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机会英语作文100词精彩20篇

不难发现,机会很多,但不是所有的人都能抓住。对于那些没有做任何准备的人,他们没法成功,下面为大家分享了机会是留给有准备的人的作文,欢迎借鉴!

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1000

寻找机会高中作文

全文共 725 字

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如果机会失去了,还能再找回来吗?——题记

机会犹如落笼中的鸟,一旦飞进笼中将是永世的束搏;机会,犹如那凋落的花,一旦凋谢将是永远的腐烂;机会犹如了考场的答题卡,一旦落笔将不复更改。

有些人,因错失良机就悔恨不已,自暴自弃,从而走向万丈深渊。其实,错失良机并不可怕,可怕的是那失去的信心。是!机会是只有一个,犹如这世间没有两片相同的树叶!但机会失去了,不代表你失去了所有,想想那些为事业奋斗,在不停的寻找机会的人吧!

曾有一则这样的故事:两名少年一名对音乐充满了兴趣,一心想成为伟大的音乐家。而另一名则对绘画充满兴趣,一心想成为伟大的绘画大师。结果命运给他们开了一个天大的玩笑,想学音乐的耳朵聋了,想学绘画的眼睛瞎了。顿时他们觉得老天好不公平,仿佛整个世界都夺去了他们实现梦想的机会。后来一位老者来到他们身边对他们说:何不自己去寻找机会呢?你看,你耳朵虽然聋了,但你眼睛还是那么明亮,何不选择学习绘画。对另一名少年说,你虽然眼睛瞎了,但你的耳朵还是完好无损的呀!何不去学习音乐呢?听完老者一番话后,两名少年,感到一阵明了,对呀!自己又何必那么执着于过去呢!于是他们听从老者的话,选择了另一条道路,选择了另一个机会。果然,他们实现了梦想,耳朵虽聋,但排除了外界的干扰!眼睛虽瞎,但眼不见心为净,可以一心学习音乐。看吧,机会永远都在。只是你不去寻找罢了。机会,犹如生命之宝贵。失去了,同样的机会便不会再出现第二次。

但寻找机会,就是在给自己创造机会。就犹如那笼中的鸟,即使它再也飞不回森林,但它却可以欣赏森林的美景;就犹如那凋谢的花,虽然它再也不能绽放自己美丽的身姿,但它却可以为大地送去营养,让自己的生命价值升华;就犹如那考场中答题卡,虽然……

[寻找机会高中作文

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篇1:关于抓住机会的

全文共 554 字

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生活当中,机会很多,但是我们总以为机会可以想来就来。学《最大的麦穗》一文,我才发现:身边的机会是很多,但是他永远属于有准备的人!面对一个个“诱人”的机会,只有有准备地抓住它,才能成功!

《最大的麦穗》一文讲述了:大学者苏格拉底让弟子们在麦地挑选一颗最大的麦穗,胸有成竹的弟子们左挑右选,人人一无所获。当他们听见苏格拉底苍老的声音是,他们才如梦初醒,却是两手空空。为什么两手空空呢?因为弟子们总因为机会很多,最后不仅没有找到最大的麦穗,到头来还一事无成。正是苏格拉底宝贵的一课,才让他们明白:机会不会想来就来,他永远属于有准备得人!有一句话叫:机不可失,时不再来。生活中的我们要时刻做好准备,一旦机会来了,不论那“果实”是大是小,都要牢牢的抓住它!

善于捕捉机会者未俊杰,踏着历史的强音,我们发现古今中外珍惜机会的人不胜枚举。

大家还记得拿破仑吗?拿破仑是18世纪的军事家,可大家知道吗?他原来只是一个小小的炮兵。1793年,他被汇报会往前线,正当革命军面对土伦坚固的防守犯难时,拿破仑捉住机会,毫不迟疑赴前线出谋划策,提出了重要的作战方案。汇报员看他的方案很有创意,就立刻提议他为少校,因此,他屡立战功,最终一举成名。看!就因为拿破仑抓着了小小的机会,取得了成功,看来,学会捕捉机遇是多么重要!

[关于抓住机会的作文

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篇2:把机会让给他

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下午上了一节令人震撼的语文公开课,不仅因为老师和同学们精彩的配合,更是因为那个多次发言的禹(同学们说他“外刚内萌”,感觉很有趣)。在这节课快要下课时,老师再次点到了他,但他并没有急于回答,而是说:“老师,我把这个机会让给我的同桌,因为他也总举手,可是一次机会也没有得到。”顿时,听课的老师们被禹的回答说笑了,包括安老师也包括我,这个笑绝对不是嘲笑,也不是搞笑,而是一种欣慰的笑,一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候,禹的这种友情、这种谦让,让所有人为他竖起大拇指,又怎能不令我感动呢?

[英语教育实习日记

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篇3:搭上机会的末班车作文

全文共 586 字

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M加速,再加速,我以百米冲刺的速度奔向火车站,还好,搭上了一列名为“机会”的末班车......

火车缓缓启动,我仍在喘着气,庆幸着……

没多久就要开学了,下个学期的零花钱还没着落,我得靠自己于是,寻思着找点事做

我正考虑着我能做什么,列车内广播突然响起来,说由于一位服务员病了,车内急需一位临时服务员听到这个消息,我不禁暗自欣喜,真是得来全不费工夫我正欲起身去报名,但突然间又犹豫了,我能行吗?我可从来没干过这样的事啊!可是——,这是多么难得的机会呀,过了这个村可就没这个店了可当我站起来时,眼前又似乎出现我手忙脚乱弄得一团糟而受到别人嘲笑的情景,唉,我还是别丢人现眼了,于是我又重新坐下

就这样反反复复地站起又坐下,坐下又站起,我还是拿不定主意我的这些异常举动引来了邻座异样的眼光,这让我浑身不自在,我更加坐立不安了

几分钟后,广播里又重播了刚才那段话,或许没有人对这份工作感兴趣,或许他们也像我一样,拿不定主意。

终于,我实在忍受不了这种时光的煎熬了,毅然站了起来,走向服务室,

由于我的勇气,我很顺利地得到了这份工作,就在我转身离开之际,涌进了几个和我年纪相仿的人,原来他们也想得到这次机会我再一次很庆幸自己搭上了这趟“机会”的末班车,

“机会是不会自动找上门的,在未来的竞争中,我们需要做的是抓住机会,勇敢挑战自己,才能踏上快乐之旅”我笑着对这几位同龄人说,

[搭上机会的末班车作文

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篇4:假如再给我一次机会作文700字

全文共 693 字

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君不见日转星移花落去,时间一去不复返。假如再给我一次机会,我就不会那样对待妈妈。

那天,我一起床看钟:哇!六点五十分了!这对于我来说就是迟到的同义词。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名单上。我万分着急,把一切的怨恨冲向妈妈:“你怎么这么迟才叫我起床?”无意中看到妈妈正在解围巾,才醒悟妈妈刚刚是完夜班回来。

急忙整好装后,我立即收拾书包。可越急越乱,慌忙中怎么也找不到笔盒,语文书也不翼而飞。我故意把桌椅踢得很响,唯恐妈妈听不到。终于收拾好书包了,忽然间发现书包带耷拉下来,我就更加生气:“我还是在家给你洗洗碗碟吧,书包带断了也没人补,也免得你操心!”我只顾发脾气,完全不在意妈妈的感受。我吃完早餐后,看看钟已经七点了。

我以迅雷不及掩耳之势拿起书包就下楼去开车,按习惯我把书包一甩甩在肩上。忽然,我发现书包带不知在什么时候被补好了,看那歪歪斜斜的蓝色针线和书包的黑褐色显得很不协调,大概是妈妈在我吃早餐时匆忙中找不到黑色的线吧,但书包带被缝得格外结实。妈妈送我到门口,和蔼地对我说:“孩子,骑车慢点,小心汽车。”我想:都什么时候了,还慢点!也就不理她的叮嘱,脚一蹬,骑着车向“大本营”奔去。突然,我感到背后暖烘烘的,像有一束温暖的阳光照耀着我一般。我回头一看,原来是妈妈正在向我挥手道别。

不一会儿,我来到了教室,幸好还没有迟到。我坐在椅子上从书包里拿出书本,却又发现书包里多了一个晶莹的苹果。我双手紧紧地握住苹果,热泪盈眶,一股感激之情油然而生。

是呀,一直以来,妈妈总把什么好的都让给我的啊!可惜世界上没有后悔药,假如再给我一次机会,我绝对不会那样对待妈妈!妈妈,对不起!请原谅我这个不孝子!

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篇5:假如再给我一次机会

全文共 928 字

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每次在作文网上发表文章,总希望有一篇能被评为精华,但每次都没能评上。把文章发上去时,会自信的笑笑,暗暗赞叹自己文章写地有多好。但,看完别人的文章后,发现自己的文章和别人比起来竟相差这麽多,不禁会想起“天外有天,人外有人”这句话。我会暗暗地对自己说下一次你一定能行的。

我们在学校每周都会写一篇作文,我的作文总是能取得高分,但老师很少在全班念过,我会想是我的词藻不够美?是我的文章不生动?还是……我不知道答案。同学总是对我说你的作文写得好好,又得那麽高的分,你看,我这个地方如果改成这样,一定会得高分。我听完总是笑笑,心里会想为什麽现在要说如果,为什麽不说下一次?

人生中我们会做错许多事,但每次都在叹息,都在说“如果”,那我们还要不要进步?老是停留在这次的如果中,下一次你的上次说的如果,就不会在这次用上。叹息上一次的错误,沉浸在自己编织的如果中,这样的幻想迟早会吞噬你的意志,我们的生命就像一个大堤,而这些“如果”就是蚁群,一点点地破坏我们的坚定。为何,我们不说“下一次”!说说下一次我们的计划。只有说“下一次”,我们才能找回成功,因为我们找回了那个最初自信的自己,而丢掉了那个会幻想的我们,那个因为失败而沮丧,却不愿面对,而沉沦的我们。

每次看选秀节目,那些即将面对淘汰的选手,在说想法时,总会在开头加上如果这两个字,最老套的话就是“如果大家再给我一次机会,我会做的更好”。我会从心底鄙视他们,为什麽还要再给你机会,以前给你那麽多次机会你却没有做的更好,却再最后面对淘汰的时候,才在那里“矫情”的,厚颜地说“如果”,为什麽以前你没有想“下一次”,想下一次我该怎样的唱歌,怎样的在以前的基础上改好我自己。那些被淘汰的选手应该审视一下自己,没有以前的那些“如果”,而是快乐的面对自己的过失,放远目光,向前看,想想“下一次”,那自己会不会被淘汰呢?我想应该不会吧。

我们的生活中不缺少这样的例子,像每次考试后,考差的总会说如果,考好的也在说如果,但二者的不同区别是,考差的会在几天后依然说如果,考好的会把如果在瞬间变成下一次。这样,下一次的考试又来了。上次考差的依然差,上次考好的却更好。这样的转变,对谁都是一样的重要,谁都也需要这样。因为这是成功的的一个重要因素。

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篇6:学会给自己制造犯错的机会作文450字

全文共 435 字

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我们很多人一直都认为犯错是一件坏事,其实不然,如果没有出过错,我们就不会前进,社会自然也就不能发展。在平时给自己制造犯错的机会,就是在不断地提升自己,使自己更加完美。一个从来没有跌到过的孩子永远不会学会如何奔跑,我们只有发现了自己的错误,不断努力,才能够成为我们自己想要成为的人。

蒋方舟这个名字我们一定都不陌生,几年前,她顶着“美少女作家”的光环被清华大学录取,现在已经毕业的她成为了杂志社的副主编。这个女作家在中国青年文学地位似乎并不如韩寒和郭敬明那样耀眼,可就是这种朴实的风格却引起了很多人的注意。和别的同学不一样,蒋方舟在大学的时候就一直在给自己制造犯错的机会,她一直在各种不同的事情,最终她发现了写作是她最擅长的事情,当然,在写作中她也经历了许多的失败,才会有如今的成就。

懂得尝试,能够给自己制造犯错的机会,才会有可能真正获得成功。害怕犯错的人,就只会一味的掩盖自己的错误,最终一事无成。要记住,我们是我们生活的主人,究竟未来的生活如何,一切都在我们的掌控之中。

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篇7:挑战和机会英语

全文共 2261 字

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The tempo of modern civilization has been much quickened in the last twenty years. While witnessing the dramatic changes in the better-off society, people begin to reconsider the question of "survival". "Survival" in the old sense does not bother us anymore. Instead, we are more concerned about how to "survive" in the human world full of competition.

Competition always carries abreast challenges and opportunities to everyone involved. It might appear in an entrance exam, in a regular class, or in a small public speech. Those who fail to detect its real nature-whether an opportunity or a challenge a competition really is- will lose something more or less conducive to our growth. Of course, if we take the competition as an opportunity, we will favor it intentionally because they can help us outstand from the average; they will make us become the focus of public attention; they will grant us more chances and rights to succeed. As a matter of fact, opportunities are supposed to be more perceptible and welcoming than challenges. The truth is, however, we will lose more opportunities when we choose to take the "opportunity" fork at the crossroads. The other fork, ignored by us and defined as "fearful challenges", offers much more chances for the walker in competition.

We have such an inclination in life to overestimate ourselves and hold a thoughtless attitude towards the negative outlook of things.

We believe in the old saying, "Opportunity knocks but just once," so we always welcome it and devote all our spirit and efforts to it. The most devout believer of this saying are the graduates. Why? There are quite a number of them who pay full attention to positions in big cities and are willing to flood into developed areas under any circumstances, even though there will be too much uncertainty for their choices. Innumerable cases go straight to the same miserable end: God seems to refuse to help too many of His worshipers.

In conclusion, to define the quality of competition seems to be far from valuable sense, for no matter what a competition is, an opportunity or a challenge, it will create nutritious elements for our growth.

So take a positive look at everything around. Keep our face to the sunshine, and we will not see the shadows.

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篇8:机会是留给有准备的人

全文共 1121 字

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著名哲学家培根曾经说过:“只有愚者才等待机会,而智者造就机会。”现实生活中,很多人总是觉得科学家的每一项发现每一件发明都是偶然,可是这是说不通的,因为没有一位科学家是偶然进行了这么一项实验,偶然坚持了十年甚至是更长的时间来为此奋斗。那么他们又为什么能够取得成功呢?原因就是他们做好了准备

中国著名的钢琴家朗朗曾在他的自传中写道,他刚开始踏上职业生涯的时候只是一名替补,还是第七替补。这也就意味着只有当演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候他才有机会上场,这样的机会几乎为零。但他从没有因此放弃过,他夜以继日地练习着。终于,他的这股子韧劲打动了一个著名的音乐家,将他提升到了第一替补的位置。在一次偶然的机会上台演奏时,一曲终了,全场听众起立为他鼓掌整整七分钟。就是他抓紧的这一次机会使他一炮走红,成为了世界著名的钢琴家。试想,如果不是他从未因为他是第七替补放弃过,如果没有他夜以继日地练习,就算他得到了这样的机会,他又如何能够弹奏出一鸣惊人的曲子呢?这样的事例告诉我们,机会总是留给有准备的人的。

成功绝非偶然,它的背后一定埋藏着长久的努力和坚实的基础。生活中的一些人总在抱怨,为什么别人总能幸运地抓紧所有的机遇,而自己却什么都无法得到呢?其实很多时候,机遇就摆在我们的眼前,只是我们自己没有抓住。事实上,每个人的一生中都可能会出现几次改变自身命运的机会但是常常只有少数人会抓住这些机会并取得成功。一名哈佛大学的教授曾经这样讲:“人生中的每一件小事都有可能是一次巨大的机会。”的确,连一件小事情都做不好的人能够成就什么大事呢?放眼我们的日常学习生活,作为学生,学习就是我们最大的机会!如果现在不趁这大好时光,抓紧这个我们现在唯一能够全部把握好的机遇,那么对于以后各奔东西,志在四方的我们都会是一种极大的损失。每当我们看到班里第一名同学的成绩,也许会震惊,会羡慕,会发出赞叹声,但实际上他们只是把握住了每一次考试机会,对任何事情都有认真专一的态度,深刻而全面的思考每一个问题,从多种角度去理解,长此以往养成了遇到问题就会多动脑筋爱思考的习惯。很多事情就是这样,就好比学习是一个循序渐进的过程,你的每一个好习惯都是你平常实际生活中的行为在潜移默化中转变而来的,而就是这些好习惯会带着你走向属于你的每一次机遇。

机会偏爱有心人,它只留意那些有准备的头脑,只垂青那些懂得追求它的人,只喜欢有理想的实干家。倘若饱食终日,无所用心,或遇到一处逆境就悲观失望,灰心丧气,那么,机会是不会自动来拜访的。

你们准备好了吗?你们准备好用绝对的自信和实力来迎接每一次机遇了吗?你们准备好用你们年轻踏实的心去创造每一次机遇了吗?现在就开始准备吧!因为机会总是留给有准备的人的!

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篇9:小机会常常是大事业的开始作文800字

全文共 818 字

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古希腊政治家狄摩西尼斯的成功定律中,有一句光耀史册的名言:“小机会常常是大事业开始。”细节决定命运,态度改变人生。人生的征途中,有许多微不足道的细节会成为我们命运的转折点;历史的长河中,有多少平淡无奇的偶然主宰着世间的兴衰成败。

看过地图的人浩如烟海,可为何只有魏格纳发现了大陆漂移;鸟儿更是司空见惯,但为何只有莱特兄弟实现了梦想。细节就在周围,为何我们难以成就大业,是因为我们没有见微知著的观念,没有格物致知的精神,更无法摆脱思维定势,深入思考,开拓创新。

在我们的生活中,小机会如沙浩渺,可要想有所发明创造,就必须能够见微知著,明察秋毫。“见藐小之物必细察以纹理”,不仅知其然,更要知其所以然。曹雪芹在《红楼梦》中写到:世事洞明皆学问,人情练达即文章。可见,我们应在芸芸众生的人情世故之中,保持好奇心,仔细观察,积极探索。

居里夫人曾说:“聪明人创造时机,愚蠢人等待时机。”机会不仅要索取,更要创造。科学家艾尔博·森特·格奥尔基说:“创造性思维就是以不同于常人的方式看同样的事情。”牛顿看到苹果落地而发现万有引力,瓦特看到水壶里的水蒸汽顶起壶盖而发明蒸汽机,沃德·迪斯尼看到老鼠而创造出了一个迪尼斯世界……这些都是创新的勇士。或许,我们不能跟叱咤风云的领袖和名垂千古的相对论相提并论,但小小的创新往往会带来无穷的财富与成功。

上世纪40年代,广东佛山药厂老板梁培基派人四处张贴“梁培基发冷”五个大字。“发冷”在当地方言里有神经病的意思,人们一时感到奇怪,众说纷纭,后来,人们又发现这五个字后又加了一个“丸”字,原来如此。而“梁培基发冷丸”便不径而走。由此可见,小小的创新却能出奇制胜,难怪罗吉尔曾说:新的观念、好的主意常常来自那些拦腰截断未经训练的思维疆界。

当今世界,我们一定要珍惜小机会,挖掘小机会,创造小机会。要见微知著,明察秋毫,敢于创新,勇于探求,矻矻穷年,做生活的有心人,做微观世界中的探险者,最后成为勇立潮头敢为先的时代志士。

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篇10:请给我一个机会作文600字

全文共 677 字

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今天对我们来说是个重要的日子。就是开学第一次考试,我们都十分紧张,希望新学期有一个好的开始。

第一次是语文考试,幸好第一节课是数学课,下课的时候我们还可以准备一下。

“零,零,零”上课铃响了,每一个同学都争先恐后地坐到了自己的位置上,准备这场考试。教室里静静的,连呼吸声都听得到。语文老师抱着试卷走了进来。熟练的数着试卷,我只能听到那嗖-嗖-嗖的声音。试卷拿到手上了,我快速看了一遍。幸好我都会做。我马上做了起来,时间一分一秒的过去了,考试的时间马上就要到了,我心一急就疏忽了。我因为太粗心大意了,填空题写错了,这一题可是5分的大题呀,要是错了这一题,我也只有95分了。如果再错几个题目,估计连90分都没有了,但是那时候时间紧迫,要是慢一下,估计作文就会没有时间写。我就不管三七二十一,马马虎虎地继续写下去。

终于结束时间到了,我们把试卷都交了上去,心中忐忑不安。

一天过去了,试卷终于发下来了。邵泽楷86分。刹那间,这声音如同当头打雷一般,不敢相信眼前这一切是真的。入眼帘的却是那红红的86分。但这一切已经无法改变了。我的眼泪流了出来。我不服,我跑到语文老师跟前说了一句让语文老师无法想象的话,也让自己无法想像的一句话:“老师,求求你再给我一次重考的机会,我一定会考出好成绩的,可以吗?只要这一次”,语文老师想了一下说,“晚上放学后你来办公室重考一次”。

我高兴地跳了起来。果然,这一次我考的很好,考了96分,我特别高兴。

其实人的一生中有很多机会,但只要我们稍不留意,他们就会从我们身边溜走,我们必须要牢牢的抓住每一次机会,只有这样,我们才能取得一次一次的成功。

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篇11:请再给我一个机会

全文共 1044 字

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卷首张牙舞爪的鲜红分数向我咆哮着,仿佛要将我吞噬般,我怒视着它,“啪”的一声,我将语文书重重地砸向那张考卷,盖住了那个羞辱的分数,低下了沉重的头……

其实,我有信心,我能够在语文上打一个漂亮的翻身仗。真的,我有足够的自信。从小,被大大小小的语文老师视为得意门生,她们都会记得,一个脸总是红扑扑的小女生,字写得不错,作文也挺好,上课眼睛总是充满期待地看着老师。所以,语文是我引以为傲的语文。

可,那书下的试卷分明告诉我:“NO!你才不是最好的! ”我怒了。恰巧,那次最高分就坐在我的前面,躲过四周的目光,我拿起她的卷子。那张整齐干净的卷子,像她人一样,她平时不爱笑,很少说话,天天陪伴她的是新旧不一的各类参辅书,试题集。她几乎不下课,就待在那张冰冷的椅子上做题目,我曾经很诧异,她怎么能像苦行僧般学语文?可事实告诉我,人家收获了比你光鲜漂亮的分数。我茫然了,到底要怎样学我的语文?

早上,她早早到学校,每次进教室,总是先看到她的头皮。课上,她很认真地记笔记,目光只有前方,什么都不会使她分心,而我却在收到后座男生递来的小纸条 “我们是各拥有一边翅膀的天使,只有互相拥抱,才能温暖彼此。 ”后回道“我们俩都是上帝的单翼天使,但你没有发现,咱俩的翅膀是一顺边儿的。 ”晚上,陪伴她的一定是晕黄的书灯,堆成山的题海,而我却躲在被窝里津津有味地看着我的 《明朝那些事儿》,叹惜着于谦的悲惨下场。的确,我遇到了比我更有资本骄傲的人。在一大段一大段的阅读分析消磨光我的锐气后,我木讷了,这还是我那纯净的语文吗?

所谓 “误尽天下苍生是语文哉”。我在当今误入歧途的语文中,被判了“差”。

可我是爱语文的呀!我爱的还是那个原本质朴,单纯的语文!我爱的还是那畅游天下的语文!我爱在语文中挥洒我的灵性,抒发我的一切一切!我是那个在卷子上写:“心情不好,就面朝太阳,阳光会把你的泪珠晒成彩虹。 ”的孩子,我是那个曾经享受语文宠爱的孩子。

为了我的语文,我依旧认真记笔记,依旧听老师话。因为我知道,现在的语文喜欢那些乖孩子了,所以,我要努力做个乖孩子,虽然,这很痛苦,我知道。

我还是参加作文竞赛,虽然我知道,按着‘程序’错落有致写下一篇文章会比较有胜算,但内心原本的性格促使我无法这么做。因为我爱语文,所以我来了。因为我爱语文,即使我受过伤,我仍年年参加‘上海市中学生作文竞赛’,年年落选,再年年参加。

因为我知道,我依然爱着语文。那个广义的博爱的纯洁的语文。

“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ”可做适当修改.

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篇12:机会作文600字

全文共 717 字

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夜,很快就降临了。你蜷缩在墙角、闭着双眼,素喜整洁干净的你却毛发凌乱,白白的肉上少了几撮毛发,显得如此狼狈不堪。

为了与我对抗,你不再理会我的甜言蜜语,不再吃饭,不再喝水,只是安静地躺着。

你知道吗?那时的我只以为你是生病了,你那饥渴的心我完全没有看在眼里,你是我的“同伴”,我不允许你逃离我的身边……

看吧!你从小陪到“大”的同伴,是如此的自私,如此的不可理喻。我想,你也是看到了这几点的,有好几次你挣脱了绑缚你的绳索向着外面奔去……

可是,你怎么可能逃出我的手掌心呢?你颈脖上发出美妙音乐的铃铛无时无刻不在你逃离的时候向我通风报信。你的宿命只能如此,被永远地囚禁,被永远地约束,直到你死!

你真可悲!上帝没有赐予你能与我对抗的力量,你是那么的微不足道,那么天真幼稚,可是,你却让我从七岁内疚到现在,是什么力量使你能够办到?你赢了,我输了……你该开心了吧?如果能够减轻你一点痛苦的话……

那天,你再一次依偎在我的身边,凌乱的毛发被梳理的整洁光亮,眼睛也闪烁着莫名奇妙的光芒。我还以为你醒悟了,高兴得把你抱了起来,解下绳索……

你安静得躺在我的怀里,脆弱的身躯被阳光晒得微微有些发热。“你看,你听话了我不就可以带你出来玩吗?”我天真地说。没料到你居然从我怀里挣脱了出去,顺便留下一道新加的爪痕。火辣辣的疼痛使我对你愈加憎恨,并且使我最终决定:我不会再理你了!你自由了!

当我以为你再不会回来时,你为什么要出现?

那里,桌子底下是你用来吃饭的碗,那儿,是你用来睡觉的窝,那!是抱你回来,一直在照顾你的老主人!你都舍下了?我看到的,是一具冰冷的,缩成一团的尸体……

我哭了很久,出乎意料的久,内心乱成一团,脑子里是你无辜的模样,所有的一切都抹不去,忘不掉……

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篇13:奉献高三英语词

全文共 2499 字

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One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that

he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and

they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in

it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever

seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful

heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your

heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at

the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places

where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite

right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were

deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they

thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and

laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is

perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade

with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love —

I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a

piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because

the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they

remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away,

and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the

empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are

painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too,

and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you

see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked

up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and

ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece

from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart.

It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked

at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from

the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by

side.

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篇14:机会作文300字

全文共 479 字

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在批注《课外美文》一书时,我读到了一篇令我感触至深的文章——《一枚硬币》,使我受益匪浅。

此文讲述了一个英国青年,一个犹太青年寻找工作的故事。地上有一枚硬币,犹太青年激动地把它捡起,英国青年却不屑一顾。一家工资低、工作累的公司招人,犹太青年毫不犹豫地留在公司工作,英国青年却看不上而走了。两年后,犹太青年当上了老板,英国青年却还在找工作。

读了此文,我猛然醒悟,现在的我不就像那位英国青年吗?常常因为犹豫或看不上某些东西而放弃了许多原来可以抓住的机会,最终只能让它们白白溜走。每一次抉择时,我总是犹豫不决,想要这又想要那,可是“鱼与熊掌二者不能兼得”,往往使原来可以得到的东西化为乌有。这时,再后悔也没有用了,只能叹息着想:下次一定要抓住机会。可到了下次,我又会故伎重演,又一次让机会与我擦肩而过。

“机不可失,时不再来”这话我是知道的,可用起来就不那么容易了,每每有机会时,我总是决断不下。其实决断只在一念之间,不要再犹豫,不要再迟疑,不要再像那位英国青年一样让机会白白失去!

现在,当机会出现时,我也将像犹太青年一样牢牢地抓住它,相信自己,不要放弃任何一个机会!

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篇15:机会作文400字

全文共 560 字

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即将毕业,回首六年的小学生活。我留下了一个不可挽回的遗憾,因为在拍毕业照那天,我请假了。

如果再给我一个机会,我一定会好好珍惜……我这样自言自语道。然后陷入了深沉的幻想之中……

一个阳光明媚的下午,我正在和同学们一起跳绳。

正玩得起劲,班主任老师走了过来,只见班主任老师拍了拍手,我们马上就会意了,连忙停下手里的动作,向班主任老师走去。

不一会儿,全部三十六名同学便聚在了一起排成了一排排整齐的队列,班主任老师并不像往常一样板着个脸。而是喜笑颜开地说:“走,我们大家去拍毕业照去。”

话音刚落,全班同学便欢呼着,跑叫着来到了旗台上,我将两只手分别搭在我的两个好朋友的肩膀上,然后三个人一起比了个小树叉的手势。随着一声整齐地:“茄子!”照相人员便将我们这一美好的瞬间给保留了下来。

照片很快就洗出来了,我看着照片上我们全班学生与全体老师的笑容是那么的灿烂,丝毫看不出毕业的忧伤。但是笑容背后却是撕心的疼痛。照片上三十六人的笑脸一张未少……

丁玲玲……放学的铃声毫无征兆地响起。我也走出了幻想的世界。

手里拿着班主任老师送给我当做纪念的毕业照,仔细数了数遍。里面还是少了一个人,少了一个当天请假而如今后悔万分的人……

我不禁感慨:上天啊!难道你连一张照片都不舍得给我吗?难道连最后的回忆也不给我吗?

如果,再给我一次机会。我那天打死也不会请假。

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篇16:跟机会有关的

全文共 898 字

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机遇是什么?是一把钥匙?是一座舞台?是渡海的帆船?是攀登的阶梯?是轻盈的风?是唾手可得的猎物?是难以兑现的支票?是开垦者手中粗笨而实用的镢头?是阿里巴巴唤开宝窟的符语?是不速之客?是东躲西藏的神秘精灵?还是命运的恩赐?

当然也有一些人在怀疑“机遇是什么”、“机遇到底有没有”,其实,在生活中,成功与机遇总是联系在一起的,许多伟人或名人的成功往往得益于机遇。从历史上看,这种实例也确实很多。

拿破仑原来是个普通的尉级军官,在土伦战争中,他成功地运用炮战获胜,后来被晋级为将军,一下就成了风云一时的军事名人。并且一手缔造了强大的法兰西帝国,创造了前无古人的千秋伟业。

机遇给一些人带来了希望,当然也给一些人带来了成功。其实有才智和发展潜力的人是很多的,倘若每个人都能得到合适而充分的机遇,也许在这世间,科学家、发明家、文学家、艺术家、企业家以及其他各种杰出的人才,会很多很多。

那么,如何得到机遇?如何把握机遇呢?

机遇只偏爱那种有准备的头脑。这就是说,机遇不会给每个人提供机会,它只降临于有思想准备、知识准备、能力准备的人。拿破仑在土伦战争以前虽然是个尉级军官,但他很早就着手研究各种军事战略战术,尤其是对大炮这种刚发明不久的新型武器进行了研究,并且创造了一系列炮兵作战方案。所以,一旦机遇降临(让他担任指挥官),他便能胸有成竹地摆开炮阵,运用大炮的平射威力还击敌军。打退了敌人一次又一次如潮水般的疯狂进攻。作文巴尔扎克说过:“机会来的时候像闪电一样,全靠你不假思索的利用。”这一名言在丹麦着名物理学家奥斯特身上有很好的体现。一天,正当奥斯特在大学里讲课时。无意中,奥斯特发现当通电导线放在指南针附近时,指南针竟然奇迹般地发生了偏转。奥斯特当然没有错过这个偶然的机遇,并且利用他的这一发现,最终总结出了导线中电流方向与指南针偏转方向之间的关系。

只要具备了真才实学和内在潜力,当机遇一旦降临在你的面前的时候,你就不至于手足无措。如果良好的机遇我们把握了,可能会一举成名,若是失去了我们便会抱憾终生,所以我们应该时刻警醒自己,不要错过身边每一个机遇!同时还要用我们的脑袋去很好的利用每一个良机。

[跟机会有关的作文

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篇17:假如再给我一次机会

全文共 735 字

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“机不可失,时不再来!”每次等到有后悔感觉时,我总会想起这句话。但是我也总是傻傻地想着,要是能再有一次机遇,让我穿越到事情发生之前,那该多么美好呀!

这学期,我又一次有了这么强烈的念头。原本自信满满的我,去参加区运动会的铅球项目,在试推中,我小试牛刀,发现可以毫不费力地进入前六名。于是,我就漫不经心地在操场上玩着,全然不顾其他选手都在干嘛了。就这样,他们在认真地热身准备着,我却……美好的机会就这么与我插肩而过。当我看到连前八名都排不上时,我的心头难言地郁闷了……

假如能再给我一次机会,让我穿越到那一天,那一时,那一刻。我精神饱满地来到运动场上,当听到教练跟我说:“企何,现在是试推的机会,你把握要领,好好试试哦。”我点点头,上前一步,拿起那既熟悉又陌生的铅球,在手中掂了两下,心中默默地念着:“顶宽,送胯,加快转身速度和出手速度。”铅球唰地一下,飞出去了,看到教练脸上的笑容,我也跟着笑了。等到所有选手都试推后,我恰好进入前六名。我一心想求得更理想的成绩,期盼的心理让我有些紧张了。我暗暗地鼓励自己:“企何,刚才转身的速度还可以加快,加油哦!过会儿一定会更好的!”我又在原地默默地回顾着动作,平复着自己紧张的心情。

正式比赛开始了,看到教练鼓励的眼神,略有些紧张的心情刹时间安宁下来了。“章企何!”啊,终于轮到我了,我大步向前,拿起铅球,像好朋友一样的轻轻抚摸着,训练时候的感觉一下子上来了,我把整套动作一气呵成。看着铅球稳稳地飞了出去,我心安定下来。我知道,这一次的成绩,肯定比刚才更好。就这样,在我一次次的努力中,成绩也稳中有升,取得了优异的成绩,为学校争光,也为自己与教练争脸喽!

生活,假如能再给我一次机会,我一定会活得精彩!我也要努力,在这唯一的人生中活得精彩!

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篇18:以机会为话题的

全文共 544 字

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在上小学一年级到现在,我读了不少课外书,佳作。但是,留给我印象最深的是《机会的底线》这篇文章了。

《机会的底线》是一篇记叙文,介绍我和朋友去买皮包的经过,我在买皮包时发现了一个精美的皮包,这家的店员说一个500块,朋友听了直摇头,拉着我就要走。后来,我和朋友又去买,店员说400块好了。朋友听了又拉着我走开了。这一次,我们又来到了这里,还没等我们开口,她就主动的价格降到250块。我觉得差不多,便拿出钱包。朋友一把夺过钱包,我只得放弃。后来,得知那款皮包的出产价是350元,我立刻独自赶去买,可是,店员却说那款皮包被人买走了。

记得有一次,我到表姐家借书,一手拿了两本,刚要拿第三本时,表姐就说我的同学也要来我借,最多只能拿两本。 不然,我明天再来你借好了我高兴的 向表姐挥手,回家去了。

第二天,我 去表姐家去拿书,不料,书全部都被表姐的同学借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握机会,我们就会两手空空,我何尝不是呢?

社会中,有许多这样的事例,比如,投资呀,炒股呀,人如果错过了这个机会,可能就会。。。。。。。反正,这样一来就会很糟糕的啦。不把握住这个千载难逢的机会,你要知道,机会是不可能等你的。

读了这篇文章,我百感交集如果不把握住机会,我们就会两手空空。

[以机会为话题的作文4篇

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篇19:善于寻找机会

全文共 878 字

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世上有三样东西是追不回来的:一是说出的话;二是射出的箭;三是失去的机遇。所以,那些懒惰的人总是抱怨生活毫无乐趣,连一个好的机遇也碰不上。其实,一个个宝贵的机遇从他们身旁白白流过,只是懒散的人都把注意力放在了抱怨上了。

只有善于发现的人才能把握住机遇。

“钻石之王”查尔斯·刘易斯·蒂梵尼在得知穿越大西洋底的一根报废电缆出售时,毅然出手,买下后做成纪念物。欧仁皇后的一枚钻石他却花巨资买下,举办了欧仁皇后首饰展览会。这些做法为他带来了大笔利润。为什么蒂梵尼能够取得成功?善于发现,善于把握机会而已。

古今中外的成功者,有哪位不是因善于发现而赢得机会的呢?孟德尔若不是喜爱观察他所养的植物,善于发现,怎么会揭示碗豆里还包含生特科学中的重大秘密——遗传基因呢?牛顿若不是善于发现,他怎么能够因苹果砸在头上得出著名的“万有引力定律”呢?莱特兄弟若不是善于发现,仔细研究昆虫的飞行原现,怎么会造出世界上第一架飞机呢?

机会,也总是留给那些善于发现的人。

比尔·盖茨,这个财产排名世界第一的富翁。也许有人会说,他富起来完全是靠一进的运气。是的,好的运气是他成功的一个因素,但没有他当时独具慧眼,发现信息技术这一庞大市场的话,他是现在也许只是一个小公司的员工。你不必妒忌他的财富,因为只有成为一个善于发现的人,抓住机会,你也许会成为第二个比尔·盖茨,至少你不会因为生活的无趣而在那皱着眉头去抱怨。

如果人人都乐于发现,善于发现,那么国家不强盛是不可能的。

日本,是一个善于发现的国家。在美国黑船强迫打开国门后,日本并没因此衰亡,而是去发现,探索,最终他们抓住了机遇,进行了明治维新,不断探索西方那边的新事物,采取“取其精华,去其糟粕”的态度,使日本走向了繁荣昌盛的道路。相反,中国清朝在19世纪时采取的是“闭关锁国”的政策,拒绝去发现,去探索,导致中国发展的机会一个个的流失,最终导致了八国联军的侵入并瓜分中国的局面。

所以,一个善于发现的人,才能赢得成功,一个善于发现的民族,才能屹立在世界民族之林的前列。既然如此,让我们努力去发现,去赢得机会吧,唯如此,个人成功有望,国家兴盛有望。

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篇20:给自己一个机会作文

全文共 701 字

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机会总是留给有勇气的`人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次老师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你知道每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道:“老师您每一次问的问题我都会,但是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”

老师看了我一会,温柔的说:“老师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”

额抬起头看着老师那时肯定的目光,我点了点头。下一节上课时,老师提问了一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起了我那张从未举过的手。

老师果真提问了我,我成功的成为了机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出了正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”

是啊!每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?

现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!

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