在风雨之后作文(汇总20篇)
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1000风雨过后是彩虹记叙文800字
全文共 831 字
+ 加入清单经过几个星期地辛苦排练,我们各个班都盼着艺术节的到来,等待在那一刻大显身手。
这天下午,运动员进行曲响起,回荡在我们的耳边。我们排着长长的队伍来到操场上。此时,操场上已坐满了人,远远看去,密密麻麻、黑压压的一片,看得人心慌。一坐下,我们就瞧见前面巨大的舞台。我们班的节目——哑剧,也将上台开演。
艺术节隆重开幕!我们静静地欣赏着各个班的精彩演出。
最让我惊叹的是二(3)班小朋友表演的结合打鼓设计的舞蹈,创意十足。那鼓槌竟然是空矿泉水瓶做的,真有想象力。"砰"一声,富有震撼力的鼓声回荡在我耳边,我吓了一大跳。砰砰的声音,多么和谐。小孩子的柔韧性果然是好,当场表演劈叉,我们被震惊了。大家都议论纷纷。一瞬间,大家又都屏息凝视,只剩下砰砰的打鼓声,在操场上回荡。表演结束后,大家对二(3)班小朋友的表演进行热火朝天地讨论。
尽管二(3)班的表演很引人注目,可我最关注的还是我们自己班演出的哑剧。第一次上台表演的我,按耐不住激动的心情。上场前,我换好服装,在冷风中冻得瑟瑟发抖。太阳与我们玩起捉迷藏。就在我们快要上台前,一缕阳光射在操场上,暖和极了。台下的喧闹声大过主持人的声音。听,“接下来,请我们欣赏五(1)班小朋友为我们带来的《攀比》。”话音刚落,“搬运工们”就搬起了桌子和椅子,放到舞台正中央。“开始!”音乐响起,我身穿白大褂,是一名主治医生。一名“精神病”人,从我手中领走“康复证”后,我的戏就先告一段落,台下再次安静。“哈哈哈”笑声将我从沉静中拉出来,我偷偷往舞台右侧瞟了一眼,“农民”开始吃豆瓣酱了。过了许久,“呜哇”我又被吓了一大跳,“农民”提出了一桶油,往大嘴里倒。大家目不转睛地盯着“农民”,都大吃一惊,仿佛见了一只大怪兽!这时,“路人”和"病人”朝我这走来,张牙舞爪地表演着,我见时机一到,往“农民”那一看,啊!我装作吃惊的样子,与“路人”一同跑了。最后跑回台上鞠了个躬,带着道具走下了舞台。“表演挺顺利的嘛!”我感叹道。
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篇1:作文:风雨哈佛路的读后感
全文共 1025 字
+ 加入清单每个人都有着自己编织的童话,可是现实却有着万千坎坷。困难已经堵住了后退的路,我们无法选择。
生活在纽约的女孩莉斯的父母都是吸毒成性的瘾君子。母亲的精神病发作,只能换成一次次无奈。莉斯知道母亲爱她,母亲的每一个表情,每一句话语都是满满的爱。没有怨,没有恨,她只是默默地、默默地接受着一切的一切。她爱父亲,爱母亲,尽管如此。后来父母还是因为吸毒被抓走了。
莉斯只好寄居在爷爷家。虽然寄居在爷爷家的莉斯那么听话,却还是遭到了讨厌。爷爷只视莉斯为他生活上的累赘。被驱赶的那一天还是来临了,爷爷冷冷地说“走吧!出去!”
被生活无奈所迫,莉斯无奈地与伙伴们穿梭在各个垃圾桶间寻找食物,有时停下来乞讨,甚至到超市去偷去抢……真的就这样下去了吗?谁愿如此?谁会甘心!莉斯内心的一次次呼唤、呐喊∶“不!我要改变自己!我要去最好的地方。”
为了求学,她在收留所找到了她的父亲。并且与父亲在校长的面前编织了一个善意的谎言:明明无家可归,却说自己家离学校很远。就这样校长也被这个渴望上学的孩子深深打动了。
她通过努力来到学校,她选择坚强奋斗,人生的十字路口,做自己生命的主宰!内心不变的欲望便化作了前进动力。莉斯一天学习九门功课。她不小心撞到了墙上,那是因为她边走路边读书。下课了,大家在玩游戏,莉斯却还在座位上,那是因为她在读书。莉斯所在的学校是一所救济学校,所以学生们没有课本而是一张张临时印发的卷纸。可是莉斯却得到了一套课本。因为她用功的学习,在图书馆里学习到深夜,每次考试都是学校第一名,深深地打动了校长。
终于,四年的书本只花两年啃完。不可能的梦想她却如愿的实现!哈佛,一个称作奇迹的大门为她而敞开。
她无怨,她无恨,她乐观。她感谢困难磨练自己,她感谢社会给她机会。如此可爱的女孩,令人可怜可悲,可是她放弃过吗。面对困难,换是我身临其境的话,我会选择放弃。谁会像女孩莉斯那样选择努力呢?现在我们太缺乏刻苦精神了。
我们生活中有太多阳光明媚的日子,莉斯的生活与我们的比较简直是天壤之别!当然我们也不乏有风雨大作的日子,甚至雷电交加。但与莉斯水深火热的生活比,我们还是太幸运了,太幸福了!然而,我们的孩子,甚或我们,在面临坎坷的时候,用什么样的生活态度去面对呢?放下手中的书,我不禁掩卷沉思。想想我的生活,想想莉斯的人生,上苍给予我们的已经太多太多……套句俗话吧,但却是真理:不见风雨怎见彩虹?真的,生命似草,我们无法躲过野火的灼烧,那我们为何不春风吹又来?
[作文:风雨哈佛路的读后感
篇2:穿梭在风雨中的背影作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单“轰隆轰隆”,伴随着响彻云霄的雷声,雨渐渐落了下来,落在家里的雨棚上,发出噼里啪啦的响声。本是盛夏的八月,可雨一下起来便一发不可收拾,温度也一下转凉,这样的鬼天气换做是谁也受不了,所以我和爸爸选择了窝在家里。这样糟糕的天气,配上一些烧烤也是极好的。“不想出去,”我与爸爸异口同声地说,“点外卖!”于是爸爸拿出手机,点了外卖。
大概四十分钟后,外卖还没有来。“怎么还不来,都过了快一个小时了?”爸爸有些不耐烦了,我也一样。我已忘记了过了多久,只听外面一阵敲门声,我急忙跑过去开门。一打开门看见的是一个大概三十多岁的阿姨,满脸雀斑的她稍微有些有些显老,但看起来很和蔼。她全身都湿透了,头盔上还滴着水。“实在是对不起,让你们久等了,我从簇桥那边赶过来的,然后路上有些堵车……真的对不起哈……”她气喘吁吁,上气接不了下气,满脸愧疚地对我说着。“没事没事,真是谢谢你了。”我微笑着向她点点头,她轻轻地把用塑料袋装着湿淋淋的烧烤递给我,身旁闪烁着一位母亲的光芒,在我眼中显得格外耀眼。她擦了擦脸上的汗水和雨水,转过身去,轻轻地把门带上。
她没走多久,我跑到阳台上看着她的背影,渐行渐远。那个瘦瘦小小,有些驼背的背影穿梭在风雨中。我看着她戴好头盔,骑上她的摩托车,慢慢的,消失在了雨中。也许她已为人妻为人母,但她却选择了这样一个辛苦的工作。虽然经历了暴雨的冲刷的烧烤已经凉了,但我吃在嘴里却是热乎乎的。她的话与背影至今也还温暖着我,我也希望她能很幸福地生活,能有一个和睦的家庭。
我怀念那个穿梭在风雨中背影。
篇3:也无风雨也无晴作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生……归去,也无风雨也无晴。
——苏轼《定风波》
初一时,我成绩非常好。在那次生病之前,从未出过前三,同学们都叫我“学霸”——那可真是风光无限。可上了初二之后,我的成绩开始下降,一次不如一次。我的心情不禁有些伤感、失落。
然而,我退缩了吗?颓丧了吗?没有!我仍然以坚定的信心向前探索着!我相信“天生我材必有用”,我相信“阳光总在风雨后”,只要继续努力,未来必定会更加美好!
我常常自勉:“一蓑烟雨任平生”,要想成为非凡的人,必须笑对各种挫折,以积极乐观的心态看待生活中的风风雨雨。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”我知道,我必须有信心追回过去的荣耀!哪怕“雄关漫道真如铁”,我要“而今迈步从头越”!因为只有脚踏实地地奋发努力,才能取得应有的成功!
所以,我没有颓丧,也绝不会退缩。在我心中,始终有一股蓬勃向上的力量;始终有一种永不言弃、积极乐观的精神;始终有一份坚定不移的意志,这些力量、精神和意志,使我敢于面对挫折与失败,引导我走向新的荣耀与辉煌!
我想,我们所有人都应有颗积极向上、不惧风雨的心,它将在我们的学习、工作和生活中,发挥非同小可的作用。
让我们以积极向上的心来面对生活,勇敢地搏击生命的风雨,攀登人生的高峰,不要退缩,无须畏惧,勇往直前吧!
最后,我忠告自己和大家:不要因为遭遇挫折而颓丧,要做到“也无风雨也无晴”!
篇4:难忘那风雨中的背影作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单还记得吗?父亲为你忙碌的身影,人们都说:“父爱如山”,父亲像一座山,我像山下的小树,他为我遮风挡雨,在我记忆的长河中有一件事是忘不了的。
我还记得那是一年级的时候,我们当时正在读书,读着读着,我就看见天上阴沉沉的,是不是要下大雨?过了一会儿,我看见乌云如同一头巨大的黑色野兽把天吞噬的一丝不透,看不见一点儿阳光,轰的一声,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,我心里产生了一丝惧怕,我害怕天会掉下来,我就怀着紧张的心情上课,此时,风儿也更加猛了,树枝都被风吹断了,我们全班听见这个声音都被吓坏了,害怕的是我们上课的地方被风吹走,担心的是怎么回家。
风越刮越大,老师不得不提前放学,因为学校离我家很远,所以我猜想他一定会来接我的。我刚一踏出校门,一眼看见我那慈祥的父亲,打着一把蓝色的伞在门外等着我,我向父亲笑了笑,父亲也对我笑了笑,当我看见那把雨伞时就想起了以前父亲也是打着这把旧的蓝色雨伞来接我的,我忘不了这件事,也忘不了我的父亲。
那把雨伞时在我很小很小的时候买的,我小时候很顽皮,一不小心把伞弄坏了,是父亲帮我一张一张地贴上,仔细的修理,这时我才露出久违的笑颜,虽然那把雨伞有很多的伤疤,但是我也喜欢那把雨伞,因为这把雨伞凝聚了父亲对我的爱,这把伞让我的生活丰富多彩,充满乐趣。
人人都说,父爱如山,是啊!父亲是我们辛勤的园丁,如果说我是成长道路上的一棵小树,那么那把雨伞就是我成长道路上的神来之笔。
篇5:阳光总在风雨后叙事作文
全文共 631 字
+ 加入清单阳光,是个暖色调,它似乎是一切美好温馨的混合体,给予我们每个人温暖。当乌云来临之际,不要悲伤不要绝望,因为阳光总在风雨后。
那天,天色如墨,昏昏沉沉,给人一种沉重的压迫感,使人无法喘息。风呼啸而过,树叶跟着“沙沙”作响,随风摆动,似乎早已找不到方向。花儿也没有了往日的端庄娇艳,被这冷风吹得肆意飘动。一切都在这风中凌乱着。
而我的心情也被这天气所影响,迷茫不知所以,此刻,没有阳光,只有担心与忧虑充斥着我的大脑。因为,今天是期末成绩揭晓的时候,而我早已感觉到这次的成绩绝对有所退步,只是不敢面对罢了,可却也无奈没有办法。
我多希望上学的路程无限长,远到没有尽头,那样我就不用知道这次的成绩,不用看到老师、父母失望的神情,不用看到那张并不美好甚至可憎的成绩单。可是,这却只是我的幻想罢了,该来的总要来,无法逃脱。终于,我来到了教室。
身旁的同学都在嬉笑,却在我的耳中分外聒噪,我一人待在一旁,想着该怎样面对那可怕的成绩单。不久,老师便来了,成绩单也随之跟来。果然,和我预料的一样,成绩退步了,虽然以为自己早已接受,可在看到成绩的那一刻不免还是心灰意冷。
我瘫坐在座位上,忽然,眼睛通过窗户看到了一抹金色,原来,不知什么时候天已放晴,阳光透过云彩照射万物,给万物披上了一层金色,美轮美奂,无可比拟,无可复制。
我的心似乎也在此时被治愈,阳光总在风雨后,不经历磨难又怎么会成功。人生就是一个历练的过程,经过摸爬滚打之后才会有所作为。一次失败并不算什么,经历风雨才能见彩虹,不是吗?
篇6:彩虹总在风雨后
全文共 1223 字
+ 加入清单彩虹虽是让人向往,但它在美丽的背后也有些心酸的旅程,每一次都不是随随便便的成功,失败了可以从头再来,俗话说失败是成功之母,挫折就是成功的动力。
可是,有的人遇到了挫折,却是全身而退,没有自信心去面对,那样你就永远都看不到属于你的那一段美丽缤纷绚丽的彩虹。
新一代,潮流当红演员杨幂,16岁时因一场哭戏哭不出来,在剧作任由一位女导演任意打骂羞辱,还被扇了俩个耳光,当时小杨幂,她并没放弃自己的理想,因为她的理想就是当一名优秀的演员,16岁她就说出了一句话,现在不行而不是代表以后不行。后来啊,杨幂认真努力的追求自己不放弃的目标,26岁成功的当上了,最年轻的影后,歌后,她的成功了。
而有某些人呢?遇到困难不去克服,他总是会怨天尤人,怨这个怨那个,甚至还大发脾气那么我可以不妨奉劝你一句,每个人都不是那么随随便便成功,在遇到每次失败与挫折,你应该学会笑着去面对,因为它是你的走向成功的动力,它会帮助你,找到心中的那到彩虹。
司马迁,在牢狱里遭受腐刑,在这种险境之下每天面对着身体上的折磨,写下了不朽的巨作,我国史上第一篇纪传体通史,《史记》,司马迁老先生也不是用微笑面对挫折与不幸吗?我们还差什么呢?
在人生的路途之上,也难免会遇到失败与挫折,正如一阵阵风儿吹过,要看你怎么去面对它,是的,我们应该去迎向所有的风,所有的雨,有时欢喜,有时轻松,这样你才会到达成功的彼岸。
当代最红女作家琼瑶,小时因数学不好常常,被同学嘲笑、欺负,可她并没放弃自己的理想,因为她知道,她的数学不好已经低人一等了,她便认真努力的学语文,终于,在1997年,她写的还珠格格,一炮而红,从此她走进了演艺圈的舞台,可她并没骄傲,她选择了要更加努力,要写出更好的作品,展现在观众眼前,从此在新还珠格格、花非花雾非雾里也有了她的身影,在她的不懈努力下不仅成为了,作家而且又带出了一批又一批的青年演员。
琼瑶作词的一首歌写的好,风儿阵阵吹,风儿阵阵追。和风轻风寒风暴风,我迎向所有的风。有时欢喜有时轻松,风儿阵阵吹。风儿阵阵追,即使天摇即使地动。我依旧坚强挺立,坚强挺立不改笑容。
是啊,人生,哪有不遇到风雨才能见到彩虹的呢,也许彩虹就在风雨后等着你呢,其实呢,我也曾遇到过失败与挫折,我也曾被别人欺负,其中的原因就是学习不好,学习不好不可怕,最可怕的是你失去了自信心,我和琼瑶奶奶一样数学不好,但是我可以努力学语文啊!因为我也不想在比别人低人一等,况且杨幂说的也对,感谢那些曾经瞧不起我的人,现在不行而不是代表以后不行,况且最让我庆幸的是,我能做的到的,他们也未必能做得到,因为我能做到问心无愧。
朋友们,请记住,失败与挫折并不可怕,可怕的就是失去自信心,面对重重的考验你应该去笑着面对,而不是退缩,失败了也不要气馁,虽然有时也有一阵阵风儿吹过,请记住它不是来阻挠你走向成功,它其实是帮你找回自信,因为属于你的那份绚丽斑斓的彩虹就在胜利的前方等着你的出现,因为我这辈子只相信一句话,彩虹只在风雨后。
篇7:风雨中五年级作文
全文共 521 字
+ 加入清单快放学了,好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿,放学了,可老天爷好像跟同学们作对似的,下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接,一个一个地走了,也有的同学住的比较近,顶着书包往家跑。小华左等右等,左盼右盼,不但没有盼来家长,却盼来了更大的雨。
王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问:“怎么了小华?”
“没带雨具,家长上班。”小华说。
“我送你吧!”王老师温和地说。说着,王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着,就悄悄地把伞移向了小华,雨是那么无情,重重地打在王老师的肩膀上,肩膀的衣服渐渐湿了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了,王老师不禁打了个寒颤,手也开始哆嗦,小华感觉到王老师冷了就说:“您别往我这推伞了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么给我们上课呢?这离我们家不远,我先走了。”小华说。
“小华你等一会儿,咱们俩还是一起走吧!”王老师喊道。
风越刮越猛,雨越下越大,王老师紧紧地搂着小华的肩膀,师生二人艰难地向前走着。凉风吹来,小华感到阵阵寒意,然而她的心却热乎乎的。
王老师把小华送回家,跟小华说:“小华,我先走了,我得去接女儿,再见!”
“再见!”小华虽在嘴上说,心里却涌出了一股暖流。
篇8:不经风雨怎能见彩虹作文300字
全文共 337 字
+ 加入清单在我的脑海里,童年的事情像星星般数不胜数。其中有一件事情像刻在我的心里,怎么也忘不了。
在我刚入围棋一段时,由于我学习的时间不长,所以我几乎全部输。每次输的时候,我看着棋盘上的残局,我的心像是被老虎钳夹住了一般,感到难以呼吸。
在回家的路上,风猛烈地扑向我的脸,似乎在为我伤心。快到家了,我不由得有些心慌,脸上还有些发烫,手心都冒汗了,脑子则一直在想:是我不够努力吗?还是我缺乏经验?
回到家后,爸爸看我脸色不太好,便问:“是哪里不舒服吗?”我摇摇头,用失望的眼神看着他说:“这几天,我下的旗,几乎都输了。”
爸爸语重心长地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。任何事情都要有耐心、信心、恒心,不要害怕失败,不要被困难吓住,才能取得成功。”
篇9:风雨人生
全文共 649 字
+ 加入清单缠绵的雨丝从空中零落地飘下,轻吻着大地。我撑起伞,步入风雨中,呼吸着雨中清新的空气。
街上流动着伞的缤纷河流,川流不息的伞下是一张张迥异的面孔,以及仿佛迥异的风雨人生。
迎面走来一对青年男女,共撑一把伞——其实只能说是共同玩着手中的伞,逗弄着雨丝。应该是一对热恋中的情侣吧,瞧他们笑得多么张扬,多么快乐,完全不顾身边路人的诧异,也不管细细的雨,究竟沾湿了谁的衣服。
又是一对男女撑伞走过。男人撑着伞,女人依偎在男人怀里,甜甜地笑着,不时与男人低语。伞微微斜向女人那边,于是,男人的半边袖子被雨淋湿了。也许是一对结婚不久的夫妻吧,我暗暗猜想着。
若有所思地继续向前走,接着与我擦肩而过的是一家三口:孩子很小,睡得很熟,被父亲抱在怀里,这回换成是孩子的母亲撑伞。伞依然是倾斜的,却是向抱着孩子的父亲那边倾斜。雨淋湿了母亲的衣袖。
继续向前走,雨似乎大了点儿,“伞流”中又出现两把相同款式的伞。哦,是一对中年夫妇,各撑一把伞,并排走着。虽然彼此间保持一段不算远也不算近的距离,我却在他们相交的眼神中读出了一种默契和淡定。
身后传来“噔……噔……噔”的声音,回头一看,是一对头发花白的老夫妻,我赶忙让出道来。老人右手挂着拐杖,这便是我刚才听到声音的来源。他的左手被另一只苍老的手握着,那是他身旁的老妇人。只见身形不高的老妇人一手扶着蹒跚的老人,另一只手费力地将伞举高,为老伴遮雨。她颤颤巍巍的小脚,一步一步地踱向远方,渐渐消失在一片雨雾中。
一个个镜头擦肩而过,然而组合起来,不就是一条成长风景线?不就是一条风雨人生路?
篇10:走进风雨作文
全文共 2008 字
+ 加入清单当乌云在地平线上悄悄生成时,我还走在县城的街道上。那一年,我17岁。
这是个很小的县城,一条窄窄的柏油马路,路的两侧零星分布着供销社,邮局,书店,招待所,旅社,饭馆,储蓄所,电影院,医疗中心,五金行。一类一个,不见重复。正值夏末秋初的晌午时分,阳光刺眼,马路上行人稀少,只有几个骑着单车的年轻人摁响着车铃,一路嬉笑着拐进前面不远处的弄堂里去了。忽有汽车轰轰的马达声在身后响起,是一辆满载了原木的解放牌卡车。在汽车驶过的瞬间,我看清司机是个女人,大概30左右岁年纪,有着野外工人健康的黑红肤色,戴了一顶蓝色的宽沿布帽,穿一身洗得发旧的蓝色工作服,一条马尾巴辫梳在脑后,在随着车体的颠簸活泼的左右摆动着,她似乎是扭头冲我笑了一下,没等看清,轮胎上溅满了泥浆的汽车已经呼呼地闯过去了,只留下刺鼻的汽油味弥漫在空荡荡的街道上空。
我是很早从家里出发的,孤身一人步行了十几公里的土路,肚子里灌满了野风,浑身扑满黄色的灰尘,嘴巴动一动就会听到牙齿硌到沙子的声音。虽然饥肠辘辘两腿酸胀,却感觉到从未有过的满足和幸福,因为在我的手上正紧抱了一本奥斯特洛夫斯基的名著“钢铁是怎样炼成的”,那是我省下一个月的零用钱好不容易买到手的宝贝,有了它,为这趟远足付出的所有辛苦都已值得了。现在,我想急着赶回去把它一口气读完,那沉甸甸的书里似乎伸出了一只小手,在把我往书桌的方向用力拉扯。
但是我前方的道路还很漫长。
走出安静的县城,我抄了横插在田野间的近路。乡间小道旁浓密的青纱帐正当葱翠,茂盛的野草丛里虫声起伏,飞过头顶的布谷鸟发出单调的“咕咕”声。天气依然闷热,我只顾汗涔涔的埋头赶路,却没有发觉危险已经来临。
风是忽然间大起来的,也正是这时我有了不祥的预感,果然,当我抬起头来,发现漆黑的乌云已经密布了半边天空,而且还在随着越来越大势的风巨浪般翻涌着迅速逼近。这是一幅无比壮观却又有些诡异的场景,风声大作的深野,天空一分为二,一面阳光灿烂瓦蓝如镜,另一面却犹如躁动奔腾夜的深海。沉闷的雷声从云脚尽头隐隐传出,仿佛无数架天神的战车碾过在狂风下颤抖的荒野。风力在持续加大,成片的庄稼棵子被摁成弓形,一些个棕灰色的野鸟惊叫着窜出草丛,旋即扑打着翅膀又仓皇钻进另一处更茂密的草丛里去了。被风推搡着,我脚步踉跄,感到从所未有的孤独与恐惧。在蕴含了巨大能量自然界的面前,我第一次发现了自己的无助与渺小。现在,我只想尽快逃离,逃离人生中这场突遇的风雨。
乌云很快遮蔽了整座天空,最后的一线蓝也在天的尽头被无情的吞噬,骤然降临的黑暗让渺无人迹的野外愈显了空阔与阴森。风依旧在强劲的吹着,空气仿佛能拧出水来,扑面的森森凉意灌进领口,让身上的每一根汗毛都竖了起来。乌云已不能压迫得再低,整张天空就像是蘸足了原液沉甸甸的海绵体,硕大无朋湿漉漉厚厚的原液的海在风的催发下还在持续不断的翻滚波动着,展示它不可匹敌的力量。突然,一道白亮刺眼的闪电犹如一把锐利的长刀劈开了云层!紧接着一声巨响响彻整座天空,酝酿已久的暴雨终于倾泻而下。
瞬时,狂风挥舞着雨鞭肆无忌惮的向我抽来,那雨是如冰的冷和如冰的坚硬,我全身已湿透,冷飕飕的雨水却还在顺着发梢领口一直侵进我单薄的身躯。在泥泞中挣扎着,我跌跌撞撞,不停地打着冷战,用很大的力气才能勉强睁开眼睛,几乎已窒息。但我却自始至终紧紧抱着那本“钢铁是怎样炼成的”,绝不放手。我就如同一生怀抱圣经的虔诚信徒,为了信仰而苦苦支撑着。
雨却绝没有要小些的趋势,反是越下越大,四野白茫茫的,悬垂在天地间的雨幕成了一道水筑的墙壁,很近的景物都已无法看清。终于,我在那场风雨中迷失了方向。
我已忘记了是如何在那场大雨中找到了这间荒野中的小屋,当我浑身瑟缩着蜷曲在炉火正旺的地炉旁,眼前正晃动着一个老人慈祥又安静的面庞。老人话很少,但我却固执的认为他十分健谈,我们仿佛交谈了很久,但实际上我们并不曾交流。也许,老人是用他阅尽了尘世沧桑的眼睛进入了我的心灵并给予了我温暖与慰藉吧。忽然,我想起一件重要的事,我的书!
令人痛惜的是,那本崭新的我精心呵护的书籍已然面目全非,泥浆雨水与一次次的跌倒造成了它的残损不堪,我的心一下沉到了谷底。看到我怅然失落的样子,老人站起身,打开了一个陈旧的小木箱,小心翼翼地从里面拿出一本看样子年代很久远但却保存完好的旧书来。“钢铁是怎样炼成的”------奥斯特洛夫斯基著!我几乎是颤抖着从老人手中把它接过来,打开封面,在书的扉页上赫然有这样一行陈旧的字迹:致伟大的共产主义战士保尔.柯察金!我尽力抑制住内心的激动,嗫嚅着想要表示感谢,老人却示意我不要出声,他把手指向了窗外。
啊,风雨已去,雨后的蓝天青碧如洗,一轮红日犹如迎风傲放的向阳花蓬勃绽放在路的前方,一望无际的田野又是一派生机盎然景象,经历过风雨洗礼的雄鹰正在展翅翱翔!
告别老人,又一次踏上归途,我的脚步坚定心中坦荡,从此,我已不再惧怕走进人生中的任何一场风雨。
[走进风雨作文
篇11:风雨中,请侧耳倾听
全文共 882 字
+ 加入清单倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
请以“倾听”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名。
风雨中,请侧耳倾听
风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵软多情,连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风,一阵风,那是江南轻柔安稳的呼吸。
雨,淅淅沥沥地下着,仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。
风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?
风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听到很远。执一卷在手,泡一杯清茶,置一盏豆灯,此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖……
“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。
“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”
“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”
“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”
突然想起《听听那冷雨》,虽是“粗头乱服”,但终究不掩国色啊!
又想起余光中先生的一首诗:“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若怆然的蝴蝶,没有雨的雨季。”
上帝说:“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说:“不换。”
上帝说:“我用车水马龙换你的风雨声。”我说:“不换。”
上帝说:“原来你是幸福的。”
风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音。
[风雨中请侧耳倾听参考作文
篇12:一路成长一路风雨作文1000字
全文共 973 字
+ 加入清单我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——题记
一只翱翔天际的雄鹰,必是经受过风风雨雨的考验,经历了无数跌落悬崖的痛苦,才磨炼出一对凌空的翅膀。不经历风雨怎能见彩虹?成长亦是如此。
在成长的道路上,我经历了风风雨雨的考验,它时刻鞭策着我、激励着我?它陪伴我走向成功,对于我来说,它是垫脚石,更是一笔财富。
我从小热爱写作,我模仿冰心,写出一首首稚嫩的小诗;我钦慕朱自清,也仿照他的散文写过自以为还算优美的文章;课余时光,饭前放学后,我第一件事就是打开作文书……写作融入我的生活,成为了我生命的一部分,持久散发着无穷无尽的文学魅力?
记得为参加“全国小学生书信大赛”,连续三天的构思使我绞尽脑汁,写好后又修改修改再修改,我尽可能的想做到更好,费尽心思,全力以赴?本以为结果是美好的,但总不能预料到最终的结局,其结果总是出乎意料。
在后面的颁奖阶段,我的赛况杳无音讯?在漫长的等待中,我倍受煎熬。这次打击没有让我对写作的热情有丝毫的减退,我知道,我还努力得不够,此后,我对写作更加上心了。
第五届全国“文心雕龙杯”正式开赛后,我又全心投入写作。记得那篇《我的理想》一文我修改了五次有余,重写了三次之多。而良苦用心最后换来的结果又是什么呢?——是沉默,是难过——我又失败了——然而我仍没有丧失信心。
又一年的文心雕龙赛,我总结了失败的经验教训,在短短的一年时间内广泛阅读,博览群书,也慢慢地摸索出了一些写作技巧及方法,我的写作水平有了很大的提高。终于在这一届大赛中荣获全国三等奖。
去年的《我的中国梦》征文大赛,我依旧获得了很好的名次。老师曾评价说:“真情实感的文字感人泪下,字里行间洋溢着悲凉与凄楚,感情的交织,凝聚了强大的正能量,乃真正的‘中国梦’!”的确,那篇文章写的都是我的亲身经历,所以饱含真情实感,文章内容纯真质朴,哪里会是“风花雪月”。
生活中,成功的力量源于什么?——正是一些风风雨雨雨。成长正是有了春风的吹拂才更加温暖;成长正是有了风雨的陪伴才多姿多彩;成长这是因为阳光的抚照才显出前途的无限生机与活力?
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,风风雨雨,造就人才。只有像传说中的凤凰一样,历经苦难,投入火中,经过千锤百炼,才能浴火重生,成为光芒万丈的神鸟。
成长的路上,风雨兼程,有了风雨的陪伴,我们才会越走越远。我,始终如一;我,与风雨同行!
篇13:风雨过后是彩虹作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单卢梭说:“成功的秘诀,在永不改变既定的目的。”我七年级的跑步经历,就是一次向着目标,坚持不懈地努力,获得成功,收获自信的历程。
七年级的每一学期体育考试都有一千米跑步,这个一千米赛跑真的是苦了我。第一学期的第一次考试,我拼尽全力,跑得近似虚脱,全身大汗淋漓,眼前一阵发黑,身体摇摇欲坠,双腿重于千斤。但是,令我意想不到的是,我居然仍是不及格!我也只能默默地哀叹着。后面虽然仍有再跑的机会,结果却更差强人意。于是,我暗下决心:我平时一定要多多练习,争取及格!
于是,我就带着这样的目标,开始了我的第二学期。我珍惜每次体育课的时间,努力跑步。期间,我看到很多人在体育课上嘻嘻哈哈,不好好跑步,而且还在慢慢散步。我多想跟他们一样悠闲啊!但是,我自己告诉自己:不经历风雨,哪能看见彩虹?我才坚持了这么一会儿,就要偷懒了,我何时才能跑步成功呢?何时才能一千米及格呢?想到这些,我又有动力继续跑下去了。
终于,第二学期的体育考试来了!令人恐惧的一千米赛跑又来了!一开始,我卯足了劲,像支离弦的箭一般拼命地往前冲。可这才跑了一百米,我就感觉自己的腿变得沉重起来,我的速度就渐渐慢下来了。但是我知道,这次考试很重要,我不能停。我仍以最大的努力继续向前。跑到一半时,“呼……呵……呵……”我已经上气不接下气了。我又看到有人在走,我突然也想走了。但是,我想到,我之前第一学期的失败,第二学期的奋斗,以及老师对我们的谆谆教导:即使累了,也不能停下脚步去走,得跑下去。迈大步子,就能跑得快些。于是,我又使起劲来,迈大步子地跑着。最终,我终于跑到了终点并及格了!我欣喜若狂:半年的努力终于在今天收获了沉甸甸的果实。我终于跨越了千米赛跑的这道坎。
人生就像一条漫长的跑道,向着既定的目标,持之以恒地努力,就一定能跑出自己的精彩。
篇14:阳光总在风雨后作文
全文共 661 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”这首歌想必大家都听过,而我现在要跟大家一起分享的经历也跟这个有关。
有一次,我们数学小考,我做完后把卷子翻来覆去过目了一下便交了。我没有过多的检查,因为认为我的数学成绩一直以来都还是不错的。
过了一个星期,数学老师发试卷了。发卷子之前,老师在班上大发雷霆,说我们班考得极差。我当时心里惴惴不安,毕竟没什么把握。
接着老师开始发卷子了,她叫一个名字报一个分数。我竖起耳朵来听我的分数。正好,老师报到我的了。“徐戎美……”老师报到这时停顿了一下,才接着报下去“七十二。”
顿时,我整个人好像被闪电劈到了,呆若木鸡,一动不动。这时,我眼前只有同学们向我投来的鄙夷的眼神,耳朵好像被按下了重复键“七十二分,七十二分,七——十——二——分……”此时我的心里充满了恐惧,怕老师批评我,怕同学们嘲笑我,更怕家长打骂我……
回家后,我认真订正试卷,并总结了我所犯的错误。这时我下定决心,下次考试成绩绝对不会这么差了。
没隔多久,我们又进行了一场数学考试。考试时我仔细答卷,做完后我认真检查。这次,我坚信我一定能考到九十五分以上。
第二次发试卷,我胸有成竹,目不转睛地望着老师。老师刚一进门就说:“这一次考得也不怎么好。”一听这话我便坐立不安了。但老师接着说了一句话却让我彻底放心了。她说:“这次考试只有徐戎美一个满分。”老师的话音刚落,五十三道目光齐齐向我射来。有羡慕的,有嫉妒的,还有不甘的……
而我,却自豪地在座位上坐着。因为我明白,只有经过风雨的挫折并吸取教训,才能看见阳光。
篇15:风雨过后必有彩虹高中作文
全文共 638 字
+ 加入清单荒凉的戈壁,令人发指的沙漠地带,在这几寸草不生的地方,却有一个顽强的生命屹立在这个地方,它就是胡杨。风云变幻,气象万千,胡杨依然那么苍翠,那么高大,“一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽”也不是徒有虚名。
古往今来,为生命在努力的有多少人啊,王羲之,二十年临池学书才有了“书圣”的美誉;李时珍,跋山涉水,历经艰险,尝遍百草,花了七年时间才编成《本草纲目》;司马迁,游历名山大川,不畏险阻,饱受宫刑折磨,才编成了《史记》。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风不就是他们生命的真实写照吗?不断地努力,让他们走向成功,不断地坚持,让他们看到彩虹。
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”李宗盛的真心英雄让许多人感触至深,其实,我们自己不是也在为生命拼搏吗?从小母亲就带我去上书法补习班,让我练字。每天起早摸黑的生活,让我没过两天就打退堂鼓了。直到有一天,我翻开名人故事这本书,看到了童第周为自己的优异成绩付出了不少血汗,看到了居里夫人为研究镭而失去了生命……让我重新鼓起勇气上书法班。多少个日日夜夜,错过了多少精彩的电视节目,流了多少辛勤的汗水,才换来了今天写得一手好字的结果,凭着从小练字的基础,我多次在学校,县里,市里获奖,这不就是我经历风雨之后的彩虹吗?
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”朋友,你看到了吗?只要付出,就一定能得到好结果。钢铁就是这样炼成的!为了生命,不断地向前冲,美丽的彩虹就在不远处!
篇16:一路风雨一路歌中学生满分作文
全文共 808 字
+ 加入清单最是寂寥斜阳处,时光沉静无言。沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。
——题记
生活是什么?
生活是一首歌,我们每个人用一生的经历来为它谱曲,为它填词,把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌,完成这首融入了自己一生心血的歌。
每个人的人生都是不同的,所以每个人的这首歌也不尽相同,它们或平凡普通,或慷慨激昂,就如创作首歌的模板一般,或一生碌碌无为,或一生光辉灿烂,但毫无疑问,每一个音符,每一个旋律都是这个人生活的真实写照。
困难是什么?
困难是成长道路上的风雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活这首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂,使成长的道路不再枯燥,使生活不再无味。
然而,每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前,有的人横冲直撞,奋力前行,不惧风雨的侵蚀;有的人畏畏缩缩,小心翼翼,想要逃避风雨的波及;也有人不紧不慢,缓步在风雨中慢行,边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。
因为每个人对待风雨的态度不同,所以也导致了人生的结果不同,最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡,精神也被世人所传颂;逃避风雨的人碌碌无为,终生生活在困苦之中,即使走到生命的尽头,身处社会底层的他也不会被世人所关心;欣赏风雨的人或许不能有所作为,但却也不会太过平凡,因为他们有乐观的心态,谨慎的思维,能够在困难面前保持临危不惧,这也是极好的。
成长的道路上布满艰辛,面对困难,我们要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗,执著践行,百折不挠,勇敢地向困难发起挑战,才能战胜困难,才能战胜风雨,才能谱写出一篇光辉的乐章,被世人所传唱……
在成长的路上,让我们奋力前行,让我们一路风雨一路歌。
年华如梦,一唱,已是旧时景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。
篇17:初中生作文:风雨任平生
全文共 909 字
+ 加入清单他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的上空,响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸,去面对身边的人与事;让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“惊涛拍岸,卷起千堆雪”、“江山如画,一时多少豪杰”、“人生如梦,一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。
古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,但他没有悲天怨地,因为他懂得“为官一任,造福一方”的道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你瞧!这是一个何等豁达的心境,仕途的坎坷,生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。
《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华,而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。
风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生。
苏轼,虽然你离开了这世界千百余年,但是你的诗,是永恒的经典;你的思想,是永恒的光辉;你的人格,是永恒的伟大!品读你的诗词,感受你的魅力,无时无刻荡涤着我的心灵,使我的思想得到升华。
我愿做你千年后的知音。
初三:陈雨游
[初中生作文:风雨任平生
篇18:相思风雨中作文
全文共 1305 字
+ 加入清单人的一生中有许多美好在相思中。人言相思苦,我却偏相思,夜夜难入梦,我心君可知,你看到了吗/?
田野光秃秃的,冬冷冰冰地的来了,往事涌上心头,也是这样一个冬,那年那月那夜,你来到我的梦中,青涩的眼神,甜美的嘴唇,你用整整三个下午静静地等我,我来不及思量,迫不及待地用心追随你,义无反顾,
水寒了,冰冷了。天空湛蓝亮的耀眼,亮的炫目,我站在那个转弯处,目光盯着你渐行渐远的背影,期盼你的回眸,在我决定放弃的时候,你突然间你迅速回过身子。深情盯着我看,露出一排洁白的牙齿,唇角翘翘笑了,足足几分就像过去了一个世纪,就是那个回眸,让我的心追随你去了,不管将来你走多远,多远,路途是崎岖坎坷还是平坦。坚定不移,多少次我轻轻捧着你的脸,用爱抚摸着小心呵护着,深怕破坏了这份宁静,多少次这个动作在定格,像空气凝固。今年冬天的露珠仍是那样晶莹剔透,纤尘不染,有谁敢正视你的脸庞呢。?深怕看久是一种罪过。
有人说,相思的结局往往是悲剧。也许,情感本身就是一场悲剧,相思是悲剧的情节的升华·,相思的人就是这场悲剧的主人公。但我不这样看,生命本是偶然,我们来到这世上不易,能相遇相识更不易,并不是要达到怎样的目的,才是相爱相知,无论怎样的企盼,都应是一份美好,一份结果。
在这个世界上,有一个人让你爱,让你想,让你相思,让你牵挂,就是一种美丽,就是一种幸福。你总说;我忽略你的思想,忽略你的理想,让你无所事事,为此我感到罪恶,感到不安,我的心溢满了忧伤,心缄默了停止了跳动,面对你的责难我束手无策,希望你没变就像从前,对我敞开心扉,慢慢地缓缓述说,你就是我心中的梦,有你我的忧伤远去了,
佛说,前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。今生能够相遇相识相爱相知,那是怎样的一种奇缘。有一天,离开这个世界的时候,没有人能带走财产,唯一能带走的只有心中的那份情感,那份相思的美丽,所以,我们应该珍惜我们生命中的每一份美好。经过许多不快的夜晚,我的心渐渐开朗了许多,凄厉的深秋,我小心呵护着‘深怕碰翻那一片片飞舞的落叶,让冰冷的冬接踵而来,给人间带来一片萧瑟,让情感跟着冻结,这就是我不喜欢冬的缘故,我害怕,你像秋叶一转身离我而去,每次大声吵过闹过,事后我们都在深深自责,为何要这样,为何就不能宽容包涵呢,包涵你的我的对与错,此时此刻你让我的勇气在悄悄逃逸,躲避,害怕你的眼神,害怕你的大喊大叫,是让我感到不安,感到你隐秘的内心,让我琢磨不透,面对面感觉心是如此之远,是你的心灵,还是我的脚步?你的怜悯我的柔情。
遥远的天际,我听到从远处传来你的声音,是久违的了的熟悉,亲切,多少次你说过,在你的心里永远有我的影子,只要到一个陌生的地方,第一个让你想起的一定是我,不管我做的事有多糟糕,多让你失望,一旦让你离开喧嚣浮躁的城市,真实的情感纯洁的爱,迅速跑来,一点点滋生蔓延浸透了我们的心,这份情感沉甸甸,来之不易,我能听着到你急促的呼吸,轻轻诉说,浓浓的醉语,仿佛看到你朦胧游离的双目,热辣辣的唇。像太阳是那样温暖美好。我小心翼翼抹去眼角的尘埃,用心感受,用心祈祷,仁慈的佛主,保佑你吧,保佑你吧,让我用我善良的心为你祈福,用爱期待。
[相思风雨中作文
篇19:一路成长,一路风雨作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”——题记
“阳光总会在风雨后,请相信雨后会有彩虹”听着这首《阳光总在风雨后》我回想起了过去的种种……
记得那一次考试,我本以为有恃无恐,便自大起来,丝毫不把复习放在心里,早已把成绩不好的想法抛之脑后没想到,考试时脑袋突然一片空白,我非常后悔,七场考试过后,我的成绩总的来说差的一塌糊涂,语,数,外三种科成绩不堪入目,回想七考试前的信息十足,顿时觉得无地自容,觉得我是世界上最骄傲最自大的人,可却还是糊糊涂涂地过完了一个暑假,一个暑假我没有丝毫收获,整天无所事事,开学过后,知晓了成绩,顿时有一种从云端摔落到底端的感受,我虽努力掩饰,可内心的伤疤却挥之不去,久久盘旋在我的心里待一切回归正轨,我内心的伤疤愈来愈强烈,偶然有一次在书上看到跑步能发泄情绪,我急速来到跑道,用尽全身力气,飞速地向前行驶。不知是上天在嘲笑我还是我自己可怜,竟然摔倒了在地上,顿时全身疼痛欲烈,望着,跑道上屈指可数的人,我觉得世界为何这样无情,突然,有一个人打破我不切实际的幻想,待我恢复直觉那个人却对我说了一句话“人生并不是一帆风顺的只有锲而不舍,持之以恒地学习,配合由浅入深,举一反三地方法,充实自己的生活,风雨之后,总会迎接属于你的彩虹,加油吧!”说完他就走了,我努力想要抓住他,却抓不住。回过神来,啊!难道那是一场梦吗?我努力回想着她说的话!是啊“不经历风雨怎会有彩虹,没有人能够随随便便成功。”我虽是一株小草,也要笑迎风雨,把风看作成长的考验。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
篇20:冲过风雨初中学生作文
全文共 877 字
+ 加入清单人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。 大意失荆州,初淋朦朦苦雨
我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水??“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起??是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!
卧薪尝胆,努力重新崛起
为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球,可“人在操场,心在数”出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。
走过风雨,重整雄风摘桂冠
有志者事竟成!经过不懈努力,我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于,我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷,我仔细审题,认真计算。填空题、选择题得心应手,解答题,综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天,我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹??”,没错,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有坎坷挫折,但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨,才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。