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家乡的小河作文8篇精选 作文三年级汇总20篇

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家乡的小河

全文共 493 字

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离家50米远的地方有一条小河---安昌河。河离底大约有20多米,河里有小鱼,小虾,有时还会有只乌龟悄悄爬到岸边。

春天,小河旁边的河堤上开满了迎春花,远远望去真像黄色的幕布。河堤上柳树也身穿着嫩绿衣服。长长的辫子潇洒地披在肩上。春风轻轻地吹来,迎春花向河里的小鱼点点头,好像在说:“朋友,我们又见面了。”柳树姑娘也扭着纤细的腰肢向河里的小蝌蚪说:“孩子们,快去找你们的妈妈吧!”

夏天,我最喜欢小河,你知道这是为什么吗?因为夏天我可以在河里痛痛快快,自由自在的在河里游泳、嬉戏,我们的欢笑声,和“啪啪”的击水声交织在一起。这时候,我快乐极了!不远处,一只只小蜻蜓用翅膀轻轻地点一下水面,水面就出显一个个小圆圈,后来慢慢扩大,又渐渐消失。这景象可能要最好的画家才能画出。

秋天,安昌河渐渐安静下来,柳树姑娘也换上了黄衣服,一些叶片随着瑟瑟秋风迫不及待地飘进水里,这时候,鱼儿看见了,调皮地把它们顶在头上做凉伞。

冬天,河水慢慢地变少了,潺潺的流水声变小了。早晨,大雾迷漫着小河,河面上冒着白烟。太阳冉冉升起,水面上波光粼粼,让我想起了一句诗句:水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

安昌河,你真美!作文

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篇1:家乡的小河作文

全文共 298 字

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我的家乡是一个普普通通的小乡村,我热爱我的家乡,更爱家乡的小河

春天迈开轻快的脚步走来了,百花吐艳,河边有一片竹林,生机勃勃,阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶,河里的鱼儿们浮出水面,欢快地吐着泡泡,似乎对眼前的景色十分满意。

夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人,河水被太阳照得闪闪发光,似乎要烧了起来,热得河里的鱼儿不敢露出水面,鸟儿也不敢飞出竹林。

秋高气爽,天像擦拭的一尘不染的玻璃,河水清清地流着,映照天空轻盈的白云,引得鱼儿们在水中美美地游着。

冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的时装,河水结冰了,鱼儿们安静地呆在河底,心想:什么时候才能到春天呢?

啊!家乡的小河真美呀!你永远流淌在我的记忆中。

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篇2:家乡的小河

全文共 361 字

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我们村有一条小河,河里的清澈见底,有许多鱼儿在河里欢蹦乱跳。有的人用小河里的水浇菜,用这里的水浇过的菜又胖又白又很大个,有的人用这里的水烧,烧起来的水很甜很好喝。

可是,好景不长,没过几天,河水变的浑浊的不得了,小鱼都被枯枝败叶代替了。有的人用河里的水浇过的菜又小又酸,有的人吃了肚子疼,因为有的想方便,就把垃圾倒在了小河里,还有的工厂把浑浊的水排在了小河里。

当我走过小河的时候,好像听见小河在说:“人类啊!你们为什么要把浑水倒在我这里,还把垃圾全部往我这里堆。以前,小孩子在我这里戏水,在这里玩的可开心了,我还全心全意帮你们浇菜,可你们为什么要破坏我呢?”我听了小河的话,再把小河说的,全部告诉了村里的人,他们听后,立刻把垃圾全部拿上来,把水放掉,又抽来新的水,小河又变回了原来的样子。

我爱家乡的小河,我爱这美丽的小村庄。

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篇3:家乡的小河作文400字

全文共 2079 字

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家乡小河篇一

走进家乡的小河,他流水的声音立刻让你流连忘返,他立在那里,让人觉得十分真实,站在那里,仿佛人在画中游......

春姑娘迈着轻盈的脚步来了,冰雪融化,万物复苏,小河显得勃勃生机,河水清洗见底,只见小鱼小虾在河中游泳,他们显得那么自由自在,那么无拘无束。看!两只小虾躲在石缝旁,仿佛在说悄悄话呢!一只火那红色的小鱼在水里游来游去,不只是在等小伙伴还是在思考问题。

炎热的夏天来临了,河床被太阳晒得滚滚发烫,可河底却清凉无限,只见一群小伙伴光着脚丫跳下河,快乐的嬉戏着,有的在打水仗,有的在全神贯注的抓小鱼小虾,还有的在玩鹅卵石。我也跳下了河,好凉快呀,一只小鱼在我身旁游来游去,仿佛在邀请我和他们一起玩,我加入了他们的队伍,和一群小鱼小虾一起游戏,玩得特别开心。一个小男孩想和小螃蟹玩,谁知小螃蟹却夹到了他的手指,可能这是他们的一种特殊的问候方式吧!

秋风带来了一场淅淅沥沥的秋雨,小河猛的涨了,大地变成了黄色,河边的大树上飞下来许多黄色的蝴蝶,它们飞下来与河床做伴,它们与水中的鱼儿谈心,与小虾互倾互诉,与螃蟹嬉戏......

北风弟弟吹着寒风赶来了,一场大雪后,世界成了白茫茫的一片,小河没有了动静,几天后,小河接上了一层厚厚的冰,这时孩子们又出来了在河面滑冰,在地面堆雪人,打雪仗,此景只应天上有,人间难得几回闻呢。这个画面仿佛构成了一张戏雪图,遗憾的是,水中的鱼虾只能做围观者,真为她们感到可惜......

我爱我的家乡,更爱家乡的小河。

家乡的小河篇二

我家住在一个小山坳里,屋门前有一条小河,日日夜夜地流淌。做小孩时,我们经常在这条小河上玩耍,有一次,我和表弟铁龙放学后,一人一岸相对作跑步状,一下子缩短了回家的时间。一到热天,我们这些“小家伙”激灵灵的往水里窜,打水仗。水不深,根本不能游泳,只能泡着降降温,直到今天,我还没有学会游泳,那时,我们涉水并非游泳,而是去摸鱼,那些在清水中悠闲自在、摇头摆尾的鱼,煞是可爱。然而,下河的事把母亲急坏了。记得有一次她闻迅后,从田垅上急匆匆地跑过来,还不知从那里弄来竹簚片拿在手上,“气势汹汹”地大声吼骂我。她当时一定说了很多气话,我记不得清了,大致是你不会游泳,如果淹死了怎么向你的父亲交待呀。这条小河成了母亲担忧的河。

谈到父亲,他也特别思念这条河。他当年上学,就是从这条小河上走出去的,来到了大城市。我记事起,毎次离家前,母亲总是要提着父亲的行旅,沿着小河送上一程又一程。多少叮咛,多少承诺,伴着小河流向远方。父亲一走,我就天天望着小河,等候着远方从河边上传来消息。我多么想每天都能和父亲一起走过小河,听他象小河水一样哗啦啦的唠叨。

小河的性格变化多端。它并不全如我们想象的那样温顺。记得有一年梅雨天,我吃过早饭正准备去上学,突然天空骤暗,雷声大作,顷刻间,滂沱大雨渲泄而下,我只好退立在屋檐下,耐心地等待雨滴停下。这时,我发现小河里的水在迅速上涨,出奇地快,一眨眼的功夫,就漫过了河堤,象野兽一样呑潄着泛青的禾苗,整个沿河的稻田变成了一片黄色***。许多乡亲们盯着惨象,两眼发楞,有的甚至转过神后嚎啕大哭,悲天恸地刻骨铭心。这样的灾难记忆太深刻了,至今难以磨灭。

小河见证了家乡的变化。记忆中,当年小河上没有正规的桥,而是由几根粗壮的松木栓在一起,供人过往。没有走过这种桥的人还真不能轻意地在桥上行走。雨天出门时,母亲总要提醒上桥时要横着脚板走,并且一定要一只脚站稳后再走另一只脚,这样才不被跌倒。后来,有个在区里工作的干部下来扶贫,看到了这一现状,专门请来了设计师,并筹措了一些钱款,发动乡亲们自己动手,建成了一座桥,取名“连心桥”。竣工那天,好不热闹,十里八村的乡亲们都赶来庆贺,当时还请来外乡三台手扶拖拉机在桥上通过,说是按照南京长江大桥建成通车的模式办庆典。有位乡里“老秀才”还送来一幅楹联:一桥落成凝深情,四化建设跨新程。

桥通了,自然路也修好了,于是家乡的变化越来越快,我们也从这条小河上走过,进入了城市。然而每次乡下来客,我总忘不了问问那些小河边上的事。

乡亲们说起小河,自然话语也特别多。说是前些年,大家在河里放排运送伐木的少了,河水开始变清,更加丰盈了。在河堤上,有位青年农民还建起了一个微型拦河电站,一到夜里他自己动手发电,解决了家庭用电问题。因为有了电,家里买来了洗衣机,女人再也不提着桶子到河边捣衣了……

小河是家乡的风景,传递着我对家乡的记忆。

家乡的小河篇三

我的家乡位于福建省朴里村,这里有峰峦雄伟的山峰,有小桥流水人家……其中我最喜欢的是--家乡的小河。

春,小河上飘着一层轻柔的雾气,好像为小河披上了一件轻纱。河边的小草一一爆青了。一棵棵柳树飘着碧绿的长发,真美啊!

夏,阳光洒在河面上,反射出点点金光,像是谁在河中撒下一把碎金,闪闪发光。一个个调皮的孩子往河里跳,就像一条条无拘无束的小鱼在河里游来游去。

秋,一片片叶子飘到了水面上,就像一艘艘小船在水面上荡漾。

冬,河水结成了一层层冰。调皮的孩子们穿上溜冰鞋在冰上溜冰。

家乡的小河,清澈的小河,静谧的小河,你将永远是我心中的一缕情思。

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篇4:家乡的小河作文

全文共 914 字

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这些年走过了多少祖国的净土,看过了多少大海湖泊,可我唯独更喜爱家乡小河

家乡的小河虽然没有大海的宽广,让人一眼望不到边。没有长江的波澜壮阔气吞山河的气势,没有像黄河母亲那样慈祥养育着我们。但是却给我们带来了童年抹不去的记忆。我对它的爱是发自内心的,因为它绿化了我的家乡,灌溉了农民的粮食,带去了小伙伴欢乐的童年。

那时的小河是美丽的,是和蔼的。每到夏天总是能看到下河抓鱼虾的儿童和在河边洗衣服的妇女们。那时还在天真的想河水为什么这么清澈、为什么不会干枯,随着自己渐渐地长大,更加喜爱上了小河,把它当做能听自己说话的朋友,每当自己遇到开心或者不开心的事都会对他诉说。

可现在再回到家乡,已经再也看不到以前的小河了,那只不过是一条让人讨厌的臭水沟,很多人看了他都会捏着鼻子绕过。很多时候我宁愿绕远路也不想从它身边经过,因为我不愿意看到它身上的伤痕。曾经的小河多么清澈透明,可现在因为工厂排放的废水废物以彻底污染了。它不仅没有了从前的活力,而且它现在连一丁点用途也没有了,就连农田里的庄稼吸收了它都不会正常的生长了。

小河虽小,可它却像母亲那样关怀我们而不要一丝回报,而我们非但没有去感谢它,反而却肆无忌惮的去破坏它。这一刻我仿佛读懂了小河的内心,看到了它的无奈。其实小河是想要表达什么的,只不过被我们这些人淡漠了。

现在地球上的水资源可供我们使用的已经越来越少了,它不是取之不尽用之不携的。如果我们现在能够认识到事情的严重性还不算晚。只要我们每个人都去少污染多治理,那么我们的子孙后代会能更长久的使用它们。保护环境并不是随便说说的,也不能先污染后治理,因为它是关系到全体中华儿女的长远大计。关系到民族的未来,人民的兴旺。我们不能自欺欺人搞一些花架子,做一些表面治理背后污染的事情。

试想一下我们的生活有几刻是能离开水的?鱼离开水会死,我们离开水也活不了长久。有科学家做过实验,人可以几天不去吃饭却不能几天不去喝水。为什么水是生命之源呢,我想大概就是因为如此吧。

朋友们让我们从现在就开始行动起来吧,因为保护水资源是我们所有人的事情,我们不能为了现在的利益而放弃了长远的利益。让我们尽量做到不污染,给我们的后代留下一片天蓝、水净、地绿的家园吧。

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篇5:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 312 字

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我的家乡天津是个现代化的大都市,这里高楼林立,还有极具地方特色的小洋楼组成的五大道,而且许多清朝末年的古建筑也被完整地保留了下来。天津有很多古街,虽然都是十几年来被陆续翻新的,但它们都保留了中国古代的建筑风格,原原本本地仿造的。古文化街就是其中最有特色的一条街。从很远的街口就能看到古文化街高大的牌楼,街上的建筑物青砖绿瓦,是天津著名的旅游景点。

现在天津越来越美了,如果你仔细观察就会发现,天津的街道变宽了,草地和树木也变得茂密了,漂亮的高楼大厦也变得越来越多了,海河的水变清了,鱼儿变多了,无论春夏秋冬,都有人到海河里游泳垂钓。

这就是我们的家乡,非常的美丽,等我们长大了,我们也要为家乡做出自己的奉献,让家乡更加美丽迷人。

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篇6:家乡小河的变化作文300字

全文共 317 字

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上个星期,老师在班级里强调了要保护环境的事情,我不由得想起破坏环境的人。

一个夏天,太阳火热火热的,爸爸妈妈带我去公园的小河里游泳,我和爸爸妈妈穿上游泳衣,向公园那边跑去。到了公园小河边,只见这里热闹极了,有的人抓鱼、有的游泳、有的钓鱼……我飞快地换了游泳衣,一下子跳到了小河里,游了一个小时,真快活。

可是过了一段时间,有人拎着垃圾,随手扔进了小河里。有的人看到了,却不去制止和教育,反而和他一样图方便,把垃圾扔到小河里。不久,小河的水又黑又脏,最后小河岸边的花全枯死了,一条条小鱼漂浮在水面上。我好像听见小河在哭泣。看见小河现在変成这样,我突然也想大哭一场。

我想说:破坏环境的人,你们太可恶了!我们不要向破坏环境的人学习,要保护环境。

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篇7:家乡的小河

全文共 444 字

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我的家乡位于山西平遥县西北部的一个小村庄,那里空气清新甜润,风景如画,一条小河缓缓地从村口流过。

春天,冰雪融化,小河发出叮咚叮咚的响声,好像在告诉农民伯伯春天来了。农民伯伯听到响声后,来到田野上,播下希望的种子,在河水的滋润下,庄稼一天比一天长得旺盛,河边的野花争奇斗艳,芬芳迷人。人们踏着春天的步伐,来到小河边晨练。

夏天,是孩子们最快乐的时刻,他们有的在河边嬉戏,有的在河里游泳,有的在田野里奔跑,还有的在捉泥鳅呢!最有趣的是捉迷藏了,孩子们躲在郁郁葱葱的庄稼里,谁也找不到谁。

秋天,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻田翻起金色波浪,高粱举起燃烧的火把。农民伯伯一边收割庄稼,一边哼着小曲,还有的放声高唱“丰收之歌”。

冬天,小河结了一层厚厚的冰,孩子们在小河上滑冰。有的先往前跑几步,然后再滑;有的穿着自制的滑冰鞋向前冲,留下一道道深深的痕迹;还有的会不小心滑一跤,但他们不哭,因为小河不哭,他们怎么能哭呢!

我爱家乡,爱那里的一草一木,爱那里的山山水水,更爱那条伴我成长的小河。

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篇8:家乡的小河作文

全文共 250 字

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我的家乡在海盐县通元镇的一个小村庄里。我家屋后有一条美丽的小河

在我的记忆里,河水清澈见底,小鱼在水中快乐地游来游去,鸭子三五成群的扑扇着翅膀在水中嬉戏玩耍。

春天,河岸边桃花盛开,倒挂的杨柳倒映在河面上,不必抬头,便可看见蓝天白云。可是,今年春节我回去,发现小河不再那么清了,河面上泛着一层黄黄的油污,还发出一阵阵恶臭。哦,原来是隔壁的大伯家开了一个小型的螺丝加工场,排出来的污水把小河污染了。大伯说已经在整改了,争取排出来的污水达到国家的标准,还小鱼一个舒适的家。

我爱我的家乡,我爱家乡美丽的小河!

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篇9:家乡小河的变化

全文共 509 字

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我的家乡环境优美,依山傍水,景色迷人,最美的小河

小河中的水清澈见底,如果你不扔进一块石子,还不知道水在流动呢!

在早上时的小河是很美的,太阳公公从山顶上懒洋洋的爬上来,霞光倒映在了湖水之中,映入在我眼中。几只小白鹅缓缓地向这边走了过来,在小河岸边下去了,“嘎嘎嘎”地叫着,好像在跟后面的鸭子说:“快点,咱们比赛,看谁的游泳本领强,看谁先到小河的另一边。”说完,几只鸭子迅速排成一行,又“嘎嘎”的叫了两声,好像是说开始,许多鸭子迅速地向前游去,小河中的河水一圈一圈地散开了,美丽极了!

中午的小河更是为好,因为太阳骄阳似火,把小河中的水晒得温暖起来,人们进河水中游泳不会觉得太冷。

下午时,河水格外漂亮,再加上河水边的柳树像个亭亭玉立的少女,那简直是十全十美的。从远处看,那儿就像一幅景色优美的风景画。

那个地方以前有很多的游客,可现在,那儿已经成了很脏的水池,因为,人们从桥上过的时候或是坐船的时候,就往河里扔垃圾,日复一日,年复一年,这里就成了一个脏水池,从此,再也没有人来这儿旅游了。

这儿的脏水把环境也污染了,我觉得这一次污染的变化使人们受到了伤害。

我们在生活中应该做一个爱护环境的人,这样会让朋友过得更好。让世界更美。

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篇10:家乡的小河作文

全文共 362 字

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我去过很多地方,比如:美丽的青岛、伟大首都北京、古老的曲阜、富饶的日照等等,但我最喜欢是家乡小河

春天,小河里的冰融化了,大树上的雪也化掉了。小河发出了‘叮叮咚咚’的喊声,好似在对人们说:“春天到了,小朋友们,快和我一起玩吧!”大叔爷爷、小草师弟和小花妹妹的影子都映在了潺潺的小河里,真是美丽极了,真像一幅美丽的图画。

夏天,下了几场后,我们身上全都淋湿了,河水也长高了几丈,想显得丰富饱满。雨停后,我们到河里打水仗,玩的可开心了,满河里都是欢声笑语……

秋天,树叶变黄了,一阵微风过后,秋叶飘落到小河里,远远望去,真是一幅美丽的国画啊!在阳光的照射下,微波粼粼,鱼儿们成群的排列着,好似在“龙宫”里表演节目。

冬天,雪花慢慢的飘落下来,小河又一次披上了厚厚的棉衣,即使没有人在观赏小河,但,它永远在我心中……

我爱极了家乡的小河。

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篇11:家乡的小河

全文共 301 字

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我爱家乡小河

春天,很少下雨,而河里却有很多的水在流动。那是因为山上的积雪融化了,所以,河里的水很多。哗哗啦啦,小河像个歌唱的旅行家。河两岸有许多柳树,随风飘动,像个跳舞的小姑娘。

夏天,我们在河里捉鱼虾,叔叔、阿姨在柳树下乘凉。柳树的枝条把太阳遮得严严实实的,叔叔和阿姨们凉爽极了。

秋天,由于天气凉了,小河的水渐渐变少了。河两岸的树叶变黄了,落叶早空中飞舞,飘到了水面上。好不容易等到下雨的时候,我们就和小朋友到桥边看河水。我们会欢呼地说:“河里涨水啦!河里涨水啦!”

冬天,河水结冰了,冰大约有10厘米那么厚。有时侯,我们还会到河里拿几块冰玩。这时候,冰上已经可以走人了。

家乡的小河,一年四季都美丽!

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篇12:小学生三年级作文家乡的桥家乡的桥

全文共 494 字

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我的家乡余姚是一座历史悠久,山明水秀的江南小城.它像一颗闪闪发光的明珠,壤嵌在富饶的浙东平原上.家乡七千年的河坶渡遗址令人陶醉,巍巍绵延的红色四明山使人崇敬,博学才智的四先贤让人恭敬,名震四方的塑料王国受人称赞......我却深深地迷恋着家乡的桥.素有水乡之称的家乡有数也数不清的桥,一座座千姿百态的桥都构成了一幅幅独特的风景画.你看:那古色古香的通济桥,像一轮宁静的弯月,又像一条美丽的绸带倒挂在姚江上,显示着"浙动第一桥"的婀娜多姿;那现代气派的兰墅大桥像一艘即将远行的帆船,又像一支正要飞出的箭,耸立在最良江上,展示着今日余姚的蓬勃发展;还有那些不知名的桥,它们像勤劳的小蜜蜂一样没有华丽的外表,但它们朴实的身材倒映在平静的河面上,却像一幅真实的水墨画.

家乡的桥虽然沉默无言,但每一座桥都给人们带来了无法形容的快乐.

你听:那立交桥上传来了"轰隆隆""嘀嘀嫡"的是火车,轮船和汽车交汇发出的鸣叫声.那青石小桥上传来的"哈哈哈""呵呵呵"是孩子们玩耍时的嬉闹声,真像小黄莺在唱歌.那景观桥上传来的"啧啧啧"是游人赏景时发出的赞叹声,真像一首欢快的歌曲.

我爱我的家乡,但我更迷恋家乡的桥!

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篇13:家乡的小河

全文共 427 字

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我的家乡在武陟县,武陟有许多美丽风景,这里有风景如画的龙泉湖,宽阔的体育场,古色古香的龙王庙。下面就让我给你们介绍一下吧!

龙泉湖环境优美,四季如春。到了春日,有很多的人在放风筝,有老人小孩,天上飞着各色各样,形态各异的风筝,人们跑着,笑着,热闹极了。晚上,有许多人在这里跳舞、打太极拳、拉二胡,到处洋溢着欢乐的气氛。这里还有许多美丽的鲜花、嫩绿的小草,高大的银杏树。空气非常清新,鲜花有黄色的、紫色的、粉色的、红色的,都像赶集似得聚拢来。夏日,湖边的水清澈见底,人们在水边钓鱼,摸贝壳。到了冬日,很多人在这里打雪仗、堆雪人可热闹了。那边的广场上,有好多小朋友在练轮滑,骑自行车,玩滑板等。

体育场是大家锻炼健身的地方,还有舞台,经常有小朋友在表演节目,那里坏境优美,也是大家经常娱乐的地方。

龙王庙到了阴历二月初二就会非常热闹,有人在求神拜佛,有人在参观龙王庙奇特的建筑,还有的人在参观形状各异、惟妙惟肖的神像。

这就是我的家乡,一个美丽的家乡,我爱我的家乡。

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篇14:我爱家乡的小河

全文共 342 字

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我的家乡有一条美丽的小河。我就像河两岸的小树一样,伴着小河流水渐渐成长。

春天到了,冰雪都融化了,小河的水也变清了。河岸边垂柳的枝条吐出了嫩芽,随风飘舞。桃花也悄悄的探出了小脑袋。小燕子不知什么时候从南方飞来了,叽叽喳喳,不时的停在柳梢上,不时的在河面上飞来窜去,仿佛在告诉人们春天来了!

一到夏天,河岸的景色就更美了。细长的柳枝倒映在水中,随波荡漾。河滩上的西瓜熟了,又大又甜,可好吃了!天热的时候,我还常常和小朋友到小河里游泳,打水仗,甭提有多开心!

秋天,岸边的苹果熟了,红彤彤的,就像在树上挂满了一个个小灯笼。秋天我最喜欢和爷爷去果园,看到果实压弯枝条,迎面瓜果飘香,真高兴!

冬天的小河也不寂寞,迎着漫天飞雪,将自己妆扮的优雅恬静,犹如到了一个晶莹剔透的童话般世界。

我爱家乡的小河!

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篇15:家乡的美丽小河6年级作文

全文共 406 字

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我的家乡在东北,家乡前面有一条美丽小河

春天,小河开始唱歌了,叫醒了柳树、叫醒了小草,叫醒了小鱼......小牛、小马都出来吃嫩嫩的草。河边的野花开了,燕子从南方飞回来,在河上掠过,尾尖偶尔沾一下水面,唧唧地叫,好像在说:“春天多美好!”小鸭在小河里游来游去,嘎嘎地叫,好像在说:“江水暖鸭先知。”

夏天,小河里的荷花露出了水面,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开,有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,人们拿起相机拍照。我仿佛就是一朵荷花,站在阳光里,蜻蜓飞来告诉我早上飞行的快乐。小鱼游到我腿下告诉我昨夜做的好梦。过了一会我才记得我不是荷花,我是在看荷花呢!

秋天,一片片叶子落在小河上,像一艘艘小船,真美啊!小鱼在叶子底下捉迷藏,玩得真开心。

冬天,小河伴着漫天飞舞的雪花,结着厚厚的冰,许多小朋友在河上滑冰,可热闹了!

我爱家乡的小河。我爱源源不断的流水,我爱四季美丽景色。

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篇16:人教版三年级下册一单元作文:我的家乡_350字

全文共 375 字

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我的家乡在金州。

春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。

夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

评语:习作写出了家乡的景、人、事。作者语言更流畅了,叙述能力更强了,也更会用词了,写作文要善于写自己的想法、感受,在这方面有很大的进步。

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篇17:家乡的小河小学生

全文共 405 字

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我的家乡被一条小河围绕着,这条小河不妩媚,不壮阔,不引人注目,却在我心里永远的流淌着,歌唱着,挥之不去。

小河的河水终年潺潺的流着。河水是那么清,清得像一面镜子;河水是那么静,静得可以看见河面上泛起的层层涟漪;河水是那么绿,绿得犹如一块无瑕的翡翠。小鱼在水底欢快地游着,三五成群地围在一块。四周美丽的花儿点缀在了小河旁。

到了炎热的夏天,小河变成为了我们的最佳嬉戏地。瞧,河中间不正有几个小男孩在开心地玩耍着、打闹着吗?他们把水泼到对方的身上,一朵朵洁白的浪花飞溅到了他们的头上,遮住了那正咧开微笑的的大嘴。我们这些女孩則搂起裤脚,踩进水中,站在靠近岸旁的那边,弯下腰,寻找着一些螺丝玩起了过家家来。这时,小河也叮叮咚咚地唱着,好像是给我们带来了一首欢乐之曲。

啊!我思念家乡,思念家乡门前的那条日夜不息奔腾的小河,因为它把我们的纯洁和烂漫都藏在它开心的漩涡里时,又载着我们的欢声笑语浩浩荡荡的奔向那永不复回的大海。

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篇18:家乡小河的变化

全文共 465 字

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在我的记忆里,家乡有一条清澈的小河,就像一条美丽的青龙卧在村庄的旁边。每天都舞动着她那美丽的身躯给勤劳的村民看。这条小河也是村庄唯一的生命之源,她养育了世世代代的村民们,人们也把她称为生命之河。

小河里的水清澈见底,碧绿的水草密密麻麻的长在河水里,青青的水草浮在水里,像碧波上的绿影。许多小动物在水里嬉戏,它们在水草丛中玩耍。河畔上经常会有人来钓鱼,人们总是大丰收,每一天都收获快乐。人们把那里称之为“希望之河”,因为那条河给了村民无限希望。

几年后,河水受污染了,渐渐变臭,原本清澈的小河变得污浊了。小鱼、小虾也已经死了,水草也不生长了,人们渐渐对她失望起来。从此,这条美丽的小河慢慢变成了失望之河。

现在,河水已经干涸了,小河变成干裂的小路,没有任何植物和动物了,河面上只有村民扔下的垃圾。再也不见有人来钓鱼了,只是有人偶尔从这边走过。这条原本清澈的小河,如今已被人抛弃,她从希望之河变成了令村民绝望的小河。

此刻,她如同一条死蛇,瘫在村庄的门口旁,每个走过的村民都觉得难过。这条小河已经不能流淌清澈的水了,她只能流淌在村民的记忆理。

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篇19:家乡小学三年级作文1200字

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没办法,着急也是干着急。三人垂着头回到了店面,不禁又欢喜起来——中年人,也就是胡班口中的头儿,正好当当,直挺挺地坐在店铺门口呢。此时夕阳西下,来买茶的人已是鲜有了。中年人支开身边的伙计,一瘸一拐地引他们到了一个无人的内室,面色凝重地对三人说:“这茶行,不能再办下去了。”

这次不仅是王忠,连对他们的头儿深信不疑的王毅易两人都有些不情愿,异口同声地说:“这是为什么呀?”

中年人冷笑一声,你们不是很相信我的吗,怎么到现在,你们竟然……”

这话像一把刀子,把三人的心给狠狠刺痛了。

中年人接下来便没了声音,只看了三人一眼,便叹了一口气,直径走出了房门。

该相信中年人的话吗?

第二天,平时客人络绎不绝的茶行竟然冷清得有些阴森。但只要侧耳细听,便能听见街道的另一边却是热闹非凡。王忠不解,赶紧一路小跑来到了街这边。可接下来看到的事就让王忠气愤不已。街头,竟然也开了一家茶行,美名曰“养生茶行”。

门口正热火朝天,舞狮队在狭小的街道中间乱舞。四处可闻见人们的欢呼声与喝彩声。茶行老板即使王忠没见过,但也是早有耳闻。他就是村里的第一大户,也是乡里有名的大地主,不说村长,连镇长对他都敬畏三分。

茶行前那人,张嘴便报出了家门:“乡亲们,大家好。本人姓李,名叫自清。今天,我们相聚在这儿,自然免不了欢声笑语,因为,王家村将出现一间新茶行!”

一番激动人心的讲话下来,凭着李老板的权势,人们的心彻底被征服了,全都报以了热烈的掌声。

人们本着与李自清李老板的熟络关系,一股脑地往养生茶行里边去,抢购起茶叶来。而兄弟茶行呢,则早就被大家忘于九霄云外了,只有几个老客户才来买些茶叶。王忠三人的生意也越来越稀松,林老抠也趁机把租店铺价格上调。另几个有权有势的财主也开了茶行,垄断了兄弟茶行的经营。几重打击下来,王忠三人连吃饭都成了问题。最后,三人只得转让出了经营四个月之久的店铺,怀揣着些许钱,又来找中年男人求教。可一去那儿,王忠三人火苗般的希望就立成了灰烬。一个老头告诉他们,中年人把这一个院子给退了。王毅易绝望了,瘫坐在一个形如一个巨龟的石头上。胡班用手捶着墙,心有不甘。三人在山上呆了许久,也伤心了许久。突然,王忠一改以前的口吻,用充满激情的语调说:“我们怎能被这么小的困难给打倒呢?我们是年轻人,不是花甲老人。我们有活力,有其余人没有的青春力量。我们不能就此胆怯下去,那才是弱者啊。”

王忠都有些诧异于自己所说的话,可也就是这一番话,使王毅易和胡班心中又燃起了希望之火。

“不能被困难打倒!”这句话深深地烙在了三人心中,也不知是什么神奇的力量,三人重燃信心,又有了往日的拼搏之情怀。他们可真是下了决心,要从头再来。

家乡,再见。”这是王忠三人心中之话。

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篇20:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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