在风雨之后作文【通用20篇】

阳光总在风雨后，听着多么熟悉呀！这让我想起了一件事，一件让我知道了“坚持就是胜利”的一件事。

暑假的一天，我像往常一样，坐上公交车去学作文了。真不巧，刚下车就下起了小雨，幸好及时赶到教室了，要不就真成落汤鸡了。此时，天空中划过一道闪电，一声雷声打破了原本安静的教室。我也没什么心情去听课了，只是呆呆地望着天空，心想：下大雨了，又没带伞，万一公交车还没来怎么办呀！爸爸妈妈又去出差了……

不知不觉中，放学了。我又望了望天空，雨还是没停，而且更大了，天空又暗了许多。我一看手表，5点30分了。心想：公交车怎么还没来呀！是不是出车祸了！呸呸呸，乌鸦嘴，怎么说不吉利的话呀！我自己责骂自己，时间一分一秒的过去了，6点了，我一看手表。最后，我决定自己走回家去。

于是，我背上书包，拿着一张书皮顶在头上，飞跑着下楼了，到了街上，隐隐约约还可以看见几辆飞驰的小汽车，匆忙而过，这场景还怪可怕的，我心想。雨又大了，它无情的打在我身上，让我又加快了脚步，“哎呦”一声惨叫，我滑到了，差点哭起来。书皮也掉到了小水坑里，我往前一望，快到家了，我顾不得满身满脸的泥水，狂奔了过去，眼看就要到楼道了，我又磕在了石头上，血很快的流出来了，我强忍住疼痛，一瘸一拐地走到了楼道……

终于到家了，雨一下子停了，天空中照下一束光在我脸上，我心想：这是不是老天给我的考验？如果是，我想我成功通过了。

星期天的下午，妈妈在家听音乐，突然一首歌深深的吸引了我，那是我在四年级经常唱的“阳光总在风雨后”。

我以前是一个自以为是的男孩，认为自己什么都行，什么都懂，什么都会，自高自大，趾高气昂。什么问题只要老师一讲，就以为自己懂了，不作深入的思考探究。因而上课经常不认真听讲。为此经常被老师批评，我还不以为然。终于我为自己的愚蠢付出了惨重的代价！三年级下学期的期末考试中，我的成绩一落千丈。拿到成绩单的时候，我脸色一下就变了，整个身子霜打了的茄子软了下来。仿佛看见老师和爸爸妈妈失望的眼神，竞争对手那轻蔑的神情，我潸然泪下，心象被刀割一样的痛。

暑假中，我一直很消沉，什么事也不想做，什么话也不想说。爸爸妈妈看在眼里急在心里，一次晚饭后，爸爸和我出去散步。路上，我们谈了好多话，总结了我失败的原因。爸爸对我说“失败并不可怕，怕的是你失去信心，你在哪里跌倒就应该在哪里爬起来，屡败屡战的将军才是好将军。”听了爸爸的话，我羞愧地低下了头，暗暗地对自己说“花卫你要努力，树立起信心，相信自己是最棒的”，谈话后的第二天，我开始了复习，可是我未能旗开得胜。隐藏在我内心深处的懒惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了，坚持不了几天我又开始玩了。有一天玩得正起劲的时候，一抬头，却与妈妈焦急的眼光碰到了一起。看着妈妈的眼神，我的脸突然热了起来，想起了爸爸妈妈对我的信任、对我的期待，想起了老师对我的希望。我的心扑扑的跳着，低下了头。这时电视里传来了“阳光总是在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹”是啊，我一定能行的，我要克服懒惰的毛病，克制自己的恋玩心理，重塑一个自我！邻家的朋友来找我，我对他们说：“现在是学习的时候，我要学习，休息的时候再和你们玩。”爸妈听见了，脸上漾起了笑意，心有灵犀地朝我点了点头。

一个暑假的时间，我阅读了许多名著名篇，接触了各类数学题型，思路开阔了，解题能力有了明显的提高，随后的一次考试中成绩有了很大的进步，事实使我明白，只有付出艰辛的努力，才能取得丰硕的回报。尝到了自己劳动得来的果实，甜美，自豪。突然，我发现天是那样的蓝，水是那样的清，阳光是那样的灿烂。啊！我知道了，这是我的努力换来的这美好的心情。耳边不由得又响起那首歌“阳光总在风雨后……”

一个生命，不止是有了太阳、空气、水便能安然地生存，那只是基本。我们要求进步，要求精神的提升，要求成长。

童稚

儿时的记忆不再那么清晰，只记得从咿呀学语到蹒跚学步，从认字到读书，每次成长都有父母的陪伴。别人家的小孩还在乱疯乱玩的时候，父母就教给我做人的道理，要我牢记为他人着想，勇于承担责任的原则，好让我走好人生的正轨。后来，我读小学一年级，每天早上来到学校第一件事就是向同桌打招呼，这也使我与同桌成为了好朋友。同桌的父母开着一家小发廊，她总是引以为豪地讲发廊的事，我听得津津有味，可同桌却越来越得意，成为了对全班指手画脚的人。我那时的年纪还很小，但也对这产生了厌恶，也暗自下决心绝不使自己过分骄傲。

年少

有人说，一个人的童年再怎么多灾多难都是美好的，毕竟无忧无虑的日子只有一次。我不知道说这话的人究竟是发自肺腑还是后来感悟出来的。不过，这也应该是条精辟的理论。我从那个时代便交了一群情同手足的朋友，几个人之间仿佛有说不完的话，夸张一点来讲，就是讲到唇焦舌烂，废餐忘饮，筋疲力尽也不算过分。记得有次过年，恰好某个同学生日，大家都去他家为他庆生。正因是过年，他家红红的中国结衬着金色的塑料大字，财啦福啦，大吉大利，招财进宝，一定要使幸福的颜色浓得热烈。我们在这环境下玩得很尽兴，玩累了，几个人便横七竖八直接躺在地面上谈论毕业后的去向，那是我第一次体会到分别的滋味，不算太浓又让人有想耍赖的地步。后来有人去了外地读书，有人选择了同市的其他学校，说是会经常聚，一晃我和一部分人分离了三年也没见上一面。慢慢懂得分别并不可怕，并不是离开谁就会活不下去，生活中的不如意也大多是这样。

青春

我的初中生活没有电影里讲得如此精彩热血，父母和老师用不同的方法给我们灌输道理：不好好读书就吃软饭。道理我都懂，可还是做不到最好。上次的月考成绩我退步到了班级十名，整理好情绪重新开始时，家长与父母一个接一个给我身上堆积压力，“只允许进步”老师说的没错。放在现实来讲，我们是战士，无所畏惧的战士，只有打好中考这一战，才能迎来一生的战役，像三毛那样坚强。我越来越懂得读书的重要性。我会努力成为父亲所要求的第一流的商标注册专才，做事一丝不苟，井井有条，责任心极强。我的青春是用来奋斗的。

我坚信：一路风雨，一路成长。

这个秋天，我们来到佳农探趣休闲生态园秋游。在这丰收的季节里，我，收获的不仅是乐趣，还收获了一种精神：坚持不懈。

初入生态园，眼前出现了绿草茵茵的草坪。秋高气爽，天气舒适，正适合拔河这项活动。我们找来麻绳，与前来“请战”的六班进行了一场惊心动魄的比赛。老师一声令下“开始！”我们纷纷使出吃奶的劲往后拉。对方似乎没有用力，我们轻轻松松，都对这次比赛“放下警惕”。

谁料想，“剧情”开始了戏剧性的反转，六班开始用力了！我们有些力不从心。我双手紧握麻绳，稚嫩的手被它硌得生疼。颗颗豆大的汗珠从我头顶渗出，如断线的珍珠，一滴一滴的往下掉。我把全身的力气全部凝聚在手上，身体向后倾斜至45度角。虽精疲力尽，急切地想歇息，但，为了班级荣誉，我们没有退路！我们大家咬着牙，都几乎癫狂的往后拉。每个人都往后一小步，整个班级就是一个大跨越。所有人持之以恒，不退缩，不放弃，为班级荣誉而战！对方渐渐败下阵来，让我们有机可乘，猛地一拉，使标志越过了中线，我们获得了胜利。44名同学欢呼雀跃，笑声传遍田野。努力换得的成功是最令我们高兴的，大家都沉浸在欢乐的气氛中。

一边欣赏田园风光，一边缓步走向游乐场所。最具挑战性的就是在高空爬行的设施了。它用麻绳编成，如一只大网一般，罩在框架上，距地面有两米多高。“这么高，掉下去可不得了了。”我暗想。可是当我看见许多同学都在上面对我招手时，我的心痒痒了，随着大流爬了上去。

心里万分忐忑的我蹬着麻绳爬了上去。往下一看，吓得我腿直哆嗦，魂不附体。我患有轻微恐高症，对这样的高度惧怕至极，想打退堂鼓。但是，心中有一个坚定的声音在对我说：“拔河比赛坚持一下不就成功了吗？这个也一样，加油，不经历风雨，哪能见彩虹？”我重拾信心，稳稳当当地蹲着前行。虽然肌肉酸痛，但我没有放弃，坚信皇天不负有心人，坚持到底，就是胜利！爬过好几米后，开始下坡了，面前是一个惊险刺激的滑梯。我毫不犹豫的滑了下去，风在耳边呼啸，清凉、自在。我彻底明白了，胜利永远留给坚持不懈的人！

“不经历风雨，哪能见彩虹？”做任何事，只要坚持，一定会成功。一个毅力顽强的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

这次佳农之行让我收获满满，而且让我真正领悟到了“不经历风雨，哪能见彩虹”的意义。

每个人都曾经有过童年，它是人内心最柔软的角落，能叫人痴眷，心漾的不啻是那嘻哈玩乐，牙牙学语的情景，更是那份无忧无虑的幸福。但走进高尔基的自传式小说《童年》，最美好的事物已被现实无情地打碎。高尔基的童年永远被风雨阴霾，他像一只勇敢的海燕，在风雨中前行。

以高尔基自己为原型的故事主人公阿廖沙幼时丧父，他和母亲投奔外祖父家。我也曾读过列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年，相反，这里却是打架、斗殴、鞭挞——小孩子犯了一点错就要脱掉裤子挨打；为了财产，父子相残，兄弟之间互相打斗，毫无过错的外祖母时常被外祖父毒打；财迷心窍的外祖父强迫女儿嫁给有钱人；善良勤劳的“小茨冈”伊凡却被舅舅故意害死。

“高尔基的书，不是安慰我们的书，这是惊醒我们的书。”这本书里的每一个故事都像是一个惊雷，一次次把我惊醒，让我倍感自己的幸福。令我震撼的不仅是恣意的苦难，更是苦难中顽强的人儿。他们像海燕，在乌云和大海之间，顽强地搏击、前进。

最令我敬佩的“海燕”是外祖母——慈祥能干，热爱生活，隐忍宽容。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护给了阿廖沙无限的亲情。她对阿廖沙的影响是巨大的，她常常给阿廖沙讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”外祖母的故事像载歌载舞的水，潜移默化之中给了阿廖沙正直勇敢，善于发现劳动人民淳朴善良、吃苦耐劳品质的心。如书中所说：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母是高尔基最敬爱、最亲切的人，高尔基曾打算把《童年》改名为《外祖母》，可见她在作品中的地位是多么特殊。

我常常想：其实书中代表高尔基的阿廖沙，也是一只海燕。朝阳中蓬蓬勃发的少年享受着万紫千红的春天，谁能像他一样体会“在无穷无尽的工作日里，忧伤就是节日，闹火灾，就是逗乐；在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀”？高尔基顽强地自学着，他把知识当成蜂蜜，尽管这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但“只要是知识，就是蜜”。这种精神，怎能不令我肃然起敬？

面对沉重而深刻的童年，高尔基没有回避，他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众，除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外，更重要的是，他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下：给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价：他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相同。高尔基扎根于大众，《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉，他告诉我们：幸福时，别忘了曾经的苦难，苦难时，也别忘了要像海燕一样，勇敢地在风雨中前行！

高尔基写《童年》，应该就是这个意思。

“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的讥笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦……”惩罚不是目的，而是过程。

对马虎的惩罚使之认真，对撒谎的惩罚使之诚实，对懒惰的惩罚使之勤奋，对贪婪的惩罚使之知足，对懦弱的惩罚使之坚强……

有一次，荷兰的海坝决堤，人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女，这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后，被花花绿绿的城市生活迷惑了，追求穿着游乐，物理竟不及格。母亲看到他的成绩单，百感交集，泪流满面地说：“早知道你是这样一个平庸之辈，我当年真不该在洪涛中拼命挣扎！”母亲一番话语使塞曼暗暗下了改过自新的决心。大学毕业时，塞曼成绩优异。31岁时，他在老师的帮助下，在物理学上取得了重大成就。1902年，他和老师同时获得诺贝尔奖金。

谢灵顿是英国著名的生物学家。他出生于伦敦的贫民窟，幼年失恃，沾上了种种恶习，成了街头一恶少，周围的人都说他“不是好种”。谢灵顿听惯了，也漠然处之，无心悔改。有一段时间，谢灵顿爱上了一个在牛棚工作的女工，于是向她求婚。女工一口回绝了他，她说：“我宁愿跳到泰晤士河里淹死，也不嫁给你这种人！”这对谢灵顿的打击很大，他悄悄离开了伦敦，决心改恶从善，努力学习，做一个有价值的人。他致力于研究中枢神经系统生理学，经过十几年的努力，终于成为著名的生物学家，并于1932年获得了诺贝尔医学奖。

人生在世，孰能不过？

良药苦口，忠言逆耳。惩罚是迈向成功的铺路石。面对过错，有则改之，无则加勉。

经历风雨的洗礼，才能看见绚烂的彩虹；经过心灵的洗礼，才能扬起远航的船帆！

[以阳光总在风雨后为题的作文

“滴滴答答，滴滴答答……”雨声如同悦耳的琴声，好听极了，可在我的眼里，这仿佛是自然万物的嘲笑。我望着面前那张满是红叉的试卷，心情落寞。

我呼了一口气，去花园静心，期望回来的时候能有个好心情。

花园的小路很泥泞，但有一种很好闻的味道。我的身上，飘飘忽忽的，落了几点雨丝。我不管，只漫无目地的向前走去，绕了一大圈，我轻叹一声，终究还是抛不下心头的抑郁，打算打道回府。

忽然，我看见前面的泥地里，似乎有个小东西在挣扎。我顿时心里好奇，便走上前去看。走近时，我诧异的发现，那，是一只蝴蝶。

这只蝴蝶很漂亮，蓝色的翅膀，黑色的触角，在泥土里拼命地挣扎。看来，它碰巧出来觅食，刚好遇到这场雨，便摔在了这儿，被黏糊糊的泥土粘住了，困在了这儿。

我不动，我想看看绝望之时，它会怎样。它又挣扎了一会儿，突然不动了，我以为它绝望了，就想助它一臂之力。可是，意想不到的发生了，它又剧烈地挣扎起来，一下、两下……十下！成功了！它猛地跃起，一下子飞的老高老高。我抬起头，呀！不知何时，温柔的阳光早已替代了冰冷的雨水，而绚丽的七彩才是更加耀眼的存在。我看着那只蝴蝶，眼角倏也流出泪来，此时我竟觉得自己渺小无比！

是啊，阳光总要在暴风雨之后才会更加美丽，耀眼的彩虹才会更加夺目，失败与挫折才是我通往人生成功的踏脚石。从今以后，我将不再畏惧挫折与失败！

阳光总在风雨后，挫折与失败，我早已不再畏惧。

在一个夜黑风高的晚上，我独自走在一条幽静的小路上。雨，哗哗的唱着歌；风，呼呼地伴着奏；树叶，沙沙地打着节拍……

“嚓嚓嚓！”我踏着沉重的脚步，踩在从树上落下来的焦黄的落叶，它们好像在用哀求的语气对我说：“不要不要，不要踩我！”这种声音让我感到一丝凉意，我赶紧加快了脚步。但是，风无情的从我身旁跑过，让我打了一个冷颤。

小路边的灌木丛，被风吹得左右乱晃，好像在说：“今天的风好大啊！我的头都快晕了，希望这可怕的时刻赶快过去！”对啊！希望这可怕的时刻赶快过去，但是，事情总不会向你想的地方发展。风更强了，路边的灌木丛摇晃的更厉害了，“天啊！我要被吹走了，谁来救救我。”一颗灌木丛痛苦道。它们本在阳光下茁壮成长，但遭到这般不幸。光我看到“发型”好看的都有好几棵了，但它们现在的“发型”都是朝一个方向的。

我有点害怕了，飞快地跑起来。但风好像故意不让我走，拦着我。它猛烈的吹着，我也一直在打着冷颤。路边的一个牌子也被它吹起来了，好像在向我示威。不过，我还是勇往直前，冲出了这可怕的、幽静的小路……

人生，犹如一条河流，从狭窄的上游流入平缓的中游，最终注入宽阔的海洋。

上游是美丽的童年，那时的我们天真无邪。童年一切是那样美好，在我们眼中，一只蝴蝶就是凤凰，一片树叶就是小舟，而一只风筝就是在天空翱翔的飞鸟。童年自由无阻，没有烦恼与忧愁，没有痛苦与焦虑，所以说童年最纯真，最美好。

中游是凝重的中年，那时的年轻人有的是上天的骄子，幸运的宠儿；有的却是可怜的小人。他们的命运不尽相同。有的人能够风雨无阻的前进，顺利的到达下一个驿站。而有的人总是接受上帝的虐待，遭受风吹雨打，不坚强的人总是在风雨中折腰，而坚强的人总能自强不息，他们在创造精彩的人生，虽然没有童年的那份天真，没有成人的那份沉稳。他们走在人生路上，即使荆棘无数，坎坷多多，但他们仍能活得充实，因为他们努力的去适应这个社会，去充实自己，做永远的赢家，只有赢者才能随遇而安。

下游则是沉稳的老年，他们在经历无数坎坷后变得更加成熟，有丰富的人生阅历，经过了无数风雨，他们的心灵变得更加透明，有了安度晚年的资本。凭借着这资本，于是他们有了老年人的潇洒，活得有滋有味，犹如一颗坚韧不拔的树，在风雨中飘摇不动，却不失为一种沉稳，这就是老年人的潇洒。

如果我们要想活得精彩，就必须拥有坚韧的心性，无论任何风吹雨打，都能昂首阔步，坚持不懈的前进。

人生像一条奔腾的河流，从天真无邪的童年到沉重的中年，最后到沉稳的老年，风雨沧桑，百折不回，汇入茫茫人生的蓝色海洋：童年精彩亮丽，中年充实丰富，老年则沉稳潇洒。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”当熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我又一次想起了我第一次学骑自行车的情景，那次经历让我深刻领悟了“奋斗”的含义。

七岁那年一个星期天的下午，爸爸、妈妈带我到水泥场上学骑两轮自行车。我既兴奋，又害怕摔跤。爸爸先把自行车后车轮右边的小平衡轮卸了下来，我骑着它（“三轮自行车”），得意地说：“很容易嘛！”可一个右转弯，由于车速过快，还是连人带车摔倒了。妈妈连忙跑过来拉起我，要我像个男子汉，勇敢点。

过了一会儿，妈妈说要加大难度，爸爸又把后车轮左边的小平衡轮卸掉了。望着这两轮自行车，我可没“招”了，心里七上八下地紧张起来。爸爸很耐心，很费劲地用双手抓着后车架教我骑，叫我一要坐正，腰不要乱扭；二要手握紧车把，胳膊自然伸直；三要眼看前方，两脚放在车踏板上用劲蹬；四要全身放松，大胆和勇敢，不紧张，不害怕，学会在运动中把握车的平衡。这样骑了十几个来回，爸爸已累得直喘气。我也是汗流浃背，但却一点也不感到累，心想：我今天一定要学会。

休息了一会儿，我们又练起来。我的胆子大了，不再紧张和害怕。车把也似乎听话了，不左右乱摆。这时，爸爸乘机用一只手抓住车座下面，帮我掌握平衡。在我不知不觉中，爸爸试着松开了手，我骑在车上稳稳当当，跑得可快了。当爸爸告诉我时，我还不信。见爸爸不跟着跑了，我心里一紧张，车把又摇摆起来，忙喊：“爸爸，快来救我。”爸爸并没来扶我，却大声说：“你能行。”于是，我又坚持练了起来。

“哇噻，我会骑两轮自行车了！”我好惊奇，好高兴。这下，我骑车的劲头更大了，非让爸爸跟我比赛，一连骑了好几十圈。

啊！多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了：无论做什么事情，只要有不怕困难，战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功。

风扫落叶，叶送寒夜，眼中是万里奔腾，泪吞河山，耳边响雨声蜿转，忧伤裂肺——风雨断肠。

一颗寂寞的心，留下它是一种痛苦，让人永世尽受折磨，分离它是一种麻木，让人失去生活的意义，那就让风吹散这忧伤的我，让雨来打湿这冻结的你。

想自己是一个太阳，却不知自己的阳光被云朵遮掩；想自己是一片云彩，却不知自己的身躯被风吹散；想自己是一阵风，却不知自己的力量被大山忽略；想自己是一座山，却不知自己已经在这大山之中。面对我一切想象中的物境，竟出可笑之意——做人真的这么难吗？

“何以解忧，唯有杜康”，让我明白了我可以借酒消愁；“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”使我感受到女人也有男人的情怀；“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”使我了解再强大的气势也只属于过去；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”使我认识到再多的忧愁也像一江春水一样流逝。

即使你我面面相对，也觉得总有着一堵隔离之墙，即使你我相隔千里，也觉得总有一种思念之心，即使你我不曾相遇，也觉得有一丝邂逅之感。你我之间，好像距之千里，但却是近在咫尺。

就让风来吹我，山来遮挡，又算的了什么，是痛苦，是寂寞，还是我。如何去寻找安慰和解脱，我不懂……风雨中还有谁懂我寂寞。

古语有云：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。是的，正是在岁月的风雨洗礼中，我才得以健康成长。

嗖嗖嗖，三个人从我身边飘过。咦，为何这三人脚底生风，犹如凌波微步、轻功水上飘一般，跑得如此之快?我顿时使出火眼金睛，才破解了他们的神通，原来他们是脚踩风火轮旱冰鞋。看着他们自由自在、无拘无束的样子，心里不由得生出几分羡慕。这等轻功，如何不学?于是乎，我也开始了旱冰之旅。

穿上旱冰鞋，我就下定决心，一定要学会滑旱冰。可是实际操作中，却是困难重重。既是轻功，总得站起来吧，可是我却站不起来脚下太滑，使不上劲。这该如何是好?看来只有请求外援了。叫来老爸，将我颤颤巍巍地扶起。可是这轻功着实了得，脚已不听使唤，向前滑去。我顿时失去了平衡，重重地摔在地上。这回可是彻底起不来了，任凭我怎么使劲，身体就是纹丝不动。老爸要过来扶我，可倔强的我却说：爸，不用扶我，我自己起来。我就不信，我堂堂男子大丈夫，这点困难这克服不了?我催动体内神力，使出武当派独门绝技梯云纵，噌地一下从地上窜了起来。呼，我长出一口气，总算过了第一道难关。

万事开头难。开头之关已过，我信心大增，开始亦步亦趋地滑起来。由于我有着浓厚的武功功底，所以接受起来也较快。很快我就能在不摔倒的情况下慢慢向前滑了。突然，一辆车横冲直撞过来，我顿时惊慌失措，不得已使出一招饿虎扑食，趴在了路边在地狱绕了一圈又回来了躲过了危险。虽然心惊肉跳，但我却惊奇地发现，我滑旱冰的技艺有了飞跃，已经能够顺畅地滑行和左右拐弯了。我的旱冰功夫终于修炼成功了。

不经历风雨，怎能见彩虹?滑旱冰只是我经历过的一个小小的考验，漫漫人生路上，会有无数个考验甚至艰难险阻的挑战，需要我一个一个地攻克。让这些岁月的风风雨雨，陪伴我茁壮成长。

[初二作文800字：风雨彩虹

有这么一幅漫画：画的是两棵大树——树爸爸和树妈妈，它们的中间有一棵小树，也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠，用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日……可谓用心良苦。而小树呢，总是不替人争气，叶子没几片，日见枯萎，好不令人担忧！

由此，我想到现在的孩子，大多数都是独生子女，“物以稀为贵”，又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高，父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”，不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样，既怕孩子被雨水淋湿，又怕被太阳晒坏，就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道，“望子成龙，望女成凤”。从表面上看，那两棵大树似乎很称职，也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是，这种溺爱终结苦果，对孩子有百害而无一利。“可怜天下父母心”，这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认，爱的表现是多种多样的，问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱，决不是对孩子一味的娇宠，而是要善于正确引导，注重磨炼，把他们培养成为一个对社会有作为的人。

“人之初，如玉璞；性与情，俱可塑”。孩子如一块白玉，只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢，人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄，经不起烈日风雨，见不得世面，将来怎能肩负建设祖国的重任？据资料介绍：现在，在许多发达的国家中，不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业，他们提倡挫折教育，常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教，促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树，只知宠爱孩子，不让孩子受一点点苦，结果事与愿违，反使孩子的前途暗淡。

芸芸众生，四处奔波，为了孩子，把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛，这本无可非议。然而，你看，那漫画中的小树正如暖室中的鲜花，也如人们精心栽培的豆芽菜，是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗，它们不需要任何人照料，却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗？

今天，人类正面临着跨世纪的时代挑战，祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会，只有以更有效的方式，加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育，才能促其全面发展，具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样，才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才，才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

亲爱的家长们，孩子是你们也是祖国的未来，是你们也是祖国的希望。请牢记，父母不要溺爱孩子。应该教育小树——孩子，成为勇于搏击风雨的参天大树。

她独自倚坐在窗边发呆。突然，她将目光投向窗外，因为下雨了。

这场雨，似乎积蓄了很久，“哗”的一下从天边倾倒下来，豆粒般大小的雨珠有力地敲打着玻璃，发出沉重的声响。她望向玻璃中映出的自己，不禁叹了一口气，沮丧地垂下头来。

昨天，她忐忑不安地将试卷递给父母，乞求他们能在上面签名。父母望了望试卷正中央那鲜红耀眼的数字，无奈地摇了摇头，轻轻地吐出了一声叹息，沉默着，最终还是签了字。她站在父母面前，始终不敢抬起头来正视父母那双失望中带有责备的眼睛，她害怕那声叹息，那种声音却正在撞击着她这颗无助脆弱的心灵。

雨越下越大，仿佛想要吞噬整个世界，狂风在天地之间嘶吼着，好像挣脱了缰绳的野马。她的眼睛中则呈现出一片雾气，身体恐惧地蜷缩着，头已深深地埋进了膝盖中。

雨渐渐小了，风势也缓缓减弱，她再次将目光投向窗外，却发现，那被雨水冲刷过的玻璃上，隐现着一抹绿意，那么清亮，那么动人。她慢慢抬起头来，欣赏着这一道风雨后的美景：窗外的地面上，散落着数不尽的垂危的树叶，有些已经腐烂，有些已经渐入灰黄。但在那高耸挺拔的枝干上，仍旧残存着几片嫩叶，生机勃勃，充满着雨后特有的活力，闪烁着明晃晃的令人心动的光亮，暴风雨后的它们更有魅力。

她似乎受到了某些触动，逐渐挺直了腰板，最后干脆起了身，向院子跑去，站在树下仰望——稀稀疏疏的绿叶在风中摇曳着，发出清脆的心灵之响，唱着风雨后的胜利之歌。女孩哭了，她用手抚住双眼，她觉得自己太过脆弱了，还不如这些普通的树叶。

她小跑着回了家，打开台灯，端坐在书桌前。母亲轻声走了进来，握着一杯温热的牛奶。当母亲靠近女孩时，发现她已经趴在书桌上睡着了，笔记本上清晰地写着几个工整的大字：“只要积极面对，暴风雨后的你会绽放出更强大的生命力！”

生活中的暴风雨，人人都会遇到。但是在面对生活中的暴风雨时，每个人采取的方法都不一样。有的人只是一味的退缩，不敢面对。而有的人敢面对、迎接生活中的暴风雨，把生活中的暴风雨变成一种动力，鼓励着自己前进。

说起贝多芬，相信大家都不会感到陌生，每次听着贝多芬的乐曲，都会惊异于这个伟大的音乐家的杰作，而就在这一个个乐曲中，有谁会想到这竟是一个双耳失聪的人所创造出来的。贝多芬是一个勇者，他敢于面对生活中的暴风雨。他失去了作为一个音乐家最重要的耳朵，但他却没有因此停止他的音乐创作，而是用“骨传导”的方式来从事他的音乐创作，可以说他是历史上最伟大的音乐家。还有海伦·凯勒，他小的时候因患猩红热而导致自己变成了聋哑盲人，相对正常人而言，海伦·凯勒是一个悲剧，但是海伦·凯勒并没有因为自己是聋哑盲人而自暴自弃，他以令人难以想象的毅力（虽然也离不开莎利文老师的耐心教导）读完了大学，成为了一名女作家，写了许多连正常人看都是很伟大的作品，而且被称为“与拿破仑齐名的女人”。这是一个令人难以置信奇迹。

贝多芬与海伦·凯勒他们都失去了作为他们职业来说最重要的东西，但是他们没有气馁，没有因此而一蹶不振，他们迎接生活中的暴风雨，可以把生活中的暴风雨变为一种动力。事实证明，生活中的暴风雨并不可怕，关键是你怎么去看待他，如果是忍让，那么是绝对不会成为一个有作为的人，只有迎接生活中的暴风雨，你才能成为他人学习的榜样。

在我们的青春旅途上沼泽遍地，追求的的风景也总是山重水复，不见柳暗花明；游荡的灵魂在现实中暂时找不到寄放的净土……那么我们为什么不以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：再坚持一下！在忍一忍，也许你就会到达成功的彼岸。

没有风雨哪来的彩虹？春秋后期的孔子，由于国君的耽于享乐，长期得不到重用，便带着学生周游列国，去推行他的治国方略。行走于诸侯国之间，也未得到重用。但孔子并未灰心，仍然乐观向上。坚持自己的理想，有时甚至是明知其不可而为之。由于孔子的坚持，最后，终于创立了“儒家学说”，对后世的知识分和中国社会的发展都产生了深远的影响。

没有坚持奋斗的过程，哪来成功后的喜悦。著名的数学家华罗庚就是这样的历程：即使家庭贫困而辍学，因杂货店繁琐的事而心烦，也不忘记对数学知识的专研。在对知识的追求过程中遇到一道又一道的数学难题，也从未想过要放弃，而是对自己的理想坚持不懈。正如人们所说的“功夫不负有心人”，最后被大数学家重视，得到了指点，成为了知名度很高的数学家。

成功源于坚持和刻苦，高三的我们亦是如此。每天遇到这科那科的难题，感到枯燥乏味时、困难之时、困苦之时，想想自己曾经的努力，爸妈的辛苦的培养，老师的谆谆教导，怎么能够不坚持呢？要相信“阳光总在风雨后，风风雨雨都接受”的洗礼，用充满激情的自己去迎接彩虹！让我们把高三中的忙碌、困苦当成是享受，以乐观向上的心态去克服心里的畏惧，用斗志勃勃的心去挑战困难，终会抵达成功的彼岸。

在我们成长的旅途中，高三这个特殊的日子里，我们应牢记孟子说过的“天将降大任于斯人也，必辛苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”真理，接受生活给我们的锤炼，不要整日生活在公主般的童话世界里。要相信只有经历过风吹雨打的花朵才更引人夺目，相信自己的付出不会付之东流，相信坚持不懈的背后是成功的彼岸。

树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼的又腾上来，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的，蘑菇长在了空中。哗的一声，落了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头。

天逐渐黑下来，气候却闷得令人难以呼吸，指挥室昏暗的油灯、此起彼伏的电报声和晃动的人影与黑得不透风的夜形成鲜明的对比，外面似乎有风吹过，悠悠的却吹不到每个人心里。

已经是第五个不眠之夜，每个人的身体都熬到极致，在极度疲乏饥渴的情况下每双眼睛都烧得赤红，却在下一秒陡然神采尽失，尽是茫然与无助，坚持到今日，全凭一种信念支撑，可是当初的信念到底是什么？似乎曾经是那么清晰，可现在似乎有些模糊了。

暂时的休战让每个人有一丝喘息。放空思维任由思绪纷飞飘去遥远的家乡，那个大山里安宁的没有硝烟的蓝悠悠的天和金灿灿的麦浪，有亲切唤着自己乳名的娘亲，有眼里盈满深情的女郎，有质朴的乡亲，朗朗的书声，润泽的细雨，厚实深沉的土地，清晨打破沉寂的布谷鸟与喜鹊，暮晚家家飘出的缕缕炊烟。即使烈日下田里劳动，与家人的拌嘴，在大雨来临时一起去麦场抢收麦子……虽然家境不够殷实，但一家人每天都在一起，现在看来是如何的幸福与奢求。

究竟这种平静是何时被打破的，却已然忘记了。只记得很久以前那个风雨交加的夜，那一双双充满泪水的眼。脸上似乎有冰凉的液体滑落，是泪还是雨，不清楚也不愿知晓。黑夜中一声沉重的叹息，是乡愁，是茫然，是无助。是谁发出的，是他吗？不，是他们的。青春的热血洒在远离家乡的土地上，他们究竟为了什么？

风刮的更猛烈了，吹散白日看不完的硝烟，吹起土地上的细小土粒，树叶打着卷飞起落下，有橘红的一点光忽明忽暗，似乎有人吸烟，却是极劣质的烟草，空气中泥土的气息混着硝烟与烟草味，不断升腾。

天地内只有一双双眼睛还亮着，却静的可怕。天边一道紫色的光电疾驰而来，穿过瞳孔直抵思维深处，是每个人都看清自己的内心，接着跟来一声闷雷，倾盆大雨急泻下来，打湿了发丝，顺着脸颊流下，流向脖颈透过皮肤渗入血液。使心沉寂下来，使头脑清醒，意识回笼。强提一口气，闭眼睁眼之间，隐去浑身疲惫。凝神望向远方，眼前闪现出那一双双或熟悉或陌生的荡漾着希望的眼，曾经以为战争都是将人带入麻木与冰冷，而现在风雨涌动中蓦然明白战争真正的意义是和平与希望。

雨停风止，曙光再现。新一日的希望冉冉升起，新一轮的战斗即将打响，“收复河山，还我家园”无声的誓言响彻心扉，成为新一天全部精神的支撑。

[风雨作文800字

每个人在成功的路上，不免要经过风雨的洗礼，如果你在风雨的洗礼中拼搏，在逆境中高歌，那么，风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。

这次考试，我的数学成绩将我打入了地狱，我失魂落魄地回到家，泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么？”最后我笑了，你肯定很想问“为什么？”因为我想通了，这次成绩只是一次暴风雨，在它的洗礼下，我将会成长，我也从中找到自己的不足：没有多思多问；没有深刻的思考总结，认为只要自己会做就行。现在我终于明白了，学习是一种坚持的过程，要有积极的态度，遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结；不能对自己的现状感到满足。在这一点上，我应该学会永无止境的探索！

我并不恨这次考试成绩，相反，我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足；感谢它让我学会了坚强；感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来，认真地对待学习，摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习，还要让学习成为我的一种乐趣！

人们常说，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，一个人只有经历风雨，才能很快成长。风雨的洗礼，使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气，在我的舞台，将会有一个美丽的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！坚强的笑着，为自己的目标而坚持，永不放弃！

5月19日14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。

国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚。

很久之前，诗人王昌龄这么写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”青山无法阻隔。

我们风雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。“ 我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。ノ迩米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你：五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。五千米，这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度，被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样，“人民的军队”从五千米的高空降下，给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说：“解放军来了！”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代，这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧，在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君与民同心，则国兴之。在今天，则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安、国不兴？

青山一道，我们同历风雨共团聚；而将五洲四海的人心联结在一起的纽带，是这样一种期望：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平！

[风雨_话题作文

随着时光的流逝，童年时的许多记忆都已模糊不清，有的甚至不复存在。然而，有一件事却清晰地印在我的脑海中。记得那年我六岁，因为急性肺炎住进了医院。可是我却不习惯住在医院，不习惯周围小朋友的哭声，不习惯病房里浓烈的酒精味，不习惯医生拿来苦苦的药尖尖的针，不习惯那晚，外面风雨交加，我特别想回家，于是又哭又闹，忙碌了一天的妈妈被我吵得不得安宁，我告诉妈妈我想家里的娃娃，我要回家。妈妈焦虑地看着窗外的风雨，轻轻地对我说：宝贝，妈妈回家给你拿，你在这乖乖地等着。

我不答应，不管妈妈怎么说，就只管哭，妈妈听着我沙哑的哭声，很无耐很茫然。过了一会儿，她摸摸我的额头，叹了口气，终于同意了。妈妈从医生办公室出来时，拿了件雨衣。她用一条大毯子把我严严实实地裹了起来，再用雨衣罩上我，此时小小的我变成了大大的一包，和妈妈瘦弱的身体显得那么不和谐。她抱着我，打着伞，走进了雨中。此时风很大，妈妈抱着重重的我，无法把握好伞，她犹豫了一下，又回到了病房，放下伞，然后用双手紧紧地抱住我，重新冲进了风雨中。她屈着身体，尽量为我挡着风雨，还不时问我冷不冷。风在瑟瑟地刮着，雨在密密地下着，在妈妈的怀里我丝毫感受不到风雨的喧泄。

而妈妈的步伐是沉重的，她一步三晃地匆匆前行。妈妈的鞋因为浸满了水而咯吱咯吱响个不停；妈妈的脸上因为雨水和汗水的交融，沾住了她的头发。妈妈的呼吸声是那么粗重，可她还是依旧匆匆赶路，一刻也不停。妈妈是多么的爱我，现在想起妈妈写满焦虑的脸，我充满了愧疚，不知何时两颗泪珠涩涩地滑到了我的嘴边。

“风雨”是大自然的杰作。它让人欢喜让人忧愁。生活是茫茫大海上的一艘船，而风雨则是方向盘的指引者，有了风雨，船才会越走越远，生活就有雄伟壮观的波涛滚滚。

我沐浴了十五年的琉璃岁月。有风雨，也有雨后彩虹。我流连忘返地回味着与风雨牵手的日子；我如痴如醉地迷恋着与彩虹融为一体的时光。

与风雨牵手，让我在风雨中感悟。夜幕降临，灯光早已洒在饭桌上的菜肴。我们一家三口看着电视剧，吃着家常便饭，此时空气中充满了温馨。妈妈是我们家吃得最少也是最快的一个，爸爸要喝酒，所以最慢的就是他。他是我们家的顶梁柱，日夜辛苦地劳作维持着生计。我每次吃到最后都会把最好的留给他。可是他每次都会拒绝我的好意，随之把菜挟到我碗里来。暗淡的灯光下，我把目光投到他脸庞，那双鬓白显而易见，皱纹早已爬上她的脸，还有那被烟熏黄了的手指，粗糙不平的双手印证了生活的沧桑。看着就让人心疼，我才发现他已老了。灯光下，我感情了父爱。父亲就是如此的清贫，对生活不挑剔也不苛求。父爱是沉默的，如大海般深沉而宽广。

与风雨牵手，让我在风雨中成长。中秋来临之际，家家户户都忙得手忙脚乱。妈妈一早就出去打理瓜果禾苗，为的是让我们吃上新鲜蔬菜。中秋之日，两个哥哥从外地回来，一家五口在家吃团圆饭，把中秋这个节日诠释得温馨又美好。中秋过后，一切热闹非凡又恢复了昨日的安定详和。后来我在网上聊天，收到表姐来信说外婆逝世的恶耗，那是中秋前的事了。这样的事实让我无法接受，衣襟早已被泪水渗透。回想起妈妈几天来若无其事的笑容，更让人无法理解。为什么她要瞒着我？无法原谅妈妈的我开始对她不理不睬。晚上睡觉前，我从客厅倒茶回来，无意间听见从妈妈房里传来的抽噎声。我慢慢靠近，透过门缝看到她在拭擦着眼泪。带着满脸泪痕的我冲进了房间，紧紧地将她抱住，才发现她的臂膀已削弱多了。我倾听着妈妈最真实的心跳，我的心灵已被伟大的母爱强烈、自私、狂热地占据了。她隐藏事实也是怕我难过，那无私的爱让我抛开任性，我也应该给予妈妈行动与精神上的支持和鼓励，让她知道我已长大了。

与风雨牵手，让我在风雨中成熟。教室里的人流在眼中徘徊，我孤零零地扒在课桌上发呆。脑海里回放着昨日与好姐妹因为口舌之争，而扔下“绝交”的情景。现在我只能我行我素，把苦埋在心里。只好摇摇头，苦笑一声：“这又何必呢，都是姐妹！”想着想着眼泪在不停打转，才发现这姐妹是多么的重要，于是我付出一切去挽回这段感情，让它继续散发着炫目的光彩。从此我们彼此学会了宽容忍让，不再意气用事，因为我们都懂得了：“一句话，一杯酒，一生情，一辈子。”

经历了风雨，是心志成熟的过程。我时常提起笔，书写着我成长中的风风雨雨，我游荡在文字间，找到了我的忧伤与快乐，是它带给我一片蓝天，让我在辽阔苍穹中飞翔，锤炼出一双凌空的翅膀。

[与风雨牵手作文