在风雨之后作文热门20篇
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1000风雨过后
全文共 553 字
+ 加入清单风雨过后是什么?
有人说,风雨过后是泥泞,是坎坷;有人说,风雨过后是明媚的阳光,是清新的空气;有人说,风雨过后或许还是风和雨……而我说,风雨过后,是绚丽的彩虹。
在学习生活中,存在着无数的风风雨雨……
曾经因为考试成绩一落千丈而哭泣;曾经因为作业难,作业多而烦恼;曾经因为上学累,上学苦而闷闷不乐……但这些算得了什么?
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”用这句话来形容,真的是太恰当了,难而多的作业,每天起早贪黑,这不都是为了去应付一次又一次的考试?有谁不是为了应付考试而学习?在学习的过程中,也有很多学生中途放弃……但是,如果坚持下来,不就成功了吗?
是,在无数的考试中,没有一个人会一直成功,谁都有过失败,最终的成功取决于面对失败的态度。
就像爱迪生发明电灯的过程中,经历过上百次的失败,但他坚持不懈,从来没有放弃,最终,他取得了成功,发明出了电灯……
学习也是如此,考试失利,又算得了什么?只要努力,哪怕十次考试中有九次失败,那么,最后一次考试一定会成功!学习是为了掌握新的知识,并不是为了考试而学习,总之,只有经历失败,才会取得成功。
学习就好比一个经历风雨的过程,谁能够坚持到最后,谁才是最终的胜利者,谁才会看见绚丽的彩虹!
我坚信:“失败是成功之母!”
我坚信:“只有经历风雨,才能见到风雨过后的彩虹!”
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篇1:风雨中的爱_初一作文
全文共 726 字
+ 加入清单爱,是风中飘飞的柳絮,在寻找心的港湾,生命的方向;爱,是花间滚动的露珠,滋润着美丽的生命。是的,爱是美丽的。当世界选择了我们,我们便有了一颗火热的心;当我们选择了世界,世界便因我们而美丽。
在寥寥无人的街道上,有一个小小的身影正飞快的跑着,那正是——我。
那是我才刚上一年级,却因为父母工作忙的原因,每天早早的从家里出发,独自走回学校。记得在那天早上,我正准备出发的时候,外婆却在那个时候把我叫住了,说:“孙女,带把伞回学校吧,今天下午会下雨的。”可我,却把目光望出门外,心想:这么好的天气怎么会下雨呢?我便丢下外婆,头也不回的往外跑。
可是到了下午放学,我却后悔自己没有听外婆的话了。
那天下午果真下雨了!我的同学、朋友们都纷纷扬起伞,慢悠悠的走出校门,而没带伞的我,被遗忘在教室里。“嘟噜噜”,一个声音在教室里响起,我看向四周,发现没有一个人,心想:不会是闹鬼了吧?“咕噜噜”声音再一次响起,这一次我发现,原来声音是从我肚子里发出来的。
正当肚子再响第三次时,一个身影出现在教室里,我望向那个身影,发现那竟是——外婆。外婆向我走来,对我说:“傻孙女,让你不听外婆的话!”听到这句话后,我扑到外婆的怀里,哭着对外婆说:“外婆对不起,我知错了!”
这是我在想,外婆肯定又要说我了,但是,这次竟然出乎我的意料,外婆竟没有说我,反而和蔼的对我说:“傻孩子,以后要听话,知道吗?别再让外婆担心了,啊!”这次,我把外婆抱得更紧了,刘的眼泪也越来越多。
外婆感谢你,感谢你的关心。人人都有一颗爱心,只要肯对他人付出一点点,就会放出巨大的光和热,它能使冰川融化,它能使万物苏醒,它能使一切都变得非常美好。来吧,不要再犹豫,付出你我真诚地爱心,温暖身边的人。
篇2:一路成长一路风雨
全文共 715 字
+ 加入清单凡是到达了的地方,都属于昨天,无论是青山绿水,还是戈壁沙漠。太深的流连与沉湎会成为一种羁绊,不仅羁绊你的双脚,更羁绊你的未来。
喜欢出发,想见大山的巍峨,想见大海的浩瀚;想见大漠的广漠,即使知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙。很欣赏汪国真的一句话:“眼泪里泡过的微笑更晶莹;惆怅里沉淀的歌声更动听;寂寞里凫出的孤独更昂扬;迷惘中走出的灵魂更清醒。”
人生路太长,太不平坦。一路的磕磕绊绊,总容易使我们驻足。然而,什麽事都可能遇到,这才是生活;什麽样的境遇都不能将你击败,这才是强者.整理行装,微笑出发。路上荆棘满布,有青春为伴;远方黄沙滚滚,与成长相连。即使受了伤,也不让泪水遮盖住我的脸,把泪水揩干净,用微笑的曲线迎接新一轮的朝阳。即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,星星终会升起来的,我们也总会知道哪边是北哪边是南。
我们学着承受痛苦,学着从沼泽中寻找真理,从芬芳里捕获诗意,从玉兰飘香的树下和野狼出没的荒野,探寻生命的全部意义。最终,我们懂得了“眼因流多泪水而益愈清明,心因饱经忧患而益愈温厚”的真正内涵。我们学着忍受孤独,学着视孤独为心灵的遐思。饮一杯孤独之酒,出发在青春之路,有忧伤为我祝福,有梦与我为伴,我并不孤独。我们学着对待喧嚣,学着如释迦牟尼在菩提树下的苦修。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”。
出发,我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消失,听雨敲打着湖的鼓面。那些或模糊或清晰的履痕记录着我们的成长。出发,我们走着,一年又一年,看春打破冬的沉寂,看冬迎接秋的收获。那生命的色彩,终会被我们描绘成一副绚丽多彩的画卷。
喜欢出发,走向远方。从少年到青年,从青年到老年,从黑夜到黎明,从黎明到白天……
篇3:阳光总在风雨后叙事作文
全文共 609 字
+ 加入清单生活的道路布江了荆棘与杂草,人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有,也曾失去;曾成功,也曾失败。在风雨中,我们艰难地走过泥泞,迎来了这雨后的阳光。
小学六年级时,我的成绩处于稳步上升的状态,一切都是在向越来越好的方向发展的。可这样的境况持续了不久,我的成绩便又有了明显下滑,我也因此变得萎靡不振,如同跌入了深渊。这老师伸下了一根根长满荆棘的藤条,可惜我没抓住,我想抓住这根藤条必然有切肤之痛,但不抓住则是放弃了仅存的希望,可是,我却选择了放弃。于是缓缓坠入了悬崖。
这种状态以支持遇到期中考试后。当期中考成绩公布,我屈辱的眼泪才溢出脸颊。
这时,我才选择了抓住这根布满荆棘的藤条,像抓住了“救命稻草”一般,沿着它缓慢地向上攀登。在我前进的路上顶着风,冒着雨,脚下打起老茧,汗水在皮肤上打皱,手上满是血痕,但我知道我只能前进,只能前进!不能停留,不能停留……
那次之后,我终于相信努力是会有回报的了,期末考试时,我达到了自己的巅峰,我终于在悬崖边上爬了上来!我骄傲的冲老天喊道:“你看!我还是战胜了你!”
远远的思绪把我牵扯到现在,一些经历和教训告诉我:苦尽甘来。
没有往日的艰苦拼搏,哪有今朝?没有无数水汽的聚集,哪有彩虹?没有无数次磨练转化,哪有珍珠?给予压力,才会顶得住;给予打击,才会爆发出活力。
不经历风雨怎能见彩虹?去吧唤醒你那沉睡的心灵,勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨后的阳光,为了那久违的成功,去拼搏,去奋斗吧!
篇4:一路成长,一路风雨作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单人生路上难免会遇到风风雨雨,风雨伴随我们成长。只有经历了风雨才能长成苍天大树。成长路上,只有阳光,而没有风雨的路只能是幻想。我们逐渐长大,一路的风雨,一路的困难,一路的挫折,有些与我们擦肩而过,有些需要我们坦然面对,有些却需要与之抗争。
有这样一句话:不经历风雨,怎能见彩虹,阳光总在风雨后。只有经历风雨,我们才会走向成熟。光阴似箭,日月如梭,日复一日,年复一年,成长的脚步越走越快,远方的路有许许多多的风雨在等待着我们。向前冲吧,冲向那凹凸不平的路的尽头。人生路漫漫,从我们出生开始就意味着有一个旅程——人生之旅。
记得小时候,遇到一点困难就退缩。我性格内向,有一次我想吃饺子,爸爸让我去问饺子店的老板还有没有饺子,可是我却连这个都不敢问,我害羞。后来在爸爸的鼓励下我终于鼓足了勇气走进了饺子店。以前我不敢上台说话,声音也很小,更不敢回答问题,现在我都克服了这些困难。现在语文课上,老师还特别给我们提供一个展示自我,锻炼自我的平台,让我们课前讲故事,表演节目等,我很喜欢这个活动了。
酸、甜、苦、辣在我们人生中徘徊,甜总在苦的背后。因为只有尝过苦的滋味才能体味甜的味道。守株待兔这件事告诉我们世界上没有不劳而获的事情只有先付出才会有收获。就像种一棵树,只有爱护它,保护它,看管它才会开花结果。不过在这些过程中,不可避免遇到很多困难。
成长伴我们而行,风雨也跟在我们脚后。漫漫人生路,就让我们把困难扔在身后,努力前行吧!阳光总在风雨后,就让风雨先走,阳光伴我们同行。
篇5:清风去风雨小学作文
全文共 602 字
+ 加入清单数学课,那密密麻麻的数字布满黑板。一条条公式随着颤动的笔载入书内,唉,一切都是那么的无聊!
打开作业本,那题目异常简单,我轻轻地操起笔,唰唰地写了起来。做着作业,打着草稿。总比坐在木登上,呆呆地听老师讲课更好。耳边一片清静,那正是我所需要的环境,真希望一直都是如此。
突然,一道繁琐的题目出现在我的眼帘,我再次拿起笔,在题目下草草写下几行算式。验算一遍,不对,又在算式上草草划了几横,望着书上的题目,正与作业本上的题目相似,只能怪自己上课没有认真听讲,早知道这题这么难,当初就不应该分神。
问同学?不行,我怎么能交头接耳;问老师,也不行,在数人瞩目之下请教,必定会遭来耻笑;放弃,更不行,一定会被老师批评一顿,望着匆匆交作业的同学逐渐增多,我的心也俞加焦躁不安。
这时,老师望见了处于风雨中的我,放下手中的红笔,推开讲台上摩肩接踵的人群。径直走向我的位置,她来到我身边,低头寻找着那道令我焦头烂额的题目,用手轻轻地指着,对我说:有时候,不要通过一种方法来解决问题,要学会走多条渠道来获得事物的结果。说完,便回到讲台上。
我愣了愣,随即恍然大悟,在草稿纸上划去了算式的思路,列出了方程。果真,不过半分钟,那道题的答案已浮出水面,我交给老师,她微微点了点头。她的话语,似一缕淡淡的清风,拂去了我所受的风雨。
不管是风雨,还是逆境,总有缕清风陪伴着我。
[清风去风雨小学作文
篇6:民情古朴风雨桥1000字写景作文
全文共 1246 字
+ 加入清单新世纪的土苗山寨,栋栋华宇农家乐,难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥,掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中,散发着中华古文化浓厚的历史气息,向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴,用智慧和虔诚向世人诉说,先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷,供大山的子孙们慢慢地欣赏。
施州群山起伏,绵延不断,沟壑纵横,山寨相连。幽径古道,行人不绝。“强悍横刀不曾去,盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠,路险崎岖。山径固艰险,陡崖见河底。步行似天梯,两岸桥风雨。几分雄伟,几分神秘。“驳岸河上建阁楼,一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源,仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香,慢饮八宝油茶汤。深刻领悟吊脚楼,精斟细酌风雨桥。乡土文化,雕饰工艺,高精构技。前辈造就辉煌,蕴育一方净土。
“修桥补路善施好,增福添寿儿孙茂。土苗侗民乐美德,有沟有溪就有桥”。简朴风雨桥,溪涧小河架木枕,遮风避雨便行人。两旁竖有扶栏杆,方岩礅上固凉亭。桥边清凉泉水处,古森苍木,茶亭小店,蔽荫歇凉。山青地灵凤凰舞,娴静祥和白鹤来。沿岸茂林修竹,藤萝婆娑,峰丛奇立,瀑帘潺潺。“惟有青山豁我怀,山涧铃响马帮来”,幽径曾此绿客扫,古桥今始为君开。
青山盘绕古栈道,大河谷涧架大桥。“神树发神水,香烛祭鲁班”。建桥开山天门开,鲁班师父下凡来。精工奇技巧横梁,物化山寨风雨桥。“对唱山歌两面坡,同桌对饮半天跛”。峰岭笼烟雄踞所,施州古桥两百多。古色古香神圣美,至今尚存三十座。两头四角龙爪鳌,长阁开口二檐翘。休息两旁排排坐,扶栏安心风雨桥。雕梁画栋,颇有考究。清澈河水,微风乍起,荡漾涟漪。“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,蓝桥流水窅然去,别有天地非凡间。
伫立风雨桥,寻觅淙淙溪流,记忆漂去;追逐岁月沧桑,缺憾拂去。点缀谷涧曾经辉煌的古桥,将蒙上永久的思绪和神秘。一条条长满草的石径古道,已被宽阔的柏油马路、高速公路替代。“岁月洗礼襟如豁,荏苒匆匆留不住”。显得苍白无力,失去了当年的时尚与浪漫气息。先人那精湛的雕艺、优美的造型,细心刻画,惟妙惟肖。显得格外莫测,留下永恒的记忆。“问余何意栖碧山,笑而不答心自闲”。
古人有冥冥之志,昭昭之明;有忻忻之事,赫赫之功。他们为山区的建设留下了回味无穷的痕迹,他们把自己的仁善硕徳铸成了与之俱进的丰功伟绩。严谨朴实,高超技艺,留与子孙崇尚敬仰与思考。有木桥置于河上,仿佛鱼之于水,吞吐之随意,往来之必需。仿佛叶之于花,妍美之衬举,大山之奇葩。“独自处凭栏,江山无限美,赏时容易别时难,流水落花随波去,天上人间源”。
风雨桥,她沟通山寨人民情感的连心桥。深情山谷里,晨曦阳光下,溪水碧澈,闪动着跳跃的珠鳞,流光溢彩。两岸峰峦笼罩大山薄薄神秘的轻纱,河里游鱼轻快地在人们的视线中忽明忽暗,左湾右拐的盘山肠道,在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸边的古木婀娜摇拽,依旧亲切祥和地招呼着游客。古雅的风雨桥,是乡民平素休闲的一块乐土,是游侣们探索神秘的一处风景。是土苗山寨的文化底蕴,是城市风景的温馨摇篮。
篇7:一路风雨,一路歌作文1000字
全文共 2252 字
+ 加入清单风雨路上,满载着酸甜苦辣,却总会在某些不经意的瞬间,悄悄的钻入一丝丝细微的愉悦。这种喜悦似母亲温柔的抚摸,在我的心中酿出了浓浓的甜蜜。我不断地回味——风雨后的蜜糖。
八岁那年,为了生计,父母南下打工。离家的那天,我拉着妈妈的衣服哭成一个泪人。妈妈安慰我:“囡囡,在家好好听爷爷奶奶的话,要学会帮爷爷奶奶做家务。”望着父母远离家乡的背影,我擦干眼泪,告诉自己:“我一定行。我一定会照顾好家里的。”
平日里,天刚刚亮,爷爷奶奶要出工了,奶奶就把我叫醒。扫地、喂鸡、烧火煮稀饭成了我每天的必修课。旭日东升,我就和小伙伴们背着书包一边玩耍,一边哼着歌谣来到学校。夕阳西下,我又得挑起一担竹篮来到水塘边搓洗衣服。天气寒冷时,塘水刺骨,小手红肿得像两个烤馒头。我时不时用嘴哈哈气来缓解一下手的温度,然后又拿起棒槌使劲的敲打衣服。看着清清的塘水,偶尔有一些小鱼小虾在水中嬉戏,心中的苦处便化为乌有。
山里人田地多,爷爷奶奶忙不过来。每逢周末寒暑假,我就帮爷爷奶奶下田地干农活:种花生、种包谷、插秧田、剥烟叶、掰包谷、扯花生、打稻谷、砍烟杆……收割时,为了抢时间,赶天气,天蒙蒙亮,我们就得挑着一担农家肥来到田里,开始为种第二季做准备。看着一大片一大片沉甸甸的稻穗,我埋头苦干。太阳炙烤着大地,晒得我一身火辣辣的。臭皮虫也来凑热闹,一只只爬上我的双腿,弄得我痒痒的,这些我都无暇顾及。糟糕的是,我的双手被磨出一个个的水泡,手握镰刀就会有钻心的疼痛。有时,眼泪都痛出来,毕竟是十指连心啊。为了减轻奶奶的负担,我用手帕包住手,强忍着坚持。看到我这个样子,奶奶就教了我一门绝招:叫我时常把手放在自己的头上摩擦。一段时间过去后,奇迹出现了,手里的血泡变成一个个圆而硬的暗黑的老茧,手也不痛了。看着家里一堆堆金灿灿的稻谷,一串串黄澄澄的包谷,一筐筐饱满的花生,一捆捆金黄的烟叶,心里的得意劲就要溢出来了。
岁月流逝了,一双粗糙的小手,一张黝黑的圆脸,肩头两道红红的烙印,这些都是岁月留给我的标记。我爱它们,脸上常洋溢着甜甜的笑容。父母的外出打工,让我学会了独立,让我学会了替家人承担一些劳务,让我在不知不觉中成长,让我时常听到乡亲们的赞美声:不错,这孩子真能干!
人们常说,快乐是无所不在的。在我的记忆深处,爷爷60岁生日让我记忆犹新。欢乐的气氛至今还在我脑海中萦绕。爷爷生日那天早晨,奶奶正在为爷爷的生日发愁,急得抓耳挠腮。看着奶奶发愁的样子,我提议:“爷爷的生日就让我来筹备吧。”我先烧了一锅水,又从鸡窝里抓了一只下蛋的母鸡。在奶奶刀下,鸡“高歌”一曲便没有声息了,剩下的任务就由我来担当了。把鸡下锅后,我就准备做蛋糕了。我把糯米粉当面粉,用鸡蛋代替发酵粉,加进适量的白糖和少量的热水在盆里搅拌。调好后,我就用双手使劲的揉,使劲的揉,最后糯米粉被我揉成圆圆的一团。我在糯米团上抹上一层花生油,放进铝锅里,用文火蒸。十多分钟后,一个蛋糕就做好了。
半天的忙碌总算没有白费。餐桌上,我摆上了香喷喷的鸡汤、金黄金黄的蛋糕,两碟青青的小菜,六个圆圆的荷包蛋。虽然没有粗心的父母对爷爷的祝福,但我看到爷爷的脸上洋溢出的笑容,也听到爷爷对我的赞美声和弟弟的欢呼声,我脸上同样流露出满满的幸福……
就这样,我学会了替父母担当起家里的责任,学会了帮助别人。
谷雨后的山笋又多又脆又甜。一天放学后,我向几个同学提议,到后山拔山笋。我们一路跑一路追赶,来到山上,看到有几个奶奶在找竹笋。奶奶的经验告诉我,竹子多、刺篷大的地方竹笋就多。于是,我们就往竹林深处钻。不久,我们打了一大捆竹笋。
夜幕降临,我们随着奶奶一起回家。
突然,“嘭”的一声从身后传来。我们回头一看,原来是王奶奶摔倒,一屁股坐在了地上,一担竹笋散了一地。我们立马跑过去,发现奶奶的脚崴了一下。我们扶着奶奶一瘸一拐回到家。
“王奶奶的家人都在外工作,怎么办呢?”我在心里琢磨着。哦,忽然想起爷爷在家里放有药酒。于是,我跑回家拿过来替王奶奶敷脚、按摩。
俗话说:“伤筋动骨一百天。”在这段日子里,我一有时间就往王奶奶家跑。在我的细心照料下,王奶奶逐渐好起来了。她拉着我的手,感激地说:“谢谢你,好闺女!”
生活还算称心,但我的学习成绩一直困扰着我。看到作业本上一个个的红叉叉,我只能厚着脸皮,坦然的接受各科老师的“特别照顾”。不知多少个中午、傍晚,老师把我叫到办公室,对着我的作业一一讲解。他们教会我解题的技巧和知识归类的方法。回家后,我又反复练习、琢磨,慢慢地,书本上的知识已经不能满足我了。我就从老师那里借来《奥数教程》。在老师的指导和批注中,我的数学成绩大大提高。
先天的愚笨,是需要后天的努力来弥补的。不知多少个寒冬酷暑,伙伴们都在愉快玩耍,而我只有羡慕的份。一有时间,我就留连在村委会的文化活动中心,那里书籍琳琅满目。它们深深吸引着我:《三字经》《西游记》《科学读本》等,让我读了一遍又一遍。邻居姐姐的《格林童话》《优秀女孩子故事》《中华成语故事》等让我爱不释手。广泛阅读,让我感受到了学习不再是一种任务,而是一种乐趣。在老师的耐心辅导和自己的努力下,我以优异的成绩考入了县重点中学。老师们夸赞我:“好样的,继续努力。”同伴羡慕我:“终于熬到头了,为我们争气了!”
一路走来,风风雨雨中,我酿造了一罐罐甜甜的蜜糖,听到了一曲曲对我的赞歌。我知道,成长的路不会一帆风顺,以后遇到的风雨会更大、更狂、更猛。我一定会变得更坚强、更勇敢、更有信心,来担当起人们交给我的责任,我将会酿造出一坛坛更香更甜更美的蜜来。
篇8:阳光总在风雨后作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单人生就是一场充满困难和挫折的征途,而人要在不断地克服困难和挫折中成长。
一粒草籽落在砖缝之间,在不见天日的无边的黑暗中,它不沮丧,也不甘埋没于尘土,它用自己微小而脆弱的身躯,顶着巨大的压力,在尘土下坚持,在黑暗中奋斗,它努力地将根扎入土地中,在这一刻,它似乎拥有无比强大的力量,前所未有的信心,终于,在春暖花开之际,它钻出了土地的牢笼,用努力和坚持展现了自己生命的颜色,当清晨第一抹阳光撒在它的身上,它可以自豪地对着天空说:“再大的困难,再重的压力,只要用执着的信念,勇敢的拼搏,就会战胜!”
是啊!飞在蓝天上的苍鹰感慨地说;“困难和挫折即使再大,只要不放弃,不言弃,就会战胜它。”说着便陷入了回忆……
在一面悬崖上,一只大苍鹰叫一只小苍鹰从悬崖上往下跳,因为只有这样,才能翱翔在天空,像风一样驰聘,然而小苍鹰却在哀求大苍鹰,显然小苍鹰是怕了,可大苍鹰冷酷的表情令小苍鹰只有跳下悬崖了,啊!小苍鹰跌落在山谷中,全身都是血,小苍鹰痛得哀叫,但是它明白,不经过困难和挫折,就不能飞翔在蓝天;不经过痛苦和流血,就不能翱翔在天空,它奋然爬起,再一次掉下来,再一次爬起,不知痛过多少次,不知流了多少血,轮回几度,终于,苍鹰学会了飞翔,像风一样地驰骋在天空下、白云中,在它身上留下一个不朽的传奇,它用悲痛抒写了生命的色彩,用鲜血凑响了生命的乐章,用坚持和奋斗、用勇敢和信心战胜了“风雨”,羸得了“阳光”。
人生有时就像是处在黑暗的夜晚一般,也许会有星星的安慰,但更多的是无边的黑暗,只有手执用“信心、坚持、努力”铸成的利剑,才能劈开这令人恐惧的黑暗,使光明降临,不要怕黑暗,因为夜晚过后就是黎明,风雨过后就是阳光。
阳光总在风雨后。
篇9:感恩母校,风雨同行作文800字
全文共 929 字
+ 加入清单纵使成长路上风雨交加,我们也要坚信,总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家,另一处便是学校。
——题记
初中年少茫然的我们,在初识社会的“苦难”中,蜷缩在墙角。望着远方,想迈步却又胆怯退回,纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们,像无边“苦海”中的灯塔,照亮了我们的路。
我的母校——实中,是一个温情的地方。励远路,励志路,心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼,而正是这点滴温情,构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望,勾勒出了我们成长的自信与勇气,勾勒出了实现梦想的勇气。
“池堤风拂柳,师生情似绢”,这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光,我走进“书的殿堂”,在教室内奋力地读书,听着杂攘的读书声,心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午,尝着食堂香喷喷的饭菜,心中的劳累几乎一扫而光,这一切是多么美好而自然啊!若不是实中收留了我这个调皮的灵魂,也许我现在也不知道在哪里学习,也许是别的学校,也许学一门谋生的手艺,也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中!
“人文实中,办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里,我总觉得初中是冷酷机械的:上完课就回家,回到家就写作业,写完作业就睡觉,之后又去上学……周而复始,始而复周,毫无“温度”这一说。而母校与之相反,创办有温度的教育,丰富的课间生活,让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待,这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您,我的母校!是您让我从心理上发生了蜕变,我蜕去了小学的无知与厌学,取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机,把视野从屏幕上离开,默默捧起了书,脸上微微一笑摇摇头,似乎是对过去自己的嘲笑。
在成长的路上有许多风雨坎坷,我们都在向着今后的幸福与成功努力前行,百折不挠,风雨兼程。一路有人放弃,有人跌倒,但又有人爬起,会有人赶上。虽然残酷却也公平,父母只能站在一旁默默的加油助威,而母校才能给予我们前进的力量啊!是母校给了我们最有力的武器——知识,最坚强的后盾——老师,这才让我们一次次的打击下努力爬起,继续冲向向往的远方!
我要感谢我的母校——实中。
篇10:风雨人生的优秀作文
全文共 557 字
+ 加入清单人生,就如一杯咖啡,苦中有甜,甜中带涩。只有雨过后,才会出现彩虹;努力过后,才会取得成功。宽容是一种美德。我们要学会容言、容事、容人。尊重别人,也就等于是尊重你自己,与其去生气,还不如去争气。
人生,一条无比漫长的路。未来的路还很迷茫,但我们得一直坚持着走下去。尽管在这条路上,我们会遇到许多意想不到的坎坷与挫折,不去闯一闯,怎会知道那些成功之人的背后有着怎样的艰辛?你若是在某个地方停留,被中途的困难与挫折吓倒,那在以后,你所拥有的只是太多的遗憾与无奈。人,可以失败,但也可以从失败中站起。重要的是你有没有努力,相信一切都是最好的安排。
人生,就像一盘棋。只要你认认真真地走出每一步,那么,你就是胜利者。只守不攻的人,根本就没有赢的希望。说它简单又不简单,生活就是这样,享受过忘我的拼杀才会领悟棋艺的玄妙。
品尝咖啡,学会品尝苦涩,使我想起了中国的一句老话, 吃得苦中苦,方为人上人。在我认为而来,品尝咖啡就是品尝人生的滋味。人的一生,对我们来说是非常有意义的。
人生,是一叶扁舟,经历过风浪的袭击才会记录下旅途的雄壮;人生,是一枚河蚌,承受过磨砺才会拥有那珍珠的光泽。人的一生,苦辣酸甜都尝过一遍,如果是一个生活在讨好声和夸赞声中的人,如何能认清自己?只有在挫折中生长起来的人,才会获得最后的成功。
[风雨人生的优秀作文
篇11:风雨作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单我独自走在家门前的小路上,撑着一顶透明的雨伞,欣赏着雨,感受着风。
我踏着轻快的步伐,来到了小路旁的木桥上。一阵柔和的风吹来,软绵绵的柳条轻轻飘飘地在河面上划来划去,河水慢慢地流淌着,轻轻地敲击着岸边的石块。
雨越下越大,我忙往树林里的小路上走。微风拂过脸颊和胳膊,像一股软绵绵的流水轻轻淌过。前方的树群闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像唱着一首动听的歌。我透过伞,往天空仰望。刚开始,天上的雨像珍珠一般,轻轻地落到伞上,弹出一朵朵小花,传来“滴——滴——”的声音。过了一会儿,雨竟然变得黄豆般大小,好似有人在打鼓,“咚咚咚”地敲打着伞面。随后,风也跟着用力地吹了起来,摇着数目的枝叶,一会儿像战场上千军万马在呐喊,一会儿又似大海狂风怒浪在翻腾。
我停了下来,因为我闻到了一股味道,是雨中带着泥土的清新气息。我闭上眼,仔细地闻着,陶醉在这清新的气息里。过了许久,我才清醒过来。不知什么时候,下起了牛毛雨,那雨像丝绒一样细,像面粉一样轻,随着轻柔的风,在天空飘洒着。我闭紧嘴,风却像一双有力的手,窒息着我的气息,逼迫我不时地张一张嘴。
当我回到家,收起雨伞时,雨停了。我望着远处树林里的一番景色,又陷入了沉思……
篇12:以不畏风雨作文600字
全文共 920 字
+ 加入清单有一首歌唱得好:“阳光总在风雨后”。是啊,如果没有经历过风雨,怎么会体会到阳光带来的温暖,怎么会体验到战胜困难之后的快乐、幸福呢?
纵观世界上的出名人物,差不多都是在困难中成长,坚持不懈,最后熬过了“风雨”,迎来了成功胜利的“阳光”。
奥地利的罗伯特·巴雷尼在小时候因病成疾。他的母亲心如刀绞,但她还是强忍心中的悲痛,在巴雷尼的病床前说了许多鼓舞人心的话。巴雷尼也深受感动。从那以后,只要母亲一有空,就陪巴雷尼练习走路、做体操,即便母亲的身体很不舒服,他也会继续陪她练习。他们常常累得满头大汗。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便,他经受住了命运带给他的打击,以优异的成绩毕业于维也纳大医学院。毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,巴雷尼终于登上了诺贝尔生理学和医学的领奖台。
海伦凯勒在一岁多的时候,因为生病,眼睛再也看不见,并且耳朵又聋了。由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴躁,动不动就发脾气摔东西。她的家人便请来一位非常有耐心的家庭教师苏丽小姐。海伦在她的熏陶和教育下,逐渐改变了。她利用自己所能用的能力来认识周围的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年以后,当她的著作《假如给我三天光明》出版时,立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺,但她坚毅顽强,终于完成大学教育,以后更致力于教育残缺儿童的社会工作。
贝多芬是世界上伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。可他的童年也是在泪水中浸泡成长的。家庭贫困,父母失和,造成他性格严肃、孤僻、倔强和独立。他从十二岁开始作曲,十四岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。到了十七岁,他得了伤寒和天花,几乎丧命。二十六岁时听力渐渐衰退,四十五岁时耳朵完全失聪,这对一位音乐家来说是多么痛苦的事啊!但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,一生完成了100多部作品,创作了不朽名作《月光奏鸣曲》、《C小调第5交响曲》《第九交响曲》。
残疾的巴雷尼,又盲又聋的海伦凯勒,命运多舛的贝多芬,他们经历过的,都是一场场普通人无法承受的“狂风暴雨”,但是他们都用了自己惊人的毅力,熬过了“风雨”,迎来了那沁人心脾的千万缕阳光。
所以,朋友,只要你不怕困难,坚定刚毅,那么总有一天,阳光会驱开乌云,将你照耀!
篇13:夜来风雨声作文700字
全文共 667 字
+ 加入清单天已经黑了,狂风肆无忌惮地卷着一棵棵树,仿佛要将它们连根拔起。细长的枝条无力地拍打着窗棂,在下面投下若隐若现的影子。
伴随着一阵推门的响声,一个书生打扮的少年端着一碗药进来,转身关上房门,轻轻地走向屏风。屏风内有一张床,床上躺着一个风烛残年的老人。他双鬓斑白,饱经沧桑的脸就像一张被揉皱了的纸,双眼紧闭,仿佛要不久于人世似的。少年将碗轻轻地放在橱柜上,到床榻边轻轻唤醒老人。老人缓缓地睁开双眼,眼神呆滞。少年用勺子舀了一勺药,先递到自己嘴边呼出几口气,然后慢慢地移到老人嘴边,老人吃力地张开嘴,闭上眼睛稍抿几下就不喝了。这时,房间里格外寂静,窗外风声依旧,只是下起了雨。
少年帮老人掖好被角端上药碗准备出去,老人露出一只苍白的手,够住少年的衣角。少年转过头来,老人只盯着书桌,少年看见桌上平整地放着笔墨纸砚,再看看老人执着的眼睛,就领会了他的意思。少年将老人小心翼翼地扶起来,他虚弱的身体仿佛一动就要散架。少年将老人靠在枕上,老人呼呼地喘着粗气。少年将笔墨纸砚摆好,把墨研好,用毛笔蘸了蘸墨,将笔放在老人的手里。老人用布满青筋的手夹住笔,颤抖地在纸上缓缓地留下一行行字迹。窗外,风咆哮着,雨更加急了,柔弱的枝条急促地撞击窗户,老人双眼似睁未睁,呼吸时有时无。
写完最后一个字,老人嘴角微微泛起一丝微笑,长长地舒了一口气。笔停止了颤抖,他一只手无力地垂了下去,老人闭上了双眼。
窗外的风雨声夹杂着少年一声撕心裂肺的喊叫,少年摇动着老人的身体,泪水浸润了白纸,纸上只写了一首诗:
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
篇14:不历风雨怎见彩虹作文800字
全文共 924 字
+ 加入清单不经历风雨怎能看见彩虹,这是大家都熟悉的话语。可如今,谁不是被娇生惯养着,又有谁真正经历过风雨呢?
我也处在一个温馨美满的家庭中。瞧!那群蜜色肌肤,眼神中蓄满希望的人,是我的家人。那个辛勤工作不辞辛苦的男人,是我的父亲;那个上得厅堂下得厨房的女人,是我的母亲;那个横卧沙发饿吃零食的顽童,就是我。你看。对吧,生活在如此美满的家庭,怎会有风雨呢?
可是谁又想到风雨来的这样快,那件事后,我学会了坚持。
某日清晨,迷糊中的我被温柔的母亲唤起。洗漱完毕就被带出了门。不知不觉中走到了龙王山的脚下。我还未弄明白,母亲却把我往前一推,只说了一个字:“爬。”
什么?我抬头望了望已没入云端到山顶,咽了咽口水。刚想求饶,却看见母亲决绝而严厉的眼神。好吧,事已至此只能硬着头皮往上爬。
其实开始时觉得并没有那么累。清晨,碧空如洗,山上闪耀着露珠和阳光,在树叶的滴水声和溪流地流淌声中,我听到了风儿的欢唱,如铃声一般清脆。也许,是山间的景色太美,为我洗走了烦劳。我开始奋力地爬。可是山道越走越长,宁静也越来越长,而我的心却开始变得焦躁。我不断埋怨路太长。耐心如沙漏中的沙,正一点点地流逝。
那时候我才体会到什么叫时间如指尖流过的沙。只可惜沙太细,指缝太宽。不知何时,太阳已从头顶开始向西方移动。此时的我正被饥饿和劳累折磨着,感觉身体似于灵魂已分隔开来。我曾不止一次的安慰自己,可是却不起丝毫作用。正当我准备放弃时,回头一望:啊!我竟然走了这么远,爬了那么高。脚印像一条长不可及的绸带,平静而飘逸地划下一条波动的曲线,曲线的一端,紧系脚下。好吧,不为山顶只为自己划下的曲线。狠一狠心,爬。无论怎么说,我始终站在自已走过的路的顶端,永久的顶端,不断浮动的顶端,自我的顶端。不管能抵达哪儿,只为自己耗下的生命,爬,只管爬。
不知过了多久,脚下突然平实,眼前突然开阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。
我起身触目远眺,西天的夕阳还十分灿烂,夕阳下绵绵的山是无与伦比的美景。光与影似最流畅的线条,流泻着分割,金黄和黛赤都纯净的毫无斑驳,像是一面巨大的筛子。山顶的风把山顶塑成波浪。那是极其款曼的波,不含一丝涟漪的吹拂我的身心。此时,我已全然没有当初的劳累和埋怨,有的只是满心的喜悦和惊奇。
篇15:风雨中我的独白六百字作文
全文共 830 字
+ 加入清单急风骤雨,逆风飞翔,一些人的翅膀破损不堪,他收起了羽翼。
路途艰辛,荆棘遍布,一些人的双脚鲜血淋漓,他停下来脚步。
时运不济,命途多舛,一些人的赞歌断断续续,他停止了歌唱。
风雨中,你为何要收起羽翼?是因为你的翅膀破损不堪?还是因为你害怕急风骤雨?如果面对风雨,我相信我能抛弃心中的恐惧,大胆的张开羽翼,也许前方有更加猛烈的暴风雨,也许我会一次次的受挫,以至于一败涂地,但我始终相信只要我内心有希望前途就不会迷茫。面对无情的风雨,就算很受伤,我也不会闪泪光,因为我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞出绝望。
风雨中,你为何会停下脚步?是因为你的双脚鲜血淋漓?还是因为你害怕路途艰辛?如果面对风雨,不管由于什么原因,我们都要坚持下去,或许前面的道路更加坎坷,或许前方的路途更加艰辛,请始终坚持“不抛弃,不放弃”。因为风雨中更能彰显英雄本色——盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作,《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不为迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤在“风雨”中而得之。所以,我更加有理由相信:真正的强者不是遭受疼痛停下脚步的人,而是强忍疼痛奔跑的人。
风雨中你为何停止唱歌?是因为你的歌声“呕哑嘲哳难为听”?还是因为你已被命运的坎坷吓怕?风雨中,我们应该保持积极乐观的心态,“一蓑烟雨任平生”。不要因为命运的坎坷就放弃心中的梦,我们都知道理想是美好的,现实是残酷的,但不能因为残酷的现实而放弃美好的理想,然而,在风雨中,我们难免会受伤,当我们屡战屡败,而孤独彷徨时,当我们备受打击而堕落迷茫时,我会高唱:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎见彩虹,没有人能随随便便成功。所以,为了成功,我们必须努力享受此时无法逃避的痛。
风雨渺茫,春残花落,凭栏远眺,阳光总在风雨后,让我们怀揣那份执着,那份坚定,带着阳光一样的微笑,扇动满载希望的翅膀,风雨无阻向着梦想的天空飞翔。
篇16:留一点风雨给自己初一作文
全文共 999 字
+ 加入清单天终于放晴了,像被关了十多天“禁闭”的太阳急匆匆的地赶出来,像怕赶不上什么事似的。有蓝蓝的天,有白白的云,有绿绿的草,没错的,还有红红的花。
就这样,我依傍在一条欢快的小溪旁,背靠在一颗粗壮的大树上,看着山坡上的绿草如茵,禁忍不住“咯咯”的笑出声音来。我回想着刚刚所发生的一切:
话说,今天是一个特殊的日子————老师将要举行一场别开生面的比赛。比赛的残酷性不言而喻。从老师的这句“下午举行抢答比赛”刚落地,班上就火药味儿十足,每个小组都将自己“珍藏”了许久的原材料搬了出来,准备给别的组当头一棒。
教室里的每个角落都挤满了这类字眼————“金溪民方仲永,世隶耕“”仲永之通悟,受之天也“”得为众人而已耶?“
随着校停车场的自行车无影无踪,转眼间又水泄不通,抢答赛拉开了帷幕。
”老师,我!“”老师,我!“我!”每个人都想吃了兴奋ji一般,时而站起,时而坐下。你不让我,我不让你,都举高了手儿抢答!
每一位同学的脸都涨得通红,尤其是我们这一组。
老师在黑板上马不停蹄的几下分数,粉笔灰一一落下。问题的源头也快要临近了,而黑板上一个个五彩缤纷的分数,却令人异常兴奋,在黑板上划出一道道美丽的弧线。“来吧,让战争早点结束吧!”每一位我的“战友”都在默默念叨,“胜利早晚是属于我们的!”
最后一个问题轻声落地,我大呆呆望着黑板,好像看见了美女蛇一般,死死盯住,似乎胜利两个字在向我招手。比赛的结果十分美好啊!我高傲的举起双手,高傲的抬起头,高傲的欢呼!看着其他组的沮丧表情,我们格外满意。因为,我们可以免于劫难,而这些手下败将,将接受抄书的惩罚。
“哈哈哈。“每个同学的心都绽成了一朵艳丽的花,我似乎站在世界的最高峰,俯视着他们,虽然我知道这是赤裸裸的鄙视,但是成功的喜悦已将所有的尊重扫地出门,并肆无忌惮的冲昏了我的头脑。
我心里乐呵呵的想着,直到胳膊上有一点儿疼痛,我才下意识的将目光转向那只叮我的罪魁祸首,并毫不留情地将它扇飞。( )
忽然从对面山头涌来一阵黑云,那气势,想要将我心花怒放的心儿给吞没,河里的小鱼冒出水面,张大了圆鼓鼓的嘴巴,好像在催促着我:“快走吧,再不走就来不及了。”
我贪恋着这儿美丽的风景,更贪恋那一份过了头的成功的喜悦。
暴风雨袭来,将我淋得一文不值,将我高兴过头的心淋得湿漉漉的。
我难道做错了什么吗?还是说,我要将被胜利的喜悦冲昏了思维的心腾出一点儿空间,接受暴风雨吗?
雨停了,我的眼前格外明亮。
篇17:走在风雨中初三作文
全文共 517 字
+ 加入清单人生,是无数个选择的不断累积。而我们,也总是在不断的选择中前行。
如果把人生比作一段路,那么,每个人的出生和死亡,就好比是一段路的起点和终点。从起点到终点,我们要遇到很多岔路口。不管选择走哪一条路,我们最终都会到达终点。只是,沿途的风景各有不同,也就有了我们每个人不同的人生。
我们选择的道路,或许坎坷,有些人却能在颠簸中体会快乐;或许坦途,有些人却觉得索然无味。对待人生的态度不同,决定了我们的内心是坦然,还是忐忑。也决定了面对沿路的风景,我们是去欣赏风景中所透露的美,还是去挑刺一般的评论其中的瑕疵。
有时候,并不是可选择的道路越多越好,这反而会让我们更加迷茫。可选择的多了,我们总是会想做出更好的选择。由此,我们也会更多的怀疑自己的选择。其实,最重要的,并不是我们选择了怎样的一条路,而是我们如何坚持我们的选择。
在人的一生之中,无论做出了多少选择,我们总会到达人生的终点,逃脱不掉死亡的命运。如何面对我们人生的终点,或许是我们这一生之中最后一个重要的选择,甚至可能是最有意义的一次选择。每个人都希望拥有圆满的人生,毫无遗憾的面对到达终点那一刻。人生圆满与否,不完全在于你在之前的人生道路上错过了多少风景,而是在于如何走完这最后一段路。
篇18:一路风雨一路歌中学生满分作文
全文共 808 字
+ 加入清单最是寂寥斜阳处,时光沉静无言。沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。
——题记
生活是什么?
生活是一首歌,我们每个人用一生的经历来为它谱曲,为它填词,把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌,完成这首融入了自己一生心血的歌。
每个人的人生都是不同的,所以每个人的这首歌也不尽相同,它们或平凡普通,或慷慨激昂,就如创作首歌的模板一般,或一生碌碌无为,或一生光辉灿烂,但毫无疑问,每一个音符,每一个旋律都是这个人生活的真实写照。
困难是什么?
困难是成长道路上的风雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活这首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂,使成长的道路不再枯燥,使生活不再无味。
然而,每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前,有的人横冲直撞,奋力前行,不惧风雨的侵蚀;有的人畏畏缩缩,小心翼翼,想要逃避风雨的波及;也有人不紧不慢,缓步在风雨中慢行,边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。
因为每个人对待风雨的态度不同,所以也导致了人生的结果不同,最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡,精神也被世人所传颂;逃避风雨的人碌碌无为,终生生活在困苦之中,即使走到生命的尽头,身处社会底层的他也不会被世人所关心;欣赏风雨的人或许不能有所作为,但却也不会太过平凡,因为他们有乐观的心态,谨慎的思维,能够在困难面前保持临危不惧,这也是极好的。
成长的道路上布满艰辛,面对困难,我们要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗,执著践行,百折不挠,勇敢地向困难发起挑战,才能战胜困难,才能战胜风雨,才能谱写出一篇光辉的乐章,被世人所传唱……
在成长的路上,让我们奋力前行,让我们一路风雨一路歌。
年华如梦,一唱,已是旧时景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。
篇19:在风雨中奔跑作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单在人生这条漫漫长路上,有太多的无奈,太多的痛苦,然而,我们要债这些困难中挣脱,克服困难尽管外面飘着雨,为了到达成功的城堡,我们不得不在风雨中奔跑,在奔跑的路上,我们可能会遭遇到各种冷落的眼神,如果你足够坚强,克服重重困难,这点风雨又能算得了什么呢,然而,面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补我那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气,面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水浇灭我那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观,面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破我那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示,面对烦恼和忧愁,亲情是一阵风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释放,这是一种境界。
如何在风雨中奔跑自如,这是如今我们面临一大问题。
记得小时候,每当我跌倒时,母亲总会用鼓励的目光看着我,似乎在告诉我,要勇敢地站起来,这是母亲告诉我的一个人生重要道理,在哪里跌倒,就在哪里站起来,永远不求苦难之神低头。
在无助的人生路上,亲情是持久的动力,给与我无私的帮助和依靠,在最寂寞的感情路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感到无比的温馨和安慰,在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我成功到达目标。
在风雨中奔跑,亲情是永恒的动力,每当我失败时,他都会给我以鼓励的目光,在狂风暴雨时无情的吹打着,都无法阻止我们追求梦想的脚步。
在风雨中奔跑,磨练我们的意志。
当你跌倒时,尽管以汗流浃背,站起来,胜利就在不远的前方。
勇于同困难抗争,不像困苦妥协,这是我们应有的斗志。
篇20:迎接风雨作文700字
全文共 794 字
+ 加入清单彩虹的出现却是美好事物的发生,然而,美好事物出现却又总是那么的患得患失。风雨的洗礼却又是那么的各种磨难。也许这磨难的出现都将会是经历!各种经历的发生,各种经历的磨难,也都将会出现在我们生活当中。也许这世界并没有那么多的感同深处!也许困难总会来临,但是请相信,我们仍旧有坚持,我们仍旧有初心。面对着风雨的洗礼,我们也而绝对不能够轻易的说出放弃。也许迎接风雨,才是最好的吧!挑战失败,挑战未来。相信明天的明天都将会是美好的。向未来出发,向自己的人生发起挑战。更希望我们永远,不辜负自己的未来!
风雨
或许,在任何时候的我们都将会有困难与磨难。或许这就是人生所要经历的事情吧。人生风雨,却很艰辛。而我们唯有的却只有接受。也许学会适应,学会接受的面对这一切。我们才将会是更好的成长,成熟!经历总是会有的。经历的越多,也将会越来的成长!风雨无阻,只希望我们能够永远都有一颗乐观的心。去更好的面对这一切。只有这样,成功才会更好地来到我们身边。成功很难,但却要学到坚持,学会适应!只有这样,人生之路才将会更好!人生之路虽很艰辛,但我们却很平凡,生活的才将会更好!更好地去面对挑战,唯有这样,才是真!失败乃是成功之母,相信我们在失败中仍会有坚持下去。相信,这一坚持将会有成功的喜悦!将会更好的成功之花正等待着我们!要做到风雨无阻,一切安好!
坚持
也许,失败都将会是成功之母!也许唯有坚持才是真吧!但是这又有多少人没有做到坚持。却都是以失败告终。也许失败都将会是很容易的!但是对于我来讲,成功却很艰难。生命如此,放弃是的后悔。拥有时的不珍惜!这就是现在的我们、也许只有深知这体会才更加的学会坚持吧!迎接风雨,展现未来!相信未来的未来,我们都将不会有任何的遗憾!因为遗憾的过失却总是让我们失去一切的所有!学会坚持,为了自己,为了命运。更为了心中的一丝守护!迎接风雨,大胆地挑战自我!
迎接风雨,相信终会有彩虹的到来!