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在风雨之后作文汇集20篇

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我们在风雨遨翔_初三作文

全文共 530 字

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今天军训已经进行到了第三天,在这三天中,我们学会了许多许多。历经了从稚嫩的少年进化成成熟青年的第一步。

在这之前,我们是蒙懂的孩童;风雨吹打中,化茧成蝶的过程显得那么美丽,起初,我羡慕教官整齐的军装,帅气的军帽,特别是那有条不紊的军姿,更令人难以忘怀。可当自己上前时,似乎也并不那么困难,尽管有着不适应,但伴随着坚定有力的脚步声,心中就充满了无穷的力量,看那略带点生涩的正步,不就是我们充满欢声笑语的一连吗?天空飘起雨丝,冰凉的触感扑面而来。教官和我们一起,耐心地练习着军姿和正步,每个人的脸上都写满了坚持。不到最后一秒绝不放弃!

人生的道路上那么多的荆棘和险阻,而这次的军训,正是我作为六中新生所面临的第一个险坡。记得有这样一句话,绊脚石也能就成垫脚石,同样,困难也能化作成就人生的经历。风吹雨打中才可以造就石缝中的劲松!好的钢材,必须经过火里烧,水里淬,方成千锤百炼之后的优良钢材。孟子云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,没有风雨何来明日的栋梁之材?我们在军训中一点点成长,接受灵魂和心灵的风吹雨打中展翅遨翔!

微笑着迎接军训的挑战,天空中尽管雨滴落下,可谁说,阴霾过后会有七色彩虹的出现?我们在风雨中遨翔,向彩虹末端飞去。

[我们在风雨遨翔_初三作文

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篇1:风雨过后是彩虹作文600字

全文共 695 字

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许多人都不喜欢风雨,而我却特别喜欢她,因为我知道风雨过后一定会有它的痕迹――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

我的妹妹十岁了,可是还不会骑自行车。于是她下定决心要把车练好。第一天,妹妹试着上车,可是一上车就摔了下来。我给她示范了一次。“用脚踩住地面,保持平衡,稳一点,慢慢来,没关系。”她听后一步跨上去,一只脚站稳了,第二只脚……“砰”她又摔倒了。可能是因为太紧张了吧!

几天后,她向我表演骑车。真不可思议,几天时间,她从上坡到下坡,都会骑了。甚至连我都不会的S型,她也会骑了,还骑得相当不错。不过,在她骑车的过程中,我发现她的脸上、手上、腿上都有擦伤的痕迹。经过她父母的“审问”,才知道这些都是她骑车时不小心摔的。我问她:“疼吗?”她高兴地回答我:“不呀,这都是我胜利的经历,我为什么要讨厌它们呀?”我想这就是风雨过后的彩虹吧。

我也有这样的经历。四年级时,我的日记还是流水账,什么语言、心理、四字词、动作、神态,都不会运用。我一篇日记大概也只能写出一个特点,所以一直达不到发表的水平。虽然老师说的我都听进去了,可就是不会写。看到班里吴嘉琦、徐余豪和马明喆天天发表日记,我的内心充满了嫉妒。于是,在一个周末,我专门请妈妈来帮我指点日记。大概花了四五个小时,什么动作、神态、心理、语言和四字词,我几乎都可以用到一篇日记里面了。从那时起,我学习就突飞猛进,日记也常常在陈老师的微信公众号里发表。虽然不能和徐余豪、马明喆、吴嘉琦他们相提并论,但是我也为此感到开心和自豪。我想这就是风雨过后的彩虹吧!

度过风雨,当然不容易,但是在享受彩虹、享受胜利的那一刻、那一天,你自然就会感觉到一切的辛苦,都是值得的。

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篇2:不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

全文共 550 字

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《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨,怎能见彩虹

最近,我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实,不仅是海伦凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着厄运打不垮的信念,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!

是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!

[不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

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篇3:一路风雨一路书香作文1000字

全文共 1010 字

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雨后初晴,带着清香的庭院里,栀子花轻吐着芳香,微风阵阵,一把老藤椅正对着院中的那颗桂花树立着,我悠闲地躺坐着,沐浴着春日里暖洋洋的太阳,手里,是翻开的一本书。

这便是读书的乐趣。

我爱看书,爱书中的故事情节,爱书中的人物形象。六七岁时,我大多爱看《格林童话》和《安徒生童话》,丑小鸭的悲惨命运使我痛哭流涕,但同时,丑小鸭变成了美丽的白天鹅时,又使我无比的喜悦和振奋,王后的恶毒,白雪公主的善良,儿时,这些故事如童谣,在我耳边回荡,童年,彩色的童年,被墨香充溢,被书香填满。

于是我便开始读注音版的《三国演义》,时常把自己幻想成雄才大略心系天下百姓的刘备,爱看关羽忠诚勇敢,深知春秋大义,刮骨疗毒时还在下棋,过五关斩颜良文丑……。欣赏诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”的忠诚佩服他足智多谋、呼风唤雨能文能武熟知天文地理“三气周瑜”“智料华容道”“空城计”“祭东风”无不彰显着他的神奇!

十二岁时,《红楼梦》中多愁善感的林黛玉,总爱哭哭啼啼,花开花落本属于自然现象,她竟吟出“花开花落花满天……”的诗句,红楼梦中也有相对的谐音,例如“荔枝”的谐音是“离枝”,这也预示着一个强盛的家族由盛至衰的悲惨结局。

同时,我还看了老舍的《骆驼祥子》,祥子一直过着低下卑微的拉车生活,他一直想拥有一辆属于自己的车,可是到后来,他娶了虎妞…。悲惨的结局开始了。读《骆驼祥子》会为他三起二落的悲惨命运感动得涕泪齐下,同样还具有悲天悯人的情怀。

十三年来,书籍伴我走过了童年,走进了初中,一路风雨一路书香,书成立了我最好的朋友,感谢书籍让我感受到了真善与美。

“山有竹则山青,水傍竹则水秀”,爱竹的绿叶婆娑,高雅清幽,挺拔刚正的品行,竹是美的,长在哪里便给哪里带来超凡脱俗的情趣和风韵。

爱竹亦爱菊《礼记﹒月令篇》就有“季秋之月,鞠有黄花”的记载,春秋战国时期,伟大的爱国诗人屈原在他的抒情长诗《离骚》中留下了“朝饮木兰坠露兮,夕餐秋菊之落英”的名句,著名的田园诗人陶渊明常常是:采菊东南下,悠然见南山“的恬静生活,

由此,我更爱上了诗集,常常会在台灯下涂一首小诗,然后提笔释笑:你总是害怕自己埋没,你渴望和金子一样珍贵,可是你智能躺在这无华的世界,终于有一天,工人将你用手托起,将你与混凝土搅拌,你变成了一条宽广的马路,谱写着城市里建设的乐章!

露珠从草叶间滑落,落入地面上静谧的月光中,一路书香一路成长,从书房里传来琅琅的读书声,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

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篇4:风雨兰作文400字

全文共 386 字

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我站在花坛边,凝望着花坛里的风雨兰,第一次看见,就敬佩起来……

那天,站在窗边眺望,只见粉红色的花骨朵如同一簇簇跳跃的火焰,在风中摇曳,忍不住心生怜爱,目光久久不忍离去。谁知,下午天色突变,下起了倾盆大雨,豆大的雨点砸在脸上竟有些生疼,连忙关上窗,而心里却想着那一抹粉红,祈祷着……这时一点光闪过脑海,它不会是“风雨欲来花先知”里的花吧?忍不住向下望去,但是窗子被雨水打得一片模糊。

雨停后,我急切地跑下楼,想看看风雨兰是否无恙。它居然安然无恙,风雨过后,它的腰身更加挺直,那些含苞待放的花蕾,此时也全部开放,六片花瓣,由粉至白,黄色的花蕊向上伸展。风雨的洗礼仿佛为它注入了新的生命,它的花瓣似披上了素纱蝉衣,粉白的颜色欲显妖娆妩媚。

看着它雨后愈发艳丽的花朵,我领悟出风雨兰的可贵。不禁感慨:预报风雨,却能够在风雨中傲然挺立,迎着风雨绚烂开放。我要像你一样,历经磨练更加美丽。

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篇5:生命里不能没有风雨学生作文

全文共 655 字

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人生就像战争一样,非死即伤,生命不能没有风雨,植物不能没有阳光。-----题记

我这一生其实算不上风雨无阻,安安稳稳。一岁不到时,父亲抛下了我;五岁时,脸上胎记逐渐变大,母亲跑了好几家医院才被确认这是恶性败血块,需要3万块来做激光手术,但最后,变卖家产,终于治好了我的病;12岁时,我又被确认为遗传性冠心病;至今,家里又穷得响当当,大多数,我们母女两省吃俭用才够我上九年义务教育的学。

每每坐到书桌前,总会想起母亲劳累的身影;父亲那面目可憎的脸,以及那不过三位数的存折,总会冷笑一声,苦不堪言,想咧起嘴笑,自我安慰,总能笑到最后,却发觉蜡黄的写字桌上已占几滴那透明的泪珠,余下震惊,不知竟来自我眼眶中的。蘸一滴在指上,含在嘴里,越觉得生活使我们困苦不堪,这泪珠,竟是咸中带苦。

现觉,却已无心思再想,轻轻站起身,直向母亲房间,轻轻抱住母亲细细的腰,呢喃着要替她分担家中事物,多苦也好,我愿意做。母亲放开了我,拉我坐到床上,慈祥地拍拍我的头,直道傻孩子。望着母亲额前那娄青丝参着几根白发,越是心疼母亲。

傻孩子,不哭,母亲不哭,母亲有你已足够,你就是母亲唯一的精神支柱,倒是苦了孩子你,但看到你快乐的成长,我也安然若之,每个人总有那么困苦的时候,不过有风雨总会有彩虹,时间的问题听天由命,努力的事情靠的是自己,所以,母亲不苦,孩子你也不苦。人生就像战争一样,非死即伤,生命不能没有风雨,植物不能没有阳光。

原来,生于忧患而死于安乐,就是我们古人给我们的警戒。

生命里不能没有风雨。谢谢你,生活。

[生命里不能没有风雨学生作文

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篇6:风雨过后见彩虹初三作文

全文共 501 字

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六岁时,我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻,授课的是韩老师,她特别凶,现在想来仍心有余悸。

韩老师第一节课活动完就压腿,天呀,压腿!我没听错吧?什么?没听错。我瞅了瞅韩老师,表情很严肃,我的心慌了。

第一个小朋友上去了,她做好一位胯,老师如铁面包公,不留一丝情面,把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了,我的心更慌了,腿也在哆嗦,回头望望还在哭的小朋友,我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下,两只脚掌合并在一起,膝盖向外打开,韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么,没那么严重吧!随着韩老师力度的逐渐加大,我感到钻心的疼痛,冷汗顺着脸颊往下流。“没事,放轻松。”韩老师说。我想,说得轻松,你来试一试呀!真是的。我咬紧牙关,攥紧双手,眉头紧锁,努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……

第二周,又要上舞蹈课,我不禁想起上周的经历,我吵着不去了,妈妈给我讲了许久,我才决定去。同样也是上周的命运,虽然疼,但我还是努力地坚持着。

现在我已到了九级,马上就要毕业了,回想我的舞蹈生涯,痛苦与快乐相伴。没有痛苦,哪来的快乐?

是呀,不经历风雨,怎能见彩虹

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篇7:超越风雨迎接成功作文500字

全文共 534 字

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人生不总是一帆风顺。都会经历各种的磨难和挫折。然而,面对困难的我们是否真的放下了一切。真的努力了。磨难都将会是难免的。只希望我们能够坚持。不经风雨怎会有成功的那一天。超越自己,超越风雨去迎接成功。迎接未来!因为成功就在彼岸。抓住成功之手。相信未来的未来,将会更加美好!

风雨

也许阳光总在风雨后,请相信会有彩虹出现的那一天。的确,人生之路,都将会经历各种的磨难。正因为有磨难。我们的世界才不会枯燥无味!也不会觉得单一。风雨的洗礼总是经历的。但却又是不能够后退的!因为那样自己将永远都长不大。永远都没有成熟的那一天!请相信。经历的残酷无情总是会有的。但是成功后的喜悦却是永远长存的,为了自己,更为了命运。不断向前冲。世界将会更好!精彩的活,活出风格!活出不同!

成功

成功的来来往往不是很快的。他还在不经意间。正如我们奋斗,只要肯努力,肯下功夫。相信命运不会捉弄于你。成功将会向你袭来!成功并不容易。却是从一点一滴努力。做起的。想一口吃胖子,终究只会失败!成功不易,青春更是没有几年!珍惜现在,把握时间。相信,有你一直鼓励着我,我哦将会永远的开心!我将会永远的幸福!只因初心依旧,只因你若安好。便是晴天!

超越风雨迎接成功。相信未来将是属于我们的。在自己的舞台中央展示不同的自己!

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篇8:人生中总有风雨作文

全文共 583 字

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人生总在经历了风风雨雨中面临了各种挑战,也代表着在人生旅途中凹凸不平的道路,意谓着我们即将面对的重重困难;一条平坦的路,代表事情的如心顺遂,这真的是我们希冀的吗?我曾走过各种坎坷的路,历经了无数挫折的洗礼,藉此磨练出过人的坚强意志,却让我觉得这才是真实的人生。如今我已然用超脱的心平稳的走过一条坎坷的路,这表示我已克服了内心的恐惧,在这风风雨雨中,锻炼出更加坚强的意志。

走过了人生的低潮,克服了种种挫折,让我更加轻松的看待挫折。生命无恒常,无论成功与否,都能修炼出自己更坚定的意志,重重困难考验着我的意志力、毅力,及面对挫折的决心。只要抱持着:“痛苦过了,再来便是快乐”的想法,持之以恒的坚定信念,相信自己一定能成功,自然能享受到突破自我的成就感,也感受到了“走过挫折”的喜悦。

在逆境中不屈服的勇敢前行,这才能成就为一个打不倒的勇者形象,不投降于困难的磨难,跌倒了再站起来,这正是我们做人处事应有的态度啊!一条凹凸不平的路,就因你的意志愈坚定,而感觉不到它的崎岖,愈能够砥励你前行的动力。勇于克服逆境,方能成就自己,并使自己的意志更加屹立不摇,这一路的所受,都将成为生命的掇拾回忆。

人生行旅未必能一帆风顺,我不求事事如意,但求事事尽心。每条路我知道它并不平坦,更知道挫折就如人生的绊脚石,我将勇敢克服、勇敢前行,用人生应有的积极态度走这一趟旅程。

[人生中总有风雨作文

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篇9:风雨中我的独白作文800字

全文共 843 字

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宁愿错了,别错过了。

——题记

如果时间能够倒流,我一定不会错过任何一个与你在一起的日子。可是,你不在了,我该拿什么来弥补?现在的我,只能独白

我本该好好珍惜你对我的好,可是我却所过了。你时常问我冷吗,热吗。可我竟不曾认真地回答过你一次。你时常问我冷吗,饿吗?且每次都以一种敷衍的语气了了带过,你常问我的学习,生活情况,而我给你的不过一句“告诉你有什么用。”我一直觉得你就是这样,絮絮叨叨,东家长西家短。所以,每当你想和我说说话时,我常说:“我还要忙着写作业。”来搪塞你,而如今,我多想听到你的声音,哪怕是骂我也行!如果可以,我多想让春天的雨洗去我的坏脾气,让那留下的而是陪着你,不再心痛。

我本该珍惜我们在一起的每分每秒,可我却错过了。自上高中以来,我们能在一起吃饭的时间都变得屈指可数,稍有空闲,我不是坐在电脑前不时和同学不知所云的聊天,就是听各种音乐,如果非要说我们有交谈,也就是睡觉前说学习完早点睡,我点点头,仅此而已。如今,我想待在你身边,哪怕什么也不说,只是静静地坐着,这样就好,而不是只能像此时这样想着你默然垂泪。如果可以,我多想让夏天的温度蒸发掉我的不再乎,让那关心伴着你,不再心碎。

你走后我把头发留长了,像你说的那样,以前你说女孩子应有披肩长发,才文静,我死活不肯,总说以后再说。现在我的头发长了,真的很长了。可你看不到看了,我终究错过了让你看到我改变的机会。

你走后整个世界变得那么陌生,我无法适从。我把卧室布置得像原来一样,你的音容笑貌,言谈举止早已深深烙在我的心上。我愿相信灵魂是存在的,那样你就会知道我有多后悔。如果可以,我多想让冬天的雪冻结某一瞬间,然后大声告诉你:“其实,我很爱你。”

都错过了,都回不去了,分开了,才会知道怀恋。如今,我只剩思念的权利。我站在群星里仰望有你的天堂,从此,想念只能放在我的内心深处,曾经拥有的,是否必须等到失去以后才会珍惜?

人生有时就是那么讽刺,也许一转身便是一世。如果时间能够逆转,我不想错过对我那么好的你……

现在的我,只能独白……

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篇10:风雨中送我上学的母亲的叙事作文

全文共 1149 字

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少年时我的功课很好,老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因,我变得有些不想读书。上初中时,每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭,就是吃得发了霉也不能丢,丢了就得吃白饭。星期六回到家中,星期天就再不想回学校了,特别是在雨天:我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病,母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。

那些个雨天离家的情景,我会记得一辈子的。

屋外下着雨,我还坐在自己的房间里发呆,风呼天抢地的刮,雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音, 心就被这声音搅碎了,泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去,就是不肯出门。

这时总是母亲进来催促我,她手里拿着两把油布伞说,再不走,天黑前 赶不到学校,这山路你又怕走。要不明天早些去,我早些做饭……我不等母亲说完,就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞,撑开,走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门,撑开另一把伞,走在我身旁。

冷冷雨声充塞整个大地,溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔,我不争气的眼泪,终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见,扭头望着青山之外,抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道,但她不点破,她一点破,这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦,受了一辈子的穷,指望儿子有出息,我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。

母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步,站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道,我不敢回头,我一回头,就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路,等雨幕迷离了我们的面部表情,我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船,心中实在舍不了,可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。

母亲依旧站在山弯处,她举着伞,瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我,我头上有五个姐姐(夭折一个),一个哥哥,脚下还有一个小弟。多子的操劳,使母亲浑身都是病痛,我十三四岁上初中时,母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄,村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来,在转过山坳的时候,还听 见母亲“在学校好好读书,听老师的话”的叮咛,从我身后的雨中传来。

到现在我还不知道为什么,少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别,想起来就揪心。今天我也五十多岁了,母亲离我而去也快四十年,想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的,她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊!

[风雨中送我上学的母亲的叙事作文

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篇11:阳光总在风雨后作文500字

全文共 454 字

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蝴蝶它是作家脑里的思想火花,它是画家心中的蒙娜丽莎,不知有多少人通过各种方式把它的美珍藏,可是它破茧时的痛苦又有谁知道。

每段成功的背后总有鲜为人知的艰辛付出。林丹,我国著名的羽毛球运动员,他的辉煌成就众所周知,但他的艰辛历史相比没有多少人知道。林丹从孩提时代就开始练球,5岁,那是别的孩子正在嬉戏玩耍的年纪,可是他却早已在为自己的未来而奋斗,在04年的雅典奥运会上他经历了人生的大落,那种失败,如果我们遇到,相信很难有人挺过来,林丹却以异于常人的毅力挺过来了,在08年的奥运会上他满腔热血的复活了,一举夺冠。但在过去的4年里林丹所面临的心理、生理上的考验难以想象,他摔断过无数的球拍,尝试过无数种能让自己心态平成的方法……

他曾听到过“现在所有人都觉得你不是最好的了”的羞辱,可是他却很坦然,他相信能力能压倒舆论,实力证明一切。

成功总在风雨后,如今的我们正是努力拼搏的时候,正是为明天美好未来而奋斗的时候,愿每天清晨叫醒我们的不是闹铃声而是我们的梦想,愿每天不是在嬉笑玩耍中度过的而是在汗水与收获的陪伴下度过!

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篇12:初中作文:风雨彩虹

全文共 656 字

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在漫长的人生道路上,风雨时常降临在我们的前方。但是,这风雨过后,极目远眺,那天上的七彩阳光,交织辉映成了一道亮丽的风景美丽的彩虹桥。

从小便热爱外面的世界,将家中的一切都视为一个个牢笼,我这只渴望自由的小鸟时刻都想在蓝天飞翔。而我的翅膀,便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的记忆中,学车的那段经历十分痛苦。几乎每次转弯都撞在路边上,而在我们家门前的花园练车时,还翻了车。连人带马全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次,但哭完了还是站起来了去骑车呀!

骑自行车骑了几个月,摔过上百次后,便十分熟练了(不经常摔在地上了)。别的小孩看见了,都指着我,用无故失落的眼神看着长辈们,而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景,便高昂着头,哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟大意失荆州。我骑着车子拐弯时,不知怎的,车轮狠狠地撞向了草地,车子便失去了重心一般,倒在了草地上站不起来,而我也滚下车,却被路边的铁丝划破了脚,顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院,经过一番止血,包扎,我出了院,但却在脚上留下了永久的疤痕。

彩虹

疤痕铭刻下了我的苦难,我的挫折,却没有使我忘却自行车。又大了几岁,我便与长辈们,同学以及朋友一起骑车在夕下奔跑。在一块麦地里,我们停了下来,尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上飞翔。我看看自行车,它渐渐变成了一对翅膀,慢慢将我送上蓝天。这天,充满风与雨的痕迹,却十分平静。太阳洒下的七彩阳光,竟交织辉映成一道亮丽的风景线那美丽的彩虹桥,那美丽的彩虹......

[初中作文:风雨彩虹

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篇13:风雨后的彩虹更绚丽作文600字

全文共 570 字

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春夜无眠,我依靠在落地窗前,灯光洒在我的衣服上,隐约的歌声响在耳畔:“不经风雨,怎么见彩虹……”

于是记忆延伸到前天……

语文老师依旧提着他从不离手的公文包从教室外走进来,一言不发地坐在讲台的椅子上。空气似乎凝固起来,寂静的教室,只有翻阅的书页声。老师依旧不说话,目不转睛地看着本子。教室里的气氛显得有些紧张。

“你们看看这次写的作文,都初三了,难道还不明白写作的道理吗?!”语文老师果然发威了,他拍了拍桌子上的本子说道。

我注视着他两颗足球般圆滚的黑眼睛:生气的火焰里有的是对我们的期盼和失望……

看到自己作文纸上两个红色的大字——“重写”,我的心犹如晴天霹雳。回想以前对待作文总是草草完事,老师的教诲也总是左耳进右耳出,不禁心怀愧疚!老师啊,这次您真的骂醒了我,都初三了,再不努力更待何时?!

深夜了,窗外繁星点点,月光透过玻璃窗落在了我正奋笔疾书的笔尖上。我不断地写着,琢磨着,垃圾桶早已堆满了我废弃的作文稿纸……

第二天早上,我紧紧地握着作文本,站在走廊中间眺望着语文老师的身影。

“老师,您帮我对这篇作文做一些详细讲评。”我怯生生地站在他身边。

老师摸了摸鼻子和头发,看了会儿:“嗯,虽然还差了些火候,但是有进步!继续努力!”我的眼眶竟有些湿润,不知是喜悦还是失望……

今夜,无眠,仰望星空深邃,耳边依然是《真心英雄》的弦律:不经风雨,怎么见彩虹?!

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篇14:风雨小屋

全文共 730 字

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池塘边有棵芭蕉树,芭蕉树上有一个乌的小屋。这是用两片芭蕉叶缝起来的小屋,小巧玲珑,悬挂在树上,如果不仔细看,还以为是个绿色的果子呢。

小屋里住着小鸟和他的妈妈。

这一天,乌妈妈飞出去寻找食物,把刚出生不久的小鸟留在小屋里。

小屋里闷热得难受,小鸟把头伸出小屋外,他看见天至乌云密布,有两只大白鹅正从池塘里游上岸来。

轰隆隆的雷声一个接一个地滚过来。起风了,芭蕉树叶哗啦哗啦地响,小屋剧烈地摇晃起来。

雨落下来了,大颗大颗的雨点打在芭蕉叶上,吧嗒吧嗒地响。

小鸟害怕了,他大声地哭起来。

正准备回家的鹅哥哥和鹅妹妹停住了脚步。“我听见有小鸟的哭声。”鹅妹妹伸长脖子,四处张望。

鹅哥哥放声大叫:“小鸟小鸟,你在哪儿?”

小鸟更大声地哭。

鹅哥哥和鹅妹妹跑到芭蕉树下,他们发现了在风雨中飘摇的小屋。

“瞧!”鹅妹妹惊喜地叫道,“小鸟一定在里面。”

“不好!”鹅哥哥发现小屋的叶柄已经裂开,“小屋快掉下来了。”

风刮得更紧了,雨下得更大了,小屋在风雨中剧烈地摇晃着。

“怎么办?”鹅妹妹跺跺坚硬的地面,“小屋掉下来,小鸟会被摔死的。”

小屋叶柄上的裂口越来越大,小屋眼看着就要掉下来了。风雨中,小鸟的哭声是那么地微弱。

鹅哥哥平躺在小屋下的地上,展开了他那雪白的大翅膀。

鹅妹妹明白了鹅哥哥的意思,他是为了小鸟摔下来不受伤。她也学着哥哥的样子,平躺在地上,展开她那雪白的大翅膀。

“来吧,小鸟!”

小鸟听到呼唤,停止了哭泣,他看见地上铺着白白的、厚厚的“褥子”,知道那里一定很安全、很温暖,像妈妈的怀抱。

小鸟要跳下去。就在他使劲的时候,小屋掉下来了。

正端端地落在鹅哥哥的翅膀里。

风还在刮,雨还在下。

风雨中,鹅哥哥展开他左边的翅膀,鹅妹妹展开她右边的翅膀,为小鸟搭起了一个小屋——一个能遮风、能蔽雨的小屋。

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篇15:一路风雨,一路欢笑作文700字

全文共 689 字

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“啪”一声,只听一个东西碎裂的声音入耳,绷紧了我的神经,我回头一看,一个精致的碗碎了一地,不用想那声音就是由这个碗发出的。我顿时懵了,因为这不是我的东西啊。

这时站在我旁边的人,也就这家的小女主人,她拍拍我的肩,“没事儿,如果我奶奶问起来,就说我干的”。我望了她一眼,她笑得很轻松,很爽朗,让我又是一纠结,我原想拒绝,可那话硬生生地卡在喉咙里,怎么也发不出声来,我苦涩地一笑,心底像有两只小人在争斗“不行,你不能这样做,很不道德”。可立马又有另一个小人说:“为什么不好,她自己说的,又不是你逼的,一个碗而已,没什么大不了的。”“可以”“不行”我思绪乱极了,我的朋友说道:“你先回家吧,等下我来找你。”我实在烦的厉害,于是迈着沉重的步伐,朝家走去。到家后我坐也不是,站也不是,心底像有几万只爪子在挠,随着时间的推移,我不仅没有减少烦恼,反而更加慌乱了。

突然,心里的小人又说话了,“去找她吧,说清楚,不要让她背黑锅!”我犹豫了一会,终于还是迈开步伐,向她家走去,由于隔得不远,一会就到了她家门口,我咬咬牙,踏进了她的家门,正好看见她奶奶正凶神恶煞地教训她,我一看见这情景,也不管三七二十一了,顿时鼓起勇气:“刘奶奶,别骂了,不好意思,其实,那个碗是我不小心打破的,别怪她!”我乖顺的低下头,迎接暴风雨的来临,但许久都没有动静,我抬头一看,正好看见刘奶奶和我的朋友笑着看着我,然后,刘奶奶打破了沉寂,“知错就改就是好孩子,我不生气了,来吃东西吧!”我的朋友也笑着看着我,“我也知道我的好朋友不会丢下我的!”我们相视一笑。

我往窗外一看,阴暗的天其实早已不暗了,从我踏出我家门那一刻开始……

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篇16:阳光总在风雨后作文800字

全文共 779 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,这首歌曾无数次在我跌倒时将我拉起,陪我走过风雨。也正是这首歌让我明白,没有什么可以挡住我前进的步伐,最美的风景在前方。

曾经的我讨厌这个世界,对我来说这个世界剥夺了我的一切——在我五岁时妈妈就抛下我独自离去。从那时开始,我就一直很害怕,总是觉得这世界冷冷的。我很想拉住妈妈的手撒娇,可是我没有这个权利,身边那些爱我的人是别人的妈妈。每当看见弟弟妹妹们在他们的妈妈面前撒娇时,我只能独自躲在一边哭泣。时常我望着星空,寻找最亮的那颗星星,曾经听说:人死后会变成天上的星星。我想,最亮的星星应该是妈妈吧?妈妈会在星空一隅看着我吗?

渐渐地,孤寂的我爱上了雨,雨像天使一样,给我安慰,冻住我的心,站在雨中,即使流下眼泪也没人知道,我可以让伤心随眼泪尽情流出。我是一只在雨中折断翅膀的孤雁。但是尽管翅膀已经折断,我仍然在振翅飞翔,我告诉自己一定要坚强,我这只被上帝咬过的苹果一定会得到上帝的宠爱,我坚信风雨之后定会有彩虹!

终于,曾经的风风雨雨已一扫而光,太阳升起来了,阳光普照大地,也包括我。世界是公平的,当一扇门关闭了,还会有一扇窗为你打开。当我推开窗,窗外春天已经来了,另一个被我称作妈妈的人走进了我的生活,也走进了我的心中。我可以对她撒娇,无理取闹,因为那是我的妈妈,我一个人的。曾经那只在雨中折断翅膀的孤雁已经,痊愈。当我再次站在雨中有人会为我撑起一把伞,披上一件衣。我平凡的生活很充实,张开双臂满满的幸福涌进我怀里。

今天我已学会做一个坚强的女孩,如果下次风雨再来,我会勇敢面对,风雨之后,是绚丽的彩虹。我坚信乌云是遮不住太阳的,遮不住的!逆境中我必将敲开所有的门,找到一条属于自己的成功路。在一次次与挫折的对抗中,我会让自己变得更强。

梦在前方,我将远航,一路伴随我的只有希望,一个“阳光总在风雨后”的希望,足够我到达成功的彼岸。

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篇17:一路风雨作文800字

全文共 801 字

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“光阴似箭,日月如梭”。转眼之间我已不是外婆怀里牙牙学语,外公臂弯下蹒跚学步的“小屁孩儿”了。

以前总是嫌时间过的太慢,渴望自己快快长大。但是直到很久之后才明白,从前的时光多么美妙,而我却忘记张开臂弯敞开怀抱去亲密地拥抱它。在外公外婆爱的呵护下我已经慢慢的长大成为一名初中生了,可是我最亲爱的家人历经岁月的长河早已风烛残年。年迈的爷爷奶奶恶疾缠绕,身子骨一天不如一天,却还忍受着烈日抵抗着风雨面朝黄土背朝天地劳作着,哪怕再苦再累都不舍得让我帮忙,每当我上前去想接过他们手中的农活儿,都被他们厉声呵斥下来:“你的任务是读书,别做这些没出息的事情!”那一刻,他们眼里浓浓的疼爱与殷切的期望深深的扎痛了我的心。望着他们爬满“岁月痕迹”的脸庞,满头的银发,漆黑干枯的双手,突然发现时光从来不曾放慢脚步回头看看他们。他们佝偻的身子无时无刻不再提醒我,他们已经老了。

我害怕了,害怕有一天他们会像田野间的风一样,怎么抓也抓不住怎么握也握不紧,然后从我眼前从我生命里消逝了。这一刻,我想起了我敬爱的父亲,三十来岁便离了婚,至今还未娶妻,多年来孤身一人在外面打拼,干着那些最脏最累的活儿,拿着微薄的收入,撑起整个家。每次过年,不懂事的我还总是苦苦央求父亲留下来陪在我身边,可每次回应我的就只有“亘古久远”沉默,然后叹息一声,留给我一个落寞的背影。临行前,他再三嘱咐我:“丫头,好好学习,照顾好爷爷奶奶。”以前我总会赌气:“我就是一个没人要的孩子,在学校里读着一些你们认都不认识的书而已。”

想到这些,我有些哽咽,以前的我只看到了生活的痛苦与黑暗,而忽略了幸福与阳光。我的内心第一次如此强烈的想要为他们做点什么,这个风雨飘摇的家需要我们相互扶持同舟共济。学会承担,这也许就是我真正成长的第一步吧。

成长总与荆棘和风雨相伴,只有鼓起勇气,学会承担,才能披荆斩棘穿过风雨,迎接新的明天!

经过这一路的风雨,我似乎听见了心底花开的声音。

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篇18:一路风雨一路成长作文

全文共 593 字

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“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”手机放着缓慢的乐曲,我的思绪也随之飘向天空。

回想我这一路的成长,路上总是风雨来的迅猛消散却很缓慢,从“哇哇”出生,到“咿呀”学语,到“蹒跚”学步,再到“朗朗”读书。一路走来一路风雨陪伴成长。

还记得俩年前生处温室的我回到老家见到什么都很清新但又害怕,对着什么事情都小心翼翼。在一个下午,我独自一人在道路上行走。忽然,天空乌云重现,紧跟着雷声响起一会天空就下起了暴雨,我站在树下,雨水快速的打湿我的衣服冲刷着我害怕的心灵,一点点侵蚀着我的情绪,在眼泪打湿眼眶之际我看见一片绿叶缓慢的移动既而出现我的视线中,我盯着这片绿叶,想看清楚这下面的东西,想到我自己害怕的心情感到无地自容,在这暴雨中顶着绿叶缓慢前进,我的心在不停的颤抖这么小的生灵都能凭借勇气来与这这暴雨对抗而我呢!我冲出树下的遮蔽尽情让这大雨冲刷我的身体,一步步坚定地向前走去。当雨过天晴我发现这沿途的风景是那么美丽,虽然道路的泥泞阻碍着我前进的步伐但是在这经历磨难后我的心情却是无比愉悦。

也曾还记得:“在进入初中的第一节语文课周老师曾告诉我们:“吃的苦中苦,方为人上人。”他告诉我们,不经历风雨的人怎会受到别人的敬重,只有在苦中生活,而且要勇敢突破的人才会得到别人的认可和敬重。

可见,要成长就要勇于经历风雨这位“严师”的考验。朋友,请相信雨后的世界是特别清新的。要坚信,黎明前的黑暗只是暂时的!

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篇19:一路成长一路风雨

全文共 768 字

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成长的路上要历经千辛万苦,成长会遇到很多麻烦,也会遇到一些开心和心烦的事。会让你有新的感悟,有新的认识。

成长中我觉得让我感悟最深刻的有一件事,它让我感到委屈感,但最终我终于澄清了,让我感到了无限的舒服。

在小学五年级的时候,记得有一次手工老师让我们做一个小木船作为手工业的成绩。我们被分成了六个小组,每个大组有九个人。老师给我们提供了零件和材料,让我们做出最好的,我们每个组都拿出了架势来,于别的组开展一场战争。经过一节课的奋斗,我们每个组的成果都很好,但最好的就属我们这组和小文他们那组。但他们那组因装饰漂亮,而比我们这组高了一分。我们这组都觉得有点不公平,所以都很不开心。但也没有多说,课间时,我们把小木船都放在了桌子上,便都去做操了,但我因在教室玩了一会儿,便最后下去。

上课时,我们全部回到了教室,但一看,小文他们那组的却不知道怎么碎了,大家围在了一起讨论着,质疑这,想不明白为什么。突然不知道哪个说了一声,“小斌刚刚最后一个小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一脸盲然,不知道什么情况,大家私下说我哭得是嫉妒小文他们那组的而给他们摔了。我对大家说我没有,可大家都不肯相信我说的,还说我是个胆小鬼不敢承认。

转身我望着好朋友小静看,发现小静也一脸不相信的样子。我含泪跑出了教室,谁知却一头撞到了老师身上。我跟老师说了声“对不起”,便想走,但老师看见我眼红红的,就拦住了我,问我怎么了,我想老师说明了原因,老是拉我进了教室,他二话没说,进教室就走向了那模型查看,最后老师转身说:“同学们不是小斌的错,因为我看了,是小文他们少上了一个支撑点而坏的。

最后大家想我道了歉,我很高兴,因为大家没有误会我,下课了,操场又想起了我的笑声,我和大家言归于好,又回到了这个大家庭。

成长的路上会经历风雨,但我相信,我们会冲破的,一路成长,一路风雨。作文

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篇20:我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

全文共 1645 字

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有一首歌叫《阳光总在风雨后》,其中有这么几句颇富哲理的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功”。初为人师的我,怀着对教育事业的那分挚爱,充满着年轻的激情,在教学教育工作的风风雨雨中努力拼搏着,冲刺着……

教师生涯的第一天:充满新奇感的我,轻轻推开班级的门,54双稚嫩的眼睛注视着我。我,紧张、兴奋,一切形容心情的词都可以形容,真可谓是百感交集!接下来的一整天是类似于军训的常规管理训练,年龄大点的孩子觉得新奇、有趣,跟着一起做得很起劲;年龄偏小的学生,可就没那么配合了。训练进行到30分钟时,有个叫圆圆的孩子“哇”地一声哭了起来,我赶紧让其余孩子休息,走到她身边,“圆圆,你怎么了?”“我想妈妈。”“妈妈中午就会来接你了,你现在是在上学呀!”“我害怕。”接着哭得更凶了,无论我怎么劝,甚至到最后,她不和我说话了……当我的耐性一点一点被磨灭的时候,我板起了脸,开始训斥她,甚至吓唬她:“圆圆,你再这样,老师要把你赶出教室了。”“我要妈妈,妈妈来接我,我不上学”。她几乎是大叫了起来。面对这样的情况我手足无措。我预想过他们会吵闹、会不听指挥,却从没预想过他们会哭脸。这时有胆大的孩子帮着我一起来劝说她了,可这个倔强的孩子依然没有要停止哭泣的意思,隔几秒钟又开始了。原本安静的教室此时哗然一片,没想到第一天,孩子们就给我出了个大难题。我只好放弃了原本准备的常规训练,我走上讲台,大声说着:从前,有一位非常美丽的女孩,她叫白雪公主,她有一个恶毒的后妈……教室一下安静了下来,当我讲到“皇后问:‘魔镜魔镜,谁最美丽’,魔镜回答:‘皇后最美丽’”的时候,停止了哭泣的圆圆站起来大声说:“老师,你说错了,魔镜是回答‘白雪公主最美丽’”终于,这场哭泣风波平息了,而我们的训练也继续了下去,只是,我答应了她们每天都会抽时间讲故事。那天回去以后,我翻出了书柜底下的《安徒生童话》拜读到深夜。

第二个学期开学了,“呼啦”一声,一群早在教室等候的“小鸟”向我铺来,他们拉着我的手,抱着我的腰,亲切地喊着,叫着。那时,心被拨动了,来不及,来不及捕捉每个纯真的心灵,那一天美好而幸福。

20xx年下学期,我带着些许不舍离开了那群可爱的孩子,来到了育才学校。我接的班级是二(四)班。报到的第一天,孩子们看到陌生的我,说的第一句话是:“我们王老师呢?”优秀的王老师,陪伴他们走过了学习生涯的第一年,那种感情是难以替代的。得知王老师在心里咨询室,他们飞奔下楼了。从家长的眼中,我也看到了不信任。也许是我的年轻,使他们不由自主地质疑我的能力,我微笑着向每个孩子和家长解释:“王老师有另外的工作,我将会是二(四)班的班主任,我会尽我最大的努力来和你们一起学习。”

开学不久,我接到了一个艰巨的任务:《品德与生活》市级开放活动公开课。在那之前,我还从没有上过校级以上的公开课。接到任务的那一瞬间,担忧和紧张便萦绕心头。还记得严校长语重心长地说:“年轻人,就是要多锻炼,相信自己。”接下来就是复杂的准备过程了。修改教案、试教、再修改……在教学方面还太稚嫩的我,得到了大家的帮助。严校长深夜还将修改好了的教案发到了我的邮箱,组长刘英姿老师更是“见证”了我一次次失败的课堂,语文组的老师们也给了我极大的帮助……为了要做一个精美漂亮的课件,热情的家长介绍我认识了一位电脑高手,他不仅“包办”了每一次试教的课件,还在教态、语言方面给我提供了很好的建议。那堂课顺利地上完了,大家给了热烈的掌声和高度的评价,其实我知道,掌声和赞美的背后,更多的是对一位年轻教师的包容和鼓励,它激励我不断进取,奋勇向前。

现在,孩子们已经是4年级的学生了,他们勤奋好学、彬彬有礼,而我更像是他们的一位朋友了,六一节,还收到了他们问候的短信“罗娟小朋友,节日快乐!”

……

有人说:“人生就像初雪过后的田野,你所选择的路,都将清晰地留下每一个脚印。”回顾四年来的教师生涯,我就这样的风雨兼程,在风雨的历练中我正一步步成熟着……

[我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

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