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机会英语作文100词(通用20篇)

不难发现,机会很多,但不是所有的人都能抓住。对于那些没有做任何准备的人,他们没法成功,下面为大家分享了机会是留给有准备的人的作文,欢迎借鉴!

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请给我一次的机会

全文共 718 字

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如果再给我一次机会蒙胧中,一个熟悉而拘偻的身影手里拿着一只不会飞的风筝缓慢地走过来,饱经沧桑的脸带着慈祥的微笑。我定睛一看,眼前是阳光下的土地。 老人是我的外公,小时候看见别的小伙伴在放风筝,我便双手高托一张白纸在春天的大地上傻傻的奔跑,欢呼。其实,我多想要一只真正的风筝啊!

我紧攥着外公的衣角不放,“外公,我要风筝嘛!

”“好好……”外公连声答应下来,然后一把把我抱在腿上,我也很高兴得往他身上蹭,他身上总有一种淡淡的味道,像秋天的空气。 一周后,我向外公要风筝。他微笑着说:“不急,不急。”我激动得又蹦又跳,“快呀,快呀外公!

”这这时,外公突然从背后抽出一只风筝。霎时,我心就凉了。外公所谓的“风筝”,就是一张很大的报纸,剪出风筝的模样,上了点五彩,在上面抠了四个孔,用毛线穿过这些孔,四个毛线头打个蝴蝶,留了条尾巴。我一下垂头丧气。“你看,多漂亮啊!

”外公拿着风筝在我眼前直晃。我懊恼极了,一把夺来踩在脚下,便转身哭着跑出家门。似乎听见背后有重重的一声叹息。后来,我在外公床底下发现了他修补好的风筝,可他一直没拿给过我。 那天,我正在和伙伴放风筝,妈妈哭着跑过来告诉我,外公走了。我摔掉风筝回家,看见外公很安详地躺在床上。我知道,他就像那只没有线的风筝,谁也抓不住,风就承载着他,飘到天空的尽头。 我从外公床下找出那只风筝,凑到脸上,真扎,像外公的胡子,有股淡淡的味道,恩,像秋天的空气。 如果再给我一次机会,我不会拒绝老人的风筝,我会紧紧抱住那只风筝,围着他欢呼。 没有如果,世上的如果总是实现的那么少,没有任何东西是永恒的,如果流动,它就流走;如果存着,它就干涸;如果生长,它就凋零。老人是我失约的风筝,又是我唯一珍贵的风筝。

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篇1:关于机会的四字词语

全文共 2296 字

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机会指具有时间性的有利情况;也有关键,要害等意思。下面,小编为大家分享关于机会的四字词语,希望对大家有所帮助!

【欲取姑予】 姑:暂且;与:给与。要想夺取他些什么,得暂且先给他些什么。指先付出代价以诱使对方放松警惕,然后找机会夺取。

【相失交臂】 比喻机会错过。

【人生何处不相逢】 指的是人与人分手后总是有机会再见面的。

【风云际会】 风云:比喻难得的机会;际会:遇合。比喻有能力的人遇上好机会。

【天付良缘】 付:给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【逢机遘会】 遭逢机会。

【当面错过】 面对面地失去了机会。

【触机便发】 机:弓弩上的发箭器。原指弓弩上的发箭器,一经触发,箭便射出。后亦指人遇到机会便要发作。

【适逢其会】 适:正,恰好;会:时机。恰巧碰上那个机会或时机。

【乘机打劫】 指的是利用机会掠夺钱财。

【乐天任命】 犹言听天由命。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【千载难逢】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。

【坐失良机】 不主动及时行动而失去好机会。

【坐失机宜】 白白地失掉机会。

【交臂失之】 比喻遇到了机会而又当面错过。

【乘时乘势】 旧指人应趁着机会、时势,做一番事业。

【千载一逢】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。同“千载一遇”。

【相机而动】 观察时机,看到适当机会立即行动。

【掎挈伺诈】 抓住人家过错,等待机会来陷害。

【稍纵即逝】 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容的是时间或机会等很容易过去。

【千载一会】 一千年才有一次机会。形容的是机会难得。

【万世一时】 万世才有这么一个机会。形容的是机会难得。

【将欲取之,必先与之】 要想夺取些什么,得暂且先给些什么。指的是先付出代价以诱使对方放忪警惕,然后找机会夺取。

【天假良缘】 假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。

【将机就计】 利用机会施行计谋。

【遇事生风】 原形容处事果断而迅速。后指一有机会就挑拔是非,引起事端。

【窥间伺隙】 窥:暗中观察。伺:守候,等待机会。暗中观察,准备伺机采取行动。

【百年不遇】 一百年也碰不到一次。形容的是很少见到过或少有的机会。

【失诸交臂】 指的是当面错过机会。

【藏器待时】 器:用具,引伸为才能。比喻的是学好本领,等待施展的机会。

【千载一合】 一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。同“千载一时”。

【无隙可乘】 隙:空子、机会;乘:利用。没有空子可钻。

【时不可失】 时:时机,机会;失:错过。抓住时机,不可错过。

【少纵即逝】 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容的是时间或机会等很容易过去。

【英雄无用武之地】 比喻的是有才能却没地方或机会施展。

【千载一时】 一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【千载一遇】 一千年才可遇到一次。形容的是机会难得。

【听天由命】 由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【寻瑕伺隙】 寻:找;瑕:玉上的斑点,比喻缺点;何:观察,隙:空子,机会。找别人缺点,看是否有空子可钻。指的是待机寻衅。

【一时千载】 一千年才遇到一次。极言机会难得。

【天假因缘】 假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【顺水人情】 利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情。

【掐尖落钞】 乘机会从中捞好处。

【将机就机】 利用顺便的机会。

【千载难遇】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。同“千载难逢”。

【入宝山而空回】 宝山:聚藏宝物的山。进入满藏宝物的山间却空着手而回来。比喻虽遇到了很好的机会,却一无所得。

【凤鸣朝阳】 朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻的是有高才的人得到发挥的机会。

【可乘之隙】 隙:空子,机会。可以被对方利用的弱点、空隙。

【机不可失】 机:机会;时:时机。好的时机不可放过,失掉了不会再来。

【千岁一时】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【交臂相失】 犹言交臂失之。比喻遇到了机会而又当面错过。

【蛟龙得水】 传说蛟龙得水后就能兴云作雨飞腾升天。比喻有才能的人获得施展的机会。也比喻摆脱困境。

【钻天打洞】 比喻利用一切机会钻营。

【坐失事机】 白白地失掉机会。

【不觉技痒】 技:技艺。指的是具有某种技能的人,一遇机会,便情不自禁地想表现一下。

【空穴来风】 有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

【囊里盛锥】 指的是让有才能的人得到机会表现自己。

【机难轻失】 指的是机会难得,稍纵即失。

【千古一时】 比喻指难得的机会。

【千载一日】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【不失时机】 失:耽误,错过。时机:具有时间性的机会。不错过当前的机会。指的是办事要抓住适宜的时间和有利的机会。

【时来运来】 本来处境不利,遇到机会,命运开始好转。同“时来运转”。

【一线生机】 线:微小;生机:生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【心烦技痒】 烦:烦燥;技痒:指的是某人想表现其技艺以显示于人。形容的是擅长及爱好某种技艺,一遇机会就急于表现的情态。

【逢场作戏】 逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。

【来日方长】 将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

【适逢其时】 恰巧碰上那个机会或时机。同“适逢其会”。

【时来运旋】 本来处境不利,遇到机会,命运开始好转。同“时来运转”。

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篇2:紧紧把握住现在的机会

全文共 424 字

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今天,我读了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的内容是这样的:

大海边,一个渔夫张网捕鱼,突然他觉得网被什么拽了一下,他猛地将网绳一拉,网收紧了,原来是一只小海龟。他高兴极了,心想,可以到市场上换个好价钱。这时,小海龟求渔夫放了它,渔夫说,放了你可以,但是你拿什么报答我呢?小海龟说,我会给你带来一大群海龟,你把它们拿到市场上,可以卖更多的钱,我还会给你一个让你终生受益的忠告。

渔夫听了海龟的话顿时喜上眉梢,就把海龟放进了海里。

海龟一蹬腿就钻入了海里,游了很远,才把脑袋浮出水面,说:出卖同伴的事我才不干呢!但是送给你一条忠告:“现在拥有的,远比别人许诺的更重要!”

看完这则故事,我终于明白了一个道理:如果一心向往着未来,憧憬着还不知道能否得到的东西,不如好好地把握住现在。

我们应该认真对待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因为一件小事也有可能改变一个人的一生。机遇只垂青于把握它的人,如果好高鹜远,不珍惜眼前所有的,到头来只会一事无成。

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篇3:给梦想一次开花的机会

全文共 871 字

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植物在打出花苞的那一刻,就期待着绽放时的绚丽;人,亦如此。

——题记

家有一株腊梅,株龄小,才两年,还没有看到它想开放的迹象。看来,想要一睹它绽放时的美妙身姿,还得耐心等一等了。

邻家有一女,自幼学舞,成绩虽一般般,舞姿却十分出众。虽说我们这里不算穷,却也没有大城市的条件。她学舞,家人起初只是以强身为由,可她却恋上了,爱上了,一缠再缠,才得以学舞至今日。几年前,她就搬家了,临走时和我依依不舍的道别。我说:“小雪姐,你一定要坚持学舞,以后回来跳给我看啊!”她笑着抹掉脸颊上的泪珠,说:“好。有时间我就和你打电话,放假了,我就回来跳舞给你看。”

第一次通电话是在她搬家半年后,她在电话那边笑着说:“我辍学了,专心练舞,以后考艺术学院。”我问:“累吗?苦吗?”她却说:“值得!”我笑笑,不再多问。

第二次通电话,她在那边哭了。这次是我拨过去的,已经过年了,给她拜个年。她在那边哭得伤心,我在这边却不知如何安慰。等她哭好,开始抽泣着和我解释:“我爸妈不同意我学跳舞了,想让我回去上学,要不就去打工,可我不想,我的舞练得已经很好了……”小雪姐的父母也可谓是用心良苦了,他们也有诸多担心:这么大冷的天,小雪姐为了不让身体僵硬,每天都穿着薄薄的舞蹈衣练习;舞蹈以后假如没有出路,小雪姐以后靠什么生活。那天,我问了小雪姐几个问题:“你还想坚持梦想吗?想坚持你怕吃更多的苦吗?还是跟叔叔阿姨好好谈谈吧!”没过多久,小雪姐的电话就来了,她在那边笑声不断,断续地和我说她父母是如何答应她继续练舞的。

时间似手中的流沙,永远也抓不住。一晃,小雪姐搬家至今五年来,我十五岁了,小雪姐今年也有二十出头了,脑海里还在想着前两年小雪姐在电话里又哭又笑的向我说:“娇娇,我成功了,我实现了自己的梦想了……”嗯,小雪姐吃了这么多年苦,始终追求的梦想终于开花了,而现在的她在收获着这份甜蜜。

等待梦想开花的过程是苦涩的、艰难的、寂寞的,但只要心中的那份坚持,那份不怕吃苦、不怕累的精神还在。梦想就一定能开花。

微微看向窗外,那株花不再年幼了,冬季已到,它已然打上了花骨朵,我正在等待着它绽放。

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篇4:给你一次变的机会小学作文

全文共 364 字

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给我一次变的机会,我就要变成一个永远也吃不完的大面包,让四川省汶川的受灾人民都能吃上面包,让他们不再挨饿。

给我一次变的机会,我就要变成一种神奇的草药,让所有受伤的灾民擦拭过后很快就能康复。

给我一次变的机会,我就要变成一个爱心天使,让每个人都有一份爱心,让所有的人都纯洁善良。

给我一次变的机会,我就要变成一位捡破烂的,但我要捡的东西不是废物而是时间,我要把我捡到的东西送给需要时间的人。

给我一次变的机会,我就要变成一眼泉水,让每个人都喝上清凉可口的甘泉,那时你的烦恼就会变成你奋斗的目标,使你勇往直前。

给我一次变的机会,我就要变成一棵神奇的树,秋天这棵树结出的果子叫愿望树,它能实现任何人的一个愿望和理想。

给我一次变的机会,我就要变成百万富翁,让我拥有聪明的智慧,拥有最多的知识和最健康的身体,还有最美的心灵。

给我一次变的机会……

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篇5:给北京市一个机会,还世界一个惊喜作文

全文共 931 字

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给北京一个机会,还世界一个惊喜

20XX年的钟声响过,北京奥运的脚步也越来越响亮,看着福娃脸上健康阳光的笑容,谁能不被感染。我不禁在想:我能为奥运做些什么呢?

对了,可以保护环境呀!如果让外宾一来到中国,就感到脏兮兮的那多不好。所以我们应该以最优美的环境,最灿烂的笑容,最标准的语言来迎接外宾!

那么,我们怎样才能让家园变得干净、优美呢?那就要看我们自己了,只有从身边的的每一张废纸、每一片果皮做起;只有不乱扔一张纸、一片果皮,那我们的家园才会变得更美丽!餐盒、一次性筷子,妈妈曾经带我参观过一个环境保护展览,我看到用一片树林所生产出来的一次性筷子只够十家中小餐馆使用一天的,而北京有一万多家餐馆,那么让我们算一算北京一天就要毁掉多少片树林呀!而北京又有多少片树林禁得起我们这么砍伐呢?我要利用所学的知识做义务宣传员,在校园里,在同学间宣传保护环境的重要性。但是如果只有一个人这样做,别的人还是不保护环境的话,那也没用。所以只有让人人都保护环境、爱护我们的家园,我们的地球妈妈才会笑得更灿烂,过得更幸福!

我觉得做这些还不够,“微笑圈”由奥运五环颜色组成,红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”分别代表着乐于助人、诚实守信、保护环境、文明礼仪、学习进取等五种微笑承诺。中国人偏爱红色,所以国旗是红的,国徽也是红的。红色是热情的颜色,它承诺的就是热情。乐于助人就是在别人有困难的时候帮助他们。上学时,很多同学都忘记带书,我就伸出我温暖的小手,让他们和我一起看。有一次,外面有个小朋友摔倒把,我主动把他扶起来,结果他妈妈还以为是我把他推倒的,不过我没觉得委屈,因为我帮助了他。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

作为一名小学生,虽然我不能成为奥运火炬手,但我可以传递更高更快更强的奥运精神;虽然我不能亲自去接待运动员和来宾,但我可以把微笑献给我身边的人;虽然我不能亲自打扫奥运赛场,但我可以用自己的双手把我们的校园装扮的整洁美丽;虽然我不能亲临现场为健儿们加油助威,但我可以帮助我的同学学习,帮老师管理;虽然我不能在竞技场上拼搏为国争光,但我可以在学习上力争上游,用自己的努力向祖国汇报!

……

[给北京市一个机会,还世界一个惊喜作文

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篇6:初中作文:给左手一个机会

全文共 441 字

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几粒砂子让我从两米高的台阶上摔了下来,肇事的右脚没事,右臂却重重地磕在了石头上致使肘部粉碎性骨折。

成了“一把手”后,原来许多右手的活都移交给了左手。吃饭、写字、挠痒痒都只能*左手生硬地完成。起初总是觉得不方便,但别无他法,只得慢慢练习。

令人意想不到的是,三个月下来,左手进步神速,干的活儿与以前用右手居然不相上下。一次与人聚餐,一位初识的朋友竟然以为我是个“左撇子”。更让我感到惊喜的是,热爱书法的我现在用左手也能写出几个漂亮的毛笔字。

不光是朋友们,就是我自己都有点吃惊。因为以前右手好的时候,我也曾试着用左手写过字、打过球,但每次都认为左手不行,坚持不了多久便放弃了。不过那时只是闹着玩,每次用左手练习一会后,总会不自觉地换到右手。而这次之所以能够将左手开发出来,则是因为左手已经没有了依*,没有了退路。这恐怕就是人们常说的“置之死地而后生”吧。

很多事情都是这样,当你失去右手的时候,为什么不给左手一个机会呢?给左手一个机会,因为它潜伏着意想不到的力量。

[初中作文:给左手一个机会

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篇7:给自己一个机会作文

全文共 692 字

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机会总是留给有勇气的人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次老师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你知道每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道:“老师您每一次问的问题我都会,但是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”

老师看我一会,温柔的说:“老师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”

额抬起头看着老师那时肯定的目光,我点点头。下一节上课时,老师提问一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起我那张从未举过的手。

老师果真提问我,我成功的成为机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”

是啊!每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?

现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!

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篇8:我失去了一次机会

全文共 733 字

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轻轻叩开记忆的那扇窗户,里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……

幼儿班时,为了培养小朋友们手工的兴趣,特地举行了一次全校性的手工。

前几,各位选手都抽出大量时间去训练。我也是其中之一。每天放学后我都去教室练,晚上回到家里也常常如此。这样训练了两,我的手工技巧在班上已名列前茅了,同时也超过了其他多班的选手。

到了那天,各位选手都信心十足地踏进了场地,而我却没去。在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木,但心却早已飞进了场地。蓦然间,我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快的情形,仿佛听见了他们的自言自语道“这次我一定要夺魁”!

“参加手工的同学快到场地去,否则,将会取消资格……”突然,教我们手工的叶站在教室门口说道。

“赶快去呀,不然你就失去了一次取胜的机会。明知达、红等人手工技术一流,还要去和他们较量,真是自不量力!我何尝不想去,但我经常怯场,如果成绩太差怎么办?同学、一定会笑话我的。去!不去!去!不去!”经过一阵激烈的思想后,我最终选择了不去。看着叶远去的身影,我低下了头……

第二天,结果出来了,达、红分别一、二,时手工水平比我差的选手也得了。在那一天,看着的选手时,我低下了头“你为什么不去参加?们辛辛苦苦开设了这次,为了什么呀?还不是为了培养同学们学手工的兴趣。你居然在的关键时刻退缩了,你……”

回到教室,我打开故事书,双眼直盯着书中的图画,但我的心已不再在教室了,而是在寻找,寻找一个真正的自我。我幡然醒悟:人的本性有多弱点,诸如“虚荣”“忌妒”等,倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇,如一泓那样清澈见底,不是可以减少多不必要的麻烦和失误吗?我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗?

走出教室,望着天空中自在、无拘无束飞翔的一群小鸟,我的心一阵轻松……

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篇9:机会作文400字

全文共 472 字

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今天一看到付老师布置下来的题目:“与机会失之交臂,令你遗憾的往事”,我就兀自站在那里沉思了许久,陷入了时间的隧道,翻开记忆的相册……

那天阳光明媚,太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了,老师把我叫到她跟前问我:“你愿意参加61儿童节的表演吗?”我低下头沉思了一会儿,老师也看出来这件事需要和家长商量一下,也跟我说:“你回去好好想想,明天早上给我答复,好吗?”我连忙像小鸡啄米似的点了点头,快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动,脸涨得通红,因为这代表老师对我足够的信任,可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前,那得有多尴尬呀,如果我跳不好了,那肯定会变成同学们的笑柄,我这样想着想着,脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。

第2天我一到校,老师就问我:“你想好了吗?”我缓慢的摇了摇头,老师失望地叹了一口气,让我回了座位。

6月1号终于到了,我坐在观众席下,羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演,看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点,如果我可以答应老师,如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子,可是,还有如果吗?

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篇10:把握自己的机会

全文共 490 字

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托·富勒曾说过:“一个明智的人总是抓住机会,把它变成美好的未来。”机会是指针,指引我们前进的方向;机会是灯塔,照亮我们前行的路程;机会是铺路石,引导我们一步步走向成功。

记得又一次,临近期末时,爸爸给我买了一份练习,帮助我提高其考成绩。当我翻开书本,看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时,贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓:如此之多的测试题,会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书,还不如去看电视、玩耍来得轻松。

可是,我转念又想:即使测试题再多、再难,只要下定决心去做,一切都会水到渠成的。如此一来,这便是一个锻炼我的好机会,我又怎么能放弃呢?

于是,我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中,我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场,专心致志的解答着试卷上的题目,每一道题我都对答如流。考试结束后,待到领家庭报告书的那一天,优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻,我的心里就想吃了蜜一样甜,我想:这就是好好抓住机会、把握机会,付出了汗水和心血的成果啊!

机会,就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主们即将为你而开启。作文

[把握自己的机会的作文

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篇11:假如再有一次机会

全文共 649 字

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火热的太阳炙烤着沙滩,炙烤着水儿的身子,它痛苦地在石缝间扭动着,大幅度地摇着尾巴,也却再也甩不出一点水花,它不再动了,它奄奄一息的躺着,浑身火烧般地疼痛着。水儿就是我,一条离开了大海的可怜的鱼。

我静静地躺着,回想着过去的一幕幕……

我原来也是一条终日生活在大海中的鱼,每天在水草和礁石的缝隙间漫游,在珊瑚中穿行,可却总也感觉不到“如鱼得水”的快乐,我感觉自己被束缚着,被这水,这清澈的水束缚着,我每天都眼睁睁地望着水面,想看清楚大千世界的多姿多彩,可除了花花绿绿的一点倒影,我什么都看不见。我曾多次对妈妈说:“人家蝌蚪长大了都是两栖动物,我也长大了,我也要去外面玩玩。”妈妈听了总是很严肃地说:“水儿,鱼的生存离不开水,我们鱼类的祖祖辈辈,没有一条可以在离开水后能重新回来的,你千万不要做傻事。”

妈妈明天都形影不离地陪伴着我,还苦口婆心地告诫我:“水儿,鱼知水恩,乃幸福之源也。”可我总是不屑地想,人家那些离开了水却不回来的鱼一定是鱼类中的探险家,他们去探索水世界以外的大千世界,因为外面太有趣了,所以不想再回到这无趣的水中,我向往着,我渴望着成为这样的鱼。于是,我总是拼命地向岸上跳跃,可还没有探出个头,又被妈妈拉回水中。终于,有一次,我在妈妈睡午觉的时候,悄悄在浪花的帮助下冲上了岸…。

我幸福的水中生活就这样结束了,此刻,我的眼泪已干。我真心地想:假如再有一次机会,我一定会选择大海,永不离开。

大海创造了生命,也养育了生命,所以才有了鱼儿得水的快乐。

假如,再有一次机会……可是,已经没有机会了……

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篇12:给自己一个机会

全文共 531 字

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曾经有一个机遇摆在她面前:刚开学,新班主任要组建新班委,那天老师问:“有谁自愿为班级出力,愿当班长的站起来。”当时,她心跳加速,这是她朝思暮想的。但她又犹豫了:我只是一个很不起眼的女生,我当班长,能管好这个班级吗?如果我在这个时候站起来,别人会怎么说我?会不会说我……正当她犹豫不决时,老师说:“没有人愿意啊,那我就随便点一位了。”出乎她预料的是,班长竟是一个和她一样的小女生。

虽然几和月过去了,但她总会时不时想起这件事。

那天数学课上,老师说要选一些人到县里参加数学竞赛,不过要交五元的费用,还必须通过学校的初赛,全校仅十个名额。她又犹豫了:如果不通过初赛,不就等于白交了五元钱吗?五元对自己来说也算一笔不小的数目呀……这时她忽然想起了那次选班长的事,她不愿再多想了,而是果断地拿出了一直藏在她文具盒底下的那张皱巴巴的五元钱……

初赛的结果出来了,老师读名单了,第一个不是她,第二个也不是她,第三个仍不是她……她的眼中充满了失望,仿佛一个迷了路的小孩,眼泪会在瞬间流下。突然,一个特熟悉的名字惊醒了她,她不敢相信自己的耳朵,又迫不及待地追问旁边的同学。此后的竞赛中,她获得了省三等奖。这次比赛让她懂得了一个道理:发现机遇,把握机遇;给自己一个机会,送未来一份希望。

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篇13:给自己一个机会

全文共 696 字

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放学了,车来来往往,一片乌烟瘴气,而那公车却迟迟不来。我无可奈何,在车牌下默立着,却最终还是无法忍受那令人窒息的空气。这样偏远的地方,车也许要许久才能来。在这地方上学已有不少时日了,也不禁有些好奇,何不趁此机会进那村里走走看看?

于是一转身,便走进了身后的小巷。这便是南湖的村落了,也是少有的未被繁华入侵的地方。脚踏上那平坦的青石板,沉重地一响。低头看了看,那板上已生了不少青苔,缺了一角,也许是被什么磕的吧。但我的脚步还是没有停,看看两边,都是粗瓦铺就的屋檐,缝隙里竟已生出几丛细草。那门也是极简陋的,说是门,不过便是黑木板上钉上把手,一推也许便吱呀地开了。这屋子,约莫是好几年前的老宅了吧,站在那墙边,便能闻到一丝泥土的气味。这里可谓是温州另外的一面,没有高速公路,也没有加油站。只有青石堆砌成的墙,道旁生着的细草,以及不断向前蔓延的宁静。

也好,给了自己一个机会,远离喧嚣,让我了解这城市的寂寞的角落。一念之间,我步入这宁静中。不知不觉,已走到巷子的尽头,眼前只有一方石块堆砌的小屋,围墩很矮,一眼便可看到那大盘石磨,和一旁生在暗处的茅草。烟囱尚还冒着一缕轻飘飘的黑烟,竟还有人在这村中生息。

一拐角,但见几个老头正在下棋,两张板凳一摊,便可开战了。“将军!”一个老头得意地将马一跳。“哎呀!输了。”另一个老头纳闷着。紧接着是一阵大笑,十分爽朗,倒还真是老顽童。

我不曾见过村里的生活,我若当时留在那车牌下,也许便看不见那村中的人与景了吧。我给了自己一个机会,看见了老温州的一个角落。我晃到了村口,眼前还是车来车往,车来了,我上车,只见身后那片宁静渐渐远去。

给自己一个机会,认识了小村的人与事。

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篇14:不要让机会从眼前溜走作文800字

全文共 966 字

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机会,往往是留给那些能把握机会的人。我常常这样想,这个想法起源于我在小学时……

两年前,全班同学安静地在教室里埋头苦作,一阵急匆匆的脚步声仿佛离我们越来越近。一个身影出现在教室门口。那是一位陌生的男老师,大概是刚被调过来的老师吧。他的身材略胖,微笑着向我们班问道:“你们班有没有想进入合唱社团的?到走廊上唱一段歌给我听就好了。”同学们都好奇地抬起头来,只有几个女同学情不自禁地笑了。我听到这个消息也是欣喜若狂的。我对于我热爱音乐是毋庸置疑的,就连写作业时我也要听歌,这样并不会影响在写作业的思路,反而缺少了音乐我便不能安心写作业。我坐在椅子上十分焦急,很想迈出一步,但是全班却没有人站起。我很想有一个同学率领我一起冲出教室,走向走廊,最后踏入合唱社团的教室。随着老师的催促,那几名不由自主笑的女生信心满满地站了起来,她们大步流星向前走着,脸上满是我所没有的自信。可偏偏在这时候,我内心的自卑感涌了上来。我唱歌并不好听,我只是单纯地喜欢听歌而已。况且,如果被社团老师听到我这么难听有时还跑调的曲子,他一定不会让我进入社团的吧。这使我犹豫不决,一方面是对音乐的热爱,一方面又是对自己唱歌的自卑感。我的腿一会伸出,一会缩回课桌里,心也砰砰直跳。周围的同学看到我如此纠结,他们也焦急地对我说:“快去啊!待会老师就要走了!”我的自卑大过于自信,始终没有勇气站出来。那时候时间仿佛比平时都要快,才一会的功夫,那几名走出去唱歌的女同学便陆续回来了。她们的脸上显出的是骄傲和喜悦,才刚坐在椅子上,就忍不住激动地对周围同学说自己被录取了。看着那些女同学狂喜的样子,我的心里也十分羡慕,但是我却那么不争气。看着社团老师远去的背影,我内心十分的后悔。

后来,我总是看见我们班合唱社团的人时常拿着一个文件夹,里面是许多歌谱,仿佛这是合唱社团的标志一样。她们比以前更加自信了,唱歌也越来越动听,也使我越来越羡慕,越来越感到遗憾。一次,学校有唱歌的比赛,她们总是争先恐后的报名参加。我很敬佩她们能有那样的自信,而我的自卑却和她们成反比例。成立社团自然是要比赛的,当我看见合唱团成员穿着鲜艳的橘黄色裙子,脸上化着淡妆,满怀着骄傲去比赛时,我内心的遗憾更加深刻了。如果那一次报名,我迈开了那艰难一步,也许不会有那么多的遗憾了。

不要让机会从眼前溜走,让今后不再留下遗憾。

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篇15:珍惜机会作文600字

全文共 541 字

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“你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。

事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

“滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

“有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。

……

“老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。

“免抄!”

“还有谁?”

……

我颤颤巍巍地举了手……

“范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!

……

机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。

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篇16:如果再有一次机会

全文共 658 字

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人生在世,难免会做一些后悔的事,这时的人们常常会说:“假如能在有一次机会就好了,我一定会珍惜, 我一定不会这么做。”是的,假如真的能有一次机会真的很好!那样曾经做的后悔的事,就可以弥补了,谁不希望了。

假如真的能有一次机会,你这时候,一定会慢条斯理做着自己的事情,在这个时候,别人反倒替你着急了。别人也许会催促你让你快点干完自己的事。你这时候,也许坑定会这么说:“你急个什么,我还有的是机会。我都一点都不急,你急个什么。”可是我想说:“俗话说,不怕一万就怕万一,那万一你的这次机会,又浪费掉了怎么办。”你或许还会说,如果能再给我两次机会就好啦。我想,如果真的再有两次机会,你也许会成功,但这样也注定你尝到甜头后,你会更加变得变本加厉。在这样的意识下,你会养成懒惰的习惯。长就以来,你们就会这样,从小学回到初中,从初中混到高中,在从高中混到大学。然后再混到老,到最后,你还是会执迷不悟,还想到再有一次机会,这让我想起了时间老人的故事。

一个人求时间老人再给他一次机会,时间老人,见他可怜,于是便实现了他的愿望。老人返老还童后,并没有珍惜这次机会,就像上面说的那样,等混到老,还想再有一次机会。这次时间老人,可没这么善良,只是冷笑着说:“当初我就不应该给你机会,我给了你机会后,你却不懂得珍惜,等老了还要这样。世界上哪有这么好的事。”说完时间老人便走了。

所以,不管有没有一次机会,我们都要懂得珍惜。假如真的再有一次机会,我宁愿不要这次机会。《明日歌》就是这么一个道理。

就算真的有这样的机会,我也不会要!

[如果再有一次机会作文

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篇17:在机会面前

全文共 735 字

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机会,可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象,也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿,也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机。。。。。。

机会太多了,这正如篮球天才乔丹说过的:“人生并不缺乏色彩斑斓的机会,可真正把握的能有多少?“

是的,机会是无时不有,无事不有的。它对于每一个人来说都有是公平的,面对人生,不是你没有“机会“,而是缺少发现。生活中,人们往往以“这太难了“为逃避的理由,在不知不觉之中失去机会。如果鼓励自己“让我试一试,我能行。“进而不断地鼓励自己,提高自身的水平和技能,赢得各种机会,那情况就肯定不一样了。

人们都想把握机会,但是首先要具有认识机会的一双“慧眼。“

俗话说,机会不等人。在机会面前,人们切莫“坐失良机。“优柔寡断者就会和懦夫一样,在机会面前都是无法获得成功的。著名的核能专家卢瑟福的事例很值得我们去学习。假如当时卢瑟福没有大喊一声“记在你的袖子上,“原子核裂变的过程没有被记录下来,那么原子时代的来临至少要推迟几年吧!

把握好机会,这一点在科学工作者的身上体现得尤为突出。科学工作者们最忌讳的就是浅尝辄止,让机会与自己失之交臂。古往今来有很多例子可以作为这方面的佐证。德国化学家维勒在研究海澡提取澡液时对发现的现象没有细加分析,结果与钒的发现失之交臂。而美国发明家爱迪生在萌发了制造电灯的灵感以后,为寻找做灯丝的物质,不断实验,屡试屡败,但他毫不气馁,勇于挑战,终于获得了成功。由此可见,把握好机会还得有不怕失败,持之以恒的拼搏精神。只有这样,机会才能给你带来希望与成就。否则,再好的机会也会付诸东流。

机会像是久埋于地下深处的金矿,更像是航行时的一阵顺风。我们不但要紧握锄头寻找机会,更要在机会降临时张开风帆去迎接它,把握它。

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篇18:给我一次机会

全文共 482 字

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在一节体育课上,我跑步比赛获得了小组第一,期待着下一次体育课全班决赛。

盼啊盼啊,总算盼来了体育课,可我要参加朗诵比赛。当我朗诵完,跑步比赛已经结束!唉,自认倒霉不说,当我听同学们说第一名是一位女同学时,一股窝囊气油然而升,心想:一个女同学怎么跑第一呢?如果我参加了,一定跑得比她快!突然,一个念头在我心中产生:我一定要和那个女同学比一比,一定要赢!

于是,我把这个想法告诉了体育沈老师。沈老师说:“你上次没参加,确实很可惜,那就给你一次机会吧!”“耶!”我高兴地跑出了体育办公室。

又是一节体育课,沈老师向全班宣布,我们两个进行跑步比赛。只听沈老师一声喊:“跑!”我和她就像离弦的箭一样,飞速向前跑去。一开始,她跑得很快,但我也实力雄厚。我们并排跑了一段,快要冲刺时,一种拿“第一”的强烈愿望化为了一股强大的力量,促使我猛地向前“飞”了几步,抢先冲过了终点。啊!我赢了!我才是真正的班级第一!

在胜利的喜悦之后,我想到了韩信背水一战,取得了决定性的胜利;徐悲鸿被激怒后更加发奋努力,成为著名画家……是啊,在这样时候,我们往往会发挥出巨大的潜能!

我感谢老师给我了一次机会!

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篇19:2024圣诞节英语词

全文共 1757 字

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Christmas Miracles

Christmas is a time for miracles.It is also a time when the dull things of daily life and the forecast of human hature gives way to a spiritual awakening.Allow me to share with you one truly wonder of Christmas.

Our miracle story comes from an incident that occurred in Flanders, Belgium, at the dawn of World War I. On December 24th ,1914, German and English troops faced each other from the relative safety of their ditches across which no mans land lying between them. Suddenly, the silence was broken, not by gunfire, but by the strains of Silent Night arising from the German position. It wasnt long before the English troops responded with a Yuletide hymn of their own. Then an amazing sight surprised the eyes of the English soldiers. A German soldier holding a small tree arranged with lighted candles began to walk across the land toward the English lines. This miraculous scene occasioned the declaration of a truce followed by English and German troops greeting one another, exchanging small gifts and singing songs of Christmas. Word of this incredible phenomenon reached the High Command of both sides.

On Christmas Day, both armies moved from their positions to engage in the killing of war at other battlefields. However, on Christmas Eve 1914 on a field in Flanders, there was Peace on Earth.

Christmas is a truly amazing phenomenon. The day and season perpetuate a miraculous, historical event as an annual presence that challenges an often rough, cruel, and egotistical creature -- the human being -- to become open and amenable to their Creators vision. The great miracle of Christmas continues in the performance of humane acts, moral honesty, and in the spiritual awareness of millions struggling to lead a life of grace.

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篇20:机会作文300字

全文共 312 字

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机会,人人都有,但不是人人都能把握。

机会,来时悄无声息,走时匆匆忙忙。

机会,出现得频繁,消失得平淡。

机会,没有人知道你何时来临。

机会,你是如此神秘却又如此平凡。

机会,当你走了以后,才知道你的重要性。

机会,当你离开以后,才了解你的公平性。

机会,当你消失以后,才感觉你的公正性。

机会,也许你一直默默地注视着我。

机会,也许你从未出现在我的视线。

机会,成功时,我领会你的宝贵。

机会,失败时,我饱尝你的珍贵。

机会,你虽没有昙花一现般耐人等待,但你却可以创造一种永恒的美丽!

机会,你虽没有流星坠落般让人心动,但你却可以让人感悟人生的真谛!

后续:太多次与机会擦肩而过,不多次感受失败的痛苦。愿人人都能把握机会,不要再做傻傻地守株待兔之人!

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