:我姓吴,口天吴的吴,大家请叫我吴教官。介绍完后,我们就在火辣辣的太阳下进行魔鬼式的训练了,第一炮是30分钟的军姿,我们刚开始以为站军姿很舒服,哪知没一会儿,就发现远没有想象中的容易。站在那儿一动也不动,火辣辣的太阳照得我们全身都冒出了热气,有些人忍不住用手偷偷地擦汗,但还是逃不出教官的法眼。教官狠狠地盯着他说:谁要是再动,就延长军姿的时间!他这一吼,在我心中引起的振动不亚于七级地震,甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。太阳探出头,毫不留情地将热气散发到地面,耀眼的光芒照耀着我们。周围一丝风也没有,一会儿工夫,我们个个汗流浃背,感觉身上有无数只小虫子在爬。我的腰发酸,两条腿酸酸的,那滋味,像是千万根小钢针扎进了骨头,越扎越深……

军姿结束后,教官先教我们的课程是立正、稍息。立正:首先必须抬头,挺胸、收腹,双臂和脖了向后斜,然后双脚尖分开,脚跟靠拢,最后把目光对准前方。请大家记住我的话,仔细看每一个动作,认真地去做,专心地去练,下面我先做一遍示范动作。吴教官话音刚落,同学们就开始操练起来,但没掌握动作要领,不是这里错就是那边错,动作显得那么笨拙,一点都没有吴教官做的那么潇洒自如。接着又教了正步,曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了。但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!

终于可以休息了,休息总是同学们最开心的时刻,教官会教我们唱军歌,《军中绿花》是我学会唱的第一首军歌。他还带着我们向别的连拉歌。操场上响起一阵接一阵的欢呼声。

瞬间觉得,军训也不是那么的恐怖,不是那么的无聊,相反,却觉得军训生活很快乐,很有趣,只是累点罢了。但是我们结识的友谊、结识的感情却没有一丝丝累意……

高中的第一堂课军训,就在这样的生活中圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风是军训的结果。幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

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篇17:阳光总在风雨后作文600字

全文共 645 字

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那场雨,不似春日细雨的缠绵,不如秋日凉雨的萧瑟,不像冬日大雪的纷飞。它独有着的,是夏日之雨的豪放与洒脱。它以独特的魅力,告诉我“阳光总在风雨后”。

首次漫步于西湖湖畔,断桥边的荷花荷叶,好似曾许诺过不离不弃的白蛇与许仙,把他们最唯美的爱,通过这满池的荷,传达给每一位游人。

行至苏堤,正品味着苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的感慨时,细雨如牛毛般从云朵上洒落下来。游人们两两三三结伴,撑起一只只伞,听着毛雨给他们讲的许仙和白娘子之间的凄美的爱情故事。我起先像那些游人一样以为这雨是为美丽的爱情伴奏的,但从上了游船以后,我终于发现我们都错了——

雨点逐渐变大,啪嗒啪嗒的打在船篷上。风与雷电咆哮着向我们冲来,好像一头头饥饿的猛兽,一下下地拍打着船身。船边的雨不像上船前那样温柔了,却如从前的法海一样,残忍的打断了如此美丽的爱情。暴雨拍打着湖面,升起一层雨雾,所有的景物都在雨雾中朦胧,20米开外的地方什么也看不清了。湖水急速上涨,淹上了岸边的小路,路上行走的人,半条小腿已经被淹没了。我们坐在船上,等雨停下来。

半小时的暴雨终于停了,涨潮的水也渐渐退了。缓缓走下船,小路全被浸润了,空气中弥漫着泥土的气息和荷花的香味。一道彩虹横跨西湖,河边的绿树把它最青翠的颜色展现给游人。雨后,荷叶更碧绿了,荷花更鲜红了,白娘子和许仙的爱情更美丽了。我也终于明白,阳光总在风雨后。

只有经过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。西湖只有遭受过千万次暴雨,才能成为人间天堂。

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篇18:迎接风雨作文700字

全文共 794 字

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彩虹的出现却是美好事物的发生,然而,美好事物出现却又总是那么的患得患失。风雨的洗礼却又是那么的各种磨难。也许这磨难的出现都将会是经历!各种经历的发生,各种经历的磨难,也都将会出现在我们生活当中。也许这世界并没有那么多的感同深处!也许困难总会来临,但是请相信,我们仍旧有坚持,我们仍旧有初心。面对着风雨的洗礼,我们也而绝对不能够轻易的说出放弃。也许迎接风雨,才是最好的吧!挑战失败,挑战未来。相信明天的明天都将会是美好的。向未来出发,向自己的人生发起挑战。更希望我们永远,不辜负自己的未来!

风雨

或许,在任何时候的我们都将会有困难与磨难。或许这就是人生所要经历的事情吧。人生风雨,却很艰辛。而我们唯有的却只有接受。也许学会适应,学会接受的面对这一切。我们才将会是更好的成长,成熟!经历总是会有的。经历的越多,也将会越来的成长!风雨无阻,只希望我们能够永远都有一颗乐观的心。去更好的面对这一切。只有这样,成功才会更好地来到我们身边。成功很难,但却要学到坚持,学会适应!只有这样,人生之路才将会更好!人生之路虽很艰辛,但我们却很平凡,生活的才将会更好!更好地去面对挑战,唯有这样,才是真!失败乃是成功之母,相信我们在失败中仍会有坚持下去。相信,这一坚持将会有成功的喜悦!将会更好的成功之花正等待着我们!要做到风雨无阻,一切安好!

坚持

也许,失败都将会是成功之母!也许唯有坚持才是真吧!但是这又有多少人没有做到坚持。却都是以失败告终。也许失败都将会是很容易的!但是对于我来讲,成功却很艰难。生命如此,放弃是的后悔。拥有时的不珍惜!这就是现在的我们、也许只有深知这体会才更加的学会坚持吧!迎接风雨,展现未来!相信未来的未来,我们都将不会有任何的遗憾!因为遗憾的过失却总是让我们失去一切的所有!学会坚持,为了自己,为了命运。更为了心中的一丝守护!迎接风雨,大胆地挑战自我!

迎接风雨,相信终会有彩虹的到来!

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篇19:风雨过后的初三作文

全文共 611 字

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人生中,总免不了遇些挫折;成长中避不了些考验;生活中,总躲不了些坎坷。人的一辈子,也就像这样,但风雨过后,是什么呢?

风雨过后是生机。经过暴风雨的摧残蹂躏后,古树又抽新芽,断枝也吐出新绿,朽木上也长满了菌子,忍受破网之痛的蜘蛛也化凄苦为力量而重塑家园,欢快的小鸟又快乐的装点着新家,那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇气,这是多么有生机的生灵啊!

大自然告诉我们:风雨过后,是生机。

风雨过后是希望。望着暴风雨留给大地唯一的礼物——满地疮痍、一片狼藉、毫无生气的大地,地球上所有的生灵的心深深地痛了一下,但同时,产生的是什么?是希望,是重建家园的勇气,是重塑大地的希望。一切生灵在倒下后,必须有站起来的勇气和活下去的希望,否则,留给你的只有绝望了。

生活中的强者告诉我们:风雨过后,是希望。

风雨过后是彩虹,当暴风雨结束了它的疯狂摧残行径后,留下了一个也是唯一一个美好的事物。是什么呢?毫无疑问是彩虹。我认为彩虹是一种鼓舞剂。当人们从挫折与困难中重燃希望,昂起希望的头,便能看见希望的庇护者,她能更坚定人重拾希望的决心,能更充实生活斗士奋斗的内容,能更明确奋斗者前进的目标,相信我吧!不畏挫折,重燃生之希望,重鼓活之勇气,你一定能看见那迷人的彩虹。

人生中的前辈告诉我们:风雨过后,是彩虹。

风雨过后,留下的不仅仅只有一份凄凉,还留下了希望,只要你肯拾起希望,用希望之火照亮凄凉世界,你就能收获生活最美的色彩。风雨过后,将更坚定的走下去!

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篇20:不经风雨怎见彩虹中考作文

全文共 1045 字

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不经风雨,怎见彩虹

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。

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